在學習過程中，我們能夠不斷提升自己的認知和智力水平。看看下面這些學習總結(jié)范文，或許能夠激發(fā)你對寫作的興趣和熱情。
最新小學六年級學習雷鋒及評語（專業(yè)18篇）篇一
三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學習的時光。
雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財富。這么多年來，它一直激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的地方，雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進學校良好校風的形成，營造學生健康成長的環(huán)境，學校把三月份定為文明禮貌月，以學習雷鋒精神為主題，弘揚中華民族傳統(tǒng)和民族精神，“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學校，愛班級”，我們應學會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我，具有良好的心態(tài)。
其實，“每一天都是學雷鋒活動日”。
讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦干凈每一扇門窗，積極回收廢品，變廢為寶，認真地修理教室里損壞的公物，懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人!
最新小學六年級學習雷鋒及評語（專業(yè)18篇）篇二
哪里有崇拜哪里就有反對，有人崇拜雷鋒就有人專門攻擊雷鋒。有人說雷鋒沒有傳說的那么好，為什么他每次做好事的時候都有人在旁邊拍照，這說明他在作秀。其實，每個人都應該活得大氣一點，活著的人應該尊重死去的人，如果他們沒有留下任何故事就離開了我們，那我們的世界遠沒有這么廣闊。我且不去研究雷鋒到底是在作秀還是真的偉大，但雷鋒精神確實促進了社會的穩(wěn)定也造就了一些人的精神糧食，單從這個角度來看，雷鋒對人們的貢獻遠遠大于他所有做過的善事的貢獻。
雷鋒給后人們留下的是一種普通人的無私奉獻的精神。
但普通人無私奉獻的精神并不是雷鋒首創(chuàng)的，我無法追溯誰是中古古代最早有無私奉獻的精神的人，但我知道無私奉獻是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今中國人的血脈就一直流淌著這種優(yōu)良的精神。據(jù)說五代時期的方婆就是古代的“雷鋒”，當?shù)噩F(xiàn)在還流傳這一首打油詩：“來去匆匆，請喝一盅。分文不取，方婆遺風。”（方婆是五代時期的一位老太婆，居住在江西婺源縣浙嶺。浙嶺，脈由五龍山逶迤而來，風巒相接數(shù)十里。形勢險要。古為兵家要沖，為婺源東北主要屏障，亦為徽饒必經(jīng)通道。驛道長有十五華里，有“上七下八”之說。因來往客人非常之多，方婆便每天一大早起來就煮好一大鍋開水，放好茶葉，挑著兩個桶去村口路邊的涼亭，為過路人免費提供茶水，直到方婆離開人間。方婆死后被葬在浙嶺上，路人感其恩德，拾石堆冢，名為“方婆冢”，由于拾石的人太多了，所以方婆冢約有5－6米，面積有1分余地。之后不少茶亭上依然保持懸掛“方婆遺風”茶簾旗之俗，以示對方婆的懷念。）。
在教育方面，很多老師和家長都沒有自己做好榜樣，在大人們的言談舉止中無意地就給孩子們灌輸了不正確的道德觀、價值觀、人生觀和世界觀。
要想重新發(fā)揚雷鋒精神就要讓雷鋒精神與時俱進，跟上新時代進步的步伐。
雷鋒精神的新時代詮釋有以下幾個方面：
助人為樂，在助人之時，心里真會感到愉快。而這一精神，“很多時候，只是舉手之勞。”比如，公交車上讓座、斑馬線上扶老人過街。
勤儉節(jié)約，不少人請客吃飯，好面子講排場，吃不完，打個包，也不丟面子吧？
敬業(yè)愛崗，用現(xiàn)代的說法，叫職業(yè)素養(yǎng)。
集體主義，也就是團隊意識，如何去合作，如何去溝通。
釘子精神，就是擠時間學習，補己之不足。也可以理解為，進取心。
今天我們來把握雷鋒精神，我想突出的有這么五個方面：一是要學習弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。雷鋒精神的第一位，是對黨、對國家、對社會主義的熱愛。這個理想和信念激勵我們?nèi)h全社會自覺地把個人的追求和奮斗同黨的事業(yè)、國家的命運、民族的前途聯(lián)系起來，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
二是要學習弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。雷鋒是以服務人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂，這是雷鋒精神的一個典型的標識，也是我們今天仍然要弘揚的一個崇高品德。
三是要學習弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒生前做過多種崗位，但是干一行他熱愛一行、干一行他精通一行，這一點在今天這樣一個時代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精。
四是要學習雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動力，要鉆進去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己。這種刻苦學習、鍥而不舍、銳意進取的精神仍然在我們今天這個社會中受到大家的推崇。
五是要學習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。過去叫做艱苦樸素不忘本，今天盡管我們國家發(fā)展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現(xiàn)的作風我們今天仍然需要，要本著這種精神來從事今天崇高的中國特色社會主義事業(yè)。
只要有一顆紅色的心，我相信新時代的雷鋒也會大放光彩！
最新小學六年級學習雷鋒及評語（專業(yè)18篇）篇三
人為什么活著，生命的意義到底在哪里？那便是做一個有道德，有品質(zhì)的人。像雷鋒一樣，一個很踏實、很平凡的成功者。所有平凡人都可以從他身上找到借鑒。
人生不如意事十之八九。在理想和現(xiàn)實差距并一時難以改變的時候，雷鋒的選擇是做好眼前的事情，而且是從看起來不起眼的小事做起。“細節(jié)決定成敗”，如果你能做好每一件小事，你就能做好最大、最重要、最能帶給你成功的事。我們不僅要3月5日學雷鋒，而且要天天、時時、事事學雷鋒，把雷鋒精神體現(xiàn)在我們的思想上，我們的行為上。學習雷鋒要學習他的“螺絲釘”精神，如果我沒有記錯的話，他曾經(jīng)說過：自己要像一顆螺絲釘，擰在哪里都要閃閃發(fā)光。一所大廈要有棟梁支撐，也少不了小螺絲釘?shù)淖饔茫瑹o論你是國家的棟梁，還是共和國大廈的螺絲釘，都應該閃閃發(fā)光。
用自己的勞動去創(chuàng)造美好生活，用自己的力量去幫助更困苦的人。雷鋒的名字就像高高掛在天上的一顆璀璨的明星，盡管有朦朧的薄霧籠罩，但絕不會隕落，熏陶著下一代人！做著青少年學習的榜樣，激勵著我們向前奮進！
最新小學六年級學習雷鋒及評語（專業(yè)18篇）篇四
尊敬的老師、親愛的同學們，大家好！
我是四二班的趙家平，今天我給大家演講的題目是《學習雷鋒做新時代的好少年》。
3月5日是學雷鋒日，我們偉大的領(lǐng)袖毛主席也曾親筆題詞：“向雷鋒同志學習。”3月又是我們學習雷鋒精神月。
雷鋒是一位普通的中國士兵，他只有二十二年的短暫生命，卻以平凡的言行，展現(xiàn)了崇高品德。提起雷鋒，我們會想起他做的每一件平凡的小事：如他幫列車員拖地，打掃衛(wèi)生，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他短暫的一生中做了很多好事，帶給了別人很多快樂和安慰。
在這春光明媚的三月讓我們以實際行動來向雷鋒叔叔學習，從小事做起，愛學校，愛班級，愛家庭，愛同學。撿起地上的一片紙屑；幫助身邊有困難的同學，做一名愛心少年；見到老師要問好，做一個有禮貌的好孩子。
同學們讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，做一個新時代的好少年。
最新小學六年級學習雷鋒及評語（專業(yè)18篇）篇五
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨?”在我很小的時候，爺爺就教我學唱這首歌了，可年幼的我總是認為學雷鋒是很早以前的事了。直到上學期，我認真地讀了老師給我們發(fā)的《學雷鋒精神，做有道德的人》這本書，我才知道，原來雷鋒精神一直伴隨著我左右，我們身邊就有許許多多的雷鋒。
今天，大家就跟隨我來到我們薛店小學，認識一下我身邊的雷鋒吧。
