作為一名語文老師，我經常鼓勵學生多寫作文，通過不斷練習提高自己的寫作水平。請大家對比下面一篇優秀作文的范文，看看自己的寫作是否有所欠缺。
初三話題寫作（模板21篇）篇一
媽媽去看醫生，于是給了我40塊錢，去旁邊的小廣場逛。本來是一件開心的事情，讓人沒想到的是，兩個小時里，我會這么倒霉。到底是怎么回事呢？讓我們回到兩個小時前去看看吧。
剛進廣場，我就看見了不遠處的水果撈，想著去買一份?；?4塊買來后嘗一口。呸，天吶，怎么這么難吃？純牛奶只有一點點，橘子也很酸，一點都不好吃，唉，只能扔了。
中午沒怎么吃飯，所以很餓。不遠處，有一個賣零食的機器，可是要像抓娃娃一樣自己夾。一看，是開心巴士的機器，可是旁邊卻沒有兌換游戲幣的地方。對了，四樓不是有嗎？為了吃上美味的零食，我急急忙忙跑上去兌換了五個游戲幣。終于換好了，又快速跑到一樓，把硬幣投進去。可是硬幣投進去后又自動“吐”了出來。仔細一看，上面有一個雙卡機器，原來這是要辦卡才能夾的呀。
既然已經兌換了，那也不能浪費。我滿頭大汗，再次跑向四樓，去抓娃娃。沒成想，四個游戲幣用完了，還是沒抓到。為了再賭一把，就又換了一枚硬幣?？上Ъ夹g太差，六塊錢就這么白白浪費了。
突然想上廁所，可是沒帶紙。不過我依稀記得，廁所里有賣紙巾的機器。走到門口看見不遠處兩臺機器。難道，好運終于到來了？趕緊跑過去，一看，沒想到一臺機器要用手機掃碼，而另一臺只能投硬幣。僅剩的幾枚硬幣，早就被“敗”光了，還怎么買啊？沒辦法，一向膽小的我只好硬著頭皮問別人借了一張。
我捂著“咕咕”叫的肚子一臉沮喪的在路上瞎走。突然想起有一家賣吃的。想進去逛，又怕被別人看到以為我臭美。于是就戴上口罩，偷偷從旁邊溜了進去。好不容易看中了一盒進口的餅干，一看價格竟然要55塊錢。唉，這年頭真是“一文錢難死英雄漢”啊。
失魂落魄地走了一會兒，媽媽終于來“救”我了，下次，一定不要自己一個人逛廣場了。
初三話題寫作（模板21篇）篇二
那蘊滿神秘的大山，那碧透人心的龍潭河水，那優美的傳說，那樸素的風情，奏出了一曲充滿生機的綠色旋律。
誰不知道樂園是山歌之鄉?你看，農民都纏著頭帕，穿著草鞋，一身山里打扮，一口濃重的樂園鄉音。雖然顯得有點土氣，但土家人的生活是美滿的，心情是歡快的，嗓子是圓潤的。他們一邊勞動，一邊唱山歌：“黨的政策是天平，左右兩端都平衡……”那歌聲匯入龍潭河，流進了長江、大海;那歌聲從大山里飛出，越過千重關山，飛到武漢、北京……他們的歌聲有泥土的氣息，有樂園的韻味，有土家的風格，情真，質樸，生動。
我喜愛樂園，我愛樂園的歌。當你走進樂園的村村落落時，你會驚奇地發現，幾乎沒有不喜歡歌的。每年7月黨的生日來臨之際，樂園便舉行山鄉賽歌會。男女歌手穿紅著綠，云集樂園鎮，這里霎時成了歌山歌海，熱鬧異常。“樂園”真可謂名副其實的樂園。
歌聲入耳，使人如醉如癡。在賽歌會上，歌手們總要炫耀自己一番：“你歌沒有我歌廣，祖先埋在歌山上，大哥名叫歌師傅，二哥名叫歌秀才，我名就叫歌口袋?！睂Ψ讲坏雀杪暵湟?，就接著唱道：“桑木扁擔三尺長，挑起歌本到處唱，長陽唱到北京城，萬首山歌獻給黨?！?/p>
若是男女對唱，則更是情深意長了。女的唱道：“想唱山歌不怕羞，情哥哥你快抬頭，先看山上花引蝶，再看溪邊藤纏柳?！蹦械某溃骸扒槊贸韪缣ь^，歌聲隨著妹妹走，花引蝶來蝶戀花，藤纏柳來抱成球?！蹦信铣骸鞍⒏绨⒚们橐馍睿帽劝沤锻?，阿哥好比芭蕉葉，阿妹好比芭蕉心?！标囮嚫杪曊衼頍崃业暮炔?。
這一年一度的賽歌會，成了土家人的盛大節日。其實平日里，土家人也同樣愛唱歌，總是這山唱來那山和：“又有稻谷又有茶，采了頭茶二茶發，割了早稻晚稻青，稻谷飄香麥抽芽。”那一聲聲悠揚的歌聲，飄過一山又一山，聲聲比糖水還要甜。
啊，樂園!充滿歡歌的樂園，愿你的優美歌聲長盛不衰!
我的家鄉以前是一個非常寧靜而美麗的地方。那里山清水秀，沒有工廠里機器的轟鳴聲，也沒有大城市的那份喧囂。一條清澈見底的小河終年累月地唱著單調的小曲從我家門前流向遠方。每到夏天我都會和小伙伴們去河中捉魚摸蝦。偶爾也會捉一些小蝌蚪養在池子里讓它們變成一只只強壯的大青蛙。家鄉的小河也自然成了我記憶中最深刻的地方。
在我上學的那年，我家搬到了別處。就這樣，我帶著一份依依不舍的眷戀，離開了這塊曾經給我的童年帶來過無限歡樂的土地。
時間過得真快，轉眼間我離開家鄉已經五年多了，幾個月前我終于有機會和爸爸又一次回到了家鄉。
雖然在臨行之前就聽爸爸說家鄉的變化很大，人們的生活水平比以前提高了很多，但是，一下車我還是被這里的變化而感到吃驚。原來記憶中那一排排低矮的平房如今已被一棟棟整齊的大樓取代;幾條不太寬闊的羊腸小路現在成了平坦寬闊的水泥大道;還有那家我小時經常光顧的小店現在已經變成了一家大型超市，我和爸爸一邊買東西一邊切身感受著這里的飛速發展。
走出超市，爸爸指著前面不遠處的一塊空地對我說：“你還記得這里嗎?”我順著爸爸手指的方向看去，那是一個大的休閑廣場。廣場上人很多，有的在跳舞，有的在下棋，有的在放風箏，還有的圍坐在廣場四周的老槐樹底下邊吃邊談笑著。這里我當然記得，過去這塊空地是那時候家鄉唯一可供娛樂的地方，每年家鄉一年一度的籃球比賽就在這塊簡陋的場地上進行。如今，那個懸掛在老槐樹上的籃球框被摘除了，只有那幾棵老槐樹依舊在微風中默默地見證著這里翻天覆地般的變化!
家鄉的變化令我驚嘆，更令我自豪!祝福你，我的家鄉，愿你的明天更美好!
