優秀作文能夠引發讀者的共鳴和思考，給人以啟示和思維的沖擊。接下來是一些備受認可的優秀作文范文，這些文篇中的思想和情感會讓你感到震撼。
最新記憶中的老房子（精選15篇）篇一
一、活動目標：
1、通過欣賞《拾穗者》和認識色環，讓幼兒了解秋天的色彩，并尋找秋天的主色調。
2、通過綜合美術活動，進一步提高幼兒運用多種工具材料和藝術形式自主分工及獨立創作能力，培養幼兒對藝術活動的興趣和熱愛。
3、發展幼兒的觀察能力、想象能力及動手實踐能力。
二、活動重點、難點：
幼兒能自主分工，運用多種工具、材料協作繪畫。
三、活動準備：
1、四張已畫好的底稿畫。（幼兒前一次活動畫好的）。
2、色環卡和掛圖《拾穗者》。
3、水粉顏料、水粉筆、臘光紙、有色紙、皺紋紙等。
4、膠水、小盤子和獎勵孩子的五角星等。
四、活動過程：
1、出示掛圖《拾穗者》請幼兒欣賞畫面以及畫面的色彩并簡單的介紹這幅畫（法國著名的印象派畫家米勒的作品）。
1）圖中是哪個季節的景色？（秋季）。
2）圖中畫了什么？（畫了三位農婦在拾穗子）。
3）圖中都有哪些豐富的色彩？（淡黃色、橘黃色、檸檬黃、黃綠色等）。
4）在這幅圖中哪種顏色最多或是以哪種顏色為主？（黃色）。
2、出示色環，請幼兒仔細觀察。
1）與幼兒共同尋找屬于秋天的顏色，并共同探討它們的名稱。
2）在觀察中，使幼兒了解秋天的顏色屬于暖色調，并知道暖色調的色彩組成。
3、和幼兒一起逛《五彩超市》，分成四組，每組小朋友自己商量，選擇各組想要的材料完成前一次活動的作品。
在活動中提醒幼兒注意：
1）找準暖調的顏色。
2）請幼兒自己分組選擇各自的需要的材料，完成前一次活動的作品。
3）在幼兒選擇的時候，提醒幼兒定好畫面的主色調，大膽作畫。
4）在幼兒作畫時鼓勵幼兒，“你們是最棒的！”給畫的'好的幼兒獎勵五角星。
4、幼兒和教師共同講評（體現以幼兒為主的美術活動）。
最新記憶中的老房子（精選15篇）篇二
一、活動目標：
1、通過欣賞《拾穗者》和認識色環，讓幼兒了解秋天的色彩，并尋找秋天的主色調。
2、通過綜合美術活動，進一步提高幼兒運用多種工具材料和藝術形式自主分工及獨立創作能力，培養幼兒對藝術活動的興趣和熱愛。
二、活動重點、難點：
幼兒能自主分工，運用多種工具、材料協作繪畫。
三、活動準備：
1、四張已畫好的底稿畫。(幼兒前一次活動畫好的)。
2、色環卡和掛圖《拾穗者》。
3、水粉顏料、水粉筆、臘光紙、有色紙、皺紋紙等。
4、膠水、小盤子和獎勵孩子的五角星等。
四、活動過程：
1、出示掛圖《拾穗者》請幼兒欣賞畫面以及畫面的色彩并簡單的介紹這幅畫(法國著名的印象派畫家米勒的作品)。
1)圖中是哪個季節的景色?(秋季)。
2)圖中畫了什么?(畫了三位農婦在拾穗子)。
3)圖中都有哪些豐富的色彩?(淡黃色、橘黃色、檸檬黃、黃綠色等)。
4)在這幅圖中哪種顏色最多或是以哪種顏色為主?(黃色)。
2、出示色環，請幼兒仔細觀察。
1)與幼兒共同尋找屬于秋天的顏色，并共同探討它們的名稱。
2)在觀察中，使幼兒了解秋天的顏色屬于暖色調，并知道暖色調的'色彩組成。
3、和幼兒一起逛《五彩超市》，分成四組，每組小朋友自己商量，選擇各組想要的材料完成前一次活動的作品。
在活動中提醒幼兒注意：
1)找準暖調的顏色。
2)請幼兒自己分組選擇各自的需要的材料，完成前一次活動的作品。
3)在幼兒選擇的時候，提醒幼兒定好畫面的主色調，大膽作畫。
4)在幼兒作畫時鼓勵幼兒，“你們是最棒的!”給畫的好的幼兒獎勵五角星。
4、幼兒和教師共同講評(體現以幼兒為主的美術活動)。
最新記憶中的老房子（精選15篇）篇三
1、這座老房子經過歲月的洗禮，臉上已經刻出一條條深深的皺紋。
2、我看見一所低矮破舊的老屋危危地立在陌旁，炊煙從老屋后裊裊升騰，宛如一條扯不斷的舞動的白綾，緩緩攀上一棵高樹的梢頭，將它無聲包裹。
3、這間屋子用柵架隔開，里面的小間外婆住著，也堆放著一些方便拿進拿出的貨物。
4、江南的老屋，簡樸而寧靜，悠久而親切，古老而柔美。歲月斑斕的白墻上刻畫的是年邁的裂痕，被雨濕潤后更是滑膩至極。屋前皆有一扇深重的大木門，我不由自主地叩響了門上那光滑的銅環，欲要敲響沉睡的江南。
