匯報材料的語言應該準確、簡練、生動，既能傳達清晰的信息，又能引起讀者的興趣和共鳴。如果你還在苦惱于如何撰寫一份出色的匯報材料，不妨參考一下下面的范文。
2023年幼兒園專項督導檢查匯報材料（通用16篇）篇一
根據教育局工作安排，xx年正月16開學以后，我們xx教辦在辦事處的指導下，對轄區內所有幼兒園和民辦培訓機構進行了一次地毯式的安全排查。下面，對此次檢查的情況予以匯報如下：
會后，我們向辦事處書記、x主任作了詳細匯報。為積極貫徹落實好這次的會議精神，辦事處成立了專門負責這次檢查工作的領導機構。領導組組長由辦事處田主任擔任，副組長由辦事處梁蘇琦副主任擔任，領導組成員包括教辦和各社區負責人，具體工作由教育辦公室牽頭落實。
領導組成立后，我們教辦主持召開了xx年春季開學檢查工作會議。分管領導、領導組組長在會上做了重要講話，教辦和各社區負責人均做了承諾性表態發言。會議決定，自3月3日開始對各社區范圍內幼兒園、培訓班進行一次拉網式安全隱患大排查，要求大家抓緊時間、抓住重點高質量、高標準地完成好這次工作任務！
在前期工作的基礎上，我們根據轄區特點，對各社區的檢查對象、檢查重點、整改要求進行了明確安排。
在北區，有xxx等五所幼兒園及xxx等十余家民辦培訓機構，交由xxx四個社區負責檢查整頓；在南區有xxx等五所幼兒園及實力派、標榜等五家培訓機構，交由xxx三個社區負責檢查整頓。
為力求達到這次檢查整治的目的，避免雷聲大、雨點小流于形式，我們教辦兩名負責人也實行包干責任制，具體分工是杜玉龍負責南區，陳學軍負責北區。
兩位教育辦負責人根據各自分工，采取深入一線、協調配合、倒查落實的措施，保證并彌補了這次檢查工作的質量和不足，達到了基本合格的標準。
在協同檢查與分析匯報的基礎上，我們對存在的`主要問題采取了有針對性的措施予以補救。
1、xxxx等場所面積狹小，不利于培養具有創新意識的21世紀新一代。
2、所有幼兒園偏重于識字教育，而忽略了幼兒素質的提高與培養，甚至接受個別經銷商推薦使用未經專家委員會審核的所謂統編幼兒教材，既不利于提高幼兒素質、開發幼兒智力，又加重了家長經濟負擔，在社會上造成了極其惡劣的影響。
3、在安全管理上，缺乏統一的成文制度約束，沒有有效有力的風險責任保障意識。
4、從辦學規模和生源情況來看，處于一種無序、市場化狀態，無論是宏觀還是微觀均存在自由化傾向，導致資源浪費、盲目投資等問題。
5、同時一些資質條件較好的幼兒園，在消防達標的情況下，審批手續一直無結果，影響了民辦教育工作者的投資積極性。
2023年幼兒園專項督導檢查匯報材料（通用16篇）篇二
各區市縣衛生計生局，廣安經開區社農局、棗山園區社會事業局、協興園區人社局，市直各醫療衛生計生單位：
20xx年是我省衛生計生統計質量年，為確保源頭統計數據真實準確，按照《省衛生計生委省統計局關于開展20xx年衛生計生統計數據質量督查的通知》(川衛辦發〔20xx〕127號)要求，市衛生計生委和市統計局聯合組成督查組對各區市縣(園區、經開區)和市直醫療衛生機構進行了督查。現就有關督查情況通報如下：
一、基本情況。
(一)督查情況。
20xx年6月5日至6月22日，市衛生計生委與市統計局聯合組成衛生計生統計工作數據質量督查工作組，督查組采取現場走訪、聽取匯報、查閱資料和網上查證等方式，對區市縣衛生計生局、廣安經開區社農局、棗山園區社會事業、協興園區人社局9個衛生計生行政部門，廣安區人民醫院、岳池縣人民醫院、鄰水縣人民醫院和華鎣山廣能集團總醫院等4家公立醫院，武勝友誼醫院、廣安宏州醫院、岳池川東醫院、廣安仁仁醫院4家民營醫院，岳池縣鎮龍鄉衛生院、武勝縣樂善中心衛生院、鄰水縣合流中心衛生院、廣安區悅來中心衛生院、協興園區協興中心衛生院和前鋒區觀閣中心衛生院6家鄉鎮衛生院，經開區奎閣社區衛生服務中心、棗山園區廣福社區衛生服務中心和華鎣市華龍社區衛生服務中心3家社區衛生服務中心的衛生計生統計工作進行了督查。
(二)統計工作情況。
6個區市縣衛生計生局都有明確的統計工作分管領導，配備了專(兼)職統計人員，均取得統計從業資格證，統計工作納入了年度目標考核，制定了相關的統計制度;華鎣市和鄰水縣衛生計生局定期組織轄區內醫療衛生機構開展了統計工作培訓;各醫療衛生機構都有統計工作臺賬，部分單位還建有電子臺賬，及時傳達學習了統計相關文件;鄰水縣人民醫院、岳池縣人民醫院信息化程度高，系統直接提取數據，數據報送較準確，相關科室協作配合，并開展了季度、年度統計分析。武勝縣基層醫療衛生機構信息管理系統已全面應用于醫療服務管理，各項醫療服務數據可以直接從系統里面提取，大大減少了統計工作人員的工作量;武勝縣和岳池縣衛生計生局單獨成立了信息統計股，有專人做統計信息工作。
二、存在的問題。
(一)衛生行政部門。
1.一般未設立專門的衛生計生統計機構或股室;。
3.對轄區內醫療機構統計人員的業務技能培訓不經常，特別是兩個園區和經開區衛生行政部門人員不足，對基層醫療衛生機構的衛生統計工作指導不到位，棗山園區和經開區基層醫療衛生機構統計指標理解不到位，數據收集、審核、上報等流程不規范，技能操作不熟悉。
4.對轄區內醫療衛生機構的統計質量控制檢查不經常。尤其是兩個園區和經開區行政部門沒完全按照制定的統計工作計劃、質量控制方案落實相關工作。
(二)醫院。
1.部分公立醫院和大部份民營醫院對統計工作不重視，分管領導不了解統計工作狀況，統計人員責任心不強，只是機械完成統計報表，不進行統計數據分析，更不能給領導提供科學正確的決策依據。
2.部分公立醫院和大部分民營醫院抽樣檢查醫院信息化程度低，不能直接從系統里提取統計數據，科室協調配合不好，相對增加了統計人員的工作量。
3.廣安宏州醫院、武勝友誼醫院和岳池川東醫院未設立統計信息科室，掛在辦公室或財務室，統計人員變化大，各級組織的統計業務培訓不參加，。
4.廣安宏州醫院、武勝友誼醫院和岳池川東醫院上報數據與基礎資料不吻合，有出入，甚至出現臺賬數據與報表數據不一致的現象。
5.個別民營醫院人員變動未及時更新，人力資源個案信息與月報數據相差很大，如廣安宏州醫院4月月報數據在崗職工223人，查閱基礎資料在崗職工為278人，人力資源表錄入67人個案信息，漏錄報送211人。
6.廣安宏州醫院、廣安仁仁醫院、四川華鎣山廣能集團總醫院病案首頁質量差，如必填項不填、疾病診斷不準確與疾病編碼不相符等，上報率低，與月報出院病人數相差很大，尤其是廣安宏州醫院、廣安仁仁醫院病案首頁上報率極低，漏報率分別為99%、83.5%。
(三)基層醫療衛生機構。
基層醫療衛生機構通常是由中心衛生院的會計或辦公室人員兼統計員，負責整個片區衛生院及村衛生室的統計工作，只能勉強應付最基礎的統計工作，普遍存在以下問題：
1.分管領導不了解統計工作狀況，統計人員頻繁變動，有的醫療衛生機構認為統計崗位不重要，隨意用一個人做衛生統計工作，各級各類組織的業務培訓不積極參加，統計人員的業務技能不熟，統計指標理解不準確，統計報表臺賬不完善，統計數據準確性不高。
2.廣安區悅來中心衛生院、協興中心衛生院、觀閣中心衛生院和武勝縣樂善中心衛生院對衛生資源清理不充分不徹底，如臨聘人員領工資半年以上的不納入在崗職工計算，造成基礎數據失真，影響整個廣安市的上報數據。
3.除武勝縣外的其他區市縣基層醫療衛生機構信息化程度不高，各項醫療服務數據不能直接從系統里提取，機構數據收集數據渠道不暢，科室協作配合不好，一般為統計人員自己去各科室收集數據，有的科室提供原始基礎資料未簽字，一般基公衛數據提供科室簽了字，其余科室簽字少。
4.個別基層醫療衛生機構人員和醫療設備變動后，人力資源庫和設備庫更新不及時。
5.經開區奎閣社區衛生服務中心、協興園區協興中心衛生院、棗山園區廣福社區衛生服務中心、前鋒區觀閣中心衛生院、廣安區悅來中心衛生院、鄰水縣合流中心衛生院病案首頁質量差，如必填項不填、疾病診斷不準確與疾病編碼不相符;上報率低，與月報出院病人數相差很大，尤其是經開區奎閣社區衛生服務中心、協興園區協興中心衛生院、棗山園區廣福社區衛生服務中心、前鋒區觀閣中心衛生院病案首頁上報率極低，漏報率分別為100%、95.8%、94.6%、94.5%。
三、下一步工作要求。
(一)高度重視，規范管理。衛生統計數據反映的是一個地方一個單位的衛生工作狀況，是衡量一個地方一個單位衛生事業發展水平的重要依據。上級了解和衡量衛生工作實際情況，主要是通過衛生統計數據來進行分析和定位。所以各級各單位要切實加強對衛生統計工作的高度重視，強化領導，穩定統計人員隊伍，加強信息化建設，減少統計人員的工作總量，強化單位內部各科室的統籌協作，加強和規范統計工作，確保統計數據的真實性、準確性和一致性。
(二)認真清理，建立單位臺帳。各單位(特別是民營醫院和基層醫療衛生機構)要加強對衛生資源情況、醫療服務情況、收入支出情況、公共衛生服務情況等基礎指標的質量控制，注重基礎數據的收集，建立健全各類業務工作統計臺帳。要將醫院質控管理延伸到衛生統計工作當中，凡上報的統計指標，須逐一落實到相應科室或人員，進行日常統計，確保原始數據的完整性、準確性和真實性。
(三)提高統計業務水平和能力。統計人員要加強學習新的《國家衛生統計調查制度(版)》、《四川省衛生計生統計工作手冊》(醫院分冊、基層分冊和村衛生室分冊)、醫院新的醫院會計制度和醫改政策，正確理解統計指標的定義和統計口徑等規定，正確掌握計算方法。統計人員須做好數據的收集、整理、匯總、質量審核和及時報送工作，提高統計工作質量，杜絕漏報、錯報、遲報以及表內表間邏輯不吻合等現象。
(四)轉變工作方式，強化責任心。各單位統計人員每天應至少登陸一次衛生統計直報平臺查看上級部門發布的公告通知，及時了解最新工作安排和要求。在上報各種報表期間，要定時登錄衛生計生統計直報平臺，及時查看已報送報表的審核狀態，未通過審核被退回的報表要及時進行數據修正和重新上報，直至通過上級部門審核。
(五)認真做好統計分析。數據上報只是統計工作的前期工作，統計分析是統計工作的重要組成部分。各單位統計人員應對統計分析知識、醫療衛生管理、經濟、衛生方針、政策等的了解，利用收集上報的衛生統計資料，通過對指標內部構成、相互關系和指標完成的情況等分析醫療衛生工作取得的成績和存在的問題。
(六)搞好統計考核。各區市縣(園區和經開區)衛生計生行政部門將衛生計生統計工作納入年度目標考核，衛生計生統計工作每季度督查一次，并對每一次督查情況進行督查通報，并將通報情況作為年終考核評分的重要依據。
xuexila。
xxxx年xx月xx日。
2023年幼兒園專項督導檢查匯報材料（通用16篇）篇三
按照農安縣教育局年度重點工作安排，教育督導室組成4個督導檢查組，于8月26、29日兩天，分別對全縣79所學校及幼兒園的秋季開學暨年度重點工作落實情況進行了專項督導檢查。現將專項督導情況通報如下：
一、工作情況。
此次專項督導檢查主要從迎接國家、省、市開展《秋季開學暨年度重點工作落實情況專項督導檢查的通知》落實情況(以下簡稱通知);學校期初工作情況;校園安全、環境衛生情況等三個方面重點涉及學期計劃、期初準備、課程開設、期初備課、執行課程計劃、教學進度、上課情況、功能室的管理與使用、師資調配、責任督學掛牌督導、學生就近入學、新生分班、班額與排座、校園封閉及警務室管理、校園校舍安全、隱患排查、學校“三防”建設、校園周邊防控、學生上下學交通安全與校車管理、安全教育、安全演練及環境衛生等22項具體工作進行了專項督導檢查。督導組通過聽匯報、查閱資料、實地查看和訪談主管領導、教師、學生等方式，進行了全面、客觀、科學地督導評估。此次督導評估共聽取79所學校及幼兒園工作匯報，抽查11個學科1027本教案，查閱學校、教研組、教師工作計劃711篇，訪談領導、教師395人次。收集了大量信息，督導組向學校進行了口頭反饋，針對存在的問題提出了整改建議。
通過專項督導檢查看，全縣大多數學校能夠認真落實《通知》精神，開展自檢自查，進行安全隱患排查，加強校園安全管理，提前做好20秋季開學準備，有效落實年度重點工作，確保教育教學有序進行。
二、主要成績。
(一)貫徹落實《通知》精神，認真開展自檢自查。
大多數學校認真學習《通知》內容，組織召開班子會逐項研究，責任落實到人，積極開展自檢自查，理出問題清單，形成自檢報告，制定落實方案，及時整改。
1.召開會議，行動迅速。
各校高度重視，迅速行動，保證在最短時間落實了通知精神。多數學校在接到縣里《通知》后，第一時間開展研究落實工作。楊樹林小學立即召開班子會議落實《通知》精神，首先進行校內自檢自查，又根據自檢自查內容制定了本鄉責任督學8月份入校督導計劃，并于8月29日對全鄉所有村小進行檢查指導。哈拉海小學、萬順小學領導班子和村小校長周六、周日不休息開展全鄉自查自檢工作。合隆高中接到《通知》后，連夜布置，分解指標，明確分工，責任落實到人。三崗小學、柴崗中學自檢中發現監控探頭損壞，立即進行更換。
2.研究對策，措施得力。
各學校領導能結合本校實際情況，對迎檢內容進行認真梳理和分析，積極研究對策。靠山小學、青山小學等缺編學校自籌資金聘用教師，確保了教學正常運轉;紅旗小學、哈拉海小學等學校整合校內外資源，探索進行學科課程整合，有效緩解教師缺編問題;還有的學校采取音體美教師上大課、送課、領導兼課、走教的方式解決了村小音體美師資短缺問題。各學校想盡辦法保證開齊學科，開足課時。
面對本校實際問題，部分學校采取有效措施解決。龍泉小學在落實學生資助政策上采取給被資助學生辦購物卡，發放到家長手中，既落實了政策，又方便了家長和學生。合隆高中領導班子帶領教師利用假期時間挨家挨戶走訪新生，做好家長工作，保證高一新生按時到校報到。
