優秀的作文能夠引發讀者的共鳴，傳遞作者獨特的觀點和情感。在這里，小編為大家推薦幾篇優秀作文，希望能夠給大家寫作提供一些幫助和啟迪。
六年級幸福的體驗（優秀19篇）篇一
這就是生活。在這樣的生活中，我們每個人都渴望幸福，追求幸福。每個人對幸福都有這種特殊的理解。
那么，我們的幸福是什么？幸福在哪里？我的朋友告訴我，他不在劉猛的統治下，不會再睡覺了。他正在努力工作。他汗流浹背。是的。幸福在哪里？幸福是幸福。但是通往幸福的道路充滿荊棘和挫折。曾經有一個聰明人說過:如果你想感到幸福并得到幸福，那么你必須走你不想走也不想走的.路。
幸福是美麗的，但幸福背后的只是給予！
當學習樂隊報告演出的成功時，當聽到家長和學校領導的掌聲時，我感受到了成功的喜悅和幸福。想想每天早上的辛苦工作，我后悔了。但是我堅持下來了。成功的那一刻我是如此的開心！冬天的寒冷似乎沒那么可怕。
在六年級畢業的前夕，當我和我的好朋友和好的時候，我意識到友誼的價值，我感到快樂。因為一些小事，我們差點毀了我們六年的友誼。當我和我的好朋友和好的時候，我真的很開心，就好像炎熱的夏日陽光讓地球變冷了很多。
當我們考試取得好成績時，我們感到很高興。
當我看到我喜歡球員們精彩的表現時，我感到很高興。
我們必須付出辛勤的勞動、汗水、淚水和精力？為了得到樹的全部果實。那時，你會覺得你是世界上最幸福的人！
六年級幸福的體驗（優秀19篇）篇二
熟悉的上課鈴又奏響在耳邊，自習課可是冗長的一天課程中屬于我的小幸福。
如同好萊塢大片《速度與激情》中令人震撼的飆車場面，我總會彪作業！作業都寫完了，那是多么幸福的一件事啊！
我先從滿滿當當的桌斗里抽出一張數學卷子，比賽似的“刷”了起來。選擇題，用蚊子似的小聲音把題斷斷續續地掃描進腦子，同時在一秒鐘之內把選項寫進去。這個時候，我會情不自禁地把答案念出來，我常常會想：真是便宜了旁邊的同學。
做數學題我最在行。每次看到我做完卷子后，同桌還有好多，我就會暗自竊喜，故意氣氣他，說：“唉，你做得真慢，看我都做完了！”他就會慢慢地炫露出自己的鞏膜，然后像得了氣管炎似的故意喘著粗氣，我一邊憋住笑，一邊再次搖動筆桿，奮筆疾書起來。余光瞥見他不時寫幾題悄悄看我寫到了哪，一副鞭長莫及的樣子。數學給我享受驕傲的機會。
背課文也是這樣：我背得快。自習課上不讓說話，那就默背唄！我先默讀一遍后，就記住了大致：再讀一遍時，就是邊讀邊背，把細枝末節的地方摳得仔仔細細；第三遍時，就是全背誦了。一下課，我就要拉住同桌背誦課文。我故意背得很快，他的眼睛得跳過幾句才跟得上。到了最后一句，我飚上極速，然后結尾猛地一停，重重呼出一口氣，爽！
這就是屬于我的小幸福。
六年級幸福的體驗（優秀19篇）篇三
一只小熊，換來一種幸福。五彩珍珠掛在脖子，幸福便從天而降。
在小時候，所有的玩具都沒有現在的好玩、美觀。那時候，小熊就是我最好的玩伴。我每天陪它玩。她是媽媽送我的。沒生弟弟時，媽媽很愛我，總的來說是“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”媽媽的溺愛使我學會了和家人頂嘴。
