入黨介紹人信（實用22篇）

入黨是共產主義信仰的體現，是對社會主義事業的無私奉獻。在這里，小編為大家整理了一些寫入黨總結的經典范文，供大家參考并從中汲取寫作靈感。

入黨介紹人信（實用22篇）篇一

__年5月，__同志經黨組織批準為中國共產黨預備黨員。

__在黨員預備期期間，積極主動的向黨組織靠攏，經常匯報自己的思想情況，廣泛聽取黨內外群眾的意見，入黨動機進一步端正，為共產主義奮斗終生的信念進一步堅定，先鋒模范作用得到了進一步發揮，做好本職工作的能力有了進一步的提高。

一是政治上進步。

該同志在預備黨員期間，自覺認真地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表的重要思想和學習實踐科學發展觀等一系列講話精神，提高了自己政治理論修養，提高了與黨中央保持高度一致的自覺性，提高了貫徹黨的路線方針、政策的實際能力。在__賑災中，積極響應黨中央的號召，關注災情，大力宣傳，凝聚力量，為災區重建添磚加瓦。

二是業務素質提升。

注重教學業務的理論學習和實踐，取得了優異的成績。為做好班主任工作，參加班主任崗前培訓，取得心理輔導教師資格。積極參加有關培訓教育，英特爾未來教育考試取得了良好的成績。德育建設水平不斷提高，教學生做人成效顯著，被學校評為學生最滿意教師。第二屆全國語文教師讀書大賽中該同志獲市級二等獎，有多篇論文獲市、縣獎，為初中部語文教師做了示范課，并榮幸的被市教委吸收為市中語會會員。

三是教學業務政績突出。

該同志把學習落實科學發展觀有機的融入到教學業務中，忘我工作，嚴肅認真，嚴格要求，認真完成，本人及其所負責的班級取得了驕人的成績、獲得了多項桂冠。與學生同吃共宿，全力備戰中考，中考語文成績全縣第二，班內35人全部考入理想高中，為我校建一流初中校贏得良好聲譽。接手七年級教育教學工作，嚴抓常規管理及養成教育，培養學生獨立意識及班級凝聚力。校運會獲二等獎，三跳比賽獲二等獎。

四是注重個人修養。

該同志時時處處以黨員標準要求自己，積極起模范帶頭作用。對學校制定各項規章制度積極維護，帶頭執執行。以大局為重，不計較個人得失。尊重領導，團結同志，嚴以律己，寬以待人，從不在背后議論他人。能夠開展批評與自我批評，胸懷坦蕩，思想意識健康。

綜上所述，我作為__同志的入黨介紹人，同意如期轉為中國共產黨正式黨員。

同時也希望__同志，轉為中國共產黨正式黨員后，在處理一些很棘手問題上，要進一步提高藝術性，不滿足于從組織上入黨，而且要從思想上入黨，要進一步加強理論學習，不斷提高政治業務素質、努力工作、團結同志，取得更加突出的成績。

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入黨介紹人信（實用22篇）篇二

1.入黨的動機:(根據個人情況寫)。

2.黨的性質:。

3.黨的指導思想:中國共產黨以馬克思列寧主義.毛澤東思想.鄧小平理論和三個代表重要思想作為自己的行動指南.

4.建黨時間:1921.7.1。

5黨的最終目標:實現共產主義。

6黨在現階段的根本任務;建設中國特色的社會主義。

7黨的三大作風:理論聯系實際.密切聯系群眾.批評與自我批評。

8黨的組織原則:民主集中制。

9黨的民主集中制的基本原則:。

黨員個人服從黨組織,少數服從多數,下級組織服從上級組織,全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國人民代表大會和中央委員會.

10黨的最高領導機關:黨的全國人民代表大會和它所產生的中央委員會。

批準申請人入黨前的談話怎樣進行。

一、批準申請人人黨前為什么要派人同他談話?談話工作一般由誰負責進行?

黨章規定，申請入黨人被支部大會接收為預備黨員后，上級黨組織在審批前，要派人同他談話，作進一步的了解，并幫助他提高對黨的認識。這樣做，一是為了使上級黨組織直接了解申請人的情況，為審批提供可靠的依據，以保證審批的正確性;二是為了對申請人進行更深層次的教育。批準入黨前的談話，在申請人心目中是一件非常鄭重的事。因此在談話中申請人一般都精力集中，態度誠懇，對談話人所說的話崇信度較高。談話人可利用這一有利時機，有針對性地對申請人進行有深度的教育和指點。這樣的談話，往往會使對方終身難忘。

上級黨組織批準申請人入黨前的談話工作，一般由黨委組織員負責進行，也可由黨委成員或黨委組織部門負責人進行。授權審批黨員的黨總支批準申請人入黨前的談話工作，應由黨總支組織委員或組織部門負責人進行。申請人如是中層以上領導干部，一般應由黨委(總支)負責人親自談話。

二、怎樣做好談話前的準備工作?

