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    生活宛如歌(專業20篇)

    時間:2025-05-15 作者:HT書生

    優秀作文可以通過豐富的事例、深入的分析和有效的論證來支撐觀點和論述。優秀作文需要有清晰的思路和條理性。如何寫一篇優秀的作文是一個需要認真思考的問題。以下是一些寫作方面的經驗總結,希望能夠對大家的寫作有所啟發。

    生活宛如歌(專業20篇)篇一

    你傾聽過大天然的聲響嗎?大天然的天籟之音不僅僅是指鳥類的鳴唱,也不僅僅是指野獸的嗥叫,植物們成長在天然界中,它們也在朝夕改變中譜寫著它們獨有的樂章。

    看那一株株柞樹,多么的特別!它很一般,假如你站在它周圍一定會不以為然。可是,現在我要給你一把尺子和一個計算器,算算它枝條上的每一片葉子的距離差。無一例外,它們的距離差都小于0.618。那無聲的距離差便是它們的樂章,是大天然的韻律之歌。

    現在,我們又來到了墨西哥的一片樹林。看到那樹上的花團簇擁了嗎?那是樹上的花朵嗎?不,那不是,那是一株株獨立成長的植物。它們拋棄了在干旱的土壤中整日與干熱的勁風反抗,它們挑選了大樹。大樹能夠保護它們,它們報答樹木以寶貴的水汽,這是它們的共生之歌。

    我們再來看美洲北部的石山上,那里土壤稀疏,僅有的供應是那懦弱的水流和那熹微的陽光。所以,為了生計,瓶子草們進化出了一個個艷麗的捕蟲葉,它們以葉捕蟲,以蟲為生。無獨有偶,我國南部的茅蒿菜也開端“賺外快”,它們用水晶般的葉片捕捉蟲,以補償營養缺乏。這便是它們的生計之歌。

    人間萬物,朝暉改變,即便那荒無人煙的沙漠也有歸于它們的天籟之音。在干旱的納米比亞,那里氣候枯燥,人走在那片荒漠里如履薄冰。那里許多植物單憑我們的肉眼是無法發覺的,但一到旱季它們便發瘋似地成長,蔓延到沙漠的邊緣,數量很多,難以估計。旱季的靜靜熟睡,只為休養生息等候旱季的來臨,鮮艷四方。這便是納米比亞沙漠的隱忍之歌。

    銘記于心,時間靜心,傾聽大天然的天籟之音,它們的歌聲連綿不停,我們怎樣也聽不行!

    生活宛如歌(專業20篇)篇二

    那次,我來到天門山,追尋這首歌。

    天門山的漂流是這里最好玩的,對于孩童來說,我們沒有像大人一樣欣賞風景的心情,來這兒純粹是為了玩。漂流是兩個人面對面坐一艘充氣船,順著天門山上的溪水從上游漂向下游。這可是最熱門的景點,我們排了好長的隊,等待漂流。

    輪到我們了,我和媽媽上了一艘充氣船。我們被水流沖了一會兒,十分平穩。說時遲那時快,我們沒有注意,前方有一個小瀑布。說是小,但也有兩三米高,我們的充氣船撞上了瀑布邊上的巖石。“啪”的一聲,在船上的我們感到了船在猛烈旋轉,我們還沒有反應過來,船就下了這個小瀑布。我們隨著船一起在空中旋轉,在這個時候,水這個小精靈趁機上了我們的'船。這艘載著兩個人和水精靈的船,“啪”的一下砸在水面上,濺出了巨大的水花,船也被砸進了水里,淋了我們一個透心涼。又有更多的水來坐順風車了,我和媽媽把安全帽當成盆子,把船中的水倒向溪流,把水精靈們趕下了船。這些小瀑布在之后的路途中出現了很多次,十分刺激。在途中,我見有不少船在水中翻了。這就像我們的生活,只有小心駕駛自己的船,才不會翻。把船中之水倒去,是為了減少危險。漂流的刺激宛如一首歌,唱響了生活的緊促和歡快。

    載我們前進的水好像也累了,水面平靜,河水緩緩地流淌。這下,我們可以認認真真地觀賞天門山了。在這里,我們遠離了城市的喧鬧。其實,我們的生活中就缺少了一份安靜,有了安靜,我們才會觀察生活。其實每一件事物都有屬于它自己的美,我們要擁有一雙善于發現美的眼睛。之后的一段小溪,被樹林遮住了,沒有陽光,十分涼爽,有點兒像亞馬遜熱帶雨林。隨后,我們到了終點。平緩的漂流宛如一首歌,唱響了我們對安靜、舒適生活的向往。

    生活宛如歌(專業20篇)篇三

    無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的宛如一首歌作文,希望能夠幫助到大家。

    童年宛如一首歌。它的旋律時而恬靜閑適,時而歡樂有趣。不同的地域風情給予它不同的色彩,最終譜寫成一首充滿童真童趣的歌。

    它恬靜閑適。小時候,我曾在鄉下老家呆了些陣子,因此,這首歌便被賦予了一股濃郁的鄉村氣息。湛藍的天空,翠綠的稻田,還那頭戴草帽、手拿狗尾巴草的我。漫步在田野邊,一陣清風拂過,那醉人的花香便沁入心脾,久久不散。與蝴蝶共舞,同蜻蜓嬉戲,置身滿是稻草的田里,盡情享受午后美好時光。最有意思的,還是去溪邊釣魚。自帶一張小板凳,在大人的指導下,一手拿魚鉤,一手掛誘餌,投置于溪中后,便坐等小魚上鉤。有時,還能和家人一起下水摸小魚小蝦。直至夕陽將溪水染成一條金黃的綢帶,閃爍著粼粼波光,我們才收了桿,滿載而歸。童年如歌,恬靜閑適,怡人不已。

