計劃書的編寫不僅是一個總結過去和規劃未來的過程，更是對自己職業發展和成長的思考和規劃。以下是一些精選的計劃書樣本，供大家參考，希望對大家的計劃書寫作有所幫助。
節糧方案最終定稿（模板24篇）篇一
東坑鎮第二小學開展“愛糧節糧”
創建活動方案。
為貫徹落實中宣部和國家發改委《關于開展節儉養德全民節約行動的通知》精神和榆林市市糧食局、榆林市文明辦的有關要求，為了培養全體學生的節約糧食的意識和責任感，鼓勵學生參與到節約糧食的活動中來，杜絕浪費糧食的現象，我校結合學校的具體情況，開展了多種形式的“愛惜一粒米，珍惜一滴汗”主題教育，現將活動的具體方案擬定如下。
一、指導思想。
以踐行社會主義核心價值觀的重要思想為指導，樹立和落實科學發展觀，按照建設節約型社會的要求，結合我校實際，扎實開展愛糧節糧宣傳活動，推進節約型學校建設。
二、活動目標。
把愛糧節糧宣傳工作，作為思想政治工作的基本內容，作為開展精神文明建設的組成部分，使之成為對每個學生的基本道德要求。以班級為單位，以自我教育為主，開展愛糧節約宣傳活動，全校普遍形成愛糧節糧的風氣，每個學生自覺養成愛糧節糧的習慣。
三、活動的時間和范圍。
活動的時間定于第7周以2014年“世界糧食日”宣傳為契機進行。由11個班級、學校食堂組織進行。
四、活動主題。
愛糧節糧宣傳周活動的主題：“愛惜一粒米，珍惜一滴汗”
五、活動形式和安排。
（一）、制定方案，大力宣傳，從思想上調動學生參與節約糧食活動的積極性。利用學校晨會，向全校學生進行宣傳，使全體學生了解我國現階段所面臨的糧食問題，認識節約糧食對保障我國糧食安全，促進經濟社會持續健康發展的意義；向學生介紹一些節約糧食的基本知識，培養他們節約糧食的意識和社會責任感，教育學生以自身的實際行動影響社會其他人群，努力為促進節約型社會做出自己的貢獻。各班級教師也積極響應學校的號召。班主任充分利用每周的班會，向學生進行宣傳發動，教育學生愛惜糧食，不浪費，讓學生認識“愛惜糧食”也是《小學生日常行為規范》中對我們學生所提出的一個要求。各任課教師也結合自己的教學實際，適當地滲透節約糧食、愛惜糧食的思想。通過大力宣傳，從思想上調動了學生參與節約糧食活動的積極性。
（二）、全員參與，分層活動，從行動上讓學生做到“節約糧食，從我做起，從身邊做起”。
在對學生進行思想教育的同時，我們要求學生要把愛惜糧食、節約糧食的思想落實到實際行動之中去。我們要求學生無論是在家，還是在學校都應愛惜糧食、節約糧食，養成不浪費的好習慣。
我們要求能熟練背誦李紳的《憫農》：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！理解古訓中的名句：一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱。通過誦讀，讓學生感受古人尚且珍惜糧食，我們現代人就更應該加以珍惜。我們要求不僅能熟練背誦珍惜糧食的相關詩句，還要能把“節約糧食”這一思想向家長、向他人宣傳，并且把節約的思想落實在自己的日常飲食之中。在家中、在學校都要努力做到吃飯不撒飯粒，不挑飲食，吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜，自覺培養節約糧食的好習慣。
(三)、利用集會和主題班會宣傳及征文活動。
學校組織、發動學生進行交流討論，利用集會認真學習有關節糧知識，以“愛惜一粒米，珍惜一滴汗”為主題開展征文活動，然后從每個中隊中選出優秀征文參加學校的征文評比活動。
（四）、總結評比，表揚先進，然學生的節糧行為成為他們的自覺行動。
活動后，我們及時表揚學生中涌現出的節約糧食的先進事跡，認真進行以“節約糧食，從我做起”為主題的優秀征文評選工作，對校級優秀征文我們及時在學校櫥窗中張貼出來，讓其他學生去學習，去實施，去落實到自己的實際節糧行動之中。
通過大力宣傳，全員參與活動，全校學生不僅學習到了節約糧食的方法，樹立了節約糧食的意識，而且帶頭實踐節約糧食的行動，用自己的言行去帶動身邊的每一個人加入到節約糧食的行動中，參與到節約型社會的建設中，增強了全體學生社會責任感，培養了學生勤儉節約、愛惜糧食的好習慣。
東坑鎮第二小學2014.8。
節糧方案最終定稿（模板24篇）篇二
一、我項目部根據環水保要求，并結合本標段內地的實際情況及工程特點，我項目部環水保工作總結如下：
3、路基挖土方經車輛運往指定棄土場；
4、生活垃圾堆放在指定位置，并聯系專人進行清理、運輸。
5、施工便道處設排水溝，保證排水通暢，更好的保障便道的通行性能。
二、存在問題和下一步工作安排。
在本工程建設過程中，項目部領導非常重視環境保護和水土保持工作，項目部也積極采取措施對工地現場存在的問題進行整改、落實，但仍然存在一些問題，在工程的陸續開展過程中，我項目部也會不斷總結經驗，或者向其他各個標段學習，借鑒他們做的好的方面，下一步我們將會對施工中遇到的實際情況及時進行處理，并做好進一步的工作安排：
1．總結前幾月工作經驗，繼續加強環保、水保工作的管理力度，不斷完善環水保工作；
4、認真配合上級部門檢查工作，并就上級部門提出的問題及時整改回復，確保環水保工作的順利開展。
云南陽光道橋股份有限公司。
小磨公路改擴建工程土建第六標段項目經理部。
2015年12月1日。
節糧方案最終定稿（模板24篇）篇三
首先通過收購即將畢業的學姐學長的自行車，然后賣給需要的學弟學妹，相信這個市場很大，一個愿賣一個愿買，可以快速積累自己的啟動資金。然后通過整合夏天的用品（涼席，usb迷你創意風扇）來使盈利更上一層樓，（期間登記好客戶的信息，主要是聯系方式），最后通過已有的客戶群與游泳館和健身房聯系，為其招攬客戶，但其應該給予一定的優惠，從中收取一定的提成。
（一）.市場概述。
2.炎熱的夏天即將到來，大一的同學很多沒有準備涼席，這是剛性需求，而學校超市賣的涼席偏貴，可以從低價格好服務方面作為自己的優勢。
迷你創意風扇。大二大三大部分人有筆記本電腦，有usb創意電風扇的人比較少，通過其奇趣可愛的造型，豐富的色彩以及越來越多實用的功能，usb迷你風扇超越了原有的功能，是電腦一族桌面上的亮麗擺設，上網的好伴侶。
（二）產品定位。
1.涼席：面向大一，進貨價在12元左右，定價在20—30之間，視市場而定。
（三）進貨渠道。
主要從網上訂貨，其次是大胡同。
二．營銷策略。
1.二手自行車。
迷你創意風扇和涼席。
中期（銷售）：a.擺攤（創新）：圖片展，顯示人人網上的投票結果，并發起現場投票，投票就獎勵書簽后者小扇子（上面印有夏天防暑養生的有關信息和唱片的購買聯系方式，主要體現其價值）。
b.和舉辦活動的社團聯系合作。
（注意留下客戶的聯系方式）。
后期：主要是客戶的轉介紹，發短信詢問其產品使用情況，并適時提醒其轉介紹。
3.在有一定的客戶群的時候與游泳館和健身房聯系，為其招攬客戶，但其應該給予一定的優惠，從中收取一定的提成。
三．預期盈利。
先從二手自行車積累資金，預計收購30輛，每輛盈利涼席預計賣30條，每條盈利10元。
usb迷你風扇預計80個，每個盈利5。
預期盈利1000。
節糧方案最終定稿（模板24篇）篇四
（2016——2017學年第二學期）。
參加人員：全體幼兒、家長和老師主持人：劉xx活動目的:1.共度快樂六一，增進親子感情。
2．讓家長、幼兒進一步了解安全用電知識，促進家園共育?；顒恿鞒蹋?/p>
1.塘廈供電分局領導為各班幼兒代表捐贈六一禮物并合影留念(3:30pm—3:45pm)2.親子游戲活動活動項目：
一、人偶卡通攝影區。
地點：幼兒園大廳門口（幼兒晨檢區）。
準備物品：人偶公仔2只、立地大風扇1把、拍照背景圖、負責人：劉xx、義工4人。
二、安全用電親子知識問答地點：一樓大廳。
準備物品：餐廳長桌子兩張、安全用電知識問答題負責人：劉xx、塘廈供電分局人員。
五、服裝秀表演區地點：后門足球場區。
準備物品：星期八小鎮服裝架、兒童角色表演服、紅地毯、音箱、走秀音樂負責人：小。
三、小四班（三人角色扮演）。
六、憤怒的小鳥地點：升國旗區。
準備物品：游戲需要的材料負責人：體育組、七、套圈地點：大型玩具區。
準備物品：圈圈、拋圈物品負責人：供電分局人員。
八、我是歌手地點：星期八小鎮舞臺。
九、捉泥鰍地點：游泳池。
準備物品：泥鰍數條、盆子多個負責人：中。
一、中二班。
十、碩果累累地點：籃球場。
準備物品：網兜4個，沙包40個，裝球筐4個。負責人：小二班。
十一、疊疊樂。
準備物品：60個紙杯子，或罐子、兩張桌子地點：二樓平臺負責人：大四班。
十二、吹乒乓球地點：二樓平臺。
負責人：李xx、彭xx、x供電分局人員。
如果下雨：負責的班級在本班上進行，大區域場地不變?；顒右螅?/p>
1.各項游戲負責人務必用kt板寫出游戲規則。2.全園幼兒穿自己喜歡的衣服。
2.統籌策劃：園長辦公室。
第一幼兒園。
專職組。
節糧方案最終定稿（模板24篇）篇五
一、活動目的：
為慶?！傲弧眹H兒童節，豐富同學們的節日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養能力，并全面地推進素質教育的實施，促進學生全面發展。
二、活動時間：2013年5月31日。
三、活動地點：校園內。
四、主要活動：
1、發展新團員（初中部每個班推選3-5名學生，要求：在本班級品學皆優）。
2、發展新隊員，（小學部各班推選3-5名學生，要求：在本班級品學皆優）。
3、表彰優秀中隊長、優秀少先隊員（各1名）。
五、活動的準備。
1．每個班準備一個節目，2．詳細制定節目的游戲規則并在比賽當天張貼在該節目的游戲場地。
3．節目所需工具能自制的自己準備，其它由學校統一購買。
4．在活動開始前30分鐘布置好場地。
五、活動的要求：
1、安全教育，請各班主任在活動前進行全面的安全教育、禮儀教育。
2各節目的負責人需安排人員維持好秩序，必須保證活動正常進行。
3、在活動過程中，各負責人必須做到公平、公正，不得無故優待本班學生。
4、以班級為單位，做到人人參與。
5、大隊委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。
6、活動結束后，請各班整理好場地并打掃好衛生。
六、未盡事宜，另行通知。
節糧方案最終定稿（模板24篇）篇六
“六一”是孩子們自己的節日,全體教育工作者都有義務幫助孩子們興高采烈地歡度著,讓那一張張笑臉，都充滿著幸福和快樂.給校園在六一前后披上節日的盛裝，宣造校園每一個角落都洋溢著節日的喜悅。通過豐富的活動增強我校學生在校感到自豪,感到值得自豪和幸福！
二：活動主題：快樂童年張揚個性。
三、活動目的。
通過游園活動，搭建學生的展示舞臺，提供學生表現機會，增強學生的競爭意識。讓學生在實踐活動中，體驗校園的快樂，體驗生活的樂趣。同時提高學生的鑒賞能力，實踐動手能力。
四、活動時間安排。
5月31日下午2:30-5:00（2:20左右開始做好準備工作）1、2：20前各班主任負責清點本班人數，負責游戲的老師準備到位。2、2：30開始游園。3、5：00游園結束，學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品。4、5:00——5:10學生進教室集中，教師總結、清點本班人數，活動結束，打掃衛生。
五、活動地點教室及學校操場。
六、活動要求。
1、游園各節目規則統一公示于宣傳欄上，以便學生能積極的參與游戲。
2、學生游園后所得獎勵由責任教師發放，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。
3、活動前老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y束后，各班級要搞好衛生工作。
1、參與活動需要按秩序排隊，排隊時不可喧嘩、吵鬧。
2、學生選擇喜歡的活動參加。
3、活動中必須注意自身與他人安全。
4、在各個活動地點一切聽從在場老師指揮。
7、活動之中不可亂丟垃圾，保持校園清潔。
1、夾球。
（負責人：張永梅孫玉光）。
在一個盒子內裝上乒乓球，游戲者手拿一雙筷子向盒子中夾珠。在指定時間內（一分鐘），夾起指定個數（十五個）得獎。
2、比比誰的眼力好（負責人：袁自友、陳安輝）。
主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者。每人有三次機會。
3、齊心協力（負責人：王能彼、應文權）。
主持人要準備好一個籃球，兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。障礙設三道。障礙可由主持人自己設置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過；兩人分別從障礙兩側通過。
4、搶說運動項目（負責人：黃葵、李開亮）。
主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個水果名稱（如蘋果），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰就得獎。
5、盲人擊鼓（負責人：楊齊福、王真麗）。
每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎品一份。
6、夾氣球跑（負責人：喻向權、柏紹英）。
兩人一組，在起點吹鼓氣球，背靠背夾住一只氣球向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續吹氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。一在跑動時，兩人雙臂最好能挽在一起，始終夾住氣球。（時間一分鐘）。
7、一鼓作氣（負責人：欒加明、譚保順）。
1、每輪不超過5人參賽者進行比賽，在區內指定的位置作準備，在哨響時開始吹，那個先吹爆就得1張獎券。
2、賽后帶走吹過的氣球，不準隨地亂丟。
8.彈球：（負責人：劉香美、吳興珍）。
1、參賽者站在離目標一米遠的地方，用手向地下擲乒乓球，球彈起后落入桶內。
2、每人五個球，投進3個球獲1張獎券，投中五球得2張獎券。
9、看誰是投籃高手（于建軍、鄧樹紅、黃國良）。
主持人事先準備好一個籃球。參賽者投籃。三次能進兩個，可得獎勵一張。
兌獎：
