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    休現(xiàn)童年時(shí)光的美好(熱門18篇)

    時(shí)間:2025-05-09 作者:紫衣夢(mèng)

    優(yōu)秀作文邏輯清晰,條理分明,每個(gè)觀點(diǎn)和論據(jù)都有充分的論證和支撐。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,展示了作者出色的寫作能力和思維方式。

    休現(xiàn)童年時(shí)光的美好(熱門18篇)篇一

    時(shí)光很美,我們?cè)谧蠲赖臅r(shí)光做各種傻事,嬉戲、歡樂(lè)。它將成為最美好的回憶,在記憶的深處,待悲傷之時(shí)再翻閱出來(lái),仔細(xì)觀賞。

    “最美好的時(shí)光……”我心中默念,只覺(jué)得一陣空虛——好像上了初中以后,就沒(méi)有在玩耍中感到美好了。那么現(xiàn)在,我就寫出我那小世界中,最美好的時(shí)光吧。在我心目中,用心寫一篇文章就是最美好的時(shí)光。我會(huì)用手一筆一筆用心寫著,寫出我心中所想,將我所有的思緒凝聚在每一筆每一畫中,我會(huì)寫出我的喜、怒、哀、樂(lè),構(gòu)成生活中的酸、甜、苦、辣。我會(huì)寫出我的夢(mèng)想與幻想,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)另類的世界。那時(shí)候,我會(huì)沉浸在我的文章里。無(wú)比美好,滿足。

    在我的娛樂(lè)中,靜靜地聽(tīng)著一首首歌曲也是最美好的時(shí)光。我會(huì)把我所有的學(xué)習(xí)壓力拋在腦后,用心傾聽(tīng)每一首曲子。我聽(tīng)出了歌手的心境,聽(tīng)出了人世間的悲歡離合。我會(huì)感受沒(méi)一支曲子的意義,靜靜地聽(tīng)著歌手的訴說(shuō),哼出自己內(nèi)心深處的曲子。聆聽(tīng)生活的樂(lè)章,這也是物比美好的。在我生活中,望著夜晚的天空,看著星星、月亮是最美好的時(shí)光。我會(huì)放開(kāi)我所有的思緒,撫摸夜晚的寂寞,聆聽(tīng)小草、大樹(shù)的對(duì)話,聆聽(tīng)月亮、星星的歡笑也聆聽(tīng)自己的心聲。待坐在夜空下,我會(huì)感受到生活的喜悅與美好。那時(shí)候,我會(huì)無(wú)限遐想:月亮在展現(xiàn)自己新買的紗衣,星星在天空調(diào)皮地眨眼睛,小草、大樹(shù)在訴說(shuō)自己的'苦惱……。

    夜空是那么的美好在我的夢(mèng)想里,最美好的時(shí)光則是像小鳥(niǎo)一樣飛翔,那樣灑脫,那樣無(wú)拘無(wú)束,有著最純凈的靈魂。我想像鳥(niǎo)兒一樣,飛往“最美好的時(shí)光”在藍(lán)天飛翔,在在田間歌唱。喜歡作文,喜歡音樂(lè),喜歡夜空,喜歡小鳥(niǎo)。我,喜歡這樣安靜的生活。

    時(shí)光之美,正是童年。

    童年的甜蜜是大白兔和硬話梅糖。牙齒里似乎總?cè)鄙僖环N甜的味道。也不能說(shuō)是缺少,應(yīng)該是不滿足吧。小時(shí)候的獎(jiǎng)勵(lì),是媽媽糖罐里的“大白兔”。糖罐放在兩米高的酒柜里,對(duì)于我來(lái)說(shuō)好像居于云端。拿到糖后的第一件事不是撕開(kāi)包裝塞進(jìn)嘴里,而是小心翼翼地將糖紙展開(kāi)摁平。奶糖總裹著一層薄薄的透明衣,人口即化,媽媽告訴我這層是糯米紙,防止糖和糖紙粘連的。每每我都覺(jué)得這層神秘的糯米衣比濃濃奶香味的糖更吸引我。媽媽總是奇怪,覺(jué)得“大白兔”是她們小時(shí)候的記憶,她不知道這神秘的薄膜于我是多么的稀罕。外婆也愛(ài)吃糖,她喜歡的是酸酸甜甜的話梅糖,那糖紙的包裝是深紫色的。漸漸地,我也迷上了話梅糖。只要我一去外婆家,總能看到外婆給我專門準(zhǔn)備的“紫色小精靈”。吃后,我將糖紙收集到盒子里,于是這些小紙片隨時(shí)飛進(jìn)我的書本里暢游,讓我的書本總是被這酸甜味浸泡著。糖紙書簽的習(xí)慣至今被我保留著,那份甜也在我的味覺(jué)細(xì)胞上烙下最美的記憶。

    童年的游戲是空竹和皮筋。七歲進(jìn)小學(xué),放學(xué)、課問(wèn),拉上自己的好伙伴,就去操場(chǎng)上撒野了。女孩子跳皮筋,男孩子抖空竹。皮筋的顏色如同天上的彩虹,所以每個(gè)女生都會(huì)有至少三四根屬于自己幸運(yùn)色的皮筋。我們將皮筋系在兩棵大樹(shù)上便開(kāi)跳了。“燕子翻”、“牡丹開(kāi)”、“鯉魚躍”,花樣繁多。時(shí)間久了,皮筋換了一串又一串,口中的童謠也流傳到下一個(gè)年級(jí)。空竹則是男孩子們的強(qiáng)項(xiàng),女生們躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,心驚膽戰(zhàn),擔(dān)心空中翻騰著的空竹不能落到線上,但自信的男孩們總帶給我們一次又一次驚喜的尖叫。

    童年的出行是自行車。上學(xué)、回家路上的30分鐘是我每天最大的享受。清晨,披著金色的陽(yáng)光,伴著雞蛋餅、蔥包燴兒的早餐味,大人的自行車后座上載著嘴里塞滿食物還聊個(gè)不停的我。從家到學(xué)校的兩個(gè)街區(qū),閉著眼我都能感受到自行車載我到哪兒了:剛過(guò)了賣油條燒餅的早餐攤,聞到那一片盛開(kāi)的梔子花,聽(tīng)到小魚在西溪河里的翻躍……柳樹(shù)成蔭,我在車上,賞著春景;烈日如火,我在車上,賞那夏日;落葉紛飛,我在車上,看那秋色;傲骨紅梅,我在車上,身披冬雪。這一輛玫紅色的自行車,大人載著我,從幼兒園到小學(xué)畢業(yè),它褪了色,掉了漆,陪我10年。

    時(shí)光真美,難忘童年!

    仰望星空,繁星閃爍,讓我勾起了童年的美好回憶。

    記得小時(shí)候,爸爸媽媽工作忙,把我放在爺爺家。那時(shí),我一聽(tīng)要跟爺爺住,歡喜得很。我和爺爺就像是“哥們”,無(wú)話不談。有一天夏夜,爺爺坐在長(zhǎng)椅上悠閑地欣賞夜色,我便跑過(guò)去跳坐在爺爺腿上,爺爺連忙說(shuō):“跑慢點(diǎn),爺爺?shù)睦贤瓤毂荒阏垓v死了!”隨即,我大笑地倚在爺爺?shù)募缟稀敔敱憬o我講起了《狼來(lái)了》的故事。夜空謐靜了,我嘴角泛著微笑酣甜地在爺爺懷里睡了,而在我的耳邊還回響著“我的乖孫子才不會(huì)像里面的小孩一樣撒謊,她會(huì)誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)……”。