    它歡快有趣。再大一些,我便回到城市里讀小學,所以,童年這首歌便擁有了一個校園生活的背景音樂。由于我習慣了農村生活的自由散漫,所以回到學校上課,難免有些不適應。可與同學熟絡了之后,大家都玩得不亦樂乎。每當結束了枯燥乏味的課程,下課鈴聲的響起,由孩子們統治的王國便崛起了。“叮鈴鈴……”“沖啊!”只見老師前腳剛踏出教室,一位同學就率先沖出去,只給同學留下了一個匆促的背影。其他的`同學也備受感染,如激流勇進般沖向操場,我也不例外。“你追我趕”和“躲貓貓”都是當時的熱門游戲,而人氣最高的,當屬“老鷹捉小雞”。“游戲開始!”作為“小雞”的我高聲宣布,在一旁的“老鷹”暗暗喜著,一副勝券在握的樣子。老鷹向我們突襲過來,“母雞”勇猛地順勢一檔,便將“老鷹”拒至“千里之外”。“老鷹”再次出擊,與母雞展開激烈的斗爭。“哎喲,你輕點兒,別揪我耳朵!”一只“小雞”苦苦哀求道,還雙手抱拳,一副“好漢饒命”的模樣。“哈哈哈……”一陣陣發自肺腑的歡笑聲回蕩在校園之中,編織成一個個歡快跳躍的音符,童年如歌,歡樂有趣,充滿了歡聲笑語。

    雖然美好的童年已經一去不復返了,但是這首歌的旋律,卻始終激蕩在我心頭,泛起層層記憶的漣漪。

    生活宛如歌(專業20篇)篇四

    青春宛如一首歌,歌詞的細膩華美,是我們對未來夢想的追逐摸索;旋律的起伏跌宕,是我們面對現實的拼搏。我們就是詞曲的作者,在人生的樂譜上寫下青春的單純快樂,寫下青春的奮斗執著。

    青春的單純快樂就如同歌曲的前奏。聽,那前奏已在耳邊響起。那次聯歡會上,同學們個個神采飛揚。大家圍坐在一起玩著猜拳打手的經典游戲。“剪刀石頭布,哈哈……你輸了,快乖乖的把手放下吧!”瞧!不知是哪一個同學正幸災樂禍著呢!記得當時一向內向的我,也拋開了淑女的形象,在同學們青春的渲染下變得風趣了許多。“哈哈。”我放聲大笑“你們要注意手啦!我的“魔爪”要伸向你們啦!”只見同學們個個提高警惕,屏住呼吸,教室里頓時變得鴉雀無聲。突然,“啪”的一聲,許多只手以迅雷不及掩耳之勢縮了回去,沉默在此時頓時被打破,只見有的同學長舒一口氣,好像逃過了什么大劫;有的同學則是欣喜若狂,慶幸自已沒有中了我的“魔爪”。獨有小可皺著八字眉,不停地抱怨:“太倒霉了,我小可英明一世,誰知竟落在你的“魔爪”之中。”話音剛落,只見大家笑得前俯后仰,笑聲在教室中回蕩。如今想起那青春的快樂單純仍溫暖著我稚嫩的心房。

    歌曲的前奏如此美好,但高潮就蜿蜒曲折了。沒錯,青春的艱苦奮斗就是高潮。如今已是初三下學期了,緊張的氣氛快節奏的生活壓在我們的肩上。每晚,每當星星月亮掛在靜謐的夜空,人們享受這祥和的夜晚之時,我們卻還在奮筆疾書,在苦海中迷茫。我們顧不得是否已進入深夜,我們顧不得是否月光下只有我們的點點明亮,我們顧不得疲憊的身軀朦朧的睡眼。我們只是在艱難中奮斗,只是在黑暗中摸索,只是在被一道道難題所困。我們不知這樣的夜晚度過多少,但這些夜晚決定著青春的希望,譜寫著樂曲的高潮。

    傳說,在天地初形成的時候,就已有一棵巨大的圣樹屹立在那里,見證著世間的滄海桑田。

    傳說,每隔一百年的時間,流浪在世界各地的風就會停止流浪,聚合到圣樹旁,各自訴說著感人的故事,仿佛一首傷感的歌。給時間的一切都染上一層淺淺的哀傷。

    東風

    是鷹就因該搏擊長空,是虎就應該虎嘯山林,是草就應該頑強的長大。

    我看見懸崖上的鷹媽媽,狠心的把自己連羽毛都沒長齊的孩子,毫不留情的給推下了崎嶇而恐怖的山崖,不論小鷹多么著急的呼喚著媽媽,但鷹媽媽還是掉頭就走,沒有任何的猶豫與不舍。

    小鷹只能自己獨自拼搏,因為羽毛還沒有長齊,再加上用力過度的.緣故小鷹的翅膀都流出了鮮血,我不能理解也不能認同鷹媽媽為什么要那樣做,畢竟那可是她自己的孩子啊!

    但是后來我懂了,因為小鷹學會了飛翔,成為了天空的霸主。

    說完,東風的身體就變成了鮮紅色,吹起了理解的號子。并且從圣樹上摘下一片葉子,來表達對鷹媽媽的敬佩。

    北風

    我講的故事是發生在一個叫中國的地方。在那里有一個叫云叢飛的普通歌手。我想他現在應該在天堂快樂而幸福的生活著。

    他直到生命的最后一刻也沒有放棄過救人,他生前曾救助過許多的失學兒童,使他們擺脫了輟學的陰影,使他們重新回到了明亮的教室繼續學習。就連他死后也無償捐獻了眼角膜,又讓許多人重見光明。

    雖然他已經遠去,但他那猶如天籟般的歌聲卻永遠的留在了我們的心中。時時刻刻的提醒著我們。

    說完,北風的身體變成了淡藍色,彈起了感傷的樂章。

    圣樹

    其實每一種風都是一個流浪歌手,他們把世間發生的感人的故事編成一個個動人的樂章,一首首感人的歌曲。

    他們每時每刻都在不停的歌唱歌唱。

    你呢?你在悠悠的風中又聽到了什么?

