計劃書既要具備可行性，又要有一定的可操作性，可以指導我們的具體行動。以下是一些被認為是優秀的計劃書樣本，希望可以激發大家的創造力和想象力。
最新s推進方案（專業16篇）篇一
為深入學習借鑒“嘗試教育”理論，進一步推進我校課堂教學模式改革，實現“以先進教育思想引領學生全面成長”的教育目標。按照市教育局有關要求，從本學期開始，我校將學習引進“嘗試教學法”等先進的課堂教學模式，通過學習借鑒，實驗探索，構建適合梁樹學生發展的特色課堂教學模式。經學校班子研究決定，制定《梁樹中學“嘗試教育”課堂教學模式改革推進方案》，具體安排如下。
以素質教育和新課改理念為統領，以“嘗試教育”理論為指導，以轉變教師傳統的教學方式為前提，以培養學生“主動自主學習，互助合作探究”良好學習習慣為目標，深入挖掘我校課改經驗和優勢學科，以先進的教育理念、教學方式和學習方式，全面提高教育質量，引領和促進師生共同成長。
深入學習“嘗試教育”理論，借鑒先進課堂教學模式，帶動廣大教師通過理論學習、參觀聽課、強化備課、課例研究、帶題教研、帶題授課、重點實驗、示范引領、構建模式等形式，初步構建具有梁樹特色的多元化課堂教學模式。
1、學習感悟階段（20xx年1月—3月）：通過講座、印發學習資料、上示范課、自主學習和測試、專家引領培訓、到兄弟學校聽課、教研組和備課組集體研討、確定帶題教研課題等形式，激發教師轉變思想觀念，自覺接受“嘗試教學”模式，主動實驗探索的積極性和主動性。
2、實驗探索階段（20xx年4月—5月中旬）：以學科教研組和備課組為單位，確定首批實驗教師，召開動員大會；啟動嘗試教學課例研究；探索開發“嘗試教學”導學案；啟動教師帶題授課計劃；組建課改指導小組，深入課堂指導實驗教師研究課和課例，進一步規范導學案制定；有重點地在初一、初二學年和部分學科、部分教師中開展重點實驗研究。
3、展示交流階段（20xx年5月中旬—6月中末）：經過前期至少兩次課例實驗和研討，在學校領導、專家和教研組研討基礎上，確定重點學科和教師面向全校展示，組織全校教師觀摩研討，形成初級模式。
4、強化學習階段（20xx年7月中旬—8月末）：利用暑假和開學前后時間，組織教師專題學習“嘗試教學”和其它教育教學理論，在條件允許的情況下邀請專家前來指導講學，組織教師外出參觀學習。同時，假前為教師安排好學習內容和思考提綱，引導教師利用假期自主學習，開學后組織理論測試和讀書交流。
5、建模打樣階段（20xx年9月—10月末）：組織實驗教師和有關專家，研究制定我校課堂教學改革總體模式框架，在全校教師中開展論證和征求意見；各學科教研組根據學?？偟哪Ｊ娇蚣埽瑯嫿ǚ细髯詫W科特點的課堂教學模式；利用兩周時間，組織實驗教師上示范課和樣板課，為全校教師打樣示范。
6、全員推進階段（20xx年11月—12月中旬）：根據學校總的模式框架和各學科特色課堂教學模式，開展全員性教學研評活動，采取人人過關的形式，每人上一節課改課，教研組和指導小組評價、指導，符合課程模式標準的教師視為合格，通過考核評價。凡不符合課程模式標準的，視為不合格，要在教研組和指導小組的幫助下盡快修正問題，進行第二次、第三次試講，直至合格。同時，對教師日常課堂教學進行跟蹤問效，確保教師在日常教學過程中按照新模式授課，避免反彈。
7、總結評估階段（20xx年12月中旬—20xx年1月）：對一年來學校課程改革情況做系統評估和總結，一是邀請市教育局領導、市教育學院專家、兄弟學校領導和教師對我校課堂教學模式進行評估，指出問題，提出修正意見；二是對教研組織“帶題教研”課題和教師“帶題授課”進行總結展示，對課題研究成果進行表彰和展示；三是開展優秀課改實驗教師、課改新秀等評比活動，大張旗鼓地表彰在本次課堂教學模式改革中涌現出的先進教師。
1、成立梁樹中學課堂教學模式改革推進領導小組：
組長。
副組長。
成員zz。
下設領導小組辦公室：主任（兼）。
副主任。
2、確定實驗教師。按照上述推進計劃，各教研組織要在充分考察的基礎上，確定實驗教師，其中語文、數學、外語每科至少三人（要求每學年至少有一人），其它學科至少一人。學校將在學習、參觀、考察、聽課等方面為實驗教師提供更多便利條件，實驗教師要認真鉆研、勤于思考、勇于探究、大膽實驗，力爭以最短時間、最高效課堂模式為全校教師樹立榜樣。對在實驗過程中勇于創新、不斷進取、成效顯著的教師，學校將予以重獎，并在評優、晉級等方面予以優先考慮。
3、成立課改推進指導辦公室。在時機成熟時，抽調精兵強將，成立專門指導推進機構，負責對下一步課堂教學模式的全校性推進，全員性督導評價、集體備課、教研和導學案編制、嘗試練習題庫和相關檔案管理等。同時，還要組織好相關教學研究和展示交流、研討等活動。
1、全員探索與重點實驗相結合原則。
要全面動員和調動廣大教師參與課堂教學模式改革的積極性，鼓勵教師主動學習和嘗試新的課堂教學模式，引導廣大教師學習新理念、轉變舊觀念，接受新模式、摒棄舊傳統。同時，抓住主要矛盾，采取一部分人先行先試的辦法，組織精干力量，開展課改實驗，取得經驗后全校推廣。
2、積極推進與穩步實施相結合原則。
在推廣和學習新的課堂教學模式的過程中，要切忌操之過急，急于求成，即要積極推進，又要穩步實施，確保在改革實踐過程中使廣大教師和學生有個適應過程，逐步接受新的教學和學習方法，同時，做好學生家長和社會各方面解釋、溝通工作，取得各方面理解和支持。
3、深化課改與確保質量相結合原則。
改革的目的是為了提高課堂教學效率，提高教育教學質量，因此，我們必須本著“千教萬教，教會學生學習；千改萬改，保證教學質量”的原則，努力探索適應當代學生身心和智能發展的多元化課堂教學模式，實現課堂教學改革和教學質量雙豐收。
4、主動探索和借鑒學習相結合原則。
課堂教學模式改革絕不能閉門造車，也不能因循守舊，更不能故步自封，拒絕接受新事物，正確的態度是主動學習、轉變觀念、積極探索、有所作為。因此，要求全校教師要積極行動起來，主動探索實踐新的課堂教學模式，同時，向書本學、向名校學、向專家學、向同伴學，只要是符合素質教育和新課改理念的課堂教學模式，都要去嘗試、去探究，并與自身課堂實際相結合，努力探索出適合我們自己的課堂教學模式來。
關于推進交通項目建設通知范文。
推進林業生態建設調研報告范文。
小康社會建設推進工作匯報范文。
關于加速推進項目建設的通知范文。
最新s推進方案（專業16篇）篇二
為進一步健全延伸社區“135”黨建工作機制，整合社區黨建資源，推動社區黨建工作，經研究，決定在社區全面開展大黨委建設工作，現將有關事項通知如下：
一、基本原則。
堅持圍繞中心、服務大局、拓寬領域、強化服務的總體目標，進一步加強黨組織帶頭人和班子建設，發揮黨組織戰斗堡壘作用與黨員先鋒模范作用，發揮統籌基層黨建工作對經濟社會發展的促進作用，提升基層黨組織服務中心工作、服務人民群眾的能力，更好推動全區經濟社會協調發展，實現黨建工作效益最大化。
二、具體要求。
在社區全面開展大黨委建設，要在組織建設上實現“三聯”，在黨員管理上實現“三雙”，在工作實施上實現“三制”，構建社區大黨委工作格局。
(一)進一步夯實“大黨委”組織建設基礎。
1.聯片整合。要將社區轄區內機關企事業單位、非公企業、社會組織黨組織納入社區黨建范疇。社區黨組織以黨委的形式開展工作，對于黨員人數較多的轄區大單位，將其黨組織書記作為社區大黨委兼職副書記，其余黨組織負責人作為兼職委員，參與社區大黨委相關學習、會議和日常工作，進一步整合社區黨建工作資源，繼續推進商會、樓宇、商業街等黨組織組建工作，探索特色型聯合黨組織設置模式。要建立社區與轄區單位互訪制度，定期邀請轄區單位參與社區活動，加強與轄區單位交流，實現在黨建工作、文明創建等方面工作“互聯互幫互促”。同時，要依托新聞媒體、宣傳欄、信息簡報等方式，對轄區單位參與和支持社區建設的好做法、好經驗及時進行宣傳報道。
