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    最新學(xué)校宣傳工作計(jì)劃安排 學(xué)校宣傳工作計(jì)劃(精選3篇)

    時(shí)間:2025-06-05 作者:儲(chǔ)xy

    時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

    學(xué)校宣傳工作計(jì)劃安排 學(xué)校宣傳工作計(jì)劃篇一

    學(xué)校網(wǎng)站宣傳工作將以澄海區(qū)教育局的宣傳工作精神為指導(dǎo),在本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的前提下,把握正確的宣傳和輿論導(dǎo)向,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作和工作重點(diǎn),唱響主旋律,及時(shí)反映宣傳學(xué)校亮點(diǎn),創(chuàng)造良好輿論環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè),提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力。

    1、配合學(xué)校中心工作,宣傳各階段重點(diǎn)工作、重要措施,廣泛報(bào)道來(lái)自處室、部門、年級(jí)、班級(jí)的具有推廣價(jià)值和指導(dǎo)意義的工作經(jīng)驗(yàn),宣傳在課堂創(chuàng)新教育發(fā)展中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)人物和典型事跡。

    2、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),隨著績(jī)效工資的實(shí)行,大力宣傳精神文明,不斷加強(qiáng)全校師生員工的精神文化建設(shè)。

    3、重點(diǎn)宣傳教育工作中的新思路、新舉措、新方法、新途徑。

    4、抓好對(duì)內(nèi)宣傳和對(duì)外宣傳。計(jì)劃本學(xué)期發(fā)布教育新聞50條以上。

    我校網(wǎng)站宣傳工作要充分發(fā)揮全體師生的作用,繼續(xù)撰寫宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和建設(shè)發(fā)展成就的稿件,圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作,以信息為載體,反映學(xué)校實(shí)力,展示亮點(diǎn),營(yíng)造氛圍,提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè),完善校園網(wǎng)各欄目?jī)?nèi)容的上傳,及時(shí)更新圖片新聞和校園動(dòng)態(tài),使學(xué)校發(fā)生的重要新聞第一時(shí)間在校園網(wǎng)上得到反映。

    其次,要配合校內(nèi)宣傳,結(jié)合學(xué)校宣傳櫥窗及各班黑板報(bào)展牌等,宣傳教育政策法規(guī),報(bào)道學(xué)校、班極和學(xué)生中的好人好事,解答學(xué)生的心理問題,解答家長(zhǎng)社會(huì)對(duì)學(xué)校的各方面問題等。在條件許可的情況下,還要配合有關(guān)部門,適時(shí)編輯出版校報(bào)校刊,要及時(shí)收集整理校園新聞,收集教師和學(xué)生中的好作品好文章,督促語(yǔ)文教研組集體每月出一期校報(bào)。校報(bào)在質(zhì)量上還要不斷提高,豐富校報(bào)內(nèi)容,促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。

    此外,還要加強(qiáng)對(duì)校外媒體宣傳力度,把豐富多彩的校園文化活動(dòng)及時(shí)向社會(huì)、家庭宣傳。通過(guò)宣傳,向社會(huì)展現(xiàn)學(xué)校的良好形象,讓學(xué)生及其家長(zhǎng)更加貼近學(xué)校,了解學(xué)校的教育教學(xué)工作,從而取得社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的理解與支持。加強(qiáng)與新聞宣傳媒體的溝通,聯(lián)合全校教師主動(dòng)、及時(shí)報(bào)送教育信息,積極爭(zhēng)取媒體對(duì)學(xué)校宣傳工作的支持、指導(dǎo)與配合。

    1、校內(nèi)各部門和年級(jí)要強(qiáng)化資料意識(shí)和宣傳意識(shí)。凡部門和年級(jí)的各項(xiàng)重要活動(dòng),最好要有活動(dòng)計(jì)劃,有過(guò)程記錄,以便總結(jié)和報(bào)道。請(qǐng)求校長(zhǎng)室出面要求各處室必須指定專人協(xié)助收集、整理活動(dòng)資料,撰寫活動(dòng)總結(jié),作為校務(wù)公開資料。積極撰寫新聞報(bào)道,完成宣傳任務(wù),積極為校內(nèi)外新聞媒體提供新聞或素材。

    2、各年級(jí)要指定專人做好信息收集整理上報(bào)工作,宣傳年級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)和成效。要引導(dǎo)班主任重視班級(jí)宣傳工作,積極報(bào)道班級(jí)新舉措新風(fēng)尚,宣傳好人好事。