    生活宛如歌(專業20篇)篇五

    是鳥兒在枝頭歌唱的一首歌;魚在水里玩是一首歌;蜜蜂在花叢中飛翔是一首歌。仔細聽,小溪的聲音是一首歌。原來這美妙神奇的大自然就像一首美麗的歌。不,這是一首歡快的交響曲。演奏需要不同的樂器。春夏秋冬構成四個不同的樂章。

    幾只清脆的小鳥唱著這首春歌的主旋律。生命開始了,嫩芽從枝頭發芽。小孢子像鸚鵡嘴一樣吸取雨露精華,從而轉化為生機勃勃的生命。在春風,草露出尖尖的頭,花點頭。一陣風把我吹到了長江以南。我在綠色的田野里奔跑,躺在綠草如茵的草地上,每一個動作都在大自然的胸膛里飄蕩。舉手投足極其舒服。突然,我被淋到了。“綠竹帽,綠蓑衣,斜風細雨不必歸。”河邊釣魚的自然美油然而生。幾首恬靜的詩,為春歌增添了幾分和諧的音符。

    一把彎曲的木槳粉碎了夏日夢。一圈圈漣漪吸引了荷花的注意力,掙脫淤泥的束縛,在水下探頭。這是因為有幾只蜻蜓來和荷蘭共舞,然后“小河只露出尖角,蜻蜓早就站在上面了。”興趣。走在樹林里,所有的眼睛能看到的都是濃濃的樹蔭。知了在樹上歡快地歌唱,微風吹來,葉兒叮當作響。奏響了瞿霞的高潮。突然,身心從許多枷鎖中解脫出來,意識到“綠樹成蔭,夏天漫長。”的感覺。

    所謂“一葉落知天下秋。”隨著一片枯黃的梧桐葉落下,秋歌的序幕揭開了。玉米露出珍珠般的圓牙,高粱變紅,各種果實的顏色融為一體,織出一片豐收的錦緞,飄搖大地。“可憐九月初三夜,露如真珠,月如弓。”一陣涼風吹來,秋歌結束了。

    “北方風光,千里冰封,千里雪飄。”是的,冬天,只有這鵝毛大雪和呼嘯的北風一起奏響。多么單調乏味。到處都是銀色的覆蓋物,白色的精靈從空中搖下,建造了童話中完美無瑕的城堡。

    靜靜的,歌結束了;

    靜靜的,歌消失了…。

    生活宛如歌(專業20篇)篇六

    青春的前章,是悠揚的。這悠揚莫過于老師給我們上課的那段時光。國文老師面帶笑容,繪聲繪色地給我們展開了文化的畫卷;數學老師耐心教學,在難題上講明要點,從小問題上逐個擊破,引領我們闖入新的世界;英語老師仔細分析語法特點,舉一反三,跟我們講其中的精妙,同時領略國外的風土人情。

    青春的高潮,是歡快的。這歡快莫過于下課時的追逐,嬉戲,打鬧。聽到了下課鈴,就好比如聽到擂起的戰鼓那般興奮,教室里除了值日生絕不會有多余的人,大家早跑出去玩了。樓下男生的籃球正打得激烈,場上出現了白熱化的階段,籃球敲擊著地板,仿佛地震一般。大樹下幾位女生正談論著明星緋聞或奇聞異事,屢談不爽。還有幾位小學霸們正為幾道奧數題爭得面紅耳赤,吵得不可開交,你一言,我一語,似乎只有自己的答案才是正確的。待問了老師正確答案后,便若有所思起來。

    青春是沒有結尾的,一切都要靠我們自己去譜寫,這樣才會更完美。每個人心中都會有一個只屬于自己的青春,或歡樂,或瀟灑,或天真,但它永遠是份美好的回憶。曾經的年少輕狂,那份勁,是最值得珍惜的。

    青春,它宛如一首歌,一首沒有結尾的歌……。

    生活宛如歌(專業20篇)篇七

    有人說,母愛宛如一首詩,能啟迪人的思想;有人說,母愛宛如一幅畫,能喚醒人的情感……而我覺得,母愛宛如一首歌,能滌蕩人的心靈。成功時,母愛是一首贊美的歌,給人以鼓勵。

    媽媽,您還記得嗎?那是在小學的時候,在一個晴朗的下午,我如獲至寶地將一張大紅的獎狀捧在手中,小心翼翼地走回了家,準備告知您這一喜訊。當我打開大門,正要跑到您身邊時,卻突然頓住了。平日的您總喜歡坐在烤火爐邊,看一看電子書或是做一做針線活兒,每次回家,看到家中井井有條的樣子,我的心情就舒暢了不少,我知道,那是您的功勞,您要彎著腰,辛辛苦苦地干幾個小時才能整理成這么整潔的樣子。而今天,家里看起來有幾分的亂,與平日里整潔的模樣大不相同。我疑惑著走進來,尋找著您的身影。找了好幾個地方,終于看到了靜臥在床邊的您,您的臉色似乎不太好,沒有往日的那些光澤,卻平添了幾分蒼白。我急忙跑過去,伸手撫上您的額。您卻強拉起自己的嘴角,使它勉強地拉起了一個弧度,然后摸了摸我的頭,道了句:“我沒事。”我欲再問,您卻裝作欣喜地拿起了我手中的榮譽證書,比我更加小心地翻看著它,短短二行字,您卻看得極為認真,終于,您臉上的表情舒展開來,發出會心的微笑。您又伸手摸了摸我的頭,開心地說:“你小子長進了,居然拿到了長沙市創新作文大賽的特等獎。不錯嘛。媽為你感到高興。”“我特意奔回來,想快一點拿給你看的。”“繼承了我的‘優良傳統’,不錯不錯。你看,我就說有付出就會有回報嘛,你看,這不就是你努力的成果嗎?”接著,你又鄭重地對我說:“切記不可驕傲自滿,希望你能繼續努力,跨上更高的臺階。要記住,學如逆水行舟,不進則退。”唉,每次都是這句話,都聽煩了。“嗯。”我有些敷衍地答道。“好吧,你去寫作業吧。”似乎是聽到我的回答,您才放心似的。