1、兌獎時間：2012年5月31日。
下午活動結束前。
2、兌獎地點：教學樓一樓。
4、負責人：毛艷。
易正玲。
注：：
1、負責教師自己負責準備活動器材，活動前組織學生布置場地，游戲結束組織學生收器材。（以免東西丟失）。
2、所有活動以年級為組。
3、所有活動負責教師可以根據實際情況作適當調整。
4、不清楚的事項找周麗芹協商。
5、活動的總指揮章文華、丁保寬。
古林箐小學。
2012年5月31日。
節糧方案最終定稿（模板24篇）篇七
產場點設環保檢查員配合環保、水保領導小組開展工作，檢查督促環保措施在施工過程中的落實，形成由上至下，逐級控制的環境保護管理機構。保持當地居民正常的工作、生活環境。
開工伊始我分部就明確提出：施工與水保、環保必須同步進行！為此，我們首先成立了環保、水保工作領導小組，對架子隊配備專職的環保、水保員，形成了一個自上而下的環保工作體系。施工前，項目部主動邀請地方水土保持主管部門共同對沿線水文、地質、植被情況進行調查，復核、設計環保、水保方案，制定出詳細的水土保持施工措施。此外，我們還按照當地環保部門的要求編制了項目環保、水保質量管理辦法、標準及程序，要求把環保工作納入行政工作議事日程中，進行同設計、同施工、同移交、同布置、同檢查、同評比，做到現場無生活垃圾，無超標排放污水，無亂堆亂棄廢碴。發現問題的要求立即整改，并對環保不合格施工隊伍進行處罰。
為了減少施工占地，我管段施行棄碴場擋護工程，圈定棄碴用地，避免侵占耕地。為減少對駐地周圍環境的污染，對生活垃圾我們采用垃圾深埋、污水沉淀等方法，并在棄碴場上填土造田，為當地群眾使用。為了防止項目部車輛揚塵和排放的尾氣污染農田，二分部所有車輛都安裝上濾清器，而且每天在往返的便道上灑水。另外為避免污染環境，我們計劃開挖沉淀池，保證排到河流的水是清澈的。
2.1加強思想認識，切實抓好環保工作認真學習貫徹國家、鐵道部、自治區政府有關環保的法律、法規。認真履行與當地政府、業主、監理工程師簽訂的環保、水保合同及協議條款。明確本標段的環保要求，健全環境保護體系，把環境保護工作作為施工管理中一項重要內容，制定和落實環境保護措施，修建環保設施，處理好施工與環保的關系。
2.2實行環保目標責任制。
實行環保目標責任制。把環保指標以責任書形式層層分解到各架子隊及個人。列入崗位責任制，建立環保自我監控體系。分部經理是本施工段工程項目環境保護的領導者和第一責任人，所有施工人員都應與環保領導組簽定環保責任書。
2.3工序精心組織、人員合理安排。
項目部和各分部配備專職環保人員，合理安排各工序作業時間。編制環保手冊，加強環保宣傳。
2.4施工過程中對環保采取的措施。
（1）在施工前做好各類管線、文物的調查，施工中做好防護，防止損壞。
（2）路基棄方按設計指定的位置，集中堆棄于取土場，在取土完成后用于取土場復耕，做到不侵占河道及良田，以利水土保持，減少農田和植被的破壞。施工完畢，對棄土場及時進行平整，造田還耕，坡面進行栽樹綠化，并按規定防護，防止水土流失。
（3）路基、橋涵等施工時，采取相應措施嚴格控制，不壓縮、不侵占、不污染河道，保護水源，樹木、植被。含有泥沙和機械油污等有害物質，施工時要采取措施，不污染農田和河道。
（4）施工過程中加強檢查和監控工作，加強對施工現場粉塵、噪聲、振動、廢氣、強光的監控、監測及檢查管理，定期組織有關人員進行環保工作評定。施工現場設置專用料庫，庫房地面、墻面做好防滲漏處理，材料的儲存、使用、保管專人負責。
2.5.生活區的環保工作。
保持施工區和生活區的環境衛生，及時清理垃圾，運至指定地點并按規定處理。生活區設置化糞設備，生活污水和大小便經化糞池處理后才能排放。施工廢水、清洗場地、車輛廢水經沉淀處理，達標后排放。
2.6.施工完成后的環?；謴凸ぷ鳌?/p>
工程施工完成后，及時進行施工現場清理，拆除臨時設施，多余材料及建筑垃圾清運出現場，作到工完場清。
2.7.噪聲、光污染控制。
（1）嚴格遵守《建筑施工場界噪聲限值》的有關規定，施工前，首先向環保局申報并了解周圍單位居民工作生活情況，凡是有居民的地段，施工作業嚴格限定在規定的時間內進行。
（2）合理安排施工組織設計，對周圍單位、居民產生影響的施工工序，均安排在白天或規定時間進行，空壓機、發電機、打夯機等高噪聲作業，嚴格限定作業時間，減少對周圍單位居民的干擾。并做好對周圍單位居民的安撫解釋工作。
（3）加強機械設備的維修保養，選用低噪聲設備，采取消聲措施降低施工過程中的噪聲。產生噪聲的機械設備按業主的有關規定嚴格限定作業時間。
（4）施工運輸車輛慢速行駛，不得鳴喇叭。
（5）施工照明燈的懸掛高度和方向合理設置，晚間不進行露天電焊作業，不影響居民夜間休息，減少或避免光污染。
（6）所有施工圍擋及產生噪聲的機械都設置吸音設備，最大限度地減少和降低施工噪聲。
防止污染的原則是：施工中產生的生產和生活污水，必須經處理達標后才可排入污水管網系統；垃圾及廢棄物集中后送至處理場處理。
3.1.施工前對水保采取的措施。
施工前作好施工駐地、施工場地的布置和臨時排水設施，保證生活污水、生產廢水不污染水源、不堵塞既有排水設施；生活污水、生產廢水經沉淀過濾達標排放；含油污水除油后排放。
3.2.施工中對水保采取的措施。
（1）施工中產生的泥漿，先進行沉淀，鉆渣、廢泥漿和淤泥使用專門的車輛運輸，防止漏灑，污染路面。
（2）施工中對棄土場地進行防護，保證棄土不堵塞、不污染既有排水設施。
3.3.雨季施工時對水保采取的措施。
雨季施工，作好場地的排水設施，管理好施工材料，及時收集并運出建筑垃圾，保證施工材料、建筑垃圾不被雨水沖走。
4.空氣環境保護。
在施工中，我單位將采取以下空氣環保措施，以降低或消除對當地居民和農作物的影響。
4.1.施工前對空氣保護采取的措施。
施工生產、生活區域裸露場地進行場地硬化，運輸道路、施工便道干燥時經常灑水養護減少粉塵污染。
4.2.施工中對空氣保護采取的措施。
（1）裝卸、運輸、儲存易產生粉塵、揚塵的材料時，采用專用車輛、采取覆蓋措施；易產生粉塵、揚塵的作業面和過程，優化施工工藝，制定操作規程和灑水降塵措施，在旱季和大風天氣適當灑水，保持濕潤，防止揚塵。
（2）工地汽車出入口設置沖洗槽，對外出的汽車用水槍沖洗干凈，確認不會對外部環境產生污染后，再讓車輛出門，保證行駛中不污染道路和環境。
（3）加強機械設備的維修保養和達標活動，減少機械廢氣、排煙對空氣環境的污染。
（4）施工中，由材料管理人員負責對施工用料進行控制，限制對環境、人員健康有危害的材料進入施工場地，防止誤用。
5.固體廢棄物處理。
（1）生產生活垃圾分類集中堆放，按當地政府環保部門要求處理。施工現場設垃圾站，專人負責清理，作到及時清掃、清運，不隨意傾倒。
5.2.施工中對固體廢棄物采取的處理措施。
（1）施工棄土按設計或當地政府環保部門要求運至指定地點堆棄，棄土、平整、修整流水進行，同時作好防護，保證不因大風下雨污染環境。
（2）加強廢舊料、報廢材料的回收管理，多余材料及時回收入庫。
（3）施工中積極應用新技術、新材料，堅持清潔生產,綜合利用各種資源,最大限度的降低各種原材料的消耗，節能、節水、節約原材料，切實做到保護環境。
5.3.施工完成后對現場的恢復。
施工完成后，所有臨時設施、臨時工程全部拆除，建筑垃圾全部清理完畢，地面恢復達到監理工程師或地方政府有關管理標準要求。
由于本施工段多為跨越農田施工，因此采取有效的水土保持措施，降低或消除對農田的影響，是本施工段環保的一個重點。
6.1.合理利用土地。
嚴格在設計核準的用地界和臨時用地范圍內開展施工作業活動，絕不隨意開挖、碾壓界外土地。合理規劃施工便道及施工設施，盡量減少占地數量。
6.2.對土地利用后的恢復。
永久用地范圍內的裸露地表和臨時用地使用完工后，按設計要求采取防護措施，防止水土流失。
6.3.臨時設施中對水土保持采取的保護措施。
施工中取棄土用地位置及臨時工程、排污等嚴格按設計文件和有關要求組織實施，并在施工過程中采取有效的防范措施，保護施工現場環境，避免和減少由于施工方法不當引起對環境的污染和破壞。
6.4.施工中對水土保持采取的保護措施。
（1）橋梁及涵洞工程施工完成后，須及時清理施工現場，保護溝谷自然暢通，防止積淤或沖刷。任何臨時建筑不得在河流淺灘附近設置。橋涵施工不得使用棄土堵塞或壓縮河道，不將棄土任意堆放。在施工中及時處理挖基余土，施工完畢立即恢復天然地面，進行河道清障工作，以利行洪排澇。
（2）施工廢水進行沉淀處理、生活污水經生化處理達標后排放，嚴禁將施工廢水與生活污水直接排入河流和渠道。含油施工廢水采用隔油池過濾等有效措施加以處理，不超標排放，防止污染周圍水環境。
（3）在施工時，對天然形成的排水系統加以保護，不得隨意改變，必要時修建臨時水渠、水溝、水管等。
（4）路塹開挖的土石方盡量利用，以減少取棄土數量。路塹處的草皮應切割成規則的草皮塊堆放一處加以養護，待路塹完成后，用于邊坡防護等。棄土場應選擇低洼、無地表徑流、無植被覆蓋或植被覆蓋較差、遠離線路的荒地；嚴禁侵占河流、濕地、自然保護區的核心區和緩沖區；不將棄土場設于植被發育良好的地段；不得在河流漫灘及兩岸棄土。
（5）取土場取土完成后，應將取土范圍內地面進行平整，邊坡進行整理，疏通排水通道。
（6）附屬工程開始施工時，作業隊營地應設在前期各分部伍的駐扎點，不再占用多余土地，保證當地人文地貌的原始狀態.。
7.1.通過宣傳、培訓從思想上提高文物保護認識。
（1）教育所有施工人員，學習文物保護法。所有文物屬國家所有，任何人無權將出土文物據為已有。
（2）對參加本項目施工的全體人員進行文物法規宣傳，從思想上使大家認識到保護工作的重要性、必要性及法律性。
（3）利用圖片、板報、音像資料等向職工宣傳文物法規，教會大家基本辨別文物方法，樹立起全員自覺保護文物的意識，并了解文物保護的基本操作程序及方法。
7.2.施工中對新發現文物的保護。
（1）施工中發現文物，不擅作主張，應立即對文物現場進行保護，禁止任何無關人員進入現場，并迅速向業主及當地文物主管部門報告，等候有關專家處理。
（2）提供一切方便條件，積極主動配合文物管理部門進行文物探查或發掘工作。
根據我單位的施工進度情況和現場條件特設葛店南站為環保、水保試驗段，葛店南站環保、水保施工時間為2011年3月1日~2012年3月1日，建立試驗段標準，以樣板引路確保環保、水保達標，其中試驗段環保、水保工程在施工前、施工中、施工后都要有嚴格的要求具體如下：
8.1.工程開工前環保工作。
8.1.1加強環保、水保教育，提高“六位一體”體系意識從進場就把提高全體參建員工的環保、水保意識，建設綠色鐵路，最大限度地減少施工對自然生態的破壞，積極維護當地的自然和生態環境作為所有施工人員義不容辭的責任；廢氣、廢水、各種廢棄物達標排放，嚴把噪聲標準，控制施工噪聲污染。保護水資源環境、保護耕地、綠地，建成環保型施工工地是我們的環保目標。
8.1.2制定環保目標，根據目標制定措施。
8.1.3成立環保組織。
開工前成立了環保領導小組。小組組長：石連君；工作小組副組長：陳濤、劉君、張意寶；施工環保水保工作小組成員：王偉、辛宏偉、張雷、劉洲、胡漢奎、張華、王墩衛。
8.1.4加大環保宣傳。
分部和架子隊配備專職環保人員，合理安排各工序作業時間。編制環保手冊，加強環保宣傳。
8.2.施工過程中環保工作8.2.1環保目標的分解。
對我管段的環保目標進行了詳細的分解，實行環保目標責任制。把環保指標以責任書形式層層分解到各架子隊、各作業隊及個人。列入承包合同和崗位責任制，建立環保自我監控體系。分部經理是本施工段工程項目環境保護的領導者和第一責任人，所有施工人員都應與環保領導組簽定環保責任書。
8.2.2定期環保檢查、分析和提高。
每月定期對環保進行專項檢查，形成檢查記錄，制定改正措施和改正期限，加強循環和強化管理使得我管段環保意識逐步提高，環保問題逐步減少。
8.2.3具體環保措施（1）路基施工方面。
路基取棄土按設計指定的位置，集中取棄于取棄土場，在取棄土完成取棄土場的復耕或復原，取棄土做到不侵占河道及良田，以利水土保持，減少農田和植被的破壞。
（2）橋涵施工時采取相應措施嚴格控制，不壓縮、不侵占、不污染河道，保護水源，樹木、植被。含有泥沙和機械油污等有害物質施工時要采取措施，不污染農田和河道。施工中產生的泥漿，先進行沉淀，鉆渣、廢泥漿和淤泥使用專門的車輛運輸，防止漏灑，污染路面。
（3）施工現場管理。
加強對施工現場粉塵、噪聲、振動、廢氣、強光的監控、監測及檢查管理，定期組織有關人員進行環保工作評定。施工現場設置專用料庫，庫房地面、墻面做好防滲漏處理，材料的儲存、使用、保管專人負責。
（4）加強生活區管理。
（5）做好每項工程施工前的調查工作。
在施工前做好各類管線、文物的調查，施工中做好上報、防護工作，防止損壞。
（6）噪聲、光污染控制。
（8）做好空氣環境保護。
施工過程中安排專人、專車定點、定時進行便道灑水降塵，避免造成空氣粉塵污染，避免影響當地居民生產、生活。施工生產、生活區域裸露場地進行場地硬化；裝卸、運輸、儲存易產生粉塵、揚塵的材料時，采用專用車輛、采取覆蓋措施；加強機械設備的維修保養和達標活動，減少機械廢氣、排煙對空氣環境的污染。
8.3.后期的環保工作安排。
隨著工程的接近尾聲環保工作顯得尤為重要，加強環保工作的后期達標，加強后期工程環保工作的評估和整改工作是我們的重點，主要體現在以下幾個方面：
8.3.1.做好每項收尾工程環保工作。
8.3.2.臨時用地處理。
8.3.3.改河改溝、順水順路方面。
對于河道堵塞、縮小的要進行河道清理，恢復原深度、寬度；需要改移水道的做好水土保持、流水暢通，做好與原河道順接；順溝順路方面根據設計結合現場以保通行為原則，及時進行疏導、順通。
8.3.4.做好綠化工作。
隨著主體工程的完工及時跟進防護工程，做好防護綠化工作避免水土流失造成二次污染，根據季節和設計要求統籌安排好綠化施工和進度安排。
節糧方案最終定稿（模板24篇）篇八
為貫徹落實江蘇省教育廳的文件要求，依照《三年行動計劃實施方案》，本著優化資源配置、縮小差距以及優勢互補、合作交流、攜手共進、資源共享、實現教育公平的原則，從學校管理、師資培訓、教學資源、教育教學工作為洋北中學開展有效的指導與幫扶，促進兩校的共同發展，不斷提高洋北中學教育教學發展水平?，F結合兩校實際，經過協商，制定此方案。