    3、各教研組要制定專門人負(fù)責(zé)信息收集整理上報(bào)工作,要大力宣傳教研組開展的各項(xiàng)活動(dòng),撰寫教研組教育教學(xué)的研究成果,對(duì)教研組骨干教師的培養(yǎng)要做好宣傳報(bào)道。

    4、加強(qiáng)通訊員隊(duì)伍建設(shè)。健全通訊員隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò),明確分工,提高通訊員責(zé)任意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)通訊員的培訓(xùn),提高通訊員的素質(zhì)。

    6、及時(shí)做好統(tǒng)計(jì)工作,注意保存發(fā)表的報(bào)刊原件。學(xué)校宣傳室建立定期新聞通報(bào)制度,掛在校園網(wǎng)上,兩星期更新一次。

    7、不斷完善激勵(lì)機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)教師宣傳工作方面的考核,充分調(diào)動(dòng)教育宣傳工作者的積極性。

    (一式七份:報(bào)送校長(zhǎng)室、德育處、教學(xué)處、后勤處及各年級(jí)組)

    xxx

    20xx年2月18日

    學(xué)校宣傳工作計(jì)劃安排 學(xué)校宣傳工作計(jì)劃篇二

    緊緊圍繞學(xué)校工作大局,貼近實(shí)際,貼近生活,貼近群眾,及時(shí)總結(jié)宣傳學(xué)校優(yōu)秀的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、成果和各項(xiàng)工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)人物,弘揚(yáng)正氣,鼓舞人心,進(jìn)一步加大對(duì)外宣傳力度,不斷提高學(xué)校的知名度和影響力。為建設(shè)理念先進(jìn)、質(zhì)量一流、特色鮮明的品牌學(xué)校貢獻(xiàn)力量。

    1、及時(shí)總結(jié)和宣傳學(xué)校教育改革和發(fā)展中的重要活動(dòng)、先進(jìn)任務(wù)和典型經(jīng)驗(yàn)。

    2、強(qiáng)化宣傳工作責(zé)任制,鼓勵(lì)每一位教師都要結(jié)合當(dāng)前形勢(shì),多閱讀報(bào)刊雜志,多看一些新聞報(bào)導(dǎo),研究各類報(bào)刊的特點(diǎn),多思考,多動(dòng)筆,力爭(zhēng)宣傳質(zhì)量、數(shù)量有新的突破。

    3、加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系,擴(kuò)大對(duì)外宣傳。加強(qiáng)與省市教育電視臺(tái)等媒體的聯(lián)系,積極擴(kuò)大對(duì)外宣傳。

    4、充分發(fā)揮校內(nèi)宣傳陣地的作用。繼續(xù)辦好校報(bào)校刊,發(fā)揮網(wǎng)站與校內(nèi)其它宣傳陣地的聯(lián)動(dòng)作用,做到圖文并茂,及時(shí)更新,積極上傳學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的圖片、視頻資料,進(jìn)一步提高學(xué)校網(wǎng)站的點(diǎn)擊率和影響力。

    5、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),為宣傳創(chuàng)造素材。結(jié)合當(dāng)前形勢(shì),多閱讀報(bào)刊雜志,多看一些新聞報(bào)導(dǎo),研究各類報(bào)刊的特點(diǎn),多想點(diǎn)子,多出花樣,提高宣傳報(bào)道的命中率。

    學(xué)校宣傳工作計(jì)劃安排 學(xué)校宣傳工作計(jì)劃篇三

    一、指導(dǎo)思想

    把握正確的宣傳和輿論導(dǎo)向,圍繞學(xué)校教育工作,唱響主旋律,大力宣傳學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展所取得的新成就,積極探索新形勢(shì)下學(xué)校宣傳思想教育工作的新途徑、新方法,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

    二、工作思路宣傳工作及時(shí)敏銳。規(guī)范工作程序,促進(jìn)多出精品信息、經(jīng)典信息。進(jìn)一步提高教育主流媒體的輿論引導(dǎo)能力,要在提高權(quán)威性上狠下功夫,在提高吸引力上狠下功夫;及時(shí)收集信息,并配合創(chuàng)建好學(xué)校網(wǎng)站,多渠道宣傳報(bào)道學(xué)校的亮點(diǎn)和重點(diǎn),營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。

    建立一支骨干信息員隊(duì)伍,實(shí)施一線教師、處室負(fù)責(zé)人、信息員、校領(lǐng)導(dǎo)層級(jí)把關(guān)的信息上傳審閱暢通途徑;建立以處室為單位的信息宣傳組,鼓勵(lì)廣大教職工積極參與信息宣傳工作。