2.聯席議事。要健全社區黨建聯席會制度，將轄區文明單位、共建單位、掛點部門、非公企業、社會組織、業委會、物業公司和群團組織列為社區黨建聯席會成員單位，定期圍繞區域內各類重大事項，共同研究協商、作出決定。要建立黨建聯席議事會信息臺帳，對議定事項進行任務分解，逐項實行跟蹤督辦，確保各議定事項落實到位。要落實好黨建聯席會議牽頭引領社區共建工作，積極發揮社區黨組織領導核心作用、社區居委會組織實施作用、駐區單位參謀幫促作用、民間組織參與推動作用、群團組織引導發動作用等“五位一體”作用。
3.聯動服務。要積極推動社區服務型黨組織建設，始終堅持“三定”，即定期研究社區建設規劃和實施方案，定期通報社區各項工作開展情況，定期考評工作任務落實情況。每個社區在年初要確定一批為民辦實事項目，由各黨建聯席會議成員單位認領1-2件實事項目，每年定期上報提交區、鎮(街道)2-3件項目作為為民辦實事擬辦項目。除每年“七一”期間區里開展全區性集中志愿服務活動外，各鎮(街道)要結合實際自行統籌，每月安排1-2個社區集中開展黨員志愿服務。
(二)進一步凝聚“大黨委”黨員隊伍合力。
1.雙向管理。要進一步加強社區組織“目標管理”和個人“亮崗履職”工作，結合社區年度工作任務，科學設置崗位和工作目標，將社區黨建工作與社區業務工作有機結合。在完善社區直管黨員“全責管理”和社區流動黨員“跟蹤管理”的基礎上，重點建立健全駐區黨員“單位組織管理+社區屬地管理”機制，結合區直部門掛點村(居)方案，建立在職黨員到社區報到制度，要求區、鎮(街道)機關黨員干部帶頭落實，并將工作向轄區單位、文明單位等駐區單位黨組織延伸。
2.雙向監督。進一步健全駐區黨員“單位管理監督+社區群眾監督”機制，將駐區黨員領導干部“3+1”公示、黨員干部評先評優及優秀共產黨員、優秀黨務工作者等區級榮譽表彰同步增加居住地社區公示環節，不斷增強黨員干部的社會責任感、使命感和榮譽感。建立駐區單位領崗定責和黨員干部星級評定制度，黨員干部每年要參與社區志愿服務12次以上，并由社區對黨員干部活動情況進行初評，并將初評情況報送黨員所屬單位黨組織評定。同時，依托單位和社區公開欄對黨員干部領崗履職和任務落實情況進行公開公示、動態管理，并作為各級“一先兩優”推薦表彰依據，確保年度責任落實到位。
3.雙向考評。在統一分類管理基礎上，推行“單位實績考評+社區積分考評”辦法，建立黨員服務積分“存折”。積分“存折”實行加分制，記載黨員依托自身崗位和專業優勢參與社區組織公益活動、志愿服務等情況，并根據履職服務情況由社區大黨委進行相應積分獎勵，每月初對上月積分進行匯總，年底按積分制考評的方式，對駐區黨員自身認領崗位和幫助服務社區情況實行量化考評，做好星級評定。同時，要對社區直管黨員和流動黨員做好星級評定，鼓勵鎮(街道)探索建立積分兌換超市，采取以積分換物品的方式激勵黨員主動融入服務。
(三)進一步優化“大黨委”工作整體格局。
1.健全共建共享機制。建立健全社區轄區黨組織共駐共建和黨員共同參與機制，以文明創建、社區活動、公共管理為載體，社區每年與轄區單位共同組織開展1-2場活動，進一步加強社區黨組織與轄區單位黨組織及黨員之間的橫向溝通聯系。進一步整合區域資源，建立互相開放的活動場所、文化設施等資源共享管理機制，推動黨建資源和社會資源的集約利用和優勢互補。
2.健全管理聯動機制。建立區處級領導掛點、部門(單位)掛包、工作隊駐點相融合的三級聯動管理機制，處級領導定期到社區指導推動共建工作，部門(單位)每月到掛包社區提供幫助不少于1次，掛點工作隊隨時幫助社區開展工作。建立轄區單位資源共享和志愿服務相結合的工作機制，調動轄區單位黨員干部積極性，定期到社區開展志愿服務，并發揮轄區單位資源優勢，為社區解決實際困難和問題。
3.健全運轉保障機制。按照社區黨支部每年2萬元、黨總支2.5萬元、黨委3萬元的標準，落實黨建專項工作經費，為社區大黨委建設工作做好保障。注重經費向基層一線傾斜，根據社區承擔工作的實際情況，建立健全“費隨事轉”工作機制，不斷提升社區服務能力。同時，采取“固定補貼+績效補貼”的方式，對社區干部進行績效考核獎懲，并對社區黨建、文明創建、居民服務等工作實行定期表彰和激勵。
三、組織領導。
1.強化領導責任。各鎮(街道)黨委(工委)書記是推動落實社區大黨委建設的第一責任人，組織委員作為直接責任人，社區黨組織書記是具體責任人，要根據社區實際，認真研究，強化落實。要分梯次分層次分類型做好典型培樹工作，區里每季度將選擇一個基層黨委(工委)作為組織工作會議現場點，推動大黨委建設工作深入開展。
2.強化整體推進。要結合社區實際情況，深入推進社區大黨委建設工作，各鎮(街道)黨委(工委)可以采取以點帶面方式鋪開，選擇1-2個示范點先行先試逐步推開，利用三個月左右的時間實現工作全面鋪開。原則上有條件的黨總支都要實現升格組建，因黨員人數等基礎條件尚不具備的社區，要積極借鑒有條件的社區，參照其工作模式開展社區大黨委建設活動。
3.強化機制探索。要結合當前群眾路線教育實踐活動、文明創建和“兩違”整治等工作，積極探索發揮社區大黨委建設工作作用，借助有效載體和手段，注重發現和總結黨建促發展的先進典型，要將社區大黨委建設工作與社區具體工作有機結合，杜絕就黨建抓黨建。
4.強化督促指導。各黨委(工委)要列出時間表，有計劃有步驟推動工作落實，切實加強大黨委建設工作指導和推動，著力解決好大黨委工作推動中碰到的具體問題，區委組織部將在11月初開展對大黨委建設工作落實情況督促檢查。
最新s推進方案（專業16篇）篇三
現代教育手段作為教師與學生信息溝通的中介和載體。因此，近年來，我校把它擺在優先發展地位，并把全面推進現代教育進程，優化素質教育手段作為學校工作的重中之重。我們主要做了以下工作：
優化素質教育手段是全面改進教學方法的先導。我校在校舍不完整、綠化一片空白、學生年年欠費的情況下，通過集資、借貸等方式籌集40多萬元建起了多媒體電教室、微機室、校園閉路系統等現代教育配套設施。并開源節流，千方百計增加現代教育投入，不斷完善現代教育軟件系統，現已配備了初一至初三各科教學軟件和各類課件制作培訓軟件和培訓人員。
普及現代教育手段，關鍵在于建立一支高素質、學識淵博、精于教育的領導小組和教師隊伍。
1、學校成立了現代教育課題研究領導小組，以校長為龍頭，以教科室主任為主管，電腦教師負主責，電教實驗員為成員，做到年初有實施方案，年中有階段總結、經驗交流，年終有總結、有表彰，并認真組織全體教師實施。學校將現代教育設備的運用規定到《學校教學常規》制度中，對認真實施、取得成績的教師在年終目標管理分中適當加分，并制定了相應的獎勵措施。
2、加強教師隊伍建設。學校一切工作都靠教師來完成，要優化現代教育手段，就要求教師必須具備較高的素質，充分發揮主導作用。培養和造就一支高素質的現代教育骨干力量，是優化現代教育手段研究的關鍵所在。為此，我校提出教師合格的條件之一是教師掌握現代教育設備技術基本合格的指導思想，并根據實際情況，采取了以下措施：一是選送課題負責人和骨干教師參加上級教育機構主辦的短期培訓班、學術交流會和現場觀摩會。如去年就派了三位教師參加市多媒體教學培訓、機房管理培訓和信息教育研討會等，今年又派了兩位教師參加了市閉路系統管理研討會。學校歸來的教師除擔任課題研究外，還承擔了舉辦講座、培訓其他教師的任務，主持現代教育設備管理工作。二是鼓勵全體教師積極學習現代教育理論和掌握現代教學技能。學校規定每周星期一、星期二晚為教師電腦學習時間，星期四晚為政治業務學習時間，鼓勵教師利用業余時間進行課件制作研究，并實行教師上機登記制度。要求做到四個結合：理論學習與技能掌握相結合，學習與應用相結合，指導與摸索相結合，積極鼓勵與規范制度相結合。還特別把win98、word、powerpoint、方正奧思等應用軟件的操作作為教師培訓和自學的重點內容，為優化現代教育手段打下堅實基礎。