(二)期初工作準備充分，教學活動井然有序。
規范有序，教學工作步入正軌，還能夠創新思路落實年度重點工作。
1、改善辦學條件，為教育教學提供有力保障。
為了改善辦學條件，各校都能根據實際挖掘潛力，加大投入,添置教學儀器、設備、進行校園綠化、美化等。如華家小學、三寶小學、龍王小學、德彪小學等部分學校利用假期進行校園文化建設，做到精心規劃、主題鮮明、內容豐富、彰顯特色;實驗小學、農安四中、職教中心、前崗中學、三寶中學、萬順中小學等部分學校進行校舍修建、更換門窗、添置桌椅、鋪設甬路、改造鍋爐房管道等;鮑家小學、農安四中、前崗中學、青山小學、高家店中小學等部分學校班班安裝了電子白板;農安十中還建設校園亮化工程，東樓鋪設地膠，新建錄課教室，增強了教育教學效果。基礎設施的改善，為教育教學提供了條件保障。
2、提前謀劃，研培活動扎實。
各校都能提前謀劃，各領域朝著提升教育質量這一目標共同發力。多數學校領導提前上班，謀劃好學期工作，制定學期工作計劃。按要求開展教師集體備課、會課，業務領導針對教學實際問題進行專題輔導，有針對性地召開教學質量分析會，舉行教師專業水平測試，各項材料規范、詳實、具體，實施研培一體校本研修模式。
各校能夠依據教育局下發的通知精神，嚴格按照通知規定的時間和內容認真組織教師開展期初集體備課工作，備課科目全、數量足，超額完成規定的備課任務，而且全部學校制定了期初備課方案，并留有教師簽到簿、備課記錄、影像等相關資料。農安三中首先選派學科帶頭人或學科組長參加市里組織的集體備課，回校再進行二級傳導，獨立備課和集體備課相結合，每周每科組織一次集體備課，分工主備，把寫教案的時間節省下來進行研討，減輕了教師備課負擔，提高了備課效率。巴吉壘中學期初先后召開了教學領域的備課會、起始年級教師會、新老高三、初三教師對接會、教師業務水平測試，學生暑假作業內容監測考試;政教領域召開全校教職工師德教育大會、規章制度研討會、起始年級家長會，后勤領域召開安全管理服務保障專題會議，研究了確保教學用品及時到位、生活設施設備安全有效運行等責任落實到人的有效辦法。
業務提升有辦法。青山小學針對新教師經驗不足，組織優秀班主任對新教師進行直接培訓，題目是“教學中的小妙招兒”，使新教師得到第一手最直觀的教育教學方法。農安一中加強校本培訓，學校、教師分別制定培訓提高計劃，學校根據教師需求確定培訓內容，下發理論學習材料集，開展培訓。部分學校有針對性召開教學質量分析會，分別進行全校分析、教研組分析、學科分析，多維度總結成績，查找不足，研究對策。東南、東北學區小學統一命題組織教師專業水平測試，共同促進教師專業發展，促進了學校間交流與合作。
3、工作謀劃有創新，教育活動增活力。
各校在做好常規工作的基礎上，充分挖掘校本資源優勢，積極探索，勇于創新，大膽實踐，增強學校辦學活力。如實驗小學的“出彩教育”，張揚學生個性特長，籌建數學實驗室，培養學生實踐能力。還構建了語文學科的“大閱讀”與“小閱讀”相互促進的校本課程，提升學生的閱讀水平和自學能力。紅旗小學牽頭，東南學區共同研究進行學科課程整合，將健康、心理健康、綜合實踐、地方學科提煉出知識點，將內容分散融合到其他學科，讓學生帶著問題去讀書，學區教研，共同研究，共同探索，共同進步，共同提高教育教學質量。龍王小學堅持打造辦學特色，在詩性教育中打造魅力教材，魅力課堂，魅力教師，魅力學生，形成詩性濃郁的魅力學校。永安中學召開“感恩教育”主題家長會，聘請教育專家講座，使學生、家長、教師受到一次精神洗禮，教育效果好。
多數學校強化教職工考核管理，著力完善考核標準，做到用制度管人，用機制理事。農安四中對教師、中層領導、校級領導不同管理對象采取了不同的管理辦法。對任課教師采取了在學生每次大型考試前，先行組織任課教師考試，成績排名，逼其強化學科業務水平提升。優秀教師、骨干教師與一般教師結對子，成績捆綁，逼其主動互幫互學，共同提高。中層領導采取了每周一第八節課教導主任對教師進行業務輔導，逼其主動學習提高業務水平，還實行一名政教主任和一名教導主任負責管理一個年級，風險共擔，利益共享，逼其團結合作。對校級領導采取了輪流值周制度，在值周期間內行使校長權利，履行校長職責，逼其關注學校全面工作。
德彪小學在完善自評機制上，彌補了副校級領導的管理短板，制定出臺了副校級領導考核辦法及周工作評價表。為確保學校長足發展，開學初提出傳承德彪精神即“團結、務實”，通過教代會征集教師的心聲，使教師對學校發展有了很多思考。
4、實行陽光招生、均衡分班，有效開展入學教育。
各校都能夠嚴格按照教育局招生、分班方案，嚴格控制班額，陽光招生，均衡分班，按大小個排座，定期串座，本著公開、透明的原則，學生及家長均無意見。多數學校提前謀劃、設計對新生進行入學教育，確保了學校期初工作有效開展。農安十中利用新生開學第一天，對學生進行養成教育，先后通過觀看“讓優秀成為習慣”等3個專題片的教育活動，為學生盡快適應高中的學習和生活環境奠定了基礎。
(三)安全工作責任落實到位，措施得力。
領導高度重視，嚴格落實安全防范措施，安全工作落到實處。各校能夠在開學初進行校園安全隱患排查，采取有力措施確保師生安全。農安十中加大校園封閉管理力度，外來人員到門衛要登記并進行監控拍照，登記信息校內聯網，校園內全方位監控，做到無死角。龍泉小學校園監控系統連接到鎮政府監控系統，為學校安全上了一層保險。前崗小學把安全工作納入到教職工考核，實行“一票否決”的管理體系，層層簽訂“一崗雙責”責任書。
各校還能夠深入開展多種形式的學校安全教育，學生自護能力增強。將安全教育常態化，通過開學第一課、法制安全課、結合新生軍訓、班隊會、國旗下的講話、安全演練、致家長一封信等活動，多渠道、多形式對學生開展安全教育，切實提高師生防災避險能力。
三、存在問題及整改建議：
1、個別學校領導對迎檢工作認識不足。
建議：相關部門要加強對校長考核管理。通過督促檢查、獎懲等手段幫助學校主要領導提高思想認識，增強學校領導工作的積極性和指導性。
2、部分學校教師缺編，不能開齊學科，開足課時。
建議：政府及相關部門要加大師資隊伍建設力度，招聘數量足、質量優的新教師，充實教師隊伍，保證開齊課程、開足學時。
3、部分學校硬件設施不足，不能滿足教育教學需要。
建議：政府及相關部門要加大投入，加快校園校舍改造及功能室的建設步伐，進一步改善辦學條件，以滿足教育教學需要，確保順利通過國家對我縣義務教育均衡發展評估驗收。
xuexila。
xxxx年xx月xx日。
2023年幼兒園專項督導檢查匯報材料（通用16篇）篇四
新學期伊始，我園按照縣局的指示精神，行動早、落實快，立足實際，精心安排，幼兒園的各項工作迅速步入正軌。現將我園開學工作情況總結如下：
2月21日（正月十二），我園召開了班子成員會議，在園長的主持下，通過20xx年春季工作思路，研究了報名、收費、安全、宣傳、設施設備等開園各項準備工作及具體日程安排。2月25日下午3：00，召開了全園教職工大會，會上，園長首先傳達了1月18日全縣教育體育工作行政會的會議精神，認真學習了王局長的講話，并要求將講話精神貫徹落實到新學期工作中。另對開學工作進行了紀律要求和具體部署，。
本學期共有教師45人，在編人員25人，臨時聘任人員20人。其中，保安1人，后勤人員5人。開園至今，無一教師請假、脫崗、缺崗現象，所有教師均以嶄新的`面貌迅速投入到了新學期的工作中。
本學期，全園共開設10個教學班，在園幼兒431人，其中，小班2個班幼兒人，中班3個班幼兒人，大班5個班幼兒人。
按照縣局、物價局精神，我園向家長公示了開學收費政策、收費項目和標準，無亂漲價、亂收費、搭車收費現象。具體收費為書費據實收取；保教費中小班650元/學期，大班免費；伙食費180元/月，實行三餐一點，每月結算，多退少補。
2月28日，我園幼兒如期到園，教師到崗按時，沒有拖拉遲到的現象，幼兒高興入園，到班情緒好，第一天各班教師就按正常作息時間開展保教活動。
幼兒入園前，全園教師利用了兩天時間，進行了衛生消毒大掃除。教室、寢室、走廊、廁所、廚房、各辦公室，門、窗、桌、椅、床、扶手、地板、玩具、圖書、生活用品都進行了全面的徹底的清洗、消毒，全園呈現了一片潔凈清新的面貌，為新學期開園工作營造了干凈、舒適的環境，深受家長好評。
我園幼兒教材嚴格按照縣局要求，統一使用了規定教材，并于幼兒入園的第一天就全部發放到了幼兒手中。此外，我園沒有為幼兒征訂其它任何課輔資料。
后勤人員全面做好了衛生、消毒和開餐準備工作，保健醫師和廚房一起制定第一周的食譜，并進行了公示和張貼，保證了師生生活正常運轉。總務主任將課本、記錄本、班級用品等物品提前采購到位并發放，一切工作井然有序。
在教職工大會上，我園再次強調了要將安全工作擺在首要位置，要消除一切安全隱患，杜絕安全事故發生，幼兒園各項工作實行安全一票否決制。
1、各班對教室內外的設施設備進行安全大檢查，如檢查桌、椅、床是否有釘子暴露，是否有缺損情況，一經發現，現場處理。
2、安全檢查組對園內設施設備（大型玩具）、各處的水、電、空調等設備進行全面大檢查，對檢查出的問題已全面整改到位。
3、食堂一如既往嚴把食品的采購關、食物的保管關，嚴格按照規程認真操作，從第一餐起就嚴格執行了食品登記留樣制度。
4、針對開學時進出人員較多的實際情況，加強了門衛的管理和晨檢制度，隨時鎖好了大門，嚴格了出入登記制度。
5、各班也于開園第一天就與新入園幼兒簽訂了安全責任書，明確了安全責任。
一年之計在于春，縱觀我園的開園工作，平安順利，成效顯著，體現了“早計劃、巧安排、重落實”的特點，為本學期的工作開好了頭，起好了步。我園將以此為契機，再接再厲，團結全園職工，調動一切積極因素，腳踏實地地開展工作，為全縣“雙高雙普”的早日達標努力奮斗！
2023年幼兒園專項督導檢查匯報材料（通用16篇）篇五
(2)豐富校園生活。我們在以前嚴格執行教育部門規定的課程計劃，開足開齊活動課程外，還根據各學校實際，組織學生開展豐富多彩的文化、藝術、科技、體育、社會實踐和班隊班會等活動。我們認真做好了活動的安排，根據現有的設備，充分發揮教師的特長及主動性積極性，根據教師的特長安排其擔任指導教師，學生根據自己的興趣愛好，在老師的指導下選定活動的項目。其中有棋類、舞蹈、書畫、計算機、乒乓球、羽毛球、小足球、踢毽、跳繩、英語口語、趣味數學、閱讀欣賞等。對于每一項活動，我們都明確了任課教師的職責，教導處每天進行巡視，發現問題及時在學校教師例會上進行通報，確保真正上成課外活動課，確保每個學生都能參加。同時強調活動時要注意安全，特別是體育項目，明確教師必須指導學生做好充分的準備活動，動作指導必須到位，教師要自始至終站在學生活動的現場，讓學生盡興地活動，同時努力激發學習興趣、發展個性特長，促進學生身心健康發展。在活動中要盡可能地讓學生享受到成功的樂趣。
(3)、規范辦學行為。
1、嚴格執行收費標準，全面實行規范教育收費，主動接受教育收費監督。
2、全面接納外來人員的子女入學，對外來人員子女的入學要求我們都能滿足，同時規范學籍管理。做到義務教育公平，不管是成績好的學生還是成績差的學生，也不管是本地生還是外地生，我們實行均衡編班，不舉辦各種形式的重點班和實驗班等。
隨著經濟的快速發展，積極按照上級的文件精神全面免除了義務教育階段學生的雜費，書費。安排專項資金用于對貧困學生的雜費減免，形成了定期普查、定向扶助、定向減免的有效機制，對殘疾兒童實行免費義務教育。強化學籍管理，建立了學生學籍管理電子檔案，多年來我校的在校生鞏固率達100%。
范文二。
一、基本情況。
學校共設有27個教學班，在校學生1050人，其中女488人，教職工54人，專任教師合格率、任職資格率為100%。本年度學區共有適齡生163人，其中女80人，隨著義務教育工作的不斷深入開學，自以來，學區內適齡兒童入學率、在校學生鞏固率及15周歲初等義務教育完成率均為100%。學校設有圖書室、多媒體室，教學設施基本滿足教學需求。學校占地面積65000平方米，生均65平方米，校舍建筑面積19845平方米，生均20平方米。
開學初期我校教師提前一周到校對校園進行了規劃平整，同時對各班級的室內布置重新進行了美化。
二、工作措施。
1、切實加強校務透明度建設。為增強學校管理的透明度，開學初及時召開了校委會，對本學期的工作進行了全面規劃，實行分工負責，責任到人，并召開了全體教師會議，對本學期各項工作分工、財務收支、帳務管理及學校用品購買辦法等進行了會議公開，充分接受全體教師的監督。同時學校在開學的第一周就組織教師學習《中小學教師職業道德規范》，促使了教師“以德育人”理念的升華。
2、進一步規范辦學行為。辦人民滿意教育是我們的追求，在辦學中我校始終堅持“以人為本、和諧發展、全面育人“理念，充分尊重每位學生的個性差異開展教育教學。
3、安全工作高于一切。由于假期學生脫離學校管理教育，部分學生的安全防范意識和自我保護意識有所淡薄，針對這一現狀，在開學報到的第二天，我校就嚴格要求各班集中利用一個下午的時間對學生進行入學安全教育，在第一時間內樹立了學生的安全意識。同時學校又及時組織教師學習了學校安全工作制度、安全目標責任書等內容，使教師進一步明確了安全教育工作的重要性和責任性。做到安全警鐘常鳴，安全教育常抓不懈。
4、開學常規管理。為確保我校學校各項工作在最短的時間內進入規范化、正常化，我校嚴格依據中心校的部署安排，教師于2月8日報到，2月9日整理校園，集中開展安全教育，制定教學計劃及安排，2月13日正式開課，全體師生嚴格按照學校的作息時間，準時到校，無缺崗和缺課的現象發生。
