優(yōu)秀作文不僅僅是寫作技巧的展示，更是作者內(nèi)心世界的抒發(fā)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文樣本，希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
最新五年級最難忘的人（匯總20篇）篇一
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我最難忘的一件事五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在人生這漫長的.道路中，會經(jīng)歷最難忘的一刻，它們像一個個“小貝殼”。有的光彩奪目，有的暗淡無光，今天我要說的是一個色彩繽紛的“小貝殼”。
今天，是爸爸的生日，爸爸每天辛辛苦苦的工作，我想為他做點(diǎn)什么？我猶豫不決，后來決定為爸爸做一盤西紅柿抄蛋。首先，我將大鐵鍋洗得一干二凈，然后又把西紅柿洗得干干凈凈，接著，又把西紅柿切成一片一片的，我再拿了三個土雞蛋，打碎倒進(jìn)了碗里，用筷子攪拌了一下。最后，我把花生油倒進(jìn)了鍋里，開了火等油熱了。我又把攪拌好了的雞蛋倒進(jìn)了有油的鍋里，鍋里的油好像跑了出來，一下子滴在我的手上，當(dāng)時，我急得像熱鍋上的螞蟻，我急忙叫道：“啊，好痛啊。”雞蛋已經(jīng)快好了。我把西紅柿倒進(jìn)了鍋里，和雞蛋一起炒。過了幾分鐘，我掀開鍋蓋，一陣香味撲鼻而來，我高興的說：“終于把菜炒好了?！卑职只氐郊?。我對他說：“這是我為了感謝您一直以來對我的關(guān)愛，所以我為您炒了一盤西紅柿炒蛋。”“你長大了，你真的長大了?！卑职謳е蹨I說。
這個“小貝殼”真是令我難忘。
最新五年級最難忘的人（匯總20篇）篇二
這次上體育課老師教我們玩了一個有趣的游戲。
我們做操時，老師讓同學(xué)拿來了道具，有呼啦圈、球和墊子。一邊做操一邊想：難道是自己選，想玩什么玩什么？原來，老師讓兩個人為搭檔，把足球拿起來，夾在背上，然后跨過支起來的`墊子，繞終點(diǎn)的那個球旋轉(zhuǎn)一圈，然后再回來。
我的搭檔是小趙，我忘記剛才老師是怎樣示范的了，所以進(jìn)行的就很慢。我拿起球放在脖子后面，然后我和小趙的胳膊交叉，慢慢地移動著。我們就像螃蟹一樣橫著走路，感覺好奇葩。走到墊子前，小趙扶了扶球，我抬起腿，往左一跨，我們就成功地走過了第一難，走到終點(diǎn)時，小趙在前面走，我跟著她挪動著小步子?；貋頃r，跨過墊子的時候，它都快倒了。結(jié)果，剛剛跨過墊子，球就掉了，我們只好重新夾球，繼續(xù)向前沖。
這條甬路上，灑滿了我們的笑聲。
最新五年級最難忘的人（匯總20篇）篇三
我的寫作老師叫胡哲，是我?guī)煼稌r的寫作老師。他個子不高，年紀(jì)不大，可頭發(fā)卻白了一半兒。他穿著上也很不講究，一年四季總是那一襲藍(lán)布衣裳，與其他老師形成鮮明的對照。最令人難忘的是他寬寬的臉上戴著一副深度近視鏡和鏡片后那一雙永遠(yuǎn)深邃的眼睛。他的形象不好看，可卻愛笑，一笑起來，就露出一對難看的大大的牙，臉上的皺紋也疊成了羅漢。他常掛在嘴邊的一句口頭禪是：“豈有此理”。
那一次，也不知是心有所感，還是心血來潮，我寫了一篇作文《〈想家的時候》，結(jié)果被他在全班同學(xué)面前搖頭晃腦的大讀特讀，還說這就是有真情實感、有新意的`佳作，惹來同學(xué)羨慕的目光。也不知是哪位同學(xué)嫉妒，偷偷地說了一句：“哼！這是抄的！”沒想到這句話溜到了他的耳朵里，他怒目而視，隨口甩出一句：“豈有此理！你給我抄出一篇我看看？”隨即把目光投向我，臉上難看的微笑又來了：“你說說，你是如何寫成這篇作文的?！笨戳丝蠢蠋熌樕闲湃蔚哪抗夂臀⑿Γ倚那槠届o地把住宿以來想家的感受竹筒倒豆子般說出來。教室里靜極了，同學(xué)門靜靜的聽著，老師也好像挺激動，不住點(diǎn)頭，臉上的微笑更燦爛了，那兩顆難看的門牙也不由自主露出了嘴外。我說完了他帶頭給我鼓掌，嘴里不停的說著：“真實感受，有道理！”可以說，從那次以后，我就更愛寫作，更愛上胡哲老師的課了，而他在寫作上對我的指導(dǎo)更用心了。