1、學科滲透，挖掘現代教育潛能。
學生各科教學都應以教學大綱和素質教育的總體目標為依據，結合自身教育教學內容要求及學科特點，建立相應的優化現代教育手段研究目標。我們要求教師要按照以下幾個原則進行課堂教學設計：
a、科學性原則?？茖W性原則要求確保教師傳授的知識和運用的方法都應當是科學的。運用電教媒體不能因一味追求運用媒體的“高”、“新”、“奇”，而違背學科的基本原理和事實。
b、理論聯系實際的原則。（1）既要重視書本知識的傳授，又要密切聯系實際。教師在運用電教媒體時必須廣泛聯系學生的生活動經驗，使學生有一定的感性認識，學生才能更好地理解和運用書本知識。
（2）要符合學生的認知規律，培養學生的實踐能力。在教學過程中，學生獲取知識既要通過學習書本知識，接受他人的知識成果，又要通過親身實踐，得到直接經驗。只有認真貫徹理論聯系實際的原則，才能正確解決教學中的間接經驗與直接經驗、感性認識與理性認識、講與練、學與用的關系，使學生深刻地理解知識，牢固地記憶知識，靈活地運用知識。
c、直觀性原則。直觀性原則是指教學中利用學生的多種感官和已有經驗，通過各種形式的感知，豐富學生的直接經驗和感性認識，使學生獲得生動的表象，從而比較全面、比較深刻地把握知識，并使認識能力得到較好的發展。
（1）根據教學任務和教學內容，以及學生的身心特點，恰當地選擇直觀手段。教學中為了展示事物和現象的內部結構、運動狀況和變化過程，要盡量使用投影、錄像、計算機模擬等現代教學手段，這些手段在突破難點、突出重點時起關鍵作用。
（2）直觀手段的運用必須與教師的講解密切配合，這就要發揮教師的主導作用。運用直觀手段時，教師要通過解釋或提問，幫助學生認識事物的主要特征，獲得清晰的表象。把具體和抽象結合起來，促進學生全面深刻地掌握知識，只有直觀手段與教師講解恰當結合，才能使直觀收到良好的效果。
d、啟發性原則。啟發性原則，要求教師充分調動學生學習的主動性，使他們經過自己的獨立思考，融會貫通地掌握知識，提高分析問題和解決問題的能力。
（1）調動學生學習的主動性。在教學中應使用錄像、計算機模擬，把知識生動形象化，同時介紹科學知識在生活、生產中的應用，從而激發學生的學習興趣，培養學生強烈的求知欲望和酷愛文化科學的思想情感。
（2）啟發學生獨立思考，發展思維能力。教師在運用電教媒體時，應要求學生眼看、耳聽、手記、心想，有效地調動學生多種器官的活動，提高思維水平。但也不要用電教媒體把知識的來龍去脈、前因后果等一覽無遺地灌輸給學生，應給學生留有思維和想象的空間。
對電教媒體的功能和作用，我們要有全面的、正確的認識，在運用電教媒體時，除必須遵循以上原則外，還應處理好以下幾個關系：一是教師和電教媒體的關系，二是師生的關系，三是文字教材和形聲教材的關系，四是傳統教法和電化教法的關系。只有如此，才能使現代教學手段更好地為教學服務，取得最佳教學效果。
2、創設現代教育氛圍，使學校真正成為傳播現代文明的陣地。
營造濃厚的現代教育氛圍，可以讓師生受到現代氣息的熏陶，是拓寬教育渠道的有效方式。濃厚的現代教育環境，可以使教師和學生具有現代思想、現代意識，使他們充滿著向前的信心，意氣鴻發，不斷前進，使校園真正成為傳播現代文明的陣地。為此，我們對微機室、教室等做了現代氣息比較濃的布置，設置了名人名言等，并通過閉路電視、宣傳板報、報刊、電影、文學刊物、舉辦計算機競賽、教師的課堂教學等，為學生創設了一個現代氣息濃厚的教育氛圍，對培養學生的科學精神和提高學習興趣起到了潛移默化的作用。
合理、有效地使用現代教學手段，能幫助我們充分利用課堂45分鐘，最大限度地調動學生的主動性和積極性。提高課堂教學效率。在教學中，我們主要采取以下方法優化課堂教學方法和手段：
1、巧用課件導入，以求先聲奪入。
俗話說：“萬事開頭難”，“良好的開端是成功的一半”。若課堂一開始就照本宣科，平鋪直敘，易使學生厭倦。我們采用錄音、錄像或投影、幻燈開頭，很快地吸引了學生的注意力，為新課的順利進行奠定了良好的基礎。
2、巧用輔助講解，力求加強理解。
理論性知識一般抽象、枯燥。教師若一味滔滔不絕地講解，縱使妙語連珠，也易使學生疲勞、注意力分散，結果是教師聲嘶力竭、唇焦舌燥，而學生則心猿意馬、昏昏欲睡。我們采用電教手段輔助講解，既激發了學生的學習興趣，又幫助學生加深了對深奧道理的理解，尤其是幫助他們突出了重點，突破了難點，使教學內容化難為易，增強了他們的記憶，調動了他們的思維。
3、巧用圖表歸納，追求提綱挈領。
在進行相關內容的教學過程中，適時、恰當地使用電教手段將相關概念、知識間的區別與聯系列成圖表打出來，加以比較分析，有利于學生系統全面的掌握基礎知識，提高辯證思維能力，既省時又省力，能起到舉一反三，觸類旁通之功效。
在復習或新課小結中，把課、節的知識體系加以歸納、整理為圖表，用幻燈、計算機或投影打出來，有利于學生系統地全面地掌握知識。這樣，既節省了時間，又增大了課堂的容量，提高了課堂教學的效果，可謂一舉多得。
4、巧用顯示習題，以求多快好省。
課堂教學中，針對這一些重點、難點問題或易混知識，進行課堂練習很有必要。但如果教師口述或臨時抄寫都費時費力，且效果欠佳，若運用電教手段，如幻燈、投影、計算機將問題適時打出，不但快捷，而且能迅速地把學生的注意力集中到練習上來，很快進入對問題的思考，即能達到“多、快、好、省”。
5、巧用聲像手段，力求引人入勝。
在教學過程中，依靠教師的講解、敘述，往往不能全面、生動、高效地再現事情的經過。
我們采用電教手段放送磁帶、影碟、光盤、動畫等，將學生帶到“現場”，強化感官刺激，加深印象。
時代呼喚要推進現代教育進程，優化素質教育手段，培養具有現代意識的“三個面向”的人才，讓我們堅定信心，共同研究，邁著前進的步伐，不斷完善和提高，走向未來。
關于推進交通項目建設通知范文。
推進林業生態建設調研報告范文。
小康社會建設推進工作匯報范文。
關于加速推進項目建設的通知范文。
最新s推進方案（專業16篇）篇四
根據市委組織部《關于印發關于全面實行街道“大工委”社區“大黨委”推進區域化黨建工作的意見的通知》(津黨組發[20xx]13號)文件要求，為進一步推進區域化黨建工作，現就我區全面實行街道“大工委”和社區“大黨委”，制定實施辦法如下：
一、總體要求。
實行街道“大工委”和社區“大黨委”，要按照“區域統籌、資源整合、優勢互補、共建共享”的原則，創新黨組織設置，完善體制機制，整合服務資源，不斷強化街道社區黨組織在區域內各項事務中的領導、統籌、協調功能，全力構建以街道工委為核心，以社區黨組織為基礎，轄區單位黨組織共同參與的區域化黨建格局。各街道工委要充分認識實行街道“大工委”和社區“大黨委”的重要性，積極爭取駐區單位黨組織的支持，到20xx年底，現有街道和社區全部建成“大工委”和“大黨委”，今后，新建街道和社區一律組建“大工委”和“大黨委”。
二、委員設置。
1、委員的組成。“大工委”和“大黨委”采用“現有專職委員+兼職委員”的模式配備，兼職街道工委委員一般配備5-7名，兼職社區黨委、支部(總支)委員一般配備3-5名，各街道和所屬社區可根據工作需要適當調整。兼職委員由轄區內有代表性和影響力的機關、國有企事業單位、非公企業和社會組織黨組織負責人擔任。社區黨委兼職委員也可由雙聯系單位黨組織負責人和居住在社區的在職黨員擔任。
2、兼職委員的主要職責。(1)宣傳貫徹黨的路線、方針、政策和國家的法律法規，執行上級黨組織的決議、決定，按照職責分工組織黨員和群眾開展各項活動;(2)參與討論轄區內黨的建設、社會事業、社會治安、城市管理、社區建設等重大事項，參與研究、制定轄區發展規劃和年度工作計劃，對各項工作提出意見建議;(3)協助街道社區黨組織發揮好領導核心作用，指導轄區范圍內居民自治和各類群團、社會組織開展工作;(4)協助街道社區黨組織充分利用和整合轄區內各類服務資源，形成工作合力，完善服務體系;(5)完成黨組織交辦的其他工作任務。