其實在我們的.身邊有無數(shù)這樣的人，他們就像雷鋒叔叔一樣熱愛自己的工作，奉獻著自己的愛心。讓我們享受到了社會大家庭的溫暖，讓我們沐浴著愛的陽光成長。
同學們，讓我們也行動起來吧，從自己做起，從小事做起：輕輕地拾起地上的一張紙，悄悄地扶正路旁的小樹苗，默默地把教室里的桌椅擺正讓我們學習雷鋒叔叔的精神，培養(yǎng)高尚的道德，用高尚的道德行為傳播我為人人，人人為我的道德觀念，做一個有道德的人吧！
最新小學六年級學習雷鋒及評語（專業(yè)18篇）篇六
雷鋒從丹東做報告回來，在沈陽換車時，在地下道里看到一位老大娘，白發(fā)蒼蒼，拄著拐杖，還背著一個大包袱非常吃力地走著。雷鋒走上前問道：“大娘！您這是上哪兒去啊？”老大娘氣喘吁吁地說：“我從關(guān)里來，要去撫順看兒子。”雷鋒一聽，是和自己同路，就把包袱接過來，扶著老大娘上了車。車上人挺多，雷鋒給老大娘找了一個座位。老大娘告訴雷鋒，她兒子是煤礦工人，出來好幾年了，這是頭一次去看兒子。說著，從懷里掏出一封信，雷鋒看了看信封上的地址，只寫著撫順市__信箱。到了撫順以后，雷鋒背起老大娘的包袱，攙著老大娘，東打聽，西打聽，找了兩個多小時才找到。母子一見面，老大娘就對兒子說：“多虧了這位解放軍，要不然，還找不到你呢！”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說：“謝什么啊，這是我應該做的。”
四、詩歌朗誦。
男：同學們，雷鋒的故事當然不止這些！雷鋒叔叔，你離開我們已很久很久，
但是你的故事像星星一樣多。
女：雷鋒叔叔，你離開我們已經(jīng)很久很久，但是你的精神永遠留在人間。
男：請聽詩歌朗誦《雷鋒頌歌》（背景音樂）。
男1：72年前，一個響亮的名字。
誕生在，命運多舛的中國。
女1：家弱國貧，鍛造了你強健的身軀。
男2：黑暗，奪走了你的雙親和哥哥。
男合：悲痛與困苦沒壓垮羸弱的身軀。
女2：專心求知，細心工作是你無悔的選擇。
女合：你立志保衛(wèi)邊疆，五角星下你唱起嘹亮的軍歌。
男1：如果你是翅膀，你擁抱藍天；
女1：如果你是魚鰭，你親吻碧海；
男2：而你是雷鋒，你奉獻青春，
女2：遠離了喧囂凡塵，歡歌笑語——。
合：只因心中有愛。（高聲——）。
男1：年僅22歲，你用青春和熱血。
奏響了一曲曲，感召時代的主旋律。
女2：你為貧困的孩子捐款，你攙扶老大娘上車。
男2：你出差一萬里，時刻想的是別人。
女1：你工作一秒鐘，奉獻最真誠的心一顆。
合：有你的地方，就有溫暖和善心。
有你的地方，就有一支支動人的歌。
男1：雖然你的生命如曇花一現(xiàn)，但依然燦爛，
女1：你譜寫的是一曲動人的生命之歌！
男2：你用行動，筑起了時代的豐碑。
女2：你用一心為民的大志，譜寫了民族的贊歌。
四人合：你感召著一批又一批的人們向你看齊。
全班合（站起來手拉手）：手挽手，心相牽。
華夏巨龍遨游在萬里銀河。
五：小品表演。
男：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在社會上的每一個角落。你看，你聽：
（下課鈴響）。
小華：（自豪地走出場）下課了，我又要工作了。（用手指著袖章）大家看看，我是學校的文明監(jiān)督員啊！這份工作雖然辛苦，但我還是覺得很有意義。因為我可以為學校的文明建設(shè)奉獻自己的力量！
敏霞：（拿著書走出場，邊吃邊隨手丟掉了香蕉皮）唔！不錯、不錯！真好吃！
小華：（看見敏霞丟果皮，匆忙走過去）哎！哎！同學，你不能亂丟果皮啊！
敏霞：你是誰？竟然敢管我的事？
小華：你沒看見嗎？（右手指著自己的袖章很自豪地說）我可是學校的文明監(jiān)督員。
小華：文明監(jiān)督員就是專門監(jiān)督像你這種不講文明、不講衛(wèi)生的人。
敏霞：呵！你是說我不講文明、不講衛(wèi)生？你算什么呀？只要我學習好就行了，不用講什么文明和衛(wèi)生。
敏霞：行了，行了，你別說了，講文明、講衛(wèi)生多辛苦呀！還是讓我勸你一句吧，別管了吧！
小華：不行，這可是我的工作啊！
敏霞：既然你那么愛管閑事，你就去撿垃圾吧！（隨手把吃完的果皮往身后一丟，唱著歌揚長而去）。
（這時，一位撐著拐杖的駝背老人從遠處走來）。
小華：喂，喂！你還丟……，啊呀，小心！
老人：小同學，請問……（剛巧踩上丟來的果皮，腳下一滑摔了一跤，爬不起來）哎唷！
（小華匆忙跑過去）小華：（關(guān)切的問）老爺爺，您怎么啦？摔疼了嗎？我扶您起來吧！（小華想扶起老人，但無法扶起來）。
小華：（叫著遠去的敏霞）敏霞，你看，都是你闖的禍，還不快點來幫忙！
敏霞：（頭也不回）嘿嘿！不關(guān)我的事！（走過去坐那兒看書）。
老人：小姑娘，我沒事，你放心吧！……（小華扶著老人用力爬起來）哎唷，哎唷！
小華：老爺爺，您摔痛了嗎？我扶你去醫(yī)院吧？
小華：老爺爺，您孫女兒是哪個班的？
老人：七年級十二班的，叫敏霞。
小華：啊？您是敏霞的爺爺？（指向敏霞）他在那兒。敏霞，還不快點過來看看！敏霞：別打擾我，你做你的好事去吧，不關(guān)我的事。
小華：還胡扯些什么呀！他是你爺爺啊！
敏霞：（回頭）啊！什么？爺爺？
敏霞：（匆忙跑過去扶著老爺爺）爺爺，怎么會是您？
小華：你看，就因為你亂丟果皮，現(xiàn)在把你爺爺弄傷了吧？
敏霞：（悲傷后悔地說）爺爺，對不起！都是我害了您呀！你就原諒我吧！今后我一定會改正的。（面對小華）小華，對不起！你說得真是對啊！我也要做一個講文明、講衛(wèi)生的好學生，我也要像你那樣做個新時代的小雷鋒！
小華：這就對了！好吧！我們先送爺爺?shù)结t(yī)院吧！
敏霞：走，爺爺，我們扶您去醫(yī)院吧！（敏霞，小華，一起扶著老爺爺走出場）。
三人合：讓我們做新時代的小雷鋒，文明人，為建設(shè)和諧社會而貢獻自己的力量。
謝幕。
六：身邊故事。
女：同學們，雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。我們的身邊還有很多像小華這樣的活雷鋒，讓我們來聽聽發(fā)生在我們身邊的故事。
四個同學講述發(fā)生在身邊的雷鋒故事。
七：雷鋒精神大討論。
女：同學們，我們聆聽了雷鋒叔叔那些感人的故事，也講述了發(fā)生在我們身邊的雷鋒故事，那么我們分小組來討論一下：什么是雷鋒精神，等一下由小組代表發(fā)言。
八：三句半。
九：雷鋒知識搶答。
十：格言聯(lián)讀。
男：是呀，上個世紀，雷鋒叔叔用實際行動感動著那個時代的人，這個世紀，我們也用實際行動傳遞著雷鋒精神，讓我們用雷鋒格言時刻激勵著自己。
男女主持人各自負責三個同學，男主持人再負責中間一個同學。七個同學輪流朗讀格言。
1、真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
2、高樓大廈都是一磚一石砌起來的，我們何不做這一磚一石呢！
3、人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的“為人民服務”之中去。
4、在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。”
5、對待同志要象春天般的溫暖，對待工作要象夏天一樣火熱，
6、世界上最光榮的事----勞動。世界上最體面的人----勞動者。
7、我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。
十一：簽名表態(tài)。
男：雷鋒精神永放光芒，雷鋒格言永遠激勵著我們。
女：接下來，請同學們有序地上來簽名，以表示我們學雷鋒做好事的決心。
十二：老師寄語。
男：請班主任蔡老師講話。
同學們，時代的改變或許會令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社會不再需要雷鋒。實際上，雷鋒精神永遠存在我們的心中，并被千千萬萬的人所學習與繼承與實踐，我希望我們今天的學雷鋒主題班會不僅僅是主題班會，簽名表態(tài)也不僅僅只是簽個名而已，而是我們每個人都要有一顆奉獻之心，讓身邊的人感受到如三月和風般的溫暖與舒適。
十三：結(jié)束語。
男：今天的學雷鋒主題班會課很快就結(jié)束了，但希望我們學雷鋒的行動并不因此而結(jié)束，
女：希望我們每個同學都能以自己的實際行動不斷創(chuàng)造更多的美，讓雷鋒精神得以延續(xù)。
男：下面就讓我們以這首《學習雷鋒好榜樣》，來結(jié)束這次主題班會吧！
左右兩邊和中間各定一個同學領(lǐng)唱，全體起立。
男女：學雷鋒主題班會到此結(jié)束！
最新小學六年級學習雷鋒及評語（專業(yè)18篇）篇七
評語。
是老師與學生及監(jiān)護人之間進行溝通的重要渠道。寫好操行評語,對學生一個學期以來的德智體美勞各方面進行客觀全面的評價;下面是有小學六年級學習評語，歡迎參閱。
1、你是一個快嘴的男孩，天真下有你的成熟與固執(zhí)，對自己的頑疾熟視無睹，常把希望寄托于未來，你對學習有滿腔熱情，卻總不能長久，常常歸罪于作業(yè)太多。你愛好廣泛，但總不能正確處理“學習”與“活動”的關(guān)系，以致于學習毫無起色。希望你能重新認識與評價自己，謙虛好學，勇往直前!
