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    最新學生表揚信(模板16篇)

    時間:2025-06-02 作者:雅蕊

    表揚信不僅可以提高對方的自信和積極性,還能讓他們感受到被關注和被認可的溫暖。10.若想提高寫表揚信的能力,可以通過閱讀一些優秀的范文進行學習和借鑒。

    最新學生表揚信(模板16篇)篇一

    x年前,xx區東街街道xx社區開展了以“愛在xx,暖在xx”為主題的志愿者活動。來自xx社區居民—–xx第十一中的學生自告奮勇地擔當志愿者上街宣傳科學平安過春節的活動。他們的出色表現和志愿精神贏得了社區居民的好評,為了將這些精神充分發揮榜樣效應,xx社區特別寫了一封表揚信給xx市第十一中的老師和學生,謹向這些第十一中的同學們表示衷心的感謝,更希望學校能在校園內將這樣的精神發揚廣大,在青年學生中形成學楷模、創新風的氛圍,推動學生思想政治工作的有效開展,為社會輸送更多有用的人才。

    xx社區

    20xx年x月x日

    最新學生表揚信(模板16篇)篇二

    xx中學:

    昨天我食品公司第二門市部從外地運回一批糕點、糖果等商品,因卡車有急事暫時先將貨投卸在馬路邊。下午3點左右,我們正往門市部倉庫里運時,忽然雷聲隆隆,豆大的雨點灑落下來。大家正急得不知所措時,放學回家的一群學生,立即投入了搶運貨物的戰斗。抬的抬,扛的`扛,搬的搬,使我們幾千元的商品免遭損壞。我們萬分感激,拿出糖果表示點謝意,可他們堅決不肯接受,并且連姓名也不愿留下。

    直到今天早晨,我們才了解到他們是貴校高一xxxx班的、等20名同學。他們愛國家,愛集體,做好事不留名的優秀品質使我們深受感動,我們深為祖國有這樣的好接班人感到欣慰。

    請貴校對他們的精神廣為宣傳,對他們的行為大力表揚!

    食品公司xx市部。

    xx年xx月xx日。

    最新學生表揚信(模板16篇)篇三

    尊敬的交通學院高職學院的領導:

    您好!感謝您在百忙中閱讀這封信。

    我是安丘人,叫孫。x年1月14日,我乘坐下午一點濟南到濰坊的動車組回家,下車的時候,我不小心將包落在了車座位上,自己毫無察覺,直到收到陌生人的手機短信,問我是不是叫孫秀莉,是不是有個包丟了。原來是坐在我后排的乘客,看到空座位上的包,并看到側兜里我的明片,及時主動與我聯系,并說明他仍在前往青島的動車上,確認是我丟失了包,他就想辦法把包怎么樣盡快還給我。我馬上讓我在青島讀書的兒子去青島火車站接應。他在車站等了近一個小時,直至我兒子急匆匆趕到車站,把包完好無損的交到了我兒子手中。包里有價值近兩千元的數碼相機,及我工作的重要材料。因為我的材料非常重要,相機也是新買的。我們一再詢問他的姓名和單位,可他一直堅持做好事不留名。事后經多方打聽,才知道他是貴校大一的學生。

    在這個時代,能發揚雷鋒精神“做好事不留名”、“拾金不昧”精神的人已是非常難得,這也讓我感到了社會的溫暖,感到了新時代青年人的精神風貌,他是一位優秀大學生的杰出代表!