5、認真貫徹中央七號文件精神和陽光體育運動。學校按照課程設置安排，開足開齊了體育健康課程，全體教師不得隨意擠占一課兩操兩活動時間，學生的一課兩操兩活動必須有人負責組織，引導學生參與各項活動，并要求學生的家庭作業每天不得超過40分鐘，從而保證了學生每天的休息和活動時間，為提高學生體質，促進學生健康發展奠定了基礎。
三、存在的問題及工作打算。
開學兩周來，雖然我校的各項工作在學校的安排部署下正在逐步開展，但也存在著一定的問題，諸如部分工作進度緩慢;教育配套資金嚴重不足從而導致基礎設施建設無法進行;個別工作還需根據實際進行調整等，針對這些問題我校會積極與中心校及相關部門進行協調最終把問題逐步解決掉。
2023年幼兒園專項督導檢查匯報材料（通用16篇）篇六
根據上級教育主管行政部門印發的《關于開展20xx年春季開學專項督導檢查工作的通知》要求，我校成立了校長任組長，副校長任副組長，各部門負責人及年級組長任組員的專項督導領導小組，從落實開學條件保障、學校安全工作落實情況、規范辦學行為以及教師配備情況等方面進行了細致的檢查，現將檢查結果匯報如下：
一、開學條件保障情況。
學校按照上級文件精神，組織中層以上人員于2月19日上午到校，及時召開了新學期校委會，傳達市教體局20xx年教育工作會議精神并統籌安排了本學期的各項工作，教師于2月20日上午返校，下午召開了全體教職工大會，各部門負責人就本學期的各項工作進行了詳細布置，要求教師做好開學初各項業務工作。學生2月23日上午到校報到，清點人數，收繳各類寒假作業，分發學生書籍簿本，并正式上課，教導處將寒假“三個一”作業進行了收交，根據各班活動開展情況做成版面在學校宣傳欄進行展示，并集中在教體網進行了宣傳，按教育廳課程計劃開足開齊了課程。學校不存在因家庭困難而失學的學生。學生教材均符合政府要求，學校未統一征訂教輔材料。開學初總務處對學校各類設施、水、電進行了全面檢查，不存在任何安全隱患。開學第一天，學校組織了開學典禮，對學生進行了安全及文明禮儀教育，對上學期各類進行了表彰。開學第一天，真正做到了“五好”即：升好第一次旗；做好第一次操；上好第一節課；做好第一次作業；開好第一次安全主題班會。
二、學校安全工作。
2月20日上午，我校開學專項督導領導小組對學校的所有建筑物及各類設施設備進行了安全隱患大排查，發現問題，及時進行了處理，對年前凍壞的水管、水龍頭等及時進行了維修，確保學生安全到校，學校實行封閉式管理，外來人員必須做好各類登記，經考察無疑后再準許進入。學校傳達室各類安保器材完備，監控到位，且運行正常。本學期實行領導帶班教師全員值班制，學生上下學校門口有教師和保安聯合值班、有安全標志，無非法營運接送學生車輛，學生均由其監護人接送或自行上學。開學第一天學校組織各班開展了“安全教育第一課”活動，從不同方面教育學生關注安全，關愛生命，并制定了各類安全突發事件應急預案，學生均參加過各類演練活動，具有自我保護意識，學校網絡建設正常，無任何安全隱患。
三、規范辦學行為情況。
正月十二，全體傳導干部到校，學校及時召開會議傳達市教體局20xx年工作會議精神，正月十三，又召開全體教師會，進一步傳達了以上會議精神。并及時在教體網做了宣傳。正月十七，開學第二天召開了全體教師會，傳達了章丘市新的教學常規，及根據新常規制定的本學區教師業務規定。對上學期期末考試情況按照教育辦會議精神做了認真傳達分析。
學校無亂補課及亂收費現象，收費標準嚴格執行上級有關文件規定，并及時進行了公示，接受社會監督。學生校服征訂征求學生及家長意見，本著自愿的原則，由學校家委會組織統一征訂，校服質量過關，價格符合物價局規定。學校均衡編班，對學生的成績不排名、不公示，學校作息時間合理，保障學生每天在校學習6小時，嚴格實行每天鍛煉1小時，認真開展體藝活動。
四、教師隊伍建設。
教師配備齊全，除音體美外均配備專職教師，音體美學科由熟悉業務的教師兼職。由學校支部和工會組織，2月21日召開了師德師風建設專項會議，并對教育部印發的關于《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》及《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金等行為的規定》的文件精神進一步強化落實，教師無違反教師職業道德規范行為。
在今后的學校工作中，我們一定要強化職責，細化目標，加大監控力度，力爭使學校的管理水平再上一個新臺階。
2023年幼兒園專項督導檢查匯報材料（通用16篇）篇七
為了對開學工作作出詳細的部置，本人提前一周到校，對環境衛生打掃到位、對教材購買到位、工作計劃制訂到位、幼兒床位安排到位。將學校欄桿扶手重新刷油漆，更換添置了幼兒床位和幼兒教學玩具，保證了新學期教學工作的順利開展。
在收費工作中，我園做到嚴格執行上級教育、物價部門關于收費工作的`有關規定，提前公布收費標準，主動接受家長監督，取得家長的理解與支持。
1．衛生消毒徹底。幼兒入園前，我帶領本園職工進行了衛生消毒大掃除。教室、寢室、走廊、廁所、廚房、各辦公室，門、窗、桌、椅、床、扶手、地板、玩具、圖書、幼兒用床、生活用品（杯、碗、勺、桶、盆子、毛巾等），幼兒園里里外外、上上下下、方方面面都進行了全面徹底的清洗、消毒、陽光暴曬等工作，全園呈現了一片潔凈清新的面貌。
2．教學秩序井然。2月24日起，我園已按周程表、作息時間表正式上課，教師的上課、備課都已步入正軌。
3．校園環境優美。我園利用暑期對園所進行整理、擴建。一是廚房進行了改造；二是將兩個小班的教室寢室進行了裝修，并增添了幼兒桌、椅和幼兒用床及床上用品；三是購買安裝了搖馬、小滑梯、海洋球池等幼兒游樂玩具。確保了各個班級的`教育教學工作有序開展。
在開學前，園長對園舍、廚房、教室、臥室及大型游樂玩具等場地進行重點排查，及時消除安全衛生隱患。為了使以后的工作順利進行，使幼兒身心得到更好的發展，提醒保育人員繼續做到以下要求：
1．精神飽滿地帶班，確保不出安全事故。
2．加強對幼兒進行安全教育，學習掌握有關交通安全、消防安全、防火災等安全知識，培養幼兒的自我保護能力，與家長密切配合，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。
3．保證教室的通風、干凈。定期消毒玩教具。
4．嚴格填寫交接班記錄，及時清點人數與接班教師交代清楚。
5．在加強常規方面，做到井然有序，組織幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
6．堅持每天晨檢、午檢，認真做好各種傳染病的預防和監測工作。各班教師每日檢查幼兒隨身攜帶的物品，對銳器及不安全物品及時查收，保證幼兒不帶危險物品入園，細心觀察其精神狀態，嚴格管理藥品。
7．保安人員高度警惕，嚴格杜絕非工作人員和形跡可疑的社會閑雜人員入園，且三防設施配備齊全。
總之，新學期、新起點。縱觀我園開學初以來的工作，體現了“有計劃、巧安排、抓落實、重督查、抓安全、防隱患、抓教學、促常規”的特點，為本學期工作創造了良好開端，我園將以此為契機，再接再厲地開展工作。
2023年幼兒園專項督導檢查匯報材料（通用16篇）篇八
各省、自治區、直轄市衛生計生委，新疆生產建設兵團衛生局、人口計生委：
20xx年3-6月，我委在全系統范圍內組織開展了計劃生育行政執法專項督查工作。現將有關情況報告如下：
(一)周密部署，工作落實有力。《國家衛生計生委辦公廳關于開展計劃生育行政執法專項督查工作的通知》(國衛辦監督函〔20xx〕292號)下發后，各省(區、市)對專項督查工作高度重視，迅速進行部署，有步驟有計劃地推進各階段工作。據不完全統計，全國共清理不合法執法主體45個，規范25290名執法人員資格，其中為15347名執法人員補發證件，調離執法崗位6869人，收回執法證等其他情況3074人;抽查案卷135713份，平均合格率為97%。
(二)完善制度，規范行政執法。各地在開展專項督查過程中，深入推進衛生計生系統依法行政。全國大部分地區建立了行政執法公示制度、行政裁量權基準制度和行政執法案卷評查制度。行政執法全過程記錄制度、重大執法決定法制審核制度、行政執法責任制和責任追究制度也在逐步完善過程中。各地以開展專項督查為契機，進一步規范了行政執法程序和行為，不斷推進計劃生育行政執法監督工作。
(三)深化服務，維護群眾權益。按照《中共中央國務院關于實施全面兩孩政策改革完善計劃生育服務管理的決定》精神，各地簡化生育登記程序，部分地區推行網上辦證，探索“多證合一”，為群眾提供便捷服務;認真落實各項計劃生育家庭獎勵扶助和特別扶助政策，重點做好計劃生育特殊困難家庭聯系幫扶工作;實施“生育關懷”工程，提高婦幼保健和計劃生育技術服務水平。部分地區衛生計生、公安、紀檢、工商等部門建立聯合查處案件的協調機制，嚴查侵犯群眾健康權益的行為。
二、存在的困難和問題。
(一)對專項督查工作重視不夠。個別地區對開展計劃生育行政執法專項督查的必要性認識不夠，重視程度不高，沒有充分認識到開展計劃生育行政執法專項督查工作對推進計劃生育工作健康發展的重要意義，沒有真正把專項督查工作作為一項硬任務來開展，對基層的指導和督促不夠，自查工作不深入，清理不徹底。
(二)計劃生育行政執法行為需進一步規范。一是部分基層計劃生育行政執法監督人員對新修訂的《人口與計劃生育法》和本省計劃生育條例不熟悉，法律素養需進一步提高;二是在社會撫養費繳納方式上需進一步改進，存在征收管理不規范的隱患;三是部分基層地區計劃生育執法程序、文書設計及填寫不規范，還存在少數不合格案卷。
(三)行政執法監督長效機制有待建立。一是相關法律法規銜接適用存在問題。主要集中在：計劃生育技術服務機構和婦幼保健機構整合后監督執法工作的法律適用問題、生育政策調整前后生育登記服務和再生育審批地區差異問題、社會撫養費征收銜接問題;二是行政執法相關制度還需進一步建立完善。部分地區綜合監督行政執法制度尚未完全建立，社會和群眾監督渠道需進一步暢通。
(四)計劃生育監督工作進展不平衡。一是部分地區衛生計生行政執法資源整合進展較慢，基層計劃生育監督機構還未建立，計劃生育監督工作難以全面展開;二是部分地區對計劃生育監督職責理解有偏差，存在著重執法輕監督的現象;三是基層計劃生育執法監督人員流動性大，隊伍穩定性不足，執法監督人員和力量不足。
三、下一步工作要求。
(一)進一步提高認識，繼續抓好專項督查工作。各地要以此次專項督查為契機，將計劃生育行政執法監督當成一項經常性的工作，加大監督檢查力度。要認真開展專項督查回頭看，強化分類指導，重點幫助基層，解決思想觀念、工作方法、工作措施等方面存在的問題。
(二)加強工作指導，規范行政執法監督行為。一是進一步規范計劃生育行政執法程序，督促地方改正專項督查中發現的問題，逐步推動基層執法的標準化和規范化。二是妥善處理社會撫養費征收問題。對于生育政策調整前后社會撫養費征收銜接問題，各地要依法依規妥善處理。同時，進一步規范征收主體、征收程序、繳納方式，嚴格落實“收支兩條線”，推動建立社會征信體系。
(三)加快法律制度建設，切實維護群眾權益。一是進一步完善相關法律法規。加快婦幼健康和計劃生育技術服務法律法規的修訂完善工作。指導地方進一步健全實施全面兩孩政策配套制度，解決群眾在辦理生育登記服務、計劃生育證明、再生育審批中存在的問題。二是進一步建立健全計劃生育行政執法相關制度，探索創新行政執法公示、行政執法全過程記錄等制度。三是加強監督檢查，切實保障群眾的合法權益。要加大行政執法監督力度，加強對群眾投訴多、信訪量大的地區的督查、指導，及時發現和糾正侵害群眾合法權益的行為。
(四)抓好關鍵措施，切實加強監督體系建設。一是認真貫徹落實《關于進一步加強衛生計生綜合監督行政執法工作的實施意見》(國衛監督發〔〕91號)，做好衛生和計劃生育監督資源整合工作，夯實計劃生育行政執法監督工作基礎。二是積極調動各地做好計劃生育監督工作的積極性。完善計劃生育監督執法體系，推動將計劃生育監督工作納入地方計劃生育目標管理責任制和基層評比創建活動。三是加強監督人員培訓，提高法律知識素養，提升執法監督能力，適應衛生計生綜合監督形勢需要。
xuexila。
xxxx年xx月xx日。
2023年幼兒園專項督導檢查匯報材料（通用16篇）篇九
根據《谷城縣普通中小學校辦學水平綜合督導評估方案》指示精神，結合鎮中心學校綜合督導評估工作的安排意見和學校實際，我們嚴格對照《谷城縣普通中小學校辦學水平綜合督導評估標準》對本校辦學水平進行了全面細致的評估。現將具體情況匯報如下。
一、學校基本情況。
學校地處鎮政府所在地文畈街中心地帶，屬鎮直中心小學，現有教學班12個，在籍學生785人，校園占地面積為11228平方米，生均14.3平方米。校舍面積5040平方米，生平6.4平方米。學校在崗教職工37人，專任教師中，中師學歷5人，大專及以上學歷31人，專業技術合格1人，高級職稱1人，中級職稱23人。專任教師中市縣級學科帶頭人3名，市縣骨干教師8人。多年來，學校領導堅持以“三個面向”為指導，按素質教育的要求，用全面發展的思想指導學校工作，以“辦規范加特色學校，育合格加特長學生”為辦學宗旨，全面貫徹黨的教育方針，全面深化課堂教學改革，強化管理，開拓創新，辦學效益不斷提高。學校領導政治業務素質較高，能依法辦學，以德治校，能獨立履行崗位職責，廉潔奉公，作風民主，能經常深入教學第一線指導教學。學校各管理機構職責分明，分工協作，實行校務公開制度，管理運行有序。
二、總體自評。
1、自評工作過程。