胡哲老師愛發(fā)火，一發(fā)不可收拾。只要同學(xué)們犯了不可饒恕的錯誤，他就大發(fā)雷霆，嗓門兒高得幾里外都能聽到。他的臉憋得通紅，然后大聲訓(xùn)斥，毫不留情：“怎么搞的？上課不好好聽，又不完成作業(yè)，多影響我講課的心情！自己回去好好想想！真是豈有此理！豈有此理！”接下來講課，他的聲調(diào)充滿了嚴(yán)厲，臉繃得緊緊的。可是慢慢地，他的聲調(diào)就緩和了許多，臉上又找回了微笑，那兩顆門牙也不由自主露出來。而他所講的內(nèi)容更細(xì)了，還不時地輕聲問：“你們聽懂了嗎？”我們知道，原來他不是真生氣，反倒是在集中我們的注意力。于是我們就大聲回答：“聽懂了！”他笑得更歡了。
寫作老師，我將永遠(yuǎn)記住您那燦爛如陽光的微笑。
最新五年級最難忘的人（匯總20篇）篇四
今日午時，學(xué)校要開家長會，昨日晚上，我和妹妹給爸爸媽媽打了電話，讓他們來開家長會，爸爸媽媽都同意了，我們倆可真高興，因為我們最終能夠見到我們最想念的爸爸媽媽了。就在打完電話的時候，我就一向盼望著明天的家長會。
第二天，我就早早地起來了，期望午時快點(diǎn)來到。
就問爸爸:“您今日對我們怎樣這么好呀”爸爸回答說:“好幾個星期沒看見你們了，十分想你們?！闭f心里話我也十分想爸爸。
就從今日起，我不再和爸爸那么陌生了，因為我明白爸爸也喜歡我，跟我十分親切。我真想親切地叫一聲:“爸爸，您真好!”
最新五年級最難忘的人（匯總20篇）篇五
記得在二年級下學(xué)期的時候，一天下午，上語文課，劉老師一進(jìn)教室就說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來玩猜成語接龍游戲?！贝蠹乙宦?，高興的兩眼直放光，原本吵鬧的教室，頓時鴉雀無聲，個個都把腰板挺的筆直，期待老師宣布游戲規(guī)則。
看我們都安靜下來，老師就開始宣布游戲規(guī)則：“全班同學(xué)分成兩隊，太陽隊和地球隊，由每隊同學(xué)派代表分別從老師手中抽出謎題，讓對方猜?？梢员硌?、口述、畫畫、或按照成語的意思做動作等等。”“我所在這組為地球隊，另外一組是太陽隊，老師宣布完規(guī)則后，地球隊喊了一聲“地球隊必勝”！頓時，教室里一下子變得熱鬧起來！
游戲開始了，太陽隊的一個同學(xué)自信地走到講臺，從老師手中抽了一張紙條，然后就盯著老師的書做“看”的動作，我們地球隊都在那抓頭摸腮，冥思苦想，可就是怎么也想不出來。太陽隊看我們急的像熱鍋上的螞蟻----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一個個幸災(zāi)樂禍的，就在這時，胡雅飛站起來大聲說：目不轉(zhuǎn)睛！“猜對啦！”太陽隊只好灰頭土臉地說。輪到我們地球隊了，我從容的從老師手里抽出一張紙條，上面寫著四個大字：左顧右盼，于是我馬上就做出左看看，右看看的`動作，太陽隊脫口而出“東張西望！錯！那是什么呀？太陽隊不解地問，三二一！時間到！老師說出了正確答案：左顧右盼！哈哈！”“猜錯了吧！”我們地球隊哄堂大笑，太陽隊苦笑不得的看著我們，我們地球隊笑的更歡了！
咚咚！下課鈴聲響了，成語接龍游戲結(jié)束了，同學(xué)們都戀戀不舍的走出了教室！
通過這堂生動有趣的成語接龍游戲課，使我從新認(rèn)識了語文這門功課，也更加喜歡上了它！因為它是如此的有趣！
最新五年級最難忘的人（匯總20篇）篇六