為了使談話取得成功，談話前應充分做好以下準備工作：

(1)首先應詳細審閱黨支部上報的申請人的入黨材料(《入黨志愿書》、審查報告、教育考察材料、調查證明材料、聽取黨內外群眾意見材料，入黨申請書及思想匯報材料等)。必要時，可調閱本人檔案和其他有關材料。通過審閱申請人的入黨材料，對其進行全面的、細致的分析。

(2)審閱了申請人的入黨材料后，如有不清楚的問題還應深入其所在單位，向有關人員調查核實。

(3)根據申請人的具體情況，進行認真的分析思考，確定談話的內容和方法，并擬出談話提綱。

三、上級黨組織派人與申請人談話時，黨支部要不要派人參加?

上級黨組織派人與申請人談話時，可以請申請人所在單位的黨支部負責人或組織委員一起參加。這樣可以讓申請人所在單位的黨支部了解談話的情況，有利于黨支部在預備期內繼續對其進行教育和考察。

四、批準申請人人黨前的談話內容有哪些?

上級黨組織批準申請人入黨前的談話內容應根據不同對象來確定，一般應圍繞以下幾個方面進行：

(1)申請人對黨的認識是否正確，入黨信念是否堅定;。

(3)申請人思想覺悟和政治上成熟的程度;。

(4)申請人對黨的基本理論、基本路線和基本知識的理解和掌握的情況;。

(5)申請人對支部大會提出的缺點和不足的認識以及對待入黨的態度和決心;。

(6)詢問其他有關情況。

最后要簡要歸納，肯定成績，鼓勵進步，指出不足，明確努力方向。

五、怎樣提高與申請人談話的效果?

與申請人談話一般可采取提問、啟發、研討、疏導、灌輸相結合的方式，并要講究談話的藝術，努力提高談話效果。為此，應注意把握以下幾點：

(1)要注意調整對方的心理狀態。一般來說，談話開始階段，對方往往過于緊張，這時就要設法消除其緊張心理。為此，除以平等熱情的態度對待對方外，也可以先和對方拉拉“家常”，使其情緒放松，然后再展開談話的內容。

(2)要做到因人而異，防止公式化。談話時，要根據不同對象而采取不同的談話方式。比如，和青年談話，就要活潑風趣，富于鼓動性;和年長者談話，就要神態穩重，端莊文靜;和文化程度不高者談話就要直截了當，通俗易懂;和領導干部談話，就要吐語精煉，道理深刻。

(3)要有思想性和政治性。談話中需要考察了解的各個方面都是心靈深處的、內在性的東西。可以說，談話是一項艱巨的世界觀、人生觀、價值觀的挖掘。這就決定了談話必須具有強烈的思想性和政治性，防止把談話變成一般談話和閑聊。

(4)要將考察與教育有機地結合起來。考察與教育是相輔相成的、互相促進的。通過考察，發現對方在認識上的差距，可為教育作向導;反過來，通過教育，使對方受到啟迪，認識升華了，又可能動地加深考察。因此，談話既要對其進行考察，又要有針對性地對其進行教育，把兩者有機地結合起來。

(5)要抓住重點，不要面面俱到。談話時，應根據申請人的具體情。

況，把住談話的重點，使談話的每—個話題都是關系申請人是否具備黨員條件的重要方面的問題，特別是思想認識方面的問題。

六、批準申請人入黨前的談話意見怎么寫?

黨章規定：“上級黨組織在批準申請人入黨前，要派人同他談話”。談話后，談話人要將談話的情況和對申請人入黨的意見進行整理，填入《入黨志愿書)。填寫的內容主要有：

(1)與申請人談話的情況。這是談話意見的主體部分，著重填寫與申請人談話的主要內容，以及申請人對所談話題的認識和態度(簡要歸納，或引用其原話)。

(2)對申請人的基本看法。通過談話并結合談話前對申請人入黨材料的審閱和調查核實所獲得的情況，對申請人作總的印象和評價(應按黨章規定的條件全面評價)。

(3)對申請人的入黨意見。主要寫申請人是否具備黨員條件，可否接收為預備黨員。例如：“綜上所述，我認為某某同志已基本具備黨員條件，可以接收為預備黨員。”

