社會實踐是指學(xué)生利用課外時間去社會實踐活動中,通過親身體驗、參與觀察、訪談?wù){(diào)查等途徑,獲取相關(guān)知識和技能的一種教育方式。在這份材料中,我們?yōu)榇蠹沂占艘恍┥鐣嵺`的案例分析,希望能夠激發(fā)大家的思考與創(chuàng)新。
2023年中學(xué)生社會實踐學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇一
期中考試已經(jīng)過去了,過去的成績我不會再去在意。為了在之后的學(xué)習(xí)時間里也要有很好的學(xué)習(xí)表現(xiàn),不斷刷新自己的成績。對之前的一段時間里的學(xué)習(xí)成功進(jìn)行總結(jié),是實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)上的第一步。
在前段時間的學(xué)習(xí)中,我能及時的完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)和以及各個科目的學(xué)習(xí)作業(yè)。老師給我們下達(dá)的學(xué)習(xí)相關(guān)任務(wù),我都會認(rèn)真嚴(yán)肅的對待,將老師的要求實施在平時的作業(yè)中,并在最短的時間內(nèi)將學(xué)習(xí)任務(wù)完成,并仔細(xì)檢查,在規(guī)定時間里將老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)上交。但是這里也存在著一些不足,雖然我完成學(xué)習(xí)任務(wù)的時間很快,但是效率卻是沒有達(dá)到我自己的標(biāo)準(zhǔn),在追求速度的同時我應(yīng)該也要就穩(wěn)重,如果學(xué)習(xí)成果的效率不高,我應(yīng)該會降低自己的學(xué)習(xí)速度,在正確率方面做得更好,既保證學(xué)習(xí)的進(jìn)度,同時也保證學(xué)習(xí)的效率。
在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我在本次期中考試中取得了在學(xué)校也算靠前的好名次,在日常的校園生活上面做的不錯,我也會將這種情況繼續(xù)保持下去。雖然這次考試成績比較理想,但是卻也存在著潛在的漏洞。比如說我存在著有點偏科的毛病,這次是偏科科目的考試難度比較簡單,所以我這個毛病才沒有暴露出來,但是我不會被這個成績所蒙蔽,我的這個問題依舊真實的存在在自己的學(xué)習(xí)中。但是在之后一段較長的時間內(nèi)的學(xué)習(xí)中,我會格外的注意自己薄弱的科目,將自己更多的時間用在這些科目的學(xué)習(xí)當(dāng)中,也會在這些科目上花費更多的精力。努力彌補(bǔ)在上半學(xué)期中在這些科目中做的不夠好的地方,不會要這些毛病變在對自己的學(xué)習(xí)造成影響,拉低自己的成績總體水平,這樣不平衡的發(fā)展是很畸形的。
在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我沒有做到幫助同學(xué)學(xué)習(xí),在同一個班級里我們應(yīng)該互相幫助和互相進(jìn)步。但是在過去的時間里卻不想耽誤自己的學(xué)習(xí),而拒絕了很多次同學(xué)們對我投來渴望幫助的眼神。在之后的學(xué)習(xí)中,我一定不會有諸如此類的吝嗇行為,不僅在文化水平上不斷提升自己,也要努力提高自己的精神水平,讓自己的努力也讓別人變得更優(yōu)秀就是一個很好的體現(xiàn)。在教導(dǎo)同學(xué)問題中,也讓自己的知識得到升華,不斷改正自己的學(xué)習(xí)方法,保持良好的學(xué)習(xí)品德。
以上,便是我對于我上半學(xué)習(xí)的一個期中總結(jié),我會經(jīng)常性的對一段時間內(nèi)學(xué)習(xí)進(jìn)行小結(jié),讓自己在之后的學(xué)習(xí)上穩(wěn)步前進(jìn),想比我更加優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),時刻以優(yōu)秀的人為榜樣。
初中階段的英語學(xué)習(xí),一方面仍在學(xué)習(xí)新的語言知識,另一方面也已進(jìn)入了查漏補(bǔ)缺、歸類總結(jié)的復(fù)習(xí)階段。因此,同學(xué)們應(yīng)學(xué)會做個有心人,把學(xué)校學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí),語法鞏固和能力突破,學(xué)習(xí)新知識和復(fù)習(xí)舊知識有機(jī)地結(jié)合起來,不斷豐富、充實自己的英語學(xué)習(xí),以備戰(zhàn)明年的中考。
一、錯題集:臨考前的“寶典”
上課的過程包括三個主要的環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)、上課和練習(xí)鞏固。這三個環(huán)節(jié)構(gòu)成一個完整的體系,缺一不可,都需要同學(xué)們認(rèn)真去落實。預(yù)習(xí)幫助你了解教師的教學(xué)意圖,使你有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),知道自己應(yīng)做什么和怎么去做,為認(rèn)真上好課打下基礎(chǔ)。上課時應(yīng)集中注意力,主動配合老師完成各項教學(xué)活動。同時要善于做筆記,有選擇性地把老師教授的重點、難點都記錄下來。我們還應(yīng)積極地回答問題,在口頭表達(dá)中把新學(xué)的語言知識運用于實踐,如小組對話、小品表演等,以加深我們的印象。做練習(xí)時應(yīng)首先復(fù)習(xí)一遍所學(xué)的單詞、語法,然后拋開課本、單詞冊和筆記,獨立地完成練習(xí),這樣才能反映我們語言學(xué)習(xí)的真實掌握情況。同時,及時地批改和訂正也是非常重要的。建議同學(xué)們應(yīng)準(zhǔn)備一本錯題集或難題集,對所學(xué)的詞匯、詞性轉(zhuǎn)換、時態(tài)、固定句型等都能有所積累,也使這本錯題集成為自己臨考前的“紅寶書”。
二、制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃。
客觀地分析自己的英語能力和實際水平,從而制定出可作、可實踐的英語學(xué)習(xí)計劃,對督促我們有效地提高英語成績很有幫助。如某同學(xué)英語成績中等,在請教過老師和分析過自己的英語試卷后,他發(fā)現(xiàn)自己的語法基礎(chǔ)知識部分答題情況良好,但閱讀理解和寫作部分失分較多。因此,他制定了一份英語學(xué)習(xí)的短期計劃。即每天除完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),他加強(qiáng)了課外閱讀和英語寫作的練習(xí),力圖使自己這兩方面的能力有所突破。學(xué)習(xí)計劃又可分為短期計劃、中期計劃和長期計劃,它需要我們一面實踐,一面及時總結(jié)和調(diào)整,記住:正確的學(xué)習(xí)計劃+認(rèn)真執(zhí)行=夢想成真。
三、閱讀與聽力輕松突破。
初三階段的英語學(xué)習(xí),除了語法知識的不斷鞏固外,同學(xué)們還應(yīng)特別注意自己閱讀與聽力能力的突破。這也是上海市英語教學(xué)改革的趨勢,將在未來的中考中得到越來越多的重視。
三、記單詞有“竅門”
單詞是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),它是壘起英語這座長城的堅硬的基石。初三復(fù)習(xí)階段,單詞的記憶是非常重要的。
四、選擇最佳記憶時間。
每一個同學(xué)都有不同的記憶習(xí)慣和最佳記憶時間,通過實踐摸索,同學(xué)們可以選擇自己記憶效果最佳的時間。如每天清晨或每晚臨睡以前,堅持每天背單詞的習(xí)慣。
五、用多種感官記憶。
同學(xué)們在背單詞時,常常是讀讀寫寫,邊讀邊背。事實上,利用聽覺來加強(qiáng)記憶也能起到很好的效果。如把單詞的讀音、拼寫和漢語詞義錄在錄音機(jī)里,在臨睡前或上下學(xué)的路上反復(fù)聽,它能刺激我們的無意注意,強(qiáng)化記憶,輕輕松松就記住了單詞。
六、通過歸類記憶。
在記憶單詞時,同學(xué)們還可以有目的地進(jìn)行單詞整理,如把單詞歸類,寫在小卡片上,利用平時空閑的時間進(jìn)行專項的單詞記憶。
七、遵循記憶規(guī)律。
在背單詞的過程中,很多同學(xué)都有這樣的經(jīng)歷,明明自己背過的單詞不久以后卻又忘了。這就需要我們遵循記憶規(guī)律,經(jīng)常循環(huán)地復(fù)習(xí)。通常,以每兩周進(jìn)行一次單詞總復(fù)習(xí)為宜。
2023年中學(xué)生社會實踐學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇二
實踐,就是把所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。下面是關(guān)于中學(xué)生社會實踐。
歡迎閱讀!
中學(xué)生通過開展豐富多彩的社會實踐活動,可以逐步了解社會,開闊視野,增長才干,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這也在無形中使我們對自己有一個正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。使我們自己提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。
在整個暑期實踐中,自己能夠不怕苦不怕累,勤奮工作,盡力、認(rèn)真完成自己的任務(wù);能夠積極進(jìn)行有關(guān)方面的自學(xué)并積極向別人請教學(xué)習(xí);能夠熱心幫助不同小組去完成他們的任務(wù);能夠積極思考并提出自己的建議看法等等;與此同時也發(fā)現(xiàn)自己的知識面不夠廣,還有很多方面需要廣泛的學(xué)習(xí);自己有時做事還缺少一點耐性和細(xì)心。從這次實踐中也有不少的收獲和。
心得體會。
以下就來分享一下。
一、我們需要堅持團(tuán)隊精神打造奇跡。這次實踐,我想我們其中每一個成員都清楚這一點我們是一個從開始各不相識,為了共同的目標(biāo)聚在一起,去完成一項共同任務(wù)的團(tuán)隊,只有大家都做好,才能收到預(yù)期的效果。而且這樣的組隊方式可以鍛煉與人合作的能力。在等我們組員來的時候,我自己心里一直都想如果再有機(jī)會,無論有多么艱苦,我仍相信團(tuán)隊。
二、全心全意地投入自己選擇所要做的事,尊重選擇。
三、既要相信自己,又要相信他人。
我們都知道,天下沒有免費的午餐,守株能待兔最終會遭到失敗,只有全心投入,才能有真切的感受。最令我難忘的是在調(diào)查過程中請人幫忙填問卷的情境:很多時候兩個多鐘的時間只做了10來20張的問卷!填一張最多只要5分鐘而已!其實也有原因的,主要是不相信,被問人不相信這些,所以拒絕;有時候是我們自己不相信自己,不敢隨便問人,因為自己怕被拒絕以及聽到一些難聽的話語,所以不停尋找一些少拒絕的對象。后來問著問著,可能問多啦,膽子也大了,也可能覺得被拒絕也沒有什么,可以再來的,就沒有那么多的顧慮了,放開膽子去請他們幫我做調(diào)查,被拒絕了,還帶微笑說:“沒有所謂,謝謝”,情況也便逐漸好多了,自己從中也鍛煉了口才。現(xiàn)在再想一想,其實只要正確地看待被拒絕,機(jī)會可以自己去創(chuàng)造。我們應(yīng)該懂得相信自己,也懂得相信別人。
寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn);但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞.
