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    電工實訓心得體會(匯總18篇)

    時間:2025-05-23 作者:雅蕊

    心得體會是一種對過去經歷的總結,也是對未來發展方向的思考和規劃。以下是一些具有獨特見解和觀點的心得體會范文,希望能夠給大家帶來一些拋磚引玉的想法。

    電工實訓心得體會(匯總18篇)篇一

    從工人師傅那學到的:現實與理想之間,有著很大的距離。什么事情都要靠自己來一步一步的解決,慢慢靠近,最后實現。在心中的設想只是設想,要把它變作現實,是要靠行動達成的。人的價值是建立在許多努力和汗水的基礎上的,我也不能理解的特別深入,可能需要我在付出了之后某個不經意間能嘗到一點滋味吧。

    短暫的實習過去了,我感到長大了許多,我領教到了自己一種新的定位,除了學生,兒子以外的,工作者的,工人付出了勞動,獲得勞動報酬,他本身就是價值,一種極寶貴的價值,我是指人自身擁有無限的潛能,只要細心經營,這些潛能是有無可估量的作用的。

    實習使我反省自身,在大學期間,我沒有好好學習真正的知識,那種越來越重的惶恐的感覺在臨近畢業時,就是我有什么用,我能做什么,我有太多不成熟的地方,身邊有很多優秀的人,我最認同的優秀是什么,思維是不是太局限、太定位了,一直認為學習成績好是最重要的,并為此付出了很多努力,有太多掙扎,不能釋懷,但我現在是明白了,我在學校所看重的其實并不是那樣重要從一個工作者的眼光看,老師也說過,工作后快的一星期就能把所學的知識忘光,我知道什么是重要的,但我很容易隨波逐流,去追求連自己也不承認的東西。

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    電工實訓心得體會(匯總18篇)篇二

    如非電工專業,可以取消電工有關方面知識,因為近幾年招近來的學生素質本來就不高(文化素質),高深的理論教育對他們而言,用學生自己的話來講,就像是講故事,聽天書。有的學生直言不諱的講。半年的理論可他們不知道學到了什么,某些理論課堂紀律亂哄哄,講話,睡覺隨處可見。壓縮理論時間,加強實訓時間勢在必行,這樣一改,勢必會增加學校辦學成本,但我們辦學的優勢也是得天獨厚的,強大的工廠是我們的后盾,工廠為譏笑提供了廣大的實訓空間,只要合理安排,適當調整就一定會取得較大成果。

    并不是要求他們天天都下來,至少實訓新課題時一定下來看一看,親自實踐一下,這樣通過一個學期的下廠實踐,他們舊知道理論課上哪些該重點介紹,重點講解,哪些章節可以一帶而過,少講,有的甚至不講。現在的局面是,除了書本還是書本,教師講得很累,學生又很難理解,教與學嚴重脫離。我想把教學質量搞上去,沒有實踐經驗的理論老師先下來進行實踐。

    因為從這幾年畢業出去的學生回校講,目前社會需求的電工不僅僅是過去的一些電工技能,還要掌握變頻技術,可編程(pc)技術,(這些技術知識理論課上介紹過,但學生根本沒有實訓過。這些新技術都是從八十年代興起的,目前發展較快,我廠電氣公司生產的電氣產品都采用了這些新技術,這也是以后的發展方向。

    因此,我認為在現有條件下,要加大投入,如購買變頻機,可編程機,其中包括引進電工實訓人才,一定要立足人有我強,人無我有的技術新優勢,只有這樣綠洲技校才能立于不敗只地!

    電工實訓心得體會(匯總18篇)篇三

    這半年多的時間,我學到了很多東西,不僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益。做為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經驗。不過,在領導和師傅的幫助下,我很快融入了這個新的環境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的最重要的基石。實訓是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。

    實訓總結。

    通過這一個星期的電工基礎實訓,我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下幾點:

    3.本次實培養了我們的`動手實踐能力和細心嚴謹的作風。

    這一周的時間,我學到了很多東西,不僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益。這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的最重要的基石。實訓是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。

    電工實訓心得體會(匯總18篇)篇四

    通過低壓這門課程的學習使我了解了電工電子技術的基礎,電工測量儀表的使用,電動機的控制,出點危害和觸電急救,觸電的防護技術,電氣安全工作與措施,電氣防火與防爆,手持式電動工具與移動是電氣設備的使用等。通過高壓的課程學習使我了解了變壓器的內部結構及安裝,各種繼電器的保護,高壓電工儀表的使用,操作票的填寫等。

    在實際操作學習中,認識了電工常用的基本工具,怎么樣來操作安裝工具;還學會了如何檢查和使用絕緣手套等絕緣用具。尤其是一些模擬活動使人身臨其境,培養了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風。知道操作的時候要心細、謹慎,避免觸電及意外受傷等危險事故的發生。通過實操,我確實是學到了很多知識,拓展了自己的的視野,增強了我的動手操作的能力,和實際運用能力。

    在培訓的過程中,培訓老師對我們孜孜不倦的教導,不僅僅教會我們書本上的知識而且還教會我們一些書本上沒有的知識。例如一些在工作中怎么應急處理一些情況,還有就是在整個教學過程中老師一直在教導我們認識安全的重要性,要時時刻刻做到“三不傷害”即不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害。

    在這次培訓中,我們也認識到同事之間相互配合相互協作的重要性。在平時的工作中要做到聯保互保工作。通過這次的培訓讓我認識到自己還有很多的不足之處,以前在學校里只是學到理論知識,通過培訓才知道在實際工作中要做到理論和實際相結合才能做好工作。通過這次培訓,認識到電工是一門技術性強,知識不斷更新的專業,只有不斷學習,不斷提高,才能適應新的形勢,適應公司發展的要求。