根據《谷城縣普通中小學校辦學水平綜合督導評估方案》的文件精神及評估要求，我校組織全體教職員工對學校近一年的工作進行了自評。本著全面細致地摸清情況，實事求是地作出評價的原則，按照評估規程，一是成立了以校長為組長的自評工作領導小組，負責整理資料，領導小組多次召開專題會議，專門研究評估工作，做好階段性總結;二是組織全體教職工認真學習《評估方案》，為自評工作奠定了基礎;三是學校各職能部門，按照評估指標及崗位職責，全面進行工作總結，廣泛收集評估信息，認真測評分析，客觀、公正地作出了崗位自我評估;四是組織全體教師、學校干部、社會人士代表及學生參與評估，按照評估方案，對照學校各項工作評定了等級并量化打分，評估總得分為分，符合縣級示范學校標準;五是如實的向全體教師通報了自評結果，并繼續完善自評過程中發現的問題。
2、學校工作總體評價。
通過自評，我們一致認為，我校辦學方向明確，教育資源豐厚，學校管理扎實，教育工作務實，辦學效果顯著，深受教育主管部門和社會群眾的好評。
三、主要成績及做法。
(一)制度管理提升教師素質。
我校始終堅持”以人為本“的理念，逐步建立、完善了現代管理機制。使學校不斷向規范化、系統化、科學化的管理軌道邁進。我們制定和完善了《教職工考勤制度》、《績效發放考核制度》、《教代會制度》、《教研成果獎勵制度》，以及備課、上課、輔導、作業布置與批改、檢測、教師聽評課、集體備課、總務管理、安全工作等一系列規章制度，凡事用制度說話，制度面前人人平等，做到有章可循、有法可依。
始終堅持依法治校。學校始終堅持社會主義的辦學方向，全面貫徹教育方針，面向全體學生，堅持以學生為本，把育人作為學校的根本任務。學校始終遵守國家的教育政策和法規，認真遵照上級有關收費文件精神，堅決杜絕亂收費現象發生，嚴格執行財務制度和財務紀律，把有限的資金盡量用在學校建設和發展上;嚴格執行國家課程計劃，開齊課程，開足課時，力爭讓每一學科、每一堂課都落到實處;積極實踐新課程理念，積極貫徹體育衛生條例，落實有關減負文件要求，切實把學生課業負擔控制在合理的范圍內。學校能充分關注師生安全，保證校內設施、食品衛生及活動組織的安全。歷年來，學校未發生一起因學校管理原因引起的安全事故。
健全落實各項制度。學校每學期都要建立、完善各項規章制度，合理地安排各類人員的工作任務，科學地確立各個崗位的職責要求。學校領導帶頭遵守，充分發揮帶頭作用、表率作用。(本站)因此，學校各方面的工作都能做到有章可循，有標可競，工作的有序性和實效性大大增強。
強化教師隊伍管理。學校把建設高素質的師資隊伍作為學校發展的源動力，把教師隊伍建設作為戰略任務來抓，在”鑄師魂，揚師德，練師能"上大做文章。具體做法：一是用現代教育思想武裝教師頭腦。學校通過健全落實政治學習制度，實施措施得力的師德教育活動，組織教師學習《中國共產黨中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》、《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業道德規范》、《義務教育法》以及有關實施素質教育的決定、意見等文件。【綜合督導評估匯報材料】綜合督導評估匯報材料。通過學習，教師能把文件精神化作自覺行動，努力塑造社會滿意、家長稱贊、學生敬佩的良好教師形象。二是積極為教師創設發展的平臺，積極鼓勵和倡導廣大教師參加各種形式的繼續教育、自學考試，提高學歷層次。學校目前大專以上學歷占教師總數的。學校通過“請進來、走出去”的形式，加強對教師的基本素質和業務能力的提高。在經費緊張的情況下，經常性派出教師參加各級教學觀摩和各種業務培訓活動，使青年教師嶄露頭角，并在新課改的大潮中，發揮典型引導和示范作用。三是充分調動教師工作的積極性。學校加大對教師的獎勵力度，對于工作成績提出、業務能力強、參與活動積極的教師給予重獎。
積極創建和諧校園。我校高度重視校園及周邊環境的整治工作。為優化育人環境，確保師生生命財產安全，保障教育教學的順利進行而做了大量細致而有益的工作。就學校硬環境而言，首先，學校堅持利用班隊會進行安全、學習、德育等知識宣傳，并通過晨會、集會、墻報、黑板報等對學生進行守法、安全、衛生、勤學、感恩等教育。其次，積極加強校園文化建設，培植了綠化帶，安裝了校訓、宣傳畫等等，校園文化氣息濃郁，環境育人效果明顯。第三，加強學校與學生家長的聯系，召開家長會，使社會、家庭都來關心每個學生的安全，共同教育和督促學生時時處處注意安全，學校分發《致學生家長的一封信》，切實做好學生安全工作。學校幾年來無火災事故、無交通安全事故、無食物中毒及其它意外傷亡事故。同時無體罰和變相體罰學生的現象。我校被縣委縣政府評為“平安校園”。
實踐證明，只要以工作高質量為標準，以規范的制度為尺度，公平衡量評價每個人的.工作，每個人找準自己的“位”，爭取最佳的“為”，就會更有力地促進工作。制度化與人性化相結合的管理，在我校呈現出了“人人講奉獻、工作勇爭先、內外合一力、上下聚一心”的良好局面。
(二)教學為本提高教育質量。
教學工作是學校的生命線，深化教科研活動是提高教師教育教學水平的平臺，是教師成長的搖籃，是提高教學質量的根本保證。
1、注重過程管理，強化監控力度。
學校加強對教師的常規教學管理。做到教案每周一簽發，常規教學每月一檢查，并做好記載，及時發現問題。學校校長、教導主任等組成專班不定期進行抽查，并對檢查結果進行通報，充分肯定成績，適時指出問題，督促每一位教師切實做好本職工作，達到了規范教學各環節的目的。
2、加強校本教研，深化課程改革。
我校每學期都要組織一輪的聽評課活動，所有教師必須參與。校長以身作則，帶頭聽課評課，組織教師研討，教師通過開展說課、備課、講課、課后反思、案例分析、評課等活動，教學研究能力得到提高，有利地推動學校深入開展課程改革。
3、優化導學案設計，突出課堂高效。
導學案的設計是上好課的重要環節。學校通過開展集體備課、個人修改等形式來引導教師設計好導學案，既要深鉆教材，對教學內容吃透，達到靈活處理，又要了解學生，對學情做到心中有數。要求教學目標的設計要準，教學過程的點撥要精，達標習題要突出層次性，開放性，多樣性和趣味性，要關注每一個學生的發展。
4、依托研究課題，推動學校發展。
(三)德育為魂發展學生能力。
一是完善德育目標體系。學校將管理責任具體化、明確化，要求人人會管理，處處有管理，事事見管理。深化德育目標遞進層次化、德育內容序列化改革，按學段、學年、學期，對德育工作目標、任務、分工進行細化、量化，確定了相互銜接、內在統一、層次遞進、逐步達成的德育目標和內容體系。以“三講一展示”(講文明、講禮貌、講安全、展示學生個性特長)為支點，讓我校德育工作的影響不斷擴大，亮點頻頻閃現，特色愈發彰顯。20秋我校德育研究“五項專題”——校園文化建設途徑及方法已申報為省級課題。
二是加強德育課程建設。發揮學科教學的主渠道作用，加強德育滲透的功能，在學期教學計劃及每節課的教案中，都必須反映出德育滲透點。探索德育規律，豐富德育內容，創新德育形式，把德育融入學校課堂、日常管理、學生生活的全過程。引導全體教師在思想、學習、生活和心理健康等方面給予學生關懷和指導。開全、開足、開好國家規定的《品德與生活課》、《品德與社會課》，對學生進行思想品德教育;結合學科特點，加強德育內容在各學科教學中的有機整合，強化學科教學的德育滲透，使每一學科、每一堂課都成為了德育的陣地和舞臺。
三是強化德育隊伍管理。圍繞建立一支專兼結合、功能互補、業務精湛、樂于奉獻的德育工作隊伍，大力加強班主任、德育干部建設與管理，努力形成全員育人、全程育人、全方位育人的德育新格局;開展師德教育活動，樹立良好教師形象，促進學生健康成長、全面發展。
四是豐富德育教育實踐。充分利用重大節慶日、紀念日，組織學生入學、入隊宣誓儀式，培養學生的愛國情感、責任意識和奉獻精神。深入開展主題教育，倡樹傳統美德;組織觀看法制教育片、組織法制報告會、法律知識競賽、“禁毒”宣傳等活動，增強遵紀守法意識。
五是優化育人環境。認真搞好校園環境建設，做到了“墻壁說話、草木有情”;堅持以培育學校特色文化為目標，培育校園精神，提升文化內涵，建設品位高雅、健康向上的校園文化、教室文化、寢室文化，形成底蘊豐厚、獨具特色的校風、班風、學風，潛移默化中提升學生素質。
六是發揮少先隊作用。我們健全了學校少先隊大隊、中隊、小隊、紅領巾文明監督崗等各級組織，精心選配了少先隊大隊輔導員，發揮全體學生的主力軍作用，強化自我管理自我教育意識。利用學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，加強學生行為的養成教育，孝心教育、五熱愛教育等。
(四)特色為點提升辦學內涵。
1、一如既往建設好“藝術校園”。五山鎮小學在藝術教育上形成了自己的特色。一是：藝術課程落實。學校認真落實《學校藝術教育規程》，嚴格執行國家課程計劃，開好音樂、美術等課程，落實藝術教育常規教學。二是堅持開展校園活動。學校少先隊積極開展豐富多彩的文藝活動如舉辦歌手大賽、合唱比賽、歌詠比賽、演奏比賽、節日晚會、小品表演等，讓學生去歌唱，去表演，懂得欣賞美，展示美。三是培養學生藝術愛好。學校非常注重培養學生的藝術特長，成立各種藝術興趣小組，一直開設了“書法小組”、“繪畫小組”、“合唱隊”、“舞蹈隊”、“器樂小組”、“朗誦小組”、“腰鼓隊”“呼啦圈隊”“秧歌隊”“手工制作組”“體育隊”等興趣小組，每天下午第三節開展興趣小組活動，每學期舉辦一次興趣活動匯報展示，通過此活動來培養學生的藝術素養，讓每名學生都能學習一種藝術，都有一種藝術特長。四是形成班級特色。充分利用教師隊伍中的有利資源開設手工制作、剪紙、書法、繪畫、演奏等培訓，各班根據任課教師的特長，形成自己的特色。如“剪紙班”“簡筆畫班”“書法班”“表演班”“合唱班”等，班班有特色，人人有特長。五是拓展藝術教育基地。學校還結合當地特點，充分利用資源開辟了幾個教育基地：以杜權成書畫收藏館為書畫藝術教育基地，聘請杜權成為書畫指導教師，培養書畫特長生，經常參加各類書畫比賽，每年五一、十一定期舉辦全鎮書畫展覽;以全國新農村示范村堰河村為藝術實踐活動基地，為黃金周前來參觀的旅游者當導游，表演茶藝，演出節目等;以水上公園及學校所轄區為環保宣傳基地，辦宣傳展板，舉辦環保宣傳活動，還以黃山埡烈士陵園為愛國主義宣傳基地等，學生學有所用，將藝術之花開遍全校，盈香四周。
2、積極倡導“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學生養成良好的讀書習慣。學校一直開展誦讀經典活動，要求學生多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實文化底蘊，陶冶情操。通過開展誦讀經典的讀書活動，引導老師、家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推動閱讀型學校、閱讀型班級、閱讀型家庭的建設。
3、大力推廣“人人講普通話，個個寫規范字”活動。要求教師、學生在課堂上必須使用普通話，學校每年舉辦朗讀比賽。書法作為學校的又一辦學特色，分年級要求訓練：一至三年級進行硬筆書法訓練，四至六年級進行軟筆書法訓練。力爭在三五年后人人能寫出一手好字。
(五)辦學成果顯著。
近幾年來，我校各科教學成績穩居全鎮前列，學生按時畢業率達100%，學生的德、智、體、美、勞綜合素質和能力以及個性特長得到了充分的發揮。我校在縣鎮級教育行政部門組織的歷次教學檢查評估過程中，均受到好評和表彰。先后被授予襄樊市快樂校園示范學校，襄樊市學生課外文體活動工程先進單位，襄樊市少先隊工作示范學校，襄樊市示范家長學校;襄陽市小學課程改革實驗工作先進學校;縣級教育教學先進單位，縣級教學工作先進單位，縣級群眾最滿意學校，縣級校本教研示范學校，縣級美術教育先進單位，縣級電教工作先進單位，縣級少先隊紅旗大隊、縣級共青團五四紅旗團支部，谷城縣第二屆中小學藝術節先進單位，縣級文明單位“藝術校園示范學校”市“課改先進學校”等榮譽稱號。
目前，我校的青年教師在思想上、政治上、工作上都有高的追求和目標，“比、學、趕、幫、超”蔚然成風，現在學校已建立起一支熱愛教育事業、勤于鉆研業務、勇于開拓進取、樂于拼搏奉獻的教師群體。現在我校有市級學科帶頭人3人，市級骨干教師8人，縣級骨干教師16人。去年在縣級參加“比教學”中，我校有六名教師參加，其中2人獲一等獎，兩人獲二等獎，兩人獲三等獎;年秋至今春在國家、省市縣各級論文比賽中，我校有31人次教師獲獎;教師在國家級報刊發表文章2篇，在縣教研室主辦的《高效課堂簡報》刊登6篇。
學生在書畫、作文、小制作、演講、表演等活動中屢屢獲獎，其中國家級84人次，省級135人次。市縣級256人次。學生體育達標率、健康及常見病、傳染病、近視眼發病率符合國家教育部頒發的有關條例要求。學生具有良好的個人衛生習慣。本校95%以上的學生能掌握所學的知識和技能，具有較高的藝術鑒賞水平，絕大多數學生具有欣賞美的初步能力，并能夠做到行為美、語言美、儀表美和心靈美。
四、存在的問題及工作思路。
我校教職員工同心同德，同心協力，做了大量工作，取得了顯著成績。通過自評，我們自感也存在一些問題：
一是在積極推進高效課堂建設和素質教育方面，我們的步子邁得不夠大，有待進一步探究;。
三是要在穩定教師隊伍建設方面加大工作力度，厚植學校財力，在生活上關心教師、溫暖教師的心，從而保持教師隊伍的穩定。
回顧過去的一年，我們感到欣慰。展望新的一年，我們將面臨新的機遇和挑戰。我們相信，在全體教職工的共同努力下，繼承和發揚已形成的優良傳統，不斷深化改革，五山鎮小學的明天一定會更加美好、燦爛!