初三話題寫作（模板21篇）篇三
歷史總是將表面的粉飾擦去，還原一個內在的真實。
——題記。
很多時候，人們都會經歷這樣的過程。
最初的最初，我們一塵不染，趨于純潔的美好，就像童年，那是一種生命初始的狀態。我們喝著純牛奶，做著最本身的自己，散發著絲絲縷縷的溫馨而甜蜜的氣息。
當我們開始成長，開始成熟。便會開始追逐那些華麗的東西?！吧倌瓴恢钭涛?，為賦新詞強說愁?！痹虮炯儩嵉男撵`開始被塵世涂上色彩，或好、或壞。
后來的后來，我們經歷生死離別、追逐名利、起落沉浮，我們開始明白，生命還是該歸于真實，回到最初的本真。
青山隱隱，綠水迢迢，才能勾勒出清風明月的韻致；梧桐細雨，才能流淌出令人心的搖曳的濃愁；黃昏落照，一片絳紅，才能讓人覺察世間零星殘存的美好。
曾看過這樣的一個。
故事。
有位作家這樣描述太陽；夏初陽光改變了空氣的味道。同時有位小女孩這樣說道：“我喜歡曬過的被子它有太陽的味道?！睆膶I角度看小女孩的話更為質樸然而也更為精彩。相比而言那位作家的話就顯得造作而不自然了。
春意怏然，是細雨與萬物的相連與融合。天地間煙雨蒙蒙。青青的綠竹，花樹爛漫、翠意欲滴，空氣李彌漫著大地散發出的植物和泥土的濃烈的氣息，帶有生命的本真與質地。
是的，生命的本質應是一方淡雅素凈的凈土。它閱盡人世滄桑，浮世繁華而不改。“質本潔來還潔去”才是人生的境界。
且回首看那洞庭湖月暉清華，南山寺下菊態優美，看那東壁之下扁舟散發，大漠暮里炊煙人家。這些樸素本真的風景是不是比城市的霓燈美好呢？我想是的。
平靜的天，平靜的陽光下，我只愿悄悄地向那瓦爾登湖畔，遠遠地隔著梭羅，輕輕吟唱著，月圓是畫，月缺是詩。撐起生命的長篙，在夜色闌珊的篁竹林中，在陣陣麝香的花影傲骨中尋尋覓覓，卻依舊堅守著生命的初始的本身。
堅守，尋覓，我從《廉潔。
教育。
讀本》中聞到了樸素本真的東西。“要留心，即使當你獨自一人時，也不要說壞話或壞事，而要學得在你自己面前比在別人面前更知恥。”——德謨克利特（古希臘）。在一方淡雅素凈的凈土中種上莊稼，不讓其他的雜草瘋長！
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初三話題寫作（模板21篇）篇四
我們要學會感恩。感恩父母，老師和同學給我們帶來的陽光和雨露。
感恩父母，給予我們生命。每當夜深人靜，我埋頭苦讀時，是父母悄悄端來一杯熱茶;每當暗無星月，我放學回家時，是父母悄悄地為我照亮一束溫馨的燈光;每當面對挫折，我孤苦無奈時，是父母悄悄地給我的帶來戰勝困難的信心和勇氣。誰言寸草心，報得三春暉。
感恩老師，指引我們做人。老師是我們成長道路上迷失方向時的一座燈塔，指引我們走向成功的彼岸!他們用淳樸的話語，播撒著希望的種子;他們用辛勤的汗水，養育著未來的棟梁。若老師是蚌，那我們就是蚌里的沙，老師用愛慢慢地去磨他，浸他，洗他……日久天長，我們便成為一顆熠熠發光的珍珠!
感恩同學，陪伴我們成長。在我悲傷時有同學的陪伴;在我失敗時有同學的安慰;在我成功時有同學的祝福。在流星劃過夜空時有同學默默的祝福;在雨雪泥濘道路艱難時有同學的相伴……時光一去不復返，感恩同學，謝謝你給予我無限的力量，謝謝你給了我溫暖的友誼，謝謝你陪我從黑暗走向光明!
銜環結草，以報恩德。感恩他人，也許只是一個微不足道的的舉動。雨中陌生人的一把雨傘，你應該對他心存感激。公交車上的文明禮讓，你也應該對他心存感激。
“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩”，“投之以桃，報之以李”。世間萬物都有一顆感恩的心。讓我們學會感恩，用感恩的心看待全世界，讓世界充滿感恩，讓感恩的心充滿生活，遍及社會的每一個角落!
初三話題寫作（模板21篇）篇五
大雁能飛到溫暖的南方，因為它堅信溫暖就在前方;小樹能長成參天的大樹，因為它堅信光明就在頭頂上;人能走向成功，因為他堅信未來就在自己手上。人生的起點由信念由建造，人生的閃耀由堅守筑造，堅守信念創造出人生的輝煌。
堅守信念是一種堅持更是一種信仰。
我們的人生之所以豐富多彩，是因為我們有追求，有渴望。這一個個小小的夢想便組成了我們的信念。于是我們苦苦尋覓，也許是命運之神在故意刁難我們，因而我們找不到信念的光芒。此時千萬不要中途放棄，因為成功就在前方。只有堅守住自己的信念，成功才會出現在你的.身旁;只有堅持為自己的信念奮斗，美好的未來才會呈現在你的眼前。
堅守信念是一種確信更是一種自信。在人生之路上，我們的信念也許很渺小，也許很偉岸，但不論它多么不值一提，只要你努力，它一定會縮綻放出燦爛的光芒?？墒侨绻阕咤e了方向，那么無論你多么努力，多么堅持，它只會是一種不切實際的狂想。因此，我們要確信自己所追求的是正確的信念，自信自己的信念能通向成功的殿堂。
堅守信念是一種奮斗更是一種追求。我們每一天都在幻想著信念能很容易就成為現實，但是白日夢永遠不會成為現實。
許多人有著自己豐富的人生信念，但他們并未因此創造出人生輝煌，反而一步步墜入陰霾的深谷。因為信念不反需要幻想，更需要夢想。只有靠自己真實的奮斗，信念才會一步步向現實逼進，只有靠自己的不斷追求，信念才會一點一點地走向輝煌。
堅守信念豐富我們的人生，讓我們看到人生的希望，堅守信念創造我們的人生，讓我們擁有人生的快樂;堅守信念成就我們的人生，讓我們享受人生的輝煌。
初三話題寫作（模板21篇）篇六
我是一顆蒲公英的種子，在媽媽的庇護下無憂無慮地生活。我每天吮吸著母愛的乳汁，幸?？鞓返爻砷L。
有一天，媽媽摸摸我的頭，對我說：“孩子啊，你也老大不小了，是時候該出去闖闖了?！蔽覈樀媚康煽诖?，神色慌張，立馬撲到媽媽的懷抱里，懇求地說：“媽媽，不要，我不想離開你，況且離開你以后我該怎么生活啊!”媽媽慈愛地說：“只要你插上信念的旗幟，不管有什么困難，你都能夠克服。”我在心里琢磨著：什么是信念的旗幟?他要怎樣才能插上去?正當我想入非非的時候，媽媽召喚來了風伯伯，讓他帶我去“開眼看世界”。風伯伯吹亂了我的頭發，甚至要把我吹下他的“快馬”。我抓住他的'身體緊緊不放，我要到達目的地沒多久，風伯伯說：“孩子，我只能送你到這兒了，我的能量快耗盡了?！碧靺?，這是哪兒呀?沒有小草、花朵與我為伴，沒有蜜蜂、蝴蝶和我玩耍。風伯伯把我一頭栽進泥土里。我感受到有液體在我的身體下面流動，我竭力吮吸——這是多么甘甜的水啊!我堅定信念：就算有多么孤獨，我也要活下去。
一天天過去了，我的頭上似乎冒出了什么東西——我發芽了!風兒輕輕拂過我的面龐，這世界是多么美好啊!我熱血沸騰，我想要吶喊：我活下來了!我想：我要做一顆美麗的蒲公英，活得更精彩。