附例：上級黨組織指派專人進行談話情況和對申請人入黨的意見。

受公司黨委指派，x月x日與xxx同志進行了談話。談話內容，主要是了解其對黨的認識、入黨信念、入黨動機、思想覺悟和對黨的基本知識掌握情況，以及對待入黨的態度和決心等，并有針對性地對其進行教育和指點。談話中，該同志能聯系自己的思想實際，態度誠懇，充滿了對黨的感情。在談到對黨的認識時，他認為，中國人民的革命史證明，只有共產黨才能救中國，沒有共產黨就沒有新中國。特別是改革開放20多年來中國的巨大變化更證朋，中國共產黨不僅能使中國站起來，而且有能力領導全國各族人民實現四個現代化，使中國強大起來。他還認為，我們黨雖然犯過許多錯誤，受到許多挫折，但最終都是靠自身的力量糾正和克服的，這說明我們黨是偉大的。在談到國際共產主義運動時，他說：“蘇聯東歐劇變后，我們黨仍像一棵青松堅定地矗立在世界的東方，向世界人民展示，中國共產黨是不可戰勝的。”在談到入黨動機和入黨態度時，他說：“我堅信我們黨的事業一定會勝利，共產主義一定會實現。因此，我決心加入中國共產黨，這是我人生的最大追求。我決心像革命前輩那樣，為人民大眾服務一生，為黨的事業奮斗終身，為了黨和人民的利益，我愿獻出一切，直至生命。”

通過談話和審閱其入黨材料，我認為該同志對黨的認識正確，具有一定的思想覺悟，入黨動機端正，有為黨的事業奮斗終身的決心。該同志思想作風正派，對組織和同志忠誠老實，工作踏實，有較強的事業心和奉獻精神。

綜上所述，我認為xxx同志已基本具備黨員條件，可以接收為預備黨員。

談話人(簽名蓋章)。

x年x月x日。

入黨介紹人信（實用22篇）篇三

xxx同志在政治思想上自覺同黨中央保持一致,堅持四項基本原則,努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,對xx同志“三個代表”重要思想和xx大精神學習認真,理解深刻。調入我社區工作以來,能按黨員標準嚴格要求自己,肯于鉆研技術,工作精益求精,有忘我精神。思想品德端正,團結同志,為人正直,襟懷坦白,對黨忠誠老實,有為共產主義奮斗終身的決心。主要缺點:工作方法有些簡單,態度有時生硬。

用黨章規定的標準全面衡量xxx同志,我認為他已其備了共產黨員的條件,我愿意介紹xxx同志加入中國共產黨。

簽名或蓋章年月日。

我同意介紹人xxx同志的意見。xxx同志能夠自覺用黨員標準嚴格要求自己,入黨目的明確,動機端正,能夠認真學習黨的基本知識,積極參加黨的各項活動。政治立場堅定,有為共產主義理想奮斗終身的豎定信念。在工作中肯于吃苦,甘于奉獻,責任心強,出色地完成了組織交給的各項工作任務。缺點是:在處理工作問題上,有時過于急躁。

我認為xxx同志符合黨員條件,愿意作他的入黨介紹人。

簽名或蓋章年月日。

入黨介紹人信（實用22篇）篇四

xxx在政治思想上自覺同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習黨的基本知識和時事政治，對黨的認識明確，入黨動機端正。發揚成績，克服缺點，在工作和學習中較好地發揮了先鋒模范作用。思想品德端正，團結同學，對黨忠誠老實，為人襟懷坦白，有為共產主義奮斗終身的決心。缺點是：工作中計劃性和細致性不夠。

用黨章規定的標準全面衡量xxx，我認為他已具備了共產黨員的條件，我愿意介紹xxx加入中國共產黨。

介紹人單位、職務或職業。

簽名或蓋章。

入黨介紹人信（實用22篇）篇五

為校評估優秀個人。思想作風正派，為人正直，對組織忠誠，有無私奉獻精神和為黨的事業奮斗終身的決心。希望××同志積極改進其工作方法，提高工作效率，以求更大進步。

本人同意介紹××同志加入中國共產黨。

介紹人單位、職務或職業。

簽名或蓋章××xx年x月x日。

入黨介紹人信（實用22篇）篇六

xxxxxx自提出入黨申請后，積極靠攏黨組織，能經常向黨組織匯報思想，認真參加各項政治理論學習，自覺以黨員標準嚴格要求自己。多年來該不僅能認真學習黨的三基知識，不斷提高對黨的認識，而且能刻苦學習，勤奮工作，曾三次獲得獎學金和一次被評為校優秀團員。該思想作風正派，為人正直，善于團結同學，對組織忠誠老實，平時不計較個人利益，有無私奉獻精神和為黨的事業奮斗終身的決心。主要缺點：開展批評不夠大膽；在工作方法上，有時比較簡單。我認為xxxxxx已基本具備黨員的條件，愿意介紹其入黨。