    最后,我衷心的感謝xx中建職業培訓學校的這次培訓學習的機會,通過這次學習,我一定把所學的知識融入到我的工作中不負所望,在今后的'工作中一定再接再厲,努力工作。

    電工實訓心得體會(匯總18篇)篇五

    星期三的中午,我們做了電動機既可點動又可自鎖控制線路實訓。這個實驗做起來是比較順手的,它是基于上一個實驗的基礎上,和上一個實驗差不多,很快我們就做完了實驗。接著我們開始做第四個實訓,工作臺自動往返循環控制線路的實訓。這個實訓是一個綜合的實訓,是把以前的實驗所完成的功能運用到實際生產中。很快我們就接好了線,就等著合閘了。下午的時候,合閘,電動機不轉,我們開始找原因,找了半天沒找到。這時,我的搭檔看見,我把三相電輸出其中的一相接到零線上了。接好線,合閘,電動機轉了,但沒有實現其相應的功能,我們繼續查找錯誤,但始終沒有查找出來,接線是正確的。這時,我想起了老師的話,電動機的三相有三種接法。我們就開始換接線方法,合上開關,電動機轉了,實現其功能,我們總算成功了。

    短短的一周就這樣過去了,我學到了很多很多,給我的一個最大的感觸就是一個好的電工不應該只會接線,而是會發現錯誤,改正錯誤。這次實訓不僅加深了我們對知識的.理解,更重要的是提高了我們的動手能力,增強了我對電工學習的熱愛,增加了學習的動力和興趣。做一個電工難,做一個好的電工更難。電猛于虎,掌握一手好的技能是是一個電工必需的。未來的社會離不開電,也不能離開電。我不知道我的明天會不會去做一個電工,但我知道我的生活離不開電。實訓就這樣過去了,但真正的實訓還未開始,我將要繼續努力,繼續奮斗。

    電工實訓心得體會(匯總18篇)篇六

    在一周的實習過程中,最挑戰我動手能力的一項訓練就是連接電路。對我來說,這無疑是一門新的學問,既是一種挑戰,也使我學到了很多有使用價值的知識。這個實習是我最感興趣的實習,因為從小我就喜歡組裝和拆卸。總結這個實習,我感覺自己有時候十分的粗心。剛開始檢測電器元件的時候,由于粗心,竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件,結果導致我又重新連接線路,浪費了大量的時間。在連接元件過程中,由于事先沒有計劃好元件之間的連接,導致接線在電路板上長距離繞行,既浪費了材料,又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是,我連接的線路的接線頭達到了老師講解時提出的“似露非露”的標準。在這個實習環節中,我明白了細心的重要性。同時也明白了自己的動手能力還十分的不足,缺乏鍛煉,在這種情形下無法勝任以后的工作,所以在日后的學習過程中,我應該努力的將理論與實際聯合起來,著重鍛煉自己的動手能力,使自己面對以后的工作時有一定的底氣與信心。

    總的來說,我對這門課是熱情高漲的。

    第一,我從小就對這種小制作很感興趣,那時不懂連接和組裝,卻喜歡把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了?,F在的電工實習課,正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。

    第二,電工電子實習,是以學生自己動手,掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練,基本工藝知識和創新啟蒙有機結合,培養我們的實踐能力和創新精神。作為信息時代的大學生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。

    通過一個星期的學習,我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:

    一、對電工技術的理論有了初步的、系統的了解。我了解到了控制電路板圖的設計制作與工藝流程、連接電器元件的技巧等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電工技術課的學習有很大的指導意義,而且在日常生活中更是有著現實意義。

    調試時,好幾個元件的間距特別小,稍不留神,就把連接好的接線又弄斷了,但是我還是完成了任務。最后,特別感謝在實習過程中所有幫助過我的老師和同學。

    建議:

    1,經常出現幾個小組共用一件工具的情況,建議以后能增加工具的數量;

    2.建議將儀器存儲柜中有故障的儀器和無故障的分開,以免造成不必要的麻煩。

    電工實訓心得體會(匯總18篇)篇七

    在為期一個月的實習當中感觸最深的便是實踐聯系理論的重要性,當遇到實際問題時,只要認真思考。對就是思考,運用所學的知識,一步一步的去探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內容包括電路的連接和三相異步電動機電路的安裝。本次實習的目的主要是:使我們對電子元件及電路安裝有一定的感性和理性認識;培養和鍛煉我們的實際動手能力。使我們的理論知識與實踐充分地結合,作到不僅具有專業知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的應用型技術人才,為以后的順利就業作好準備。

    本次實習的對我們很重要,是我們機電一體化學生實踐中的重要環節。在以前我們學的都是一些理論知識。這一次的實習正如老師所講,沒有多少東西要我們去想,更多的是要我們去做,好多東西看起來十分簡單,看著電路圖都懂,但沒有親自去操作,就不會懂得理論與實踐是有很大區別的??匆粋€東西簡單,但在實際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實訓就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過,我堅信自己的是有一定能力的。

    實訓的時間雖然很短,但是我們學到的比我們在學校一年學的還要多,以前我們光只注意一些理論知識,并沒有專門的練習我們的實際動手能力。這次的實習使我意識到我的操作能力的不足,在理論上也有很多的缺陷。所以,在以后的學習生活中,我需要更努力地讀書和實踐。

    通過一個星期的學習,我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:

    一、對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著現實意義。

    二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調試時,好幾個焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務。

    三、實習課程實習讓我們學到了很多課本上沒有辦法學到的很多實用的東西,通過組裝一個光控報警電路讓我們將在課本中學習到的一些電路的組成以及一些電路元器件的工作原理以及其正常工作的檢測運用到實踐中,并且得到延伸以及拓展。不僅增強了實際動手能力,也同時深化了我們對課本知識的`了解,以及運用。真正的做到發現問題,提出問題,解決問題的自主學習,在實踐中找尋問題的所在,并運用自己所知道的知識去解釋,與同學互幫互助,共同探討共同進步。

