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最新朋友對(duì)我的影響初中范文（17篇）篇一
對(duì)我影響最大的一個(gè)人，就是生我養(yǎng)我的媽媽。從兒時(shí)的咿呀學(xué)語(yǔ)到今天的如何做人，我的`每一點(diǎn)進(jìn)步，每一點(diǎn)成績(jī)的取得，無(wú)不浸透著媽媽的汗水和付出，是媽媽引導(dǎo)我走好人生的每一步。
媽媽就像一位忠實(shí)的領(lǐng)航員，為我人生的小船確定了正確的航向。同時(shí)，她又讓我經(jīng)受考驗(yàn)，磨練我的意志，使我能夠在遼闊的大海中自由地翱翔。我要感謝生命中對(duì)我影響最大的人——我的母親。
最新朋友對(duì)我的影響初中范文（17篇）篇二
新的研究表明，同一個(gè)內(nèi)心穩(wěn)定的父親生活在一起能夠幫助減少母親心理問(wèn)題帶給孩子的負(fù)面影響。美國(guó)的研究人員發(fā)現(xiàn)，同心理有問(wèn)題的父母生活在一起的兒童與同心理健康的父母生活在一起的`兒童相比，會(huì)產(chǎn)生更多的行為或情緒方面的問(wèn)題。然而，根據(jù)《兒童與青少年醫(yī)學(xué)檔案》中的研究資料，研究人員發(fā)現(xiàn)：在只有母親心理不健康的家庭中，孩子出現(xiàn)問(wèn)題的概率會(huì)大大降低。這意味著如果父親心理健康，母親心理有問(wèn)題不會(huì)對(duì)孩子的心理健康造成很大影響。
各種相關(guān)的研究也提出這樣的觀點(diǎn)：毫無(wú)疑問(wèn)，父母親都身心健康是孩子心理健康的必要條件，但是父親的身心健康對(duì)孩子的心理健康有著不可忽視的影響。
此前，大量的研究都集中在母親的心理健康對(duì)孩子的影響方面，那些研究表明，如果母親情緒抑郁，那么她的孩子出現(xiàn)抑郁、行為問(wèn)題和哮喘病的概率會(huì)很高。那么父親是否能夠調(diào)節(jié)這些抑郁的母親帶給孩子的影響呢？為了得到答案，凱恩博士和他的研究小組對(duì)822名3-12歲同父母生活在一起的孩子進(jìn)行了研究分析。
研究人員通過(guò)讓這些父母回答一系列的問(wèn)題，以測(cè)量他們的心理健康水平。比如，是否他們感到絕望、沮喪、沒(méi)有價(jià)值或非常不安等。調(diào)查人員發(fā)現(xiàn)：如果父母心理都不健康，他們的孩子更容易有行為問(wèn)題，包括欺騙、撒謊、欺負(fù)弱者、容易沖動(dòng)、具有破壞性。父母心理不健康還會(huì)增加孩子出現(xiàn)情緒問(wèn)題的概率，如過(guò)于焦慮、感到沮喪、總是擔(dān)憂或恐懼。然而，如果孩子生活在只有母親心理不健康的家庭中，那么他們出現(xiàn)行為和情緒問(wèn)題的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)明顯降低。
凱恩博士解釋說(shuō)，父親可以通過(guò)支持母親和幫助照料孩子來(lái)緩解母親心理問(wèn)題帶來(lái)的負(fù)面影響。此外，健康的父親可以有好的健康基因遺傳給孩子。
凱恩博士建議：對(duì)父親而言，如果他們的妻子有精神疾病，那么他們應(yīng)該確保他們的伴侶得到她們需要的關(guān)懷，與此同時(shí)也要照顧好他們自己的健康。(李無(wú)忌)。
最新朋友對(duì)我的影響初中范文（17篇）篇三
據(jù)路透社5月13日?qǐng)?bào)道，美國(guó)臨床心理學(xué)家斯蒂芬-波爾特撰寫(xiě)的這本名為《父親的因素》的新書(shū)。他在書(shū)中列舉了能對(duì)子女的職業(yè)生涯產(chǎn)生重要影響的5種類(lèi)型的父親——功成名就型、定時(shí)炸彈型、心態(tài)消極型、漫不經(jīng)心型和富有同情心或?qū)熜汀?/p>
波爾特在書(shū)中寫(xiě)道，定時(shí)炸彈型的父親是指那些常常在家中突然大發(fā)脾氣、暴跳如雷的父親們。擁有這種父親的人通常會(huì)在職場(chǎng)中察言觀色，知道如何去摸清周?chē)说钠夂托那椤＿@些人往往能勝任人事經(jīng)理或談判代表等職位。但擁有定時(shí)炸彈型父親的人也會(huì)在職場(chǎng)中缺少安全感或?qū)λ瞬恍湃巍?/p>
而即便是漫不經(jīng)心型的父親也能影響到自己孩子的在職場(chǎng)的發(fā)展，因?yàn)樗麄兛偸菍?duì)孩子灌輸在工作中回避困難和放棄挑戰(zhàn)的思想。但這種父親的孩子由于對(duì)父親的逆反心理往往會(huì)在工作中取得意想不到的成功，成為完全不同于他們父親的一類(lèi)人。他們通常還會(huì)對(duì)自己的領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生不滿(mǎn)以至于自己創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板。
