領導講話稿是領導展示領導力和影響力的重要機會，也是領導應對挑戰和解決問題的重要手段。大家可以閱讀這些領導講話稿范文，了解不同領導的風格和思路。
黨校開班儀式上的領導講話稿（專業17篇）篇一
各位領導、各位老師：
大家上午好！今天，我們在這里歡聚一堂，隆重舉行國培計劃“（20xx）”中西部——河南省農村幼兒園骨干教師短期集中培訓項目江蘇師范大學幼兒園教師培訓班開班典禮。作為本次培訓工作的承辦單位，我謹代表江蘇師范大學，向蒞臨本次開班典禮的河南省教育廳領導和參加研修學習的全體幼兒園教師表示熱烈的歡迎，向為組織本次培訓工作付辛勤勞動的各位老師和工作人員表示誠摯的敬意。
人生百年，立于幼學。幼兒教育不僅關系到幼兒身心健康、習慣養成和智力發展，還關系到千家萬戶的幸福，而且更關系到國家和人類的未來。在當前我國教育發展和改革進入了全面實施素質教育、大力促進教育公平，全面提高教育質量的歷史新時期，幼兒教育引起黨和國家的高度重視。幼兒教師是孩子們接觸的第一位老師，在培養兒童全面健康發展過程中將發揮著至關重要的作用。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》提出要“加強幼兒教師培養培訓，提高幼兒教師隊伍整體素質，依法落實幼兒教師地位和待遇。”今年，中央財政將進一步加大支持力度，新增3億元經費，共安排8億元實施中西部項目，通過對幼兒園、中小學教師的專項培訓，提高廣大教師的教育教學能力和專業化水平，示范帶動各地教師全員培訓工作的開展，大幅度提高教師隊伍的整體素質，為促進學前教育普及、義務教育均衡發展和提高基礎教育質量提供師資保障。舉辦此次幼兒園教師培訓，目的在于更新幼兒教師教育理念，提升專業能力，為河南省農村幼兒教育培養一批能在當地發揮示范引領作用的“種子”，推動當地幼兒教育改革與發展。各位學員作為骨干教師參加本次研修培訓，將肩負著光榮的使命和神圣的責任。
受河南省教育廳委托，我校舉辦此次研修培訓班，我們倍感榮幸，也深知責任重大。江蘇師范大學是江蘇省蘇北地區辦學歷史最長、辦學規模最大、學科門類最多、綜合實力最強的省屬重點建設的高水平大學，是全國首批碩士學位授予單位、全國首批有資格接受外國留學生的高校。學校現有泉山、云龍、奎園、賈汪4個校區，擁有22個專業學院以及繼續教育學院（技術教育學院）和獨立學院科文學院。現有70個本科專業，26個一級學科碩士點，覆蓋十二個學科門類。有教育碩士、體育碩士、漢語國際教育碩士、藝術碩士和翻譯碩士等5個專業碩士學位授權點，并具有以同等學力申請碩士學位授予權和碩士研究生推免權。現有在校普通全日制本科生24622人，碩士研究生2777人。學校先后與美國、英國、日本、韓國、澳大利亞、俄羅斯、白俄羅斯和烏茲別克斯坦等國的20余所高校建立了校際友好合作關系，先后接收17個國家和地區的留學生來校學習。
我校是江蘇省首批“中小學骨干教師省級培訓基地”、“基礎教育新課程省級師資培訓基地”和“江蘇省中等職業教育師資培訓培養基地”，20xx年首批獲得教育部“國培計劃”——示范性集中培訓項目培訓機構資質。學校在長期參與國家和江蘇省各類教師培訓工作中，積累了豐富的管理經驗并具有較高的培訓水平，多次受到教育部和江蘇省表揚。
學校為做好本次培訓，作了精心的組織和準備。本期培訓將堅持“為實踐改進而學習，在理論學習中實踐，在反思實踐中學習”的培訓理念，采取以問題為中心、以案例為載體、參與互動的培訓方式；堅持理論與實踐相結合，專題學習與交流研討相結合，觀摩考察與反思體驗相結合，并根據本次培訓的目的與要求，確定使用網絡平臺績效評估辦法，確保培養出能夠診斷并解決幼兒教育實踐問題的“臨床專家型”農村幼兒園骨干教師。
承擔主要教學任務的教育科學學院，是我校彰顯師范特色的重要學院，也是我校實力最為雄厚的學院之一。近幾年來，教育科學學院出色地完成了省教育廳下達的班主任培訓、校長班培訓、幼師培訓等各項任務。負責組織管理和保障工作的繼續教育學院是我校各級各類教師培訓工作的統籌部門，有著豐富的培訓組織管理工作經驗，和校內承擔培訓教學工作的各專業學院分工合作，在近年來所承辦的教育部、財政部“國培計劃”教師培訓項目和眾多省級、市級教師培訓項目中均獲得了主管部門和參訓教師的高度評價，我校的教師培訓工作現已在省內外形成品牌影響。
各位老師們，你們肩負著推進素質教育、培養國家未來建設者和接班人以及發揮引領示范作用的重任，河南省政府給予了你們殷切厚望。為實現既定的學習研修目標，在這里，我提出幾點希望和要求：
“國培計劃”是全國最高端教師培訓，是國家教育部、財政部進一步加強中小學教師隊伍建設的一項重大舉措，其中中西部項目主要根據農村骨干教師專業發展的需求，針對教育教學實際問題，培養縣域農村學校骨干力量。參加如此的國培計劃項目，實在是一次難得的學習研修機會，當然也是你們職業生涯中一次不可錯過的“加油”時機。雖然各位在幼兒教學一線已經成為骨干，但學無止境，而且各位還肩負著培訓者的責任。本期培訓班教學專家團隊云集了目前國內教育理論界和學前教育學科教學與研究領域的眾多學者，屆時他們將會為大家提供豐富的學術盛宴。本次培訓方案設計和培訓組織可謂匠心獨具，切中需求，其中的每一場報告、每一次活動都充滿精彩，希望大家不要錯過。
這次集中培訓只有12天，時間短，任務重。各位老師從忙碌、緊張的教學一線中來到培訓班上，要迅速轉換角色，從行動上和心理上都要迅速進入到研修班學員的狀態中來。希望大家保持快樂幸福的心態，因為我們從不同地區、不同學校來此有緣歡聚在一起，學習知識，分享經驗，展示情懷，增進感情，學習研修過程就是一段快樂幸福的時光。同時希望大家一定要規劃好學習，潛心鉆研，主動思考問題，提出問題，虛心向專家學習、向同行學習，充分互動。我衷心希望，大家通過短暫的時間，真正學到知識，提高能力，高質量完成學習研修各項任務。
各位學員在集中培訓研修期間，要正確處理好工作與學習、家庭生活與培訓研修等多方面的矛盾與沖突，盡最大可能參加研修班開設的培訓課程和研修環節，以保證各位更好地完成學習研修任務。如果因事請假，要履行請假手續，要自學遵守培訓班的各項規章制度。
我相信，在江蘇師范大學有關各方面和各位參訓學員的共同努力下，我們一定能夠圓滿完成教育部與河南省教育廳交給我們的培訓研修任務。
最后，祝各位學員在培訓研修期間身體健康，學習順利，生活愉快。謝謝大家！
黨校開班儀式上的領導講話稿（專業17篇）篇二
各位領導、各位老師：
大家上午好!今天，我們在這里歡聚一堂，隆重舉行國培計劃“(20xx)”中西部——河南省農村幼兒園骨干教師短期集中培訓項目江蘇師范大學幼兒園教師培訓班開班典禮。作為本次培訓工作的承辦單位，我謹代表江蘇師范大學，向蒞臨本次開班典禮的河南省教育廳領導和參加研修學習的全體幼兒園教師表示熱烈的歡迎，向為組織本次培訓工作付辛勤勞動的各位老師和工作人員表示誠摯的敬意。
