保持黨員先進性教育工作總結（熱門14篇）

在寫月工作總結時，我們應該客觀地評價自己的工作，并找出不足之處并尋找改進的方法。在下面，小編為大家推薦幾篇優秀的月工作總結文章，這些文章或許能夠給大家帶來一些啟示和思考。

保持黨員先進性教育工作總結（熱門14篇）篇一

(1)成立組織，加強領導。農委成立了以黨組書記為組長的開展保持共產黨員先進性教育活動領導小組，負責對全委系統先進性教育活動的領導和指導。領導小組下設一個辦公室和兩個督查組，抽調5名同志集中辦公，安排了兩間固定辦公室，委屬各單位、各支部也都相應成立了組織和辦事機構，確定了1名聯絡員。全委上下形成了主要負責同志親自抓、領導班子成員主動抓、支部書記積極抓的良好局面，為活動整體推進提供了堅強的組織保證。

(2)明確分工，責任到人。明確了委黨組書記為全委系統開展保持共產黨員先進性教育活動的第一責任人，機關黨委書記和基層黨支部書記是直接責任人。新任農委主任張盡忠同志上班第一天就明確表示，將先進性教育活動作為上任后的首抓工作。

(3)完善制度，嚴肅紀律。研究制定并印發了《市農委開展保持共產黨先進性教育活動期間幾項制度》，嚴格執行委黨組理論中心組學習制度、黨員學習制度、考勤制度、請銷假制度、督查制度，用制度規范每一位黨員參加先進性教育活動。

(4)舍得投入，保障經費。優先保證先進性教育活動工作需要，除抽調人員和安排固定辦公地點外，還為先教辦安裝了一部電話，配備了一臺價值7000多元的工作電腦，購置了大量的學習資料和錄像光盤，專門印制了350本先進性教育活動的學習筆記本和訂購了120個專用學習資料袋。先教辦還把全委教育活動安排、組織機構、先進性教育基本要求、聯系點制度、黨組織設置和學習園地等情況制作成4塊宣傳板，懸掛上墻。全委先進性教育活動共投入專項經費6萬多元。

(5)領導帶頭，率先垂范。委理論學習中心組帶頭了集中學習，帶頭學習中央和省、市委領導同志的有關講話精神，學習《黨章》和規定的書目，交流學習體會。張盡忠書記還進行了專題黨課輔導。委黨組成員帶頭征求群眾意見、撰寫黨性分析材料、開展批評與自我批評，帶頭制定和落實整改措施，為黨員樹立了榜樣。委黨組成員及擔任副縣以上實職的領導干部與9個企事業單位的聯系點制度，加強調查研究，搞好具體指導和督促檢查。

保持黨員先進性教育工作總結（熱門14篇）篇二

為了切實抓好我校保持共產黨員。

先進性教育。

活動“抓好整改、鞏固提高”階段的工作，根據鎮黨委《關于開展保持共產黨員先進性教育活動的實施意見》的精神，我校支部結合實際，基本完成了第三階段的“學教工作任務，現作簡單小結。

本階段，我校支部重點抓好組織轉段動員、制訂整改方案、表彰先進典型、建立。

規章制度。

處置不合格黨員和總結考核驗收等六個環節，具體工作如下：

1、認真做好組織轉段動員。我校支部召開了先進性教育活動領導小組會議和轉段動員會議，總結了“黨性分析、民主評議”階段工作情況，對“抓好整改、鞏固提高”階段工作進行部署。同時，對第二階段民主評議的結果和支部的初步處理意見進行公示。

2、要求黨員制訂好整改方案。我校支部組織黨員繼續深入學習《保持共產黨員先進性教育讀本》中“關于改進黨的作風”、“共產黨員要堅定自覺地實踐‘三個代表’重要思想”等篇目，以實踐“三個代表”為總體要求，認真制訂了個人整改方案。黨員們的整改方案基本做到了“三個明確”，即：圍繞在黨性分析、民主評議中組織點、黨員評、群眾提和自已找所查出缺點和問題，結合黨組織評議意見，查究根源，明確整改重點；對照先進性標準，查找差距，明確整改要求；按照黨員在“兩個率先”中更好地發揮先鋒模范作用的要求，明確了整改目標。整改方案的內容由三部分組成：一是需整改的問題；二是整改的具體措施；三是整改的步驟和時限。

整改方案形成后，支部通過召開座談會、個別征求意見等形式，不斷修改和完善，并由支部統一送鎮先進性教育活動領導小組審核把關；并通過公示欄、黨員大會、等適當形式向教師公示，黨組織的整改方案要由群眾監督評價員簽字，自覺接受群眾監督。

3、參加表彰會，向典型學習。我支部黨員于7月1日，參加了由鎮黨委組織的紀念“七一”系列教育活動，兩名同志被評為“鎮優秀黨員”，一名同志被評為“鎮優秀黨務工作者”。在表彰會上，有兩名年青教師參加了入黨宣誓，光榮地加入了中國共產黨。

4、結合實際，建立規章制度。我校支部總結了先進性教育活動中探索出來的好經驗、好做法，本著管用、有效的原則，根據本單位的實際情況，以鎮黨委的“直溪鎮基層黨組織工作制度”（匯編）為主要內容，建立健全了我校黨組織建設和黨員隊伍建設的各項工作制度，努力形成常抓不懈的工作機制，進一步鞏固教育活動成果。

6、認真總結，組織考核，迎接驗收。我校支部認真總結了先進性教育活動的各項工作，組織“回頭看”，主要是看基本環節是否到位、臺帳資料是否齊全、整改措施是否落實。常州市、金壇市和鎮先進性教育活動領導小組辦公室將層層組織檢查驗收，我校支部主要分三步走：一是組織鎮指導組對各支部進行自查；二是迎接市先進性教育活動辦公室、市督查組進行的復查；三是迎接常州市先進性教育試點辦組織的抽查。并要向群眾監督評價員通報先進性教育活動整改提高階段的情況，并聽取監督和評價意見。在此基礎上，支部召開總結會議，認真總結先進性教育活動的基本做法、主要成效，并向上一級黨組織寫出總結報告。

保持黨員先進性教育工作總結（熱門14篇）篇三

保持黨員先進性教育工作總結（熱門14篇）篇四

(1)學習動員階段。安排5周的時間，重點抓好四個環節：一是廣泛宣傳發動，確保教育活動覆蓋面。2月5日上午，委黨組并召開全委系統先進性教育活動動員大會，統一思想，深化認識，對全委開展先進性教育活動進行了動員和部署。采取送學上門、結對幫學、家訪或用信函、電話等方式，對參加集中教育活動的離退休黨員，有條件的專車接送，無條件的報銷交通費用。對年老體弱、生病不能夠參加集中學習的離退休黨員，各支部把學習資料和筆記本送上門，要求他們認真搞好自學并記錄學習心得。保證全委黨員參學率達到100%。二是狠抓學習培訓，開展集中封閉學習。農委機關全體黨員從3月9日至13日用5天時間，用五天時間對機關全體黨員進行了“封閉式”集中學習，完成了規定的學習內容，達到“學習培訓的時間一般不少于40小時”的要求。并精心組織開展了“自選動作”。先后邀請市領導汪炳瑜、畢美家、張忠孝和市委黨校李孫強教授給全體黨員上黨課或進行專題輔導，組織收看了省紀委和市紀委制作的系列警示教育片，幫助黨員進一步理解和消化學習內容。還組織了學習理論測試，檢驗了“封閉式”集中學習成效。參學的每位黨員都受到了一次很好的先進性教育。三是認真開展共產黨員先進性具體要求的大討論，提煉出農委保持共產黨員先進性的具體要求。農委從3月13日至17日，集中5天時間，以黨支部為單位，組織開展新時期保持共產黨員先進性具體要求的大討論。經過自下而上，自上而下，反復討論，委黨組提煉出農委系統黨員、黨組書記、委黨組及成員、委內設機構負責人先進性具體要求和不合格黨員的主要表現，并行文下發。許多黨員深有感觸地說，有了先進性具體要求，不僅使我們在分析評議時有了具體標尺，在整改提高時有了明確的方向，而且在今后的工作和生活中更有了行為準則。四是開展主題實踐，構建黨員發揮先鋒模范作用的平臺。市農委認真謀劃主題實踐活動，下發了滁農發[xx]50、[xx]58號文件，提出了“一個黨員一面旗，服務三農當先鋒”的實踐主題，開展了“進農家門，知農家情”活動、“解民困，暖民心”活動、創建標準化農業科技示范基地、推廣適用新技術活動和創建示范崗、先鋒崗和志愿者服務活動。委屬21個黨支部走訪105個農民和城市居民家庭，委黨組6位黨員領導干部走訪聯系6個家庭。有3個支部分別與兩個選派村和一個街道社區黨支部結對共建。委機關7個支部確定了8戶助貧解困幫扶對象，企事業單位4個支部確定了助貧解困幫扶對象，并制定了長期幫扶計劃和措施，從資金、項目、技術、農資、就業等方面給予幫扶。基地建設做到六有：即有支部牌子、有黨員名字、有實施方案、有建設內容、有技術標準、有效益目標。組織科技人員58人次，送科技下鄉3次，為農民提供春耕備耕技術服務。發動黨員捐款1.8萬元。