填寫要點：介紹人了解和掌握的申請人的入黨動機、思想品質、現實表現等情況，對是否同意其入黨表明意見（不能只寫工作表現，應按要求作出全面評價）。不能只寫優點，不寫不足；也不能以提“希望”的方式來代替其缺點不足。

介紹人：

日期：

入黨介紹人信（實用22篇）篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

由，但愿對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。

入黨介紹人意見，是黨支部全體黨員討論申請入黨對象是否具備黨員條件和上級黨委審批黨員的重要依據。接下來小編為大家整理了5篇入黨介紹人發言稿，歡迎大家閱讀!

一作為___同志的培養聯系人，我認為該同志在政治思想上，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀，學習黨的基本知識和時事政治，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自己發揚成績，克服缺點，在生活中較好地發揮了先鋒模范作用，團結同志，對黨忠誠老實，為人襟懷坦白，有為共產主義奮斗終身的決心。用黨章規定的黨員標準全面衡量___同志，我認為他已基本具備了共產黨員的條件，我愿意介紹___同志加入中國共產黨。

二作為___同志的入黨介紹人，我認為該同志在思想上，自覺與黨中央保持一致，學習建設有中國特色社會主義的理論，學習黨的基本知識和基本路線，力爭真正弄清黨的性質、綱領、指導思想、宗旨、任務、紀律、黨員的義務和權利，進一步端正入黨動機。在生活中，努力完成黨組織交給自己的各項任務，密切聯系群眾，熱愛勞動。在學習中，刻苦努力，認真學習，并取得優異的成績，在學習方面起先鋒模范作用。用黨章規定的黨員標準全面衡量___同志，我認為他已基本具備了共產黨員的條件，我愿意介紹___同志加入中國共產黨。

三作為___同志的入黨介紹人，我認為該同志在政治思想上，以黨員標準嚴格要求自己，嚴于律己，寬于待人，認真學習黨的政策和基本綱領，進一步端正入黨動機。工作積極進取，認真負責，一絲不茍。用黨章規定的黨員標準全面衡量___同志，我認為他已基本具備了共產黨員的條件，我愿意介紹___同志加入中國共產黨。

四___同志自確定為積極分子以來，在各方面都有了較大的改變。思想上要求進步，希望與黨中央在思想上保持一致，積極向黨組織靠近。積極參與黨組織的活動。工作和生活上兢兢業業，任勞任怨，得到大家的一致認同。希望___同志入黨以后，繼續發揚優點。作為___同志的介紹人，我認為他符合一名黨員的標準，我愿意介紹___同志入黨。

自從被組織確定為預備黨員之后，___同志在支部的帶領和指導下，在同學們的關心和幫助下，在老師的不斷教育培養下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人的綜合素質也得到了一定的提高，自從被組織確定為預備黨員之后，___同志在支部的帶領和指導下，在同學們的關心和幫助下，在老師的不斷教育培養下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人的綜合素質也得到了一定的提高。

___認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、學習鄧小平理論和黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，提高對馬克思主義建黨理論的認識和對中國共產黨的認識，明確為實現共產主義奮斗的歷史使命。這是樹立正確的入黨動機的思想基礎。

___在行動中強化和實踐自己的入黨動機。即在實際工作和學習中，以努力為社會主義建設做貢獻來體會黨的全心全意為人民服務的宗旨;以吃苦在前、享受在后的行為來體會為共產主義不惜犧牲一切的高尚情操;以認真學習共產黨員的模范事跡來增強自己對黨的感情，激勵自己的行動等。總之，就是要通過身邊活生生的、實實在在的實踐活動，來加深對共產主義和黨的認識，深化正確的入黨動機。

___不斷克服自己入黨動機中不正確的成分，如：當黨員光榮，在父母、親友面前“體面”;當黨員可以分配到一個好的工作，能晉升提拔快些，等等。入黨申請人、預備黨員必須明確，黨員這一光榮的稱號是與責任、奉獻聯系在一起的;人黨若得到提拔、重用，只意味著為人民服務的責任更加重大，而決不意味著有了特權，可以謀取私利。要克服私心雜念，真正樹立起共產主義的世界觀和人生觀。全心全意為黨和人民勤奮學習和工作，以實際行動來端正人黨動機。

