社會實踐可以拓寬學生的人生閱歷，培養他們的社交能力和團隊合作精神。社會實踐是指在真實社會環境中進行的實踐活動，它能夠為我們提供與課本知識結合的機會。針對社會實踐的目的和任務，應事先做好充分的準備工作。以下是小編為大家整理的一些社會實踐范文，希望能夠給大家提供一些參考。
2023年大學生疫情期間社會實踐心得體會（模板16篇）篇一
優秀作文推薦！2020年1月20日疫情全面爆發，此刻準備取票回湖北老家的我停下了腳步。擔心春節過后無法正常返校，我最終選擇了留在學校...就這樣我在偌大且了無人煙的女院校園里開始了我漫長的隔離生活。
剛開始的日子總是很難熬，每天從早上起床開始刷新聞，關注網絡上關于疫情的最新消息，眼看著疫情越來越嚴重最后形成了全國性的大爆發，從中央政府到地方從學校到個人，全民進入警戒狀態。身在校園的我也感受到了這種緊迫感，每天我需要去宿管老師那里進行簽到報告行蹤，并且領取一次消毒液，宿舍每天至少進行一次消毒。宿管老師也會在每天下午進行一次查寢，詢問我們每天的情況，并每周免費分發一次口罩。這些日子記憶最深刻的就是宿管老師來查寢時囑咐的:“勤通風!記得消毒!出門戴好口罩。”
一個人待在寢室的時間久了總無法避免產生一些消極的情緒，但感受著來自老師們點點滴滴的關心讓我覺得不曾孤獨。隔離人隔離物不隔離愛。
學校為我們留校生和留學生專門開了一個食堂窗口和一個賣小零食水果的窗口，廚師和食堂姐姐負責我們早中晚三餐，除此之外也會熱心的到外面幫我們帶一些生活必需品。每天飯點了我都會戴好口罩站在食堂計劃好的安全距離排隊打飯，食堂的地面上貼了很多封條，排隊時需要嚴格按照封條的距離，隊伍的旁邊也總是站著一名負責檢查的保安，一旦如果兩人間距超過了安全線的距離，他會及時且嚴肅的提醒你，不用擔心安全問題。每次打完飯我會帶回寢室吃，學校用的是一次性飯盒和筷子，所以很方便。偶爾在食堂吃也是一人一桌，每天食堂大哥們從校外進來給我們做飯，都得經過層層消毒和量體溫，在學校嚴格的把控和保護下，我一直覺得很有安全感。覺得不論外面疫情多么嚴重，生活在女院校園里的我很溫暖很安全。
最讓我開心的是，除了分發口罩消毒液，每隔一段時間學校也會給我們發一份大概50元左右的大禮包，里面有各種零食干果、水果、蛋糕還有鴨脖。發了大概有四五次，每次都不會重樣...這對我這個出不了門的吃貨來說簡直是天降喜訊。幸福感直接up!up!學生處老師擔心這些吃的我們不喜歡吃，還專門來問合不合口味。
在校期間的方方面面，太多了。我需要考慮的不需要考慮到的，學校老師都已經幫我們提前想好解決了，并且一直設身處地的關懷著我們的點點滴滴。在離家留校的這些日子，班主任輔導員宿管老師食堂師傅保安保潔阿姨，忙前忙后構建起了我隔離期間的生活，他們所做的一切都我都看在眼里記在心里，感謝有這些人讓我不曾孤獨，一直感受著他們的關愛和鼓勵，讓我開始也在疫情期間做一些力所能及的事。我現在會幫一些需要申請出國的同學打印成績單，幫在家學習的同學寄書回去，協助宿管老師管理學生體溫上報工作，甚至每天來招生辦當志愿者接聽咨詢電話，從早上八點開始下午五點半結束。從一開始焦慮不安到現在每天的充實快樂，我跟著學校的腳印在前行路上。
2023年大學生疫情期間社會實踐心得體會（模板16篇）篇二
我，一名剛參加工作不久的90后選調生村官，原以為疫情防控是離我很遙遠的事情，卻沒想到第一次離我如此之近。
開篇曲――作為普通網民，網絡上輕度恐慌、網絡下理性應對1月中旬，微博、微信各大平臺相繼出現#武漢發現不明原因肺炎#話題，引發網友熱議。
當話題逐漸從“網上”搬到了“線下”，從“關注武漢”到“六安有沒有”轉變時，才發現“原來這個問題真的不簡單，離我們也并不遙遠”。年前兩天，周圍已經開始大面積出現“口罩荒”“醫用酒精荒”“退燒藥荒”……沒買到口罩的我和大家一樣，心里十分緊張。
在收到官方呼吁過年家里蹲后，冷靜下來細想，緊張于事無補，管好自己、勸導家人，不輕信網絡傳謠，不主動傳謠造謠，才是一名合格的網民對待突發事件正確的方式。于是，開始苦口婆心囑咐家里人不出門、勤洗手，勸親友們不團年、不串門，主動向村里報告家中外地返鄉人員具體情況，勸說親戚取消了喬遷宴席、安心宅在家……雖然挨了父母不少白眼，但相當有成效，家里人未出現一起聚會、參加一起婚喪喜宴。
2023年大學生疫情期間社會實踐心得體會（模板16篇）篇三
斗爭成敗，在于人心。輿論的力量看似無形卻至關重要，嚴峻復雜的疫情防控形勢，迫切呼喚多方合力，凝聚全民齊心戰“疫”情的輿論力量，為打贏疫情防控阻擊戰提供良好輿論氛圍和強大精神動力。
回應民眾關切，唱響輿論正聲，官媒握牢“金話筒”，當好“方向標”。媒介融合發展給網絡輿論生態帶來重大而深刻的變革，但官媒的性仍毋庸贅言。但凡重大事件，人們依然會主動尋求“官宣”驗證，這是官媒公信力在輿論傳播過程中的自覺呈現。抗擊疫情的戰斗在繼續，官媒當圍繞疫情防控大局因勢而謀、應勢而動、順勢而為，充分發揮“定音錘”作用，持續發出最響亮的聲音。要充分理解中央精神，深入宣傳黨中央重大決策部署，精確研判，匡正時弊，領跑輿論，統一思想。要整合各方信息，消除不確定因素，及時發布信息，還原真相，消除民眾疑慮。要延伸監督觸角，向“填表抗疫”等形式主義、官僚主義亮劍，向不作為、亂作為、違規發放口罩等現象“發問”，強化輿論監督，助力疫情防控工作落實落細。
有理有據有節，重質量有立場，自媒拿穩“麥克風”，守住“生命線”。當前，以微信公眾號、短視頻平臺等為代表的自媒體迅速發展壯大，而“震驚體”類標題黨、嘩眾取寵蹭熱度、毫無下限博眼球等亂象也隨之層出不窮。在這樣一個人們情緒比較敏感脆弱、沒有退路只有全力斗爭、內憂外患十萬火急的時刻，作為分享信息、尋求共鳴、碰撞思想的便捷渠道，自媒體要將落腳點和出發點統一到防控疫情這一主要矛盾上來，摒棄“流量高于一切”的飲鴆止渴式認知，嚴守底線紅線，貢獻有品質有思想的內容，凝心聚力為人們堅定希望。請尊重客觀事實，理性思考傳播，拒絕來源渠道閃爍其辭的未知信息、無中生有的“生物戰”陰謀論、想當然的自說自話。多些鼓舞斗志、堅定信心、傳遞溫暖，少些否定努力、瓦解團結、解構主流。關注疫情防控整體的進展和努力，把發現的問題放到全局中來認識和解剖，既有批判也有建言，避免孤立片面的過激言論。
比對查證甄別，不跟風不盲從，受眾練就“好眼力”，凈化“朋友圈”。移動互聯時代，信息真真假假、虛虛實實，營造恐慌、販賣焦慮、誘導分享等套路無處不在，如果不經論證就分享“轉需”，非但幫不到他人，反而會成為謠言的“二傳手”和“幫兇”。北京“封城”、飛機噴灑消毒藥水、解放軍進城接管武漢等各種有關疫情的謠言不斷曝光，警醒著每一位網民擦亮辨別是非的雙眼，扎牢防謠拒謠的籬笆。一方面，需提升信息甄別能力，轉發前多留個心眼、多打個問號，查證信息出處來源是否，沒頭沒尾的聊天截圖、無名無姓的“報道”、“一定要看”的“內幕消息”等，多是謠言的常用“馬甲”。另一方面，寧當“劍客”不當“看客”，對不明來源的傳言、擾亂社會的流言，不妨點開“舉報”“拉黑”選項，遇到親朋好友轉發類似信息，可采取委婉方式，陳述質疑依據，進一步壓縮不實信息的生存空間，盡到自己的一份公共責任。