(2)分析評議階段。自4月2日起轉入分析評議階段，重點抓好七個環節的工作：一是采取多種形式，廣泛征求意見。采取設立意見箱、開通熱線電話、發放征求意見表、召開不同層次座談會等形式，拓寬渠道，廣開言路，從履行職能工作、工作方式方法、作風建設、廉潔自律、直屬單位管理、為基層辦實事、內務管理及其他等八個方面征求對農委、委黨組及其成員、黨員加強和改進工作的意見和建議。二是開展談心活動，認真組織查擺。黨組和各黨支部在領導班子成員之間、黨員領導干部與所分管部門和單位負責人之間，黨員與黨員之間、黨員與群眾之間普遍開展談心，互提意見和建議，不講優點，不回避矛盾，把埋在心里的話說出來，把深層次的思想亮出來，達到了溝通思想、增進團結、找準問題，形成共識的目的。黨組書記張盡忠同志帶頭與黨組成員以及部門負責人開展談心活動，互找問題，互提整改意見。通過相互談心，進一步查找出了黨員和黨組織存在的突出問題，群眾反映強烈的黨風、政風、行風方面的突出問題，影響本部門本單位改革發展穩定的突出問題，涉及群眾切身利益方面的突出問題，以及本部門本單位存在的其它突出問題。三是認真撰寫黨性分析材料，深刻剖析問題和原因。市農委黨員撰寫黨性分析材料認真對照黨章有關規定、對照“三個代表”要求、對照農委共產黨員先進性具體要求、對照群眾提出的意見、對照黨員的實際工作，結合自身實際，從理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發揮作用等方面找出個人存在的差距和問題。所有黨員都從世界觀、人生觀、價值觀等方面進行剖析，重點從主觀上剖析思想根源，從內心深處進行深刻反省，明確自身不足和今后努力方向。領導干部還從堅持科學發展觀、正確政績觀和權力觀、地位觀、利益觀等方面進行剖析。許多同志的剖析材料經過多次修改和完善，體現了一個“真”和一個“實”。四是召開專題組織生活會、民主生活會，開展批評與自我批評。黨組和各黨支部在搞好學習、廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎上，召開專題組織生活會和民主生活會。專題組織生活會上，黨員按照黨性分析材料進行剖析，逐一評議，開展批評與自我批評，幫助每名黨員找準自身存在的主要問題及問題癥結。4月29日下午，市農委召開了以“加強黨風建設，改進工作方式方法，切實提高服務三農工作能力”為主題的xx年度黨員領導干部專題民主生活會。會議通報了農委黨組先進性教育活動開展情況、征集到的對市農委黨組及其成員加強和改進工作的意見以及初步整改情況;每位黨組成員都圍繞主題，自我剖析，認真開展了批評與自我批評。汪炳瑜副書記指出，農委先進性教育活動在黨組的正確領導下，在市委督導組的指導下，按照中央和省、市委的要求，每一步都開展得很認真，很扎實。大家的黨性剖析很深刻，自我認識很到位，查找的原因都很準確，整改的措施也都很有針對性。宋振鐸組長評價，市農委先教活動“邊議邊改和兩促進、兩不誤”很有特色，民主專題生活會的會前準備工作做得充分，會中認真開展批評和自我批評，相互批評的意見很中肯，很有針對性，專題民主生活會開得好，團結向上的氣氛比較濃。五是客觀開展評議，提出評議意見。黨支部在專題組織生活會后，又召開支委會，根據黨員個人講評、黨員互評、群眾參評的情況以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現，進行綜合分析，客觀、公正地對每個黨員提出書面的評議意見。六是及時反饋評議意見。如實向黨員本人反饋了每個黨員的評議意見，既肯定成績，又指出問題，提出整改要求。七是通報評議意見。黨支部在黨員大會上通報了民主評議黨員的情況。專題民主生活會后，黨組也采取適當方式，在一定范圍內向黨員、群眾通報情況。黨組領導按照分工和要求，黨組負責同志審閱了領導班子成員的黨性分析材料，領導班子成員也認真做好中層干部黨性分析材料的把關工作，認真審閱了分管單位主要負責同志的黨性分析材料。黨支部負責同志審閱了本支部黨員的黨性分析材料。分析評議階段的工作基本完成后，各黨支部按照要求，適時對這一階段的工作進行“回頭看”，及時發現和解決問題，缺什么、補什么。認真檢查了黨支部學習《黨章》等規定篇目情況，鞏固和運用好學習動員階段的成果。黨性分析材料聯系個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透的，進行了重新修改和完善。4月5日，組織委機關黨員到天長市秦欄鎮參觀學習，并到來安縣半塔烈士陵園重溫入黨誓詞。

(3)整改提高階段。安排4周左右，重點抓好三個環節：一是加強領導，認真制定好整改方案和措施。農委黨組及時將《市農委在保持共產黨員先進性教育活動中征求到的意見和建議的整改方案(征求意見稿)》和《對征集到的加強和改進工作的33條意見的整改任務安排》印發給委屬各機構和企事業單位。黨組書記張盡忠同志帶隊到定遠、來安、南譙等地，當面征求有關縣(市、區)農委對《市農委在保持共產黨員先進性教育活動中征求到的意見和建議的整改方案(征求意見稿)》的意見和建議。其他領導也都到各自的聯系單位，征求整改意見。委先進性教育活動領導小組辦公室結合征集的意見和建議，對整改方案重新進行了完善和修訂。二是實行領導分工負責制，逐條落實整改。農委黨組始終堅持邊議邊改、邊整邊改，分別于4月14日、18日、27日和6月1日四次召開黨組會，對征求到的加強和改進工作的33條意見，采取領導分工負責制，逐條進行分解，明確整改責任和整改時間。及時匯報整改進展情況，研究落實整改的處理意見。同時，黨員領導干部還深入聯系點指導督促整改工作，幫助聯系點黨組織認真搞好整改。三是及時公布整改情況，接受群眾監督。6月13日，召開黨組會，黨組成員交流了個人整改方案和措施。6月14日上午，市農委黨組在委漁業局會議室召開委屬各支部書記、各單位群眾代表座談會。會上黨組書記張盡忠通報了《市農委黨組對征集到的加強和改進工作的意見及整改情況》，及時將整改情況與群眾見面，對那些受客觀條件限制一時難以解決的和自身不能解決的意見，向群眾說明情況，解釋清楚，并認真聽取群眾對整改情況的意見。各黨支部召開了專題民主生活會，交流黨員個人整改情況，肯定成績，找出差距，多數群眾不滿意的，進行重新整改。

4、加強督促指導，積極推進。委先進性教育活動督查組對各單位的教育活動進行了認真督促檢查，及時了解掌握各單位先進性教育活動的進展情況，并提出建議;及時總結和推廣經驗，發現問題，督促解決;及時向委先進性教育活動領導小組反映情況，當好參謀。

5、加強宣傳，營造濃厚氛圍。委先進性教育活動辦公室還及時宣傳委里的學習培訓活動，制作了5塊展板，編發了26期簡報，其中市委先教辦全文轉發了我委的黨員先進性具體要求;電視臺發稿5個，報紙3次。據統計，農委共發文20個，講話稿5個，總結5個。農技推廣中心、蔬菜辦等單位和黨支部上報了20多期活動信息，營造了濃厚的學習氛圍。

保持黨員先進性教育工作總結（熱門14篇）篇五

(1)認真謀劃，研究制定方案和措施。委黨組多次召開黨組會，進一步完善先進性教育活動方案，先后研究制定《滁州市農業委員會關于開展保持共產黨員先進性教育活動的工作方案》、《關于做好先進性教育活動分析評議階段工作的通知》、《關于做好先進性教育活動整改提高階段工作的通知》、《市農委對在保持共產黨員先進性教育活動中征求到的意見和建議的整改方案(征求意見稿)》等，進一步落實市委先進性教育活動的工作部署和具體要求。

(2)培訓工作骨干，推進先進性教育活動深入開展。每個階段，委先教辦都舉辦了委機關及直屬各單位黨總支和黨支部書記先進性教育活動培訓班，培訓骨干，明確工作重點，扎實推進先進性教育活動深入開展。3月2日下午，4月7日上午，5月日下午，6月日下午，召開了委機關及直屬各單位黨總支和黨支部書記培訓會;3月2日下午，4月日下午，5月2日下午，先后召開了先進性教育活動聯絡員培訓班，扎實推進先進性教育活動深入開展。

(3)組織開展規定動作與“自選動作”，積極提高學習動員階段的效果。先后邀請市領導汪炳瑜、畢美家、張忠孝和市直工委書記周頻、市委黨校李孫強教授給全體黨員上黨課或進行專題輔導，邀請滁州市鳳凰農村電力管理部經理劉延成和市農技推廣中心副主任石繼權先后作共產黨員先進事跡報告。組織收看了省紀委和市紀委制作的系列警示教育片，幫助黨員進一步理解和消化學習內容。3月26日，組織機關和部分委屬企事業單位120名黨員，到大柳種羊場義務植樹1300棵。積極引導和鼓勵黨員撰寫學習心得體會，凡是在市級以上黨報、黨刊上發表的，委里將給予表彰獎勵。學習筆記要求在職縣級干部要達3萬字、科級干部要達1.5萬字、一般黨員1萬字左右。21個支部296名黨員共上交了學習心得體會文章500多篇。