波爾特說(shuō)：“我已經(jīng)看見(jiàn)過(guò)很多人在職場(chǎng)奮斗中撞上了玻璃天花板(一種看似沒(méi)有卻實(shí)際上擋在上方的障礙)或水泥墻，這就是我所謂的父親的因素。你的父親在你的生活中扮演了什么角色?這是個(gè)不可知的變化因素，但它必定會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生重要影響，因?yàn)槲覀兌际菫槿藘号娜恕！?/p>
波爾特還指出：“許多人會(huì)說(shuō)‘我從不了解我的父親’，其實(shí)，你了解你母親對(duì)他的怨氣，你對(duì)他的憤怒，你認(rèn)為他是一個(gè)失敗者。所以請(qǐng)相信我，你是了解自己父親的。”
他認(rèn)為：“父親對(duì)一個(gè)人在職場(chǎng)的影響絕對(duì)像一個(gè)保守得很好的秘密，它還未被大多數(shù)人發(fā)現(xiàn)。”
同時(shí)，哈佛醫(yī)學(xué)院下屬的麥可里恩醫(yī)院男性中心的心理學(xué)教授兼主任威廉·波蘭克也表示：“大量的研究結(jié)果證實(shí)，父母通過(guò)家庭生活不僅影響到孩子的個(gè)性，也影響了孩子在社會(huì)交往中的為人處事能力。而無(wú)論是男性還是女性，父親在他們的生活中所扮演的角色能反映在他們?cè)诼殘?chǎng)中與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系中。”
最新朋友對(duì)我的影響初中范文（17篇）篇四
許多作家往往都有濃濃的故土情結(jié)，朱自清也不例外。不過(guò)說(shuō)起朱自清的家鄉(xiāng)，情況卻有些復(fù)雜，他似乎更愿意將揚(yáng)州當(dāng)作自己的家鄉(xiāng)。畢竟在這里，他不僅度過(guò)了長(zhǎng)達(dá)的年少時(shí)光，而且埋下了他的初戀和第一次婚姻。在揚(yáng)州城安樂(lè)巷，朱自清的故居現(xiàn)在還保存完好。但事實(shí)上，朱自清祖籍浙江紹興，出生地卻是在江蘇東海。另外，年少時(shí)的朱自清還在江西九江生活過(guò)一年。
隨全家定居揚(yáng)州的時(shí)候，朱自清6歲，正是對(duì)生活有了初步體認(rèn)和朦朧記憶的時(shí)候。也許因?yàn)檫@一點(diǎn)，給他對(duì)揚(yáng)州的家鄉(xiāng)認(rèn)同帶來(lái)了困難。朱自清承認(rèn)自己是揚(yáng)州人，但在回憶揚(yáng)州的作品中，似乎又難于找到“我的家鄉(xiāng)”之類(lèi)的語(yǔ)句。特殊的背景，使朱自清對(duì)古老的揚(yáng)州有了一種特別的情懷，有了更清醒而獨(dú)特的觀照，其中也包含了他對(duì)揚(yáng)州更為深沉的鐘愛(ài)。
年少時(shí)的生存環(huán)境對(duì)一個(gè)人性格和精神情志的養(yǎng)成往往意義影響深遠(yuǎn)，所以古有孟母三遷，擇鄰而居，現(xiàn)在的父母則為了小孩的學(xué)習(xí)環(huán)境，不惜送上數(shù)萬(wàn)元的擇校費(fèi)。但朱自清年少時(shí)的數(shù)次遷徙是相對(duì)被動(dòng)的。他的父親是那個(gè)時(shí)候的“公務(wù)員”，官不大，隔三岔五的就要調(diào)任到一個(gè)新的地方，好在基本上能保證小自清過(guò)上小康生活。真正對(duì)朱自清成長(zhǎng)影響巨大的，可能是父親對(duì)他的教育。
朱自清父親對(duì)他的教育具有三個(gè)很明顯的特點(diǎn)，一是注意營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境。朱家本來(lái)是書(shū)香門(mén)第，父親也是讀書(shū)人，親自教兒子啟蒙識(shí)字。他對(duì)兒子期望很高，朱自清本來(lái)的名字叫“自華”，取意于蘇東坡的'詩(shī)句“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。號(hào)“實(shí)秋”，取意于“春華秋實(shí)”。父親是希望兒子長(zhǎng)大后能詩(shī)書(shū)傳家。因?yàn)樽陨硎切屑遥赣H對(duì)聘請(qǐng)私塾老師很有心得;二是進(jìn)行嚴(yán)格的傳統(tǒng)文化教育。晚飯后，父親總是要檢查兒子的作業(yè)，有時(shí)候因?yàn)椴粷M(mǎn)意就會(huì)責(zé)備小自清，甚至一把火把自清的作業(yè)燒掉。當(dāng)然，更多的時(shí)候是鼓勵(lì)和贊許，父親的嚴(yán)厲很有分寸。嚴(yán)格甚至嚴(yán)厲的傳統(tǒng)文化教育，在培養(yǎng)了朱自清深厚的文化素養(yǎng)的同時(shí)，也鍛造了朱自清做事嚴(yán)謹(jǐn)、“惟兢惟業(yè)”的品格;三是注重立志教育。朱自清十三、四歲的時(shí)候，因?yàn)榕阕娓葛B(yǎng)病，有一年多，他住在揚(yáng)州的史公祠內(nèi)。父親和祖父多次給他講史可法領(lǐng)導(dǎo)人民抗擊清軍，寧死不屈，最后壯烈犧牲的故事。后來(lái)，朱自清還常去史可法的衣冠冢，寫(xiě)過(guò)許多憑吊的詩(shī)歌，可惜都已經(jīng)散佚了。