我要挑戰，我要拼搏。但是，厄運即將來臨，大風把我吹得左搖右晃，冰雹沉重地打擊我，他們想要嘲笑我，我不屑;大雪把我壓得喘不過氣，寒風瑟瑟地吹過，他們想要打擊我，我不屈。我要頑強地生長著，證明給他們看。幾個月過去了，我的身體告訴我：我已經長成了一株美麗的蒲公英。蝴蝶來到我的身旁玩耍，小鳥來到我的身邊唱歌，我贏得了陣陣贊賞。陽光灑在我身上，讓我感受到世間的溫暖。我明白了，原來這就是插上信念的旗幟，信念的光環在我頭上閃閃發光。
信念能支撐人成長，是陽光雨露，是清風細雨，是鳥語花香。
初三話題寫作（模板21篇）篇七
當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺，當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我依舊固執地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下：相信未來;當我的紫葡萄化為深秋的露水，當我的鮮花依偎在別人的情懷，我依然固執地用凝霜的枯藤，在凄涼的大地上寫下：相信未來。
冬天的河水干涸了，我相信：春水還將來臨，那時白帆就是我們心中自由的偶像;風中的樹葉凋零了，我相信：泥土里的夢將在枝頭開花結果。初雪掩埋了青草，但綠色終會歸還。風暴扭曲了大樹，我相信：種子已經插入深沉的泥土：洪水卷走了兩岸的房屋，我相信：孩子依然像天使一樣依偎在母親的懷抱。命運奪走財富，卻無法攫走你的靈魂。因為堅定的信念在心底深深地扎根。
信念是什么?從古到今，多少偉人向我們訴說了它的意義?！靶拍钍菭奚?，是永恒的堅持?！眹L遍百草的李時珍在田野里執著的回答;“信念是勇氣，是與困難搏斗的堅強毅力”簡愛在荒蕪人煙的沼澤地上說;“信念是永不放棄，是執著的追求”愛迪生在實驗室里用行動做了回答。
漫漫人生路，誰沒有對自己或親人在心中暗立誓言?幾年艱難困苦，誓言依舊清晰。妹妹那明亮渴求的眼眸，弟弟那稚嫩的肩膀，媽媽那漸白的頭發以及那獵獵北風中破大衣的絲線在隨風飄揚的圖景，攫住了我的心。為了我，他們失去了應有的享受，我為自己的不爭而慚愧，然后心中堅定的信念在開花結果，支撐我走下去。
信念是石，敲出星星之火;信念是火，點燃希望之燈;信念是燈，照亮你前行的路;信念是路，引你走向黎明……信念的力量在于即使你身處逆境，亦能幫你鼓起前進的船帆;信念的偉大在于即使遭遇不幸，亦能幫你保持崇高的理想。
擁有信念，你將擁有堅不可摧的人生堡壘，信念開花，心中那金燦燦的希望在飛翔……。
初三話題寫作（模板21篇）篇八
一次握手，消解了冰封歲月的隔閡;一次握手，溶解了積雪寒冬的冷冰;一次握手，化解了妄自菲薄的童忌……一次握手，與世隔絕的靈魂重獲新生，渺茫的人生從此有了光明的定向，不再是失去指南針與探測儀在茫茫大霧的海面孤舟影隨的寂寞者。就在那次握手之時，她看到了生命的曙光，重燃起希望人生的火焰。
她一直都是一個人，在那抹夕陽——天邊最后一道絢麗之景下，煢煢孑立，形影相吊?？粗交ü路甲再p著，她也曾顧影自憐過，“伙伴們，多么希望你們的一片天能容納下一個小小的我啊!哪怕是一次微笑，一眼認可的回眸，我都足以倍感欣慰?！彼谛睦锬仄砼沃?。
這天，她來到學校，仍是獨自一人杵在一旁，呆呆地望著小伙伴們在不遠處的草坪上戲耍。她那羨慕的眼神里不曾透露過一絲的奢望，只是有無盡的企盼。
一位陌生的女老師走近，她微笑著問女孩：“同學，你怎么不和伙伴們一塊兒玩呢?”
她仰起那張稚氣的臉，看著這位溫柔體貼的老師，心里突然震了一下——那是一種無言的驚喜!
可是，女孩轉身欲走，老師拉住她的手;女孩回過頭來，眼中滿是自卑的苦澀憐意。老師莞爾一笑，親切地說：
“這位同學，很高興認識你，我能和你交個朋友嗎?”
女孩的嘴唇微微顫動著，似乎欲說什么，然而可憐的她根本無法開口說話。
“呵呵，沒關系，不要緊的，”這位年輕秀美的女老師輕輕地伸出右手，溫柔地握住女孩的手，說，“很榮幸，來到這所學校交了你這第一位可愛的朋友?！?/p>
女孩再次仰起臉，她看到的、感受到的，已不僅僅是一個簡單的笑容與平易近人的溫柔。她看到的，是曾經在茫茫大霧中盼尋的彼岸;她感受到的，是一束最溫暖最美麗的陽光。仿佛黎明劃破黑夜，陽光投向大地。那是一縷絢麗的晨曦，一片晨光中折射出的希望光芒。
女孩接受了這位老師熱情的握手。她笑了，終于笑了，平生第一次暢懷地笑——那是一種重燃生命火焰的燦爛之笑。
女孩在日記中寫到：
感謝您的這一次握手，它給予了我心靈上莫大的寬慰，如天賜恩露的滋潤、慈祥大地的撫育、冬日暖陽的照耀，它重燃了我的生命，喚回了我惘失的靈魂，融合了我心靈深處碎落的希望。這次握手，是我平生第一次交際，是我人生的始步，是我生命的閃亮起點。
初三話題寫作（模板21篇）篇九
這次國慶節我就將國慶節的作業給想好，今天做幾頁，明天做那些。雖然這些早已經在頭腦中想過無數遍。但是這種想法很容易被一種力量所打擊。隨著那最后一節課的鈴聲擊響放學鈴的響起，心中那本就少的可憐的計劃，被貪玩的想法和力量給消滅的一點都不剩。就像一臺吸塵器，將地面上的灰塵給吸凈。一回到家早就將做作業的想法拋到九霄云外了。但那心靈中有一個聲音說道：“你不是說要回家來做作業的嗎？”但是我又回應著那個聲音：“明天吧！”這下我看到明天再一次戰勝了今天?？墒堑搅嗣魈炀透鼪]有做作業的想法了。于是現實的明天和我說的明天不同了。但又有什么辦法呢？向自己負荊請罪？只可惜不再是“我看明天”而是“我看到明天”。已經是過去了。
這可能就是我看明天的一種逃避了，但又不止于逃避，也還有期望吧。
還記得那是在一兩年前吧，是一次月考之后那次月考我并沒有考好，考得很差。心里當然是煩的很。只好出來嘆嘆氣，散散心。那時我走得很遠，走到了一個橋上，橋下是一條不算寬的河流，但水卻有些湍急。河水并不深。河底的石子都看得很清楚。也可能是河水太清澈了罷？河邊種著些柳樹，我就站到橋中間。那柳樹隨著微風飄動，散發出一種夾雜著樹葉的清香，河水的清涼的感覺就迎面拂過，將心的煩躁可算是吹跑了。因為是在清晨空氣中還有些水霧。這畫面就像一位朦朧的少女在這霧中舞蹈。顯得格外妖嬈，真是一面好風景。我看這如畫般的景象，就又想到了明天。這里明天會是什么樣呢？還會是這般的風景嗎？我的明天又會是怎么樣的呢？我帶著這些疑問高興地回去了。這下我看明天又是一種期盼和盼望了。
看來只是風景無限好，但要看明天了。
初三話題寫作（模板21篇）篇十
其實成功也是有規律的，成功=知識+自信+夢想。知識,自信，夢想三個詞構成了成功的骨架。
成功規律—知識：
有些人對金錢尤其重視，甚至到了比知識還重要的地步。從前，有幾個富有的老板，到外國去旅游，他們沒有知識，也不重視知識。與他們同住在一起的，有一個年輕人。整天抱著書在床上看，幾乎沒有空閑時間，沒有時間干別的事。因此，那幾個富有的老板認為他就是一個窮光蛋，經常輕視他，蔑視他，不尊重他。后來，這只船被海盜劫持了，搶走了船內所有東西，那幾個富人也被搶得身無分文，那個窮書生，什么也沒損失。他們被棄到一個城市中，沒有知識的人不得不打工掙錢，而書生去招聘進了企業，沒知識的人成了真正的窮人，書生成了真正的富人。