2023年大學生疫情期間社會實踐心得體會（模板16篇）篇四
當前，全國上下萬眾一心抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情。其中，歸鄉的大學生志愿者成為抗疫隊伍的重要力量。海南日報記者近日了解到，我省眾多返鄉高校學子紛紛加入鄉村、社區疫情防控隊伍，在做好自我防護的前提下，為打贏這場防控阻擊戰貢獻自己的青春力量。
海南師范大學大三學生胡莉琪家在東方市東河鎮廣壩農場。今年放寒假后，她每天都密切關注媒體上有關疫情的報道。2月4日，廣壩農場紅棉區五隊居委會號召大學生志愿參與疫情防控工作，胡莉琪二話沒說就報了名。“我爸爸是居委會成員，他們每天都要開展非常繁重的防控工作。看到他們這么辛苦，我也想參與進來，和他們一起并肩作戰。”胡莉琪說。
胡莉琪和一些大學生志愿者給居民發放宣傳手冊，宣傳防疫健康知識，叮囑他們在家要勤通風、勤洗手，外出要戴口罩，不要聚餐和聚會。此外，還負責當地通行證的發放和檢查，對進出車輛和人員進行排查和登記。
剛開展防控工作時，一些年紀較大的老人沒戴口罩就出門。胡莉琪耐心用當地方言向他們解釋戴口罩的原因和不戴口罩的風險。經過勸說，老人們外出都戴起了口罩，不再隨意出門。
2月初，東方市出現了新增確診病例。那段時間，為了做好疫情防控工作，胡莉琪和居委會值班人員每天早上六點半上崗，晚上十點半才回到家，每個人每天要站崗4—5小時。完成每天的工作任務后，他們會用酒精嚴格消毒后再回家，第二天繼續上崗。胡莉琪告訴海南日報記者，希望疫情很快過去，人們能恢復往昔平靜的生活。
在這個“加長版”寒假，海南大學馬克思主義學院研究生孫成瀟也參與了家鄉河北省廊坊市文安縣的防控工作，“作為一名黨員，我認為自己在疫情面前，應該為家鄉做一些力所能及的事情。”
2月4日，看到文安縣人和路社區發布的志愿者招募信息后，孫成瀟第一時間報了名。她的日常工作包括協助街道干部統計街道回鄉人員信息，特別是從湖北等疫情地區返鄉人員的名單;對社區出入人員進行登記;協助統計、管理及定期公布善款、口罩、消毒物資和其他補給的基本情況;做好后勤工作等。
“在這場沒有硝煙的戰‘疫’中，越來越多的‘95后’年輕人主動參與到志愿者隊伍中。當地商家給志愿者們送來了水果、牛奶和方便面。我們共同守護家園，擰成一股繩萬眾一心防控疫情。”孫成瀟說，“很多志愿者從大年初一開始一直忙到現在。他們認真負責的工作態度讓我深受觸動，為我繼續參加防控工作提供了勇氣和力量。”
除了投入一線防控工作，許多大學生志愿者還通過錄制歌曲、視頻等方式助力戰“疫”。
“眾志成城齊奮戰，同心協力我們克時艱……”近期，一段題為《同心協力克時艱》的小視頻在海南師范大學微信公眾號上發布，這是海南師范大學大三學生劉然在家鄉山東省臨清市為抗疫工作錄制的京劇。該視頻以京劇的形式普及防疫知識、歌頌先鋒模范，表達了萬眾一心、眾志成城阻擊疫情的決心和信心。
“我爺爺是京劇團演員，我從小就跟著爺爺學習京劇，希望能發揮自己的特長助力防疫宣傳工作。”劉然說。
日前，劉然又主動請纓，為當地電視臺錄制疫情防控通告。她說，“錄制前，我將通告內容讀了不下20遍。在工作人員的指導下，我最終順利完成了錄制。”這段通告錄制后在臨清市廣播電視臺播放，傳遍了當地的大街小巷。“希望戰疫勝利之時，我們能好好擁抱許久未見的親朋好友，好好逛逛我們所在的城市。”劉然說。
據了解，日前，我省多所高校學子紛紛投入全國多地的疫情防控工作中，體現了當代青年的擔當和志愿服務精神。
據海南大學團委書記俞花美介紹，截至目前，該校已有3400多名大學生志愿者響應學校號召，在做好自我防護的前提下，積極參與到防疫知識宣傳普及，分發口罩、酒精等物資，為車站乘客測量體溫等一線防控工作中。他們身體力行詮釋了大學生志愿者的責任和擔當，他們的戰“疫”足跡遍布海南、安徽、福建、山東、河南、云南、寧夏、陜西、內蒙古等地的城市和鄉村。
在特殊時期，大學生志愿者如何更好地參與到疫情防控工作中?
有關專家表示，志愿服務是行動，也是精神。在非常時期，大學生志愿服務有多種形式，高校學子可以發揮自身的優勢和特長，以線上線下等多種方式參與防控工作。
海南師范大學心理咨詢中心專職教師劉人瑞認為，大學生從事志愿服務活動既可以服務社會，又可以提升自身綜合素質。在疫情防控的關鍵時期，高校學子參與志愿服務的動機更強烈，更有使命感，更能激發個人潛能，促進個人成長。
面對疫情，一些人會出現恐慌、焦慮等不良情緒。劉人瑞表示，大學生志愿者參與疫情防控工作，對于釋放自己的不良情緒也有一定幫助，可以避免出現替代性創傷。此外，參與防控工作的大學生志愿者，能在社會中起到良好的示范和榜樣作用，帶動更多人參與到志愿服務工作中。
劉人瑞提醒，大學生志愿者要在做好安全防護的前提下，從事自己力所能及的工作。如果志愿服務工作超出個人能力范圍，可能會給他們帶來一定壓力。
2023年大學生疫情期間社會實踐心得體會（模板16篇）篇五
這個寒假過的是那么的不一樣，新型冠狀病毒的出現打擾了大家的正常生活，就連中國人的傳統節日——春節，都沒有以前那么熱鬧了。
新型冠狀病毒的出現，不得不讓工人們停工，學生們停學，大人們停止了工作，街上的店鋪、商場全部都關了門。
盡管出現了新型冠狀病毒，也不能阻止我們學習的腳步，我們馬上就要上六年級了，老師為了讓我們的成績有所提高，就開啟了上網課之旅。網課可跟平時的上課不一樣，平時上課有老師們監督，而網課需要自己的自律，按時上課、做作業…可是很多同學他們不自律，每天九點的時候，我們已經開始上課了，這時還有同學在床上，在自己的被窩里睡懶覺，該上課的時候，他們不上課，該寫作業的時候，他們還不寫作業，這讓老師們很是頭痛。老師們不止一次的催促我們交作業，可是還是有的同學不交作業，可能那些同學會覺得反正我不交作業老師也不知道，但是并非這樣，誰交作業了?誰沒交作業?誰作業認真寫的?誰的作業沒有認真寫?老師都一清二楚，自以為耍小聰明的那些同學，其實是耍了自己!
數學老師每天按時給我們直播，給我們講題，可是有些同學還辜負了老師的這片心意，不去上課。語文老師和科學老師每天備課到很晚，還要催促我們大家交作業，英語老師家里還有一個孩子，也要上網課，她不僅要給我們備課，給我們糾正讀音，還要督促自己家的孩子上網課，這四位老師，每一位老師，每一天過的都很累，可還是有同學不聽話，不交作業，不按時上課，不按時打卡……其實這樣只是害了我們自己，老師們費盡心思，只為了讓我們好好學習，成績有所提升，可我們白白辜負了老師的一片心意，在這里我想告訴同學們:雖然網課不像平時上課那樣有老師監督，但是我們可以自己監督自己，按時上課，按時寫作業，還可以讓爸爸媽媽們來幫忙監督自己。
這個非常時期也是我們提升自己的關鍵時刻，我們要在這個時期悄悄拔尖，等到開學的時候驚艷全班，網課最主要的就是自己監督自己，所以我想對同學們說："網課一樣可以上好!"在這個非常時期，讓我們大家在家里一起努力，共同進步!