閱讀朱自清的《背影》，讀者會(huì)隨年歲的增長(zhǎng)而增添一些人生的感喟，就像思想逐漸成熟的朱自清看待年歲逐漸增長(zhǎng)的父親，個(gè)中體味難于言傳。但可以確認(rèn)的是，朱自清對(duì)自己生活圈子比較狹窄的年少時(shí)代的生活并不滿(mǎn)意，認(rèn)為“落寞”、“單調(diào)”，沒(méi)有生氣。只是小時(shí)候的他沒(méi)有這種自識(shí)，更沒(méi)有違逆大人意志的想法，深受傳統(tǒng)文化熏陶的他學(xué)會(huì)了順應(yīng)。比如對(duì)待婚姻，十一、二歲的時(shí)候，長(zhǎng)輩們就為他張羅婚事，十四歲的時(shí)候，他的第一次婚姻就確定了下來(lái)。十八歲的時(shí)候，就成家了。他是典型的先結(jié)婚后戀愛(ài)。但朱自清可能沒(méi)有意識(shí)到，正是特殊的年少生活和父親的教育，造就了他為人正直而又清高矜持，做人老實(shí)而又嚴(yán)肅認(rèn)真的氣質(zhì)，也為他“狷介”性格的發(fā)展作了很好的鋪墊。
19跳班報(bào)考北京大學(xué)本科的時(shí)候，因?yàn)橐呀?jīng)預(yù)感到即將降臨的“敗家的兇慘”和“兩肩上人生的擔(dān)子”，朱自清將原來(lái)的名字“自華”改名為自清，字佩弦。佩弦，是借用了《韓非子·觀行》中“西門(mén)豹之性急，故佩韋以自緩;董安于之性緩，故佩弦以自急”的典故，來(lái)警策自己。改名自清，同樣是為了自警，警策自己在家境衰敗，經(jīng)濟(jì)困難，乃至被生活的重?fù)?dān)“壓到不能喘氣”的時(shí)候，也決不與社會(huì)上的各種腐敗現(xiàn)象同流合污。朱自清曾經(jīng)多次拒絕了當(dāng)權(quán)者高官厚祿的收買(mǎi)和拉攏，在看到美國(guó)政府扶植侵略中國(guó)的日本東山再起之后，斷然拒絕了具有收買(mǎi)靈魂性質(zhì)的美國(guó)一切施舍物資，包括美援面粉，堅(jiān)持了我國(guó)知識(shí)分子傳統(tǒng)的氣節(jié)。
在做事認(rèn)真方面，朱自清更是完全繼承了父親的衣缽。1942年他開(kāi)設(shè)一門(mén)新課，聽(tīng)課學(xué)生只有季鎮(zhèn)淮先生和王瑤先生兩人，但他仍然認(rèn)真講課，一絲不茍，好像對(duì)著許多學(xué)生講課一樣。之后又分別對(duì)兩位學(xué)生進(jìn)行考試。為了教好古詩(shī)詞，他不僅下苦功夫把大量詩(shī)詞背下來(lái)，準(zhǔn)備講誰(shuí)的詩(shī)就背誰(shuí)的詩(shī)，連每天早晨上廁所的時(shí)間也要求自己背會(huì)一兩首詩(shī)歌，而且還拜一位老先生為師。作為一名教師，他的確不僅傳授了知識(shí)，而且用自己的人格為學(xué)生樹(shù)立了風(fēng)范。
最新朋友對(duì)我的影響初中范文（17篇）篇五
要說(shuō)這一生中對(duì)我影響最大的一個(gè)人，恐怕我還沒(méi)有遇到。但要是說(shuō)直至現(xiàn)在對(duì)我影響最大的一個(gè)人，我甚至可以說(shuō)上三天三夜。
可以讓我滔滔不絕地說(shuō)上這么久的人，想知道他是誰(shuí)嗎?
他并不是現(xiàn)實(shí)生活中的人，但他給我的感染力比現(xiàn)實(shí)生活中的人還要強(qiáng)烈!他是一個(gè)出生在烏克蘭的男孩子。在十二歲的時(shí)候就因?yàn)閻鹤鲃《煌呶骼锷窀笍膶W(xué)校開(kāi)除了。但在他長(zhǎng)大并且經(jīng)歷了許多事之后，他參軍了。在血與火的時(shí)代，和父兄們一起馳騁疆場(chǎng)，為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)，同外國(guó)武裝干涉者和白匪進(jìn)行了不屈不撓的戰(zhàn)爭(zhēng);在醫(yī)治戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷、恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的年頭，他又以全部熱情投入到和平勞動(dòng)之中，顯示了第一代建設(shè)者們的崇高品質(zhì)。他具有堅(jiān)強(qiáng)的意志力、忠貞不貳的信仰、永不服輸?shù)臍馄呛头e極進(jìn)取的生活態(tài)度，這種奮發(fā)向上的時(shí)代精神，超越時(shí)代和國(guó)界，具有永恒的生命力。他就是出自《鋼鐵是怎樣煉成的》的保爾·柯察金。
是他教會(huì)我無(wú)論是在任何時(shí)候，都不要輕言放棄，總有一天，一切都會(huì)被自己改變;上帝丟給我們的問(wèn)題太多了，但只要你有堅(jiān)定不移的信念和不折不撓的精神，當(dāng)我們面對(duì)這些問(wèn)題的時(shí)候，我們僅僅會(huì)輕輕地說(shuō)一句：“noproblem。”;是他教會(huì)我生命的意義：
人，最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)該怎樣度過(guò)呢?當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，在臨死的時(shí)候他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。”