在五年級的時候，我們班同學(xué)都滿怕胡校長的，說她帶的眼鏡老會有寒光閃過。但我不這么認(rèn)為。每當(dāng)我對胡校長打招呼是，校長的臉上總會綻放出微笑，那種微笑是發(fā)自內(nèi)心的，那么美。
胡校長的身上總會有股香味，淡淡的，像蘭花的味道，不仔細(xì)聞是聞不出的，那絕不是香水的味道。每當(dāng)胡校長從我身邊走過的時候，我總是貪婪地捕捉空氣里甜甜的氣息。
校長總是那么威嚴(yán)，尤其是在開校會的時候。我們班很少有人說話，都認(rèn)真的聽校長說話。有時候氣氛過于嚴(yán)肅，胡校長回顧一甩一下頭，把頭發(fā)甩到后面去，電視里好像有個洗發(fā)水的廣告就是這么做的。我每次都會被校長的這個動作逗笑。有時候覺得，聽校長開校會也是一種享受。
胡校長最令我佩服的一點(diǎn)是無論學(xué)生的大小，她總是那么重視。有一天放學(xué)，我把作業(yè)本落在教室里。我飛快的從家里往學(xué)校跑，沒想到老師辦公室的門鎖了。我一下子慌了神，一屁股坐在老師辦公室門前大哭起來。不一會兒，我看到了校長的身影，仿佛看到救星一般，我跑到校長面前把我沒帶走作業(yè)本以及明天可能會罰站或受懲罰的可能性一股腦都告訴了校長。
胡校長耐心地聽我說完。然后拍拍我說：”明天我跟你們班主任說，你趕緊回家吧！“我停止哭泣，點(diǎn)點(diǎn)頭，就回家了。第二天有三位老師問我昨天是不是把作業(yè)丟在教室了？我當(dāng)時挺納悶，她們怎么知道的？后來才知道是校長告訴他們的。我心里暗暗為胡校長記住了我的名字而高興。于是校長在我的心中有高大了一些。
雖然胡校長調(diào)走了，但是我想，我會永遠(yuǎn)記住這位可敬的校長！
最新五年級最難忘的人（匯總20篇）篇七
人人都有難忘的一天，而我最難忘的是和媽媽一起去捕魚的時侯。那是一個星期三的下午，我和媽媽去捕魚，媽媽在捕魚，我在旁邊玩耍，突然，我看見一把小拖把掛在樹枝上，我就拿來玩，我把它當(dāng)船槳玩，好好玩哦，不知不覺快樂時光以經(jīng)過去，飛來的蝴蝶、蜻蜓、小鳥，讓我想起那快樂的時光。再見!
最新五年級最難忘的人（匯總20篇）篇八
暑假里的一天，我到同學(xué)龔寒爍家去玩。
到了她家的第一件事就是選擇游戲，經(jīng)過討論，我倆決定玩“大富翁”。游戲開始了，小龔扮演銀行的主角，給我倆各發(fā)了一萬元錢。在游戲中我很喜歡買“地”，并且幸運(yùn)的是，我買到了許多“地”，并且她還經(jīng)常到我的土地上來，這樣她就要付地租給我了。一般她都是很干脆地付錢。然而有一回她又到我的土地上來了，她就不像前幾次那樣心甘情愿地付錢了，她跟我商量“能不能不付??？”，我跟她說：“沒門！”。然后她只能乖乖地付錢。到了游戲結(jié)束的時候，我還剩下5600元錢，而她剩下的錢比我多。于是我們決定她是富翁，而我是地主。
大富翁游戲結(jié)束之后，我們又玩了電腦游戲。我們玩的是森林冰火人游戲，我是火人，她是冰人。我明白冰人不能跳到紅色的火里，火人不能跳到冰水里去。我們“打來打去”玩得很開心。
開心的時間總是過得很快，離開小龔家的時候，我還有點(diǎn)依依不舍的！
最新五年級最難忘的人（匯總20篇）篇九
那時，幼兒園要在每個班選出1名鼓手，條件是：“學(xué)習(xí)好，要有天賦。而我是一個最最合適的對象。
沒過多久我就畢業(yè)了，就在這時讓我最最難忘的話出現(xiàn)了。這句話仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田，撫慰了我幼小的心靈。
這個我敬愛的打鼓隊老師在畢業(yè)評語上這么寫著：
“你的笑容是那么的燦爛，你的笑容是永遠(yuǎn)刻在我心中永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)抹不掉的……”
那天是2001年的春天，也是和我入隊的同一天......