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，以加強學校管理、提高教師業務素質和提升教育教學質量為中心，開展行動計劃。通過實施行動計劃，搭建和完善對口幫扶平臺，在學校管理、隊伍建設、教育教學、文化建設、學生互動等方面構建幫扶機制，充分利用胥口中學現有優質教育資源，幫助洋北中學轉變教育觀念，實施素質教育，規范學校管理，改革教育教學，提高教師素質，改善辦學條件，提升學校的整體管理水平和教育教學質量，進一步縮小差距，促進城鄉教育均衡發展，實現教育公平，努力辦好人民滿意的教育。
二、現狀分析。
洋北中學地處蘇北，隨著城市化進程的不斷發展，優秀的教師不斷往城區學校填充，造成生源不足，現有教師隊伍老齡化，教育資源落后，現代教育技術手段貧乏，學校在辦學理念、辦學思想、學科發展規劃、教科研、教師培訓、校園校風學風建設、師德師風建設、學校特色、學校管理等方面相對比較滯后，教師教學理念比較落后，教育教學質量不夠拔尖，學校缺乏鮮明的特色。
三、幫扶任務。
幫扶任務主要有三個方面，即學校管理水平幫扶、教育教學工作幫扶和教師業務素質幫扶。
（一）學校管理水平幫扶。
1、胥口中學領導班子要幫助洋北中學樹立正確的辦學思想和先進的辦學理念，健全和完善各項管理制度，規范學校日常工作管理，提高學校管理水平。
2、要幫助洋北中學制定中長期發展目標和發展規劃。
3、兩所學校每學年互派1名經驗豐富的管理人員到對方學校掛職，參與學。
校的決策與管理。
4、兩所學校每年共同開展校風、政風建設，端正教風、學風，以及班級管理、心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面工作的交流與學習。
5、要幫助洋北中學規劃校園布局，制定校園“凈化、綠化、美化”的建設方案并組織實施。幫助和指導開展校園文化建設，形成具有特色的校園文化。
（二）教育教學工作幫扶。
1、幫助洋北中學規范教學工作常規管理，建立健全教學檔案和教研制度。指導和幫助洋北中學開齊開足國家規定的課程，引導教師積極投身課程改革，更新教育觀念，改革教學方法，不斷提高教育教學質量。
2、要幫助和指導洋北中學利用現代教育教學手段改革教育教學，提高效率和水平。幫助和指導洋北中學開設信息技術課，建設學校網站和學生主頁。幫助其用好各級基礎教育網的教育資源。利用信息化手段，加強與洋北中學教研活動的交流，實現教學資源的共享。
3、要指導和幫助洋北中學加強對實驗室、圖書室、功能室的建設與使用，提高實驗課的開課率、圖書流通率以及其他功能室的利用率。并對洋北中學提供力所能及的資金和設施設備支持。
4、胥口中學舉辦各類藝術節、科技節、體育節和讀書節等大型活動和相關節慶活動時，適當組織蒼林小學的師生參與，促進學生相互交流，相互學習，共同進步。
5、兩所學校要通過組織共青團、少先隊手拉手等活動，促進學生之間的學習和交流。
（三）教師業務素質幫扶。
1、幫助蒼林小學制定教師隊伍建設發展規劃、培訓計劃和工作措施，尤其是要進行教師運用信息技術整合學科教學的能力培訓，對蒼林小學教師每年全員培訓一次以上。3年內要幫助蒼林小學培養3名以上中心小學以內（或片內）學科帶頭人。
2、要幫助蒼林小學開展師德師風建設，提高教師隊伍職業道德素養。
3、要幫助蒼林小學教師提高業務能力和教學水平。每學期開展同類學科教研組或備課組教學研討活動，包括制定教學計劃、集體備課、隨班聽課、上示范課、教學觀摩課、說課、評課、命題指導、優秀教師教育教學報告等交流活動。每學期組織優秀教師、骨干教師到蒼林小學進行指導。
4、兩所學校每學年要互派1-2名教師到對方學校任教。
四、幫扶措施。
1、簽訂協議，規范行為。按照市教育局統一布署，于2012年五月下旬啟動簽訂幫扶協議書儀式，明確雙方責任、義務和3年內兩所學校應實現的預期目標和具體目標、任務以及具體要求。
2、出臺政策，創設條件。外派教師享受派出學校在職教師同等待遇。外派期間只轉臨時行政、組織關系，各種津補帖等待遇不變。外派人員由兩所學校雙重管理，以蒼林小學管理為主。教師在支教幫扶或掛教培訓期間，考核區幫扶領導小組組織，依據蒼林小學考核結果，由涵西中心小學給予量化考核?？己饲闆r作為教師晉級和晉職的依據，并記入個人檔案。表現突出的，應給予表彰獎勵。兩所學校應給外派人員在工作、生活等方面提供必備的條件并給予積極的支持和關心，為他們創造良好寬松的工作環境和便利的生活條件。
3、要建立健全宣傳報道機制，加大宣傳的力度，充分發揮宣傳的輿論導向作用，通過報紙、電視、黑板報、標語、簡報、網絡等形式堅持正面宣傳、引導，及時宣傳報道結對幫扶工作中的典型經驗和好的做法。要完善信息月度報送制度，結對幫扶學校要及時將活動情況報區教育局。
五、實施步驟。
幫扶活動以3年為一個周期。
（一）籌備、啟動階段（2012年3月至2012年7月）。
1、為加強對幫扶工作的領導，切實保障幫扶工作落到實處，兩所學校聯合成立幫扶工作領導小組，負責落實、協調幫扶期間的各項工作。
組長：吳建國（涵西中心小學校長）副組長：林英（涵西中心小學副校長）。
方小珊（涵西中心小學副校長）。
柯少洪（涵西蒼林小學校長）成員：黃素云（涵西中心小學教導主任）。
孔曉暉（涵西中心小學教導副主任）。
蔡麗全（涵西中心小學總務處副主任）。
曾黎麗（蒼林小學教導主任）。
朱少君（蒼林小學教導副主任）。
林華（蒼林小學總務主任）。
2、根據市教育局有關實施行動計劃的文件，完成制訂一個整體幫扶活動的具體工作方案，并報送區教育局。3、2012年7月25日，在蒼林小學舉行結對幫扶啟動儀式。
（二）組織實施階段（2012年8月至2015年8月）1、2012年8月起，兩所學校按照協議內容開展幫扶活動，及時總結結對幫扶工作經驗，根據結對幫扶工作開展情況調整幫扶內容。2、2012年8月起至2012年底，建立和落實幫扶工作宣傳、督導、考核、通報、獎勵和經驗交流制度。3、2012年8月起至2012年底，建立健全幫扶活動各種資料的檔案工作制度。
（三）總結表彰階段（2013年8月—2015年8月）。
每年8月底前，要組織人員對幫扶工作開展情況進行考核，并在中心小學層面進行一年一度的交流和表彰。
附：2012—2013學年上學期工作安排：8月份：
1、幫扶領導小組集中會議，商定新學年上學期幫扶工作內容；
2、兩校對口交流人員名單：涵西中心青年教師趙秋金到蒼林小學擔任一年級數學科教學，吳素萍到蒼林小學擔任信息學科教學，胡洋到蒼林小學擔任英語學科教學；蒼林小學黃瓊娥老師派往中心小學擔任學科教學；為幫助提高蒼林小學教育教學管理水平，新學年，中心小學副校長柯少洪繼續兼任蒼林小學校長。
3、結對相關人員提出問題與思考，調整落實幫扶工作具體內容。
4、針對蒼林小學生源不斷增加的現狀，中心小學決定向蒼林小學捐贈標準化學生課桌椅60套。
1、幫扶領導小組成員深入蒼林小學，落實人員到位及工作開展情況，參加蒼林小學全體教師會議。
2、低年級數學學科課堂教學實踐研討。
3、教育教學常規檢查。
4、幫助指導蒼林小學加強對實驗室、圖書室及功能室的管理與使用，提高各個功能室的利用率。
5、由涵西中心小學出資牽頭，兩所學校教師共同參加慶祝第二十八個教師。
節活動。
6、兩校各項管理制度特別是安全教育和安全事故防范方面的交流。10月份：
1、少先隊建隊節活動，由涵西中心小學負責籌備捐書活動。
2、參照涵西中心小學進行的三項評比活動進行月結，總結經驗，找出差距，認真整改。
3、中年級語文教師教學案例交流。
4、由涵西中心小學吳建國校長給蒼林小學全體教師做“教師職業道德修養”講座。
1、組織中低年語數教師到涵西中心小學參加課堂教學觀摩，并參與現場評課。
2、由蒼林小學校長向幫扶領導小組匯報階段幫扶成果，提出在具體操作實踐過程中碰到的困難，幫扶領導小組協調解決問題。
3、期中質量檢測，對比兩所學校質量情況，分析原因，提出整改措施。
4、對蒼林小學全體教師進行半學期來的教學常規檢查。12月份：
1、邀請蒼林小學中高年級學生參加涵西中心小學趣味體育跳繩比賽。
2、涵西中心小學送教幫扶蒼林小學，邀請區教師進修學校教研組成員參加指導。
3、組織教師參加涵江區第三片區教學經驗交流會。
4、信息技術課堂教學研討交流。
5、組織部分師生參加涵西中心小學慶“元旦”游園活動。2013年1月份：
1、開展復習試卷出卷交流研討活動。
2、期末教學常規檢查，對照期中檢查情況，書面提出檢查反饋意見結果進行通報。
3、兩校幫扶工作小結，為調整新學期工作思路作充分準備。
4、相互慰問各自派出的教師，要求他們統一思想，服從大局，服務所在學校，精心做好所在校安排的各項教學任務。
5、總結回顧，幫扶領導小組與教師相互座談交流，提出新目標及下學期努力方向。
節糧方案最終定稿（模板24篇）篇九
以鄧小平同志“三個面向”和江澤民同志“三個代表”的重要思想為指導，全面貫徹落實全市中小學教學工作暨教學質量年活動會議精神，充分發揮優質學校的示范帶動作用，促進相對薄弱學校提高辦學水平，提升教育教學質量，全面推進校際之間教育的均衡發展，按照要求，龍街小學幫扶可樂小學，以期優勢互補，共同發展。
二、主要目標。
1、以“四百工程”建設為重點，積極進行教育教學改革和研究，全面扎實地推進素質教育，從而增強學校的品牌意識。
2、確立“以人為本”的科學發展觀，端正辦學思想，構建“學習型、研究型、創新型”的學校，優質學校資源得到擴充。
3、著眼于可樂小學的教育教學實際，借助龍街小學的各種示范服務，提高可樂小學的教育教學水平和科研能力。
4、兩校管理突顯人性化、制度化、規范化，教風、學風、校風得到進一步加強，現有教育資源得到進一步挖掘和利用，教師的育人水平和學生德智體方面發展水平有明顯提高！
5、充分利用有利的師資、管理經驗及其它資源優勢，幫扶帶動可樂小學的建設與發展。
五、工作要點及幫扶措施。
1、加強教育教學幫扶，促進共同提高。每學期開展多次語文、數學、英。
語教育教學觀摩活動，有計劃、有步驟、分層次地進行聽課、說課、評課、備課等活動。定期邀請骨干教師、專家舉辦講座，作學術報告，上示范課，點評優秀案例等。
3、加強課改幫扶，拓展校本課程開發。首先龍街小學將在新課程改革，校本課程開發方面向可樂小學開放并提供幫助，把一些成功的經驗、科學的做法傳授給我們，在校本課程開發方面給予具體的指導。其次，在幫扶期間，給予年輕新教師教法指導，經驗傳授交流。
4、選拔優秀的中青年教師結對子幫扶，使被幫扶教師在業務能力、道德修養、知識水平、教學成績等方面都明顯提高。
5、交流成功管理經驗，探討先進管理模式。在開展對口幫扶的過程中，經常交流探討學校管理、班隊活動經驗等，互通有無、揚長避短，把著眼放在培養發展知識化、專業化、革命化、年輕化的干部隊伍上來，學校管理干部隊伍綜合素質進一步提高。
6、建立幫扶檔案，及時總結提高。我校將與龍街小學建立幫扶工作檔案，記錄幫扶工作情況，反映工作計劃、措施、活動過程及幫扶效果等，把工作中的成功經驗、先進典型、存在問題、下一步打算等形成總結性材料存檔備查。
可樂小學。
2012年3月1日。
節糧方案最終定稿（模板24篇）篇十
為深入貫徹落實中央領導關于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的指示精神，弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，教育青少年愛糧節糧，引領帶動全社會形成節約光榮、浪費可恥的社會風氣，減少糧食損失浪費，促進全社會樹立愛糧節糧新風尚，在2016年“世界糧食日”和“全國愛糧節糧宣傳周”期間，開展愛糧節糧宣傳教育活動。
一、活動目的。
通過開展愛糧節糧宣傳教育活動，增強青少年愛惜糧食的意識，提高節約糧食的自覺性，并向社會宣傳，引導公眾愛糧節糧，科學消費。做到溫飽不忘饑寒、豐年不忘災年、增產不忘節約、消費不能浪費，最大限度地減少損失浪費，為加快實現資源節約型、環境友好型社會總體目標做出貢獻。
二、活動主題。
“愛糧節糧，傳承美德”。
三、活動組織成員。
組長:藺述斌。
組員：王娟張佩佩。
四、活動時間。
2016年10月17日-----21日。
五、活動內容。
1.學校門口張貼標語，營造活動氣氛。如“愛糧節糧，傳承美德”、“崇尚節糧風氣，促進可持續發展”、“節約糧食光榮，浪費糧食可恥”等標語。
2.制作橫幅“要知盤中餐，粒粒皆辛苦”、“節糧從我做起，建設節約型社會”，讓學生在橫幅上面寫上心聲。
六、活動要求。
1.重視實效。通過觀看展板、簽名留言、參觀等活動，體現活動的知識性、趣味性、大眾性，從而提高愛糧節糧宣傳教育活動的實效。
2.高度重視安全工作。各班教師在活動時，要認真要按照要求及時間順利組織學生有序參觀展板，并在橫幅上簽名留言。
3.認真總結。活動結束后，每個學生寫一篇關于節約糧食的日記或心得。
2016年10月17日。
節糧方案最終定稿（模板24篇）篇十一
根據上級文件精神指示，監理部組織監理人員對新建鐵路工程環水保自查，自查匯報如下：
1、自2010年工程開始建設以來，監理部高度重視，迅速部署，嚴格執行了環水?！叭瑫r”制度，對項目水土保持工作不斷檢查，效果卓著。
2、監理部加強對環水保思想的宣傳教育，監理人員牢固樹立環水保意識，確保所有施工處嚴格按有關文件要求進行環水保施工；堅持水土保持、環境保護從我做起。
3、監理部已建立環境保護、水土保持的質保體系，明確組織機構及人員職責，并把環水保工作納入考核，有效、持續推動環水保工作的有序開展。
4、施工生活、生產區污水處理系統未發生各類生產污水直接排放；生產垃圾已按不同種類分開棄置。
5、施工便道排水溝結合地形和既有排水系統連接完好，同時組織專人進行清理，保證水流暢通。
6、臨時設施和路基土石方臨時租用土地用后恢復原狀，隧道棄碴按設計要求棄于棄碴場，設置棄碴擋墻做好防護，并對邊坡及土面予以綠化，以免棄碴流失污染環境。施工完畢的棄土場及時平整綠化，并做好必要的防護，防止水土流失。
7、施工期間工地清潔，保持經常灑水以控制揚塵；在施工場地未沒有焚燒有毒、有害物質，避免有毒、有害氣體污染大氣。
8、對砼、砂漿等攪拌的作業現場，設置沉淀池，使清洗機械和運輸車的廢水經沉淀、降解、分離達到排放標準后排放，亦可回收用于灑水降塵。
9、加強對生產區、生活區的環水保監督檢查，對需及時修建棄碴場和排污設施的處所，督促施工單位及時修建，滿足施工環水保要求。
10、加強對施工處所綠化工作監督，需種樹或撒播草籽的及時進行栽種、撒播；