    事實證明,您的話是對的。那天晚上,您下廚,為了做了一頓那幾個月內最豐盛的.一頓晚餐,以示鼓勵。正是您的多重獎勵方式,使我更努力地爭取在各個學科,各個方面的優秀。因為那樣,不僅會有言語上的鼓勵,還會有食物的獎勵,使我的身心都得到極大的滿足。您的這首贊美的歌,的確給我造成了不小的影響,給了我無數的鼓勵與關懷,謝謝您!受挫時,母愛是一首激昂的進行曲,給人以前進的動力和勇氣。早已記不清有多少次受挫后,聽到您的安慰與您那振奮人心的鼓勵,頓覺胸中充滿勇氣,全身充滿了力量。

    于是,在您的激勵下,我戰勝了一個又一個的困難。我相信,以后也會是如此。謝謝您,媽媽!傷心時,母愛是一支催眠曲,可以讓我忘記所有的不愉快和傷痛,修補心情的缺口。“一覺”之后,一切再次變得新奇與美好,不再有傷痛。不知您的肩膀,承載了我多少的悲傷。謝謝您,媽媽!平日里,母愛是一支動人的曲子,雖樸實無華,卻又獨一無二。它能讓我浮躁的心瞬間沉穩;它能讓我驕傲的心很快平靜;它能讓我孤寂的心感到快樂……在以后的日子里,它還將陪伴著我,一直給我以鼓勵和鞭策,給我以進取的動力和勇往直前的勇氣。

    母愛宛如一首歌,一首永遠也唱不完的歌。它會一直陪伴我,我也會一直珍惜它。

    生活宛如歌(專業20篇)篇八

    周末,做完作業,獨自一人出去散步,聆聽生活的聲音。走了不久,便聽到兩只小麻雀在“賣弄”自己那清脆的喉嚨,唱出一首首婉轉的曲子:榕樹爺爺也不甘示弱,雖然發出的是一種“沙沙”的聲響,但它仍舊引吭高歌;潺潺的河水聲使得這首歌變得更加優美……我聽著聽著,仿佛進了仙境一般。

    放學回家,母親還未做好飯菜,我便趕緊拿出書包里的作業,讓筆尖開始在紙張上揮舞著。片刻,遇到了一個難題,我并沒有向母親詢問,而是自己思考了一番。過了一會兒,我做出來了,心中突然間涌起了一種巨大的成就感。此時,母親叫我出去吃飯,我停下了筆,歡快地走了出去,吃著可口的飯菜,與母親分享著今天所發生的事情。

    放寒假了,約上幾個好朋友,騎著自行車去游樂場玩。一路上,大家愉快地暢談著最近的新聞,偶爾飛來幾只貌美的蝴蝶,使氣氛又活躍了不少。到了游樂場,沒有父母的嘮叨,大家玩得不亦樂乎。

    生活如歌,它有時跌宕起伏。烈日炎炎的下午,我與朋友玩“跑跑抓”的游戲,正高興的時候,突然,一聲尖叫引起了我們的'注意。我們趕緊以迅雷不及掩耳之勢沖了過去,一看,同學的膝蓋破了一個口,手臂也青了一大塊,正在不停地抽泣著。我立刻將他小心翼翼地扶了起來,另一個同學則是拿出了隨身攜帶的創可貼將它貼在傷口上。貼創可貼時,我連續輕輕地吹他的傷口,以減輕他的疼痛;而另一個同學則是做著各種搞怪的動作讓他發笑。終于,他破涕為笑了,我們松了口氣,將他扶回了家。

    生活宛如歌(專業20篇)篇九

    旅行宛如一首歌。來一場說走就走的旅行,在異國風情中感受別樣的生活,在大自然中體驗清新的生活……在旅行之中,譜寫一首動人的歌。

    法國的泉水城就像一首歌舒緩的前奏。夏日的泉水城碧水流淌,是被青山環繞的世外桃源。在那里,蜿蜒的小路旁郁郁蔥蔥的樹就如同休止符,人們停留在樹旁歇息;一個個鄉土風情濃厚的指路牌就如同裝飾音,點綴著這美麗的泉水城;而那清澈見底的碧水就如同一個個音符,訴說著泉水城的歷史。在泉水城中你可以盡情地感受生活的美好。

    美國、英國就像一首歌跌宕起伏的高潮。在美國,你可以入住到一戶美國人的家中,體驗美國人的日常生活。你還可以去現場觀看nba現場籃球賽,感受球迷的熱情與看專業選手打得熱火朝天的激動,這些都是你在電視機前感受不到的。在唐人街中,你會感受到迎面而來的親切感。在美國的旅行中,你將會體驗到身處異國獨立生活的艱辛。英國,隨處可見街頭藝人,雖然語言不通,但是你卻可以感受到他們對音樂濃濃的喜愛。你可以進入到布魯內爾學校中感受英國學生的學習氛圍,那種感覺是很奇特的。在美國、英國的旅行中你將會體驗到別具一格的生活。

    香港、澳門就像一首歌的尾聲。香港的迪士尼、海洋公園、星光大道……數不勝數的游玩圣地,恐怖刺激的游樂設施,就如同尾聲中那起伏不定的節奏感,無不訴說著香港的繁華。而澳門,就如同尾聲的后續。威尼斯人造天空讓人驚嘆不已,在威尼斯中漫步,欣賞著優美的音樂與動人的舞蹈,讓人不禁放松心情。瞧,你也可以坐在船上,威尼斯人將會為你彈奏吉他與歌唱,讓你仿佛置身在威尼斯。除了購物,在香港澳門的旅途中你將會放松自己。

    旅行宛如一首歌,一首優美動聽的歌。

    生活宛如歌(專業20篇)篇十

    “童年呵!是夢中的真,真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”心中默念著冰心的小詩……童年,宛如一首歌。