最新五年級最難忘的人（匯總20篇）篇十
今天下午，天氣陰沉沉的。我背著書包急匆匆的向家走去，突然聽到幾聲雷聲，心里想：是不是要下雨了。
不一會兒，果然下起了傾盆大雨。我十分著急又沒帶雨傘，該怎么辦呀？這時，對面來了一位大哥哥，他撐著傘笑瞇瞇的向我走來，說："小朋友，天在下雨，路又不好走，還是我送你回家吧！"他幫我撐著雨傘，我們肩并肩一起向家走去……雨還在不停的下，雨點(diǎn)順著雨傘流到大哥哥的`背上、胳膊上、小腿上……可大哥哥卻毫不知道，直到把我送回家。我感激的說："謝謝你，大哥哥，要不是你，我早被淋成落湯雞了。"哥哥笑了笑，轉(zhuǎn)身走了。
我望著大哥哥的背影，心里想：這位大哥哥真好??！我要向他學(xué)習(xí)，在別人有困難的時候伸出援助之手。
最新五年級最難忘的人（匯總20篇）篇十一
在校園里發(fā)生過的事無奇不有。就像從萬花筒里看到的一樣五彩斑斕。
其中我記憶最深的人是那位大姐姐。四年級的一天。也就是星期一。我在家起床有點(diǎn)晚，又忘帶紅領(lǐng)巾，實在是雪上加霜啊。我急得像熱鍋上的螞蟻。我急切的眼淚都出來了，這時有一個大姐姐從我身旁經(jīng)過。似乎看出了我的心思，便問：小妹妹，你是不是忘記帶紅領(lǐng)巾啦？嗯，是的。我低著頭小聲的說，“沒事兒，你在這兒等我一會兒”。他還沒說完就往回跑，我心想他要去干嘛呢？難道是跑啦？就在這時，大姐姐回來了，她氣喘吁吁的`上氣不接下氣的說：快快把紅領(lǐng)巾帶上。頓時我激動的熱淚盈眶，感動的我說不出話了。姐姐為我戴上了紅領(lǐng)巾，當(dāng)時我感動的對大姐姐說了一句，謝謝大姐姐微笑的看著我。
紅領(lǐng)巾至今還在我的小盒子里，我會一直保留的。一直保留著。因為，這枚紅領(lǐng)巾對我有紀(jì)念意義，我也要向這位大姐姐一樣去幫助別人。
最新五年級最難忘的人（匯總20篇）篇十二
星期天的上午，天氣晴朗，陽光明媚。我們來到長江生態(tài)園，那里空氣清新，景色宜人。我們選擇了一個放風(fēng)箏的最佳地點(diǎn)——一片十分寬敞的草坪。
我先把風(fēng)箏放在地上，然后拿著線輪，趁著風(fēng)往前跑，風(fēng)箏果然飛起來了。我一邊加速跑，一邊放線，看著我的風(fēng)箏飛上了天空，這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻，一個大哥哥風(fēng)箏飛過來和我的風(fēng)箏“打架”了。兩個風(fēng)箏緊緊地?fù)肀г谝积R，怎樣也分不開，我又急又氣，但必須得想辦法呀。突然，我想到了一個辦法，把纏在一齊的線給剪了。風(fēng)箏最終弄好了，我又重新把它放上了天空。這時天空中的風(fēng)箏越來越多了，有紅紅的“蜻蜓”、兇猛的“老鷹”、可愛的“燕子”……把天空打扮得絢麗多彩?？?，那一只只風(fēng)箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉是多么可愛！
今日放風(fēng)箏使我十分難忘，雖然在放風(fēng)箏時出現(xiàn)了意外，但我還是很開心！
最新五年級最難忘的人（匯總20篇）篇十三
“加油，加油，快點(diǎn)。”一陣陣的叫喊聲久久不息。他們在干什么呢？原來是在進(jìn)行別開生面的夾豆子比賽呢！練習(xí)時，我破天荒地創(chuàng)造了“0”的記錄，顯然，我已經(jīng)緊張到了極點(diǎn)。
比賽開始前，我恨不得馬上棄權(quán)，因為贏的希望實在很渺茫。我們比賽的規(guī)則是將綠豆夾進(jìn)空碟子中，每次只能夾一顆，比賽分初賽與決賽，初賽前4個選手進(jìn)入決賽，多者為王。