五山鎮小學。
二0一二年十一月。
2023年幼兒園專項督導檢查匯報材料（通用16篇）篇十
任城區石橋中心小學位于泗河之濱、荷花之鄉，是一所五年制完全小學。學校占地面積1.8萬平方米，建筑面積8000平方米，在校生1256人，教職工91人，專任教師83人。
近年來，我校以“讓石橋的孩子接受更好的教育”為宗旨，以實施素質教育為目標，積極探索教育教學改革的新途徑，促進了教育教學質量的全面提高。我校先后被評為“山東省電化教育示范學校”、“山東省規范化學校”、“山東省綠色學校”、“山東省教學示范學校”、“山東省衛生先進單位”、“山東省素質教育先進單位”等稱號，充分展示了石橋中心小學在推進素質中做出的努力和取得的成績。
隨著素質教育改革的不斷推進，素質教育理念的全面提升，學校體育衛生工作逐漸占據其應有的地位。我校體衛工作堅持樹立健康第一的指導思想，以強化貫徹落實體衛工作兩個《條例》為抓手，切實加強體衛工作領導班子建設，建立健全各項規章制度和管理辦法，扎扎實實開展各類體育活動。全體師生共同參與鍛煉，強身健體，熱情高漲。
學校謀發展，硬件是關鍵。近年來，學校投入資金近300萬元。
用于體育衛生場所及器材配備，建有心理咨詢室、衛生室、200米環形塑膠跑道、2個籃球場、2個排球場、2個羽毛球場、11個乒乓球臺、1個體操場地等，體育及衛生器材全部按照省級規范化學校標準裝備。
我們嚴格執行課程計劃，按要求開足開齊體衛課程，體衛開課率達到100%，體育每周3—4節，健康教育課間周1節。學校按規定配備專職體育教師6名、健康教師2名，心理咨詢師1名，聘任專職醫師1名。學校注重教師對新課標的學習、理解，更新教育理念，開展體衛校本課程開發，先后開設田徑、球類等多種校本課程，充分體現我校以人為本、環境育人，為學生終身發展奠基的辦學理念。
教育、教學的不斷革新呼喚著能適應教育發展，不斷進取的優秀教師人才。開展讀書富腦工程、著力打造一支學習型、科研型的體衛教師隊伍是我校通過管理促體衛工作發展的重要舉措。學校注意抓好體衛教師的師資培訓，鼓勵并嚴格要求體衛教師通過參加各種師資培訓提高業務水平，我校把專家引進學校對教師進行面對面培訓，也率領體衛教師多次赴青島、濟南、徐州等地參加教研活動。
另外，學校認真組織體衛教師開展校本教科研活動，積極組織教師參加各級教學比賽活動，目前我校體衛教師隊伍中有省市優質課執教者3人，區級教學能手5人，占全校骨干教師總數的20%。
我校體衛工作已形成良好、高效的工作秩序。上課、早操、陽。
光大課間、眼保操及課外活動等均能有條不紊地開展，如遇重要活動，各組老師團結協作、一起參與、發揮特長、相互幫助。因學校體育運動場地較小，我們采取輪流活動的方法，堅持小型多樣，時間錯開的方式，使課外活動得以堅持。全體學生統一做操，統一管理，堅持每天的2操1課2活動，保證了學生每天一小時體育鍛煉時間，每天的活動有專人檢查、打分、評比，并把評比結果與文明班級的評比聯系起來。
學校積極創造條件、采用多種辦法來提高學生參與體育活動率。一是調動班主任的積極性，把學生體質狀況、督促學生參加體育活動納入班級考評；二是依次以班級、年級部、學校為組織單位舉辦運動會等體育活動；三是采取開展各種專項活動（如乒乓球、冬季長跑等）的辦法作為補充。
認真貫徹落實《學校衛生工作條例》，建立了完善的學校衛生工作制度，學校建立了食堂進貨索證制度，食品衛生管理水平高。積極開展了常見病、傳染病防治和食物中毒、飲用水污染事故的預防工作。學校有完善的健康教育計劃，根據青少年的成長過程，有針對性地開展學生健康咨詢和心理健康教育。落實教育部《中小學學生近視眼防控工作方案》，注重學生科學用眼及保健。
本標準》的規定。學校每年組織在校生進行一次健康體檢，并建立學生健康檔案。學校建立了校園公共衛生事件的應急管理機制，建立和完善了青少年意外傷害保險制度。
學校衛生工作堅持以預防為主的方針，每學期根據季節變化和傳染病的發病特點，做好各種常見病和傳染病的預防宣傳，大力宣傳抗病知識，教學生如何正確科學洗手、戴口罩，在校門口、走廊處張貼預防病宣傳畫；另一方面嚴格做好每天學生體溫登記統計工作，對一些體溫異常和忘測體溫的學生進行體溫復測，發現有體溫偏高的學生馬上進行隔離，及時通知家長，到醫院進一步確診，并積極做好每日上報工作，做到隨時掌握學生狀況。
正是由于學校對體衛工作的高度重視，學校體衛成果顯著，學生的身體素質逐步增強，20xx年學生體制健康測試數據顯示優秀率為%良好率為%，視力不良率為，遠遠低于平均水平；20xx年在全區田徑運動會上共獲金牌銀牌銅牌，位居全區前列；學校先后榮獲山東省衛生工作先進單位、山東省綠色學校、山東省素質教育先進單位等稱號。
近年來，學校體衛工作取得了很大的成績，這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的大力支持，雖然我們做了很多工作，但還存在有一些不足，如體衛教師教學水平存在一定的差距。今后，我們要進一步加強體衛教師的培養，提高教師隊伍整體水平，積極創造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，不斷向高層次的目標邁進。
2023年幼兒園專項督導檢查匯報材料（通用16篇）篇十一
一年來，我校在上級主管部門的正確領導下，新源鎮中心小學帶領全鎮教職工積極進取、銳意改革，全面落實科學發展觀，圓滿完成了上級部署的各項工作任務。按照《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和《吉林省義務教育條例》的要求，堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，全面深化新課程改革，努力實現科學管理，全面提高教育質量，努力實現跨越式發展，力求把我校打造成一所讓家長滿意的學校，現就一年來我校的各項工作匯報如下：
一、學校現狀。
1、師資隊伍。
我校現有在職教師101人，擁有一支師德高尚、素質優良、業務精湛、愛崗敬業的教師隊伍。有市級優秀教師4人，縣級優秀教師14人，市級骨干教師4人，縣級骨干教師12人，特崗及新教師21人，全校現有中心小學一所，村小7所，共有教學班47個，在校生682人，幼兒222人。
2、辦學條件。
（1）中心校占地面積10000o；建筑面積為960o。
（2）學校大力改善辦學條件，建有多媒體教室、語音室、實驗室、體育器材室，中心校下轄的7所村小也不同程度地改善了辦學條件，中心校新建教師辦公室和幼兒園教室600平，大五號新建500平教室、大房小學新建了400平教室，團山和孤樹小學新建了廁所，太平小學平整門口60平，此外，今年還更換學生課桌椅60套，幼兒桌椅20套，玩教具及圖書累計金額達5000元，現有圖書3174冊，生均17冊，完全滿足師生閱覽需要，新焊接花架兩個，安裝體育器材2個。
（3）多方籌措，積極改善辦公條件。兄弟學校紛紛支持幫助，原工作單位增盛鎮中心小學給了100套會議室排椅，新源鎮中學補充村小100套桌椅，四中給了30套實驗桌30個辦公椅子，實驗校給了16個電視和10套圖書架，近期實驗小學又捐贈新會議室排椅87座，會議桌34張，基本完善了會議室。為了加快教育現代化的步伐，我們為每所村小都配備一臺辦公微機和打印機，初步能夠滿足辦公需要。
二、加強內部管理，全面提高學校管理水平。
（一）、加強了班子建設和教師隊伍建設。
“火車跑得快，全靠車頭帶”。中層以上領導都能自覺學習教學理論，增強社會責任感和服務意識，能引領教師專業發展，熟悉學科教育教學工作，參加學校教學科研工作，學習掌握現代教育技術和專業知識，能保證學校各項工作的順利實施。健全了領導班子考核制度，制定了考核評價辦法，進行了考核，每人有切合實際的自我提高計劃，并依據計劃認真自學，副校級和主任都完成了8萬字的自學筆記。每學期聽課都在60節以上。班子成員能力互補，團結合作，形成了合力，為教師和學生服務意識強。
認真落實《工作制度》、《出勤及請假制度》、《安全制度》、《教學管理規則》、《教學獎懲制度》、從本學期開始學校建立教師個人檔案，為今后的評職晉級、評優選先提供強有力的依據。堅定不移地抓考風考紀建設，認真地執行了學校制定的《考試規則》，給全體教師一個公平競爭的平臺，讓干的人順氣，讓全體教師服氣，還教育教學的藍天碧水。
我們建立健全了領導班子與教師考核辦法，啟動了校長隊伍建設工程和繼續教育的“4583”行動計劃。
（二）、強化師德修養，打造高素質教師形象。
我校在師德建設年的基礎上，繼續做好教師的職業道德建設。
1、制定了切實可行的師德計劃，進行了嚴肅的師德整改和自我剖析，同時開展了教師之間的測評。在11月份，配合局領導利用家長會之機順利完成學生家長對老師的測評，反饋效果較好。
2、在九月份組織開展了新教師“塑師德、鑄師魂”演講比賽，為所有特崗教師提供了展示自我的平臺。
（三）、突出主題，做好德育工作。
堅持以德育工作為靈魂，以德育科研為先導，以養成教育為切入點，以學科德育滲透突破口，以主題活動為載體，以環境熏陶為主要方式，以《小學生守則》、《小學生日常行為規范》為依托，以制度建設為保障，以“十心”教育為內容，以“嚴”導其行，以“愛”暖其心，并開展了豐富多彩的德育特色校創建活動。形成了德育副校長-少先大隊部-班主任-科任教師四位一體的管理體系，真正實現了全員管理。
1、中心校及各村小能借助開學典禮之機，表彰了一批優秀學生，發起號召，加強和改進了少年兒童的思想道德建設。
2、少先隊活動方面，我校提出了“三管五不、三別四帶”學生常規教育，開展了雷鋒活動月系列活動，強化了學生的養成教育。借各種紀念節日，以主題班隊會等多種形式開展了相關的活動，具體落實了《守則》《規范》活動、網上祭英烈活動、文明禮儀養成教育活動、愛國主義讀書教育活動、開展了慶祝六。一活動，畢業典禮，弘揚和培育民族精神活動月活動、慶祝教師節活動、有效組織開展“民族活動月”系列活動，民族教育活動、士英中隊活動等。其中主題隊會“大力弘揚法治精神、共鑄偉大中國夢”、慶六一“我參與，我快樂”活動中的師生表演、“我的夢中國夢”學生的演講等較為突出。我校學生在教師教育下，培養了學生的學習能力、交流合作能力、審美能力、表演能力，學生的運動技能得到了開發。
3、班級環境及專欄利用，多數學校的班級環境比較清潔、優雅，專欄得到充分利用，內容新穎，知識性強，教育引導比較到位，而且注重了內容更新，周期比較短。
（四）、實施素質教育，全面提高教育教學質量。
加強教學管理，提高教學質量。我們加強教學監控，緊繃質量這根弦，在教學“有效”“高效”上動腦筋，在反思、總結、調整中不斷提升教學質量。
1、加強學習，樹立新的理念。
我校緊緊圍繞學習新課程，構建新模式，嘗試新教法為目標，不斷更新教學觀念，注重把學習《課程標準》與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到課改既是挑戰，又是機遇。將理論聯系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的優化結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。教師初步形成共識，確立了“一切為了學生的發展”的`教學理念，樹立“以人為本，育人為本”的思想，構建一種民主和諧的師生關系。
2、建立健全了各項制度和計劃。
根據吉林省義務教育教學管理常規及上級要求、教學計劃的安排，學校制定備課、上課、批改、輔導、考核以及教學質量獎懲等一系列制度，用制度規范教學活動。開學初，按照教育局的工作部署，學校制定了切實可行的學校工作計劃，教學工作計劃等，各項計劃全面、具體，切實可行，操作性強，計劃有組織，有領導，按照課程計劃開齊科目，上全課時。
3、教研活動開展有序有效。
（1）抓好“四課三會一送教”。
根據計劃要求，上學期3月份開展了“高效課堂”匯報課活動；4月月份開展了“如何提高英語教學質量”研討會、“打造高效課堂”示范課和“構建高效課堂，提高教學質量”行動策略研討會；5月份開展了“打造高效課堂”研討課；6月份開展了“打造高效課堂”送教下村小一次。下學期10月份開展了“打造高效課堂‘引路課’暨“構建高效課堂‘研討會’和“打造高效課堂”匯報課活動；11月份利用三個下午的時間開展了期中質量分析會，開展了“打造高效課堂示范課暨”打造高效課堂送教下村小活動，還開展了“構建高效課堂‘研討課’暨“構建高效課堂行動策略研究‘研討會’；“村級小學校際交流”暨“村小匯報課活動。上學期舉行了全鎮英語教學研討會，下學期舉行了特崗教師培訓會議。
（2）務實抓好業務學習、集體備課和教學反思工作。
強化校本研培，加大指導力度，集體備課每個學年組每周一次，各位領導能夠按計劃參與集體備課，效果較好。
4、教學管理嚴格有序。
（1）加強領導業務領導力，不斷推動教師業務發展。