    我學會了基本的焊接技術,電路的檢測與調試,知道了電子產品的裝配過程,我們還學會了電子元器件的識別及質量檢驗,知道了整機的裝配工藝,這些都我們的培養動手能力及嚴謹的工作作風,也為我們以后的工作打下了良好的基礎。而且這在我們以后的計算機專業課學習硬件中應該也是很有用的。

    通過了電子電工實訓,我確實是學到了很多知識,拓展了自己的的視野。通過這一次的電子電工實訓,增強了我的動手打操作的能力。記得我在讀高中的時候,我幫家里安裝一個開關控制電路,由于自己的動手能力不夠強,結果把電路接成短路,還好因為電路原先裝有保險絲,才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電子電工實訓,我就掌握了比日光燈電路安裝更標準的電路,學會了許多。也學習了一些低壓電器的有關知識,了解了其規格、型號及使用的方法。

    通過了這電工的實訓,也培養了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風。

    總的來說,這次的實習是一個非常寶貴的經驗,讓我們能更多的接觸到生活中實際存在的電路學著排查問題,進行簡單的處理,不致毫無頭緒,對于今后的生活學習等也起到了一定的積極因素。希望以后能多點類似此類的實際操作課程,將實際與理論更好的結合起來。要求學生掌握電烙錢的正確使用的方法,避免意外的受傷。

    總的來說這次電工的實訓,也培養了我們的規范化的工作作風,以及我們的團結協作的團隊的精神。

    電工實訓心得體會(匯總18篇)篇八

    我們這次電工實訓主要分為兩個部分。

    第一個是三項異步電動機的正反轉掌握。這個看似簡潔的試驗,其實沒想象中的簡潔。為了做好這個試驗,我們整整花費了兩天的時間!但我覺得收獲還是很豐厚的,通過這個實訓我們把握了掌握電路的接線及檢查方法;通過學習低電壓電器的有關學問,我們了解了掌握電路基本環節的作用,并把握了三相異步電動機的正反轉掌握電路的工作原理。這個部分我最大的感受就是要有心細、謹慎的工作作風,在接線的時候肯定要保持留意力高度集中,哪里接錯了一根線都不會出效果。同時還要有急躁,面對越來越多的接線,不要有怕麻煩的心理,思路不要亂,對比電路圖急躁細致地接好每一根線。接好線路后再認真檢查一遍,用萬能表檢測電路是否連通,確定無誤后再交付老師評分。

    其次個是收音機的組裝。雖然這是個選做的試驗項目,但這個試驗很有意思,所以大部分同學都選擇了這個項目!通過這個實訓,我們了解了收音機的基本學問,初步把握了焊接技術,和簡潔電路元器件裝配,并對故障的診斷和排除以及對收音機的遠離工作也有了肯定的理解。

    這個部分我最大的感受就是肯定要細心、和冷靜!在那么小的電路板上要焊接上幾十個元件,如假如不集中精力,略微不當心就可能前功盡棄了!雖然練習了一下午的焊接,但一到真正開頭焊接的時候,同學們都有一種感覺,就是手會顫抖,經過幾個點的焊接以后我們慢慢把握了訣竅,最終可以焊出圓錐型的光亮圓滑焊點了。當看著自己親自焊接的收音機能接收到電臺的'時候,心里是何等的愉快而興奮啊!雖然這次實訓為期不長,但內容豐富,包含了多種力量和技術的訓練,它將基本技能訓練,基本工藝學問和創新啟蒙有機結合,培育我們的實踐力量和創新精神,元件識別力量、組裝力量、以及萬用表測量力量等等。給平日只學理論學問的我們以很好的實踐機會,讓我們在自己動手的過程中漸漸把握一些相關的學問,于無形之中,提升自己的動手力量。通過這次電子工藝實習,我深刻的熟悉到了,理論學問和實踐相結合是教學環節中相當重要的一個環節,只有這樣才能提高自己的實際操作力量,并且從中培育自己的獨立思索、勇于克服困難。實習是培育我們動手力量的一個好機會,為我們以后的工作打下了良好的基礎。總之,在實習過成中,要時刻保持糊涂的頭腦,消失錯誤,肯定要仔細的冷靜的去檢查分析錯誤!通過這次電工實習,還學到了許多專業學問以外的東西。比如做事要有急躁,切不行急躁。其次每一環節都得仔細認真,一著不慎滿盤皆輸,一個小小的錯誤可能導致整個試驗的失敗。還有團隊精神很重要,實習過程中,只有團隊之間親密協作,方能快速正確的進行試驗。這些東西,或許是這次實習的最大收獲,認為正確而不懷疑以后對自己有很大關心,盼望自己以后做任何事情都得牢記!

