范本的收集和整理需要我們對(duì)不同類(lèi)型的作品進(jìn)行分類(lèi)和分析，從而找到它們的共性和特點(diǎn)。下面是一些范文范本的實(shí)例，可以幫助大家更好地理解和運(yùn)用寫(xiě)作技巧。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡大全（21篇）篇一
作為一名海員，我有幸到訪過(guò)許多不同的海港和城市。這些旅行讓我拓寬了眼界，認(rèn)識(shí)了新的文化和人們的生活方式。今天我想分享一些我在旅途中積累的心得和體會(huì)，希望能幫助讀者更好地享受旅行。
第一段：選擇旅游目的地前，做好充分的研究與準(zhǔn)備。
旅游前，應(yīng)該做好充分的研究與準(zhǔn)備。首先，需要確定好旅游目的地。這個(gè)選擇要考慮自己的興趣、時(shí)間和預(yù)算等因素。其次，需要了解目的地的文化背景、氣候和當(dāng)?shù)氐穆糜尉包c(diǎn)等，以便對(duì)旅行做出更明智的安排。另外，預(yù)訂好住宿和交通工具也有助于讓旅游更加流暢。記住，旅游不只是花錢(qián)買(mǎi)一個(gè)旅游套餐，而是一個(gè)需要做良好準(zhǔn)備的過(guò)程。
第二段：體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐奈幕腿嗣裆睢?/p>
旅游的重點(diǎn)應(yīng)該是體驗(yàn)當(dāng)?shù)匚幕腿嗣裆睢Ｔ诼糜螘r(shí)，要盡可能融入當(dāng)?shù)匚幕私猱?dāng)?shù)厝说纳詈蛡鹘y(tǒng)。最重要的是，不要忘記體驗(yàn)當(dāng)?shù)孛朗场L試當(dāng)?shù)氐奶厣似罚梢蚤_(kāi)闊眼界，打破對(duì)食物的固有印象。此外，和當(dāng)?shù)厝私涣饕彩且环N有效的方式去了解當(dāng)?shù)匚幕Ｋ麄兛梢韵蚰憬榻B當(dāng)?shù)氐奈幕v史和生活方式等方面的信息。
第三段：注意安全問(wèn)題。
旅行時(shí)，應(yīng)該注意安全問(wèn)題。確保行李物品的安全，盡量不要帶太多現(xiàn)金，避免在不安全的地方旅游，同時(shí)也需要注意當(dāng)?shù)氐慕煌▎?wèn)題，以免發(fā)生意外。在城市環(huán)境中要特別提醒大家不要把錢(qián)包、手機(jī)和其他貴重物品放在背包后面，因?yàn)槟鞘悄切┬⊥岛痛炭妥钊菀赘櫤蜏?zhǔn)備攻擊的地方。
第四段：規(guī)劃好旅行時(shí)間。
旅行的時(shí)間也很重要。旅游時(shí)應(yīng)該規(guī)劃好旅行的時(shí)間，把握好每個(gè)景點(diǎn)的參觀時(shí)間，以免錯(cuò)過(guò)任何有意義的體驗(yàn)。同時(shí)，對(duì)于長(zhǎng)途旅行也要把握路途中的休息時(shí)間，充分休息，保證身體和精神的健康狀態(tài)。
第五段：學(xué)會(huì)欣賞和享受。
旅行是一種享受和體驗(yàn)的過(guò)程。因此不要忘記拍下美好時(shí)刻并欣賞旅途中的風(fēng)景，這不僅可以留下美好的回憶，更為人們帶來(lái)了心靈的愉悅。同時(shí)，我們也需要與當(dāng)?shù)厝嗣裆钊虢涣鳎w驗(yàn)當(dāng)?shù)氐纳罘绞揭约爱?dāng)?shù)氐拿朗常M情享受旅游帶來(lái)的樂(lè)趣。最重要的是，不要對(duì)旅游的過(guò)程進(jìn)行太長(zhǎng)時(shí)間的計(jì)劃和策劃，學(xué)會(huì)接受“等待未知”的過(guò)程。
總之，以上就是我作為一名海員在旅行中積累的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。不同的旅行目的地，帶給我們的是不同的體驗(yàn)。但無(wú)論我們?nèi)ツ睦锫眯校x擇公寓短期住宿或者其他旅游模式，我們總應(yīng)該尊重當(dāng)?shù)氐娜嗣窈臀幕Ｍ瑫r(shí)，要提高自身的安全意識(shí)，選擇漂亮的日常裝備，以保證安全旅游的健康體驗(yàn)。旅游雖然是讓人們度過(guò)難忘時(shí)光的重要途徑，但是如果不做好足夠的準(zhǔn)備，那么旅游會(huì)變成一種痛苦或者危險(xiǎn)的經(jīng)歷。我們應(yīng)該以一個(gè)更加、健康、興奮和愉快的心態(tài)去享受旅游的精華。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡大全（21篇）篇二
辭職旅行一直是許多人在追求工作與生活平衡時(shí)的選擇之一。它不僅為我們提供了一個(gè)出境放松的機(jī)會(huì)，還能讓我們重新審視生活和工作的意義。在這篇文章中，我將分享我自己的辭職旅行心得體會(huì)，希望能給正在考慮辭職旅行的讀者們一些啟發(fā)和幫助。
第二段：解釋辭職旅行的意義。
辭職旅行是人們?yōu)榱藢ふ易晕业囊环N探索方式。在繁忙的工作生活中，我們常常迷失了自己的夢(mèng)想和熱情。辭職旅行不僅是給自己一個(gè)放松身心的機(jī)會(huì)，也是為了找回自我，重新思考自己的人生道路。我辭職后選擇了去遠(yuǎn)方的山區(qū)旅行，希望通過(guò)與大自然的相處，重新找回自己感到活力和快樂(lè)的那一部分。
第三段：辭職旅行的準(zhǔn)備與規(guī)劃。
在辭職旅行之前，我充分做了準(zhǔn)備和規(guī)劃。首先，我制定了詳細(xì)的行程計(jì)劃，包括目的地、路線和預(yù)計(jì)花費(fèi)。然后，我開(kāi)始為旅行存錢(qián)，以便在旅行中能夠盡情享受。此外，我還在行前準(zhǔn)備中加入了一些學(xué)習(xí)新技能和提升自我的計(jì)劃，以充實(shí)旅行的同時(shí)也增加自己的能力和知識(shí)。這些準(zhǔn)備和規(guī)劃的過(guò)程非常重要，它們幫助我們更好地掌握旅行的主動(dòng)權(quán)，也能提前解決一些可能遇到的問(wèn)題和困難。
第四段：辭職旅行的收獲與感悟。
辭職旅行讓我重新審視了生活的意義。在大自然的懷抱中，我感受到了純粹和簡(jiǎn)單的美好。我開(kāi)始懂得放慢腳步，享受當(dāng)下的每一刻。我重新找回了對(duì)工作的熱情和動(dòng)力，明白了工作只是人生的一部分，不應(yīng)該成為壓迫和束縛的工具。我還結(jié)識(shí)了許多有趣的旅行者和當(dāng)?shù)鼐用瘢麄兊墓适潞徒?jīng)歷讓我更加明白人和人之間的聯(lián)系與共享。辭職旅行不僅是放松身心，更是一次挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的過(guò)程。
第五段：結(jié)束語(yǔ)。
辭職旅行是一段特殊的人生旅程，它帶給我們更多的是心靈的自由和成長(zhǎng)。在旅行中，我們能夠找回自己、理清思緒，更加明白自己對(duì)工作和生活的追求。辭職旅行并不是為了逃避現(xiàn)實(shí)，而是為了重新找到方向并更好地投入工作和生活中。希望我的分享能給正在考慮辭職旅行的讀者們一些啟發(fā)和幫助，讓大家都能夠找到自己的生活和工作平衡點(diǎn)，過(guò)上更加充實(shí)和快樂(lè)的人生。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡大全（21篇）篇三
隨著生活節(jié)奏的加快和旅游消費(fèi)水平的不斷提高，單人旅行成為了一種時(shí)尚和流行。單人旅行對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是一種很好的機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí)自己，獨(dú)處的時(shí)候可以更好地思考和反省，同時(shí)也能夠結(jié)交到更多的朋友。我也有幸能夠嘗試了單人旅行，下面我將分享一些我的心得體會(huì)。
第一段：選擇合適的目的地。
單人旅行的首要任務(wù)是選擇一個(gè)合適的目的地。雖然旅行的目的是放松心情，但是每個(gè)人的興趣愛(ài)好不同，需求也會(huì)有所差異。因此，在選擇目的地時(shí)，需要根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好來(lái)決定。比如，如果你喜歡自然風(fēng)光，可以選擇去云南旅行；如果你熱愛(ài)歷史文化，可以選擇去北京感受古都的韻味。選擇一個(gè)適合自己的目的地，可以讓你更好地享受旅行的樂(lè)趣。
第二段：合理安排行程。
在單人旅行中，合理安排行程是非常重要的。在每天的行程中，根據(jù)目的地的特點(diǎn)和自己的需求，合理安排時(shí)間。不要貪多，也不要貪快。畢竟單人旅行的核心是體驗(yàn)，而不是數(shù)量。可以提前做一些功課，了解當(dāng)?shù)氐木包c(diǎn)、美食，然后根據(jù)個(gè)人喜好和時(shí)間安排順序。在行程中也不要忘記給自己留出一些自由時(shí)間，有時(shí)候在路上的隨機(jī)發(fā)現(xiàn)，才是旅行中的最美妙的際遇。
第三段：挑戰(zhàn)自我。
單人旅行是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)去挑戰(zhàn)自我。在一個(gè)陌生的環(huán)境中，你需要獨(dú)立解決很多問(wèn)題。比如，找到目的地、選擇餐廳、解決住宿問(wèn)題等等。通過(guò)挑戰(zhàn)自我，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你的想象。同時(shí)，你也會(huì)學(xué)會(huì)更好地應(yīng)對(duì)困難和壓力，鍛煉自己的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。
第四段：結(jié)交新朋友。
單人旅行也是一個(gè)結(jié)交新朋友的機(jī)會(huì)。在旅途中，你會(huì)遇到很多志同道合的人，你們可以一起分享旅行的喜悅和體驗(yàn)。可以參加一些旅行團(tuán)、交流活動(dòng)或者入住青年旅社，通過(guò)與他人的交流和溝通，打破陌生感和孤獨(dú)感。在旅行中結(jié)交新朋友，也是讓旅行更充實(shí)和有趣的一種方式。
第五段：回憶與收獲。