領導能堅持深入教學第一線，采取聽課領導包校，包年級，包科目的方法。聽課后和教師交流，到目前為止孫校長累計評課24次，佟校長累計評課40節，邱校長累計評課12節，邢主任累計評課42節。校長、主任聽課報告、業務講座均各8篇，且具有指導意義，可操作性強。中心校每月對教師的課堂教學，業務進行全面檢查指導一次，對村小每學期檢查指導兩次，每學期召開一次質量分析會，校長親自主持，及時指出教學中存在的問題，并針對個性與共性問題，講清利弊，理清原因，提出建議。
（2）嚴格組織了二次教材研究工作，過程嚴謹，效果顯著。
（3）關注教學各環節，提高質量。
我們在教學管理中重點檢查了課前準備與練習設計、課堂教學方式的變革、作業批改及輔導，尤其強調了雙基檢測，力求高質量、高效益做好教學工作。
（4）高效執行月匯報制度。
自今年下學期開始，我校認真完成了8月份、九月份、十月份和十一月份的教學匯報，完全按照教育局的要求嚴格執行。
（5）強化教學質量監控。
認真組織學生“月考”和“期中期末”考試，每次除上級統考外的考試，我校都能嚴肅考試紀律，安排學生考試座位和考場，多人教師監考和批閱。在今年暑假的全縣統考中，我校取得了全縣第四的好成績。
（五）、幼兒工作。
幼兒園占地800平方米，現有教師7人、幼兒114人，我們在辦園條件上加強了軟硬件建設，主要做了以下工作：改善了中心園的辦學條件，添置了電子琴、玩教具、幼兒床墊。辦公室配備了一臺辦公微機和打印機，在每班配置了一臺電視機、影碟機，室內的小玩具每生平均可達到兩件以上，還配備了標準的課桌椅。加強了幼兒班園的管理，中心園和幼兒班都簽訂了安全責任書、飲食安全責任書、認真執行了接送制度，相關制度健全，日常管理得到加強，沒有出現安全責任事故。開展了豐富多彩的幼兒教學活動，在中心園的示范下，開展了研討課、匯報課、示范課、觀摩課等課堂教學活動。同時還開展了教具制作、論文征集、成果展和家長問卷調查等活動，社會反響良好。今年10月份，我園利用半天的時間舉行了以“開心月末、精彩一刻”游戲與藝術齊飛、快樂與夢想同行”的游戲、藝術“2+1”項目成果展示活動。內容豐富多彩，能夠滿足不同特長、不同興趣不同層次幼兒的發展需要，使幼兒終身受益，在歡聲笑語中度過這美好的時光。同時今年我園召開了兩次大型的家長會，我園春季入園的幼兒一共有110個孩子，除了幾位家長請假外，到會的家長是107人，秋季開學入園的幼兒一共114個孩子，到會的幼兒家長是112人，在這兩次家長會中，我們注重了家校溝通，效果非常好。因為有家長同志的大力支持和認可，我們工作起來干勁更足了。家長為了表達對我們老師的感謝，為我園的邢曉雪老師還敬獻了錦旗。
（六）加強體育、藝術和衛生工作，全面提高了學生綜合素質。
體育、衛生和藝術教育是學校工作的一部分，抓好體育衛生和藝術教育工作管理，有助于更好地實施素質教育，有助于學生全面發展。
1、體育工作：
制定了學校體育工作三年發展規劃，體育年度工作計劃，按照國家規定開設體育課，積極開展了“三操一舞”活動并有活動光盤、組織學生開展了“體育、藝術2+1項目和大課間活動，并有活動記錄，推動“陽光體育”運動的深入開展，確保學生每天鍛煉一小時，大課間活動班班有特色，成立了籃球訓練隊。每年六一期間舉行一次體育運動會，積極參加市運會，并在全市中小學田徑運動大會上取得可喜的成績，學生銀牌1枚，銅牌3枚，教師男子4*1接力獲得全市第三的可喜成績。學生的體質健康檢查合格率100%。
2、藝術工作：
制定了藝術教育工作計劃，按照規定開設音樂、美術課，開展了”第二屆幼兒藝術節”活動。按照計劃配備教師開足課時，確保藝術工作的開展，建立了藝術活動小組（豎笛小組和兒童畫小組）組織學生參加了吉林省青少年科技藝術大賽和“希望林杯”科技藝術大賽，在松原市和扶余市獲得名次，六一期間舉行一次大型藝術活動，鎮領導都能親自到場參與。
3、利用廣播宣傳衛生保健知識，提高學生的衛生意識和自我保護能力，根據學生的身體健康狀況，每年開展學生體質健康檢查，能對檢查結果進行統計分析，研究增強學生體質健康的途徑和方式，及時做到學生體質健康標準檢測上報。為有效預防傳染病，我們堅持做好晨午檢工作，發現異常及時報告并采取措施，做到了防患于未然。
（七）、依法治校。
1、我們組織教師認真學習了《義務教育法》、《吉林省義務教育條例》和《未成年人保護法》等相關法律法規，并在師生中進行了法律知識測試，舉行了法制教育報告會，全校師生都能夠以法律為準繩，無違規違法事件發生。
2、我校歷來把安全工作作為學校各項工作的重中之重來抓，把打造“平安校園”，構建“和諧社會”確定為長期的工作目標，把行風建設的各項要求滲透到教育教學的各個環節，滲透到每一位領導、教師的一言一行之中。
3、堅決制止“三亂”現象。認真執行上級部門的收費政策，從未巧立名目向家長收費，堅決杜絕“三亂”現象，堅持校務公開，黨務、政務公開，加強民主管理。
（八）、安全工作。
1、加強組織領導的責任落實。
制定了安全工作計劃并有效落實，成立了安全工作的各領導小組，安全工作校長親自抓，分管領導重點抓，實行“一崗雙責”及安全工作責任制，堅持“誰主管，誰負責；誰檢查，誰負責；誰驗收，誰負責”的原則。
2、建立了一系列安全管理制度和預案。
如《門衛值班制度》、《值班制度》、《安全工作制度》、《安全工作巡查制度》、《食堂安全管理制度》、《食品衛生管理制度》、《飲用水管理制度》、《消防安全工作制度》等等。通過建章立制，達到師生行為規范，師生安全意識增強了。同時還完善了《值班人員職責》、《小學生一日常規》等制度，制訂了《突發事件應急預案》、《火災應急預案》、《交通事故應急預案》、《食物中毒應急預案》《地震應急預案》等預案，對火災、交通安全事故、踩踏事故、校內外集體活動事故、食物中毒事件、突發治安事件、體育活動事故、自然災害事故等突發公共事件明確了應急救援。
3、定期開展了安全演練。
通過4次火災逃生、2次防踩踏、3次地震等應急演練提高全體師生的應急反應和救援水平。
4、層層簽訂責任書。
與教職工、學生（幼兒）、校車分別簽訂了安全責任書。責任劃分清楚，保障了各自權益。
5、強化了安全教育。
（1）廣泛利用校班會、安全教育課（每學期每年級8節）、講座（4次）、校園廣播（經常）、板報（經常）、手抄報、國旗下講話等途徑，大力進行自救自護常識、行為規范、個人衛生教育、交通安全、防水防火、防災減災、防邪反邪、突發事件應對、禁毒、心理健康等宣傳教育。每班利用校本課每學期兩課時對學生進行安全教育。
（3）安全教育進入課堂。安全教育課做到了有教師、有教案、有教材。其他學科進行了安全教育滲透。
在學校安全管理中，我校由于制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。本年度中，學校無安全事故發生。
（九）、控輟工作。
根據學籍管理規定，我們加強了義務教育階段的學籍管理。每一學年末，都及時深入各村調取適齡兒童名單，組織好新生入學，對于沒有到我校入學的兒童，學校及時通過向村委會了解、入戶調查或與有關學校溝通聯系等形式，及時掌握服務區內適齡兒童入學狀況，保證適齡兒童100%入學；利用有效時間對后進生和有轉學傾向學生進行了家訪，效果較好。建立了“飛信”平臺，方便了溝通。落實了控輟崗位責任制，與教師簽訂了“控輟”責任書，制定了“三無”計劃，在3月份和9月份分別開展了“控輟活動月”活動。認真做好義務教育過程管理，完善轉出轉入手續辦理，保證鞏固率達到100%。
（十）、繼續教育工作。
我校僅僅圍繞”4583“計劃實施繼續教育工作，制定了操作性較強的《繼續教育工作計劃》，在具體實施中注重了教師的培訓與培養。
1、教師培訓。
（1）今年我校派出赴省外學習人數達到4人，赴長春學習4人，每次外出學習教師都能夠做好二次培訓，以點帶面，把新鮮理論和實踐共享。
（2）我校自九月份以來，加強了特崗教師的培訓力度，每周五進行對新教師的業務培訓和指導，使我校的新教師盡快的走向成熟。
（3）我校共接收網絡培訓人員24人次，與國家級名家近距離接觸，更新了辦學教學理念。
（4）在5月份我們順利完成了繼續教育縣級測試，合格率100%。
2、教育科研。
我校堅持以“科研強師，科研興校”為指導思想，以課堂教學為主陣地，以課題研究為載體，努力創造一個和諧的教科研氛圍，開展多種形式、多個層面的教科研活動，精心打造教師隊伍，全面提高教育質量，以業務學習、教研活動、集體備課等作為新課程研究的主陣地，成立了教科研工作領導小組，順利完成了十二五課題“有效教學行動研究”的結題工作和“構建高效課堂行動策略研究”的開題工作。我校領導帶頭參加教研活動，校領導及中層分包課題組，指導教研活動。同時，充分發揮課題組長的引領導航作用，扎扎實實地開展活動，使得教科研工作順利地走向正規化、制度化的軌道。
我們鼓勵教師走研究之路，努力做研究型教師。我校以科研促教改，認真抓好教研工作，進行教法、學法研究，切實解決教學中存在的實際問題，課題引路，積極推進校本專題研究。
在精心研究的一年來，我校教師在市縣級以上教育刊物上發表論文20余篇。
（十一）、信息化建設。
1、我們學校開通了短信平臺，會議通知、溫馨提示、節日問候、天氣預報、表彰通報、作息時間、安全注意事項等都以短信方式通知，使學校、教師、家長之間聯系更加緊密、便捷。
2、學校建立了新源鎮中心小學網站（正在試運行階段），從目前情況來看，運行狀況良好，共分為十個主欄目，網站內容在大家共同的努力下，正在有條不紊不斷的充實著。
[l]3、集體備課系統[/l]。
（十二）其他工作。
1、占用多個休息日，多名領導配合鎮政府完成了代課教師的信息錄入及核實工作。
2、配合鎮政府完成了村民換屆選舉工作。
3、在三月份、七月份和九月份順利完成了三次職稱評定工作。
4、九月份開展了教師節表彰暨教師文藝表演活動，表彰縣級教學質量優秀教師5人，評選出鎮級優秀教師11人，為全鎮教師樹立了榜樣。
5、全年組織召開家長會2次，有效建立了家校聯系，形成共育的良好氛圍；
6、在全縣教師節大會暨體育運動會上，我校共有43名學生和17名教師運動員參加比賽，有4名學生5名教師獲得名次，體現了較好的團隊精神。
三、存在的主要問題。
1、中心校校內廁所均是危側，沒有專門的圖書室和衛生室。校園沒有硬化，學生桌椅陳舊，團山小學、霍家小學、孤樹小學教室老化，年久失修，有待逐步改善。
2、學校工作缺少專家的指點和引領，缺少校際之間的交流與溝通。
3、對教師的工作考核評價還缺少更合理、更細致的操作規程。
4、教師自身素質現狀在一定程度上影響教育的全面推進，缺乏名教師和專家型教師。學生流失嚴重，全鎮不足5人的班級3個。
四、改進措施。
1、進一步加強教師隊伍建設和管理，提高教師自身素質。
2、繼續推進學校各項改革，積極創建現代化管理制度。
3、進一步樹立服務意識，改善辦學條件，達到以德育人、環境育人，為學校可持續發展創造良好的物質和技術保障。
在以后的工作中，我們將把握新的機遇、迎接新的挑戰，管理求嚴、工作求實、觀念求新、步伐求快，志存高遠，勵精圖治謀發展，唱團結歌譜和諧曲，努力辦家長滿意的學校，用自己的智慧和熱血去譜寫新源鎮中心小學教育事業的新篇章！
新源鎮中心小學。
2013年12月。
2023年幼兒園專項督導檢查匯報材料（通用16篇）篇十二
我校根據區教育局及上級有關部門教學評估工作的要求和部署，本著認真嚴謹、實事求是的原則，按照《xx省義務教育階段教學評估工作手冊》認真落實。現匯報如下，請各位領導和專家指正。
一、學校基本狀況。
李崗西小學是一所依山而建的學校。始建于1941年，1995年在上級領導的關懷幫忙和村雙委的大力支持下，投資50萬元，新建了兩層教學樓。，格林集團捐資22萬元，為學校改善了辦學條件和教學環境。學校占地面積2600平方米，建筑面積1140平方米，生均占地面積、建筑面積均到達規定要求。校園文化氛圍濃厚，育人環境優雅，花壇、花池鮮花開放；桐樹、楊樹綠樹成蔭。教室寬敞明亮，活動場地寬闊，水電設備齊全。目前，我校正朝著精細化、規范化的方向發展。全體教師正以飽滿的熱情和開拓進取的精神，抓住機遇促發展，迎接挑戰求創新，為建成有山村特色的一流學校而努力奮斗！
二、教學評估實施狀況。
1、組織機構。
學校成立了以校長為組長，骨干教師為成員的評估工作小組，對教師個人及學校教學整體工作進行評估。
2、評估總體狀況。
本次教師評估5人，其中優秀2人，占40%，良好60人，占60%，學校評估結果為90分。
3、學校評估具體資料。
根據管理區要求，對照《河北省義務教育階段學校教學評。
估標準》，學校評估小組從以下五個方應對學校進行了自查自評。
（一）、教學管理方面。
校長和班子成員具有較高的教育理論水平，有較強的開拓進取精神；經常深入課堂聽課，與教師交流、研究、解決教學中的實際問題。全面貫徹黨的教育方針，堅持德育為首，扎實推進素質教育。建立民主、科學的教學管理機制。學校經常開展德育實踐、體育與文藝活動，保證學生的校內體育活動時間。檔案資料基本能反映學校教學工作。
（二）、課程管理方面。