2023年大學生疫情期間社會實踐心得體會（模板16篇）篇六
這次疫情剛開始，是從電視新聞網絡上看到，武漢出現了幾例病毒感染者，我并沒有太在意，還以為武漢離我們這么遠，這病毒也過不來，因此我們照常生活，上學，一切都風平浪靜。
可是我錯了，它開始肆虐起來，從原來的幾例，上升到幾十例幾百例、幾千例，而且武漢的很多人因為新年團聚而返回自己的家鄉，病毒便被攜帶著開始擴散，其它地方也開始出現，形勢十分危急，我們開始感到十分焦急，每天不停地看新聞，刷微信，不知如何是好。很快，病毒感染者從最初的幾例，變成了一萬四千多例，而且還有兩萬例的疑似病例，這是一個多么龐大又驚人的數字呀!真是嚇死人了!
春節期間，我們在刷抖音時，看到很多醫生和護士，為了不讓家人擔心，以出差為借口，奮不顧身地奔向抗擊病毒的最前線，很多國家也伸出援手向中國捐獻了口罩和生化服，特別是巴基斯坦向中國捐獻了三十萬個口罩，八百套生化服，感謝他們，為了人民，前仆后繼，奮勇逆行!
網絡上，令人感動的抗擊病毒的事跡太多太多，常常讓我眼含熱淚。一則報道說，有很多護士姐姐，為了更好的照顧病人，剪去了她們心愛的長發。還有許多照片上，醫護人員卸下防護口罩后，臉上被勒出了深深的痕跡，一位醫生阿姨的鼻梁上都有了淤血，真是令人心疼啊!還有一位醫生背著家人奔赴抗擊新冠病毒最前線，他堅定而勇敢地寫下：“不計報酬!不論生死!”的豪言壯語，錚錚鐵骨，令人肅然起敬!
最近這幾天，我和家人一直呆在家里，不出門，不亂跑，不給祖國母親添亂，因為不添亂就是對控制疫情最大的.幫助，所以我在家里宅著。雖然無聊到快要長草了，但是我們一想到那些抗戰一線的醫護人員，就會覺得我們是多么幸福。真心希望疫情早點過去。雖然疫苗還沒有研究出來，但是國家已經公布了多種防護方法，而且醫生們已經開始分離病毒，進入疫苗研究階段，希望她們早日成功，來幫助染病的人，盡快掃除疫情。
這次疫情，舉國上下，眾志成城，我堅信，只要武漢加油!中國加油!我們一定會取得最終的勝利!
2023年大學生疫情期間社會實踐心得體會（模板16篇）篇七
在2020年1月初，伴隨著病人的`陣陣咳咳嗽聲，一場沒有硝煙的戰爭打響了。對奮戰在疫情前線的人來說，這注定是個不一樣的春節。
在電視上，我看見了你——白衣天使的背影，穿著厚重的防護服，在醫院病房與時間賽跑，從病毒手中奪回生命。我知道，你們也是兒子，女兒，也是父親、母親，妻子，丈夫，有的夫妻甚至是在同一幢樓工作，但各自在自己的崗位上奮戰著，一連幾天未曾碰面，有的是年輕媽媽，為了慰籍自己的思念之情，只能帶上兒子的玩具和照片踏上疫區的路，我們似乎看見了你們這些白衣天使每一個不眠的夜晚，是你們為了大家舍棄了小家，努力得救治著每一個脆弱的生命。
在電視上，我看見了你——前線報道的記者的背影，我看到你一次次出現在鏡頭前，奔波在醫院的施工現場，奔波在醫院的走廊，我聽見了你因為工作而沙啞的聲音，聽見了你在報道中急促的喘息聲，聽見了你報道時沉著冷靜的聲音：“我們堅信疫情一定會好起來”。是你們讓我們第一時間了解疫情的現狀。
在報道中，我看見了你——研制對抗病毒特效藥的科研人員，白天里你們在實驗室戴著手套拿著試劑瓶探索著對抗病毒的良藥，陽光灑在你們身上，專注的背影被拉得很長很長。深夜里，明亮的日光燈映照著你們疲憊的背影，你們堅守著心中的信念，定能早日研制出特效藥。
正是“白衣天使”，“新聞天使”，“科研天使”；是你們負重前行，你們忙碌而又堅持的背影，就象征著希望，象征著安全，給全國人民力量和信心。
我相信，中國必定能夠度過這次難關，同時帶領世界度過這個不一樣的春節，中國強則世界強，一方有難八方支援，加油中國！！
狹路相逢勇者勝，越是艱險越向前。新冠肺炎疫情發生以來，全國人民眾志成城、團結一心、足不出戶，構筑起防控系統，這就使得各項工作開始在網上進行，尤其是教育方面，隨著教育部"聽課不停學"一聲令下，各個學校紛紛響應號召，開始開展網上教學，我們也不例外，網上教學開展將近一個月了，深有感觸。
一開始,沒有電腦，沒有教材，沒有練習冊，只有一部手機，心慌、焦慮，怎么辦？沒有退路，調整心態，第一時間趕回學校取需要的教材課本，同時在手機上學習各種教學軟件的使用，最后在家人的幫助下，電腦安裝到位，更新系統，基本具備了上課的條件，使得網上教學順利進行。
接下來是備課。我們有充足的時間靜下心來備課，因為擔任兩個科目，英語和政治，所以備課任務重，不過在備課組成員的合作下，分工明確，積極完成，尤其是英語科目，在復習資料沒有回來的情況下，通過拍照整理優選，整合網上優秀資源融進自己的教學中，使教學順利開展。
再說管理失控。直播課上看不到學生，不能及時掌握學生的聽課狀態，不能及時聽到學生對知識的反饋，學生間也不能合作交流了。還有學生的作業，有一部分學生不交了，無論你在群里怎么說他就是不交，電話也打了數次，家長也不監管，沒有課下的練習教學效果可能好不到哪，我怕最后是事倍功半。還有平臺的崩潰，網絡的卡頓，使得教學充滿了挑戰。
最后，無論困難多大，我都會積極應對爭取讓學生的有限的條件下學到更多的知識。
2023年大學生疫情期間社會實踐心得體會（模板16篇）篇八
由此可知，保證體質硬朗才是最有效的“藥方”。鐘南山院士曾說過，一般是有基礎病或體質不好的中老年人較容易感染這種肺炎。而我們保證體質好的前提就是多運動。最近，84歲的鐘南山爺爺在朋友圈里發他的肌肉照，既然這么老的老人都在堅持鍛煉，我們就更應該加油運動啦!
武漢市金銀潭醫院南四病區主任余亭分享了他此刻的愿望：他們最期待的是這次疫情馬上結束，所有醫生的身體和精神都已經到達了極限，但依然在咬牙堅持。有的醫生在感慨人生，等疫情結束后，一定不省吃儉用了，假期要帶著老婆孩子去旅游。其實，所有一線醫生就希望兩個字“團圓”。
我認為生命的本質不是掙錢、不是享受，就是一家人健健康康，幸福圓滿地在一起，永不分離。讓我們宅在家里一起鍛煉勞動，合理安排學習，拓展課外知識，增加閱讀時間。待到春暖花開之時，我們重逢在校園!
