每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
六一文藝表演六一文藝表演篇一
雖說我已經(jīng)在讀六年級(jí)了，s老師也連續(xù)教了我6年的科學(xué)論，可我卻與她素未謀面，因?yàn)樗翘諏W(xué)校的，對(duì)我進(jìn)行的是遠(yuǎn)程教育。
“咦，s老師呢?”“噢，對(duì)不起，和我們一起進(jìn)來的s老師到哪里去了，麻煩你告訴我。”我朝著那個(gè)聲音問道。“對(duì)不起，她正有事，她讓我轉(zhuǎn)告你們，讓你們稍等，你們是地球公民吧，歡迎前來太空學(xué)校。” 沒辦法，我們只能亂鉆。若大的辦公室，根本看不到一個(gè)人，里面除了一臺(tái)電腦外，就是墻上掛著的一個(gè)大屏幕。我好奇地跑向電腦前，用手輕輕地按了一下鍵盤上的一個(gè)鍵。屏幕上立刻出現(xiàn)了s老師的頭像，“嗨，你們好!”她在和我們說話呢。“s老師，您在什么地方?”我趕緊問道。“我有點(diǎn)事要辦，你們先自己參觀一下吧。”s老師的頭像消失。 伴隨著一段有節(jié)奏的音樂，屏幕上出現(xiàn)了一排“歡迎同學(xué)們來參觀太空學(xué)校”字樣。而后就聽到了s老師的聲音，她向我們介紹了太空學(xué)校的創(chuàng)辦歷史、太空學(xué)校遠(yuǎn)程教育的發(fā)展情況以及今后的發(fā)展目標(biāo)等。你看，在屏幕上的一點(diǎn)向地球發(fā)射出了許多的線，這大概就是遠(yuǎn)程教育所覆蓋的國(guó)家吧!“啊!真想不到，太空學(xué)校是那么的神奇!”大家不由地感嘆道。
此時(shí)，s老師不知從什么地方冒了出來。“唉，s老師，你的辦公室可真奇怪，我今天的奇遇真是太多了。” “別急，現(xiàn)在讓我來告訴你們，我這辦公室里只有我一個(gè)人，全部裝置由電腦自動(dòng)控制，從你們進(jìn)入我的辦公室起，你們的一舉一動(dòng)都在自動(dòng)裝置監(jiān)視之下。” 當(dāng)我們走出辦公室時(shí)，s老師不知說了一聲什么?有一個(gè)聲音已在回答她：“晚安，miss s，晚安，boys and girls-明天見。”身后的防盜門“碰”的一聲自動(dòng)關(guān)上了。 當(dāng)晚，在宇宙飛船返回途中，我夢(mèng)見自己當(dāng)上了太空學(xué)校的建筑師。
六一文藝表演六一文藝表演篇二
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛的同學(xué)們， 合：大家上午好!
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前。
乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們，
合：六一兒童節(jié)快樂!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩!
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
甲：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們二年級(jí)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。
乙：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的風(fēng)采!
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)我們的藝術(shù)修養(yǎng)!
合：下面讓我們隆重宣布：六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來賓
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節(jié)拍
女：我們迎來了六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
師合: 親愛的小朋友們!
幼合：敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶!
師幼合：大家上午好!
師1:我是最愛你們的xx老師,我要祝我們所有的孩子們快樂成長(zhǎng)
師2:我是你們最愛的xx老師,我要祝所有的爸爸媽媽工作順利.
幼1:我是最機(jī)靈的xx,我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康
幼2:我是最帥氣的xx,我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕漂亮.
幼3:我是最漂亮的xx,我要祝我們小太陽(yáng)幼兒園越來越好.
師1：彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽(yáng)光。
師2：我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
幼1：爺爺說,六月是孩子們的節(jié)日。
幼2：奶奶說,六月充滿了歡聲笑語(yǔ)。
幼3：爸爸說,六月的孩子歡天喜地。
幼4：媽媽說,六月的兒童快樂無比。
幼1和2：我們說,在六月, 我們茁壯成長(zhǎng)。
幼3和4：我們說，六月，幸福的天堂。
師1：今天是歡樂的一天!
師2：今天是幸福的一天!
師幼合：六一，你好!
你好，六一!