___主動靠攏黨組織，同黨員交流思想，爭取黨組織。黨員對自己的教育和幫助。端正入黨動機不只是入黨前一時的事情，還包括人黨后一輩子的事情。有的人組織上人了黨，思想上并沒有完全人黨;有的人入黨后放松政治理論學習和思想改造，革命意志衰退，甚至蛻化變質。因此，每個要求入黨的積極分子都要有長期端正入黨動機的思想準備，即使入黨后也要繼續努力，做到組織上、思想上人黨，使自己成為一名名副其實的共產黨員。

高鵬同志在黨員預備期期間，積極主動的向黨組織靠攏，經常匯報自己的思想情況，廣泛聽取黨內外群眾的意見，入黨動機進一步端正，做好本職工作的能力有了進一步的提高。

高鵬同志在預備黨員期間，自覺認真地學習政治理論，提高了自己政治理論修養。品德是決定一個人價值的先決條件，高鵬沒忘記“學為人師，行為世范”，并以品格至上來要求自己。他秉承“恪勤日新”的校訓，以大局為重，不計較個人得失，在工作中肯于吃苦，甘于奉獻，責任心強，出色地完成了學校交給的各項工作任務。他尊重領導，團結同志，嚴以律己，寬以待人，他能夠盡自己的力量幫助別人。在年級組辦公室，能主動為他人服務，因此，___同志擁有良好的人際關系。

他注重教學業務的理論學習和實踐，取得了優異的成績。他把學習落實科學發展觀有機的融入到教學業務中，忘___同志工作，嚴肅認真，嚴格要求，認真完成。一直以來他刻苦鉆研教材，虛心向經驗豐富的老教師求教，經常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功;積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養和知識底蘊。語文學科教學成績都位于同類班級的前列。為做好班主任工作，積極參加有關培訓教育，德育建設水平不斷提高，教學生做人成效顯著，是學生心目中可親又可敬的滿意教師。

綜上所述，___同志作為高鵬同志的入黨介紹人，同意如期轉為中國共產黨正式黨員同時也希望高鵬同志，轉為中國共產黨正式黨員后，在處理一些很棘手問題上，要進一步提高藝術性，不滿足于從組織上入黨，而且要從思想上入黨，雖然取得了一些成績，但還存在許多不足的地方，對于教育教學管理方面，還缺乏科學系統地學習，工作的創新還不夠。希望今后要好好借鑒別人的經驗，向他人學習。教學研究還欠深入，教育科研能力有待加強。要進一步加強理論學習，不斷提高政治業務素質、努力工作、團結同志，取得更加突出的成績。

___同志自提出入黨申請以來，積極向黨組織靠攏，能經常向黨組織匯報思想，認真參加“雙學”活動和有關培訓，自覺以黨員標準嚴格要求自己。多年來該同志不僅能認真學習黨的三基知識，不斷提高對黨的認識，而且能刻苦學習，勤奮工作，曾_次獲得獎學金等榮譽。該同志作風正派，為人正直，善于團結同學，對黨組織忠誠老實，有無私奉獻精神和為黨的事業奮斗終身的決心。

作為劉大海同志的入黨介紹人，我首先來發言：

劉大海自參加工作以來，一直和我在一起工作，算是比較了解，簡要說兩點。

提幾點希望：

對一件事而言，不能隨波逐流(不能認為其他人這么做，我也可以這么做)，自己要有明辨是非的能力，時刻注意，襟懷坦蕩做人。

其實，說這么多，只是作為你的介紹人，希望你今后能做的更好，積極努力，超越我們這些老黨員。

我同意劉大海同志轉入預備期。

敬愛的黨組織：

今天，在慶祝黨的93歲生日之際，在這激動人心的時刻，我們全體納新黨員在神圣的黨旗下莊嚴宣誓，成為中國共產黨這一偉大組織中的一員，我們感到無比光榮，無比激動和無比驕傲;在此，我代表全體納新黨員向培養、教育我們的廠黨政及各黨支部領導表示誠摯的敬意!向關心、幫助我們的全體黨員同志們表示衷心的感謝!

今天，我們光榮的加入中國共產黨，但我們深知自己擔負的責任和奮斗的目標，在神圣的黨旗下，我們鄭重表態如下：

和熱血。

[蓮山課~件]。

謝謝大家!

