網(wǎng)頁(yè)美工實(shí)習(xí)心得（實(shí)用21篇）

實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中的得失經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和總結(jié)，可以幫助我們更好地提高自己。接下來(lái)是一些實(shí)習(xí)心得的案例分析，希望可以對(duì)大家在實(shí)習(xí)中的問(wèn)題和困惑提供一些解決思路和建議。

網(wǎng)頁(yè)美工實(shí)習(xí)心得（實(shí)用21篇）篇一

致力于提供基于互聯(lián)網(wǎng)信息發(fā)布，垂直搜索，信息集合和推薦算法的解決方案，公司合伙人有7年的相關(guān)技術(shù)積累和成功案例。

數(shù)據(jù)抽取引擎。

在雜亂無(wú)序的網(wǎng)頁(yè)中抽取特定的信息，虎之翼的抽取引擎可以高效地實(shí)現(xiàn)自由文本的抽取，我們有自有的數(shù)據(jù)抽取設(shè)計(jì)器，低成本地完成特定信息的抽取。

網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)。

虎之翼科技網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)不僅僅可以實(shí)現(xiàn)分布式部署和統(tǒng)一管理，還能執(zhí)行js，配合我們的抽取引擎實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)的數(shù)據(jù)抽取。

信息發(fā)布。

將特定的信息通過(guò)http協(xié)議層自動(dòng)推送到成千上萬(wàn)個(gè)ugc網(wǎng)站是虎之翼科技的核心技術(shù)，在電子商務(wù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)商品在多個(gè)網(wǎng)店的自動(dòng)上下架已經(jīng)是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的必然趨勢(shì)，我們的信息發(fā)布引擎已經(jīng)有上萬(wàn)人次的使用和上億次的產(chǎn)品發(fā)布。

搜索引擎。

虎之翼的核心技術(shù)團(tuán)隊(duì)是國(guó)內(nèi)最早從事垂直搜索引擎的團(tuán)隊(duì)之一，我們有超過(guò)7年的垂直搜索引擎研發(fā)經(jīng)驗(yàn)。在信息抽取，信息索引，分布式管理上有成熟的解決方案。

公司開(kāi)展了安全消防知識(shí)培訓(xùn)，講師們以生動(dòng)的方式講敘了多種情況下的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)及其滅火方法等，不但掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，還給我們的生活習(xí)慣帶來(lái)了一點(diǎn)提醒?；馂?zāi)的危害，在日常工作中往往被人民忽視，總是存在僥幸心理，往往要等到發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山?！?/p>

這十八個(gè)字是xx同志十多年前提出的，至今仍是消防工作的主旨所在。而要不使火災(zāi)造成危害，做好預(yù)防工作是最重要的，“預(yù)防為主，防消結(jié)合”才是消防工作的主要方針。消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。東鵬是一個(gè)文化氛圍較濃厚的企業(yè)，員工多，廠區(qū)密集，一旦發(fā)生火災(zāi)，經(jīng)濟(jì)損失和名譽(yù)損失將非常的嚴(yán)重，消防工作容不得半點(diǎn)疏忽。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我們還是發(fā)現(xiàn)大部分員工的防火意識(shí)比較薄弱。不論是一線工作的車(chē)間人員還是公司管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門(mén)可能涉及到的消防器材和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。消防安全工作要做到，不為隱患留空隙。千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的設(shè)備，隨手爛扔得煙頭等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得小火釀成大禍。

消防工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它廣泛涉及到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，與社會(huì)進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾生活緊密相關(guān)，一旦發(fā)生火災(zāi)，不僅造成財(cái)產(chǎn)的損失，而且易造成人員傷亡，影響社會(huì)的安定，因此，做好消防工作，是直接關(guān)系到國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)的一件大事。在以后的生活中，我們要把學(xué)到的消防知識(shí)充分運(yùn)用到生活中去，更加努力的提高消防知識(shí)水平，為保證別人生命的安全運(yùn)作貢獻(xiàn)自己一份力量。

正式上市，這是我們?cè)诜康禺a(chǎn)行業(yè)的研發(fā)成果。這是房地產(chǎn)電子商務(wù)領(lǐng)域第一個(gè)綜合性的一站式營(yíng)銷(xiāo)解決方案。

從開(kāi)始的實(shí)習(xí)，讓我體驗(yàn)到這個(gè)暑假回會(huì)過(guò)得更有意義，會(huì)特別漫長(zhǎng)特別充實(shí)。的確學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，學(xué)習(xí)要耐得住寂寞的抵住誘惑。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，不僅讓我覺(jué)得我應(yīng)該改變自己的內(nèi)向，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變與人主動(dòng)交流，才能解決問(wèn)題，讓我覺(jué)得設(shè)計(jì)還是不錯(cuò)的，但是自己的專(zhuān)業(yè)真的很需要培養(yǎng)與加強(qiáng)，感覺(jué)到學(xué)校教的和自己學(xué)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。而且在接下來(lái)的日子還要規(guī)劃好自己的未來(lái)，才能更好得在崗位上發(fā)揮自己的才能。

最后感謝dav給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)，留在公司實(shí)習(xí)，公司不僅需要各類(lèi)型的人才，更需要一個(gè)有堅(jiān)定和遠(yuǎn)見(jiàn)的老板;感謝william，看過(guò)頭像和手機(jī)桌面，女兒很可愛(ài)，想必是個(gè)和藹的爸爸，從一開(kāi)始便覺(jué)得他是個(gè)很會(huì)閱人的hr，但后來(lái)才知道是pm，不過(guò)沒(méi)有變的，總是耐心地培養(yǎng)我，給我很多資料和很多網(wǎng)站，提高自己的審美和用戶體驗(yàn)感受;感謝mk，認(rèn)真的時(shí)候很認(rèn)真，玩的時(shí)候還像個(gè)大孩子，喜歡和參數(shù)組交流時(shí)逗逗我，調(diào)劑我，這點(diǎn)我最喜歡了，因?yàn)橛心銈冋麄€(gè)公司才顯得有活氣，沒(méi)有那么沉悶;感謝kevin，雖然接觸不多，感覺(jué)他很用心，是市場(chǎng)方面的主管，看的最多就是修空調(diào)，快遞要發(fā)票的時(shí)候，會(huì)為公司的財(cái)政斤斤計(jì)較，到后來(lái)q總q總得叫我，真不好意思呢;感謝小楊，能夠和你愉快的合作，如果可以我也想學(xué)jsp，后來(lái)小白走了，你又要一個(gè)人辛苦了;感謝adam，強(qiáng)硬的技術(shù)支持，我想沒(méi)有你這位核心人物為公司撐下一片藍(lán)天，可能我們這個(gè)產(chǎn)品就很難走下去了;謝謝一起在虎之翼公司里工作的所有工作人員。

我很喜歡你們,喜歡這樣的工作氛圍，謝謝你們!

網(wǎng)頁(yè)美工實(shí)習(xí)心得（實(shí)用21篇）篇二

1.首先要和產(chǎn)品經(jīng)理充分的溝通。真正的理解這個(gè)需求的性質(zhì)，為什么會(huì)提出這個(gè)需求，它是要為公司的什么產(chǎn)品服務(wù)的，發(fā)起一個(gè)什么樣的活動(dòng)。

2.明確活動(dòng)的目的?受眾的人群?要傳遞出什么信息?要達(dá)到什么效果?

3.與產(chǎn)品經(jīng)理一起來(lái)檢驗(yàn)這個(gè)需求的定位和傳遞的信息量是否準(zhǔn)確。把自己當(dāng)成用戶來(lái)看，抓住兩個(gè)原則，快速，準(zhǔn)確，讓用戶10秒種可以明白這個(gè)頁(yè)面的中心，我們根據(jù)這個(gè)原則來(lái)歸納出這個(gè)需求的重點(diǎn)是什么，次重點(diǎn)是什么，這樣你才知道你要表現(xiàn)的視覺(jué)中心是什么。

完成需求的過(guò)程。

構(gòu)思就是找大感覺(jué)，(大致的版面形式，大致的色調(diào))在腦海里勾勒一幅大致的圖，平時(shí)積累的一些閱讀信息會(huì)起到很大作用，所以我們要多看好作品。跟著這個(gè)大感覺(jué)去尋找這個(gè)需求所需要的元素，發(fā)散思維。找到這些元素后，我們要進(jìn)行取舍。

色調(diào)基本上一個(gè)頁(yè)面最好不超過(guò)3種以上的色調(diào)。在同種色系里去尋找不通的輔色。我覺(jué)得可以多做不通的嘗試，并不要一味的走老路，紅色一定要陪金色，華麗一定要古典色，要多尋找不同的陪色可能。

主題字的設(shè)計(jì)這是一個(gè)活動(dòng)頁(yè)面最重要的信息傳達(dá)點(diǎn)，在很大程度上，力求用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句表達(dá)完整的信息，字體設(shè)計(jì)的重要性大家都知道，沒(méi)有捷徑可走，只能是一點(diǎn)點(diǎn)積累經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)字題的意思和情景來(lái)做創(chuàng)意，至于怎么變形，怎么做質(zhì)感，就見(jiàn)仁見(jiàn)智了。

素材的運(yùn)用肯定是尋找像素高，精度好，有創(chuàng)意，簡(jiǎn)潔的素材。但我們有時(shí)總找不到中意的素材。千萬(wàn)別將就隨便用一個(gè)素材，那樣會(huì)影響整個(gè)頁(yè)面效果，這種時(shí)候最好自己動(dòng)手畫(huà)，雖然畫(huà)的可能不夠好，但能夠朝著自己想要的方向去畫(huà)。也可以自己把握顏色。

頁(yè)面完成后找3個(gè)對(duì)象來(lái)驗(yàn)收。

對(duì)象一我自己自己的感覺(jué)很重要，如果自己都覺(jué)得不ok，估計(jì)這一稿拿給別人看也不會(huì)被肯定，就算產(chǎn)品那里過(guò)了，自己也會(huì)不舒服。想著我應(yīng)該可以做的更好，所以，我要先過(guò)自己這一關(guān)。當(dāng)然我自己可能看的更多的站在設(shè)計(jì)審美的角度。而容易忽略網(wǎng)頁(yè)本身的功能性，易用性。

對(duì)象二產(chǎn)品經(jīng)理產(chǎn)品經(jīng)理看得更多的就是功能性，是否很好的傳達(dá)出了他想要傳達(dá)的信息，氣氛啊。有的產(chǎn)品經(jīng)理也會(huì)從設(shè)計(jì)的角度給出自己的意見(jiàn)，這時(shí)，作為設(shè)計(jì)師考慮他的建議是否可行，是否對(duì)活動(dòng)有益，要客觀的看待和溝通這個(gè)問(wèn)題，如果發(fā)現(xiàn)他的觀點(diǎn)對(duì)活動(dòng)無(wú)益，或者影響整體設(shè)計(jì)，可以試著說(shuō)服他。

對(duì)象三普通網(wǎng)民這個(gè)對(duì)象是最直觀也是最準(zhǔn)確的，可以找家人，或者朋友來(lái)完成。我的做法是不給朋友解釋這個(gè)活動(dòng)頁(yè)，就是讓他自己看，如果他能在10秒鐘內(nèi)明白這個(gè)頁(yè)面的意思，能用一句話解釋出來(lái)。并且愿意嘗試參加這個(gè)活動(dòng)，那就基本成功了。

網(wǎng)頁(yè)美工實(shí)習(xí)心得（實(shí)用21篇）篇三

通過(guò)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)理論聯(lián)系實(shí)際操作，鞏固所學(xué)的知識(shí)，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。你知道網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得是怎樣的嗎?今天本站小編為大家整理了關(guān)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得，歡迎大家閱讀!

[實(shí)習(xí)任務(wù)]。

學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)際問(wèn)題處理方法及常規(guī)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容(網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)切片、數(shù)據(jù)庫(kù)的搭建、新聞管理、留言管理、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)在線編輯器等)，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)后臺(tái)管理方面的知識(shí)應(yīng)用，及利用所學(xué)知識(shí)管理和編輯網(wǎng)站，并從實(shí)際出發(fā)，簡(jiǎn)單了解關(guān)于網(wǎng)站安全性問(wèn)題的實(shí)際解決措施(md5密碼加密等網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)知識(shí))。

按照老師的安排，我制定了相應(yīng)的。

實(shí)習(xí)計(jì)劃。

并記錄了相關(guān)的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容以備后鑒且完成實(shí)訓(xùn)作業(yè)及實(shí)習(xí)心得。注重在實(shí)習(xí)階段對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和提高以達(dá)到根據(jù)理論知識(shí)指導(dǎo)日后工作實(shí)踐的目的。其主要網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)具體內(nèi)容情況報(bào)告如下：

第一、收集網(wǎng)站所需信息。

第二、運(yùn)用photoshop處理的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)所需圖片。處理圖片要保持圖片不失真，并按照網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)需求設(shè)計(jì)所需的效果。

第三、對(duì)所完成的網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面進(jìn)行合理的切片處理，并按照網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)效果完成網(wǎng)站整體框架的構(gòu)建，。

第四、搭建網(wǎng)站所需數(shù)據(jù)庫(kù)。

第五、網(wǎng)站的虛擬建設(shè)和初步完善。

[實(shí)習(xí)體會(huì)]。

大學(xué)生活讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有了一定的了解，但實(shí)際操作領(lǐng)域依舊是一片空白。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。經(jīng)過(guò)網(wǎng)頁(yè)實(shí)訓(xùn)課的實(shí)習(xí)，讓我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)，并明確了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)方面的前進(jìn)方向。

1.繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力?，F(xiàn)在通過(guò)實(shí)習(xí)總感覺(jué)自己學(xué)的不夠，要用到知識(shí)時(shí)總感覺(jué)腦袋總是空白。實(shí)習(xí)后讓我明白，為了能更好的適應(yīng)工作，不得不利用自己空閑時(shí)間去彌補(bǔ)學(xué)習(xí)中的不足。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)有密切聯(lián)系的，所以自己在這方面格外側(cè)重，希望能夠加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

2.加強(qiáng)信心，堅(jiān)持下去。

上學(xué)的時(shí)候大家都說(shuō)“能珍惜現(xiàn)在的日子就好好珍惜!”，等工作了才真正的領(lǐng)悟這句話的涵義。經(jīng)歷第一次實(shí)訓(xùn)課的學(xué)習(xí)后，就希望能把實(shí)習(xí)所學(xué)習(xí)的知識(shí)，也能運(yùn)用到課堂上。對(duì)自己多一點(diǎn)信心，多給自己點(diǎn)贊賞，多給自己鼓鼓勁，相信自己總會(huì)走出一條寬敞大道。

3、實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)中的同學(xué)相處。

感覺(jué)學(xué)生時(shí)代很美好，不僅僅是不需要去努力工作，而是在學(xué)生時(shí)代你可以有很好的同學(xué)，很好的朋友，大家相互噓寒問(wèn)暖，不必勾心斗角。我感覺(jué)這里才真的有純潔的友誼。我想當(dāng)踏上了社會(huì)，就會(huì)存在著利益關(guān)系，有工作繁忙，也多了份人情世故。希望以后自己努力，可以多幾個(gè)朋友，希望自己可以有個(gè)團(tuán)結(jié)工作的環(huán)境。在整個(gè)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，實(shí)訓(xùn)同學(xué)之間的關(guān)系總是那般融洽!

實(shí)習(xí)，是開(kāi)端也是結(jié)束。在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多理論，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，也許等到真正運(yùn)用時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大。在今后的工作和生活中，自己需要更加努力的奮斗下去。

實(shí)習(xí)的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足，,我會(huì)繼續(xù)努力，完善自我。對(duì)于學(xué)校的精心安排和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)非常感謝。

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，愉快而又充實(shí)的網(wǎng)頁(yè)實(shí)習(xí)課程結(jié)束了，在這幾個(gè)月的時(shí)間里，在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，讓我嘗試了理論與實(shí)踐的結(jié)合。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，模擬網(wǎng)頁(yè)實(shí)訓(xùn)變成了真正面對(duì)社會(huì)的基礎(chǔ)，盡管生澀但在慢慢趨近成熟。豐富的實(shí)訓(xùn)知識(shí)，讓我的實(shí)習(xí)生活充滿驚喜、快樂(lè)和充實(shí)，當(dāng)然也少不了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)處理過(guò)程中的困難。實(shí)習(xí)結(jié)束了，感覺(jué)腦袋里又注入了新的知識(shí)，對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)也有了更深的了解，在以后的工作中，希望能用自己了解的東西去處理相關(guān)的問(wèn)題，再探究新的問(wèn)題，使自己和公司不斷進(jìn)步。

最后談?wù)勎覀€(gè)人對(duì)自身的職業(yè)之路規(guī)劃。當(dāng)然這些還不夠成熟，僅僅是這一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)帶給我的一點(diǎn)想法，今后我會(huì)結(jié)合學(xué)習(xí)生活進(jìn)一步修正。首先是個(gè)人學(xué)習(xí)，通過(guò)實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到利用課堂外的時(shí)間也是關(guān)鍵，下一步打算結(jié)合自己的興趣，利用課余時(shí)間自我培訓(xùn);其次是社會(huì)實(shí)踐，初步打算是利用假期等時(shí)間充分工作，以提高自身實(shí)際工作能力為目的，畢竟“想”和“做”是不一樣的，這次實(shí)習(xí)中我也認(rèn)識(shí)到了這點(diǎn)，平時(shí)覺(jué)得自己能夠勝任的簡(jiǎn)單事情，當(dāng)真正動(dòng)手做時(shí)卻總不是那么簡(jiǎn)單了;最后，打算結(jié)合個(gè)人的興趣、價(jià)值觀、能力、職業(yè)發(fā)展傾向做個(gè)詳細(xì)的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

心得體會(huì)。

我利用寒假的時(shí)間，對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行了初步的認(rèn)識(shí)和了解，并基本掌握dreamweaver的應(yīng)用。

通過(guò)對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)書(shū)籍的翻閱，我學(xué)習(xí)到了一些關(guān)于建設(shè)網(wǎng)站和制作網(wǎng)頁(yè)的知識(shí)，在實(shí)踐查閱資料時(shí)，對(duì)flash也有所了解。我還了解了一些基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)計(jì)算機(jī)有了更深層次得到了解，也有了更濃厚的興趣。尤其是對(duì)網(wǎng)頁(yè)制作的過(guò)程與一些技巧手法更有了另外一番了解，對(duì)網(wǎng)頁(yè)制作的基礎(chǔ)知識(shí)也有了一定的掌握。在這個(gè)過(guò)程中，我同樣認(rèn)識(shí)到網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)不是一門(mén)學(xué)科的獨(dú)秀，而是多種課程的綜合，他是、flash、fireworks等網(wǎng)頁(yè)軟件的綜合應(yīng)用。

下面闡述一下我在翻閱《dreamweaver》時(shí)的一些關(guān)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的見(jiàn)解。在具體的制作一個(gè)網(wǎng)頁(yè)時(shí)我了解到一個(gè)優(yōu)秀的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)該具備一些基本原則。

首先，要·確定網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容一個(gè)優(yōu)秀的風(fēng)站要有一個(gè)明確的主題。整個(gè)網(wǎng)站圍繞這個(gè)主題,也就是你在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)之前要明確你這個(gè)網(wǎng)站有什么目的,用來(lái)做什么，所有頁(yè)面都是圍繞著這個(gè)內(nèi)容來(lái)制作，有了明確的內(nèi)容對(duì)排名有很重要的作用;其次，要了解你網(wǎng)站所在行業(yè)的客戶，及你的網(wǎng)頁(yè)屬于哪個(gè)類(lèi)別。用戶是一個(gè)網(wǎng)站成敗的關(guān)鍵,如果用戶要花很多時(shí)間進(jìn)入你網(wǎng)站很有可能用戶會(huì)立即關(guān)掉你網(wǎng)站,或者你網(wǎng)站操作很不方便用戶也會(huì)馬上離開(kāi),這種網(wǎng)站是很失敗的設(shè)計(jì),只會(huì)讓用戶失望的離去.