加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙。現(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴(yán)重,有些人只為了自己的一己私利,不顧城市的美觀,不折手段的在墻上,到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道,但他們還是那么做了。看那些環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告,難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時,也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來,好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個活動的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力,讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。在做這個活動的過程中,我發(fā)現(xiàn)只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也是為了培養(yǎng)我們做事要認(rèn)真的能力。曾經(jīng)看過一則材料,有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃,真的很費勁,而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺得應(yīng)該增強(qiáng)對年輕人的教育。為了城市的美觀,我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了,都不知道多動手做一些家務(wù)了,做這個社會實踐,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處,以后能在社會上更好的立足。平時,我們在家里應(yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活,現(xiàn)在的學(xué)生過于懶惰,不知道父母的辛苦,如果不加強(qiáng)鍛煉以后出社會后,要怎么去面對更多的考驗。
在勞動的過程中,我知道勞動人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當(dāng)志愿者,在各個城市的大街小巷發(fā)宣傳彈,宣傳“保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的,如果不加以保護(hù),環(huán)境將會惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們唯一賴以生存的地方,我們應(yīng)該加以保護(hù)。
通過做社會實踐,可以培養(yǎng)我們的動手能力,讓我們從實踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。學(xué)校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的能力,還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實踐就不會得到真理,很多的真理都是通過實踐的來的。
希望學(xué)校以后多做一些實踐活動,以便增強(qiáng)我們的能力。
2023年中學(xué)生社會實踐學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇三
大一學(xué)年臨近尾聲,我們xx的隊員在炎炎夏日的陪伴下積極熱烈的展開了學(xué)校組織的社會實踐活動。經(jīng)過多次研討,我們一致通過了"關(guān)于xx小吃的研究"這一課題,并相關(guān)的展開了一系列的活動。
首先我們通過網(wǎng)上調(diào)查和文獻(xiàn)資料的收集為課題做了前期準(zhǔn)備,也因此對xx小吃的歷史發(fā)展、種類以及特色有了一些必要的了解。接下來我們準(zhǔn)備了問卷調(diào)查和實地訪察兩部分活動,希望通過這兩部分對我們的課題進(jìn)行深一步的了解,以便探究。當(dāng)然,在進(jìn)行這兩部分時,我們是以2~3人為一小組的形式分頭行動的。我們問卷調(diào)查的訪問對象分為xx本地人、游客、外國人和大學(xué)生這四類。因為口音相似,我負(fù)責(zé)的是本地人。我和張啟星同學(xué)先去了學(xué)校的教育超市,很快就找到了幾位本地人,我們就自制的問卷對他們進(jìn)行了調(diào)查,得到了很多非常有用的資料,之后我們又去了公園等休閑場所調(diào)查了幾位老年人。經(jīng)過總結(jié)、歸類、分析等一系列的研究,我們不難發(fā)現(xiàn)他們普遍都認(rèn)為現(xiàn)行的小吃價格比較合理,都在可以承受的范圍之內(nèi),但是對于小吃的味道和口感,說法就有些不一致了,有的松脆可口,有的過于甜膩……這對于我們下一部活動起了極其重要的作用,可以說使我們進(jìn)行實地訪察的方向更清晰,目標(biāo)更明確了。
在七月初,在之前的一系列準(zhǔn)備下,我們同樣是以分組的形式去了幾家老字號進(jìn)行采訪,對于這部分我是感觸頗深,這其中不僅僅是xx小吃的研究這么簡單的問題了,可以說我與陳虹諭同學(xué)對采芝齋經(jīng)理采訪的過程并不是一番分順,甚至可以說是很坎坷的`完成了這一采訪,這不得不使我對這個社會產(chǎn)生了很多想法。對于采芝齋,我想不管是本地人,就連我們外地的朋友也是早有耳聞的。在網(wǎng)上,我了解到采芝齋是中國老字號糖果店,它建于19世紀(jì)末,素以品種繁多、風(fēng)味獨特的蘇式糖果而聞名中外。采芝齋自產(chǎn)自銷的糖果上百種,主要有各式松子軟糖、烏梅餅、九制陳皮、沉香橄欖等。其特色是選料講究、加工精細(xì)、營養(yǎng)豐富、甜香可口,既有中國傳統(tǒng)糖果的特色,又吸取西式糖果的長處,自成一格。糖果內(nèi)的某些原料,不僅好吃,且具有滋養(yǎng)補(bǔ)益作用,寓藥理于甘美食品之中。所以我們是帶著非常興奮和期待的心情去采訪的,只是結(jié)果有點不盡如人意。首先也是因為我們對采芝齋的現(xiàn)狀和近年的發(fā)展還不是特別了解,對他們的運行體制和形式都沒有研究透徹,所以采訪的過程難免有些磕磕絆絆,問題準(zhǔn)備的也不充分,語言可能也表達(dá)的不委婉吧,說得有些尖銳了,致使主管以及大廳負(fù)責(zé)人都不是很配合我們,采訪需要的圖片資料我們也沒有拍到,使得我們很是焦慮,不得不變的步步為營啊。其實就采芝齋我們也提了一些自己的想法,例如把茶點和冰激凌結(jié)合,或是如何更吸引青少年顧客,但似乎那位主管只是一味的敷衍我們,并不屑于我們的想法與意見,也多次在言語上顯示了他們極其強(qiáng)烈的優(yōu)越感,我想他們是有優(yōu)越的資本的,畢竟是中國最優(yōu)秀的百年老字號之一。可是這種不屑,這種與其他幾組完全不同的遭遇和冷待,真是讓我很不舒服,我不知道自己算不算是出入社會了,但我想這種事在復(fù)雜的社會比比皆是,我不能一味的選擇出生牛犢不怕虎,這樣只會被久經(jīng)風(fēng)霜的人說成是魯莽,是無知。我經(jīng)過了這件事似乎有些了解父母老師口中所說的社會以及社會的復(fù)雜,似乎這件事情又只能作為一個警示,也不能以偏概全的就否認(rèn)了這個社會是有溫暖存在的,我想我是幸運的,采訪的是采芝齋,才有了機(jī)會上了這樣一堂生動的課,我應(yīng)該算是受益匪淺的吧。
接下來我們也是保持平和的心態(tài),把采訪的內(nèi)容作了歸納總結(jié),大家一起討論了xx小吃對xx經(jīng)濟(jì)的影響,我們也準(zhǔn)備以登報、發(fā)宣傳單等形式繼續(xù)我們研究成果的后續(xù)宣傳,希望我們的研究能幫助到他人,能有意義。
通過親身體驗社會實踐讓我更進(jìn)一步了解和認(rèn)知了這個社會,以前總是在家人的庇護(hù)下長大不知道外面的世界如何現(xiàn)實。我也希望自己能在這次實踐中增長見識,更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會,想通過社會實踐,找出自己在社會中存在的不足。社會實踐活動真是非常有意義的,尤其對于大學(xué)生來說,在我們正式進(jìn)入社會之前,盡可能的感受社會,了解外面的世界,是有百利而無一害的,人總是要受到磨礪的,趁現(xiàn)在年輕,還能在家庭學(xué)校的保護(hù)支持下,我們應(yīng)該盡情飛揚(yáng)青春,為自己的將來堆積起厚實堅挺的基石,使以后步入社會不會表現(xiàn)得太茫然太狼狽了。
這次社會實踐活動,不論我們的研究成果如何,我想都是成功有意義的,因為我們都達(dá)到了這次活動應(yīng)有的效果,豐富了自己的見識,拓展了眼見,也令我們受益頗多。不僅是這種集體活動也包括那些個人的實踐也可多多嘗試,以后我還是會多多參加的。
2023年中學(xué)生社會實踐學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇四
20xx年暑期,按照學(xué)校團(tuán)委《關(guān)于20xx年暑期社會實踐活動的安排意見》,我參加了河北師大職業(yè)技技術(shù)學(xué)院組織的“關(guān)注基礎(chǔ)教育,支援農(nóng)村小學(xué)教育”實踐隊,于7月26日至8月15日在青縣“手把手”少兒幫助中心,開展了針對小學(xué)生的“手把手”教育幫扶活動。
為了扎實有效地開展社會實踐活動,我學(xué)習(xí)了社會實踐的有關(guān)知識,深刻理解了社會實踐對自己成長的重要性,明確了本次社會實踐要與專業(yè)技能提高相結(jié)合,要與就業(yè)見習(xí)相結(jié)合,在實踐中提高素質(zhì),在實踐中增長為人民服務(wù)本領(lǐng),提高適應(yīng)社會的能力,切實使社會實踐活動起到受教育、長才干、做貢獻(xiàn)的作用。學(xué)習(xí)了社會實踐報告撰寫的方法和授課技巧,重溫了專業(yè)知識。在與同學(xué)們分析了基層小學(xué)英語教學(xué)現(xiàn)狀,剖析農(nóng)村小學(xué)生的心理和生理特點的基礎(chǔ)上,制定了教學(xué)計劃。這些為社會實踐活動的順利開展打下了堅實的基礎(chǔ)。
為了讓我們真正從“手把手”幫助中心的實際出發(fā),更好地發(fā)揮我們的優(yōu)勢,中心馬校長從師資力量、教學(xué)模式、教育特點等方面對“手把手”幫助中心進(jìn)行了全方位的介紹。并幫助我們制定了活動方案。
我們的任務(wù)是幫助孩子們復(fù)習(xí)本學(xué)期已學(xué)過的知識,我的任務(wù)是負(fù)責(zé)英語教學(xué)。給自己打好氣后,就安排開學(xué)上課了,我終于踏上夢寐已久的講臺,但初次登臺我們的大腦卻一片空白,自己辛辛苦苦備的課一下子不翼而飛,而臺下卻是一雙雙齊刷刷的等待著的眼睛,從他們眼中你看到的是驚奇,是渴望,是一種鼓勵。短暫的遲疑后是自我介紹:一是把我“推銷”給他們,讓他們能認(rèn)識了解我,二是讓他們一個一個介紹自己,能使我認(rèn)識他們。第二節(jié)課我對20天內(nèi)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容提要都給他們介紹了一遍,以便于他們能在頭腦中形成知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò),而且能從側(cè)面認(rèn)識到我的講課水平、授課能力。幾天的接觸,我發(fā)現(xiàn)孩子們喜歡活躍的課堂氣氛,所以我就投其所好,爭取獲得比較好的效果。上課過程中,我在保持講課內(nèi)容不變的情況下,使講課方式靈活多變,豐富多彩,這樣學(xué)生就變被動為主動,并樂于去學(xué)。比如有一堂課,我給學(xué)生們在黑板上寫下了一道道教學(xué)題,寫完后啟發(fā)大家主動上臺回答,同學(xué)們自告奮勇地上來寫,使冷清沉悶的課堂一下子就變得生機(jī)勃勃,大家都強(qiáng)著舉手上臺當(dāng)小老師,這樣一下來,我們一堂課學(xué)習(xí)效率就如芝麻開花--節(jié)節(jié)高。我還不時抖出幾個笑料,逗的大家捧腹大笑,孩子們的精神狀態(tài)也就更加飽滿了。如果碰都難題,我便會親自出馬,與他們共同探討難題,他們有時還被我生動的講解吸引住了,大家沉浸在活躍的課堂氣氛里,邊學(xué)邊玩,學(xué)的也就更有勁了。