那次，我正在看電視，我的爺爺一瘸一拐地走了過來，也要看。我當然不肯，看著怒目圓睜的爺爺，自己也開始怒發沖冠起來，于是我們開始爭吵起來。爺爺的大嗓門是無人能敵的，我很快就敗下陣來。我哭哭啼啼起來，媽媽把我叫過去，抱我坐在那溫暖的大腿上，用磁一般的聲音說：“怎么了？”“爺爺......打......打......打我了。”“別哭了，”媽媽變戲法似的送給我一只小熊玩偶，我跳下來抱著小熊又坐在了媽媽腿上，煩惱便一去不返了。
媽媽，謝謝您送我小熊，送給我這個能給我帶來幸福的小熊。如今，已長大的我不會再抱小熊了，可幸福卻永遠停在了我的身上。
擁抱小熊就是擁抱幸福，我已把幸福挽成一條項鏈，一個擁有五彩光芒的項鏈。
六年級幸福的體驗（優秀19篇）篇四
幸福是多樣化的。幸福是寒冷時媽媽送來的一件棉襖；幸福是失意時爸爸鼓勵的眼神；幸福是跌倒時好友及時的相扶。。。。。而在我眼中，幸福就是能和父母生活在一起。
我的父母常年在外地工作，我從很小的時候就和奶奶生活在一起，每次看到校門口那些孩子沖向父母的那一幕，我心里都很失落，什么時候爸媽也能來學校啊。
突然，我從窗外看見了兩個熟悉而又陌生的身影，像爸爸媽媽。可是我又不確定：爸媽在外地，每天都十分忙碌，一年只能回來兩三次，回來了又是一大堆要忙，肯定不可能是他們。想到這，我低下了頭。
這時，卡擦一聲，門開了，我聽見了一聲親切的喊聲小磊，你在么？那聲音真的是媽媽。還沒等我反應過來，一雙大而有力的手臂把我抱了起來，是爸爸！我揉揉眼再看，是真的！
爸媽，你們怎么回來了？媽媽說：來給我們的寶貝一個驚喜啊！你看，這不快過年了我們特地趕回來一起過年啊。那奶奶怎么也沒有告訴我呀？我們故意不讓奶奶說，就是想看看寶貝的反應嘛。
說完媽媽撐開傘，我們回家了。雖然外面寒風吹在身上刮得人臉上生疼，但是我卻覺得我的四周洋溢著溫暖，我感受到了無比的幸福，這時難得擁有的幸福。而我也切實體會到：幸福對于我來說，不是過豐衣足食，衣來伸手，飯來張口的生活，也不是有著自己性子想要什么得到什么。我要的幸福很簡單，那就是和爸爸媽媽生活在一起，開心地過每一天。可是這個愿望那么地渺茫，唉，什么時候我才能擁有這份幸福呢。
六年級幸福的體驗（優秀19篇）篇五
那一天是個晴天，下午七點多我就跑去上晚自習，那節是老班的課——語文課，她走進來，手中沒有拿課本，只拿著一個小本本。
這要是干什么？老班發話了：“今天是元旦，讓我們寫一寫你對好朋友的新年祝福吧，你們先想想寫什么，寫完之后，對折，然后寫上你好朋友的名字，必須是咱班的同學，不用寫你的名字，然后交上來。”
半節課過去了，時間到了。講臺桌上有像小山一樣的紙片，老師一個一個的念名字，學生一個一個的往上領屬于自己的節日祝福，有收到三個的還有四個的甚至還有更多的……十分鐘過去了，新年祝賀卡發沒啦，就沒有我和后桌的，“邪門了，運氣不好？人緣不好？老師故意不給我發？老師念錯名字了？……”
鈴鈴鈴，下課了，我那不爭氣的同桌故意問我：“你有幾張啊？我可有三張啊。”氣得我火冒三丈，明明知道還問，我瞪了他一眼就走了。
第二天，上完語文課，老師沒有走出教室，而是偷偷地走到我的面前，沒有說話，只是看了我一眼，用手往我的上衣兜里塞了一張卡片，等旁邊沒人了，我偷偷的拿出來看，外面寫著“新年祝福”四個字，我趕忙打開，迅速的瀏覽了一遍，我激動不已！
這個祝福雖然已經晚了，但我收到它時仍是無比的喜悅，元旦結束了，并不代表著幸福也結束了，過期的卡片帶給了我幸福的感覺。