在完成以上的基本內(nèi)容之后網(wǎng)頁(yè)的基本框架便成形成了，

下面要開(kāi)始的便是優(yōu)化工作，

內(nèi)容是整個(gè)網(wǎng)頁(yè)的核心。在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)之前必須明確網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容安排。優(yōu)秀網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)是要建立在平凡的基礎(chǔ)上的。然后在具體的規(guī)劃一個(gè)網(wǎng)頁(yè)時(shí)，可以用樹(shù)狀結(jié)構(gòu)先把每個(gè)頁(yè)面的內(nèi)容大綱列出來(lái)，尤其要制作一個(gè)大的網(wǎng)站(有很多頁(yè)面)的時(shí)候，特別需要把這個(gè)架構(gòu)規(guī)劃好，也要考慮到以后可能的擴(kuò)充性，免得做好以后又要一改再改整個(gè)網(wǎng)站的架構(gòu)，很浪費(fèi)時(shí)間和財(cái)力。大綱列出來(lái)后，還必須考慮每個(gè)頁(yè)面之間的鏈接關(guān)系。是星形，樹(shù)形，或是網(wǎng)形鏈接。這也是判別一個(gè)網(wǎng)站優(yōu)劣的重要標(biāo)志。鏈接混亂，層次不清的站點(diǎn)會(huì)造成瀏覽困難，影響內(nèi)容的發(fā)揮。框架定下來(lái)了，然后開(kāi)始一步一步有條理，有次序地做來(lái)，就胸有成竹得多，也會(huì)為主頁(yè)將來(lái)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。下一步，就以動(dòng)手制作具體內(nèi)容了，題材選定，框架選定，接下來(lái)就開(kāi)始往主頁(yè)里面填內(nèi)容。

如果是個(gè)人主頁(yè)，有能力的人完全可以靠自己來(lái)創(chuàng)作所有的內(nèi)容。大部分人的方法是：從報(bào)紙，雜志，光盤(pán)等媒體中把相關(guān)的資料收集整理，再加上一定的編輯后就可以了。另外一個(gè)好的方法是從網(wǎng)絡(luò)上收集，您只要到搜索引擎上查找相應(yīng)的關(guān)鍵字，就可以找到一大堆的資料。在準(zhǔn)備材料的時(shí)候我們可以用一些小的動(dòng)畫(huà)和動(dòng)態(tài)圖片，flash提供了功能齊全的繪圖和編輯圖形工具。可以直接在編輯區(qū)里繪畫(huà)，編輯修改非常靈活，它的另一大特點(diǎn)是“交互性”強(qiáng)。在動(dòng)畫(huà)播放時(shí)，可以用鼠標(biāo)或鍵盤(pán)對(duì)動(dòng)畫(huà)的播放進(jìn)行控制，效果可以很直觀的反映出來(lái)。然后是開(kāi)始正式制作主頁(yè)。通過(guò)dreamweaver作為制作軟件，只需要用到軟件中的一些基本的功能：圖片插入和對(duì)齊設(shè)置;文字的格式、顏色、背景顏色的設(shè)置等就可以制作出一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)。

總體來(lái)說(shuō)，通過(guò)這個(gè)假期對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)，有收獲也有遺憾。但是，我已經(jīng)邁入了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的大門(mén)，只要我再認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí)，在今后的閑余時(shí)間學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁(yè)的更多知識(shí)以實(shí)現(xiàn)自身技能的提高，我堅(jiān)信將來(lái)設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁(yè)會(huì)更加專(zhuān)業(yè)，更加華麗，使它最終成為自己的一項(xiàng)技能。

轉(zhuǎn)眼間，已到了期末，學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)這門(mén)課程也要結(jié)束了，雖然時(shí)間有點(diǎn)短，但是學(xué)過(guò)這個(gè)幾周以后我受益匪淺。

記得最初接觸dreamweaver的時(shí)候，我很茫然，因?yàn)閯偨佑|陌生的軟件心里會(huì)很害怕跟不上老師的進(jìn)程。剛開(kāi)始幾節(jié)課，老師講得比較基礎(chǔ)，還能跟得上，漸漸的老師授課的進(jìn)程開(kāi)始加速，有些跟不上了，需要下課后自己補(bǔ)上，問(wèn)老師和周?chē)耐瑢W(xué)。漸漸的，在老師的悉心教導(dǎo)下，我們開(kāi)始熟悉這個(gè)軟件了。老師布置的第一個(gè)任務(wù)，要求做一個(gè)自我形象網(wǎng)站。由于學(xué)習(xí)的時(shí)間較短，老師只要求用ps做好模板即可，任務(wù)相對(duì)簡(jiǎn)單。但也要求設(shè)計(jì)感強(qiáng)，色彩搭配和諧，并且盡可能的做成實(shí)用又符合實(shí)際的漂亮網(wǎng)頁(yè)。

第二個(gè)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)老師要求相對(duì)較高，用dreamweaver做一個(gè)比較接近真實(shí)的網(wǎng)頁(yè)，還要做一個(gè)二級(jí)頁(yè)面。于是開(kāi)始收集各方面的資料。確定了主題就開(kāi)始布局了。最開(kāi)始使用了一個(gè)表格，然后在表格內(nèi)進(jìn)行拆分合并處理，接著就把通過(guò)ps處理出來(lái)一個(gè)版頭并且把修改過(guò)大小的圖片放進(jìn)去了。

中間時(shí)預(yù)覽，問(wèn)題出現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)版頭與下面的圖片文字之間出現(xiàn)了很大的一段距離，但是在軟件中已經(jīng)把距離縮小為0了，多次嘗試后沒(méi)有效果。最后想到可以另外再加一個(gè)表格，把版頭放在一個(gè)表格內(nèi)面，這樣問(wèn)題就解決了。預(yù)覽是效果還不錯(cuò)。但是總覺(jué)得首頁(yè)做得太普通，一次瀏覽學(xué)長(zhǎng)做的網(wǎng)頁(yè)時(shí)，覺(jué)得他們的文字滾動(dòng)窗口做得效果做得不錯(cuò)，于是想借見(jiàn)一下。就決定把自己網(wǎng)站的左邊修改修改。復(fù)制了他的代碼，把上面的內(nèi)容修改成我的網(wǎng)站需要的文字。本以為可以輕松的完成，但是卻出現(xiàn)大問(wèn)題了。

因?yàn)樾枰獫L動(dòng)的文字占的空間太大，把左邊的那部分表格全部占滿了，而在實(shí)際的網(wǎng)頁(yè)預(yù)覽中，這個(gè)有文字滾動(dòng)的框只占了左邊oeasy教你玩轉(zhuǎn)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)瀏覽的工具建站程序三分之一，左邊有三分之二留白了。我就想可不可以把文字這樣一層層的放在上面，試了很多方法，在網(wǎng)站查了很多資料，可能因?yàn)闆](méi)有專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)作為搜索的關(guān)鍵詞，查不到任何相關(guān)的資料，試過(guò)div標(biāo)簽，試過(guò)不停的拆分表格，最后還是沒(méi)有效果。就這樣試著試著，突然想到了層這個(gè)概念。于是在布局中點(diǎn)擊了繪制層，結(jié)果成功了，經(jīng)過(guò)一些加工，終于成功的完成左邊的布局。印象還比較深刻的是插入聲音，記得老師曾經(jīng)給我們講過(guò)很多次怎樣插入聲音，可是等到自己做網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候卻忘記了，于是問(wèn)其他人，結(jié)果居然都忘記了，于是自己在百度上收。最后終于找到了一個(gè)可以使用的代碼，但是在加入聲音路徑時(shí)出現(xiàn)了問(wèn)題。在屬性內(nèi)加入源文件，結(jié)果就是加不進(jìn)去mp3的音樂(lè)文件，然后自己就嘗試加入了一個(gè)視頻，記下了路徑格式，然后照著這種格式寫(xiě)下了指向聲音源文件的路徑，最后成功了。在設(shè)計(jì)過(guò)程中還出現(xiàn)了很多的問(wèn)題，但通過(guò)看書(shū)，上網(wǎng)查詢，請(qǐng)教同學(xué)等方式，不斷的學(xué)習(xí)、解決、提高，設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁(yè)不論是外觀還是內(nèi)容，都在不斷的進(jìn)步、改善?？梢哉f(shuō)在自己動(dòng)手，不斷實(shí)踐的過(guò)程中，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)水平得到了很大的提高。熱情和執(zhí)著，我將來(lái)設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁(yè)會(huì)更加專(zhuān)業(yè)，更完善。

網(wǎng)頁(yè)美工實(shí)習(xí)心得（實(shí)用21篇）篇四

網(wǎng)頁(yè)美工實(shí)習(xí)心得（實(shí)用21篇）篇五

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)是一門(mén)融合了藝術(shù)和技術(shù)的綜合性學(xué)科，作為一個(gè)網(wǎng)頁(yè)美工，我深深感受到了這門(mén)學(xué)科的魅力和挑戰(zhàn)。在我的工作中，我不僅僅需要具備扎實(shí)的美術(shù)功底和色彩搭配能力，還需要不斷學(xué)習(xí)新的技術(shù)和關(guān)注用戶體驗(yàn)。通過(guò)這段時(shí)間的工作經(jīng)歷，我總結(jié)出了幾個(gè)關(guān)于網(wǎng)頁(yè)美工的心得體會(huì)，希望能給其他網(wǎng)頁(yè)美工或?qū)W(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)感興趣的人一些啟示和幫助。

首先，要注重用戶體驗(yàn)。一個(gè)好的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)不僅僅要美觀大方，更要能夠提供良好的用戶體驗(yàn)。在設(shè)計(jì)的時(shí)候，要站在用戶的角度思考，考慮他們的需求和使用習(xí)慣。我們可以通過(guò)合理的布局、簡(jiǎn)潔明了的導(dǎo)航欄和友好的交互設(shè)計(jì)來(lái)提升用戶體驗(yàn)。例如，在設(shè)計(jì)購(gòu)物網(wǎng)站的時(shí)候，可以將搜索框放置在醒目的位置，方便用戶快速找到所需的商品；同時(shí)，通過(guò)添加購(gòu)物車(chē)功能和一鍵結(jié)算按鈕，提高用戶購(gòu)物的便利性。只有考慮到用戶的感受和需求，才能真正打動(dòng)他們，使他們?cè)敢忾L(zhǎng)時(shí)間停留在我們的網(wǎng)頁(yè)上。

其次，要積極學(xué)習(xí)新的技術(shù)。互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展迅速，新的技術(shù)層出不窮。作為網(wǎng)頁(yè)美工，我們不能固步自封，要保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，隨時(shí)跟上潮流。學(xué)習(xí)新的技術(shù)不僅可以提升我們的設(shè)計(jì)能力，還可以讓我們?cè)谇舐毷袌?chǎng)上更具競(jìng)爭(zhēng)力。例如，目前響應(yīng)式網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)非常流行，它可以使網(wǎng)頁(yè)在不同設(shè)備上都保持良好的顯示效果。學(xué)習(xí)響應(yīng)式設(shè)計(jì)技術(shù)，不僅可以適應(yīng)不同的用戶需求，還可以提高我們的就業(yè)機(jī)會(huì)和薪資待遇。因此，作為一個(gè)網(wǎng)頁(yè)美工，要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的熱情，緊跟技術(shù)的步伐。

再次，要注重網(wǎng)頁(yè)的排版和色彩搭配。良好的排版和色彩搭配是一個(gè)成功的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。在進(jìn)行排版的時(shí)候，我們可以通過(guò)合理運(yùn)用網(wǎng)格系統(tǒng)和對(duì)齊原則，使網(wǎng)頁(yè)具備良好的結(jié)構(gòu)感和層次感。同時(shí)，我們要選擇合適的字體和字號(hào)，確保文字清晰可讀。在進(jìn)行色彩搭配的時(shí)候，我們要注意色彩的搭配和搭配的色彩對(duì)用戶心理的影響。例如，藍(lán)色給人穩(wěn)重、信任的感覺(jué)，適合用于金融類(lèi)網(wǎng)站；而紅色則給人一種激情、活力的感覺(jué)，適合用于娛樂(lè)類(lèi)網(wǎng)站。優(yōu)秀的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)必須要具備合理的排版和色彩搭配，這樣才能給用戶一種美的享受。

最后，要與同行者進(jìn)行交流和分享。作為一個(gè)網(wǎng)頁(yè)美工，我們要與同行者進(jìn)行交流和分享，以不斷提高自己的設(shè)計(jì)水平。我們可以參加設(shè)計(jì)師交流會(huì)或者加入設(shè)計(jì)社群，與其他設(shè)計(jì)師互動(dòng)和討論。這樣可以不斷吸收其他設(shè)計(jì)師的經(jīng)驗(yàn)和技巧，拓寬自己的思路和視野。同時(shí)，我們也可以將自己的設(shè)計(jì)作品發(fā)表在博客或者設(shè)計(jì)網(wǎng)站上，接受他人的評(píng)價(jià)和建議，從而不斷提升自己的水平。通過(guò)與同行者的交流和分享，我們可以不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

總之，網(wǎng)頁(yè)美工是一門(mén)需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的學(xué)科。在我的工作中，我明白了要注重用戶體驗(yàn)、積極學(xué)習(xí)新的技術(shù)、注重網(wǎng)頁(yè)的排版和色彩搭配，同時(shí)要與同行者交流和分享。希望我的心得體會(huì)能為其他網(wǎng)頁(yè)美工提供一些啟示和幫助，共同進(jìn)步。

網(wǎng)頁(yè)美工實(shí)習(xí)心得（實(shí)用21篇）篇六

在當(dāng)今的社會(huì)中，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)成為一個(gè)不可忽視的領(lǐng)域。網(wǎng)頁(yè)美工作為網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的重要組成部分，擔(dān)當(dāng)著網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中負(fù)責(zé)美化網(wǎng)頁(yè)、提升用戶體驗(yàn)的重要任務(wù)。在我的網(wǎng)頁(yè)美工實(shí)踐中，我積累了一些心得體會(huì)。本文將分享我的心得和體會(huì)，探討如何創(chuàng)造出精美的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。

我第一次接觸網(wǎng)頁(yè)美工時(shí)，一臉懵逼。我們的老師要求我們針對(duì)一個(gè)商品設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，像銷(xiāo)售汽車(chē)、食品或化妝品。一開(kāi)始，我嘗試使用簡(jiǎn)單的顏色和文字來(lái)設(shè)計(jì)頁(yè)面，但這個(gè)頁(yè)面看起來(lái)極為單調(diào)，對(duì)用戶很不友好。然而，學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)美工需要的不僅僅是顏色和文字，還有精細(xì)的圖像和排版技巧，才能創(chuàng)造出吸引人們的網(wǎng)頁(yè)。

第二段：了解網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)規(guī)則。

在學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)方面，我強(qiáng)烈建議初學(xué)者學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)，例如網(wǎng)格系統(tǒng)、不同元素之間的距離和視覺(jué)層次。這些規(guī)則幫助設(shè)計(jì)師有效地安排網(wǎng)頁(yè)上的內(nèi)容，確保內(nèi)容的有序和平衡，以吸引更多的用戶。同時(shí)，跟隨主流的設(shè)計(jì)潮流也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。觀察當(dāng)今流行的設(shè)計(jì)風(fēng)格，例如扁平化設(shè)計(jì)和材質(zhì)設(shè)計(jì)，也可以幫助我們創(chuàng)作出更有吸引力、更有現(xiàn)代感的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。