(4)組織開展“四析四查”，認真進行分析評議。為保證分析評議階段的工作質量，市農委采取設立意見箱、開通熱線電話、發放征求意見表、召開不同層次座談會等形式，拓寬渠道，廣開言路，征求對農委、委黨組及其成員、黨員加強和改進工作的意見和建議，組織黨員和領導干部認真通過“四析四查”，查找自身存在的突出問題，認真抓好評議工作。一是對照剖析，自己找著查。黨支部組織黨員進行“五對照”，即“對照黨章有關規定、對照‘三個代表’要求、對照農委共產黨員先進性具體要求、對照群眾提出的意見、對照黨員的實際工作”，結合自身實際，從理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發揮作用等方面提出個人存在的差距和問題。剖析思想根源，明確自身不足和今后努力方向。二是相互分析，同志幫著查。在確定的談心范圍內，發動群眾，幫助黨員找問題。通過批評與自我批評，黨員與黨員之間相互談心，互提意見和建議。黨組書記張盡忠同志帶頭與黨組成員以及部門負責人開展談心活動，互找問題，互提整改意見。三是開門評析，社會督促查。設立意見箱、開通熱線電話、發放征求意見表、召開不同層次座談會等形式，拓寬渠道，廣開言路，廣泛征求加強和改進工作的意見和建議。先后召開縣(市、區)農委主任座談會，委屬單位負責人、黨外人士、離退休老同志座談會和市直有關單位負責人5個座談會，當面征求意見和建議。四是重點解析，組織點著查。黨支部召開專題組織生活會和支委會，根據黨員個人自評、黨員互評、群眾參評的情況以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現，通過認真匯總梳理征集的意見和建議，進行重點解析，對每個黨員逐一進行評議，實事求是、客觀公正地提出每個黨員的評議意見。委督查組深入基層黨支部，督促和指導基層黨支部準確把握各個環節的工作要求，扎實開展分析評議。

(5)堅持開門整改，提高整改實效。農委采取多種形式，開門搞整改，積極落實整改措施。一是公開征集到的意見、建議和整改情況，逐條分解進行整改。委黨組印發了《市農委在保持共產黨員先進性教育活動中征求到的意見和建議的整改方案(征求意見稿)》和《對征集到的加強和改進工作的33條意見的整改任務安排》，及時下發給委屬各機構和企事業單位。對征集到的意見，采取領導分工負責制，逐條進行分解，明確整改責任和整改時間。二是走出去，上門征求整改意見。黨組書記張盡忠同志帶隊到定遠、來安、南譙等地，當面征求有關縣(市、區)農委對《市農委在保持共產黨員先進性教育活動中征求到的意見和建議的整改方案(征求意見稿)》的意見和建議。其他領導也都到各自的聯系單位，征求整改意見。三是請進來，座談征求整改意見。6月22日，委黨組召開農委各單位群眾代表座談會，通報了《市農委在分析評議階段中征集到的意見的整改情況》，及時將整改情況與群眾見面。對那些受客觀條件限制一時難以解決的和自身不能解決的意見，向群眾說明情況，解釋清楚，并認真聽取群眾對整改情況的意見。四是開門接訪，現場解決問題。農委建立群眾來訪接待制度，開通了群眾來訪的熱線電話，設立了群眾意見箱，對群眾反映的意見，認真進行處理，及時化解矛盾，不把問題上交。5月30日，黨組書記張盡忠同志接待了原皖東餐廳3名上訪職工，及時解答和處理問題，群眾比較滿意。

(6)堅持教育活動與職能工作相結合，做到“兩促進、兩不誤”。春節上班后，我們就組織農業技術專家，深入田間地頭，查苗情、查病情、查墑情，指導農民因地、因時做好越冬作物田間管理。密切監測凍害特別是“倒春寒”和病蟲害的發生趨勢，做好應對和防治準備。堅持不懈地抓好春季口蹄疫、禽流感等重大動物疫病防治工作。及早籌劃春耕備耕，做好種子、化肥、農藥等農資的儲備、供應和調劑工作。

保持黨員先進性教育工作總結（熱門14篇）篇六

保持黨員先進性教育工作總結（熱門14篇）篇七

根據昌吉市人民法院先進性教育活動整改提高階段的安排意見，我做如下整改措施，并鄭重向全院干警承諾和接受監督。

一、整改重點

通過開展前階段保持先進性教育活動，通過批評和自我批評，尤其是自我反思，與先進典型相比較，充分認識到自己存在的問題：

（一）宗旨觀念有所談化，群眾意識不是很強。

從征求到的意見看，對我提出較多的是和群眾溝通少，深入基層調查研究不夠。

（二）學習意識淡化，業務學習不夠。

我對政治理論學習的積極性和主動性不夠，系統性不夠，尤其是對業務學習不重視、不深學，認為自己不管業務，學不學關系不大。

（三）工作進取精神不強，創新意識不強。

有“船到碼頭車到站”的想法，對工作只求過得去，不求過的硬。缺乏刻苦鉆研精神。

（四）工作中有依賴思想，主觀能動性發揮不夠。

二、整改目標

按照學習實踐“三個代表”重要思想，黨員先進性具體要求，針對存在的不足，本人的整改目標是：

（一）這次學教活動結束，努力使自己成為一名共產主義理想信念堅定，有較高的政治理論水平和較強的業務能力，能起到一定帶頭作用，保持合格共產黨員，向優秀共產黨員努力。

（二）增強群眾觀念，提高為民服務意識。

（三）加強自身素質建設，增強執法為民能力。

（四）向優秀法官陳吉錄學習，振奮精神，積極主動工作，無私奉獻，永葆黨員先進性。

三、整改措施和期限

（一）進一步堅定共產主義理想信念，增強宗旨意識。（完成時限：中期、長期）

理想信念是人安身之命的根本。我作為一個共產黨員，特別是黨員領導干部，更應該時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本，奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。如果迷失了這個坐標，丟掉這個立身之本，就會走上邪路，甚至違法犯罪，墮落成罪人，在具體工作中，個人利益永遠服從于黨和人民的利益，堅決克服那種對人態度生冷的現象，努力為群眾排憂解難，使自己的一言一行都要從先進黨員的良好形象出發。

共產主義理論信念是共產黨人長期奮斗的最高目標，也是我們的理想，宗旨意識是對每一個共產黨員所要求的最根本的標準。通過強化學習和培訓，年底前對理想信念和宗旨意識要有更深一步的理解和提升。

1、全面貫徹落實“三個代表”重要思想的要求，堅決杜絕拜金主義、享樂主義、極端個人主義和特權觀念等消極腐朽思想的滋生。踐行“公正與效率”這個主題。

2、堅定理想信念，發揚優良傳統，發揮黨員的模范帶頭作用。真正保持和發揮黨的先進性和戰斗力，使工作任務落到實處，起到實效。

3、注意和加強在市場經濟條件下道德素質的培養和提高。夯實公正司法，勤政為民的思想根基。

（二）樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。（完成時限：中期、長期）

政治上的堅定來自理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。江澤民同志一再號召全黨要“學習、學習、再學習”，指出“學習不僅可以增加知識，提高思想理論水平，而且可以充實精神世界，修養道德情操。”因此，我要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論，要與實際緊密地結合起來，克服“兩張皮”的現象，要以我國改革開放和現代化建設的實際問題，要以我們正在做的事情為中心，著眼于馬克思主義的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發展，要做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。

1、狠抓學習，在學習內容上，突出政治理論和“三個代表”重要思想、中央綜治委關于“規范執法行為，促進執法公正”專項整改活動的學習，撰寫心得體會，制定紀檢工作學習宣傳計劃，積極為法院的發展獻計獻策。

2、在學習的形式上，堅持每星期五半天的集中學習，每天堅持自學2小時以上。把集中學習與分散學習、輔導學習結合起來，學以至用。

3、牢固樹立“活到老，學到老”的理念。把學習作為一種精神追求，一個良好習慣，堅持主動學、隨時學、自覺學，擠出時間多讀書、多看報、多研究上級的一些文件，由此，提高思想政治素質和執法、執紀能力。

（三）樹立開拓創新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。（完成時限：中期、長期）

我們的事業是在不斷開拓創新的過程中發展和前進的，這是保證我們在思想和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶，在深化改革的路上，我們面臨的任務十分復雜、艱巨，這需要以開拓創新的精神，通過大膽的實踐和探索去加以解決。因此，我要敢于沖破傳統觀念和小生產習慣勢力的束縛，不因循守舊，不安于現狀，而且要大膽地投身到改革的生動實踐中去，不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。

1、要增強創新能力，創造性的開展工作，切實解決“會干事、干實事”的問題。

2、解放思想觀念，樹立競爭意識、創新意識，破除求穩怕亂，墨守成規等陳舊思想觀念。

3、解決精神狀態問題。突出解決精神不振，缺乏激情，缺乏主觀能動性的問題。克服自我感覺良好，過高估計自己，估計以往的成績，提倡良好地精神狀態，增強責任感和緊迫感，把自己的思想和精神凝聚和融入到法院的整體工作上來。

