規章制度的執行需要建立相應的監督和獎懲機制，確保其有效性和公正性。以下是小編為大家整理的一些優秀的規章制度范文，供大家參考。希望這些范文能夠幫助到大家更好地理解和制定規章制度。建議大家在編寫規章制度時要注重實際操作性和靈活性，并與員工充分溝通和協商，達成共識。規章制度的完善和執行是組織健康發展的重要保障，希望大家能夠認真對待。一起來學習和了解吧！
小學體育器材室管理制度閱讀（實用16篇）篇一
二、凡需購置的體育器材，應有體育組保管室提出購置計劃，經體育組審查，由校長批準方可購置。
三、教師上課所用器材，需辦理登記手續，課后按數按量歸還，放回原處；凡有損壞的，管理者可根據損壞程度、性質作出賠償決定。
四、課余時間，需用器材，應辦理借出手續，并按時歸還，如有遺失損壞，追查責任，按價賠償。
五、體育器材，每學期全面查點一次。逐年購置和自制，保證按省規定的器材要求達標。
六、學生不得擅自進入體育器材室，違者視后果予以教育，嚴重者報體衛領導小組處理。
七、室內保持干燥，搞好室內衛生，做到器材擺放有序，整齊、整潔。
八、注意安全，做好防失防盜工作。
小學體育器材室管理制度閱讀（實用16篇）篇二
1、建立器材管理明細賬，做到賬物相符。
2、根據器材的性能、形狀分類，擺放整齊。
3、注意器材的通風及防火。
4、定期檢查物品，對易耗物品及時辦理注銷、報修手續。對丟失物品及時登記、報告。對發現問題或存在隱患的設施和器材立即維修，不能取保正常的設備器材堅決不能使用。
1、上體育課借用器材需由任課教師開據“器材使用單”并注明日期、節次、器材數量等。
2、參加課外活動，學生借用器材要有記載，歸還時要檢查數量和有無損害。
3、學校運動隊借用器材要有記載，如有損壞或丟失，根據情況進行批評教育或進行賠償，并有記錄存檔備查。
4、對學校教工借用器材，要履行登記手續，歸還時要予以注銷。
1、教育學生愛護器材、設備。因使用體育器材不合理，造成體育器材損壞者，進行批評教育。對有意破壞者，要根據損害程度進行賠償。
2、借用體育器材丟失或損壞者，酌其程度予以一次性賠償。
3、外借的體育器材丟失或損壞應照價賠償，并進行登記加以說明。
小學體育器材室管理制度閱讀（實用16篇）篇三
一、愛護運動器材，在指定運動場上活動。
二、由各班級體育委員提前五分鐘到體育教師或體育器材管理員處領取體育器材。
三、學生未經教師或者班主任允許不得擅自進入體育器材室，違者視后果予以教育。
四、活動課教師或體育教師應按課表借用器材，不得擅自他用，所借器材應清點登記后歸還器材室，如有發現器材數量不齊，查明情況，酌情處理。
五、損壞器材、丟失器材應及時向體育教師上報，視情況作相應的`賠償和處罰。
六、體育教師不得擅自向外單位或個人出借體育器材，需以主管體衛領導同意。
七、每次出借要登記，期初、期末自覺清查體育器材。
小學體育器材室管理制度閱讀（實用16篇）篇四
1、格執行體育室規章制度，遵守學校作息制度，主動熱情按時開放體育器具室。
2、清理、保管、維修好體育器具。分門別類、放置有序，常翻曬、修補，盡量利用舊特廢物，延長使用時間，節約開支，及時登記消耗（注明損壞時間、地點、班級、姓名、原因及處理意見），增添必要器具，做好登記、編號，建立體育器具實物帳，做到帳物相符。
3、經常與體育教師聯系，按數學計劃進度供給體育運動器具。經常與班主任聯系，合理安排課外活動輪流使用運動器具，按時出借收回。教育學生愛護分物，損壞公物要問清情況，酌情賠償，不得向校外私人出借，外單位借用要經總務處批準，收取租用折舊費。
4、每天打掃一次衛生，每學期接受總務處一次清理檢查。
5、負責操場的使用管理。
6、各處室和教研組長委派的其它臨時性工作。
一、建立器材管理明細帳，做好賬物相符。
二、根據器材的性能、形狀分類存放，擺放整齊。
三、注意器材室的通風及防火。
四、定期檢查物品，對易耗品及時辦理注銷、報廢手續。對丟失的物品及時登記，并報告總務主任。
一、體育課上借用器材需由任課教師填寫“器材使用單”，并注明日期、節次、器材、數量等。