是他改變了我的一切，包括我對(duì)人世間公平與不公平的看法。
不論是在什么時(shí)候，我的腦海中總是會(huì)浮現(xiàn)出他說(shuō)過(guò)的每一句話。他就是那個(gè)對(duì)我影響最大的人，那個(gè)改變我的人，那個(gè)我永遠(yuǎn)崇敬的人——保爾·柯察金。
三河中學(xué)初三:@…程瑤…@。
最新朋友對(duì)我的影響初中范文（17篇）篇六
媽媽常常跟我說(shuō)：做人要誠(chéng)實(shí)，不誠(chéng)實(shí)的孩子，就不是好孩子！媽媽說(shuō)的這句話，讓我深深的記在了心里。在我眼里，媽媽就是我們的一家之主。
我的媽媽中等身材，皮膚黃黃的，不十分漂亮但端莊大方，她的穿衣打扮不怎么時(shí)髦，但每次都喜歡穿的高雅的衣服。媽媽的性格不好，常發(fā)脾氣。優(yōu)點(diǎn)很多，但缺點(diǎn)也不少。媽媽最大的優(yōu)點(diǎn)就是講誠(chéng)信。所以媽媽的人際關(guān)系超好！
記得有一次，那是一個(gè)炎熱的下午，太陽(yáng)像個(gè)大火球烤著大地。我坐在客廳里看電視，不停的扇著扇子，但汗珠還是不停的滾下來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō)：媽?zhuān)鞖馓珶崃耍∥蚁氤员苛堋寢屇闷疱X(qián)包說(shuō)：走，我?guī)闳ベI(mǎi)。到了樓下，我們到了王大伯賣(mài)東西的地方，我拿了7塊錢(qián)的冰淇淋。媽媽給了王大伯50元，王大伯找完錢(qián)，我和媽媽便匆匆忙忙的趕了回家去了。
回到家，媽媽把找回了錢(qián)數(shù)了數(shù)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：咦！不對(duì)啊！一個(gè)買(mǎi)了7塊錢(qián)，怎么找了45元？那怎么辦？我問(wèn)媽媽?zhuān)憾嗾伊?元，我們應(yīng)該送回去，不能貪圖一些小便宜！再說(shuō)，人家賣(mài)東西賺這么一點(diǎn)錢(qián)多不容易啊！我去把這錢(qián)還給王大伯！說(shuō)完，媽媽就冒著火辣辣的太陽(yáng)，把那2元錢(qián)給王大伯送回去了。
我明白了，做人要從一點(diǎn)一滴小事做起，不能因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)小便宜，做出一些對(duì)不起人的事。這件事給了我很大的教育，我愛(ài)我的'媽媽?zhuān)掖蛐睦锱宸寢專(zhuān)?/p>
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最新朋友對(duì)我的影響初中范文（17篇）篇七
暑假時(shí)，我每天都出去買(mǎi)早點(diǎn)，走出小區(qū)大門(mén)，映入眼簾的是一條干凈整潔的黑色大道，我不由地驚訝起來(lái)：昨天晚上我回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)大道上隨處可見(jiàn)垃圾，有些不文明的人隨地亂扔垃圾。我四處尋找原因，可是除了晨跑或上班的人，再也看不見(jiàn)人了。我有些不甘心，決心找到原因。
第二天，我更加早的起來(lái)了，可是大道上仍然非常干凈，只是人更少了，此時(shí)卻有一位穿著橙色衣服，準(zhǔn)備回家的清潔工人。她是一位阿姨，臉圓圓的，一副和藹可親的模樣，給人一種親切的感覺(jué)。我上前去，友好的問(wèn)道：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)你多久來(lái)的?”清潔工阿姨看著我，笑著說(shuō)：“不早啦!我三點(diǎn)多才來(lái)。”我哭笑不得，三點(diǎn)多，不早?天哪!三點(diǎn)多啊，怎么會(huì)起來(lái)的這么早，而且她又掃得這么干凈，比我們班上的人掃的不知道好多少倍，我的心中不由的尊敬起這位阿姨了。
阿姨天天打掃著周?chē)沫h(huán)境，并輕言細(xì)語(yǔ)地提醒人們別亂扔垃圾，她那認(rèn)真的態(tài)度使我感到敬佩。是啊，這么一個(gè)小小細(xì)節(jié)也被處理的如此好，而且不管是炎熱的夏天或是寒冷的冬天都仍然堅(jiān)守著崗位，為我們假造一個(gè)美好的小區(qū)。這就是我尊敬的人——“道路環(huán)保者”清潔工。
最新朋友對(duì)我的影響初中范文（17篇）篇八
每個(gè)人的一生中都會(huì)有一盞燈，這盞燈帶給你前行的動(dòng)力，指引你前進(jìn)的方向。對(duì)我而言，父親就是我心中一盞閃光的明燈！