2023年大學生疫情期間社會實踐心得體會（模板16篇）篇九
在抗擊疫情的最前沿，各級黨組織和廣大黨員第一時間響應黨中央號召，沖鋒在前、迎難而上，發揮火線上的中流砥柱作用。
——社區黨組織和基層黨員協調千家萬戶提供防疫物資保障，優化健康證明、返程登記、居家觀察等方面服務，在群眾身邊打造抗疫的銅墻鐵壁，讓群眾暖心安心放心。
——企業黨組織主動作為，開辟員工返崗快捷通道，助力打通上游下游產業鏈。從融資支持到法律援助，推動提供精準服務;從防疫物資到生活服務，努力當好后勤保障部。
——基層黨員干部奮戰在脫貧攻堅第一線，努力做到疫情防控與脫貧攻堅兩手抓。他們行走在田間地頭，推動春耕備耕順利進行，讓春天的田野又涌動起生產的熱潮。
一方有難，八方支援。黨中央號召共產黨員自愿捐款支持疫情防控工作。響應黨中央對廣大黨員的號召，2月26日，***等中共中央政治局常委同志為支持新冠肺炎疫情防控工作捐款。其他黨和國家領導同志，以及從領導職務上退下來的老同志也帶頭捐款。
黨有號召，我有行動。一段時間以來，從中央到地方，各級黨組織立即響應，廣大黨員迅速行動、踴躍捐款，表達對疫情防控的關切。黨員捐款號召發出后一個月的時間，全國已有7901萬余名黨員自愿捐款82.6億元。
實踐證明，黨的領導是戰勝一切困難風險的定海神針，是中國特色社會主義制度的優勢。在新冠肺炎疫情防控阻擊戰中，黨的政治優勢、組織優勢、密切聯系群眾優勢不斷轉化為強大治理效能，構筑起疫情防控的鋼鐵長城，有力保障廣大人民群眾的身體健康和生命安全。
2023年大學生疫情期間社會實踐心得體會（模板16篇）篇十
疫情無情，人間有情。疫情防控，與愛同行。作為一名當代大學生，我通過志愿者服務為疫情防控貢獻了自己一份微薄之力，對出入小區人員進行測量登記，組織群眾做核酸讓自己的實際行動去踐行了時代的責任與擔當。我們應該明白，時間就是生命，及早發現問題，及時管控危險因素就能有效的病毒的傳播。即使在基層也能體會到責任重于泰山，病情危急而時不可待。
懷著激動的心情參加了家鄉的防疫工作，早早來到家鄉的防疫站點做好提前工作，與大家一同防疫。在社區的指導下我們不斷進步，完成了各項工作。在工作過程中，情況非常樂觀，大眾的態度也非常的友好，能積極的配合我們的工作，沒有為我們的工作造成一丁點的困擾和阻礙，我認為這一切都歸功于人們思想的進步祖國的進步，時代的進步。在黨的領導下，全國人民萬眾一心、同舟共濟參與防疫，相信未來一定美好。是我國強大的一大表現，各地的防疫舉措，以及人們的密切關注，積極配合，為國際提供了好的榜樣，讓我國在國際的舞臺上熠熠生輝。
在抗疫的過程中，人們都帶上口罩，對自己的安全更加的重視，對國家的事情也更加的關注，在抗疫過程中，有捐錢的、有捐物資的、有捐人的，團結一心，參加到了抗疫過程中，使得我們更加堅定了努力學習的信念！
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情時刻牽動著大家的心，疫情就是命令，防控就是責任，我自愿積極投入到正陽街道新建社區疫情防控工作中來，用實際行動為打贏疫情防控阻擊戰貢獻志愿力量。
庚子年春，一場突如其來的新冠疫情席卷荊楚大地，自疫情以來，我一直關注著每日的疫情信息，總希望發揮自己的專業，為疫情防控做些什么，略盡綿薄之力。
作為一名青年學生，我毫不猶豫地報名參加了家鄉的防疫志愿者工作。一開始我負責的工作是給每個小區消毒，同時也幫助社區挨家挨戶發放通行證、小區生活垃圾處理，采集業主信息和出行情況，還組織大家配合醫護人員做核酸。作為一名大學生貢獻自己的青春力量，與擔當。雖然我們的崗位也許普通，也許平凡，但我愿意付出我的力量，相信國家一定能打贏這場戰役，中國加油，綏化加油!
2023年大學生疫情期間社會實踐心得體會（模板16篇）篇十一
時間飛逝，在大學的第一個假期很快就結束了，但就是我還就是沉醉在自己寒假社會實踐的收獲中。作為一名大學生，有著重大的歷史職責和使命，而要承擔起這一切，跟上時代的步伐，務必讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此在大學的第一個假期，我有了一個充實的、難忘的社會實踐經歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的，陽光的日子。我在一家教育機構課外輔導部做兼職老師，在這次實踐中，我感受到了不一樣的東西，就是我之前沒有接觸到的東西，這對我來說，就是一項很難得到更好的發揮的前提。在不斷的發展中，我有了更多的進步，我明白自己需要更多的進步，此刻的我已經很好的適應了學校生活，但就是社會生活還就是不行，我需要繼續不斷的努力。在實踐中使自己不斷地提高。大學生寒假社會實踐促進大學生素質全面發展，加強和改善青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，就是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養創新精神、協作精神、實踐潛力和社會交往潛力的重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對自己盡快的適應社會生活有很大的作用，這樣的經歷也會成為自己的一筆寶貴財富。
這次假期我為什么選取做家教作為自己實踐的資料，原因有兩點，首先我爸就是一家課外輔導的負責人這樣就給我帶給了一個很好的平臺，還有一個原因就就是因為自己一個小小的夢想。記得小時候就有一個夢想，期望長大后能成為一名光榮的人民教師。但就是之后經歷了人生的種種，我成為了一名工程管理專業的大學生。可兒時的那個夢想卻一向都沒有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀，“好大一棵樹”的優美旋律卻依然在我腦海中縈繞，在身邊回響。于就是就有了這樣一個“一石三鳥”的經歷。能夠實現我的兒時夢想;能多一種不同的人生經歷;能夠靠自己的雙手完成學業。之后我發現不僅僅僅讓我學會了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的潛力和學到了許多課堂以外學不到的東西。
在假期剛結束一周左右我就開始了自己第一次社會實踐。第一天就是試講，我給兩位初中生補習數學，為了能做的更好，我又把初中時代的課本重新翻閱了幾遍，走上了我的人生第一講。盡管有些緊張，但就是我還就是透過了第一關。當時我心中唯一的感受就就是做一名老師真的很不容易呀。一回生，二回熟，就這樣我便做起了我的“老師”了。可能就是第一次給學生做家教吧，我格外認真，每次講課的前一天晚上，我都很努力的備課，生怕講錯了那一道題。但就是這樣事情還就是發生了，有一次我講錯了一道題，當時要就是有一個地縫，我恨不得鉆進去。就這樣我每一天早上起得很早睡的也比較晚，很辛苦，很累，但就是卻很充實，算就是順利的完成了我的當老師任務。學生家長也對我很認可，我帶的學生也對我很尊敬，我們也成為了好朋友。個性就是他們管我叫“仲老師”的時候，我的感覺就好像就是飄向了天，很自豪，很光榮。那時我才真正的明白人們為什么說老師就是太陽低下最高尚的職業。
也跟大家共同分享。
一：教育需用心。