二、課外活動學生借用器材要有記錄，歸還時要檢查數量和有無損壞。
三、學校運動隊借用器材要有記錄，如有損壞或丟失，根據情況進行批評教育或賠償，并有記錄。
四、對學校教工借用器材，要履行登記手續，歸還時要予以注銷。
一、教育學生愛護體育器材、設備。對體育器材使用不合理，造成損壞者，要進行批評教育。對有意破壞者，要根據損壞程度進行賠償。
二、借用體育器材丟失或損壞者，要根據損壞程度予以一次性賠償。
三、外借的'體育器材丟失或損壞，應照價賠償，并進行登記加以說明。
四、因責任人玩忽職守造成損失的，除賠償損失外，加扣“教師發展評價”考核分10分。
1、建立器材管理明細賬，做到賬物相符。
2、根據器材的性能、形狀分類，擺放整齊。
3、注意器材的通風及防火。
4、定期檢查物品，對易耗物品及時辦理注銷、報修手續。對丟失物品及時登記、報告。對發現問題或存在隱患的設施和器材立即維修，不能取保正常的設備器材堅決不能使用。
1、上體育課借用器材需由任課教師開據“器材使用單”并注明日期、節次、器材數量等。
2、參加課外活動，學生借用器材要有記載，歸還時要檢查數量和有無損害。
3、學校運動隊借用器材要有記載，如有損壞或丟失，根據情況進行批評教育或進行賠償，并有記錄存檔備查。
4、對學校教工借用器材，要履行登記手續，歸還時要予以注銷。
1、教育學生愛護器材、設備。因使用體育器材不合理，造成體育器材損壞者，進行批評教育。對有意破壞者，要根據損害程度進行賠償。
2、借用體育器材丟失或損壞者，酌其程度予以一次性賠償。
3、外借的體育器材丟失或損壞應照價賠償，并進行登記加以說明。
小學體育器材室管理制度閱讀（實用16篇）篇五
1、格執行體育室規章制度，遵守學校作息制度，主動熱情按時開放體育器具室。
2、清理、保管、維修好體育器具。分門別類、放置有序，常翻曬、修補，盡量利用舊特廢物，延長使用時間，節約開支，及時登記消耗（注明損壞時間、地點、班級、姓名、原因及處理意見），增添必要器具，做好登記、編號，建立體育器具實物帳，做到帳物相符。
3、經常與體育教師聯系，按數學計劃進度供給體育運動器具。經常與班主任聯系，合理安排課外活動輪流使用運動器具，按時出借收回。教育學生愛護分物，損壞公物要問清情況，酌情賠償，不得向校外私人出借，外單位借用要經總務處批準，收取租用折舊費。
4、每天打掃一次衛生，每學期接受總務處一次清理檢查。
5、負責操場的使用管理。
6、各處室和教研組長委派的其它臨時性工作。
小學體育器材室管理制度閱讀（實用16篇）篇六
一、體育器材設備是學校的基本建設之一，必須切實加強管理，確保體育教學的正常進行和課外訓練活動的正常開展。
二、體育器材設備要按省教委頒發的《廣東省中小學體育器材設施基本標準》的目錄進行分類、入帳，做到帳物相符，帳帳相符。每學期末清點一次，每年底與總務處對帳一次。
三、體育器材應分類存放，定位定櫥，陳列有序。要保持室內整潔，按器材性能要求做好防塵、防潮、防壓、防照射等工作。損壞的器材要及時維修，使器材設備經常處于完好狀態。
四、各種器材設備一般不外借。外單位借用，應經分管領導審批，出據借條,定期歸還。對私人一律不外借。五、一切器材設備的領用和歸還均應辦理登記手續，并檢查器材的完好情況。對于損壞、丟失的器材應按有關規定處理。任何人不得以任何理由長期占用。
六、所借器材設備在使用時，任何人不得擅自轉借或持物離開教練場地，如發現，保管人員有權收回，并提出批評。
七、保管人員如有變動，應認真辦理移交手續。移交時，學校領導應當場監交，按帳點物，逐件交接。遇有帳物不符時，要查明原因。并按有關規定及時處理。
小學體育器材室管理制度閱讀（實用16篇）篇七
一、建立器材管理明細賬，做好賬物相符。
二、根據器材的性能、形狀分類，擺放整齊。
三、注意器材的通風及防火。
四、定期檢查物品，對易耗物品及時辦理注銷、報修手續。對丟失物品及時登記、報告工作。
借用制度。
一、體育課上借用器材需由任課教師開據“器材使用單”并注明日期、節次、器材、數量等。