11、工程開工1年多來，沒有任何群眾投訴反映的污染問題的情況。
監理部。
2011年10月28日。
節糧方案最終定稿（模板24篇）篇十二
老有所養、老有所樂，真正的享受到專業化的養老服務。
2、激發并介入客戶的需求。
與客戶達成共鳴，互動，須從項目一開始就要培養與客戶的感情，與市場的感情。
3、我們如何做？
一炮走紅，路人皆知，重在參與，因此，須在開盤之前完成以下幾個大事件。
一、一場大活動，“關愛老人，幸福一生”大型老年人需求關愛活動。
二、贊助一次大型“老年人的養生課堂”講座。
（一）、項目推廣形象定位：
項目的形象定位要突破在價格、房型、配套設施等淺層次的表現，而把產品賣點提升到一種身份的象征、一種高尚的生活方式，以此來滿足目標客戶的更高層次的要求，因此本項目的推廣形象定位：
清平樂。
——完美的養老圣地。
定位理由：
（1）、本項目占地4000多畝，為皖西最大項目，為老年人清平的生。
活提供了相應的硬性條件。
（2）、本項目獨特的建筑風格，完美山地景觀，罕見的水系湖泊都為。
本案帶來了獨特的市場差異化特征，大面積的湖泊所帶來的水。
岸生活，將為本項目帶來有力的賣點支撐，是不可多得的養老。
圣地。
二、項目廣告策略。
（一）、廣告策略導向。
廣告策略是指如何對項目進行整體的包裝和重塑，并且利用各種手段有計劃有步驟地進行強力推廣。其目的是為了盡可能地展現樓盤的亮點，使目標范圍內的客戶能最大限度的為產品所吸引，并進一步前來詢問了解，從而最后購買。
廣告策略的第一層面是廣告包裝，尤其對于本項目這樣銷售周期長的物業，因此需要客戶對項目有一個比較全面直觀的認知，因此，本案的廣告宣傳一定要務實，讓大量理性的東西前來打動消費者。其次，項目的廣告宣傳一定要抓住本案的特色——清平生活，開心晚年，并且結合項目自身許多順應潮流、立意別致地方，將本案獨一無二項目優勢在廣告包裝中加以完美的表現，以更加富有情感的方式傳遞給客戶。
在具體工作中，廣告包裝主要側重于接待中心、樣板房、項目圖。
冊等銷售模型以及項目vi系統的設計制作，它一方面幫助客戶理解本案的具體情況，另一方面，則是企業品牌形象向客戶全面推廣的機會。
廣告策略的第二個層面是廣告推廣。其主要目的就是廣而告之，廣告推廣要注重廣告媒體的選擇和廣告在時間、空間上的布置，只有精心策劃的組合性廣告，才能發揮其強大的攻勢，并取得滿意的效果。
（二）、廣告風格與思路。
項目廣告的風格首先應該和項目定位相稱，應該具有明顯的文化氣質，其次作為一個養老項目，本案的廣告還應該突出養老應該有的親和、雍容大氣，要充分彰顯出本案的高檔與尊貴性，給人一種彌足珍貴的感覺，但又不失文化內涵，完全徹底演繹本案的“極致生活”的主題。
在廣告立足點上不盲目停留于“高檔”的表象，而應充分挖掘出項目本身的特點與內涵，以“親和的，清靜的，平和的，開心的生活主張”的主導方向逐步鋪開對多元化、多層面、個性化生活方式式的訴求。
（三）、廣告受眾分析。
在細分市場的今天，任何一種產品的任何一個廣告都無法涵蓋整個市場，營銷者只有順應市場，提高產品的針對性，仔細研究目標客源的心理，據以發出針對性較高的廣告訴求，才能迅速為市場所接受。
分析項目目標客源，其主要特征如下：
（1）職業上有一定的共性，主要以本地經濟條件較好人群，有。
自我主見、能夠接受老年公寓模式。
（2）絕大多數客戶是以方便生活，給老人以開心、健康的生活。
環境，能夠承受相應的經濟支出，且家庭無富于人員照顧老。
人的。
（四）、廣告宣傳推廣策略。
總的原則是以市場領先者的個案形象切入市場，利用公共傳媒如報紙、網絡、戶外媒體等展開直接訴求，描繪客戶向往的利益點，激發其憧憬和擁有的沖動，并輔之以系列sp活動及pr活動的配合，向受眾推薦一種“極致生活”的生活理念。
在具體推廣過程中，以唯實的推廣手法，將本案諸項優勢按計劃逐項推出。
最后，在品牌形象成功樹立的基礎上，推出系列sp造勢活動，完成品牌形象的塑造。
（五）、媒體選擇。
5.1媒體選擇的策略。
媒體選擇的原則應考慮覆蓋面大，針對性強，能直接針對有效目標客群。
5.2媒體的選擇。
5.2.1印刷媒體。
建議制作專門針對老年公寓的圖冊；和其他廣告媒體相比較，印刷媒體渲染的成分少一點，說明部分更詳盡一些，是購房者明確了解樓盤詳細資料的有效途徑。
5.2.2戶外媒體。
（1）、主要針對展示中心現場進行系統的包裝指引，路邊設立指引道旗、指示廣告、大燈箱等，與其他媒體相比，戶外媒體說明的成分較少，其主要作用是渲染現場氣氛，招徠引導客戶。
（2）、主要針對項目廣告信息的傳播，信息發布持續時間長，其主要作用是項目信息發布，招徠引導客戶，主要戶外媒體選擇有：戶外（高炮、道旗、沿路大牌和公交站牌等）。
5.2.3網絡媒體。
主要內容也是針對公寓部分，在安徽地產的門戶網站進行信息發布。
5.2.4報廣媒體。
主要是針對六安本地報紙媒體以及周邊城市媒體進行項目信息發布，以硬廣軟文新聞通稿等形式進行發布，主要有：皖西日報、六安廣播電視報、新安晚報等。
5.2.5其他媒體。
其他媒體主要包括：短信、交通廣播、海報、電視字幕等。
5.3媒體的投放頻率。
（1）、媒體的投放頻率前期占主導，力爭每兩個月對廣告進行更換，發布內容主要以項目形象以及項目賣點為主，實行逐一發布，不斷增加客戶的注意力。
（2）、后期逐漸減少，主要按節點進行發布，發布的內容主要是階段。
性的銷售信息以及階段性sp活動信息等的發布。
節糧方案最終定稿（模板24篇）篇十三
一、指導思想：
教師辦公室是展示師德風采的重要窗口，為了推進教師辦公室文化建設，豐富辦公室文化內涵，創建溫馨、和諧的辦公室，同時也為了展示教師才藝、提升學校辦學品位。特開展溫馨、和諧教師辦公室布置評比活動?，F將具體事項通知如下：
二、領導小組：
組長：張萬林。
副組長：周南平。
成員：學校其他行政人員。
三、活動時間：
初評時間：第七周星期五（3月23日）下午。
復評時間：全期內實行不定期抽查。
四、活動要求：
辦公室布置以“高雅、美觀、整潔、實用”為標準，體現“溫馨、和諧、學習”原則，重在營造富有特色的文化氛圍。
五、參加對象：學前班至六年級共七個辦公室。
六、評比標準：
（一）物品擺放（25分）。
1、有衛生崗位（值日）表并落實到人，室內人員輪流進行清潔工作。
2、辦公桌椅擺放整齊、有序，無灰塵；廢紙、棄物入簍，地面干凈。
3、學生作業、教師教本擺放整齊、有序，教具存放定點定位。
4、電腦、打印機、飲水機、掃帚等用具擺放到位。
（二）室內布置（50分）。
1、環境布置新穎、個性鮮明，有創意，并且人人會講解。
2、裝飾物品要體現教育和諧的特色，要凸顯文化內涵。
3、“三個一”的布置：
一塊牌子：周值日表、作息時間表等精心安排合適的地方粘貼整齊。
一個標語：標語自己設計，有內涵，做到美觀、大方、得體。
一個特色：通過教師作品展示、墻面的裝飾、綠色植物擺放等設計布置辦公室個性文化，彰顯辦公室特色。
（三）安全衛生（25）。
1、室內無蜘蛛網，燈管無灰塵，地面干凈。
2、走廊及墻壁干凈，桌面、窗臺、門窗、玻璃干凈無塵。
七、評比獎項：
本次活動評委由校行政人員組成，采用百分制評比辦法。一等獎1名，獎金500元；二等獎1名，獎金400元；三等獎2名，獎金350元。達標獎若干（得分達90分的為達標獎），獎金300元。
xx中小。
2012年3月1日。
附表：
辦公室名稱：檢查人。
評比項目。
評比要求。
分值。
初評得分。
抽查得分。
物品。
擺放。
25分。
1．辦公桌椅擺放整齊、有序，電腦有專人保管，無灰塵、無劃痕。
5分。
2．學生作業、教師教本擺放整齊、有序，三角板、教學掛圖等教具存放定點定位。
10分。
3．飲水器、掃帚等用具擺放到位，廢紙、棄物入簍，地面干凈。
5分。
4．電腦、打印機、電話機擺放在固定地方，經常保潔。
5分。
室內。
布置。
50分。
1．環境布置主題新穎、個性鮮明，有創意。
20分。
2．墻上張貼的名言名畫及相關宣傳標語等體現教育和諧特點。
10分。
3．“三個一”的布置美觀、大方、得體。
20分。
安全。
衛生。
25分。
1．愛護財產，節約水電，人走燈熄，專人負責開關門窗。
5分。
2．室內無蜘蛛網，燈管無灰塵，地面干凈。
10分。
3．走廊及墻壁干凈、干燥，窗臺、門窗、玻璃干凈無塵。
10分。
折合得分（初評得分占60%，不定期抽查得分占40%）。
節糧方案最終定稿（模板24篇）篇十四
二ooo年我局團工委被團區委列為黨建帶團建工作團建創新試點單位。為深入貫徹團中央、省、市、區委黨建帶團建的有關精神和要求，切實保證局團工委團建創新試點工作深入開展并取得成效，局團工委緊緊圍繞全局中心工作，解放思想、實事求是、突出重點、大膽探索，加大工作力度，特制定本黨建帶團建工作實施方案。
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論和黨的十五大、十五屆四中全會精神為指導，在團區委和局工委的正確領導下，圍繞黨建抓團建，堅持黨建帶團建，以基層為重點，以創新為動力，創建為抓手，以提高為目的，完善內部機制，優化外部環境，全面加強團的思想建設、組織建設、干部建設、隊伍建設和作風建設，積極構建廣泛聯系全局團員青年的新型紐帶，努力把我局團工委建設成為群眾基礎鞏固、組織設置合理、運行機制靈活，具有較強的吸引力、凝聚力和戰斗力，能夠團結帶領全局團員青年為發展房產經濟建功立業的群團組織。
二、目標任務。
支柱；二全面開展宗旨、政策和法制教育，幫助團員青年樹立遠大理想和堅定信念；三注重與發展房產經濟實際相結合，在經濟建設過程中，及時發現問題解決問題，把團員青年的熱情、智慧和力量凝聚到實現黨的跨世紀宏偉目標和局工委工作重心上來。
2、圍繞黨建，全面推進團的組織建設。團組織建設是黨組織建設的重要部分，黨建帶團建，就要求局系統各級團組織要在局工委和各支部的帶領下，把團的基層組織建設好。緊緊圍繞局創建黨建工作先進工委和爭創優秀黨支部活動，團工委要不斷吸取黨建工作經驗，改進組織工作方法、活動方式，堅持和完善團員責任區、團員目標管理、支部書記例會、領導干部聯系點、團建工作目標任務管理，團建工作定期檢查、考核和通報等組織制度。不斷提高工作水平，力爭團建工作創特色、上臺階。
3、圍繞黨建，認真抓好團的干部建設。團的干部隊伍是黨的干部隊伍的重要組成部分，局團工委在局工委的帶領和幫助下，切實加強團的干部隊伍建設，為黨的干部隊伍建設提供保證。一是要嚴格團干部的選配標準，要把思想好、素質高、能力強、作風正的年輕干部選拔到局團系統各級領導崗位上來；二是要不斷加大團干部培養力度，配合局工委把團干部的培訓納入黨的干部培訓計劃，加強團干部隊伍建設，保證團工作的穩定性和連續性。
一支能夠發揮先鋒模范作用的團員隊伍，繼續做好推薦優秀團員作為黨的發展對象和推薦優秀青年作為生產和業務工作骨干工作，使局工委發展黨員工作和局團工委推優工作有機結合。
5、圍繞黨建，積極帶動團的作風建設。局團工委要以在黨組織中“講學習、講政治、講正氣”黨性黨風教育為契機，切實抓好團工委及團員一班人作風建設，大力倡導五種作風：一是開拓創新。增強創新意識和創新能力，以改革的精神和發展的觀點，深化團工委各項重點工作，開拓新的工作領域；二是求真務實。堅持黨的實事求是的思想路線，發揮黨的理論聯系實際的優良作風；三是勤奮學習。向理論與實踐學習，努力掌握新知識、新方法，跟上時代步伐；四是艱苦奮斗。增強黨性修養，正確對待名利，自覺抵制腐朽思想侵蝕；五是忠厚老實。講真話、講實話、講紀律，力戒浮夸，形成良好的品質品格。
三、活動安排1、1月份制定全年工作計劃、任務、布置；
2、2月份迎新春優質周活動；
3、3月份“學雷鋒，樹新風”服務活動和植樹活動；
4、4月份抗戰勝利五十五周年紀念活動；
5、5月份“我為團旗增光彩”青年志愿者咨詢服務；
7、7月份參觀南京市雨花臺烈士陵園；舉辦一次團干部培訓班；
8、8月份擁軍優屬，為烈軍屬住戶開展共建對子的專項服務周活。
動；
9、9月份尊師重教，開展“讀書與思考”活動；
10、10月份“愛心手拉手”與特困家庭子女共渡國慶等活動；
11、11月份“講文明、破迷信、除陋習、樹新風”系列教育活動；
12、12月份做好“青年文明號”和“青年崗位能手”評選工作；青年、團員便民服務月活動；黨建帶團建工作經驗交流會。
四、幾點要求。
1、要加強領導。團工委在黨建帶團建活動中要自覺接受局工委的領導，協助局工委將團建工作納入黨建總體規劃和目標管理考核中，實行局黨工委抓團工委建設的工作責任制，在局工委開展的創建活動中，要把團建工作作為一項重要內容納入議事日程，做到一級抓一級，層層抓落實。
2、要精心組織。局團工委及各支部要以爭創“五四紅旗團工委”和“六有團支部”為動力，聯系青年，服務青年，增強抓好團建工作的意識和責任感，精心抓好黨建帶團建的各項目標任務的落實。健全黨建帶團建工作目標責任制，局團工委書記和各團支部書記是局、處（公司）兩級團建工作的第一責任人，做到目標細化、逐級分解、落實到人。從而充分發揮局團工委在局系統兩個文明建設中的作用。
任務完成。
節糧方案最終定稿（模板24篇）篇十五
為進一步加強農村衛生工作，使縣級以上醫療衛生機構對口幫扶鄉（鎮）衛生院項目工作落到實處，結合我縣實際制定如下實施細則：
一、幫扶目標。
在“十一五”期間，建立幫扶鄉鎮衛生院工作制度，使受援衛生院逐步改善基礎設施條件和環境，提升內部管理水平，有效提高醫療衛生服務技術和衛生人員業務素質，使衛生院綜合提供預防保健和基本醫療服務的功能得到健全與完善，努力緩解農民看病難、看病貴問題。
二、幫扶原則。
（二）堅持多種形式、統籌協調、整體推進。要制定對口幫扶計劃，使受援衛生院的各項工作得到明顯改善與發展。要有計劃地選派思想作風好、醫術過硬、責任心強的醫療骨干進駐受援干部培養和掛職鍛煉與對口幫扶工作相結合。
三、幫扶范圍與時間。
（一）幫扶范圍：
（三）幫扶時間：對口幫扶關系定為5年（2006年至2010年）。
四、幫扶內容。
（一）提供服務：派醫務人員以掛職或下基層鍛煉等方式定期在受援衛生院直接向農民提供醫療衛生服務，定期或不定期地組織有關專家到受援衛生院開展專家門診、手術指導、專題講座、查房等服務。
（二）業務指導：重點指導受援鄉鎮衛生院預防保健、基本醫療、中醫中藥、產科和急救技術服務的開展，加強對常見病、多發病和傳染病等重點疾病的規范防治。提高醫療衛生專業技術人員運用適宜技術的能力。幫助受援衛生院建設重點科室、開拓新業務、應用適宜技術等。