成功規律—自信：
從前，有一個姓和的人，在山中的晚上發現了一塊玉，其實那是名副其實的和氏璧。可是，第二天早上，他發現昨晚放在胸前的玉不見了，于是去尋找，正好他在京城看見告示，上面寫著有一個人去獻玉給皇帝。
他一看就非常傷心。第二天，他又看見了另一條告示，上面寫著，獻玉者已被皇帝關進大牢，原來這個人失敗是因為他不自信，獻玉時一直發抖。他在城墻下無意發現了玉石，他認為憑他多年的經驗是不會錯的。于是他滿懷信心地去找皇帝獻玉，誰也沒想到，他成功了。他的成功，正是因為他的自信。
成功規律—夢想:。
成功源于夢想，夢想造就成功。張之洞，從小就想當官，為祖國效力，于是他立下大志，用工讀書。生活中不免有一些挫折，他的村子大部分是窮人，他家也是這樣，家中也不富裕，同齡的孩子已放棄讀書去地里干活了。可他不一樣，他雖然不富裕，但是他堅持讀書。同齡的孩子們都嫉妒他讀書，也羨慕他讀書。經常不和他玩，面對這種困難是他這樣年齡段最不可接受的事了，可他一想起他那夢想，他就會忘記這些事。就愛中窮，父母既想讓他讀書，又想讓他和同齡孩子一樣山地干活。最后父母決定強制他他上地干活，父母命難為，可他心中一閃現夢想的念頭就會有源源不斷的動力在支持他讀書。因此，他多次離家出走。最后，他終于考上狀元，能為國家效力了。他的成功源于夢想給他的動力。
于是，我這樣回答了他們：想要成功其實很簡單，只要你頭腦中充滿知識，心中非常自信，胸懷大志與夢想，你就一定會成功。
初三話題寫作（模板21篇）篇十一
每個人在通往成功的道路上都想一帆風順，直視無礙。但是，自古至今，一步登天的人是沒有的，而總有一些人通過堅定的信念去努力奮斗而成功。所以我認為：信念就是力量。
這種說法在很多人身上得到了印證。美國發明大王愛迪生，一生不知發明了多少為人類造福的東西。在發明燈泡的過程中，他歷經了九百九十九次失敗，但始終堅信自己一定能成功。正是這種堅定的信念，終于使他在第一千次實驗后發明了現在不可或缺的燈泡。
當歷史追溯到漢武帝時代，蘇武已經是一人之下，萬人之上了。想當年，蘇武受漢武帝委托，到了千里之外的遼闊無垠的大草原與匈奴談判，不料匈奴出爾反爾，扣押蘇武，讓蘇武在一望無際的大草原上放羊二十三年。二十三年后，他憑借著堅定的信念和非凡的勇氣逃離了匈奴的魔爪，登上了人生的巔峰。
信念就是力量，人類如此，動物身上也是如此。
在遼闊的東非草原上，一頭彪悍的野牛正和兩頭威武雄壯的獅子對峙多時，可能大多數人都認為野牛沒有生還的機會，但是，最后的結果卻令所有人都為之驚嘆，野牛利用堅硬無比的角頂傷一頭獅子，用強大的鐵蹄踐踏著另一只獅子。雖然自己受到重傷，可是它活下來了!你可能會問為什么會有這樣的結果，我想，一方面是因為野牛非凡的力量，但更重要的是它有與獅子拼搏到底的信念和決心。
說到底，信念就是一個人奮斗的動力，魯迅曾說過：“信念是民族的魂?！彼?，一個有信念的民族，才有力量，才能屹立于世界民族之林;一個有信念的人，才有動力，才能登上人生的巔峰。
初三話題寫作（模板21篇）篇十二
人的一生變數很多，沒有人能承諾我們的一生永遠是晴天;沒有人能預知草莽之中是否潛藏毒蛇猛獸;沒有人能勾勒出命運的風刀霜劍……然而，外界雖不能把握，行動卻可以產生力量。這力量的源泉就來自堅定的信念。真正的信念是永遠不可戰勝的。當遇到挫折、陷入困境時，只要心頭有一個堅定的信念，努力拼搏，就一定會渡過難關，取得成功。
曾看過這樣一個故事，一個即將面臨中考的學生，在僅剩幾天的復習階段，卻發生了一件令她傷心欲絕的事情：她的母親去世了。這個沉重的`打擊，使她無心再去復習，之日以淚洗面，可是隨之而來的中考，卻不得不去面對。她猶豫了，不知所措。就在臨考前的一個晚上，她的父親對她說：“孩子，你媽媽的去世確實對你的打擊很大，我也很難過，但是明天的中考是你人生的一個轉折點，不要因此失去信心，我相信你的實力，孩子，加油，爸爸為你驕傲!”聽了父親的這些話，她不再彷徨，重拾了信心，因為她相信母親也在為她祈禱，母親泉下有知，也會為她加油的。就這樣，漫長的一夜過去了，她來到了考場，心情無比的復雜與激動，但她始終堅持自己的信念，相信自己的才能。在考場中，她發揮的淋漓盡致，她堅信母親在天邊一直守望著她，是執著的信念伴隨著她考試。考試結束后，她如釋重負，有一種從未有過的感情激蕩著她，她相信這就是堅守信念的力量。成績出來后，她考上了重點高中，用自己不懈的努力終于換來了成功的喜悅。但她卻時刻沒有忘記母親已不在人世，這心里的陰影是無法抹殺的。于是她放棄了去重點學校讀書，在當地的一所高中上學，她不忍背井離鄉，不忍離開她的父親，但他知道自己成功了，這就夠了。
堅守信念，成功不再遙遠!
堅守信念，成功屬于你、我、他(她)!
初三話題寫作（模板21篇）篇十三
為什么一個爭強好勝勤奮努力的人，卻掌控不了自己的命運?有人說，行為形成習慣，習慣決定性格，性格決定命運。
這樣說來，命運就與人的性格、習慣、行為有關。但看看現實，這似乎并不特別令人信服。原來，在這種決定命運的鏈條中，還有兩個環節不能缺失。
它們是觀念和環境。環境決定觀念，觀念決定行為，行為形成習慣，習慣決定性格，性格決定命運。人的命運的基礎是環境。這我信。
有什么樣的環境會產生什么樣的觀念，有什么樣的觀念會產生什么樣的行為，有什么樣的行為會形成什么樣的性格，有什么樣的性格就產生什么樣的命運。
萬萬年以前的生物，留在水中的成了魚蝦，爬上陸地的成了植物或動物。石頭泡在咸菜缸里，三年之后也有了咸味。牡丹移入溫室，寒冬也會開花。
環境和行為和生存如同變色龍，目的是生存。可適應環境并產生達到目的的行為，之后是選擇改造環境，達到可知或生理或精神上的欲望，無論高尚齷齪，再后是超越現實的追求和欲望。
人是環境的產物。在什么樣的環境中，會成為什么樣的人。
新朋舊友。
友誼是人與人之間最美好的情感之一。朋友相伴，也無疑是人生一大快事。古人說：“衣不如新，人不如故?！北绕鸾Y交新朋友，許多人更加注重與他們的老朋友保持良好的關系，但是我不贊成他們的行為。在我看來，保持老朋友的重要性與結交新朋友的重要性是相同的。
一方面，老朋友的重要性不容忽視。由于老朋友與我們已經建立了長期的關系，他們比新朋友更了解我們。當我們遇到艱難險阻，老朋友們往往更能給我們合理的建議，幫助我們渡過難關。此外，在了解一個人之前就去依靠他是不妥當的。有時人們甚至被新認識的朋友欺騙。在很多情況下，老朋友比新朋友更可靠。此外，與保持現有的友誼相比，去了解一個陌生人需要更多的時間。