制定學校學年課程（包括國家、地方、校本）實施方案，開全開足國家課程；根據我省課程實施計劃和有關要求，有計劃地開設地方課程，建立校本課程開發、實施、激勵機制。按時為學生定足定齊教材，建立課程實施評價機制，定期評價教學計劃落實狀況，并及時進行調整完善，保證課程的全面、有效實施。
（三）、教學條件方面。
教師學歷全部達標；教師的崗位設置及學科專業結構合理、適宜，能滿足新課程全面實施需要；教師教學評估優秀率30%，良好率70%，沒有不合格教師。各類功能的教室齊全，能滿足新課程實施的需要。及時為教師購買教學務必的學科課程《標準》及教學用書、相關材料，基本上能滿足教學的需要。
（四）、校本研修方面。
學校有校本研修計劃和實施方案，成立以校長為組長得領導小組，指導校本教研。有低中高教研小組，建立校領導聽課、兼課制度，透過多種方式，開展課程標準和新教材的校本培訓。根據學校實際確立教研課題，切實提高教學效果。
（五）、評價研究方面。
關注教師教學活動的效果，經常進行教師課堂教學的觀察。建立以教師自評為主，學校領導、同事、學生、家長共同參與，以促進教師不斷提高為目的的評價制度。重視學生知識與技能的考查，加強以課程標準為基礎、潛力為核心的命題研究，發揮考試結果對改善教學的反饋、指導作用。學生學業考查成績逐年提高，辦學效績的到上級和社會的認可。
4、存在問題及改善措施。
1、教學條件仍需改善。一方面，學校加大改善教學條件的資金投入，另一方面，用心爭取上級的幫忙，加快硬件建設步伐。
2、教師和學生的評價有待完善。我們將根據學校的具體發展狀況，不斷研究、探討新的評價體系。
2023年幼兒園專項督導檢查匯報材料（通用16篇）篇十三
加強精神文明建設促進醫院全面發展。
醫院的主要榮譽：愛嬰醫院、國家三級甲等綜合醫院、全國首批“明明白白看病，百姓放心醫院”和全國首批“醫療優質高效，百姓放心醫院”、自治區愛國擁軍模范單位、廣西區青年文明號、自治區巾幗文明崗、全區模范職工之家、自治區無償獻血促進獎、自治區愛國衛生先進單位、全區人口與計劃生育工作先進單位、廣西衛生系統普法依法治理先進單位、自治區醫德醫風示范醫院。
現將醫院創建文明單位工作情況匯報如下：
一、統一思想，準確定位，充分認識創建文明單位的重要性。
自爭創文明單位以來，醫院黨委從這一高度去認識精神文明的重要性，堅持政治工作是經濟工作的生命線這一觀點。去年，我院把創建自治區級文明單位提上議事日程，今年初制訂了實施方案。為使創建工作能夠順利、有效的開展，醫院成立了創建領導小組，院長、黨委書記任組長，其他院領導任副組長，成員由工、青、婦、行政負責人組成，形成了黨、政、工、青、婦齊抓共管精神文明建設工作的局面，并制定精神文明建設十年規劃、實施方案、保證措施，使精神文明建設工作基本做到了認識到位，思想到位，組織到位，措施到位，保證了這項工作全面開展。
二、加強政治思想工作，樹立良好的道德風尚。
思想政治工作是經濟工作和其它一切工作的生命線。我們從抓好職工思想政治工作入手，組織全院職工認真學習黨的“十五大”、“十六大”精神和中央精神文明建設有關文件精神和規定，讓職工們認識到搞好精神文明建設是現代醫院建設的重要組成部分，搞好精神文明建設，能夠加快醫院的發展，搞好精神文明建設是推動醫院經濟發展的主要動力。搞好精神文明建設就是江澤民同志“三個代表”重要思想具體實踐，最終的落腳點放在了“全心全意為人民服務”宗旨上。號召職工積極投入到醫院精神文明建設工作中，用實際行動體現對創建工作的積極性。
在引導職工樹立良好的'思想道德風尚方面，能堅持以培養“有理想，有道德，有文化，有紀律”新人為目標，以每周2小時政治學習和黨課、醫德醫風教育等形式，深入持久地對干部、職工進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，世界觀、人生觀、價值觀教育，社會公德、職業道德、家庭美德教育以及時事政策教育。每年都廣泛深入開展學雷鋒活動。干部、職工有較高的政治思想覺悟和良好的道德修養，形成團結友愛、助人為樂、忠于職守、勤勉敬業、崇尚先進、積極進取的良好風氣。醫院在社會上有良好聲譽和形象。
三、開展豐富多彩的創建活動，精神文明之花處處綻放。
（一）多次舉辦醫院職工文藝晚會、體育運動會，不斷展示職工風采。在平時，醫院的兩個燈光球場每晚都開放，成為醫院職工、社區群眾比賽和鍛煉的場所，做到體育文化搭臺，豐富職工生活，有效地擴大了醫院影響。
（二）組織職工積極參加上級部門舉辦的演講、歌詠、大合唱、體育比賽、智力競賽、技術比武等活動，展示一醫院精神風貌，展現新時代白衣天使的全面素質，鍛煉了職工隊伍，樹立了良好的公眾形象。
（三）把行風建設和精神文明建設緊密結合起來，使精神文明創建工作融入醫院的整體管理中。
1、開展“以病人為中心”優質服務“九個一”形象工程活動。開展“人性化服務”為重點的“星級服務”活動。
2、推行“病人選擇醫生”和“住院病人費用一日清單制”。
3、開展“健康進萬家”活動，組織“百名黨員醫生下鄉村”活動，把關愛送到千家萬戶。據不完全統計，近兩年共為農村群眾義診12000人次，衛生宣教80多場，培訓或指導村醫192名，發放住院優惠證18930本，發放專科醫生聯系卡35000張、宣傳資料83000份，為近1000名住院患者減免醫療費近70多萬元，讓農民群眾得到醫療救助和優惠，以實際行動實踐“三個代表”重要思想，惠及群眾達到20萬人。
4、積極開展治理商業賄賂活動和廉政文化建設活動，努力構建和諧的醫患關系。
5、加強監督機制，規范醫院管理。在醫院顯要位置設立了意見箱，每周專人負責開箱，發現問題及時報告主管領導；向社會公布醫院舉報電話，同時公開全院職工的姓名、職務、職稱，自覺接受群眾的監督；在診室和病區設意見簿，病人和家屬所提的意見，三天內必須答復；召開了社會監督員座談會，廣泛收集聽取群眾的建設和意見；制定考核標準每月組織一次行風考評，發現問題，及時通報批評。
通過活動增強了職工職業素質，講究職業道德，樹立職業理想，遵守職業紀律，熟練職業技術，職工情操得到了陶冶，職工思想得到了凈化，培養樹立正確的人生觀、價值觀，為人民服務的思想扎根于職工的心目中，急患者之所急，想患者之所想，熱心為患者服務，愛崗敬業樂于奉獻，助人為樂已成為全院職工的潛意識。良好的服務態度，清潔的就醫環境和較高的醫療技術贏得了廣大人民群眾和社會各界普遍好評。
去年以來，我院緊緊抓住全國開展的保持共產黨員先進性教育活動，和衛生部開展的“醫院管理年活動”，全院共產黨員發揮先鋒模范帶頭作用，引領全院職工開創醫院新的輝煌，廣大職工任勞任怨，腔鏡技術等新技術新項目開展得紅紅火火，“星級服務”開展得轟轟烈烈。醫院職工的工作熱情空前高漲，凝聚力進一步增強，各科室和廣大職工人心齊，風氣正，出現了空前團結協作的氛圍。醫院的發展出現了前所未有的和諧局面。社會對我院的信任度進一步提高，百姓越來越認可我們的技術水平和服務質量，門診、住院患者滿意度調查和社會問卷滿意度調查連年達到96.5%以上，較高的社會信譽，吸引了更多的患者到我院就診。據統計，2005年，該院門診診治病人343433人次，比2004年增加59681人次，增長了21%；收治住院病人16803人次，比2004年增加1068人次，增長6.8%現在，每天門診人數經常超1000人次，住院病人最高時達550人次，出現了建院以來最高的記錄。今年3月，在全區“醫院管理年”的評比中，我院被衛生廳授予第一周期“醫院管理年”活動先進單位，同時被評為醫德醫風示范醫院。今年1―10月，醫院同樣保持著良好的增長勢頭。
四、把精神文明建設和醫院業務工作融為一體，推動了醫院建設的大發展。
把精神文明建設和醫院業務工作融為一體，推動了醫院建設的大發展，使“文化建院，科技興院”建院思路得到切實的落實。
在創建文明單位的近十年間，醫院由一間沒有等級的醫院一躍而成為等級最高的醫院――“三甲”醫院。2000年醫院被國家衛生部授予“國家三級甲等醫院”。2001年和2003年先后獲得中華醫院管理學會授予全國首批“明明白白看病百姓放心醫院”和全國首批“醫療優質高效，百姓放心醫院”稱號。醫院經濟成倍增長。1995年醫院經濟總收入2240.5萬元，2005年8849萬元，增長3.95倍。資產總值由1994年的2700萬元，增至2005年的1.87億元，增長6.93倍。固定資產增加了1億元，是1995年的3倍（即這10年時間的經濟增長等于前30年的3倍）。醫療設備總值由1994年的854萬元，增至2005年的6030萬元，增長7.06倍。職工福利待遇翻了兩番以上。
五、抓好計劃生育，搞好綜合治理。
計劃生育是基本國策，綜合治理是國家長治久安的重要工程。我們把計劃生育、綜合治理工作納入醫院重要議事日程上來，成立專門領導機構，建章建制，完善管理，組織職工學習國家有關法律法規，提高職工法律意識，教育職工加強公民意識，遵紀守法，遵守社會公德，在社會生活、生產活動中表現良好的公民形象。院內執行綜合治理目標管理責任制，單位包科室，科室包職工，職工包家屬，家屬包子女，保證職工及家屬不近毒、賭、不近黃，不搞迷信，不參加邪教，使“六害”無處藏身。扎實開展創建“平安醫院”活動，開展經常性的防火、防破壞，防災害事故的“四防”教育，教育職工勇于同不良現象做斗爭。多年來醫院治安秩序良好。職工家屬無違法亂紀現象，確保了一方平安。堅持開展愛國衛生活動，建立每日清潔與院落大清掃衛生制度，突擊檢查與經常性檢查相結合，保持環境整潔，硬化、綠化、美化、亮化環境，為患者提供了良好的康復、治療環境，得到了患者的普遍好評，被自治區評為愛國衛生先進單位。
加強醫院精神文明建設，促進醫院全面發展。回顧近十年來的創建文明單位工作，我們在各個方面都取得了較好的成績，我們將繼續貫徹“以病人為中心，以提高醫療服務質量為主題”的醫院管理年活動精神，努力提高醫療質量，增強服務意識，為人民群眾身體健康做出更大的貢獻。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
2023年幼兒園專項督導檢查匯報材料（通用16篇）篇十四
為進一步加強我縣建筑節能管理工作，提高能源利用效率，改善我縣居民室內熱環境，我局在接自治區及地區有關建筑節能設計和采暖節能的文件后，認真組織各相關部門學習《民用建筑節能管理細則規定》（國家建設部第76號令）及《新疆維吾爾自治區實施〈民用建筑節能管理規定〉細則》（自治區建設廳新建法[20xx]1號）文件精神和相關行政法規，并組織各建筑單位的管理人員及工程技術人員認真學習《細則》和《規定》有關精神，及時解決執行過程中存在的問題，確保節能工作的順利實施。
建筑節能和城市配套設施建設相輔相成、互為制約，在過去雖有建筑節能設計和采暖節能設計方面的規范，但由于城建開發市場的現狀及我縣經濟水平的制約，造成建筑節能新材料、新技術的研究和實踐進展緩慢。隨著國家在節能方面的重視程度不斷加大，我局結合我縣的實際情況，重視建設節能設計及采暖節能設計的應用。同時積極宣傳和學習《細則》和《規定》，今年上半年多次組織相關人員和建筑設計、施工、監理、質量監督、物業管理、供暖、房地產等單位的管理人員及工程技術人員認真學習《細則》和《規定》有關精神，并通過新聞媒體，采取多種形式普及建筑節能知識，增強全民建筑節能意識。在建筑節能管理方面也采取有力措施，加強了民用建筑節能設計、審圖、監理、施工驗收等各環節的管理工作，要求工程建設各方必須嚴格執行民用建筑節能規定，積極開展民用建筑節能工作。在實施中采取了以下措施：
（一）、采用的新技術：
1、實施外墻保溫技術。保溫體系選用專威特外墻外保溫與裝飾系統，有效地解決了保溫隔熱等問題。專威特外墻保溫系統施工工藝簡單，保溫效果好，而且保溫房屋負荷減輕，基礎斷面縮小，節約了土地資源及工程造價。這項新技術在我縣剛剛開始使用，但也存在一些問題：如經過幾個凍融循環，聚苯板與墻體收縮、膨脹系數的不同，可能會產生抹面的大量龜裂，影響建筑外觀，而且對聚苯板的壽命也有影響；維修也比較麻煩。另外，外墻砌筑灰縫飽滿度不夠或窗戶四周處理不當，容易形成冷橋現象，造成聚苯板生霉，局部甚至大面積保溫失效。這些問題的出現，可能會使這項新技術的推廣受阻，但我們會不斷總結經驗，主動與施工單位討論、交流，采取有有效措施，盡量避免類似現象出現。
2、推廣使用陶粒空心磚和kp1多孔磚。為節約國土資源，建設部出臺了禁止使用粘土磚的政策，由于受新疆地區實際情況和經濟水平制約，粘土磚仍在大量實用，我縣也不例外。為了改變這一狀況，我縣在大部分公共建筑中推廣使用陶粒空心磚和kp1多孔磚做外圍護墻，室內隔斷結構體系使用超輕硅鎂隔墻板和grc板材，這些材料的使用有效地解決了保溫隔熱等問題，降低了樓體結構重量，保障了結構承載要求。在今后工作中，我們要逐步推廣這些輕型材料，逐步陶汰粘土磚，以合理地利用國土資源，降低能耗。