3、兼職委員的產生程序。主要采取聘任方式產生，社區兼職委員也可采取選任方式產生。兼職委員的產生應遵循廣泛推薦、組織遴選、上級批復、組織聘用、全面公示等五個步驟。
(1)廣泛推薦。街道工委和社區黨委、支部(總支)在深入調查研究，廣泛征求各方面意見的基礎上，研究醞釀，提出初步意向人選。
(2)組織遴選。街道工委、社區黨委、支部(總支)召開會議，對兼職委員初步人選進行研究討論，投票表決通過擬聘用的兼職委員人員名單，報上級黨組織批準。
(3)上級批復。街道工委兼職委員由街道工委提出人選，上報區委組織部部務會討論決定并作出批復，社區黨委、支部(總支)兼職委員由社區黨委、支部(總支)提出人選，上報街道工委會議討論決定并作出批復。
(4)全面公示。街道和社區黨組織應對擬聘用的兼職委員進行廣泛公示，公示期不少于5天。
(5)組織聘用。街道工委兼職委員由街道工委聘任并頒發聘書。社區黨委、支部(總支)兼職委員由社區黨組織聘任并頒發聘書，任期與本屆社區黨組織任期相同。
4、兼職委員的退出和增補。因工作調動等其他原因不便繼續履職的，經所在單位黨組織書面通報區委組織部、街道工委和社區黨組織后，由街道工委和社區黨組織解除其兼職委員職務。因不認真履行職責、不遵守相關制度造成不良影響的，經街道工委和社區黨組織研究并上報上級黨組織備案后，免去其兼職委員職務。社區黨委、支部(總支)兼職委員任期屆滿且不再擔任下屆委員的可自行解聘。需要增補兼職委員的，按照兼職委員產生的程序辦理。
三、工作制度。
1、建立大工(黨)委決策議事制度。建立例會制度，定期召開街道“大工委”會議和社區“大黨委”會議。因工作需要，街道工委和社區黨組織可隨時組織召開會議。主要任務是學習傳達上級黨組織有關部署要求，研究討論街道社區黨建工作和社區建設重大事項，對轄區內社會性、群眾性、公益性工作作出決議。完善社區協商議事會，對社區內發生的重大問題以及事關社區公共利益和群眾切身利益的事務進行民主議事協商，對社區民情進行收集、研究，提出建設性意見。建立健全街道社區黨組織領導下的聯席會議制度，加強社區居委會對物業公司、業委會的指導、監督和協調，維護各方合法權益。
2、建立駐區單位黨組織報到制度。駐區單位黨組織要到社區黨組織報到，定期與社區黨組織聯系溝通，每年至少1次。區黨政機關黨組織要走在前頭、作出表率，落實好“雙聯系雙報到”制度，做好服務群眾聯系社區工作。社區黨組織要通過定期走訪、召開聯席會議或座談會等方式，主動與駐區單位黨組織聯系溝通，了解駐區單位黨組織的需求及意見和建議，對區域化黨建工作進行部署、推進、督促和總結評議。
3、建立街道社區黨組織與駐區單位黨組織共駐共建制度。街道社區和駐區單位黨組織要優化、整合社區人力、物力、財力和社會資源，共謀社區發展，共同開展社區公益事業和形式多樣的文化教育、體育、衛生等活動，做到條塊聯運、組織聯建、黨員聯管、活動聯搞、資源聯用、服務聯做，共同做好美化環境、維護穩定、促進和諧和幫扶困難居民群眾工作，形成資源共享、優勢互補、相互支持的良好氛圍。
四、組織領導。
全區各工委、黨委(黨組)要高度重視，把實行街道“大工委”和社區“大黨委”，推進區域化黨建工作，作為鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，大力加強服務型黨組織建設的重要措施。區委組織部將把“大工委”和“大黨委”的組建和運行情況、各單位黨組織參與共駐共建情況，作為黨的建設考核指標納入績效考核。駐區單位黨組織要積極支持和配合，共同落實各項要求。各街道工委要結合本區域實際，按照本實施辦法的原則和要求，研究制定具體的實施方案，扎實有效地推進轄區基層黨建工作。各社區黨組織要做實做好基礎工作，主動與轄區單位加強聯絡和溝通，結合實際制定簡便易行的共建工作計劃，進一步調動轄區單位黨組織和廣大黨員參與區域性事務的主動性和積極性。
最新s推進方案（專業16篇）篇五
該項目涉及我鎮5個村77個組，核心區為桂蘭村和年畫村，周邊輻射到村、村、村，項目區北靠江蘇工業園，西鄰成青公路，公路位于高速復線出口處，交通區位優勢明顯，該項目建設后受益農戶6208戶，總人口1.53萬人。
目前該項目正在進行基礎資料準備，由市財政局牽頭進行項目可研報告的形成和申報爭取工作。
（二）、繼續在我鎮村（與鎮相鄰）實施水稻超高產強化栽培；力爭規模達到3400畝，與鎮連成一個整體，該項工作已召開了專門的水稻超高產強化栽培動員會和技術培訓會。村兩委及組長正在做農戶的協調配合工作。
以打造溫泉大道綠色長廊為目標，在市交通局、林業局的指導下推進配套綠化工程。
（一）、項目名稱：毫照村春華無公害優質食用菌（姬菇）生產示范基地建設。
該村種植食用菌近20年，現在種植戶50余戶，主要以姬菇為主，年生產姬菇達1500萬袋，年總產值達3900萬元，解決農民務工1000余人，起到了很好的社會效益和經濟效益。
（二）、項目建設地點：孝德鎮毫照村18組，面積80畝，遠離工廠，場地向陽通風，水源充足。
（三）、項目建設內容：
1、計劃改建高壓鍋爐、種植場、生產區、工作區、鹽漬池。
2、擴建種植場、生產區、工作區8處。
3、計劃硬化貫穿場區道路20xx米。
（四）、建設主要措施。
1、場區建設：采用毛竹、斑竹、水泥樁、混凝土結構做上下圈梁加構造柱及地坪，采用鋼筋商砼，密封設備等材料。
2、安裝消防、殺菌系統。
3、安裝通風、保溫及機械噴灌等設施。
4、種植樹木起到遮陽、防風、綠化效果。
（五）、項目責任人：
（六）、項目進度安排。
1、年4月20日—6月10日完成擴建種植場生產區、工作區。
2、年6月10日—7月30日完成改建生產區、鍋爐等。
3、年8月1日—8月30日完成殺菌、噴灌等設施安裝。
4、年9月底完成道路硬化。
5、年11月中旬完成場區綠化樹木的栽植。
（七）、資金來源。
項目計劃總投資400萬元，合作社自籌資金200萬元，外借資金80萬元，請求上級政府解決項目補助金120萬元。
（八）、項目建設成后可實現每年向市場提供3120噸綠色食用菌，創利潤780萬元左右，可帶動周邊農戶擴大規模種植，同時解決農村剩余勞動力上千人。
（一）國家4a級旅游景區——中國年畫村位于市孝德鎮，占地面積8.5平方公里，核心面積4.5平方公里，境內有高速復線、德阿公路、成青公路等交通要道，利于加強區城經濟聯系，將強力拉動中國年畫村年畫產業的迅猛發展，帶來前所未有的契機，我們圍繞“繼承和發揚年畫文化，展示三國文化、傳承忠孝文化、打造旅游文化”的工作思路。預計投資15億元，項目建成后將形成一心、兩翼、四區的功能布局：即中國年畫產業示范中心，兩翼指鄉村旅游發展翼和年畫體驗游覽翼，四區包括入口接待服務中心，年畫民俗體驗區、年畫產品展示區，鄉村田園風光區。此外，忠孝文化產業園，大乘寺等項目也正在籌備之中。
1、蓮藕產業及經濟果園擴建項目：
在年畫村7組現有蓮藕和果園30畝基礎上，再擴建種植蓮藕100畝，水蜜桃和梨園30畝，預計投入資金231.5萬元。帶動農戶80戶。實施及時間年1月—8月，現正在進行塘內藕種種植及果園土地流轉和規劃。
責任人：
2、無公害蔬菜及草莓種植基地擴建建設：
該項目現有規模25畝，規劃在年畫村7組擴大規模達到120畝，計劃投入資金100萬元，帶動農戶75戶，主要措施以草莓和蔬菜種植為主，爭取打造綠色無公害食品品牌。
責任人：
3、年畫產業培訓項目。
為傳承年畫文化，發展年畫產業，在年畫展示中心開設年畫制作培訓班和游客年畫制作體驗室，通過該項目不僅可以培育年畫產業傳承人，壯大年畫制作藝人隊伍，還能讓游客親身體驗年畫文化的韻味，該項目常年開設，以一個月為一期。
責任人：
4、桂花園種植基地建設項目：