另一方面，在某些情況下，老朋友不能幫助我們，所以我們需要新朋友。雖然擁有遠方的朋友是一種浪漫的事情，但在身邊有朋友也是必要的，因為他們可以在緊急情況下幫助你。例如，在一次事故中，老朋友因為距離你很遠而無法提供幫助。在這種情況下，新的朋友常常能夠幫助我們克服困難。而只有少數人會在同一個地點居留一輩子。大多數人會不斷地遷移：為了工作而遷居，或者從目前的家中搬到他們計劃在退休后前往的家中。為了有朋友在你困難的時候伸出援手，在遷居之時結交新的朋友是明智的事情。如上所述，建立新的友誼在日常生活中也是有必要的。
仔細想來，可見老朋友和新朋友都有各自的優點和缺點。他們同樣能夠讓人們受益?？傊也徽J為保持一個老朋友比交新朋友更重要。前者和后者是同等重要的。
我看人際交往中的誠信。
在人的諸多品德之中，誠實——意味著講真話，受到了社會的高度重視。有些人認為，說實話是人際關系處理中最重要的考慮因素。然而，揭露真相未必總是有益或有助于建立良好關系的。在我看來，盡管誠信是建立關系時的首要考慮因素，但并不是所有的時候都要堅持這個原則。
真理的概念似乎是美好的，但有時它會給人們帶來尷尬、傷害、痛苦和不適。在這些情況下，最好不要講出真相。因此，環境決定了我們是否應該說出真相。也就是說真誠與真相在人際關系中未必總是有必要的。在二戰中的大屠殺期間，德國家庭在家里隱藏猶太人時，如果被問到是否同情猶太人或者是庇護國家的敵人，他們一定對納粹黨衛軍軍官撒謊。在這種情形下，說真話將會傷害猶太人，納粹也會以德國家庭作為包庇者為理由而懲罰他們。坦承真相在這種情況下，會導致無力為自己辯護的人遭受毫無意義的暴力。撒謊在這種情況下不僅是一個理性的選擇，也是一個人道的做法。
如上所述，情境決定了真相是否應該被說出。所有的決定都要視具體情況而定，誠實也包括在內。相比簡單地說出事實，我們更應該擁有判斷是否應該說出真相的智慧。誠信一詞由“誠”和“信”構成，前者意味著真實不欺瞞，后者意味著信守承諾，我想，前者需要視情況而定，后者則是不可或缺的。
互聯網，利大于弊。
如今，隨著信息技術的飛速發展，因特網在我們的生活中起著越來越重要的作用。信息爆炸是互聯網時代最顯著的特征。對于巨大信息量，人們的意見有所分歧。一些人認為互聯網為人們提供了很多有價值的信息，其他人認為大量的信息帶來了社會問題。這兩個對立的觀點都是可以理解的，也有一定的合理性，但我更傾向于后者。
首先，信息的極大豐富使我們對事物有更全面的看法。因為人們可以接觸到以前不可能知道的情況和細節。在互聯網上很容易找到的對問題進行的深入、系統、科學的分析、闡述，使人們可以對事情的諸因素有全面、清晰、深刻的認識。
第二，此外，由于世界各地的人們共享信息，網絡上的信息某種程度上是被全社會監督的。因此，有價值的信息將保留在網上，而無用的或錯誤的信息將被批評，或逐漸被人們遺忘。例如，幾年前在中國，一個農民宣稱他發現了珍稀動物華南虎。他展示了照片來證明他的話，不過網民很快就發現照片是用圖象處理軟件photoshop偽造的。事實上那個農民從未見過華南虎。從這個案例中可以推斷，在互聯網上，錯誤的信息經不起長久的考驗。
誠然，互聯網也有不利的一面。網絡上有一些有害的或欺騙性的信息，人們需要通過仔細觀察來辨識真偽，并使用適當的方法去判斷信息的準確性。青少年沉迷網絡會荒廢學業，成年人網癮嚴重會影響事業和家庭，網絡成癮成為一個不可忽視的社會問題。不過，不能因為這些負面影響的存在就否定網絡帶來的積極意義。
從以上分析中，我們可以得出結論，網絡為人們提供了大量有價值的信息，而它的負面影響相比之下則不是那么嚴重。
感悟幸福。
幸福是什么?有人認為是天天都能穿上漂亮的新衣裳，有人認為是能夠擁有香車豪宅，也有人認為幸福就是腰纏萬貫。而我認為，我能在一個充滿溫馨和關愛的環境中健康成長，能自由快樂、無憂無慮地度過這美好的童年，這便是我的幸福。
首先讓我感到幸福的是我有一個溫暖的家庭。爸爸媽媽雖然工作繁忙，經常外出奔波，打拼事業，但是他們對我一直是關愛有加，從來沒有因為忙，而忽略了對我的關心和教育。每天我的學習生活和飲食起居會被他們照顧得無微不至，從這日常生活的一點一滴中，我都能感受到來自爸爸媽媽心中的濃濃愛意，因為在他們心中我的健康成長才是最重要的，我也在這種家庭環境中漸漸懂事、自立，我愛我的家和我的爸爸媽媽。
其次，我有一個良好的學習環境。我們的學?！緧u小學是海南首屈一指的小學，校內環境幽雅，窗明幾凈，我所在的班級更是一個團結友愛的大集體。我們班的同學活潑向上，積極進取，互相促進，共同進步。節假日會經常相邀一同外出玩耍，玩得興高采烈，盡興而歸;班級的老師對我們的功課更是認真負責。我很高興能在這樣的學校和班級中學習知識，分享快樂。
我也很慶幸能生長在這樣一個國泰民安、信息飛速發展的好時代。在媽媽那個時候，想問個作業或難題要大老遠跑到同學或老師家詢問，而現在一個電話，一個電子郵件就能輕松搞定;如今的零食五花八門、應有盡有，在爸爸那個年代，能上山采到野果解解饞就是最好的零食。
擁有幸福，不僅需要珍惜和滿足，更重要的是要懂得感恩，小樹苗會以茁壯成長的綠蔭來回報曾經哺育它的陽光、空氣和養分，我也要優異的成績和愛心回報結予我幸福和關愛的人!
對“發展”的反思。
生活中幾乎每個人都渴望取得進步、獲得發展。學生想得到更高的分數;工人想拿到更高的薪水;藝術家期待創造杰作，政治家們想要更大的權力，等等。為了這些目標，人們全力奮斗，其中更有一些人勤奮而盲目地去工作，不去思考自己所做的事情正確與否。發展和進步始終是積極的嗎?我并不這樣認為。有一些看似是“發展”的事情，卻可能在某些方面帶來負面影響。
18世紀，發生在歐洲的工業革命為人類帶來了生產力的巨大發展。但是，快速工業化也帶來了問題，例如全球變暖、森林破壞、生物滅絕、環境污染、沙漠化和自然災害的頻繁發生。工業化的負面影響至今也沒有消除，科學家和社會學家們仍在研究對策。隨著工業發展，環境受到損害，這證明發展并不總是積極的。
20世紀，愛因斯坦提出了相對論，這一偉大發現無疑促進了科學的發展，但也為人類帶來了災難。在1945年，第二次世界大戰期間，一架美國飛機向日本的廣島投下了原子彈，當時死亡大約78000人，受傷還另有90000多人。幾天后美國在日本南部城市長崎投下第二顆原子彈，幾乎毀掉一整個城市。而原子彈的發明正是基于相對論。
還有一個文學作品中的例子：湯姆·馬沃羅·里德爾，是羅琳所寫的《哈利·波特》一書中的人物。他在學校時很聰明，在許多領域取得了很大成功。遺憾的是，他對黑魔法感興趣。他沒有把他的聰明才智用在幫助他人身上，而是挖空心思報復社會。隨著他的發展，他逐漸變得邪惡了，成為人們都不敢提起名字的伏地魔。他取得的“發展”和“進步”帶他誤入歧途。因此，我們可以再次得出結論——取得發展和進步并不總是積極的。