（四）樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，保持先進黨員的良好形象。完成時限：短期）

我要牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，由此入手，牢固地樹立為人民無私奉獻的精神。像優秀共產黨員陳吉錄同志那樣，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一；要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業甘愿奉獻畢生精力；要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，努力做一個無愧于黨，無愧于人民的人；要在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受；在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，始終保持那么一股勇氣、一股銳氣，不屈不撓，勇往直前；在用權上克已奉公，廉潔不以權謀私，不貪污受賄，堅決同腐敗現象作斗爭；在工作作風上，深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾所想，急群眾之急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系，決不高高在上，脫離群眾。

1、以人為本，多和干警溝通交流，想他們所想，急他們所急，使每個干警都能體會到黨組織的關懷和溫暖。

2、高度關注，認真對待上訪群眾反映的問題，帶著責任、帶著感情解決好他們上訪所反映的問題。

3、和同事之間的溝通和交流。把團結、大局、工作、發展放在第一位，積極開展批評與自我批評，全力維護班子的凝聚力、號召力和親和力。

4、做到弘揚正氣，不迷信、不賭博、不吃請，不以自己的職務影響法官辦“人情案”、“關系案”，不做有愧于共產黨員稱號的事。

5、積極履行黨員義務，正確行使黨員權利，端正工作態度，改進工作作風和工作方法，使自己的一切思想和行動對得起黨、對得起人民群眾。

四、落實整改的保障措施

（一）認真落實整改方案任務分解責任制度，作為單位黨組成員，本人嚴格按照班子成員的職責分工和整改任務分解。落實領導干部“一崗雙責”制度，協助其他領導抓好法院班子整改方案的落實和督促檢查，及時匯報整改落實情況，自覺接受群眾的監督。

（二）認真落實整改承諾制度，本人的整改措施落實情況，將利用支部學習日，及時向黨員、群眾、干警公布，并予以承諾，接受群眾監督。

（三）認真落實領導干部整改情況年度報告制度。對短期和中期的整改事項，本人將在年度述職和述廉報告中匯報承諾兌現情況，以群眾滿意和認可為標準，規定時限內未能完成的，本人愿意接受組織上相應的處罰。

保持黨員先進性教育工作總結（熱門14篇）篇八

**。

市委的統一部署，從今年。

8

月中旬起，我院作為。

**。

市委確定的。

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**。

市委督導組和院黨組的正確領導下，在。

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**。

市委對這次活動的要求，取得了實實在在的效果。現將活動情況總結如下：

一、制訂目標，抓好落實，教育活動扎實開展。

**。

督導組和市委試點辦的要求，我院黨組結合法院工作實際，立足正面教育和自我教育，以“五個抓、五個堅持、突出五個字”為總要求，認真組織實施，嚴格按步驟操作，圍繞中心工作，著眼長效機制建設，教育活動達到了預期的目標要求。

精心組織，專題研究貫徹落實措施，做好扎實、充分的準備工作。

一是實行內外結合，把情況摸準。

近年來，隨著法官職業化建設的不斷推進，我院干警隊伍的年齡結構、知識結構發生了較大變化。為全面摸清黨員干警的情況，在活動之初，我們專門抽調人員就組織建設、黨員年齡文化結構、思想工作狀況等進行調研，采取內外結合的形式，分別召開了中層領導干部、年輕干部、入黨積極分子、離退休干部座談會，并向每名黨員發出了征求意見建議的調查問卷；在外部，對我院聘任的執法執紀監督員發放了征求意見函，廣泛征求他們的意見。從征求意見情況看，大家一致反映，我院黨員隊伍的主流是好的，是有凝聚力、戰斗力的，但是在思想、組織、作風等方面還確實存在一些問題，有些問題還比較突出。因此，開展保持共產黨員先進性教育活動，就我院來講，具有很強的現實針對性，完全符合我院的實際。

二是認真分析查擺，把問題找準。

結合調查摸底的情況，我們找到了存在的三個方面的差距和四個問題。即：在思想觀念、司法理論、管理水平、執法能力方面，與新的形勢任務和建設職業化法官隊伍要求的差距；在執法的指導

xx。

思想、案件的審判質量和效率方面，與“公正與效率”法院工作主題要求的差距；在黨性觀念、群眾觀念、大局意識、服務意識方面與實踐“三個代表”要求和人民群眾期望的差距。重點解決好“四個問題”，即：裁判不公的問題、效率不高的問題、執法不嚴的問題、形象不佳的問題。

三是科學制定方案，把思路定準。

通過調查研究，我們提出了開展活動要達到“不出責任錯案，不超法定審限，不出違法違紀，樹立良好形象”的總體要求和工作思路根據這一要求和思路，我們經過幾上幾下反復的征求意見，修改整理，制定了符合法院實際的實施方案方案明確提出要通過教育活動達到“五個更加”，即共產黨員的先鋒模范作用更加突出，黨群關系更加密切，“公正與效率”主題更加顯現，法院整體工作更加卓有成效，黨的組織更加堅強有力

在教育中，我們堅持學習貫穿始終的方針，把開展先進性教育與興起學習“三個代表”重要思想新高潮相結合，緊緊圍繞“三個代表”重要思想的學習，從提高黨員政治素質和理論水平出發，從提高黨員為民服務意識出發，抓緊抓好學習這個環節。

一是出課題，帶著問題學。

為保證學習效果，在全體黨員中開展了調查問卷活動，提出部分思考題，即：“你認為保持黨員先進性應如何從自身做起”、“你認為作為審判機關黨員的先進性應體現在哪幾個方面”、“你認為不合格黨員主要表現在哪些方面”、“你認為如何將先進性貫徹體現于審判和服務工作始終”等等，使大家帶著問題，以《保持共產黨員先進性教育讀本》為主要教材，邊學邊思，有的放矢，明確目標，并要求每個黨員都寫出心得體會，進行交流討論同時，還根據市委要求，結

xx。

合法院實際，研究制定法院黨員。

8

個方面的先進性標準要求及不合格黨員。

10。

個方面的主要表現，讓每個黨員干警都結合學習，對照標準及表現，找差距、找問題、找不足、定措施，從而更深刻地了解了先進性的內涵，找出自身的不足和問題，增強了學習的針對性和實效性。

二是精選教材，結合實際學。

除組織學習市委指定的教育讀本外，還結合法院執法工作特點，增加了相應的學習教育內容，確定了《法官職業道德手冊》、《人民法院干警黨紀政紀教育讀本》等書籍，作為這次教育活動的必讀教材。還豐富了學習內容，組織黨員觀看任長霞、李真等正反兩方面的電教片，進行典型引導和警示教育，使學習教育內容與法院工作實際緊密結合，教育干警深刻認識“為誰掌權、為誰執法”這一根本問題，自覺用學習實踐“三個代表”重要思想的實際效果檢驗學習教育的成效。

三是堅持“五措并舉”，使學習由軟指標變成硬任務。

一是領導帶學。院黨組和黨支部領導班子成員堅持率先垂范，帶頭參加集中學習。黨組成員、支部委員親自布置任務，帶頭撰寫學習筆記、心得體會，帶頭參與研討交流，為其他黨員樹立了榜樣。二是制度保學。對學習時間、形式、內容等做出硬性規定，明確要求每周二、四晚上和

xx。

40。

個學時以上，其中集中學習時間達到了。

28。

個學時。每人記寫學習筆記達到了。

15000。

5

35。

期，專報。

15。

期，及時反映、展示活動開展情況，營造了濃厚。

xx。

的氛圍。四是輔導幫學。邀請。

**。

**。

7

名院領導每人聯系。

2--3。

個黨小組，負責調度情況，督促指導，并與黨員同學習、同思考、同交流，促進共同提高。舉辦了學習筆記集中展示活動，所有筆記統一收齊，統一展示，統一講評，達到了激勵先進、鞭策落后的目的。

76。

封征求意見函；先后走訪了。

58。

名人大代表、政協委員，召開了。

12。

家企業廠長經理座談會，上門征求了。

41。

名黨員家屬、老干部的意見，同時召開了離退休老干部座談會，回訪了。

120。

10。

xx。

xx。

163。

條，為搞好分析評議打下了堅實基礎。

黨性分析是提高黨員思想政治素質、增強整改自覺性的關鍵環節。我們對此高度重視，以“查、擺、議”活動為載體，搞好黨性分析、民主評議。根據上級要求，專門下發文件，就如何搞好黨性分析，寫好黨性分析材料提出明確、具體、詳細的要求，并對每部分的字數作了原則性的限制和規定，避免找問題“蜻蜓點水”、找原因“隔靴搔癢”、努力方向大而化之現象的發生。在活動中，堅持了“四項原則”：即自我學習，自我提高為主的原則；不搞群眾運動，廣泛走群眾路線的原則；“三個代表”重要思想貫穿始終的原則；突出先進性和時代特征的原則。進行了“三定”：即以先進性黨員的要求“定標”，把新時期共產黨員的先進性標準要求做為尺子，標一標，量一量，搞好查擺剖析和民主評議；以不合格黨員的主要表現“定格”，在全面評議的基礎上，把不合格黨員的表現作為基本依據，評議、界定不合格黨員，為組織處理奠定基礎；以重點查擺的問題“定位”，每一個黨員都對照十個方面