該項目位于年畫村9組，占地面積70余畝，項目計劃投資161.01萬元。主要實施銀杏和桂花樹種植3000余株，配套建設溝渠、道路等設施。該項目于年11月啟動實施，目前項目以進入收尾階段，預計在年4月底基本建成，該項目有利于促進農業產業特色化，不僅能改善生態環境，更能促進生態觀光農業和鄉村旅游的發展。
最新s推進方案（專業16篇）篇六
為進一步深化“全民動員，綠化xx”活動，全面謀劃20xx年全市造林綠化工作，掀起小陽春造林綠化活動高潮，推動“全民動員”向“全民動手”、“綠化xx”向“綠美xx”提升轉變，促進我市生態文明建設，特制定本方案：
綠色滿xx·助力世中運。
20xx年11月1日—30日。
（一）召開20xx年“全民動員，綠化xx”推進月活動動員會。
1．會議時間：20xx年11月6日。
2．會議對象：
（1）街道機關全體人員；
（2）各社區一名主干，分管兩委；
3．會議內容：
（1）街道辦事處匯報20xx年度造林綠化工作安排；
（2）街道辦事處領導講話。
（二）積極參加“五彩色帶”鄉村景觀林營造活動。
1．活動時間：20xx年11月-20xx年4月。
2．活動內容：組織一個社區參加市綠化委開展的“五彩色帶”鄉村景觀林營造活動，由綠化辦提供苗木，社區打造鄉村景觀通道示范段，建設成具有xx特色的鄉村景觀通道。
3．主辦單位：綠化委。
4．承辦單位：農業服務中心、相關社區。
（三）山體林分修復行動。
1．活動時間：20xx年11月-20xx年6月。
2．活動內容：對xx街道內山體林分、礦山、石窟等裸露地帶采取生態復綠、花化彩化措施，形成整體協調、自然的景觀觀賞面，進而逐步恢復裸露山體區域良好的生態系統。
3．主辦單位：綠化委。
4．承辦單位：農業服務中心、相關社區。
（四）“綠意xx”全民動手系列活動。
1．活動時間：20xx年11月。
2．活動內容：為提高民眾參與率，組織發動社會各界群體參與“全民動員，綠化xx”活動，營造濃厚的綠化氛圍。組織開展“校園‘雙微創’”、“手繪綠色xx”、“書香換花香手有余香”、“校園綠色環保袋diy”、“壓花制作”等一系列活動（詳見附件1）。
3．主辦單位：xx街道辦事處。
4．承辦單位：農業服務中心、相關社區。
（五）各社區組織全民義務植樹活動。
1．活動時間：20xx年11月。
2．活動內容：各社區依照20xx年“全民動員，綠化xx”推進月系列活動要求，緊抓小陽春造林有利時節，適地適樹，真抓實干，一鼓作氣，進一步推進開展義務植樹活動，推動全民參與義務植樹活動熱情，推進月活動期間，各社區要組織2場以上群眾性義務植樹活動，并將活動方案和現場植樹照片報送綠化辦備案，實現20xx年“全民動員，綠化xx”活動推進月工作目標及意義，保證此次推進月活動圓滿完成。
3．主辦單位：xx街道辦事處。
4．承辦單位：農業服務中心、相關社區。
（一）廣泛宣傳，提高認識。各社區要通過多種途徑、多種形式、多種渠道，增強全民關注生態的憂患意識、改善生態的責任意識、保護生態的法律意識，要深入宣傳全民義務植樹的公益性、義務性和法定性，助力我市加快生態文明先行示范區和國際化創新型品質城市建設。要充分發揮傳統媒體、新媒體、自媒體、信息等宣傳渠道的作用，廣泛采用市民喜聞樂見的形式，不斷豐富宣傳內容，提高宣傳效果，進一步提升全市植樹造林重要性和必要性的認識程度，積極動員和引導全社會力量投身植樹造林活動，不斷提高廣大干部群眾參與生態文明建設的積極性和主動性，補齊生態文明建設短板。
（二）落實責任，加強領導。為加強對全市造林綠化“全民動員，綠化xx”活動推進工作的領導，有效推進“綠意xx”全民參與系列活動、“五彩色帶”鄉村景觀林營造活動、山體林分修復行動的開展，各社區要緊扣上級部署要求，落實相關活動責任單位，保質保量完成既定活動方案，從而積極引導廣大市民樹立“植綠愛綠護綠，從我做起”的觀念，調動廣大干部群眾參與綠化的主動性和積極性，推動全市造林綠化和義務植樹活動蓬勃健康發展。
（三）開展活動，注重實效。各社區要積極行動起來，制定詳細的方案，采取切實有效的措施，要統籌規劃，明確職責，加強協作，形成齊抓共管工作合力。各相關部門要發揮自身優勢，廣泛動員，大力營造義務植樹示范林，確?；顒尤〉脤嵭?。同時，各社區要以本次推進月活動為契機，提早謀劃全市20xx年造林綠化工作，科學部署，從區位實際情況出發，抓好落實，為保質保量完成好20xx年全市造林綠化任務做好前期準備工作。
（四）齊抓共管，加大投入。各社區要積極響應街道辦事處、市委、市政府號召，以“全民動員，綠化xx”活動第二個五年規劃目標為指導，積極開展創建“綠色機關”、“綠色廠區”、“綠色校園”和“美麗鄉村”等活動；要發動工商企業界及海內外僑胞加大投資綠化，鼓勵社會、單位和個人通過捐資、認養、栽植紀念林、建綠化基地、投工投勞等多種形式投資綠化，拓寬資金投入渠道，不斷豐富義務植樹的內涵，確保20xx年“全民動員，綠化xx”活動推進月工作質量與要求。
最新s推進方案（專業16篇）篇七
認真學習《關于xx區區域性推進校本教研制度建設的實施意見》和二期課改的有關精神，積極落實“加強優質教育資源建設，加快義務教育均衡化發展”的工作目標，以開展“以校為本”的行動研究，促使教師在自己崗位上，立足于自己的教學實踐，不斷探究，不斷進取，促進教師的專業自主發展。
組長：xx。
副組長：x。
組員：xx。
一、如何理解校本教研。
隨著基礎教育課程改革實驗的進一步深入，對教師的專業素養，特別是教師培訓方式提出新的嚴峻的挑戰，建立新的教研工作機制，促進教師專業自主發展迫在眉睫，并直接影響到課程改革是否具有生機勃勃的可持續發展力。因此，建立“以校為本”的教學研究制度本身就是課程改革的一個組成部分，并能促進學校和教師主動發展。
含義：從學校整體發展出發，為了學校及教師的發展，通過學校教育實踐來進行：相對于來自外部的教研要求（如各種大的課題）或孤零零的個體教師所展開的教學研究。
強調學校的自治性和發展的自主性（如在課程發展、課程實施及教師發展規劃方面，形成自我規范、自我提升、自我創新的內在機制），使學校成為一個文化教育實體組織而非僅僅是教育行政管理的基層組織（學校成為真正意義上的學習化機構，成為學習型社會的一個細胞）。
持續的專業發展意識與專業發展能力：把教學研究與教師日常教學工作、在職培訓融為一體，使教學研究成為教師的一種職業生活方式；在教學實踐中發現問題解決新問題，取得新經驗、新認識。
校本教研是以新課程為導向，以促進每個學生的發展為宗旨，以教師為教研主體，以新課程實施過程中教學所面臨的各種具體問題為對象，研究和解決實際問題，建立與新課程相適應的以校為本的教研活動。建立以校為本的教研制度，即以“個人反思、同伴互助、專業引領”為核心要素，采用教學反思、交流研討、協助教學、教學指導、聽課、評課、說課等形式，同時通過教學觀摩、案例交流評選等活動，為教師參與教研創造條件。
觀摩：在本教研組內與自己水平相當的教師相互聽課討論，聽優秀教師的課，看優質課錄像，并結合自己的教學實際參加討論，提出問題。
思考：尋找解決問題的途徑和突破口，個人和同行共同學習、探討。
設計：根據思考和探討的結果，設計解決問題的教學課例，個人說課，同行交流經驗和進行“臨床指導”。
實踐：根據教學設計，個人進行實際操作，組員進行“臨床”觀摩。
反思：根據教研主題和要求，對自己課堂教學進行實錄，對教學的行為和結果進行反思。
再設計：組員進行課堂評價，個人根據反思的結果和同行評價對課堂教學進行重新設計，優化教學。
第8周：動員階段，學校擬定工作方案。
第9周——第11周：啟動階段，教研組擬定本組的工作計劃。
第12周——第16周：運作階段。
第17周——第19周：總結階段。
第20周：交流匯報。
最新s推進方案（專業16篇）篇八