這就是幸福，幸福無處不在，時刻在你身邊，只是你沒有發現而已，趕緊去尋找幸福吧!和我一起，出發！
六年級幸福的體驗（優秀19篇）篇六
青春是對親情一次標準的褻瀆，青春是對友情一場是非不分的爭斗，青春對愛情卻是仿佛重生一般的渴求，不管有沒有結果，也不管結果如何。
三年前，我們在一次聚會上認識。
二年前，我們開始嘗試戀愛的甜蜜。
一年前，我們許下誓言，永不分離。
眼前，即將各奔東西的我們，毅然決定分開做朋友。
這是我開始最壞的打算，卻是現在我覺得最好的打算。畢竟，那時的狂妄不同于現在，我們不再會背離父母的制約而傻傻地呆在一起，不再以為彼此打一下勾勾就代表天長地久。那未來的生活，那樣盛大的期盼于夢想，就像一根漁線綁著我們這些傻傻的魚，在最絢爛的海域停留。
某日早上，她發給我一條短信，告訴我她會在高考后給我一個答案。我在考試前終于決定向她表明我的意愿，分開做朋友。
三年的認知，共同度過的歲月，現在看來我已經經歷青春中最糊涂和最理智的時日，十八個春夏秋冬，我在用最寶貴的時光去驗證我可能一無所有的空白青春。卻在心里深處攥刻下一本《遺憾青春物語》。
幾天后，也就是人生最大的門檻，高考后，她同意了。我承認她是一個懂事并且有這漂亮外表的女孩子，就因為如此所以我們都想到了一塊，過去的誤解就不能變成錯誤。
火車的鳴笛聲在我的耳畔不停回響，我送她離開，她給了我一個最難忘的禮物。揮手時代表著不在思念對方，忘卻這一段記憶，因為藏在心里也不能如愿。
隨后，我也踏上旅程，上學的旅程。回憶開啟與停留的住處。
六年級幸福的體驗（優秀19篇）篇七
我在這個世界上可以算是幸福的，因為有許多人剛來到這世上就沒享受過父母的愛，還有的人生活在貧困之中，我與他們相比，已經算得上是最幸福的了。
我每天早上剛起床，洗漱好之后，媽媽就已經為我準備好營養豐富的早餐了。媽媽再送我去上學，放學再去接我。再看看那些住在山區的孩子們，每天上下學都要走十幾公里的山路，飯要自己做。他們沒有我們這里舒適的房子，沒有我們生活的必需品，這讓我覺得我的生活非常幸福。
我的家雖然是簡陋的房子，但是家里面的電器家具可以說是一應俱全。只要我說一聲要什么，媽媽回立刻給我買。但是我還不知足。我在家里可以算是衣來伸手，飯來張口。家里的電視也是只有我一個人看，我和姐姐從來都不會因為爭看電視而大打出手，因為我看我的電視，姐姐玩她的手機，有時是姐姐看電視，我在玩手機。這對我來說也是一種幸福。
在我家附近，經常會看到一些人撿垃圾桶里面的東西，我不禁會想：他們為什么會翻垃圾桶撿東西呢？直到回到家問媽媽，我才知道他們為什么要這樣做。每當我看到街上流浪的人，我就會想起我是多么的幸福。
是父母給了我現在這種幸福的生活，是他們讓我明白了幸福的重要性！我要珍惜這種幸福，也要用自己的努力讓自己的親人幸福到老。
六年級幸福的體驗（優秀19篇）篇八
人這一生有冷有暖，我們應該在這冷暖之間學會選擇。幸福就在我們身邊，無時無刻相伴我們一生。
記得在三年級時，當時是初生牛犢不怕虎，啥事都不怕，但不幸之雪總會降臨人間。不錯，那次還真有些不幸，在玩雙桿時不幸將頭撞破了，同學們都趕快跑來援助，他們拿紙的拿紙，安慰的安慰，忙的不可開交，可是小時候啥都不懂以為流血了就會死人，所以我在那兒哭的天昏地轉的。我的同學小明連忙跑到老師辦公室里把我們的班主任給我來了，他聞迅趕來開著他那麾托車把我送進了醫院。還過不好，我沒有什么事只是劃破了一道口子，醫生便給我止血消毒了。