第一次感受當(dāng)老師快樂的同時也感受到了老師的艱辛,腳站得酸了,手寫得累了,嗓子喊得啞了,衣衫也濕透了……盡管我也不時地犯錯誤,盡管我知道即使錯了孩子們也不會發(fā)現(xiàn),可是,我知道無論怎么樣我現(xiàn)在站在講臺上就要對“我的學(xué)生”負(fù)責(zé)。一天里最開心的事就是聽到孩子們對我提意見。一次一個同學(xué)小聲對我:“老師,你上課可不可以大一點聲,我們聽的不太清楚”。我笑著貼到她耳邊說:“當(dāng)然可以了。”至少這讓我知道他們在聽我的課,也希望聽到我的聲音。這也是我最希望的事!針對他們提出的意見,我一一改正:上課聲音洪亮,板書盡量整齊,將知識點提的更明確些,專業(yè)上盡量添加一些實際例子等。在近20天與孩子們朝夕相處中,我進(jìn)一步了解了孩子們的求知欲,努力探索她們的內(nèi)心世界,做好與他們的溝通工作。在教學(xué)中虛心向中心老師們請教,學(xué)習(xí)教育技巧與教學(xué)模式,學(xué)習(xí)老師與孩子的溝通技巧,認(rèn)真?zhèn)浜貌⑸虾妹恳惶谜n。在給他們傳授知識的同時,最重要的是讓他們在學(xué)習(xí)中成長,我準(zhǔn)備了形式各樣的教學(xué)內(nèi)容,同時也給他們安排了各種各樣的游戲及活動,讓同學(xué)們在一種歡快和諧的氣氛中學(xué)習(xí),讓他們在玩中學(xué),學(xué)中玩。我給孩子們介紹英語的相關(guān)知識,開闊他們的視野。在這個教學(xué)過程中,我學(xué)到了很多,收獲了很多,積累了人生寶貴的經(jīng)驗。我應(yīng)該感謝“手把手”幫助中心,是這里的老師和學(xué)生給了我這個鍛煉的機(jī)會,使我度過了一個有意義的暑假。
做了近20天的老師,真正體會到了老師這個職業(yè)的偉大和辛苦。上午兩節(jié)課,下午兩節(jié)課,嗓子最后都啞了,夏天天熱,加上對一些成績偏差的學(xué)生著急上火,嘴里也起泡了。但看著他們渴望的眼神,讓年輕的我知道作為“老師”,肩上的擔(dān)子有多重。
功夫不負(fù)有心人,一切的成果都證明了我們的努力沒有白費,成功的喜悅只有親身經(jīng)歷的人才有體會,那份喜悅?cè)缤涿勰菢犹鹈郏缤俸夏菢忧遘埃缤菢忧鍥觯魈试谖覀兊男奶铩?/p>
8月15日晚,學(xué)生跑到我們宿舍與我們道別,心里總能浮現(xiàn)出我們一同度過的情景:每天晚自習(xí)后很多學(xué)生跑來與我們談心。看著他們那一張張?zhí)煺娴哪樋祝覀兪嵌嗝吹腵不忍離去啊!我們對每個人叮嚀囑托:一定要把握機(jī)會,努力學(xué)習(xí),跟同學(xué)們搞好關(guān)系等等。第二天,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)送我們到樓下時,樓上傳來最親切的聲音“老師,再見!希望你們再來。”那一個個小腦袋擠滿窗戶。離別是傷感的,但我們是高興的,因為他們的舉動證明我們的實踐活動是成功的;可我們的心情又是沉重的,因為我們真的不忍離開他們,要知道短短20天我們結(jié)下地友誼是多么的深厚。就在我們上車時,很多同學(xué)跑到樓下為我們送行,許多學(xué)生流下惜別的眼淚。
也許這一季的夏日隸屬于感動,透過農(nóng)村的每一片綠葉,我們傾聽他們的訴說,訴說那些在他們看來可望而不可即的念想。為著雙雙不舍與渴望的眼眸,我陷入了沉思,青春年華的我們免不了年少輕狂,意氣風(fēng)發(fā)的我們也該經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮,不經(jīng)世事的我們不能再不聞窗外事。我應(yīng)該勇?lián)鷱?qiáng)國使命,為了祖國的繁榮富強(qiáng)只爭朝夕。
“千里之行,始于足下”,這次短暫而又充實的實踐活動,是我為走向社會奠定的第一塊基石,是人生一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有很大幫助。認(rèn)識客觀事物,要實現(xiàn)兩次飛躍,從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識是認(rèn)識事物的第一次飛躍,而從理性回到實踐是第二次飛躍。在當(dāng)今的社會環(huán)境下,社會無時無刻不在發(fā)生日新月異的變化,校園中所學(xué)的知識最終會回歸于社會,而社會實踐活動就是要大學(xué)生將自己的知識運用于現(xiàn)實中,從而鍛煉實踐能力,提高實踐技能,充分的將理論與實踐結(jié)合。社會實踐大大鍛煉了我的實踐能力,提高了我對社會的認(rèn)識。
通過社會實踐活動,我對農(nóng)村基礎(chǔ)教育有了全新的了解,學(xué)習(xí)了授課技巧,體驗了從教過程,鍛煉了吃苦耐勞品質(zhì),提高了專業(yè)知識,認(rèn)識到自身不足,明確了努力方向,堅定為改變農(nóng)村基礎(chǔ)教育而努力學(xué)習(xí)的決心和信心。
2023年中學(xué)生社會實踐學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇五
實踐報告是進(jìn)行實踐后的報告;是指有目的、有組織、有計劃的深入實際、深入社會,對完成的社會實踐活動的一個總結(jié)報告。下面是中學(xué)生社會實踐活動總結(jié)范文,歡迎閱讀參考。
為了深入開展中學(xué)生社會實踐教育活動,加強(qiáng)青少年思想道德教育,豐富廣大青少年學(xué)生的生活。
我們學(xué)校以黨的第十七次全國代表大會精神為指南,以“三個代表”為準(zhǔn)繩,以《基礎(chǔ)教育改革綱要》為依據(jù),全面貫徹實施《小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等精神,開展了一系列社會實踐教育活動活動,收到了良好的教育效果。
一、利用清明節(jié),到革命烈士墓掃墓。
在清明節(jié)這天,我校組織全體學(xué)生到革命烈士墓緬懷先烈,瞻仰祭掃。
革命英雄紀(jì)念碑廣場前,人們靜默肅立。
首先由學(xué)校團(tuán)支部書記致辭,然后由學(xué)生代表發(fā)言。
接著,全體師生默哀三分鐘。
隨后,在《致敬曲》舒緩的旋律中,向烈士敬獻(xiàn)花圈。
環(huán)繞著長眠于此的革命烈士墓區(qū),全校師生一一駐足瞻仰,表達(dá)對革命先輩的深切哀思。
緬懷先烈們?yōu)閯?chuàng)建新中國而拋頭顱、灑鮮血的豐功偉績。
通過這次活動,學(xué)生知道了在過去戰(zhàn)爭年代有多少中華兒女參軍報國,為祖國的解放事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的青春與生命,先烈們?yōu)榱巳嗣竦睦妫幌侇^顱、灑熱血,推翻了舊社會,換來了新中國的誕生,使我們后人過上了幸福生活。
他們的生命雖然失去了,但他們的精神萬古長青,永垂不朽。
年輕一代的晚輩不能忘記他們的豐功偉績,接過他們的旗幟繼續(xù)為了中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。
努力鍛煉自己,全心全意為同學(xué)服務(wù),以實際行動向祖國,向為革命獻(xiàn)出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷,要為祖國社會主義建設(shè)獻(xiàn)出自己的青春和熱血。
二、利用植樹節(jié),組織學(xué)生植樹。
樹撫育我們的靈魂,維持生命所需并提供庇護(hù),沒有其他的生命形態(tài)象樹一般影響我們生活,地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球,一張生存不可或缺的毯子。
3月12日,我們學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行植樹活動。
首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做植樹前的動員講話:建設(shè)生態(tài)文明,要在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中尊重自然、保護(hù)自然、合理利用自然,并主動開展生態(tài)建設(shè)。
林業(yè)生態(tài)建設(shè),承擔(dān)著建設(shè)森林生態(tài)系統(tǒng)、保護(hù)濕地生態(tài)系統(tǒng)的重要職責(zé),肩負(fù)著建設(shè)生態(tài)文明的歷史重任。
全民植樹造林、加快林業(yè)發(fā)展,是促進(jìn)人與自然和諧相處的客觀需要,是建設(shè)秀美城鄉(xiāng)的重要途徑,是實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。
全民植樹造林,共建生態(tài)文明,是全區(qū)人民的共同責(zé)任和義務(wù),是一項功在當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè)。
希望大家提高綠化意識、責(zé)任意識和義務(wù)意識,行動起來,積極投身到全民義務(wù)植樹造林活動中來。
大家紛紛表示,開展植樹活動不僅可以享受綠色環(huán)境、提高環(huán)保意識,而且種下一棵樹,就等于種下了一個綠色的希望。
希望大家都來關(guān)心人類生存的環(huán)境,積極行動起來,讓山更綠、天更藍(lán)、水更清、空氣更清新、人與自然更和諧。
接著學(xué)生排著整齊的隊伍,帶著勞動工具,一路歡聲笑語,邁著整齊的步伐,步行來到離學(xué)校十幾里遠(yuǎn)的公路邊植樹現(xiàn)場。
隨著老師一聲令下,同學(xué)們興致勃勃,干勁十足:挖坑的,拿樹苗的,填土的,澆水的,同學(xué)們爭先恐后,栽了一棵又一棵。
栽好了,還踩一踩,把土夯實,確保樹能成活。
雖然溫度不高,但人人都是滿頭大汗,忙的不亦樂乎。
不長時間,展現(xiàn)在同學(xué)們面前的是一排排整齊的樹木。
同學(xué)們擦著頭上的汗水,想象著不久的將來,走在公路上的人們會感受到無限的綠意,臉上露出欣慰的笑容。
三、組織學(xué)生到游覽揚(yáng)州瘦西湖
揚(yáng)州風(fēng)景優(yōu)美,人杰地靈,文化沉淀深厚,是一個歷史名城。
“煙花三月下?lián)P州”。
三月的揚(yáng)州風(fēng)光就盡在瘦西湖了。
一進(jìn)入春天,哪怕還只是春寒料峭時分,就有不少游客迫不及待地走進(jìn)公園去領(lǐng)略早春瘦西湖別樣景致。
在“五一”時,我們組織學(xué)生游覽了瘦西湖。
坐車一路顛簸,終于來到了瘦西湖。
我們沿著長堤春柳走著,聽導(dǎo)游說,我們腳下的長堤春柳有600余米長呢!我們繼續(xù)向前走,看到長堤邊上一棵楊柳一棵桃樹交替循環(huán),導(dǎo)游告訴我們,揚(yáng)州是雙市花雙市樹,這就是兩種市樹。
我不時地向周圍看,一陣微風(fēng)吹過,湖面就泛起微波,在陽光下一照射,湖面就波光粼粼,金光閃閃,令人流連忘返,心曠神怡。
走到了長堤春柳的盡頭,展現(xiàn)在我們面前的是碩大的兩個字:徐園。
這兩個字的確有一些來頭,還有一個小故事呢:從前,有一個人叫徐園,他很橫行霸道,百姓們都暗地里叫他“徐老虎”。
有一次,他想為自己題名,但是誰都不愿意幫他寫,他便想出了一個讓書法家?guī)退麑懽值挠嫴摺?/p>
他請書法家到自己家來喝酒,他知道,書法家逢酒必醉。
沒錯,書法家果然醉了。
徐園對書法家說:“你幫我寫兩個成語:清風(fēng)徐來,春色滿園。
這時書法家正在興頭上,所以欣然答應(yīng)。
寫到最后一個“園”時,一陣微風(fēng)吹過來,書法家一下子清醒了過來,明白徐園的真正目的不是請自己喝酒,而是騙自己的字。
可已經(jīng)寫了這么多了,也不好拒絕,最后的“園”字寫得像狂草。
去掉外面的框,里面像一個老虎的“虎”字,意思是:你只不過是一只籠中之虎。
隨后,我們來到了二十四橋。
唐代有人在一個月光如水、清風(fēng)徐徐的夜晚,見到24個清麗婉約的仙女,身披羽紗,手托玉簫,飄上一座小石橋,那舒緩優(yōu)美的旋律,便從24支簫管中緩緩地流淌出來。
聽者如癡如醉,吹者如夢若幻;這就是二十四橋的來歷。
杜牧有詩云:“青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未調(diào)。
二十四橋明月夜,玉人何處教吹蕭。
天氣晴朗時,藍(lán)天、白云、二十四橋,都倒映在清澈的湖水中,構(gòu)成了一副美麗的圖畫。
特別是二十四橋的橋洞和水面的倒影合為一體,形成了一個完整的圓。
但是橋的臺階很小,很滑,如果不注意就有可能摔倒,走的時候要小心一點。
初中綜合實踐活動的開展是人們非常關(guān)注的熱點,作為教育者應(yīng)轉(zhuǎn)變教育觀念,積極投身于課程改革,挖掘本地資源,從目標(biāo)、內(nèi)容選定,評價措施等方面,切合實際制定本校的實施方案。