2、你是一個活潑開朗的男孩，因為熱愛體育，被選為“體育委員”。上課時積極發(fā)言，善于思考，能發(fā)揮自己的長處。你的人緣挺好，因為你樂于助人，為人豪爽，不斤斤計較。老師經(jīng)常看到同學有困難時，你熱情地幫助他。人不是十全十美的，你也有一些不足。寫作業(yè)字跡潦草，學習其他科目態(tài)度不端正。希望在這些方面能夠改正，做一個全面發(fā)展的學生。
3、真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，你是個聰明的孩子，上課能積極發(fā)言，但時常卻被“懶”拖住了自己，多可惜啊!你關(guān)心集體，自理能力強，但有時上課不夠留心，還有些小動作，希望你能勇敢地站起來與貪玩、怕困難作斗爭，這樣你才會不斷進步，相信你一定會做到的。
4、真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，你是個聰明的孩子，上課能積極發(fā)言，但時常卻被“懶”拖住了自己，多可惜啊!希望能盡快改正。
5、你是一個乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛戴老師，值日工作認真負責，與同學相處融洽，懂得謙讓，不計較個人得失，意志力強，能吃苦耐勞，愛勞動，講衛(wèi)生，本學期也能積極參加體育鍛煉，學習認真自覺，上課大膽發(fā)言，積極思考，完成練習情況良好，學習成績優(yōu)秀，老師希望你百尺竿頭，更進一步!
6、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!
7、你是一個聰明倔強的小男孩，尊敬老師，見到老師主動問好，能協(xié)助老師管理班級，有一定的責任心，是老師的小助手，與同學相處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義的活動，積極參加文體活動，上進心強，有一種不服輸?shù)木髲娦愿瘢\實堅強，學習自覺主動，課堂上積極思考，大膽發(fā)表個人意見，好奇心強，喜歡對問題追根就底，課堂練習完成情況良好，能虛心接受他人意見，回答問題聲音響亮，老師很喜歡你。
8、你是一個活潑、天真的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學習成績總不太理想，你很熱情，能與同學友好相處，你又很貪玩，時常為此耽誤了學習，如果能合理安排好學習與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩。
9、你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業(yè)，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵，更上一層樓。
10、學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。
11、你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步!
13、你知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!
14、你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
15、你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生。
16、你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。
17、你懂事、淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標攀登著，我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光。
19、或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎?學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!
20、你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。
21、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”。可“偉人”不是每個人都能做到的。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力。老師期待著你的進步!
22、在你媽媽面前，你是一位說話響亮，調(diào)皮可愛的小男孩，可在老師面前，你卻是一位在課堂上說一句話就會臉紅，害羞的小男生。其實你挺不錯，回答得也挺好，尋找到屬于你自己的那份信心和勇氣，大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。
24、你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是要認真寫作業(yè)，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。
25、你是一個誠實的男孩，能虛心接受老師的教育，熱愛集體，但又常常給集體抹黑，希望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習平平，工作想做好，但又缺乏主動精神。愿你振作起來，“吃一塹，長一智”，做一個優(yōu)秀的學生!
26、鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習，一定會學有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
27、學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。
28、首先祝賀你被光榮地評為了縣“優(yōu)秀班干部”，這是你平時努力的結(jié)果，老師真心地為你感到高興，你淳樸，真誠的笑臉會永遠留在我心中，新的生活已經(jīng)在你面前展開了，相信你一定作好了準備，正滿懷信心地去迎接更艱巨的挑戰(zhàn)。
29、這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學習成績穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人，在你即將步入中學之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。
30、你是個聰明、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。
1、你是個老師和同學們喜歡的好班長。課堂上回答問題，聲音清脆響亮。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。學習上一絲不茍，各科成績名列班級前茅。對各項工作都能盡職盡責做好。老師希望你百尺竿頭更進一步，爭取在新的學期里取得更大進步!
2、一學期以來你為班級做了很多工作，辛苦了。擔任班干部相對會累點，作為班主任我理解你，也感謝你。你工作主動、熱情，能出色完成老師交給的各項任務;你勤奮的學習態(tài)度，儉樸的生活作風，也令大家敬佩。你熱愛班級，樂于助人，尊敬師長，團結(jié)同學你的優(yōu)點大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的。但你成績不太突出，還須加把勁，繼續(xù)努力，爭取更大進步，要知道學習猶如逆水行舟，不進則退。希望你能再接再厲，力爭更好的成績，相信只要你堅持下去，一定會有更大的收獲。
5、盡管開始到我們班還不能適應新的環(huán)境，尤其是學習習慣，從小事做起這些方面都是你的欠缺。慢慢地你學會了愛我們這個充滿竟爭的班集體，懂得了“一屋不掃，何以掃天下”的道理;能把老師交給的小任務完成到最佳，學習中也有了不甘落后的意識，尤其是這學期，你各方面的表現(xiàn)都讓人感到欣慰——你長大了。
6、你是一個誠實好學的孩子，所以到我們班一學期的你就被同學們評為班級文明個人。你應該好好學習報答對你教育有方的家長。你的基礎(chǔ)不太好，學習方法還不是最佳，所以成績還不夠理想，相信你會多向別人請教，補足自己的不足，最終實現(xiàn)自己的遠大理想。相信你行的!
8、你是個性格內(nèi)向且明理懂事的孩子，平時自覺遵紀守規(guī)，勞動積極，團結(jié)同學，學習尚認真，希今后上課積極舉手發(fā)言，努力提高作業(yè)質(zhì)量，應牢記：“逆水行舟，不進則退”的道理，奮勇前進吧!這學期你各方面的表現(xiàn)都不錯，學習成績也穩(wěn)步提高，在班上始終名列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人，在你即將步入中學之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意;野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步!