我長長的吐了一口氣，我一回到班上他們迅速來到我身旁一個個的都問我怎么樣了，我從他們的關心的話語中體會到集體的溫暖。
我的傷口還沒有好的這段時間里他們都會詢問我傷好些了沒，讓我吃驚的是我們的班主任還特意飩骨頭湯給我喝，我們班是多么的團結啊！
我的頭雖然被摔破了，但我卻在此時感受到集體的溫暖。在日常生活中我們也要有這種精神，這個班乃至這個學校的風氣也會有改變的。不僅是我一個人感受到了，我們每個人都能感受到這樣的溫暖。
溫暖是人一生中最重要的。如果人與人之間沒有了溫暖，那世界將會變成一座墳墓。溫暖是人與人之間友好的橋梁，我們要將溫暖傳承下去。
聽君一句勸，溫暖不可丟。溫暖隨你伴，受益滿乾坤！
那一次，我感受到溫暖，集體的溫暖。
六年級幸福的體驗（優秀19篇）篇九
幸福是什么，幸福是復習迎考時桌上一杯熱牛奶，幸福是無助時一個伸向你的援助之手。而我對幸福的定義是睡覺前一聲溫暖的叮嚀：“吃葉黃素了嗎？”
自從眼鏡騎上鼻子之后，媽媽更加重視我的視力了。什么護眼儀器，葉黃素之類的，買了一大堆。
一開始我還有些反感，不就是個視力么，注意保護不就好了嗎，用的著這么大費周折嗎？后來，隨著眼睛度數不斷加深，我也開始意識到要保護眼睛了。
但雖如此，我還是覺得好煩。有時，我故意裝失憶。因此，媽媽變成我的“護眼護士”。每天晚上都會催我吃葉黃素，有時再教我幾個護眼妙招。沒有一天歇過。就連外出旅游都把葉黃素帶上。上夜班也會留下紙條給我，上面當然是提醒我吃葉黃素。
幸福這個抽象詞，卻蘊藏著無窮的力量，這些事有大有小，有的小得不易被察覺。其實，幸福就在身邊，只要你善于發現。
六年級幸福的體驗（優秀19篇）篇十
我喜歡旅行，在那美麗的風景中尋找溫馨的幸福。
因為有親情，所以我很幸福。
母親的愛，如水，溫柔，清澈。記得有天清晨，我慌慌張張地跑出家門，因為上學要遲到了。幸運的是當我跑進教室時，還沒有上課。終于等到了放學，我收拾書包隨手拿鑰匙時，發現不見了！啊呀！那我怎么回家啊？完了，還是去鄰居家借電話吧！
可當我經過家時，卻發現一個熟悉的人影在等待著，那是母親。
因為有友情，所以我很幸福。
六年級了，馬上就要畢業了，可是最忘不了的還是那群好朋友。還記得我們一起瘋，一起鬧，一起走過的青春歲月。記得有一次，我正發愁一道數學題，左想右想，怎么都不會，想去問老師，卻有些膽怯，只好在那里抓耳撓腮。突然，耳邊響起腳步聲，抬頭一看，朋友們都來到身邊，耐心為我講解。
因為那朦朧的情愫，所以我很幸福。
清晨出門，遠遠便望見了他，棕色的碎發，白色的襯衫。微風拂來，他輕輕一回頭，淡淡的一抹笑容，落在了我的心底。
旅行的路很長，路邊的風景使人著迷。我將帶著這么多的幸福，快樂前行。
六年級幸福的體驗（優秀19篇）篇十一
盲人說：是光明。有了光明才有多彩的新生活。
貧苦的人說：是金錢。有了金錢生活將豐富多彩。
饑餓的人說：是飯菜。有了飯菜生活才健康四射。
對花兒來說，幸福是展開笑臉，把空氣熏香。對蜜蜂來說，幸福是采集花蜜，讓蜜更香甜。對鳥兒來說，幸福是捉蟲子，給大樹健康。對蒼鷹來說，幸福是肥碩的沙鼠讓它充饑。對駱駝來說，幸福是在沙漠中尋找愛侶。而對我來說，幸福是開開心心過每一天！