    電工實訓心得體會(匯總18篇)篇九

    在這近兩個月的電工實訓中,我學到了很多東西,也更深刻地認識到實踐的重要性。掌握扎實的理論知識,并能在實踐中學以致用是非常重要的。通過這近兩個月的學習,我覺得自己在以下幾個方面有收獲:

    一、通過這次實訓,我熟悉掌握了幾種根本的電工工具的使用,如萬用表、電烙鐵等的使用方法及本卷須知。對于一些常用電子器件,如繼電器、接觸器、變壓器等的型號、規格、使用范圍有了更深的了解。能讀懂電路原理圖、接線圖并掌握線路的根本接線方法,對于電路的裝機與調試有一定的感性和理性認識,對于電氣線路設計及原理有了進一步的認識。

    二、自己的實踐能力大大提高。以前在學校里我們比較注重理論知識的學習,動手能力較弱,理論聯系實際的能力亦較弱。來到這里就不一樣了,好多東西都是要靠自己去做的,有些事情看起來十分簡單,理論知識也懂,但等到自己親自去做的時候,有時就會漏洞百出,這錯那錯的。剛開始的時候看師傅在接線或者焊線覺得挺簡單的,等到自己去接線或焊線的時候不是忘了套號碼、接線端子看錯了就是有虛焊的點或者焊得不牢固,這讓我明白了理論與實踐是有很大區別的。后來經過一段時間的鍛煉以及自己的努力這種情況就很少了,自己能較快、正確地接完整個電路,動手能力進一步提高,獲得了許多實踐經驗。

    三、對待工作應認真、負責、有耐心。在工作中很多東西看起來簡單,或者讓你覺得沒什么,其實在實際操作中就是有許多要注意的地方。比方你不小心接錯了一根導線,那這時整個電路的性質就變了,等你裝機通電的時候,有可能就會燒毀整個電路板更甚者危及自身平安。連每一根導線,都得對機器,對工作,對人負責。這就要求我們在工作中要認真負責。我們的工作需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風。在裝機或者查電路故障的時候往往要花費很多時間特別是查故障的.時候,有時是花了很多時間但問題還是沒有解決,這就需要我們有耐心,堅持下來把問題解決掉。

    在這段時間的工作中,我也遇到了不少困難,自己也盡自己最大的努力去解決。會思考,有付出,才會有收獲,在這段時間里自己得到了鍛煉,這也為自己增添了不少新鮮的活力!

    這學期我們班通過兩周的中級電工實訓,我認識電工器件,如開關,電熔器,繼電器,輔助繼電器,萬用表等,和認識到怎么看電路圖,怎么連接線路,怎么樣處理故障點等,為我們以后能夠找個好工作打好根底。作為一名電工,需要具備相關專業知識還有實操能力,同時培訓也是為了我們能更好更為平安順利地進行今后工作。

    這兩周我感受很深,受益也不淺,在學校學習課本知識的根底上,這次取證培訓學習拓展了我在實踐操作方面的能力,使我在實際操作方面得到很好地提高。比方如何專業的去接線、如何專業的去排除電路可能出現的故障、如何使用示波器、如何使用萬用表等。前幾周我在學校的時候只是簡單地學習了一下,知道的只是書本上簡單介紹的知識,學習了最根底的理論知識,通過這次學習,我在電工技術方面的綜合能力得到鍛煉。

    中級電工培訓讓我回憶在大學機電一體化專業課上所學習的東西,等于是溫習一遍以前所學的東西,不過課上老師給我上課結合了更多的與實際方面的聯系,加深了對電工知識的理解,更是給我耐心地講述了電工學中常用到儀器的使用方法,讓我有了整體的認識。上課的時候任課老師除了教我培訓的知識還不斷給我獨立實操的時機,而且十分照顧我們的平安操作,一切工作都已平安為主,讓我單獨的去尋找問題的解決方法和故障點,讓我更好地學習課件的知識,還能夠能培養我在電工方面的綜合能力,加深了知識的學習記憶;使我得到鍛煉。在這個過程中我學習的很愉快,不至于課堂太沉悶,到達很好的學習效果。

    這次培訓讓我認識到自己還有許多的缺乏之處,以前在學校里只是學到理論知識,通過知識,學習了最根底的理論知識,通過這次學習,我在電工技術方面的綜合能力得到鍛煉。

    中級電工培訓讓我回憶在大學機電一體化專業課上所學習的東西,等于是溫習一遍以前所學的東西,不過課上老師給我上課結合了更多的與實際方面的聯系,加深了對電工知識的理解,更是給我耐心地講述了電工學中常用到儀器的使用方法,讓我有了整體的認識。上課的時候任課老師除了教我培訓的知識還不斷給我獨立實操的時機,而且十分照顧我們的平安操作,一切工作都已平安為主,讓我單獨的去尋找問題的解決方法和故障點,讓我更好地學習課件的知識,還能夠能培養我在電工方面的綜合能力,加深了知識的學習記憶;使我得到鍛煉。在這個過程中我學習的很愉快,不至于課堂太沉悶,到達很好的學習效果。

    電工實訓心得體會(匯總18篇)篇十

    為期一個月的實訓即將結束了,這次的電子實訓是為了考維修電工中級證。我認為這次的實訓是非常有意義的,我不僅從中學到了很多知識,而且也提高了我的動手能力。我相信這次實訓肯定會為我以后的學習、工作奠定堅實的基礎。

    在前兩個星期,我們進行的是設計安裝調試,我們接了三相異步電動機雙重連鎖正反轉、能耗制動電氣控制電路,雙速三相異步電動機自動、手自動變速控制電路等等,同學們都在認真的接線,希望一次通電成功,在接線的同時老師一直強調6s安全文明。

    后兩個星期,我們進行的是機床排故和電子線路安裝調試。我們練習的是鏜床和銑床的排故,它們的電路都是很復雜的,要一個回路的分析。一般都會設三個錯誤,在規定時間內,利用萬用表,原理路把故障一一找出。焊電路板的一開始通過師傅講解了各種常用的電子元器件并且掌握了常用電子元器件參數的識讀方法以及使用萬用表測量常用電子元器件參數的方法。焊電路板的關鍵在于排元器件,布線和焊接,在開始的時候你要認識用到的電子元器件。

    通過這次實訓,我深刻的認識到了,理論知識和實踐相結合是教學環節中相當重要的一個環節,只有這樣才能提高自己的實際操作能力,并且從中培養自己的獨立思考、勇于克服困難。在實訓過程中,要時刻保持清醒的頭腦,出現錯誤,一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤!通過這次電工實訓,還學到了很多專業知識以外的東西。比如做事要有耐心,切不可急躁。

