優秀作文所具備的基本特點是內容豐富，觀點明確，結構嚴謹。下面是一些經典的優秀作文欣賞，希望能給大家帶來一些靈感和啟發。
我最的一節課五年級優選（通用16篇）篇一
我的小伙伴叫王露西。她有一頭烏黑的卷發和一雙明亮的大眼睛，看起來像個外國娃娃。她的臉蛋有點嬰兒肥，粉嫩嫩的嘴唇一啟開，就露出掉了牙的牙床，真是滑稽可愛！
她有很多很多的愛好，有畫畫、唱歌……我們倆在一起的時候，也經常一起畫畫、唱歌，我們畫大樹，畫公主，我們唱自己學校教的歌曲，我們的歌聲也贏來了爸爸媽媽的掌聲。
有一次，她對我說長大了想當宇航員，想要飛上太空探索更多的奧秘。我突然覺得她好有意思，還有那么美好的夢想。
她的性格和我一樣很活潑，我每次和她玩就感覺很快樂。很小的時候，我們在玩捉迷藏，我數好了10下，我大聲問她：“躲好了嗎？”她每次都大聲地回答：“好了！”我心里就想：真是個傻大妞。我一聽就知道她躲在哪里，沿著聲音我一下子就找到了她。
漸漸地，我們長大了，我們還是經常在一起玩捉迷藏。我又問她躲好了沒，這下她躲在一處不作聲了，我心里想：我的小伙伴變聰明了！
這就是我的小伙伴，她給我帶來了許多快樂！
我最的一節課五年級優選（通用16篇）篇二
波波不但樣子可愛，而且還很愛臭美。每天在上一醒來，第一件事就是來到大鏡前，搖搖自己的尾巴，要擺上五個“pose”才肯乖乖去吃早餐。
波波吃飯也很優雅。它起初先聞一聞，在做到自己的“沙發”上慢慢地用舌頭去添，吃過兩口，就舉起手擦擦嘴，要是有人看著它，波波就會停下來，害羞地把頭扭到一邊。
別看波波吃飯很優雅，但它也是個“假小子”，當家里出現老鼠、蟑螂之類的蟲子時，我害怕得都會躲到床上，而波波就在床下為我驅趕它們，只要波波發出“呼嚕呼嚕”的聲音，那些蟲子立馬就從門縫里逃走了，嚇得它們魂兒也沒了。
波波雖然只有三歲，可他幫了我不少忙，這次國慶節，我要去海山公園玩在路上我東張西望，這時我看到草叢里有蝴蝶采蜜一時起興看了會兒，來到公園只見桂花樹上開滿了桂花，我想留張紀念，當我在包里拿相機時發現它不見了，這下我可心急了，我的心就像十五個吊桶——七上八下，面紅耳赤。
我在來的路上找呀找呀，就是找不到，這下我就像熱鍋上的螞蟻——團團轉，差點把我給急哭了，這時，波波用頭蹭了我幾下，仿佛在對我說:“別灰心，一定會找到的。”
我和波波在那條小路上急切地尋找著那臺相機，正當我心灰意冷時，波波叫了幾聲，嘴里叼著個東西向我跑來，我一看欣喜若狂“我的相機！”我高興的一蹦三尺高，一把抱起波波親了她一口。
我的`狗狗是我的好幫手、好伙伴，你的小狗是不是像我們那么有默契呢？
我最的一節課五年級優選（通用16篇）篇三
今天，我玩的非常開心。
我早晨吃完早飯，出去玩，先找劉哲玩，我們玩的cf，玩的很開心，我每次當生化的時候都會感染人。
我們玩了一會，把電腦關了，出去玩。玩的是三個字，我們玩的很開心。我們玩的時候，還有人不小心摔倒了，我把李明旺扶了起來，當他給我說謝謝的時候我感到非常高興。
一次，我上我爺爺家，當時正是秋天，我體驗了農村生活，原來農村干活那么辛苦，真是不容易。
記得我五歲那年，剛剛學會騎自行車，為了向小伙伴們炫耀，經常騎著它在小區里“招搖過市”。這天，天高氣爽，我特別想騎自行車。于是，把它拎了出去，叫上爸爸、媽媽和奶奶，讓他們看看我的“真本領”。由于奶奶十分心疼我，想讓我騎得慢一點，就笑著跟我開了個小玩笑“哈哈，路上小心點，別騎得太快，摔疼了，我們可不負責哦!”