入黨介紹人信（實用22篇）篇八

即便是在封建王朝，一代又一代的儒家士大夫和歷史學家基于樸素的民本思想，對于漢武帝劉徹之鞭撻可謂是不遺余力，前仆后繼。

在漢武帝劉徹去世的幾年后，西漢朝廷下令該不該為紀念他創作廟樂而展開討論。

在一片的頌歌聲中，主管太后宮的長信少府夏侯勝挺身而出，上書堅決反對——。

武帝雖有攘四夷廣土斥境之功，然多殺士眾，竭民財力，奢泰亡度，天下虛耗，百姓流離，物故者半。

蝗蟲大起，赤地數千里，或人民相食，畜積至今未復。

亡德澤于民，不宜為立廟樂。

——《漢書·卷75夏侯勝傳》。

入黨介紹人信（實用22篇）篇九

xxx在政治思想上……在工作和學習中……（各方面表現）。

不足之處是：……。

通過認真考察和全面衡量，我認為xx已符合共產黨員的標準，我愿意做該的入黨介紹人，并向黨組織和其本人負責，希望該入黨后，要更加注意黨性修養，爭取做一名合格的共產黨員。

同意第一介紹人意見。我認為該……。

不足之處是：……。

總的來說，我認為xx已具備共產黨員的條件，我愿意介紹其加入中國共產黨，并向黨組織及其本人負責，希望該入黨后發揚優點，克服不足，爭取做一名合格的共產黨員。

附：

介紹人單位、職務或職業北京師范大學珠海分校教育學院學生黨員簽名或蓋章xxx年月日（日期要寫在第一介紹人之后或同一天）

介紹人：

日期：

入黨介紹人信（實用22篇）篇十

在政治思想上主動學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中發揮了骨干帶頭作用。思想品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。缺點是：工作中計劃性和細致性不夠。用黨章規定的標準全面衡量，我認為他已具備了共產黨員的條件，我愿介紹加入中國共產黨。

介紹人單位、職務或職業：

簽名或開蓋章：

同意第一介紹人意見。對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用共產黨員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。在前一時期的學習生活中表現出了較高的思想覺悟。缺點是工作中有時有些粗心。總的說來，我認為已具備了共產黨員的條件，我愿意作他的入黨介紹人。

介紹人單位、職務或職業：

簽名或開蓋章：

入黨介紹人信（實用22篇）篇十一

我同意介紹人xxx的意見。xxx能夠自覺用黨員標準嚴格要求自己,入黨目的明確,動機端正,能夠認真學習黨的基本知識,積極參加黨的各項活動。政治立場堅定,有為共產主義理想奮斗終身的豎定信念。在工作中肯于吃苦,甘于奉獻,責任心強,出色地完成了組織交給的各項工作任務。缺點是:在處理工作問題上,有時過于急躁。

我認為xxx符合黨員條件,愿意作他的入黨介紹人。

入黨介紹人信（實用22篇）篇十二

×××能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，學習黨的基本知識和時事政治，對黨認識明確，入黨動機端正。堅持四項基本原則，積極擁護黨的路線、方針、政策。工作認真負責，積極承擔班級、社會工作，積極參加學生會組織的多項活動，有較強的組織能力，擔任班干部工作能以身作則，堅持原則，能夠大膽管理，并能關心貧困同學，連續二年被評為學院三好學生。該同志遵紀守法，廉潔奉公，團結同學，為人誠信正直，對黨忠誠老實，在群眾中有較高的威信。缺點是：不善于做群眾思想工作。但通過認真考察和全面衡量，我認為×××已具備共產黨員條件，我愿意介紹×××加入中國共產黨。

介紹人單位、職務或職業。

簽名或蓋章。

入黨介紹人信（實用22篇）篇十三

1、某某同志能認真學習馬列主義理論及“三個代表”重要思想，認真學習黨的'基本理論知識，積極要求上進;教學態度端正，工作認真負責，效果好，受到師生的好評;作為班主任，在學習、生活上對學生給予關心;能團結同志，樂于助人。望在以后的工作中，能帶領其他青年教師共同進步和提高，更好地發揮表率作用!同意某某同志加入中國共產黨!