    還記得我讀二年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文老師叫我們一人買一本《新華字典》。放學(xué)后,我向爺爺提出這件事。爺爺皺了皺眉頭,沒(méi)說(shuō)什么。第二天早上,爺爺叫我閉上眼睛,像魔術(shù)師一樣變出一本《新華字典》,我高興極了,抱著爺爺?shù)耐却蠛埃骸盃敔斎f(wàn)歲,爺爺萬(wàn)歲。”爺爺笑得眼睛瞇成一條線。沒(méi)想到我中午放學(xué)回家,爺爺躺在床上,滿頭大汗,好像很難受。原來(lái)爺爺為了幫我買字典,跑了幾個(gè)書店。“爺爺,都是我不好,不該叫你去買字典。”爺爺摸摸我的頭,示意讓我別自責(zé),別擔(dān)心,休息一下就好。爺爺病未好時(shí),我上課總是沒(méi)精打采的,直到爺爺病好后,我才像小鹿一樣歡快地跳。

    在那童年的時(shí)光里,每天我都會(huì)對(duì)這個(gè)世界充滿遐想,用心去凝聽(tīng)每一首歌,去感受他們內(nèi)心深處的奇妙世界。

    在我童年生活中無(wú)處不充滿“聽(tīng)”,凝聽(tīng)小草與大樹(shù)的對(duì)話,凝聽(tīng)星星與月亮的對(duì)話,發(fā)現(xiàn)大自然的神奇與奧妙,包括一只小蟲(chóng)子都不會(huì)錯(cuò)過(guò)。著名的法國(guó)雕刻家?jiàn)W古斯特羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這句話說(shuō)得不錯(cuò),往往就是這個(gè)樣子:在生活中,人們也許會(huì)錯(cuò)過(guò)一只小蟲(chóng)子,通常,小蟲(chóng)子就是一個(gè)“美”;在土地中,人們也許會(huì)錯(cuò)過(guò)一些自然萬(wàn)物的神奇景象,等等,所以,在那些人的眼中世界是很枯燥無(wú)味的。

    午后,我走向無(wú)人的操場(chǎng)。只身一人,籠罩在溫暖的陽(yáng)光下,倍感舒適與寧?kù)o,遠(yuǎn)離了一切煩惱和憂愁。接著,映入我眼簾的是一只小蒼蠅,它并沒(méi)有注意到我,只管向草叢里飛。突然,它不飛了,我很好奇:為什么飛好好的蒼蠅突然不飛了?于是,我懷著好奇的心理走向那只蒼蠅。“哇!”我忍不住叫了出來(lái)——那蒼蠅被粘在蜘蛛網(wǎng)上了,很快,蜘蛛固定住了它,使它動(dòng)也不能動(dòng),蜘蛛專心地吐著絲,認(rèn)真地包裹著蒼蠅,過(guò)了一會(huì)兒就大功告成了。

    童年是千秋架上的那一抹殘陽(yáng);童年是河燈里的那一簇燭光;童年是親人懷里的那一屢溫軟;童年更是我那最美的時(shí)光。

    休現(xiàn)童年時(shí)光的美好(熱門18篇)篇二

    “還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎?像一朵永不凋零的花,陪我度過(guò)那風(fēng)吹雨打,看世事無(wú)常。看滄桑變化…..”童年時(shí)的夢(mèng)想,童年時(shí)的趣事不會(huì)忘記,他們永遠(yuǎn)的被我藏在了內(nèi)心的深處。

    棉花糖的味道。

    “第一口蛋糕的滋味,第一件玩具帶來(lái)的安慰……”當(dāng)我第一次吃棉花糖的時(shí)候,是一種羨慕、高興、激動(dòng)。記的是在夏天,看見(jiàn)小伙伴手里拿著一個(gè)白的像雪一樣的“球”,然后用一個(gè)木棍插著,看見(jiàn)小伙伴臉上洋溢著燦爛的笑容,便知道它一定很好吃,口水不禁流了出來(lái),便偷偷的上去搶了一塊放進(jìn)了嘴里。哇!好軟哦!輕飄飄的。當(dāng)我放進(jìn)嘴里的時(shí)候,它慢慢的融化了,甜甜的,讓人戀戀不舍地咽下。而嘴里卻久久充滿著甜蜜的氣息,接著,我便跑到奶奶身邊哭著吵著要吃棉花糖,可當(dāng)我吃到屬于自己的棉花糖時(shí),卻感覺(jué)沒(méi)那么甜了。

    秋千上的夢(mèng)想。

    “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天,草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”坐在秋千上,張開(kāi)雙手,感覺(jué)自己離天空是那么近,真希望自己能隨即非起來(lái)。小時(shí)候還頗有些幼稚,不懂的家事、國(guó)事、天下事。那時(shí)我有個(gè)夢(mèng)想,只希望自己每天都能坐在秋千上,像公主一樣,每天都可以和天空擁抱,和鳥(niǎo)兒一起飛翔,那是我最快樂(lè)的時(shí)光,最幸福的時(shí)光。秋千上的夢(mèng)想還在延續(xù)著,只不過(guò)我已經(jīng)長(zhǎng)大,不再那么單純、幼稚了。

    白雪公主的故事。

    “我愿變成童話里,你愛(ài)的那個(gè)天使,張開(kāi)雙手變成翅膀守護(hù)你,你要相信,相信我們會(huì)像童話故事里,幸福和快樂(lè)是結(jié)局……”童話里的故事總是美好的并且讓人十分向往,可那永遠(yuǎn)不可能成為真的。小時(shí)侯有一個(gè)習(xí)慣,睡覺(jué)前總讓奶奶講一個(gè)睡前故事。有一天,奶奶給我講了白雪公主的故事,當(dāng)我聽(tīng)到后媽用毒蘋果把白雪公主毒死之后,“哇”地就哭了起來(lái)。奶奶嚇了一跳,問(wèn)我怎么了,我邊啜泣邊說(shuō):“白雪公主怎么死了?我好喜歡白雪公主呢!”奶奶聽(tīng)了,笑著說(shuō):“傻孫女,我還沒(méi)講完呢!最后啊,王子救了公主,王子和公主過(guò)上了幸福的生活。”我也好想當(dāng)白雪公主呢!心里想著。每個(gè)人都想當(dāng)公主,而肯定也會(huì)有一個(gè)人是王子的!我告訴自己。

    我是女生。

    “我是女生,漂亮的女生,我是女生,愛(ài)哭的女生……”小時(shí)侯,從來(lái)不愛(ài)和女生玩。衣櫥里找不出一條裙子,一件像女生的衣服。小時(shí)侯的我,和男生一起去搗馬蜂窩,結(jié)果被蟄得渾身是包;我不死心,又和男生一起去打彈弓,結(jié)果被鄰居找到爸爸媽媽,多虧了奶奶護(hù)著我,避免了一頓皮肉之苦。從此,我的衣櫥里出現(xiàn)了裙子,也多了好幾件帶有花邊的緊身衣服。我也開(kāi)始了我的長(zhǎng)頭發(fā)生涯。童年的時(shí)光就這樣匆匆結(jié)束了。

    不過(guò),我還記得我童年的夢(mèng)想,記的我童年的故事,他們永遠(yuǎn)的烙印在了我的心里!

    休現(xiàn)童年時(shí)光的美好(熱門18篇)篇三

    當(dāng)我看到照片中那幅五彩的葉子畫,我就不由得想起了當(dāng)時(shí)做這幅畫時(shí)的情景。那是我童年時(shí)最快樂(lè)的時(shí)光。

    還記得,四年前的一個(gè)秋天,樹(shù)葉被秋風(fēng)染得五彩繽紛。老師便給我們布置了一個(gè)任務(wù)----用自己的方法留住這美麗的秋景。該怎么做呢?班上的人都在思考,但是我突然冒出來(lái)一個(gè)想法:“不如,用葉子做一幅葉子畫吧!”