記得又一次，我和王興龍，游泳，我們游完，就跑回家，我到明天直接感冒了，老師告訴我隨便游泳不好，如果那個小河深怎么辦呀!這個啟示讓我終身受益。
有一次，我們班和一班拔河比賽，我們班輸了，我們班不團結一致，第一局的時候，我們贏得時候，我們非常驕傲，我們第二局的時候，輸了，我們你說我我說你，的，我們到第三局又輸了，更加爭吵了。
回到班里，我明白了，一個道理，這個道理就是，不能驕傲，不能自豪，要團結一致。
這真是一件有趣的事。
我最的一節課五年級優選（通用16篇）篇四
那是一節特殊的英語課，假如事先你也在場，一定會奇異：為什么平常侃侃而談的教師坐在了講臺下的課桌前，而應該坐在那的先生卻站在了講臺上？沒錯，這就是那節我最喜歡的課的特別之處：教師變成了“先生”，先生變成了“教師”。
那次英語教師布置給我們小組一個義務，讓我們上講臺講一篇英語短文。我擔任語句翻譯，經過一番精心的預備后，我懷著忐忑又沖動的心境開端講課了。
走上講臺，我看了一眼講臺下的同窗，一雙雙滿懷等待的眼睛望著我，我愈加緊張了。慢慢吐出一口吻后開端了解說。解說進程中不時有同窗提出不同的觀念，幸虧之前我預備充沛，一個個成績都敗下陣來。到了最初一句，由于一個單詞我翻譯的不到位，同窗們又提出了異議并開端眾說紛紜地討論。本來安安靜精的局面如今完全失控，站在講臺上的我也不敢確定本人的答案一定正確，一下子慌了神。這時坐在講臺下的教師也像其他同窗一樣乖乖的舉起了手。我像見到了救命稻草一樣刻不容緩地請教師發言。教師陳說了本人的觀念后又以充足的理由反駁了其他同窗的觀念。局面得以控制。我長呼出一口吻后，走下了講臺。
接上去其他小組成員的解說也都非常精彩。“小教師”們用我們能聽得懂的言語為我們處理了一個個難點，最終，一篇看似復雜的課文被剖析的非常透徹。由于是同窗在講臺上，氛圍輕松活潑，既輕松又學到了知識。
那是我最喜歡的一節課，由同窗當教師講課，既特別又有意義。同時，也是我與我已經在那生活過的敵對勾結的班級成員最高興的記憶之一。我會這堂課和那些心愛的人永遠收藏心底。
我最的一節課五年級優選（通用16篇）篇五
小白兔的耳朵長長的，紅紅的眼睛像小珍珠，雪白的身子一根雜毛也沒有。
書上說小白兔愛吃青菜，可我家的小白兔愛吃玉米。我把玉米放在它的碗里，它不聽話，每次都把玉米弄灑了，我便一粒一粒的幫它撿起來，告訴它:“不要把玉米弄灑了”。它好像聽明白了我的話，以后真的沒有把玉米弄灑在地上。
小白兔跑的時候，雙腳向前一跳，后腿向后蹬地，就跳出了很遠，我都追不上它呢!
我給它拔了一棵帶著根的草，它可聰明了，用前腳踩住草根，然后去咬草的嫩葉部分，一抬頭，美美地吃了一口,直到吃飽為止。
它還會看電視呢!它看見電視里有草，就沖上去。還好，我及時抱住了它，要不它可就慘了。
它看見狗便逃了，我告訴它，這是電視節目，不是真實的。它仿佛聽明白了，又跑了回來。
怎么樣，我家的小白兔是不是聰明又可愛，還很乖巧呢!