張任喆和王展博的比賽開始了！他們摩拳擦掌，躍躍欲試，眼睛死盯著豆子不放，好像一不留神豆子便會趁機(jī)逃跑了似的。
周老師喊道：“開——始！”話音剛落，他們便緊皺雙眉，迫不及待地開始夾了。王展博和張任喆都非常順利，豆子掉進(jìn)盤里發(fā)出的“叮，叮，叮，”聲響個不停。張任喆一不小心夾了兩粒，出現(xiàn)犯規(guī)行為，最后，只能扣掉了。于是，王展博以一粒只差勝利了。
我呢？鬼使神差地以6顆豆子而進(jìn)入激動人心的決賽。
我的天哪，我的對手竟然是百發(fā)百中的曹——詩——雯！“跟曹詩雯比賽，那不是注定輸了嗎？算了，能進(jìn)決賽已經(jīng)不錯了，現(xiàn)在只能拼一拼了！”我喘喘不安地想著。
馬上就要開始了，我的曹詩雯不約而同地先在盤子中點(diǎn)出一個洞來，把筷子擺成10度角，放在與豆子只有毫米之差的上方，一切聽天由命了！
老師喊道：“開——始——”語音未落，我們便開始夾了，曹詩雯就是曹詩雯，不到三秒就夾了三四個了。我也不甘示弱，右手夾著豆子，左手雖然幫不上忙，卻也緊握著拳頭，在一邊干使勁。旁邊的拉拉隊也激動地數(shù)著：“兩個，三個，四個……”我的眼里只剩下兩個盤子，一堆綠豆，其他什么也顧不上了?！安茉婗┈F(xiàn)在到底夾了多少了呢？我一定要超過她。倪子軒，堅持，堅持?。 蔽液退阕肺亿s，爭分奪秒，誰也不讓誰。
好，又是一顆?！巴！崩蠋熀暗?。我手中的那一顆綠豆被攔在了半空中，哎！真可惜。之后又連忙數(shù)自己的成果：“一，二，三，四，五，六”我緊皺的雙眉慢慢舒展了。八個耶！我又轉(zhuǎn)眼去看曹詩雯，12顆！想道：“真是人外有人，山外有山?。 ?/p>
經(jīng)過激烈的角逐，三位同學(xué)獲得獎品——棒冰，分別是：曹詩雯。黃楷辰還有幸運(yùn)的我。
一份耕耘，一份收獲。經(jīng)過這場“夾豆子”比賽后，讓我明白了一個道理：“做事要沉著、冷靜，保持良好的心態(tài)，才能讓自己發(fā)揮出最好的水平！”
最新五年級最難忘的人（匯總20篇）篇十四
在我六歲那年的春節(jié)，有一件事使我印象深刻，至今都還浮現(xiàn)在我的腦海里。每當(dāng)?shù)搅艘荒暌欢鹊拇汗?jié)，都會有很多的'親戚朋友會來我家拜年。
那一次，爸爸的同事來我家拜年，爸爸準(zhǔn)備了豐盛的菜，有時候菜不夠，就去買一些下酒的熟菜。我看著爸爸和叔叔們喝著酒，一邊不住地喊:“好酒！”我想菜是是里面最好吃的了，聽到他們一直說酒很好喝，我想酒的味道比菜還要好吧？于是我請求他們給我喝，爸爸說我還小。
后來機(jī)會來了，爸媽有事出去了，我走進(jìn)廚房，費(fèi)了九牛二虎之力把夢寐以求的酒拿下來。我開后，迫不及待地喝了一口，叫了起來，真辣！辣得我頭昏腦脹，坐在地上哭了起來。媽媽回來看到我滿臉通紅便問：“是不是渴酒了？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，于是媽媽就帶我進(jìn)房里睡了一覺。起來時就看到爸爸、媽媽、叔叔都笑了，我跟著笑了起來。
最新五年級最難忘的人（匯總20篇）篇十五
真是不可思議！當(dāng)我把五年級的所有作業(yè)本都放在一起時，確實吃了一驚。在我的印象中，只記得用完了很多作業(yè)本。現(xiàn)在知道了，作業(yè)確實不多――疊起來整整才5厘米！練習(xí)冊加起來也才5厘米！也不知道這一年是怎樣熬過來的，這么少的`作業(yè)本和練習(xí)冊！我只記得每天都不停地看書。哎，那個少！還有筆，由于用筆量少，每個星期都要買筆，知道為什么。沒事干，大家都拿去彈筆了！