負責人的話：必須要用心。只有這樣，才能獲得家長和學生的信任，只有這樣，我們的事業才會長久和發展。當然，不僅僅僅就是做教育需要用心，從事任何行業，都需要我們用心去做好每一件小事，只有做好了每一件小事，才能成就大事。俗話說，細節決定成敗。只有真正的用心注意好細節，才能將事情做好。因此說“走心”，這不僅僅僅就是演員們演戲時的要求，也就是平時的工作、學習和生活中，想要做好每一件事情的一個前提和必要條件。孔子說“有教無類"，確實一個班里總會有幾個學習成績差點的，幾個學習成績優秀的。當然，自己的親身體會也證明，老師喜歡學習好、懂事的孩子就是有道理的。但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由。看到成績好的孩子取得好成績，我們當然會高興；但當你看到經過自己的努力，那些成績差的小孩成績有了進步時，心里更多的確實驕傲和自我的滿足。我們都以前經歷過，所以明白小孩子會喜歡怎樣樣的老師，會厭惡怎樣樣的老師。也明白他們更容易理解哪種教育方式。所以這就是我們的一個優勢，也就是我們就應好利用和開發的資源。時間雖然不常，但學到的東西，卻不僅僅僅局限于教育上。相信這些人生的經歷會讓我在以后步入社會的道路上，給我以啟迪和警醒。
二：掙錢很辛苦要學會節儉。
些工作經驗，學到一些課本上我們學不到的東西。只有真正體驗了其中的滋味，才能給一個人的心靈最大的觸動。半個月的講課，早睡早起的生活，既鍛煉了我的意志，又讓我明白了什么就是職責，什么就是擔當。所以從此以后，節儉不就應僅僅停留在口頭上，更就應實踐在平時的生活中。繼承先輩們的優良傳統，既就是對先輩的最好緬懷，也就是我們以后能夠留給后輩們的寶貴財富。
三：搞好人際關系。
就是說你不能夠有自己的意見和推薦。適當的時機，你也能夠發表自己的推薦。而且必須要做好溝通。對于平時教學中發現的問題，必須要及時的與管理者溝通，只有這樣，才有可能在事情變糟糕之前，解決掉那些能夠避免的麻煩。而與其他老師之間的相處，即與同事之間的相處，也就是十分重要的一點。和諧的人際關系會讓你的工作更加簡單、更加簡單。俗話說，三人行，必有我師。在平時的交往中，要真正做到則其善者而從之。善于看到別人的優點和長處，善于學習別人的優點和長處，這就是一個人不斷成長和成熟的標志。在輔導中心的一個十分受歡迎的老師身上我也學到了很多。比如，上課時，給其他老師倒杯水，教孩子們懂得感恩老師的付出，當然還有一些小方法和小竅門，雖然很小，卻很受用。人與人之間的相處就是一件很奇妙的事情，雖然我們不可能做到讓人人都喜歡自己，但起碼掌握必須的人際交往技巧，對于改善人際關系，構建和諧人際交流網絡還就是十分有必要的。良好的人際關系使我們的一筆財富，不論就是在大學，還就是以后步入社會，這都就是我們人生中不可或缺的一課。掌握必須的技巧，學會必須的方法，則能夠讓我們的人際關系更加和諧，從而使我們的社會更加和諧。
四：管理有方法。
在大學自己就是學工程管理專業的，所以在這次實踐中得到的管理經驗對自己專業學習有很大的作用。透過這次當老師的經歷，我認為作為一個管理者，方法尤為重要。對學生的管理，你既不能像在學校那么嚴厲，又不能太過懶散。所以把握好一個度，顯得尤為重要。但需要明確的就是必須要有明確的管理方案和要求，否則將難以控制其局面。所以，管理有方法，合作更和諧。
五：自立方能自強。
作為當代青年和大學生，當然還就是90后，如何成長如何成才？我認為第一步必須要學會自立。寄生蟲一樣的生活環境很難培養出真正優秀的人才。而一味靠父母也不就是我們的風格。離開父母的羽翼，自己敢于應對生活的風雨和挑戰，這才就是你真正步入社會所需要學會的第一步。一個人只有真正的自立，能吃的了苦，方能成就自己。一個人如果連自己都照顧不好，何談抱負和理想呢自立、自信、自強就是我們青年人的寶貴財富。所以即使家庭再優越，父母再有錢，如果你自身不夠優秀，你也不就是一個成功的人，不就是一個會受人敬仰的人。
在這十幾天的經歷我最深切的感受就就是：不論什么事只有親身的體驗過，才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識；還有一點就就是，世上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會將影響我以后的學習生活，對以后的工作產生用心的影響。
2023年大學生疫情期間社會實踐心得體會（模板16篇）篇十二
成功源與實踐，這次社會實踐中，我學到了很多，也感悟很多，下面就讓我將這次假期實踐活動做一總結。
現今我們正處于努力的年華。在這年齡里，誰能說我們只是年少輕狂，意氣風發，經不起暴風雨的洗禮呢？沒有人能這樣說，因為經學校和社會的提議對大學生有這樣的要求，都參加到假期社會實踐活動中去，現我們不是古代所學的封閉思想了，而是踏出校園，融入社會，我們堅持不辜負國家，學校，家人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷，以此來回報幫助我支持我的人。
春天用綠色來證明自己，而我們就要用行動來證明自己。為證明我進入了暑假實踐活動中來，在這個暑假有喜有悲，但不經風雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。因在這注重素質教育的當今社會里，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成才的重要舉措，作為培養和提高學生實踐，創新和創業能力的重要途徑，一直以來都深受國家和學校的高度重視。因大學生了，也算半只腳已踏入了社會，不在是溫室的花朵而是要接受社會的磨練，積累很多的經驗，這對于我們的成長，成才之路有著不可磨滅的作用，這將是我們在生活中一筆巨大的財富。
這次假期實踐中我增強了自己的社會知識，提高了社會經驗，提升了自己的動手能力，在假期中我做了四份工作，從中我接觸到進入社會中自己還需要在以下幾方面多下功夫。
一.社會中需要善于與別人溝通，在這方面我欠缺，需要在學校里面多多鍛煉，以改變在與別人溝通時出現冷場，現還需多聽別人給予的意見，耐心，虛心地學習。
二.我還需要有自信，有克服自己膽怯的心態，這也是在學校需要學習的方面。
三.多融入社會，不斷地豐富知識，積累社會經驗，越過招聘的第一關，有經驗者優先。
四.需把書本上的知識與社會中相結合來運用。
沒有實踐經驗，那么你的大學就算失敗的大學，既然是失敗的大學，那么你就沒有進入社會的發言權，因為失敗者是沒有發言權的。只有親身經歷才會有那種超乎平常的感覺，這樣我們會更加有利地運用所學的知識，做一個合格的大學生，將來做一名對社會有用的人。
20xx.09.05.星期六。
2023年大學生疫情期間社會實踐心得體會（模板16篇）篇十三
在寒假初期，從武漢市未知肺炎病毒案例報道，到春運后各地區出現相似病例，再到鐘南山院士與醫護人員們以“最完美的逆行”開始了這場看不見硝煙的戰爭——對抗新型冠狀病毒疫情的發展。事情發生之快，范圍之廣，幾天內多省市相繼發現疑似病例與確診病例，并開啟疫情防控一級響應。作為一名共產黨員，每天跟進新聞實時動態，了解疫情實況是我們應該學習了解的。
首先，我要為鐘南山院士以及其團隊在得知武漢疫情后第一時間趕往武漢并開展防疫工作點贊。在疫情爆發后第一時間了解、排查與研究，是對工作的負責;在國家和人民需要的時候，義不容辭地奔赴前線，是對人民的負責;在國家危難之時，兩度主動請纓，與病魔抗爭，是對國家的負責。作為“非典戰神”的他用實際行動向我們展現了一位醫療工作者那面對疾病，哪怕自己也會受到感染時的從容與決心。其次我還要為全國醫療衛生崗位的工作人員們點贊，他們在特殊時期堅守工作崗位，不禁讓我們感到汩汩暖流涌入心間。這個冬天有你們，我們就什么也不怕了。
但我認為管好自己就是幫了的忙。利用這段時間學習專業知識于黨政思想內容也是我這幾天一直在做的事情。沒了春節的熱鬧場面，多了大把大把的時間，對于自我的約束與革新來源于學習與頭腦的武裝。
向前輩學習，向中國共產黨與全國醫療工作者致敬!