師1：下面有請(qǐng)我們園長(zhǎng)上臺(tái)講話并宣布匯演開始。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓、各位朋友：
大家 ? ? 好!首先，我謹(jǐn)代表斑竹園鎮(zhèn)中心幼兒園全體師生對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎!
小朋友是家長(zhǎng)的希望，是祖國(guó)的花朵，是世界未來的主人，每一位幼兒的成長(zhǎng)都離不開家長(zhǎng)、教師和社會(huì)的共同努力。在我們肩負(fù)重任的同時(shí)，我更希望家長(zhǎng)們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛的表演。
今天是我們孩子的節(jié)日，讓我們一起大聲說：“六一快樂。”
為了慶祝她們的節(jié)日，我們的寶寶也為我們帶來了精心準(zhǔn)備的節(jié)目，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎寶寶們的精彩表演。
我宣布斑竹園鎮(zhèn)中心幼兒園慶六一文藝匯演正式開始。
六月，氣候宜人，鮮花盛開。 六月，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
今天我們迎來了小朋友最開心的節(jié)日——(六一兒童節(jié))
今天是屬于你們的節(jié)日，請(qǐng)盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動(dòng)起來吧!
男：一曲曲歡快熱烈的歌曲送走了暮春淡淡的倦意
女：迎來了初夏濃濃的溫馨
男：也拉開了我們今天盛會(huì)的帷幕
女：大豐市大橋鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演
齊：現(xiàn)在開始
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女：親愛的少先隊(duì)隊(duì)友們
齊：你們好
男：為什么，鮮花為我們翩翩起舞，小鳥向我們啾啾歌唱？
女：為什么，紅領(lǐng)巾這樣鮮艷榮光，我們大家喜氣洋洋？
齊：因?yàn)椤傲弧薄覀兊墓?jié)日來了
男：啊，隊(duì)旗飄揚(yáng)，隊(duì)歌嘹亮
女：朵朵鮮花，含苞待放
男：棵棵幼苗，茁壯成長(zhǎng)
女：蓓蕾綻開撒芬芳
男：樹苗成材做棟梁
齊：讓我們放聲高唱“六一”的歌
男：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《“六一”的歌》
串場(chǎng)詞
1、 韻律操《初升的太陽(yáng)》
我們是跨世紀(jì)的新一代——中華民族未來的棟梁
我們是二十一世紀(jì)的主人——中華民族崛起的希望
我們是新世紀(jì)的少先隊(duì)員
我們是新時(shí)期初升的太陽(yáng)
請(qǐng)欣賞韻律操表演《初升的太陽(yáng)》。
2、 歌伴舞《媽媽和我》
3、 舞蹈《洪湖美》
4、 舞蹈《劈啪謠》
5、 啞劇《愛的奉獻(xiàn)》
語(yǔ)言美，暖人心，動(dòng)聽的話兒送溫情；
體態(tài)美，發(fā)于心，規(guī)范的儀態(tài)展風(fēng)采；
行為美，感染人，世間處處有愛心。
請(qǐng)欣賞精彩的啞劇表演《愛的奉獻(xiàn)》
親愛的同學(xué)們!
親愛的少先隊(duì)員們!
大家節(jié)日好!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
親愛的叔叔、阿姨們。
歡迎你們的到來。
×歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!
我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響，
我們擁抱過新千年的第一縷曙光;
今天，當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在晚霞中起舞時(shí)，
我們將迎來萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。
這是多么歡樂的一天啊!
這是多么幸福的一天啊!
今天，我們集合在這里，
共慶屬于我們自己的節(jié)日
——六一國(guó)際兒童節(jié)!
是那么開心，我的六一
是那么難忘，我的六一，
是那么幸福，我的六一，
是那么激動(dòng)，我的六一，
×我宣布xx-xx二中“慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)——明天會(huì)更好文藝演出”
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
女：親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家好!
男：送去五月的芬芳
女：迎來六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日--
合：“六一”兒童節(jié)! ? 男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
男：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!
合：xx-x小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
女：各位老師，同學(xué)們!
男：現(xiàn)場(chǎng)的所有家長(zhǎng)們!
合：大家早上好。
女：激-情的`六月。
男：歡樂的六月。
女：一個(gè)屬于我們的節(jié)日，六一兒童節(jié)在今天到來了。
男：在此祝福我們所有的同學(xué)們：
合：六一兒童節(jié)快樂!