    同時這次的電工實訓,我也得到了很大的收獲,讓我掌握了幾種基本的電工工具的使用,導線與導線的連接方法,導線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;了解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉控制的概念和原理,掌握了交流繼電器的原理和接線方法;本次實訓大大增強了我們的團隊合作精神,培養了我們的動手實踐能力和細心嚴謹的作風。

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    電工實訓心得體會(匯總18篇)篇十一

    b2b電子商務模式是企業實現電子商務、推動企業業務發展的一個最佳切入點。企業獲得最直接的利益就是降低成本和提高效率,從長遠來看也能帶來巨額的回報。與其他電子商務模式相比較,b2b一般涉及企業與客戶、供應商之間的大宗交易,其交易次數較少,交易金額遠大于b2c和c2c。同時,b2b的交易對象廣泛。交易對象可以是任何一種產品,也可以是原材料,也可以是半成品或產成品。相對而言,b2c和c2c多集中在生活消費品。在本次模擬中,b2b角色共分為了三個角色:企業用戶、貨場、b2b管理員。在這三個角色當中,企業用戶是最繁忙的,其工作除了要完成正常的購買、合同簽訂之外,幾乎是整個b2b鏈條的核心所在。首先,用戶之間要形成一個正常訂單,經管理員通過之后在貨場之間形成了一個正常訂單的任務。如果庫存不夠,用戶之間還要形成一個缺貨訂單。在本次合作當中我扮演的是貨場的環節,其分配的任務不是很多。第一步,要完成貨場的注冊,即公司名稱,代表法人等貨場相關信息的填寫。第二步,在進行交易的時候貨場便會形成一個正常的訂單,如果倉庫貨品不夠的情況下,便會生成一個缺貨訂單。貨場除了能夠查閱到財務的記錄之外,還能敦促用戶付款。而b2b管理員則承擔著對企業用戶之間交易往來的審查??偠灾琤2b是整個電子商務模式當中角色最少但卻是相對復雜的一個模式。

    二、b2c角色的真實體驗。

    b2c電子商務模式是本次實驗當中角色最多的,共分為了七個角色。它們分別是:采購部、物流部、儲運部、銷售部、商城用戶、財務部、商城管理員。我們小組在進行模擬演練的時候,七個任務各自的工作分配我們都有體驗。在所有模式當中,商城管理員的任務或者說是工作都是大同小異的。在b2c模式中,財務部也承擔著對交易訂單的審核處理。b2c模式的開端始于商城用戶,因為用戶的購買在其和銷售部之間產生了一個訂單記錄,相應的訂單到達采購部,如果此時儲存部中的庫存商品已不夠,儲存部便會產生一個貨品采購的信息遞交財務部審核。財務部一經審核,采購部采購完成之后,便會通知銷售部發貨。這有點像我們在淘寶網上面購買商品一樣,我們的貨款是不會直接打到商家賬戶里面。相類似的,我們在做b2c的時候,消費者也就是商城用戶也是可以進行退貨交易的。當交易成功之后,商城用戶可以對買家進行評論,這將直接影響到賣家以后的信用度。反之,賣家亦可以對買家即商城用戶的購買做出評價。在整個交易過程中間,七個部門都是環環相連,中間若有一個環節出了問題都會導致正常交易的失敗。

    三、c2c角色的真實體驗。

    到了c2c商務模式這里我們可以看到c2c電子商務模式其實就是通過為買賣雙方提供一個在線交易平臺,使賣方可以主動地提供商品上網拍賣,而買方可以自行選擇商品進行購買和競價。在這次實驗模擬中,我對c2c的交易過程有了進一步深刻的認識。首先是買家上網搜索或是瀏覽寶貝,這是我們可以在搜索框中輸入要搜索的寶貝店鋪名稱或是直接搜索寶貝。然后按enter鍵即可。另外,許多搜索框的后面都有下拉菜單,有寶貝的分類,限定時間等選項,用鼠標輕輕一點,就會混淆分類了。除此之外,妙用空格也會給我們搜索帶來極大的便利。在詞語后面加上空格,即可用多個詞語搜索。在這次模擬中我還發現在搜索商品的時候是不需要區分大小寫的。無論是輸入大寫還是小寫字母都能得到相同的搜索結果。商品選定之后接下來要做的就是聯系賣家了。當看到自己感興趣的寶貝時,先和賣家聯系,多了解寶貝的詳細情況,詢問是否有貨到付款等。多溝通能夠增進對賣家的了解,避免很多誤會。聯系賣家可以通過以下方式進行:第一、給賣家留言每件商品的下方都有一個空白框,在這里寫上買家要問賣家的問題。注意,只有在賣家回復后這條留言才能顯現出來。第二、發站內信給賣家。站內信只有買家和賣家才能看得到,相當于某論壇里的短消息。最后,當買賣雙方達成共識之后,買家確定購買,賣家發貨。貨到之后買家再通過支付寶付款給賣家。最后雙方再互相評價,交易結束。

    文檔為doc格式。

    電工實訓心得體會(匯總18篇)篇十二

    在這次為期40天的電工實習,我從感性上學到了很多東西,使我更深刻地了解到了實踐的重要性。只具有理論知識是不行的,更要有動手能力。通過實習我們更加體會到學以致用這句話中蘊涵的深刻道理。