2020年的春節，本該是闔家團圓的喜慶之時，卻被“新型冠狀病毒”的蔓延，給每個人心中帶來一片陰霾。
病毒的來勢洶洶，讓我們措手不及。這是最漫長的一個假期，按理說，可以整天在家陪伴親人，平時都收藏了許多來不及看的電影、沒時間看的劇、靜不下心讀的書、放不下進取心玩的游戲，這個假期正好是消費它們的合適時刻，可是仿佛對這些都失去了興趣，每天起床第一件事情就是查看疫情最新情況，家人之間的談話也是祈禱疫情早日過去。比任何時候，我們上網的時間都要長，這是我們了解外面世界的最快途徑，就連平時不喜歡“玩手機”的父母，也在努力學習用著便捷的工具去多了解現狀。增加的數字揪著每一個國人的心。然而，在嚴峻的疫情面前，讓我們感到溫暖，讓我們擁有戰勝病魔的勇氣的，除了我們偉大的祖國，還有在這個平凡世界中，在災難面前逆行而上的英雄們。
在我們抱怨“宅家”真的太過于無聊的時候，家確是他們想回卻回不去的地方。奮戰在一線的醫護人員，最危險、感染幾率就大的就是他們，然而，卻沒有人退縮，一封封印著手印要求上前線的“請戰書”，有的醫生為了節約醫療物資，更好的救治病患，穿上了“紙尿褲”進隔離病房，一去就是四個小時，那個剃光了美麗長發只為節省時間更好地工作的年輕護士，光頭的她卻比任何時候都美麗動人;在各個交通要道口堵卡設點排查的特警、交警、交管和協警，24小時確保各區域流動人員不交叉傳播，那個21歲的協警小哥，在給家人報平安后忍不住低聲哭泣，然而有人來就趕緊扔下只扒了兩嘴的盒飯，立馬擦干眼淚投入工作;那些在疫情面前深入社區入戶排查、宣傳的工作人員，他們或許是政府工作人員，或許是街道辦事處，或許是聯防，或許只是志愿者，在面對很多人的不理解不配合的時候，他們沒有怨言，仍舊一家一戶排查到位;那個把自己五年的所有積蓄都捐給災區人民的退休環衛工，面對記者的鏡頭，他只說了一句“不要采訪我，這是我應該做的”，不知道這些錢是他多少個辛勞日夜辛苦攢下的;面對著要上前線的醫生妻子，丈夫哭著大聲說“只要你平安歸來，我包一年的家務;八歲的孩子因為父母都在一線，每天獨自買菜做飯照顧自己，懂事的像個大人;南京地鐵口為警察送上口罩敬禮的小女孩，從土耳其人肉背回口罩送給高速路執勤民警的男子，把自己口罩給了買不到口罩乘坐列車的大媽的列車員，站在路邊吃“盒飯年夜飯”的小湯山醫院施工工人，在武漢街頭高唱“歌唱祖國”為武漢人民打氣的年輕小伙子，在國外奔波籌集醫療物資的海外僑胞……這些人，或許我們永遠都不會知道他們的名字，但是，他們都有一個共同的名字，那就是“中國人”!
沒有人生來勇敢，正因為被需要，才選擇了逆風前行，堅定的履行職責。他們，都是這個平凡世界中不平凡的英雄!身為一個黨員干部，在危難時刻，更是要把使命和擔當扛在肩上，像這些英雄致敬和學習。
我們扎根于這個偉大的國度，無畏一切考驗的淬煉，因為這是我們的夢想之地。
哪怕荊棘仍在，依然通向山頂，值得我們不停腳步，值得我們咬牙堅持。
今天立春，我相信，沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會到來，這場陰霾一定會很快消散，因為在我們身后，有千千萬萬團結的國人，有一個強大的祖國!
2023年大學生疫情期間社會實踐心得體會（模板16篇）篇十四
大家好，在這之前我想問大家一個問題。你們對“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的莘莘學子是怎樣評價的呢？我想大家也同我一樣，不會贊賞這種“高分低能”的好學生吧！我認為作為21世紀的我們，應該積極的參加社會實踐、親身體驗生活的艱辛、體驗勞動的快樂，鍛煉自己的動手能力是非常有必要的。
今年寒假，我又一次踏上了南下的火車，來到了現代都市上海。時隔一年，同一地點我不但年齡增加了一歲，而且我明白的道理卻是用一年時間也學不到的。具體我可以從以下幾個方面來談：
1．假如是結隊出去的，這些人里可以沒有智慧、可以沒有勇氣但是絕對不能沒有凝聚力，必須要團結。不能因為個人的一些事而獨自離開集體。這次出行時一切并沒有想象中那么好。其他人可能不知道，在走之前我們一連被四個人晃了，最終確定下了一個人。慶幸的是大家挺團結的沒出什么事最終進了單位。
3．我認識到了任何技能都是熟能生巧的。就像賣油翁說的：“我亦無他，唯手熟耳”。那些長期工和我們實習生相比，工作效率確實相差很多。
4．我親身體會到了“資產階級榨取勞動者剩余價值”這一條政治定理。我們在廠里面，算是最普通的操作員了，每天上班時間平均在12小時左右，每次吃飯時間只有45分鐘，中間沒有休息時間。假如工作量小了還可以休息一會，說會話放松一下。有時候忙起來連喝口水去趟衛生間的時間都沒有。
5．明白了知識和技術才是硬道理。這次不是道聽途說，而是真正的體會到了。比如：就我們和維修組的人員相比，我們用體力工作一天和他們用技術工作一天，前者是手不停的動，后者是只維修幾臺報廢的機子就完事了。工資是一樣的但是任務量卻是相差接近百分之一。這是何等的不公平。而用知識，技能掙錢更能得到別人的尊重。
6．我學會了“低調”。這是最重要的一個收獲。在這個單位實習生人數接近300.在這些人當中河南的學生占80%，而在這80%中40%都是河南一等二等的大學。他們不管是在學校和家里都會得到同學和家人的擁護。但為什么也跑出來打工呢？為了能夠體驗生活，學習經驗。他們難道不想回家過年嗎？想，當然想。但他們更想更好地去適應這個社會。不像我們，每天總是生活在抱怨當中，抱怨吃的、住的不好，抱怨上班時間長、工資低…..我們從來就沒有想過，我們是來體驗生活來的、是來學習經驗的，是為了以后能活得更好而增長見識，了解社會來的。況且只有短短的30天。想到這里我就替自己擔心了，本身就相差太多，而且還沒有好好的去努力去追求。回學校后只有默默的用知識來充實大腦武裝自己吧！
通信網絡與設備1031班。
王冬。
xx年3月3日。
2023年大學生疫情期間社會實踐心得體會（模板16篇）篇十五
作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養學生的實踐總結能力，尤其在注重素養教育的今天，社會實踐總結活動一直被視為高校培養德智體美勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。社會實踐總結活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素養教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會;同時實踐總結也是大學生學習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社區，回報社會的一種良好形式。
所以為了同一個目標，同一種信念，我加入了暑假社會實踐總結活動，在一家菜館里做了10天的服務生。
這是我第一次經歷社會實踐總結。對于一個大學生生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素養。通過親身體驗社會實踐總結讓自己更進一步了解社會，在實踐總結中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，提高自己的社會適應能力。
盡管在這十天里，我的手被開水燙傷過，被顧客刁難過，被經理批評過，被酒精爐割破手指，摔壞過碗碟，但是，我知道我經歷了一次成長。充分熟悉到學到了再多的理論，假如它不能很好的指導實踐總結，解決實際問題，那么它永恒只是理論，沒有實際意義，就像紙上談兵。
社會百面，餐館拙見。我在一個月的時間里，盡全力去融入社會，感知社會，我對自己說，遇到難題，不要輕言放棄，在放棄前再努力一次，告訴自己，對于過去不曾懊悔，因為付出過，奮斗過，加油!
在為期十天的社會實踐總結中,我總結出了以下幾點個人工作的理念來規范自己在工作中的言行舉止:。
1.首先行把自己同領導和同事之間的關系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環境，笑對每一位顧客。
2.我們的一切出發點是為了顧客，處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務的上帝。
3.注重我的形象，服裝言行，舉止大方文明得體，要做到一個服務者應該做到的本質。
4.在上班之前制定好今日的工作計劃，并熟練各項規章和章程，保證上班的工作效率。
5.按時上下班堅定做到不遲到不早退。
6.上班時間不能接打電話，做私人事，聊天等。
7.處理突發事件言遇事冷靜理智以餐館與顧客的利益出發，不魯莽行事，及時匯報。
8.保證上班時間，服從領導安排，處處以大局為重，維護大局形象。
經過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，經過這次實踐總結，我能真正體會到這一點。在工作中，在真正的社會交際中，顧客永恒是對的，你不能摻雜自己的個性。
第一：樂觀，不管遇上什么樣的艱難，都要用樂觀的態度去面對，相信會有所轉機。
第二：自信，首先自己要有自信，自信不是自夸，而是對自己的能力作出的肯定，這樣別人才干更加相信信任你。你要對自己說“我一定能行”那你就一定能行。
第三：肯努力，我一直非常信仰一句話，“努力就有期望”不要覺得成功遙不可及，其實只要你在不停的努力你就靠成功越近，“踮起腳尖就更靠近陽光”在努力的過程中千萬不要放棄，說不定你距離成功就差一步，而你卻放棄了!要勇于面對各種挫折，挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。
第四：謙虛做人，我們本來對于社會上的知識知之甚少，我們千萬不能驕傲自大，自以為是，那是膚淺的表現，我們要謙虛做人融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給的意見，我們要聽取耐心虛心地接受。
經過這一次的暑假打工，社會實踐總結，我真的是長了不少的見識，增長和很多社會經驗，在實踐總結中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校園，走進社會大染缸去。
我積極的倡議當代大學生走出校門積極參加社會實踐總結活動，在社會鍛煉中查找自我價值，我我們來到大學的目的就是學到先進的科學文化知識更好的服務社會，所以我們更應該盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素養，當我們走向社會時更準確地找到自己的位置為社會服務。
以至于很多大學生畢業后都找不到工作;因為大學生缺少社會鍛煉，空一肚子墨水卻不知如何用，很多用人單位不愿招聘應屆畢業生，都愿吸取有工作經驗者，因此大學生的就業率也越來越低!有的學生辛辛勞苦學了數十年的專業當走進社會時卻找不到任何與所學專業有關的工作，這是多么可悲的事情，這就是不了解社會的需求所造成的。所以我們要發起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會當中去，為了我們早日實現我們的人生價值，為了能夠更順利的工作用自己的所長服務于社會，讓我們積極投入到社會實踐總結中去吧!