（男）小鳥在廣闊的天空自由飛翔，
它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
（女）花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開笑臉，吐露芬芳。
（男）鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹學(xué)校，
（女）我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一
（男）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
（女）感謝老師的尊尊教導(dǎo)，是您教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我做人
（男）感謝母校的辛勤培育，是您教讓我成長(zhǎng)，讓我堅(jiān)強(qiáng)
（合）請(qǐng)?jiān)试S我們現(xiàn)出最崇高的敬意
（敬隊(duì)禮）
（男）讓我們共同努力！
（女）讓我們攜手奮進(jìn)！
（合）共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天
（合）現(xiàn)在開始
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師們、同學(xué)們，大家好!
送去五月的芬芳
迎來六月的時(shí)光
我們的心像怒放的花朵
蕩起一片歡樂的海洋!
看，六一的鮮花絢麗多彩
瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
六月，是一支歌，一支幸福的歌
盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
新世紀(jì)的鮮花是我們的。
托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天宇。
讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!
xx-x學(xué)校慶“六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
小萌：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
小芽：親愛的老師、小朋友們
合：大家好
小萌：春姑娘踏著五月的芬芳，盡情歌唱
小芽：小朋友迎著六月的朝陽(yáng)，健康成長(zhǎng)
小萌：六月里，五顏六色的花兒競(jìng)相綻放
小芽：六月里，五彩繽紛的夢(mèng)想自由飛翔
小萌：六月的天空，萬(wàn)里晴朗，照耀七彩陽(yáng)光
小芽：六月的校園，歌聲嘹亮，飄蕩喜氣洋洋
小萌：鑼鼓雄壯，校園里奏響喜慶的樂章
小芽：彩旗飄揚(yáng)，小朋友沉醉歡樂的海洋
小芽：下面我宣布，神墨口才班慶六一大聯(lián)歡
合：現(xiàn)在開始
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 乙：各位來賓
甲：可愛的同學(xué)們！ 合：大家好！
乙：童年是一首詩(shī)，充滿幻想和憧憬。
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界， 乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
甲：六月，是兒童的花季， 乙：六月，讓兒童的明天更燦爛，
甲：六月，帶給了兒童金色的記憶。
乙：六月，是童年的搖籃，童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
甲：在盼望中，兒童的節(jié)日終于來了。
乙：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了。
甲：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，
甲：敬愛的校長(zhǎng)，尊敬的各位老師
乙：親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨
丙：親愛的同學(xué)們，少年兒童朋友們
合：大家下午好！
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前
乙：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來臨
丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：六一兒童節(jié)快樂！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
丁：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的精彩節(jié)目
丙：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的*校長(zhǎng)講話！為我們送去六一的祝福，大家掌聲歡迎！
丁：感謝*校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：