我認為，我們不能忽視發展可能帶來的負面結果。
初三話題寫作（模板21篇）篇十四
我是一個普通的小男孩，卻生活在一個不普通的家庭里。我的媽媽是一個農民，姐姐是一位中專生，爸爸卻是一位只有三歲孩子智商的殘疾人，這是因為我三歲那年的一場車禍。
一場車禍讓爸爸在醫院一住就是一年，化了我們全部的積蓄，還欠了很多外債。醫生最后說，回家養著吧，治好了也是個植物人，能走路就是奇跡。媽媽含淚把爸爸接回了家。
在家里，媽媽從沒有灰心的照顧著他，給他擦身體，喂飯，與他說話。而且叫我和姐姐總陪在爸爸身邊，跟他聊天，給他唱歌。媽媽對我們說：“我們都要照顧爸爸，不能放棄，奇跡會出現的?！?/p>
時間一天天過去了，奇跡真的出現了，爸爸的病漸漸的有了好轉，他可以拄著拐杖慢慢的走了。媽媽看到這一切，就趕緊去給我爸爸看病的那家醫院聯系，醫生們都很驚喜，并決定給他做二次手術。
做手術時，媽媽在手術室的門口坐了八個小時。治療結束后爸爸明顯比原來好多了。過了些日子爸爸可以不用拐杖就可以走路了。但他的智商卻永遠定格在了三歲。有時走出家門就找不到回家的路。
家里的生活重擔都落在了媽媽身上，又要還債，又要供我和姐姐上學。作為一個農村婦女多么的不容易，經常去給別人家打短工。她拼命的干活。但媽媽總微笑著面對生活。她從不抱怨生活的艱辛，總是滿足的說：“這足夠了，我們全家人能在一起，這是老天爺對我們的恩賜，我們得好好活著?！?/p>
初三話題寫作（模板21篇）篇十五
站在階梯上，我一眼望不到前方的風景，眼前是霧蒙蒙的一片，前途是一片光明，還是一片黑暗，誰也預料不到，走進初三，每個人都是迷茫的，前途未知，我的心里一陣焦慮。
在讀書時，不禁眼前飛過飛鳥，我對它們羨慕之情油然而生——無憂無慮，在蒼穹上自由的翱翔。擁有強壯而有力的翅膀，自由自在地與天空擁抱，與清風親吻，與陽光牽手。于是我放下了書，有種心煩意亂的感覺使讀不下去。其實，很想找個人說話，不過他們的話題卻永遠也逃不出，考試、分數、中考。教室里所到之處都有一種嚴重的壓力覆蓋著，讓人感覺越來越喘不過氣了。
在家時，我也總假裝看書，手里捧著一本書，腦子里卻胡思亂想，思緒飛揚，而且還經常的莫名其妙的心浮氣躁，怎么也靜不下來。
可不久前，從一本書上，我知曉了飛鳥也有飛鳥的痛苦與無助，出生后，被鳥媽媽從高高的樹枝上推出去，要盡力學會翱翔不然就會被自然淘汰，長大后要和天氣搏斗，要和大自然的同類競爭，我不經恍然大悟，原來每一件事都不是輕松愉快的。
其實，初三年是我們人生一段充實的經歷。就如同飛鳥學習翱翔的痛苦，經歷過這一切，才能擁有強壯有力的翅膀，然而，我們有足夠能力破茁了嗎?我們的豐翼足夠豐滿了嗎?飛鳥是經歷了成千上萬次的試飛，才得以在空中飛翔，所以，我們已不應再在為壓力所阻，化壓力為動力，努力吮吸養分，那么總有一天我們擁有堅不可摧的羽翼，從而風雨中自如地飛翔。
以后，我們還會經歷更多，經歷過風風雨雨，才會變得更加堅強，更加成熟，在未來的旅途中我會更加堅定地走向求學的殿堂!如同飛鳥，孤松，駱駝一樣，堅持不懈，收獲人生!
初二:快樂
初三話題寫作（模板21篇）篇十六
多少個夜晚，我挑燈夜戰，直到三五更才躺下休息。寥寥無幾的睡眠時間，雖然很累很辛苦，但是更多的是充實。
我活像一個干苦力的勞工，起早貪黑，朝九晚五。辛苦勞作只為了那杯水車薪的報酬。
若是這樣倒還好，可是我本質作為學生的報酬實在是少之又少。
我承認我不夠聰明，我不夠靈活，我不夠踴躍。我不在班上鶴立雞群，更不是班上的佼佼者。我甚至愚昧，無知，遲鈍。我曾經覺得自己一無是處，可有可無。
雖然有一個偉人曾經說過：“每一個人都有自己獨擋一面的才能，都不該被世界遺忘或放棄。”但是我還是“一鼓作氣，再而衰，三而竭”。我一度沉默，一度消極。直到一個對我來說很重要的人告訴我：“振作起來，是金子總會發光的?！庇谑俏衣兀匦⌒囊硪淼嘏懒似饋恚拷щy和挫折。
我知道我的路還長，還有大把的光陰和時間，我可以選擇虛度和頹廢。但是我更明白什么叫“白了少年頭，空悲切！”
屈原的《離騷》中有這樣一句話：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，”我如今正值大好青春，正值豆蔻年華。遇到點挫折就打退堂鼓，遇到點挫折就躊躇不前，遇到點挫折就郁郁寡歡。青春不就是奮斗，不屈，勇往直前的象征么？我這是怎么了？我要趕快振作起來迎戰挫折與困難。
因為青春，愛拼才會贏。
佩恩說過：“沒有播種，何來收獲；沒有辛苦，何來成功；沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌?！?/p>
我不再安于現狀，我要奮起抵抗，這些驚濤駭浪般的挫折，困難，失敗，嘲笑，都會讓我知難而進，越挫越勇。就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。我要做那個赤手空拳迎浪過海的'人。
如今，我擁有堅強的意志，頑強的信念，不屈的勇氣，以及不服輸的斗志，全都要歸功于“挫折”，是它讓我的挫折走上正軌，是它讓我的人生有了方向，我不在膽怯，不在懼怕它，相反，我感激它，喜愛它。
一個人，總是有些拂逆的遭遇才好，不然是會不知不覺的消沉下去的。人只怕自己倒，別人罵不倒。
初三話題寫作（模板21篇）篇十七
水果王國里的水果打算去攻打零食國，一直以來，都是零食國的零食來欺負水果，水果再也不能忍受了，必須要給那些零食一個顏色看看，水果也不是省油的燈！
在水果城堡里，榴蓮王召見了他所有的大臣，一起討論如何去進攻零食國?！氨菹拢莱紒砜矗蝗缦茸屢粋€將軍帶領一小部分人馬先去給零食國造個奇襲，再乘他們兵慌馬亂之時再發動攻擊，給他們一個下馬威！”奇異果說道?！班?，是個好計策！可是，讓哪個將軍去發動奇襲呢？”榴蓮王有點猶豫不決。“陛下，讓我去吧！我一定會勝任的！”西瓜說道?！安?，不！陛下，還是讓我去吧！西瓜是個頭腦簡單的家伙，不可能會完成任務的！”香蕉說道?！昂媚銈€香蕉！說什么呢！你才頭腦簡單呢！”西瓜生氣地說道。“怎么，難道你不是嗎？”香蕉輕蔑地說?！澳?！你……”西瓜已經被氣得說不出話來了，而香蕉也沒有理他?！昂昧?，就讓香蕉先去奇襲吧！哈密瓜，你就陪同香蕉一起去吧！”榴蓮王說道?！笆?，我一定會完成任務的！”香蕉和哈密瓜一齊說道。“西瓜，你就等香蕉他們奇襲后再帶領其它水果一起沖進去吧！”“是。”西瓜懶洋洋地回答。
到了第二天，香蕉以及哈密瓜就帶領著軍隊向著零食國進發了。事情進展得很順利，一切都如奇異果所說，零食國被打地一敗涂地，正當香蕉要和西瓜聯手時，西瓜把他甩開了，自個帶著兵沖進了零食國，香蕉也自己行動了。但是，由于他們沒有聯手，讓絕大部分的零食兵逃走了，香蕉和西瓜也只好回到了水果國。