    很快我便收集了許多樹(shù)葉。有紅色的楓葉,有黃色的銀杏葉,還有普通樹(shù)的綠葉等都有,做個(gè)什么樣子的呢?千奇百怪的想法一個(gè)冒了出來(lái)。最后還是決定----因?yàn)槭菢?shù)葉,從樹(shù)上摘下來(lái)的`,不如就用這些樹(shù)葉做一個(gè)森林吧。

    我把八開(kāi)的素描紙拿了出來(lái),往葉子上涂上膠水,往紙上面粘。雖然說(shuō)起來(lái)挺簡(jiǎn)單,但是做起來(lái)是非常困難的。有些葉子沒(méi)曬干,粘上去都有皺紋;有的葉子雖然曬干了,但是一摸就碎了;還有的葉子模樣不好看,需要用剪刀一塊兒的修剪。非常的麻煩。

    不過(guò)這些都難不倒我,碎了的葉子都撒在紙的頂端,就好像地上都鋪了滿滿一層的落葉。我家那些模樣奇怪的葉子都剪成一小塊,把他們裝作一只只“小松鼠”,這幅畫的主體部分就這樣完成啦,剩下的就是把棕色的樹(shù)葉剪成一個(gè)豎條,綠色的是樹(shù)葉,以免還被我藏著幾只小松鼠,可真是可愛(ài)極了!

    看的這一幅葉子畫,我滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我感覺(jué)自己的心里有著無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),看啊!這是我自己做的一幅葉子畫,而這就是我童年時(shí)最快樂(lè)的時(shí)光啊!

    休現(xiàn)童年時(shí)光的美好(熱門18篇)篇四

    細(xì)細(xì)回味那充滿歡聲笑語(yǔ)的童年,爽朗的笑聲時(shí)常回蕩在耳畔,童年,是人生中最美好的時(shí)光。

    去年冬天,大雪紛飛,一向喜歡雪的我興奮不已,與小伙伴玩起了打雪仗的游戲。

    晚霞漸漸映紅了天空,也映紅了我們稚嫩的臉龐。我們都是最后的贏家,因?yàn)槲覀兿硎芰诉^(guò)程,贏得了快樂(lè)。

    我真希望童年的美好時(shí)光,過(guò)得慢一點(diǎn)兒,再慢一點(diǎn)兒……。

    休現(xiàn)童年時(shí)光的美好(熱門18篇)篇五

    我的童年可以輕描淡寫,也可以濃墨涂抹。

    曾經(jīng)讀了太多別人的“童年”,他們的作品字里行間都流露出無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè),青澀懵懂地成長(zhǎng)。而我,我的童年卻“與眾不眾”。沒(méi)辦法,我只能逃避,逃避我的童年,逃避我的生活,逃避屬于我的一切。

    童年是什么?是童真還是童趣呢?我不知道。但是我所渡過(guò)的童年是灰色的。

    我的記憶從3歲后開(kāi)始。3歲前的故事大多由大人嘴里聽(tīng)說(shuō)。大致是9個(gè)月時(shí)我被我媽媽判定為腦癱,為母則剛的她義無(wú)反顧帶上我背井離鄉(xiāng)開(kāi)始漫長(zhǎng)地治療。所慶幸的是我只是肢體殘疾,四肢僵硬,雙手翻轉(zhuǎn),不能走路。3歲前我的生活是在成都婦幼保健院的康復(fù)中心度過(guò),但那時(shí)的我并不了解事態(tài)的嚴(yán)重,只是隱約知道,我不會(huì)走路,我和別人不一樣。現(xiàn)在說(shuō)起那段往事,大人們都一致認(rèn)為,我極不配合,每天訓(xùn)練都是哭鬧,堅(jiān)決抵抗康復(fù)醫(yī)生造成康復(fù)效果極差。錢也耗盡,人也倦怠,傷心疲憊帶我回到了家鄉(xiāng)。

    回到家里,全家人在一起了。我最好的玩伴就是我的雙胎弟弟。那時(shí),我又愛(ài)他又恨他,愛(ài)是因?yàn)橹挥兴芘阄彝嫠#奘且驗(yàn)樗苌嫌變簣@而我卻不能,所以我總捉弄他。每次發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)抓住他我是又掐又咬,絕不手軟,因?yàn)槲覐埩芨撸夂艽螅瑢?dǎo)致弟弟細(xì)嫩的臉上一直是傷痕累累,但他從來(lái)不掙脫逃跑,任由我肆無(wú)忌憚侵略他。這時(shí),媽媽是最心疼的,責(zé)罵誰(shuí)都是不舍。那段日子,媽媽和外公外婆就成了我的康復(fù)醫(yī)生,按摩鍛煉天天不落下。至到我5歲了,社會(huì)也開(kāi)始關(guān)愛(ài)我們這樣的孩子,由“關(guān)工委”牽頭,聯(lián)系416醫(yī)院為我做了spr雙下肢矯形手術(shù),然后到成都八一康復(fù)中心進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。

    我童年的記憶在這階段才開(kāi)始最清晰了。

    那時(shí)我5歲了,完全能準(zhǔn)確表達(dá)我的意愿。在這里我才真正從內(nèi)心接納了我的最信任的康復(fù)醫(yī)生——我的師傅,茍叔叔。是他傾心陪伴,細(xì)心指導(dǎo),我才開(kāi)始改善。

    我們一起來(lái)到“八一”的還有幾位同家鄉(xiāng)的孩子。早上我們精準(zhǔn)地送到訓(xùn)練地點(diǎn),踢腿,抬沙包,仰臥起坐,牽引,站立……這些在常人眼中簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是難于登天,汗水已經(jīng)浸透了衣裳淚水打濕了眼睛,整個(gè)康復(fù)中心充斥著的是哭聲,嘈雜聲,訓(xùn)斥聲……嗡嗡嗡。這樣的場(chǎng)面和歡快的兒童游樂(lè)場(chǎng)呈天壤之別。

    那時(shí),我每天除了訓(xùn)練還是訓(xùn)練。成千上萬(wàn)次枯躁練習(xí),我早已厭惡。我媽同樣明白這一點(diǎn)。但她卻不能表達(dá),因?yàn)橛?xùn)練是每天的必修課。除了身體上的訓(xùn)練,我比其他孩子還多了項(xiàng)訓(xùn)練,那就是寫字。我媽為了將來(lái)能讓我上學(xué),魔鬼般折磨我的右手。病房里孩子們都睡了,而我和媽還在燈下一次兩次再次無(wú)數(shù)次的書寫,我也記得我媽的巴掌一次兩次再次無(wú)數(shù)次落在我臉上。

    那顆幼小的童心是多么脆弱,它已經(jīng)被折磨的支離破碎。每當(dāng)想到那機(jī)器化的生活,眼淚便不自覺(jué)了,淚水流淌著,心痛著。媽媽告訴我要堅(jiān)強(qiáng),我不明白,也做不到。

    那時(shí)唯一的快樂(lè)是每天晚上晚飯后,聚在一起看動(dòng)畫片,我仍記得《果寶特工》中的菠蘿吹雪。只有這時(shí),笑容才會(huì)掛在臉上,笑聲才回蕩在病房。而我也確實(shí)在經(jīng)歷了這煉獄般日子后才能站起來(lái),才能搖搖晃晃涉足世道。

    歲月匆匆,時(shí)間流走。轉(zhuǎn)眼十二載過(guò)去了,現(xiàn)在我已經(jīng)成熟了,已經(jīng)明白了人生的意義。我的童年是一本完美的“教材”,它教會(huì)了我如何去做一個(gè)優(yōu)秀的人。

    建全與殘缺重要嗎?富貴與貧窮重要嗎?不重要!重要的是你如何去面對(duì)生活,如何去擁抱明天的希望!去感受自身的價(jià)值!去體會(huì)存在的意義!