    謹以此信表達我無盡的感激!

    x年xx月xx日。

    最新學生表揚信(模板16篇)篇四

    學軍小學紫金港校區:

    我們是三墩鎮文鼎苑社區,我們衷心感謝貴校學生在“創建和諧社區,美好家園”活動中所作出的`努力。20xx年2月28日元宵節下午,貴校學生即我們文鼎苑社區“文明小衛士”在活動現場積極宣傳倡議保護環境,低碳生活等,并為熱心居民送去代表團圓幸福的小湯圓。

    我們特寫信向貴校建議,請貴校老師予以表彰。參加此次志愿者活動的有:周子易、牛翔、童雨欣、陸彥君、傅一帆、徐鉦鈞、錢聞卓、江毅捷、張睿、屠若渝、高乙、鄭含青、雷遠、郭樂怡、程婕、錢昊、楊駿州、謝天哲、蔣依林、馮冀云、胡鼎臣、曾文超、姚嘉欽、王安然以及沈俐妍。

    此致

    敬禮!

    文鼎苑社區。

    最新學生表揚信(模板16篇)篇五

    親愛的校長,20班的老師和全班同學:

    大家好!非常感謝20班校長給我這么難得的學習機會。我很高興和大家一起努力,把我們20班的校長建設成一個充滿活力和愛心的溫馨家庭。

    我是一個50多歲的老同學。雖然我有豐富的個人經歷,工作了30多年,但在很多方面都遠遠落后于在座的所有同學。在未來一年的`學習中,我會珍惜這個相互學習和交流的平臺,我會加倍努力趕上你們。同時真誠希望得到您的支持和交流平臺,我會加倍努力趕上您。同時,我真誠地希望得到您的支持和幫助,并讓我“老大哥”同學們不會在20班校長這個向往又充滿希望的群體中失去自己的團隊。因此,我要深深地感謝我的老師和同學。

    xxx。

    xx年x月x日。

    最新學生表揚信(模板16篇)篇六

    親愛的同學們:

    你們好!

    在某一課間,六年級三班的許美瑩同學在教室撿到一百元錢,在金錢面前,她沒有動心,而是立刻將100元錢交給了老師,在老師的幫助下找到了失主。

    許美瑩同學面對金錢毫不動心,拾金不昧的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌,展現了我校學生高尚品質和良好的社會公德。

    希望我們雙福實驗小學的同學,從許美瑩同學同學的`手中結果拾金不昧這粒種子繼續互相傳遞,讓拾金不昧這一傳統美德在這粒發揚光大。

    我們要學習她這種拾金不昧的優良品質,成為社會的棟梁之才。

    此致

    敬禮!

    表揚人:xx。

    20xx年xx月xx日。

    最新學生表揚信(模板16篇)篇七

    xx小學:。

    昨天我食品公司第二門市部從外地運回一批糕點、糖果等商品,因卡車有急事暫時先將貨投卸在馬路邊。下午3點左右,我們正往門市部倉庫里運時,忽然雷聲隆隆,豆大的雨點灑落下來。大家正急得不知所措時,放學回家的一群學生,立即投入了搶運貨物的戰斗。抬的抬,扛的扛,搬的搬,使我們幾千元的商品免遭損壞。我們萬分感激,拿出糖果表示點謝意,可他們堅決不肯接受,并且連姓名也不愿留下。

    直到今天早晨,我們才了解到他們是貴校一(3)班的王寧、陳飛等20名同學。他們愛國家,愛集體,做好事不留名的優秀品質使我們深受感動,我們深為祖國有這樣的好接班人感到欣慰。

    請貴校對他們的精神廣為宣傳,對他們的行為大力表揚!

    xx食品公司第二門市部。

    20xx年xx月xx日。

    最新學生表揚信(模板16篇)篇八

    全校師生:

    今天上午,我校五年級(3)班學生xxx同學在xx樓3樓樓梯口撿到人民幣若干,xxx同學第一時間交予政教主任處,并請政教主任發出“失物招領啟事”,希望失主速到校務辦公室領取。

    xxx同學的拾金不昧的行為,表現出作為我校一名學生高尚的品質和良好的社會公德,這也體現了我校學生的精神文明素質。學校號召全體同學向xxx同學學習拾金不昧的精神,樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀,不斷提高自身思想素質和道德情操,為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻!