合：***(文藝匯演主題)，**小學(xué)***年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
六一文藝表演六一文藝表演篇三
星期三的晚上，我校小學(xué)部舉行慶六一文藝演出。體藝館三樓裝扮一新，舞臺(tái)兩側(cè)掛著彩色的氣球，五顏六色的霓虹燈不停的閃爍，看到這樣的布景，同學(xué)們禁不住喊：哇，好漂亮啊！葉校長(zhǎng)致了開幕詞，演出開始了。
節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，很快就輪到我們了。當(dāng)主持人宣布：請(qǐng)欣賞二（4）班同學(xué)帶來的歌伴舞《別來接我》時(shí)，我的手心直冒汗，表演的同學(xué)背著小書包，隨著音樂跳上舞臺(tái)。舞臺(tái)上突然冒出一陣煙霧，把我整個(gè)人都遮住了，我看不清，我真怕自己跳不好，影響整個(gè)集體。我拼命地安慰自己，靜下心聽著詩(shī)意那動(dòng)聽的歌聲，心里跟著唱，隨時(shí)擺出各種舞姿。一首歌曲很快就結(jié)束了，臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。我心里非常激動(dòng)，走下舞臺(tái)金老師迎上來說我們跳得很好。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我們演出的同學(xué)各個(gè)臉上掛著汗水，滿臉通紅，還不住地拍胸膛。接下來的節(jié)目都很好看，整臺(tái)節(jié)目結(jié)束后，主持人、小演員與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
這次的演出是我見到過最精彩的、最有意義的一次，我永遠(yuǎn)也忘不了。
下午，我和同學(xué)們一走進(jìn)學(xué)校，立刻操場(chǎng)上懸掛的“慶六一文藝匯演”幾個(gè)鮮紅的大字吸引住了。我們高興得連蹦帶跳地跑進(jìn)了教室。
鈴聲一響，全校師生興高彩烈地歡聚在操場(chǎng)上聆聽校長(zhǎng)的講話。當(dāng)校長(zhǎng)宣布文藝匯演開始時(shí)，全場(chǎng)立刻爆發(fā)出雷鳴般掌聲。
看，幾個(gè)英姿颯爽的同學(xué)嬌健地登上了舞臺(tái)。她們踏著音樂的節(jié)拍，跳起了健美操。她們神情那么投入，動(dòng)作那么優(yōu)美，真令我們贊嘆不己。接著，又一個(gè)個(gè)出場(chǎng)獻(xiàn)技。有的唱歌。有的跳舞，有的詩(shī)歌朗誦，還有的表演跆拳道。精彩紛呈的節(jié)目，贏得了滿堂喝彩。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地觀賞著。就連那些平時(shí)好動(dòng)，調(diào)皮的同學(xué)，也看得津津有味。
最感人的要數(shù)老師和同學(xué)們表演的“讓世界充滿愛”。表演中，老師的歌聲，句句打動(dòng)了我們的心，并使我們聯(lián)想到四川汶川大地震。雖然它給人們帶來了極大的災(zāi)難，但災(zāi)難無情人有情。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
最精彩的是休育老師演唱的“夕陽(yáng)醉了”。他的聲音高亢有力，唱得如癡如醉。同學(xué)們都情不自禁跑上去獻(xiàn)上一束束鮮花。
精彩的文藝匯演在同學(xué)們的掌聲中落下了帷幕。匯演也給我們帶來了“六一”節(jié)的無限快樂。
“六月的花兒香，六月的好陽(yáng)光，六一兒童節(jié)，歌兒到處唱……這一天，我哼著歌，興高采烈地來到了學(xué)校，因?yàn)榻裉焓菍儆谖覀兩倌陜和墓?jié)日——六·一兒童節(jié)。
學(xué)校的六一文藝表演馬上就要開始了，同學(xué)們拿起自己心愛的小板凳準(zhǔn)備出發(fā)，到了操場(chǎng)，我看見同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，臉上的笑容就像一朵朵盛開的鮮花，是那樣美麗、那樣動(dòng)人、那樣快樂。隨著節(jié)目一個(gè)一個(gè)地進(jìn)行，我的心都快跳出來了。因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)，湯可欣參與的大合唱節(jié)目馬上就要開始了。當(dāng)合唱團(tuán)員邁著堅(jiān)定而有力的步伐走上臺(tái)的時(shí)候，臺(tái)下的花都舉了起來，湯可欣同學(xué)們發(fā)揮得特別好，她的聲音是那樣美、那樣甜，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)充滿陽(yáng)光的世界。表演完的時(shí)候，同學(xué)們的掌聲此起彼伏，湯可欣同學(xué)給我們班爭(zhēng)了光、添了彩。