在一段單人旅行之后，你會(huì)擁有許多美好的回憶和寶貴的收獲。旅行中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將成為你生活的一部分，你會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中不斷回憶和反思。通過(guò)旅行，你會(huì)更加認(rèn)識(shí)和了解自己，找到生活中的樂(lè)趣和動(dòng)力。同時(shí)，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的多樣性和美好，這將幫助你更加開(kāi)闊眼界，擁有更加積極向上的人生態(tài)度。
通過(guò)以上的幾點(diǎn)心得體會(huì)，我們可以看到單人旅行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是一種非常寶貴的經(jīng)歷。它不僅豐富了我們的人生閱歷，磨練了我們的意志和內(nèi)心，還幫助我們更好地了解自我和世界。因此，無(wú)論是面對(duì)工作繁忙的都市人還是追求自由的旅行者，單人旅行都是一種令人難以忘懷的體驗(yàn)。希望越來(lái)越多的人能夠嘗試單人旅行，并從中獲得真正的收獲和快樂(lè)。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡大全（21篇）篇四
第一段：引入單人旅行的背景和趨勢(shì)（200字）。
如今，隨著社會(huì)的快速發(fā)展和人們的生活壓力增大，越來(lái)越多的人開(kāi)始選擇獨(dú)自旅行，尋找內(nèi)心的寧?kù)o和自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。單人旅行不僅是一種旅行方式，更是一種身心釋放和心靈體驗(yàn)的形式。它能夠讓人們獨(dú)處一段時(shí)間，平靜下來(lái)，思考人生的種種問(wèn)題，重新審視自己和世界。在獨(dú)自旅行的過(guò)程中，也能結(jié)識(shí)一些志同道合的朋友，豐富自己的社交圈，開(kāi)拓自己的視野。下面我將以個(gè)人的單人旅行心得體會(huì)分享給大家，希望對(duì)大家啟發(fā)和幫助。
第二段：獨(dú)自旅行帶來(lái)的變化和收獲（200字）。
獨(dú)自旅行讓我有了全新的旅行體驗(yàn)。在單獨(dú)的旅途中，我變得更加獨(dú)立、勇敢和自信。我學(xué)會(huì)了自己安排行程、解決問(wèn)題，更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的能力和潛力。同時(shí)，獨(dú)自面對(duì)陌生的環(huán)境和挑戰(zhàn)，我也逐漸克服了內(nèi)心的恐懼和局限。這些變化讓我成為了一個(gè)更加開(kāi)放和堅(jiān)強(qiáng)的人。
此外，獨(dú)自旅行還讓我對(duì)自然和人文有了更深入的了解。我有機(jī)會(huì)近距離接觸各種美景，觸摸到大自然的力量和美妙。同時(shí)，通過(guò)與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣鳎伊私獾讲煌瑖?guó)家和地區(qū)的文化差異，見(jiàn)識(shí)到不同的生活方式和價(jià)值觀。這些經(jīng)歷讓我思考人類(lèi)的多樣性和共同點(diǎn)，從而更加包容和理解他人。
第三段：獨(dú)自旅行的挑戰(zhàn)和解決方案（200字）。
單人旅行雖然帶來(lái)了很多美好的體驗(yàn)，但也不可避免地面臨各種挑戰(zhàn)。首先，語(yǔ)言和文化的障礙可能會(huì)給旅行帶來(lái)不便。然而，通過(guò)學(xué)習(xí)一些基本的當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言和文化，利用各種翻譯工具和導(dǎo)航軟件，我能夠逐漸克服這些障礙，并與當(dāng)?shù)厝私⑵鹇?lián)系。
其次，安全問(wèn)題也是單人旅行中需要注意的重要問(wèn)題。為了避免意外和不必要的麻煩，我通常會(huì)提前了解當(dāng)?shù)氐陌踩闆r，并選擇比較安全的旅行目的地。同時(shí)，我會(huì)隨身攜帶重要物品，并保持警覺(jué)，不輕易相信陌生人。準(zhǔn)備充足的保險(xiǎn)和急救藥物也是非常必要的。
在單人旅行中，我意識(shí)到旅行不僅僅是游覽風(fēng)景，更是一次對(duì)自己內(nèi)心世界的探索與洗禮。通過(guò)獨(dú)處和思考，我能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的需要和期待，針對(duì)自己的目標(biāo)制定更加明確的計(jì)劃和決策。
同時(shí)，單人旅行也增強(qiáng)了我對(duì)自然和環(huán)境的關(guān)注。我開(kāi)始更加注重環(huán)保和可持續(xù)旅游的理念，盡可能減少對(duì)自然的破壞。我也會(huì)選擇使用當(dāng)?shù)氐慕煌üぞ吆椭С之?dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)，為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)做出貢獻(xiàn)。
最后，單人旅行還給了我一個(gè)分享和傳遞的平臺(tái)。通過(guò)寫(xiě)游記、拍攝照片和參與社交媒體的討論，我與他人分享了自己的旅行經(jīng)歷和體驗(yàn)，同時(shí)也從他人的分享中得到了新的靈感和建議。這種互動(dòng)和交流讓我感到非常充實(shí)和滿足。
第五段：總結(jié)單人旅行的價(jià)值和意義（200字）。
通過(guò)單人旅行，我得以遠(yuǎn)離熟悉的環(huán)境，重拾自我的內(nèi)心和力量。它不僅是一次旅行，更是一次人生的歷練。它讓我成為了一個(gè)更加自信、勇敢和有思想的人。單人旅行讓我重新審視自己和世界，激發(fā)了我對(duì)生活的熱情和對(duì)未來(lái)的希望。所以，我鼓勵(lì)更多的人去嘗試獨(dú)自旅行，去發(fā)現(xiàn)新的世界，去探索自己。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡大全（21篇）篇五
旅行是一種美好的體驗(yàn)，不僅能讓人放松身心，還能帶來(lái)很多收獲和啟發(fā)。而旅行后，與他人分享自己的心得體會(huì)更是一種樂(lè)趣。以下是我個(gè)人旅行后分享心得體會(huì)的五段式文章。
第一段：引入旅行的背景和目的（200字）。
我最近去了一趟泰國(guó)的旅行，這是我第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，踏上國(guó)外的土地。這次旅行的目的是體驗(yàn)泰國(guó)的文化、美食和風(fēng)景，以及豐富自己的人生經(jīng)歷。我選擇了曼谷、清邁和普吉三個(gè)城市作為行程的主要目的地，每個(gè)地方都帶給我不同的收獲和啟發(fā)。
第二段：對(duì)于旅行所帶來(lái)的新見(jiàn)聞和體驗(yàn)的分享（300字）。
曼谷是個(gè)繁忙而充滿活力的城市。我在那里參觀了神廟、市場(chǎng)和博物館，還品嘗了道地泰國(guó)菜。我被泰國(guó)人民的熱情和友善所深深感動(dòng)，每個(gè)人都對(duì)我表示歡迎和照顧。我還學(xué)到了很多關(guān)于佛教文化和泰國(guó)歷史的知識(shí)。
清邁則是一個(gè)充滿自然美景和宗教氛圍的地方。我參觀了許多寺廟和皇宮，徜徉在綠樹(shù)成蔭的山腳下，感受到了祥和的氛圍。我還參加了象營(yíng)，與大象度過(guò)了一段難忘的時(shí)光。在清邁的旅行，我真正領(lǐng)悟到了自然與人文之間的和諧共存。
普吉是一個(gè)美麗的海灘度假勝地，給我?guī)?lái)了放松和享受的機(jī)會(huì)。我在那里沐浴在陽(yáng)光下，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，潛入海底，欣賞了世界級(jí)的海洋生物。普吉的海灘和水上活動(dòng)讓我遠(yuǎn)離喧囂和壓力，重新找回內(nèi)心的寧?kù)o和平衡。
第三段：旅行的收獲和啟發(fā)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響（300字）。
這次旅行給我?guī)?lái)了很多收獲和啟發(fā)。首先，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立和自信。在陌生的環(huán)境中，我需要自己解決問(wèn)題，安排行程，適應(yīng)不同的文化。這個(gè)經(jīng)歷讓我更加獨(dú)立和自主，也增強(qiáng)了我的決策能力和應(yīng)變能力。
其次，我學(xué)會(huì)了尊重和包容不同的文化。在與泰國(guó)人民交流中，我了解到他們有著獨(dú)特的信仰和價(jià)值觀，我能夠理解并尊重這些差異。這次旅行讓我變得更加開(kāi)放和寬容，也更加懂得欣賞和接納其他文化。
最重要的是，旅行讓我重新審視自己的生活和價(jià)值觀。在泰國(guó)的寺廟和海灘上，我思考著自己的生活方式和追求。我意識(shí)到，人生最重要的不是物質(zhì)的追求，而是內(nèi)心的平靜和幸福。這次旅行讓我對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)和理解。
第四段：分享旅行中的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)方法（200字）。
旅行中難免會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)，比如語(yǔ)言障礙、交通問(wèn)題和適應(yīng)外部環(huán)境。在我旅行的過(guò)程中，我也面臨了一些挑戰(zhàn)。但是我學(xué)會(huì)了保持冷靜和樂(lè)觀的態(tài)度，去尋找解決問(wèn)題的辦法。我嘗試用當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言和人交流，在遇到困難時(shí)尋求幫助。通過(guò)積極的應(yīng)對(duì)，我成功地克服了這些挑戰(zhàn)，并從中獲得了成長(zhǎng)和收獲。