二、課外活動學生借用器材要有記載，歸還是要檢查數量和有無損害。
三、學校運動隊借用器材要有記載，如有損壞或丟失，根據情況進行批評教育或進行賠償，并有記錄。
四、對學校教工借用器材，要履行登記手續，歸還時要予以注銷。
賠償制度。
一、教育學生愛護體育器材、設備。得體育器材使用不合理，體育器材造成損害者，要進行批評教育。對有意破壞者，要根據損害成度進行賠償。
二、借用體育器材丟失或損壞者，酌其程度予以一次性賠償。
三、外借的體育器材丟失或損壞應照價賠償，并進行登記加以說明。
小學體育器材室管理制度閱讀（實用16篇）篇八
一、學校各項體育器材，分類擺放，造冊等級，專人專管。
二、教師上課所用器材，需辦理登記手續，課后按數量歸還，并放回原處。
三、課余時間如需用到小學體育器材，應辦理借出手續，使用完畢后按時歸還，如有丟失損壞，應追究其責任，照價賠償。
四、每學期全面查點一次小學體育器材，逐年購置和自制，保證按省規定的體育器材要求達標。
五、放置體育器材的'地點應搞好室內衛生，保持室內整潔。
六、注意安全，做好防盜防失工作。
小學體育器材室管理制度閱讀（實用16篇）篇九
為了加強我校體育器材管理工作，減少體育器材不必要的損失。使有限的器材發揮最大作用，特就本校體育器材管理工作做出以一規定：
一、體育器材必須有專人管理。未經許可，外人不得擅自進入體育器材室。
二、按配備標準和教學要求，及時申購器材及設備，保證教學正常進行。
三、體育器材及設備入庫，要憑單據及時登記，做好帳冊管理，每年年底盤存一次，做到帳物相符。
四、體育器材及設備原則上不向校外出借。特殊情況必須經學校主管部門批準，辦理手續，經手人簽章寫明歸還日期，并按時歸還。
五、日常管理中，做好防塵、防潮、防霉工作。
六、做到定期保養、及時維修。如有損壞應及填寫“體育器材及設備損壞報告單”，按有關規定報損。保持常用器材、設備完好無損。
七、根據教學安排，及時做好準備工作。師生借用，做好借用記錄。
八、保持室內整潔有序，不準存放其它無關物品。
九、做好安全防范工作，定期檢查電器等安全設備，下班前關閉水、電器設備及門窗。如發現被盜情況及時向校領導報告，做好相應工作。
十、本制度自2010年9月1日起施行。
2010年9月1日。
小學體育器材室管理制度閱讀（實用16篇）篇十
1、課外活動是課堂教學的延續和補充，各班必須重視組織學生的課外活動，培養學生的各種興趣，發展學生的能力和個性。
2、期初由學校教導處制定各類課外興趣小組，學生根據自己的愛好選擇興趣小組，自愿報名參加，由班主任協助組織報名。
3、各類課外興趣小組必須做到有計劃，有教學內容，有活動記錄，有考勤記錄，有總結。
4、學生應按時參加活動，遵守活動紀律，注意安全。
5、課外活動期間，注意環境衛生，保持場地的整潔，活動結束后，由指導老師組織學生做好班級清潔工作。
6、活動期間，由值日領導檢查各課外興趣小組開展情況，發現問題，及時處理。
7、期末由學校教導處對各類課外興趣小組的開展情況進行驗收。評選出興趣小組優秀學員，一般占10%，學校將給予獎勵。
小學體育器材室管理制度閱讀（實用16篇）篇十一
為切實做好學生課外讀物的管理工作，確保學生課外讀物質量，促進學生愛讀書、讀好書，根據教育部《中小學生課外讀物進校園管理辦法》(以下簡稱《辦法》)，結合本校實際，特制定學生課外讀物進校園管理工作方案。
（一）領導小組
組長：
副組長：
組員：
（二）工作小組
組長：
副組長：
組員：
通過嚴格管理使學生課外讀物符合教育部《辦法》要求；開展校園讀書活動，讓讀書成為師生的生活習慣，建設書香校園；指導親子共讀，建設書香家庭；營造愛讀書、讀好書的良好氛圍。
(一)加強排查，確保學生課外讀物質量。