    休現(xiàn)童年時(shí)光的美好(熱門18篇)篇六

    有些東西過(guò)去了就不能再回來(lái),比如時(shí)光,但是有些回憶太深刻,就無(wú)法忘懷了,比如童年。

    童年的美好時(shí)光之仙人掌。

    家里有很多仙人掌,據(jù)說(shuō)是爸爸看了某部電視劇后想要擁有與主人公相差無(wú)異的生活后去花市買的。或許是習(xí)慣了這個(gè)渾身是刺的家伙的存在,漸漸有了一種依戀。每每出遠(yuǎn)門,總會(huì)惦記著它。近朱者赤,近墨者黑,我的朋友們大多都很喜歡仙人掌。一天去給仙人掌澆水,邊想起從前:那時(shí)侯,剛搬家,家里又突然有了那么多仙人掌,心里很是好奇,每晚等媽媽睡熟,便偷跑出去看它,有時(shí)侯還去摸它。小時(shí)侯并不了解仙人掌,只覺(jué)得那些直立起來(lái)的東西和鄰居家小狗的毛一樣,自然被扎了很多次。看著家里其他花都開(kāi)了,惟獨(dú)仙人掌沒(méi)有任何動(dòng)靜。一天,兩天,三天……一個(gè)月,兩個(gè)月,三個(gè)月,我一直在耐心等待,可它還是沒(méi)有開(kāi)花。最后,去問(wèn)了媽媽,媽媽摸著我的頭說(shuō):“等到你長(zhǎng)大了,它就開(kāi)了。”現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,可它還是沒(méi)有開(kāi)花。

    童年的美好時(shí)光之公交車。

    小時(shí)侯的我,很喜歡坐公共汽車,坐最后一排,跪到椅子上,看后面的風(fēng)景,好像坐在一只大鳥(niǎo)的背上,帶著我一起后退,后退……街道也跟著一起,最后縮到一個(gè)點(diǎn)上。還有房子,還有樹(shù),我不停地向它們招手,和它們說(shuō)話,卻像是在和它們告別。偶然翻出父母珍藏的崔健的磁帶,聽(tīng)見(jiàn)這么一句“我要從南走到北,我還要從東走到西,我要……”現(xiàn)在,哪里是我的南,哪里是我的北?一切都很迷茫,心情酸澀的,又想起現(xiàn)在的我已不能再跪到公車的最后一排,不能再無(wú)憂無(wú)慮地看那些房子,還有樹(shù)。

    我并不是一個(gè)喜歡哭的人,可有的時(shí)候,眼淚卻不爭(zhēng)氣的自己流了下來(lái)。小的時(shí)候,可以為了一顆糖,一條裙子,一件玩具掉眼淚。但只要我一哭,媽媽便會(huì)讓我去陽(yáng)臺(tái)陪仙人掌享受日光浴,站得累了,擦掉眼淚,又自顧自地玩去了。再大一些,為了學(xué)習(xí)成績(jī),老師的批評(píng)哭,可結(jié)果都是要與仙人掌相伴。長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn),眼淚,越來(lái)越?jīng)]用。它只不過(guò)更加說(shuō)明了你的弱小,無(wú)能……漸漸,哭的少了,但卻經(jīng)常看見(jiàn)許多人勸別人哭,當(dāng)然那是在書里或歌里。有的說(shuō)“想哭就哭吧,憋著對(duì)身體不好。”有的說(shuō)“哭并不是罪,誰(shuí)都有權(quán)利去傷悲。小時(shí)候不讓人家哭,長(zhǎng)大了反而勸人家哭,世界總是這樣讓人難以理解。

    這么多年以后,我依然懷念那些童年時(shí)光,那是我最美好的回憶,最快樂(lè)的曾經(jīng)。

    休現(xiàn)童年時(shí)光的美好(熱門18篇)篇七

    每當(dāng)我看到那顆破舊的小皮球,我就會(huì)想起我在祖父母家度過(guò)的一段美好的童年時(shí)光。

    我的童年是在祖父母家中度過(guò)的,因?yàn)樽娓改改晔乱迅撸詿o(wú)法帶我四處去走動(dòng),于是就給我買了一顆小皮球。我喜歡極了,一下子就愛(ài)不釋手,每天拿著小皮球到處去玩。

    一天,天氣暖洋洋的,祖父就帶著我到門口去玩皮球,祖父拿著小板凳坐在門口,我就在附近踢著小皮球。踢來(lái)踢去地玩得膩味了,我的腦海中突然閃現(xiàn)出一個(gè)惡作劇,我就在祖父身上打起了主意。

    這時(shí),犯困的祖父剛好打了個(gè)哈欠,我“噌”的一腳踢向小皮球,小皮球就“嗖”的一下向祖父的方向飛過(guò)去,“砰”的一下,剛好砸在祖父的額頭上。

    “哎喲!”就聽(tīng)得祖父一聲“慘叫”,他趕緊伸手捂住了自己的頭,然后又揉又搓的,這下砸得可不輕呀。

    不好,這下可闖了大禍了!我下意識(shí)地往后退。

    這時(shí)祖父放下手,慢慢抬起頭來(lái),慈祥地望向我:

    “不疼,祖父不疼,妮妮,別擔(dān)心!”

    看到祖父的臉上堆滿了微笑,我才慢慢地靠近他,然后懂事地用小手給祖父揉起了額頭。

    三年后,我被爸爸媽媽接回家住,小皮球也跟隨我回家了,但祖父依然留在了那片生養(yǎng)他的土地上。祖父說(shuō),鄉(xiāng)土親,他不愿意離開(kāi)的。

    七年后的今天,我的小皮球仍然躺在我家的沙發(fā)下,每當(dāng)我寂寞的時(shí)候,我總會(huì)拿出那顆小皮球,兩手輕輕地摸著,眼淚也總會(huì)在無(wú)聲地靜靜地流淌著,我知道,那顆小皮球蘊(yùn)藏著我祖父對(duì)我的真摯的愛(ài)和關(guān)心,記載著我童年無(wú)盡的樂(lè)趣和回憶。

    休現(xiàn)童年時(shí)光的美好(熱門18篇)篇八

    小時(shí)候的傻事,很多都忘記,其中有一件事,至今還歷歷在目,每次想起來(lái)就會(huì)忍不住大笑。

    記得有一年暑假,我做完作業(yè),無(wú)聊的很,就邀請(qǐng)正在看漫畫書的哥哥一起打羽毛球,可哥哥不領(lǐng)情,說(shuō)要看書,不管怎樣求,他都不肯。氣的我要發(fā)火了,只好一個(gè)抱著藍(lán)球到門口玩。

    汗流浹背的我回到家就坐在沙發(fā)上吹風(fēng)扇,看哥哥還在看書,我就開(kāi)始嘮叨個(gè)不停,臭哥哥,大胖子,假認(rèn)真。

    看我怎么整你,然后腦洞大開(kāi),我趕緊去衛(wèi)生間洗手洗腳,洗好之后,我就把那雙臭襪子悄悄的拿進(jìn)哥哥的房間,把它放在枕頭底下,還捂著嘴偷偷的笑了笑。

    前二天才換洗干凈的被套。我一聽(tīng)趕緊躲在被窩,哈哈大笑,沒(méi)多久,媽媽拿著襪子過(guò)來(lái)問(wèn)是不是你干的好事,我得意的說(shuō),是哥哥不聽(tīng)我的話,我請(qǐng)他吃最難聞的臭雞豆腐啊!

    媽媽和哥哥異口同聲的說(shuō)你個(gè)臭小子。說(shuō)完也笑了。現(xiàn)在想起來(lái)這件事,雖然覺(jué)得不應(yīng)該但我還是忍不住笑出聲來(lái)。這就我的童年趣事。

    休現(xiàn)童年時(shí)光的美好(熱門18篇)篇九

    轉(zhuǎn)眼間4年過(guò)去了,不知不覺(jué)中我已長(zhǎng)大,但童年那美好的時(shí)光,童年那些快樂(lè)的回憶,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

    那是我五歲的事。其實(shí),那個(gè)時(shí)候,我也想其他小朋友一樣。在家里我是爸爸媽媽的掌上明珠,每天除了吃喝玩樂(lè)就是睡覺(jué),其于的我什么都不干。那個(gè)時(shí)候我快樂(lè)的就像一只小企鵝。

    但可怕的'事情終究是會(huì)發(fā)生的,有一天,媽媽看見(jiàn)別人的小孩都上學(xué)去了,于是,她回來(lái)馬上就為我找好了一所幼稚園,第二天就把我送走了。由于那時(shí)我還小,什么都不懂,也沒(méi)有單獨(dú)一個(gè)人待過(guò),所以見(jiàn)了陌生人就哭。

    我聽(tīng)媽媽說(shuō),那時(shí)我剛到幼兒園就大哭,聽(tīng)說(shuō)當(dāng)時(shí)迎來(lái)了好多人圍觀呢。媽媽把我送到那就要走,可我硬是拉著她的手不放,可她最后還是乘機(jī)逃走了。我哭了好長(zhǎng)時(shí)間,有的小孩見(jiàn)我哭,他們也哭了起來(lái),弄的老師們手忙腳亂,到最后只好打了個(gè)電話讓媽媽把我接回去。

    啊,我愛(ài)我的童年。

    每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。童年是一生中最難忘、最快樂(lè)的時(shí)光,但高爾基的童年卻與眾不同。

    高爾基真實(shí)地描述著自已苦難的童年,我為自己慶幸——沒(méi)有出生在那個(gè)時(shí)代,沒(méi)有受到這種苦,自己沒(méi)有失去父母……我感到很幸福,因?yàn)槲疑畹拿恳惶於际敲篮玫模錆M了歡樂(lè)、充滿了幸福,所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。!