第五段：結(jié)尾總結(jié)旅行的意義和重要性（200字）。
總之，旅行是一次充滿驚喜和啟發(fā)的體驗(yàn)。通過(guò)旅行，我不僅學(xué)會(huì)了尊重和包容他人，也提高了自己的獨(dú)立和應(yīng)變能力。旅行讓我從不同的角度審視自己的生活和價(jià)值觀，重新認(rèn)識(shí)到生活中真正重要的事物。與他人分享我的旅行心得和體會(huì)，不僅可以讓我保留這些美好的回憶，也可以啟發(fā)他人去探索世界和追尋幸福。因此，我將繼續(xù)在旅行后與他人分享我的心得體會(huì)，希望可以為他人帶來(lái)一些啟發(fā)和幫助。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡大全（21篇）篇六
第一段：引言（100字）。
單人旅行是一種獨(dú)特的體驗(yàn)，不同于與家人或朋友一起旅行的喜悅。我曾有幸踏上一段令人難忘的單人旅行，這是一次我個(gè)人成長(zhǎng)與思考的旅程。在這篇文章中，我將分享我在單人旅行中獲得的心得體會(huì)，希望能給讀者帶來(lái)一些啟發(fā)與思考。
第二段：自由與獨(dú)立（200字）。
單人旅行給予了我無(wú)限的自由與獨(dú)立感。在旅途中，我可以自由決定去哪里、做什么，不受其他人的限制。這種自由讓我有機(jī)會(huì)真正地探索自己的內(nèi)心世界，發(fā)現(xiàn)自己一直以來(lái)未曾意識(shí)到的欲望和激情。同時(shí)，在完全依靠自己的情況下，我不斷挑戰(zhàn)自身的能力，提升了自己的決策和解決問(wèn)題的能力。單人旅行讓我學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)困難和挫折，并從中得到成長(zhǎng)與力量。我相信，作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，我們需要經(jīng)歷單人旅行，讓自己更加了解自己，更加自信。
第三段：孤獨(dú)與思考（300字）。
單人旅行也讓我面對(duì)孤獨(dú)和寂寞。與他人相伴的快樂(lè)在單人旅行中無(wú)處尋覓，我需要習(xí)慣獨(dú)自面對(duì)長(zhǎng)途的旅途和陌生的環(huán)境。在這種孤獨(dú)中，我發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)和思考的重要性。我?guī)弦槐鞠矚g的書(shū)，每當(dāng)感到孤獨(dú)和無(wú)聊時(shí)，我就打開(kāi)書(shū)頁(yè)，沉浸在文字的世界中，這讓我覺(jué)得自己并不孤單。此外，我習(xí)慣在單人旅行中尋找內(nèi)省的時(shí)刻，靜下心來(lái)思考自己的人生、夢(mèng)想和目標(biāo)。這種內(nèi)心的思考讓我更加清晰地理解自己，并有助于我在未來(lái)的旅程中做出更明智的選擇。
第四段：交流與啟迪（300字）。
盡管是單人旅行，但并不意味著與世隔絕。在旅途中，我會(huì)主動(dòng)與當(dāng)?shù)氐娜私涣鳎c不同文化背景的人對(duì)話，傾聽(tīng)他們的故事和思考。這些交流不僅豐富了我的見(jiàn)識(shí)，也開(kāi)闊了我的眼界。在與陌生人的對(duì)話中，我發(fā)現(xiàn)了人與人之間相似之處，獲得了對(duì)這個(gè)世界更全面的認(rèn)知。這種啟發(fā)不僅在旅途中有所幫助，也在回到日常生活中讓我更有智慧和包容心。我相信，單人旅行的真正意義在于我們可以通過(guò)與陌生人的交流了解不同文化并建立深厚的人際關(guān)系。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
單人旅行是一場(chǎng)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)現(xiàn)的旅程。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，它帶給我自由與獨(dú)立、孤獨(dú)與思考、交流與啟發(fā)。單人旅行讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立、決策和解決問(wèn)題，并且通過(guò)思考和交流增進(jìn)了對(duì)自己和世界的理解。我鼓勵(lì)每個(gè)人都體驗(yàn)一次單人旅行，它將給你帶來(lái)無(wú)盡的驚喜與啟發(fā)，讓你重新審視自己的人生和未來(lái)。無(wú)論是短暫的周末旅行還是長(zhǎng)時(shí)間的遠(yuǎn)行，單人旅行都將成為你人生中一段寶貴的經(jīng)歷，幫助你成為更好的自己。
總字?jǐn)?shù)：1200字。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡大全（21篇）篇七
段一：引言（150字）。
辭職旅行，是一種以旅行為契機(jī)，主動(dòng)辭去工作，用一段時(shí)間去放松、反思、尋找自我。近年來(lái)，越來(lái)越多的人選擇進(jìn)行辭職旅行來(lái)找到內(nèi)心的平衡和全新的動(dòng)力。在這篇文章中，我將分享我在辭職旅行中的心得體會(huì)，希望能給讀者帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。
段二：選擇辭職旅行的初衷（250字）。
曾經(jīng)我也是一個(gè)工作狂，每天被繁忙的工作所累著。在某個(gè)深夜，我突然感到自己的心靈和靈感已經(jīng)干涸，無(wú)法再為工作付出熱情。于是我開(kāi)始思考，是時(shí)候給自己一段時(shí)間來(lái)重新調(diào)整心態(tài)了。辭職旅行成為了我的首選，因?yàn)槲蚁嘈磐ㄟ^(guò)旅行可以豐富我的閱歷、開(kāi)闊我的眼界，更重要的是讓我重新認(rèn)識(shí)自己。
段三：辭職旅行的收獲與挑戰(zhàn)（300字）。
辭職旅行的過(guò)程并非輕松，它同樣伴隨著許多困難和挑戰(zhàn)。然而，正是這些困難和挑戰(zhàn)讓我成長(zhǎng)和進(jìn)步。在旅行的過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了各種各樣的人，聽(tīng)他們的故事，了解他們的人生觀。這些見(jiàn)聞讓我對(duì)生活有了更深層次的理解，也讓我重新審視我自己的人生規(guī)劃。
段四：辭職旅行的啟示與感悟（300字）。
辭職旅行讓我重新審視了自己的價(jià)值觀和夢(mèng)想。我發(fā)現(xiàn)工作并非人生的全部，它只是人生中的一部分。在過(guò)去的工作中，我曾經(jīng)為了工作而放棄了很多個(gè)人的興趣和夢(mèng)想，現(xiàn)在我決定要重新追求這些不可替代的東西。辭職旅行讓我懂得了平衡工作與生活的重要性，我決定在未來(lái)的工作中更加注重個(gè)人興趣和家庭關(guān)系的發(fā)展。
段五：結(jié)語(yǔ)（200字）。
辭職旅行給予了我重新審視自身的機(jī)會(huì)，我學(xué)會(huì)了珍惜生活中的每一個(gè)瞬間。在旅途中，我釋放自我，放下了從前的束縛和煩惱。我從辭職旅行中收獲了許多珍貴的回憶和人生智慧，這將伴隨我繼續(xù)前行。我鼓勵(lì)每個(gè)人都嘗試一次辭職旅行，給予自己一個(gè)重新出發(fā)的機(jī)會(huì)，相信你也會(huì)找到屬于自己的答案。旅行吧，朋友們，愿你們?cè)谵o職旅行中找到自我。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡大全（21篇）篇八
旅行是人們生活中不可或缺的一部分，除了讓人們放松心情，還能夠開(kāi)闊眼界，拓寬見(jiàn)識(shí)。旅行后，我們會(huì)有很多心得體會(huì)，不僅能夠給自己帶來(lái)成長(zhǎng)，還能夠與他人分享。下面，我將結(jié)合自身的旅行經(jīng)歷，以連貫的五段式文章，探討旅行后分享心得體會(huì)的重要性。
第一段：引入。
旅行是一次難得的機(jī)會(huì)，突破日常工作和生活的束縛，給自己預(yù)留了放松和發(fā)展的空間。旅行后的分享心得體會(huì)不僅讓我們能夠回味旅行的美好經(jīng)歷，還能夠讓我們將旅行的經(jīng)驗(yàn)與他人分享，從而激發(fā)他人的興趣和熱情。這種分享不僅對(duì)分享者有益，也可以給他人帶來(lái)積極的影響。
第二段：?jiǎn)l(fā)思考。
在旅行中，我們往往能夠體會(huì)到不同的文化、風(fēng)景和人情。這些獨(dú)特的體驗(yàn)?zāi)軌騿l(fā)我們思考并看待問(wèn)題的不同角度。通過(guò)與不同背景的人交流，我們能夠更加包容和理解不同文化，同時(shí)也能夠?qū)ψ陨淼木窒扌杂懈畹恼J(rèn)識(shí)。因此，旅行后的分享心得體會(huì)是一種寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
第三段：分享的益處。
旅行后的分享心得體會(huì)能夠幫助我們總結(jié)旅行的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為下一次旅行做好準(zhǔn)備。同時(shí)，分享給他人也能夠激發(fā)他們對(duì)旅行的興趣，幫助他們做出更好的選擇。隨著社交媒體的興起，分享旅行心得的方式更加豐富多樣，通過(guò)文字、照片、視頻等多種形式，我們可以將旅行的樂(lè)趣分享給更多的人，從而讓他們進(jìn)一步了解和體驗(yàn)。
第四段：分享給他人帶來(lái)的影響。
旅行的心得體會(huì)不僅僅是對(duì)自己的思考和總結(jié)，也是一種對(duì)他人分享的善意和關(guān)懷。
通過(guò)分享，我們可以幫助他人克服旅行中可能遇到的困難和挑戰(zhàn)，讓他們?cè)诼眯兄猩僮咭恍澛贰Ｍ瑫r(shí)，我們也能夠啟發(fā)他人的新思維，激發(fā)他們對(duì)未知世界的好奇心。這種影響不僅局限于旅行中，還可能對(duì)他人的生活和職業(yè)產(chǎn)生積極的影響。
第五段：分享的重要性和結(jié)尾總結(jié)。