第三段：使用高清圖片和合適的顏色。

選擇合適的圖片和顏色是網(wǎng)頁(yè)美工的重要部分。選擇高清的、清晰的圖片能夠讓網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容更吸引人，提高用戶體驗(yàn)。選擇合適的顏色是網(wǎng)頁(yè)美工的另一個(gè)關(guān)鍵部分。顏色可以影響用戶的情緒，影響用戶的決策。例如，藍(lán)色通常與安靜、穩(wěn)定、可信賴的品牌相關(guān)，而紅色則常常與激情、緊急、警惕和愛(ài)情有關(guān)。因此，在選擇顏色時(shí)，除了考慮品牌標(biāo)識(shí)和與之相應(yīng)的顏色之外，還需要考慮用戶體驗(yàn)。

第四段：網(wǎng)頁(yè)排版。

排版使得一個(gè)網(wǎng)頁(yè)看起來(lái)更加整潔、有序，并為用戶提供操縱網(wǎng)頁(yè)的方式。在網(wǎng)頁(yè)排版中，重要的是要選擇合適的字體、合適的字號(hào)和恰當(dāng)?shù)男芯?。使用合適的文字和字體可以讓文本更容易閱讀，提高用戶閱讀體驗(yàn)。良好的排版技術(shù)可以使網(wǎng)頁(yè)具有高效和吸引人的外觀，促進(jìn)用戶在網(wǎng)站上花費(fèi)更長(zhǎng)的時(shí)間。

第五段：總結(jié)。

我相信每個(gè)人都能在網(wǎng)頁(yè)美工方面取得良好的成績(jī)。通過(guò)了解基本原則，選擇清晰、高質(zhì)量的圖片，使用合適的顏色，并遵守網(wǎng)頁(yè)排版規(guī)則，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師可以創(chuàng)造出一個(gè)令人驚嘆且易于使用的網(wǎng)頁(yè)。隨著一些高級(jí)技術(shù)的應(yīng)用，如CSS,Javascript等，我們可以更進(jìn)一步地提升網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的高度，在設(shè)計(jì)出更加絢麗的網(wǎng)頁(yè)的道路上一路前行。

網(wǎng)頁(yè)美工實(shí)習(xí)心得（實(shí)用21篇）篇七

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，與之同時(shí)也帶來(lái)了互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展。作為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的前沿，網(wǎng)頁(yè)制作一直與我們息息相關(guān)。而網(wǎng)頁(yè)美工則是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師們?yōu)榫W(wǎng)頁(yè)添彩的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在我自己獨(dú)立完成美工的網(wǎng)頁(yè)制作過(guò)程中，我深深感受到了網(wǎng)頁(yè)美工在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的重要性。在此，我將分享我關(guān)于網(wǎng)頁(yè)美工的一些心得體會(huì)。

第二段：視覺(jué)效果的重要性。

首先，網(wǎng)頁(yè)是一項(xiàng)視覺(jué)傳達(dá)的藝術(shù)。網(wǎng)頁(yè)美工所要做的，便是在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的規(guī)定條件下，打造出美觀、有質(zhì)感的視覺(jué)作品。在網(wǎng)頁(yè)制作中，視覺(jué)元素是最重要的。因此，在進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)時(shí)，美工和設(shè)計(jì)師需充分了解并運(yùn)用配色，字體，圖片等要素，以達(dá)到最佳的視覺(jué)效果。同時(shí)，也需要考慮到網(wǎng)頁(yè)的整體風(fēng)格，從而為網(wǎng)頁(yè)構(gòu)建一個(gè)整體的視覺(jué)形象。

第三段：設(shè)計(jì)思路的重要性。

其次，一個(gè)成功的網(wǎng)頁(yè)美工除了具備良好的視覺(jué)效果外，還需要有明確的設(shè)計(jì)思路。一個(gè)網(wǎng)頁(yè)美工需要首先了解寫(xiě)作人或公司的產(chǎn)品或服務(wù)對(duì)象及他們的關(guān)鍵詞，例如目標(biāo)客戶、行業(yè)、品牌理念等，然后根據(jù)對(duì)這些因素的分析和總結(jié)，得出一個(gè)具有現(xiàn)代感、美觀感和易于傳達(dá)的設(shè)計(jì)思路。這個(gè)設(shè)計(jì)思路不止需要美觀，還要符合產(chǎn)品的本質(zhì)與特點(diǎn)，能夠體現(xiàn)產(chǎn)品的獨(dú)特性。有了一個(gè)清晰的設(shè)計(jì)思路，美工才能更好地設(shè)計(jì)出符合需求的作品。

第四段：設(shè)計(jì)過(guò)程中的技巧和技術(shù)。

設(shè)計(jì)技巧和技術(shù)在網(wǎng)頁(yè)美工中也非常重要。除了掌握基本的設(shè)計(jì)軟件和技術(shù)外，一個(gè)好的網(wǎng)頁(yè)美工需要掌握更多的技巧，以使網(wǎng)頁(yè)更加吸引人和易于使用。例如，熟練掌握設(shè)計(jì)軟件中的函數(shù)工具，可為網(wǎng)頁(yè)適當(dāng)添加更多的交互點(diǎn)，提高訪客在網(wǎng)頁(yè)上的舒適度，有效提高網(wǎng)站的用戶體驗(yàn)。

第五段：總結(jié)。

以上只是我作為一名新手網(wǎng)頁(yè)美工對(duì)于這個(gè)領(lǐng)域的一些感悟和學(xué)習(xí)總結(jié)，從視覺(jué)效果到設(shè)計(jì)思路再到技巧和技術(shù)，這些才是成功的網(wǎng)頁(yè)美工不可缺少的元素，只有將這些各個(gè)方面統(tǒng)一起來(lái)，網(wǎng)頁(yè)才可能具有品牌力和傳播力。同時(shí)對(duì)于我的日后的學(xué)習(xí)，我也需要多加注意，并嘗試與更多設(shè)計(jì)師交流，不斷華麗轉(zhuǎn)型，為網(wǎng)頁(yè)美工行業(yè)注入新的活力。

網(wǎng)頁(yè)美工實(shí)習(xí)心得（實(shí)用21篇）篇八

網(wǎng)頁(yè)美工是一門(mén)藝術(shù)和技術(shù)相結(jié)合的工作，需要設(shè)計(jì)師具備一定的審美觀和技術(shù)能力。在我多年從事網(wǎng)頁(yè)美工工作的經(jīng)驗(yàn)中，我深刻體會(huì)到了一些關(guān)鍵的要點(diǎn)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)網(wǎng)頁(yè)美工的心得體會(huì)，希望能給與從事相關(guān)工作的人一些啟示與幫助。

首先，網(wǎng)頁(yè)美工最重要的一點(diǎn)是要理解并把握用戶的需求。用戶是網(wǎng)頁(yè)的使用者，他們的需求和喜好是指導(dǎo)我們?cè)O(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。通過(guò)與用戶的溝通、調(diào)研和數(shù)據(jù)分析，我們可以了解用戶的喜好、習(xí)慣和需求，然后根據(jù)這些信息來(lái)制定我們的設(shè)計(jì)方案。只有當(dāng)網(wǎng)頁(yè)符合用戶的期望和需求，才能夠吸引用戶并提升用戶體驗(yàn)。

其次，網(wǎng)頁(yè)美工要關(guān)注網(wǎng)頁(yè)的整體布局和視覺(jué)效果。一個(gè)好的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)該是界面簡(jiǎn)潔、布局合理且內(nèi)容易于閱讀。我們需要合理劃分各個(gè)版塊，突出重點(diǎn)，以便用戶可以快速地獲取所需要的信息。同時(shí)，顏色、字體、圖片等元素的運(yùn)用也是很重要的。它們能夠?qū)τ脩舢a(chǎn)生不同的情感體驗(yàn)，讓他們?cè)敢馔Ａ粼陧?yè)面上，提高網(wǎng)站的留存率。

再次，網(wǎng)頁(yè)美工要注重細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗，一個(gè)看似不重要的小細(xì)節(jié)可能會(huì)對(duì)整個(gè)頁(yè)面產(chǎn)生巨大的影響。我們需要仔細(xì)審查每一個(gè)設(shè)計(jì)元素，確保它們之間的比例和關(guān)系協(xié)調(diào)一致。同時(shí)，也要保證圖片的清晰度、排版的準(zhǔn)確性，以及動(dòng)畫(huà)和效果的流暢性。只有通過(guò)不斷挖掘和完善細(xì)節(jié)，才能夠制作出精美的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)作品。

此外，網(wǎng)頁(yè)美工要與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代的潮流和技術(shù)的發(fā)展。互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展非常迅速，新的設(shè)計(jì)趨勢(shì)和技術(shù)層出不窮。作為網(wǎng)頁(yè)美工，我們需要不斷學(xué)習(xí)和掌握新的技能，了解最新的設(shè)計(jì)理念和趨勢(shì)。只有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，才能夠保持競(jìng)爭(zhēng)力，為用戶提供更好的設(shè)計(jì)作品。

最后，網(wǎng)頁(yè)美工要有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)通常是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程，需要與產(chǎn)品經(jīng)理、程序員、市場(chǎng)人員等進(jìn)行緊密合作。每個(gè)人都有不同的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，我們需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解他們的意見(jiàn)和需求，并協(xié)調(diào)好各個(gè)方面的利益，以達(dá)到最終的設(shè)計(jì)目標(biāo)。

總結(jié)起來(lái)，網(wǎng)頁(yè)美工需要關(guān)注用戶需求，注重整體布局和視覺(jué)效果，注重細(xì)節(jié)，跟上時(shí)代潮流，同時(shí)還需要具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)遵循這些原則，我相信每個(gè)網(wǎng)頁(yè)美工都能設(shè)計(jì)出令人滿意的網(wǎng)頁(yè)作品，為用戶帶來(lái)更好的體驗(yàn)。希望我的心得體會(huì)能對(duì)從事網(wǎng)頁(yè)美工工作的人有所幫助。

網(wǎng)頁(yè)美工實(shí)習(xí)心得（實(shí)用21篇）篇九

作為一個(gè)網(wǎng)頁(yè)美工，我有幸在這個(gè)職業(yè)領(lǐng)域中積累了一些經(jīng)驗(yàn)和心得。在這篇文章中，我將分享我對(duì)于網(wǎng)頁(yè)美工工作的理解和感悟。美工是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)造力的工作，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的行業(yè)中脫穎而出。

首先，了解設(shè)計(jì)原則是成為一名優(yōu)秀網(wǎng)頁(yè)美工的基礎(chǔ)。設(shè)計(jì)原則是指導(dǎo)我們?cè)谠O(shè)計(jì)過(guò)程中遵循的規(guī)則和準(zhǔn)則，包括對(duì)比、重復(fù)、對(duì)齊、層次和平衡等。通過(guò)深入理解這些原則，我們可以更準(zhǔn)確地評(píng)估設(shè)計(jì)的可視效果，并確保設(shè)計(jì)風(fēng)格與網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容和目標(biāo)相適應(yīng)。此外，了解用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)（UX）原則，如簡(jiǎn)潔、易用和可訪問(wèn)性，也是至關(guān)重要的。只有根據(jù)用戶習(xí)慣和預(yù)期進(jìn)行設(shè)計(jì)，才能帶來(lái)更好的用戶體驗(yàn)。

其次，熟練掌握各種設(shè)計(jì)工具是提高效率和質(zhì)量的關(guān)鍵。對(duì)于網(wǎng)頁(yè)美工來(lái)說(shuō)，熟悉Photoshop、Illustrator、Sketch等軟件是必不可少的。這些工具能夠幫助我們快速地創(chuàng)建和編輯圖形元素，使我們能夠更好地表達(dá)設(shè)計(jì)概念和思路。此外，對(duì)于前端開(kāi)發(fā)語(yǔ)言如HTML、CSS和JavaScript的基本了解也是非常有益的。通過(guò)與開(kāi)發(fā)者的密切合作，我們能夠更好地理解和實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)。

然后，注重細(xì)節(jié)是成為一名出色的網(wǎng)頁(yè)美工的重要素質(zhì)。在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中，每個(gè)像素都有它的價(jià)值。一個(gè)精心設(shè)計(jì)的界面可以提高用戶體驗(yàn)，而一個(gè)疏忽大意的錯(cuò)誤可能會(huì)讓用戶產(chǎn)生困惑和失望。因此，我們需要時(shí)刻保持警惕，仔細(xì)檢查每一個(gè)細(xì)節(jié)和交互反應(yīng)，確保網(wǎng)頁(yè)的可讀性和可用性。同時(shí)，對(duì)于色彩、字體和排版的選擇也需要敏銳的觀察力和品味，以營(yíng)造出令人愉悅的視覺(jué)效果。

最后，不斷學(xué)習(xí)和追求創(chuàng)新是成為一名優(yōu)秀網(wǎng)頁(yè)美工的核心價(jià)值觀?；ヂ?lián)網(wǎng)行業(yè)迅速發(fā)展，技術(shù)和潮流也在不斷變化。作為網(wǎng)頁(yè)美工，我們必須保持對(duì)新技術(shù)和設(shè)計(jì)趨勢(shì)的敏感度，并不斷學(xué)習(xí)和自我更新。參加設(shè)計(jì)研討會(huì)、瀏覽設(shè)計(jì)網(wǎng)站和閱讀相關(guān)書(shū)籍，都是我們不斷創(chuàng)新和提高自己的途徑。同時(shí)，勇于嘗試不同的設(shè)計(jì)風(fēng)格和方法，敢于挑戰(zhàn)自己，才能在這個(gè)行業(yè)中立于不敗之地。

總結(jié)起來(lái)，作為網(wǎng)頁(yè)美工，我深知這個(gè)職業(yè)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。通過(guò)了解設(shè)計(jì)原則、熟練掌握設(shè)計(jì)工具、注重細(xì)節(jié)和不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新，我相信我們可以成為出色的網(wǎng)頁(yè)美工并不斷提升自己。只有不斷追求卓越，才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的行業(yè)中脫穎而出，為用戶帶來(lái)更好的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)體驗(yàn)。

網(wǎng)頁(yè)美工實(shí)習(xí)心得（實(shí)用21篇）篇十

網(wǎng)頁(yè)美工是網(wǎng)站建設(shè)過(guò)程中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，它直接與網(wǎng)站的用戶體驗(yàn)息息相關(guān)。網(wǎng)頁(yè)美工的主要任務(wù)是通過(guò)人性化設(shè)計(jì)，使網(wǎng)站具有吸引力，易用性和高度可讀性。在這一過(guò)程中，美工需要考慮排版、顏色、字體、圖片等方面，以確保網(wǎng)站給客戶留下良好的印象。

第二段：設(shè)計(jì)原則。

網(wǎng)頁(yè)美工的設(shè)計(jì)必須符合一定的原則，包括視覺(jué)層次、對(duì)比度、對(duì)齊方式、空間感和一致性等。在這些原則的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)師可以增強(qiáng)網(wǎng)站的易用性和美觀性。例如，通過(guò)減少視覺(jué)元素的數(shù)量和正確的定位，可以使網(wǎng)站變得更加整潔和易于導(dǎo)航。

第三段：網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)技巧。

在網(wǎng)頁(yè)美工的實(shí)踐中，還有一些技巧可以幫助設(shè)計(jì)師創(chuàng)造出吸引人的頁(yè)面。首先，要盡量避免使用大量的字體和顏色，以免出現(xiàn)混亂和花哨的效果。其次，要正確使用圖片和樣式，以確保網(wǎng)站的整體協(xié)調(diào)性。最后，要考慮響應(yīng)式設(shè)計(jì)，以確保在各種設(shè)備上能夠流暢使用。

第四段：美工與開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的合作。

網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)是一項(xiàng)復(fù)雜的任務(wù)，需要設(shè)計(jì)師和開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的緊密合作。好的網(wǎng)站必須在用戶體驗(yàn)和技術(shù)運(yùn)行的平衡上取得成功。因此，網(wǎng)頁(yè)美工與開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)必須密切合作，從而在幕后的工作中實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站的優(yōu)化和完善。

第五段：結(jié)論。

從本文中可以看出，網(wǎng)頁(yè)美工是實(shí)現(xiàn)良好用戶體驗(yàn)的關(guān)鍵因素。通過(guò)運(yùn)用設(shè)計(jì)原則和技巧以及與開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的合作，設(shè)計(jì)師可以創(chuàng)建出令人印象深刻的網(wǎng)站。這種網(wǎng)站可以讓訪問(wèn)者留下深刻印象，并且通常更容易轉(zhuǎn)換到客戶端。在今天的數(shù)字時(shí)代，擁有一個(gè)美觀，易于使用且功能豐富的網(wǎng)站對(duì)于任何企業(yè)或個(gè)人都至關(guān)重要。

網(wǎng)頁(yè)美工實(shí)習(xí)心得（實(shí)用21篇）篇十一

編輯點(diǎn)評(píng)：有的人認(rèn)為，實(shí)習(xí)是好工作的敲門(mén)磚，而學(xué)習(xí)成績(jī)只要過(guò)得去就可以了。似乎這種論調(diào)在校園里還挺盛行，一時(shí)刮起了一陣浮躁之風(fēng)，甚至在北大這樣的全國(guó)最高學(xué)府，都有學(xué)生在試卷上留言“我因?yàn)閷?shí)習(xí)而無(wú)暇學(xué)習(xí)，請(qǐng)老師高抬貴手”，令人哭笑不得。

真的是萬(wàn)事開(kāi)頭難啊，遇到了很多問(wèn)題，比如：插入的圖片不符合規(guī)格，一下子把其他內(nèi)容的框架擠開(kāi);插入的層太多，大一點(diǎn)的就把小一點(diǎn)的給覆蓋掉了;插入的flash不能產(chǎn)生效果。總之問(wèn)題一籮筐。實(shí)踐出真知，原來(lái)自己還有那么多欠缺的知識(shí)。于是回歸本源，先把課本上的東西弄通再談其他。然后又到圖書(shū)管里借了幾本網(wǎng)頁(yè)制作方面的書(shū)籍來(lái)參考。

在對(duì)基本知識(shí)有了詳細(xì)的了解之后，做起東西來(lái)就得心應(yīng)手多了，知道引導(dǎo)頁(yè)能過(guò)加映像之后，我決定為我的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)一個(gè)引導(dǎo)頁(yè)。

然后是主頁(yè)和二級(jí)頁(yè)面的設(shè)置。要注意,網(wǎng)上只能使用jpg和gif兩種圖象格式，其他諸如bmp和tif等很通用的格式都不能用在網(wǎng)上,因?yàn)樗鼈兲罅?但可以用圖象軟件進(jìn)行轉(zhuǎn)換，比如office97的照片編輯器。把準(zhǔn)備在主頁(yè)上出現(xiàn)的圖象放進(jìn)相應(yīng)的目錄里后.