幸福是去愛別人或被別人愛。幸福是人與人之間的相互幫助。幸福是一股暖流，一股驅寒的暖流。幸福是一種感覺，一種不可思議的感覺。幸福是家人一句簡短的問候；幸福是同學一句溫暖的安慰；幸福是朋友一個鼓勵的眼神；幸福是一陣熱烈的掌聲。
記得九歲的那年，我因頑皮而摔了個跟頭，我痛得哇哇大哭。媽媽安慰我說：“蘭蘭，別哭了，媽媽等下帶你去買糖果吃！哭可不是堅強的孩子喔！”聽了媽媽這一番話，我馬上把眼淚擦干。媽媽欣慰地笑，我也開心地笑了！
還有一次，鄰居家的小孩把我弄哭了，媽媽生氣的到他家告訴他媽媽。他媽媽把他狠狠的教訓了一頓，他哇哇大哭。
幸福是無形的，無處不在，無處不有！
六年級幸福的體驗（優秀19篇）篇十二
人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時很遙遠，有時近在咫尺。奉獻就是幸福，給予就是幸福，獲得就是幸福，享受就是幸福，一句祝福的話語就是幸福，一個理解的眼神就是幸福。幸福是心靈的感覺，幸福是生命的體驗。
清潔工人們打掃衛生，使我們生活的地方更干凈，我們很幸福。老師將畢生的知識奉獻給我們，我們很幸福。
幸福在你不經意的時候就會悄然降臨在你的身上。但幸福隨時也會與你擦肩而過。所以，我們要把握幸福。
我每天極力追求我所要的幸福，我卻不知道他在何處？可是，我的一次勞動之后，我真真正正感受到了它的存在。
那個周末我和媽媽在家里搞掃除，媽媽讓我去倒垃圾，可我卻在走進垃圾桶的時候，看見一個穿著破爛的八九歲小女孩在垃圾桶旁撿什么東西，看著眼前的小姑娘，我愣住了，此時，我才感到自己是幸運的，是幸福的。
我相信看到這個場面的人都會有所觸動，從而對“幸福”二字有了真正的理解，那就是我們是幸福中人。
幸福如一杯淡淡的茶水，雖然身在其中，但要細細品味，才能感受到其中的香甜。
六年級幸福的體驗（優秀19篇）篇十三
我就是幸福，我存在人們的心中。走遍了五湖四海，給人們帶來快樂。我看不見，摸不著，誰要是擁有了我，就像有了法寶一樣，甩掉了煩惱，凈化了心靈。這一次，我又要去哪里呢？就是他了——一個叫xxx的小男孩。
他，在體育課上。體育老師讓他們班人繞著操場跑圈，他一不小心踩著地上的小石子給絆倒了。然后，同學們突然停止，卻沒有一個人去扶起來他，而是圍著他，有人在四周紛紛議論，有人在旁邊哈哈大笑。硬是沒有一個人去幫助他，他看上去十分難受，因為他的腳崴了，就在這個時候，有一個長得十分精神的男同學，大大的眼睛中充滿了無比的擔憂，是他第一個上前了一步來扶起來了那個可憐的小男孩。緊接著別的同學都以詫異又贊嘆的眼光去欣賞這個男同學的行為。見了這樣的情況，其他熱心腸的同學也馬上把他扶起，這時我可以清楚的看見他眼中的淚光。
“xxx，你沒事吧？”這四個字如一束溫暖的陽光直射他的心田，他連忙爬起來——他不想連累大家。于是，同學們慢慢扶著他跑回了終點。體育課下課了，他馬上成為了全班人的焦點。他眼中有的不僅是感動，更多的是感激。
我親眼目睹這件事，被他們真摯的同學情所感動。在遇到困難時，朋友伸出手來幫助就是幸福。我祝福他們成為一輩子的好朋友。
六年級幸福的體驗（優秀19篇）篇十四
我們常常會情不自禁地對自己發問：“什么是幸福？我曾經有過幸福嗎？”我可以肯定地對你說：“你絕對曾有過幸福！并且你時時刻刻都浸泡在幸福的大海里；沐浴著幸福的陽光；吮吸著幸福的乳汁；歡唱著幸福的樂曲。”