旅行是一種愉悅和充實(shí)的經(jīng)歷，而分享心得體會(huì)則是將這種經(jīng)歷變成對(duì)他人有益的行動(dòng)。通過(guò)分享，我們能夠?yàn)閯e人提供更多的選擇和價(jià)值，同時(shí)也能夠獲得更多的回報(bào)和認(rèn)可。因此，無(wú)論是為了自身的成長(zhǎng)還是有意幫助他人，旅行后的分享心得體會(huì)都是一種重要的行為。讓我們?cè)诿看温眯兄螅浞掷矛F(xiàn)代科技手段，將自己的旅行心得分享出來(lái)，讓更多人受益。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡大全（21篇）篇九
第一段：引言（200字）。
辭職旅行，作為一種新興的生活方式，在現(xiàn)代社會(huì)中正變得越來(lái)越受歡迎。許多人在選擇辭職之后，選擇用旅行來(lái)放松自己、尋找新的方向和重新審視人生。在我個(gè)人的辭職旅行中，我有幸經(jīng)歷了許多難忘的時(shí)刻，也獲得了來(lái)之不易的心得體會(huì)。
第二段：旅行的啟示（200字）。
辭職旅行不僅僅是為了放松身心，更是為了獲得心靈的啟示。在旅行中，我意識(shí)到人生不應(yīng)該只有工作和壓力，更應(yīng)該有自由和激情。通過(guò)探索不同的地方，我發(fā)現(xiàn)了全新的風(fēng)景和文化，這激發(fā)了我對(duì)世界的好奇心，也讓我重新找回了自己熱愛(ài)的事物。旅行不僅讓我重新認(rèn)識(shí)了自己，也讓我更加明確了自己未來(lái)的人生方向。
第三段：面對(duì)困難（200字）。
辭職旅行并非一帆風(fēng)順，其中也有許多困難和挑戰(zhàn)。我在旅行中遇到了許多不便和困惑，但這些困難也鍛煉了我的心理素質(zhì)和解決問(wèn)題的能力。我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難時(shí)保持冷靜，找到解決問(wèn)題的方法。這樣的經(jīng)歷讓我明白，在未來(lái)的人生中，無(wú)論遇到什么樣的挑戰(zhàn)，只要保持積極的態(tài)度，就能夠克服困難，邁向成功。
第四段：尋找內(nèi)心的平衡（200字）。
現(xiàn)代社會(huì)給我們帶來(lái)了許多壓力和焦慮。辭職旅行給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我暫時(shí)遠(yuǎn)離這些壓力，尋找內(nèi)心的平衡。在旅行中，我與大自然親近，在風(fēng)景如畫(huà)的山水之間找到了內(nèi)心的寧?kù)o和安寧。這也讓我深刻意識(shí)到，人生要有平衡，要追求內(nèi)心的滿足和快樂(lè)，并提醒自己不要過(guò)分追求物質(zhì)的成功。
第五段：打造更美好的人生（200字）。
辭職旅行不僅讓我收獲了很多，更讓我意識(shí)到人生是自己創(chuàng)造出來(lái)的。在旅行中，我經(jīng)歷了許多美好的時(shí)刻，也充實(shí)了自己的人生閱歷。這些寶貴的記憶將伴隨我一生，成為我人生中重要的一部分。辭職旅行給了我重新出發(fā)的機(jī)會(huì)，讓我有信心和勇氣去追尋自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。無(wú)論未來(lái)的路有多么曲折和困難，我都會(huì)堅(jiān)定地前行，打造更美好的人生。
結(jié)尾（100字）。
辭職旅行帶給我的不僅僅是讓我可以暫時(shí)遠(yuǎn)離工作壓力的機(jī)會(huì)，更是讓我重新認(rèn)識(shí)自己、尋找人生的真正意義。通過(guò)辭職旅行，我體驗(yàn)了人生的多樣性和豐富性，收獲了許多寶貴的感悟和體驗(yàn)。我相信，辭職旅行的經(jīng)歷將成為我個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我變得更加成熟和自信。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡大全（21篇）篇十
放學(xué)之后，我和林粒純一同出校門(mén)的第一句話就是滿滿的抱怨：“我們區(qū)教育局搞什么鬼，我們學(xué)校也是，研學(xué)旅行干嘛不讓其他班去嘛？”
林粒純丟給我一個(gè)大大的白眼，我很明顯掃了她的興：“你這不是廢話嗎？我們是我校的狀元班，研學(xué)旅行又是初三才有的，當(dāng)然是我們班去了。”
所謂的“研學(xué)旅行”，是我們學(xué)校采取的一種獨(dú)特的教育方式——讓即將面臨中考的學(xué)生們一邊體會(huì)到旅游的樂(lè)趣，一邊學(xué)習(xí)更多知識(shí)，開(kāi)闊視野。可是考慮到經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，校長(zhǎng)大人就把這個(gè)特權(quán)毫不猶豫的分給了初三級(jí)的狀元班。
我們班的人更是如瘋兔般，個(gè)個(gè)都像打了雞血一般。
不過(guò)學(xué)校只提供研學(xué)旅行過(guò)程中所需的車(chē)費(fèi)、住宿費(fèi)，其他吃飯買(mǎi)東西什么的，都是由我們自己付錢(qián)。
為此，黃主任嚴(yán)肅的呵斥了我們的興奮感：“你們每去到一個(gè)省，都有當(dāng)?shù)刂膶?zhuān)家給你們進(jìn)行中考講座，你們給我?guī)Ш脤W(xué)習(xí)資料和筆記本了，不要以為是給你們玩的！”不少人在主任離去的背影，做了一個(gè)大大的鄙視手勢(shì)。
我忍俊不禁，我也是蠻期待的。
我們班因?yàn)槭侨?jí)唯一的狀元班，人數(shù)不多，才剛剛?cè)恕Ｅc我們隨行的人倒是不少，有我們的班主任和副班主任，還有攝像組、校醫(yī)隊(duì)的一堆人。聽(tīng)說(shuō)去研學(xué)旅行一路上都有攝像頭在拍著，我們就更加緊張了，因?yàn)檫@是要做成我們學(xué)校的宣傳視頻的。
行程表一發(fā)下來(lái)，我們就大吃一驚——誰(shuí)也想不到會(huì)去這么多地方！第一站是廣東省，第二站是云南省，然后是四川……天啊，最后一站竟然是內(nèi)蒙古，那會(huì)不會(huì)有高原效應(yīng)呢？我有些擔(dān)心了，看來(lái)我們還是要自己帶些藥品在身邊才行！
回到家，我第一時(shí)間想把這件事情告訴爸爸媽媽?zhuān)墒撬麄兌汲霾盍耍瑳](méi)有回家。于是我電話通知了一下，便興奮的去收拾行李了。
去整整一個(gè)多月，我望著衣柜就發(fā)暈，這要帶多少衣服啊？考慮到各地的氣溫不相同，于是我既帶了棉衣、也帶了短袖。鞋子，我只拿了一雙拖鞋、兩雙運(yùn)動(dòng)鞋還有一雙雨靴。光是帶衣服就塞了滿滿的一個(gè)行李箱啊！等我把生活用品、醫(yī)藥、學(xué)習(xí)資料等東西全部塞進(jìn)登山包時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)滿頭大汗。
我看了一下錢(qián)包，錢(qián)包里面還有平時(shí)舍不得用的四百塊錢(qián)，心中突然充滿了期待。把手機(jī)和平板電腦放進(jìn)背包的暗格，我忽然興奮無(wú)比。
研學(xué)旅行，差不多要環(huán)游了中國(guó)了吧？
感動(dòng)中國(guó)人物事跡大全（21篇）篇十一
我有一個(gè)巨大的記憶寶庫(kù)，那里珍藏著我成長(zhǎng)路上的每一束陽(yáng)光。這次“研學(xué)旅行”，注定是三月天里最燦爛的那一束。
我喜歡看別校的學(xué)生向我投來(lái)羨慕的目光，因?yàn)樵谛且倚业眠@份珍貴。
追尋那年代已久的長(zhǎng)征情懷足以讓我潸然淚下，站在每一處先輩走過(guò)的泥土里，讓我震撼；收藏這份值得回憶的師生同學(xué)情誼，也足以讓我百般回味，一路上攜手相伴，一路溫暖。同行千里，同窗數(shù)載，我的記憶寶庫(kù)里，榮幸有你！
出發(fā)前一晚甚至有些緊張，幻想著旅行中的各種煩惱，躺在宿舍的床上，半夢(mèng)半醒。四天后再來(lái)回顧，這些能聯(lián)想到的麻煩，居然都沒(méi)有發(fā)生。沒(méi)有忘記帶任何東西，沒(méi)有難吃的早中晚飯，沒(méi)有遲到生病，沒(méi)有擁擠吵鬧，一切都是美好的，一切都是閃閃發(fā)光。
五點(diǎn)半起床是一生難得的經(jīng)歷，這必須將它放入記憶寶庫(kù)。我訝異于自己的自覺(jué)，舍長(zhǎng)大人一叫起床，同舍舍友的相互配合：“牙刷？”“到！”“牙膏？”“到！”點(diǎn)名完畢，即刻出發(fā)。三秒內(nèi)，我已經(jīng)全部整齊收拾好出門(mén)了。
我的歷史“研究性學(xué)習(xí)”完成得可謂相當(dāng)?shù)牧钗覞M意。不是因?yàn)槲易约褐v得多么精彩動(dòng)人，而是因?yàn)槲矣行夷軗碛幸晃缓么顧n：鄭意揚(yáng)。四渡赤水的講解我只能叫做按部就班，而他卻已是驚為天人！同照著稿子念的我不同，他把自己淵博的知識(shí)和他那有情有趣的靈魂結(jié)合在一起，引來(lái)導(dǎo)游、老師、校長(zhǎng)的圍觀和贊許。一旁的我顧不上黯然失色，反倒覺(jué)得欣喜若狂，因?yàn)橄裥∩蜻@樣的人，曾經(jīng)和這樣厲害的人同臺(tái)演講過(guò)。
在遵義會(huì)議紀(jì)念館聽(tīng)到了一個(gè)動(dòng)人的故事：過(guò)雪山時(shí)，司令員看見(jiàn)了一名凍僵了的同志靠在石頭旁，全身只穿了一件背心，雪花蓋住了他已閉上的雙眼，司令員急得直跺腳：“政委呢？為什么不將衣物分給同志，叫人活活凍死！”旁邊的小同志哽咽到：“司令員，凍僵的就是政委……”聽(tīng)完后，肅然起敬。“長(zhǎng)征精神”里，若沒(méi)有集體主義、戰(zhàn)友情懷，又哪來(lái)勝利？同窗情誼，又何嘗不是集體主義。四分鐘上高鐵，靠的是同學(xué)們的互相催促，男生在前放置行李，女生在后悉心排座；餐廳吃飯，有為大家主動(dòng)添飯的，有幫大家?jiàn)A菜夾肉的，出門(mén)在外，同學(xué)便像兄弟姊妹。在學(xué)校，考前的艱苦復(fù)習(xí)時(shí)光，圍靠在黑板前共論一道難題，犯困時(shí)同桌輕拍我肩膀……這些場(chǎng)景，瞬間涌入腦海。