28。

128。

名黨員中，評議出。

29。

名優秀的黨員、

98。

名合格黨員和一名不合格黨員。在談話過程中，這名被評為不合格黨員的同志對問題認識的比較深刻，態度比較端正，表現出了較高的政治素質和思想覺悟，表示進一步吸取教訓，盡快抓好整改。

（在整改提高階段，各黨小組和廣大黨員能夠結合評議階段群眾提出的意見和建議，認真制定和嚴格落實整改措施。對于黨員和黨組織的整改措施，我們嚴格執行審批制度，對于整改措施中問題查找不到位，整改措施不力的要求進行重新制定。各黨小組的整改意見還以各種方式向群眾公示，接受群眾監督。在整改工作中，我們堅持邊學邊改，邊查邊改，邊整邊改的方針，突出整改工作的針對性、可操作性和實效性，把解決熱點難點問題與解決一般問題相結合；解決近期問題與解決中、長期問題相結合。對于存在這樣那樣問題的黨員，黨組分別進行談話。同時，為真正教育幫助不合格黨員，深入扎實地開展了“五帶”談心活動，即：與不合格黨員帶著問題談心、帶著感情談心、帶著信任談心、帶著溫暖談心、帶著期待談心，黨支部和黨組成員及時跟上教育，幫助不合格黨員正確對待，提高思想認識水平，促其整改。在整改過程中，注重吸收群眾提出的意見和建議，做到邊整邊改，推動了各項工作的開展。

制度建設是法院工作的根本性建設。因此，從活動一開始，我們就堅持邊查邊改，注重從黨員領導干部、黨員自身改起，從眼前能辦好的事情做起，在組織黨員干警認真落實個人整改措施的基礎上，立足于鞏固發展教育活動成果，從適應新時期對法院工作的新要求出發，堅持標本兼治，重在治本，集中抓了體制和機制的完善創新。

一是加強教育監督管理。

建立了黨員干警廉潔勤政檔案，將近兩年來黨員干警的工作業績、廉潔執法情況尤其是有無核實的當事人舉報情況進行收集歸檔，作為黨員教育管理和培養使用的依據。建立開展經常性黨性教育工作制度，

xx。

20。

個方面的具體要求，印制成卡，在立案之時向當事人發放。同時制訂了“六條禁令”，在新聞媒體上廣泛宣傳，充分發揮當事人的監督作用。

二是建立防范利益驅動機制。

針對有的法院干警受利益驅動，導致在經濟方面犯錯誤，甚至違法犯罪的狀況，我院未雨綢繆，進一步完善了崗位目標責任制，制定了科學合理的考核獎懲機制，實行了廉潔自律保證書制度。要求全體干警特別是黨員干警要帶頭做到堅決不謀求規定之外的經濟收入，徹底杜絕辦“三案”、搞“三同”，堅決不從事違反規定的業外經濟活動。對兩年來的發改案件進行了全面檢查，針對體制和管理上的弊端，建立了廉政檔案、誡免談話、監督查處等項約束制衡機制。

三是創新工作管理機制。

為從機制和管理上堵塞漏洞，從根本上解決審判不公、效率不高、執法不廉、形象不佳的問題，確保審判權的正確行使，我們突出服務這一中心，積極探索新形勢下法院管理新路子，充分利用現代科技手段，把法院管理工作融入到數字考核上，通過健全干警政績檔案平臺，建立完善人（員）、案（件）、物（資）、信（訪）、（信）息五個機制，實行數字化管理，嚴格考核獎懲，提高工作效能，為審判工作提供人事、物資、后勤、信息保障和服務，逐步實現法院管理工作的規范化、制度化，使案件質量、人員素質不斷提高，確保了司法公正與工作高效。

二、凝聚共識，啟迪未來，教育活動的基本經驗。

**。

**。

市委的指示精神，在于院黨組的精心組織和廣大黨員干警的不懈努力。主要體會有以下幾點：

這次先進性教育活動時間緊、任務重、要求高、政策性強，院黨組高度重視，努力“增強三種意識，確保三個到位”，即：增強政治意識，確保思想認識到位；增強緊迫意識，確保組織精力到位；增強責任意識，確保工作措施到位一是建立先進性教育工作領導責任制活動一開始，我院就把這次教育活動確定為“一把手”工程，主要領導親自抓，分管領導靠上抓，活動辦公室具體抓，層層建立了活動領導小組，安排的各項工作一級管一級，層層抓落實，使這次活動一環扣一環，保證了整個活動過程嚴密細致，不出紕漏二是領導帶頭垂范院領導、中層干部都能從自身做起，以身作則，不僅帶頭學習，帶頭做筆記，帶頭進行體會交流，而且還堅持親自管、親自抓、親自督導，親自

xx。

安排各項活動事宜，以自身行動影響和帶動廣大黨員干警參加學習的自覺性。一把手不僅親自參加所在黨小組的學習，還親自擔任督導員，經常深入到各黨小組檢查督促學習情況，其他黨組成員也都身體力行，叫響了“向我看齊”的口號。三是保證以足夠的精力搞這次教育活動。院領導和支部委員及活動辦公室人員都認認真真地按照《實施方案》抓落實。為了保證質量，正常工作時間不夠，利用節假日或星期天；白天時間不夠，利用晚上的時間，加班加點。四是有布置有檢查。院領導狠抓了各項制度的建立和落實，保證了時間、人員、各項活動全部到位。院領導小組辦公室人員分派到各黨小組，擔任督導員，經常對學習情況進行檢查、抽查，實施監督，使先進性教育活動按計劃、有步驟地扎實進行。

（二）確保參與率是基礎。

針對我院業務工作繁忙的特點，我院為確保每個黨員都參與，個個受教育，出臺了一系列教育活動措施首先摸清黨員隊伍的基本狀況，各黨小組針對每個黨員的實際情況，制訂了不同的教育活動計劃其次，在學習形式上采取分散與集中、自學與集中相結合的方法，充分發揮每個黨員的積極性為避免集中學習教育與開庭相沖突，我們實行了補課制度，對缺課的黨員及時進行補課；對離退休黨員采用“材料送到人，人員請進門，組織有專人”的辦法組織學習；對外出辦案不能集中學習的黨員干警，建立出差人員登記卡，嚴格統計，并要求黨員干警隨身攜帶教材，走到哪，學到哪，出差回來交讀書筆記通過認真組織，黨員參與率達到

100%。

堅持發揚黨內民主，走群眾路線，不搞群眾運動，是這次先進性教育活動要掌握的重要原則和政策在整個活動進行中，主要抓住三條：一是堅持理論聯系實際既認真讀書學習，又密切聯系實際，把認真學習理論，武裝頭腦，同整頓思想、改進作風結合起來，運用理論武器，從世界觀深入剖析問題，深挖根源，分清是非，總結經驗教訓，真正從“三大觀”上解決問題，使黨員隊伍保持先進性、純潔性，增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力二是堅持走群眾路線充分發揚黨內民主，開門搞“活動”開門搞“活動”是把黨員先進性教育活動不斷引向深入的重要措施，也是教育活動不走過場的重要保證無論是領

xx。

導干部，還是一般黨員干警，都生活在群眾中間，有什么優點和問題，廣大黨員干警和群眾看得最清楚。開門搞活動，既給廣大干部群眾提供了掏心里話的機會，又提供了黨員自覺接受大家批評和監督的環境和條件。三是堅持批評與自我批評相結合的原則。針對批評與自我批評往往流于形式，效果不明顯的實際，在教育活動中，尤其是分析評議階段，每個黨員干警都按照上級要求，緊密聯系實際，針對突出問題，認真開展批評與自我批評，做到了動口、動腦、用心，從關心、愛護、團結的愿望出發，相互間坦誠相見，暢所欲言，指出不足和應改進的地方，增進了共識。

（發揮黨員骨干作用，使法院工作再上一個新臺階，是這次活動的根本目的。在教育活動中，院黨組、各黨小組和每個黨員都從“加強理論學習，提高思想政治素質；強化中心意識，竭盡全力為加快發展服務；發揮核心和骨干模范作用，無私奉獻、干事創業；轉變工作作風，加強廉政建設”等方面制定了整改措施，明確表示一定要按照上級要求嚴格要求自己，自覺地為人民掌好權、用好權，做到以優良作風垂范，以公正高效自勉，在各項工作中不想不先進，不能不先進，不敢不先進，能夠在權勢面前不攀，誘惑面前不動，利益面前不沾，威脅面前不怕，樹立起了新時期黨員的先進形象，法官的高尚形象和人民法院的神圣形象。

三、知行合一、學以致用，教育活動取得明顯成效。

通過在全院開展保持共產黨員先進性教育活動，使全體黨員得到了一次很好的教育機會，進一步激發了黨員干警的工作積極性和實干熱情。具體來說，收獲和提高主要表現在以下四個方面：