我最的一節課五年級優選（通用16篇）篇六
康慧琳：
好久不見，你最近好嗎？
我們倆在一起已經4年多了，在這段時間里，我們倆已經建立了深厚的友誼。今天，我想在這里跟你說一些悄悄話。
自從上學期考試完畢之后，我就再也沒有見過你，到今年五年級報名時，我才從楊舒慧口中得知，你已經學了。也許你是怕我倆都傷心吧，所以悄悄的走了。要知道，你可是我們班公認的“母老虎”啊！沒有你，我的身邊像少了什么似的，我會失去很多快樂呀！之后的一個星期，我每天回家都會自己一個人哭，一想起4年的點點滴滴，我的眼淚就止不住的往下流。
你知道我為什么喜歡跟你在一起玩嗎？因為你活潑、可愛，還有一股別人沒有的韌性，這是我最喜歡你的地方。雖然你在學習方面沒有我強，但是，我相信你一定能超過我的。
還記得有一次，學校四五年級舉辦英語大賽，我們只得了一個優秀獎，但趙曹鴻泰她們得了一等獎。我很沮喪，而你卻對我說：“不要因一次小小的失誤就對自己失去信心喲！”是呀，不能因為一次失誤就失去信心，我記住了你的話，也被你說的話所激勵，我決不會放棄的，我會堅持，不要忘了“堅持就是勝利”。
好了，我的好伙伴。祝你學習進步，爭當三好生！
你最好的伙伴：潘琦。
20xx年9月13日。
我最的一節課五年級優選（通用16篇）篇七
我最喜歡的一節課是語文公開課，這節課十分特別，學生家長全都來聽課了。
開始上課了，徐老師在黑板上寫了“黃鶴樓送別”這五個蒼勁有力的漢字，我們也跟著老師術空，這是老師給我們養成的好習慣。這節課給我印象最深的是，一位同學大膽地問：“‘西辭’是什么意思？”我一聽也愣住了。只見徐教師并沒有直接報答案，而是先讓我們朗讀課文，然后在屏幕上點出一幅中國地圖，圖上有一條紅線那是長江。老師讓我們在地圖上找找黃鶴樓與廣陵的位置。我根據長江位置很快判斷出西邊的黃鶴樓與東邊廣陵。我又想了一下，啊！我明白了！我周圍的同學們也好像都明白似的'。這時老師娓娓道來：“‘西辭’的意思是在西邊的黃鶴樓上告別，前往東邊的揚州城。”一個難題迎刃而解了。
接著，徐老師在古典音樂聲中為我們示范朗讀了古詩，我仿佛穿越時空來到了古代，看到了滾滾的長江水流向天邊，滿是離別愁。然后我們也學老師抑揚頓挫有感情地讀詩句，教師表揚我們讀得好。我的心里充滿了成功的喜悅。不知不覺中，下課鈴了，我們也從依依惜別之情走了出來。
我喜歡這節課，它讓我們在家長的面前好好的展示了一下。
我最的一節課五年級優選（通用16篇）篇八
幾年前，我和賴賴成了同桌以后，就慢慢成了好朋友，讓我原本無聊的課余時間開始充實，每天都充滿著歡聲笑語，我倆玩得很投緣。每天，我們總會在操場上嬉戲：跑跑抓、跳高、跳遠……望著她瘦弱的身影在操場上飛奔，我滿心歡喜。
老師講課時，班級異常安靜，沒有人舉手，沒有人說話。所有人都知道，賴賴走了，去了天國，她在天國一定也很快樂。我趴在課桌上，安靜地流著淚，默默送她最后一程。她仿佛出現在我眼前，揚起那個刻在我記憶中的笑臉……我傷心地小聲說：“賴賴，你一路走好!”
一個美麗的身影，一聲聲銀鈴般的笑聲，已經成為我回憶中永不褪色的一幕……。
賴賴，我的小伙伴，我會想你的!