    看了《童年》這本書,我受到很大的啟發(fā),書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒,要以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活!

    休現(xiàn)童年時(shí)光的美好(熱門18篇)篇十

    時(shí)間就像一塊橡皮擦,將我腦海中的記憶一點(diǎn)點(diǎn)地擦去。然而,我童年的那段亦夢(mèng)亦幻的時(shí)光就像是被一把鐫刻刀給深深的刻進(jìn)了腦海中,不可磨滅。

    記憶的閘門緩緩打開(kāi),過(guò)往的一幕幕又重新浮上我的腦海。

    記憶的閘門緩緩關(guān)閉,但那些畫面好像定格在了腦海中。

    不僅僅是因?yàn)榉敝氐膶W(xué)業(yè)讓我沒(méi)時(shí)間去欣賞月色,還因?yàn)楝F(xiàn)在無(wú)論如何欣賞,也再無(wú)法找回往昔的那種感覺(jué)。那特有的童真、童稚只能表現(xiàn)在孩提時(shí)代。

    童年的美好時(shí)光將永遠(yuǎn)珍藏在我心中,那么美麗、迷人的夜景還是讓我心馳神往。那么有趣的捉迷藏游戲,我還愿意再玩幾次。最重要的是要永遠(yuǎn)保持一顆純真的心,只有那樣,你才會(huì)縱享一切美好。

    休現(xiàn)童年時(shí)光的美好(熱門18篇)篇十一

    ‘池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天。”每個(gè)人都有自己的童年,雖然我年歲不大,但是那個(gè)快樂(lè)的時(shí)光已經(jīng)慢慢淡去了。我很好奇父母和更老一輩子人的童年,永因此我們特意采訪了他們,跟著我一起踏入那個(gè)奇妙的年代吧。

    1949年,中華人民共和國(guó)解放初期,我姥爺就生在那個(gè)年代,那時(shí)候中國(guó)處于落后階級(jí),而生于農(nóng)民家庭的姥爺也就沒(méi)有什么高大上的樂(lè)趣了。”扔坑“和”打鳥(niǎo)“便是姥爺最喜愛(ài)的活動(dòng)。”扔坑“就是在地上挖一個(gè)瓶蓋大小的坑,站在離那坑一段距離的位置用老鋼蹦兒往里扔,扔進(jìn)者為勝,如果雙方都進(jìn)坑的話,則量出鋼镚兒離坑進(jìn)者勝。我玩得很是厲害,常常和我舅老爺玩,舅老爺一輸就會(huì)耍氣說(shuō):”沒(méi)錢啦!沒(méi)錢啦!找我奶要錢去!“想想也蠻有意思的。用彈弓打鳥(niǎo)這種”傳說(shuō)“的活動(dòng)就不用多說(shuō)了吧。下面說(shuō)到吃,那時(shí)候窮,而且很少,每天吃了上頓沒(méi)下頓的,只能去吃榆錢的榆樹(shù)葉了,啃樹(shù)皮!滿大街的榆樹(shù)都是”光著屁股跑的“。有時(shí)姥爺還會(huì)跟著大姥爺去地里撿豆子,撿爛白薯吃,這”大躍進(jìn)“真是坑人啊!這也許是個(gè)灰色的童年吧。

    70年代至80年代,是改革開(kāi)放的初期,是中國(guó)在逐漸變化的時(shí)期,人民比以前要富一些了,國(guó)家也引進(jìn)了很多好東西,農(nóng)民不再窮了,吃的也就好多了,玩的也就多了。扔沙包,跳皮筋,打水漂……。媽媽和我講她上學(xué)時(shí),只要一下課就組織同學(xué)們出去玩,很快樂(lè)。說(shuō)到吃,當(dāng)時(shí)的零食可不像現(xiàn)在的這么豐富;冰棍、硬糖再加上一根麻花便是極大的享受了。媽媽說(shuō):“當(dāng)時(shí)你姥姥他們都吃粗糧,給我們準(zhǔn)備個(gè)小鐵碗,弄碗大米粥給我吃。”姥姥會(huì)用織布機(jī),當(dāng)時(shí)在皮革廠上班,每次都會(huì)弄來(lái)些剩下的皮子,做些小皮包,覺(jué)得可洋氣了!爸爸是南方大山里的孩子,家里有哥仨,從小就不老實(shí),上別人家偷花生吃,最后人家忍不住了,就站在山頭上生氣地罵道:“你們這幫小兔崽子……”這事不巧趕上了上班回來(lái)的爺爺,爸爸很害怕,怕?tīng)敔敶蛩麄儯菭敔斨皇切α诵突匚萑チ恕_@代人也就是有一個(gè)快樂(lè)的童年了。

    21世紀(jì),中國(guó)富起來(lái)了,什么都有了,孩子們不愁吃不愁穿,還記得小時(shí)候,就是喜歡回家和我表哥他們玩,我們幾個(gè)孩子三五成群的騎著自行車滿莊溜達(dá)累了就去小賣部買老爺早上給的三塊錢請(qǐng)客,一人一根冰棍,毫不吝嗇。最喜歡玩的就是捉迷藏,鉆進(jìn)玉米地,誰(shuí)也找不著!孩子們愛(ài)吃的零食就是大家所熟知的“辣條”這種魔性的食物足以撼動(dòng)整個(gè)世界,中國(guó)是怎么想出來(lái)的這般零食,真是神一般的存在。城市里的孩子就不一樣了,父子望子成龍,孩子從小就是課外班加課外班度過(guò)的,但我與他們就大相徑庭,媽媽尊重我的選擇只要我這里否決,那么就絕對(duì)有效。我有一個(gè)任性的童年!

    現(xiàn)在的孩子們,童年在被科技逐漸的侵略,一天天抱個(gè)手機(jī)沒(méi)有朋友,這也許是現(xiàn)在孩子們童年的最大悲哀吧。

    休現(xiàn)童年時(shí)光的美好(熱門18篇)篇十二

    童年是多么美好,童年的色彩是多么艷麗,多么豐富。

    轉(zhuǎn)眼間4年過(guò)去了,不知不覺(jué)中我已長(zhǎng)大,但童年那美好的時(shí)光,童年那些快樂(lè)的回憶,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

    那是我五歲的事。其實(shí),那個(gè)時(shí)候,我也想其他小朋友一樣。在家里我是爸爸媽媽的掌上明珠,每天除了吃喝玩樂(lè)就是睡覺(jué),其于的我什么都不干。那個(gè)時(shí)候我快樂(lè)的就像一只小企鵝。

    但可怕的事情終究是會(huì)發(fā)生的,有一天,媽媽看見(jiàn)別人的小孩都上學(xué)去了,于是,她回來(lái)馬上就為我找好了一所幼稚園,第二天就把我送走了。由于那時(shí)我還小,什么都不懂,也沒(méi)有單獨(dú)一個(gè)人待過(guò),所以見(jiàn)了陌生人就哭。