在一步一步的邊學(xué)邊做的過(guò)程中，看著心中的東西一點(diǎn)一點(diǎn)的出來(lái)，真的很有成就感。雖然自己的網(wǎng)頁(yè)技術(shù)還差的遠(yuǎn)，但是回顧一下這周真的學(xué)到了很多的東西。

之前把作過(guò)的東西放到u盤(pán)里，發(fā)生過(guò)圖片顯示不出來(lái)的狀況，還好即使找到了解救的方法，把源文件和web頁(yè)面放到一起這樣就算路徑改變的話也不會(huì)影響頁(yè)面的效果。

一.網(wǎng)站的整體規(guī)劃。

1.討論網(wǎng)站主題：因?yàn)樽约簩?duì)普羅旺斯很感興趣，于是就想到要是一下為心中的仙境設(shè)計(jì)一個(gè)旅游網(wǎng)站。

2.定位網(wǎng)站ci形象：旅游網(wǎng)站最重要的就是是瀏覽者產(chǎn)生想去親身體驗(yàn)一下的共鳴。于是在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)上面，根據(jù)普羅旺斯夢(mèng)幻般的意境，我采用的是清新雋永的ci形象。使瀏覽者有賓至如歸的感受。

3.確定欄目和板塊：

1]首先要考慮整個(gè)網(wǎng)頁(yè)的長(zhǎng)和寬，以及長(zhǎng)度和寬度之間的比例。

2]其次就應(yīng)該考慮導(dǎo)航條的設(shè)置了。

3]正文的框架設(shè)置(橫向因素和縱向因素交錯(cuò))。

在瀏覽了很多精美的旅游網(wǎng)站之后，再結(jié)合自己的想法，我先在草紙上畫(huà)出了大體的欄目和板塊。

4.網(wǎng)站的整體風(fēng)格和創(chuàng)意：建立一個(gè)浪漫的旅行網(wǎng)站，走映像派路線，目的務(wù)必使瀏覽者留下映像。

二.網(wǎng)頁(yè)制作的前期策劃與準(zhǔn)備。

1.資料的搜集：由于個(gè)人的愛(ài)好，我很早以前就收集了許多普羅旺斯的美圖，這次就方便多了。接著就搜集了一些有夢(mèng)幻效果的網(wǎng)頁(yè)背景，fiash源代碼、小圖標(biāo)和一些gif的動(dòng)畫(huà)等。

2.熟悉制作工具軟件：

硬件：

軟件：

圖像處理軟件：常用的有photoshop、flash、fireworks等;。

文件上傳軟件：常用的有cuteftp、wsftp等。

網(wǎng)頁(yè)美工實(shí)習(xí)心得（實(shí)用21篇）篇十二

通過(guò)網(wǎng)頁(yè)制作實(shí)習(xí)，不斷的學(xué)習(xí)、解決、提高，設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁(yè)不論是外觀還是內(nèi)容，都在不斷的進(jìn)步、改善，可以說(shuō)在自己動(dòng)手，不斷實(shí)踐的過(guò)程中，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)水平得到了很大的提高。下面是本站小編為大家收集整理的網(wǎng)頁(yè)制作實(shí)習(xí)心得小結(jié)，歡迎大家閱讀。

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。

心得體會(huì)。

我利用寒假的時(shí)間，對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行了初步的認(rèn)識(shí)和了解，并基本掌握dreamweaver的應(yīng)用。

通過(guò)對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)書(shū)籍的翻閱，我學(xué)習(xí)到了一些關(guān)于建設(shè)網(wǎng)站和制作網(wǎng)頁(yè)的知識(shí)，在實(shí)踐查閱資料時(shí)，對(duì)flash也有所了解。我還了解了一些基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)計(jì)算機(jī)有了更深層次得到了解，也有了更濃厚的興趣。尤其是對(duì)網(wǎng)頁(yè)制作的過(guò)程與一些技巧手法更有了另外一番了解，對(duì)網(wǎng)頁(yè)制作的基礎(chǔ)知識(shí)也有了一定的掌握。在這個(gè)過(guò)程中，我同樣認(rèn)識(shí)到網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)不是一門(mén)學(xué)科的獨(dú)秀，而是多種課程的綜合，他是、flash、fireworks等網(wǎng)頁(yè)軟件的綜合應(yīng)用。

下面闡述一下我在翻閱《dreamweaver》時(shí)的一些關(guān)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的見(jiàn)解。在具體的制作一個(gè)網(wǎng)頁(yè)時(shí)我了解到一個(gè)優(yōu)秀的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)該具備一些基本原則。

首先，要確定網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容一個(gè)優(yōu)秀的風(fēng)站要有一個(gè)明確的主題。整個(gè)網(wǎng)站圍繞這個(gè)主題,也就是你在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)之前要明確你這個(gè)網(wǎng)站有什么目的,用來(lái)做什么，所有頁(yè)面都是圍繞著這個(gè)內(nèi)容來(lái)制作，有了明確的內(nèi)容對(duì)排名有很重要的作用;其次，要了解你網(wǎng)站所在行業(yè)的客戶，及你的網(wǎng)頁(yè)屬于哪個(gè)類(lèi)別。用戶是一個(gè)網(wǎng)站成敗的關(guān)鍵,如果用戶要花很多時(shí)間進(jìn)入你網(wǎng)站很有可能用戶會(huì)立即關(guān)掉你網(wǎng)站,或者你網(wǎng)站操作很不方便用戶也會(huì)馬上離開(kāi),這種網(wǎng)站是很失敗的設(shè)計(jì),只會(huì)讓用戶失望的離去.

在完成以上的基本內(nèi)容之后網(wǎng)頁(yè)的基本框架便成形成了，

下面要開(kāi)始的便是優(yōu)化工作，

內(nèi)容是整個(gè)網(wǎng)頁(yè)的核心。在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)之前必須明確網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容安排。優(yōu)秀網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)是要建立在平凡的基礎(chǔ)上的。然后在具體的規(guī)劃一個(gè)網(wǎng)頁(yè)時(shí)，可以用樹(shù)狀結(jié)構(gòu)先把每個(gè)頁(yè)面的內(nèi)容大綱列出來(lái)，尤其要制作一個(gè)大的網(wǎng)站(有很多頁(yè)面)的時(shí)候，特別需要把這個(gè)架構(gòu)規(guī)劃好，也要考慮到以后可能的擴(kuò)充性，免得做好以后又要一改再改整個(gè)網(wǎng)站的架構(gòu)，很浪費(fèi)時(shí)間和財(cái)力。大綱列出來(lái)后，還必須考慮每個(gè)頁(yè)面之間的鏈接關(guān)系。是星形，樹(shù)形，或是網(wǎng)形鏈接。這也是判別一個(gè)網(wǎng)站優(yōu)劣的重要標(biāo)志。鏈接混亂，層次不清的站點(diǎn)會(huì)造成瀏覽困難，影響內(nèi)容的發(fā)揮?？蚣芏ㄏ聛?lái)了，然后開(kāi)始一步一步有條理，有次序地做來(lái)，就胸有成竹得多，也會(huì)為主頁(yè)將來(lái)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。下一步，就以動(dòng)手制作具體內(nèi)容了，題材選定，框架選定，接下來(lái)就開(kāi)始往主頁(yè)里面填內(nèi)容。

如果是個(gè)人主頁(yè)，有能力的人完全可以靠自己來(lái)創(chuàng)作所有的內(nèi)容。大部分人的方法是：從報(bào)紙，雜志，光盤(pán)等媒體中把相關(guān)的資料收集整理，再加上一定的編輯后就可以了。另外一個(gè)好的方法是從網(wǎng)絡(luò)上收集，您只要到搜索引擎上查找相應(yīng)的關(guān)鍵字，就可以找到一大堆的資料。在準(zhǔn)備材料的時(shí)候我們可以用一些小的動(dòng)畫(huà)和動(dòng)態(tài)圖片，flash提供了功能齊全的繪圖和編輯圖形工具?？梢灾苯釉诰庉媴^(qū)里繪畫(huà)，編輯修改非常靈活，它的另一大特點(diǎn)是“交互性”強(qiáng)。在動(dòng)畫(huà)播放時(shí)，可以用鼠標(biāo)或鍵盤(pán)對(duì)動(dòng)畫(huà)的播放進(jìn)行控制，效果可以很直觀的反映出來(lái)。然后是開(kāi)始正式制作主頁(yè)。通過(guò)dreamweaver作為制作軟件，只需要用到軟件中的一些基本的功能：圖片插入和對(duì)齊設(shè)置;文字的格式、顏色、背景顏色的設(shè)置等就可以制作出一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)。

總體來(lái)說(shuō)，通過(guò)這個(gè)假期對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)，有收獲也有遺憾。但是，我已經(jīng)邁入了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的大門(mén)，只要我再認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí)，在今后的閑余時(shí)間學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁(yè)的更多知識(shí)以實(shí)現(xiàn)自身技能的提高，我堅(jiān)信將來(lái)設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁(yè)會(huì)更加專(zhuān)業(yè)，更加華麗，使它最終成為自己的一項(xiàng)技能。

轉(zhuǎn)眼間，已到了期末，學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)這門(mén)課程也要結(jié)束了，雖然時(shí)間有點(diǎn)短，但是學(xué)過(guò)這個(gè)幾周以后我受益匪淺。

記得最初接觸dreamweaver的時(shí)候，我很茫然，因?yàn)閯偨佑|陌生的軟件心里會(huì)很害怕跟不上老師的進(jìn)程。剛開(kāi)始幾節(jié)課，老師講得比較基礎(chǔ)，還能跟得上，漸漸的老師授課的進(jìn)程開(kāi)始加速，有些跟不上了，需要下課后自己補(bǔ)上，問(wèn)老師和周?chē)耐瑢W(xué)。漸漸的，在老師的悉心教導(dǎo)下，我們開(kāi)始熟悉這個(gè)軟件了。老師布置的第一個(gè)任務(wù)，要求做一個(gè)自我形象網(wǎng)站。由于學(xué)習(xí)的時(shí)間較短，老師只要求用ps做好模板即可，任務(wù)相對(duì)簡(jiǎn)單。但也要求設(shè)計(jì)感強(qiáng)，色彩搭配和諧，并且盡可能的做成實(shí)用又符合實(shí)際的漂亮網(wǎng)頁(yè)。

第二個(gè)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)老師要求相對(duì)較高，用dreamweaver做一個(gè)比較接近真實(shí)的網(wǎng)頁(yè)，還要做一個(gè)二級(jí)頁(yè)面。于是開(kāi)始收集各方面的資料。確定了主題就開(kāi)始布局了。最開(kāi)始使用了一個(gè)表格，然后在表格內(nèi)進(jìn)行拆分合并處理，接著就把通過(guò)ps處理出來(lái)一個(gè)版頭并且把修改過(guò)大小的圖片放進(jìn)去了。

中間時(shí)預(yù)覽，問(wèn)題出現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)版頭與下面的圖片文字之間出現(xiàn)了很大的一段距離，但是在軟件中已經(jīng)把距離縮小為0了，多次嘗試后沒(méi)有效果。最后想到可以另外再加一個(gè)表格，把版頭放在一個(gè)表格內(nèi)面，這樣問(wèn)題就解決了。預(yù)覽是效果還不錯(cuò)。但是總覺(jué)得首頁(yè)做得太普通，一次瀏覽學(xué)長(zhǎng)做的網(wǎng)頁(yè)時(shí)，覺(jué)得他們的文字滾動(dòng)窗口做得效果做得不錯(cuò)，于是想借見(jiàn)一下。就決定把自己網(wǎng)站的左邊修改修改。復(fù)制了他的代碼，把上面的內(nèi)容修改成我的網(wǎng)站需要的文字。本以為可以輕松的完成，但是卻出現(xiàn)大問(wèn)題了。

因?yàn)樾枰獫L動(dòng)的文字占的空間太大，把左邊的那部分表格全部占滿了，而在實(shí)際的網(wǎng)頁(yè)預(yù)覽中，這個(gè)有文字滾動(dòng)的框只占了左邊oeasy教你玩轉(zhuǎn)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)瀏覽的工具建站程序三分之一，左邊有三分之二留白了。我就想可不可以把文字這樣一層層的放在上面，試了很多方法，在網(wǎng)站查了很多資料，可能因?yàn)闆](méi)有專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)作為搜索的關(guān)鍵詞，查不到任何相關(guān)的資料，試過(guò)div標(biāo)簽，試過(guò)不停的拆分表格，最后還是沒(méi)有效果。就這樣試著試著，突然想到了層這個(gè)概念。于是在布局中點(diǎn)擊了繪制層，結(jié)果成功了，經(jīng)過(guò)一些加工，終于成功的完成左邊的布局。印象還比較深刻的是插入聲音，記得老師曾經(jīng)給我們講過(guò)很多次怎樣插入聲音，可是等到自己做網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候卻忘記了，于是問(wèn)其他人，結(jié)果居然都忘記了，于是自己在百度上收。最后終于找到了一個(gè)可以使用的代碼，但是在加入聲音路徑時(shí)出現(xiàn)了問(wèn)題。在屬性內(nèi)加入源文件，結(jié)果就是加不進(jìn)去mp3的音樂(lè)文件，然后自己就嘗試加入了一個(gè)視頻，記下了路徑格式，然后照著這種格式寫(xiě)下了指向聲音源文件的路徑，最后成功了。在設(shè)計(jì)過(guò)程中還出現(xiàn)了很多的問(wèn)題，但通過(guò)看書(shū)，上網(wǎng)查詢，請(qǐng)教同學(xué)等方式，不斷的學(xué)習(xí)、解決、提高，設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁(yè)不論是外觀還是內(nèi)容，都在不斷的進(jìn)步、改善?？梢哉f(shuō)在自己動(dòng)手，不斷實(shí)踐的過(guò)程中，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)水平得到了很大的提高。熱情和執(zhí)著，我將來(lái)設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁(yè)會(huì)更加專(zhuān)業(yè)，更完善。

學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)際問(wèn)題處理方法及常規(guī)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容(網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)切片、數(shù)據(jù)庫(kù)的搭建、新聞管理、留言管理、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)在線編輯器等)，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)后臺(tái)管理方面的知識(shí)應(yīng)用，及利用所學(xué)知識(shí)管理和編輯網(wǎng)站，并從實(shí)際出發(fā)，簡(jiǎn)單了解關(guān)于網(wǎng)站安全性問(wèn)題的實(shí)際解決措施(md5密碼加密等網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)知識(shí))。

[實(shí)習(xí)內(nèi)容]。

按照老師的安排，我制定了相應(yīng)的。

實(shí)習(xí)計(jì)劃。

并記錄了相關(guān)的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容以備后鑒且完成實(shí)訓(xùn)作業(yè)及實(shí)習(xí)心得。注重在實(shí)習(xí)階段對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和提高以達(dá)到根據(jù)理論知識(shí)指導(dǎo)日后工作實(shí)踐的目的。其主要網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)具體內(nèi)容情況報(bào)告如下：

第一、收集網(wǎng)站所需信息。

第二、運(yùn)用photoshop處理的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)所需圖片。處理圖片要保持圖片不失真，并按照網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)需求設(shè)計(jì)所需的效果。

第三、對(duì)所完成的網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面進(jìn)行合理的切片處理，并按照網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)效果完成網(wǎng)站整體框架的構(gòu)建，。

第四、搭建網(wǎng)站所需數(shù)據(jù)庫(kù)。

第五、網(wǎng)站的虛擬建設(shè)和初步完善。

[實(shí)習(xí)體會(huì)]。

大學(xué)生活讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有了一定的了解，但實(shí)際操作領(lǐng)域依舊是一片空白。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。經(jīng)過(guò)網(wǎng)頁(yè)實(shí)訓(xùn)課的實(shí)習(xí)，讓我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)，并明確了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)方面的前進(jìn)方向。

1.繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力?，F(xiàn)在通過(guò)實(shí)習(xí)總感覺(jué)自己學(xué)的不夠，要用到知識(shí)時(shí)總感覺(jué)腦袋總是空白。實(shí)習(xí)后讓我明白，為了能更好的適應(yīng)工作，不得不利用自己空閑時(shí)間去彌補(bǔ)學(xué)習(xí)中的不足。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)有密切聯(lián)系的，所以自己在這方面格外側(cè)重，希望能夠加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

2.加強(qiáng)信心，堅(jiān)持下去。

上學(xué)的時(shí)候大家都說(shuō)“能珍惜現(xiàn)在的日子就好好珍惜!”，等工作了才真正的領(lǐng)悟這句話的涵義。經(jīng)歷第一次實(shí)訓(xùn)課的學(xué)習(xí)后，就希望能把實(shí)習(xí)所學(xué)習(xí)的知識(shí)，也能運(yùn)用到課堂上。對(duì)自己多一點(diǎn)信心，多給自己點(diǎn)贊賞，多給自己鼓鼓勁，相信自己總會(huì)走出一條寬敞大道。

3、實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)中的同學(xué)相處。

感覺(jué)學(xué)生時(shí)代很美好，不僅僅是不需要去努力工作，而是在學(xué)生時(shí)代你可以有很好的同學(xué)，很好的朋友，大家相互噓寒問(wèn)暖，不必勾心斗角。我感覺(jué)這里才真的有純潔的友誼。我想當(dāng)踏上了社會(huì)，就會(huì)存在著利益關(guān)系，有工作繁忙，也多了份人情世故。希望以后自己努力，可以多幾個(gè)朋友，希望自己可以有個(gè)團(tuán)結(jié)工作的環(huán)境。在整個(gè)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，實(shí)訓(xùn)同學(xué)之間的關(guān)系總是那般融洽!