人生百年，立于幼學。幼兒教育不僅關系到幼兒身心健康、習慣養成和智力發展，還關系到千家萬戶的幸福，而且更關系到國家和人類的未來。在當前我國教育發展和改革進入了全面實施素質教育、大力促進教育公平，全面提高教育質量的歷史新時期，幼兒教育引起黨和國家的高度重視。幼兒教師是孩子們接觸的第一位老師，在培養兒童全面健康發展過程中將發揮著至關重要的作用。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》提出要“加強幼兒教師培養培訓，提高幼兒教師隊伍整體素質，依法落實幼兒教師地位和待遇。”今年，中央財政將進一步加大支持力度，新增3億元經費，共安排8億元實施中西部項目，通過對幼兒園、中小學教師的專項培訓，提高廣大教師的教育教學能力和專業化水平，示范帶動各地教師全員培訓工作的開展，大幅度提高教師隊伍的整體素質，為促進學前教育普及、義務教育均衡發展和提高基礎教育質量提供師資保障。舉辦此次幼兒園教師培訓，目的在于更新幼兒教師教育理念，提升專業能力，為河南省農村幼兒教育培養一批能在當地發揮示范引領作用的“種子”，推動當地幼兒教育改革與發展。各位學員作為骨干教師參加本次研修培訓，將肩負著光榮的使命和神圣的責任。
受河南省教育廳委托，我校舉辦此次研修培訓班，我們倍感榮幸，也深知責任重大。江蘇師范大學是江蘇省蘇北地區辦學歷史最長、辦學規模最大、學科門類最多、綜合實力最強的省屬重點建設的高水平大學，是全國首批碩士學位授予單位、全國首批有資格接受外國留學生的高校。學校現有泉山、云龍、奎園、賈汪4個校區，擁有22個專業學院以及繼續教育學院(技術教育學院)和獨立學院科文學院。現有70個本科專業，26個一級學科碩士點，覆蓋十二個學科門類。有教育碩士、體育碩士、漢語國際教育碩士、藝術碩士和翻譯碩士等5個專業碩士學位授權點，并具有以同等學力申請碩士學位授予權和碩士研究生推免權。現有在校普通全日制本科生24622人，碩士研究生2777人。學校先后與美國、英國、日本、韓國、澳大利亞、俄羅斯、白俄羅斯和烏茲別克斯坦等國的20余所高校建立了校際友好合作關系，先后接收17個國家和地區的留學生來校學習。
我校是江蘇省首批“中小學骨干教師省級培訓基地”、“基礎教育新課程省級師資培訓基地”和“江蘇省中等職業教育師資培訓培養基地”，20xx年首批獲得教育部“國培計劃”——示范性集中培訓項目培訓機構資質。學校在長期參與國家和江蘇省各類教師培訓工作中，積累了豐富的管理經驗并具有較高的培訓水平，多次受到教育部和江蘇省表揚。
學校為做好本次培訓，作了精心的組織和準備。本期培訓將堅持“為實踐改進而學習，在理論學習中實踐，在反思實踐中學習”的培訓理念，采取以問題為中心、以案例為載體、參與互動的培訓方式;堅持理論與實踐相結合，專題學習與交流研討相結合，觀摩考察與反思體驗相結合，并根據本次培訓的目的與要求，確定使用網絡平臺績效評估辦法，確保培養出能夠診斷并解決幼兒教育實踐問題的“臨床專家型”農村幼兒園骨干教師。
承擔主要教學任務的教育科學學院，是我校彰顯師范特色的重要學院，也是我校實力最為雄厚的學院之一。近幾年來，教育科學學院出色地完成了省教育廳下達的班主任培訓、校長班培訓、幼師培訓等各項任務。負責組織管理和保障工作的繼續教育學院是我校各級各類教師培訓工作的統籌部門，有著豐富的培訓組織管理工作經驗，和校內承擔培訓教學工作的各專業學院分工合作，在近年來所承辦的教育部、財政部“國培計劃”教師培訓項目和眾多省級、市級教師培訓項目中均獲得了主管部門和參訓教師的高度評價，我校的教師培訓工作現已在省內外形成品牌影響。
各位老師們，你們肩負著推進素質教育、培養國家未來建設者和接班人以及發揮引領示范作用的重任，河南省政府給予了你們殷切厚望。為實現既定的學習研修目標，在這里，我提出幾點希望和要求：
“國培計劃”是全國最高端教師培訓，是國家教育部、財政部進一步加強中小學教師隊伍建設的一項重大舉措，其中中西部項目主要根據農村骨干教師專業發展的需求，針對教育教學實際問題，培養縣域農村學校骨干力量。參加如此的國培計劃項目，實在是一次難得的學習研修機會，當然也是你們職業生涯中一次不可錯過的“加油”時機。雖然各位在幼兒教學一線已經成為骨干，但學無止境，而且各位還肩負著培訓者的責任。本期培訓班教學專家團隊云集了目前國內教育理論界和學前教育學科教學與研究領域的眾多學者，屆時他們將會為大家提供豐富的學術盛宴。本次培訓方案設計和培訓組織可謂匠心獨具，切中需求，其中的每一場報告、每一次活動都充滿精彩，希望大家不要錯過。
這次集中培訓只有12天，時間短，任務重。各位老師從忙碌、緊張的教學一線中來到培訓班上，要迅速轉換角色，從行動上和心理上都要迅速進入到研修班學員的狀態中來。希望大家保持快樂幸福的心態，因為我們從不同地區、不同學校來此有緣歡聚在一起，學習知識，分享經驗，展示情懷，增進感情，學習研修過程就是一段快樂幸福的時光。同時希望大家一定要規劃好學習，潛心鉆研，主動思考問題，提出問題，虛心向專家學習、向同行學習，充分互動。我衷心希望，大家通過短暫的時間，真正學到知識，提高能力，高質量完成學習研修各項任務。
各位學員在集中培訓研修期間，要正確處理好工作與學習、家庭生活與培訓研修等多方面的矛盾與沖突，盡最大可能參加研修班開設的培訓課程和研修環節，以保證各位更好地完成學習研修任務。如果因事請假，要履行請假手續，要自學遵守培訓班的各項規章制度。
我相信，在江蘇師范大學有關各方面和各位參訓學員的共同努力下，我們一定能夠圓滿完成教育部與河南省教育廳交給我們的培訓研修任務。
最后，祝各位學員在培訓研修期間身體健康，學習順利，生活愉快。謝謝大家!
黨校開班儀式上的領導講話稿（專業17篇）篇三
各位老師和學員、同事們：
上午好！
最近省公司委托xx在全省各本地網舉辦“xx”培訓班，以提升......。今天培訓班在我們分公司開辦了，在這里，我代表市分公司管理層對省公司舉辦這次培訓班表示衷心感謝！我們完全有理由相信，通過如此高規格的培訓，必將促進我們xx分公司三級經理管理團隊整體水平進一步提升。
本期培訓班，省公司和市分公司都非常重視，體現了省公司、市分公司對經理人員隊伍教育培訓工作的重視，對三級經理人員成長的關心。舉辦這次培訓班，其目的主要是為了讓大家學有所得、學有所獲，進一步提升......，為推進企業戰略轉型......
主辦單位省培訓中心和中興協力超越培訓公司對本期培訓班做了充分的準備和精心的安排，培訓的內容非常豐富，理論性、實踐性、針對性都比較強；培訓的形式也靈活多樣，集理念技能、案例研討和角色扮演三位一體，“講授、活動、總結”穿插進行，將使大家更積極參與到學習中來。培訓班將安排大家學習......