    我聽(tīng)媽媽說(shuō),那時(shí)我剛到幼兒園就大哭,聽(tīng)說(shuō)當(dāng)時(shí)迎來(lái)了好多人圍觀呢。媽媽把我送到那就要走,可我硬是拉著她的手不放,可她最后還是乘機(jī)逃走了。我哭了好長(zhǎng)時(shí)間,有的小孩見(jiàn)我哭,他們也哭了起來(lái),弄的老師們手忙腳亂,到最后只好打了個(gè)電話讓媽媽把我接回去。

    休現(xiàn)童年時(shí)光的美好(熱門18篇)篇十三

    “我的書呢?”我急切又煩躁地尋找著自己的課外書。拉開(kāi)電視下的抽屜,一本制作精美的相冊(cè)赫然出現(xiàn)在我眼前,我的目光立即被吸引了。

    我小心翼翼地捧起相冊(cè),放在膝蓋上,好奇又津津有味地看起來(lái)。瞧,這張照片是在我第一次登山時(shí)拍的照片。

    那時(shí),我才6歲,爸爸媽媽要去登山,我吵著鬧著也要去,爸爸媽媽拗不過(guò)我,無(wú)可奈何地帶我去了,來(lái)到山腳,我才知道什么叫做“高”。爸爸似乎看透了我的心思,奸笑著,不懷好意,仿佛在說(shuō):“你肯定登不上山頂?shù)摹!蔽铱戳丝创笊剑挚戳丝窗职郑南耄簛?lái)都來(lái)了,不能做“縮頭烏龜”。我朝爸爸做了一個(gè)鬼臉,就飛奔上山了。由于我跑得太快,中途摔了個(gè)“狗啃泥”,旁邊的人都停下了腳步,看著我,我的臉漲得通紅,掙扎著站了起來(lái),繼續(xù)向前跑,想一鼓作氣登上山頂,可事與愿為,我跑得越來(lái)越慢,改成扶著旁邊的石壁,一步向前走著,腳上像綁了幾千斤重的石頭一樣,我走得非常吃力,望了望遙不可及的山頂,我嘆了口氣,像一只泄了氣的皮球。爸爸媽媽早就超過(guò)了我,我十分沮喪。看著爸媽的背影,我有一種不服輸?shù)木裼可狭诵念^,重新燃起斗志,快步向前走。

    在我不懈的努力下,我終于超過(guò)了我的爸媽,成功登頂。我望著腳下熙熙攘攘的人群,非常激動(dòng),露出兩顆大門牙,傻乎乎地笑著,招牌式的微笑出賣了我快樂(lè)的心情,那天,陽(yáng)光特別好,似乎也在慶祝著我成功登上了山頂,爸爸用相機(jī)拍下了這一偉大的時(shí)刻,看著照片上我得意洋洋的神情,自以為自己是世界上最厲害的人,我不禁“撲哧”笑出聲。

    童年時(shí)一條清澈的小溪,所到之處都洋溢著歡笑,我愛(ài)童年,愛(ài)童年時(shí)的無(wú)拘無(wú)束。

    休現(xiàn)童年時(shí)光的美好(熱門18篇)篇十四

    記憶中的童年是美好的時(shí)光,所有的一切,總是回味無(wú)窮,像進(jìn)入幻想般的天堂。童年又似一幅多姿多彩的風(fēng)景畫,把童年中發(fā)生地往事一一勾勒,歷歷在目。

    記得那天,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,清爽的像加了檸檬片的涼水。每一根草,每一片樹(shù)葉,都綠得發(fā)亮。藍(lán)得透明的天空中,布滿了魚鱗般的白云。我的心情也像在飛哥搖舞。好事要來(lái),你想擋也擋不住。一貫嚴(yán)肅的王老師像中了魔一樣,變得溫柔善良,居然用語(yǔ)文課來(lái)讓我們玩游戲,真叫人意外。

    王老師說(shuō):“今天,我們玩一個(gè)游戲,叫男女大pk。”這是中了神仙魔的王老師講的話,“游戲規(guī)則:男生躲起來(lái),讓女生來(lái)找,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),誰(shuí)找到的人最多,誰(shuí)就獲勝。”王老師話音剛落,男同學(xué)已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了,真像兔子被老虎捉捕一樣。我們女生不管三七二十一,橫沖直撞,像貓捉老鼠一樣,非把男生捉住不可,個(gè)個(gè)溫順的女生此時(shí)都變成了野人,東找西找,就是很難找到男生,有些眼看就要被抓到了,但又從你的身邊逃竄。這可不行,我們女同學(xué)沒(méi)有抓住一個(gè)男生肯定會(huì)被笑話。我靈機(jī)一動(dòng),學(xué)男生的“狡猾與奸詐”——騙男同學(xué)王老師要我們回教室了。我把這想法告訴給了所有的女生,果真,這個(gè)辦法十分有效,短短幾分鐘內(nèi),就把男生“騙”出一部分來(lái)。被逮住的男同學(xué)鬼哭狼嚎,把魂都叫出來(lái)了。最后只剩鄭彬彬一個(gè)人沒(méi)找著了,我們利用地毯式的搜捕,終于在一個(gè)車棚里找到了他,他走出來(lái)時(shí),全身都是灰塵,黑白相間,像只大熊貓,笑死人了。當(dāng)我們把所有的男生都找出來(lái)后,男同學(xué)宣布投降。王老師也招呼我們回教室了,這游戲也告一段落。

    這是我們?cè)趯W(xué)校難得的童年快樂(lè)!

    休現(xiàn)童年時(shí)光的美好(熱門18篇)篇十五

    兒時(shí),農(nóng)村的文化生活相對(duì)貧乏,沒(méi)有電,更沒(méi)有電視機(jī)。看戲是農(nóng)村娛樂(lè)的主要方式,是農(nóng)村人的主要文化生活。

    我的家鄉(xiāng)在鄂西北,與豫劇的故鄉(xiāng)河南省毗鄰。縣里有專門的豫劇團(tuán),每年都會(huì)在各地演出。每年農(nóng)歷正月和農(nóng)閑的時(shí)候,豫劇團(tuán)都會(huì)如期而至,仿佛是與家鄉(xiāng)人不變的約定,男女老少都穿戴整齊如同參加一個(gè)盛大的“宴會(huì)”般去聽(tīng)?wèi)颉蚺_(tái)是用簡(jiǎn)易的木頭臨時(shí)搭起來(lái)的。戲要開(kāi)始了,小孩子們興奮地呼喚著同伴,大人們則焦急地向知情者詢問(wèn)將要開(kāi)演的內(nèi)容。

    正月暖暖的陽(yáng)光下,臺(tái)上披紅掛綠、裝扮一新,演員們粉墨登場(chǎng),優(yōu)美而熟悉的唱腔回蕩在喜悅的氣氛中。還是那段經(jīng)典的《穆桂英掛帥》,還是那個(gè)演得入木三分的“小倉(cāng)娃”,還是那些從遙遠(yuǎn)的地方趕來(lái)傳遞歡樂(lè)的使者。日日夜夜的排練,日日夜夜望眼欲穿,今天變成了現(xiàn)實(shí)中的歡樂(lè),成了鄉(xiāng)親們心中的一抹亮色,一股暖意。

    卸裝之后的演員有著別樣的美麗。每天黃昏是演員們的休息時(shí)間,漫步在鄉(xiāng)村小路上的男女演員成了鄉(xiāng)村傍晚一道亮麗的風(fēng)景線。他們送來(lái)的不只是戲、唱腔和演技,而是美好的回憶。成群結(jié)隊(duì)的小孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在他們的身后,孩子們跟隨的不僅僅是美麗的人和美麗的衣裳,還有對(duì)美的希望。有了對(duì)美的希望,孩子們的童年就充滿了幸福和歡樂(lè)。

    年輕男女演員走過(guò)小路,走到河邊。或許他們已被那山那水那云陶醉,情景交融,愛(ài)意濃濃。因?yàn)樗麄兩钪约撼爽F(xiàn)實(shí)的生活,還有一個(gè)“戲劇人生”,還有一個(gè)別樣的角色。只有此刻,他們才能深刻地感受到自我,感受到現(xiàn)實(shí)。