    它的歌聲中,還蘊含著姐姐的味道――姐姐僅僅比我大一歲。她陪伴著我,與我一起長大――睡前的“枕頭大戰”;被窩里的徹夜聊天;在沙灘上賽跑;她載著我騎自行車;泳池里面打水仗;手拉手挑戰過山車……一次旅行時,我們在賓館的泳池里聯手“對付”同旅行團的男生,水仗打得不亦樂乎,水花四濺,把男生們欺負的“體無完膚”,我們卻“毫發無損”。

    歌曲的主旋律也少不了歡樂――打球、賽跑;在草坪上盡情地打滾;奔跑著放風箏;將秋千蕩到最高,不顧自己有多臟地在海邊挖啥,搭建自己夢想中的公主城堡……記得一次我費盡力氣挖了個大坑,自己躺在里面,又讓人把沙子蓋住我的身體,只留個臉龐在外面,當時的陽光直射在我的臉上,很溫暖,那種溫暖讓我至今無法忘懷。

    同學們伴奏著這首歌――春游秋游時分享著零食;下課鈴聲響時手拉手沖出教室去操場占場地;放假前一起給教室大掃除……記得一次教師節,全班一起唱歌給老師,老師當時被我們這幫熊孩子嚇了一跳。那節課,我們很認真聽,老師也很欣慰。

    童年時的我每每盼望的便是快點長大,而如今,逐漸離開童年,踏入青春的我卻是多么想回到童年。回憶這首歌,我仿佛明白了“含淚的微笑”。

    童年,宛如一首歌,是這世界上最動聽的歌。

    生活宛如歌(專業20篇)篇十一

    生活宛如一首歌,有高潮低谷,有起承轉合,每個人都有自己的生活,都有一首屬于自己的歌。

    生活宛如一首歌,有著舒緩悠揚的曲調,如空山淙淙的溪流。晨光熹微,窗外突然飄起了細雨,閑來無事,便搬了一把木凳在陽臺聽雨,無關附庸風雅,只是在如歌的雨聲里,享受生活中的閑暇時光。下午上課前,趴在在走廊的欄桿上,看綠意蔥蘢,微風撩撥樹葉。窸窸窣窣的聲音里,令人領略到生命的和諧。深夜里,燈下苦讀,母親輕輕地叩開書房的門,怕擾亂了我的思緒,然后將一杯溫熱的牛奶放在桌上,嘮叨兩句,催促早些休息。生活宛如一首歌,沒有張揚的技法,沒有跌宕的曲調,柔和而動聽。

    這些都是生活中平凡的剪影,卻充滿寧靜溫馨,宛如一首歌,讓你爛熟于心,歷歷在目。

    但生活有時又不盡如人意,宛如一首高難度的曲子,充滿艱辛,讓你難以下筆譜寫。小到一次失利的考試,把白色的試卷捏出折角,令人無法直視。你覺得努力都付諸東流,成了一場空,日日夜夜挑戰的難題都成了一疊廢紙,你感到沮喪,感到生活之歌充滿著悲傷的曲調。

    可學習還得繼續。于是你收拾心情,整裝待發,拾起被丟下的試卷,捋平試卷的皺褶,打開臺燈的觸摸開關,開啟新的奮斗征程。最后,皇天不負有心人,你站在領獎臺上,刺目的聚光燈準確無誤地打在你的身上,底下的觀眾此刻都是烏壓壓的灰影。你攥著拳頭,熱血流經五臟六腑、四肢百骸,在體內燃燒得滾燙。生命之歌在這些時刻演奏得最為響亮,最為磅礴。

    生活宛如一首歌,它時而輕緩柔和,像箏、像琴,讓你的生活時有煦風輕拂;它忽快忽慢,讓你的生活充滿未知和激情,讓你飽受磨礪,從而堅定自我,安然地去聆聽。

    生活宛如一首歌,由我們作詞譜曲,由我們指揮演奏,只要熱愛,只要用一顆平和的心去感受,生活將永遠多彩。

    生活宛如歌(專業20篇)篇十二

    旅行宛如一首歌。歌中,我聆聽了大自然的聲音,目睹了奇麗的風景,嗅到了百花的芳香,悟出了深邃的道理。

    讀萬卷書,不如行萬里路。自古以來,旅行就成為了文人雅士共同的一大嗜好,也成為了我的興趣之一。今年暑假,我來到了心曠神怡的地方——歐洲。

    清風從車邊呼嘯而過,我坐在大巴上,一眼就看到了那個我夢寐以求的景點——埃菲爾鐵塔。它的周圍滿是用鐵絲組成的網,卻分布得十分規則,像一個放大的“a”字形,周圍滿是整齊的盆栽。天空中,幾只鴿子從網中穿過,我靜靜地仰望著它,好像在與一位德高望重的老人交談。這位飽經風霜的老人,他告訴了我這里的一切,誰料再過20年,這位老人也只是記錄在書上,卻也不復存在了。我們彼此凝望著對方,依依不舍地揮手告別了。

    旅行宛如一首歌,教會了我深思熟慮,這是一首古老而優雅的歌。

    收拾好心情后,我再次聆聽這首歌,來到了擁有歷史氣息的水城——威尼斯。

    坐在船上,海風微微拂過我的臉頰,這座擁有悠久歷史的古城,竟是如此的美麗:街上,行人匆匆而過,而交通工具,則是那擁有幾百年歷史的貢多拉,坐在它身上,穿過一條條小巷,我迷戀的并不是這里的建筑,而是長滿青苔的石壁,略帶渾濁的河水和這里建筑的智慧。坐在船上,用手輕觸水面,我又聽見了這座古城的心聲,它告訴了我人們的智慧,幾百年的歷史,不知不覺中,我已沉沉地睡去。

    旅行宛如一首歌,它教會了我感悟,這是一首悠揚而婉轉的歌。

    旅行宛如一首歌,去歐洲的這幾天中,我感悟頗多,受益匪淺。歐洲的千年歷史文化令人嘆為觀止,讓人流年忘返。

    讀萬卷書,不如行萬里路。漫漫人生路,宛如一首歌,讓我們唱著它,奔向幸福的未來!