9、性格開朗活潑的你是個懂事的孩子，在家里能體貼父母，幫著做家務，在課堂上你那聲情并茂的朗讀也深深吸引著同學們。在小學畢業(yè)之際，老師希望你能更加嚴格的要求自己，自己定一個目標，努力去實現(xiàn)它!相信你一定會成功!在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學習精神!
10、你是一個老實、內(nèi)向的小女孩，上課能遵守紀律，并且每天都能按時完成作業(yè)，從不讓老師操心。你很善良，總是默默無聞的關(guān)心著班集體，老師在心里一直都是很喜歡你的。如果今后你能上課多舉手發(fā)言，讓自己變得再活潑一些那就更好了!
1、你已經(jīng)是一個小大人了，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍，元旦聯(lián)歡以一首《大話江湖》博得全班同學的喝彩，希望你今后要嚴格要求自己，在學習上下點功夫，一定會取得更大的進步。
2、你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，多看一點書，你的視野就會更廣闊，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，我等待你更大的進步!
3、一如以往，你還是那么的認真和刻苦，學習成績一直優(yōu)秀;熱心班級工作，積極參與班級管理，為班級做出了巨大的貢獻，參加冬季三項賽為班級取得年級第一和全校第一做出了努力。希望你繼續(xù)努力，爭取更加優(yōu)異的成績!
4、你真是個讓老師生氣的學生，作業(yè)完成敷衍了事，上課還喜歡隨意插嘴，但老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：聰明機靈，當你認真聽講時，你總能有自己獨特的見解。好孩子，老師在新年里期待著你的進步哦。
5、你是一個很老實的男孩，工作一絲不茍，干凈整潔的樓道是班級一道亮麗的風景。本學期在學習上比過去進步明顯，一切源于你的努力，希望在今后的學習中要繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
6、你是一個特別優(yōu)秀的男孩，本學期負責班級。
黑板報。
工作成績突出，參加金鑰匙比賽獲得省二等獎，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍。記住沒有最好，只有更好，希望你繼續(xù)努力。
7、你現(xiàn)在越來越有大將的風度：負責整個班級的衛(wèi)生，衛(wèi)生流動紅旗一直為我們班級所有，這是你的功勞。平時學習認真，成績優(yōu)良，能夠積極參加班級各項活動，希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
8、你本學期是班級通訊員，周周都有稿件在廣播臺播出，很好的宣傳了我們班級，期末被評為“星級小記者”;積極參與體育鍛煉，是冬季三項賽團體冠軍的主力成員;學習認真，成績優(yōu)良。希望你能夠在崗位上不斷鍛煉自己，爭取更大的進步。
9、老師常訝異于你造句的優(yōu)美，
作文。
的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體，你將是個受每一個人歡迎的好學生。
10、一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學習勤奮，工作負責，是位稱職的小干部。如果更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
最新小學六年級學習雷鋒及評語（專業(yè)18篇）篇八
三月，一年一度的學雷鋒月又到來了，應屆畢業(yè)生網(wǎng)為你準備了這篇關(guān)于雷鋒的文章，敬請關(guān)注：
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”這首歌流傳了許多年，至今也在唱。前兩天的一個活動，又讓我想了起來這首歌。
3月5日是毛主席向雷鋒叔叔題詞的紀念日，為了學習和發(fā)揚雷鋒精神，我們學校開展了“學雷鋒”活動。首先是校長發(fā)言，向我們說明了此次學習雷鋒活動的意義以及此次活動的主要內(nèi)容，然后希望大家都積極參加。
學雷鋒活動開始了，我們六年級和五年級都被分配到校外，一起擦馬路旁邊的燈箱。我們每六人一組，一人提水桶，一人提凳子，一人洗抹布，三人擦燈箱，分工非常明確。我的主要工作是提水桶的，有時也幫著擦燈箱。我們幾個十分地認真，不放過一個污點，用力地擦著，幾個人都沒有一句廢話。忽然，一個同學碰到了一個很難對付的“敵人”，我們看見了，就一起齊心協(xié)力的`和這個難纏的“敵人”“斗智斗勇”，最后還是王寧力氣大，一下子把它擦飛了出去。不一會，一條街上的燈箱就被我們手中的抹布下擦完了。干完了活，雖然我們非常累，但是我們的心里喜滋滋的。
通過這次活動，我明白了雷鋒并不是干了什麼不平凡的好事讓每個人都記住他，而是在平凡的小事中做出不平凡的事跡，正如毛主席所說的“做一件好事很容易，但做一生的好事是很難的”。
雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚光大，他那不可磨滅的，為人民服務的美好形象，將永遠活在我們的心中。
最新小學六年級學習雷鋒及評語（專業(yè)18篇）篇九
3月5日學校組織我們進行了”學雷鋒做好事“活動，各班同學踴躍參與，每個班都分配了不同的任務，在學校里幫老師做一些事情。我們班被老師分配去打掃地下教室。開始我們下去沒有找到班主任，后來有一個老師找到我們讓我們?nèi)退蠹叶己芨吲d，一起跟著老師走了。
到了化妝室，老師給我們分配了不同的任務。女生負責幫老師洗化妝棉，男生跟老師去貼東西。大家收到任務后，各忙各的，但每個人都面帶笑容，因為我們在做好事嘛。即使大家累也不會說什么。印象最深的是有幾個女生，老師讓她們每人拎一個桶，去一層女廁所打水。幾個人很高興的去了，去的時候沒什么桶很輕嘛，可是回來時候就不一樣了，桶里裝滿了水，很沉。幾個女生一步步艱難的走著，卻為聽到他們說累。走到化妝室，老師驚訝的說：”你們幾個自己拎回來的？“”嗯嗯當然啦！哈哈“幾個女生邊回答邊笑。”好樣的，累不累啊？“”一點也不累，因為我們要向雷鋒叔叔學習，再累我們也要堅持！“幾個女生的回答很堅定。對，我們要向雷鋒叔叔學習。
從一點到兩點，雖然只有短短的一個小時，但我們過得很快樂，因為我們在勞動中體會到了快樂！有那么一句話說得很好”做一件好事容易，難的是做一輩子好事！“雷鋒叔叔真的很不容易，做了一輩子好事，還不留名。我們雖不能像他那樣做一輩子好事，但我相信只要我們做了一件好事，我們就會體會到快樂！幫助別人，從我做起！
最新小學六年級學習雷鋒及評語（專業(yè)18篇）篇十
1、劉宸希：小丫頭是個伶牙俐齒的家伙，思維敏捷，說話如同連珠炮。書寫漂亮，是老師喜歡你的原因；文章優(yōu)美，是同學喜歡你的原因。學習上，你收獲了好成績，老師在此表示祝賀。同時希望你對人要多一份溫和，這樣才能交到更多朋友，特別是緩解和同桌之間的“邊境矛盾”。也只有這樣，才能創(chuàng)造更好的學習環(huán)境，創(chuàng)造更優(yōu)異的成績。
2、李柯吟：文靜是你的代名詞，柔弱是你的代言人。看到你上課偶爾舉起的小手如一張飄落在大海里的樹葉，真希望能給你更多鼓勵更多勇氣。你學習很努力，成績很優(yōu)秀，對待事情認真與執(zhí)著的態(tài)度給同學們留下了深刻的印象，希望你少一點多愁善感和靦腆，多一點陽光和自信，敞開心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。
3、方婧璇：你是個樂天的女孩，似乎沒有什么事情可以難倒你，老師從來沒有見過你愁眉苦臉的樣子，自信和快樂的笑容總是洋溢在你可愛的臉龐上。同時，你也是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩，當老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富，文情并茂的作文，了解到你獨到的見解時，是多么喜悅。《處州晚報》的希望專刊也發(fā)表了你的大作，期待著你繼續(xù)努力，妙筆生出更多好文章來！
4、諸葛谷雨：二十四節(jié)氣，當屬“谷雨”最美——而你，出生在最美麗的這一時刻，此乃天成。所以，小丫頭，你應當特別自信特別陽光特別開朗，老師同學都喜歡你快樂活潑的樣子。尤記得是你參加班干部競選的那一天，站在講臺上侃侃而談的你晃動著牛角辮，小小的身子甚至還是顫抖的，但是聲音響亮，面帶笑容，真靚麗！和心中的膽小害怕說再見吧，因為你要去擁抱一個勇敢、陽光、快活的新天地啦！