大家一定要抓住這次難得的學習機會，集中精力，靜下心來，深入學習，練好內功。希望大家排除一切干擾，嚴格要求自己，遵守培訓紀律，做到不遲到、不早退，有特殊情況不能參加學習，必須經培訓班班主任準假后，方可離開。人力資源部要協助省培訓中心老師做好組織管理工作，嚴格管理，嚴格考勤，嚴格執行紀律，確保培訓班辦得既富有成效，又生動活潑。培訓班結束還要組織理論測試，對每位學員作出客觀評價。相信大家通過這次集中學習、集中培訓，為今后管理的工作打下更加扎實技能基礎，以便帶領自己的團隊，以顯著的'工作業績證明自身的價值。下面我講三點希望和要求。
一要放下事務專心學。參加此次培訓的人員都是三級經理人員，工作都很忙，事務都很多，但既來者則安之，希望大家能克服暫時的困難，把單位或部門的事情放一放，靜下心來學習。
二要放下架子虛心學。此次培訓層次比較高，給我們授課的是中興協力超越培訓公司老師都是非常有實力電信行業咨詢、培訓專家，他們都是實踐經驗豐富、理論水平較高的學者，望大家一定要有甘當“小學生”的精神，以“空杯”的心態虛心聽講，尊重老師的勞動，嚴守課堂紀律，保持一個安靜的課堂環境。
三要放下雜念安心學。也許部分經理人員有這樣一種想法，認為培訓是一次難得輕松的機會，正好可以放松放松。這種想法是極端錯誤的。這次培訓考慮到大家都很忙，所以安排的是兩天短訓，大家一定要拋棄雜念，集中精力，利用有限的時間抓好學習，充好電。
同志們，大家都是從事經營管理工作，平常因為工作比較忙，難得有集中上課的機會聚集一塊，要一起多交流經驗，相互學習，取長補短，共同提高，以孜孜不倦的精神堅持“學習、學習、再學習”，用求真務實的作風堅持“提升、提升、再提升”。
最后，預祝培訓班取得圓滿成功，大家學習愉快！工作順利！萬事如意！
各位學員：
大家好！
首先，我代表市南教體局向各校業務干部積極報名參加市南區“校本教研管理者培訓班”的學習表示熱烈地歡迎！近年來，我區十分重視對學校干部的培訓工作，開辦了校長任職資格培訓班、校長提高培訓班、研究生課程班、博士生課程班、科研實驗教師高級培訓班等等，此次校本教研管理者培訓班是繼這些培訓班之后舉辦的又一專題性培訓班，是在我區圍繞“區域教育現代化”進行廣泛深入地研究，逐步形成教師教育發展特色的基礎上，針對學校業務干部發展需求，為促進教師群體教學專業的可持續發展，打造教師專業化而進行的又一次有益的嘗試。
學校是教師職業生涯的重要場所，是教師成長的搖籃，理應為教師的自我實現、專業發展而服務。校本教研是以教師為主體、學校為沃土、課堂為基石、教育教學中的具體問題為研究對象的民-主、開放的研究機制，是教師專業發展的有效途徑，是學校發展的豐厚沃土和不盡源泉。課程改革讓校本教研管理者與教師站在同一起跑線上，與教師同成長，是教師專業化發展的研究者、組織者、指導者，故而校本教研管理者肩負重任，是開展好校本教研的關鍵所在。因此近年來，我區一直致力于提高校本教研實效性的研究，自xx年我區率先引進企業文化，將競標引入校本教研領域之后，在各校領導及各級專家的關心和支持下，校本教研正向著健康、實效的方向發展。在此基礎之上，我們要考慮的是如何站在高起點上走內涵發展之路。因此，組織首屆“校本教研管理者培訓班”被列入xx年工作計劃。開班前期，教育中心曾組織了“校本教研管理者培訓班”開班前期的調研活動，邀請了北京師范大學蘆詠莉博士共同參與聽課、評課以及指導學校業務干部如何進行評課，使大家受益匪淺，此項活動受到了蘆詠莉博士的充分肯定。各校業務干部也紛紛表示，參與培訓班學習是自身專業發展的良好契機，也是促進校本教研深入發展的有效方法。
今天，校本教研管理者培訓班正式開班了，希望大家在學習的過程中，能夠進一步增強自身學科教學研究指導能力，提高校本教研制度建設、組織實施、評價管理等能力；關注學校班級、級部間教學質量優質均衡地發展，圍繞本校工作中的實際問題及學生發展過程中存在的疑難問題深入各學科教學研究，了解各學科教學特色，帶領全校教師扎扎實實地、有針對性地開展校本教研；充分借助優質的專家資源，加強校際間的交流與合作，在相互借鑒中邊學習邊實踐，邊反思邊提升，使我區區域教學質量得到進一步提升，為打造區域優質教育品牌奠定堅實的基礎。
最后，祝愿首屆“校本教研管理者培訓班”舉辦成功，祝愿各位學員真正獲得專業發展，提高校本教研的指導能力，在成就學校教師的同時發展自己，成就學生！
謝謝！
黨校開班儀式上的領導講話稿（專業17篇）篇四
各位學員：
大家好！
首先，我代表市南教體局向各校業務干部積極報名參加市南區“校本教研管理者培訓班”的學習表示熱烈地歡迎！近年來，我區十分重視對學校干部的培訓工作，開辦了校長任職資格培訓班、校長提高培訓班、研究生課程班、博士生課程班、科研實驗教師高級培訓班等等，此次校本教研管理者培訓班是繼這些培訓班之后舉辦的又一專題性培訓班，是在我區圍繞“區域教育現代化”進行廣泛深入地研究，逐步形成教師教育發展特色的基礎上，針對學校業務干部發展需求，為促進教師群體教學專業的可持續發展，打造教師專業化而進行的又一次有益的嘗試。
學校是教師職業生涯的重要場所，是教師成長的搖籃，理應為教師的自我實現、專業發展而服務。校本教研是以教師為主體、學校為沃土、課堂為基石、教育教學中的具體問題為研究對象的民主、開放的研究機制，是教師專業發展的有效途徑，是學校發展的豐厚沃土和不盡源泉。課程改革讓校本教研管理者與教師站在同一起跑線上，與教師同成長，是教師專業化發展的研究者、組織者、指導者，故而校本教研管理者肩負重任，是開展好校本教研的關鍵所在。因此近年來，我區一直致力于提高校本教研實效性的研究，自20xx年我區率先引進企業文化，將競標引入校本教研領域之后，在各校領導及各級專家的關心和支持下，校本教研正向著健康、實效的方向發展。在此基礎之上，我們要考慮的是如何站在高起點上走內涵發展之路。因此，組織首屆“校本教研管理者培訓班”被列入20xx年工作計劃。開班前期，教育中心曾組織了“校本教研管理者培訓班”開班前期的調研活動，邀請了北京師范大學蘆詠莉博士共同參與聽課、評課以及指導學校業務干部如何進行評課，使大家受益匪淺，此項活動受到了蘆詠莉博士的充分肯定。各校業務干部也紛紛表示，參與培訓班學習是自身專業發展的良好契機，也是促進校本教研深入發展的有效方法。
今天，校本教研管理者培訓班正式開班了，希望大家在學習的過程中，能夠進一步增強自身學科教學研究指導能力，提高校本教研制度建設、組織實施、評價管理等能力；關注學校班級、級部間教學質量優質均衡地發展，圍繞本校工作中的實際問題及學生發展過程中存在的。疑難問題深入各學科教學研究，了解各學科教學特色，帶領全校教師扎扎實實地、有針對性地開展校本教研；充分借助優質的專家資源，加強校際間的交流與合作，在相互借鑒中邊學習邊實踐，邊反思邊提升，使我區區域教學質量得到進一步提升，為打造區域優質教育品牌奠定堅實的基礎。
最后，祝愿首屆“校本教研管理者培訓班”舉辦成功，祝愿各位學員真正獲得專業發展，提高校本教研的指導能力，在成就學校教師的同時發展自己，成就學生！
謝謝！
黨校開班儀式上的領導講話稿（專業17篇）篇五
各位領導、各位學員：
大家上午好!
為了深入貫徹國務院《關于進一步做好新形勢下就業創業工作的意見》(國發〔20xx〕23號)文件精神和落實省、市、縣送政策、送服務到企業的工作目標，通過以“創業帶動就業，以培訓促進就業”的新要求，全面推動大眾創業、萬眾創新，以切實提高企業職工素質和技能水平，保障企業的快速發展。今天，由xx縣人力社保局主辦、xx工業園管委會協辦、xx技能培訓有限公司承辦的“高級維修電工技能培訓班”在這里開班了，這次培訓是xx人力社保局送服務進企業的一項重要內容，也是xx人力社保局在xx工業園首次開展的在崗職工技能提升培訓。在籌備過程中得到了xx工業園管委會和xx有限公司的高度重視。在此，我謹代表主辦單位(xx縣人力社保局)向給予此次培訓大力支持的xx工業園管委會和xx有限公司，向在百忙之中為我們企業傳金送寶的xx、xx兩位任課老師表示忠心的感謝!向前來參加本次培訓班的學員們表示熱烈的歡迎!