    短短幾天時(shí)間,鄉(xiāng)親們過(guò)了把“戲癮”,感到無(wú)比欣慰。這種欣慰鼓舞著鄉(xiāng)親們充滿希望地生活,充滿希望地回憶。

    這或許就是鄉(xiāng)親們一年之中最溫暖的時(shí)刻,這或許就是孩子們一生中最美好的記憶。

    休現(xiàn)童年時(shí)光的美好(熱門18篇)篇十六

    童年,是多么令人憧憬、令人向往的歲月,它承載著我們純潔而又美好的回憶。隨著我們的長(zhǎng)大,那童年就離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)到遙不可及,遠(yuǎn)到只能在夢(mèng)中回味。

    到了現(xiàn)在,已讀初一的我,還總是在想:如果能回到童年,我就能無(wú)憂無(wú)慮的玩著。不用思考,不用計(jì)劃,不用背課文,不用為以后的生活做打算了,那該多好。

    即使我的童年沒(méi)有像別人那樣豐富多彩,那么的濃墨色彩。但它就像作家的一慣寫作方法一樣,白描。它不需要任何的襯托,也能讓自己回味無(wú)窮,即使它有很多瑕疵。我的童年沒(méi)有很多朋友,一直都是一個(gè)人。常常一個(gè)人待在家里。但自從我和媽媽搬到另一個(gè)地方去,我的童年才有所改變,。在那里我結(jié)交了三、四個(gè)朋友,大致和我一樣的年紀(jì),小至四、五歲。現(xiàn)在想起來(lái),我都覺(jué)得那時(shí)候的我們好幼稚,想著想著,臉上總會(huì)露出傻笑。門口那棵樹(shù)是我印像最深刻的了,那時(shí)候,那棵樹(shù)還很小,我和我的小伙伴們總是圍著它轉(zhuǎn)。有一次,我們突發(fā)奇想,想著把香蕉皮扔到樹(shù)上,會(huì)不會(huì)結(jié)出香蕉。然而,我們真的那么做了。還有一次,我們玩爬樹(shù)比賽,比比誰(shuí)爬得又快又高。當(dāng)然,這種危險(xiǎn)的比賽只有我們較大的孩子玩,小孩子當(dāng)然不能參加了。我們當(dāng)中的一個(gè)人,她是在鄉(xiāng)里長(zhǎng)大的,所以比較擅長(zhǎng),爬得像猴子一樣,幾下就竄到了樹(shù)上。我呢,手腳都不利索,一上去就滑下來(lái)了,還鬧了不少笑話呢。每當(dāng)晚上,我都會(huì)邀我的小伙伴們?nèi)ゼ依锿妫欢驗(yàn)榧依锖苷悦看味紩?huì)把家里搞得烏煙瘴氣的,還遭了媽媽的不少罵呢。

    現(xiàn)在那棵樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù)了,我也隨著它慢慢的長(zhǎng)大了。不同的是,那棵樹(shù)上的痕跡已經(jīng)被無(wú)情的歲月給磨滅了,而我們童年美好的回憶卻被純真的心給銘記了起來(lái)。

    文檔為doc格式。

    休現(xiàn)童年時(shí)光的美好(熱門18篇)篇十七

    走在雨后的林蔭路上,忽然我想寫首詩(shī):

    一片葉子是一幅畫,一棵大樹(shù)也是一幅畫,整個(gè)這世界的萬(wàn)物都可以當(dāng)做一幅畫,還有那藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,還有那輕輕吹來(lái)的.風(fēng)更是畫一樣的美。

    用手觸摸苔蘚,就像那毛茸茸的動(dòng)物的皮毛;用手去摸小草,小草就像針一樣硬。我還在土壤里發(fā)現(xiàn)了紅螞蟻,他們比黑螞蟻大,螞蟻有兩種,紅螞蟻和黑螞蟻,紅螞蟻勁兒比較大,黑螞蟻的勁兒就比較小。有一次我看見(jiàn)他們?cè)谂琅_(tái)階的時(shí)候紅螞蟻爬上去了,而黑螞蟻并沒(méi)有爬上去。

    在回家的路上,我為了探尋假山上的路,用樹(shù)枝挑著走,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)像豆角一樣的但是我也不敢確定這到底是不是毛豆,它的葉子已經(jīng)被蟲(chóng)子吃透亮了。

    我用它做了一個(gè)項(xiàng)鏈,掛在掛在了媽媽的脖子上,它代表著我對(duì)媽媽的愛(ài),謝謝媽媽,感謝媽媽的陪伴。

    這美好的童年時(shí)光!

    休現(xiàn)童年時(shí)光的美好(熱門18篇)篇十八

    起風(fēng)了,飄起的羅裙迎著風(fēng)在微笑。卻有心傷的聲音。明明知道是無(wú)可救藥的毒,卻還不停的吸食,也許這就是愛(ài)情,哪怕有傷,哪怕有淚,也期待那渺小的幸福。

    相遇,總是顯得悄然而又美麗,但擦肩過(guò)后,心痛卻又呼嘯著占滿整個(gè)世紀(jì),試圖用它獨(dú)特的暖意去磨滅傷痕的印記!

    即使現(xiàn)在回憶起來(lái)那樣難過(guò),恨不得自己可以選擇性失憶,然而相信終有一天,我們會(huì)感恩曾經(jīng)的相遇。燦爛陽(yáng)光斑駁樹(shù)影,校園里單車的愛(ài)情,謝謝你給我的一切美好。

    跟過(guò)去漸行漸遠(yuǎn)。還記得以前很迷茫,很痛苦,不知道未來(lái)要做什么工作。會(huì)遇見(jiàn)什么樣的人。年近三十,而今老了,懷念以前的音容笑貌,那時(shí)候雖是一張白紙,但就是年輕。

    現(xiàn)在終于到了要分別的時(shí)候,他比我先走,我反而覺(jué)得有點(diǎn)欣慰。這樣的悲傷,遲早會(huì)讓我們其中一個(gè)人單獨(dú)體會(huì),就讓我來(lái)承擔(dān)好了。

    往事成煙,我徘徊在遺失了的記憶里,瞳孔的黑,月下的白,月色里誰(shuí)執(zhí)手相看幾行小令冷落了宣紙,即便費(fèi)盡心思再也尋不回舊時(shí)的墨香。

    認(rèn)識(shí)你,并非一時(shí)的沖動(dòng),而是源于一段情,一段在心中沉淀了十年的往事。她的一顰一笑,一舉一動(dòng),是那么的親切和熟悉,像極了那個(gè)曾經(jīng)讓我神魂顛倒,到現(xiàn)在仍然不能忘卻的女孩,讓我一下子找到了初戀的感覺(jué)。

    有時(shí)候懷念的,念念不忘的只是以前,可是有些事再也回不去了,不再拿過(guò)去的感情當(dāng)做留戀,都是假象,都變了,再也回不去了。

    雖然‘永遠(yuǎn)’只有簡(jiǎn)短的兩個(gè)字,卻無(wú)人能用文字說(shuō)得完全,‘永遠(yuǎn)’到底有多遠(yuǎn)它不會(huì)隨著生命的終結(jié)而消散,真正的永遠(yuǎn)是藏在心里。盡管天會(huì)變,人會(huì)老,但那顆心不變。

    淌過(guò)涓涓細(xì)流的童年,人生便開(kāi)始躁動(dòng)個(gè)性的浪花,一朵朵一片片奔騰著青春的旋律。它的洶涌澎湃,它的桀驁不馴,時(shí)時(shí)拍擊著歲月的堤岸,起伏著人生的航船。

    世人懷念過(guò)去,不是因?yàn)檫^(guò)去更好,而是因?yàn)槟鞘沁^(guò)去。

    我把思念隱藏在記憶背后,怕風(fēng)吹走。那些深一行淺一行的足跡,化為平平仄仄的詩(shī)句,劃開(kāi)曲折相連的路。

    夏天鄉(xiāng)下的夜晚,明月高掛夜空,貓們?cè)谫即蟮陌沤度~下捕夏蟲(chóng),青蛙呱呱叫聲此起彼落,我們都會(huì)坐在碾谷的院壩里乘涼,和姐姐哥哥們嬉鬧玩耍,或者聽(tīng)大人們講些著鬼怪神話離奇的故事,因此極其怕鬼。

    朋友,是身邊的那份充實(shí),是忍不住想撥叫的電話,是深夜久坐的那杯清茶,是常想看見(jiàn)的那個(gè)身影,是每一個(gè)節(jié)日的深深牽掛!