學校教務處帶領圖書室管理人員在原來排查清理不良圖書的基礎上，再進一步按照教育部《辦法》要求，認真排查圖書室書籍，發現不符合要求的書籍要封存管理，不對外借閱。各班級隨時檢查學生帶入學校的課外讀物，發現不符合要求的讀物，教育學生禁讀，及時告知家長并收繳。各班通過家長會、家長群等宣傳方式，使廣大家長熟知教育部《辦法》中規定的“十二種情形”不宜讀物，并對家藏圖書進行排查，發現不符合要求的圖書應剔除，禁止學生閱讀。
(二)強化管理，嚴禁非法讀物進入學生書包。
各班主任及全體教師深入學習教育部《辦法》，掌握對學生課外讀物管理的具體要求，在符合上級要求的情況下向學生推薦課外讀物時，嚴把“十二種情形”關，嚴防不良讀物進校園。推薦學生課外讀物要堅持教育部《辦法》規定的“方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性”原則和“主題鮮明、內容積極、可讀性強、啟智增慧”的標準，從嚴管理，確保好書進校。各班主任也要按照“原則”和“標準”指導家長購書。
(三)重視對學生電子產品的管理，嚴防不良信息、文章、讀物毒害學生。
各班要結合《郴州市第十七中學學生手機管理制度》加強對學生使用手機的指導和管理，指導家長管控好學生使用手機及其他電子產品的觀看內容，教育學生不瀏覽不健康網頁和不良信息，不閱讀不健康書籍，不觀看不健康視頻，堅持綠色上網。
(四)推動師生共讀，建設書香校園。
組織各班開展“讀一本好書”活動，建設書香教室。各班要把學生讀書作為締造書香教室的主要內容之一，創造條件便利學生閱讀。語文學科承擔起學生讀書的責任，使學生養成愛讀書、讀好書、善讀書的好習慣。堅持“紅線”思維，規范課外讀物推薦、征訂，學校嚴肅學生課外讀物推薦、征訂紀律，非經上級教育主管部門同意學校不組織任何學生課外讀物的推薦、征訂。學校設立違規推薦、征訂學生課外讀物“紅線”，凡觸犯者依據學校有關規定嚴肅處理。
1、強制或變相強制學生購買課外讀物的；
2、引導、暗示學生到指定書店購買圖書的；
3、未經同意，組織學生、家長下載各類學習平臺、安裝app，或網上學習資料、讀物征訂的。
1、加強組織保障，推進學生課外讀物管理常態化。
成立學生課外讀物管理領導小組和工作小組，負責學生課外讀物管理工作，切實做好教育部《辦法》和學校《方案》的落實工作，使我校學生課外讀物的推薦、征訂、閱讀等工作良性發展。
2、注重宣傳，使教師、學生、家長對學生課外讀物管理工作人人皆知。形成工作合力，保證工作效果。
3、嚴格管理，失職問責。全體教師要增強責任心，嚴守紀律，規范自己的行為，凡因工作不力致使學生課外讀物出現問題者，對當事人嚴肅問責。
小學體育器材室管理制度閱讀（實用16篇）篇十二
一、大力補充學校課外閱讀書籍數量，注重培養學生課外閱讀的能力的提升，積極開展大閱讀活動，每個月為學生推薦課外讀物目錄。
二、內容積極。選材積極向上，反映經濟社會發展新成就、科學技術新進展，以及人類文明優秀成果，具有較高人文、社會、科學、藝術等方面價值。選文作者歷史評價正面，有良好的社會形象。
三、探討學科內容與課外讀物有效結合；研究利用課外讀物，如何更好地拓展學生視野。
四、圖書目錄設置以卡銷式目錄為主。小學圖書室設書名目錄或分類目錄。
五、落實統一指導的時間。每周開設一節讀書校本指導課。教師要做好指導的備課、上課、閱讀效果檢查等工作。要運用指導課激發學生的閱讀熱情，培養學生良好的閱讀習慣。
六、對人為弄臟，應批評教育，如有損壞，須照價賠償。
圖書室是為學校教育、教學和教學研究服務的教育機構，是學校工作的重要組成部分。必須為全面貫徹黨的教育方針、培養學生的讀書興趣和閱讀能力、提供教育教學情報資料認真做好服務工作。
小學體育器材室管理制度閱讀（實用16篇）篇十三
一、學校開展的課外、校外藝術活動是學校藝術教育的成果之一，也是學校藝術教育質量的反映，它是學校藝術教育的重要組成部分。學校應當面向全體學生組織藝術社團或者藝術活動小組，每個學生至少要參加一項藝術活動。
二、學校鼓勵藝術教師成立各具特色的藝術活動小組或興趣小組，開展豐富多彩的藝術活動。
三、學校開展藝術活動要面向全體學生，學生參與各類藝術活動要達到相應的比例。