5、阮蓓蓓：在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，依然努力前行；失敗時你沒有氣餒，而是用堅強的信念和不懈的努力去面對它們。我欣賞的不僅僅是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學習精神。所以，你的文章頻頻發(fā)表，你是我們班的“文曲星”哦！
6、萬謙畇：你，有著一個學年在《處州晚報》上發(fā)表文章多達十幾篇的記錄，無人能及，這是你用自己堅實的腳步去累積而成的。你，性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌周到，是個善良的孩子。本學期，也是你的“豐收年”，學習上，你收獲了好成績，更重要的是你養(yǎng)成了諸多好習慣，這將讓你受益終生。
7、潘藝文：你是一個富有才華和聰慧的小女孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個人。在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發(fā)言，隨時提出問題，書寫工整，語言表達能力強。你有時做事效率不高，因為花的時間太多，還有再聰明的孩子也需要適當?shù)木毩暎拖褚话押玫兑獣r時磨。希望你多磨練自己，展示最美的自己。
8、王涵語：你是一位聰明可愛的小女孩。思維敏捷、發(fā)言積極、團結(jié)同學、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當好，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績會更叫人歡喜！老師期待你更大的進步。
9、姜欣言：你文靜而甜美，富有才華，充滿聰慧。作為一班之長的你，有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個人。老師特別喜歡你，把事情交給你老師很放心，因為你會完成得很好，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，隨時提出問題，同時書寫漂亮，語言表達能力強。很高興，我們403班能有你這樣的領(lǐng)頭雁。
10、江旻容：你的優(yōu)秀和出色一直在老師的心里印刻著，深深的，以至于不曾對你表達，甚至讓你以為老師不夠喜歡你！呵，這是老師不好——我一直以為表揚和鼓勵只是要送給學習上有困難的同學，而忘記了，表揚和鼓勵是人人都需要的。當你那天在全校師生的關(guān)注下，登上司令臺，領(lǐng)取了“語文數(shù)學知識競賽雙料冠軍”的時候，老師記住了你燦爛的笑容，也希望，你時時刻刻保有那樣的笑容。希望你快樂！還有，無比堅定地告訴你：老師很喜歡江旻容這丫頭！
11、江松秦：你是一個聰明機靈的小女孩，有一雙漂亮的大眼睛，老師很喜歡你，你上課坐得特別端正，也能積極舉手發(fā)言，課堂練習完成得很好。和小朋友和睦相處，喜歡幫助老師做事，集體榮譽感強，這些都是你的優(yōu)點。同時希望你在學習上要善于思考，多去鞏固，為自己創(chuàng)造更大進步和更好成績，加油！
12、周虹利：你是一個性格獨立堅強的女孩子，與人相處懂得謙讓，能熱心助人，尊敬老師，熱愛學校生活。老師特別喜歡你回答問題時那響亮的聲音。學習成績雖然不是特別理想，但是有很大進步，只有再努力一點，在學習方面再花一點心思，不要粗心大意，那你一定能取得好成績！好嗎？加油！
14、王蘊琦：這個學期你沒能參加期末考試，因為媽媽帶著你去杭州參加全國鋼琴決賽去了。老師在此遙祝你此行順利并創(chuàng)造好成績——還有一份屬于自己的童年記憶！你是個快活的女孩，獨立自信也很能干。經(jīng)常看到你的臉上洋溢著快活的笑容，那么甜美，那么柔和，我想那是源于你內(nèi)心的善良。
15、李伊能：第一次見到你時，你才念小學一二年級吧，那時候的你正在備戰(zhàn)“麗水電視臺少兒主持人大賽”，于是我記住了你這個上進能干的小丫頭。或許是緣分吧，從這個學期開始，我們成了朝夕相處的朋友，這也讓老師看到了一個快活開朗、懂事可愛的李伊能。在家，你或許是位刁蠻公主，但是在學校，你絕對是老師的好助手，同學的好朋友。隨著年歲的增長，希望小丫頭能多一份沉穩(wěn)，多一份寬容，以睿智從容的步伐去開啟一段新的輝煌，創(chuàng)造一段屬于你的快樂童年！
最新小學六年級學習雷鋒及評語（專業(yè)18篇）篇十一
他，愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。他，愿在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自我，不愿在平平靜靜的日子里度過自我的一生。他用自我平凡而偉大的一生，鑄就了那個千億萬中國人心中的`那個傳奇，他的名字，叫做雷鋒。
他愿做一顆螺絲釘，永遠的堅守在自我的工作崗位上，發(fā)光，發(fā)熱。我看到了，我們看到了，我們?nèi)袊娜嗣袢罕姸伎吹搅耍±卒h，在他短暫的歲月里，樹起了一座不朽的道德豐碑。在那黑暗的社會里，我看到了他那無畏的眼睛。雷鋒精神已然成為一個永遠的話題，能夠跨越人世滄桑的江海，能夠穿越歷史深邃的時空，歷久彌新而不褪色。
我們不能只是在表面上學習雷鋒，而要他的精神當作社會職責去踐行，雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來沒有離開我們，而我們卻以前幾度遠離了雷鋒。在這個物流涌動的社會，應對物質(zhì)的誘惑，我們依然忘記了雷鋒精神，這是悲哀抑或是愚蠢。可悲。
最新小學六年級學習雷鋒及評語（專業(yè)18篇）篇十二
學習雷鋒“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這是人們對雷鋒同志的評價。是啊，雷鋒的事跡在大家心中已經(jīng)生根發(fā)芽。雷鋒的名字在世界上都不陌上。
雷鋒同志自己也說過，“人的生命是有限的，可為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”現(xiàn)在，雷鋒精神已在人們心中傳揚，雷鋒精神也已成為一種高尚的，人們追求的精神。可現(xiàn)在，竟然出現(xiàn)了“摔倒老人不敢扶”的狀況。
難道這就是人們對雷鋒精神的解讀嗎？雷鋒精神是無私的，默默無聞的；雷鋒精神也是高尚的，偉大的。王小利也在小品里說過：“看見別人摔倒了不去扶，等你摔倒了肯定沒人扶！”難道你在走過的時候就沒有意思愧疚嗎？我相信，你是有的。難道你就因為怕別人訛上你就丟掉良心嗎？我相信在這世界上，還是好人多。
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最新小學六年級學習雷鋒及評語（專業(yè)18篇）篇十三
在團支部書記的帶領(lǐng)下，我們來到清溪門小區(qū)打掃衛(wèi)生。雖說只有短暫的幾十分鐘，可同學們干得還是十分起勁。頭戴一頂小紅帽，左手一簸箕，右手一掃把。臉上雖掛著汗珠，卻依舊洋溢著笑容。這就是雷鋒，再苦再累還是服務于民。
期間遇到好幾名社區(qū)人員，他們都夸二中學子品行好，說大家是活雷鋒。其實吧！撿撿垃圾不過是舉手之勞，只因為大家都不愿意去做，才有雷鋒之說。每個人都是雷鋒，都隨時隨地幫助他人，希望同學們能將這種精神發(fā)揚下去。
雷鋒，雷鋒，只有學習雷鋒，效仿雷鋒。社會才會變得更加美好。
最新小學六年級學習雷鋒及評語（專業(yè)18篇）篇十四
王叔叔嘆了一口氣，又繼續(xù)寫下去了。那青年一邊騎單車，一邊東張西望，一不小心撞到了一塊大石頭，他整個人從車上彈了出來，摔著了頭。有位執(zhí)勤的老人看見后，由于身體虛，便大喊道：“來人啊！有人受傷了。”王叔叔隨聲而來，王叔叔看到他頭流血了，便馬上為他包扎傷口，然后又背起青年往醫(yī)院跑去。背在背上的那位青年望了身后那位60多歲的老人，心中不由得感到慚愧，他想：就連一位60多歲的老人都幫助我，沒有考慮到自己的身體情況，這不是助人為樂的精神嗎？他不由地說：“真是活雷鋒啊！”
希望社會上的人民啊！學習雷鋒樂于助人的精神吧！做到人人為我，我為人人，讓雷鋒精神永世長在吧！
最新小學六年級學習雷鋒及評語（專業(yè)18篇）篇十五
:你是個懂事、有禮貌的女孩，上課能注意聽講，課后自覺完成作業(yè)，課間與同學和睦相處，團結(jié)友愛。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，寫作業(yè)時多動腦，學習上不要怕困難。你的學習成績一定會很出色的。成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。認真掌握好每一天學習的知識，好成績自然相隨。給自己定下一個目標并且努力實現(xiàn)它吧!