    本次實習的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性;了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調試、維修的方法;對電工技術等方面的專業知識做初步的理解;培養和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結合,做到不僅具有專業知識,而且還具有較強的實際操作能力,能分析問題和解決問題的高素質人才。以前我們學的都是一些理論知識,比較注重理論性,而較少注重我們的動手鍛煉,而這一次的實習有不少的東西要我們去想,同時有更多的是要我們去做,好多東西看起來十分簡單,但沒有親自去做,就不會懂得理論與實踐是有很大區別的,很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方,也與我們的想象不一樣,這次的實訓就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。理論說的再好,如果不付諸于實際,那一切都是空談。只有應用與實際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候,老師對電路進行介紹,我還以為電工實習非常簡單,直至自己動手時才發現,看時容易作時難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對機器,對工作,對人負責。這也培養了我們的責任感。這次實習很累,在安裝過程中我們都遇到了不少困難,理論與實踐是有很大區別的,許多事情需要自己去想,只有付出了,才會得到,有思考,就有收獲,就意味著有提高,就增強了實踐能力和思維能力。

    2、了解了簡單電工橫桿的安裝方法,掌握了一般開關的倒閘方法;

    3、本次實習增強了我們的團隊合作精神,培養了我們的動手實踐能力和細心嚴謹的作風。

    通過實踐,深化了一些課本上的知識,獲得了許多實踐經驗,另外也到了自己部分知識的缺乏和淺顯,激勵自己以后更好的學習,并把握好方向。信息時代,僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。而且,現在嚴峻的就業形勢讓我到,只有不斷增加自身能力,具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰。總而言之,這次實習鍛煉了自己,為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會一如既往,將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風。我將以這次培訓為契機,找準自己前進的標桿,在工作中向智慧型發展,在業務上朝科研型努力。

    在為期兩周的實訓當中感觸最深的便是實踐聯系理論的重要性,當遇到實際問題時,只要認真思考,對就是思考,用所學的知識,再一步步探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內容包括電路的設計,印制電路板,電路的焊接。本次實訓的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認識;對電子信息技術等方面的專業知識做進一步的理解;培養和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結合,作到不僅具有專業知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質人才,為以后的順利就業作好準備。

    在大一和大二我們學的都是一些理論知識,就是有幾個實訓我們也大都注重觀察的方面,比較注重理論性,而較少注重我們的動手鍛煉,比如上學期的精工實訓。而這一次的實訓正如老師所講,沒有多少東西要我們去想,更多的是要我們去做,好多東西看起來十分簡單,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,你就不會懂理論與實踐是有很大區別的,看一個東西簡單,但它在實際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過,通過這個實驗我們也發現有些事看似實易,在以前我是不敢想象自己可以獨立一些計時器,不過,這次實驗給了我這樣的機會,現在我可以獨立的做出。

    總的來說,我對這門課是熱情高漲的。

    第一,我從小就對這種小制作很感興趣,那時不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了?,F在電工電子實訓課正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。

    第二,電工電子實訓,是以學生自己動手,掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練,基本工藝知識和創新啟蒙有機結合,培養我們的實踐能力和創新精神。作為信息時代的大學生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。

    一對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著現實意義。

    二對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實訓中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調試時,好幾個焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務。

    三對印制電路板圖的設計實訓的感受。焊接挑戰我得動手能力,那么印制電路板圖的設計則是挑戰我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下,用一個下午的時間去接受、消化老師講的內容,不能不說是對我的一個極大的挑戰。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚,可以說是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學請教時,即使他們正在忙于思考,也會停下來幫助我,消除我得盲點。當我有什么想法告訴他們的時候,他們會不因為我得無知而不采納我得建議。

    兩周的實訓短暫,但卻給我以后的道路指出一條明路,那就是思考著做事,事半功倍,更重要的是,做事的心態,也可以得到磨練,可以改變很多不良的習慣,例如:一個工位上兩個同學組裝,起初效率低,為什么呢?那就是沒有明確分工,是因為一個在做,而另一個人似乎在打雜,而且開工前,也沒有統一意見,彼此沒有應有的默契。而通過磨合,心與心的交流以及逐漸熟練,使我們學到了這種經驗。

    實訓這幾天的確有點累,不過也正好讓我們養成了一種良好的作息習慣,它讓我們更充實,更豐富,這就是一周實訓的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我,走向未知的將來。

    電工實訓心得體會(匯總18篇)篇十三

    實習是大學生學習實踐的重要一環,對于電工專業的學生來說,實習更是提前接觸職場的機會。我作為一名電工專業的學生,在進行實習的過程中收獲了很多,不僅對電工技術有了更深入的了解,還培養了一些實踐能力和職業素養。在這篇文章中,我將分享我在實習過程中的心得體會。

    首先,在實習過程中我認識到了理論知識和實踐技能的重要性。在課堂上,我們學習了很多電工相關的知識,了解了電路原理、電氣儀表和電源系統等基礎知識。然而,在實習過程中,我才真正感受到了理論知識和實踐技能之間的差距。有一次,在安裝電路時,我按照書本上的步驟進行操作,但電路仍然無法正常運行。后來,經過師傅的指導,我才發現書本上只是介紹了基本的步驟,實際操作中還存在很多細節和技巧。因此,我意識到理論知識只是一個基礎,真正的技能還需要通過實踐來積累和提升。

    其次,在實習過程中,我學會了如何與同事和客戶進行良好的溝通。電工這個職業注重團隊合作,無論是與同事一起進行電路安裝,還是與客戶溝通解決問題,良好的溝通能力是必不可少的。在我實習的公司里,我經常與其他電工師傅合作完成一些任務,通過與他們的合作我學會了如何分工合作、互相幫助。而且,在與客戶溝通的過程中,我也學會了傾聽對方的需求和問題,主動溝通解決疑惑。通過這些經驗,我不僅提高了自己的團隊意識,還提升了自己的溝通能力。