通過不斷推進國民經濟和社會管理信息應用系統，開發和利用基礎性、戰略性政務信息資源，建設功能完善、安全保密的政務信息網絡平臺，并以平臺為樞紐建設符合國家標準的政務內、外網和政府站，建立起一套保證電子政務運行的管理、維護和安全保障體系，最終形成運轉協調、行為規范、反應快捷的電子政務系統，促進行政管理能力、決策能力、應急處理能力、公共服務能力的提高。當前工作的重點是：
(一)積極穩妥地建設政務信息網絡平臺。形成貫通縣級政務部門的電子政務主干網絡，實現政務部門相互之間的互聯互通與資源共享，有效遏止重復建設。通過整合利用現有資源，以公共信息網絡平臺為基礎，科學合理地構建電子政務外網和政府站。
(二)大力推進重點業務系統及信息資源庫建設。組織編制重點業務系統、基礎數據庫的建設規劃，并根據基礎條件，有計劃、分步驟啟動建設。根據政府機構設置和轉變政府職能的要求，以網絡平臺、業務系統和數據庫為重點，推進業務整合和跨部門互聯，促進資源共享。依托政務網，實現與公安、消防、水利、氣象、地震、衛生等應急指揮系統的有效連接，建成功能完善、安全可靠的政府值班與應急指揮系統。
(三)切實加強政務網絡的安全保密體系建設。根據系統安全保密需要，加強信息和網絡安全保密工作。制定和完善電子政務安全保密措施和制度，利用相應的安全技術建立保密安全屏障，并形成完整體系，確保電子政務信息網絡的安全和保密。
(四)進一步強化人才培養和技術培訓。一切先進技術，要發揮作用，最終都要取決于人。結合政務信息化建設和應用的特點，有針對性地對不同應用層次的管理和使用人員開展多種形式的培訓工作。
最新s推進方案（專業16篇）篇九
為進一步推進落實20xx年xx月xx日縣總工會關于在企業工會實施“工會組織亮牌子、工會主席亮身份”的意見，我企業工會及時召開了專題會，成立“雙亮”工作領導小組。
1、組長：xx。
2、副組長：xx、xx。
3、成員：xx、xx、xx、xx。
以中國特色社會主義工會發展道路理論為指導，以加強基層工會規范化建設，促進工會作用發揮為目的，著力轉變工會干部工作作風，密切工會與職工的聯系，增強基層工會凝聚力和號召力，推動企業全面建設。
20xx年xx月xx日前：由羅維同志負責按照縣總工會的統一格式制作一塊工會組織牌子上墻公示；工會主席的座位牌和胸牌一并制作。20xx年xx月中旬：迎接縣總工會的工作檢查。
“雙亮”活動是提高基層工會規范化建設水平，促進基層工會發揮作用的有效載體，工會要以實現“工會組織亮牌子、工會主席亮身份”為基礎，完成“規定動作”，找好“自選動作”，突出特色，有所側重地抓好、抓實幾項重點工作，叫響做實“職工群眾有困難找工會”，推動基層工會逐步提高規范化建設水平，循序漸進開展活動，促進工會工作上水平、上臺階。
企業爭創“四好”工會。在做好“雙亮”的基礎上，要以爭創“干部隊伍好，工作機制好，開展活動好，作用發揮好”工會為抓手，著力提高工會規范化建設水平，努力爭創市級“模范職工之家”。
一是抓好干部配備和教育培養。依法配備專兼職工會干部，專兼職工會干部要按時參加全國工會干部教育培訓網舉辦的培訓課程，每年網絡在線學習累計不少于30學時，新任工會系統干部年內至少參加一次由上級工會組織的培訓班。
二是加強制度建設。建立健全各項規章制度，如廠務公開、民主管理、職代會制度；建立困難職工檔案，并設立困難職工幫扶資金；建立健全勞動合同、集體合同、工資集體協商制度；建立鼓勵技能人才成長的長效機制和先進集體、個人的評選機制。
三是積極開展活動。組織職工積極開展勞動競賽、“安康壞”競賽、“職工運動會”等活動。四是促進作用發揮。工會要以促進企業和諧發展為著力點，密切聯系服務職工，依法科學維護職工權益，協調建立和諧勞動關系，提升職工素質技能，真正實現工會擴大影響力、企業經營得發展、職工權益受保障的“三贏”局面。
最新s推進方案（專業16篇）篇十
各村（居、場）委員會、鎮直機關各單位：
為確保全鎮首季“開門紅”各項目標如期實現，根據縣委辦公室、縣政府辦公室《20xx年首季“開門紅”目標考核意見》精神，現提出如下實施方案。
重點圍繞招商引資（含項目開竣工）、財稅收入、規模企業開票、列統企業培植、外資外貿任務、公司制企業注冊資本金、企業用工、固定資產投入8項核心指標開展工作，確保各項指標一季度均位居全縣各鄉鎮前十位，綜合排名位列第二方陣中等即十名左右。
每項指標明確至少1名班子成員為責任領導，至少1名單位負責人為責任人（詳見附表），具體負責牽頭協調、全力推進、幫辦服務。
1、分解落實。各項指標的責任領導要對照目標任務，細化分解、落實，定到具體項目、序時進度和具體人頭，倒排工期，倒排序時，按總體目標要求確保完成。
2、督查督辦。每周組織一次過堂，每半月進行一次集中匯報，分析情況，研究對策，加快推進。鎮效能101全程跟蹤督查，及時通報各項指標推進完成情況。
3、獎懲兌現。列統企業開票銷售收入、地方一般預算收入、新增列統企業達序時數三項指標完成任務的各獎勵5000元，其他指標完成任務的各獎勵3000元。一季度考核排名后3位的，掛包班子成員向黨委政府書面說明情況，具體責任人書面檢討。
最新s推進方案（專業16篇）篇十一
城市配送物流是面向城市，以商業活動、居民生活和都市工業等為主要服務對象，滿足城市經濟社會發展需要的物流活動。為促進本市流通領域現代物流業加快發展，推動建立高效、綠色、便捷的城市配送物流服務體系，根據商務部、發展改革委、供銷總社《商貿物流發展專項規劃》（商商貿發〔20xx〕67號）、《上海市現代物流業發展“十二五”規劃》（滬府發〔20xx〕51號）和《本市落實?國務院辦公廳關于促進物流業健康發展政策措施的意見?的工作方案》（滬府辦〔20xx〕98號）的'有關要求，結合本市建設“全國流通領域現代物流示范城市”，制定本方案。
（一）發展現狀。
近年來，為適應上海城市發展、人口規模擴大和人民生活水平提高的需要，進一步完善城市服務功能，本市積極發展城市配送物流，并取得一定成效。
1、城市配送物流的基礎設施初具規模。本市單體倉儲面積5000平方米以上的倉儲設施總面積約為1500萬平方米。深水港物流園區依托洋山保稅港區，建成現代化保稅物流倉庫超過80萬平方米，大力發展國際采購和分撥配送業務，海鐵聯運、水水中轉和國際中轉能力逐步提高；外高橋物流園區深化實施“區港聯動”，保稅物流園區已建成38萬平方米物流倉庫，擁有14萬平方米集裝箱轉運區，國際配送和中轉分撥等業務有序開展；浦東空港物流園區的浦東機場綜合保稅區正式封關運營，相關物流業務穩步推進；西北綜合物流園區已成為本市快速消費品、醫藥品等物流配送中心的集聚地，城際中轉、城市配送功能逐步增強。在本市外環線附近，一批擁有現代化物流設施的配送中心建成并投入運營。
2、城市配送物流多元化市場主體初步形成。連鎖商業企業積極推廣應用現代化配送技術，降低庫存商品資金占用及商品損耗，并構建具有一定輻射力的物流配送網絡，實現對超市、賣場、便利店、折扣店等多種業態的日常配送。危險化學品、食品冷鏈、醫藥、圖書等專業物流逐步形成一定規模。一批第三方城市配送物流企業不斷發展壯大，運用先進管理理念，形成獨特的業務模式，拓展區域及全國服務網絡。國際知名快遞企業入駐上海建設國際轉運中心，民營快遞企業市場化、網絡化、規?；?、品牌化程度不斷提高。
3、現代裝備和先進技術應用加快。標準化立體倉庫、自動揀選設備、電子標簽、管理信息系統等物流信息系統和技術裝備逐步推廣和應用。冷鏈物流企業建設具有-60℃深冷功能變溫型超低溫冷庫，完善冷鏈物流服務功能。煙草物流企業運用無人自動高架庫、自動存取機等國際先進物流設備，提高物流運作效率。物流資源交易平臺自主研發在線交易系統、遠程信息采集系統等物流信息軟件，并積極推廣應用射頻識別（rfid）、全球定位系統（gps）、地理信息系統（gis）等先進技術，建立物流跟蹤體系。