實(shí)習(xí)，是開(kāi)端也是結(jié)束。在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多理論，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，也許等到真正運(yùn)用時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大。在今后的工作和生活中，自己需要更加努力的奮斗下去。

實(shí)習(xí)的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足，,我會(huì)繼續(xù)努力，完善自我。對(duì)于學(xué)校的精心安排和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)非常感謝。

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，愉快而又充實(shí)的網(wǎng)頁(yè)實(shí)習(xí)課程結(jié)束了，在這幾個(gè)月的時(shí)間里，在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，讓我嘗試了理論與實(shí)踐的結(jié)合。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，模擬網(wǎng)頁(yè)實(shí)訓(xùn)變成了真正面對(duì)社會(huì)的基礎(chǔ)，盡管生澀但在慢慢趨近成熟。豐富的實(shí)訓(xùn)知識(shí)，讓我的實(shí)習(xí)生活充滿驚喜、快樂(lè)和充實(shí)，當(dāng)然也少不了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)處理過(guò)程中的困難。實(shí)習(xí)結(jié)束了，感覺(jué)腦袋里又注入了新的知識(shí)，對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)也有了更深的了解，在以后的工作中，希望能用自己了解的東西去處理相關(guān)的問(wèn)題，再探究新的問(wèn)題，使自己和公司不斷進(jìn)步。

最后談?wù)勎覀€(gè)人對(duì)自身的職業(yè)之路規(guī)劃。當(dāng)然這些還不夠成熟，僅僅是這一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)帶給我的一點(diǎn)想法，今后我會(huì)結(jié)合學(xué)習(xí)生活進(jìn)一步修正。首先是個(gè)人學(xué)習(xí)，通過(guò)實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到利用課堂外的時(shí)間也是關(guān)鍵，下一步打算結(jié)合自己的興趣，利用課余時(shí)間自我培訓(xùn);其次是社會(huì)實(shí)踐，初步打算是利用假期等時(shí)間充分工作，以提高自身實(shí)際工作能力為目的，畢竟“想”和“做”是不一樣的，這次實(shí)習(xí)中我也認(rèn)識(shí)到了這點(diǎn)，平時(shí)覺(jué)得自己能夠勝任的簡(jiǎn)單事情，當(dāng)真正動(dòng)手做時(shí)卻總不是那么簡(jiǎn)單了;最后，打算結(jié)合個(gè)人的興趣、價(jià)值觀、能力、職業(yè)發(fā)展傾向做個(gè)詳細(xì)的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

網(wǎng)頁(yè)美工實(shí)習(xí)心得（實(shí)用21篇）篇十三

網(wǎng)頁(yè)美工實(shí)習(xí)心得（實(shí)用21篇）篇十四

這是我的第一次實(shí)習(xí)，然而當(dāng)一個(gè)大學(xué)生第一次踏足這個(gè)社會(huì)，或許會(huì)覺(jué)得彷徨，畢竟年輕的我們，有都是在學(xué)校中度過(guò)的，再加上不斷的聽(tīng)聞實(shí)習(xí)、招聘的社會(huì)有多殘酷有多現(xiàn)實(shí)，但是其實(shí)只要我們?cè)敢馓こ龅谝徊剑跎俨慌禄ⅲ竽懭リJ吧，還是有公司能夠包容我們。所以抱著不怕辛苦，耐心向?qū)W的心情，我還是決定闖一闖，畢竟大學(xué)這個(gè)亞社會(huì)和真實(shí)的社會(huì)真的差太多太多了，在實(shí)習(xí)中，得到任何與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)，規(guī)劃自己以后將要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，學(xué)會(huì)如何在公司里處理人事關(guān)系，協(xié)調(diào)合作等等。然而實(shí)習(xí)后，發(fā)現(xiàn)自己仍在在所學(xué)的知識(shí)上欠缺完整性和技能的熟悉，實(shí)習(xí)是一件很有意義的事，是大學(xué)生踏入社會(huì)前減少在社會(huì)上碰壁的好方法。

關(guān)于實(shí)習(xí)單位。

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公司開(kāi)展了安全消防知識(shí)培訓(xùn)，講師們以生動(dòng)的方式講敘了多種情況下的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)及其滅火方法等，不但掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，還給我們的生活習(xí)慣帶來(lái)了一點(diǎn)提醒?；馂?zāi)的危害，在日常工作中往往被人民忽視，總是存在僥幸心理，往往要等到發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山?！边@十八個(gè)字是xx同志十多年前提出的，至今仍是消防工作的主旨所在。而要不使火災(zāi)造成危害，做好預(yù)防工作是最重要的，“預(yù)防為主，防消結(jié)合”才是消防工作的主要方針。消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。東鵬是一個(gè)文化氛圍較濃厚的企業(yè)，員工多，廠區(qū)密集，一旦發(fā)生火災(zāi)，經(jīng)濟(jì)損失和名譽(yù)損失將非常的嚴(yán)重，消防工作容不得半點(diǎn)疏忽。通過(guò)這次培訓(xùn)，我們還是發(fā)現(xiàn)大部分員工的防火意識(shí)比較薄弱。不論是一線工作的車(chē)間人員還是公司管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門(mén)可能涉及到的消防器材和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。消防安全工作要做到，不為隱患留空隙。千里之堤，毀于蟻穴。火災(zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的設(shè)備，隨手爛扔得煙頭等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得小火釀成大禍。消防工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它廣泛涉及到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，與社會(huì)進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾生活緊密相關(guān)，一旦發(fā)生火災(zāi)，不僅造成財(cái)產(chǎn)的損失，而且易造成人員傷亡，影響社會(huì)的安定，因此，做好消防工作，是直接關(guān)系到國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)的一件大事。在以后的生活中，我們要把學(xué)到的消防知識(shí)充分運(yùn)用到生活中去，更加努力的提高消防知識(shí)水平，為保證別人生命的安全運(yùn)作貢獻(xiàn)自己一份力量。正式上市，這是我們?cè)诜康禺a(chǎn)行業(yè)的研發(fā)成果。這是房地產(chǎn)電子商務(wù)領(lǐng)域第一個(gè)綜合性的一站式營(yíng)銷(xiāo)解決方案。

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網(wǎng)頁(yè)美工實(shí)習(xí)心得（實(shí)用21篇）篇十六

網(wǎng)頁(yè)美工實(shí)習(xí)心得（實(shí)用21篇）篇十七

楊老師下午講解的是網(wǎng)頁(yè)制作，他從網(wǎng)頁(yè)布局(三段式)講解，接著展示新浪、師院首頁(yè)給我們看，在這過(guò)程中，始終都以實(shí)例講解為主。接著講網(wǎng)頁(yè)布局的方法：

1、紙上布局法。

許多網(wǎng)頁(yè)制作者不喜歡先畫(huà)出頁(yè)面布局的草圖，而是直接在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)器里邊設(shè)計(jì)布局邊加內(nèi)容。這種不打草稿的方法不能讓你設(shè)計(jì)出優(yōu)秀的網(wǎng)頁(yè)來(lái)。所以在開(kāi)始制作網(wǎng)頁(yè)時(shí)，要先在紙上畫(huà)出你頁(yè)面的布局草圖來(lái)。

2、軟件布局法。

如果你不喜歡用紙來(lái)畫(huà)出你的布局意圖，那么你還可以利用軟件來(lái)完成這些工作。這個(gè)軟件就是photoshop。photoshop所具有的對(duì)圖像的編輯功能用到設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)布局上更顯得心應(yīng)手。不像用紙來(lái)設(shè)計(jì)布局，利用photoshop可以方便的使用顏色，使用圖形，并且可以利用層的功能設(shè)計(jì)出用紙張無(wú)法實(shí)現(xiàn)的布局意念。

最后重點(diǎn)講了布局的技術(shù)。

1、層疊樣式表的應(yīng)用。

2、表格布局。

3、框架布局。

最后，楊老師就div+css給我們進(jìn)行詳細(xì)介紹，我們按照他的進(jìn)度，創(chuàng)建網(wǎng)站站點(diǎn)、創(chuàng)建文件夾、創(chuàng)建文件。然后在div容器中插入動(dòng)畫(huà)，創(chuàng)建css文件，對(duì)不同的塊元素進(jìn)行排版，主要是浮動(dòng)—float。由于時(shí)間實(shí)在是太短了，很多知識(shí)都沒(méi)的講，比如我們常遇到的外邊距，內(nèi)邊距，線條，以及一些基本的代碼知識(shí)。

哈哈，我就不多說(shuō)了，對(duì)于網(wǎng)頁(yè)我也研究了好幾年了，問(wèn)題還真多，學(xué)過(guò)網(wǎng)頁(yè)布局(table、div+css)，學(xué)過(guò)平面設(shè)計(jì)(ps、cdr)，學(xué)過(guò)編程(asp、asp。net)，學(xué)過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)(ac、sql)?？梢哉f(shuō)我現(xiàn)在完全可以獨(dú)當(dāng)一面，接過(guò)學(xué)校、企業(yè)、武警等的網(wǎng)頁(yè)制作，評(píng)價(jià)都還不錯(cuò)!目前就是缺一個(gè)團(tuán)隊(duì)，從鄭小軍老師他們的成果看，不是一個(gè)人的努力能完成的，更多的是要一個(gè)志同道合的團(tuán)隊(duì)，回去我也該好好想想這個(gè)問(wèn)題了。

轉(zhuǎn)瞬之間，半個(gè)學(xué)期又接近尾聲，在李導(dǎo)師的精心輔導(dǎo)下，度過(guò)了這個(gè)富有生機(jī)，富有朝氣的學(xué)期。學(xué)到了很多做夢(mèng)也不會(huì)遇到的如此奇特的有趣知識(shí)，對(duì)于我來(lái)講是一個(gè)很好的鍛煉和充實(shí)的機(jī)會(huì)。

俗話說(shuō)的好“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。在這一絕世佳句的鼓動(dòng)下，我把握了工作之余的一切可利用的剩余時(shí)間，全心全意投入到網(wǎng)頁(yè)世界，去不斷的學(xué)習(xí)，去不斷的收索;同時(shí)去不斷的充實(shí)，去不斷的完善自我，在網(wǎng)絡(luò)的天空下逐漸的美化自己的人生!

在頁(yè)制作的過(guò)程中，我深深體會(huì)到一點(diǎn)“有付出，就終有回報(bào)”，你的付出與你的回報(bào)終究是成正比的。經(jīng)過(guò)了多少漫漫長(zhǎng)路，經(jīng)過(guò)了多少忘我的投入，經(jīng)過(guò)了多少波折，我的網(wǎng)頁(yè)與眾人見(jiàn)面了。當(dāng)我第一眼在網(wǎng)絡(luò)下一覽我的個(gè)人主頁(yè)，我是多么的激動(dòng)，多么的興奮，就像多年未見(jiàn)的老同學(xué)，一種講不出道不明的感覺(jué)。

做好主頁(yè)，并不是一件容易的事，它包括個(gè)人主頁(yè)的選題、內(nèi)容采集整理、圖片的處理、頁(yè)面的排版設(shè)置、背景及其整套網(wǎng)頁(yè)的色調(diào)等很多東西。

1、標(biāo)題。

在個(gè)人主頁(yè)中標(biāo)題起著很重要的作用，它在很大程度上決定了你整套個(gè)人主頁(yè)的定位。一個(gè)好的標(biāo)題必須有概括性、簡(jiǎn)短，有特色、容易記，還要符合自己主頁(yè)的主題和風(fēng)格，決不要取一個(gè)名不符實(shí)的"好名字"，別人第一次上了當(dāng)，下次再也不會(huì)光顧了。

2、內(nèi)容的采集。

選好標(biāo)題后，開(kāi)始采集內(nèi)容，內(nèi)容必須與標(biāo)題相符，在采集內(nèi)容的過(guò)程中，應(yīng)注重特色，所謂特色應(yīng)該是有一些自己的東西。個(gè)人主頁(yè)中的特色，應(yīng)該突出自己的個(gè)性，把自己的興趣、愛(ài)好盡情地發(fā)揮出來(lái)，因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)上不受限制。主頁(yè)就是在網(wǎng)絡(luò)上的一個(gè)小小家園，在那里，可以放上自己喜歡的任何東西，包括你自己平時(shí)喜歡一些文章，一些好聽(tīng)的歌，一些好的動(dòng)畫(huà)作品。把這些內(nèi)容按類(lèi)別進(jìn)行分類(lèi)，設(shè)置欄目，讓人一目了然，在欄目上不要設(shè)置太多，最好不要超過(guò)十個(gè)，層次上最好少于五層。

3、圖片。

做個(gè)人主頁(yè)不能只用文字，必須在主頁(yè)上適當(dāng)?shù)丶右恍﹫D片，增加可看性，俗話說(shuō)"一圖勝千言"，我想不無(wú)道理，一張?zhí)幚淼煤玫膱D片不需要多做任何解釋?zhuān)湍茏屓艘荒苛巳?，讓人去思考，去了解它。?dāng)然處理得不好的以及無(wú)關(guān)緊要的圖片最好不要放上去，否則讓人覺(jué)得是累贅，同時(shí)也影響網(wǎng)頁(yè)的傳輸速度。圖片不僅要好看，還要在保證圖片質(zhì)量的情況下盡量縮小圖片的大小(即字節(jié)數(shù))，在目前網(wǎng)絡(luò)傳輸速度不是很快的情況下，圖片的大小在很大程度上影響了網(wǎng)頁(yè)的傳輸速度。那么如何精簡(jiǎn)圖片的大小呢，一般來(lái)說(shuō)，圖片顏色較少的及在256色以內(nèi)的最好把它處理成gif圖像格式，如果是一些色彩比較豐富的圖片，最好把它處理成jpg圖像格式，因?yàn)間if和jpg各有各的壓縮優(yōu)勢(shì)，應(yīng)根據(jù)具體的圖片來(lái)選擇壓縮比。

4、網(wǎng)頁(yè)排版。

網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面整體的排版設(shè)計(jì)也是不可忽略的，要讓讀者在狹小的電腦屏幕上閱讀，很重要的一個(gè)原則是合理地運(yùn)用空間，讓自己的網(wǎng)頁(yè)井井有條，留下必要的空白，人覺(jué)得很輕松。不要把整個(gè)網(wǎng)頁(yè)都填得密密實(shí)實(shí)的，沒(méi)有一點(diǎn)空隙，這樣會(huì)給人一種壓抑感。

5、背景。

網(wǎng)頁(yè)的背景并不一定非要用白色，選用的背景應(yīng)該和整套頁(yè)面的色調(diào)相協(xié)調(diào)。合理的應(yīng)用色彩是非常關(guān)鍵的。

目前，互聯(lián)網(wǎng)是最快捷的信息傳播渠道之一，學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)制作成了學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)技能。在幾年的教學(xué)實(shí)踐之中，我總結(jié)了《制作簡(jiǎn)單網(wǎng)頁(yè)》教學(xué)中值得注意的幾個(gè)問(wèn)題：

一、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，喚醒求知欲望。

現(xiàn)階段信息技術(shù)課程的主要任務(wù)之一是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)。興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來(lái)的一種認(rèn)識(shí)行為，它在學(xué)生的學(xué)習(xí)中具有重要的作用。我認(rèn)為，教師激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，挖掘?qū)W習(xí)需求是授課前必須解決的問(wèn)題。從知識(shí)結(jié)構(gòu)看，網(wǎng)頁(yè)制作是在學(xué)生掌握了一定的理論基礎(chǔ)和操作技能之后，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)有了一定的了解、瀏覽過(guò)相當(dāng)數(shù)量的網(wǎng)頁(yè)和站點(diǎn)之后引入的。在準(zhǔn)備期中教師應(yīng)該適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生，可以采取展示法、教學(xué)對(duì)話法等，也可以融合多種方法進(jìn)行。

例如，在學(xué)習(xí)瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)，我有計(jì)劃地挑選一些專(zhuān)題網(wǎng)站和個(gè)人站點(diǎn)推薦給學(xué)生，他們?cè)诳催^(guò)之后一定會(huì)有自己的想法，老師再給他們提些問(wèn)題。我經(jīng)常推薦給學(xué)生我校的學(xué)生及班級(jí)制作的站點(diǎn)與網(wǎng)頁(yè)。學(xué)生會(huì)把他們自己的見(jiàn)解說(shuō)得頭頭是道。接下來(lái)就提出問(wèn)題：如果由你來(lái)做這個(gè)站點(diǎn)，哪些地方需要修改?如果把你做一個(gè)站點(diǎn)該如何設(shè)計(jì)?在學(xué)生的頭腦中先有了一些模糊的認(rèn)識(shí)，產(chǎn)生了做個(gè)站點(diǎn)的想法，再在老師的幫助下梳理成一個(gè)比較成型的站點(diǎn)框架，接下來(lái)就是：怎么做網(wǎng)頁(yè)?用什么工具?有了興趣，帶著這些問(wèn)題，進(jìn)入這一階段的學(xué)習(xí)，就比較主動(dòng)，學(xué)習(xí)效果也會(huì)比較好。