臺(tái)下的鮮花不計(jì)其數(shù)，顏色多姿多彩，同學(xué)們都仿佛身臨其境，宛如置身于花的海洋。接下來是四年級(jí)同學(xué)表演的是拉丁舞，音樂響起了，她們用優(yōu)美的舞姿在悅耳的音樂中翩翩起舞，跳得高貴優(yōu)雅，讓人情不自禁地拍起手來。最后是我們期待已久的《江南style》，臺(tái)上的同學(xué)跳的時(shí)候臺(tái)下的同學(xué)有的時(shí)不時(shí)站起來跟著跳、有的也跟著唱了起來、還有的在為他們拍手喝彩。臺(tái)上的同學(xué)表演得很認(rèn)真，臺(tái)下的同學(xué)也看得很仔細(xì)，時(shí)而報(bào)以熱烈的掌聲，時(shí)而舉起五彩的鮮花，音樂聲、節(jié)拍聲、舞步聲、歡笑聲在操場(chǎng)上空回蕩，洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。
節(jié)目結(jié)束后，老師宣布了今天的表演獎(jiǎng)以及一二三等獎(jiǎng)。當(dāng)老師宣布我們班湯可欣同學(xué)表演的節(jié)目得獎(jiǎng)的時(shí)候，臺(tái)下沸騰起來了，我們班的同學(xué)紛紛報(bào)以熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的微笑，為她獲得的成績(jī)感到驕傲自豪。
兒童節(jié)在一片歡聲笑語(yǔ)中度過了，這是我過得最難忘的“六一”兒童節(jié)了！
六一文藝表演六一文藝表演篇四
男1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。
女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男2：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女2：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽(yáng)。
(合)：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
男1：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。
女1：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
齊：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖。慶六一“”文藝匯演現(xiàn)在開始。
六一文藝表演六一文藝表演篇五
今天是6月4日，星期四，我們學(xué)校舉辦了文藝匯演，演得可精彩了。
早晨，通校生來到校園一看：“啊!有那么多小演員，他們把自己打扮得干干凈凈，漂漂亮亮的。”你看，有高貴的白雪公主，有可愛的小紅帽，還有淘氣的小老鼠……我們的校園真的變成了童話王國(guó)。
觀看演出，當(dāng)然要凳子了，幾個(gè)男生真勤快，他們把音樂教室和實(shí)驗(yàn)室的凳子全部拿出來了準(zhǔn)備給孩子們的家長(zhǎng)坐。演出開始了，大家嘻嘻哈哈的'看表演，二年級(jí)過去了，輪到三年紀(jì)了，我們心想：終于輪到我們班了，好激動(dòng)啊。我們班演得是《賣火柴的小女孩》，這也是我在六一節(jié)最喜歡的童話劇之一了，現(xiàn)是陳靖上去跳舞，接著傅宇暉扮演路人就走過去……我聽到四年級(jí)的一個(gè)女生說：“三年級(jí)演得還不錯(cuò)。”我的心里美滋滋的。
我還喜歡《狐貍賣空氣》，這個(gè)童話劇讓大家喜笑顏開，有人會(huì)納悶：“空氣又抓不到，怎么賣呀？”看了童話劇，你就知道了。原來世界上還有這么善良的狐貍，這故事也告訴我們要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)森林。
這一天，我是不會(huì)忘記的，因?yàn)榻裉焓抢蠋熀屯瑢W(xué)們辛勤付出的成果。
六一文藝表演六一文藝表演篇六
一年一度的六一兒童節(jié)到了，我們學(xué)校在大操場(chǎng)舉行文藝匯演。
同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞，有的相聲，還有的表演童話劇呢，節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。
我參加的是健美操《快樂的節(jié)拍》。我們穿上了漂亮的衣服，還化了妝閃亮登場(chǎng)了。我看見臺(tái)下黑壓壓的一片觀眾，心里怦怦直跳，像懷里揣了一只小兔子，生怕自己會(huì)做錯(cuò)動(dòng)作。漸漸地，我們做的動(dòng)作越來越整齊，臉上露出了甜甜的微笑，臺(tái)下傳來了雷鳴般的掌聲。
相聲《吹牛》就更有意思了。兩個(gè)四年級(jí)的大哥哥昂首挺胸地上臺(tái)，他們一個(gè)捧，一個(gè)逗，配合得十分默契。一個(gè)說：“我長(zhǎng)得最高，頂天立地。”另一個(gè)不服氣地說：“我比你更高，我的.上嘴唇頂著天，下嘴唇貼著地。”“那你的臉呢？”“我們吹牛的不要臉了！”全場(chǎng)爆發(fā)出陣陣哄笑。
童話劇《賣火柴的小女孩》表演得也很出色。一位三年級(jí)的小姐姐頭上戴著黃色的卷發(fā)，拿著火柴盒扮演“賣火柴的小女孩”。在家家戶戶熱熱鬧鬧的大年夜，獨(dú)自流浪街頭，最后活活的餓死了。和小女孩的生活相比，在家我們有爸爸媽媽疼愛，在學(xué)校有老師同學(xué)關(guān)愛，我們的生活多么幸福啊！同學(xué)們被深深地感動(dòng)了。