（三）培訓人員：派出人員應幫助受援衛生院制定人才培訓計劃并組織實施，對衛生院醫技人員進行傳幫帶；免費接受衛生院醫技人員進修培訓，為鄉鎮衛技人員舉辦學術講座。(四)衛生管理：派出人員負責幫助受援衛生院完善各項工作制度和業務管理規范，加強內部運行機制，提高衛生院管理水平。
(五)經費和設備支持：鼓勵支援醫療衛生機構根據受援衛生院的實際需要，在能力可及的情況下，提供一定的經費或適宜設備，支持受援衛生院建設和發展。
派出到鄉鎮衛生院工作的人員工資、獎金等各項福利待遇不變。表現突出的，給予表彰獎勵。受援衛生院為支援醫院派出的長期蹲點人員免費提供住宿，但不得發放任何補貼及資金。
五、幫扶要求。
(一)要把幫扶工作與萬名醫師支援農村衛生工作、落實城市醫生在晉升副主任醫師職稱前到農村累計服務一年和農村衛生技術人員晉升職稱前必須到上一級醫院進修半年以上的兩項制度結合起來，逐步建立對口幫扶長效機制。
（二）結合實施“農村衛生院急診救基礎設施建設項目”和農村衛生服務體系建設，加強鄉鎮衛生院重點?？迫瞬诺呐嘤枺ㄔ洪L、傳染病主檢醫師、婦產科、內兒科、中醫科、急救及檢驗等。
六、監督與管理。
（一）組織領導：院長負責對口幫扶鄉鎮衛生院工作的組織領導、統籌規劃、協調管理和考核評價工作。
（二）明確職責：充分認識幫扶鄉鎮衛生院工作的重要性，將其列入重要的議事日程，建立健全對口幫扶和巡回醫療制度，確保這項工作的經?；?、規范化和制度化。支援醫療衛生機構都要指定1名領導專門負責對口幫扶工作，負責對口支援和受援單位之間的溝通和協調。
（三）簽訂協議：支援醫院應由院領導帶隊，到對口受援鄉鎮衛生院進行實地考察和調研，本著缺什么、幫扶什么的原則，在充分醞釀協商的基礎上，明確5年內支援醫院和受援衛生院應實現的預期目標和分的具體目標，在醫療服務、人才隊伍建設、技術指導、設施條件改善、衛生管理等方面提出明確的具體要求，以規范雙方的責、權、利等各項行為。
（四）考核評價：經常對幫扶情況進行跟蹤檢查落實。每年自我考核評價一次對口幫扶的任務完成情況，包括成效、經驗和問題。每年要進行總結，對工作成績突出的醫務人員要及時總結交流經驗并給予表彰。
節糧方案最終定稿（模板24篇）篇十六
1、影像科以醫療質量管理為核心，質量管理貫穿全科工作的全方位、全過程。
2、科室內建立健全質量管理和保證體系，科主任作為醫療質量第一責任人，領導醫療質量管理工作，醫療質量管理小組行駛指導、檢查、考核、評價和監督職能，科主任全面負責本科室醫療質量管理工作。
3、影像科質量管理組織根據上級有關要求和醫療工作的實際，建立切實可行的質量管理方案。
4、質量管理方案的主要內容包括：建立質量管理科學指標、規劃、措施、效率評價及信息反饋等。
5、加強全體員工質量管理知識教育，全科人員要樹立質量第一的意識，人人參加質量管理活動。
6、質量管理工作應有文字記錄，并由質量管理組織或專人形成報告，定期向醫院。
7、對質量工作平日要進行質量監督控制，時定期或不定期進行檢查、評比，促進各項質量不斷提高。
8、每月在科室開展質量安全管理工作會議一次，全科工作人員在科主任的帶領下，對上個月的技術質量管理情況及診斷報告審核情況進行匯總，提出問題，解決問題，吸取經驗，進一步改進。
9、不定期對科室人員進行質量安全管理教育，并考核記錄存檔。
節糧方案最終定稿（模板24篇）篇十七
根據團黨辦發［2012］34號文件精神和一四三團文明建設規劃要求，進一步加強我中心職工思想道德建設，不斷提高職工的思想道德素質，社會公德意識和城鄉文明程度，結合我中心職工教育實際，從5月起至23月底，在農服中心實施公民文明素質提升行動實施方案。
一、指導思想。
以科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的“十七”屆六中全會精神和自治區八次黨代會、兵團九屆六次全委(擴大)會和師市七屆三次全委(擴大)會議精神，深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，強化社會主義核心價值體系教育，豐富群眾性精神文明創建。以創建文明環境、共建和諧團場為目標，為努力把我團建設成為經濟發展，科教進步、文明繁榮、環境優美、秩序優良，服務優質。公民文明，社會和諧的現代化方明團場奠定扎實的群眾基礎。
二、主要內容。
1、提升職工思想道德素質，重點是圍繞建設社會主義核心價值體系，引導職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，大力弘揚兵團精神，培養職工良好的社會公德，職業道德、家庭美德和個人品德。
2、提升職工科學文化素質。重點倡導職工養成“熱愛科學文化、學習科學文化、運用科學文化”的良好習慣，培養職工具有辯證的思維方法，正確的學習觀念，旺盛的求知欲望，科學的學習方法，合理的知識結構技能，高品位的文化修養，較強的認知能力，較好的知能基礎，積極的創造精神。
3、提升職工民主法制素質，重點是增強廣大職工的民主意識，法律法規意識，增強民主意識，就是使廣大職工具有國家主人翁的責任感、使命感，積極參與社會生活，懂得尊重自己維護他人的權利，自覺維護國家利益，公眾利益，承擔起應盡的義務和對社會的責任。增強法律法規意識，就是使廣大職工自覺遵守和服從國家法律法規和各種社會規則，做到依法辦事，依法律己，依法維護合法權益，理性表達利益訴求，將法治精神內化為生活方式作為一切行為的底線和基本的價值判斷標準。
4、提升職工文明禮儀素質，重點是培養職工的社會禮儀，生活禮儀、涉外禮儀、職業禮儀素質，使廣大職工在衣、食、住行、娛樂和人際交往中，養成舉止文雅、知禮重儀、尊重他人的文明習慣。
5、提升職工身心健康素質，重點是培養廣大職工科學、健康的生活方式，生活習慣、有強健的體魄，正常的智力和充沛的精力，正確對待自己、他人和社會，正確對待困難，挫折和榮譽，保持自尊自信、理性平和，積極向上的社會心態。
三、具體措施和時間安排。
第一階段：宣傳動員階段(2012年5月10日-5月30日)利用中心各項會議組織黨員干部和職工學習《公民道德實施綱要》和《創建文明環境，共建和諧家園倡儀書》，號召全體職工在工作中和社會生活中從身邊小事做起，講衛生、講秩序、講公德、講文明，以實際行動做一個文明職工。
第二階段：組織實施階段(6月1日-2013年2月28日)。
1、開展“公共文明實踐月”活動，6月份，結合“石河子精神”，學習宣傳月，集中開展以公共環境、公共秩序、人際交往、公益行動為主要內容的公共文明建設活動，教育和引導連隊公民積極參與到公共建設行動中來爭做“文明的禮的花園人”，堅決摒棄不文明行為，共同美德良好的中心職工形象。
2、開展“做表率，講奉獻，比貢獻”系列活動，增強干部職工愛崗敬業，無私奉獻的精神，在中心干部中爭做“真抓實干、清正廉潔、顧全大局、良風美德、努力學習”表率活動，提高干部貫徹落實科學發展觀的能力和素質。
題活動，倡導職工從瑣事做起，從自己做起，弘揚傳統美德。共享幸福生活。
4、開展“學習型社會建設”活動，認真貫徹黨的十七屆四中全會提出的“學習型政黨建設”在廣大職工干部中倡導學習，加強學習，推動學習。開展馬克思主義思想的宣傳教育和開展科學知識講座，利用團場廣場文化活動，提高職工崇尚科學文明，反對愚味迷信，抵制歪理邪說，形成健康風氣和學習生活氛圍。
第三階段：總結階段(2013年3月1日-4月)。
根據中心開展活動情況，把公民文明素質提升工作總結上報團宣傳辦。
公民文明素質提升行動是一項重要工作任務，是全社會的共同責任，我們注重群眾參與，讓活動進機關、進企業、進學校、進社區、進樓院、進家庭，使群眾真正成為主體，要注重宣傳引導，采取多種形式進行廣泛發動，營造濃厚氛圍，不斷提高廣大職工的文明意識，讓文明創建工作深入人心，同時各項活動要相互貫通，相互融合，不斷加強吸引力，感染力和影響力，務求活動取得實效。
一四三團農服中心。
二o一二年度。
節糧方案最終定稿（模板24篇）篇十八
各行政村、機關支部：
為深入貫徹胡錦濤總書記“七一”重要講話、黨的十七屆六中全會精神，切實加強我鎮新形勢下黨建帶團建工作，根據中共xx地委組織部、共青團海東地委、共青團民和縣委《關于進一步加強基層黨建帶團建工作的實施意見》的要求，結合我鎮實際，提出如下實施意見。
一、充分認識加強新形勢下黨建帶團建工作的重要性和緊迫性共青團是黨領導的先進青年的群眾組織，是黨的助手和后備軍。黨中央高度重視共青團工作，始終把共青團建設納入黨的建設總體規劃之中。近年來，我鎮黨委從思想、組織、作風和制度等方面積極探索黨建帶團建的有效途徑，取得了明顯成效。實踐證明，加強基層黨建帶團建工作，是充分發揮共青團生力軍和突擊隊作用，完成黨的中心任務的重要保證；是活躍基層、打牢基礎，擴大黨的工作覆蓋面和影響力的迫切需要；是為黨的隊伍源源不斷注入新鮮血液，保證黨的事業薪火相傳、后繼有人的戰略任務。
隨著經濟社會深刻變革，青少年思維更加活躍、訴求更加多樣，團的建設面臨許多新機遇和新挑戰，這對黨建帶團建工作也提出了新的更高的要求。
黨建帶團建的總體要求是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞改革穩定大局，以帶團干部隊伍建設為關鍵，以帶基層組織建設為基礎，以創先爭優活動為載體，推動建立廣泛覆蓋、富有活力的團的基層組織，教育團員帶頭堅定信念、帶頭勤奮學習、帶頭爭創佳績、帶頭弘揚新風，造就一支忠誠黨的事業、熱愛團的崗位、竭誠服務青年的團干部隊伍，不斷增強基層團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力。
二、加強帶團干部隊伍建設，提高團干部素質和能力。
（一）從優選拔配備團干部。
堅持德才兼備、以德為先的標準，用民主、公開、競爭、擇優的辦法，把政治過硬、作風扎實、自律嚴格、善于做青年工作的優秀青年黨、團員充實到團干部隊伍。特別要選好配強團支部書記，加強團組織帶頭人隊伍建設。鎮黨委有團建工作例會制度，每年至少召開兩次以上由鎮支部書記主持的團建工作例會，專題研究團建工作；統一制定團組織建設規劃和標準，認真落實團支部書記的報酬；做好村團干部培訓工作，村級團支部書記每年培訓一次，村團支部委員的培訓面每年要達到30%以上；堅持28歲以下的青年“推優入黨”必須從團員中發展的原則；村黨支部要重視共青團工作，建立一室多用的團員活動室，有條件的村適當解決一部分經費；按“三位一體”的要求配備村團支部書記，是黨員的團支部書記要進入“兩委”；村團支部書記報酬按不低于村“兩委”主要干部三分之一的數額落實；落實好“推優”工作。
（二）從嚴教育管理團干部。
強教育培訓的針對性，注重加強理論武裝和黨性鍛煉，提高團干部服務大局和做好青年工作的本領。
三、加強帶基層組織建設，鞏固擴大團的組織和工作覆蓋面。
（一）加強團的基層組織。
鞏固和加強村級、機關等領域團的基層組織。指導團組織創新基層組織設臵方式，重點抓好團組織工作，已建立黨組織的要盡快把團組織建立起來，不具備建立黨組織條件的可先建立團組織。機關事業單位不具備建團條件的，28歲以下青年較少、35歲青年較多的單位，團員人數達不到建團條件的單位成立青年工作委員會，青年工作委員會主任由本單位黨組織分管領導擔任。中學學生在700—2000人的一般配備專職團干部一名。嚴格執行《黨章》關于“團的縣級和縣級以下各級委員會書記、企事業單位團的委員會書記，黨員的可以列席同級黨的委員會和常務委員會的會議”的規定。保證開展共青團工作的必要經費。
（二）認真貫徹落實《意見》精神。
加強和改進中小學黨的建設和思想政治工作，務求“黨建帶團建”取得新成效。全鎮教育系統各級黨組織在加強黨建帶團建工作的過程中，借助教育工委的成立進一步完善團組織。要加強對學校共青團工作的領導并納入學校黨建工作整體格局，充分發揮共青團在師德師風建設和中小學生思想道德建設方面的重要作用。規范學校團組織建設，要重視加強學校團干部和少先隊輔導員隊伍建設，重視對團干部和少先隊輔導員的選拔、培養和使用，推薦優秀青年教師做共青團和少先隊的工作。要重視加強和改進少先隊工作，履行“全團帶隊”職責，建立健全各級少先隊工作委員會，完善志愿輔導員制度，積極支持少先隊開展活動，努力形成黨建帶團建、團建帶隊建的和諧工作機制。
（三）重視發揮團組織的作用。
黨組織要經常給團組織交任務、壓擔子、搭平臺，為團組織發揮作用創造條件。重視發揮團組織的動員優勢，組織和動員廣大團員青年積極投身推動科學發展、促進社會和諧第一線建功立業，特別是在危急時刻、重大任務中，組織青年突擊隊、搶險隊、志愿者等，沖鋒在前、拼搏奉獻。
（四）推動基層組織陣地共建共享。
各級黨組織要支持基層團組織建設活動陣地，要有效整合基。
層組織陣地資源，發揮最大效益。鎮級和村級的所有黨組織活動場所，要讓團組織使用，向團員青年開放。
四、帶創先爭優，形成黨團共建齊爭共創的良好局面。
（一）創先爭優同推進。
以黨組織和黨員創先爭優帶動團組織和團員青年創先爭優。緊緊圍繞本單位的中心工作，確定創先爭優主題，制定黨團共建創先爭優方案，做到黨團組織爭創目標相一致、活動載體相銜接、推進節奏相協調。指導團組織把廣大團員青年創先爭優的積極性凝聚到做好本職工作、完成中心任務上來，爭科學發展之先、創社會和諧之優，以一流的態度、一流的作風、一流的工作，創造一流的業績。支持團組織開展創先爭優活動，幫助解決實際困難，特別要注意為團組織幫助青年干實事、解難事創造條件。
（二）創先爭優同點評。
把黨組織和黨員公開承諾、踐諾、評諾等有效做法，運用到團的創先爭優活動中。領導干部下基層調研指導創先爭優活動，要把黨團共建創先爭優作為重要內容，同時點評黨組織和團組織的創先爭優。基層黨組織自評或請群眾評議，要把對團組織和團員創先爭優的評議同時納入。
（三）創先爭優同表彰。
重視發揮表彰和宣傳的激勵引導作用，及時發現和樹立團組織和團員青年創先爭優先進典型，與黨組織和黨員創先爭優先進典型同宣傳、同推廣、同表彰，促進形成學習先進、爭當先進、趕超先進的濃厚社會氛圍。
黨組織書記和領導班子要樹立抓黨建必須抓團建的意識，切實加強對基層黨建帶團建工作的領導。定期研究共青團工作，每年至少聽取2次共青團工作匯報，及時幫助解決存在的困難和問題。建立領導干部黨建帶團建工作聯系點。重視團干部轉崗工作，保持團干部隊伍的相對穩定、有序流動以及合理的年齡結構。黨組織負責人要加強對團的重要工作的指導，參加團的重要會議。