晚上的年級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)，我有了一個(gè)講開(kāi)場(chǎng)辭的機(jī)會(huì)，拿了半分鐘的話筒，晚上回酒店給媽媽打了半小時(shí)電話。很開(kāi)心能有這樣的機(jī)會(huì)不斷地認(rèn)識(shí)更好的自己，即便是上次主持“法制節(jié)目”出了一點(diǎn)紕漏，趙老師仍相信我行。我在一天天變得安心、變得自信。
我相信自己也可以閃閃發(fā)光，正如我慶幸我能有這樣的老師和同學(xué)陪我一道成長(zhǎng)。我愿意自己像與我同住的x同學(xué)那樣快樂(lè)明媚，像坐在我旁邊的o同學(xué)那樣讀書(shū)很多，像飯桌上的a某那樣樂(lè)于照顧他人，像某胖同學(xué)那樣幽默可愛(ài)，像“游擊隊(duì)組織”那樣有一份“寧愿不吃飯，也要好好唱！”認(rèn)真做事的態(tài)度，像某百歲老師那樣愛(ài)著學(xué)習(xí)并愛(ài)著生活。
秒針轉(zhuǎn)動(dòng)的每一次滴答，我都覺(jué)得精彩萬(wàn)分。苦于描述能力有限，我沒(méi)能多點(diǎn)文采、多點(diǎn)遠(yuǎn)見(jiàn)，提早將路上細(xì)數(shù)的溫暖寫(xiě)成一段珍貴的回憶。但愿幾十年后，我年老的心，人能像此刻這樣翻騰、蕩漾。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡大全（21篇）篇十二
這次游學(xué)，是我第一次獨(dú)自出遠(yuǎn)門(mén)，隨著清晨的火車(chē)開(kāi)出車(chē)站，我懷著未知和忐忑不安的心情離開(kāi)了北京，雖然之前我去過(guò)兩次杭州，但是我都是隨媽媽去的。
在出發(fā)之前，媽媽給我準(zhǔn)備了一大箱子，一大背包的行李，并再三囑托我要注意安全并照顧好自己。
終于到了周五，馬上就要回家了，可有一個(gè)問(wèn)題卻讓我頭疼不已，那就是收拾行李。
媽媽在走前替我收抬了一堆要帶的東西、換洗的衣服、水、吃的、酸奶、雨披，當(dāng)然還少不了一本書(shū)，真是應(yīng)有盡有。可對(duì)于動(dòng)手能力差的我來(lái)說(shuō)可真是比登天還難，我想著，到底該怎么辦啊，算了，把東西全塞進(jìn)去就完事，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，光把衣服塞進(jìn)去，箱子就合不上了。
我不得不求助我的室友，小任了。小任說(shuō):“你把小的衣服卷成一個(gè)卷，塞到衣服與箱子的空隙里試試”我把小衣服卷成豆腐卷的形狀，按照小任的方法做，果然成功了。
經(jīng)過(guò)這次游學(xué)，大大地提高了我的動(dòng)手能力和自理能力，讓我有很多受益。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡大全（21篇）篇十三
細(xì)心又溫柔的老師，活潑又熱情的同學(xué)，我們來(lái)自四面八方，但卻何其有幸，在十二營(yíng)相聚，每個(gè)人的臉上都洋溢著青春的笑容，我們背負(fù)著青春的，聚在一起，不曾停止腳步，一起去追逐那顆永不磨滅的赤子之心。
我們回望了紅頭船的歷史。火辣辣的太陽(yáng)撕開(kāi)了大地的皮，頂著烈日，我們站在了一顆古老的大榕樹(shù)下，聽(tīng)著老師講述著紅頭船的故事，望著身后那艘龐大的紅頭船，嘴里默念著紅頭船的精神，我不由得深深地佩服先人們。憑吊遺跡，世事盡管滄桑多變，但是因果關(guān)系，歷歷可辨。回望歷史，它并沒(méi)有真正的科學(xué)價(jià)值，而它的目的乃是教育別人，讓人們有所領(lǐng)會(huì)，進(jìn)而虛心尊重客觀法則，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，開(kāi)拓未來(lái)。
我們感受了鄉(xiāng)村的發(fā)展。古人詩(shī)云：“古樹(shù)高低屋，斜陽(yáng)遠(yuǎn)近山，林梢煙似帶，村外水如環(huán)”這就是似詩(shī)如畫(huà)的東華村的真實(shí)寫(xiě)照水清岸綠，鄉(xiāng)容美麗，經(jīng)過(guò)東華村民的不懈勞動(dòng)與努力，生態(tài)純粹的農(nóng)田，候鳥(niǎo)棲息的濕地，晶瑩剔透的葡萄，成為了東華村的資源優(yōu)勢(shì)。東華村的發(fā)展，讓我們體悟了勞動(dòng)的魅力，勞動(dòng)創(chuàng)造了美，是生存的本能，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在改變與進(jìn)化著人類(lèi)自身的發(fā)展進(jìn)程。
我們領(lǐng)略了科技的強(qiáng)大。在充滿科技?xì)庀⒌膶殜W城中，我們進(jìn)行了關(guān)于動(dòng)力的實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)了相關(guān)的科學(xué)知識(shí)，其實(shí)歸根結(jié)底，科學(xué)的幻想就是科技和技術(shù)的大膽創(chuàng)造，未來(lái)的科技靠的就是我們這一代人的創(chuàng)新與改造，科技，也將成為社會(huì)發(fā)展的標(biāo)志。
這場(chǎng)青春的旅行在一路的嬉嬉鬧鬧中落下了帷幕，我們回望了歷史，感受了現(xiàn)今，也既往了開(kāi)來(lái)，但無(wú)論過(guò)去，現(xiàn)在還是未來(lái)，我們的旅途永遠(yuǎn)不會(huì)停止，青春，永遠(yuǎn)在路上。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡大全（21篇）篇十四
1月21日，我有幸參加了由活動(dòng)中心舉辦的“圓夢(mèng)蒲公英”冰雪海洋世界研學(xué)活動(dòng)，這也是我第一次在沒(méi)有父母的陪伴下和同學(xué)一起出游。
—白鯨和海豚，有來(lái)自五國(guó)皇家的大馬戲，還有北方才特有雪景，是海洋探秘，冰雪體驗(yàn)的優(yōu)良實(shí)踐教育基地。—小企鵝，他們憨態(tài)可掬，吸引了許多小朋友前來(lái)觀看；走了一會(huì)我們看見(jiàn)了幾只北極狼，它們可愛(ài)極了！再往前走，幾只千年老龜在水里游來(lái)游去，他們肥碩無(wú)比，時(shí)不時(shí)還抬起頭像我們打招呼，像是在說(shuō)：“澄江來(lái)的小朋友，歡迎你們的到來(lái)”。走出山洞我的心里激動(dòng)無(wú)比，海洋世界真神奇啊！將來(lái)我要學(xué)更多淵博的知識(shí)去了解更多更神秘的海洋生物。
接著我們來(lái)到了機(jī)器人公園，機(jī)器人公園內(nèi)的機(jī)器人元素隨處可見(jiàn)，精彩的機(jī)器人舞蹈，讓我深刻領(lǐng)會(huì)到智能機(jī)器人的神奇奧妙之處，感受科技的魅力。這也讓我壓力山大啊！要是我們?cè)俨缓煤米x書(shū)，將來(lái)我們的世界將會(huì)被機(jī)器人替代。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了海豚館，欣賞到了神奇的海豚表演，四只小海豚在馴養(yǎng)師的指揮下像一個(gè)個(gè)聽(tīng)話的小孩子給游客們表演了轉(zhuǎn)圈、合唱、跳躍、頂球等游戲。逗得游客們開(kāi)懷大笑，同時(shí)也贏得了陣陣的掌聲。
—模擬雪景：天空飄著雪花，地板上落了一層厚厚的積雪，早已有許多小朋友在開(kāi)心的打著雪仗，他們的頭上臉上都落滿了雪花，我也加入其中和小伙伴們感受著神奇的冰雪世界帶給我們的快樂(lè)。
之后我們還觀看了馬戲團(tuán)表演、白鯨表演，它們的表演更讓我驚嘆不已，也讓我覺(jué)得世界之大，無(wú)奇不有，只要用心去觀察，去體驗(yàn)將會(huì)有意想不到的收獲。
在四位老師的細(xì)心陪護(hù)下，我們安全的結(jié)束了這次研學(xué)活動(dòng)。這次研學(xué)活動(dòng)，既讓我開(kāi)闊了眼界，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，驚險(xiǎn)有趣的冰雪海洋公園之旅，讓我流連忘返。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡大全（21篇）篇十五
黃山又稱(chēng)素有“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”的美譽(yù)，因其秀麗的山水景色而吸引了無(wú)數(shù)游客前來(lái)觀賞。我也有幸在最近一次旅行中，來(lái)到了這座山上，享受了它獨(dú)特的美麗。今天，我將會(huì)分享我的旅行經(jīng)歷，以及我所得到的心得體會(huì)。
第二段：旅行經(jīng)歷。
開(kāi)始我的旅行之前，我準(zhǔn)備好了一切需要的物品，然后趕往旅行的目的地---黃山。我選擇來(lái)到黃山的原因是聽(tīng)朋友告訴說(shuō)這里的景色非常壯麗，也是中華文化的重要象征。“山不在高，有仙則名”這句話深深地刻在我的腦海中，激發(fā)了我對(duì)黃山的向往。
不久后，我來(lái)到了黃山，開(kāi)始了我的旅行。我先去了屯溪老街，這里充滿了濃濃的古樸氣息，有很多古琴、古書(shū)等，讓人感覺(jué)仿佛穿越到了那個(gè)古時(shí)代。
我接著前往了印象溫泉，這里的溫泉有三種溫度，都有它們的不同功效，通過(guò)浸泡在溫泉中，讓我覺(jué)得舒服、輕松、愉悅。
第三段：黃山之美。
我最喜歡的部分始終是黃山的山景。在這里，每一個(gè)角落都充滿了自然的美麗。在腳下是山間之間的小道與昂首蒼穹，陽(yáng)光與云海交相輝映，構(gòu)建了一個(gè)世外桃源。
我去了鰲魚(yú)峰，到頂部所看到的風(fēng)景，讓我留下了深刻的印象。在我看來(lái)，黃山之美是跨越時(shí)空的，無(wú)論是山脈、大地，還是周?chē)脑旗F與風(fēng)景，都是千變?nèi)f化的。
第四段：游覽技巧。
游覽黃山又是一個(gè)爬山的旅行。為了更好地旅行，你需要準(zhǔn)備好一些必需品。首先，我建議穿著一雙舒適、防滑的鞋子。其次，你會(huì)需要一個(gè)小背包，放一些必要的物品，如水、食物和相機(jī)等。在山上，你比較喜歡爬山或者看景，如果你喜歡踏步健行，那么需要多加注意，因?yàn)樯铰繁容^陡峭，特別是有些路段比較滑。
第五段：結(jié)尾。