舉辦此次培訓班的目的，就是為了培養一支綜合素質高、業務技能強的高素質員工隊伍，努力提高企業自主創新能力，提高企業的整體水平。面對就業壓力加大的形勢，必須著力培育企業員工技能，實施更加積極的就業政策，把創業和就業結合起來，以創新帶動就業，以技能提升帶動產業升級。為此，我們安排給大家授課的老師是從事多年專業技術的專業老師，相信通過他們的講課，對提高企業員工綜合素質和技能水平大有好處。此次培訓結束后，還要經技能鑒定考核合格后，才能獲取高級維修電工職業資格證書，為了保證培訓質量，借此機會，我講三點要求：
一要認識到位。我們參訓的每一位員工要以企業主人翁的姿態看待這次培訓，從思想上真正重視起來，做到尊重老師，虛心求教;要嚴格遵守培訓紀律要求，嚴格遵守作息時間，沒有特殊情況，不得請假，上課期間要認真聽老師講課，積極做好筆記，要認真聽從組織人員和教員的安排，做到不遲到，不早退，認真完成本次培訓的學習任務。我知道，由于各種原因，大家學習上會有一些困難，特別是利用工余時間組織學習，或多或少耽誤你們休息時間，請各位學員務必克服各種困難。
二要認真學習。這次培訓班從課程設置、師資配備、教材的選擇以及時間的安排等方面都進行了周密研究，目的只有一個，就是努力提高培訓質量，讓大家學有所獲。培訓時間雖然不長，但內容很豐富，具有很強的針對性和實用性。在座參加培訓的員工有公司的中堅、企業的骨干，平時，我們一些同志不但要干好本職工作，還有家庭等方方面面的負擔，集中學習的機會并不多。我們舉辦此次培訓班，就是希望給你們一個充電、交流、提升的機會，所以大家要按時參加培訓，沉下心來，集中精力，專心聽講，認真學習，既向老師學習，又要互相學習，力求學的更多一點，更好一點。
三要學以致用。大家在學習的。過程中，要深入思考，緊密結合崗位實際，把學習與思考很好地結合起來，用科學的態度分析問題、解決問題。要積極探索服務工作新思路，努力提高自身綜合素質和業務技能水平，不斷提高自身素質和實際工作能力。大家要把所學的理論知識運用到實踐中，帶到工作中去，狠抓落實。堅持學用結合，學以致用，緊密結合實際思考問題、開展工作，通過學習與實踐的積累，提升能力素質和工作水平。希望大家通過這次培訓，不斷提高能力，積累經驗，增長本領。
最后，預祝這次培訓取得圓滿成功。祝大家在培訓期間身體好、心情好、學習好，順利完成學習任務。
謝謝大家!
黨校開班儀式上的領導講話稿（專業17篇）篇六
各位領導、各位老師：
大家上午好!今天，我們在這里歡聚一堂，隆重舉行國培計劃“(20xx)”中西部――河南省農村幼兒園骨干教師短期集中培訓項目江蘇師范大學幼兒園教師培訓班開班典禮。作為本次培訓工作的承辦單位，我謹代表江蘇師范大學，向蒞臨本次開班典禮的河南省教育廳領導和參加研修學習的全體幼兒園教師表示熱烈的歡迎，向為組織本次培訓工作付辛勤勞動的各位老師和工作人員表示誠摯的敬意。
人生百年，立于幼學。幼兒教育不僅關系到幼兒身心健康、習慣養成和智力發展，還關系到千家萬戶的幸福，而且更關系到國家和人類的未來。在當前我國教育發展和改革進入了全面實施素質教育、大力促進教育公平，全面提高教育質量的歷史新時期，幼兒教育引起黨和國家的高度重視。幼兒教師是孩子們接觸的第一位老師，在培養兒童全面健康發展過程中將發揮著至關重要的作用。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》提出要“加強幼兒教師培養培訓，提高幼兒教師隊伍整體素質，依法落實幼兒教師地位和待遇。”今年，中央財政將進一步加大支持力度，新增3億元經費，共安排8億元實施中西部項目，通過對幼兒園、中小學教師的專項培訓，提高廣大教師的教育教學能力和專業化水平，示范帶動各地教師全員培訓工作的開展，大幅度提高教師隊伍的整體素質，為促進學前教育普及、義務教育均衡發展和提高基礎教育質量提供師資保障。舉辦此次幼兒園教師培訓，目的在于更新幼兒教師教育理念，提升專業能力，為河南省農村幼兒教育培養一批能在當地發揮示范引領作用的“種子”，推動當地幼兒教育改革與發展。各位學員作為骨干教師參加本次研修培訓，將肩負著光榮的使命和神圣的責任。
受河南省教育廳委托，我校舉辦此次研修培訓班，我們倍感榮幸，也深知責任重大。江蘇師范大學是江蘇省蘇北地區辦學歷史最長、辦學規模最大、學科門類最多、綜合實力最強的省屬重點建設的高水平大學，是全國首批碩士學位授予單位、全國首批有資格接受外國留學生的高校。學校現有泉山、云龍、奎園、賈汪4個校區，擁有22個專業學院以及繼續教育學院(技術教育學院)和獨立學院科文學院。現有70個本科專業，26個一級學科碩士點，覆蓋十二個學科門類。有教育碩士、體育碩士、漢語國際教育碩士、藝術碩士和翻譯碩士等5個專業碩士學位授權點，并具有以同等學力申請碩士學位授予權和碩士研究生推免權。現有在校普通全日制本科生24622人，碩士研究生2777人。學校先后與美國、英國、日本、韓國、澳大利亞、俄羅斯、白俄羅斯和烏茲別克斯坦等國的20余所高校建立了校際友好合作關系，先后接收17個國家和地區的留學生來校學習。
我校是江蘇省首批“中小學骨干教師省級培訓基地”、“基礎教育新課程省級師資培訓基地”和“江蘇省中等職業教育師資培訓培養基地”， 20xx年首批獲得教育部“國培計劃”――示范性集中培訓項目培訓機構資質。學校在長期參與國家和江蘇省各類教師培訓工作中，積累了豐富的管理經驗并具有較高的培訓水平，多次受到教育部和江蘇省表揚。
學校為做好本次培訓，作了精心的組織和準備。本期培訓將堅持“為實踐改進而學習，在理論學習中實踐，在反思實踐中學習”的培訓理念，采取以問題為中心、以案例為載體、參與互動的培訓方式；堅持理論與實踐相結合，專題學習與交流研討相結合，觀摩考察與反思體驗相結合，并根據本次培訓的目的與要求，確定使用網絡平臺績效評估辦法，確保培養出能夠診斷并解決幼兒教育實踐問題的“臨床專家型”農村幼兒園骨干教師。
承擔主要教學任務的教育科學學院，是我校彰顯師范特色的重要學院，也是我校實力最為雄厚的學院之一。近幾年來，教育科學學院出色地完成了省教育廳下達的班主任培訓、校長班培訓、幼師培訓等各項任務。負責組織管理和保障工作的繼續教育學院是我校各級各類教師培訓工作的統籌部門，有著豐富的培訓組織管理工作經驗，和校內承擔培訓教學工作的各專業學院分工合作，在近年來所承辦的教育部、財政部“國培計劃”教師培訓項目和眾多省級、市級教師培訓項目中均獲得了主管部門和參訓教師的高度評價，我校的教師培訓工作現已在省內外形成品牌影響。
各位老師們，你們肩負著推進素質教育、培養國家未來建設者和接班人以及發揮引領示范作用的重任，河南省政府給予了你們殷切厚望。為實現既定的學習研修目標，在這里，我提出幾點希望和要求：
“國培計劃”是全國最高端教師培訓，是國家教育部、財政部進一步加強中小學教師隊伍建設的一項重大舉措，其中中西部項目主要根據農村骨干教師專業發展的需求，針對教育教學實際問題，培養縣域農村學校骨干力量。參加如此的國培計劃項目，實在是一次難得的學習研修機會，當然也是你們職業生涯中一次不可錯過的“加油”時機。雖然各位在幼兒教學一線已經成為骨干，但學無止境，而且各位還肩負著培訓者的責任。本期培訓班教學專家團隊云集了目前國內教育理論界和學前教育學科教學與研究領域的眾多學者，屆時他們將會為大家提供豐富的學術盛宴。本次培訓方案設計和培訓組織可謂匠心獨具，切中需求，其中的每一場報告、每一次活動都充滿精彩，希望大家不要錯過。
這次集中培訓只有12天，時間短，任務重。各位老師從忙碌、緊張的教學一線中來到培訓班上，要迅速轉換角色，從行動上和心理上都要迅速進入到研修班學員的狀態中來。希望大家保持快樂幸福的心態，因為我們從不同地區、不同學校來此有緣歡聚在一起，學習知識，分享經驗，展示情懷，增進感情，學習研修過程就是一段快樂幸福的時光。同時希望大家一定要規劃好學習，潛心鉆研，主動思考問題，提出問題，虛心向專家學習、向同行學習，充分互動。我衷心希望，大家通過短暫的時間，真正學到知識，提高能力，高質量完成學習研修各項任務。
各位學員在集中培訓研修期間，要正確處理好工作與學習、家庭生活與培訓研修等多方面的矛盾與沖突，盡最大可能參加研修班開設的培訓課程和研修環節，以保證各位更好地完成學習研修任務。如果因事請假，要履行請假手續，要自學遵守培訓班的各項規章制度。
我相信，在江蘇師范大學有關各方面和各位參訓學員的共同努力下，我們一定能夠圓滿完成教育部與河南省教育廳交給我們的培訓研修任務。
最后，祝各位學員在培訓研修期間身體健康，學習順利，生活愉快。 謝謝大家!