二、合理調(diào)整教學(xué)順序和重點(diǎn)，理順理論與操作的關(guān)系。

學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)制作，首先接觸的是概念和理論性的知識(shí)?；仡檶W(xué)習(xí)一些應(yīng)用軟件的過(guò)程，肯定不是先把理論背熟，而是從操作使用開(kāi)始的。我并不是說(shuō)理論不重要，而是切入的時(shí)機(jī)要掌握好。對(duì)于這一部分的教學(xué)，可以根據(jù)教學(xué)實(shí)際，合理調(diào)整教學(xué)順序和重點(diǎn)。對(duì)涉及到的理論知識(shí)，可以盡量在教操作的時(shí)候滲透。一些純理論的知識(shí)，不妨一帶而過(guò)，教學(xué)取得階段成果后，再單獨(dú)強(qiáng)調(diào)。

三、注重培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)遷移的能力。

正在進(jìn)行的新課程改革，提倡的是教給學(xué)生可遷移的知識(shí)。我體會(huì)，遷移是理論到實(shí)踐。很多應(yīng)用軟件，模式基本上是統(tǒng)一的，在窗口組成、菜單內(nèi)容和操作方法等方面是相通的。對(duì)這類(lèi)內(nèi)容，我認(rèn)為可以采用比較法、示范法、啟發(fā)法等教學(xué)方法。例如，制作網(wǎng)頁(yè)和保存網(wǎng)頁(yè)兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)：可以在介紹了工具軟件(如frontpage)窗口組成之后，就布置學(xué)生輸入并編輯一段文字，然后把該文件保存在指定位置。這些操作都是前面學(xué)過(guò)的，對(duì)學(xué)生來(lái)講既是學(xué)習(xí)也是復(fù)習(xí)。作為老師，我們?cè)诩m正學(xué)生錯(cuò)誤的同時(shí)，還可以幫助學(xué)生比較這幾個(gè)軟件在使用中的異同。比如，輸入文字，在word和frontpage中可在編輯區(qū)中直接寫(xiě)，而在powerpoint中必須寫(xiě)在文本框里。通過(guò)比較，加深印象，達(dá)到學(xué)習(xí)和提高的目的。在這部分中，除文字處理外，像修飾網(wǎng)頁(yè)、插入表格等內(nèi)容都可以這樣比較著講。

四、認(rèn)識(shí)螺旋式上升的學(xué)習(xí)模式和探究式學(xué)習(xí)的方式，重視課前準(zhǔn)備。

學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)、螺旋式提高的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，作為教學(xué)組織者和指導(dǎo)者，教師的教學(xué)設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備工作非常重要。例如，在學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)修飾時(shí)，可采用了示范法和演示法結(jié)合的教學(xué)方法，先設(shè)計(jì)幾個(gè)頁(yè)面，都是在上一節(jié)課作的、樣例頁(yè)面的基礎(chǔ)上改的。上課時(shí)，讓學(xué)生打開(kāi)上節(jié)課制作的網(wǎng)頁(yè)，他一看，老師的頁(yè)面上比他多了個(gè)圖片，馬上問(wèn)怎么做的，我演示給他看，他也加上圖了……每次我演示出的頁(yè)面總比學(xué)生們做出來(lái)的多一點(diǎn)小修飾，他們就不斷地提問(wèn)，不斷地學(xué)習(xí)新技巧，再不斷地付諸實(shí)踐。用這種示范加演示的方法教學(xué)，效果還不錯(cuò)。但對(duì)老師來(lái)講，備課的工作量比較大，課堂上的輔導(dǎo)任務(wù)也重一些。

五、組織協(xié)作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和合作精神。

信息技術(shù)劃分為精英技術(shù)和大眾技術(shù)。目前，信息技術(shù)基礎(chǔ)模塊中講授的均屬大眾技術(shù)，要求學(xué)生掌握的是可以廣泛遷移的知識(shí)。但是，大眾技術(shù)太簡(jiǎn)單了，有些學(xué)生不用我們教，自己玩電腦就玩會(huì)了。這類(lèi)學(xué)生，上課時(shí)通常不愿再聽(tīng)，還經(jīng)常搞些小動(dòng)作，或者做些小軟件來(lái)炫耀一下。小孩多半有這種心理，我們不妨給他創(chuàng)造這個(gè)條件，讓他充分發(fā)揮特長(zhǎng)。有一次，剛開(kāi)課不久，有個(gè)學(xué)生把他的個(gè)人主頁(yè)演給我看，當(dāng)時(shí)我考慮了一下，讓他在全班同學(xué)面前作了演示，解說(shuō)他的創(chuàng)作思想，并指出了他作品中的亮點(diǎn)。這個(gè)學(xué)生當(dāng)然很自豪了，別的同學(xué)也都很佩服他的能力。在其他同學(xué)眼中，他就是高手了，以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中有了問(wèn)題，不問(wèn)老師，先問(wèn)他去，逐漸地他就成了我課堂上的一名小助教了。學(xué)生中的榜樣作用和傳、幫、帶作用不可低估，如果你班里有幾個(gè)這樣有一定特長(zhǎng)的學(xué)生，不妨考慮采取任務(wù)驅(qū)動(dòng)、分組合作等方法進(jìn)行教學(xué)，讓他們帶動(dòng)全班的同學(xué)學(xué)習(xí)提高。學(xué)生之間相互學(xué)習(xí)、相互幫助、相互帶動(dòng)比單純的老師教效果更好。

六、適當(dāng)引入分層次教學(xué)，體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的差異性。

學(xué)生的基礎(chǔ)差別很大和心智發(fā)展水平很大不同。在這種情況下，分層次教學(xué)是一種行之有效的辦法。一般的，我把學(xué)生分成三個(gè)a、b、c三個(gè)層次。a層次的學(xué)生是基礎(chǔ)好，特長(zhǎng)明顯，自學(xué)能力強(qiáng)的一部分，對(duì)這部分學(xué)生，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，給他們布置任務(wù)或課題，學(xué)生獨(dú)立完成，只是在需要的時(shí)候向他們提供幫助;b層次的學(xué)生是基礎(chǔ)一般，能在老師的講解、示范和引導(dǎo)下學(xué)習(xí)，對(duì)這部分學(xué)生可采用靈活多樣的教學(xué)方法按步就班地學(xué)習(xí)，b層次的學(xué)生是學(xué)生群體中的大多數(shù);c層次的學(xué)生是學(xué)習(xí)有一定困難的學(xué)生，我對(duì)他們的要求是掌握基礎(chǔ)，除了給他們進(jìn)行特別輔導(dǎo)之外，還采取結(jié)對(duì)子的辦法，給每人配一個(gè)a層次的學(xué)生作為助理，幫助他們學(xué)習(xí)。但在分層次教學(xué)中要格外注意保護(hù)c層次學(xué)生的自尊心和學(xué)習(xí)積極性。

七、加強(qiáng)聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

創(chuàng)新是素質(zhì)教育的核心內(nèi)容。鼓勵(lì)、指導(dǎo)學(xué)生大膽、靈活地運(yùn)用已學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和能力的有效方法。我認(rèn)為在網(wǎng)頁(yè)制作這一部分的小結(jié)或復(fù)習(xí)階段可以適當(dāng)采用主題型課或任務(wù)驅(qū)動(dòng)式的方法，設(shè)計(jì)引導(dǎo)學(xué)生從頭至尾制作一個(gè)專(zhuān)題站點(diǎn)。當(dāng)然，復(fù)習(xí)中也可以適當(dāng)采取教學(xué)對(duì)話、教學(xué)討論、示范等教學(xué)方法。

一、網(wǎng)站規(guī)劃。

本工作室主要用來(lái)做個(gè)人網(wǎng)站，主題是介紹自我，讓更多的朋友認(rèn)識(shí)我，面向我的同學(xué)和朋友以及想結(jié)交我的朋友。

二、網(wǎng)站總體設(shè)計(jì)。

本工作室只要包括我的主頁(yè)、我的簡(jiǎn)介、我的日記、我的相冊(cè)、網(wǎng)站建議等五個(gè)板塊。通過(guò)我的主頁(yè)可以進(jìn)入其他四個(gè)板塊，其他四個(gè)板塊也可以通過(guò)超鏈接回到我的主頁(yè)去。

三、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作(包括網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、圖形設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)中的主要技術(shù)、方法和設(shè)計(jì)效果)。

本網(wǎng)站的布局大多是運(yùn)用css進(jìn)行布局的，這也是老師一直強(qiáng)調(diào)我們的。為了增加視覺(jué)效果，個(gè)別網(wǎng)頁(yè)還特別添加了flash效果(我的相冊(cè))，還用到了視頻和音樂(lè)等素材(如我的主頁(yè))。個(gè)別網(wǎng)頁(yè)添加了表格，這樣顯得網(wǎng)頁(yè)更齊整。對(duì)于美化這部分，我還特別用photoshop對(duì)一部分圖片進(jìn)行了處理，讓圖片和網(wǎng)頁(yè)更好地搭配。在個(gè)別網(wǎng)頁(yè)添加表單，可以讓瀏覽者和網(wǎng)站更好地互動(dòng)，交流信息。

四、學(xué)習(xí)體會(huì)。

不知不覺(jué)，我已經(jīng)學(xué)習(xí)《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作》這門(mén)課程一個(gè)學(xué)期了，雖然時(shí)間有點(diǎn)短，但這一個(gè)學(xué)期以后我卻受益匪淺，不僅讓我全面的、系統(tǒng)的學(xué)會(huì)了頁(yè)設(shè)計(jì)與制作的基礎(chǔ)知識(shí)，還讓我學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手去制作屬于自己的網(wǎng)頁(yè)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很值得高興的，能讓我在以后的工作生活中更好的展現(xiàn)自己。

建立一個(gè)網(wǎng)站就像蓋一幢大樓一樣，它是一個(gè)系統(tǒng)工程，有自己特定的工作流程，你只有遵循這個(gè)步驟，按部就班地一步步來(lái)，才能設(shè)計(jì)出一個(gè)滿意的網(wǎng)站。首先，我們要確立網(wǎng)站主題。網(wǎng)站主題就是你建立的網(wǎng)站所要包含的主要內(nèi)容，一個(gè)網(wǎng)站必須要有一個(gè)明確的主題。特別是對(duì)于像我這樣的個(gè)人網(wǎng)站，你不可能像綜合網(wǎng)站那樣做得內(nèi)容大而全，包羅萬(wàn)象。你沒(méi)有這個(gè)能力，也沒(méi)這個(gè)精力。網(wǎng)站的主題無(wú)定則，只要是你感興趣的，任何內(nèi)容都可以，但主題要鮮明，在你的主題范圍內(nèi)內(nèi)容做到大而全、精而深。

然后，我們要找材料。明確了網(wǎng)站的主題以后，你就要圍繞主題開(kāi)始搜集材料了。常言道：“巧婦難為無(wú)米之炊”。要想讓自己的網(wǎng)站有血有肉，能夠吸引住用戶，你就要盡量搜集材料，搜集得材料越多，以后制作網(wǎng)站就越容易。材料既可以從圖書(shū)、報(bào)紙、光盤(pán)、多媒體上得來(lái)，也可以從互聯(lián)網(wǎng)上搜集，然后把搜集的材料去粗取精，去偽存真，作為自己制作網(wǎng)頁(yè)的素材。

找到材料后，我們還要規(guī)劃網(wǎng)站。一個(gè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)得成功與否，很大程度上決定于設(shè)計(jì)者的規(guī)劃水平，規(guī)劃網(wǎng)站就像設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)大樓一樣，圖紙?jiān)O(shè)計(jì)好了，才能建成一座漂亮的樓房。網(wǎng)站規(guī)劃包含的內(nèi)容很多，如網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)、欄目的設(shè)置、網(wǎng)站的風(fēng)格、顏色搭配、版面布局、文字圖片的運(yùn)用等，你只有在制作網(wǎng)頁(yè)之前把這些方面都考慮到了，才能在制作時(shí)駕輕就熟，胸有成竹。也只有如此制作出來(lái)的網(wǎng)頁(yè)才能有個(gè)性、有特色，具有吸引力。如何規(guī)劃網(wǎng)站的每一項(xiàng)具體內(nèi)容，我們?cè)谙旅鏁?huì)有詳細(xì)介紹。

做好以上三步之后，我們就要選擇合適的制作工具。盡管選擇什么樣的工具并不會(huì)影響你設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)的好壞，但是一款功能強(qiáng)大、使用簡(jiǎn)單的軟件往往可以起到事半功倍的效果。網(wǎng)頁(yè)制作涉及的工具比較多，首先就是網(wǎng)頁(yè)制作工具了，在這里，我們一般都是用有“網(wǎng)絡(luò)三劍客”之稱(chēng)的dreamweaver、fireworks、flash來(lái)制作網(wǎng)頁(yè)，對(duì)于圖片部分的處理，個(gè)人覺(jué)得photoshop比較好用。

最后，我們就需要按照規(guī)劃一步步地把自己的想法變成現(xiàn)實(shí)了，這是一個(gè)復(fù)雜而細(xì)致的過(guò)程，一定要按照先大后小、先簡(jiǎn)單后復(fù)雜來(lái)進(jìn)行制作。所謂先大后小，就是說(shuō)在制作網(wǎng)頁(yè)時(shí)，先把大的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)好，然后再逐步完善小的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。所謂先簡(jiǎn)單后復(fù)雜，就是先設(shè)計(jì)出簡(jiǎn)單的內(nèi)容，然后再設(shè)計(jì)復(fù)雜的內(nèi)容，以便出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)好修改。在制作網(wǎng)頁(yè)時(shí)要多靈活運(yùn)用模板，這樣可以大大提高制作效率。網(wǎng)頁(yè)做好之后，就要發(fā)布到web服務(wù)器上，才能夠讓全世界的朋友觀看，還要不斷地進(jìn)行宣傳，這樣才能讓更多的朋友認(rèn)識(shí)它。這里推薦二個(gè)有免費(fèi)空間和域名的網(wǎng)址給大家!

以上就是我對(duì)于網(wǎng)頁(yè)制作的一些個(gè)人心得，由于本人的技術(shù)還不是很成熟，還存在很多的不足(如：背景過(guò)于單調(diào)和網(wǎng)頁(yè)布置不合理)。選擇學(xué)習(xí)這門(mén)課是很正確的選擇，雖然在以后不會(huì)再有機(jī)會(huì)去上了，但我還是會(huì)通過(guò)各種方式繼續(xù)學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和制作的，同時(shí)很感謝帶我入門(mén)的徐兵老師，讓我有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)有關(guān)網(wǎng)頁(yè)的知識(shí)，謝謝!