4、城市配送物流標準研制和推廣加快。上海標準化研究院承擔《物流中心作業通用規范》、《物流中心分類與基本要求》、《物流園區分類與基本要求》等多項國家標準的編制。市有關部門結合本市城市配送物流發展情況，針對薄弱環節，發布實施《食品冷鏈物流技術與管理規范》、《道路貨物運輸冷藏車輛營運技術規范》、《城市配送物流車營運技術規范》等地方和行業標準，并在3a級以上物流企業中率先推廣，提高城市配送物流服務水平。第三方物流企業采用標準化托盤，運用物聯網技術，推進托盤共用系統建設，試點后托盤利用率提高了6倍。
本市城市配送物流發展雖然取得了一定的成績，但是規?；?、系統化的城市配送物流體系尚未形成，面向社區和商業中心的城市末端配送物流設施不足，城市配送運力未得到有效整合，配送車輛通行難問題依然存在。
（二）面臨的形勢。
1、消費需求持續擴大為城市配送物流發展帶來巨大潛力。20xx年，本市實現社會消費品零售總額6777億元，同比增長12.3%。隨著經濟穩步增長，居民消費水平不斷提高，擴大內需長效機制的確立，市場總體規模將進一步擴大，城市配送物流需求呈現規模擴張趨勢。
2、流通組織體系變革催生城市配送物流服務模式創新。本市連鎖商業持續發展，新業態、新網點、新模式不斷涌現，發展速度、規模和水平保持全國領先地位。本市電子商務快速發展，網絡購物交易額位居全國前列。構建支撐連鎖商業、電子商務發展的新型城市配送物流體系，成為發展現代流通的關鍵環節。
3、經濟發展方式轉變對城市配送物流發展提出了新的要求。經濟發展方式的轉變要求科學合理規劃城市配送布局，提高城市道路及相關設施資源的利用率；要求城市配送物流企業創新服務模式，加快技術和裝備更新，發展低碳物流，為節能減排、服務民生、促進經濟發展方式轉變作出積極貢獻。
4、科技進步為城市配送物流發展提供了新的服務手段。信息技術、配送技術、裝卸搬運技術、自動化技術、遠程監控技術等現代化物流裝備技術的應用創新已成為城市配送物流發展的重要保障。物聯網技術的推廣應用將推動城市配送物流效率和服務水平的進一步提高。
5、保障民生的要求促進城市配送物流進一步提升服務質量。后世博上海城市建設將以“注重民生，打造宜居城市”為重要內容，要求城市配送物流為居民提供高效、便捷、優質的城市配送物流服務，同時減少車輛尾氣排放、噪音污染和交通擁擠。
（一）指導思想。
按照全面貫徹落實科學發展觀的總體要求，根據本市經濟社會、現代流通發展和居民消費升級的需要，結合開展國家現代服務業綜合試點和建設“全國流通領域現代物流示范城市”，通過科學布局、整合資源、完善機制，推進城市配送社會化、專業化、信息化、網絡化發展，大力推動城市共同配送，著力提升城市專業配送水平，不斷完善城市配送物流服務體系。
（二）基本原則。
1、堅持資源整合、綠色環保的原則。對城市配送物流資源進行合理、有效組織，提高資源利用率，減少交通堵塞、噪音、尾氣排放等影響，改善城市景觀，體現以人為本理念。
2、堅持注重效率、提升服務的原則。通過制度、管理、服務和技術創新，完善供應鏈上下游銜接，提高城市配送效率，提升城市服務水平。
3、堅持整體推進、重點突破的原則。以推行共同配送、完善城市末端配送設施、培育大型物流企業為重點，在重要領域和重點區域率先突破，推動城市配送體系的整體協調發展。
最新s推進方案（專業16篇）篇十二
為認真貫徹落實《大渡口中心學校“師德師風建設推進年”活動實施方案》，提高我校教職工的職業道德水平，建設一支師德高尚、教藝精湛、群眾滿意的教師隊伍，根據深入學習實踐______活動和“學習型、務實型、廉潔型、服務型、創新型”隊伍建設要求，依據上級的文件精神，結合我校實際，擬訂本方案。
一、提高認識、強化領導，確保師德師風建設工作落到實處。
師德師風建設是教師隊伍建設的核心，是一項系統工程。加強師德師風建設是促進教師健康成長的需要，是教育事業持續發展的需要，是辦好教育讓人民滿意的需要，是教育系統實踐______的重要體現。為抓好此項工作，學校成立了“師德師風建設推進年”活動領導小組，具體負責學校的師德師風建設工作。
組長：z。
成員：z。
二、加強宣傳，營造氛圍，促進師德師風建設工作深入人心。
為確保師德師風建設工作做得扎實有效，學校認真調查分析我校教師師德師風現狀，依托深入學習實踐______活動和教育隊伍“五型”（學習型、務實型、廉潔型、服務型、創新型）建設活動，尋找好工作的突破口。切實搞好宣傳動員工作，教育引導全體教師統一思想、端正態度，積極投身于師德師風建設工作中。
三、明確任務，突出重點，全面提升教師師德素養。
1、工作任務：認真組織教師學習教育《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《東至縣教師隊伍建設與管理暫行規定》和《z市中小學教師“十不準”》等有關教師職業道德的法律法規，切實加強教師職業道德和職業紀律教育，加強教師職業道德考核，積極引導教師樹立正確的人生觀和價值觀，進一步增強責任感和榮譽感，進一步提高育人質量，提高師德整體水平。
2、工作重點：把解決實際問題作為重點深入開展“師德師風建設推進年”活動。學校積極引導教師作好自我剖析，查找在政治思想素質、職業道德修養、工作態度、能力、業績等方面存在的突出問題。把是否忠于教育事業、熱愛教育工作、敬業奉獻、為人師表、促進自身發展和教育教學質量提高作為衡量師德師風建設成敗的標準。
3．工作安排：按中心校文件精神，我校此次師德師風建設活動分成四個階段進行。
第一階段：動員學習階段（10月1日—11月10日）。
1、學校依據中心校文件精神，成立“師德師風建設推進年”活動領導小組，結合實際擬定師德師風建設實施方案。召開師德師風建設動員大會，統一思想，明確目標任務。
2．采用集中學習與自學相結合方式，認真組織教師學習教育《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《東至縣教師隊伍建設與管理暫行規定》和《z市中小學教師“十不準”》等有關教師職業道德的法律法規，并做好學習記錄，督促教師寫好學習筆記和學習心得。
3．組織教師就如何加強師德師風建設、爭做“五型”教師開展專題討論。
4．組織教師簽訂《z市中小學教師師德師風建設承諾書》，學校審核后統一歸檔備查。
第二階段：對照檢查階段（11月11日—12月5日）。
本階段著重抓好自我反思總結材料、民主評議、意見反饋等工作，重點是圍繞理想信念、依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等方面進行剖析，找準存在的問題。要求每名教師撰寫1篇不少于20xx字的書面反思總結材料。
在此基礎上，在學生、家長、教師、社會各界人士中做好廣泛的意見征求，充分發揮社會的監督作用，搞好師德師風建設滿意度的測評。
第三階段：整改提高（12月6日—12月25日）。
根據第二階段查擺出來的問題，結合教學目標任務完成等情況，制定整改方案，明確重點整改問題，逐項落實整改措施。對群眾滿意度偏低的人員和問題進行重點分析，進一步完善整改措施，促進教育和教師良好形象的形成。
第四階段：檢查總結階段（12月26日—20xx年1月10日）。
學校對開展師德師風建設活動中查找出來的突出問題、整改的具體措施、取得的成效進行總結，將活動開展的各項資料分類整理歸檔。召開教師座談會，探討本次活動開展的得與失，以待進一步完善與提高。
最新s推進方案（專業16篇）篇十三
為了貫徹落實創建國家安全社區的工作精神，按照區安監局的工作指導，根據《大魏家街道建設安全社區實施方案》的要求，現制定10年工作場所安全推進小組工作方案。
貫徹落實《國家安全社區標準與建設方法》的要求，區安監局關于工作場所作業安全的有關管理規定，切實加強企業工作場所安全監督管理工作，倡導企業在注重效益的同時，兼顧安全。
消滅工作場所礦山安全和企業機械安全隱患，減少傷害事故，杜絕發生重特大生產事故。
根據大魏家街道安全社區創建工作需要，成立工作場所安全推進小組，具體負責落實工作場所安全的各項工作。人員構成如下：