近些年來，受社會上不正之風的侵蝕，法院個別黨員干部對自己降低了標準，放松了要求，“關系案”、“人情案”時有發生，對“為誰掌權，為誰服務”的根本問題掌握的不夠牢固，個別案件質量不是很高，有的當事人有意見，甚至上訪。法院裁判公不公，工作好與壞，在很大程度上取決于以黨員為主體的法官隊伍的黨性覺悟和職業道德素質。通過開展活動，我們把以“三個代表”重要思想為主要內容的先進性教育與純潔法官思想、主動查找問題結合起來，狠抓學習這個前提，實行“三化一督導”，即學習內容翔實化，學習時間合理化，學習對象全員化，領導小組定期到各黨小組督導，不走過場，注重實效。不斷創新學習方法，堅持四

xx。

學：即領導帶學，制度保學，宣傳興學，輔導幫學，從領導到一般黨員都能認真學習讀本，一絲茍地學好筆記，真正入腦入心。堅持教育、引導、組織廣大黨員，從對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的歷史繼承和延續上，從理論和實踐的結合上，全面、系統地學習“三個代表”重要思想和十六屆四中全會精神的豐富內涵，以正面教育、自我教育為主，人人開展批評和自我批評，少講成績，多找問題，使每個人的臉發發熱，頭冒冒汗，從黨性和法官修養上找原因，深入查擺和剖析世界觀、人生觀、價值觀方面的問題，法官自覺帶頭做到政治信念不動搖，人生追求不偏轉，價值觀念不扭曲；加強自身修養，經得起各種誘惑，耐得住孤獨寂寞，始終保持應有的獨立和超脫，真正為人民掌好、用好審判權，政治素質有了明顯增強，思想認識有了新的升華，重塑了黨員隊伍的精神風貌。黨員干警們紛紛表示：想想以前與普通群眾沒有什么差別，通過開展活動，得以重新認識到自己做為一名黨員肩負的重要職責，再不奮起直追，就會被淘汰落伍，有愧于黨員稱號。

由于長期在機關工作，有些黨員干警慢慢養成一種養尊處優，只管按程序辦案，忽視群眾疾苦，淡漠群眾感情的傾向，案子辦的沒有問題，但群眾看不慣，個別法官的“冷、橫、硬、拖、煩”等衙門作風，拉大了干群距離為此，我們以重溫入黨誓詞活動為切入點，把轉變工作作風作為先進性教育的重點之一，使廣大黨員干警更深刻地認識到，作為一名黨員法官，更必須加強組織紀律觀念，自覺改進工作作風，文明執法，熱情服務，從根本上解決“冷、橫、硬、拖、煩”現象，形成人人爭先創優新氣象在黨員干警心頭開始熱乎的時候，又順勢大張旗鼓地開展了“八個一系列”活動，即征求意見三次，集中輔導四次，黨小組交流四次，筆記展示三次，看警示片六次，演講一次，考試一次通過規范執法行為，整肅執法思想，使黨員、干警進一步認識到人民群眾是我們的衣食父母，法官不僅要用好手中的審判權，為群眾秉公辦案，伸張正義，排憂解難，更要懷著對群眾的濃厚感情去辦事調解是群眾愿意接受、有利化解矛盾的好辦法，為此，我們對簡易糾紛案件要求不再穿審判服改穿便服，由高高坐在審判臺上改為圓桌會議，由態度嚴肅、語言機械，改為和顏悅色、心平氣和的調解，一下子拉近了與當事人的距離，消除了身份、職業上的隔閡，在融洽的氣氛中調解，化解矛盾今年

6183。

3

名黨員法官組成合議庭，審判人員先后主動。

12。

次到當事人家中做耐心細致的調解工作，通過對被告苦口婆心的教育說服，使雙方當事人化解怨恨，最終達成了調解協議，握手言和。

群眾打官司不僅盼公正，更盼高效。個別案件審限長，辦案效率拖沓，也是這次先進性教育活動解決的主要問題。在開展活動中，堅持邊學邊改，突出解決辦案效率問題。通過“三方切脈”，上級點、互相幫、群眾提，廣泛征求意見，提出一個響亮的口號：當事人就是親人，審判就是服務，效率就是形象。實施了“審判提速”工程，黨員干警全部掛牌上崗，設立黨員示范崗、實行“便民服務卡”制度，對外設置了服務監督臺，對內設立了公開欄，并向社會公開承諾，簡易程序審理的案件

45。

天內結案，普通程序審理的案件。

90。

95%。

以上，維護了當事人合法權益，當事人的滿意程度不斷提高。

近年來，我們一直緊緊抓住廉政建設這個重點來加強班子隊伍建設，收到明顯成效，但通過分析評議，我們發現一些問題還未從根本上解決在先進性教育過程中，把廉潔問題作為事關黨員干警前途，事關法院生命線的關鍵來抓，在面上教育引導基礎上，著重是在分析評議階段通過撰寫黨性分析材料，反復修改，逐人談話，真正筑牢思想防線，對剖析不到位的材料推倒重來對評選出的一名不合格黨員實行“五帶談心”，即帶著問題談，帶著感情談，帶著信任談，帶著期望談，帶著溫暖談，并充分應用這一成果延伸

xx。

教育，深化、鞏固活動成果，使黨員干警繃緊廉政建設這根弦。加強黨風廉政建設，必須標本兼治，建立一系列制度，如干警思想分析會議制度，評廉考廉、廉政保證金、引咎辭職、誡免待崗和家庭助廉制度，以制度管人，加大對重點庭室，重點人員監督力度，發揮紀檢監察職能作用，到酒店、娛樂場所不定期檢查法院警車，開展了“五管四算三提高”活動，使廣大黨員干警自覺地為人民掌好權、用好權，上班早到晚走的多了，串崗聊天的少了；拒禮拒賄的多了，工作日中午飲酒的沒有了；無私奉獻，敬業愛崗的多了，不思進取，人敷于事的少了，形成了濃厚的爭先創優氛圍。

四、存在的突出問題。

這次教育活動雖然取得了比較顯著的成效，但離上級的要求和群眾的期望比，還有一定的差距，突出表現在以下三個方面：

黨支部及每名黨員雖然針對存在的問題在認真分析原因的基礎上都進行了認真整改，但從整改情況看，多是解決了一些短期能夠解決的、表面的、淺層次的問題，一些需要長期解決的、深層次的問題還沒有得到徹底解決。對這次教育活動從班子成員到每名黨員都做到了高度重視、積極參與，并收到了明顯成效，但是表現在具體庭室和具體人身上還存在不很平衡的現象，具體表現在：領導班子、班子成員及黨員骨干受教育程度要好一些，一般黨員相比之下可能要差一些。審判一線庭室的成效表現的要明顯一些，后勤庭室的成效還不是十分明顯。教育活動中，我們按照邊實踐、邊總結、邊完善、邊提高的原則，健全完善了一整套加強黨的建設的長效機制，包括：《領導干部“五帶頭”規定》、《黨風廉政建設責任制實施辦法》、《干警交流換崗和輪崗規定》、《警誡性談話規定》、《中層干部引咎辭職規定》、《干警誡勉待崗規定》、《加強干警八小時以外監督管理的規定》、《禁酒規定》、《辦案人員與當事人雙向監督制度》等等，但這些規章制度在一定程度上還比較粗、可操作性還不是很強，還需要結合新形勢、新任務，及時研究新問題、新辦法、新措施，不斷加以健全完善。同時，這些規章制度能否全部落到實處，還需要進一步加大檢查、監督、考核的力度，通過嚴格落實各項規章制度，進一步推動法院工作。

五、意見和建議。

由于教育活動工作時間緊、任務重、要求高，如果組織不力，勢必影響整個教育活動的順利開展，也無法達到教育的預期效果。因此，上級組織一定要督促各基層黨組織進一步完善組織設置，建立健全教育活動領導責任制，形成一級抓一級、層層抓落實的工作局面。各級黨組織的一把手要切實負起第一責任人的職責，帶動全體黨員共同開展好此次教育活動。黨政機關首先應該是服務部門，然而現在社會上對黨政機關反映最多的問題是服務職能發揮得很不夠，群眾反映說，過去機關是“臉難看、門難進、話難聽、事難辦”，現在雖有改進，但沒有根本改觀。據統計，黨政機關的工作人員有百分之八九十是黨員，因此，先進性教育活動必須突出“服務基層、服務群眾”這個主題，與市委開展的各項教育活動有機地結合起來，服從服務于市委中心工作，以完成工作任務的實際效果來衡量教育活動的成效。各黨組織要不斷適應形勢發展的需要，高標準，嚴要求，組織黨員認真查擺問題，有效進行整改，提高服務水平，讓人民群眾滿意。這次教育活動能否搞好，是否有效，關鍵在于能否聯系實際，是否解決黨員隊伍存在的突出問題。只要黨員隊伍中還存在讓群眾不滿意的普遍性問題，那么我們黨的先進性就仍然不能夠得到充分體現。因此，要引導廣大黨員，以這次開展先進性教育活動為契機，從我做起，加強自我教育，提高自身素質，努力成為勤奮學習的表率，成為服務群眾的表率，成為促進發展的表率，成為開拓創新的表率，成為廉潔自律的表率。要嚴肅慎重處置不合格黨員，既不能失之于軟、失之于寬，使不合格黨員沒有得到應有處置，又不能處置面過寬，搞成人人過關，挫傷黨員的積極性。因此，各級黨組織不僅要拿出認定不合格黨員的標準，而且要求該標準必須準確；準確標準確立之后，還要按照此標準對不合格黨員進行嚴肅處理，絕不能姑息遷就，大事化小、小事化了。此外，還要探索做好不合格黨員出黨后的思想政治工作的方法，真正把這項工作做細做好。在調查問卷中有