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    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校傳統(tǒng)的一部分,每一屆學(xué)生都期待著能夠在這個(gè)舞臺(tái)上大放異彩。運(yùn)動(dòng)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)非常重要,以下是一些值得參考的總結(jié)范文,希望能給大家一些啟示。
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    月工作總結(jié)是每個(gè)月結(jié)束前對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。以下是小編為大家搜集整理的一些典型月工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯膮⒖己徒ㄗh
    教案模板能幫助教師系統(tǒng)地組織和安排課程內(nèi)容,確保教學(xué)的科學(xué)性和有效性。教案模板的范例可以幫助教師更好地理解和掌握教學(xué)設(shè)計(jì)的核心要素。一、教材分析:我今天說(shuō)課的內(nèi)
    在商務(wù)活動(dòng)中,合同協(xié)議是保障交易的法律保障,起到規(guī)范和約束雙方行為的作用。以下是小編為大家收集的一些合同協(xié)議范本,供給大家參考。甲方將位于_______路___
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    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生語(yǔ)言思維和寫作能力的全面評(píng)價(jià),能夠展現(xiàn)學(xué)生的才華和潛力。在這里,小編準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家?guī)?lái)共鳴和啟示。有人曾說(shuō),世界上只有
    通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以調(diào)整自己的心態(tài),保持積極向上的態(tài)度。在下面的范例中,你可以看到不同人對(duì)自己的評(píng)價(jià),也可以從中獲得一些寫作的靈感。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期結(jié)束了,經(jīng)過(guò)我
    在求職過(guò)程中,個(gè)人簡(jiǎn)歷是向雇主展示自己的第一步,它承載著我們的教育背景、工作經(jīng)歷和技能等重要信息。如果你對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫作還感到迷茫,不妨閱讀一些優(yōu)秀的范文,以幫
    勞務(wù)派遣是一種常見(jiàn)的用工方式,我們需要了解勞務(wù)派遣的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。以下是小編為大家收集的勞務(wù)管理范文,供大家參考借鑒。本合同的目的:乙方根據(jù)本合同條款向甲方提供技
    班級(jí)工作總結(jié)是對(duì)班級(jí)工作的一種反思和總結(jié),能夠幫助班主任和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高班級(jí)的工作質(zhì)量。接下來(lái),小編為大家提供了幾篇優(yōu)秀的班級(jí)工作總結(jié)范文
    自我評(píng)價(jià)可以提升個(gè)人的自覺(jué)性和主動(dòng)性,促使我們更好地規(guī)劃自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。在寫自我評(píng)價(jià)時(shí),可以參考以下范文的寫作結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,使自己的評(píng)價(jià)更具說(shuō)服力和可讀性。
    范文范本不僅在紙面上給我們提供了寫作的示范,更重要的是激發(fā)了我們挖掘自身潛力的動(dòng)力。在以下的范文范本中,你可以發(fā)現(xiàn)不同風(fēng)格和層次的寫作范例,為自己的寫作增添一些
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是一種對(duì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)整理和反思的方式,有助于提高我們的思維和表達(dá)能力。如果你正在苦惱于如何寫一篇好的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,不妨看看以下的范文。
    優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一,我們都希望通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。想要寫一篇優(yōu)秀作文,可以先閱讀一些好的作品,從中汲取一些寫作的營(yíng)養(yǎng)。今天,媽媽買來(lái)一個(gè)又大又圓的西
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、流暢,能夠給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn)。下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能幫助到大家的寫作。擦啊擦啊,洗啊洗啊,拖啊拖啊,我終
    個(gè)人簡(jiǎn)歷的編寫應(yīng)注意格式規(guī)范、內(nèi)容準(zhǔn)確,以及語(yǔ)言簡(jiǎn)練、易讀。下面是一些成功應(yīng)聘者提供的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,它們能夠給大家提供一些實(shí)用的寫作技巧和思路。本人是本
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,通過(guò)字句的精煉和情感的表達(dá),讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。3月19日,我和爸
    優(yōu)秀作文起承轉(zhuǎn)合,內(nèi)容連貫,讓讀者愉悅地領(lǐng)略到思想與藝術(shù)的結(jié)合。讓我們一起來(lái)欣賞一些精彩的作文范文,它們或讓我們瞥見(jiàn)靈感的火花,或讓我們感受到文字的魅力。
    通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和改進(jìn)的方向。我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┳晕以u(píng)價(jià)范文,希望對(duì)大家進(jìn)行自我認(rèn)知和發(fā)展提供參考。性格熱情隨和,活潑開(kāi)朗;具有很強(qiáng)
    通過(guò)模仿范文范本的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言運(yùn)用,我們可以培養(yǎng)自己的寫作風(fēng)格和表達(dá)能力。下面是一些優(yōu)秀范文供大家參考,希望能給你們帶來(lái)一些啟發(fā)。親愛(ài)的謝沛遠(yuǎn):你好!我記得你是在
    編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷要注重突出自己的特長(zhǎng)和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),展示自己的價(jià)值和能力。在這里,我們?yōu)槟峁┮恍I(yè)、簡(jiǎn)潔且獨(dú)具特色的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板供您選擇。自20__年11月份開(kāi)
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    在撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),要清晰明確地突出自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),使招聘者對(duì)自己刮目相看。這些個(gè)人簡(jiǎn)歷示范將會(huì)幫助你更好地了解如何呈現(xiàn)你的個(gè)人情況和能力。本人是仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)
    高一教案還可以為教師提供教學(xué)參考和備課依據(jù),以確保教學(xué)的系統(tǒng)性和連貫性。以下是小編為大家收集的高一教案范文,供大家參考和借鑒。語(yǔ)文教學(xué)要“以讀為本,讀占熬頭”,
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    畢業(yè)生代表著一段學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束和新的人生篇章的開(kāi)始。小編為大家整理了一些關(guān)于畢業(yè)生總結(jié)的范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo):您好!感謝您在百忙之中拔
    自我評(píng)價(jià)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并為進(jìn)一步提高提供指導(dǎo)和動(dòng)力。為了幫助大家更好地寫自我評(píng)價(jià),以下是一些范文供大家參考。自從我進(jìn)入高中學(xué)習(xí),
    優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言藝術(shù)和寫作能力的一種挑戰(zhàn),它要求作者能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和感受。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一起分享讀作的喜悅。在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活
    個(gè)人簡(jiǎn)歷的撰寫需要簡(jiǎn)潔清晰,重點(diǎn)突出,以增加求職者在招聘過(guò)程中的競(jìng)爭(zhēng)力。在撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),可以參考一些成功的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,以下是小編為大家整理的一些范例,希望能
    優(yōu)秀作文是一種對(duì)文學(xué)藝術(shù)的追求,通過(guò)精心的策劃和組織,使文字和思想達(dá)到完美的結(jié)合。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家展示一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式。
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是一種對(duì)自己職業(yè)生涯的總結(jié)和回顧,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提升個(gè)人價(jià)值。接下來(lái),我們來(lái)看看一些成功求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和
    在求職過(guò)程中,個(gè)人簡(jiǎn)歷常常是HR評(píng)估和篩選候選人的重要參考依據(jù)之一。接下來(lái)是一份精心設(shè)計(jì)的個(gè)人簡(jiǎn)歷,讓我們一起來(lái)欣賞一下吧。本人叫林小麗,女,23歲,目前于廣東
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