在實施過程中,發(fā)揮教師、學(xué)生、社區(qū)等方方面面的作用,大膽實踐,不斷嘗試。
善于創(chuàng)新。
總結(jié)完善使新課程改革取得更深層次的發(fā)展。
在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中,綜合實踐是課程改革的一個亮點,也是人們關(guān)注的焦點。
新課程給領(lǐng)導(dǎo)和教師帶來了全新的課程理念。
在新課程的指導(dǎo)下,教學(xué)的過程不只是機(jī)械地實施教學(xué)計劃,而是一次探究實踐創(chuàng)新的'過程,是培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力的過程。
作為綜合實踐課老師,應(yīng)積極主動適應(yīng)新課程改革的要求,及時抓住這一契機(jī)。
綜合實踐課和其他學(xué)科相比,沒有現(xiàn)存的教材,沒有固定的模式,美哦亞傳統(tǒng)的經(jīng)驗,沒有專業(yè)的師資,這種全新課程,作為實施該課程的老師,意味著更多的困難,意味著更多的挑戰(zhàn)。
但是綜合實踐活動它基于經(jīng)驗,密切聯(lián)系學(xué)生生活和社會生活,體現(xiàn)對知識的綜合應(yīng)用。
也是適合當(dāng)前素質(zhì)教育的要求,又呼應(yīng)世界課程改革發(fā)展的趨勢,為了生活經(jīng)驗的獲得和社會實踐的形成開辟了渠道,為學(xué)生的個性發(fā)展創(chuàng)造了空間,也給學(xué)校帶來了新的發(fā)展機(jī)遇。
我們本著,目標(biāo)明確,整體規(guī)劃,大膽嘗試,完善提高的原則,使每位學(xué)生在綜合實踐活動中健康成長。
一、樹立教學(xué)新理念,培養(yǎng)復(fù)合型人才
教育思想觀念的樹立是關(guān)系到綜合實踐課程成敗的關(guān)鍵,因為教育方針是確立教育思想觀念的集中體現(xiàn)。
它要求教育堅持“為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù),與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
當(dāng)今必須用科學(xué)發(fā)展觀重新審視教育方針。
可以使我們對教育方針有新的認(rèn)識,科學(xué)發(fā)展觀的實質(zhì)是宏觀經(jīng)濟(jì)社會更快、更好地發(fā)展,科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)容全面、協(xié)調(diào),可持續(xù)發(fā)展,以人為本的執(zhí)政理念和要求,要以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)。
近幾年片面追求升學(xué)率,對教育方針,素質(zhì)教育宣傳少了,以至產(chǎn)生了錯誤觀念,注重應(yīng)試能力,放松了素質(zhì)教育,人們的教育觀念發(fā)生了變化。
新的課程改革必須注重學(xué)生個性全面發(fā)展。
積極投入教改,加強(qiáng)對綜合實踐課的領(lǐng)導(dǎo),制定目標(biāo),以改革為契機(jī),行知實驗學(xué)校為動力,謀求提高綜合實踐能力,開創(chuàng)新的育人環(huán)境。
為培養(yǎng)高素質(zhì)的復(fù)合型人才而努力。
二、制定合理明確的課程目標(biāo)
綜合實踐課程師一門新的基礎(chǔ)教育課程 ,具有與傳統(tǒng)學(xué)科課程、活動課程不同的課程理念,包括課程的理論基礎(chǔ),課程的觀念,課程的性質(zhì)等。
為此,我校開展一系列的學(xué)習(xí)活動:如學(xué)習(xí)新課程改革的有關(guān)文件,請專家作講座,組織全校教師專題討論,赴江蘇洋思中學(xué)等地考察學(xué)習(xí)等。
從而正確認(rèn)識設(shè)置綜合實踐為必修課的重要意義,把握課程內(nèi)涵,更新觀念,明確課程目標(biāo),在實施該課程目標(biāo)中,根據(jù)我校特點,明確以下目標(biāo):
1、引導(dǎo)學(xué)生從社會中,自然中,生活中選擇感興趣的問題去調(diào)查研究。
例如,農(nóng)村環(huán)境保護(hù)問題,農(nóng)民種糧積極性,收入問題等在調(diào)查探究中,讓學(xué)生增長見識,獲得親身參與實踐調(diào)查的積極體驗和相關(guān)經(jīng)驗,從而增強(qiáng)為改變家鄉(xiāng)面貌而認(rèn)真學(xué)習(xí)知識的積極性。
2、讓學(xué)生體驗自我與社會,與自然,與家庭生活的關(guān)系,感悟自我與社會、自然、家庭生活之間的內(nèi)在聯(lián)系,發(fā)展對自然的關(guān)愛,和對社會、對自我的責(zé)任感。
3、堅持學(xué)生自主選擇和主動探究。
加強(qiáng)多方合作交流,促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展,并指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn),學(xué)會探究,學(xué)會創(chuàng)造,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊協(xié)作精神,從而形成善于發(fā)現(xiàn)問題和能解決問題的能力,萌發(fā)創(chuàng)新意識。
4、合理安排時間,保證足夠的時間,讓學(xué)生學(xué)習(xí)潛能得到充分發(fā)揮,不加重負(fù)擔(dān),對綜合課程時間優(yōu)化,又要位學(xué)生提供充足的自由支配時間發(fā)展學(xué)生興趣,形成健全個性。
三、挖掘課程資源,豐富活動內(nèi)容
充分挖掘生活中的課程資源,選擇學(xué)生感興趣,有現(xiàn)實意義且具有一定挑戰(zhàn)性的課題。
把環(huán)境教育,生活教育,安全教育,當(dāng)代科學(xué)技術(shù)教育,心理與健康教育,多元化教育內(nèi)容融為一體,有計劃的實施。
2023年中學(xué)生社會實踐學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇六
20xx年7月25日至8月7日,我與十余名同學(xué)一起,參加了由國家漢語推廣辦公室(國家漢辦)和河南省教育廳舉辦的漢語橋中美學(xué)生夏令營活動。活動期間以志愿者的身份負(fù)責(zé)美方師生的接待以及溝通工作,旨在增進(jìn)中外青少年交流,加深他們對中國語言文化的了解和親身體驗,激發(fā)他們學(xué)習(xí)漢語的熱情。以下我從準(zhǔn)備、接待和交流三個方面對本次社會實踐工作進(jìn)行總結(jié):
首先很榮幸這次有機(jī)會做漢語橋志愿者工作,感謝老師們給我這個機(jī)會。總體上,我認(rèn)為這次的漢語橋工作是我上大學(xué)以來參與的最能反映國際教育學(xué)院特色的社會實踐活動,現(xiàn)在從我個人感想和對整個活動的理解來談一談自己的認(rèn)識。
第一次知道漢語橋是在國教看到貼出的通知,當(dāng)時就特別興奮,因為感覺這樣的機(jī)會特別難得,可以以最低的成本了解美國的文化和美國年輕人的想法,所以在第一時間到分團(tuán)委辦公室向陶老師那里報了名,我是第一個報名的。之后我短信通知了樊世超、郭曉倩,姚景妍、張宜寒、黃昂、張?zhí)鞁伞㈦频?0余人一起參加。我當(dāng)時很想和一個有共同愛好的團(tuán)隊一起做一件事情,雖然大學(xué)參加的團(tuán)隊不少,但是這種強(qiáng)悍的英語團(tuán)隊還是我的理想之一。在這樣一個團(tuán)體里面,大家的英語觀基本趨同,一起做工作基本上不費勁,溝通也沒有問題。大二的同學(xué)們通過我了解到這個活動并報名參加很幸運的同上述提到名字的好朋友一起入選最后的志愿者并和其他熟悉或慢慢熟悉的同學(xué)們成為好朋友。尤其是在這次活動中,可以接觸一些大一的優(yōu)秀學(xué)生,如果不是漢語橋的機(jī)遇,可能不會認(rèn)識他們。
志愿者的選拔工作做的比較好,也吸收了大一(開學(xué)即將大二)的優(yōu)秀同學(xué),使得志愿者結(jié)構(gòu)比較合理。而且擅長各個方面的人才都有,使得大家可以優(yōu)勢互補(bǔ),這里特別要感謝趙老師的眼光,使得志愿者團(tuán)隊集合了活動所需的幾乎各個方面的人才。樊世超當(dāng)時沒有參加選拔,但是我鼎力向趙老師推薦了他,他是我在國教見過的英語口語最好的男生。歌唱的也好,在晚會上可以活躍氣氛。這也是我參加這個活動的目的之一,就是和英語強(qiáng)人們一起工作,這樣才能提高自己的英語水平,光在學(xué)校里面學(xué)英語是不夠用的。
志愿者們在8月底集結(jié),并進(jìn)行分組,我主要負(fù)責(zé)洛杉磯孔子學(xué)院和舊金山孔子學(xué)院的師生接待工作,同時全程陪同4號車進(jìn)行景點講解以及日程安排等工作。分組后我們設(shè)計并剪裁了每位美方人員的房間貼紙,并購買了晚會需要的相關(guān)物品。志愿者們開了幾次會進(jìn)行互相熟悉和了解,并對本次活動交流自己的看法。我前期主要和小麥和黃昂商量接機(jī)、車輛安排等事宜。出發(fā)前我在維基百科搜索了一下本次活動涉及美國主要城市的介紹,并打印出來與其他志愿者一起分享。了解了一些美國城市的概況,補(bǔ)充了自己的常識。這次活動,我在幫助美國同學(xué)了解中國的同時,也加強(qiáng)了對美國的了解。我覺得相互了解是最重要的。
這次夏令營的駐地是鹿鳴山莊,山莊的封閉式管理最大限度地保證了營員們的安全,這里也是河南省工作地,我也很榮幸首次進(jìn)入高招禁地。鹿鳴山莊的接待總體上還是很不錯的。房間安排和自助餐設(shè)置都讓美方比較滿意,在美方活動結(jié)束后的回饋看,他們對山莊的接待都給了較高的評價。
在山莊結(jié)束營員物品發(fā)放等前期工作后,志愿者們分批到新鄭國際機(jī)場接各自負(fù)責(zé)的營員。接機(jī)后我在大巴上向美方師生致以歡迎辭。我負(fù)責(zé)的營員大多數(shù)是華人,中文的基礎(chǔ)比較好,有著華人圈子的'某些共同的價值認(rèn)同。華人之外的營員也對中文保持著濃厚的興趣,他們之中有許多人在活動之后還在facebook上用拼音或者漢字與我聯(lián)系,可見本次活動激發(fā)了他們對漢語的興趣。這也體現(xiàn)了facebook在美國學(xué)生中的地位,不管是大學(xué)生還是中學(xué)生,大多人都擁有一個facebook賬號,這次國內(nèi)同類網(wǎng)站所無法企及的。
鹿鳴山莊內(nèi)電腦較少,美方師生很想用網(wǎng)路給學(xué)生的家人聯(lián)系,有些老師還給學(xué)生家長發(fā)了照片。可見互聯(lián)網(wǎng)在美國日常生活中的重要性,對于中國學(xué)生,幾天不上網(wǎng)也沒有什么。但是美國人卻把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)作更加重要的通訊工具,在中國最流行的短信在美國倒是沒有類似的市場。
漢語橋是外事活動,這也是我參加的第一次外事活動。外事活動把把安全強(qiáng)調(diào)地格外重要,我認(rèn)為這是非常有必要的,因為今年國內(nèi)情況較往年更為特殊,這次活動最大限度的保護(hù)了外國營員的安全。與此同時,趙老師還為大家介紹了外事工作的一些注意事項以及外事禮儀,也了解到中國對外事工作的重視。外事活動,事無巨細(xì),外事工作者代表的是自己的國家。上到漢辦領(lǐng)導(dǎo),下到每一名志愿者,每天都是為了每一個細(xì)節(jié)忙碌著。
2023年中學(xué)生社會實踐學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇七
這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,提高自己的社會適應(yīng)能力。
盡管在這十天里,我的手被開水燙傷過,被顧客刁難過,被經(jīng)理批評過,被酒精爐割破手指,摔壞過碗碟,但是,我知道我經(jīng)歷了一次成長。充分認(rèn)識到學(xué)到了再多的理論,如果它不能很好的指導(dǎo)實踐,解決實際問題,那么它永遠(yuǎn)只是理論,沒有實際意義,就像紙上談兵。
社會百面,餐館拙見。我在一個月的時間里,盡全力去融入社會,感知社會,我對自己說,遇到難題,不要輕言放棄,在放棄前再努力一次,告訴自己,對于過去不曾后悔,因為付出過,奮斗過,加油!