    三、重點(diǎn)工作

    抓好量,提升質(zhì)。積極撰寫稿件,積極往奎文教育、區(qū)政府相關(guān)網(wǎng)站、《奎文信息》、《政務(wù)信息》,濰坊教育信息港,省教育廳網(wǎng)站報(bào)送信息,每周各處室報(bào)送信息不少于2篇,各處室每天負(fù)責(zé)征集本處室文章上傳學(xué)校網(wǎng)站,每天至少上傳2篇內(nèi)容,做到大事不漏報(bào),小事有新意。在確保數(shù)量的基礎(chǔ)上,狠抓質(zhì)量。

    四、主要內(nèi)容:

    信息考核辦法所考核的工作有兩方面。一是新聞信息稿件的上報(bào)。二是學(xué)校網(wǎng)站的上傳更新。

    五、工作要求

    凡撰寫報(bào)送的宣傳報(bào)道我校教育工作的各類信息稿件,通過(guò)學(xué)校審核或者被奎文教育、區(qū)政府相關(guān)網(wǎng)站、《奎文信息》、《政務(wù)信息》,濰坊教育信息港,省教育廳網(wǎng)站等采用的,均列入考核范圍。做到大事不漏報(bào),小事有新意。(附表1)

    ●宣傳內(nèi)容:德育亮點(diǎn),如心理健康、特色主題班隊(duì)會(huì)、課堂教學(xué)亮點(diǎn)、學(xué)校舉辦或承辦的活動(dòng)、學(xué)校出臺(tái)的好的做法。(附表3宣傳內(nèi)容參考表)

    ●宣傳質(zhì)量:要求宣傳稿件主題清晰,語(yǔ)句通順,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,無(wú)錯(cuò)別字;照片要求清晰、大方,且能夠反映活動(dòng)性質(zhì)與主題。●宣傳稿件及照片及時(shí)上交,每篇稿件一般最多配一張圖片。

    ●宣傳形式:稿件、圖片新聞、視頻。圖片大小不得超過(guò)1兆。視頻只能上傳wmv、flv、rm格式,且視頻編碼速率不得超過(guò)1mbps。(注:每周至少上傳信息員一篇教育信息稿件、每天更新學(xué)校網(wǎng)站)

    具體工作要求是:

    1、各處室每周至少報(bào)送1篇高質(zhì)量信息稿件,各種稿件必須是自己先仔細(xì)斟酌,然后由各處室負(fù)責(zé)人把關(guān)以后的定稿。(注:每周至少報(bào)送一篇并不是說(shuō)只寫一篇,而是各處室成員都要主動(dòng)參與撰寫,然后交給處室負(fù)責(zé)人,處室負(fù)責(zé)人經(jīng)過(guò)篩選,至少報(bào)送一篇高質(zhì)量的稿件,多者多投。)

    2、要求信息報(bào)送要真實(shí)、及時(shí),一篇稿件一個(gè)主題,稿件內(nèi)容要積極向上,有利于教育發(fā)展。新聞的要求是當(dāng)天的事情當(dāng)天寫,當(dāng)天報(bào)送,而信息可以是事情發(fā)生以后寫。撰寫要嚴(yán)格按照日常行文格式,正文內(nèi)容統(tǒng)一使用四號(hào)宋體,標(biāo)題使用四號(hào)宋體加粗,單倍行距。語(yǔ)句要簡(jiǎn)潔、通順,新聞及信息字?jǐn)?shù)150-400字為宜,稿件內(nèi)附帶的圖片通常僅限一張。(原圖片)標(biāo)題應(yīng)盡量簡(jiǎn)明扼要,清晰準(zhǔn)確地說(shuō)明事件事實(shí),概括新聞要點(diǎn),體現(xiàn)“標(biāo)題即新聞”,充分發(fā)揮導(dǎo)讀作用。各處室負(fù)責(zé)人對(duì)稿件的內(nèi)容和質(zhì)量要認(rèn)真審核把關(guān)。

    3、不斷提高信息稿件的質(zhì)量,注重提煉有價(jià)值的信息,挖掘創(chuàng)新性信息,關(guān)注信息的新聞價(jià)值和工作借鑒價(jià)值。減少常規(guī)工作類信息,杜絕應(yīng)付、充數(shù)的信息稿件(此類信息稿件將不予統(tǒng)計(jì)采用)。