在這短短的2個星期中，我確確實實的學到了很多在學校及書本上不曾看過的東西，比如待人接物。在這里與已經工作的人接觸，會給你帶來會然不同的感覺，在言語中，在行動中，其中有關心你的人，有對你無所謂的人，有看不慣你的人，看你如何把握了。
而在這次實踐中，我感受最深的就是導購。導購是店員工作中很重要的一部分。之前對圖書品種等的學習效果如何都在導購的過程中集中體現了出來。同時，在這個過程中，店員將直接面對顧客，店員的一言一行都將代表書店形象，所以我也學到了怎樣以店員的形象面對顧客。我負責的區域是文教類得書，在導購的過程中，有些顧客會有很多問題，他們希望能從店員這里了解到對于他們(或他們的子女)來說，選擇什么樣的圖書更好、更適合等等。剛開始導購的時候我很不自信，顧客的期待越大，責任越大，感到的壓力也越大。隨著導購次數的增多，以及對圖書產品等的進一步了解，漸漸的自然起來，并投入了進去。雖然對顧客的問題無從回答，還要去尋求“老人”們的幫助，但我覺得很有意義。
此外，書店內圖書的搬運和貼磁條是兩項"艱巨"的任務。將圖書搬運到指定位置，在書店工作中也算一項體力活，來貨少則五六，多則上百，這些都是每個工作人員的任務。而貼磁條更是要求工作人員細心認真，其實這些工作都不是很累，只不過算是松松筋骨罷了。導購員每天要在書店里站八到九個小時，難免有些枯燥，而搬運和貼磁的工作無疑為導購員增添了許多樂趣。
在書店，我對各品牌圖書有了更多的接觸，感覺新東方圖書出國留學培訓系列賣得一直很好，如：新概念系列、pets系列、朗文語法系列等。此外，各種科普書籍與復習資料也很暢銷，看著一本本書賣出去，感到和開心。
會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。記得老師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生身份。總之，這個暑假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在的收獲，是對“有經驗者優先”的感悟。實踐只是一種磨練的過程。對于結果，我們應該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計，但是這種設計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示著的人生的收獲即將開始。
有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是社會實踐的全部吧。總的來說，這次的社會時間按是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。
這次的暑假我終于沒有一直待在家里了，我選擇了出去進行實踐。現在我的暑假也快結束了，為此我也來總結一下自己這次的社會實踐。
暑假開始，我沒有回家，而是就近在學校附近的培訓機構找了個小學輔導教師的工作，這項工作不是特別的辛苦，但是就我實踐過后，我發現輔導幼兒作業還是有一定的艱難的。
我輔導的是一二年紀的學生。短短一月的輔導工作，讓我感受到作為輔導老師，也是需要很大的耐心的。在這個時段的孩子，他們還有很多的字是不認識的，所以輔導的時候，我還得給他們念題目，然后他們才能去做。在輔導過程中，我覺得最難的就是語文了，數學還好，基本上大部分的幼兒都能做，但是語文真的比較難。主要是因為他們認字不多，而他們有的作業里有那種文字多的，他們就讀不懂了，就需要我一段一段的給他們帶讀，給他們去解釋，不然根本就做不了題。說實話這項工作要是沒點耐心，真的做不了。我特別慶幸自己耐心還是比較好的，不然遲早得崩潰。
這一個月的工作，時間還比較寬松，一般都是下午輔導，一整個下午就做在他們專門寫作業的教室里陪著他們，在他們遇到問題的時候去幫助他們解答，其余的時間也算是在監督他們了。總體來說，工作還算是輕松的，難的時候是在輔導作業的過程中，有些學生不能理解我講的，那我就要費心思去跟他們講，這個時候真的就挺難熬的，他著急，我也著急。有些學生的老師還給他們布置了背誦的作業，這真的難為到我了，一二年級的他們字都認不全，加上他們原先上課的時候沒有認真聽，所以他們背誦一篇短文，真的特別的難，先是要認全所有的字詞，然后再去讀通文章，才能去背誦，這個事情是最費時間和精力的，連帶著我也很難受。
一個月對他們作業的輔導，忽然就讓我理解了為什么他們的父母會把他們送來機構進行輔導，因為真的是不好做。說不上是辛苦，主要是無從下手。好在這個月我完整的做下來，也讓我明白了自己學習還要在用功一些，因為在輔導中我發現自己也有些題是不會的。這個暑假過的還是比較有意義的，賺了零花錢，也讓自己沒有把時間給它浪費了。
為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自我的潛力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們懷著同樣的夢想參加了這次的社會活動，在活動中我們體會快樂，在活動中我們汲取更多的知識;在活動中我們深入民心!我們深入農村，了解民情。參加暑期“三下鄉”，我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天，卻是截然不一樣的體會。
這次我們去的是秦安縣西川鎮王灣村，在那里開始了我這個假期的社會實踐。實踐，一方面，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自我所學的理論知識有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。透過這段時光的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。
三下鄉已經結束已經一個月，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅僅是感動，還有成長。比較以前，感覺自我成長了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多，學會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。為了讓我們“三下鄉”這個品牌活動更出色，這次活動我們做了充分的準備，主要資料涉及以下六個方面：
2。1、“法制下鄉、法律宣傳”
我們結合自我所學的專業，發揮我們的特色，根據農村法律普及率低的狀況做一些法律宣傳。我們能夠透過彩頁宣傳，傳單宣傳，走訪宣傳等。
2。2、法律調研。
利用我們所學的專業知識，結合國家制定的有關政策法律法規，深入實際的調查該地的農民對“保護自我合法權益”的認識。調研主要有三個大的課題：
(一)留守兒童合法權益的保護;。
(二)農民工打工難;。
(三)農民的維權途徑;。
2。3、模擬審判。
在農村可能審判案子可能大多適用“簡易程序”，即我們此刻所說的“炕頭審案”，所準備的“模擬審判”項目能夠讓村民了解真正的審判程序，認識法律的威嚴性。為此我們準備了兩個案子，一個民事案子，一個刑事案子。
2。4、支教。
在支教方面，我們結合自身的特長，給初中孩子們進行授課，資料有，首先，我們講述我們的大學生活，讓他們更好的了解大學校園，促進他們的求知欲。其次，我們將自我成功和學習的的經驗傳授給他們，幫忙他們提高學習效率。
2。5、文藝演出。
將我們將為為村民準備兩臺臺晚會節目有印度舞、話劇、獨唱等，以進一步滿足廣大農民群眾對文化的需求。
2。6、支農。
在業余時光，我們將深入基層，幫忙農民干農活，真正的走進農民，了解他們的心聲，了解他們的生活狀況，同時也是實踐與知識的一個結合過程，是我們的“第二課堂”。
2。7、支持環保，低碳宣傳。
當今社會環境問題越來越嚴重，環保意識也逐漸在人們頭腦中淡化，加之我們實際行動的破壞，整個地球的環境問題不能忽視，熱愛我們的地球，熱愛我們的家，就讓我們獻出自我微笑的一點點力量，所以我們設計了這次活動。
2。8、電影法律宣傳。
透過農村題材維權電影的放映，提高農民的法律意識，增強農民的法制觀念是農村社會可持續發展的精神因素，更是農村法制建設的艱巨任務，農民的法律意識將直接影響社會主義新農村建設的進程。
支教、法律宣傳、低碳宣傳、趣味心理游戲、文娛匯演?、模擬審判……這過程的點點滴滴，我仍然歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。每次，當我想起大伙在例會上激烈討論的情景，我滿腔熱情;當我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時，我滿懷感動;當我想起學生淳樸的笑容時，我滿盈開心……成長看似是一瞬間的事情，但我明白，我是在經歷中體會成長。這種成長，何其珍貴!