老師非常欣賞你積極主動地學習態(tài)度，繼續(xù)保持，期末考試雖然沒有太大的退步，但學習如逆水行舟，不進則退，老師希望看到你更用心去努力，腳踏實地，一步一個腳印，才會取得理想的成績。
:你是一個文靜的小姑娘，學習上你有較強的進取心。能認真完成作業(yè)，學習成績優(yōu)秀，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。希望今后回答問題更大膽一些，多讀課外書,拓寬豐富知識面,爭取更大進步！
：你是一個聰明，可愛的男孩。學習態(tài)度端正,為人誠實,遵守紀律,能夠認真地完成老師布置的作業(yè),做到字跡工整、清楚。這學期老師看到了你的努力，希望在接下來的學習中，繼續(xù)保持，百尺竿頭，更進一步！
：你是個有禮貌的孩子，見到老師能主動問好。本學期，老師看到了你的努力，你總是積極訂正作業(yè)，上課回答問題也多了，但是同時你又有了一個不好的習慣，過于隨便，馬虎應付，作業(yè)書寫不夠整潔。雖然你有上進心，也有明確的學習目標，但你又容易感到滿足。因而學習成績不是很優(yōu)秀，老師希望你在新的學期里，像那小小的火箭，勇往直前，飛速前進！
：你是一個堅強的女孩，雖然開學初碰到了困難也沒有停下你努力的腳步，老師很欣賞你不畏挫折的勇氣，希望你一直勇敢下去，腳踏實地地學習，弄懂每一個知識點，相信堅持不懈的努力一定會給你最好的回報。
：本學期，你偶爾表現(xiàn)優(yōu)良，偶爾表現(xiàn)不太理想。所以你本學期的學習時好時壞，老師希望你提高對自己的要求，課堂上集中注意力，培養(yǎng)自己良好的聽課習慣，及時訂正每一天的作業(yè)，弄懂每一天學習的知識，堅持不懈才能向優(yōu)秀靠近。
：積極主動是你的閃光點，一定要堅持下去。今天老師就又發(fā)現(xiàn)了你的一處優(yōu)點，主動訂正不懂就問，也繼續(xù)保持下去，把不懂得弄懂，相信長此下去，你一定是非常優(yōu)秀的。
：你是那么讓人喜歡和欣賞。本次考試你的成績非常棒，但是以你的基礎(chǔ)與能力，老師要提更高的要求。給自己定下一個目標，為之努力吧！
：好的學習成績不僅需要聰明的大腦，更重要的是勤奮好學的態(tài)度與積極進取的精神。在學習過程不懂就問，認真完成每一次作業(yè)的訂正，認真聽好每一節(jié)課你會進步的。
：老師很欣賞你的文靜可愛，如果你在課堂上更加專注，相信一定會非常優(yōu)秀的。加油吧！
：你是一個性情溫和，言語不多，憨厚的小男孩。和同學們相處得很好。在學習上，你有較強的進取心。你經(jīng)常耐心地幫助同學們解答問題，同時也是一位稱職的班干部，報紙發(fā)放及時不誤，做事仔細認真，真是老師的得力助手！希望你學習再細心一點，相信會更加優(yōu)秀！你很優(yōu)秀，一定要更加自信哦！
：學習需要主動，積極認真掌握好每一天學習的知識，上課更加專注，同時要相信自己，好成績自然相隨。要加油哦！老師相信你可以更加優(yōu)秀！
：你是個懂事、有禮貌的女孩，在學校秋季運動會上比賽中表現(xiàn)突出，為班級爭了光。你上課能注意聽講，課后自覺完成作業(yè)，課間與同學和睦相處，團結(jié)友愛。正因為你的上進心，你的成績有了進步。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會更大的!我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
：老師明顯看到了你的進步，你的作業(yè)更優(yōu)秀了，加油，給自己定一個目標，并為之努力吧！老師相信你！改掉自己馬虎，偷懶的壞毛病，相信堅持不懈的努力就會取得理想的成績。
：你是位活波又可愛的小男孩，是我們班的運動健將，在學校秋季運動會上和冬季踢跳比賽中表現(xiàn)突出，為班級爭了光，同學們都很羨慕你，近期學習也有所進步，真令人高興，老師還希望能在課堂上專心聽講，把字寫工整，爭取更大進步！
：你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一名班干部，你真是比較盡責的。老師一直都很喜歡你，希望保持較高的聽課效率，作業(yè)再細心一點，給自己定下一個目標，努力實現(xiàn)吧！
：你是位活波又可愛的小男孩，是我們班的運動健將，在學校秋季運動會上和冬季踢跳比賽中表現(xiàn)突出，為班級爭了光，同學們都很羨慕你，近期學習也有所進步，真令人高興，老師還希望能在課堂上專心聽講，把字寫工整，爭取更大進步！
：學習不是游戲，不付出汗水，怎能收獲沉甸甸的果實？貪玩的影子一樣跟著你，貪玩是你的大敵。我想告訴你：一個人，無論他的思維多活躍，如果不把它用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。如果你能主動學習，不偷懶，你的學習成績會很優(yōu)秀的。努力吧，老師期待著你的進步.
