無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
小學周記六年級 小學周記三年級篇一
今天,我在大公園花壇邊散步的時候,看見了不少非常美麗的蝴蝶。有些蝴蝶翅膀的背面是嫩綠色的,停在花壇邊就像一葉葉綠草;翅膀的正面卻是金黃色,上面還有一些花紋,飛舞時就像是朵朵金花。還有一些帶黑色斑點的白蝴蝶,扇動著翅膀上下翻飛,像朵朵可愛的小白花。它們一會兒翩翩飄在空中,一會兒又悠悠落在花叢,好像是蝴蝶變成了花朵點綴著花壇,又像是花朵長出了翅膀飛舞在空中。
真美麗啊!
今天早晨,我和哥哥到河邊去捉魚。
我們先把河的上游建造一個洞,然后,把躲在下游的魚趕到上游的.洞里去,我們再把洞口堵住,堵住后,我馬上去拿網(wǎng),可捉上來的都是一些小魚,我和哥哥猜測大魚都在下游的草叢里,于是,我們又跑到下游將魚趕上來,最后,我們捉到了一只大魚,我和哥哥高興極了。
我今天,算是人生中的一大委屈,我成了錯別字大王,嗚嗚嗚!
昨天,我回到了差不多要離別的學校,剛剛坐下。桌子顯得格外可愛,椅子顯得格外活潑。我仿佛坐在了童年的世界里。
“鈴鈴鈴……”鈴聲打響了,老師嚴肅的走了進來。“上課。”那把聲音是格外的的清脆。忽然,老師把我叫了起來,捧起手中的日記本,說:‘你看你寫出來的是什么!“老師非常氣憤’這一個,那一個,錯別字一大堆,連陽陽都比你好,你說你,o(︶︿︶)o唉。以后我們給她起一個綽號吧。唔,叫:錯別字大王。”頓時我十分傷心,為什么老天對我這么不公平,我雖然讀的是私立學校,但我也是有尊嚴的。
于是,我十分傷心,每一次見到日記都怕得顫抖起來。
唉,我要發(fā)奮圖強……
小學周記六年級 小學周記三年級篇二
在一個秋高氣爽的季節(jié),我們迎來了期待已久的秋季田徑運動會。
早上,我早早的來到了學校,搬著凳子到操場上去。過了一會兒,運動會開始了,我們先入場,高年級的大哥哥大姐姐是鼓號隊的,他們演奏著美妙的樂曲。入場的時候,旁邊站著禮花隊,顯得特別榮幸,遺憾的是,我不是運動員。
入場以后,開始了運動會。先是60米短跑裁判員一聲令下,比賽開始了,運動健兒們在操場上奔騰,觀眾們在熱烈的加油鼓勵。運動會顯得非常熱鬧,你追我趕。
隨著優(yōu)美的音樂,運動健兒們跑的越來越帶勁。每次到了我們班跑,我們都會興高采烈的給他(她)們加油,我覺得運動員們非常努力的戰(zhàn)勝困難,不管是60米、100米、200米,還是四百米等,都會竭盡全能完成目標。
再次感謝我們的運動員給班爭光,我們的班集體會越來越好,越來越強大的。
田徑有跳高、跳遠和壘球,壘球很重,我也嘗試過,但是我扔不遠,所以我沒有選上壘球運動員,不過給別人加油,鼓勵,也是非常好的。
明天的比賽是800米,這可難多了,但是,我相信三、六中隊一定會跑第一的。還有100米接力,我都沒參加。
以后我一定要加強鍛煉,爭取明年也參加秋季田徑運動會,為班級爭光。
運動健兒們,加油吧!