    4、新聞來(lái)稿要突出時(shí)效性,重大活動(dòng)隨時(shí)報(bào)道,重要新聞投稿時(shí)間一般不超過(guò)6小時(shí),特殊情況不超過(guò)1天。

    5、信息稿件要突出新聞性,內(nèi)容要真實(shí)、準(zhǔn)確、客觀,切忌含混、模糊、夸張,應(yīng)盡量避免對(duì)該新聞事件進(jìn)行主觀判斷和評(píng)價(jià)。構(gòu)成新聞要素的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件過(guò)程必須真實(shí);信息中引用的資料、史實(shí)、引語(yǔ)、數(shù)字,信息中涉及的人物姓名及其職務(wù)、職稱,以及有關(guān)單位部門的名稱(一般要求全稱)等均應(yīng)準(zhǔn)確無(wú)誤。

    6、各處室信息稿件一律采用網(wǎng)上傳輸。(注明處室、題目、作者)

    7、網(wǎng)站上傳:

    各處室負(fù)責(zé)人每天負(fù)責(zé)征集本處室文章上傳學(xué)校網(wǎng)站,每天至少上傳一篇內(nèi)容,班主任每天上傳一篇,上傳類別根據(jù)學(xué)校網(wǎng)站分類自定上傳內(nèi)容,保證學(xué)校網(wǎng)站每天更新。上傳內(nèi)容可以是自己原創(chuàng)的.學(xué)案、課件、教學(xué)反思、論文等,可以是學(xué)生文章類、書法類、手工制作類作品、可以是轉(zhuǎn)載的相關(guān)文章,如心理健康教育常識(shí)。網(wǎng)站上傳文章時(shí)格式選擇普通,字體選擇宋體,字號(hào)選擇x-small,首行空兩格。每天下午放學(xué)前處室負(fù)責(zé)人和班主任把上傳欄目和文章標(biāo)題報(bào)給信息員。上傳情況納入處室、班主任評(píng)先選優(yōu)。

    8、信息報(bào)送及采用考核采用積分制形式,具體計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)為:

    ●各處室每上報(bào)信息稿件一條計(jì)0.1分。

    ●各處室每上報(bào)1條信息稿件并經(jīng)過(guò)學(xué)校審核通過(guò)的計(jì)2分。

    ●作者為多人時(shí),2分除以作者人數(shù)即為個(gè)人得分。

    ●同一主題多篇稿件時(shí),內(nèi)容經(jīng)信息員整合,作者同時(shí)也參考整合。

    ●稿件被區(qū)級(jí)部門采用的每條再加3分。

    ●稿件被區(qū)政府,網(wǎng)站采用的,每條再加5分。

    ●稿件被市教育信息港采用的,每條再加10分。

    ●稿件被省教育廳網(wǎng)站采用的,每條再加20分。

    ●稿件被省以上教育網(wǎng)站采用的,每條再加30分。

    ●以上信息稿件被各級(jí)重復(fù)采用的,累計(jì)計(jì)分。

    ●學(xué)校網(wǎng)站上傳,當(dāng)天高質(zhì)量完成上傳數(shù)量并把上傳欄目和文章標(biāo)題報(bào)給信息員的處室負(fù)責(zé)人計(jì)0.2分,班主任上傳由政教處量化考核。通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站推薦到教育局網(wǎng)站并被采用的每條計(jì)0.5分。

    9、學(xué)校每月對(duì)各處室信息報(bào)送及采用情況進(jìn)行公示,各處室個(gè)人成績(jī)相加除以處室人數(shù)的平均分即是處室得分,以此作為評(píng)先選優(yōu)的依據(jù)。

    10、學(xué)校每學(xué)期對(duì)各處室信息工作的積分情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并把個(gè)人的得分情況納入學(xué)期末的“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工者”的量化評(píng)比中(校級(jí)、區(qū)級(jí)),把處室的得分情況納入“優(yōu)秀處室”的評(píng)選中(校級(jí))。

    11、未完成信息工作的處室、人員取消評(píng)優(yōu)資格。(校級(jí)、區(qū)級(jí))

    五、操作流程:

    寫稿時(shí)間為半個(gè)工作日,撰寫人員及時(shí)把文章發(fā)送至各處室負(fù)責(zé)人,各處室負(fù)責(zé)人對(duì)稿件的內(nèi)容和質(zhì)量要認(rèn)真審核把關(guān),審核合格后發(fā)至學(xué)校信息員,信息員報(bào)至學(xué)校,經(jīng)學(xué)校審核后及時(shí)將新聞報(bào)道發(fā)送給校內(nèi)外各媒體。

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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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