黨校開班儀式上的領導講話稿（專業17篇）篇七
各位領導、各位老師：
大家上午好！今天，我們在這里歡聚一堂，隆重舉行國培計劃“（）”中西部——河南省農村幼兒園骨干教師短期集中培訓項目江蘇師范大學幼兒園教師培訓班開班典禮。作為本次培訓工作的承辦單位，我謹代表江蘇師范大學，向蒞臨本次開班典禮的河南省教育廳領導和參加研修學習的全體幼兒園教師表示熱烈的歡迎，向為組織本次培訓工作付辛勤勞動的各位老師和工作人員表示誠摯的敬意。
人生百年，立于幼學。幼兒教育不僅關系到幼兒身心健康、習慣養成和智力發展，還關系到千家萬戶的幸福，而且更關系到國家和人類的未來。在當前我國教育發展和改革進入了全面實施素質教育、大力促進教育公平，全面提高教育質量的歷史新時期，幼兒教育引起黨和國家的高度重視。幼兒教師是孩子們接觸的第一位老師，在培養兒童全面健康發展過程中將發揮著至關重要的作用。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》提出要“加強幼兒教師培養培訓，提高幼兒教師隊伍整體素質，依法落實幼兒教師地位和待遇。”今年，中央財政將進一步加大支持力度，新增3億元經費，共安排8億元實施中西部項目，通過對幼兒園、中小學教師的專項培訓，提高廣大教師的教育教學能力和專業化水平，示范帶動各地教師全員培訓工作的開展，大幅度提高教師隊伍的整體素質，為促進學前教育普及、義務教育均衡發展和提高基礎教育質量提供師資保障。舉辦此次幼兒園教師培訓，目的在于更新幼兒教師教育理念，提升專業能力，為河南省農村幼兒教育培養一批能在當地發揮示范引領作用的“種子”，推動當地幼兒教育改革與發展。各位學員作為骨干教師參加本次研修培訓，將肩負著光榮的使命和神圣的責任。
受河南省教育廳委托，我校舉辦此次研修培訓班，我們倍感榮幸，也深知責任重大。江蘇師范大學是江蘇省蘇北地區辦學歷史最長、辦學規模最大、學科門類最多、綜合實力最強的省屬重點建設的高水平大學，是全國首批碩士學位授予單位、全國首批有資格接受外國留學生的高校。學校現有泉山、云龍、奎園、賈汪4個校區，擁有22個專業學院以及繼續教育學院（技術教育學院）和獨立學院科文學院。現有70個本科專業，26個一級學科碩士點，覆蓋十二個學科門類。有教育碩士、體育碩士、漢語國際教育碩士、藝術碩士和翻譯碩士等5個專業碩士學位授權點，并具有以同等學力申請碩士學位授予權和碩士研究生推免權。現有在校普通全日制本科生24622人，碩士研究生2777人。學校先后與美國、英國、日本、韓國、澳大利亞、俄羅斯、白俄羅斯和烏茲別克斯坦等國的20余所高校建立了校際友好合作關系，先后接收17個國家和地區的留學生來校學習。
我校是江蘇省首批“中小學骨干教師省級培訓基地”、“基礎教育新課程省級師資培訓基地”和“江蘇省中等職業教育師資培訓培養基地”，首批獲得教育部“國培計劃”——示范性集中培訓項目培訓機構資質。學校在長期參與國家和江蘇省各類教師培訓工作中，積累了豐富的管理經驗并具有較高的培訓水平，多次受到教育部和江蘇省表揚。
學校為做好本次培訓，作了精心的組織和準備。本期培訓將堅持“為實踐改進而學習，在理論學習中實踐，在反思實踐中學習”的培訓理念，采取以問題為中心、以案例為載體、參與互動的培訓方式；堅持理論與實踐相結合，專題學習與交流研討相結合，觀摩考察與反思體驗相結合，并根據本次培訓的目的與要求，確定使用網絡平臺績效評估辦法，確保培養出能夠診斷并解決幼兒教育實踐問題的“臨床專家型”農村幼兒園骨干教師。
承擔主要教學任務的教育科學學院，是我校彰顯師范特色的重要學院，也是我校實力最為雄厚的學院之一。近幾年來，教育科學學院出色地完成了省教育廳下達的班主任培訓、校長班培訓、幼師培訓等各項任務。負責組織管理和保障工作的繼續教育學院是我校各級各類教師培訓工作的統籌部門，有著豐富的培訓組織管理工作經驗，和校內承擔培訓教學工作的各專業學院分工合作，在近年來所承辦的教育部、財政部“國培計劃”教師培訓項目和眾多省級、市級教師培訓項目中均獲得了主管部門和參訓教師的高度評價，我校的教師培訓工作現已在省內外形成品牌影響。
各位老師們，你們肩負著推進素質教育、培養國家未來建設者和接班人以及發揮引領示范作用的重任，河南省政府給予了你們殷切厚望。為實現既定的學習研修目標，在這里，我提出幾點希望和要求：
“國培計劃”是全國最高端教師培訓，是國家教育部、財政部進一步加強中小學教師隊伍建設的一項重大舉措，其中中西部項目主要根據農村骨干教師專業發展的需求，針對教育教學實際問題，培養縣域農村學校骨干力量。參加如此的國培計劃項目，實在是一次難得的學習研修機會，當然也是你們職業生涯中一次不可錯過的.“加油”時機。雖然各位在幼兒教學一線已經成為骨干，但學無止境，而且各位還肩負著培訓者的責任。本期培訓班教學專家團隊云集了目前國內教育理論界和學前教育學科教學與研究領域的眾多學者，屆時他們將會為大家提供豐富的學術盛宴。本次培訓方案設計和培訓組織可謂匠心獨具，切中需求，其中的每一場報告、每一次活動都充滿精彩，希望大家不要錯過。
這次集中培訓只有12天，時間短，任務重。各位老師從忙碌、緊張的教學一線中來到培訓班上，要迅速轉換角色，從行動上和心理上都要迅速進入到研修班學員的狀態中來。希望大家保持快樂幸福的心態，因為我們從不同地區、不同學校來此有緣歡聚在一起，學習知識，分享經驗，展示情懷，增進感情，學習研修過程就是一段快樂幸福的時光。同時希望大家一定要規劃好學習，潛心鉆研，主動思考問題，提出問題，虛心向專家學習、向同行學習，充分互動。我衷心希望，大家通過短暫的時間，真正學到知識，提高能力，高質量完成學習研修各項任務。
各位學員在集中培訓研修期間，要正確處理好工作與學習、家庭生活與培訓研修等多方面的矛盾與沖突，盡最大可能參加研修班開設的培訓課程和研修環節，以保證各位更好地完成學習研修任務。如果因事請假，要履行請假手續，要自學遵守培訓班的各項規章制度。
我相信，在江蘇師范大學有關各方面和各位參訓學員的共同努力下，我們一定能夠圓滿完成教育部與河南省教育廳交給我們的培訓研修任務。
最后，祝各位學員在培訓研修期間身體健康，學習順利，生活愉快。謝謝大家！
黨校開班儀式上的領導講話稿（專業17篇）篇八
各位學員、同志們：大家好。
很高興參加這期創業培訓班開班儀式。因為，這期培訓班是我們期待已久的培訓班，也是市人力資源和社會保障局推進全民創業戰略、應廣大創業人員需求的培訓班，舉辦這樣的培訓班很有意義。在此，讓我代表市人力資源和社會保障局培訓中心對本期培訓班順利開班表示祝賀!向參加這次培訓的各位學員表示熱烈的歡迎!