在炎熱的夏季，又在悶熱的機(jī)房中，我們又一次的完成了網(wǎng)站建設(shè)的實(shí)習(xí)。在這實(shí)習(xí)期間，有太多的話想說(shuō)，都是苦不堪言。但事后又想想，苦過(guò)了，才知道有甜。

在這實(shí)習(xí)當(dāng)中，我知道了div是html(超文本語(yǔ)言)中的一個(gè)元素，div+cs是一種網(wǎng)頁(yè)的布局方法，div+css包括行內(nèi)樣式、內(nèi)嵌式、鏈接式、導(dǎo)入式、css選擇器、標(biāo)記選擇器、類(lèi)別選擇器、id選擇器、選擇器聲明、css繼承。還有id與class區(qū)別：id不允許重復(fù)使用，只能用一次，css規(guī)范和其他規(guī)范javascript控制方法一樣。

說(shuō)實(shí)話，我對(duì)div+css一點(diǎn)兒都不懂，但起碼我知道了這是一種網(wǎng)頁(yè)的布局格式，總比不知道強(qiáng)。有句話說(shuō)，不懂就要學(xué)。是的，既然學(xué)了了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，就不能對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)模糊。所以，就要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。

我們經(jīng)過(guò)兩周的實(shí)訓(xùn)，通過(guò)前期的合同洽談、簽訂，到后期的網(wǎng)站制作、網(wǎng)站發(fā)布，讓我受益匪淺。不僅讓我了解通過(guò)網(wǎng)絡(luò)洽談商務(wù)的禮儀和細(xì)節(jié)，也讓我的網(wǎng)站制作知識(shí)及技能有了很大提高。

前期我們通過(guò)發(fā)送電子郵件，進(jìn)行網(wǎng)上商務(wù)的接洽。由于沒(méi)有做好工作。了解商務(wù)郵件的格式，導(dǎo)致郵件發(fā)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，雙方還僅僅停留在認(rèn)識(shí)階段，確實(shí)說(shuō)來(lái)很失敗。

在擬定合同時(shí)，由于不能真正滿足客戶的需求，一些條款及報(bào)價(jià)不合理，因此要一次又一次反復(fù)的修改合同。這主要是因?yàn)槲覀儾荒苷_解讀客戶的要求，并且我們不能拿出我們公司為大洋禮品公司網(wǎng)站建設(shè)的特色。

在網(wǎng)站制作的起初階段，由于不曾制作過(guò)網(wǎng)頁(yè)，雖然團(tuán)隊(duì)確立了分工，但還是有些迷茫。公司沒(méi)有確立風(fēng)格和大體的布局，并且搜集資料是一個(gè)漫長(zhǎng)而又復(fù)雜的過(guò)程。通過(guò)瀏覽各類(lèi)禮品網(wǎng)站，心里大概有了一定的想法和設(shè)計(jì)。

我的主要任務(wù)有“誠(chéng)聘英才”、“產(chǎn)品導(dǎo)航”、“展會(huì)禮品”、“廣告促銷(xiāo)禮品”。我最先做的是“誠(chéng)聘英才”，我是參照中國(guó)電信誠(chéng)聘英才首頁(yè)做的，它看似制作簡(jiǎn)單，其實(shí)布局十分復(fù)雜、精致。在處理圖片是我遇到了不少困難，最典型的就是有一次我想在圖片中插入文字，但始終插入不了，后來(lái)通過(guò)請(qǐng)教老師，總算知道了其中的奧妙。原來(lái)是圖層被鎖定了，要重新拷貝圖層，再考貝的圖層上就可以插入文字了，并且文字其實(shí)也是一個(gè)圖層，它是可以移動(dòng)的。盡管我為誠(chéng)聘英才網(wǎng)頁(yè)付出了很多，但并沒(méi)有被采納，并且此時(shí)我也設(shè)計(jì)了logo，也沒(méi)有被采納。

“產(chǎn)品導(dǎo)航”是一個(gè)困擾我一上午的問(wèn)題(此刻公司首頁(yè)已經(jīng)制作完畢，而它與合同上的“產(chǎn)品導(dǎo)航”頁(yè)面布局類(lèi)似，于是這讓我一時(shí)間很難抉擇。我就一邊設(shè)計(jì)一邊思考，此時(shí)我為公司定的色彩風(fēng)格是紅色，我為導(dǎo)航欄設(shè)計(jì)的是交互式按鈕，并且設(shè)計(jì)了初始字體、懸停、按下時(shí)字體顏色?？墒沁@一切都是白費(fèi)，由于后來(lái)我們將風(fēng)格確定為藍(lán)色，并且導(dǎo)航欄確定都采用首頁(yè)中插入的圖片，但我覺(jué)得這樣有些不好：例如它不可以設(shè)置超鏈接的字體顏色，這是很不專(zhuān)業(yè)的體現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)由于缺乏及時(shí)的溝通，導(dǎo)致其他組員一些好的想法得不到實(shí)施，確實(shí)是我們團(tuán)隊(duì)合作的一個(gè)問(wèn)題所在。

展會(huì)禮品、廣告促銷(xiāo)禮品由于套用相同的布局，設(shè)計(jì)上沒(méi)有什么難點(diǎn)，只是在這基礎(chǔ)上進(jìn)行產(chǎn)品的進(jìn)一步分類(lèi)和圖片的搜集有些費(fèi)神和花時(shí)間。我在制作這一系列網(wǎng)頁(yè)時(shí)，都特別注意修改網(wǎng)頁(yè)標(biāo)題。網(wǎng)頁(yè)標(biāo)題是十分重要的，它是每打開(kāi)一張網(wǎng)頁(yè)的頭標(biāo)。

前面這一階段的工作我還有一個(gè)小收獲，這就是圖片位置，其實(shí)在圖片屬性中圖片定位選擇絕對(duì)定位，再在下面輸入距左距上的距離即可，這是一個(gè)很不錯(cuò)的方法。

后期我們進(jìn)行每個(gè)人作的網(wǎng)頁(yè)整合時(shí)遇到了不少問(wèn)題，原先我們認(rèn)為超鏈接是可以整合的，其實(shí)不然，只能在一個(gè)文件內(nèi)作。當(dāng)時(shí)已經(jīng)花了一天的工時(shí)，可后來(lái)在晚上才發(fā)現(xiàn)，不只這個(gè)問(wèn)題，還有每個(gè)人做的網(wǎng)頁(yè)都是保存在網(wǎng)站文件夾下，而最后上傳到服務(wù)器上只能有一個(gè)網(wǎng)站文件夾。所以后來(lái)我們組有三個(gè)人加班熬夜的。原本以為這樣已經(jīng)差不多了，可是當(dāng)我們把網(wǎng)站通過(guò)windows__iis默認(rèn)web站點(diǎn)上傳進(jìn)行本地調(diào)試時(shí)發(fā)現(xiàn)所有網(wǎng)頁(yè)導(dǎo)航欄的圖片都顯示不出來(lái)，一些超鏈接也無(wú)法連接，這下讓我們有些驚慌失措。通過(guò)向老師了解，知道可能是圖片命名的問(wèn)題，web服務(wù)器無(wú)法識(shí)別中文命名的圖片，此外網(wǎng)頁(yè)也需命名為英文。于是我們又忙于修改圖片和網(wǎng)頁(yè)的名稱(chēng)。我的所制作的展會(huì)禮品將網(wǎng)頁(yè)都放在private文件夾下，導(dǎo)致所有需要連接到展會(huì)禮品首頁(yè)的都不能進(jìn)行。我首先需要把private文件夾下的網(wǎng)頁(yè)全部剪切出來(lái)，并且檢查超鏈接，而這些只能在frontpage文件夾試圖下進(jìn)行。同時(shí)還要在http上檢測(cè)，進(jìn)行及時(shí)的修改。超鏈接檢測(cè)是我展會(huì)禮品網(wǎng)頁(yè)的一個(gè)主要問(wèn)題。公司主頁(yè)上的“展會(huì)禮品”始終連接不到“展會(huì)禮品首頁(yè)”，反復(fù)的進(jìn)行超鏈接都無(wú)法成功，其實(shí)是因?yàn)槲宜B接的超鏈接路徑不對(duì)，其實(shí)我應(yīng)該根據(jù)瀏覽器上不能連接到的網(wǎng)頁(yè)路徑進(jìn)行修改超鏈接。

經(jīng)過(guò)這翻調(diào)試、測(cè)試，網(wǎng)站不存在圖片顯示不出來(lái)的問(wèn)題，以及超鏈接無(wú)法連接的問(wèn)題。

在互聯(lián)網(wǎng)越來(lái)越深入到生活中每一個(gè)角落的年代，網(wǎng)頁(yè)的表現(xiàn)形式就如同以前書(shū)本上的文字，傳達(dá)著的是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，每一條線、每一個(gè)色塊、每一種版式、每一種組合都傳遞給閱讀者一種感覺(jué)。實(shí)際上網(wǎng)頁(yè)的表現(xiàn)形式已是互聯(lián)網(wǎng)至關(guān)重要的元素。它是一種創(chuàng)造性、有成就感的工作。

網(wǎng)頁(yè)美工實(shí)習(xí)心得（實(shí)用21篇）篇十八

網(wǎng)頁(yè)美工實(shí)習(xí)心得（實(shí)用21篇）篇十九

第一段：實(shí)習(xí)意義和目標(biāo)的確立（200字）。

在大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中，我有幸進(jìn)入一家知名互聯(lián)網(wǎng)公司實(shí)習(xí)，參與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)工作。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)的目標(biāo)是通過(guò)實(shí)際操作和強(qiáng)化理論知識(shí)的應(yīng)用來(lái)鞏固我在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)方面的技能，并深入了解互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的運(yùn)作。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我希望能夠提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，為將來(lái)的就業(yè)做好充分準(zhǔn)備。

第二段：實(shí)習(xí)經(jīng)歷和任務(wù)的介紹（300字）。

在實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)了公司網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)任務(wù)。首先，我需要對(duì)公司的市場(chǎng)需求和用戶群體進(jìn)行研究，從而制定出切實(shí)可行的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)方案。其次，我利用開(kāi)發(fā)工具進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)的布局和編寫(xiě)代碼，確保網(wǎng)頁(yè)的功能和用戶體驗(yàn)達(dá)到預(yù)期效果。最后，我與團(tuán)隊(duì)成員合作，并與相關(guān)部門(mén)進(jìn)行溝通，共同解決在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。通過(guò)這些任務(wù)的完成，我深入了解了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)的整個(gè)流程，并且掌握了一些高效的工作方法和技巧。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。首先，我深刻理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在多次的項(xiàng)目中，我與團(tuán)隊(duì)成員共同協(xié)作，互相學(xué)習(xí)和幫助，迅速解決問(wèn)題并提高工作效率。其次，我學(xué)會(huì)了自我管理和時(shí)間管理。在緊張的工作時(shí)間中，我學(xué)會(huì)了如何合理規(guī)劃每天的工作內(nèi)容，并保持良好的工作狀態(tài)。最重要的是，通過(guò)實(shí)際操作，我對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)的理論知識(shí)有了更深入和實(shí)際的理解。將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中，讓我看到了學(xué)習(xí)的實(shí)際價(jià)值。

第四段：實(shí)習(xí)中的困難與挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)的方法（200字）。

在實(shí)習(xí)中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，由于我缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于一些復(fù)雜的功能和技術(shù)問(wèn)題，我需要花費(fèi)更多的時(shí)間去研究和學(xué)習(xí)。然而，我并沒(méi)有氣餒，而是通過(guò)請(qǐng)教導(dǎo)師、查找相關(guān)資料和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富的同事的幫助，逐漸克服了這些困難。此外，由于項(xiàng)目工期的緊迫和要求的高度，我需要加班和調(diào)整工作優(yōu)先級(jí)，以保證項(xiàng)目的順利進(jìn)行。這過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了有效地應(yīng)對(duì)壓力和管理時(shí)間。

第五段：對(duì)未來(lái)發(fā)展的展望和感謝（200字）。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的未來(lái)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃和展望。首先，我對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)有了更深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的需求和趨勢(shì)也有了更敏銳的洞察力。其次，我意識(shí)到除了技術(shù)能力之外，自己的團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通能力和問(wèn)題解決能力的重要性。因此，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的綜合素質(zhì)，以在將來(lái)的工作中更好地發(fā)揮作用。最后，我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)成員的指導(dǎo)和幫助，讓我能夠得到一次如此寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，并在實(shí)習(xí)中獲得了如此豐富的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。

網(wǎng)頁(yè)美工實(shí)習(xí)心得（實(shí)用21篇）篇二十

網(wǎng)頁(yè)美工實(shí)習(xí)心得（實(shí)用21篇）篇二十一

楊老師下午講解的是網(wǎng)頁(yè)制作，他從網(wǎng)頁(yè)布局(三段式)講解，接著展示新浪、師院首頁(yè)給我們看，在這過(guò)程中，始終都以實(shí)例講解為主。接著講網(wǎng)頁(yè)布局的方法：

1、紙上布局法。

許多網(wǎng)頁(yè)制作者不喜歡先畫(huà)出頁(yè)面布局的草圖，而是直接在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)器里邊設(shè)計(jì)布局邊加內(nèi)容。這種不打草稿的方法不能讓你設(shè)計(jì)出優(yōu)秀的網(wǎng)頁(yè)來(lái)。所以在開(kāi)始制作網(wǎng)頁(yè)時(shí)，要先在紙上畫(huà)出你頁(yè)面的布局草圖來(lái)。

2、軟件布局法。

如果你不喜歡用紙來(lái)畫(huà)出你的布局意圖，那么你還可以利用軟件來(lái)完成這些工作。這個(gè)軟件就是photoshop。photoshop所具有的對(duì)圖像的編輯功能用到設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)布局上更顯得心應(yīng)手。不像用紙來(lái)設(shè)計(jì)布局，利用photoshop可以方便的使用顏色，使用圖形，并且可以利用層的功能設(shè)計(jì)出用紙張無(wú)法實(shí)現(xiàn)的布局意念。

最后重點(diǎn)講了布局的技術(shù)。

1、層疊樣式表的應(yīng)用。

2、表格布局。

3、框架布局。

最后，楊老師就div+css給我們進(jìn)行詳細(xì)介紹，我們按照他的進(jìn)度，創(chuàng)建網(wǎng)站站點(diǎn)、創(chuàng)建文件夾、創(chuàng)建文件。然后在div容器中插入動(dòng)畫(huà)，創(chuàng)建css文件，對(duì)不同的塊元素進(jìn)行排版，主要是浮動(dòng)—float。由于時(shí)間實(shí)在是太短了，很多知識(shí)都沒(méi)的講，比如我們常遇到的外邊距，內(nèi)邊距，線條，以及一些基本的代碼知識(shí)。

哈哈，我就不多說(shuō)了，對(duì)于網(wǎng)頁(yè)我也研究了好幾年了，問(wèn)題還真多，學(xué)過(guò)網(wǎng)頁(yè)布局(table、div+css)，學(xué)過(guò)平面設(shè)計(jì)(ps、cdr)，學(xué)過(guò)編程(asp、asp。net)，學(xué)過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)(ac、sql)。可以說(shuō)我現(xiàn)在完全可以獨(dú)當(dāng)一面，接過(guò)學(xué)校、企業(yè)、武警等的網(wǎng)頁(yè)制作，評(píng)價(jià)都還不錯(cuò)!目前就是缺一個(gè)團(tuán)隊(duì)，從鄭小軍老師他們的成果看，不是一個(gè)人的努力能完成的，更多的是要一個(gè)志同道合的團(tuán)隊(duì)，回去我也該好好想想這個(gè)問(wèn)題了。

轉(zhuǎn)瞬之間，半個(gè)學(xué)期又接近尾聲，在李導(dǎo)師的精心輔導(dǎo)下，度過(guò)了這個(gè)富有生機(jī)，富有朝氣的學(xué)期。學(xué)到了很多做夢(mèng)也不會(huì)遇到的如此奇特的有趣知識(shí)，對(duì)于我來(lái)講是一個(gè)很好的鍛煉和充實(shí)的機(jī)會(huì)。

俗話說(shuō)的好“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。在這一絕世佳句的鼓動(dòng)下，我把握了工作之余的一切可利用的剩余時(shí)間，全心全意投入到網(wǎng)頁(yè)世界，去不斷的學(xué)習(xí)，去不斷的收索;同時(shí)去不斷的充實(shí)，去不斷的完善自我，在網(wǎng)絡(luò)的天空下逐漸的美化自己的人生!

在頁(yè)制作的過(guò)程中，我深深體會(huì)到一點(diǎn)“有付出，就終有回報(bào)”，你的付出與你的回報(bào)終究是成正比的。經(jīng)過(guò)了多少漫漫長(zhǎng)路，經(jīng)過(guò)了多少忘我的投入，經(jīng)過(guò)了多少波折，我的網(wǎng)頁(yè)與眾人見(jiàn)面了。當(dāng)我第一眼在網(wǎng)絡(luò)下一覽我的個(gè)人主頁(yè)，我是多么的激動(dòng)，多么的興奮，就像多年未見(jiàn)的老同學(xué)，一種講不出道不明的感覺(jué)。

做好主頁(yè)，并不是一件容易的事，它包括個(gè)人主頁(yè)的選題、內(nèi)容采集整理、圖片的處理、頁(yè)面的排版設(shè)置、背景及其整套網(wǎng)頁(yè)的色調(diào)等很多東西。

1、標(biāo)題。

在個(gè)人主頁(yè)中標(biāo)題起著很重要的作用，它在很大程度上決定了你整套個(gè)人主頁(yè)的定位。一個(gè)好的標(biāo)題必須有概括性、簡(jiǎn)短，有特色、容易記，還要符合自己主頁(yè)的主題和風(fēng)格，決不要取一個(gè)名不符實(shí)的"好名字"，別人第一次上了當(dāng)，下次再也不會(huì)光顧了。

2、內(nèi)容的采集。

選好標(biāo)題后，開(kāi)始采集內(nèi)容，內(nèi)容必須與標(biāo)題相符，在采集內(nèi)容的過(guò)程中，應(yīng)注重特色，所謂特色應(yīng)該是有一些自己的東西。個(gè)人主頁(yè)中的特色，應(yīng)該突出自己的個(gè)性，把自己的興趣、愛(ài)好盡情地發(fā)揮出來(lái)，因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)上不受限制。主頁(yè)就是在網(wǎng)絡(luò)上的一個(gè)小小家園，在那里，可以放上自己喜歡的任何東西，包括你自己平時(shí)喜歡一些文章，一些好聽(tīng)的歌，一些好的動(dòng)畫(huà)作品。把這些內(nèi)容按類(lèi)別進(jìn)行分類(lèi)，設(shè)置欄目，讓人一目了然，在欄目上不要設(shè)置太多，最好不要超過(guò)十個(gè)，層次上最好少于五層。

3、圖片。

做個(gè)人主頁(yè)不能只用文字，必須在主頁(yè)上適當(dāng)?shù)丶右恍﹫D片，增加可看性，俗話說(shuō)"一圖勝千言"，我想不無(wú)道理，一張?zhí)幚淼煤玫膱D片不需要多做任何解釋?zhuān)湍茏屓艘荒苛巳?，讓人去思考，去了解它。?dāng)然處理得不好的以及無(wú)關(guān)緊要的圖片最好不要放上去，否則讓人覺(jué)得是累贅，同時(shí)也影響網(wǎng)頁(yè)的傳輸速度。圖片不僅要好看，還要在保證圖片質(zhì)量的情況下盡量縮小圖片的大小(即字節(jié)數(shù))，在目前網(wǎng)絡(luò)傳輸速度不是很快的情況下，圖片的大小在很大程度上影響了網(wǎng)頁(yè)的傳輸速度。那么如何精簡(jiǎn)圖片的大小呢，一般來(lái)說(shuō)，圖片顏色較少的及在256色以內(nèi)的最好把它處理成gif圖像格式，如果是一些色彩比較豐富的圖片，最好把它處理成jpg圖像格式，因?yàn)間if和jpg各有各的壓縮優(yōu)勢(shì)，應(yīng)根據(jù)具體的圖片來(lái)選擇壓縮比。