幸福是一種感覺，幸福是一種心境，幸福是一種體驗，幸福更是一種品格。幸福并不是抽象的慨念，是具體的存在。它就在人們的日常生活中，需要人們用真心去感受。幸福就隱藏在某一件貌似平凡的事情里。例如：噩夢醒來發現自己健康平安地躺在床上；屢戰屢敗覺得自己仍有信心和希望；瞟一眼窗外，驀然發現天已放晴；心有靈犀時，那相對而視的會心微笑；憂傷失意時，貼心好友的溫暖擁抱；忽然之間懂得了自己有著那么多活下去的原因。
這么多的例子足以成為生活中無限美好的幸福代表。有可能是一句關切的話語，一個細小的動作，幸福隱藏在生命的每一分每一秒中。
幸福是無數美妙的瞬間，于是輕巧地將它們連起來，幸福就便成為了永恒。
點評：小小年紀能將幸福詮釋得如此透徹真是難得。幸福，其實就是我們認真活著的每一天。
六年級幸福的體驗（優秀19篇）篇十五
什么是幸福？擁有健康就是幸福，擁有金錢就是幸福，生活愉快就是幸福，助人為樂也是幸福，對于我來說，幸福就是戰勝困難。
一次考試，題量很大，卷子很難，規定的60分鐘很有可能連做都做不完，更別提做完之后再仔細檢查一遍了。卷子一發下來，誰也不敢怠慢。我寫上名字之后，草草看了一遍卷子，發現有兩個很難的題，不僅數難算，算式也必須列很多，稍有不慎就會繞進去。我便從應用題開始做，前幾個還很簡單，到了這兩個題了難度大大提升，我不停在草稿紙上列算式，當我“山重水復疑無路”的時候，終于“柳暗花明又一村”了！乘勝追擊，我把下面那一道題也解出來了，做完應用題，前面的`那些基礎題就小菜一碟了，我沉浸在卷子里，速度越來越快，草稿紙上的算式也越來越多，嘴角的微笑也越來越大。
“呼！”當我做完卷子長呼一口氣的時候，當那張卷子被打上了鮮紅的100分的時候，我感到了一種幸福感，是什么帶給我的幸福呢？是做題，是戰勝困難。人生遇到的困難有很多，真正能夠改變你的是最后的結果，可以給這份結果再增添一點幸福的是努力的過程和戰勝困難那一刻的釋懷。我并不害怕世間的種種磨練，我所害怕的是在經歷磨練的過程中或許沒有做到盡善盡美。
幸福不一定是擁有名和利，擁有溫馨與快樂，其實戰勝困難也是一種幸福。
六年級幸福的體驗（優秀19篇）篇十六
我是一個年過八十的老人。我覺得年紀都這么大了，也沒啥圖的了。現在我就想和家人在一起享受天倫之樂。每次只要家人回來了，我都會高興得像個孩子一樣。可愛的孫子孫女撲過來，吵著鬧著要我給他們糖，我慈祥地笑著，把早就準備好了的糖果遞給他們，看著他們搶糖果搶得不亦樂乎，我覺得幸福已充滿了我的心房。這種幸福，是家人團聚。
part·2中年人。
我是一位中年人。對于我來說，事業是最重要的。有了事業就可以讓爸媽享福，讓妻子高興，讓孩子有一個良好的學習條件。只要我的事業成功了，賺到了大筆的錢，我就會買補品，買按摩機器送給爸媽。我還買保養品、化妝品給妻子，買學習用品，制造好的環境給孩子。只要看見家人的笑臉，再苦再累我都不怕。這種幸福，是付出。
幸福是多種多樣的，不要刻意去追求，因為，幸福就在我們身邊。
六年級幸福的體驗（優秀19篇）篇十七
家，是幸福的，家，是美滿的，家，是……而我正是在一個幸福美滿的家中成長著。父母整天四處奔波，為我做了許多事，而我在家里也為他們做些力所能及的事。
一說的到爸爸媽媽為我做的事，那是“數不勝數”，就拿上次發生的事來說吧。