創業是當今時代的主題。這次大家來參加培訓班，說明你們已經有了創業的想法和愿望，希望大家能夠把創業的想法和愿望轉化為實實在在的行動，通過創業改變命運，體現自身價值。借此機會，我提兩點希望：
一是希望各位學員要珍惜這次培訓的機會，確保學有所獲。創業培訓班主要是專門針對中小創業者創業前的培訓，舉辦這次培訓班，對有創業意向和有一定創業基礎的學員授課，使大家在創業能力、創業知識、創業政策以及創業經驗方面都有所收獲。因此，希望在座的各位要珍惜這次機會，認真聽課，爭取學有收獲，學有所成。各位學員要與授課老師密切配合，共同完成這次培訓任務。我相信，通過這次系統的培訓，各位學員一定能夠掌握創業的本領，提升創業的能力，把創業的基礎打得扎實一點。
二是希望各位學員以這次培訓為契機，做到學以致用。你們參加培訓，提高自身素質，就是為了更地的發揮自己的長處，自主創業，更好地帶領周圍的人們一起致富。這次創業培訓班將通過對大家進行創業意識、創業基礎知識以及有關經濟、法律、法規的培訓，一定會激發出大家的創業熱情，挖掘出自身的創業潛能，樹立創業意識和競爭意識以及掌握創業的必備知識。回去之后，你們一定要再進一步學習消化這些知識，并把這些知識應用到實踐中，同時在實踐中不斷吸取教訓、積累經驗，進而走出一條創業之路。
最后，預祝培訓班取得圓滿成功!祝各位學員萬事如意，立志成功!
謝謝大家!
黨校開班儀式上的領導講話稿（專業17篇）篇九
各位領導、各位學員：
大家上午好！在熱情如火的六月，xx培訓班經過精心準備，今天正式開班了。我受xx領導委托，在此，向一直關心支持xx發展的各位領導表示衷心的感謝！向各位學員的到來表示熱烈的歡迎！
為承辦好這次培訓班，我們前期做了大量準備功課，在與xx有關領導和主管部門充分溝通、緊密對接的'基礎上，深入了解xx工作現狀，結合基層xx工作實踐的重點、難點，有針對性地進行課程設計，邀請了xx方面的知名專家進行授課，對基礎xx業務進行分解細化，進行專題講授，以提高培訓的針對性和實用性。
能夠承辦此次培訓項目，對我們來說既是一份信任，也是一份責任。為此，我們從教學管理、后勤服務、跟蹤反饋等方面都做了精心準備，并選派經驗豐富、責任心強的項目管理人員，全程跟班做好班級服務管理。我們努力做到嚴細運作、熱情服務，盡最大努力讓學員滿意、讓領導放心，確保本次培訓任務完成好。
為了能夠順利本次培訓班的培訓目標，取得預期效果，在這五天的時間里，希望我們能夠遵守以下四個約定：
一是安靜有序：嚴格遵守班級紀律要求，堅持做到不遲到不早退，不隨意缺勤，如需請假請先給單位組織科請假，再向xx領導請假；在課堂上，為避免不必要的干擾，共同創造一個安靜的學習環境，請大家把手機調制靜音或震動狀態。
二是團結協作：希望大家能夠在本次培訓中做到團結互助，實現自我發展和幫助小組成員共同發展。完成好本次培訓班的研討題，結合基層工作實踐，“xx”，以小組為單位，圍繞貫徹xx理念這個主題，積極研討寫好xx的技巧和方法。以小組為單位把研討結果梳理形成文字材料，另外再撰寫一篇現場新聞故事。小組研討文字材料在培訓班結束前統一提交給班主任，現場xx稿件作為研討成果將在研討交流會上進行交流。
黨校開班儀式上的領導講話稿（專業17篇）篇十
尊敬的各位新同事、青年朋友們：
大家下午好!
首先，我代表市南教體局向各校業務干部積極報名參加市南區“校本教研管理者培訓班”的學習表示熱烈地歡迎!近年來，我區十分重視對學校干部的培訓工作，開辦了校長任職資格培訓班、校長提高培訓班、研究生課程班、博士生課程班、科研實驗教師高級培訓班等等，此次校本教研管理者培訓班是繼這些培訓班之后舉辦的又一專題性培訓班，是在我區圍繞“區域教育現代化”進行廣泛深入地研究，逐步形成教師教育發展特色的基礎上，針對學校業務干部發展需求，為促進教師群體教學專業的可持續發展，打造教師專業化而進行的又一次有益的嘗試。
學校是教師職業生涯的重要場所，是教師成長的搖籃，理應為教師的自我實現、專業發展而服務。校本教研是以教師為主體、學校為沃土、課堂為基石、教育教學中的具體問題為研究對象的民主、開放的'研究機制，是教師專業發展的有效途徑，是學校發展的豐厚沃土和不盡源泉。課程改革讓校本教研管理者與教師站在同一起跑線上，與教師同成長，是教師專業化發展的研究者、組織者、指導者，故而校本教研管理者肩負重任，是開展好校本教研的關鍵所在。因此近年來，我區一直致力于提高校本教研實效性的研究，自我區率先引進企業文化，將競標引入校本教研領域之后，在各校領導及各級專家的關心和支持下，校本教研正向著健康、實效的方向發展。在此基礎之上，我們要考慮的是如何站在高起點上走內涵發展之路。因此，組織首屆“校本教研管理者培訓班”被列入工作計劃。開班前期，教育中心曾組織了“校本教研管理者培訓班”開班前期的調研活動，邀請了北京師范大學蘆詠莉博士共同參與聽課、評課以及指導學校業務干部如何進行評課，使大家受益匪淺，此項活動受到了蘆詠莉博士的充分肯定。各校業務干部也紛紛表示，參與培訓班學習是自身專業發展的良好契機，也是促進校本教研深入發展的有效方法。
今天，校本教研管理者培訓班正式開班了，希望大家在學習的過程中，能夠進一步增強自身學科教學研究指導能力，提高校本教研制度建設、組織實施、評價管理等能力;關注學校班級、級部間教學質量優質均衡地發展，圍繞本校工作中的實際問題及學生發展過程中存在的疑難問題深入各學科教學研究，了解各學科教學特色，帶領全校教師扎扎實實地、有針對性地開展校本教研;充分借助優質的專家資源，加強校際間的交流與合作，在相互借鑒中邊學習邊實踐，邊反思邊提升，使我區區域教學質量得到進一步提升，為打造區域優質教育品牌奠定堅實的基礎。
最后，祝愿首屆“校本教研管理者培訓班”舉辦成功，祝愿各位學員真正獲得專業發展，提高校本教研的指導能力，在成就學校教師的同時發展自己，成就學生!
謝謝!
黨校開班儀式上的領導講話稿（專業17篇）篇十一
各位領導、各位老師、職工同志們，下午好。
經過三個月的籌劃，xx公司市政路橋專業課程培訓班今天得以開班。在這三個月里，我們與xx大學的老師共同商議、積極探討確定了培訓內容，為從事xx領域的xx公司職工量身打造了此次為期一年半的專業培訓班。在此，我代表xx公司全體職工向xx大學xx學院的領導和老師表示熱烈的歡迎！目前，國外歐債危機繼續惡化，全球經濟局勢動蕩不安；國內經濟增長相應放慢，下游行業形勢低迷，xx供大于求矛盾突出，xxx主業正面臨著嚴峻的形勢。xx公司領導對相關產業發展高度重視，xx集團作為公司相關產業的一員，此次中標xxxxx工程是xx集團乃至xx第一次涉足特大型市政工程建設領域，xx總經理對xx集團寄語“xxxxxxxxx”，xx集團xx總經理也對xx公司提出了“xxxxx”的目標。我們xx人想要在市政工程市場中謀求發展，就必須以本次xx工程為契機，安全優質高標準創建xx市政工程品牌，為實現這個目標要培養一大批素質高、能力強的優秀工程技術人才，要形成有一批會干事、能干事、干成事的優秀管理團隊。因此，我們決定與xx大學合作舉行這次專業培訓，為公司培養市政工程建設領域人才，為干好xxxxxxx工程項目奠定基礎，打造學習型組織，培育知識型員工，不斷增強企業核心競爭力。
當前同志們的生產任務很緊，而即將要開展的培訓又需要占用大家的休息時間，但此次培訓對每個職工提升自身素質是一次寶貴的機遇，“凡欲顯勛績揚光烈者，莫良于學矣”，我希望在座的`同志們要端正學習態度，珍惜培訓機會，認真遵守學習紀律，嚴格要求自己，以良好的精神風貌、嚴謹治學的態度投入到本次培訓中去，要形成樂于學習、善于學習的習慣，做到學習與生產兩不誤。通過這一年半的學習，不斷充實知識，提高自身業務能力和管理水平。我也希望xxxx大學的各位授課老師對我們的學員嚴格要求、耐心教導，我們共同配合，保質保量地完成各項培訓課程。在此，我預祝xxxx大學和xx公司共同舉辦的市政路橋工程專業課程培訓班圓滿成功！
黨校開班儀式上的領導講話稿（專業17篇）篇十二
各位學員、同志們：大家好。
今天，市第三期11班--創業培訓班正式開班了，首先，我謹代表街道辦事處對來自街道社區的全體學員表示熱烈的歡迎，向為舉辦這次培訓班給予大力支持的區人社局領導表示衷心的感謝!
