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    最新兒童節作文300字實用

    時間:2025-05-06 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    兒童節篇一

    快樂的六一兒童節到了,這是屬于我們自己的節日。

    節日的校園里,彩旗招展,國旗、隊旗飄揚,同學們興高采烈地唱著、跳著,一片歡度節日的氣氛。校園中央的那棵百年古槐在溫和陽光的照耀下沙沙作響,教學樓的墻壁上綠綠的、生機勃勃的爬山虎像溫柔的小精靈一樣在墻壁上跳動,閃爍著迷離的光點。

    聯歡會開始了,王老師清脆甜美的歌聲縈繞在全校師生的耳畔,優美的歌聲引來了一大群鳥兒來傾聽,歌曲唱完了,樹上的小鳥們還在嘰嘰喳喳地叫著,好像在贊美王老師的歌聲,贊美我們的節日。

    演出現場,一些同學穿上交警制服、帶上潔白的手套在現場執勤,他們是盡職盡責的“小交警”,維持著會場的秩序與安全。

    輪到我們上場了,我們將《我有祖國,我有母語》和《中國少年》詩朗誦奉獻給自己的節日。“今天的歷史和未來將由我們焊接,時代的接力棒要靠我們相傳”、“少年要譜寫中華更璀璨的詩篇……不期望腳下處處陽關道,不幻想頭頂一片艷陽天,不迷戀父兄給予的蜜罐溫床……”清晰響亮的朗誦贏得臺下觀眾的陣陣掌聲。

    聯歡會最后,我們齊唱了《中國少年先鋒隊隊歌》,凝視著飄揚在空中的五星紅旗和少年先鋒隊隊旗,我心中想到:我們是祖國的`未來,祖國的未來要靠我們!是啊,我們必需時刻牢記自己肩負的責任,好好學習,全面發展,爭取長大后為祖國的繁榮昌盛做貢獻。

    兒童節篇二

    我們盼星星,盼月亮,終于把一年一度的兒童節給盼來了。因為這是我們自己的節日。

    我們穿著整潔的衣服和排著整齊的隊伍來到了操場上,找到了我們要觀看節目的位置,耐心地聽完了學校領導們的演講和優秀少先隊員們的演講。

    之后,我們坐在了操場山峰的草地上坐了下來,欣賞著演員們的表演,他們有的表演關于藍精靈的舞蹈,有的表演蒙古的舞蹈有的表演了關于賽馬的二胡,有的表演關于左手牽右手的舞蹈,還有的表演了關于study(這是一個很潮流的一首歌呢!)的架子鼓的(這可是2級棒的呢!)……這可真是八仙過海——各顯神通呀!

    這些演員們在那個十分“閃爍”的舞臺上十分進神的'表演著她們自己的節目而且把她們的節目發揮了的程度了。

    這里面的節目每一個都表演的十分好,但其中我最喜歡的就是表演跳關于左手牽右手的舞蹈。

    之所以我最喜歡的是這一個舞蹈,不是因為在表演這一個舞蹈的里面有我們五年級六班的王雨麥。而是因為這一個舞蹈跳真的十分好,這一個舞蹈的伴曲《左手牽右手》也十分的好聽;(看!我是多么“清正廉潔”呀!對吧?)

    因為時間的關系,額長快樂的六一節目很快就結束了,我們就又排著整齊的隊伍回到了我們的教室了。

    為什么這一場六一節目不表演的多一些呢?唉,我們有只能等到20xx年的六一兒童節的到來了。

    兒童節篇三

    一、活動目標:

    通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

    二、活動準備

    1、布置富有歡慶氣氛的班級環境

    2、準備活動獎品和禮品。

    3、每小組準備小節目,進行才藝大比拼,評出小組,個人等獎項。

    4、做好課件,4個小球,4個繩子

    三、活動過程

    活動一:表彰優秀生

    男:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,

    女:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋

    男:六月,是童年的搖籃;