    生活宛如歌(專業20篇)篇十三

    人生,宛如一首歌。不同時期的經歷和情感都如同那多彩的音符,這些音符夾雜在一起,融合在一起,構成了這首人生之歌。

    童年,便如這首歌的開頭。無憂無慮的童年充滿了純真的甜蜜。回憶過去,那小時候的我很幼稚,和小伙伴們一起,想一出是一出,做什么都無所顧忌,根本不經過大腦思考,說話也是“口不擇言”,想到什么說什么。現在還常常聽老媽和別人說我小時候的事,特別是那件事讓我覺得真是太傻了。

    小時候,到了冬天耳朵上就會生凍瘡,一年冬天,耳朵上都被凍瘡傷得不成樣子了。于是就打電話給老爸說:“爸,我耳朵壞了,給我重買一個吧。”現在聽著也真想發笑,都不信這是我曾經說過的話。其實,童年就是這樣,什么也不懂,充滿了好奇。無憂無慮的童年歲月里,我們用童真,童趣譜寫了人生之歌的開頭。

    到了青年,便是這首歌的高潮部分,激情昂揚,心潮澎湃。青春是人生最美的時刻,人生的花季。這個年齡的我們會瘋狂,會感動,更會快樂,也會憂愁。對于人生,我們逐漸了解,希望風帆從這里啟航。我們要用激情,用瘋狂,用我們夾雜交錯的情感譜寫著不一樣的高潮。

    “夕陽無限好”,老年便到了這歌的結尾。到那時,對于人生也看得透徹了。對于人世的一切,都無所求,只想安安靜靜的享受著天倫之樂,就似是一首歌的結尾,深遠,纏長,令人回味無窮。

    人生宛如一首歌,讓我們用自己的智慧和雙手,譜寫一首與眾不同的人生之歌,創造出一個屬于自己的別具一格表達燦爛人生!

    2下一頁。

    @_@我是分割線@_@。

    生活宛如歌(專業20篇)篇十四

    中華歷史宛如一首歌,五千余年旋律不絕,如甘霖任誰喝,如烈日伴誰側,如雨露潤洪澤。

    歲月流轉千百年,戰車馬嘶震我心間。破碎記憶誰來連?冰河之面,陽光直射那海濱之邊,勾勒出的弧線,悄然相連。

    秦漢雄風吹向天邊,漢唐宮闕將這首歌推向高潮。透過這首歌,我仿佛看到了那雄渾壯闊的阿房宮,歌舞升平的未央宮,看到那由張騫開辟的絲綢之路蜿蜒向遠方。

    這首歌如細長的針線,在蜀錦間穿梭;這首歌如毛筆的尖端,在紙上不斷摩挲;這首歌,如那煉丹爐中發出的震天巨響,響徹了整個云霄;這首歌,如那一塊塊金磚鑲嵌在古籍上一般,熠熠生輝。

    我仿佛聽見了水車旋轉發出的悅耳響聲,仿佛聽見孩童一起唱和著那幾首歌謠;仿佛聽見熙熙攘攘的街市中傳出的陣陣吆喝聲。

    這首歌的旋律跌宕起伏,上一秒似乎還是黃發垂髫在閑暇中享受那一抹的陽光。而下一秒,我卻仿佛聽出美人香消玉殞前的掙扎與不甘。

    浩蕩中華,千年歷史,當馬蹄聲匯成海洋,淹沒了曾經的安寧歡樂。對他們來說,或許是世紀之久。而對于我們,分秒之間便擦肩而過了。他們眼中的人和物,不過是我們耳旁正在播放的一首歌。

    這首歌,融合了世間的千姿百態。善良與邪惡并存,繁華與荒蕪并存,安寧與戰火并存。我們仿佛是一手握著鋤頭,另一只手握著戰斧的農民,或是屠夫。

    其實,我更愿意相信這一切是一首交響樂。而歌詞,則由我們填上。我們彷徨著,卻覺得這是世界上最為優秀的歌曲,正如中華文明是世界上最為輝煌的文明一樣。

    我唯有沏一壺茶,席地而坐,靜靜聽著這首歌,細品中華上下幾千年的歷史……。

    生活宛如歌(專業20篇)篇十五

    旅行,宛如一首歌。走遍中國的每個角落,去領略祖國的河山,去見識祖國奇妙的地理,去感受祖國各地人民的熱情。

    福州,一個有著歷史底蘊的城市。隨處可見的榕樹,各種各樣的景點,讓人賞心悅目。去那里旅行,會有天堂般的視覺效應。

    走進三坊七巷的南后街,古韻迎面撲來,街邊是琳瑯滿目的商品,讓人應接不暇。走進衣錦坊,看著頭頂上各色各樣的精致的油紙傘。讓人置身在一種優美的境界里,小坊里,到處都是游覽的人。當一部又一部手機的快門鍵響起時,這如詩如畫的景象便被保存在手機中。閑暇之余拿出來觀賞觀賞,就好象也置身其中。

    坐上西湖的腳踏船,用雙腳瞪著“油門”,把小船劃到湖中央。向四周看一看:被風吹彎了腰的柳樹在空中搖曳,它們的樹影倒映在湖中,產生了一種凌亂美。橋上的人們絡繹不絕,看著這一幅景象,手機在他們的手上翻轉。兩岸的山把湖夾在中間,兩面山上的郁郁蔥蔥的樹,就是顯的格外耀眼,它襯托著西湖的湖水,那碧綠的顏色。再把小船繼續往前劃,從橋洞底下穿過,迎面吹來的清風給人一絲清涼。下了船,再繼續欣賞西湖里面的花,五顏六色的花,在太陽的照耀下,和天空的襯托下,十分醒目。

    平潭,一個四面環海的小島。在那兒,隨處可見的海,漁民,漁船和海鮮。在那兒旅行,讓人的心里十分平靜,迎著微風去享受。

    踏上往君山走的路,路邊的木麻黃比比皆是,山上的空氣格外的新鮮。登上君山的山頂,平常的景象盡收眼底:在鄉下,具有地方特色的石頭房格外突出,石頭房的周圍則是一片片綠油油的菜地。在城市,一條條古色古韻的商業街,美食街盡顯它的色彩。還有許多高架橋,連接平潭的東西,連接海陸的跨海大橋也清晰可見。更多的是海,蔚藍色的天空與它相照應。

    歌中包括了游三坊七巷和西湖,與家人一起在其中談笑。旅行,是一首遼闊歌,歌中包括了一望無際的大海,和海上一個繁華的小島。

    旅行,是快樂的,是幸福的。所以,它永遠都是一首歌,而快樂是它永遠的主旋律!