創業，是當今社會發展的大趨勢。創業，不僅有利于拓寬勞動者的就業門路，為社會創造更多的就業崗位，而且有利于實現勞動者的個人價值。開展創業培訓，就是要幫助大家創辦自己的企業，走自我創業之路，實現自己的人生價值。這次創業培訓班就是要通過對大家進行創業意識、創業基礎知識以及有關經濟、法律、法規的培訓，激發出大家的創業熱情，挖掘出自身的創業潛能，掌握好必備的創業知識，進而實現個人的創業夢想。
創業是很誘人的，但創業畢竟是充滿挑戰、充滿競爭的事業，創業的道路并不是一帆風順的，所以希望廣大創業者要勇于正視困難，不斷解放思想，提高個人綜合素質。我認為實現成功創業要具備五個“本”：
第一是要有“本分”。就是講職業操守、職業道德。要本分，不能投機取巧，不能傷害別人、抬高自己。
第二是要有“本錢”。創業不能沒有本錢，哪怕一塊錢也是本錢，本錢有自籌的'，有外力支持的，也有挖的“第一桶金”。
第三是要做“本行”。就是要有專業知識和專業能力，不能好高騖遠，什么都想做，不能做的也想去做。我們鼓勵創新，但創新要有基本的創業知識和創業能力。我們也要善于利用各種社會資源，這也是一種創業方法，但是要盡量做本行。
第四是要有“本領”。要在創業實踐中不斷學習、不斷提高、不斷掌握應對市場變化的本領和創業的才能。
第五是要有“本人”。強調本人就是要親歷親為，特別是在創業之初，一定要勤奮努力，用自己的智慧和汗水去開拓創業的天地。
因此，希望同志們在走向創業之路的起初，一定要認真學習，掌握創業的本領，提升創業的能力，把創業的基礎打得扎實一點。同時，既然區里花這么大的精力辦這個班，希望你們能起到示范效應，不辜負政府對你們的期望。這里，我也向大家提三點要求：
1、克服困難，按時參加培訓。由于各種原因，大家學習上會有一些困難，希望大家一定要想方設法，克服各種困難，擠出時間來按時參加學習。學習期間一定要有時間觀念，按時上下課，保證有足夠的學習時間。
2、服從管理，維護教學秩序。在培訓期間要主動遵守學習紀律，這不僅是對培訓老師的尊重，也是對其他學員的尊重，同時還是提高學習效果的基本保證。
3、虛心學習，切實提高技能。在學習過程中，希望大家謙虛謹慎，不懂的問題要及時請教，千萬不要礙于面子，不懂裝懂，那樣的話，就學不到實用的知識，也就無法形成真正的技能本領。
最后，預祝本次創業培訓班圓滿成功，祝各位學員都能取得好成績，實現自己的創業夢想!謝謝大家!
黨校開班儀式上的領導講話稿（專業17篇）篇十三
尊敬的各位領導，同志們：
我局舉辦的這次xx培訓班，是在當前食品安全監管工作成為社會熱點問題的特別時期進行的，這個培訓班辦的很剛好，很有必要，這對我們進一步提高各中小企業管理人員的綜合素養、工作實力和業務水平必將產生主動的促進作用。參與這次培訓班的人員主要是xx家中小企業管理人員，共計約55人。
這次培訓，是我局與xx經過前期的細心打算后開班的，培訓的主要內容是：食品的法律法規解讀、泡菜相關的標準的解讀、品管部化驗員理化檢驗基礎技)(能、食品生產的市場準入和認證管理、工廠6s現場管理實務、品管部化驗員微生物檢驗基礎技能、品管實務技能等等。同時，還支配了食品中食鹽含量的測定和食品中總酸測定2次實踐操作實訓。這次培訓班也考慮到各位學員工作忙，經局探討確定，培訓時間只支配了20—24日五天，在這五天時間里，希望各位能短暫放下繁忙的.工作，端正學習看法，徹底消退：“培訓工作年年搞、老一套、應付一下”的消極相識，不斷充溢新學問、更新新觀念、開拓新視野；遵守學習紀律，做到不遲到、不早退，靜得下心，學得進去，以飽滿的熱忱和旺盛的精力，抓好學習，入心入腦。力爭在有限的五天時間里學有所獲，學有所得。
同志們，這次培訓時間緊、任務重，希望大家肯定要珍惜這難得的學習機會，扎實搞好這次培訓，達到預期目的。希望各位學員把所學的學問運用到抓平安、促發展的實踐中去。通過本次培訓，使大家有一個新的提高，新的改變！感謝大家！
黨校開班儀式上的領導講話稿（專業17篇）篇十四
各位老師：
大家好！
今天是我校第二期培訓班開班的日子，我們在此舉行隆重的開班典禮！首先請允許我代表xx小學對參加本期培訓的各位老師表示熱烈的歡迎！
時代在進步，教育的理念、內容、手段與方法也在發生著急劇的變革，社會對教師的要求也越來越高。為了適應時代的要求，快速提高我校教師的業務水平、管理水平，樹立終身學習的理念，提高我縣的教育教學質量，讓外界先進的教育理念和教學方法在校范圍內迅速推廣，xx小學教師培訓班今天順利開班了。
各位教師應該充分的認識到，能夠有幸參加此次培訓，是一次難得的學習思考的機會，交流溝通的機會，開闊眼界的機會，提升自己的機會！相信在此次培訓的日子里，大家的求知激情會如花綻放，各種教育思想會有力碰撞！
在培訓過程中，各位教師要以此次培訓為契機，不斷提高自己的理論水平與業務水平，為改變我校目前教育理念落后、教學手段單一的現狀，為展現我校教師的新形象與教育新理念盡自己的綿薄之力！為此，全體學員務必做到以下幾點：
此次培訓是我校第二期培訓班，意義重大而深遠。大家要提高對這次培訓學習的認識，增強學習的使命感和責任感。
老師們要珍惜這次學習的機會，盡快實現角色轉換，把自己從老師的角色拉回到學員角色中來，要充分認識到，你在這兒的一切表現，不僅代表個人的形象，還關系到你的學校和你的學生的發展。當你碩果累累的結業時所有人都將為你歡呼，當你無功而返的收束時所有人都會為你惋惜。著名教育學家胡適在《不要拋棄學問》一文中指出：“吃飯而不求學問，三年五年過后，你們都要被后來的少年淘汰掉的。到那時再想做點學問來補救，恐怕已太晚了。”機會成就未來，把握現在就是把握未來。我想在座的各位老師目前最大的責任就是通過培訓、實踐，把自己鑄造成一名真正的'教師骨干。
培訓不僅是一種認知過程，也是一種意志行為。大家既然來到這兒，就要定下心來，避免一些無關的干擾，專心研修，認真學習，才能有所成就。
教師的專業發展是一個終身過程，“一朝受教，終身受用“的時代已經過去。大家都知道，教師職前培養的功效是極其有限的，它只是教師專業發展的起步。時代在發展，教育改革和發展的步伐在加快，知識更新的周期越來越短，每個人都需要不斷進取，終身學習。教師更應該重視在職培訓，更要虛心向授課教師和各位同仁請教，不斷充實自己，實現知識的迅速更新，提高自身的綜合素質，提升教育教學工作的能力和業務水平。
參加培訓的各位都是我校的精英，但還是希望大家應該一如既往，為人師表，以身垂范，規范自己的學習行為，按時參加培訓，不遲到早退，更不隨意缺課；上課認真聽講，積極參與討論，并做好筆記，確保培訓收到實效。
老師們，心有多大，舞臺就有多大，xx的教育是一塊令人摯愛的熱土，更是一片充滿希望的田野！建設現代化，需要一大批教育教學骨干，培養社會主義一代新人更需要我們的不懈努力！在此，我衷心的希望大家一定要珍惜這次培訓學習機會，努力做到學有所得，學有所用，學用結合，邊學邊思，大膽創新，滿懷希望而來，滿載收獲而歸！
最后，祝老師們學有所獲，生活愉快，身體健康！
謝謝大家!