總的來(lái)說(shuō)，黃山的山景非常美麗，讓人愛(ài)不釋手。旅程中，我也學(xué)到了很多在山上旅行的技巧，以及如何更好地保護(hù)身體。無(wú)論何時(shí)，我都會(huì)記得貼近大自然的感受，以及保持謙虛、謹(jǐn)慎的態(tài)度，這將一直是黃山之行中的有效經(jīng)驗(yàn)。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡大全（21篇）篇十六
前幾天，我們學(xué)校組織了一次研學(xué)旅行的活動(dòng)。這是我們第一次離開(kāi)家去外面鍛煉的機(jī)會(huì)，我踏著輕松的步伐，聞著春天的花香，感受著春天的氣息，坐上了大巴車(chē)。在車(chē)上，我們有的唱歌，有的吃零食，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑。不一會(huì)兒就來(lái)到了長(zhǎng)沙市雷鋒紀(jì)念館。
教官帶著我們下了車(chē)，走進(jìn)雷鋒紀(jì)念館，一進(jìn)門(mén)，一個(gè)巨大的雷鋒雕塑映入我們的眼前，我們來(lái)到了雷鋒生平事跡陳列館，我們跟著教官走進(jìn)了文廊，里面有雷鋒的日記，雖然有很多字我看不懂，但我清晰得記著雷鋒日記里有這樣一句話：“做一顆永不生銹的釘子。”是呀！雷鋒就是一顆這樣的釘子。我們隨著講解員上了二樓，看到了許多驚心動(dòng)魄的畫(huà)面，我覺(jué)得自己好像穿越到了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，看到了以前那落后的中國(guó)，看到了人民子弟兵想振興中國(guó)的決心。我不禁想，國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)是革命前輩拋頭顱灑熱血換來(lái)的，我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
離開(kāi)了雷鋒紀(jì)念館，一個(gè)小時(shí)后，就來(lái)到了我們的最終目的地——千龍湖。我們稍作休息，吃完午飯，教官就帶著我們來(lái)到了體育館，開(kāi)展“團(tuán)隊(duì)浮橋”的活動(dòng)。我們分成兩隊(duì)，面對(duì)面扛著木板，就像一座真的.浮橋，不過(guò)橋墩就是我們的肩膀。教官讓另外一些同學(xué)從浮板上爬過(guò)去，教官同時(shí)還選了幾名同學(xué)作為地保隊(duì)員和安保隊(duì)員，以為拉拉隊(duì)。盡管有許多人保護(hù)，但我還是有些忐忑不安，教官就鼓勵(lì)我去試一試。盡管我有些害怕，卻也想挑戰(zhàn)一下自己，輪到我過(guò)橋時(shí)，我勇敢跨上了第一步，同學(xué)們大喊加油，我不再那么害怕了，勇敢的爬了過(guò)去，加油聲越發(fā)大了，自信充滿了我的胸膛，我終于順利過(guò)了浮橋，我為戰(zhàn)勝自己而自豪。
晚上，老師分發(fā)宿舍，我一進(jìn)宿舍，簡(jiǎn)單洗漱之后就睡了，睡的很熟，睡得很好，連自己帶的零食都忘記吃呢！
第二天下午，我們乘著大巴車(chē)回到了學(xué)校，參加了感恩活動(dòng)，那專(zhuān)家的一番話把我們感動(dòng)的流淚了，從這次研學(xué)旅行活動(dòng)中，我知道了要好好孝敬父母，尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡大全（21篇）篇十七
在局主要領(lǐng)導(dǎo)的全力支持下，7月23日，我們五峰研學(xué)旅行學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)一行5人，踏上了井岡山這片紅色的土地，去參加省教育廳組織的中小學(xué)研學(xué)旅行培訓(xùn)班。作為中國(guó)革命的搖籃、井岡山精神的發(fā)祥地，擁有21個(gè)國(guó)家重點(diǎn)文物保持單位的井岡山，被譽(yù)為一座沒(méi)有圍墻的博物館。
其中的青少年教育基地牢牢把握理想信念和革命傳統(tǒng)教育這一主線，充分挖掘井岡山豐富而獨(dú)特的紅色資源，契合青少年認(rèn)知特點(diǎn)和青年干部成長(zhǎng)需求，引入儀式教學(xué)、體驗(yàn)教學(xué)、情景教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)等理念，自主研發(fā)了一系列特色課程，打造基地核心競(jìng)爭(zhēng)力，探索出了一條紅色基因教學(xué)的創(chuàng)新之路。
為期五天的學(xué)習(xí)，我們將基地的儀式教學(xué)、體驗(yàn)教學(xué)、情景教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)都一一進(jìn)行了體驗(yàn)。
一、紅色育人的研學(xué)課程。
1、開(kāi)班式上放異彩，烈士墓前祭英魂。
參訓(xùn)的154名學(xué)員盛裝出席，以最飽滿的姿態(tài)向基地指導(dǎo)老師及同行展示教育人的風(fēng)采。三千翠柏衛(wèi)忠魂，緊逼戎裝后來(lái)人。開(kāi)營(yíng)儀式后，全體學(xué)員前往井岡山革命烈士紀(jì)念館祭奠革命英靈。
2、八角樓臺(tái)鑄熱血，挑糧小道磨意志。
150余名學(xué)員慕名前往坐落于茅坪村的八角樓，昏暗的燈光九十年前照亮了偉大的革命道路。烈日炎炎，培訓(xùn)學(xué)員重走挑糧小道七里山路，雖然汗水濕透的衣裳，但那一幅幅咬牙堅(jiān)持的革命精神，已深深扎根在我們的心里。
3、聆聽(tīng)講座獲新知，革命家風(fēng)代代傳。
培訓(xùn)學(xué)員有幸聆聽(tīng)了中國(guó)井岡山干部學(xué)院鐘教授對(duì)井岡山精神的解讀，更有感于革命后代王放講述父輩投身革命，將革命精神作為家風(fēng)祖訓(xùn)進(jìn)行傳承。通過(guò)講座，讓我們了解到，在物質(zhì)極為豐富的今天，當(dāng)我們沐浴在和平的陽(yáng)光下，不能忘記革命先輩們用鮮血鑄就的崢嶸革命史，那段輝煌悲壯而光榮的歷史需要我們共同找尋，共同銘記。
二、課程開(kāi)發(fā)的有益啟示。
井岡山革命教育基地課程開(kāi)發(fā)的成功，從宏觀著眼，從微觀入手，著力解決研學(xué)旅行過(guò)程中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。如：研學(xué)旅行如何與學(xué)校課程實(shí)現(xiàn)有機(jī)融合？研學(xué)旅行的活動(dòng)課程如何設(shè)計(jì)？此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，帶給了我們?nèi)缦滤伎迹?/p>
1、研學(xué)旅行的活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)要立足教育性。
研學(xué)旅行做到立意高遠(yuǎn)、目標(biāo)明確、活動(dòng)生動(dòng)、學(xué)習(xí)有效，避免出現(xiàn)“只旅不學(xué)”或“只學(xué)不旅”的現(xiàn)象，必須把教育性原則放在首位，每一門(mén)課程須有明確的教育目標(biāo)，尋找適合的研學(xué)主題和課程教育目標(biāo)，深度促進(jìn)研學(xué)旅行活動(dòng)課程與學(xué)校課程的有機(jī)融合。作為中小學(xué)教育教學(xué)實(shí)踐的重要組成部分，研學(xué)旅行的活動(dòng)課程既要結(jié)合學(xué)生身心特點(diǎn)、接受能力和實(shí)際需要，又要注重知識(shí)性、科學(xué)性和趣味性。
井岡山之行中，通過(guò)在井岡山革命烈士陵園祭奠革命先烈，聆聽(tīng)感人的革命故事，讓學(xué)員體會(huì)當(dāng)今幸福生活來(lái)之不易，感悟信仰的力量，把理想信念轉(zhuǎn)化為對(duì)奮斗目標(biāo)的執(zhí)著追求。所以研學(xué)旅行在課程目標(biāo)的制訂上，要與學(xué)校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、思想品德課程、歷史學(xué)科課程、科學(xué)學(xué)科課程等統(tǒng)籌考慮，活動(dòng)中的知識(shí)性目標(biāo)、能力性目標(biāo)及情感、態(tài)度、價(jià)值觀領(lǐng)域的目標(biāo)和核心素養(yǎng)的`目標(biāo)統(tǒng)籌等等，都應(yīng)該是落實(shí)課標(biāo)的核心要點(diǎn)。
要通過(guò)學(xué)生在研學(xué)旅行活動(dòng)過(guò)程中的體驗(yàn)感受、身心、思想和意志品質(zhì)等方面的發(fā)展，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，幫助中小學(xué)生了解國(guó)情、開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)，著力提高他們的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2、研學(xué)旅行的活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)要突出實(shí)踐性。
研學(xué)旅行是研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的校外教育活動(dòng)，研學(xué)是目的，旅行是手段，通過(guò)旅行中開(kāi)展的各種教育活動(dòng)和學(xué)生的親身體驗(yàn)來(lái)實(shí)現(xiàn)綜合育人的目的。為此，課程設(shè)計(jì)和實(shí)施中，要引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)，充分促進(jìn)學(xué)生知行合一、書(shū)本知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)深度融合。帶領(lǐng)學(xué)生走出校園開(kāi)展研學(xué)旅行，就是要讓他們?cè)谂c學(xué)校日常生活不同的環(huán)境中觀察體驗(yàn)、實(shí)踐思考。