在為期十天的社會實踐中,我總結(jié)出了以下幾點個人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止:
1、首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境,笑對每一位顧客。
2、我們的一切出發(fā)點是為了顧客,處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務(wù)的上帝。
3、注意我的形象,服裝、言行,舉止大方、文明得體,要做到一個服務(wù)者應(yīng)該做到的本質(zhì)。
4、在上班之前制定好今日的工作計劃,并熟練各項規(guī)章和章程,保證上班的工作效率。
5、按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。
6、上班時間不能接打電話,做私人事,聊天等。
7、處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以餐館與顧客的利益出發(fā),不魯莽行事,及時匯報。
8、保證上班時間,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,處處以大局為重,維護(hù)大局形象。
經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,經(jīng)過這次實踐,我能真正體會到這一點。在工作中,在真正的社會交際中,顧客永遠(yuǎn)是對的,你不能摻雜自己的個性。
第一、樂觀,不管遇上什么樣的困難,都要用樂觀的態(tài)度去面對,相信會有所轉(zhuǎn)機(jī)。
第二、自信,首先自己要有自信,自信不是自夸,而是對自己的能力作出的肯定,這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說“我一定能行”那你就一定能行。
第三、肯努力,我一直非常信奉一句話,“努力就有希望”不要覺得成功遙不可及,其實只要你在不停的努力你就靠成功越近,“踮起腳尖就更靠近陽光”在努力的過程中千萬不要放棄,說不定你距離成功就差一步,而你卻放棄了!要勇于面對各種挫折,挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。
第四、謙虛做人,我們本來對于社會上的知識知之甚少,我們千萬不能驕傲自大,自以為是,那是膚淺的表現(xiàn),我們要謙虛做人融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見,我們要聽取、耐心、虛心地接受。
經(jīng)過這一次的打工,社會實踐,我真的是長了不少的見識,增長和很多社會經(jīng)驗,在實踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校園,走進(jìn)社會大染缸去。
我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門積極參加社會實踐活動,在社會鍛煉中尋找自我價值,我我們來到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識更好的服務(wù)社會,所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質(zhì),當(dāng)我們走向社會時更準(zhǔn)確地找到自己的位置為社會服務(wù)。
我們只要了解了社會的需求和自己所長,就會很快找到自己社會中的位現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會知識和信息,在學(xué)校時從不關(guān)注社會中的情況,甚至連新聞都懶得看,更不用說社會鍛煉,所以當(dāng)他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,拿著自己的簡歷不知何去何從,只知道自己學(xué)的是什么專業(yè),卻不知道自己能干什么。
以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作;因為大學(xué)生缺少社會鍛煉,空一肚子墨水卻不知如何用,很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,都愿吸取有工作經(jīng)驗者,因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會時卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作,這是多么可悲的事情,這就是不了解社會的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議,為了我們今后更好更快地投入到社會當(dāng)中去,為了我們早日實現(xiàn)我們的人生價值,為了能夠更順利的工作用自己的所長服務(wù)于社會,讓我們積極投入到社會實踐中去吧!
2023年中學(xué)生社會實踐學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇八
學(xué)生社會實踐是中國特色高等教育的重要組成部分,是對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的重要途徑。本文是中學(xué)生暑期社會實踐的總結(jié),由一個小系列的隨筆匯編而成,僅供你參考。
中學(xué)生暑期社會實踐總結(jié)第一部分:第四中學(xué)開展了走向社會,接觸社會,了解社會主題社會實踐活動的目的是讓學(xué)生深入社會,了解社會,增強(qiáng)社會責(zé)任感,進(jìn)入社區(qū),獨立參與社會公益活動,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自我管理、自我教育、自我服務(wù)能力。
在這種社會實踐中,學(xué)生們熱衷于選擇假期旅行日記和社區(qū)活動等話題。通過這種社會實踐,我們的學(xué)生熟悉了祖國部分地區(qū)的地理環(huán)境、文化景觀、財產(chǎn)特征和民俗風(fēng)情,進(jìn)而產(chǎn)生親切感和自豪感,懂得珍惜和保護(hù);在社區(qū)活動和家庭實踐活動中,通過實踐活動,增加對家庭成員情緒的促進(jìn),提高對生活常識的理解,形成情緒和態(tài)度,建立良好的生活環(huán)境;在服務(wù)過程中,學(xué)會溝通合作,理解尊重,形成團(tuán)隊意識和歸屬感,增強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任感。自覺從身邊的小事做起,關(guān)注身邊、社區(qū)、國家乃至世界的環(huán)境問題,培養(yǎng)隨時隨地保護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣。
在實踐活動中,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀學(xué)生,如:2.2班家庭實踐活動,王思雨,“我和舅舅在外地工作”;3.10班李冰《我的南方上海之旅》;2.2周涵《昆明游記》;2.8班孫的《爸爸教我騎馬》;2.4班張雨欣《我在養(yǎng)老院的日子》;2.4楊林的“社區(qū)志愿者”;1.5文青成的“萬寶公園”健康志愿者等。,學(xué)校還利用開學(xué)時的班會時間,利用一次班會時間,對“社會實踐活動”進(jìn)行匯報和總結(jié)。同學(xué)們以極大的熱情分享,通過相互分享,互相接收商品,效果明顯。
中學(xué)生暑期社會實踐總結(jié):當(dāng)一個學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活接近尾聲時,如何度過暑假成了熱門話題。有的熱衷于在家休息,有的`認(rèn)為旅游比較好,有的閉門苦讀。然而,更多的學(xué)生想利用暑假進(jìn)行社會實踐。在學(xué)校的幫助下,暑假打工的熱潮已經(jīng)悄然席卷全社會。因為每一個意氣風(fēng)發(fā)、充滿激情的中學(xué)生,都渴望走出安靜舒適的校園,擺脫枯燥的生活,踏入社會,找到工作,依靠自己的雙手和智慧,努力工作來換取自己的勞動成果,得到社會對自己價值的肯定。
作為一個渴望工作、改變和成功的中學(xué)生,我很高興加入工作的洪流。在媽媽的介紹下,我成功進(jìn)入阿家家紡三天。
這家工廠的工作主要分為五種:切割、縫紉、手工、檢驗和包裝。顧名思義,裁剪就是把整塊布料裁剪成窗簾、靠墊所需的形狀,而縫紉會用縫紉機(jī)把裁剪好的布料做成最初的窗簾、靠墊,而加入手工裝飾。比如窗簾需要在袖頭處剪平,靠墊需要用尼龍棉填充,釘紐扣或者縫帶子,還會加上其他小飾品。經(jīng)過幾個叔叔阿姨的檢查,他們將進(jìn)入最后一道程序包裝。包裝是最簡單的,所以我選擇了這個來練習(xí)。
我需要做的就是把窗簾折疊成固定的形狀,和說明書一起放在包裝袋里,然后貼上條形碼,合上袋子。雖然工作很簡單,但還是需要認(rèn)真對待。不能前后錯,也不能貼錯條碼。一天下來,同樣的過程需要重復(fù)上百次,下班后會忍不住腰酸背痛。工作不容易。
當(dāng)然,我在工作中有很多不足,至少和正式員工相比有一定的差距,具體來說就是缺乏關(guān)心和經(jīng)驗。做事不靈活,不善于觀察細(xì)節(jié),所以速度和質(zhì)量都不如我。
但我做兼職的目的不是為了賺錢,而是為了融入這個現(xiàn)實社會,鍛煉自己的能力,開闊眼界,增長見識和閱歷,獲得寶貴的社會工作經(jīng)驗,體驗另一種不同的暑期生活。當(dāng)然,經(jīng)過這次工作實踐,我也如期得到了很多認(rèn)知。
工作鍛煉勇氣和膽量,反復(fù)培養(yǎng)耐心和細(xì)心,爭取自信和快樂,努力認(rèn)識生活,實踐才能工作三天,明白父母工作的艱辛,發(fā)現(xiàn)自己的不足,客觀評價自己的價值。這也讓我對自己有了正確的定位,增強(qiáng)了自己努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下學(xué)期。我一定要更加努力的學(xué)習(xí),對每一個難題都要有耐心,遇到困難都要冷靜,做好自己該做的事。
培根說:知識本身并不告訴人們?nèi)绾问褂盟珣?yīng)用的智慧在于書本之外。中學(xué)生在工作過程中,可以加強(qiáng)自己在工作過程中的實踐能力和經(jīng)驗,至少獲得一次經(jīng)驗。因為在工作過程中,中學(xué)生自然要和各種各樣的人交往。在這些過程中,中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問題,如何處理好人與人之間的關(guān)系,等等。這不僅使中學(xué)生更加了解社會,增強(qiáng)實踐能力,而且使他們能夠更深入地學(xué)習(xí)如何生活,提高思維深度。
當(dāng)我把它寫在紙上時,我覺得很膚淺,所以我從來不知道我必須練習(xí)它。工作實踐幫助我們進(jìn)入社會,認(rèn)識社會,早日適應(yīng)社會。我們已經(jīng)是高中生了。我們不僅要取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,還要體驗不同種類的生活,了解生活的喜怒哀樂,融入社會,提高自己!
總結(jié)中學(xué)生暑期社會實踐:工作打基礎(chǔ)。通過這段實習(xí),我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不同,你遇到的人和事也不同,你從他們身上學(xué)到的東西自然也不同。我們應(yīng)該學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。此外,隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和加入世貿(mào)組織,國內(nèi)和國際經(jīng)濟(jì)日益變化,新事物每天都在不斷涌現(xiàn)。機(jī)會越來越多的同時,挑戰(zhàn)也越來越多。中國經(jīng)濟(jì)越是與外界接軌,對人才的要求就會越高。我們不僅需要學(xué)習(xí)在學(xué)校學(xué)到的東西,還需要從生活和實踐中學(xué)習(xí)其他知識。
烹飪,雖然不使用任何理論知識,但確實是一種實踐,一種社會實踐。因為這是一個合格的中華人民共和國公民進(jìn)入社會必須掌握的技能。
雖然這幾天的練習(xí)不能算是一個炎熱的夏天,但可以說我很幸運能在屋子里工作,但有時候屋子里的熱氣會讓我無法呼吸,動起來很快就會出汗,衣服一會兒就濕透了。僅僅過了一天,我就背痛,甚至有不想第二天做的想法。但是我很快發(fā)現(xiàn)我的想法是不正確的。雖然累了,但我一直牢記著這個做法的目的,即使累了也要堅持下去。因為我知道這是一個考驗,也只有在這個環(huán)境下才能看到一個人的毅力水平。當(dāng)我想到這些事情時,我會感到充滿力量。接下來的幾天,放棄的想法很少出現(xiàn)。當(dāng)時我就覺得充滿活力和奮斗精神是一個中學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)。在這短短的日子里,我摸著墻,汗流浹背,但我長大了。
社會是學(xué)習(xí)和教育的大課堂。在那個廣闊的世界里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),我們對社會的了解也更多了。我們的經(jīng)驗不僅為我們提供了可供參考的知識,也為我們在未來激烈的競爭中贏得一席之地奠定了基礎(chǔ)。我希望有這樣的機(jī)會讓我在實踐中得到鍛煉。七天對人生來說可能不算太長,但這七天我獲得了人生中最寶貴的經(jīng)歷,這將成為我人生中最珍貴的回憶。這幾天雖然出了很多汗,感覺很累,但是我的意志力已經(jīng)從這個練習(xí)中磨練出來了。我慢慢開始明白為什么大家都希望我們多參與社會實踐,我們真的奉勸科技才是第一生產(chǎn)力的真諦。
2023年中學(xué)生社會實踐學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇九
學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。寒假期間,鐵嶺三中學(xué)校讓學(xué)生調(diào)查一下當(dāng)?shù)氐拇汗?jié)習(xí)俗、當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展變化。
放假時,當(dāng)我們初一給孩子們做講解,如何調(diào)查,調(diào)查什么的時候,學(xué)生們那種渴望知識的眼神深深的打動著我、震撼著我,勤奮、刻苦、努力、上進(jìn)是在場的每一個學(xué)生都具備的,從他們那雙充滿求知欲的眼睛里,我可以清清楚楚的看到。我不知為什么,也許是一種沖動。我的眼睛開始模糊了,我想我真的是被他們感動了,被他們的純真、活潑、樸實感動了。在這些孩子的身上,我真正體會到了從絕望中尋找希望這句話的深刻含義,讓我感覺到此做法是對的,如果這次活動能增強(qiáng)他們對未來美好的憧憬、對知識的渴求,那這個活動就算是成功了!
的發(fā)展概況。之后,他帶領(lǐng)學(xué)生參觀了產(chǎn)品以及生產(chǎn)線等進(jìn)行了介紹。他要求學(xué)生在實踐過程中要主動與公廠的技術(shù)員們接觸,多動手、多動腦,敢于發(fā)問,將書本上學(xué)到的東西與實際相結(jié)合。最后他祝愿調(diào)查小組的學(xué)生在本次實踐活動中能夠?qū)W到更多的東西,取得優(yōu)異的成績。調(diào)查小組還到當(dāng)?shù)氐木蠢显涸儐柪先耍私饬水?dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)俗,增加了社會閱歷。還查訪了白旗寨社區(qū)的規(guī)劃,知道了白旗寨人們的明天會比今天更加美好!這次假期實踐以善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。也有一些不足,我個人認(rèn)為以下四點是在實踐中缺少的。
如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢有自信使你更有活力更有精神。
自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的'嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如世人所說的在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,時間長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如名人所說:勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。
知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
以上是在這次假期社會實踐學(xué)到的,知道了知識與實踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對學(xué)生今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助,從中讓學(xué)生有很大的啟發(fā):不管做什事都要堅持,也鍛煉了學(xué)生的堅持力!讓學(xué)生在以后的人生路上更加堅強(qiáng)!通過實踐活動讓學(xué)生更深刻的體會到付出和收獲的關(guān)系,也讓學(xué)生知道金錢賺取的不容易!在以后的學(xué)習(xí)生活中要很努力的學(xué)習(xí),遇到困難要更加堅強(qiáng)!用知識武裝自己,鑄就祖國輝煌的明天!