你想啊，五年級，快畢業(yè)了，作業(yè)多，練習(xí)冊多，筆多，用費(fèi)當(dāng)然就多了。在這兩個學(xué)期里，要不斷地買作業(yè)本、練習(xí)冊、筆，還要復(fù)印資料，加起來一個學(xué)期大概要80多吧！我不是吹牛哦！你看看五年級的同學(xué)，哪個不是資料書本一大堆呢？而且，每個班都千方百計地去獲取其他班的資料，這樣一算，也能讓你吃驚一個星期了。而你也不想考不上，就買了許多練習(xí)書，這時，學(xué)校卻又發(fā)了幾本，讓你“開夜車”。
剛開學(xué)，班主任陳老師說：“在這一年里，大家一定要互相幫助，多交朋友，這一年的朋友，相信大家很難忘。”正如老師所說，在五年級中，我確實交到很多新朋友。說是新朋友，是因為六年級是新的組合，我被調(diào)到一個陌生的班級。雖然互不認(rèn)識，但時間長了，也就熟了。在五年級中，我認(rèn)識了聰明的世釗，樂于助人的黃欣瑩，愛和我作對的李煒城。他們是我很好的朋友，知心朋友，真有點(diǎn)相見恨晚的感覺。他們雖然不是最跋尖的，但他們是懂得友誼的人；他們雖然有點(diǎn)調(diào)皮，但他們是我的至交朋友；他們雖然常若老師生氣，但他們是一群真正的朋友。當(dāng)我忘了帶什么東西，他們不管自己，總會借給我。平時，無論是男或女，都會和我一起玩。
最新五年級最難忘的人（匯總20篇）篇十六
咚咚咚……一陣放學(xué)的鈴聲傳來，我又高興又開心地沖出了教室，約著幾個玩得好的同學(xué)一起出校門回家。出了校門，走在回家的路上，我們看見了這樣一個畫面：
一個年輕的小伙子，趴在地上，眼前放著一個舊碗，里面有些零碎的紙幣和硬幣。他屁股翹得很高，手和腳都扭扭的，卷起來了，似乎不能動彈，衣服也破破爛爛，一看就是個殘疾的乞丐。周圍有一些人，陸陸續(xù)續(xù)往殘疾乞丐的碗里投錢，看到這個情形，我也準(zhǔn)備去投錢。
這時我同學(xué)一把拉住我，說：“別去，說過一會兒再說，現(xiàn)在有很多騙子裝殘疾，裝乞丐，想要不勞而獲騙錢?！狈凑艑W(xué)早，回家不著急，于是我和同學(xué)就躲在一邊靜靜地觀看著。
正值放學(xué)，路上行人很多，慢慢的，殘疾乞丐周圍來了很多圍觀者。很多人都想要捐錢，但又有些人說“是不是騙子喲”。于是想捐錢的人一副害怕被騙的樣子，不一會圍觀者就陸續(xù)快走完了。但其中有一個人，他不聽別人的勸告，堅持去給殘疾乞丐捐錢，一給就是100元。我和同學(xué)都睜大眼睛，驚訝極了，打算繼續(xù)觀察。
又過了好一會兒，殘疾乞丐看周圍的人走得差不多了，就在地上爬著，向前面人多的地方爬去。這時，我們看見他的手和腳從衣服褲子里“變”回來了！啊！果然是騙子！
我和同學(xué)議論著：“這個乞丐是騙子，那個給100元錢的人，知道情況后一定會火冒三丈的?！敝車碎_始議論紛紛，有人小聲對我說：“別議論，有新聞上面說，有個四歲的小孩，因為議論乞丐行騙，回家路上被刺殺了！”我立刻閉嘴，嚇得我捏了一把冷汗！
我想：我們社會的一些人，并不是很冷漠，而是被一些想不勞而獲的“社會渣渣”騙多了，善良的人們分不清自己是在“助人”還是在“助惡”，所以才會冷漠！我們這個社會人們的真誠、善良與熱心，就是毀在這些“社會渣渣”們身上！
最新五年級最難忘的人（匯總20篇）篇十七
盼星星，盼月亮，這一天我終于盼到了，告訴你們吧，今天北大教授曹文軒叔叔要來我們學(xué)校講座。