（二）完善“推優”入黨工作制度。
員入黨應經過團組織推薦，使團員成為發展青年黨員的主要來源，使推優成為黨組織發展青年黨員的主要渠道。基層黨團組織要積極理順關系，將鎮（村）團組織和外出務工團組織的兼職干部，以及沒有建立黨組織的單位中的團干部統一納入推優范圍。
（三）落實團組織書記列席黨的領導班子會議制度。
嚴格落實《黨章》的有關規定，除決定人事任免的會議外，團組織書記應列席同級黨委、黨委常委的會議，讓團組織書記更好地了解大局，服務大局。
（四）建立考核和保障制度。
把黨建帶團建工作納入地方黨委領導班子黨建工作考核內容，每年對基層黨建帶團建工作進行1次檢查，團建不合格，黨建不評優。要真心愛護、真情關心、真誠幫助基層團干部。注意發現和樹立黨建帶團建工作先進典型，總結推廣先進經驗，加強宣傳表彰，形成良好的工作導向和社會氛圍。要加大對團的工作物質支持和經費保障，并隨財政收入的增長而增加投入，保障共青團工作順利開展。
共青團xx鎮委員會。
二o一二年四月十八日。
節糧方案最終定稿（模板24篇）篇十九
寶捷訊標準廠房項目為方便管道工程的施工，于售房部旁市政到路邊人行道的綠化苗木需移植。本次移植施工將嚴格按照《城市綠化工程施工及驗收規范》、《城市園林綠化移植技術規定》等有關行業標準、規范執行。具體施工技術方案如下：
一、主要樹種的遷移養護分析。
1、起球時要確保其根系的完整。需根據規范，結合現場實際、盡可能形成完整的泥球，泥球的高度不能小于泥球直徑的2/3。
2、用草繩分層包裹。第一層從土球中下部向上環繞，在土球2/3高度時開始逐圈拉緊；第二層先為整個土球套上一層麻袋片，然后按順時針方向用草繩傾斜環繞，逐圈包扎整個土球；第三層用白麻繩按逆時針方向傾斜環繞包裝整個土球并打腰箍。
3、加強移栽后的管理。要保證喬木的成活率，栽植后保證水分供應是關鍵。完成全部栽植過程后的第三天應澆水一次，加強后期管理養護。
1、遷移樹木編號及建立移樹檔案：對需遷移的樹木分各區屬按樹種進行編號，同步建立樹木遷移及養護檔案，一樹一檔，詳細記錄樹木情況、原始位置、遷移過程、養護過程、最終去向等，便于監管。
2、樹木的起挖：（1）、樹木修剪后，按土球大小組織實施圍擋，破除人行道或硬質鋪裝。（2）、樹木移植起挖的根盤或土球視樹根的大小及周邊的環境，挖掘樹木時，樹根上盡量多帶護心土。（3）、挖掘時切根處理的根莖剪口大于2cm的進行傷口修復和消毒防腐處理。（4）、做好移植后的場地清理和管理工作。（5）、做好對不遷移樹木的保護工作。
3、吊裝：擬采用汽車起重吊運法：先準備捆吊樹木并具有一定的強度和柔軟性的專用吊繩。再準備隔墊用木板、蒲包及草袋。吊裝前，用粗繩捆在樹木根徑下部（約2/5處）并墊以木板，再拴以脖繩控制樹干。先試吊，檢查無誤后，再正式吊裝。裝車時應樹根朝前，樹干向后，順臥在車廂內，用粗繩將樹木與車身捆牢，防止樹木晃動。
4、樹木定植：挖穴在遷移前事先完成。樹坑的規格應大于根盤的規格，一般坑徑大于根盤直徑40cm，坑深大于根盤高度20cm。入穴時，按原生長時的南北向就位，樹木應保持直立。分層填土、分層夯實（每層厚20cm），施工時不得損傷根莖。樹木栽種填土后，立即進行支撐。為了保護樹干不受磨傷，預先在支撐部位用裹干專用布將樹干纏繞護層，防止支柱與樹干直接接觸，并用鐵絲將支柱與樹干捆綁牢固，嚴防松動。
5、筑土堰：在坑外緣取細土筑一圈高30cm灌水堰，用鍬拍實，以備灌水。
6、灌水：大樹移植后應立即灌水，第一次灌水量不宜過大，主要起沉實土壤地作用，第二次水量要足，第三次灌水后即可封堰。
三、施工組織。
1、施工時段。擬于施工路段車流較少的時間段進行大樹移植施工。離場后24小時內種植完畢，挖掘和吊運時間視實際情況而定。地被及灌木先行遷移完畢，后遷移大樹。
2、安全警示。施工現場將樹立醒目的警示牌，拉起閃光警示帶。動用項目機械設施時，安排專人指揮，并由專人負責勸告車輛、行人繞道行走。
3、編號、定向。為了便于栽植施工，保證栽植施工按計劃順利進行，防止錯栽。以減少現場混亂及事故。定向是在樹干上標注南北方向，以便在栽植時按原方向就位，滿足其對蔽蔭及陽光的要求，提高成活率。
4、園林機械設施、工具的準備。準備運用高空作業車、吊車、貨車、挖掘機、樹木粉碎機、油鋸等設施，并準備施工工具若干。
1、澆水。澆水應及時，水量充足，視樹木生長需要和氣候變化而定，澆水后應中耕或封堰，還要注意葉面和枝干噴水，雨季時還應注意排澇，樹堰內不得有積水。
2、修剪。大樹移植后要注意修剪，定芽，成活生長后再逐步改變培養樹型。
3、松土除草。本著“除早，除小，除了”的原則及時清除雜草。
4、病蟲害防治。定期巡查預報，做到預防為主，綜合治理。一旦發現病蟲害，根據癥狀，確定病蟲害的各類和生活習性，對癥下藥，多次作業，直至病蟲害癥狀消失。還要及時清除染病樹葉，并消毀，減少病源。
五、保障措施。
1、安全施工。堅持“安全第一，預防為主”的安全生產方針，認真貫徹市安全文明施工有關規定，落實各級安全責任制，健全安全風險防范機制，實行安全文明作業，保障人身、設備安全，杜絕亡人和重大設備事故。特別注意落實移植過程中安全措施，事前搞好安全教育，嚴格規定程序（如修枝、挖樹、修根、吊卸、裝運、栽植、填土、澆水等）實施。吊裝時，要有專人指揮吊車，吊臂下、樹木附近及坑邊，嚴禁站人。施工中認真做好地下管線協調工作和保護工作。
2、高溫移植保障。當天挖土球時要避免挖后土球被太陽直射而引起水分蒸發。同時使用遮陽網蓋好，做到即挖即種。在定植前及運輸中保證每個小時對葉面及樹干進行噴灑。同時在定植后加強水分管理。
六、成活率。
樹木移植后加強后期養護管理，由專人負責采取部分特殊措施，如掛營養液、搭建遮陽棚等措施，提高移植樹木的成活。
七、樹木恢復。
根據省、市有關規定，在寶捷訊廠房項目建成后，樹木恢復具體按照建設規劃相關部門要求根據新的規劃方案進行，多余樹木移植到其他需要綠化地點進行綠化。
四川佳栩公司2018年7月13日。
節糧方案最終定稿（模板24篇）篇二十
烏蘭社區與旗地稅局聯合開展“溫情七一?關愛留守兒童”活動實施方案為了認真貫徹落實黨的十七大精神，落實“三關”工程的實施意見，切實開展“關愛留守兒童”的工作，做好留守兒童的心理健康教育工作，結合社區的實際，制定以下實施方案：
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，讓勞務輸出人員家庭的兒童得到更多關愛、得到更多扶持、得到更多鍛煉，努力營造留守兒童健康成長的良好氛圍，促進留守兒童身心全面發展，為構建和諧社會、和諧社區、和諧家庭而服務。
二、組織領導。
為加強對關愛留守兒童工作的領導，社區成立“關愛留守兒童”工作領導小組，組成人員如下:。
組長:邰秀琴。
副組長:張寶珍。
成員:社區全體干部社區志愿者。
三、活動內容及安排：
2.地稅局為社區五名留守兒童捐贈五輛自行車。
3.開通一部親情電話，設立專線，將電話號碼公開。
（6133616），為留守兒童雙休日或節假日與父母聯系、溝通提供方便，增進學生與父母的感情。
4.請一名留守兒童代表朗讀感謝信。
5.不斷總結經驗，突出特色，大力宣傳，擴大活動的社會影響，讓更多的社會有識之士關愛留守學生。
節糧方案最終定稿（模板24篇）篇二十一
說到做到,馬上行動。
――態度決定一切。
尊敬的各位領導，親愛的各位同事：
大家好！
我是*****，今天我演講的題目是說到做到,馬上行動，態度決定一切！
很高興能站在這里，首先，請允許我代表所有參賽的同事感謝我們的領導，感謝他們給予我們這次寶貴的的機會，讓我們能站在舞臺上講述自己和**的故事。
時間過的真快！轉眼間，我來**已經一年了，在這一年當中，我深深的體會到，客服工作并不像我想象的那么簡單，它不僅需要耐心、忍讓、傾聽、責任，更要一種說到做到，馬上行動的勇氣和魄力！加入寶龍，不僅讓我找到了發揮自我價值的舞臺，更讓我在工作中不斷得到提高和成長。
報修后，業主非常滿意的感謝言語，讓我感到作為寶龍人的驕傲。
2014年6月24日，有個業主神色匆忙的來到客服說，3號樓3單元外墻正在滴水，當時，正是中午，工程師傅已經下班，但看到業主很著急，我立刻給工程部的師傅打了電話，工程師傅二話沒說，馬上擱下飯碗去3號樓3單元樓查看，從二樓查到了八樓，發現804的房間門口正不停的向外滲水，但業主卻不在家。情況危急，為了避免更大的損失，工程師傅果斷的切斷了804業主家的電源，并關掉了水閥。得到確切情況后，我馬上聯系了804業主，并通知七樓的相關業主回家查看情況。因為怕水流到電梯里造成電梯故障，工程師傅又跑下樓拿來了掃帚清水，一個小時后，804業主回來，守在門邊的工程師傅馬上進屋查看，仔細檢查后，發現是業主家的三角閥壞掉造成的跑水。工程師傅又熱心的幫業主換了一個新的角閥，并仔細檢查了房間的各種線路水閥管道，確認完全沒有問題后，他們才真正松了一口氣！而這個時候，已經下午三點多了！當804業主知道工程師傅連中午飯還沒有吃的時候，他非常感動，拉著工程師傅一定要去吃飯，但我們的工程師傅謝絕了業主的好意，帶著業主的感激離開了。
我很慶幸，當業主報修時我沒有延誤，沒有因為一件不起眼的小事而失去了責任感，我也很慶幸，我的同事都具有愛崗敬業的無私精神，只有說到做到，馬上行動，才能團結一致，上下一心，共同配合解決工作中的各種問題。后來，3號樓3單元804業主還專門打了電話再次感謝物業的幫助，那一刻，我很驚喜，我一直認為，我所做的都是應該的，是我工作職責的一部分，但真心聽到業主的感謝，又有一種發自內心的感動和驕傲！
隨著工作的不斷深入，我深深地感覺到客服中心并不僅僅是接電話、聽投訴那么簡單，它是體現**形象的窗口，也是解決客戶問題的服務站。
2014年7月18號，10-1-1701的業主在驗房時，發現房間地面埋了三根鋼管而對房子的質量產生了懷疑，他們聽信別人的謠言，帶著親戚朋友來客服時情緒激動，言辭激烈，吵吵嚷嚷，并不斷指責物業，現場一片混亂！我當時沒有和業主爭辯，只是盡快聯系相關工程責任人后告訴業主，十分鐘后，地產、物業和施工方一起陪同他們驗房，并和業主保證五天內所有的驗房問題全部維修好！在我看來，不管業主有多大的怨言，作為物業的客服人員，我能做的就是盡量安撫業主的情緒，不同業主爭辯，站在業主的位置上設身處地的為他們著想，滿足他們的合理要求。雖然，他們是一家業主，但他們的態度代表了很多業主的態度。接下來的時間，我每天都打施工隊的電話，查看1701業主家的相關問題有無解決，并通知工程部的值班人員，不定期檢查施工隊的維修質量。最后，確認全部沒有問題，才通知業主過來交房，當時，我心想，不管交房時業主有什么抱怨，我都要微笑面對！但其實，業主在辦手續時很順利，對我的態度也很好，沒有責罵，沒有刁難，甚至還和我開起了玩笑。我想，我讓業主看到的是忍讓、寬容、說到做到，業主在乎的不僅僅是我的承諾，其實，他們更看重的是我們對待他們的態度，我們物業讓他們享受到的是什么樣的服務！
類似這樣的事情在公司的各個崗位上每天還發生著許多，雖然，我所做的這些事情都很平凡，雖然，我沒有驚天動地的壯舉，但我用一顆愛崗敬業的心，堅守在自己的崗位上！與同事們一起，用心感受著工作的艱辛和收獲的喜悅！認認真做好每一件事，從每一個細節開始，說到做到，馬上行動，不拖延，不欺騙，為業主創建一個整潔、安全、文明、舒適的生活環境！一滴水只有放入大海才會永不干涸，現在的我，只要提起**，我的心底深處就涌動著強烈的歸屬感和溫暖。**，已經成為了我的另一個家；**，將是我人生的另一道起跑線！家人養育了我，校園培養了我，**則塑造了我。我深信，在**客服這個平凡的崗位上，我能發現更多的自我價值的閃光點！我愿與**一起成長，一起創造更美好的明天！
我的演講完畢！謝謝大家！
篇一：物業收費討論會發言稿。
發言稿。
各位領導、同志們：
大家好，我叫李培玲，現任共建物業站物業收費班班長，負責轄區內2408戶居民的物業服務工作。在物業收費工作中，我帶領收費班姐妹們用誠心溫暖居民、用耐心幫助居民、用真心打動居民、用虛心提升自己，促進了物業收費工作的順利開展，近兩年共建物業站物業收費率也實現節節攀升，2010年全年達到了99.74%，2011年一季度物業收費率與去年同期相比提高了3個百分點?，F在，我將我們在收費工作中的體會和做法和大家在這分享一下。
一、多管齊下，提高物業收費率。
1、勤于學習，豐富自己。
所謂學習就是加強對物業知識、條例規定的學習。這對于物業公司的收費員來講尤其重要，其意在通過學習，使自己盡可能多的掌握一些有關的物業知識、物業管理范圍、物業服務內容。武裝自己的頭腦，豐富自己的思想，增強服務意識，提高收費技能。充分發揮自己的應變能力和思維能力，利用學到的掌握的知識運用到收費工作中去，隨時應對用戶提出的各種問題，力求通過收費員的宣傳解釋來消除用戶對物業管理的種種疑慮，達到收費的目的。
2、勤于跑腿，勤于磨嘴。
上門收費要勤跑，不能光靠電話催費和坐等收費。多宣傳多解釋不怕麻煩。這一點也是收費的關鍵，意在通過收費員的宣傳將物業管理知識、公司服務理念傳達到戶、溫暖到人，尤其是在當前有些居民對物業管理不理解或其它某種原因對物業費、物業管理不理解的情況下，思想工作顯得尤其重要。也只能通過耐心的、熱情的、由表及里的加以解釋、以交流思想、溝通感情、主動了解用戶困難，主動為其報修解決困難，溫暖人心才能使用戶消除怨氣，才能使用戶由不理解到理解，由不情愿到情愿，心通氣順的交費。
3、善于分類，區別對待。
以我的觀點來看，收費大致上可以分為三個情況：
第一個情況是：愿意交的，一般這種情況會占總體的80%左右，這些居民基本上是在我們做好日常服務的情況下都會愿意交物業費的，當然這些愿意交的居民并不代表他們會全部主動上門來交，所以，這就要我們的收費員做到“三會”：會聊、會跑、會動腦。
第二個情況是：因為有問題存在而不愿意交的，這樣的情況通常會占總體的12%左右，這些居民關鍵的癥結就是他們都有著沒有解決的問題，那怎么樣去解決這些一直沒有替他們解決的問題呢？答案只有一個：就是用“真誠”二字，我們要做到真誠服務每一天。
第三個情況是：不管怎樣都不交，這就是我們通常叫做“釘子戶”，這樣的居民通常會占總體的8%左右。針對這些釘子戶，我們既要發揚鍥而不舍，永不放棄的精神，又要多動動腦子，通過一些合情合理的情況來讓釘子戶反過來求你幫忙，一旦出現他求你的時候，那他釘子還硬的起來嗎？無形中他自己就拔走了自己的釘子。