：你是個懂事的孩子,學習態(tài)度端正,為人誠實,遵守紀律,在課堂上能大膽地舉手回答問題，學習成績優(yōu)良。老師相信你戒驕戒躁，一定能成為一名最優(yōu)秀的學生。
:你是一個聰明、樂于助人的好孩子，上課回答問題聲音響亮，但上課時，你很難做到安靜地坐在那里聽講；課間，你“生龍活虎”，喜動“干戈”。其實，你挺能干，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上，各科學習成績定會名列前茅的。加油哦！
:你是一個性情溫和，言語不多，憨厚的小男孩。和同學們相處得很好，但你進取心不強，課堂上不夠?qū)Ｐ?作業(yè)總是很潦草。學習的確是一件辛苦的事情，但不辛苦怎么會有收獲呢？每當你上課時專心聽講時，每當你認真、工整地完成作業(yè)時，老師是多么高興，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢？“只要功夫深，鐵棒磨成針”，老師相信你能行！
:積極主動是你的閃光點，一定要堅持下去。你是一個樂于助人的好女孩，心地善良，老師很喜歡你。老師看到你這個學期有所退步，希望你認真思考自己退步的原因及及時跟上來，你可以做到的，老師相信你。
：你是個懂事、有禮貌的女孩，上課能注意聽講，課后自覺完成作業(yè)，課間與同學和睦相處，團結(jié)友愛。正因為你的上進心，你的成績有了進步。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會更大的!我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
：你是個誠實、懂事、樂于照顧人的小男孩,為人誠實,遵守紀律,能夠認真地完成老師布置的作業(yè),做到字跡工整、清楚。在課堂上能大膽地舉起你的小手回答問題。如果你能改掉上課做小動作，不專心聽講的不良習慣，相信你的學習成績會很優(yōu)秀的！
：你是一位聰明，可愛的小姑娘。大大的眼睛總閃著智慧的光，燦爛的笑容總獻給你身邊的人，在全班同學心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象。課后五分鐘領(lǐng)操，在你的示范下，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣。你能專心聽講、認真完成作業(yè)。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做。老師希望你在學習上再主動點、刻苦點，爭取更大的進步！如果你對待學習能做到有始有終，改掉上課不專心聽講的不良習慣，老師相信你的學習成績會更優(yōu)秀的！
：在老師眼里，你是一個斯文、穩(wěn)重的男孩。喜歡體育活動，在秋季運動會、冬季踢跳比賽中，表現(xiàn)突出，為班級爭了光。一學期來你各方面進步很大。希望你在學習上不懂就問，知難而進，腳踏實地向前進，相信你一定會越來越優(yōu)秀的！
：你是個懂事、有禮貌的女孩，如果你能堅定信心，積極努力，定下目標并，寫作業(yè)時多動腦，學習上不要怕困難。你的學習成績一定能有所提高的！成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
：你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生。
：你是個有禮貌的孩子，見到老師能主動問好，同學之間團結(jié)友愛。本學期學習稍有進步，可是你也有一個不好的習慣：過于隨便，馬虎應付。雖然你有上進心，也有明確的學習目標，但你又容易感到滿足。因而學習成績不是很優(yōu)秀，老師希望你在新的學期里，像那小小的火箭，勇往直前，飛速前進！
：你是個懂事、有禮貌的女孩，上課能注意聽講，課后自覺完成作業(yè)，課間與同學和睦相處，團結(jié)友愛。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，寫作業(yè)時多動腦，學習上不要怕困難。你的學習成績一定會很出色的！成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
你是個懂事、有禮貌的女孩，在學校秋季運動會上和冬季踢跳比賽中表現(xiàn)突出，為班級爭了光。你上課能注意聽講，課后自覺完成作業(yè)，課間與同學和睦相處，團結(jié)友愛。正因為你的上進心，你的成績有了進步。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會更大的!我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
:你的眼睛里盛著的是聰明、乖巧，老師是那么的喜歡你；你的作業(yè)整潔，成績優(yōu)秀；平時你總是帶著自信的笑容，與同學友好相處。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步！
肖宏藝:你是一個學習認真的男孩，經(jīng)常看到你獨立思考問題，你也是一位愛運動的孩子，經(jīng)常看到你踢毽子的身影，希望在以后的學習中你能繼續(xù)努力，不放松對自己的要求，多看課外書，拓寬知識面，讓自己更棒，發(fā)展更全面!
你上課時專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真，希望今后回答問題更大膽一些，寫作業(yè)速度加快一些。你多讀課外書,豐富知識面,爭取在各方面有更大進步！
：你是一個懂事、樂于助人的好孩子，知錯就改，你一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得很快，趕快行動吧！：你是一個斯文、穩(wěn)重的男孩。這學期你的進步很大，老師為你感到驕傲。同學們都很羨慕你，你的作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正、清楚。老師希望廣泛閱讀課外書籍，認真聽好每一節(jié)課，腳踏實地向前進，爭取更大的進步！
:你是個乖巧、懂事的小姑娘。這學期你又有較大進步！作業(yè)的速度快了，正確率也高了，課堂上也能認真聽講，學習主動。如果上課時發(fā)言再踴躍些，訂正更認真些，你肯定會更出色！你還要繼續(xù)努力喲！老師期待你更大的進步！
：你是一個有上進心的孩子，講文明，懂禮貌，上課能認真聽講，課后能認真完成老師布置的作業(yè)；學習成績優(yōu)秀。老師希望你發(fā)揮自己的特長，積極開動腦筋，上課注意力更加集中，爭取更大進步！
：你是個有禮貌的孩子，見到老師能主動問好，同學之間團結(jié)友愛。本學期學習稍有進步，可是你也有一個不好的習慣：過于隨便，馬虎應付。雖然你有上進心，也有明確的學習目標，但你又容易感到滿足。因而學習成績不是很優(yōu)秀，老師希望你在新的學期里，像那小小的火箭，勇往直前，飛速前進！
你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一名班干部，你真是比較盡責的。老師一直都很喜歡你，不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差。老師相信你會改掉這些缺點，越來越優(yōu)秀的！
：你是一個性情溫和，言語不多，憨厚的小男孩。和同學們相處得很好。在學習上，你有較強的進取心。能做到按時完成作業(yè)，但你聽課的習慣并不好，老師希望你上課時再專心一些，這樣你才會有更大的進步！
：你是個聰明的孩子，本學期進步很大，可是，課間午間的你，總是滿頭大汗，追逐奔跑，作業(yè)時字跡潦草，做事拖拉懶散，心思不愿花在書本上。童年是求知的好時光，怎能錯過太陽又失去月亮？收起玩心埋頭用功，刻苦學習！如果你能改掉這些毛病，你將會收獲更多的快樂。
：你是個懂事、有禮貌的女孩，上課能注意聽講，課后自覺完成作業(yè)，課間與同學和睦相處，團結(jié)友愛。正因為你的上進心，你的成績有了進步。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會更大的!我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
你是一個文靜秀氣的小女孩。科代表工作認真負責，你學習認真，總能不折不扣、認真地完成老師布置的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。如果你課堂上發(fā)言再積極一點，大膽一些，老師相信，你一定會取得更大的進步的。
代表工作，但在學習上你還需要更用心，找出適合自己的學習方法。希望你在新的學期，主動、認真地投入到學習中，取得好的學習成績。：你聰明可愛、思維敏捷、口齒伶俐，具有強烈的好奇心，這是你身上閃爍的亮點。可是你發(fā)現(xiàn)沒有，為了圖快，作業(yè)馬虎應付，訂正不夠認真及時，所以成績不夠理想，但是老師也看到你后期的努力，所以成績有很大的進步。老師希望你在新的學期，能夠端正自己的學習態(tài)度，課堂上集中注意力。只要你持之以恒地弄懂每天學習的知識，你一定會非常優(yōu)秀。
：你是一個性情溫和，言語不多，憨厚的小男孩。和同學們相處得很好，但你進取心不強，課堂上還不夠?qū)Ｐ?作業(yè)偶爾不夠認真。學習的確是一件辛苦的事情，但不辛苦怎么會有收獲呢？本學期后期老師看到了你的學習的決心和努力，也看到了你的進步。相信只要功夫深，鐵杵磨成針。你如若能堅持努力下去，一定會非常優(yōu)秀的。
最新小學六年級學習雷鋒及評語（專業(yè)18篇）篇十六
1.善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志，從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步。
2.你性格內(nèi)向，平時沉默寡言，不愛說話。期待著有一天，你能意識到自己的責任和義務，樹立起積極的人生目標，并朝此目標奮起直追，老師將為你感到高興。只要追求，就永遠不會遺憾。
3.你為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。
4.當你第一次走進我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病，他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來。
5.你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲。”
6.你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。
7.踏實細致的你對待學習態(tài)度特別認真，對問題有自己的觀點，善于思考是良好的學習習慣。老師建議你在努力學習的同時，要學會善于進行自我的心理調(diào)節(jié)，保持良好的心態(tài)，擁有充分的自信是成功的前提。在今后的學習生活中，期待看到你成功的笑容!