2023年中學(xué)生社會實踐學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十
位是在一家報社的發(fā)行中心。工作了有將近一個星期吧,至于工作,其實沒什么別的事,無非是搬搬報紙,接個電話,也就是我爸平常干的事,我只是跟著他一起罷了,以前放假我也是這樣做的,可以說,我一直在進(jìn)行真正意義上的社會實踐。個人感覺,這也是國家安排大學(xué)生社會實踐的真正意圖,為的是讓同學(xué)們通過在假期多多經(jīng)歷,多多學(xué)習(xí),好為將來踏入社會做好準(zhǔn)備,避免到時候難以適應(yīng)。所以,我一直都認(rèn)為跟著父母是最能夠體驗生活了,不過前提是你要有個對自己不溺愛,不偏見的爸媽!好在我的爸媽對我還算可以,什么都不隱瞞,什么都不避諱,所以我從很小起就開始接觸所謂大人們的世界了,有時候出謀劃策也是常有的事。社會實踐,我一直在路上!
這個暑假,我一如既往,每天要么陪著媽媽看店,接觸每位顧客;要么跟著爸爸,面對每個同事。可以說,企業(yè)事業(yè)兩頭兒跑,也是閱人無數(shù)。不過無論怎么跑,我懂得和人相處要以誠相待!不論是你的老板,你的客戶,還是你的同事。坦誠相待,都是必須的。當(dāng)然,這里說的"誠",也不是要求你和別人共處時不說一句假話,不做一件虛事兒,那也不可能。要的`是"害人之心不可有"。不是說殺人搶劫那才算害人,你面對別人心里有不正當(dāng)?shù)南敕ㄒ彩遣粚Φ模鋈瞬灰灰凑l都像一盤菜,那樣不好。
人在社會,在不害人的前提下,自己也要多長個心眼兒。正所謂"防人之心不可無"。現(xiàn)在社會紛繁復(fù)雜,誰知道別人心里都想的什么,所以遇事遇人多點戒備也沒什么不好,最起碼能少給自家添些麻煩不是嗎!不要等到自己把事兒攬進(jìn)門了去后悔,那不就晚了么,世上哪有賣后悔藥的呀!出事了不還得讓你家人擔(dān)么!所以說,做孩子的,能少讓自己爹娘操點兒心就是對家做的最大貢獻(xiàn)了!!至于社會,你家里沒事兒,就是對社會最好的回報。有首歌而不是說了么,"家是最小國,國是千萬家。有了小的國,才有大的家"。
所以說,社會實踐只是一種途徑,對學(xué)校來說無非是一枚印章,一紙報告,關(guān)鍵是我們自己要明白,通過社會實踐要多多鍛煉自己的實際工作能力,不斷學(xué)習(xí),要抱著一顆不光為自己考慮的心,將來可以好好工作!也只有這樣,父母才能對我們放心,社會才能對我們放心,國家才能放心依賴我們?nèi)ソㄔO(shè)發(fā)展,一切也才會有新的希望!
2023年中學(xué)生社會實踐學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十一
團(tuán)總支組織了一次以“維護(hù)交通秩序,方便你我他”為主題的寒假社會實踐活動。在活動開展之前,我們積極主動與***大隊聯(lián)系,得到了**市第三*大隊的的充分肯定與認(rèn)可,并為我們的實踐活動作了詳細(xì)安排。我們于xx年x月x日早八點準(zhǔn)時到達(dá)*大隊,經(jīng)大隊領(lǐng)導(dǎo)的同意,把我們安排在該大隊負(fù)責(zé)轄區(qū)主要交通路口。在這次活動,我們的主要任務(wù)就是負(fù)責(zé)監(jiān)督和指揮過往的自行車及行人,確保他們的人身財產(chǎn)安全。
結(jié)合xx市交通秩序現(xiàn)狀和共青團(tuán)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)初中生社會實踐的意見》相關(guān)精神,青年學(xué)生很有必要多參加社會實踐活動來提高自己的綜合素質(zhì)。這次實踐活動相當(dāng)成功,頗見成效,得到了市第三*大隊領(lǐng)導(dǎo)和干警們的一致認(rèn)可和廣大市民的一致好評。在實踐中,我們不僅是我們自身得到了鍛煉、加強(qiáng)了團(tuán)隊的協(xié)作精神,更方便了廣大市民。
這次活動緊緊圍繞在實踐中鍛煉成才的主題,為我們青年初中生提供了充分接觸社會,參加實踐的良好機(jī)會。增強(qiáng)了同學(xué)們對社會的認(rèn)識,引導(dǎo)青年學(xué)生深入接觸社會,了解國情、民情。在實踐中進(jìn)行鍛煉,增強(qiáng)社會責(zé)任感,為以后走向社會逐步打下基礎(chǔ)。協(xié)助*維持交通秩序,增強(qiáng)了我們新世紀(jì)青年人的主人翁精神、責(zé)任意思和感恩意識的形成。這次活動的意義重在意識,請于感恩。構(gòu)建社會主義和諧社會,需要一大批在實踐中成才的初中生,服務(wù)社會,服務(wù)于人民。
此次實踐活動的成功之處在于體驗生活、鍛煉自我和服務(wù)社會。在社會中又增長有關(guān)維護(hù)交通秩序方面的知識,磨煉了我們的意識。對社會的了解更多的是通過學(xué)生的.眼光來看待社會,對社會的了解和體驗更加真切,以此對社會的認(rèn)識也就更加深刻。初中生是中國青年中的優(yōu)秀群體,是未來社會發(fā)展的主力軍。初中生的素質(zhì)如何,直接影響和決定著其歷史使命的完成和成長目標(biāo)的實現(xiàn)。因此,當(dāng)代初中生要努力適應(yīng)社會的需要,盡快使自己的成為高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才,促進(jìn)自己的全面發(fā)展。
2023年中學(xué)生社會實踐學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十二
社會實踐活動的開展增強(qiáng)了中學(xué)生的實踐能力,實質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂、甘愿奉獻(xiàn)的時代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。
在xxxx年2月3日,溫十一中學(xué)高二五班同學(xué)參加了這次的社會實踐活動。同學(xué)們的口號是“打掃,綠化,過清新xxxx!”。本著給大家一個干凈的新年的目的,同學(xué)們組織到新橋頭集善社區(qū)打掃社區(qū)草坪以及公路上的雜物。
此次活動,同學(xué)們被分為幾個小組,每個小組進(jìn)行自己的工作,同學(xué)們打掃的熱火朝天。因此,同學(xué)們能更進(jìn)一步的`互相幫助、相互學(xué)習(xí)勞動、互相了解。清潔時同學(xué)們都起到了共鳴,讓清潔工作更進(jìn)一步加快、讓地面更加干凈。
中學(xué)階段,是同學(xué)們風(fēng)華正茂的時光,同學(xué)們不僅要學(xué)好知識,也要積極參加各項實踐活動。積極參加社會服務(wù),參與各項社會實踐活動,是提高自我,鍛煉自我的有效途徑。同樣在這次活動中,同學(xué)們也收獲了很多,下面就簡單總結(jié)下這次活動。
首先,必須要表揚(yáng)參與這次社會實踐的同學(xué),因為這是自愿參加的,雖然是正月大家的事情也比較多,很難抽出時間,而他們?nèi)绱朔e極主動的態(tài)度是實在值得肯定和表揚(yáng)。并且打掃衛(wèi)生本來就不是什么輕松的活兒,他們的熱情參與正是作為優(yōu)秀青年的表現(xiàn)。其次,看到同學(xué)們都能服從組織安排,這次活動主要目的是到社區(qū)撿拾路邊的垃圾,為小區(qū)的干凈整潔奉獻(xiàn)自己的力量。同學(xué)們要打掃的范圍廣,垃圾分布也不均勻,在人員安排上有一定的困難,但是同學(xué)們都能夠服從安排,有序的進(jìn)行清潔打掃工作,是值得欣慰的。就撿垃圾而言,這是說的容易操作起來卻很難的,同學(xué)們剛開始還擔(dān)心著會沒人彎腰去撿,但是在同學(xué)們的鼓動下,大家還是奉獻(xiàn)了自己雙手。我不得不贊嘆,高二(5)班的紀(jì)律性真的很好,尤其是在結(jié)束的時候拍集體照時的表現(xiàn)是出乎意料的,大家都自覺的排起隊伍,沒有扭扭捏捏的表現(xiàn)。
不過在這次的社區(qū)服務(wù)中,我還是看到了一些不足之處。第一就是遲到,在這次的活動,有個別同學(xué)遲到,雖然同學(xué)們可以理解來晚的原因,但是我希望大家以后都能夠遵守規(guī)定的時間,按時到達(dá)指定地點集合。另外就是對于同學(xué)們的主動性的批評,服從安排是好的,但是在完成了自己應(yīng)完成的工作后同學(xué)們應(yīng)該要主動去另一塊區(qū)域幫助別人打掃,而不是干巴巴的站著等。
在從事社會實踐的過程中同學(xué)們感到快樂和充實。這是一種助人為樂的滿足感和幸福感,因此同學(xué)們會更愛這份事業(yè)。在“助人為樂”的路上同學(xué)們要繼續(xù)努力的傳遞愛的火把,讓更多的人把火把傳遞讓世界更加地溫暖。
2023年中學(xué)生社會實踐學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十三
學(xué)習(xí)嵌入式是我的夢想,我很羨慕能夠在嵌入式方面獨檔一面的高手,希望有一天我也能像他們那樣自信自如的在嵌入式這片熱土上揮灑著自己的青春和浪漫。帶著無比豪邁的心情和繽紛的夢想來到易嵌學(xué)習(xí)嵌入式,在新的老師、新的同學(xué)和新的環(huán)境中,我開始了我的嵌入式學(xué)習(xí),開始了新一輪的拼搏。
在易嵌短暫的兩個月,我們從linux基礎(chǔ)入手,強(qiáng)化了c語言編程,學(xué)習(xí)了linux系統(tǒng)編程和網(wǎng)絡(luò)編程。時間雖短,但成長很快,無論是理論知識還是實踐能力都得到了大幅度的提高。在這里將理論和實踐相結(jié)合,相互促進(jìn),相互補(bǔ)充,使得學(xué)習(xí)更加透徹。通過用不同方法實現(xiàn)同一個項目,不斷深入,層層推進(jìn),學(xué)以致用!
在易嵌的這個暑假,我過得充實而快樂。在這里有著同學(xué)間的探討、師生間的互動和魔鬼般的訓(xùn)練!在我豐富多彩的人生路上留下了永遠(yuǎn)亮麗與難忘的記憶!
易嵌嵌入式linuxc語言難忘的記憶。
看著四年的大學(xué)生活就快要結(jié)束了,心中隱隱有一種傷感與失落,我陷入了沉思:該挺直腰桿走自己的路了!學(xué)習(xí)嵌入式是我的夢想,我很羨慕能夠在嵌入式方面獨檔一面的高手,希望有一天我也能像他們那樣自信自如的在嵌入式這片熱土上揮灑著自己的青春和浪漫。
當(dāng)我決定好好利用這個暑假,學(xué)習(xí)我一直都想去學(xué)的嵌入式的時候,就注定要在我豐富多彩的人生路上留下永遠(yuǎn)亮麗與難忘的記憶!算算畢業(yè)的時間,我已經(jīng)聞到了離別的氣息,在這即將遠(yuǎn)離大學(xué)時代的時刻,才真正懂得回眸的意義。想想走過的路,想想現(xiàn)在的路,想想來時的路,不知道未來能否成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,就注定要風(fēng)雨兼程!帶著無比豪邁的心情和繽紛的夢想來到易嵌學(xué)習(xí)嵌入式,希望在這嶄新的一頁留下人生的美好!在新的老師、新的同學(xué)和新的環(huán)境中,我開始了我的嵌入式學(xué)習(xí),開始了新一輪的拼搏。
無論現(xiàn)在多么努力都無法追回失去的金色年華,所以在開班典禮的時候,我便為自己制定了目標(biāo)!我將好好利用最后一個暑假,多學(xué)些知識鍛煉自己,為自己儲備一些精神食糧并不斷開拓視野和提升自己的能力,讓自己能夠在畢業(yè)的時候成為學(xué)校的驕傲!