3、積極推廣新材料，新工藝。所有設計項目窗戶框用材選用隔熱性好的塑鋼和鋁合金材料；窗戶采用優質型材密封條；玻璃全部采用雙層中空玻璃，傳熱系數均符合國家節能標準及規范。屋面保溫材料淘汰了爐渣，采用由陶粒混凝土和聚苯板組成的復合保溫隔熱層，防水層均采用sbs改性防水卷材及歐文斯克寧瓦（別墅），防水使用壽命達到10年以上。這些材料的使用，使室內傳熱系數達到國家節能建筑傳熱系數的要求，大大減少室內能耗的損失。
4、嚴格淘汰國家明令禁用的建筑材料。采用集中管井設置，將壓力管線集中布設，對外有維修口；供水管線由冷鍍鋅鋼管轉為使用熱鍍鋅鋼管，并逐步轉為使用新型鋁塑復合管ppr管等管材；排水管材也由翻砂鑄鐵管改為upvc螺旋消音管；抽水馬桶改為節水型9升系列，并推廣6升兩檔型；在公用建筑中積極應用節水自閉式沖洗閥，感應沖洗式小便器，在水嘴上改用新型的陶瓷芯片水嘴；積極推廣新型鐘罩式地漏和洗衣機專用地漏。
5、積極推廣采暖節能設計。一是積極推廣“熱表到戶，計量收費”，單戶鎖閉入戶，分戶循環，每組散熱器加裝恒溫三通閥，戶入口加裝熱計量表等新的采暖設計，適應市場經濟發展需求，促進建筑節能應用。通過采暖節能應用，調動用熱和供熱雙方的積極性，逐步實現供、需熱雙方按計量公平合理交易，減少居民用熱費負擔，增加供熱企業效益，提高企業設備技術管理水平，從而保證城市供熱質量，促進節能。二是采用地板輻射供暖方式，該供暖方式節省房間面積，便于裝修，節能性和舒適性尤為突出。較普通散熱器節能50%標。三是在舊鍋爐供暖系統改造方面大力推廣《鍋爐供暖節能技術措施》。
6、在用電設計中推廣節能技術。為使用戶安全經濟用電，我縣在用電設計中采取一系列節能措施。比如：住宅樓居室內均采用節能燈，樓道均采用聲光控延時燈。公共建筑中的樓道和衛生間的照明采用聲光控延時燈。在以后的工程建設中，進一步提高節能措施，將采用人體感應燈等技術。
（二）、民用建筑節能推廣面臨的困難。
1、我縣雖在建設工程項目中推廣應用了一些新技術和新材料，但在實踐及施工中出現了一些新的問題，如使用外墻保溫材料造成工程造價提高，經估算，僅采用民用建筑外墻保溫節能設計，比不采用節能設計的每平方米造價提高大約6%-8%，造成房地產開發商在采用新工藝、新材料時極積性不高；且房屋造價高，也影響了用戶購買節能保溫建筑的極積性，這些客觀原因的存在使我縣建筑節能推廣應用受阻。
2、建筑節能外保溫工藝施工較傳統施工工藝復雜，難度大，質量不宜控制，而且工期延長。
3、建筑設計中維護結構的保溫目前的帶強制性的規定也只是針對外維護結構的，但要達到分戶計量，從業主和供暖公司的方面考慮，就必須做到上下樓板，戶與戶分割維護墻的保溫問題，同時，分割維護墻造成對住戶使用面積占用及戶內擺設要求提高；提高了房地產開發成本，增加了供暖公司管網改造的成本。對于這些問題目前各方尚未有一個國家相應的措施出臺，造成對建筑采暖節能的積極性不高。
我縣認真貫徹上級有關節水工作精神，并制定了《xx縣節約用水管理暫行規定》，以文件形式下發執行。在固定資產投資項目建設上，認真開展資源論證，我縣供水改擴建項目xxx河引潛流工程自20xx年4月開始進行勘測設計。在施工前，多次邀請自治區建設廳、水利廳專家到水源地察看，邀請xx縣水利局和兵團地勘設計院專家對xxx河水資源進行論證。論證結果xxx河水資源豐富，年徑流量3.11億立方米，可以滿足xx縣城及周邊地區50年生產、生活、綠化用水。xxx河引潛流工程設計近期日供水規模3.5萬立方米，遠期日供水規模6萬立方米，取水計劃按日供水3.5萬立方米考慮，取水定額按每人每月3立方水執行。
xx縣城污水處理采用一級處理結合四級串聯氧化塘的工藝，縣城內的工業廢水和城市污水經過處理后，可達到澆灌農田的標準，進行污水再利用。
我縣用水大戶均為自采自用，取水管理由水利局實施。
建筑節能和節水工作是一項功在當代，利在千秋的大事，我縣能夠充分認識這一點，雖然受到地區經濟發展水平的限制，短時間內我們很難達到地區節能水平，但我們相信，隨著國家相應配套政策的不斷完善，在自治區和地區的正確指導下，在縣委、縣政府的英明領導下，我局將更加認真從源頭抓好節能工作，逐步提高我縣的建筑節能水平，改善市民的生活和工作環境，開創我縣建筑節能和節水工作的新局面。
2023年幼兒園專項督導檢查匯報材料（通用16篇）篇十五
各位領導：
我首先代表x縣回族高中近萬名師生對諸位蒞臨我校檢查指導學生軍訓工作表示熱烈的歡迎！
我校的學生軍訓工作，在學校領導重視、武裝部周密安排及各科室通力協助下，形成了職責分明，相互配合的保障體系。按照《x縣回高新生軍訓計劃》的規定及要求，堅持嚴格要求，嚴格施訓，同學們學到了基本的軍事知識，初步掌握了一定的軍事技能，加強了紀律性，樹立了集體主義思想，增強了國防觀念。
每年開學前，我校就組織全體高一新生進行學生軍事訓練。比如，今年的軍訓將從8月26日開始至9月5日結束，歷時10天。以《x縣回高新生軍訓計劃》為依據，以提高同學們的國防觀念、集體主義觀念，培養吃苦耐勞的作風為目的，按照《高級中等學校軍事訓練教學大綱》的要求，科學施訓。參加軍訓全體新生在這短短的10天時間內接受中國人民解放軍三大條例的訓練，學習一些基本的軍事常識，觀看軍事錄相，了解一些國防常識和我校的學生管理制度合集，即學校發給學生人手一本的《新生必讀》。軍訓最后一天，在校體育場舉行學生軍訓匯演大會。
1、領導重視，周密計劃。
為高質量的完成新生軍訓任務，切實提高同學們的綜合素質，學校黨委和校委會非常重視，成立了以我為組長的學校學生軍訓工作領導小組，負責軍訓的統籌工作；學校領導與x縣人武部領導組成新生軍訓領導組，下設相應的組織機構。x縣人武部抽調專門力量，進行具體分工。
軍訓前，學校還要專門召開全體班主任參加的軍訓工作專題會議，對學生軍訓作具體部署安排。動員會后，高一年級組制定《高一新生軍訓須知》，提前印發給每一個學生。各個班級分別召開班會逐項落實，確保軍訓不出問題。事先的充分準備，為軍訓工作的圓滿完成奠定了良好的基礎。
軍訓期間，學校領導與縣人武部領導高度重視，多次深入訓練場檢查、指導軍訓工作；分管領導、班主任頂著炎炎烈日在訓練場協助教官抓好訓練。在每天的具體組織上，學校和人武部雙方領導都把一天所需的訓練場地、器材等方面協調好，明確分工，周密計劃，嚴密組織，確保軍訓工作的順利開展。
2、嚴格訓練，保證質量。
為保證軍訓質量，我校的學生軍訓工作，要求做到四嚴：
一是嚴格教官的選拔。我校學生軍訓的教官，都是經過x縣人武部領導嚴格篩選的，他們業務能力強、政治素質好、工作作風過硬。
二是嚴格教官的示教。從教官的自身形象、教學等每個環節，從嚴要求，嚴格把關。
三是嚴格時間的安排。根據訓練科目的安排，軍訓開始前，就按照勞逸結合，軍事訓練與國防教育、國家安全教育、室內與室外相結合等原則排好了軍訓時間安排表。軍訓期間，嚴格按照軍訓時間安排表的要求開展訓練。
四是嚴把質量關。為確保軍訓質量，嚴把質量關，軍訓中，根據學生領會動作要領的強弱，采取分層次訓練和幫扶相結合的方式，做到全體學生都能按要求圓滿完成訓練。并針對軍訓中發現的問題，及時進行講解，從而保證了軍訓任務保質保量的完成。
3、訓管結合，培養作風。
為培養軍訓學生的紀律觀念，在整個軍訓期間，嚴格按照軍訓的有關規定，嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保了軍訓期間安全穩定。具體做法如下：
一是注重抓紀律的落實和作風培養。軍訓期間，嚴格對軍訓學生實行軍事化管理，實施正規化部隊管理手段，通過抓隊列、抓作風，增強他們的組織紀律觀念，培養他們“一切行動聽指揮”的作風。
二是嚴格時間安排。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。
三是規范內務秩序。組織全體軍訓學生進行內務衛生訓練，進行內務評比，使同學們的內務正規有序。
4、保障到位，扎實有效。
強有力的保障是圓滿完成軍訓任務的重要一環。為了讓軍訓人員精力充沛，以飽滿的熱情投入到軍訓中去，我們嚴格組織軍訓的后勤保障：一是各保障人員每天做到開水、涼茶供應及時，認真負責；二是準備了充足的潤喉藥品，并派出校醫駐點到訓練場，隨時做好醫療服務保障。總之，軍訓期間的各項保障到位，保證了軍訓工作的順利開展。
通過軍訓，進一步強化了學生的國防意識，增強了學生的愛國熱情；同學們普遍增強了體質，磨練了意志，培養了良好作風；逐步培養了同學們如何面對困難，，如何用堅忍不拔的意志克服困難；培養了團結協作精神，形成了良好紀律觀念。通過軍訓，我們還增進了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。
我校的高一新生軍訓工作，使同學們經受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富，達到了培養吃苦耐勞的高尚品質、紀律嚴明的工作作風的目的。當然，我校的學生軍訓工作還有很多不足之處，敬請各位領導指正。我們將以更加昂揚的斗志，飽滿的激情，加大工作力度，嚴格工作程序，使我校的學生軍訓工作向著更高的目標邁進！
2023年幼兒園專項督導檢查匯報材料（通用16篇）篇十六
結合上級通知,我校積極組織學校教師進行開學工作自查，現報告如下：
一、開學條件保障。
1.我校假前發放了寒假通知，做到了通知每一個人。開學后經檢查，我校教職員工及時到崗，學生按時返校。
2.落實學生資助政策情況。我校積極落實國家資助政策，沒有出現學生因家庭經濟困難而輟學的情況。
3.教材和教輔材料符合國家規定要求情況。我校及時在開課前將課本發放到學生手中，沒有出現違背自愿原則強制學生訂購教輔材料的情況。
4.實驗室及實習、實訓保障情況。我校實驗室及其設備配備符合教學需要，運行維護符合國家規范。
5.后勤保障情況。學校教學、生活設施設備在開學前統一進行檢修，取暖、用水、用電等各項后勤保障工作到位;教學設備和多媒體設備運行良好。
6.村小學和教學點公用經費落實情況。我校學生規模超過100人，公用經費不存在經費截留問題。
7.開學主題教育情況。學校認真落實《中小學生守則（20xx年修訂）》，做到上墻、入屏，并開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節糧、節水、節電“三節”以及安全防范主題教育。
二、校舍安全管理。
8.校舍隱患排查情況。學校已建立校舍安全年檢制度，定期對校舍進行安全隱患排查，并將排查信息錄入全國中小學校校舍信息管理系統。已消除所有d級危房。
三、食品與飲水安全管理。
9.食品與飲用水安全管理情況。我校無食堂，學生全部是走讀生，學校經常進行食品安全教育，；學校不提供學生飲用水，學校內井水只供校舍灑掃之用。
四、校車安全管理。
10.管理制度建設情況。我校無校車，但學校已制定自己的《校車管理條例》。
11.學生上下學交通安全和校車安全管理情況。學校無校車，學生均為自行回家，或家長自行接送，學校主要路口無道路安全標識，無減速帶；學校已制定了針對不同季節交通安全特點，完善事故應急處置預案，并積極開展事故逃生演練和應急處置演練。
五、校園安全管理和安全教育。
12.學校“三防”建設落實情況。學校配備了必要的安全防護、應急處置裝備。校園重點部位安裝了視頻監控，校園安全管理制度基本完善。
13.重點領域治理情況。學校對重點區域和人員密集場所安全隱患進行每日排查。經常進行防溺水教育，堅決避免群體性溺水事故。經常進行防止校園擁擠踩踏事故教育，強化校園消防安全防控，消除安全事故隱患，并定期檢查消防設施和器材保管情況，并積極組織開展消防演練和應急疏散演練。
14.校園安全穩定情況。我校嚴格落實反恐工作責任制要求，強化應急處突工作準備，確保我校安全穩定。我校加強了危險化學藥品及特種設備的管理（供暖鍋爐），及時處理學校實驗用廢棄危化品，并落實處置備案制度，及時消除隱患。
15.防范非法入侵校園導致學生傷亡情況。我校已制定健全輿情信息分析、安全預警、快速反應和排查化解聯動處置機制和工作責任制，并加強了我校安全保衛工作隊伍建設，定期開展安全應急演練工作，并經常性的對全體師生開展法制教育和公共安全教育。
16.校園欺凌和暴力治理情況。我校已開展集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的安全教育，建立了學校風險預防、管控及處置制度和工作機制，建立了完善的安全預警快速反應和聯動處置機制，形成了防治學生欺凌和暴力的工作合力。
17．校園周邊防控情況。學校周邊無公安機關高峰勤務、“護學崗”，群防群治機制基本健全；警校聯動機制已建立，鄉派出所民警經常到校溝通聯系、指導工作。
18.中小學生安全教育情況。我校已利用開學初對全體學生集中開展安全教育，特別是防溺水、交通安全、消防安全等安全教育重點，并在3月份組織全體師生開展應急疏散演練。
以上是我校此次自查匯總，在以后的工作中，我校會結合此次檢查繼續開展的各項工作。
牛官營小學。
20xx年2月20日。