忠厚老實(shí)是父親的最大優(yōu)點(diǎn)，他做事很實(shí)在，從不偷奸耍滑，總是信奉“吃虧是福”的處世哲學(xué)。他是江蘇雙山集團(tuán)的一名普通機(jī)修工，下班回到家，常常滿(mǎn)身油污，一臉疲憊，我問(wèn)他，怎么那樣“傻”，干活稍稍偷懶，又沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，為什么還要自討苦吃？父親總是微微一笑，撫摸著我的頭，和藹地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我偷一點(diǎn)懶是沒(méi)關(guān)系，沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，也沒(méi)人計(jì)較，可是，我對(duì)不住自己的良心呀！”父親沒(méi)有干出轟轟烈烈的大事業(yè)，也不是什么驚天動(dòng)地的大人物，但從他身上，我深深體會(huì)到了一個(gè)普通勞動(dòng)者的職業(yè)操守。
父親不僅做事認(rèn)真，而且一諾千金，從不失信于人。有一次，父親帶回家一只八音盒，我喜出望外，以為是父親買(mǎi)給我的一件禮物。我正要打開(kāi)包裝盒，父親卻一把搶過(guò)來(lái)遺憾地說(shuō)：“這是我答應(yīng)給班上同事的兒子買(mǎi)的，不能拆開(kāi)!”我生氣地對(duì)他嚷嚷：“你怎么老是想到別人，就不想到我呢？”父親連忙安慰我說(shuō)：“孩子，一定要說(shuō)話算話，我這次答應(yīng)人家的事情就一定要辦到！只有下次再給你買(mǎi)了，你是一個(gè)懂事的好孩子，一定能理解爸爸，對(duì)嗎？”雖然我有點(diǎn)悶悶不樂(lè)，但是，我還是從心底里佩服父親這種信守承諾的做法。
父親就是通過(guò)日常生活中這些“雞毛蒜皮”的小事來(lái)影響我，教育我。他就像一盞雖不耀眼卻默默奉獻(xiàn)的路燈，陪伴我，溫暖我，指引我，照亮了我成長(zhǎng)的道路，激勵(lì)我走向遠(yuǎn)方！
最新朋友對(duì)我的影響初中范文（17篇）篇九
有專(zhuān)家研究說(shuō)，當(dāng)父親與孩子的關(guān)系很密切的時(shí)候，孩子會(huì)增加安全感，不但能篤定地應(yīng)對(duì)外面的世界，而且內(nèi)心世界也較平和自足。
專(zhuān)家們認(rèn)為，父親和母親接觸孩子的方式不同，父親傾向與孩子玩耍，做體能活動(dòng)，引起新奇有趣且令人興奮的游戲。母親多以溫柔、情感內(nèi)斂的方式抱著孩子和孩子說(shuō)話。
另外，母親會(huì)擠捏出聲的玩具并對(duì)孩子輕聲細(xì)語(yǔ)，父親則對(duì)嬰兒搔庠，并把孩子向空中舉起。專(zhuān)家們觀察到孩子在3個(gè)月大時(shí)對(duì)雙親的反應(yīng)有別。當(dāng)父親靠近時(shí)，他會(huì)聳肩挑眉，就好像期待玩耍似的；當(dāng)聽(tīng)到母親的聲音時(shí)，他的目光則到處搜尋，臉部柔和下來(lái)，雙腳雙肘移動(dòng)的速度也會(huì)放松下來(lái)，似乎期待喂養(yǎng)、抱撫。因此，雙方不同的育兒方式，給予嬰兒不同的刺激，且擴(kuò)大其經(jīng)驗(yàn)范圍，不斷會(huì)塑造出孩子日后的獨(dú)特性格，也對(duì)兒童的健康有平衡的作用。
獨(dú)立性孩子生下來(lái)的前幾周，多半有母親照顧，但是在孩子日后的成長(zhǎng)過(guò)程中，父親則成為嬰兒生活中的“最重要的人”。透過(guò)父親，孩子才能體驗(yàn)到轉(zhuǎn)換、分離、來(lái)來(lái)去去。孩子常識(shí)父親為“刺激冒險(xiǎn)”的來(lái)源。在和父親游戲時(shí)，孩子學(xué)會(huì)冒險(xiǎn)、解決體能問(wèn)題，強(qiáng)化他對(duì)外在世界的控制感覺(jué)。
社交應(yīng)酬能力與雙親聯(lián)系較發(fā)好的嬰兒，較之單純和母親聯(lián)系的'嬰兒，對(duì)新奇的事物要有興趣。常和父親在一起的嬰兒，社交能力較強(qiáng)；較強(qiáng)發(fā)出聲音，愛(ài)玩游戲且更急于要人抱。
信心及彈性常和父親在一起的孩子，較易適應(yīng)新環(huán)境。專(zhuān)家們發(fā)現(xiàn)，由父親負(fù)主要養(yǎng)育責(zé)任的孩子，在面對(duì)新環(huán)境，如去托兒所時(shí)的焦慮感較低。
心智發(fā)展研究顯示，敏感且感情豐富的父親，其孩子智力測(cè)驗(yàn)的成績(jī)比父親冷淡、權(quán)威的孩子高。和父親親近的女兒，其數(shù)學(xué)成績(jī)也較高，這是一種“仿效行為”。如果孩子希望像父親，也會(huì)內(nèi)化父親的行為及思考方式，亦即父親解決問(wèn)題的方式、使用的語(yǔ)匯及追求目標(biāo)的努力。
最新朋友對(duì)我的影響初中范文（17篇）篇十
令我尊敬的人很多，有慈祥的姥姥、勤勞的媽媽、博學(xué)多才的爸爸……但最令我尊敬的是一一清潔工。
清潔工是一個(gè)多么令人熟悉的名字。在一些人眼里他們的工作是微不足道的，而在我的眼里，他們是神圣而偉大的，是最值得尊敬的人。
記得那是一個(gè)風(fēng)雪交加的寒冬，東方剛剛露出魚(yú)肚白，凜冽的寒風(fēng)從夜里就開(kāi)始呼呼地刮個(gè)不停。現(xiàn)在，又下起了鵝毛大雪，大片大片的雪花從烏云密布的天空中飄落下來(lái)，棉絮似的雪團(tuán)被寒風(fēng)卷著，在地上打著滾，翻著跟頭。路邊有幾棵光禿禿的小樹(shù)，疲憊地站在那里，隨風(fēng)發(fā)出響聲，好像苦地大叫著：“凍死我了，凍死我了!”