8.你是一個很有修養(yǎng)的學生，對待同學總是謙虛友好，對學習也毫不怠慢，是一個上進心強，聰明而且心地善良的好學生。尊師守紀，團結(jié)同學，每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你!望你記住：克服自身的弱點，爭取更上新臺階。希望你能發(fā)揚刻苦學習精神，保持優(yōu)秀成績。
9.你是一個活潑、開朗、好動的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象。在思想覺悟上，你能積極向團組織靠攏;關(guān)心班級，樂于助人，這一切都是你的可貴之處。但在學習上，望能你勤奮刻苦，相信憑你的聰明、靈氣，加上你的努力，你一定會是一名全面發(fā)展的好學生。
你是一個充滿活力的男孩，燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上，你反應快，理解力強，但課下，卻因為缺少認真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績。因此，如果你能將熱情投入學習，相信你會取得同樣燦爛的成績。生活上，老師希望你能改掉懶散的習氣，作同學們的好榜樣。
最新小學六年級學習雷鋒及評語（專業(yè)18篇）篇十七
1.來到高中兩年了，第一個學期的情況不是很清楚，但是這一年半，五百多個日日夜夜，你每天都這么兢兢業(yè)業(yè)，為了理想默默地執(zhí)著地努力著，這份精神一定會成為人生中最亮麗的風景。對于理科的學習，要多理解，多思考，多總結(jié)學習的方法和做題的方法。文科的學習需要更多的積累和踏實，理科的學習就更依賴理解能力和思考能力。高三一年，大家拼得不僅是時間和毅力，也是智慧與方法。
2.“行為形成習慣，習慣形成性格，性格決定命運”不要小看你的每一個小小的行為，它往往就已經(jīng)決定了你一生的命運。純真樸實的你，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽到你歡快的笑聲，課堂很少見到你活潑的身影，你踏踏實實，一絲不茍，學習成績上常會有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看，對此你總能不驕不躁，平靜對待。愿你永保小草的性格，平凡樸實，生機勃勃，在平凡中孕育著偉大。
3.你是一個正直誠懇，聽話懂事，誠實質(zhì)樸的女孩子。老師和同學都很喜歡你。你很努力，但學習方法不是最佳，所以成績還不夠理想。希望在以后的學習和生活中，能探索出適合你的高效的學習方法。
4.如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果。如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結(jié)果。你有獨立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。有較強的應變力，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛，在老師的印象里，你外慧中。
5.你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩，在老師的眼里，你一向沉默寡言，學習踏踏實實，做人認認真真。一學期來，你在學習上穩(wěn)扎穩(wěn)打，一直在尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得成功!
6.一學期來，你一如既往地認真學習，積極參加勞動，默默無聞地做著自己該做的事。在你的身上逐步體現(xiàn)出一個農(nóng)家孩子樸素、勤奮的品質(zhì)，我欣喜地看到你一學期來的進步，即使在其他同學的誘惑面前也能堅定自己的信念。在今后的學習中，希望你繼續(xù)保持刻苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，同時要注意多與同學交流，拓寬視野，并且加強體育鍛煉，爭取各方面齊頭并進。
7.你是一個活潑開朗的女孩，用微笑面對人生，用熱情對待朋友，老師總能感受到你帶給大家的溫暖，希望你能在學習上更加嚴格的要求自己，調(diào)整自己的學習方法，讓智慧發(fā)光，畢竟時光飛逝，時不待我，以最旺盛的精力投入到學習中，相信到時候你會笑得很燦爛。
8.作為班的“首富”，你幫我做了很多事情，我很感激你。學習和生活，你都有自己獨特的想法，而且善于把這種想法貫穿于實際行動中，堅持下去，這一點就很不容易。年輕人容易沖動，容易受到外界因素的影響，但是你能夠堅持自己的學習方法和生活態(tài)度，這說明了你的成熟穩(wěn)重。對于班級工作，你總是很熱心，遇到班主任行事失當?shù)臅r候，你也能夠表示理解與支持，不錯。
9.許翔媽媽：過年了，你又長大一歲了，是個大孩子了，要好好學習，認真聽講，團結(jié)同學，做作業(yè)的時候不要再粗心大意了，媽媽知道你會很棒的，加油哦!在新的學期里學習進步，身體健康!
10.從小就淘氣的你，隨著時間的遷移尤其是上了初中以來，學會了孝敬長輩長輩，關(guān)心和幫助他人;喜歡運動的你無論在學校還是家里，都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力，使你的數(shù)學始終在班里遙遙領(lǐng)先，被同學們譽為“數(shù)學王子”。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，在今后的前道路上更上一層樓!
11.林哲華媽媽：你是個聰明可愛的小女孩，在學習上嚴格要求自己，按時完成作業(yè)，特別是上學后，你各方面都有很大進步，相信你在新的一年會有更喜人的成績，加油!
12.梁永臻媽媽：永臻，你在媽心目中永遠都是媽媽的好孩子，但是你現(xiàn)在不是幼兒園的小孩了，讀小學一年級了，兒子，你長大了。媽媽希望你在小學的校園里學得更多，學得更棒!加油哦!
13.非常感謝學校老師與領(lǐng)導對我的孩子作了很好的教育，才讓我的孩子今天變得聰明、可愛、善良、樂于助人、尊敬師長。我知道，教育孩子不僅是學校老師的工作，也是我們家長的責任，所以，今后，我們一定會與老師互相配合，爭取讓我的孩子以后在各方面有更大的進步!
14.王華奇媽媽：奇奇，好女兒，半年的學校生活，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)你進步了很多，無論是學習上，還是生活上，甚至于文明禮貌上，都長大了，進步上很多，我們感到十分欣慰，感謝老師們的辛勤培養(yǎng)，感謝學校的熱情教育，我們做家長的一定會盡力配合學校和老師做好教育孩子的工作，再次感謝!
15.王豫媽媽：你是個天真可愛、善良友好、滿腦子裝著一些奇思怪想的女孩。你孝順，總是在媽媽很累的時候為媽媽倒杯水，然后安靜地在一旁畫畫，讓媽媽安靜休息片刻;你也很有愛心，會幫助路邊賣藝的小姐姐，還有對小動物的照顧----下學期，媽媽希望你能更加專注學習，上課認真聽講，那就是完美啦!
16.她是一個善良，文靜，有愛心的女孩。她對人有禮貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想，但她對于學習是自覺的，努力的，用心的。她熱愛自己的民族，常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護環(huán)境，愛護公物。
17.就要開學了，孩子一改往日的悠閑，放棄了網(wǎng)上沖浪活動，白天黑夜地突擊寒假作業(yè)，同時囑咐我別忘了給老師寫篇匯報—孩子的假期表現(xiàn)。
18.回顧一下孩子的假期表現(xiàn)，從中也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，孩子就象一面鏡子，舉手投足之間折射過來的是自己的影子。
19.老師在放假之前對孩子提出了一些書面作業(yè)外的要求，如要求孩子每天跳五分鐘的繩、做仰臥起坐等等，說是要求有點不恰當，其實是對孩子身心健康的一種關(guān)懷，也是對孩子和家長的一種考驗，很慚愧，我和孩子都沒能很好地完成這項作業(yè)，假期也讓我多了些惰性，不用早起不用下班后急匆匆地往家趕不用為孩子的一日三餐擔心。
20.你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，紀律有所改善。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步。
最新小學六年級學習雷鋒及評語（專業(yè)18篇）篇十八
今天，我和翁天琪等同學相約，來到了妙高鎮(zhèn)官碧路敬老院。剛跨過敬老院的門檻，我的心緊張起來，心想：這些禮物，老爺爺老奶奶會滿意嗎，不滿意又會怎樣呢？帶著這樣的心情，我們來到了老爺爺老奶奶吃飯的地方，那里正有一些老爺爺老奶奶在打麻將呢，他們看見我們來了，便站起來迎接，看著他們那慈祥的眼神，我那顆緊張的心便放了下來。
我們一邊慰問老奶奶老爺爺們，一邊把牛奶和水果之類的東西放下來。然后坐下來和老爺爺老奶奶們交談，老爺爺老奶奶說，這里不僅生活環(huán)境好，而且各種體育設(shè)施都很完善，這真是托政府的福喲！接著，我們又來到了二樓——老年人休息室，房間。在這里我們遇到了好多老人，個個都寧靜安詳，臉上露出幸福的笑容。至此我想，遂昌有這樣的敬老院真好啊！有活動室，有了健身場地，環(huán)境又優(yōu)美，很方便。現(xiàn)在老人生活在這樣幸福的環(huán)境里，全都是國家富裕給創(chuàng)造的，而且現(xiàn)在社會越來越關(guān)心老年人了。想到這里，我心里不禁有一些欣慰。
不一會兒，這天的社交活動就結(jié)束了，看見那些老爺爺老奶奶那么快樂的生活，我們打心底里都十分高興。