    生活宛如歌(專業20篇)篇十六

    生活多姿多彩,有人覺得它如畫一般五彩繽紛,有人覺得它如一條河一般奔流不息,有人覺得它如云朵一般變化多端,我卻覺得它宛如一首歌,一首平凡而偉大的歌。

    清晨,我迷迷糊糊地起了床,拉開了一天生活的序幕,也唱響了“生活之歌”的前奏,踏著輕快的節奏和簡單的旋律,我們有條不紊地開始準備一天的工作。

    漸漸的,曲子停止了前奏,開始了主歌部分。這時,我們各自走出家門,或工作或學習,曲子的節奏旋律都有了變化,或宏大雄偉,或敘事抒情,或激情澎湃,或局促不安。我們在這個部分有著自己的旋律感情,或快樂,或激動,或悲傷,或感動,但不管怎樣都不能阻擋這首歌前進的步伐。

    經過一個上午的工作學習,總是需要小憩一會兒的。午休便踏著悠閑愜意的腳步來了。人們在此時得以休息,為下午的`篇章做準備。

    下午的場景如同上午的再現,同樣是歡快向前。

    夜晚終于來臨了,人們終于能從一天的繁忙中放松一會兒了。

    夜晚分為兩種截然不同的旋律,工作的人們享受著夜晚的寧靜,緩慢的節奏加上悠閑的旋律,使得這部分顯得十分愜意抒情。

    而學生們卻在挑燈夜戰,他們將此歌推向高潮,他們知道,一分耕耘,一分收獲。他們奮斗著,為的只是一張滿意的答卷。

    慢慢的,曲子變為一首催眠曲,開始變得輕柔起來。漸漸的,連催眠曲也沒有了……。

    生活不正是一首歌嗎?一首首小歌就組成了人生那激昂的樂曲,帶領我們一路向前。

    生活宛如歌(專業20篇)篇十七

    成長宛如一首歌,漫長而迂回。

    暗綠色的藤蔓又長了一寸,它依然在成長著。歌又響起了,是那首成長的歌。

    12月28日的晚上,我呱呱墜地,從此地球上又多出了一個人。幼兒時期的我,帶著第一次看到動畫片的主題曲,媽媽讀童話故事的聲音,外婆的紡車聲;帶著童年時期聽到的小伙伴的笑聲,天下小雨的聲音;帶著少年時期的讀書聲,書頁翻動的聲音,還有拉琴時斷斷續續的音符。成長,是流年譜的曲。

    小時候,有李白“小時不是月,呼作白玉盤”的雅趣,有“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”的悠閑,還有辛棄疾“少年不識愁滋味”的壓抑。成長,是歲月作的詞。

    成長,是一路上即使跌跌撞撞,不斷經受挫折也從不懼怕。每一次的爬起,就是歌中旋律的起伏;每一次的蛻變,是歌中舒緩而不乏節奏的前奏;每一次成功,就是激動人心的高音。

    以前大家說我頑皮,成長后,大家卻改了口,說我內向。以前受到了挫折會向媽媽哭訴,成長后,我對自己說:“我若不堅強,懦弱給誰看。”以前,喜歡充滿童趣的兒歌,成長后卻喜歡聽那些憂郁的旋律。曾經的天真,化成了堅毅的成就;曾經的稚嫩,變成了嘴角小小的弧度;曾經的自滿,升華成低調的華麗。

    偶爾會在放松時回頭,看看曾經走過的路。發現彎道叢生,曲曲折折,不禁失笑,倘若當初一條直線走來,能省多少時間。之后才漸漸明白,成長的歌不也是迂回的嗎,若不如此,何以稱之為成長。

    從年幼無知的我們,變成了現在的奮發向上,大好的時光正等著我們,更長的樂章等著我們用成長去譜寫。經過成長的風雨洗禮,我們更加成熟、更加自信、更加朝氣蓬勃。

    當時間,一分一秒地過去;當日歷,一頁一頁地翻過,我們正一天又一天地成長。時光,劃出一道道淺痕;歲月,繪出一幅幅圖畫;而我們,譜出一首首歌謠。哀傷的歌,如同一杯苦茶,浸泡著我們的靈魂;而歡快的歌,宛如一眼清泉,滋潤我們的心田。

    成長的歌依舊響著,那是我在不斷地輕輕吟唱。

    生活宛如歌(專業20篇)篇十八

    “嘀嗒嘀嗒”,是秋雨,澄澈明凈,清脆悅耳,宛如一首歌,回蕩在人們的心里。

    家門口,又下起了秋雨,一顆顆小水滴從天穹深處落下,像一個個活潑可愛的小精靈,在空中旋轉飛舞,徐徐飄落。伸出手迎接,幾滴小雨珠便調皮地蹦到掌心上,帶著些許涼意,卻又如此溫暖。樹葉被雨水沖刷著,再次煥發出光彩,發出“沙沙”的響聲,伴隨著雨聲,宛如一首飄蕩在空中的歌謠。雨中夾雜著清風,捎來石溪邊甜美的蘭草香,使人越發感到舒心愜意。

    雨,漸漸地小了,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著。空氣中混合著泥土的清香,屋檐上的雨珠也一顆顆的相繼落下,發出“叮咚”的聲音,樹上的黃鸝也應和著,奏成了一曲新的樂章。