我最的一節課五年級優選（通用16篇）篇九
學校來了許多新老師，其中有一位老師就是我們的音樂老師――“小梁”。
“丁鈴丁鈴……”隨著美妙的音樂交響曲，我們班的同學都坐好了，等待著老師的到來。
“上課”老師說。
“起立，老師好”班長說。
聲“都坐好了不準再說話了啊！”把我嚇了一跳。老師正在給我們講樂譜呢！其中幾個同學不知怎么了哈哈大笑起來。“你們班真像個動物園啊！怎么會有這么奇怪的聲音呢？”一句話又把同學們逗得哈哈大笑。老師也跟著笑了。后來老師有給我們教了一首非洲歌曲。還讓我們搖晃著身子唱，因為這樣更能顯出非洲人的這種歡樂氣氛。老師幫我們打著拍子讓我們唱，可我們唱的亂七八糟的。老師裝作生氣的樣子說：“別唱了，別唱了，都唱成啥了！”說不唱就不唱。
“聽我唱”老師說。
“好”同學們度高聲歡呼著。
老師唱完了我們都為老師鼓掌，可是老師害羞的把頭低了下去，不知是逗我們笑，還是沒看見，只聽咚的一聲把頭撞在了桌子上，有一次逗得我們哈哈大笑。我也因為老師的幽默風趣，愛上了他的音樂課。
快樂的一節課，難忘的一節課，這是我最喜歡的一節課！
我最的一節課五年級優選（通用16篇）篇十
我有一個要好的小伙伴，名字叫，他有一雙水汪汪的大眼睛和一個高高的鼻梁，下面有一張能說會道的嘴。他的學習成績在我們班是數一數二的。
記得有一次，老師問一首詩句的意思，全班都一頭霧水。這時，我的小伙伴胸有成竹地說出了這首詩的意思，而且還十分流利，老師對他點頭稱贊，我們大家也對他豎起了大拇指。
他不僅學習好，知識豐富，還是個非常善良的孩子。
那天，我和我的小伙伴還有他媽媽去圖書館看書，這時，一位白發蒼蒼的老爺爺向行人要錢，行人們都白了他一眼。孫晨浩覺得他可憐巴巴，于是向媽媽要了十塊錢給他，衣著寒酸的老人對他點頭致謝。還有一次，兩位同學因為一點利益，左拳右腳的打起來了，恰好老師和班長都不在教室。同學們無法勸解，都束手無策。這時孫晨浩邁著方步走到打架的同學面前，照舊一副笑嘻嘻地表情，大聲喊：“左勾拳！右勾拳！哦！加油！”兩位同學顯然有些不好意思，都停住了手，一場風波就這樣平息了。
他就是這樣，一個充滿活力.幽默.有愛心.講誠諾的少年。
他的一言一行一直影響著我，激勵著我，教會我用一顆樂觀的心去面對生活。
我的小伙伴，我有你這樣的朋友真自豪！
我最的一節課五年級優選（通用16篇）篇十一
在每個人的青春中，都有一些讓他們感激的人——我也不例外。
在一個清晨，霧氣微蒙，陽光輕柔地躺在霧上，霧都似染了一層金紗，我在窗前寫下這份不曾訴說的感激之情。
良師如友。
有一位這樣的人———她總是扎著一側斜放的麻花辮，柔和而整潔，不見一絲亂；眉眼中是溫柔的，卻不失一抹嚴厲；一雙長靴或是高跟鞋，在地面上落下一串清脆而有規律的音律。
她是我的侯老師。
提到她，同學們多是像猛地豎直的`狗尾巴草，精神抖擻而又一臉嚴肅認真地坐著，安放下有些浮躁的心。或許很多同學會覺得她嚴厲，嚴厲得說話不留一絲情面。
曾經，我也是那很多同學中的一個。而現在的我只想說——。
如果有太多的如果，我不敢去假設，那每天晚上為我們忙碌的身影，那即便回到家因著電話的響起依然緊鎖的眉頭，那張為我們操勞而鮮少有喜色的面孔......卻換來了那么多不滿，不理解和抱怨。
老師，永遠都會是我們的朋友，這一點，毋庸置疑。
我最的一節課五年級優選（通用16篇）篇十二
我最尊敬的人當然是我的組長啦!他一頭黑發，低低的鼻梁，是我們班的小博士，不但老師很喜歡他而且我們更喜歡他......