在易嵌短暫的兩個月,我們從linux基礎(chǔ)入手,強(qiáng)化了c語言編程,學(xué)習(xí)了linux系統(tǒng)編程和網(wǎng)絡(luò)編程。時間雖短,但成長很快,無論是理論知識還是實踐能力都得到了大幅度的提高。
通過對linux操作系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我初步掌握了linux基礎(chǔ)。剛開始我對linux只是有一點兒了解,但并沒有真正的去接觸。在這段時間里,從linux系統(tǒng)安裝開始著手,了解linux的發(fā)展,相比其他系統(tǒng),它有很多優(yōu)點。在安裝好系統(tǒng)后,學(xué)習(xí)了linux的分區(qū)命名、linux的常用命令、文本編輯器vi、shell的使用、源代碼的編譯和調(diào)試、多模塊的編譯和鏈接以及管理工具。通過這些學(xué)習(xí),我基本能夠在linux系統(tǒng)下通過vi編輯器編寫c語言程序,通過一些常用命令來調(diào)試、查看程序。
能夠在這么短的時間內(nèi)初步掌握linux,與在學(xué)校學(xué)習(xí)一門課程意義完全不同,通過老師的講解,自己的練習(xí),同學(xué)之間的交流,能夠加深印象,熟練操作。
學(xué)習(xí)linux基礎(chǔ)只是我嵌入式學(xué)習(xí)歷程的一個開始,雖然有好多命令還不太熟悉,有好多命令都還沒有去嘗試過,但我相信隨著后期的學(xué)習(xí),我將逐漸熟練掌握。
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2023年中學(xué)生社會實踐學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十四
很快一個學(xué)期過去了,現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好的開展工作,彌補(bǔ)不足,精益求精。
一、課堂教學(xué):以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,愛好及情感、努力做到通過音樂教育陶冶情操啟迪智慧激發(fā)學(xué)生對沒的愛好與追求,注重以學(xué)生為主體,湯學(xué)生在愉快的音樂實踐火線紅花中主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。高中的音樂欣賞課還加入了一項讓學(xué)生自己介紹音樂,表達(dá)自己藝術(shù)簡介的實踐活動,這也使學(xué)生的能力得以鍛煉、不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對初三高一學(xué)生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的,掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。
二、課堂管理:為了使學(xué)生能輕松,愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。不足:對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。總以為學(xué)生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能認(rèn)識到自己的錯誤而又有恃無恐。因此,今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度特別是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學(xué)生,還有幽默力量運用不夠。
以往都是書本教條式教學(xué),這次真刀真槍的演練。學(xué)生刻骨銘心。另外在外校請來了吉他老師開辦了吉他興趣班,高中生正是花樣年華,青春搏擊向上的年齡,他們有著豐富的想象力和情感,他們渴望對校園吉他的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和了解,在吉他社學(xué)習(xí)期間學(xué)生學(xué)會了很多膾炙人口的校園民謠吉他曲例如《愛的羅曼史》《有沒有告訴你》《姑娘》《老男孩》等等,真正的豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活。
四、高考生的培訓(xùn):今年還是如往年一樣帶了高三音樂高考生,一共8人,每個人的特點和音質(zhì)不同,用的方法也不同,上課的時間安排也很滿,學(xué)生省統(tǒng)考的成績也很理想,今年的升學(xué)率應(yīng)該可以完成,為學(xué)校恭喜一份力量。
五、為了教學(xué)不老套,我采用多媒體教學(xué),上課前15分鐘唱兩首流行的勵志歌曲感恩之類歌曲,調(diào)動學(xué)生的學(xué)期熱情,隨后我會重點講解教材的內(nèi)容,剩下10分鐘的時間我會給學(xué)生看、欣賞電視、網(wǎng)絡(luò)上最流行的音樂、娛樂節(jié)目,比如今年收視率最高、影響比較大的浙江臺舉辦的“中國好聲音”的比賽節(jié)目,給他們分析每位歌手的聲音特點,甚至是歌手表現(xiàn)的水準(zhǔn),也讓學(xué)生自己去評價。
同時我也經(jīng)常利用休息時間自費收集各種音樂文化資料,以便讓學(xué)生能多聽多看多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識并獲得更多美的感悟,要是條件允許的話,還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|下電腦音樂,此外,我還很注重自身的學(xué)習(xí)。如參加市里的教研活動,帶學(xué)生到市里參加聲樂大賽,鍛煉學(xué)生的表演能力和拓展他們的視野,也由此獲得很好的成績和殊榮,其中有2名學(xué)生獲得市一等獎,我本人也因此獲得教師輔導(dǎo)一等獎。
總之這個學(xué)期工作是較為圓滿的,較為有有獲得~。
2023年中學(xué)生社會實踐學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十五
成長,是一種經(jīng)歷;經(jīng)歷,是一種人生的體驗。人生的意義不在于我們擁有了什么,而在于從中我們體悟了什么。在生命的短暫與存在的永恒之間鍛造了自我,擁有真正的價值和真實的幸福。寒假社會實踐活動給了我們一個鍛煉自我的平臺,讓我們有所體會、有所啟迪、有所感悟,讓我們更好地成長!
由于家在農(nóng)村,再加上自己的專業(yè)限制,所以不可能到什么公司企業(yè)去實踐,經(jīng)過一番思考,決定到村委會去幫著做一點事。我們常說"火車跑的快,全靠車頭帶。"農(nóng)村,有著淳樸的人情,美好的傳統(tǒng)習(xí)俗,但由于知識的缺乏,也有好多糟粕。
一方面,大學(xué)生有著良好的知識,有新思維,新思想,對國家的政策理解的較多,到農(nóng)村去實踐,可以戒掉自己的心高氣傲,學(xué)習(xí)吃苦耐勞的精神,體會農(nóng)村人艱苦樸素的生活作風(fēng),這是在物欲橫流的大城市沒有的東西,同時也可以增加大學(xué)生的見識。用自己的知識去服務(wù)社會,回報社會,也是推動我國迅速發(fā)展的一支重要力量。另一方面,農(nóng)業(yè)在我國是一個基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),也是一個國家在大力發(fā)展的產(chǎn)業(yè),國家深切關(guān)注農(nóng)業(yè),農(nóng)民,農(nóng)村,在知識相對落后的農(nóng)村,更需要我們當(dāng)代大學(xué)生去指導(dǎo),告訴他們國家的相關(guān)政策。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,要發(fā)展社會主義新農(nóng)村,就必須提高農(nóng)民的科技水平,讓農(nóng)民對政府的相關(guān)政策有充分了解。
帶著自己的材料證明,向村委會的幾位叔叔說明了來意,他們很是驚訝,我將自己在家就練習(xí)好的話一股腦全說了出來,其實還真怕那幾位叔叔拒絕呢,不過事實證明他們留下我了,不過好像有種不信任的感覺,所以好好努力,你一定可以的,加油!不能讓幾位叔叔小看了我這個當(dāng)代大學(xué)生的水平與實力的。
實踐的前幾天,一直在辦公室里呆著,端茶,倒水,掃地,一點都沒有什么我想象的那種刺激,那種新鮮。但那天一位阿姨詢問我關(guān)于農(nóng)村合作醫(yī)療的事,并將她的情況告訴我讓我分析,我講解了之后,再問了阿姨關(guān)于新型農(nóng)村合作醫(yī)療的事,但阿姨好象知道的挺少的,對于國家出臺的相關(guān)政策也是不了解。經(jīng)過和幾位辦公室的叔叔們商討之后,決定進(jìn)行義務(wù)宣講,主要是針對政府出臺的許多惠民利民政策,講解給村民之后并針對他們的實際問題進(jìn)行回答和幫助,告訴他們一些做法。
第一天的講解并不是很理想,由于是自愿聽與否,所以大家剛開始看到我和準(zhǔn)備的展板都覺得很新鮮,但知道我是干什么之后也都失去了興趣。回家之后覺得很傷心,總結(jié)經(jīng)驗覺得是自己的介紹太書面化,太死板,村里人一時半伙覺得根本聽不到什么有實用價值的東西。第二天改變策略,使用家鄉(xiāng)話,不在拿著手稿在那里讀讀,而是用自己的理解去和村里人講解,一開始也沒什么反映,不過那天在村委會遇見的阿姨看到了,就對大伙兒說她要謝謝我,就是我?guī)椭懒嗽撛趺醋龅模谑俏异`機(jī)一動,就把那位阿姨的情況和我的建議聯(lián)系起來,一起講解了,效果還真不錯,當(dāng)即就有為老奶奶問我她的那情況該怎么解決了,真的好開心,呵呵。
由于天氣原因,宣傳只進(jìn)行了三場,但感覺真的挺好的,應(yīng)該說很成功吧!告訴大家有什么問題可以到村委會去解決,在講解了之后,挺少有人去的村委會還真的來了不少人,都是問一些他們自己家遇到的問題,該怎么解決。我一一回答,感覺真的挺好的,努力!相信自己一定會做的更好的。
20天,很長也很短。在做寒假實踐之前,還以為會很難熬,那么長的日子,但經(jīng)歷過以后才知道原來那么短。我們農(nóng)村人特有的淳樸,善良是我一輩子都會珍惜的事情。
20天的端茶倒水掃地,我只當(dāng)舉手之勞了,但一直到最后叔叔才告訴我,他們想看看當(dāng)代大學(xué)生到底是怎樣的,是有著嬌慣的脾氣,不負(fù)責(zé)任的小孩子,還是充滿朝氣的有著豐富知識和責(zé)任心的大學(xué)生,其實還是感覺還是不錯的。叔叔說我通過了考驗!
時光雖然悄無聲息地從指間流走,但我會永遠(yuǎn)記住大一的這個寒假,記得這次社會實踐活動,記得與我相處過的每一個人,記得我經(jīng)歷過的每一件事。那些細(xì)微的感動和瑣碎的記憶以及深刻的體會將一直在我的生命中潺潺地流淌。
我知道我們社會實踐的目的雖不在于此,但這些小事卻又是生活中必不可少的一部分。因為生活中的考試往往是無形的,不像真正的考試一樣用白紙黑字將問題擺在我們面前,可以十分清晰地檢驗我們。一些與人生有關(guān)的話題就在我們的一言一行中找到答案,這有關(guān)我們是否真誠,是否充滿愛心。
虛偽挾不來真情,冷酷也挾不來熱忱。多替他人著想,多幫助別人,才能活的更舒坦,更有質(zhì)量。寒假社會實踐我又結(jié)識了幾位好朋友,謝謝他們給我的生活帶來了異樣的生機(jī)與感動,給我的生活攜來了久違了的陽光。人與人的相處,最重要的是心靈的溝通,彼此坦誠相待,只要人人都有一顆明亮而溫暖的心,這個世界會更加美好!
寒假社會實踐,終究會成為過去,終究會成為永遠(yuǎn),終究會被記憶塵封。但是它給我的啟示將會影響我的一生,讓我在人生的路上越走越好。當(dāng)人生的年輪駛過若干年后,那些深深的車轍將會始終筆直如一!
也許我們能從書本學(xué)到好多理論,但只有經(jīng)歷過實踐之后,才知道有些知識是書本上永遠(yuǎn)學(xué)不來的東西,寒假實踐看到了農(nóng)村目前的現(xiàn)狀,國家的政策和農(nóng)民的行動還沒有一致起來,我們還需要一起努力,相信建設(shè)社會主義新農(nóng)村和構(gòu)建社會主義和諧社會的前途一片光明!同時自己在這20天的實踐中也感到了我們所肩負(fù)的責(zé)任。
2023年中學(xué)生社會實踐學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十六
不知不覺,這次成心的社會實踐活動已結(jié)束了。第一次參加社會實踐,我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好情勢;是培養(yǎng)鍛煉才華的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,建立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。不同的時間的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我畢生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的間隔,也讓自己在社會實踐中開辟了視野,增長了才華,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到很多的感悟!
一、掙錢的辛勞。
整天辛辛勞苦上班,每天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛勞啊!在那時,我們才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不輕易!