這一天，我起得很早，準(zhǔn)備去補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，街上路靜人稀，我深一腳淺一腳艱難地走著，無(wú)情的北風(fēng)刮在臉上像刀割一樣，我在心里不住地埋怨：“這該死的鬼天氣，真是跟我作對(duì)。”忽然我隱隱約約發(fā)現(xiàn)路旁有幾個(gè)人影在晃動(dòng)，我走近一看，原來(lái)是幾位清潔工，他們正揮舞著掃帚，“刷刷”地掃著馬路上的積雪和垃圾。還有幾位阿姨推著車(chē)子，把一堆堆的積雪和垃圾撮到車(chē)?yán)铩ｑR路上有的地方結(jié)了厚厚的一層冰，他們就用鐵鍬刨起來(lái)，偶爾有冰碴兒崩在臉上，他們也全然不顧。這些清潔工經(jīng)過(guò)的地方，積雪和垃圾都不見(jiàn)了，露出干干凈凈的路面。在他們的臉上，也露出了喜悅的笑容。
我贊美清潔工，因?yàn)樗麄優(yōu)榱藙e人的幸福，為了別人的方便，不畏嚴(yán)寒，不辭辛苦，勤勤懇懇地工作著。雖然他們的身上和臉上時(shí)常沾滿(mǎn)了灰塵，但是他們的心靈卻是那樣純潔、美麗。望著他們疲憊的身影漸漸消失在白茫茫的風(fēng)雪中，我不禁感慨萬(wàn)分一一正是由于有了這千千萬(wàn)萬(wàn)的清潔工，才使我們的城市更加清潔、美麗，我們才得以安居樂(lè)業(yè)，因此，清潔工是我最尊敬的.人。
最新朋友對(duì)我的影響初中范文（17篇）篇十一
從前我一直是班里的第一名，無(wú)論是哪一科。
從小學(xué)一年級(jí)到小學(xué)三年級(jí)，一直是如此。我門(mén)門(mén)第一名，無(wú)人逾越過(guò)，仿佛這是約定俗成的規(guī)定，無(wú)人打破過(guò)。
直到小學(xué)四年級(jí)時(shí)，你來(lái)了，從此大家便展開(kāi)了無(wú)盡的斗爭(zhēng)，沒(méi)停歇過(guò)，只不過(guò)并排時(shí)默默對(duì)望，然后咬緊牙關(guān)向前。
記得首次考試時(shí)，你考砸了，你狠狠瞪著我，在我身后低聲甩下一句“你給我等著！”
從此你便沒(méi)日沒(méi)夜地寫(xiě)作業(yè)、做訓(xùn)練，當(dāng)我在寫(xiě)作業(yè)，做訓(xùn)練的時(shí)候。
你剛來(lái)時(shí)，我承認(rèn)我沒(méi)看出你是一只猛虎，直到你彎道超車(chē)，超越了那些原來(lái)看不起你的同學(xué)。
在壓抑的考場(chǎng)里，你奮筆疾書(shū)寫(xiě)下一道道題的答案，筆尖越走越快，愈走愈流暢，沒(méi)一點(diǎn)停頓卡殼。
考試完后，你以必勝的眼神掃過(guò)我，我瞪了你一眼，你卻不予理會(huì)，大搖大擺地走了。
成績(jī)發(fā)下來(lái)后，你看看我們的，又掃掃我的，風(fēng)一般跑出教室，在衛(wèi)生間里，一滴滴的淚在無(wú)聲地滴下來(lái)，滴下來(lái)。
原來(lái)你僅差我半分，正為自已的粗枝大葉而懊悔。
放學(xué)的時(shí)候，有人在我身后咬牙切齒地說(shuō)：“你給我等著。”
后來(lái)的一次小測(cè)，我失誤了，這次，我看著你，默念到：
“你給我等著，下次我肯定拿回自已的第一名。”
自此，大家之間的火藥味兒愈加濃。
后來(lái)，你要轉(zhuǎn)學(xué)了。我加了你的微信，你告訴我，其實(shí)我蠻佩服你的。
你走了將來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，自打開(kāi)始跟你較勁兒，我比以前要細(xì)心多了，可能是由于努力地想不被你超越或想超越你的原故吧。
“你給我等著！”這不是目中無(wú)人或恨之入骨的表達(dá)，這是多么勵(lì)志的話語(yǔ)。它在人犯糊涂的時(shí)候，被人清醒過(guò)來(lái)，心中的那團(tuán)上進(jìn)的火燃燒的更旺了，才有了要去追逐太陽(yáng)的念頭。
你便是我過(guò)去的朋友小蘇，目前長(zhǎng)大了，見(jiàn)不到你了，便開(kāi)始懷念“你給我等著”之類(lèi)的話語(yǔ)了。
最新朋友對(duì)我的影響初中范文（17篇）篇十二
如今和我一起度過(guò)這個(gè)暑假的不僅有我銘記于心的知識(shí)，還有這支陪伴我三年的鋼筆，我要感謝我的父親。
我的父親一向是很努力，不管是大事還是小事他都能解決。他還非常嚴(yán)格，讓我天天練字，一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，因?yàn)樽秩缙淙恕?/p>
于是今年暑假我開(kāi)始練字，是因?yàn)槲业淖謱儆跂|倒西歪，辨別較難、獨(dú)具風(fēng)格的一類(lèi)，的確是需要練一練。于是我便買(mǎi)了很多字帖，每天都堅(jiān)持練字。
字帖還挺不錯(cuò)的，上面還有“規(guī)范書(shū)寫(xiě)”的幾個(gè)方案：坐要正、背要直、握筆要正確、寫(xiě)好字的方法：偏旁、結(jié)構(gòu)。經(jīng)過(guò)二十多天的訓(xùn)練，我漸漸體會(huì)到了寫(xiě)字的樂(lè)趣，以前東倒西歪的字，如今變得端正起來(lái)。這二十天時(shí)間里讓我懂得了一個(gè)道理：“字無(wú)百日功，要寫(xiě)一手好字，不是一朝一夕的。”