“瞧！”曹文軒叔叔走進(jìn)來了，臺下頓時響起了一陣排山倒海的掌聲。曹文軒叔叔身著一件紅色的衣服，大大、圓圓的臉上有著一雙小小的眼睛，雖說是小小的眼睛，可是那雙眼睛炯炯有神，帥氣極了。
講座開始了，曹文軒叔叔送給我們五件寫作法寶，其中，第一條使我受益匪淺?！柏敻徊辉谶h(yuǎn)方，財富就在我們的腳下?！痹捯魟偮?，我的腦海里便浮現(xiàn)出了一個個問號：“咦？好作文與財富有什么關(guān)系？財富不是要通過自己的努力才能取得的嗎？怎么可能會在自己的腳下呢？”接著曹文軒叔叔給我們講了《草原》這本書，書里寫了一個小男孩做了兩個相同的夢，在沙漠的一棵樹下埋著一個大寶箱，里面有許多金銀財寶，于是他從大草原來到沙漠，在一棵樹下挖寶藏，第二天來了些壞蛋，把他扔到了沙坑里走了，其中有一個人問他：“為什么要來挖寶藏？”他說：“因為我夢見兩個相同的夢，我夢見這兒有個寶藏?！蹦莻€壞蛋哈哈大笑說：“我也做過兩個相同的夢，在大草原的教堂下有個寶藏，我卻沒有你那么蠢。”說完便一邊笑，一邊揚(yáng)長而去了。這個故事讓我明白了“財富”指的就是好文章。而“在腳下”又是指好文章的事例就在我們自己的旁邊。
開始簽名了，原本欣喜若狂的我，現(xiàn)在的興奮已達(dá)到了極點(diǎn)。我拿著自己的書，像只憤怒的小鳥使勁往曹文軒叔叔所在的報告廳飛去。當(dāng)我見到了親切的曹文軒叔叔，我都要激動得一蹦三尺高了。書從我的手里到了曹文軒叔叔的手上，我真是一百個愿意，看著他揮動著筆，在本子上寫下曹文軒三個字時，我還真的跳了起來，心中有說不出的喜悅。接著他又使用了“氣功”，“嘩！”的一聲，書本彈回到了我的手上。
“財富不在遠(yuǎn)方，財富就在我們腳下?！边@宏偉的聲音在我心中蕩漾著，這一課使我終身難忘。
最新五年級最難忘的人（匯總20篇）篇十八
翻開相冊，我看到了自己成長的足跡，從姍姍學(xué)步、上幼兒園，到上小學(xué)。轉(zhuǎn)眼間，我即將小學(xué)畢業(yè)，迎接嶄新的初中生活。
最令我自豪的，是踏上書法之旅的串串“腳印”。我從四年級開始學(xué)習(xí)軟筆書法，第一次看到教室里展示的或清新娟秀或者遒勁有力的書法作品，我就被深深吸引住了，沉醉在墨香之中，幻想著有一天我也能夠?qū)懗鲞@樣的作品。從此，我每天都要凝神寫字，它已經(jīng)融入了我的生活，成為我生活的一部分。慢慢地，我的字越寫越好，在學(xué)校里也算是小有名氣。
我正巧路過，張老師一瞅見我，就仿佛看到了救星一般!他一邊向其他老師夸贊我的書法，一邊推薦我在主席臺上露一手。被叫住的我一頭霧水，過了一會兒，我才反應(yīng)過來，原來讓我去“主席臺”上去與教育局領(lǐng)導(dǎo)寫字啊!我猶豫了一下，還是同意了。
視察那天，整個校園彩旗招展，煥然一新。我站在主席臺上，既興奮又緊張，手心不停冒汗。調(diào)整好心情后，我便靜靜地等待教育局廳長的到來。廳長蔡老師一說開始吧，我就迫不及待地展示我的拿手好字----智永的《真草千字文》。
智永寫的字連貫、大氣，仿佛一只準(zhǔn)備起跑的獵豹，它們充滿了韌勁。而我，就能把這股勁，淋漓盡致地表現(xiàn)出來。剛寫完一個字，蔡老師便不由自主地點(diǎn)頭夸贊：“寫得真好!”此時此刻的我，信心倍增，寫得更加用心了。身旁的攝影師、記者與吵雜的喧鬧聲似乎都離我很遠(yuǎn)，我沉浸在書法的世界里，如入無人之境，專心致志地寫好每一個字。廳長蔡老師對我這份耐心和靜心刮目相看，他豎起大拇指，贊賞地我：“你很有耐心，寫出來的字也非常好!”作為獎勵，廳長還親自寫了落款，蓋上了他的私章呢!