    xxx。

    xx年x月x日。

    最新學生表揚信(模板16篇)篇九

    你好!這是你長這么大,爸爸媽媽第一次給你寫表揚信。你的每一個細微的變化都牽動著我們的心,你的每一點進步都足以令爸爸媽媽欣慰。

    你是個孝順的好孩子。到爺爺家或者外公家你會用你的小手給老人捶背;媽媽晚上回來,你會幫媽媽端來洗腳水給媽媽洗腳;吃飯時,還懂得給爸爸、媽媽夾菜、盛飯。

    你是個自立的好孩子。早上起床能自己穿衣服,雖然動作慢了點,但還是能夠自己完成;在家吃飯也能像在幼兒園一樣自己吃得干干凈凈了,真棒!

    你是個求學上進的好孩子。遇到不懂的問題,總是打破砂鍋問到底,不停地問爸爸媽媽為什么,有時候還真要把我們給難倒了。回家后會認真給我們把幼兒園老師授課的過程在家里再“回放”一遍,你的小老師當的很棒!你的優秀還遠不只是這些......

    看到你這些點點滴滴的進步,爸爸媽媽真的為你感到驕傲。xx,你是爸媽至愛的“掌中寶”,祝你健康、快樂、進步每一天!

    永遠愛你的爸爸、媽媽。

    20xx年4月日。

    最新學生表揚信(模板16篇)篇十

    尊敬的xx:

    您的孩子,小王,四年級上半學期的數學學習積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。特別是在學習《角的度量》這一單元時,小王的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。

    總之,在這上半學期的數學學習過程中,小王同學學習非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數學老師,我感到非常高興,特此寫表揚信,以示鼓勵!

    希望在今后的學習過程中,小王能繼續保持上半學期的學習熱情,把基礎知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復習所學過的知識,預習第二天所要學習的新知識,(即認真完成每天的家庭作業,做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!

    xxx。

    20xx年xx月xx日。

    最新學生表揚信(模板16篇)篇十一

    親愛的xx:

    你好!這是你長這么大,爸爸媽媽第一次給你寫表揚信。你的.每一個細微的變化都牽動著我們的心,你的每一點進步都足以令爸爸媽媽欣慰。

    你是個孝順的好孩子。到爺爺家或者外公家你會用你的小手給老人捶背;媽媽晚上回來,你會幫媽媽端來洗腳水給媽媽洗腳;吃飯時,還懂得給爸爸、媽媽夾菜、盛飯。

    你是個自立的好孩子。早上起床能自己穿衣服,雖然動作慢了點,但還是能夠自己完成;在家吃飯也能像在幼兒園一樣自己吃得干干凈凈了,真棒!

    你是個求學上進的好孩子。遇到不懂的問題,總是打破砂鍋問到底,不停地問爸爸媽媽為什么,有時候還真要把我們給難倒了?;丶液髸J真給我們把幼兒園老師授課的過程在家里再“回放”一遍,你的小老師當的很棒! 你的優秀還遠不只是這些......

    看到你這些點點滴滴的進步,爸爸媽媽真的為你感到驕傲。 xx,你是爸媽至愛的“掌中寶”,祝你健康、快樂、進步每一天!

    永遠愛你的爸爸、媽媽

    20xx年4月 日

    最新學生表揚信(模板16篇)篇十二

    xx:

    鑒于近期我院學生餐廳學生手機被盜的事件頻發,我院保衛處與后勤服務總公司飲食中心聯合蹲點、監視;加大對此事件的偵破力度。

    20xx年11月12日中午12時許,我院學生餐廳聚元堂二樓,發生一起手機偷盜案,作案人員被當場發現并擒獲;現場就餐的體育管理系學生,機智敏捷、不懼危險,配合工作人員共同制止了該偷盜行為的發生,并及時報告保衛處;這些學生為學院安全保衛工作的開展提供了積極的幫助,同時展示了我院學生大無畏的主人翁精神;請這些同學今后繼續發揚這種精神,同時希望其他人要向這些同學學習,共同維護和創建我院平安、和諧的生活和學習環境。

    在此,院保衛處對這些學生提出表揚,并請貴系根據《學生手冊》給予表彰。

    xxx。

    xx年x月x日。

    最新學生表揚信(模板16篇)篇十三

    尊敬的家長朋友:

    您好!