    女:六月,是童年的夢鄉

    男:六月,有童年的沃土;

    女:六月,有童年的太陽

    男:五年級慶祝“六一”國際兒童節主題班會(合)現在開始,首先,我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布20xx學年度班優秀個人名單。

    活動二:我們是光榮的少先隊員

    女:從踏進校門的那一天起,心里就埋藏下了一個愿望

    男:聽,嘹亮的隊歌,唱出了我們崇高的理想(請欣賞歌表演《我們是共產主義接班人》)

    游戲:戴紅領巾比賽(一組選派一個代表,看誰戴得最快)

    活動三:才藝大比拼

    男:讓我們用心靈的琴弦

    女:用童年的祝愿

    男:用稚嫩的小手

    女:用五彩的畫筆

    合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

    活動:才藝大比拼(以小組為單位,進行才藝展示,全體學生舉手打分)

    活動四:感恩——回報——練就好體魄

    男:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗

    女:是老師無私情懷,孕育了無數未來的希望

    男:感謝生命,讓我們有跳動的靈魂;

    女:感謝陽光,讓我們有溫暖的擁抱;

    合:感謝生活,讓我們有喜怒哀樂;

    男:讓我們一起說一聲:(合)謝謝

    運動游戲:

    (1)運球比賽:(二人夾球跑)

    (2)團結向前:(二人綁腿跑)

    (3)1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽

    活動五:雛鷹展翅飛

    男:夜的朦朧,止不住顆顆激昂的心

    女:風的輕柔,道不盡人間深深的愛和情

    男:同學們,伙伴們

    女:讓我們唱起生日歌

    男:慶祝我們共同的節日——(合)六一國際兒童節

    音樂聲起(生日歌)

    男:看,雛鷹正在展翅飛翔

    女:聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

    男:我們是明天的雄鷹

    女:我們是祖國的未來

    合:讓我們,去迎接新世紀的曙光!

    男:五年級慶祝“六一”國際兒童節主題班會(合)到此結束

    四、注意事項:

    1、講安全:服從負責同學或者老師的安排,按要求活動。

    2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

    3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。

    4、講紀律:統一著裝,戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假

    二、活動宗旨:

    1、為家庭提供一流的服務和教育指導。

    2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進兒童健康成長的氛圍。

    3、提高家長科學育兒的理念和技能,促進兒童的健康成長.

    4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

    三、參加對象:學校小學部學生及家長。

    四、活動時間:8:30——10:10親子活動游戲同時進行。

    五、親子活動游戲:

    1、推小車游戲方法:兩人一組分前后站在起點線后,家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側進行游戲,教師記時,以時間短為勝出。

    2、二人三足跑游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內側的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

    3、運球接力游戲方法:在籃球場的端線后兩人前后站好,一人手持一個籃球,教師發令后第一人邊跑邊運球到限制區跳10繩,然后再把球運回遞給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。

    4、搖擺車游戲方法:在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車上,教師發令后第一人搖擺車子到標志物后再返回,然后再把車給第二人,第二人以同樣方法進行游戲,中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。

    5、夾球接力游戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內側,教師發令后,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。

    六、發獎:

    附:親子活動報名表

    家長姓名

    孩子姓名

    親子活動項目:推小車、二人三足跑、運球接力、搖擺車、夾球接力節目

    活動口號:“六一”是孩子們盼望已久的節日,把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個孩子是我們的宗旨。為了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節日,我們這次活動的重點形式是游戲,口號是“快樂六一”。

    活動目標:

    1.讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節,為他們的童年留下快樂的回憶。

    2.提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性,大膽的參與表演和游戲。

    活動時間:

    20xx-6-1下午14:30——15:30

    活動準備:

    每班準備一個合唱、孩子的才藝節目;游戲活動的材料:桌子、被子、謎語、積木、拼圖、大盒子;小獎品若干;歡快的音樂等。

    活動過程:

    一、主持人宣布“大班六一慶祝會”現在開始。

    二、節目表演:

    幼兒將事先排練好的節目分組按順序表演。

    1.大合唱

    太陽班:春天里來

    星星班:小魚的夢

    彩虹班:兄弟無數

    2.個人才藝表演(待定)

    兒童節篇四

    你們好!今天,在這個姹紫嫣紅、鮮花盛開的季節里,我們迎來了六一國際兒童節!懷著喜悅的心情、我們非常高興地與小朋友們一起共度這個美好的節日。首先,祝小朋友們節日快樂!同時也借此機會,衷心的感謝各位家長對我們xx幼兒園的關心和支持!感謝xx幼兒園辛勤耕耘、培育祖國花朵的老師們,你們辛苦了!

    各位家長,幼兒時期是美好人生的開端,是的教育時機,遠大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習慣在這里養成,生命的輝煌在這里奠基。孩子是我們生命的延續,是我們人生價值的一個重要體現,每一個孩子的健康成長,是我們共同的責任。

    孩子們,你們生長在一個繁榮興旺的時代,我們傾注心血,打造一流的辦園條件,一流的師資隊伍,一流的教學質量,讓你們在xx幼兒園愉快的學習和快樂的成長,在此我真誠的希望廣大家長對xx幼兒園的發展多提一些寶貴建議,多和你孩子的老師溝通。共同努力、精誠合作,做好家園共育。

    六一,是孩子們的節日,而快樂卻屬于我們大家的。今天xx幼兒園的全體小朋友都將登臺亮相,展風姿、獻才藝,讓歌聲與微笑同在,讓祝福與快樂同行。

    各位家長,各位老師,讓我們共同攜起手來與時俱進,為幼兒園的事業再譜新樂章,給孩子明天的進一步發展和幸福打下一個良好的基礎。讓我們與孩子同唱,讓我們和孩子共舞,讓美麗的夢想從這里起航最后祝小朋友更加活潑可愛!祝各位家長合家幸福、萬事如意!祝老師們身體健康、心情舒暢!謝謝大家!

    兒童節篇五

    “小鳥在前面帶路,風兒吹向我們,我們像春天一樣……”夏天來了,屬于我們兒童的節日也來了。

    六一兒童節那天,天氣很好,艷陽高照,萬里無云。這是我的第8個“兒童節”,我想著:媽媽會帶我去哪玩呢?游樂園?動物園?還是去公園?到底會去哪里呢?我好期待呀!心里有說不出的開心。

    到了下午,我才知道:屬于我第8個兒童節——在海邊。

    到了海邊,我便馬上奔向大海,因為我第一次去海邊,我好興奮啊!朝大海望去,哇,大海好藍啊!藍得像寶石那樣耀眼!天也好藍啊!藍得像是怎么也調不出的藍。水天一色,分不清哪是天,哪是海了。細沙亮閃閃的,踩上去軟軟的,好像踩在棉被上一樣。天上也有幾只白色的海鷗在圍著海飛翔。

    我脫掉鞋子,拉著姐姐的手,我們一起去踩浪花。浪有大有小,小的.浪不好玩,大的浪才刺激!我們手拉手一起跑到浪打的那一邊。這邊的浪比那邊的大得多,朵朵白色的浪花可美了!我才剛來,浪就把我的裙子弄濕了,真像一個和我一樣調皮的孩子!那浪剛剛撲了上去又退回來,一眨眼又沖了過來。我和姐姐牽著手,光著腳丫去踩浪花。浪花真大呀!不一會兒就沖濕了我們的腳丫。我們跳著,笑著,叫著,開心極了!

    玩累了,便跑去玩沙。我堆了一個大碉堡,還做了一個慶祝“六一”的心形蛋糕呢!

    “小鳥在前面帶路,風兒吹向我們,我們像春天一樣……”屬于我第8個兒童節,我過得很開心!

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    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。六一兒
    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
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