“你們倆怎么回事？怎么能讓敵人逃走了呢？”榴蓮王責怪地說。“陛下，是西瓜那個蠢貨把敵人放跑的，您要怪他！”香蕉先告狀了。“你這個爛香蕉！你才是蠢貨呢！要怪也是怪你！”西瓜惡狠狠地罵道。“你！想打架是吧？來啊！”香蕉怒了?！皝砭蛠?！誰怕誰??！”西瓜馬上撲上去，和香蕉扭打在一起?！靶辛?！敵人跑都跑了，我們這里再起內訌，這算什么樣子！草莓、桃子，給我把他們分開！”榴蓮王氣憤地說。香蕉和西瓜即使被分開了，眼睛里都還是未消的怒火，還是要拼個你死我活?！皦蛄?！香蕉、西瓜，大家都是自己人，不準起內訌！”榴蓮王命令道，香蕉和西瓜只好不出聲?！澳銈儧]聽說過螞蟻的故事嗎？沒聽說過‘團結就是力量’這句話嗎？我們要團結起來，一起奮斗才能成功?。 绷裆復跽Z重心長地說。一霎間，香蕉和西瓜都恍然大悟：他們都錯了，只有團結起來才能獲得成功。香蕉和西瓜猶豫了一下，慢悠悠地朝對方走去，近了，更近了，終于，兩只手握在了一起。“我們一起奮斗吧！”“嗯！”
當他們達成了共識之后，零食國的士兵對他們來說是不堪一擊，因為，團結力量大！
初三話題寫作（模板21篇）篇十八
日暮時分，我獨自坐在窗臺上，夕陽的余暉透過鏤空的窗臺紋飾，灑落在附近的一本書上。
那是一本舊書，微微泛黃，蓬松卻整齊，依舊散射出柔和的光芒。我用手指輕輕撫過，記憶便開始如流水般涌現。
那是一間古色古香的大屋，深沉的外表，簡潔的風格以及別致的紋飾，無一不給我留下深刻的印象。然而，讓我更詫異的是：這間屋子只住著一個女人，而我從那一刻起，將與她一起生活。她走到大屋的屋檐下，等待著我的靠近。
我卻一動不動，遠遠地打量著她：消瘦的臉龐，有些凹陷的眼睛，高挺的鼻梁，小巧的嘴巴，中等身材，給人一種威嚴的感覺。她牽過我的手，一言不發地關上門，將所有的不舍與悲傷捎在門外。從此，便注定了我和她一生的牽絆。她是一個固執且追求完美的人。因此，從小她便嚴格要求我，并且給我一本厚厚的本子，讓我每天都寫日記。小時候，總是貪玩的。我總是跟鄰居家的小孩一起去斗蟋蟀，她知道后，便再也沒有小孩找我去斗蟋蟀了。院子的那棵梔子花樹，每年開花時都會香味四溢，讓人心曠神怡，我總是愛偷偷爬上那條粗壯的枝干上乘涼。
有一次被她發現了，她讓我每天繞著院子跑十圈，第二天梔子花樹也被砍掉了。不久，上學了，她每天都在大屋的屋檐下等我回家，督促我做作業。而我則厭惡她的嚴格，并且把這些點點滴滴寫進了那本厚厚的本子里。那天，天灰蒙蒙的，我卻很晚才回家，而她卻依舊在等我。我站在門外，與她對視著。一陣子后，她讓我先回去吃飯，然后再到書房抄《三字經》三遍。我不知哪來的勇氣，大聲吼了她，便跑開了。
不一會，下起了雨，滴滴答答。我走在街道上，任憑雨淋濕我的衣服，漫無目的地游蕩著。突然，鄰居沖上來告訴我，她受傷了，讓我這個鬧別扭的孩子快回家。那一刻，我的心劇烈的顫抖著，腦袋一片空白。我瘋狂地沖回家，看到她躺在床上，眼睛閉著，我的心慌亂起來，我撲過去，“哇”地一聲哭了：“奶奶，你別丟下我，我以后不敢了，我什么都聽你的。”我聽見她輕輕笑出聲：“傻丫頭，奶奶在閉目養神呢。奶奶沒有要丟下你，我還要看著你長大，看著你出人頭地呢!”原來，她是在追我的時候不小心被石塊絆倒了，摔傷了膝蓋。
從那時候起，那本厚厚的本子里出現了一個永遠都不會拋棄我的人，那就是她——我的奶奶。
如今，我已經從懵懂小孩蛻變成青少年之中的佼佼者，而這一切，都源于她那無聲的愛。日落西山，只剩下天邊那淡淡的粉霞。我含淚卻微笑著拿起那本舊書，那本記錄了我和她之間點點滴滴的舊書，那本承載著她那深邃的愛的舊書，那本我將一生珍藏的舊書，我將它小心翼翼地抱在懷里，深深地，久久不能釋懷。
繁星閃爍著——深夏天的夜色，總是掛著迷人的色彩，有點深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，幽悠的明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾瀉，在蛙鳴蟲調中，繁星調皮的眨著眼，快樂的欣賞著婆娑的樹影。這時，習習的涼風便把晝日里的煩與憂輕輕的彌散開來。
我渡步到門前，坐在臺階上，抬頭仰望天，看那一弦彎月，那幾縷云霧，噢，還有那點點繁星。
星星一顆接著一顆，不知從什么地方蹦出來，很快就數不過來了，那星星比任何時候都要多、要大、要亮，亮晶晶的星兒，像寶石似的，密密麻麻地撒滿了遼闊無垠的夜空。乳白色的銀河，從西北天際，橫貫中天，斜斜地瀉向那東南大地。
我的眼中，星星充滿了感情，像頑皮的孩子，在稚氣、執著地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個美麗動人的故事：
在寬寬的銀河西岸，美麗善良的織女丁丁冬冬地彈著豎琴;河東的牛郎騎在天鷹上，聽得入了迷;水中的天鵝，聆聽著優美的琴聲，不愿離開;連那胖乎乎的大熊、小熊也和著琴聲，笨拙地跳起舞來……我完全沉醉在其中了!
偏偏在這時，媽媽聲音傳來，是叫我回去的。我應了一聲，起身回房。我忽然回眸，看了最后一眼滿天的繁星。漸漸地，我的眼睛模糊了，我好像看見無數螢火蟲在我的周圍飛舞。我望著那些可愛的星星，仿佛看見它們在對我眨著眼睛，對我說：“再會……”
藍的太空，何曾聽得見它們對話?沉默中，微光里，它們深深的互相頌贊了。
西沉的紅日，把縷縷落寞的桔紅涂滿天際。夕陽下，蒼桑古老的小道上充滿著迷離的格調，顯得格外的幽靜。天地萬物似乎都酣醉在這片凝固著卻極短暫的美麗之中，止住了一切聲響。
我拖著長長的影子，在寧靜的古道中漫步，心中翻滾著萬千的思緒，為連日的挫折、不順而憂傷著。忽然，一陣悠揚的琴聲夾雜著徐徐清風輕輕送入我的耳朵。那美妙的鋼琴聲似乎很遠，遙不可用，又似乎很親近，繚繞耳際。我止住了腳步，讓這一串串靈動跳躍的音符輕輕滑過心田，快樂地舞動著。
琴聲依舊回旋在蒼照暮色中的小道上，卻猶如一股清泉為每個途人洗去心靈的污垢，洗去疲倦的塵埃。我的思緒漸漸地與這靈動美妙的琴聲融為一體，有超脫紅塵，“心凝形釋，與萬化冥合”之感。
我沿著聲音的痕跡，來到了一間破舊的小屋前。這悠揚的琴聲正是從里面傳出來的。我正要屏住呼吸縱情賞樂時，琴聲驟然止住了。一個稚嫩的童聲傳進我的耳中：“爺爺，我累了。彈琴真快樂，雖然我看不見，但也可以用心去感受，是么?”
一個蒼老的聲音：“是的，小丫，你彈得十分動聽。我看見你的手指多么靈活，就像在那些琴鍵上跳舞一樣?！蔽业男拿腿幌裼|電似的，腦海中升起了許多問號，難道……難道他們是……我悄悄透過那積塵已久的玻璃窗往里張望，只見一位七八歲的小女孩正用雙手比劃著什么，對著一位老人講話。
只是小女孩的眼睛雖然失去水靈靈的光彩，卻透出一種快樂的自信感。她是一位盲人!而那位坐著的老人竟是位聾人!我的心再次被深深地感動著，兩行溫熱的淚竟悄然滾落。這淚，是甘甜的!