2、某某同志政治上積極要求上進，能認真學習黨的基本理論，工作認真負責，業務上精益求精，業務能力強，能團結同志，樂于助人。深得學生和同事領導的好評，希今后再接再厲，在業務能力上更上一層樓。我愿意介紹某某同志加入中國共產黨。

3、某某同學積極要求上進，入黨動機端正，學習認真，勤奮努力，為人真誠，尊敬師長，關心集體。已基本具備共產黨員條件，我愿意介紹她加入中國共產黨。

4、某某同學思想覺悟高，入黨動機端正，學習勤奮，工作踏實;待人誠懇，樂于助人，關心班級事務。通過考察，認為某某同學已基本具備共產黨員條件，我愿意介紹她加入中國共產黨。

入黨介紹人信（實用22篇）篇十四

入黨介紹人信（實用22篇）篇十五

x能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，學習黨的基本知識和時事政治，對黨認識明確，入黨動機端正。堅持四項基本原則，積極擁護黨的路線、方針、政策。工作認真負責，積極承擔班級、社會工作，積極參加學生會組織的多項活動，有較強的組織能力，擔任班干部工作能以身作則，堅持原則，能夠大膽管理，并能關心貧困同學，連續二年被評為學院三好學生。該同志遵紀守法，廉潔奉公，團結同志，為人誠信正直，對黨忠誠老實，在群眾中有較高的威信。缺點是：不善于做群眾思想工作。但通過認真考察和全面衡量，我認為x已具備共產黨員條件，我愿意介紹鬃同志加入中國共產黨。

介紹人單位、職務或職業。

簽名或蓋章年月日。

入黨介紹人信（實用22篇）篇十六

xxx同學能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，自覺學習黨的基本知識和形勢政策，政治思想上進步明顯，對黨認識明確，入黨動機端正，有為共產主義奮斗終身的決心。平時能以黨員標準嚴格要求自己，學習勤奮，成績優秀。擔任班長學習，堅持原則，認真負責，以身作則，嚴格管理，熱情服務，團結帶領廣大同學共同做好班里各項學習，深受廣大師生一致好評，去年被評為校“優秀學生干部”。對黨忠誠老實，為人襟懷坦白，自覺遵守校紀校規，善于團結同學，在群眾中有較高威信。缺點是：學習中計劃性和細致性不夠。鑒于此，我認為xxx同學已基本具備黨員條件，我愿意介紹其加入中國共產黨。

介紹人單位、職務或職業：

簽名或開蓋章：

同意第一介紹人的意見。xxx同學能夠認真學習黨的路線、方針、政策，身體力行“三個代表”重要思想，對黨認識明確，入黨動機端正。堅持四項基本原則，思想、組織、行動上與黨中央保持高度一致。學習認真負責，積極承擔班級、社會學習，積極參加班團組織的多項活動，有較強的組織管理和協調能力，擔任學生干部，學習以身作則，兢兢業業，任勞任怨，能夠大膽管理，并能關心貧困同學，連續兩年被評為校“三好學生”。該同學尊敬師長，團結同學，為人誠信正直，對黨忠誠老實，在群眾中有較高的威信。缺點是：不善于做同學思想學習（不善于作批評與自我批評）。但通過認真考察和全面衡量，我認為xxx同學已具備共產黨員條件，我愿意介紹其加入中國共產黨。

介紹人單位、職務或職業：

簽名或開蓋章：

入黨介紹人信（實用22篇）篇十七

xx在政治思想上……在工作和學習中……(各方面表現)。

不足之處是：……。

通過認真考察和全面衡量，我認為xx已符合共產黨員的標準，我愿意做該同志的入黨介紹人，并向黨組織和其本人負責，希望該同志入黨后，要更加注意黨性修養，爭取做一名合格的共產黨員。

不足之處是：……。

總的來說，我認為xx已具備共產黨員的條件，我愿意介紹其加入中國共產黨，并向黨組織及其本人負責，希望該同志入黨后發揚優點，克服不足，爭取做一名合格的共產黨員。

入黨介紹人信（實用22篇）篇十八

×××同志在政治思想上自覺同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習黨的基本知識和時事政治，對黨的認識明確，入黨動機端正。發揚成績，克服缺點，在工作和學習中較好地發揮了先鋒模范作用。思想品德端正，團結同學，對黨忠誠老實，為人襟懷坦白，有為共產主義奮斗終身的決心。缺點是：工作中計劃性和細致性不夠。

用黨章規定的標準全面衡量×××同志，我認為他已具備了共產黨員的條件，我愿意介紹×××同志加入中國共產黨。

介紹人單位、職務或職業。

簽名或蓋章。

入黨介紹人信（實用22篇）篇十九

xx自提出入黨申請后，積極靠攏黨組織，能經常向黨組織匯報思想，認真參加各項政治理論學習，自覺以黨員標準嚴格要求自己。多年來該同志不僅能認真學習黨的三基知識，不斷提高對黨的認識，而且能刻苦學習，勤奮工作，曾三次獲得獎學金和一次被評為校優秀團員。該同志思想作風正派，為人正直，善于團結同學，對組織忠誠老實，平時不計較個人利益，有無私奉獻精神和為黨的事業奮斗終身的決心。主要缺點：開展批評不夠大膽；在工作方法上，有時比較簡單。我認為張山同志已基本具備黨員的條件，愿意介紹其入黨。