二、未雨綢繆，為物業收費埋下伏筆。
1、進行正面宣傳和引導，樹立正確的物業消費意識平時與居民聊天時，加強物業管理知識的宣傳，盡量的提高他們對物業的認知度，使居民和物業管理公司建立良好的、和諧的關系，讓居民理解實行市場化、專業化、社會化物業管理的必然性，理解物業服務對物業保值增值、提高生活品質的重要性，使居民樹立“花錢買服務”的正確消費觀念。然后“一傳十，十傳百”，取得居民的認可。
居民進行合理的解釋，無論對錯，我們都要耐心對待，認真處理。掌握居民心聲，持續改進工作，使得居民感到“質價相符”，獲得“等值”乃至“超值”服務。
三、下一步工作打算。
1、加強業務知識的學習提高，創新工作方法，提高工作效益；
2、積極搞好與居民之間的協調，進一步拉近與居民的關系；
3、做好收費計劃。
4、發揮好收費班示范引領作用，精心提煉班組文化，使共建收費班成為公司乃至社區的一張精細服務的名片。
四、對公司的意見和建議。
1、加強兄弟單位之間的合作關系，因水電氣等專業化公司改造進度較慢，對物業收費產生了一些負面影響，如果全部更換成卡表或者戶表外移，物業收費率將會有所上升。
2、建議成立一個“親民、便民”服務點。以服務老人為主，提供查體、清潔等項目，營造一個和諧的氛圍。
3、可在服務大廳或者周圍安裝一個led顯示屏，播放政策法律法規、物業服務案例等。
夢想家溫馨港灣。
尊敬的各位領導，各位朋友：大家好!我叫郭正霞，是陽光物業公司陽光花苑物業管理處的一名普通員工。非常感謝公司領導給我這次難得的學習、鍛煉和參與的機會，今天，站在這里，我代表的不僅僅是我個人，而是所有在物業服務崗位上辛勤耕耘、為陽光物業公司的發展、為了業主的安寧奉獻著青春、揮灑著汗水的員工們！我演講的題目是----夢想家溫馨港灣。
家，一個多么溫馨又能給予寄托和依靠的地方。一提。
起家，我們每個人心里，就會有一種溫暖，油然而生。是啊，家是我們心靈的棲居地，家是我們精神的伊甸園。身為物業服務人員，我們的工作和“家”息息相關，我們的園區就象是一個大家庭，每一位業主都是這個家的成員，我們就是這個家的貼心管家和服務員。一個家的和諧離不開每個人的努力，業主把這個家交給我們來打理，我們只有用心來付出，才能保證他們的生活質量，才能讓業主徹底感到放心。
總書記在與全國勞模代表座談時，高度評價了勞動者的神圣地位與偉大作用。深刻指明了“勞動美”與“中國夢”之間的關系，其內涵豐富、寓意深遠。每個人都有夢想，每個人的夢想都有著不同的內容，或大或小，都是我們前進的動力。
作為一名普普通通的物業服務人員，我也有自己的夢想，我的夢想就是從一點一滴做起，立足本職、恪盡職守，用真心去服務每一位業主，用真誠去感動每一個住戶，為陽光物業公司打造“河南一流，國企示范”的優質服務品牌奉獻自己的綿薄之力。
不僅僅是我，在我的身邊，同樣有著這樣一群無怨無悔、努力奮斗和拼搏的追夢人。
身為陽光人，我時刻感受著保安隊員工作的艱辛。無論是大雪紛飛的寒冷冬季，還是烈日炎炎的酷暑夏日，我們的執勤隊員依然筆直地堅守在崗位上。越是休閑假日，我們的保安隊員越是要堅守陣地，一刻也不敢放松警惕；越是異常天氣，我們的隊員越是要加強巡邏，細心察看每一個角落。暴雨來了，他們扛沙袋、堵洪水，風雨中全然不顧自己；夜深人靜時，他們一遍遍巡查，看看單元門是否關好，看看有沒有可疑人員。有業主醉了，隊員把他背回家；有業主病了，隊員幫忙抬擔架??為了小區業主的安全與幸福他們不知道放棄了多少個假日，放棄了多少和愛人、孩子相處的親情時刻，放棄了多少?；丶铱纯吹臋C會。他們的汗水在腳下流淌，奏響了一首無悔的樂曲，他們的青春在崗位上燃燒，燃燒出了一個紅彤彤的人生。身為陽光人，我深深體會著保潔大姐工作的辛苦。要做好保潔工作，是需要付出汗水、力氣和愛心的。冬日，在他人依然沉睡于夢鄉之中時，她們已悄悄地爬出熱被窩，走出溫暖的家，在路燈瞌睡的目光下，頂著刺骨的寒風，去清理垃圾，去打掃路面。一鍬鍬、一下下，雙臂飛舞，心酸自知，盡管寒風凜冽，但她們卻大汗淋漓；夏天，烈日下，她們堅守自己的職責，業主們可以打著花折傘，穿著漂亮的短裙悠閑地散步，她們卻只能身著工作服，忍著難耐的酷暑，用掃帚清掃道路上的臟物，用抹布抹凈樓道內的欄桿。在春風中，在秋雨里，保潔員的身影始終活動在小區的各個角落中，為了業主的生活安樂，默默地奉獻自己的真心和愛意。業主的笑臉是對我們最高的褒獎！
身為陽光人，我深知客服工作的繁雜瑣碎。每天面對業主們各種各樣的訴求，有過疲憊，有過委屈，有過心酸。但只要投入到工作中，那120分的精神和動力便從心底油然升起。我們悉心接待每一位業主，用我們熱情的微笑、真誠的服務為陽光物業樹立起一個良好的形象。當然，在實際工作中，從來都不是一帆風順的，記得一個炎熱的下午，一位業主因為違規安裝空調的事情，來到客服中心大吵大鬧。面對火冒三丈、無理謾罵的業主，那一刻我們明白爭吵沒有用，冷戰沒有用，溝通才是解決問題的唯一途徑?？头媚飶娙讨臏I水，與業主真情對話，給他講道理擺事實，從安全到美觀，從制度到要求，耐心講解。經過一個多小時的反復勸說，業主終于被我們的真誠所打動，也對我們的工作表示充分的理解和認同。那一刻，相對于之前的委屈和難過，一種成就感油然而生。
身為陽光人，我們的工作不算驚天動地，不算感人肺腑，也不算催人淚下??但是要做好物業服務工作需要我們每一個陽光人繼續付出辛勤勞動和艱苦努力，腳踏實地地做好自己的事情，心往一處想，勁往一處使。我們是陽光人，我們是中國平煤神馬人，我們是中國人，我們為中國夢的實現所能做的最真誠的事情，便是立足本職、埋頭苦干、銳意進取。
《聚焦客戶，篤行不倦》。
尊敬的各位領導、同事們：
大家下午好!我叫xxx，是xxxx物業服務中心的一名員工。
很榮幸，今天能以xx物業員工的身份在這里演講，此時此刻我最想說的是：身為xx物業的一名普通員工，我是幸福的。在xx的這片沃土上，我們并肩耕耘，播撒汗水，擁有廣闊的天地，擁有盡情施展才華的平臺，我們還得到了比其他工作崗位更多的關愛與支持，這一切極大豐富了我們的生活和事業。我們深知，這一切的一切，都源于xx物業的發展，源于xx實力的增強。今天，我代表的不是我個人，而是xx物業所有默默耕耘在物業服務工作崗位，為xx的發展奉獻著青春和汗水的員工。謝謝你們！
我今天演講的題目是---聚焦客戶，篤行不倦。
今天，我懷著一種不平靜的心情，走上了這個特殊的舞臺。首先感謝公司領導給我們提供了一次難得的學習、鍛煉和參與的機會。在此，我衷心的祝愿我們的明天更美好、公司的明天更輝煌。
有人說：無論你選擇了這個崗位，還是崗位選擇了你，這就意味著你有了一份追求，意味著你有了一份責任，意味著我們需要去珍惜，因為偉大出自于平凡。
付任何的情況。我們可以微笑的對每一個來交房的業主說：您放心，保證讓您滿意！
7月1號那天中午我帶了一組業主前去驗房，當業主來到203崗位時，他對我說:“你們這里的保安真的不錯，剛剛我開車過來，因為不太清楚交房現場的位臵正準備找人問的時候，那個保安就先跑過來幫我把車子指揮停好，然后幫我把車門打開，敬禮并問我是不是前來交房的業主，我當時還以為是來到酒店了呢，說實話，你們物業真的做的不錯，在廈門我還沒有見到幾家物業能做到這樣的，現在天氣這么熱，我們如果不是趕著來交房，還真不敢出門，原本房價降了，我覺得你們物業應該也不怎么樣，現在親眼看見才知道我買了xx的房子不虧啊?！蔽椅⑿Φ膶δ俏粯I主說：“感謝您對我們xx的評價，我們一定會再接再厲做到更好，這也是我們的本職工作，也是我們應該做的?！睒I主笑了笑，就和他其他朋友炫耀起來了，我陪著這位業主一直到順利交房，沿途中不斷說xx不錯。一件微不足道的小事卻能改變房屋降價帶來的影響讓業主開心順利交房，這要感謝那些在自己崗位上一直堅守崗位默默無聞的人，感謝你們給我帶來的感觸，讓我明白服務在于細節。
年會發言稿。
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家下午好！
一元復始，萬象更新。今天能在這里參加物業公司的年終總結會，我感到很高興。2014年是物業公司成績顯著的一年，我們經歷了售樓部組建、物業前期介入、明信青庭交房、裝修入住等重要事項，同時隨著新領導班子的搭建，通過全體員工的共同努力，進一步提高了公司的管理水平和服務水平，創建了一支優秀的管理隊伍和操作人員。2014年已經落幕了，2015年才剛剛開始，我們任重而道遠。**物業今年有幾個重大事項需要全員參與，包括公司資質升級、建章立制、品質提升、**和**交房……就在這一年，我們的管理面積會從6萬平米增加到35萬平米，規模的擴大需要我們對目標進行戰略性分析，鞏固市場，創建品牌。品牌是以質量為基礎，以形象為武器，為此，我們在未來的一年里，要力爭零缺陷，即服務零缺陷、操作零缺陷、設備零故障、安全零隱患、違章零違反的五零缺陷。要實現這一目標，我們會制定具體的實施步驟，首先要建立健全規章制度、完善操作規范；第二是強化培訓，對員工進行理念灌輸、知識教導以及技能培訓；第三是進行品質監督、檢查，項目負責人為第一責任人，對檢查的結果要及時分析、整改、提升；第四，要有相應的績效考核制度，我們會考慮提高部分優秀員工的薪酬和福利，但也會有相應的考核機制，對不合格的員工進行經濟處罰，不能干好干壞都一樣。
在新的一年，我們鼓勵員工多學習與物業相關的知識，提高專業技能，提升管理能力，在這個廣闊的平臺更好地發展，實現自己的人生價值，我們甚至可以給員工提供學習家，報銷部分學習費用，打造學習團隊，這也是與**地產的企業文化相一致的；同時，我們會繼續關心員工的生活、福利，努力為員工創造舒心的工作環境，建立無障礙的溝通機制，減少與員工溝通的摩擦，增加員工工作的積極性，減少人員流失率。
**物業正處于一個極速發展的時期，需要每個部門、每個人都團結在一起，我們是一個大家庭，一榮俱榮，一損俱損，每個人的崗位可能都是極其平凡的，但正是這若干的平凡經過長年的堅持與奮斗，才能締造一個真正強大的**物業！
我是2015年1月才來的，你們上一年的成績我無緣參與，2015年將是機遇和挑戰同在，光榮和夢想共存的一年，在**總的領導下，我定會全力以赴，與**物業全體同事一起再接再厲、共同進步、共同成長，為**物業貢獻自己的一份力量！
最后，祝大家新年快樂，闔家幸福，謝謝！
節糧方案最終定稿（模板24篇）篇二十二
1.講文明，先從我做起；樹形象，人人是窗口。2.弘揚兵團精神，發展石城經濟。3.我是軍墾人，我愛石河子。4.創文明城市，建和諧石城。
5.助人為樂樹新風，無私奉獻建家園。6.市民素質高一分城市形象美十分7.文明石城個個參與，石城文明人人受益。8.創建文明從點滴做起，構筑和諧從你我開始。9.用公德規范言行，用文明美化心靈。
10.告別生活陋習，倡導文明新風，建設美好石城。11.講話和氣點，言語美一點，行為文明點，和諧多一點。12.文明教育貴在堅持，文明素質貴在養成，文明城市貴在行動。
13.講文明、講衛生、講科學、樹新風。14.小手拉大手文明齊步走。
15.文明是城市之魂，美德是立身之本。16.美德重在養成，文明貴在行動。17.文明石城人人愛，石城有你更精彩。18.人人禮讓，交通順暢。
19.道路暢通讓城市提速，出行文明使石城增輝。
20.你為綠地繞一繞，小草對你笑一笑。21.同處一城是緣分，禮讓三分構和諧。22.美的環境需要美的心靈來呵護。
27.家庭多一份溫馨，社會多一份和諧。28.文明禮讓一小步，和諧社會一大步。29.小事體現修養，細節彰顯文明。30.舉止是映照每個人自身形象的鏡子。31.手上留情花自香，腳下留意草如茵。32.你我多一份自覺，石城多一份清潔。33.一草一木皆風景，一點一滴筑文明。
34.愛心是生活明媚的陽光，文明是人生溫馨的春風。35.車讓人，讓出一份文明；人讓車，讓出一份安全；人讓人，讓出一份友愛。
36.留下文明足跡，暢通城市道路。37.與文明牽手，和禮貌相伴。
38.文明與希望擁抱，和諧與快樂同行。39.市民素質高一分，石城形象美十分。40.微笑是石城最美的名片。
41.市民多一分文明生活多一分精彩社會多一點和諧。42.事事處處營造和諧，點點滴滴展示文明。43.人人需要文明石城石城需要人人文明。44.掃除臟、亂、差，留下真、善、美。45.片言只語體現修養，小事細節彰顯文明。46.一只煙燃盡修養，半口痰辱沒文明。
50.實線虛線斑馬線，線線都是生命線；大車小車自行車，車車皆當文明車。
51.用文化鑄就城市的個性和風范，讓文明支撐石城的魅力和品質。
52.手牽手共建文明城，心連心同做文明人。53.團結凝聚力量，文明成就未來。
54.清泉之美出于甘凈，城市之美出于文明。55.讓城市更文明，讓生活更美好。56.文明源于細節，細節體現文明。57.美麗的石城，要靠文明言行來打扮。
58.文明，讓生活更溫馨；文明，讓城市更美好。59.市民素質是城市文明的靈魂。
60.有一種財富叫精神，有一種高貴叫文明。
節糧方案最終定稿（模板24篇）篇二十三
為切實加強和改善黨對共青團的領導，推進我縣團組織建設，著力提高團組織戰斗力，扎實推動我縣共青團和青年事業科學發展，根據文件精神，現就加強“黨建帶團建”工作提出以下實施方案：
指導思想：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐，加強黨的執政能力建設和先進性建設，帶動團的思想建設、組織建設、班子建設、隊伍建設、作風建設、制度建設，不斷優化團組織的工作條件，不斷提高各級團組織的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力、戰斗能力，把團員青年緊密團結在黨的周圍。
目標任務：建立完善“黨建帶團建”工作機制，力爭用三年左右時間，使縣團委、各團支部有一個好班子特別是有一個好的帶頭人、有一支能夠發揮模范帶頭作用的團員隊伍、有圍繞黨的中心工作并適合團員青年特點的好活動、有健全規范和行之有效的工作制度、有保證工作正常開展的必要經費和陣地。
(一)帶思想建設，保持團組織先進性。
各級黨組織要指導團組織探索具有時代特點的青年思想政治工作的方式方法，積極開展青年思想教育活動。支持團組織通過辦青年業余團校，舉辦報告會、研討會、專題講座等形式，組織團員青年學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，牢固樹立，認真踐行社會主義榮辱觀。各黨委每年舉辦一至二次黨建知識培訓，各團支部屆時要組織好團員積極參加培訓。28歲以下的黨員要參加團的組織生活和活動，發揮模范帶頭作用，教育和影響廣大團員青年。