80%。

左右的人認為很有必要開展保持共產黨員先進性教育，但對如何開展這個問題，普遍認為要認真總結以往教育活動的經驗和不足，不要把這次教育活動當成一陣風吹過就無聲無息了。因此，要認真制定此次活動的指導思想、基本原則、目標要求、方法步驟，在形式上要有所創新，創造一個求真務實的環境，并通過一些載體如巡回報告會、瞻仰革命圣地等來豐富，不要老是枯燥地在會議室里念文件、讀材料。學習內容要與當今的形勢緊密結合，注重選擇一些新出臺的、當前比較熱門的法律法規如《行政許可法》、《黨紀處分條例》、《黨內監督條例（試行）》等內容進行學習教育，既能激發大家的學習興趣，又能達到預期的學習效果。在時間的安排上大多數人建議要建立一個長效機制，要一直與黨員的平時學習結合下去；當然，集中一段時間是必要的，但不宜過長，從以往的經驗來看，這樣勢必會與日常性的工作發生沖突。

要注重典型引路，廣泛開展向黨員先進典型學習的活動，用榜樣的事跡教育廣大黨員正確認識新時期黨員標準，強化責任意識樹立、宣傳黨員先進典型時，要注意結合本地區、本單位、本部門的實際，結合黨的中心工作，充分挖掘先進典型的時代特點，使廣大黨員容易接受他們，對他們產生認同感要重視吸取“三講”教育和“三個代表”重要思想教育活動的成功經驗，結合先進典型事跡的宣傳，引導廣大黨員比自己不足，查存在問題，起到觸及靈魂的教育實效各級黨組織在強調黨員盡義務的同時，要切實保障黨員的各種權利，要建立一套相應的激勵、獎懲機制，努力做到義務和權利的統一，進一步增強黨員的光榮感和責任感。對生活確有困難的黨員，黨組織要從實際出發，切實給予關心照顧，為他們發揮黨員模范作用提供必要的條件，尤其是對年老體弱、喪失勞動能力的老黨員，更應在生活上給予一定的照顧，有關部門要研究制訂相應的具體規定，使他們感受到黨的溫暖，增強黨組織的向心力。

總之，通過教育活動的開展，廣大黨員干警思想上有了明顯提高，政治上有了明顯進步，作風上有了明顯轉變，紀律上有了明顯增強，較圓滿地完成了各項工作任務。我們將認真總結先進性教育活動開展以來取得的經驗和成績，認真落實教育活動中形成的黨員教育管理機制，使這些長效機制真正發揮實效，為全市社會穩定、經濟發展提供強有力的組織保障和司法保證。

保持黨員先進性教育工作總結（熱門14篇）篇九

學習動員階段總體上達到了國資委關于“回頭看”的“7看25個是否”的基本要求。各級黨組織高度重視，黨員領導干部發揮了帶頭和表率作用，廣大黨員精神飽滿，積極參與，記錄認真，發言主動，討論熱烈，表現出了高度的政治熱情。

在整個學習動員階段，開展教育有方案，組織活動有計劃，黨員讀書有筆記，討論學習有心得，貫徹落實有措施，檢查評價有標準，確保了先進性教育活動開好局，起好步。黨員受教育、職工得利益、作風在改變的成效已經初步顯現。

在思想發動環節，摸清了黨員隊伍建設和黨員思想現狀；貫徹落實黨中央、國資委黨委要求，采取集中動員，分批推進的辦法全面進行了思想發動；舉辦了先進性教育活動專題培訓班；利用報刊、雜志加強了輿論宣傳，營造了良好氛圍。

要求。

學習動員階段有五個特點：一是黨委重視，領導帶頭，率先垂范；是加強領導，嚴密組織，扎實推進；三是形式多樣，方法靈活，提高學習效果，抓好“六個結合”：統一指導和分類組織相結合，集中學習與自學相結合，通讀與精讀相結合，深入學習與討論交流相結合，嚴格要求與督促檢查相結合，理論灌輸與形象教育相結合；四是邊學邊改，改進作風，注重實效；五是妥善處理工學矛盾，落實“三兼顧、三不誤、三促進”。有四個方面的收獲：

一是進一步提高了廣大黨員對先進性教育活動重要性和必要性的認識，黨員主動參與教育活動的積極性明顯增強；是進一步促進了廣大黨員思想理論水平的新提高，實踐“三個代表”重要思想的堅定性明顯增強；三是進一步增強了推進中國航油發展，全力實現集團公司發展戰略的信心和決心；四是進一步增強了機關黨員的黨員意識和大局意識。

分析評議階段要扎扎實實地抓好五個環節，一是開展好談心活動，廣泛征求意見；是撰寫好黨性分析材料；三是開好專題組織生活會、民主生活會；四是要提出反饋評議意見；五是要通報評議情況。抓好“回頭看”工作。

集團公司學習動員階段的工作組織領導有力，部署安排周密，思想發動深入；人員到位、職責到位、計劃到位、工作到位、制度到位；領導干部帶頭表率作用突出，黨員積極參加；活動扎實深入，運作規范有序，成效突出明顯，做到了四個100％，即參學率、讀書筆記率、學習心得率、考試率均達到了100％；堅持統籌兼顧，做到“兩不誤”，實現了相互促進，七月份供油量創歷史新高，同比增長18.4％，出色的完成了任務。

最后，對集團在分析評議階段的工作提出了四點要求，一是要開展談心活動和廣泛征求意見，找出、找準存在的突出問題；是要撰寫好黨性分析材料，確保材料質量；三是要認真開展好批評與自我批評；四是要注意把握政策，確保不出偏差。

保持黨員先進性教育工作總結（熱門14篇）篇十

我縣的先進性教育活動，在省委、市委的堅強領導下，在市委督導組的具體指導下，實現了預期目標，干部作風與形象明顯轉變，各項工作有序推進，開創了新一輪新跨越、新發展的良好局面。總結我縣的先進性教育活動，有三點體會：

先進性教育活動能不能取得實效，關鍵在領導；而領導得不得力，關鍵在于領導干部的表率作用發揮得好不好。活動一開始，縣委常委就面向社會、群眾喊響了“從我做起、向我看齊、對我監督”，我們是這樣公開說的，也是這樣堅持做的。堅持以身作則，自覺參與各項活動。縣委領導以普通黨員和領導干部的雙重身份參加先進性教育活動，始終堅持站在前臺抓教育、身體力行受教育，從我做起，從每一個細節做起，一絲不茍做到了“三首先、十帶頭”，為其它黨員起好了表率示范作用。牢記標準，自覺詮釋黨員先進性。牢記縣委將保持共產黨員先進性具體標準，處處以黨員先進性的標準要求自己，深入群眾調研更自覺，解決群眾困難更真誠，接受群眾監督更坦誠，在爭做群眾貼心人、爭做群眾代言人、爭做群眾暖心人的行動中，詮釋了新時期黨員先進性的新標準。站在第一排，自覺接受群眾監督。群眾的眼睛是雪亮的，她不會放過一個細節；群眾的眼睛是明凈的，她容不下一粒沙塵。各級黨員干部自覺將自己的言行置于群眾的監督下，抓住干部這個關鍵，利益這個要害，加強領導班子和領導干部的監督和管理，狠剎了“四股歪風”，推行了機關問責、干部問廉、作風問實等新機制，以好的黨風帶動了政風、行風和社會風氣的好轉。

第一批先進性教育活動的效果如何，基層關心，群眾關注，對第二批和第三批先進性教育活動影響重大，而找準黨員干部在保持先進性方面存在的問題又是最核心的。深入基層，將群眾不滿作為第一訊號。在學習和評議階段，我們深入開展了“發展問計”、“千人評風”、“交心談心”等活動，多渠道、多層次尋求基層干部和群眾對縣四大家和縣級機關、企事業單位的意見，將群眾不滿意的問題作為第一大問題，作為分析評議的重點。追根究源，將群眾滿意作為第一目標。圍繞群眾不滿意的問題，各機關、企事業單位紛紛深入基層，征詢群眾的意見和建議，深刻反省自身在理想信念、工作作風等等方面存在的問題，圍繞讓群眾滿意這第一目標，形成了各單位和各個黨員的黨性分析報告。接受評判，將群眾贊成作為第一選擇。先進性教育不僅要讓組織滿意、黨員滿意，更要讓社會認可、群眾贊成。在分析評議階段的基礎上，各單位、各個黨員形成了整改措施，并將整改措施在一定場合公示，建立整改“臺帳”，一項一項接受群眾評判，群眾認可一項，就“銷帳”一項。

圍繞把先進性教育建成“群眾滿意工程”這一目標，我們始終堅持立黨為公、執政為民，始終保持對人民群眾的深厚感情，在各項工作中，各個環節上細心研究群眾利益，爭做群眾貼心人，當好群眾代言人，在群眾“最盼”上下功夫，在群眾“最急”上見真情，在群眾“最怨”上改作風，進一步密切了黨群、干群魚水深情。牢記群眾困難，為群眾辦實事。以深入開展“爭做人民好兒子”主題實踐活動，貼近民情民意，加大幫扶力度，解決了下河街社區、中壩村等群眾存在的行路難、住房難、子女入學難等諸多問題，重建了干群魚水深情。牢記第一要務，加快經濟發展。在深入群眾走訪調查中了解到，群眾迫切盼望加快地方經濟發展、盡快改變落后面貌。在這一樸素的愿望中，寄托著對縣委、縣政府的殷切希望，加快地方經濟成了縣委及全縣所有黨員干部的首要任務。