組長：邢成仕（金州區大魏家街道副主任）。
成員：賽新奇（金州區大魏家街道安監站副站長）。
楊林楠（金州區大魏家街道安監站安全專干）。
各村安全專干。
對轄區重點企業、涉及危險化學品企業進行走訪，重點排查企業機械安全隱患和礦山事故隱患，發現問題立即整改，計劃在10年底，完成所有隱患排查治理工作。工作主要分三個階段：
1、進一步加強安全生產檢查工作，保證全年安全生產無事故，無死亡、無重傷、無職業病。
2、推進中小企業安全誠信制度建設。
3、加強安全生產執法工作。
4、完成安全生產標準化工作、“三同時”工作。
5、加強安全生產宣傳培訓工作。
6、小作坊整治。
7、完善街道應急預案。
8、進一步加強“九小場所”安全隱患整治工作。
最新s推進方案（專業16篇）篇十四
為進一步改善全鄉環境衛生面貌，提高全鄉環境衛生管理水平，提升村民文明素質和鄉村文明程度，建設生態和諧、環境優美的新，鄉政府決定在全鄉范圍內深入開展全鄉環境衛生綜合整治工作，從根本上解決全鄉環境衛生臟、亂、差的問題，促進經濟、社會、環境和諧發展。具體實施方案如下：
以科學發展觀為指導，圍繞建設“美麗鄉村”的總體目標，堅持標本兼治、綜合治理的原則，加大工作力度，對鄉村環境衛生集中整治，進一步解決農村環境臟、亂、差問題，進一步凈化、綠化、亮化、和美化農村環境，加快農村環境衛生設施建設，形成長效管理機制，不斷提升農村環境衛生整體水平。
（一）主要目標：通過環境衛生整治，全鄉環境衛生面貌明顯改善，管理制度進一步完善，環境衛生管理水平進一步提高，做好宣傳發動工作，使廣大群眾自覺遵守鄉規民約，主動支持和配合鄉村環境整治工作。
（二）整治范圍：全鄉12個行政村和運永線兩邊環境衛生。
（一）巷道衛生。
1、以村為單位大搞環境整治，村委主任為第一責任人，所有巷道無柴堆、糞堆、土堆、垃圾堆、炭堆、石堆、磚堆。
2、巷道衛生徹底打掃，雜草全部清除，堅持兩個月打一次除草劑，藥劑由政府統一供應，專人分發。
3、樹木管護要做到每棵樹刷白、撥芽、整坑、澆水。
（二）街道衛生。
1、堅持門店、單位的門前“三包”責任制，做到包綠化、包管理、包衛生的“三包”制度。做到店前無垃圾、無污水，樹木勤管護，專人常督察。
2、街道兩側無店外經營，無亂搭亂建，無垃圾堆放，牌匾廣告規范放置。綠化帶內干凈整潔，花草樹木經常修剪。
3、街道小片林要保證林內無雜物、雜草、垃圾、樹坑要整齊化一，樹木要撥芽、刷白，責任到人。
4、街道兩側排水渠定期清淤，確保絕對暢通。
（三）小游園管護。
園林全部綠化、美化，綠化帶無斷檔，及時鋤草、修剪，游園定期澆水、打藥。管護達到園中無雜草、花帶無雜物、樹上無強芽、花木無損傷、游園無缺苗、專人管護、責任到人。
1、精心組織，強化領導。成立由鄉長任組長的全面推進鄉村清潔工程領導組，領導組成員親自安排，親自指揮，指導整治工作深入扎實開展，真正做到統籌有力、推動有方、協調有序、整治有效。
2、明確任務，落實責任。進一步細化工作任務，明確工作責任，實行劃片包干責任制，使每一項工作任務落實到人頭，切實抓好各自職責范圍內的環境整治工作，做到領導到位、措施到位、落實到位。
3、廣泛宣傳，全面動員。牢固樹立群眾觀念，廣泛發動村民群眾積極參與清潔工程。充分利用廣播、宣傳欄和標語等多種媒介，切實發揮輿論的導向作用，讓群眾了解鄉村清潔工程的內容、要求和成效，提高群眾的文明意識和文明素質，營造人人關愛環境衛生、全民參與清潔的良好氛圍。
4、扎實整治，確保質量。嚴把整治質量關，嚴格整治要求，不得隨意降低整治標準；治理臟、亂、差不留死角，確保環境整治工作保質保量高效完成。
鄉環境整治領導組每月將對十二個行政村的環境整治工作進行指導和督察。這次整治工作各村要高度重視，認真組織。包村干部為主要責任人，負責組織協調，村委主任為第一責任人，負責全面落實。
鄉環境整治領導組將于每月末對整治工作檢查驗收，前三名予以獎勵，對動作慢、效果差，影響整治工作整體進程的村和主要責任人給予通報批評，并將檢查結果作為年終考核的重要依據與其績效工資相掛勾。
最新s推進方案（專業16篇）篇十五
長期目標：推動電大系統全面介入社區教育，使電大系統成為我省終身教育體系的重要支撐，使社區教育成為河南開放大學建設與發展的重要支撐。
近期目標：搶占全省社區教育陣地，使電大系統成為全省社區教育系統最重要的組成部分，各級電大成為當地社區教育的引領者和社區教育服務的主要提供者。
二、工作步驟。
1、完善河南省社區教育服務指導中心職能，提高履行職責能力。服指中心應發揮推動與引領作用，加強與教育行政部門的聯系，20xx年應完成服指中心的揭牌和全省電大的發動工作。
20xx年建成全省社區教育工作平臺并投入使用，完成云學習的平臺與資源庫的建構，完成對市級電大主要負責同志的社區教育業務培訓。
20xx年，開發出電大系統的社區教育項目，以項目帶動系統開展活動。
2、推動市級電大介入社區教育，加掛社區大學牌子。
爭取市級電大同時加掛當地社區教育指導中心的牌子，在縣區建立自己的社區教育系統。推動市級電大開發社區教育項目，開展社區教育活動。
爭取推動五所獨立設置的電大在20xx年掛牌。工作重點是信陽與南陽。
合并電大的工作重點是豫東和豫南地區。工作難點在于當地職業學院與教育行政部門的溝通，應爭取合并電大在20xx年底前掛牌。
3、推動縣級電大參與社區教育。
與市級電大一起，推動加掛社區學院牌子，介入社區教育教育活動，努力使電大社區教育系統向基層延伸。
最新s推進方案（專業16篇）篇十六
自啟動開展“兩學一做”學習教育專題組織生活會和民主評議黨員工作以來，市衛生計生委委屬50個黨支部在深化學習、征求意見、查擺問題、交心談心、撰寫對照檢查材料等環節上下功夫，以“八個堅持”為抓手，按照“四講四有”合格黨員的標準，堅持問題導向,深入查找和解決突出問題,嚴肅認真開展批評和自我批評,取得明顯成效。
各單位各黨支部結合實際情況，制定了專題組織生活會和民主評議黨員工作方案，做到活動時間、地點、人員、議程和組織形式“五個明確”到位。
結合“負面清單”，廣泛征求意見，深入查擺自身存在的問題，確保問題找得準、挖得深、擺得實，為開好專題組織生活會奠定了良好基礎。對征求到的意見建議進行認真梳理匯總，平均每名黨員查擺的問題都在6條以上。
重點深入學習習近平總書記在黨的十八屆六中全會上的重要講話精神,20xx年12月26日至27日中央政治局召開的民主生活會精神特別是習近平總書記在會上的重要講話精神，深入學習《準則》、《條例》的基本內容和基本要求,以及關于開好專題民主生活會和組織生活會的文件和會議精神，為開好專題民主生活會奠定了堅實思想基礎。
本著幫助同志，相互提高的目的，扎實開展談心談話。按照支部書記與支部委員重點談、支部委員相互談、支委與黨員分頭談、黨員之間彼此談、分管領導與支部書記提醒談的方式，進一步溝通了思想、交換了意見。
撰寫簡要對照檢查材料，作為開好組織生活會的重要保障。黨支部班子對照檢查材料按照“五方面”查找問題，分析原因和制定整改措施;各支部書記和黨員結合“四個合格”帶頭撰寫個人對照檢查材料發言提綱。每名黨員都擺問題，條目式列出問題清單，并深刻剖析根源，提出了具體的整改措施。
嚴格按照會議步驟和程序，開展批評和自我批評，讓黨員在會上實實在在的地自評互評，確保黨員認知自我、提高認識。會上，每個黨員對照黨員標準，緊密結合職能、崗位特點和履職情況，聯系工作思想生活實際，實事求是地進行自我評價。
按照民主評議黨員程序，采取發放《黨員民主評議測評表》的方式，黨員自評，組織考評。分“優秀”、“合格”、“基本合格”“不合格”四個等次，對不同黨員提出不同的整改要求。
及時召開支委會，確定民主測評結果并向黨員同志及時反饋。抓好整改落實。支部班子和成員列出問題清單、制定整改措施，普通黨員有問題整改承諾。