從活動進入最后的籌備開始，我就深深感受到了大家團結的力量。我們齊心合力的備課，我們認真的排練，我們激勵的討論。這一切都是“我們”，而不是“我”，團隊凝聚力、團隊合作精神就就應是這樣的。十八名隊員在陌生的地方，應對陌生的人群，總有眾多挑戰和艱難，但是，當十八個人的智慧融合在一齊，任何問題都能夠迎刃而解。團結互助，挑戰艱難，這是本次活動的主旋律。
在實踐的這段時光內，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說這天做些什么，明天做些什么，但在那里，不會有人會告訴你這些，你務必要明白做什么，要自我地去做，而且要盡自已的努力做到。
在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的潛力!記得老師以前說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸持續著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時光。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的狀況。
回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自我的潛力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地理解。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自我的潛力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種.種原因會使自我缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識的積累也是十分重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業，對我來說很陌生，要想把工作做好，就務必了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自我的同時讓自我認識的更多，使自我未踏入社會就已體會社會更多方面。作為當代大學生，或許真正的磨難只是與我們擦肩而過，并沒有過多的糾纏。大多數的我們一向在安逸的環境下生活、學習。很多東西都能夠唾手可得，但是在某個遙遠的角落里，卻有一些人過著與我們截然不一樣的生活。山村里，應對知識，孩子們露出如饑似渴的眼神;應對生活，農民們展示出與烈日暴雨搏斗的精神。誰能不為之震憾，不為之動容呢?此次，我們走進山區，是星星之火，能夠燎原。是一場心靈的碰撞，一種關心，一份感動。
我們是社會未來的建設者，我們就應用心走出象牙塔，到社會中去，了解國情，服務社會。暑期“三下鄉”社會實踐就是讓我們認識社會、服務社會、鍛煉自我的有效途徑。這次“三下鄉”社會實踐，使我認識了自我所處的社會位置，明確了自我肩上的使命，更進一步激發了我的學習熱情。我深刻認識到，老師是學生的榜樣，我們的一言一行都被學生看在眼里。所以，我們在教授學生的同時，也要努力提高自我的綜合素質。同時我也深刻認識到，老師除了要傳道、授業、解惑，更重要的是引導學生樹立正確的學習態度以及正確的人生觀、世界觀、價值觀。此次暑期社會實踐不但培養了我們理論運用于實際的潛力和團隊合作的精神，磨練了我們堅強的意志，也實現了社會實踐過程中“服務社會、鍛煉成才”的目標。記得有人曾說過：一個畢業生是不是人才，一看學歷，二看社會實踐經驗。因為光有理論知識是遠遠不夠的，沒有一點社會實踐潛力，就無法與快速發展的社會接軌。于是有了此次的龍頸行。
一次活動，一個過程，一段難忘的記憶。我想我們的每個隊員在這次活動中都有不少的收獲。無限的過去，都以此刻為歸宿;無限的未來，都以此刻為起點。此刻，對我而言，這也將是我人生的另一個起點，在那里，我將懷揣著這一段完美的記憶，帶著感動與思考起程，去探索更加廣闊的生命長河，投身于以后的工作建設中去!這次實踐活動的時光雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠的，是我們人生道路上堅實的一步。我透過用心參加社會實踐活動，認識了社會，認識到自我的社會位置，明確了自我的歷史使命，激發了自我的學習熱情，我會不斷地調整活和完善自我的知識結構，戰勝前進道路上的各種挫折，鍛煉自我的意志和毅力，為適應今后的工作做好準備。動結束后，我們每個人，都洋溢著笑容，能夠看出這次的活動是結束的!
今后如果有機會，我將繼續參加“三下鄉”社會實踐活動，服務我省農村經濟發展和社會進步。為祖國的富強作出貢獻。
2023年大學生疫情期間社會實踐心得體會（模板16篇）篇十六
疫情無情，人間有情。疫情防控，與愛同行。作為一名當代大學生，我通過志愿者服務為疫情防控貢獻了自己一份微薄之力，對出入小區人員進行測量登記，組織群眾做核酸讓自己的實際行動去踐行了時代的責任與擔當。我們應該明白，時間就是生命，及早發現問題，及時管控危險因素就能有效的病毒的傳播。即使在基層也能體會到責任重于泰山，病情危急而時不可待。
懷著激動的心情參加了家鄉的防疫工作，早早來到家鄉的防疫站點做好提前工作，與大家一同防疫。在社區的指導下我們不斷進步，完成了各項工作。在工作過程中，情況非常樂觀，大眾的態度也非常的友好，能積極的配合我們的工作，沒有為我們的工作造成一丁點的困擾和阻礙，我認為這一切都歸功于人們思想的進步祖國的進步，時代的進步。在黨的領導下，全國人民萬眾一心、同舟共濟參與防疫，相信未來一定美好。是我國強大的一大表現，各地的防疫舉措，以及人們的密切關注，積極配合，為國際提供了好的榜樣，讓我國在國際的舞臺上熠熠生輝。
在抗疫的過程中，人們都帶上口罩，對自己的安全更加的重視，對國家的事情也更加的關注，在抗疫過程中，有捐錢的、有捐物資的、有捐人的，團結一心，參加到了抗疫過程中，使得我們更加堅定了努力學習的信念！
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情時刻牽動著大家的心，疫情就是命令，防控就是責任，我自愿積極投入到正陽街道新建社區疫情防控工作中來，用實際行動為打贏疫情防控阻擊戰貢獻志愿力量。
庚子年春，一場突如其來的新冠疫情席卷荊楚大地，自疫情以來，我一直關注著每日的疫情信息，總希望發揮自己的專業，為疫情防控做些什么，略盡綿薄之力。
作為一名青年學生，我毫不猶豫地報名參加了家鄉的防疫志愿者工作。一開始我負責的工作是給每個小區消毒，同時也幫助社區挨家挨戶發放通行證、小區生活垃圾處理，采集業主信息和出行情況，還組織大家配合醫護人員做核酸。作為一名大學生貢獻自己的青春力量，與擔當。雖然我們的崗位也許普通，也許平凡，但我愿意付出我的力量，相信國家一定能打贏這場戰役，中國加油，綏化加油!
新型冠狀病毒肺炎疫情牽動著全國人民的心。疫情發生后，***總書記作出了“要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓”的重要指示。作為當代團員青年，在疫情防控的關鍵之期，要保護自己家人，關心親朋好友，幫助社區鄰里，服務國家社會，主動擔當作為，聽從組織召喚以“三個做到”確保嚴守底線，以“三個主動”體現青年擔當，一同面對這場突如其來的考驗。
在家鄉的疫情越來越嚴峻的時候作為一名大學生，我義不容辭的加入到抗擊疫情的隊伍里。在疫情期間我主要負責調查家庭成員是否有從外地返家的居民，在各個小區內消毒，組織居民們有序進行核酸檢測。在工作時遇到群眾的詢問或疑惑會細心解答和提供幫助。
在抗疫的過程中，人們都帶上口罩，對于我們的問題，居民十分配合，使得我們的工作能夠順利的進行。在當志愿者的些許日子里，胳膊上的袖標輕達幾克，但我們肩上的責任卻重達萬金。作為新時代的力量，我們也將發揮我們的力量來強大自身，強大祖國。為祖國而驕傲！