漫長(zhǎng)的暑假很快就過(guò)去，我拿出了爸爸送我一支英雄牌鋼筆，這支筆鍍銀色鑲邊，炫彩金的筆身呈流線型，握感極其舒適，重量恰到好處，寫(xiě)起字來(lái)十分輕松。最讓我心領(lǐng)神會(huì)的是這支筆筆桿分割點(diǎn)上籇刻著“英雄”二字。我想，爸爸告訴我：“‘英雄’所形成的精神是每個(gè)人都需要的，要用好這支筆，書(shū)寫(xiě)出屬于自己的勝利篇章。”
有些人，以為自己是很好的，就為所欲為，放肆地做著一切。他們可曾想過(guò)？是誰(shuí)給予他們的生命？有是誰(shuí)給予他們的生活？我們應(yīng)該對(duì)父母和幫助過(guò)你的人感恩，但有大多數(shù)人都沒(méi)有做到這一點(diǎn)。
如果說(shuō)，我的這支筆是發(fā)展的一個(gè)陰影，那么，我的努力就是建設(shè)發(fā)展的一面鏡子。
我們每個(gè)人都在努力，或許你感受到的是學(xué)業(yè)的壓力，或許你感受到的是工作的辛苦，很多時(shí)候，我們卻忘了我們已經(jīng)得到了什么，忘了是什么在助力我們一路奮進(jìn)。今天我要感謝這支筆，感恩它與我的一次次進(jìn)步。
爸爸的愛(ài)如高山，如大海，世上的山峰總有萬(wàn)千，也比不上爸爸對(duì)我的愛(ài)。假如我在為人處事上學(xué)到了一點(diǎn)關(guān)懷與感激，一點(diǎn)自信與執(zhí)著，我要感謝這支筆，感謝那個(gè)影響了我的人—我的父親。
最新朋友對(duì)我的影響初中范文（17篇）篇十三
“別人可以，你也一定可以的”！這句話，總是回響在我的耳邊，涌現(xiàn)在我的心頭。
小時(shí)候，我被同學(xué)誤會(huì)、孤立，心中的委屈將我折磨的遍體鱗傷，我的世界一下變得昏暗了，在這個(gè)昏暗的世界里，我度日如年，直到我遇見(jiàn)她。她輕輕的拍了拍我的肩膀，問(wèn)我臉色為何如此難看？黑暗里的我忽然被光照到，頓時(shí)萬(wàn)般委屈傾瀉而出。
下午的班會(huì)課上，她對(duì)這一問(wèn)題給全班同學(xué)進(jìn)行了教育，那些孤立我的同學(xué)也主動(dòng)與我合好，我心中樂(lè)開(kāi)了花，從此她如一道光點(diǎn)亮了我的世界。往后那些遙不可及的變化皆因有她。
“你一定可以的，我相信你”。她對(duì)我輕輕地說(shuō)道，于是，我鼓足勇氣接下了這個(gè)艱難的任務(wù)。一個(gè)人主持排練一次課本劇，這談何容易？道具、音樂(lè)、臺(tái)詞，哪哪都有問(wèn)題。我苦思冥想，終于想出了辦法。我讓班里的幾位“能工巧匠”分工合作，折紙，做槍?zhuān)脦讖堊雷幼錾角稹矣謱?duì)臺(tái)詞進(jìn)行了反復(fù)的修改，如此一來(lái)，“小夜鶯”不就出來(lái)了嗎？于是，我便立即按照自己的想法認(rèn)真排練起來(lái)。
我在舞臺(tái)下，進(jìn)行著上臺(tái)前的最后一次臺(tái)詞準(zhǔn)備，平常聽(tīng)起來(lái)習(xí)以為常的喧鬧和歡呼聲，此刻卻令我不安。
這已是我第三次主持學(xué)校的節(jié)目了，但還是有些緊張的。一想到，臺(tái)下有那么多雙眼望著我，立馬心跳加速起來(lái)。望著我略微不安的神情，她默默地走了過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭。我不安的心靜了下來(lái)。是啊，這有什么好怕的？咱也是憑實(shí)力選上的，不怕！
緩緩地，我踏出了那一步，回過(guò)頭看，她卻已悄然離去。那個(gè)小男孩已成為一個(gè)勇敢追夢(mèng)的少年。
最新朋友對(duì)我的影響初中范文（17篇）篇十四
窗外蔚藍(lán)的天空中飄浮著一朵朵悠悠的白云，窗檐下碧綠的爬山虎正在風(fēng)中搖曳，窗內(nèi)是長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，不時(shí)傳來(lái)雜亂的腳步聲，其間有一個(gè)十一二歲的姑娘，梳著高高的馬尾辮，正仔細(xì)地為另一個(gè)女孩包扎著傷口。
這女孩便是我的好朋友樂(lè)樂(lè)，我初識(shí)她時(shí)，正是上小學(xué)二年級(jí)，那一年，媽媽回單位上班，為了能更好地照顧我，便把我從奶奶家的小學(xué)到了離家較近的小學(xué)讀書(shū)，報(bào)名時(shí)我對(duì)她的印象非常的深，整齊的馬尾辮，樸素的著裝，高高的個(gè)頭，格外引人注目。她是個(gè)開(kāi)朗大方的人，同學(xué)們都喜歡和她交朋友，于是不過(guò)幾日，我們便熟識(shí)了。
那一次，老師讓班里的班干部在報(bào)名前一天來(lái)學(xué)校搬書(shū)，搬書(shū)可是個(gè)力氣活，我天天在家里好吃懶做，連地都不掃，辦了幾次便累得氣喘吁吁、腰酸背痛。好不容易搬完了，我卻覺(jué)得手上疼疼的、粘糊糊的。仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)手指流血了，傷口處向外滲著血，正隱隱作痛。我向傷口處輕輕地吹氣，想緩解疼痛，卻無(wú)濟(jì)于事。這時(shí)樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)了，二話不說(shuō)拿著自己準(zhǔn)備買(mǎi)冷飲的一元錢(qián)，向?qū)W校的商店跑去，不一會(huì)兒就買(mǎi)了幾個(gè)創(chuàng)可貼為我包扎，血很快就止住了，看著滿(mǎn)頭大汗的她，我鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)就掉了下來(lái)。