消息像長了翅膀似的迅速傳遍了整個校園，一到教室同學(xué)們就圍著我問當(dāng)時的情景，感覺個個羨慕又崇拜的樣子。這一整天都讓我沉浸在書法給我?guī)淼目鞓分?
書法這個“腳印”，讓我難忘，讓我快樂!
最新五年級最難忘的人（匯總20篇）篇十九
班里最難忘的一件事是：有一次上學(xué)下雪了，廣播說：停止課間操一次。然后到了課間操時間，張老師對我們說：外面下雪了還很厚，我們出去打雪仗吧！同學(xué)們大聲地說：太好了。
張老師帶著我們一起來到操場我放眼一看操場應(yīng)經(jīng)白茫茫的一片好像蓋了一層棉被，很美麗，老實說：可以自由組合打雪仗，也可以堆雪人，我選擇了打雪仗，我一看哇男生都選了打雪仗，我和吳杰一組。
我們跑到雪多的`地方，開始揉雪球我和吳杰一人揉了兩個大雪球，拿著雪球我開始找目標(biāo)，我正在找目標(biāo)時候不知道是誰打了我一下，我下了一大跳說：嘿你給我等著，于是我和吳杰先打打我那個同學(xué)然后開始混戰(zhàn)看到誰就打誰我們玩的很高興。
我們都玩累了，這時上課鈴響了，我們就停止了高興的回到班里上課，打雪仗這件事就是我在班里最難忘的一件事。
最新五年級最難忘的人（匯總20篇）篇二十
暑假期間，我和爸爸，舅舅，姐姐一同來到漁民度假村，晴空萬里，天空沒有一絲云彩，太陽把地面烤得滾燙滾燙;一陣南風(fēng)刮來，從地上卷起一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息。雜草抵不住太陽的暴曬，葉子都卷成細(xì)條了，熱得魚都活蹦亂跳了，我心想：“哈哈!這下可釣到大魚了。”我懷著高興的心情開始釣魚了。我先把魚餌插在魚鉤上，然后向水的遠(yuǎn)處一拋，就仔細(xì)看著浮在水面的瓶子，我耐心地等待。潺潺塘水很動人的。小路邊，石頭的空隙中，它們愉快的，毫無顧慮的流淌著。陽光照射在水面上，閃爍著耀眼的光芒，就像在上面灑滿了金絲碎銀。偶爾，一部分溪水聚在幾塊石頭中間，靜靜地淌著，小魚兒在水中輕輕地游著。
幾顆水珠從石頭上滴下來，在水面泛成層層漣漪。突然，瓶子有動靜了，向水里沉了一點(diǎn)，我趕緊向上扯，只見一條滑溜溜的小泥鰍撲通撲通地涌回水中，我非常生氣，準(zhǔn)備又開始一輪新的作戰(zhàn)計劃。只見旁邊的`姐姐釣到一條又一條的魚，聽到家人一次又一次的夸獎她，我心里非常不服氣。緊接著，我又插好魚餌，拋向水中，認(rèn)真地等待著，因為天氣很熱，所以我在冰箱里拿出一瓶可樂，一邊享受著，一邊等待著。這時，魚桿在水里被魚扯了三下，我用力收線，一條肥肥胖胖的魚就在我眼前，我開心地把魚放在桶里。我又看見爸爸釣到一條接一條的魚。一條條自由自在的魚歡快地游著，一陣陣清風(fēng)迎分撲來，頓時讓我覺得心曠神怡!