    另外,實習過程中,我也深刻體會到了電工這個職業的辛苦和危險。電工的工作環境通常是在高空或狹小的地方,需要耐著性子一點一點檢查電路設備。有一次,我需要檢修一個較高的燈具,需要爬梯子到高處,這個過程非??简炍业募夹g和勇氣。同時,由于電工工作涉及到電力設備,有電擊的危險,所以一定要嚴格遵守安全操作規程。實習過程中,我深刻意識到了安全意識的重要性,嚴格按照規定佩戴好安全用品和設備,減少了不必要的風險。

    最后,實習過程也讓我明白了電工這個職業的發展前景和自身的發展方向。電力在現代社會中擔負著重要的角色,電工作為電力設備的維護和管理人員,一直都有著廣闊的就業空間。通過實習,我了解到了電工行業的發展趨勢和技術更新的要求,清楚了解到自己的短板和不足之處。因此,我決定在實習之后繼續學習和提升自己的技能,爭取成為一名優秀的電工師傅。同時,我也明白需要不斷學習新的知識和技術,時刻保持對電工行業的關注和研究。

    總的來說,實習是我電工專業學習的重要一環,通過實習我不僅學到了更多的實踐技能和職業素養,還明確了自己的職業發展方向。實習過程中的心得體會將成為我未來職業生涯的寶貴財富,我會繼續努力學習和提升自己,爭取在電工行業中有所建樹。

    電工實訓心得體會(匯總18篇)篇十四

    電工實訓是電氣工程專業中重要的一環,也是培養學生實踐能力和創新能力的重要途徑。通過這次實訓,我深入了解了電工行業的實際操作和技術知識,并從中獲得了許多寶貴的經驗。在這篇文章中,我將分享我在電工實訓中的心得體會。

    首先,在電工實訓中,我學到了很多基本的電工知識。在課堂上,我們學習了電流、電壓、電阻等基本概念和定律,但是在實際操作中才真正理解了其中的含義。例如,我們通過實際使用電能表測量電流和電壓的大小,從而加深了對這些概念的理解。此外,我們還學習了各種電工工具的使用方法,比如萬用表、電鋸等。這些知識的學習不僅讓我對電工行業有了更深入的了解,也為我今后從事電氣工程相關工作奠定了良好的基礎。

    其次,電工實訓中的實際操作對培養我們的實踐能力起到了至關重要的作用。在實訓課上,我們接觸到了各種各樣的電工設備和電路,通過親手操作這些設備和電路來完成各種實驗。這些實驗不僅考驗了我們對電工知識的掌握程度,還要求我們具備耐心和細心,嚴謹和謹慎。在一次次實驗中,我發現只有通過實際操作,才能真正理解和掌握電工知識。同時,實際操作還能夠培養我們的動手能力和工程實施能力,使我們對電氣工程行業的實際工作環境有更為直觀的了解。

    此外,在電工實訓中,團隊合作也是必不可少的要素。在課堂上,我們經常需要分組完成一些設計和實驗任務。每個人都有自己的專長和弱點,團隊中的每個成員都起到了重要的作用。在跟小組成員合作的過程中,我學會了傾聽和溝通,學會了如何協調不同人的意見和想法。團隊合作的經歷不僅幫助我更好地理解了電工實訓中的重要概念和技術,也鍛煉了我的團隊合作能力。

    最后,電工實訓給我提供了一個實踐創新的機會。在實訓中,我們不僅復習了課堂上學到的知識,還面臨著一系列的應用問題和實際情況。例如,在一次實踐中,我們需要設計一個電路來滿足特定的需求,同時保證電路的安全和有效。面對這個問題,我需要綜合運用所學的知識和技能,并結合實際情況來進行創新設計。通過這次實踐,我學會了思考問題的多個角度,靈活運用所學知識解決實際問題。

    總結起來,電工實訓不僅讓我掌握了基本的電工知識,也培養和提高了我的實踐能力和創新能力。通過實際操作,我對電工行業有了更深入的了解,并提升了自己的實踐技能。團隊合作的經歷也讓我學會了與他人溝通和合作。未來,我將更加努力地學習電氣工程知識,以期在這個行業中取得更好的發展。

    電工實訓心得體會(匯總18篇)篇十五

    為期一個周的電子電工實訓已經結束,我個人認為本次實訓是非常有意義的。我不僅從中學到了很多知識,而且還提高了我的動手能力。我相信這次實訓肯定會為我以后的學習、工作奠定堅實的基礎。

    本次實訓理論結合實踐,激發了我濃厚的學習興趣。實訓第一天老師先給我們介紹了一些基礎知識,然后讓我們進行創意造型練習,這不但讓我們練習了技術,而且培養了我們的創新能力。當我們拿起電烙鐵的那一刻,心情十分激動,因為畢竟是第一次動手。雖然老師講了動作要領,但第一次很多人還是不敢下手,不過在我們的相互鼓勵下,我們都大膽動起手來。前面幾個焊點并不好,因為我們掌握不好焊錫的量、焊接的時間等。功夫不負有心人,通過我們在實踐中不斷摸索,終于符合焊接的標準。在這中間,老師還給我們穿插介紹了smt的一些知識,不僅增加了我們的知識,更激起了我們的興趣。

    要重復利用。例如:我們用的焊條都必須用到小于一厘米。之所以這樣,是為了培養我們的節約意識。這次實訓讓我切身體會到,在資源緊張的今天,我們要從身邊的點點滴滴進行節約。

    這次實訓的重中之重是收音機的組裝、焊接、調試。在這個工程中,我們學會了電子元器件的識別和檢測,學會了自己閱讀說明書、查看電路圖。在電子元器件的識別和檢測過程中,一定要仔細,把不同規格的器件分開并標注以免混淆。焊接時要注意焊接的順序:先小后大、先低后高、先耐熱后不耐熱等。經過我們緊張的組裝、焊接、調試,我們的收音機終于組裝完畢。聽著自己收音機發出的聲音,心中有著無比的喜悅之情,自己的努力沒有白費。