填寫要點：介紹人了解和掌握的申請人的入黨動機、思想品質、現實表現等情況，對是否同意其入黨表明意見（不能只寫工作表現，應按要求作出全面評價）。不能只寫優點，不寫不足；也不能以提“希望”的方式來代替其缺點不足。

介紹人單位、職務或職業福建農林大學經濟與管理學院輔導員。

我同意第一介紹人的意見。張山同志對加入黨組織有比較明確的認識，入黨動機端正；能夠自覺用黨員的標準來要求自己，正確處理集體利益和個人利益的關系；學習上有鉆研精神，有較強的吃苦精神和工作責任心，完成工作任務較出色。主要缺點：有時在處理問題時，過于急躁。我認為張山同志已基本符合黨員條件，愿意做其入黨介紹人。

填寫要點：不能只寫“同上”或“同意第一入黨介紹人意見”。不能只寫優點，不寫不足；也不能以提“希望”的方式來代替其缺點不足。

介紹人單位、職務或職業福建農林大學經管學院xx旅游管理專業學生。

入黨介紹人信（實用22篇）篇二十

1．入黨介紹人意見的內容一般應包括三層意思：一是對被介紹人的入黨動機、政治態度、思想覺悟、道德品質、現實表現等方面的情況作出評價。二是指出被介紹人的.缺點及今后的努力方向。三是按照黨員標準全面衡量，表明對被介紹人能否入黨的態度。

（1）入黨介紹人要本著對黨組織負責、對被介紹人負責的態度，堅持黨性原則，把在培養和考察過程中了解的被介紹人的政治思想、工作、學習、作風等方面的一貫表現公正、客觀、如實地反映出來。

（2）優點要概括得恰如其分，符合實際；缺點要具體、明確，不要只籠統、抽象地寫上幾句希望的話，更不能只寫“同意入黨”。

入黨介紹人信（實用22篇）篇二十一

xx在預備期考查期間,在政治思想上自覺與黨中央保持一致,能夠堅持基本原則,平時注重學習黨的知識,入黨動機明確,態度端正,在黨組織培養教育下,不斷增強黨性修養,牢固樹立無產階級世界觀,在政治上不斷成熟起來.在工作中,具有良好的大局觀,無論領導分配什么樣的工作、在什么樣的崗位，都能夠以高度的工作熱情投入其中，工作認真負責、積極主動，得到各方面的肯定和好評。

xx思想品德端正，團結同志，以誠待人，有良好的群眾基礎，能認真汲取同志們的意見和建議，勇于開展批評與自我批評。

該同志參加工作以來，始終勤勤懇懇、兢兢業業、在各項工作中取得了突出業績。忠誠黨的事業，模范貫徹執行黨的方針，認真履行職責，專業思想牢固，立志終身奉獻黨的事業.在實際工作中，不計個人得失講奉獻，認真鉆研，自覺不斷提高業務能力水平、理論水平。實際業務能力水平，始終受到同行的一致好評;優異的教學成績得到社會、領導的一致稱贊。

該同志參加工作以來，始終體現了銳意改革、勇于創新的工作精神。積極組織、參與工作;及時總結經驗;加強學習，認真鉆研業務理論。

該同志入黨前始終以共產黨員的標準、公民道德基本規范嚴格要求自己。認真學習鄧小平理論，“三個代表”重要思想，自覺提高思想覺悟、道德素質。

我推薦他(她)成為正式黨員。

入黨介紹人信（實用22篇）篇二十二

xxx自提出入黨申請后，用心靠攏黨組織，能經常向黨組織匯報思想，認真參加“雙學”活動和有關培訓，自覺以黨員標準嚴格要求自我。多年來該同志不僅僅能認真學習黨的三基知識，不斷提高對黨的認識，而且能刻苦學習，勤奮工作，曾三次獲得獎學金和一次被評為校優秀團員。該同志思想作風正派，為人正直，善于團結同學，對組織忠誠老實，平時不計較個人利益，有無私奉獻精神和為黨的事業奮斗終身的決心。主要缺點：開展批評不夠大膽;在工作方法上，有時比較簡單。

我認為xxx已基本具備黨員的條件，愿意介紹其入黨。