夕陽收起了最后一縷余暉。在我轉身離去的瞬間，那美妙的琴聲再一次響起，也再一次讓我莫名的感動。古道間回蕩著這爺孫倆的歡聲笑語和感動人心的琴聲。我前行的腳步變得堅定了，因為在這個黑黝黝的夜晚，那感動人心的琴聲，便是我前進的明燈。
那輝煌的盛唐早已過去，但詩歌仍千百年來在人們心間流淌;古希臘的城邦早已覆亡，而那自由民主的星火卻依舊蔓延，在更深廣的土地上，燃燒了幾千年。
猶太王大衛在戒指上刻有一句銘文“一切都會過去”。是的，沒有什么可以永存，最宏偉的大廈最終也不過化作歷史風塵中的一把碎土，但我們創造過的思想與美，卻在它們的載體與軀殼湮滅后，化作歷史風沙中的一抹余香，纏繞亙古，永不逝去。
當年左光斗被魏忠賢殺害后，他的喉骨被命令磨成粉，隨(后)魏忠賢一飲而下。連喉骨也徹底地碎了，魏忠賢才徹底放心了，如此，你還如何再上書、進言?他卻不知，自己飲下的，是一生的恐懼。那東林黨人的傲骨不滅，他們的靈魂成為奸惡之人永遠的噩夢，也幻化成為歷史一曲永恒悲壯的絕響。
是的，一切都不會過去。形式的過去預言著內涵的永存。
而今，在這個身邊風景迅速變化的時代里，你是否曾聞到，那風中的余香?古龍曾說，有人的地方就有江湖。而有生活的地方，有人生活的地方就有傳承與遺留。有那么多人感慨的無非物質文化遺產的喪失，于是他們迫切地想重建，想發揚光大。如此并沒有錯，只是有許多的文化，它隨著歷史的云煙，早已很難在當今世界坐上一把輝煌的交椅。它們的位置，應當成為風中的淡淡香氣，人們精神家園的盆景，在無聲中滋養與溫潤我們的感情。那些遺忘是必然的啊，傳統的審美，或是略帶迷信色彩的習俗，它們其實從未在(我們)身邊消散，只是硬性地想換回轟轟烈烈的紀念形式，我們才反會感(覺)[到]，它們逝去的姿態。
并且一切都能，都值得成為那風中的余香。逝與留的辯證正是自然與歷史最智慧的斟酌。當表面隨著風沙漸漸融化，那內核也正緩緩顯露它的精華。時光逝留的沙漏，更能讓我們看清一樣事物它真正的價值。大西北的敦煌，曾經的飛天完整而清晰，但對畫上它的人，它只是壁畫;如今的它雖干涸百孔，卻更能承擔歷史的厚重，真正的杰作，必是經過歷史風霜的淘洗，然后逝去了一些，卻更余留了真和美。
我們這個時代，是否想讓后世回望的時候能找尋到如此一些不滅的精魂?那就讓文學的泡沫，讓市場的包裝淡去些吧，它們，只會在風中逸散。
一直難忘的一次畫展，是新興的畫家自辦的，朋友看到一幅畫問我，那究竟是傳統畫風還是后現代的?我看著那幅畫，很溫暖。
那一刻，我仿佛聞到了風中的余香。
初三話題寫作（模板21篇）篇十九
多克是一個信差，他始終堅信自己的使命就是向人們傳遞快樂，因此，他的口袋里總是裝著許多小紙條，上面寫著一些鼓勵性的話。他將信件和電報送到人們手中的同時，也留給他們一張小紙條，告訴他們“今天是美好的一天”“要笑口常開”“別再煩惱”等。
第二次世界大戰期間，多克因為年齡太大而沒有入伍，但他自告奮勇到野戰醫院做了一名志愿者，協助醫院救死扶傷。有一天，他突發奇想，在醫院的墻上寫了一句話：“沒有人會死在這里。”他的行為引起了大家的注意，醫院的人說他瘋了，也有人認為這句話無傷大雅，不必擦掉。
這句話一直沒有人去管，就一直留在了那面墻上。后來，不但傷員，就連醫生、護士包括院長，都漸漸地記住了它。傷病員們為了不讓這句話落空而堅強地活著，醫生和護士為了這句話，盡力地給予病人最精心的醫治和護理。這個醫院變成了一家堅強的醫院，每個人的臉上都有一種盼望和堅毅的表情。
初三話題寫作（模板21篇）篇二十
微風拂過湖面，泛起道道漣漪;花兒隨風擺動，留下淡淡花香;陽光普照大地，留下絲絲溫暖我，走過成長的道路，留下一份感動。
和姑姑站在游泳池旁，一陣陣歡呼聲已經帶走了我的思緒，定格在去年暑假。
這天，天氣熱得讓人寸步難行，一動，汗水就流了出來。姑姑提議著去游泳，一聽到“游泳”，我立刻顯出不愿意的樣子，可是姑姑十分堅持，我拗不過她，只好跟去了。
站在游泳池邊，我望向池里的人們，他們似乎很享受，歡鬧著?？稍谖衣爜恚锹曇艟秃孟瘛按呙?，讓人驚悚。
姑姑去游泳了，我就在一邊坐著。天氣熱得讓人無法忍受。望著水里快活的人兒，心里冒出了一個聲音：“天這么熱，就去游一下吧!”我走到水邊，腳剛沾到水，我就后悔了。我可是一個“旱鴨子”啊，等會兒不會游怎么辦?再轉念一想：淹死總比熱死好吧!于是，我慢慢地移動著，走向淺水區。
“撲嗵”我腳下一滑，掉進了水里。想要起身，卻喝了兩大口水，還嗆到了。希望有人來幫我，可是身邊卻沒有人。我再一想，不行，我不能靠別人，要靠自己!我怕水，它就會淹沒我，我不能怕它，我要征服它!
我試著游動一下，又喝進一口水。我憋緊氣，手開始擺動，腳也動了起來。于是，我放寬心，慢慢地游著。
姑姑看見了我，游了過來，像是不相信自己的眼睛，問我：“你這個旱鴨子怎么也會游泳?”聽到姑姑問我，我停下動作，說：“我剛學會了。”姑姑吃驚不少，隨后夸道：“嗯，游得很好，敢游到深水區來了?！蔽乙惑@，往周圍一看，牌子上寫著“深水區”，我已經不知不覺地游到這兒了。
想著，淚水開始涌動，姑姑不解地問：“會游泳是好事，怎么哭了?”“我終于會游泳了，我終于不怕水了!”我大聲地回答著。說完這句話，我突然感到如釋重負。
淚水逃離了眼眶，我已經戰勝了這個困難，超越了自己!
伴隨著一絲感動，我望向如今的泳池，人們的歡呼聲我已經不再害怕，和姑姑一起去游泳了。
被別人感動是美好的，被自己感動卻是人生中一道亮麗的風景!
初三話題寫作（模板21篇）篇二十一
曾經，我是多么向往“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適生活，折服于“安能催眉折腰事權貴，使我不得開心顏”時的狂蕩，羨慕“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的快樂……每個文人雅士，才子佳人，都不著屬于自己的傳奇的世界。而我在感嘆他們的人生中，也發現了屬于自己的世界——書海。
書籍是我的好老師，好朋友，它給予我們豐富的知識與快樂。他們帶領我觀賞了歷史的長廊，傾聽了大自然的聲音，感受了魔幻的神奇……我給他們一起安置在了一個舒適的家中——書櫥，把它們一個個都收拾得整整齊齊?！皶侨祟愡M步的階梯”。我熱愛閱讀，走到哪里我總會隨身攜帶著書。馬路上，公交車里，田野中，路燈下……有亮光的地方就有我癡迷于書中的身影。
有一年春節，我去外婆家拜年，一進家門，我就甩下書包，掏出書看了起來。正看得出神，外婆走過來，問我：“小玉，過年你要外婆送你什么禮物呢？”書上的內容正精彩呢，我頭也不抬就答：“書！”過了一會兒，外婆又問：“那你中午吃什么？”完全沉浸于屬于我的，書的世界中的我不假思索地大聲說道：“書嘛！”
瞧，中華漢字的歷史文化是那么美好，那么中華民族五千年來的歷史文明更是說不完、數不清了。觀賞了歷史的長廊后，我又轉步來到了大自然的身邊，欣賞大自然的美好。感受到了彌漫于世間的最為真摯，最為深厚的情感。團結不僅人要擁有，斑齡羊也有。這不，《斑齡飛渡》中，一群斑齡受到獵人的圍攻時，小羊們踏著老羊的身軀越過了懸崖。而單獨的斑齡族長一步一步向那彩虹上走去，消失了。緊接著，我來到了植物園，見到了來自熱帶地區的“含羞草”了解了“含羞草”害羞的原因：是因為它的.葉柄基部有一個膨大的器官——“葉枕”，葉枕內生有許多薄壁細胞，這種細胞對外界很敏感，一旦葉子被觸動，就馬上合上。我在書中感受到了歷史悠久文化，感受到了團結的力量，了解了某種植物的特點……我沉浸在那屬于我的世界中，不可自拔。