黨校開班儀式上的領導講話稿（專業17篇）篇十五
尊敬的家長摯友們：
下午好！
我是德育處副主任xxx老師，首先請允許我代表學校對你們的到來表示熱情的歡迎和誠心的感謝，感謝你們對巴棠外的信任。巴中棠湖外語試驗學校勝利走過了開局的三年，今年高考、中考、小學六年級的考試成果毫無懸念地證明白我們教化是勝利的，也奠定了我們在巴中數一數二的地位，更為我們追求“秦巴一流，巴中唯一”的目標打下了堅實的基礎。我們之所以能穩步向前發展，有一個很重要的因素，那就是我們不是一方作戰，我們的四周有一個強大的`教化陣營。家長就是這個陣營中不行或缺的力氣，尊敬的家長摯友們，只有你們加進來，孩子的教化才是完整沒有缺失的，所以，我們的家長學校連續舉辦了三屆，已有1000名學員結業，今日我們20xx級新生家長學校如期開班，出席今日會議的領導有小學部校長xxx，德育主任助理xxxx。
今日是巴中棠湖外語試驗學校小學部20xx級新生家長學校開班儀式，會議有四個議程；
第一個議程，一年級的學科老師與家長摯友們的見面儀式，請家長摯友們相識一下我們的老師，有請一年級的老師們。我們的老師很可愛，這幾天，我們在打算開學工作，老師們都很辛苦，就舉一個例，我們的教室是，是老師打掃的，沒有請工人，從20號起先，學校就組織了培訓學習，鉆研教材，備課，講課，探討，探討……沒有給老師留下特地時間打掃衛生，老師是利用休息時間打掃教化和辦公室的，這么熱的天，他們毫無怨言，就是為了給孩子們一個暖和舒適的家。
把孩子送進巴中棠外，是你最正確的選擇，孩子在我們學校會參與許多有意義的活動，下面進行會議其次項，請德育處主任助理給我們介紹學校的一些活動。
我們學校的行事歷上滿滿的都是活動，孩子們在活動中成長，實現我們“六會一長”的育人目標。
感謝趙校，感謝家長摯友們深情而真誠的宣誓。
尊敬的家長摯友們，教化是一項困難的系統工程，家庭對孩子的影響是至關重要的，家長是孩子的第一任老師，也是終生的老師，家長的思想、意識、境界確定了孩子翱翔的高度，現在，仍舊有部家長只重視孩子的智力水平而忽視了思想教化。假如說智力讓他飛得高，飛得遠，那么思想意識確定了翱翔的方向。我們都明白，只要方向對了，即便飛得低上點慢一點，他終究是可以到達目標的，但是假如方向錯了，飛的實力越強，只能是離目標越遠，我們巴棠外不是以分數為唯一目標的學校，我們的目標不是把孩子都送進清華北大，而是讓他們成為最好的自己。先讓孩子找準自己的方向，然后才起飛。他是魚兒就讓他游向深深的大海，他是雄鷹就讓他翱翔在高高的藍天，他是巴駿馬就讓他奔馳在寬闊草原。別把雄鷹當魚兒培育，更不能把駿馬拽向天空。作為家長最迷茫的就是難以識別自己的孩子是魚兒還是雄鷹或是駿馬，我們開辦家長學校就是幫助家長解決這些問題的，信任，經過一年，你肯定會有許多收獲，不要焦急，漸漸來，只有你多讀一點書，養成一些好的習慣，到處以身示范，孩子肯定會成才。
黨校開班儀式上的領導講話稿（專業17篇）篇十六
尊敬的各位領導，同志們、同學們：
我在xxx工作已經28年了，親身經歷了劇團和茂腔的興衰變化。今天，“高密茂腔少年班”在山東濰坊幼師特教師范學校隆重開班，這是高密市委、市政府為傳承和發展茂腔藝術，挖掘、培養茂腔新人所采取的重要舉措。“高密茂腔少年班”這一前無古人的開創性舉措，具有重要的里程碑意義，掀開了茂腔發展史嶄新的一頁。這一舉措，讓我看到了茂腔的希望和未來，我由衷地感到高興和自豪。“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，茂腔藝術的春天終于來到了！
茂腔是高密市傳統地方戲，被譽為高密民間藝術“四寶”之一，深受群眾喜愛，20xx年被國務院列入首批國家級非物質文化遺產保護名錄。近幾年來，市委、市政府多措并舉、戮力扶持，使茂腔重新煥發了生機。為進一步解決茂腔演員后繼乏人的問題，為演出隊伍補充“新鮮血液”，面向社會公開招收了40名立志弘揚地方傳統文化、獻身高密茂腔事業的小學員，在山東濰坊幼師特教師范學校進行重點培養，系統學習文化課和基礎武功、唱念、戲曲音樂伴奏等10多門專業課程。作為一名茂腔藝術老工作者，我打心眼里為小學員們高興，為高密茂腔祝福！同時，也希望小學員們珍惜這來之不易的學習機會，專心致志地學習文化、專業知識，用自己的真才實學擔負起傳承茂腔藝術的光榮使命。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我期待著你們早日學成歸來，早日登上茂腔演出舞臺，共同開創茂腔藝術百花爭艷的新天地。
高密茂腔是我們的寶貝，弘揚高密茂腔是我們的責任。高密茂腔少年班的開班，是對我們在職演職員的巨大激勵和鼓舞。我們決心在市委、市政府的正確領導下，堅持“二為”方向，貫徹“雙百”方針，多演戲，演好戲，為建設富強和諧大高密做出應有的貢獻。
謝謝！
黨校開班儀式上的領導講話稿（專業17篇）篇十七
各位領導、老師，敬愛的同學們：
大家上午好！
在這夏季到來日子里，營口市其次十四中的七年級同學們帶著父母、老師的期望和囑托，懷著對基地的新奇和向往，日夜思念的素養教化基地，進行為期5天的實踐和體驗活動。首先，請允許我代表24中學感謝素養教化基地的領導、老師為我們搭建了展示同學們的精神風貌的平臺，供應了我們學習、溝通、熬煉、成長的基地。其次，我想告知同學們，基地為我們支配了豐富多彩的活動，你們會學到很多在學校、在課堂上無法學到的學問，請同學們肯定記住：我們來基地的目的不是來玩，而是來體驗，來熬煉，來吃苦，來學習。通過素養教化課程的學習，培育我們的自主、探究、合作等方面實力的`培育。在這里，我想向同學們強調四個詞：平安、紀律、互助、自理。平安是本次活動中的頭等大事。希望每一位同學都要時刻牢記：留意平安。我們每個同學都必需有嚴明的組織紀律性，集體行動，聽從學校老師和基地領導、老師的支配，遵守基地的各項規章制度。我們在強調生活自理、嚴格自律的同時，肯定要增加集體主義觀念，養成團結互助的作風，加強集體凝合力。希望兩所學校的學生能和諧相處、能相互學習、能相互幫助。雖然在素養教化基地只有短短的4天時間，但我們的一言一行都代表著學校的形象，我信任在場的每位同學都能以良好的精神風貌和嚴明的組織紀律性給基地的領導和老師留下深刻的印象，讓他們認為我們個個是最棒的學生，最守紀律的學生，最優秀的集體，最有凝合力的集體。24中的領導、老師期盼著同學們的精彩表現。
最終我祝福各位領導和老師身體健康，工作順當！希望同學們以鐵一般的紀律，鋼一般的意志，火一般的熱忱，聽從吩咐，嚴于律己，敢于吃苦，勇于拼搏，順當完成各項任務，在基地過得快樂！歡樂！為人生積累珍貴的財寶！