(二)帶組織建設，鞏固和健全團基層組織。
黨組織對團的組織建設負有直接領導責任。凡是團員人數在3人以上的單位，黨組織要幫助盡快建立團的組織;試行不具備建團條件，35歲以下青年人數10人以上的，黨組織要指導成立青年工作委員會。要把鄉村兩級黨支部場所建設與團支部陣地建設進行有效融合，實行統一考慮、統一規劃、統一建設。重視共青團的信息化建設，支持團組織積極探索利用互聯網、qq群等“1+”新型組織紐帶，推進集工作、服務、活動陣地為一體的青少年服務中心建設，從政策、資金、人才、技術等方面給予扶持和幫助，不斷創新工作手段和方式。合理調整團的基層組織設置，推行鄉村兩級團組織按期集中統一換屆工作。
(三)帶班子建設，培養造就高素質團干部隊伍。
黨組織要把共青團作為黨培養年青干部的重要基地，將團干部培訓納入干部培訓計劃，推行掛職、交流、輪崗等制度，有計劃地培養鍛煉團干部。有計劃地做好團干部的轉崗輸送工作，團組織領導班子成員在同一崗位上任期不超過兩屆，科級團干部年齡不超過33周歲，科級以下團干部年齡不超過28周歲，至少要配備2名25歲左右的委員，保證團干部隊伍的生機和活力?；鶎狱h組織在調整同級團組織負責人時，應事先征求上一級團組織意見，待上一級團組織回復意見后，按干部管理權限行文任免。試行35周歲以下基層黨政班子成員兼任團組織書記的選配方式，推行鄉鎮配備專職團委書記，鼓勵大學生村干部、志愿者擔任農村基層團組織負責人。建立團干部考核制度，團委每年對下級支部進行一次年終考核，并將考核結果通報給同級黨組織。指導和監督團的各級領導班子堅持民主集中制、堅持民主生活會制度、集體領導各個人分工負責相結合的制度以及重大問題決策制度等，提高團組織領導班子的整體戰斗力。
(四)帶隊伍建設，提高團員隊伍素質。
各級黨組織要把團組織的“推優”工作納入到發展青年黨員工作規劃，認真落實“28歲以下青年入黨一般應從團員中發展”和“發展團員入黨一般要經過團組織推薦”的規定，指導團組織規范“推優”程序，疏通“推優”渠道，明確“推優”重點，提高“推優”質量，擴大“推優”數量。在農村，重點挑選那些有文化、能帶頭致富和帶領群眾致富的優秀青年團員作為推薦重點;在學校，重點挑選思想素質好、學習成績好的優秀青年學生作為推薦重點;其他支部要重點挑選思想品德好、形象素質高、工作業績突出的優秀團員青年作為推薦重點。對推薦出的培養對象，各級團組織要對他們進行系統的黨的基本知識和理想信念教育，使他們在思想上、行動上自覺向黨組織靠攏。要充分運用黨員隊伍建設中的成功經驗和做法，指導和幫助各級團組織加大發展團員工作力度，特別要加強在農村、中學中發展團員，不斷壯大團員隊伍。支持團組織提高團員信息化管理水平，加大對團員青年的聯系和覆蓋。
(五)帶作風建設，增強團組織戰斗力。
義榮辱觀教育活動，引導團員青年樹立崇尚科學、勤于學習、愛崗敬業、誠實守信、奉獻社會的良好道德風尚。借鑒保持共產黨員先進黨性教育活動的成功經驗，教育引導團干部培養求真務實、開拓創新、艱苦奮斗和清正廉潔的工作作風，堅決防止和克服官僚主義、形式主義、弄虛作假、鋪張浪費等不良風氣，樹立團干部良好的形象。教育團干部認真實踐全心全意為人民服務的宗旨，密切聯系廣大青年，代表和維護他們的合法權益，為他們的成長成材提供服務。
(六)帶制度建設，提高團組織服務能力。
1.建立“黨建帶團建”工作目標責任制度。各級黨組織要把團建方面納入黨建工作的總體規劃，制定具體的實施方案和階段性的工作目標，層層簽訂責任書，統籌工作的落實推進,實現團的思想教育工作同黨的思想教育工作相銜接、基層團組織的陣地建設與基層黨組織的陣地建設相銜接、團建與黨建的目標管理體系相銜接，把目標責任制真正落實到各級黨、團組織。
2.建立“黨建帶團建”工作領導協調機制。建立領導協調機制，統一協調處理以黨、團建設為重點的基層組織建設中的有關問題。定期召開協調會議，制定工作規劃，掌握工作動態，確定工作重點，安排部署工作，總結交流經驗，解決突出問題。
3.建立“黨建帶團建”工作聯系點制度。各級黨、團組織要建立“黨建帶團建”工作聯系點，每年安排一定的時間駐點開展工作，解決具體問題。對團建工作提出有針對性的指導意見，并認真組織實施。
4.建立“黨建帶團建”工作考核制度。把各級黨、團組織加強“黨建帶團建”工作作為考核黨團領導班子實績的內容。要加大力度對“黨建帶團建”工作進行督促檢查，培養和挖掘“黨建帶團建”工作典型，發揮其示范引導作用;對“黨建帶團建”工作重視不夠，工作不力的責令整改。
為切實加強和改善黨對共青團的領導，推進我縣團組織建設，著力提高團組織戰斗力，扎實推動我縣共青團和青年事業科學發展，根據文件精神，現就加強“黨建帶團建”工作提出以下實施方案：
指導思想：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，加強黨的執政能力建設和先進性建設，帶動團的思想建設、組織建設、班子建設、隊伍建設、作風建設、制度建設，不斷優化團組織的工作條件，不斷提高各級團組織的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力、戰斗能力，把團員青年緊密團結在黨的周圍。
目標任務：建立完善“黨建帶團建”工作機制，力爭用三年左右時間，使縣團委、各團支部有一個好班子特別是有一個好的帶頭人、有一支能夠發揮模范帶頭作用的團員隊伍、有圍繞黨的中心工作并適合團員青年特點的好活動、有健全規范和行之有效的工作制度、有保證工作正常開展的必要經費和陣地。
(一)帶思想建設，保持團組織先進性。
各級黨組織要指導團組織探索具有時代特點的青年思想政治工作的方式方法，積極開展青年思想教育活動。支持團組織通過辦青年業余團校，舉辦報告會、研討會、專題講座等形式，組織團員青年學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，牢固樹立科學發展觀，認真踐行社會主義榮辱觀。各黨委每年舉辦一至二次黨建知識培訓，各團支部屆時要組織好團員積極參加培訓。28歲以下的黨員要參加團的組織生活和活動，發揮模范帶頭作用，教育和影響廣大團員青年。
(二)帶組織建設，鞏固和健全團基層組織。
黨組織對團的組織建設負有直接領導責任。凡是團員人數在3人以上的單位，黨組織要幫助盡快建立團的組織;試行不具備建團條件，35歲以下青年人數10人以上的，黨組織要指導成立青年工作委員會。要把鄉村兩級黨支部場所建設與團支部陣地建設進行有效融合，實行統一考慮、統一規劃、統一建設。重視共青團的信息化建設，支持團組織積極探索利用互聯網、qq群等“1+”新型組織紐帶，推進集工作、服務、活動陣地為一體的青少年服務中心建設，從政策、資金、人才、技術等方面給予扶持和幫助，不斷創新工作手段和方式。合理調整團的基層組織設置，推行鄉村兩級團組織按期集中統一換屆工作。
為切實加強和改善黨對共青團的領導，推進我縣團組織建設，著力提高團組織戰斗力，扎實推動我縣共青團和青年事業科學發展，根據文件精神，現就加強“黨建帶團建”工作提出以下實施方案：
指導思想：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐，加強黨的執政能力建設和先進性建設，帶動團的思想建設、組織建設、班子建設、隊伍建設、作風建設、制度建設，不斷優化團組織的工作條件，不斷提高各級團組織的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力、戰斗能力，把團員青年緊密團結在黨的周圍。
目標任務：建立完善“黨建帶團建”工作機制，力爭用三年左右時間，使縣團委、各團支部有一個好班子特別是有一個好的帶頭人、有一支能夠發揮模范帶頭作用的團員隊伍、有圍繞黨的中心工作并適合團員青年特點的好活動、有健全規范和行之有效的工作制度、有保證工作正常開展的必要經費和陣地。
(一)帶思想建設，保持團組織先進性。
各級黨組織要指導團組織探索具有時代特點的青年思想政治工作的方式方法，積極開展青年思想教育活動。支持團組織通過辦青年業余團校，舉辦報告會、研討會、專題講座等形式，組織團員青年學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，牢固樹立，認真踐行社會主義榮辱觀。各黨委每年舉辦一至二次黨建知識培訓，各團支部屆時要組織好團員積極參加培訓。28歲以下的黨員要參加團的組織生活和活動，發揮模范帶頭作用，教育和影響廣大團員青年。
(二)帶組織建設，鞏固和健全團基層組織。
黨組織對團的組織建設負有直接領導責任。凡是團員人數在3人以上的單位，黨組織要幫助盡快建立團的組織;試行不具備建團條件，35歲以下青年人數10人以上的，黨組織要指導成立青年工作委員會。要把鄉村兩級黨支部場所建設與團支部陣地建設進行有效融合，實行統一考慮、統一規劃、統一建設。重視共青團的信息化建設，支持團組織積極探索利用互聯網、qq群等“1+”新型組織紐帶，推進集工作、服務、活動陣地為一體的青少年服務中心建設，從政策、資金、人才、技術等方面給予扶持和幫助，不斷創新工作手段和方式。合理調整團的基層組織設置，推行鄉村兩級團組織按期集中統一換屆工作。
(三)帶班子建設，培養造就高素質團干部隊伍。
黨組織要把共青團作為黨培養年青干部的重要基地，將團干部培訓納入干部培訓計劃，推行掛職、交流、輪崗等制度，有計劃地培養鍛煉團干部。有計劃地做好團干部的轉崗輸送工作，團組織領導班子成員在同一崗位上任期不超過兩屆，科級團干部年齡不超過33周歲，科級以下團干部年齡不超過28周歲，至少要配備2名25歲左右的委員，保證團干部隊伍的生機和活力。基層黨組織在調整同級團組織負責人時，應事先征求上一級團組織意見，待上一級團組織回復意見后，按干部管理權限行文任免。試行35周歲以下基層黨政班子成員兼任團組織書記的選配方式，推行鄉鎮配備專職團委書記，鼓勵大學生村干部、志愿者擔任農村基層團組織負責人。建立團干部考核制度，團委每年對下級支部進行一次年終考核，并將考核結果通報給同級黨組織。指導和監督團的各級領導班子堅持民主集中制、堅持民主生活會制度、集體領導各個人分工負責相結合的制度以及重大問題決策制度等，提高團組織領導班子的整體戰斗力。
(四)帶隊伍建設，提高團員隊伍素質。
各級黨組織要把團組織的“推優”工作納入到發展青年黨員工作規劃，認真落實“28歲以下青年入黨一般應從團員中發展”和“發展團員入黨一般要經過團組織推薦”的規定，指導團組織規范“推優”程序，疏通“推優”渠道，明確“推優”重點，提高“推優”質量，擴大“推優”數量。在農村，重點挑選那些有文化、能帶頭致富和帶領群眾致富的優秀青年團員作為推薦重點;在學校，重點挑選思想素質好、學習成績好的優秀青年學生作為推薦重點;其他支部要重點挑選思想品德好、形象素質高、工作業績突出的優秀團員青年作為推薦重點。對推薦出的培養對象，各級團組織要對他們進行系統的黨的基本知識和理想信念教育，使他們在思想上、行動上自覺向黨組織靠攏。要充分運用黨員隊伍建設中的成功經驗和做法，指導和幫助各級團組織加大發展團員工作力度，特別要加強在農村、中學中發展團員，不斷壯大團員隊伍。支持團組織提高團員信息化管理水平，加大對團員青年的聯系和覆蓋。
(五)帶作風建設，增強團組織戰斗力。
義榮辱觀教育活動，引導團員青年樹立崇尚科學、勤于學習、愛崗敬業、誠實守信、奉獻社會的良好道德風尚。借鑒保持共產黨員先進黨性教育活動的成功經驗，教育引導團干部培養求真務實、開拓創新、艱苦奮斗和清正廉潔的工作作風，堅決防止和克服官僚主義、形式主義、弄虛作假、鋪張浪費等不良風氣，樹立團干部良好的形象。教育團干部認真實踐全心全意為人民服務的宗旨，密切聯系廣大青年，代表和維護他們的合法權益，為他們的成長成材提供服務。
(六)帶制度建設，提高團組織服務能力。
1.建立“黨建帶團建”工作目標責任制度。各級黨組織要把團建方面納入黨建工作的總體規劃，制定具體的實施方案和階段性的工作目標，層層簽訂責任書，統籌工作的落實推進,實現團的思想教育工作同黨的思想教育工作相銜接、基層團組織的陣地建設與基層黨組織的陣地建設相銜接、團建與黨建的目標管理體系相銜接，把目標責任制真正落實到各級黨、團組織。
2.建立“黨建帶團建”工作領導協調機制。建立領導協調機制，統一協調處理以黨、團建設為重點的基層組織建設中的有關問題。定期召開協調會議，制定工作規劃，掌握工作動態，確定工作重點，安排部署工作，總結交流經驗，解決突出問題。
3.建立“黨建帶團建”工作聯系點制度。各級黨、團組織要建立“黨建帶團建”工作聯系點，每年安排一定的時間駐點開展工作，解決具體問題。對團建工作提出有針對性的指導意見，并認真組織實施。
4.建立“黨建帶團建”工作考核制度。把各級黨、團組織加強“黨建帶團建”工作作為考核黨團領導班子實績的內容。要加大力度對“黨建帶團建”工作進行督促檢查，培養和挖掘“黨建帶團建”工作典型，發揮其示范引導作用;對“黨建帶團建”工作重視不夠，工作不力的責令整改。
節糧方案最終定稿（模板24篇）篇二十四
一、物品擺放。
1.辦公桌椅擺放整齊、有序，一桌一椅。
2.教科書、教案、參考資料等一律放入文件整理夾。
3.學生作業擺放整齊，三角板、量角器等教具擺放定點定位。4.茶杯、筆筒等生活必須品、一律靠墻統一擺放整齊。5.拖把、掃帚、簸箕、紙簍等用具整齊放置于固定位置，地面干燥。
6.帶電腦的老師，擺放有固定地方，經常保潔。
7.離開辦公室，要將桌面收拾干凈，非教學用品放入柜子，椅子推放到桌洞內。
二、室內布置。
1．門背后開辟一塊“信息欄”。課表、時間表、教師值日表等統一張貼到“信息欄”中。2．辦公室內要有一個標語。比如：
（1）千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。
（2）留心于孩子的世界，用心于自己的工作。（樓上辦公室）（3）合心合力合拍（樓下辦公室）。
（寓意：在思想上“合心”，在工作上“合力”，在行動上“合拍”。）3.辦公室要有一個特色。（1）另一面墻壁可懸掛兩幅寫意的山水畫，使辦公室充滿書香氣息。
（2）每位老師的桌子上放置一盆綠色植物，固定綠植的位置。4.配備一個能放臉盆、熱水瓶、電熱水壺以及肥皂、洗手液等生活用品的柜子。
5.建設辦公室圖書角用的書架。