    通過這次實訓,我學到了很多知識、經驗和教訓。不論做什么事情,都要先對它產生興趣,要全身心的的投入,要認真仔細。當然在實訓過程中不可避免的會遇到很多問題,當我們遇到問題時,我們一定要進行獨立思考,認真進行分析,勇于克服困難。想要說的還有很多,總之,感謝學校能給我們這次鍛煉的機會。

    電工實訓心得體會(匯總18篇)篇十六

    這半年多的時間,我學到了許多東西,不僅有學習方面的,更學到了許多做人的道理,對我來說受益匪淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會閱歷。不過,在領導和師傅的幫助下,我很快融入了這個新的環境,這對我今后踏入新的工作崗位是特別有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何勸服別人認同自己的觀點。信任這些珍貴的閱歷會成為我今后勝利的最重要的基石。實訓是每一個高校畢業生必需擁有的一段經驗,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。

    實訓總結。

    通過這一個星期的電工基礎實訓,我得到了很大的收獲,這些都是平常在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下幾點:

    3、本次實培育了我們的動手實踐實力和細心嚴謹的作風。

    這一周的時間,我學到了許多東西,不僅有學習方面的,更學到了許多做人的`道理,對我來說受益匪淺。這對我今后踏入新的工作崗位是特別有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何勸服別人認同自己的觀點。信任這些珍貴的閱歷會成為我今后勝利的最重要的基石。實訓是每一個高校畢業生必需擁有的一段經驗,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。

    電工實訓心得體會(匯總18篇)篇十七

    在星期二的中午我們做了電動機正反轉實訓;剛開始,老師介紹了一些元器件的使用,接線;但我們對接觸器、空氣開關、熱繼電器接觸的太少,所以不是很理解;指導老師說,“要想很明白這些器件的工作原理,就得去實踐,但一定要注意安全,你可以不做,也要注意安全;我們開始接線了,但有的器件怎樣接還是不懂,但幸運的是我們是第一批進行實訓的,而這些器件是剛購置的,一些器件的說明書還未扔掉,就這樣我們一邊看著說明書一邊接線;大約過了一個多小時吧,線接完了,合上開關,電動機轉了;按下反轉開關,電動機實現功能,我們成功了。

    電工實訓心得體會(匯總18篇)篇十八

    20xx年12月份,我分別參加了特種安全技術(高低壓電工)的實訓,和(高壓電工)進網作業證的實訓。感觸很深,受益匪淺。通過實訓學習使我掌握了很多專業技術理論知識,在原有的綜合理論水平上有了進一步的提高。我就參加這次實訓學習結合自身工作實際,談點自己粗淺的體會。

    做為一個剛剛調入供電部變電所工作的我來說,首先應該不斷的去努力學習,這樣才會不斷的提高業務技術水平,才會有進步?!坝癫蛔粒怀善?。人不學,不知道?!惫湃肆攘葦嫡Z就將學習的重要性高度地概括出來了。學習的過程好比那未經加工的瑕玉,經過一番精雕細刻之后,呈現出一具“婀娜”的工藝品應具有的高貴與典雅。剛步入工作的我以前只知道在變電所抄表、合閘、閉閘。深入的電工知識知道的很少。通過這次實訓學習,猶如為我打開了一扇窗,撥云見日,使我在一次次的感悟中豁然開朗。

    實訓中,專家老師的講座,教師的授課,使我在《煤礦生產技術基礎知識》《井下通風》《礦井火災防治》《搶險救災》井下瓦斯防治》和《煤礦安全法律法規》等教材教法中學到了很多東西從而也認識到了工作中安全的重要性。“安全第一、預防為主”是我國煤炭工業的安全方針。也使我認識到安全對于一個電力工作者來說是多么地重要。電力安全涉及到各行各業千家萬戶,安全工作不能掉以輕心?!安粋λ?,不傷害自己,不被別人傷害”,做為一個電力工作人員更應該提高安全防范意識,嚴格執行安全生產法律、法規,確保電力設備安全運行。這次學習還使我懂得了井下通風的重要性,什么是瓦斯爆炸等。井下遇到瓦斯、火災如何去面對,如何去預防,如何去自救互救等粗淺的知識。

    電擊防護、電氣防火防爆、防雷與防靜電等方面的安全隱患和防治等,讓我從不懂到初步了解的過程中,學到了很多對我以后的工作很有幫助的知識和理論,為我今后的工作奠定了良好的基礎。更重要的是我學會了在工作中如何去安全操作和自我保護的能力等。

    使我受益最大的還是專業理論方面的知識,我懂得了電力系統的基本知識和變電所工作的重要性。讓我認識了變壓器、高壓斷路器、隔離開關和熔斷器等。學習到了變壓器的運行,互感器的作用,高壓斷路器的用途和隔離開關的作用、分類和型號。在什么情況下高壓負荷開關與高壓熔斷器配合使用由熔斷器起短路保護作用;在什么情況下高壓電容器組的投入或退出運行應根據無功潮流、負荷功率因數和電壓等情況確定。

    在實際操作學習中,認識了電工常用的基本工具,怎么樣來操作安裝工具;還學會了如何檢查和使用絕緣手套等絕緣用具。尤其是一些模擬活動使人身臨其境,培養了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風。知道操作的時候要心細、謹慎,避免觸電及意外受傷等危險事故的發生。通過實操,我確實是學到了很多知識,拓展了自己的的視野,增強了我的動手操作的能力,和實際運用能力。

    最后,我衷心的感謝領導給予我這次實訓學習的機會,通過這次學習,我一定把所學的知識融入到我的工作中不負領導所望,在新的一年里再接再厲,努力工作,再創輝煌!

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