那次，我在踢毽子的時候，腳不小心被一塊玻璃劃破了，鮮血像斷了線的珠子似的不停地往下流。好友們看見了，手忙腳亂地好不容易幫我把血止住，便扶著我就往醫院跑，當醫生說：“沒大礙，只是皮外傷時”，爸爸那緊鎖的眉頭終于舒展開了，露出了欣慰的笑容。
再說我為爸爸、媽媽做的事吧！
記得有一次，媽媽下班回到家，我突然有了個想法：媽媽下班回家肯定非常累，不如我跟媽媽洗個腳吧！說干就干，我拿出腳盆，倒上一些熱水，取來一條毛巾。便把媽媽叫來，對她說：“媽媽，讓我幫您洗洗腳吧！”
媽媽聽了，說：“好呀！”
于是我把媽媽的腳放進盆里，輕輕地搓著媽媽的雙腳，媽媽的腳可真漂亮啊！腳趾上涂著銀灰色的指甲油，正當我幻想著媽媽穿上水晶玻璃鞋時，突然發現媽媽那水汪汪的眼睛里有一層晶瑩的東西——媽媽的淚水。我望著媽媽，媽媽也望著我，兩個人的眼光對上了，都微笑了。
啊！幸福美滿，是你讓我的家庭變得溫馨快樂！我為有一個幸福溫馨的家庭而感到驕傲！
六年級幸福的體驗（優秀19篇）篇十八
啊！終于摘下了眼罩！終于不用當盲人了！終于又看見了光明！
今天，媽媽給我下達了一個命令：讓我當十分鐘盲人。我想，這還不簡單。便答應了。
誰知，這真是“看起來容易做起來難”。帶上眼罩后，不能看書，不能看電視，不能上網，不能……反正很多事情都不能干，好煩！過了一會，我想上廁所，便向廁所走去。
實在是太困難了。我趴著墻走，才有驚無險地過了第一關——門。可第二關——推拉門就不容易過了。又得用腳試探又得靠墻慢點走，好不容易才上了一趟廁所。
上完廁所后，媽媽喊我吃飯。我先去洗手，貼著沙發、鞋柜、墻等東西才找到門，一推門便開了。我因為沒有站穩，所以摔了一跤，站起來后，又貼著墻，費了九牛二虎之力才到洗手池。我先順著墻找到水龍頭，一開，一沖，一關，我又去拿肥皂，當手上全是肥皂后，我又用水沖完后，又順著墻走出廁所。
通過這次體驗，我知道了，幸福就是健康，幸福就是有一個健全的身體，有時我還身在福中不知福，覺得自己不幸福，原來幸福=健康！這也是幸福！
小朋友們，讓我們珍惜現在的幸福生活吧！
六年級幸福的體驗（優秀19篇）篇十九
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”，隨著寒假的到來，我們期待已久的春節也悄悄地來臨了。
大年三十至正月十五就是俗稱的春節了，在這段日子里，人們都脫下了陳舊的衣服，換上了嶄新的衣服，就連那些顏色單調的大門，也被人們裝扮的漂漂亮亮的了。
在這美好的團圓之夜里，家家戶戶都在院里或門口放煙花爆竹，那時的天空就像白天一樣亮，天空中飛舞著各色各樣的煙花，五顏六色，色彩斑斕，爭相斗艷。吃過團圓飯，千家萬戶都會與各自的家人團聚在一起聊天，喝茶，吃零食，等著看電視，而且都是在看同一個節目＂春節聯歡晚會＂。
說到過年，最樂的應該就是我們小孩了，因為我們每天都可以和小朋友們無憂無慮的玩耍，最高興的應該是可以拿到很多的壓歲錢了，真的太棒了！不僅如此，隨著春姑娘的到來，我們又長大了一歲，來迎接新一年的學期與生活，傾聽老師的淳淳教導，把新學期當作一個新起點，把過去的失敗拋到腦后，但也不能沉醉與過去的成功，要知道它們已是歷史！我們要用新氣象迎接新的一年。
新年時我最快樂了，因為一家人老老少少都在一起，爸爸媽媽也停下了工作每天能陪著我，帶著我到處看看，新年真的是一個快樂的幸福年！