二、人際關(guān)系。
在這次實踐中,讓我們很有感慨的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我們想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深入的感受,大家為了工作走到一起,每個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要很多技能,就看你怎樣掌控了。我們想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。假如還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我們在各自的社會實踐活動中把握了很多東西,最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這些社會實踐中使我們深深體會到我們必須在工作中勤于動手漸漸揣摩,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。碰到不懂的地方,自己先千方百計解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人早晚要被企業(yè)和社會所淘汰。
三、管理者的管理。
在打工實踐的地方,有很多的_,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一位好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法往管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那末你對每一個員工或每一個同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!但也要用一顆真誠的心往跟他們打交道,這樣大家才能服從,才能有助于工作的進(jìn)行。
四、自強(qiáng)自立。
俗語說:在家千日好,出門半招難!意思就是說:在家里的時候,我們有自已的父母照顧,關(guān)心,庇護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你往到外面工作的時候,不管你碰到甚么困難,挫折都是靠自已一個人往解決,在這二個多月里,讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
五、熟悉來源于實踐。
一切熟悉都來源于實踐。實踐是熟悉的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是其實不排擠學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。
2023年中學(xué)生社會實踐學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十七
作為一名大一學(xué)生的我,抱著貼近社會,鍛煉自己的愿望,參加了大學(xué)生社會實踐。希望在踏入社會之前,積累多點社會經(jīng)驗,學(xué)習(xí)如何與人溝通,如何與人交流,團(tuán)結(jié)合作精神。
一、活動概況。
為了能提高活動的效率,也能更好、更順利地完成這次社會實踐活動,在出發(fā)前,隊長召集我們討論了活動的安排情況,同時結(jié)合我們自身的特點,分配了各自的任務(wù)。
伴隨著燦爛的朝陽,我出發(fā)到了社會實踐的目的地——上虞。首先我們參加了此次社會實踐的啟動儀式,緊接著我們接受了平安自護(hù)的的課程培訓(xùn),經(jīng)過一天的培訓(xùn),加深了我們平安自護(hù)的知識,使我們受益匪淺。經(jīng)過一個晚上的休整,我們踏上了平安自護(hù)活動的首站——東關(guān)。在這里我們給小朋友們講了平安自護(hù)的知識,課堂氣氛也相當(dāng)活躍,在歡聲笑語中也加強(qiáng)了他們的平安自護(hù)知識。平安自護(hù)的次站——小越。在小越村委會的會議室中我們開始了我們平安自護(hù)的課程,經(jīng)過前一天講課的經(jīng)驗,這堂課上得也更加生動。上課前,我們和小朋友做了小游戲,小朋友教我們的游戲“海帶”我們印象深刻,也拉近和小朋友的的距離,使得我們的平安自護(hù)的課程能夠更順利的完成。
結(jié)束了平安自護(hù)活動,我們開始了企業(yè)調(diào)研活動。我們走訪和參觀了新天龍、上光照明、華通控股、萬杰制冷、新天襪業(yè)五家企業(yè)。在走訪學(xué)習(xí)過程中,五家企業(yè)的都熱情的接待了我們,給我們講了企業(yè)的概況和一些發(fā)展的過程。讓我們了解到了企業(yè)家創(chuàng)業(yè)的不易,同時也很敬佩這些事業(yè)有成的企業(yè)家。我們還對企業(yè)的員工進(jìn)行了“關(guān)于大學(xué)生就業(yè)問題的問卷調(diào)查”,以便了解大學(xué)生的就業(yè)狀況。
二、心得體會。
通過為期五天的社會實踐,我們黑了也瘦了,但是付出總是有回報的,通過這次社會實踐鍛煉了我們吃苦耐勞的精神和艱苦奮斗。服務(wù)社會,鍛煉自己,自己的思想境界有了提高。通過此次活動,回報他人的公益精神,純潔樂觀的青春熱情,在我的心中深深扎根。
良好的團(tuán)隊以及團(tuán)隊精神,是完成一項工作必不可少的前提條件。在社會實踐期間,每當(dāng)我們面對困難的時候,每當(dāng)我們力不從心的時候,我們并沒有退卻,而是發(fā)揮團(tuán)隊合作,互相學(xué)習(xí),互相幫助的精神,各司其職,各盡其能,全身心的投入到自己的工作中,在這種積極向上的氛圍中我們順利完成了各項工作。從這次活動中,我們深深體會到團(tuán)隊精神的重要性。
在企業(yè)調(diào)研過程中,我們參觀了幾個大公司的生產(chǎn)車間,企業(yè)的負(fù)責(zé)人也向我們講述了他們的企業(yè)文化和企業(yè)的發(fā)展歷程。我印象最深收獲最大的是對萬杰制冷的企業(yè)參觀,公司創(chuàng)建者樊德洪先生自20__年創(chuàng)建“萬杰”以來,帶領(lǐng)“萬杰人”把一個只有6個工人的小作坊打造成全球干燥過濾器行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè),更以超前的理念、超人的膽識、超凡的魅力,不斷超越自我。他的創(chuàng)業(yè)眼光和創(chuàng)業(yè)激情讓人欽佩,他堅忍不拔精神、永不止步的追求也非常值得我們學(xué)習(xí)。另外,樊總骨子里的那種不服輸?shù)木褚采钌罡腥玖宋遥欠N專注,那份擔(dān)當(dāng)在企業(yè)調(diào)研的過程中我們也積極向企業(yè)負(fù)責(zé)人提出了自己的疑問,我們了解到工作并不難找,難的是從基層做起,難的是堅持下去,這也讓我們認(rèn)清了自己的位置,擺正了心態(tài)。“艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大學(xué)生,即將走上社會,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。
三、存在不足。
總結(jié)本次的實踐活動,我們做的也非常不錯,但是難免也有不足。在平安自護(hù)活動時是我們經(jīng)驗有所不足,上課也存在一些小問題。還有就是出行禮貌方面也有需要改進(jìn)的地方。
實踐活動結(jié)束了,每個人都在總結(jié)這次的實踐活動,發(fā)現(xiàn)我們身上少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實,少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗。
2023年中學(xué)生社會實踐學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十八
第一次參加社會實踐,我明白中學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!
一:掙錢的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
二:人際關(guān)系在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
三:管理者的管理在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!
四:自強(qiáng)自立俗話說:“在家千日好,出門半”招“難!”意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
六:專業(yè)的重要性選擇了會計為專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了企業(yè)實踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。
平時在學(xué)校,數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以出錯,因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益損失。
很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來走進(jìn)社會,獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。
2023年中學(xué)生社會實踐學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十九
一、實踐目的:
之所以選擇該商場作為實踐單位一是想了解家電商場運行情況,以及家電下鄉(xiāng)政策的推廣情況,二者是想挑戰(zhàn)一下自己,試試自己的銷售能力如何。第三在不斷的學(xué)習(xí)與實踐中提高自己,融入社會,體驗就業(yè),為將來的走出社會打下良好的基礎(chǔ)。
二、實踐概述:
本次暑期實踐分為兩個階段,試工階段和正式上班階段。
(一)試工階段:
試工階段是三天,地點在金太陽家電商場,試工階段主要是學(xué)習(xí)有關(guān)產(chǎn)品知識、家電下鄉(xiāng)具體政策以及產(chǎn)品的相關(guān)銷售技巧,同時也是公司的一個考核期,看我能否勝任此份工作。由于賣場比較大,各個產(chǎn)品都有相關(guān)的負(fù)責(zé)人,因為之前都沒有經(jīng)過任何的培訓(xùn),直接到賣場實訓(xùn),所以試工第一天有點不知所措,主要是熟悉賣場結(jié)構(gòu)格局,聽、看主管怎么跟顧客介紹產(chǎn)品,達(dá)到一個熟悉環(huán)境的目的。第二天,有人為我們培訓(xùn)告訴我們具體的工作流程等。其實,一開始我們的工作并不是當(dāng)售貨員,這段時間超市在搞家電“以舊換新”的活動,也是順應(yīng)國家號召家電下鄉(xiāng)的舉措,而我的工作就是負(fù)責(zé)向市民宣傳這一活動兼咨詢員的身份。下午開始直接開始介紹產(chǎn)品,在學(xué)習(xí)中實踐,實踐中學(xué)習(xí)。第三天,產(chǎn)品知識基本掌握,試工階段也結(jié)束了!
(二)正式上班階段:
其實,在以前我曾見過這種活動,所以這次培訓(xùn)效果還是比較顯著的,沒用多大點功夫我就熟知各項事宜。半個小時后,我已坐在商場里當(dāng)起了“咨詢員”,面前有張桌子,桌子右前方豎著一個牌子,上寫著“咨詢處”,也掛有橫幅“家電下鄉(xiāng)以舊換新”。看著感覺著這些,心里莫名的感到一種自豪。在我耐心給詢問的顧客解釋的時候,身后旁邊漸漸聚集了好些人,他們都在全神貫注的聽我講解,忽然感到一陣緊張。后來慢慢的緊張漸漸變淡。我盡自己最大的努力把自己知道的以及自己的理解統(tǒng)統(tǒng)告訴人們,看見他們帶著一種理解了的表情離去,真的很是欣慰!
“以舊換新”的活動只持續(xù)了四五天,之后是商場各式各樣的促銷活動,工作方法大同小異,這樣一直工作了十幾天直到商場活動告一段落。雖然時間不是很長,但是在此期間我還是學(xué)到了許多東西,明白了許多道理,對人生也有了新的領(lǐng)悟。
三、實踐總結(jié):在實踐的過程中,我發(fā)現(xiàn)不管是自身、公司還是超市本身都存在著一些需要解決的問題,總結(jié)有以下幾點:
(一)自身:前期學(xué)習(xí)不夠,銷售方面的技巧也有待提高,理論的基礎(chǔ)還是夠扎實,相關(guān)的銷售心理學(xué)還有推銷的技巧各個方面的理論知識都需要有進(jìn)一步的提高。
(二)商場的員工辦事效率有待提高,員工分工不大合理,沒有把任務(wù)分配清楚,各個區(qū)的責(zé)任沒有落實好,導(dǎo)致出現(xiàn)了問題找不到負(fù)責(zé)人。實踐的過程中我了解到,“家電下鄉(xiāng)”政策得到了眾口一詞的好評,自“家電下鄉(xiāng)”的政策實施以來,家電商場的營業(yè)額得到了提升,“薄利多銷”也成為了家電買賣的主流。購買“家電下鄉(xiāng)”產(chǎn)品的農(nóng)民占購買家電農(nóng)民總數(shù)的百分之九十五以上,在下鄉(xiāng)產(chǎn)品中,海爾的冰箱、洗衣機(jī)等都是較受廣大農(nóng)民青睞的產(chǎn)品。“家電下鄉(xiāng)”政策在一定程度上可謂是深入人心。
(一)要想做好工作,良好的溝通是關(guān)鍵。
我們應(yīng)當(dāng)權(quán)衡利弊適度改變一下心態(tài),從而從容的面對當(dāng)今的就業(yè)、從業(yè)形勢。
(二)顧客是上帝,領(lǐng)導(dǎo)也是上帝。
相對于服務(wù)行業(yè)來說顧客就是上帝,只要把顧客伺候好了,一切都好辦。這句話真的一點都沒錯,在工作的過程中有時候難免遇到比較麻煩的比較刁鉆的顧客,但是只要我們語氣緩和點顧客還是比較滿意的,再者,領(lǐng)導(dǎo)也是上帝,領(lǐng)導(dǎo)是就是領(lǐng)導(dǎo),作為領(lǐng)導(dǎo)工作上就要尊重他,服從管理,與領(lǐng)導(dǎo)絕對不能有正面的沖突。
(三)努力、努力、再努力!
雖然是短期的實踐,但是暴露出了我學(xué)習(xí)很多不足之處,比如銷售心理學(xué),懂得這門學(xué)問的話我相信我會做得比現(xiàn)在更好。在接下來的學(xué)習(xí)中要不斷的學(xué)習(xí)和摸索,不斷的總結(jié)經(jīng)驗,學(xué)好課本知識的同時也掌握謀生的手段。希望下一個暑假實踐會有所提高。
以上是我自己覺得在這次暑假社會實踐學(xué)到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。總而言之,作為大學(xué)生的我們,一定要讓自己多多參與實踐,使得思想在實踐中得到升華,更好的認(rèn)識和適應(yīng)社會生活,更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理,為將來以后走出校門,走向社會打下牢固的基礎(chǔ)!