四、學校應為藝術教師開展的有利于學校自身發展和學生發展的藝術活動提供必年需的器材、設備和場地。藝術教師策劃藝術活動要有計劃、有時間、有措施。藝術教師和相關部門保證藝術活動的安全。
五、學校每年應當根據自身條件，舉辦經常性、綜合性、多樣性的藝術活動，與藝術課程教學相結合，擴展和豐富學校藝術教育的內容和形式。學校應當定期舉辦學生藝術展演活動，在藝術教育中應當結合重大節日慶典活動對學生進行愛國主義和集體主義教育。
六、學校應當充分利用社會藝術教育資源，補充和完善藝術教育活動內容，促進藝術教育活動質量和水平的提高，推動校園文化藝術環境建設。學校不得組織學生參與各種商業性藝術活動或者商業性的慶典活動。
七、學校組織學生參加社會團體、社會文化部門和其它社會組織舉辦的藝術比賽或活動，應向上級主管部門報告或者備案。
八、學校應當為學生創造良好的校園文化藝術環境。校園的廣播、演出、展覽、展示以及校園的整體設計應當有利于營造健康、高雅的學校文化藝術氛圍，有利于對學生進行審美教育。校園內不進行文化藝術產品的推銷活動。
九、學校對優秀的藝術活動成果給予相應的獎勵。
小學體育器材室管理制度閱讀（實用16篇）篇十四
1.上課鈴響，班主任帶領本班學生按時整隊到操場集合，加強活動的安全教育。
2.體育委員負責整隊，帶領全班學生做好準備活動。
3.準備活動結束后，體育委員填寫器材借用清單，領取器材，并協助班主任組織好本班學生活動。
4.活動課期間，學生要在指定場地上進行，不能亂竄亂跑，影響其他班級學生活動。嚴禁學生之間互相爭執、吵鬧甚至斗毆。
5.學生要愛護體育器材，不能損壞體育器材，對故意損壞者，視其情節輕重，給予批評、賠償等處罰。
6.活動課期間，班主任要始終堅守在活動場地，負責活動安全，維護活動秩序。
7.活動課期間，體育教師負責運動場整體活動秩序，輔導學生活動。
8.活動中發生意外，應立即報告班主任和體育教師，盡量減少器材的損壞和人員的損傷程度。
9.下課鈴響前2分鐘，各班應回到上課集合地點整隊，由班主任進行小結，體育委員送還器材。
小學體育器材室管理制度閱讀（實用16篇）篇十五
1、學校各項體育器材，分類擺放，造冊登記，專人管理。
2、教師上課所用器材，需辦理登記手續，課后按數按量歸還，放回原處。未經體育室管理人員的.。同意，不準任何人進入室內拿玩體育器材。
3、課余時間，需用器材，應辦理借出手續，并按時送還，如有遺失損壞，追查責任按價賠償。
4、體育器材及場地設施器械，任何人不得隨意損壞。違者，一經發現，追究賠償責任。
5、體育器材，每學期全面查點一次。逐年購置和自制，保證按省規定的器材達標。
6、搞好室內衛生，保持室內整潔。
7、注意安全，做好防失、防火、防盜工作。
小學體育器材室管理制度閱讀（實用16篇）篇十六
體育器材設備是學校的基本建設之一，必須切實加強管理，確保體育教學的正常進行和課外訓練活動的正常開展。
二、體育器材設備要按省教委頒發的'《廣東省中小學體育器材設施基本標準》的目錄進行分類、入帳，做到帳物相符，帳帳相符。每學期末清點一次，每年底與總務處對帳一次。
三、體育器材應分類存放，定位定櫥，陳列有序。要保持室內整潔，按器材性能要求做好防塵、防潮、防壓、防照射等工作。損壞的器材要及時維修，使器材設備經常處于完好狀態。
四、各種器材設備一般不外借。外單位借用，應經分管領導審批，出據借條,定期歸還。對私人一律不外借。
五、一切器材設備的領用和歸還均應辦理登記手續，并檢查器材的完好情況。對于損壞、丟失的器材應按有關規定處理。任何人不得以任何理由長期占用。
六、任課教師使用時必須提前一天填交“體育器材使用通知單”。保管人員應按時準備好器材，并作必要的檢查，確保體育課教學的正常進行。
七、所借器材設備在使用時，任何人不得擅自轉借或持物離開教練場地，如發現，保管人員有權收回，并提出批評。
八、保管人員如有變動，應認真辦理移交手續。移交時，學校領導應當場監交，按帳點物，逐件交接。遇有帳物不符時，要查明原因。并按有關規定及時處理。
最后應由三方簽字方能生效。