作為一種人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新，研學(xué)旅行活動(dòng)課程的設(shè)計(jì)要特別注重學(xué)生的實(shí)踐性學(xué)習(xí)，要避免學(xué)生在學(xué)校中的以單一學(xué)科知識(shí)被動(dòng)接受為基本方式的學(xué)習(xí)活動(dòng)。井岡山革命教育基地的課程設(shè)計(jì)，井岡練兵、三灣改編、學(xué)編紅軍草鞋、自做紅軍餐等，都突出了研學(xué)的實(shí)踐性。
研學(xué)旅行的課程應(yīng)當(dāng)超越學(xué)校、課堂和教材的局限，在活動(dòng)時(shí)空上向自然環(huán)境、學(xué)生的生活領(lǐng)域和社會(huì)活動(dòng)領(lǐng)域延伸，因地制宜，在教師的指導(dǎo)下，以問(wèn)題為中心，在實(shí)際情境中認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)客觀世界，在實(shí)踐學(xué)習(xí)中親近自然、了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)自我，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中，提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析和解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。
3、研學(xué)旅行的活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)要加強(qiáng)融合性。
作為綜合實(shí)踐育人的有效途徑，研學(xué)旅行要以統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整合資源為突破口。研學(xué)旅行基地功能的拓展、研學(xué)旅行線路的設(shè)計(jì)、活動(dòng)課程資源的開(kāi)發(fā)，都要?jiǎng)?chuàng)造性地整合。
從課程資源的整合看，既包括校內(nèi)外教育資源的整合、跨界整合，也包括多學(xué)科整合、跨學(xué)科整合。例如，要統(tǒng)籌安排好研學(xué)旅行基地、研學(xué)旅行線路的課程資源開(kāi)發(fā)；要結(jié)合域情、校情、生情，從自然和文化遺產(chǎn)資源、紅色教育資源和綜合實(shí)踐基地，大型公共設(shè)施、各種場(chǎng)館中挖掘和整合可利用的課程內(nèi)容。充分發(fā)揮綜合育人功能，實(shí)現(xiàn)與學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)課程目標(biāo)的銜接融合，推動(dòng)學(xué)校與社會(huì)基地、校內(nèi)課程與校外實(shí)踐、校內(nèi)教師與校外導(dǎo)師之間的銜接互動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與校外教育的有效融合。
4、研學(xué)旅行的活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)要確保安全性。
由于研學(xué)旅行的課堂多是在路途上，開(kāi)放性非常強(qiáng)，所以安全性原則是確保活動(dòng)課程取得成功的一個(gè)重要原則。針對(duì)以學(xué)生集體旅行、集中食宿方式開(kāi)展的研學(xué)旅行，需要對(duì)研學(xué)線路、課程設(shè)計(jì)、組織方案、實(shí)施過(guò)程、實(shí)施效果、安全保障等進(jìn)行事前、事中、事后評(píng)估，切實(shí)做到活動(dòng)有方案，行前有備案，應(yīng)急有預(yù)案，確保活動(dòng)中每個(gè)環(huán)節(jié)的安全性。
五天的課程，轉(zhuǎn)瞬即逝。井岡山，我們輕輕的來(lái)，又輕輕的走，驀然回首，一次井岡行，一生井岡情。當(dāng)我們走在挑糧小道上累得汗流浹背、氣喘吁吁時(shí)，當(dāng)我們站在革命英雄烈士墓前淚如雨下、泣不成聲時(shí)，當(dāng)我們聆聽(tīng)革命后代講述紅色基因代代相傳的諄諄教誨時(shí)，我們領(lǐng)會(huì)到了井岡山精神的真諦。但愿我們今后所做的研學(xué)旅行活動(dòng)，也能夠給學(xué)生帶來(lái)一輩子能夠受用的、值得銘記的寶貴經(jīng)歷。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡大全（21篇）篇十八
嘉峪關(guān)始建于明洪武五年，距今已有600多年的歷史，這是古代人民一步一腳印踏踏實(shí)實(shí)走出的“絲綢之路”必經(jīng)之道，它坐落在中原與西域之間，是百姓安居樂(lè)業(yè)的保障，也是萬(wàn)里長(zhǎng)城防線的核心部分。
在烈日炎炎之下，我們來(lái)到此地。我迫不及待地跑到城門(mén)前，一座掛著牌匾的塔樓便矗立在我眼前，"天下雄關(guān)"四個(gè)大字清晰分明，在耀眼的光照下發(fā)出璀璨奪目的金光。
兩座用黃土建成的高塔佇立在兩旁，宛如兩個(gè)戰(zhàn)神保家衛(wèi)國(guó)，高大的土墻將他們合二為一，往兩邊不斷延長(zhǎng)，能看得出它易守難攻的特點(diǎn)。這樣一座堅(jiān)城，讓人想到"羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)"。
站在高處看，太陽(yáng)灼紅了整個(gè)戈壁灘，天凈得像一塊藍(lán)寶石，無(wú)一絲云彩。嘉峪關(guān)身著古銅色大衣，擺出一副雄壯的氣勢(shì)。我平生第一次直面這大漠景象，第一次親身體驗(yàn)這塞外風(fēng)景，對(duì)祖國(guó)壯麗河山的自豪感油然而生。
能工巧匠那別出心裁的建造，其中隱藏著一些驚人的秘密。城門(mén)后邊有一堵高聳的墻，這墻里城門(mén)只有2米，果然與眾不同，內(nèi)藏奧秘。根據(jù)介紹，這是為了防止敵人的攻城入侵，這樣的設(shè)置有便于阻止敵人破門(mén)而入，城門(mén)十分狹窄，還能減小間諜進(jìn)入的幾率，就好比減小木馬病毒的感染。門(mén)的外面還有向上傾斜45度的沙坡，這是為了盡可能在夜聲人靜時(shí)聽(tīng)到外人的腳步聲，可以防止敵人的后背偷襲。這些都體現(xiàn)了明代工匠的杰出技藝，真是讓我佩服的五體投地。
作為炎黃子孫，有著龍的智慧，我驕傲我是中國(guó)人！
仔細(xì)觀察嘉峪關(guān)城樓，這古建筑雖然經(jīng)過(guò)數(shù)百年歲月洗禮，身上已經(jīng)坑坑洼洼，點(diǎn)點(diǎn)痕跡像夜空中那羅布的群星，記載著英勇戰(zhàn)士的功勛。風(fēng)的腐蝕讓它滄桑，雨的沖刷讓它更加榮耀，幾千年的烽火狼煙、幾千年的世事變遷，都好似戲劇般演繹在眼前。可直到現(xiàn)在，它仍舊身披金甲圣衣，莊嚴(yán)地站立在那兒一動(dòng)不動(dòng)。
我自豪于古代人民那堅(jiān)強(qiáng)的毅力！自豪于絲綢之路的歷史悠久！更自豪于泱泱大國(guó)不變的魄力！
感動(dòng)中國(guó)人物事跡大全（21篇）篇十九
這次游學(xué)，是我第一次獨(dú)自出遠(yuǎn)門(mén)，隨著清晨的火車(chē)開(kāi)出車(chē)站，我懷著未知和忐忑不安的心情離開(kāi)了北京，雖然之前我去過(guò)兩次杭州，但是我都是隨媽媽去的。
在出發(fā)之前，媽媽給我準(zhǔn)備了一大箱子，一大背包的行李，并再三囑托我要注意安全并照顧好自己。
終于到了周五，馬上就要回家了，可有一個(gè)問(wèn)題卻讓我頭疼不已，那就是收拾行李。
媽媽在走前替我收抬了一堆要帶的東西、換洗的衣服、水、吃的、酸奶、雨披，當(dāng)然還少不了一本書(shū)，真是應(yīng)有盡有。可對(duì)于動(dòng)手能力差的我來(lái)說(shuō)可真是比登天還難，我想著，到底該怎么辦啊，算了，把東西全塞進(jìn)去就完事，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，光把衣服塞進(jìn)去，箱子就合不上了。
我不得不求助我的室友，xx了。xx說(shuō)：“你把小的衣服卷成一個(gè)卷，塞到衣服與箱子的空隙里試試”我把小衣服卷成豆腐卷的形狀，按照xx的方法做，果然成功了。
經(jīng)過(guò)這次游學(xué)，大大地提高了我的動(dòng)手能力和自理能力，讓我有很多受益。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡大全（21篇）篇二十
黃山是中國(guó)的著名旅游勝地，擁有獨(dú)特的山峰形態(tài)、壯麗的云海景觀和豐富的文化遺產(chǎn)。我在這個(gè)夏天選擇前往黃山旅游，開(kāi)始了我的精神之旅。今天我將分享我的黃山旅行經(jīng)歷，介紹我對(duì)這個(gè)地方的心得和體會(huì)。
第二段：前往黃山。
我們選擇了乘坐旅游巴士前往黃山旅游。由于黃山的交通條件相對(duì)較差，我們需要轉(zhuǎn)乘一次電瓶車(chē)，之后步行到達(dá)我們的酒店。這段旅行雖然比較辛苦，但是交通工具的安排比較周到，讓我們能夠更好地感受黃山的自然風(fēng)光。在路途中，我們還看到了當(dāng)?shù)氐男℃?zhèn)和生活場(chǎng)景，對(duì)黃山的文化和歷史有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第三段：黃山的自然美景。
黃山是著名的山峰旅游景點(diǎn)，這里的山峰既宏偉又獨(dú)特，每個(gè)山峰都有著自己的特點(diǎn)。在我們的旅行中，我們爬上了明星景點(diǎn)——蓮花峰。在山頂俯瞰，清風(fēng)徐來(lái)，云海翻涌，心曠神怡。我們還游覽了光明頂、天海、飛來(lái)石等著名景點(diǎn)，每個(gè)景點(diǎn)都有著獨(dú)特的魅力，讓人嘆為觀止。在這里，我們見(jiàn)到了神奇的云海和漂浮在云霧之中的山峰，這是人類(lèi)無(wú)法創(chuàng)造的自然美景。