他的一大優點是講話頭頭是道，精妙絕倫。上課他總能在回答問題時，講出一大堆道理來。那是在一次班會上，老師讓每個小組長上講臺上評價一下自己和組員一周的學習情況。我心里暗暗自喜，這一下組長可以大顯身手了。
剛開始，我覺得幾位組長發揮出了自己最高的水平，而且個個都不甘示弱。我的心情開始緊張起來，難道組長這次要成為手下敗將嗎？這時，我可愛的組長好像看出了我的擔心，沖我微微一笑說道：“沒事，不要怕，就像你說的我會像戰場上的英雄一樣，殺他們個措手不及，片甲不留。呵呵”聽了組長的話，我緊繃的心弦終于松了下來。
時間過的飛快，轉眼輪到了我們組發言啦，大家的臉上稍微露出了點擔心，可是我知道這個時候我們要相信他，并且要給予他支持。發言開始了，組長不緊不慢的向大家介紹了我們的組的情況，他的淡定，他的自信，他的堅持。終于其他組長連連敗下陣來，紛紛向我們組長投過來敬佩的目光與贊賞。
“我們贏了”我們組的人開始了歡呼與吶喊，想想剛才組長的表現，想想他那種遇事不慌不忙的精神，我感到高興，更為我能成為他的組員感到驕傲，感到自豪。
是啊，我的組長不僅學習好而且還盡心盡責，做到了一個組長應該做到的。因為他每天都是我們組去的最早的一個，來了就檢查我們的作業，在檢查過程中，就哪怕是一個小小的逗號錯了他都會讓我們改正，然后再繼續檢查。平時不管我們遇到了什么問題，他都會很耐心的給我們一次又一次講解。
試問大家？這樣的組長難道你不敬佩嗎？你不喜歡嗎？
哈哈哈。怎么樣？我們的組長不賴吧!他不但是大家敬佩的人，更是我心目中最最敬佩的人！
我最的一節課五年級優選（通用16篇）篇十三
每個人都有自己的弱點，天才也不例外，他們的自信、成功背后，往往都有一些自卑，埋著一段屈辱的歷史。正是這一點自卑，使他們奮發向上，有了令人吃驚的成功。感謝自卑！
越王勾踐，在吳越征霸的戰爭中起初敗給了吳國，被迫向吳國臣服。作為亡國之君，勾踐是自卑的，他沒有強兵富民，也沒有尊貴的地位，有的只是無盡的嘲諷和冷眼。但他并沒有就此消沉下去，這份自卑強烈的刺激著他，使他臥薪嘗膽，記住屈辱的歷史，最終滅掉了吳國，成了一方之雄。
勾踐的勝利，是因為他認清了自己的弱點，為此自卑。但他沒有因自卑而放棄，而是因自卑而奮起，變劣勢為優勢，最后取得了令人吃驚的成功。
生活中不如意的事每人都會遇到。自卑本不是個好東西，然而成功者往往會利用自卑，彌補弱點。
我曾經一度自卑，因為那提不起的數學成績。面對那些數字、符號，我總會迷失方向。一次次抱怨自己的笨、別人的聰明，最后回報自己的只是那扎眼的不及格的成績。難道自己真的很笨？不，不會的，如果真的笨也不會進重點中學的大門。從此，我改變了對數學的態度，不再逃避，別人做一遍就會的題我做二遍、三遍，確確實實地弄懂弄通。漸漸的，我發現自己并沒有當初想象的那么笨，成績也隨之提高。正是當初的自卑，使我奮發向上，追趕上了別人；也正是當初的自卑，使我現在不再自卑！
自卑并不等于沉淪。天才偉人背后的自卑，是他們奮起的動力；成功者的內心深處會往往埋著一段屈辱的歷史。他們都沒有沉淪，因為他們不肯毀于弱點而奮起自強；不甘自己的自卑而自強。
自卑，它使人不斷認識到自己的缺點弱點，激勵人們彌補自己的不足，向成功邁進一步。使人更自信、自強！
我最的一節課五年級優選（通用16篇）篇十四
在冬日的暖陽里，你的身影在偌大的城市中，顯得那么美。
——題記。
前幾天在公交車站等車，雖然天上掛著太陽，可仍遮不住冬日的寒冷，車站的人熙熙攘攘，似乎是在抱怨天氣太冷，亦或是公車還沒有來。我不停地向空中哈氣，看它們在我眼前氤氳成霧。