最新朋友對(duì)我的影響初中范文（17篇）篇十五
初陽(yáng)東升，晨光熹微。
往事穿過(guò)溟濛的水氣游走開(kāi)來(lái)，驚鴻般顫顫地滴落在我的心頭，泛起回憶的漣漪。
你就像一本書(shū)，汨汨愛(ài)意中影響著我。
翻開(kāi)一頁(yè)，滿(mǎn)是你的柔情。
小時(shí)候的我最喜歡吃蒸蛋了，于是你經(jīng)常捧來(lái)一碗熱氣騰騰的蒸蛋，絲滑如錦緞，我迫切地拿起勺子，那蒸蛋滑入勺中，輕柔地?fù)u晃著身軀，抬眸，你的笑靨在蕩漾，我總是天真地問(wèn)：“外婆，你吃嗎？”而你也總是笑瞇瞇地回答說(shuō)：“我不吃哦！你好好吃！”于是我就繼續(xù)吃著，心中暖洋洋的，謝謝你，外婆，是你教會(huì)了我柔情待人，與世界溫暖相擁。
翻開(kāi)一頁(yè)，滿(mǎn)是你的寧?kù)o。
漸漸長(zhǎng)大，我進(jìn)入了學(xué)習(xí)的殿堂，我徜徉于“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的初春之景中，享受著平日文字中流露出的雄心壯志。我成就于抓耳冥想后對(duì)幾何代數(shù)中xyz的準(zhǔn)確判斷。我欣喜于標(biāo)著二十六個(gè)字母的書(shū)本之中……每當(dāng)我浮躁之時(shí)，你總會(huì)讓我重新找到自己，你陪著我，待到入夜微涼，繁華落地。謝謝你，外婆，是你讓我依舊保持著初心，堅(jiān)守心中的一方凈土。
你鼓勵(lì)著我，陪我走過(guò)困難；你影響著我，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。就像“我不去想身后是否會(huì)襲來(lái)雪風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。”
天邊洇開(kāi)透明的情意，朝峰暈染，煙擾云遙。凝眸處，有幾株白玉蘭迎著東風(fēng)，蹁躚而來(lái)，柔柔的，軟軟的，擷一抹愛(ài)意，停在掌心。謝謝你，外婆，是你影響著我，帶我走向未來(lái)的世界，勇往直前。
春光十里，萬(wàn)里無(wú)云，有你相伴，真好。
最新朋友對(duì)我的影響初中范文（17篇）篇十六
樹(shù)歪了，她要把它扶正，用一輩子。
――題記。
在這樣特殊的年齡，在這樣特殊的時(shí)間段，我會(huì)叛逆，我會(huì)憤怒的關(guān)上門(mén)，關(guān)閉心靈的窗戶(hù)；我會(huì)憤怒地與她吵架，煩得想要離家出走；我會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭，讓淚水流成一條苦惱的河，而她迫使我半途而廢。
因?yàn)橐患∈拢矣峙涯媪恕?/p>
第四節(jié)晚自習(xí)下課回家，快十點(diǎn)了，她出門(mén)迎接我，一見(jiàn)我就說(shuō)：“校服幾天沒(méi)換了，臟不臟啊？”我不予理睬，她知道我只有一件的。她又重復(fù)：“嗯？幾天沒(méi)換了，說(shuō)話呀！”真煩人，我回答說(shuō)，“不是跟你說(shuō)了嗎？我只有一件！”空氣瞬間凝固了，火藥味很濃，我微微瞥了她一眼，她的臉色變了，我看到那瞬間的蒼老。我有些后悔了，我們都在自己的世界里，兩扇大門(mén)緊閉著。
我們彼此都沒(méi)有再說(shuō)一句話，她睡覺(jué)了，我去洗澡，關(guān)掉浴室的燈，房間里就一片漆黑。真是的，不知道留一盞燈嗎？想過(guò)我嗎？頓時(shí)又是很煩，也許此刻，她正躺在床上翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去。
天剛有一絲光亮，我就隱約聽(tīng)到門(mén)外一陣雜音，眼一閉，我又繼續(xù)睡著了，過(guò)了一會(huì)兒，最后一個(gè)夢(mèng)還沒(méi)有做完，她忽然把燈一開(kāi)，睡眼朦朧的我用沙啞的聲音喊著：“哎呀，你真是煩死了！”
她不作答，我揉了揉眼，看到床頭好像有什么東西，仔細(xì)一看，啊，是我那件丟了的校服，怎么？是她？校服整整齊齊的疊在哪里，我的臉倏然間紅了，我錯(cuò)了。
她——我的母親，她用不同的方式，或者說(shuō)默默無(wú)言、潛移默化地影響著我，把我的心扶正了。
最新朋友對(duì)我的影響初中范文（17篇）篇十七
在我的朋友中和我最要好的便是湯森雙，他有著一頭烏黑的小平頭，配上他那端正的五官，活生生的一個(gè)帥小子站在你面前，看他那一張小櫻桃嘴說(shuō)出話來(lái)可鋒利了！每次和女生斗嘴，他一個(gè)就可以把她們說(shuō)的，面紅耳赤、嘴巴打結(jié)，最后走時(shí)總時(shí)留下一句：好男不和女斗。
一次我們約好了出來(lái)玩，想了想去我就樓下的那個(gè)大場(chǎng)子去玩吧！玩什么呢？想了想，不如玩三個(gè)字吧！并開(kāi)始了游戲，一開(kāi)始是湯森雙他來(lái)捉我，我就到處跑，跑的我連三個(gè)字就說(shuō)成了四個(gè)字，然后，我想報(bào)復(fù)他，于是我就去捉他，怎么捉就是捉不到他，于是，我就說(shuō)：不玩了，他們都反對(duì)我的看法，說(shuō)：繼續(xù)玩，湯森雙說(shuō)：是不是想報(bào)復(fù)我，就你，你太小看我了，怎么說(shuō)我也是長(zhǎng)跑能手，我又說(shuō)：我可是短跑能手。
看來(lái)我們有共同的愛(ài)好，于是，我們變成了最好的朋友。