4、網(wǎng)頁(yè)排版。

網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面整體的排版設(shè)計(jì)也是不可忽略的，要讓讀者在狹小的電腦屏幕上閱讀，很重要的一個(gè)原則是合理地運(yùn)用空間，讓自己的網(wǎng)頁(yè)井井有條，留下必要的空白，人覺(jué)得很輕松。不要把整個(gè)網(wǎng)頁(yè)都填得密密實(shí)實(shí)的，沒(méi)有一點(diǎn)空隙，這樣會(huì)給人一種壓抑感。

5、背景。

網(wǎng)頁(yè)的背景并不一定非要用白色，選用的背景應(yīng)該和整套頁(yè)面的色調(diào)相協(xié)調(diào)。合理的應(yīng)用色彩是非常關(guān)鍵的。

目前，互聯(lián)網(wǎng)是最快捷的信息傳播渠道之一，學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)制作成了學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)技能。在幾年的教學(xué)實(shí)踐之中，我總結(jié)了《制作簡(jiǎn)單網(wǎng)頁(yè)》教學(xué)中值得注意的幾個(gè)問(wèn)題：

一、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，喚醒求知欲望。

現(xiàn)階段信息技術(shù)課程的主要任務(wù)之一是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)。興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來(lái)的一種認(rèn)識(shí)行為，它在學(xué)生的學(xué)習(xí)中具有重要的作用。我認(rèn)為，教師激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，挖掘?qū)W習(xí)需求是授課前必須解決的問(wèn)題。從知識(shí)結(jié)構(gòu)看，網(wǎng)頁(yè)制作是在學(xué)生掌握了一定的理論基礎(chǔ)和操作技能之后，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)有了一定的了解、瀏覽過(guò)相當(dāng)數(shù)量的網(wǎng)頁(yè)和站點(diǎn)之后引入的。在準(zhǔn)備期中教師應(yīng)該適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生，可以采取展示法、教學(xué)對(duì)話法等，也可以融合多種方法進(jìn)行。

例如，在學(xué)習(xí)瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)，我有計(jì)劃地挑選一些專(zhuān)題網(wǎng)站和個(gè)人站點(diǎn)推薦給學(xué)生，他們?cè)诳催^(guò)之后一定會(huì)有自己的想法，老師再給他們提些問(wèn)題。我經(jīng)常推薦給學(xué)生我校的學(xué)生及班級(jí)制作的站點(diǎn)與網(wǎng)頁(yè)。學(xué)生會(huì)把他們自己的見(jiàn)解說(shuō)得頭頭是道。接下來(lái)就提出問(wèn)題：如果由你來(lái)做這個(gè)站點(diǎn)，哪些地方需要修改?如果把你做一個(gè)站點(diǎn)該如何設(shè)計(jì)?在學(xué)生的頭腦中先有了一些模糊的認(rèn)識(shí)，產(chǎn)生了做個(gè)站點(diǎn)的想法，再在老師的幫助下梳理成一個(gè)比較成型的站點(diǎn)框架，接下來(lái)就是：怎么做網(wǎng)頁(yè)?用什么工具?有了興趣，帶著這些問(wèn)題，進(jìn)入這一階段的學(xué)習(xí)，就比較主動(dòng)，學(xué)習(xí)效果也會(huì)比較好。

二、合理調(diào)整教學(xué)順序和重點(diǎn)，理順理論與操作的關(guān)系。

學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)制作，首先接觸的是概念和理論性的知識(shí)?；仡檶W(xué)習(xí)一些應(yīng)用軟件的過(guò)程，肯定不是先把理論背熟，而是從操作使用開(kāi)始的。我并不是說(shuō)理論不重要，而是切入的時(shí)機(jī)要掌握好。對(duì)于這一部分的教學(xué)，可以根據(jù)教學(xué)實(shí)際，合理調(diào)整教學(xué)順序和重點(diǎn)。對(duì)涉及到的理論知識(shí)，可以盡量在教操作的時(shí)候滲透。一些純理論的知識(shí)，不妨一帶而過(guò)，教學(xué)取得階段成果后，再單獨(dú)強(qiáng)調(diào)。

三、注重培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)遷移的能力。

正在進(jìn)行的新課程改革，提倡的是教給學(xué)生可遷移的知識(shí)。我體會(huì)，遷移是理論到實(shí)踐。很多應(yīng)用軟件，模式基本上是統(tǒng)一的，在窗口組成、菜單內(nèi)容和操作方法等方面是相通的。對(duì)這類(lèi)內(nèi)容，我認(rèn)為可以采用比較法、示范法、啟發(fā)法等教學(xué)方法。例如，制作網(wǎng)頁(yè)和保存網(wǎng)頁(yè)兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)：可以在介紹了工具軟件(如frontpage)窗口組成之后，就布置學(xué)生輸入并編輯一段文字，然后把該文件保存在指定位置。這些操作都是前面學(xué)過(guò)的，對(duì)學(xué)生來(lái)講既是學(xué)習(xí)也是復(fù)習(xí)。作為老師，我們?cè)诩m正學(xué)生錯(cuò)誤的同時(shí)，還可以幫助學(xué)生比較這幾個(gè)軟件在使用中的異同。比如，輸入文字，在word和frontpage中可在編輯區(qū)中直接寫(xiě)，而在powerpoint中必須寫(xiě)在文本框里。通過(guò)比較，加深印象，達(dá)到學(xué)習(xí)和提高的目的。在這部分中，除文字處理外，像修飾網(wǎng)頁(yè)、插入表格等內(nèi)容都可以這樣比較著講。

四、認(rèn)識(shí)螺旋式上升的學(xué)習(xí)模式和探究式學(xué)習(xí)的方式，重視課前準(zhǔn)備。

學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)、螺旋式提高的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，作為教學(xué)組織者和指導(dǎo)者，教師的教學(xué)設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備工作非常重要。例如，在學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)修飾時(shí)，可采用了示范法和演示法結(jié)合的教學(xué)方法，先設(shè)計(jì)幾個(gè)頁(yè)面，都是在上一節(jié)課作的、樣例頁(yè)面的基礎(chǔ)上改的。上課時(shí)，讓學(xué)生打開(kāi)上節(jié)課制作的網(wǎng)頁(yè)，他一看，老師的頁(yè)面上比他多了個(gè)圖片，馬上問(wèn)怎么做的，我演示給他看，他也加上圖了……每次我演示出的頁(yè)面總比學(xué)生們做出來(lái)的多一點(diǎn)小修飾，他們就不斷地提問(wèn)，不斷地學(xué)習(xí)新技巧，再不斷地付諸實(shí)踐。用這種示范加演示的方法教學(xué)，效果還不錯(cuò)。但對(duì)老師來(lái)講，備課的工作量比較大，課堂上的輔導(dǎo)任務(wù)也重一些。

五、組織協(xié)作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和合作精神。

信息技術(shù)劃分為精英技術(shù)和大眾技術(shù)。目前，信息技術(shù)基礎(chǔ)模塊中講授的均屬大眾技術(shù)，要求學(xué)生掌握的是可以廣泛遷移的知識(shí)。但是，大眾技術(shù)太簡(jiǎn)單了，有些學(xué)生不用我們教，自己玩電腦就玩會(huì)了。這類(lèi)學(xué)生，上課時(shí)通常不愿再聽(tīng)，還經(jīng)常搞些小動(dòng)作，或者做些小軟件來(lái)炫耀一下。小孩多半有這種心理，我們不妨給他創(chuàng)造這個(gè)條件，讓他充分發(fā)揮特長(zhǎng)。有一次，剛開(kāi)課不久，有個(gè)學(xué)生把他的個(gè)人主頁(yè)演給我看，當(dāng)時(shí)我考慮了一下，讓他在全班同學(xué)面前作了演示，解說(shuō)他的創(chuàng)作思想，并指出了他作品中的亮點(diǎn)。這個(gè)學(xué)生當(dāng)然很自豪了，別的同學(xué)也都很佩服他的能力。在其他同學(xué)眼中，他就是高手了，以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中有了問(wèn)題，不問(wèn)老師，先問(wèn)他去，逐漸地他就成了我課堂上的一名小助教了。學(xué)生中的榜樣作用和傳、幫、帶作用不可低估，如果你班里有幾個(gè)這樣有一定特長(zhǎng)的學(xué)生，不妨考慮采取任務(wù)驅(qū)動(dòng)、分組合作等方法進(jìn)行教學(xué)，讓他們帶動(dòng)全班的同學(xué)學(xué)習(xí)提高。學(xué)生之間相互學(xué)習(xí)、相互幫助、相互帶動(dòng)比單純的老師教效果更好。

六、適當(dāng)引入分層次教學(xué)，體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的差異性。

學(xué)生的基礎(chǔ)差別很大和心智發(fā)展水平很大不同。在這種情況下，分層次教學(xué)是一種行之有效的辦法。一般的，我把學(xué)生分成三個(gè)a、b、c三個(gè)層次。a層次的學(xué)生是基礎(chǔ)好，特長(zhǎng)明顯，自學(xué)能力強(qiáng)的一部分，對(duì)這部分學(xué)生，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，給他們布置任務(wù)或課題，學(xué)生獨(dú)立完成，只是在需要的時(shí)候向他們提供幫助;b層次的學(xué)生是基礎(chǔ)一般，能在老師的講解、示范和引導(dǎo)下學(xué)習(xí)，對(duì)這部分學(xué)生可采用靈活多樣的教學(xué)方法按步就班地學(xué)習(xí)，b層次的學(xué)生是學(xué)生群體中的大多數(shù);c層次的學(xué)生是學(xué)習(xí)有一定困難的學(xué)生，我對(duì)他們的要求是掌握基礎(chǔ)，除了給他們進(jìn)行特別輔導(dǎo)之外，還采取結(jié)對(duì)子的辦法，給每人配一個(gè)a層次的學(xué)生作為助理，幫助他們學(xué)習(xí)。但在分層次教學(xué)中要格外注意保護(hù)c層次學(xué)生的自尊心和學(xué)習(xí)積極性。

七、加強(qiáng)聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

創(chuàng)新是素質(zhì)教育的核心內(nèi)容。鼓勵(lì)、指導(dǎo)學(xué)生大膽、靈活地運(yùn)用已學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和能力的有效方法。我認(rèn)為在網(wǎng)頁(yè)制作這一部分的小結(jié)或復(fù)習(xí)階段可以適當(dāng)采用主題型課或任務(wù)驅(qū)動(dòng)式的方法，設(shè)計(jì)引導(dǎo)學(xué)生從頭至尾制作一個(gè)專(zhuān)題站點(diǎn)。當(dāng)然，復(fù)習(xí)中也可以適當(dāng)采取教學(xué)對(duì)話、教學(xué)討論、示范等教學(xué)方法。

一、網(wǎng)站規(guī)劃。

本工作室主要用來(lái)做個(gè)人網(wǎng)站，主題是介紹自我，讓更多的朋友認(rèn)識(shí)我，面向我的同學(xué)和朋友以及想結(jié)交我的朋友。

二、網(wǎng)站總體設(shè)計(jì)。

本工作室只要包括我的主頁(yè)、我的簡(jiǎn)介、我的日記、我的相冊(cè)、網(wǎng)站建議等五個(gè)板塊。通過(guò)我的主頁(yè)可以進(jìn)入其他四個(gè)板塊，其他四個(gè)板塊也可以通過(guò)超鏈接回到我的主頁(yè)去。

三、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作(包括網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、圖形設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)中的主要技術(shù)、方法和設(shè)計(jì)效果)。

本網(wǎng)站的布局大多是運(yùn)用css進(jìn)行布局的，這也是老師一直強(qiáng)調(diào)我們的。為了增加視覺(jué)效果，個(gè)別網(wǎng)頁(yè)還特別添加了flash效果(我的相冊(cè))，還用到了視頻和音樂(lè)等素材(如我的主頁(yè))。個(gè)別網(wǎng)頁(yè)添加了表格，這樣顯得網(wǎng)頁(yè)更齊整。對(duì)于美化這部分，我還特別用photoshop對(duì)一部分圖片進(jìn)行了處理，讓圖片和網(wǎng)頁(yè)更好地搭配。在個(gè)別網(wǎng)頁(yè)添加表單，可以讓瀏覽者和網(wǎng)站更好地互動(dòng)，交流信息。

四、學(xué)習(xí)體會(huì)。

不知不覺(jué)，我已經(jīng)學(xué)習(xí)《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作》這門(mén)課程一個(gè)學(xué)期了，雖然時(shí)間有點(diǎn)短，但這一個(gè)學(xué)期以后我卻受益匪淺，不僅讓我全面的、系統(tǒng)的學(xué)會(huì)了頁(yè)設(shè)計(jì)與制作的基礎(chǔ)知識(shí)，還讓我學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手去制作屬于自己的網(wǎng)頁(yè)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很值得高興的，能讓我在以后的工作生活中更好的展現(xiàn)自己。

建立一個(gè)網(wǎng)站就像蓋一幢大樓一樣，它是一個(gè)系統(tǒng)工程，有自己特定的工作流程，你只有遵循這個(gè)步驟，按部就班地一步步來(lái)，才能設(shè)計(jì)出一個(gè)滿意的網(wǎng)站。首先，我們要確立網(wǎng)站主題。網(wǎng)站主題就是你建立的網(wǎng)站所要包含的主要內(nèi)容，一個(gè)網(wǎng)站必須要有一個(gè)明確的主題。特別是對(duì)于像我這樣的個(gè)人網(wǎng)站，你不可能像綜合網(wǎng)站那樣做得內(nèi)容大而全，包羅萬(wàn)象。你沒(méi)有這個(gè)能力，也沒(méi)這個(gè)精力。網(wǎng)站的主題無(wú)定則，只要是你感興趣的，任何內(nèi)容都可以，但主題要鮮明，在你的主題范圍內(nèi)內(nèi)容做到大而全、精而深。

然后，我們要找材料。明確了網(wǎng)站的主題以后，你就要圍繞主題開(kāi)始搜集材料了。常言道：“巧婦難為無(wú)米之炊”。要想讓自己的網(wǎng)站有血有肉，能夠吸引住用戶，你就要盡量搜集材料，搜集得材料越多，以后制作網(wǎng)站就越容易。材料既可以從圖書(shū)、報(bào)紙、光盤(pán)、多媒體上得來(lái)，也可以從互聯(lián)網(wǎng)上搜集，然后把搜集的材料去粗取精，去偽存真，作為自己制作網(wǎng)頁(yè)的素材。

找到材料后，我們還要規(guī)劃網(wǎng)站。一個(gè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)得成功與否，很大程度上決定于設(shè)計(jì)者的規(guī)劃水平，規(guī)劃網(wǎng)站就像設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)大樓一樣，圖紙?jiān)O(shè)計(jì)好了，才能建成一座漂亮的樓房。網(wǎng)站規(guī)劃包含的內(nèi)容很多，如網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)、欄目的設(shè)置、網(wǎng)站的風(fēng)格、顏色搭配、版面布局、文字圖片的運(yùn)用等，你只有在制作網(wǎng)頁(yè)之前把這些方面都考慮到了，才能在制作時(shí)駕輕就熟，胸有成竹。也只有如此制作出來(lái)的網(wǎng)頁(yè)才能有個(gè)性、有特色，具有吸引力。如何規(guī)劃網(wǎng)站的每一項(xiàng)具體內(nèi)容，我們?cè)谙旅鏁?huì)有詳細(xì)介紹。

做好以上三步之后，我們就要選擇合適的制作工具。盡管選擇什么樣的工具并不會(huì)影響你設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)的好壞，但是一款功能強(qiáng)大、使用簡(jiǎn)單的軟件往往可以起到事半功倍的效果。網(wǎng)頁(yè)制作涉及的工具比較多，首先就是網(wǎng)頁(yè)制作工具了，在這里，我們一般都是用有“網(wǎng)絡(luò)三劍客”之稱(chēng)的dreamweaver、fireworks、flash來(lái)制作網(wǎng)頁(yè)，對(duì)于圖片部分的處理，個(gè)人覺(jué)得photoshop比較好用。

最后，我們就需要按照規(guī)劃一步步地把自己的想法變成現(xiàn)實(shí)了，這是一個(gè)復(fù)雜而細(xì)致的過(guò)程，一定要按照先大后小、先簡(jiǎn)單后復(fù)雜來(lái)進(jìn)行制作。所謂先大后小，就是說(shuō)在制作網(wǎng)頁(yè)時(shí)，先把大的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)好，然后再逐步完善小的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。所謂先簡(jiǎn)單后復(fù)雜，就是先設(shè)計(jì)出簡(jiǎn)單的內(nèi)容，然后再設(shè)計(jì)復(fù)雜的內(nèi)容，以便出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)好修改。在制作網(wǎng)頁(yè)時(shí)要多靈活運(yùn)用模板，這樣可以大大提高制作效率。網(wǎng)頁(yè)做好之后，就要發(fā)布到web服務(wù)器上，才能夠讓全世界的朋友觀看，還要不斷地進(jìn)行宣傳，這樣才能讓更多的朋友認(rèn)識(shí)它。這里推薦二個(gè)有免費(fèi)空間和域名的網(wǎng)址給大家!

以上就是我對(duì)于網(wǎng)頁(yè)制作的一些個(gè)人心得，由于本人的技術(shù)還不是很成熟，還存在很多的不足(如：背景過(guò)于單調(diào)和網(wǎng)頁(yè)布置不合理)。選擇學(xué)習(xí)這門(mén)課是很正確的選擇，雖然在以后不會(huì)再有機(jī)會(huì)去上了，但我還是會(huì)通過(guò)各種方式繼續(xù)學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和制作的，同時(shí)很感謝帶我入門(mén)的徐兵老師，讓我有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)有關(guān)網(wǎng)頁(yè)的知識(shí)，謝謝!