霧氣消散，我一眼就看到了你。你大概只有四五歲吧，水靈靈的大眼睛配上羊角辮上的小蝴蝶結顯得格外可愛。你邁著輕小的步伐，一步一彎腰，飛快地在撿拾著什么。仔細一看原來是廣告傳單。臨近新年了，促銷活動的傳單格外多，給整個城市都裹上了花花綠綠的新衣。遠處的墻上用好看的藝術體寫著“我們的家，愛她，就請讓她美一點。”可是，每個人只顧抬頭向前看，大步向前走，沒有一個人肯像你這樣，彎下腰來，為她清理身上的污垢。
你的表情略顯固執，嘟起的小嘴像是在不滿意人們亂丟的行為。一下一下地撿拾著，小手被凍得通紅了你也不在意，媽媽在身后大叫你的名字你也不在意，別人向你投來異樣的目光你也不在意。那一瞬，世界仿佛都為你停住了腳步，就連我哈出去的霧氣也凝固了。你就像是冬日里的暖陽，那么美。
我回過神來，開始和你一起撿拾廣告紙，你在那頭，我在這邊。不知過了多久，開始有人停下腳步，同我們一起撿拾廣告紙；不知過了多久，開始有人自覺把手中的廣告紙丟入垃圾筒；不知過了多久，城市恢復了她原本的容貌。
你那嬌小卻又無比美麗的身影在陽光下熠熠生輝，世界因你而美麗，生命因你而美麗。
我最的一節課五年級優選（通用16篇）篇十五
瞧！那胖乎乎的小身子，那哈哈大笑的嘴巴，如果見她一眼，你一定會被她那天真無邪的笑容和那清澈的眼睛所吸引。有人想問我她是誰？她就是我的妹妹。她很愛笑，眉一彎，嘴角一向上，就笑出來了。
她淘氣可愛，但是有一點點膽小，躲貓貓時從來不敢一個人躲，聽見一點動靜就躲在別人的身后。
可是，這么膽小的她卻很關心我。
有一次，輪到我們這一組畫黑板報，我畫畫畫得好，所以晚上要留下來畫黑板報，她每天都會和媽媽一起來等我。中午，我和媽媽說：“今天，我要把黑板報畫完，放學遲點來接我。”然后，就“砰”地一聲關門上學去了。
到了放學時間，我在后面出黑板報，沒過一會兒，我來拿黑板擦時，看見妹妹揮動著胖乎乎的小手，一路小跑過來，手中還拿著面包。我問媽媽：“你們怎么這么早就來了？”“你妹妹要這么早來，說要來陪你，我就帶她買了個面包過來了。”妹妹滿嘴裝滿了面包，只是微微笑了一下，說：“姐姐，你快一點畫！要不然我就把你的也吃掉了。”“好好好，大小姐我快一點，你別吃完了。”我笑著對她說。妹妹就坐在一旁靜靜地陪著我，絲毫不吵鬧。我畫著畫著，心中有一股暖流流淌而過。
妹妹，謝謝你，有你真是太好了！
我最的一節課五年級優選（通用16篇）篇十六
他，身穿紅衣，帶著小帽，穿著一條縮水七分褲。他有著圓月般的眼睛，鼻子像挺立在平原上的石頭，而嘴巴像流線型的汽車。他，就是我的小伙伴——葉文涌。
他學習不錯，三科成績保持在90分左右；他學習穩定，總沒有考到80分以下的時候；他學習努力，每天課外學習都要2個小時左右。
他學識淵博，五六歲時都能認識一、二百個字了，每天他都在讀課外書，約三十分鐘之上。他是我的朋友，也是我的對手。
開學時，我們班開始競選，我有了一個心儀的職位——數學科代表。我寫完演講稿去報名，咦？葉文涌也在那。我想：葉文涌是個強勁的對手，一定不能掉以輕心。
競選開始了，同學們你一票我一票，哈！25對25，我們的票數相對持平。正在這千鈞一發之際，華老師說：“我投葉文涌。”什么？我冒了一身冷汗。哎！還是葉文涌贏了。我有點失落，華老師這一票決定了我退出，而葉文涌有了這一分，如探囊取物般贏了競選比賽，當上了數學代表，這給了我沉重的打擊，也激勵了我更加努力。
葉文涌不但學習成績好，體育也很棒。在足球場上，我們是隊友；在藍球場上，我們是對手；在跑道上，我們更是競相角逐的小賽手；在家里，我們是形影不離的朋友！
葉文涌的課余活動也很豐富，他會吹小號，鳴巴烏。尤其是小號，他練習地非常刻苦，現在已經可以熟練地吹上十幾首優美的小曲了，我真為你自豪！
這就是我的朋友葉文涌，一個健康的陽光少年。