今年，我們抓住市委提出的把南充建成川東區域中心城市的契機，大力招商引資，全力培育支柱產業，為壯大全縣及全市經濟總量作出了一定貢獻。牢記群眾利益，建立長效機制。先進性教育不是一朝一夕的短期行為，而是必須長抓不懈、不斷鞏固提高的動態過程，需要探索、建立一套“干部長期受教育、群眾長期得實惠”的長效機制。我們在先進性教育活動中，初步探索出了領導干部和全體黨員共同踐行“三句話”的示范機制、“五民示范”和“六幫六建”基層黨建的工作機制、“百村十居抓難示范行動”和“萬名黨員真情為民三個活動”的幫扶機制。隨著這些機制的鞏固和完善，我們的先進性教育也將更有成效，群眾利益也將進一步得到實現和發展。

保持黨員先進性教育工作總結（熱門14篇）篇十一

保持黨員先進性教育工作總結（熱門14篇）篇十二

“黨員爭先進、學院創一流”--生儀學院保持共產黨員先進性總結。

根據黨的十六大精神和黨中央、學校黨委關于保持共產黨員先進性試點工作的部署，保持共產黨員先進性教育活動試點工作在我院已經深入開展了近三個月。開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，是中國共產黨面向新世紀，集中解決在思想、組織、作風等方面存在的問題，著眼于保持黨員隊伍的先進性純潔性，增強黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力的`重大舉措。這段時期來，在學校領導和學校有關職能部門精心籌劃和密切指導下，我院的保先開展得扎實、落實，有力地推動了學院各項工作的進展，成效是明顯的。全體教職工黨員和學生黨員增強了黨員意識，明確了努力方向。經過院黨委和各黨支部及全體共產黨員的努力，較好地完成了這一任務。現簡要總結如下：

第一部分基本過程。

一、“思想發動、學習培訓”階段。

(一)、加強領導、全面動員、統一思想。

1、學院黨政領導非常重視保持共產黨員先進性教育活動的工作，學校召開院級黨委書記動員大會后，學院黨委就召開班子會議，進行傳達，并成立了學院保持共產黨員先進性教育活動領導小組，黨委書記和院長分任正、副組長，還成立了相應的工作小組。明確工作職責，落實工作任務，并組織全院黨支部書記參加了由張浚生書記作動員報告的學校動員大會。

2、3月17日下午，召開第一次黨委擴大會，學院黨委委員、各黨支部書記、黨支部委員參加，會議交流、討論學校動員大會的體會，學習了中組部賀國強同志在中央保持共產黨員先進性教育活動試點工作座談會上的講話，并就“思想發動、學習培訓”階段工作對各黨支部進行了布置。會上學校黨委保持共產黨員先進性教育活動試點工作領導小組派駐學院聯絡員、校黨委統戰部副部長李玲娣同志談了開展保持共產黨員先進性教育活動的重要性和重要意義。她指出，在全體黨員的動員大會之前，黨組織骨干要先走一步，要統一思想，研究存在的問題、面臨的任務，使保持共產黨員先進性教育活動能夠順利進行。這次黨委擴大會議對于學院黨員骨干開展保持共產黨員先進性教育活動統一思想、統一認(此資料轉貼于識起到了很大的作用。

3、3月26日晚上召開了全院黨員保持共產黨員先進性教育活動動員大會，對學院開展保持共產黨員先進性教育活動進行全面動員和部署。學校保持共產黨員先進性教育活動試點工作領導小組副組長、校黨委副書記陳子辰同志出席會議，并作了“高度重視、加強領導、務求實效”的重要指示，聯絡員李玲娣同志也作了重要講話。院保持共產黨員先進性教育活動領導小組組長、黨委書記樓正國同志作了動員報告，就我院開展保持共產黨員先進性教育活動的重要意義、指導思想、基本要求等作了闡述，部署了實施計劃，對全院黨員進行了全面動員。會后各黨支部組織黨員對陳子辰同志、李玲娣同志的重要講話和樓正國同志的動員報告進行了學習和討論。

保持黨員先進性教育工作總結（熱門14篇）篇十三

保持黨員先進性教育工作總結（熱門14篇）篇十四

保持共產黨員先進性教育活動開展以來，我緊緊圍繞“三個代表”重要思想這一主線，認真學習了胡錦濤、曾慶紅、賀國強等中央領導同志有關先進性教育活動的講話，仔細研讀了《中國共產黨章程》、《保持共產黨員先進性教育讀本》等一系列學習材料。同時，聯系思想和工作實際，邊學習邊回顧，邊學習邊思考，對照《黨章》規定的黨員義務和新時期共產黨員先進性的基本要求，認真查找了自己在思想、工作、作風等方面存在的問題，分析了問題產生的思想根源，明確了改進工作的努力方向和整改措施。

一、存在的問題和不足。

1、學習的自覺性不高。雖然能夠積極參加單位組織的各項學習活動，但在日常生活中自學的自覺性不高，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，學習的內容不夠系統全面。對很多新事物、新知識學的不透掌握的不好，有時只注重當時用的著、與工作有關的內容，忽略了對理論知識、科學知識和一些業務知識的學習，理論素養還比較淺薄，在日常工作中，還不能很好地理解和貫徹領導意圖。

2、工作中創新意識不強。與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，應對新情況新問題、化解難題的能力還欠缺。從客觀上找差距多一些，從主觀上找原因少了一些，思想上對當前激烈競爭的形勢認識不清，沒有緊迫感、壓力感，缺乏憂患意識，想問題、干工作、辦事情循規蹈矩、按部就班，缺乏主動性和創造性。

3、工作作風不夠嚴謹、工作標準不夠嚴格。在日常工作中對自己要求不嚴格，存在不注意細節、粗心馬虎現象。自認為同事之間開開玩笑、說多說少無所謂，有時說話過于直接，不注意表達方式，不能考慮別人感受，影響了同志間的團結協作，給工作帶來不利因素。

二、產生問題的原因和根源。

以上問題產生的根源主要是對自己要求不嚴，黨性觀念和黨性修養上有差距，綜合素質、工作能力、業務水平和服務觀念都有待提高。

1、政治理論學習不足是產生黨性問題的總根源。政治上的清醒和堅定源于理論上的成熟和堅定。認真、深入學習馬克思主義理論，并把理論與工作實踐有機結合起來，是樹立科學的世界觀、正確的人生觀和價值觀的重要前提。自己雖然不斷加強理論知識的學習，但是學習還是存在不深、不透，不全面、不系統的現象，在把握“三個代表”重要思想科學體系上還不夠，馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀樹立的還不牢固。

2、放松黨性修養和黨性鍛煉是產生思想作風問題的直接原因。自覺加強黨性鍛煉，主動改造主觀世界，對于提高自身的黨性修養和思想政治素質具有十分重要的意義。自己在黨性方面存在問題，主要就是缺乏批評和自我批評的勇氣，沒有經常清理自己的思想，反思自己的行為，有時工作僅憑經驗，忽視了自我約束、自我監督、自我提高。不能緊緊跟上時代發展的需要，降低了自我要求，沒有頑強拼搏精神，沒有堅韌不拔的毅力，工作上缺乏進取心，開拓創新意識不強，視野不廣，思路不寬，觀念更新慢。沒有準確把握解放思想、實事求是的辯證關系，不能牢固樹立創新意識和服務意識。

三、整改目標。

1、牢固樹立共產主義理想信念，個人的黨性觀念再度提高，樹立良好的個人黨性形象，永葆共產黨人的先進本色。

2、形成自覺、科學、全面、系統學習的良好習慣，全面提高自身素質，實現工作和服務再上新水平。

3、組織原則、紀律觀念得到進一步強化。

4、思想進一步解放，能夠與時俱進創造性地工作。

四、今后整改措施。

我認為，作為一名中國共產黨員，能夠經歷這樣一次保持共產黨員先進性教育活動，真是一個自我教育、自我改正、自我完善的好機會，是一次觸及思想靈魂的大好事。針對自身在黨性方面存在的問題，聯系產生這些問題的原因，我要按照“三個代表”重要思想的要求，以“解決問題、提高素質”為重點，通過這次先進性教育活動，邊學邊改，立查立糾。主要從以下幾個方面努力改進：

1、加強思想改造，進一步堅定共產主義理想信念。理想信念是人安身立命的根本，正確的理想信念是共產黨員的政治靈魂，是保持黨員先進性主要解決的首要問題。作為一名共產黨員，我要牢固樹立共產主義遠大理想，時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為我的立身之本、奮斗動力和行為坐標。進一步認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深刻領會精神實質，把握理論精髓，不斷提高自己的政治覺悟，真正在頭腦中永遠樹立牢固的共產主義理想信念和全心全意為人民服務的宗旨觀念。

2、加強學習，提高整體素質。自覺加強對政治理論、黨的路線、方針政策以及市場經濟、wto知識、科學管理、信息技術等先進科學文化知識和業務知識的學習，不斷拓寬知識面，提高業務能力。