第四段：旅游的文化和歷史。
黃山不僅擁有壯麗的自然美景，還有著悠久的歷史文化。我們?cè)诼糜沃袇⒂^了黃山的文化古跡，比如黃山書(shū)院、蘭亭。在這些古跡中，我們感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)和博大精深的歷史。我們參觀了當(dāng)?shù)氐拿袼孜幕穱L了當(dāng)?shù)氐拿朗常w驗(yàn)了當(dāng)?shù)氐纳睿浞诸I(lǐng)略了中國(guó)古代文化的魅力。
第五段：旅行的感受和收獲。
在一次旅行中，我們不僅僅是體驗(yàn)一個(gè)地方的風(fēng)土人情，更是收獲了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。黃山的旅行給我們留下了深刻的印象，讓我們感受到了自然風(fēng)景帶給我們的寧?kù)o和美好。在旅行中，我們結(jié)識(shí)了很多新的朋友，享受了美好的時(shí)光和回憶。這次旅行讓我認(rèn)識(shí)到了自己的價(jià)值和意義，也激勵(lì)我更加努力地追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
結(jié)尾：
黃山的旅行給我們帶來(lái)了太多的驚喜和感動(dòng)，如果你還沒(méi)有去過(guò)，那么趕快開(kāi)始你的旅行吧！我相信你也一定會(huì)愛(ài)上這個(gè)神奇的地方。旅行不僅僅是體驗(yàn)一種文化和風(fēng)景，更是一種心靈的升華和成長(zhǎng)。希望大家都能夠擁抱自然、擁抱旅行，享受生命中美好的時(shí)光。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡大全（21篇）篇二十一
七月流火，九轉(zhuǎn)丹成。為傾聽(tīng)窗外的聲音，尋求更為自由的行走，我們上路了。“我只能行走，不行走時(shí)就無(wú)法思索。”我如行者，穿梭于騰沖大地，徜徉于青山綠水及鄉(xiāng)愁之中，且行且思。
“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝”，始為研學(xué)旅行之初心。
人之精神，在于志趣于道。叩問(wèn)騰沖教化之道，教化研學(xué)館賜予了我們清楚的解答。
古樸莊重的木屋，陳設(shè)著古代、近代、現(xiàn)代教化發(fā)展的厚重史冊(cè)，教化的源起、轉(zhuǎn)化、興盛、升華的清音鏗鏘有力，一代代騰沖人懷揣“興騰”的幻想，從家鄉(xiāng)動(dòng)身，走遍祖國(guó)大好河山，創(chuàng)建了許很多多不朽的神話，令后人不由自主的神往和追隨。沒(méi)有追隨時(shí)代，就無(wú)法抓住時(shí)代。遙想明朝軍屯、民屯、商屯后中原文化于騰沖大地綿延后世，明清進(jìn)士、舉人、貢生、文官、秀才輩出。追憶陳鑒1471年即設(shè)司學(xué)始嘆家國(guó)情懷之重，仰視唐知州1699年捐資開(kāi)辦義學(xué)領(lǐng)風(fēng)氣之先……南方絲綢古道提振了騰沖人的精氣神，義學(xué)官學(xué)的興盛織就了騰沖人的文脈，李根源、艾思奇、張問(wèn)德、趙端禮、寸樹(shù)聲等騰沖驕子挺起了騰沖的脊梁……一路走來(lái)，見(jiàn)證前賢興利除弊之偉績(jī)，可歌可泣！
造化鐘神秀，這塊大自然最鐘情的奇葩騰沖，她特有的教化土壤，孕育出了厚重的人文、獨(dú)有的民族風(fēng)情、謙謙君子式的騰沖風(fēng)骨，這一切起于教化，又反哺教化，并牽引著教化往更高處漸行漸遠(yuǎn)。
人之心靈，在于修德于性，追求弘道但卻務(wù)本修身。中華傳統(tǒng)文化的浸潤(rùn)為我們立身指明方向。
綺羅文昌宮歷經(jīng)四百年風(fēng)雨照舊散發(fā)出神奇而深邃的魅力，從民間傳聞的文昌帝君，到孔子四大賢徒，再演繹到儒家文教與道教宮冠合一的民俗文化，無(wú)一不透射出中原文化在騰沖流淌的氣韻。李家大院的建筑風(fēng)格特異，呈現(xiàn)出“三坊一照壁、四合五天井、走馬拐角樓”的范式，凝固成畫(huà)。各種雕刻蘊(yùn)意深遠(yuǎn)，各種造型活靈活現(xiàn)，契合虔誠(chéng)達(dá)善之意，諸如“鳳穿牡丹、龍鳳呈祥、三陽(yáng)開(kāi)泰、喜上眉梢”等精致裝修讓人目不暇給，尤其是“一擔(dān)水照壁”上“有多少德行就有多少財(cái)寶”的指意發(fā)人深省，矯正生命的向度。人之境界，在于踐仁于行。達(dá)則兼濟(jì)天下，價(jià)值的張力為研學(xué)的暢行騰出時(shí)空。
江東銀杏村，自然與身心相遇后綻放誕生命之光使人勃發(fā)對(duì)生活的酷愛(ài)。愛(ài)銀杏村的人，必定是敬畏生命的人；愛(ài)銀杏村的人必定是詩(shī)意而浪漫的人；愛(ài)銀杏村的人必定是自由而有幻想的人。因?yàn)椤拔宸N樹(shù)”的理念扎根人心：感恩樹(shù)，前人栽樹(shù)后人乘涼；健康樹(shù)，葉皮莖果皆入藥；搖錢(qián)樹(shù)，食藥同源白果香；科普樹(shù)，生物化石究成因；和諧樹(shù)，一枝一葉總關(guān)情。銀杏村不僅風(fēng)光甲騰沖，更因祖輩傳承的寨風(fēng)家風(fēng)使人崇敬。家庭“分官”總把銀杏樹(shù)留給老人養(yǎng)老，與鄰舍樹(shù)枝交織生長(zhǎng)的果實(shí)平分，養(yǎng)雄株銀杏的人家總能收到別人家收獲的銀杏果作為答謝之物，這代代相傳的樸質(zhì)禮儀成為了銀杏村最厚重的人文精神。
人之經(jīng)驗(yàn)，在于游藝于情。即興于每日每事，笑對(duì)日出日落。樂(lè)情于山水，游藝于春秋。
蒲川茶山之旅，邂逅如約而來(lái)的漂亮。水碧山清秀，人在畫(huà)中游。在茶人的引領(lǐng)下，從采茶、制茶、泡茶、品茶中感悟人生理趣。文字上：茶字形象地點(diǎn)出了“人在草木間”的自然真諦；文化上：儒家喝茶長(zhǎng)精神，佛家品茶見(jiàn)空靈，道家飲茶沖淡自如；文明上：茶道演繹出做人做事之風(fēng)骨，既有內(nèi)外兼修之執(zhí)著，更有行進(jìn)之樣式。茶之前世今生，四季輪回，苦盡甘來(lái)，給人于出塵之感，飄飄乎天高地迥。
教化研學(xué)突破了學(xué)校與家庭教化的藩籬，營(yíng)造了教化的“第三課堂”，構(gòu)建了大教化的平臺(tái)，讓師生一路行走一路思索，自覺(jué)探尋物外之趣，真正“傾聽(tīng)了窗外的聲音”。“仰佐國(guó)家之風(fēng)致，厚培桑梓之福基”，既增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、拓展視野，培育師生的創(chuàng)新意識(shí)以及批判性思辨和解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)力，又能回來(lái)自然、感受祖國(guó)大好河山的美妙，激發(fā)師生愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)愛(ài)家的情懷，自主建構(gòu)酷愛(ài)生活、酷愛(ài)生命、酷愛(ài)事業(yè)的的價(jià)值信仰。讓師生閱歷更加豐富、經(jīng)驗(yàn)更加精彩，人生更加豐盈，最終實(shí)現(xiàn)全面提升核心素養(yǎng)的育人目標(biāo)和立德樹(shù)人的教化根本任務(wù)。
為此，教化研學(xué)應(yīng)當(dāng)基于幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展活動(dòng)。
1、融合自然教化。
天地大舞臺(tái)，大自然是的學(xué)校，要提倡走出學(xué)校、走出家庭、走近自然的教化理念，解放孩子們的手、口、腦、腿，帶領(lǐng)孩子們?nèi)フJ(rèn)知新穎世界、了解萬(wàn)事萬(wàn)物，觸摸自然的脈絡(luò)，感受生命的美妙。
2、融合合作教化。
溝通、溝通、合作是成長(zhǎng)之基，讓“一個(gè)人走的快但不如一群人走的遠(yuǎn)”的理念植根學(xué)生心靈，讓學(xué)生在研學(xué)旅行的路上，從團(tuán)隊(duì)合作中吸取成長(zhǎng)的養(yǎng)分。
3、融合體驗(yàn)教化。
“百聞不如一見(jiàn)”，讓學(xué)生親身實(shí)踐、親身體驗(yàn)和親身品嘗，方能循事物之理，明德于物外。搭建舞臺(tái)，讓學(xué)生自我表現(xiàn)、自我發(fā)展和自我超越，發(fā)展生存生活實(shí)力，全面提升學(xué)生的自信力。
4、融合家庭教化。
從小我走向大我，從備受關(guān)愛(ài)關(guān)注到獨(dú)立行走，在研學(xué)路上自覺(jué)愛(ài)護(hù)自己，自愿展示自己，敢于為自己的所作所為擔(dān)當(dāng)，把師長(zhǎng)、家長(zhǎng)的諄諄教育化為詳細(xì)行動(dòng)，獲得生命真正的成長(zhǎng)。
5、融合學(xué)校教化。
學(xué)問(wèn)世界是從生活世界提煉出來(lái)的，是為生活服務(wù)的'，教化只有融入社會(huì)才真正體現(xiàn)課程的本職功能。社會(huì)即學(xué)校，取之不盡用之不竭的社會(huì)資源豐富了學(xué)生的生活世界。在研學(xué)中加強(qiáng)公民意識(shí)教化和健全人格教化，提升社會(huì)責(zé)任感，培育學(xué)生關(guān)切他人、服務(wù)社會(huì)的良好品質(zhì)。
自由的行走，深度的融合，必將塑造出老師的人生高度。
1、從教化層面看。
首先是為老師尋求到了一個(gè)可以吸取養(yǎng)分的花園，激發(fā)老師教書(shū)育人的情感，尋求事業(yè)發(fā)展的支點(diǎn)，堅(jiān)決教化信仰，終身從教；其次是變更了老師的行走方式，從困囿于學(xué)校的圈子中走出來(lái)，放開(kāi)胸懷，擁抱生活，變單一為多元，從封閉走向開(kāi)放；三是提升了老師的教化理念，自覺(jué)變更陳舊的教化方式，尋求更為才智的教化方法，去領(lǐng)會(huì)課外的精彩，去發(fā)覺(jué)美的教化；四是升華了老師的育人觀念，擺脫現(xiàn)實(shí)的奴役，跳出教化看教化，為國(guó)家社會(huì)培育健全人格、健康人性、塑身體魄的大寫(xiě)的人。
文檔為doc格式。