    您的孩子______同學,在高二年級舉行的上學期期末考試中發揮出色,進步很大,總成績xxx分,名進步到xxx名。表現出了良好的知識水平和自身素質,特發此信,予以表揚。請您借此進一步增強孩子的信心,從習慣、積極性、競爭意識方面多多引導,爭取更大的提高。

    成績的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長的督促、配合的結果。成績來之不易,更要好好珍惜與發揚,任何思想上的松懈都有可能導致學習效果下降,因此,請您與孩子共同分析學習上的得與失,克服孩子的驕傲、浮躁情緒,力爭百尺竿頭、更進一步!家校共育,才能百戰百勝。

    同時,也非常感謝家長朋友長期以來對班級的支持、配合與理解,請您繼續關注班級發展,關注孩子成長。我們高二八班全體老師也會以更加積極的工作態度,爭取班級更大的發展。

    此致

    敬禮

    xxx。

    xxxx年xx月xx日。

    最新學生表揚信(模板16篇)篇十四

    xx學校領導:

    您好!20xx年x月x日,貴校20xx級xx班的學生xx在從泰安到濟南的長途車上,拾到我校學生xx的錢包一個,里面有xx同學的身份證、銀行卡、校園卡等重要證件,還有現金若干,xx同學原地多方詢問,未找到失主。為了自己能正常返校,只好回校把拾到的錢包交到了班主任手里。貴校班主任xx老師通過校園卡信息,第一時間電話聯系到了我校團委,并找到了失主xx同學,把錢包交到了失主手中。

    xx同學是我校一名學生,在從老家返校的長途車上不慎將錢包丟失,回到學校才發現錢包不見了。由于下周就要參加會計證等考試,丟失了身份證等證件讓他著急萬分。沒想到第二天就接到了失物歸還的電話通知,經過核對,錢包里面的證件和錢財一樣不少,心中甚是感激。

    在這樣物欲橫流的時代里,一個16歲的學生能有如此拾金不昧的精神,實在難能可貴,要知道不勞而獲的金錢,在沒有人監督的前提下,能主動拿出來交還失主,是有多大的自覺性和大公無私的道德品質。故此,我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給予表揚,并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給予表彰。

    同時,他能有如此表現,與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養出這樣優秀的學生,對貴校的崇德尚學校風和班主任的辛勤教導表示崇高的敬意!祝工作順利!

    此致

    敬禮!

    xx。

    20xx年x月x日。

    最新學生表揚信(模板16篇)篇十五

    拾金不昧是中華民族的`傳統美德,是一個人高尚道德情操的體現,4月9日,我校七年三班李xx同學拾到錢包,包里有現金300元及身份證和銀行卡,為盡快找到失主,李明洋同學直接把錢包交給了政治處,經許檉林主任多方打聽、尋找,最終將現金歸還失主,失主找到丟失現金的同時,收獲了一份深深的感動。

    一直以來,我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位,把教育學生樹立正確價值觀,使之成為一個品德高尚的人作為學校工作的根本任務。新學期伊始,我校在學校掀起“做文明學生”的活動,倡導學生行文明事、做文明人,在學生中間,涌現出許許多多的“李明洋”,這是學校多年來教育的結果,也充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌,為全校師生樹立了良好的榜樣。

    此致

    敬禮

    表揚人:

    20xx年xx月xx日。

    最新學生表揚信(模板16篇)篇十六

    我校環境優美和諧,學生道德情操和精神風貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學生主動利用課余時間參與校園勞動,多位同學們不論拾到鑰匙手機。幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主,同學們的舉手之勞方便了別人,更美化了心靈。

    此致

    敬禮!

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