    黃昏時分,雨又下大了,淅淅瀝瀝的雨和對面人家投來的橘黃色燈光照應著,顯出了一片安謐柔和的氛圍。那雨歡快地跳躍著,仿佛在笑著與我招手,好似一個優雅的舞者,演繹著人世間最美的舞蹈;又像一個詩人,歌頌著秋天的多彩。

    傍晚了,雨停了,時不時傳來幾滴微小的雨聲,夜重新恢復了它的恬靜。幾顆小小的雨珠依然掛在窗戶上,仿佛一面面小小的明鏡,從它們的眼睛里,你可以看到世界的美好,看不見往日的繁囂,只留下今時的靜謐。

    我愛秋雨,愛它的澄澈透明,清脆悅耳,宛如一首歌,從清晨唱到日暮,雖只有短短一天,卻無私奉獻,將自己最美的一面展現在人們面前。沒有波濤洶涌,只有那一抹悠遠綿長,卻也足以動人心魄。也許沒有春雨的可愛,沒有夏雨的奔放,沒有冬雨的迷人,但卻是我最愛的雨,有著無數種音韻。它是秋天最美的景物,是秋天的使者。它平凡,平凡中卻有著無法比擬的氣質,無法替代,無法衡量,好似星辰的碎夢,寧靜悠遠。我愛秋雨,宛如一首歌的秋雨!

    生活宛如歌(專業20篇)篇十九

    明明只刪了一個你,卻空了一個分組。

    ——題記。

    “你到底想要怎樣?我都已經道歉了。你說啊!”我沖倚在樹旁的海海說道。

    “呵~,你以為‘對不起’是萬能的?那世上還要那些警察做什么?”他不再理我,轉身自顧自的走了。

    “喂!”我朝他的背影喊著,留給我的只是他轉彎時的瀟灑。

    天慢慢的黑了,我還在原地。迷茫。

    背后突然有一絲動靜,我站起來,轉身,看到他面色平靜,說:“回家。”“海海,我……”未等我說,他已經走了。心中又是一陣氣火。快步跑回家,打開電腦,登上qq,在他灰暗的頭像面前停留了很久,一恍惚,又想起了他的話。一狠心,右鍵,按了刪除。開始是“純潔友誼#海【1/1】”,再后來是“純潔友誼#海【0/1】”,最后變成了“純潔友誼#海【0/0】”。

    半夜,突然被惡夢嚇醒,想睡卻怕。習慣性打開qq,找海海的名字,向他訴說。當看到列表為“【0/0】”的時候,才突然想起,已經刪了他。一夜無眠。

    要去晨練,穿上一身白色休閑裝。打開門,看到他一身黑色休閑裝倚在墻面。愣了幾秒。他說:“為什么刪?”我知道他說的是指qq,而我還在為他不理我而生氣,不理他,繼續走。“分組里只有我一個吧!”他懶洋洋的聲音響起,不是問句,而是肯定。“你偷上我的q?”我質問他。“手機沒關,聯機消息。”他說著,還拿出手機比劃了兩下。

    抬頭,忘見他依舊含笑的樣子。按下同意,重新把他移回分組。純潔友誼#海【1/1】。

    “上學啊,遲到了。”他把我肩上的書包摘下,幫我拿著,“走吧。”“呵呵,海海,我們比賽,看誰先到學校。”我向陽光跑去。“肯定是你啊。就算我贏了,你也不會讓我的。”海海不甘示弱,追上我。

    小路上,陽關沐浴。笑聲如鈴般悅耳。

    生活宛如歌(專業20篇)篇二十

    親情,好像那小溪里清澈的溪水,慢慢流淌;親情,好似那天上的朵朵白云,緩緩前進;親情又宛如一首好聽的歌曲,在我的心里久久回蕩,令我感動不已。

    我記得原來過年的時候,媽媽常常把我牽著上街買新衣服。媽媽總是給我買這買那,可我從來沒有看見她給她自己買過一件新衣服。挑衣服的時候也是,總問我喜歡什么樣的款式,什么樣的顏色,卻從來不說她喜歡什么,想要什么。走在回家的路上,媽媽手里拎著大包小包的東西,全部都是我的衣服和鞋子。我問媽媽:“媽媽,馬上就要過年了,您為什么不為自己買一件新衣服呢?您身上這件羽絨服都穿了幾年了,該換一件了。”媽媽笑著對我說:“好孩子,過年了,別人家的孩子穿的都像小王子小公主一樣,我們也不能落后啊。至于我這件衣服,今年還能穿,明年再說吧。”我聽了之后,感動不已。

    去年冬天,我生了一場病。那天晚上,我躺在床上,總是睡得不舒服,睡不著,頭也非常痛,于是我把媽媽叫來了。媽媽問我:“子健,你怎么了?”我迷迷糊糊地回答:“媽媽,我好不舒服,頭好暈......”媽媽一聽就慌了,連忙摸了摸我的額頭,不禁大叫一聲:“不好!那么燙,肯定發燒了!”媽媽急忙拿來了溫度計,量了量我的體溫,“糟了,已經40度了,得馬上送去醫院!”媽媽二話不說,就把我背到她的身上,急急忙忙穿了一件羽絨服就走了。寒冬的夜,異常寒冷。一個個白色的小精靈從天空落下來,給大地披上一層銀霜。北風“呼呼”肆虐地咆哮著,似乎要把來往的行人吞噬。我躺在媽媽的背上,沒有感到一絲寒冷。到了醫院,醫生給我做了一個檢查,說:“現在必須馬上住院治療,不然后果會很嚴重。”第二天早上,我醒了過來,看見自己正躺在病床上,被子蓋得緊緊的。護士阿姨跟我說媽媽去給我買早餐了,還對我說:“小朋友,你可真幸福,你媽媽為了你一夜都沒睡,怕你出什么狀況.....”聽到這里,我的眼淚不自覺地流了下來。

    親情如流水,如白云,如一首婉轉的歌,讓我一直前進....

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