5、當我再次仔細端詳它時，他顯得更滄桑了，生銹的鐵柵欄，似乎輕輕一碰就要剝落。白色的墻早已發黃發黑，站在這熟悉的角落，總能勾起過去的回憶。
6、老屋記載著我的童年，記載著我的夢幻。從我出生起，就生活在老屋中。老屋在我記憶的深處，這里充滿著我從小到大的歡聲笑語。
7、一排排老屋并排于小巷兩旁，幽靜古老的氣氛使人仿佛置身于幾百年前的古代中，飲一壺香茶，笑談琴棋書畫。
8、我家的老房子很是清冷，如今只有奶奶與爺爺住在里面。因為老房子在農村，人少地多，家的附近都是極其空曠的。
9、馬路旁一座老房子很精致，用紅磚和水泥砌成，屋頂是白色，上面刻著許多精美的紋樣。
10、老校區的宿舍在一樓，面北所以潮濕而陰暗?，F在經常做夢還是住在那里，一屋子的青春吵鬧，或者慵懶沉默。留了一張大一的照片，燦爛的笑容，青澀單純。
11、老房子那邊的小房子里也有一個垃圾筒，那垃圾筒上面是紅色的磚瓦，下面是白色的條磚，干干凈凈，路過的人不仔細看還真不知道是一個垃圾筒呢。
12、老屋給了我太多太多的溫暖，太多太多的傷感?，F在，即使我們的離開，它也不會感覺到寂寞。因為我們把眼淚滲進了土壤，讓它去品嘗。我們把笑臉摻進了土壤，讓它去回味。
13、還記得院子里的那個大草垛字，麥秸稈，四四方方的、好大一座。
14、雖然是白天，但這棟老房子里的光線暗的驚人，在手電筒的照耀下，走廊墻壁上的花紋才一一現了原形。
15、古街的老房子依舊保持著當年的模樣，只是裂痕已爬上了雕花的門窗，雕花的門窗已不再鮮亮，鮮亮的明堂已織上了蛛網。若在春光燦爛的日子里，陽光透過雕花的門窗，映在明堂的地上，還可窺見老人安詳的臉龐，漫步街上，亦可聞到撲鼻的醬香。
16、五間大瓦房，院子的西邊有一個小間的廚房，院子的東邊是爺爺最好的伙伴住的地方騾子住的地方，院子的南邊是鄰居的房子，和一截不高的土墻。
17、老房子集中反映了古徽州的山地特征、風水意愿和地域美飾傾向，它伴隨明清時期徽商演繹出無徽不成鎮的傳奇，成為我國建筑史上有名的一大流派。
18、在漢口，中山大道一元路附近，我曾一度以為看到了幾年前的上海外灘建筑群。老建筑多為民國時期建造，磚木結構，富有歐美、日式建筑色彩，極為堅固。
19、還是老房子的時候，房子經常漏雨，一下暴雨，水就滴滴答答地淌下來，而家里那時候便遭了災，搬床的搬床，拿臉盆的拿臉盆，忙得不亦樂乎。
20、從遠處看，老房子在樹蔭的遮擋下忽隱忽現，在陽光的照映下呈現出一幅美麗的圖景。正是秋末，墻邊積著許多大白菜，白菜旁是一叢叢茂盛的灌木，灌木下閑逛著一群野貓。
21、記憶的扉頁是那般透明，我更驚訝的是老屋很美，有一種深沉的古韻之美，一種燃著歲月釀成的陳酒般淳淳的香之美，老屋包容著一個世紀的創傷，延續著一個民族不變的精神。
22、老房子屋前和西邊是小菜園，沒有小城鎮的喧嘩和污濁，又得到河水辛勤的灌溉和滋養，因此這片菜園得天獨厚，長勢頗好。
23、我們搬出了那套裝修不錯的租住房，又租了一套磚混結構的老房子。老房子的下水管有問題，我們住二樓，一樓的住戶都家家外接了排水管，二樓接不了，于是，每次下水道堵塞就從二樓開始。
24、老房子在這里是特指徽州一帶的皖南古民居，它是典型的徽派建筑風格，以黛瓦、粉墻壁、馬頭墻為表型特征，以磚雕、木雕、石雕為裝飾特色，以高宅、深井、大廳為居家特點。
25、走進古巷，一塊塊青石板鋪就的巷道，不足兩米寬，夾在兩旁古色古香的老屋中間，因為轉角望不到盡頭，煙雨縈繞下恍如夢境。鱗次櫛比的老屋早已被風雨腐蝕褪下了明麗的色彩。
26、以前的老房子又臟又亂，是祖祖輩輩一代又一代流傳下來的。但是房間格局極小，一家人只有一間屋子，吃飯睡覺都在這里，而且那時候沒有電，只有油燈，即使白天夜漆黑一片。
最新記憶中的老房子（精選15篇）篇四
一、活動目標：
1、通過欣賞《拾穗者》和認識色環，讓幼兒了解秋天的色彩，并尋找秋天的主色調。
2、通過綜合美術活動，進一步提高幼兒運用多種工具材料和藝術形式自主分工及獨立創作能力，培養幼兒對藝術活動的興趣和熱愛。
二、活動重點、難點：
幼兒能自主分工，運用多種工具、材料協作繪畫。
三、活動準備：
1、四張已畫好的底稿畫。(幼兒前一次活動畫好的)。
2、色環卡和掛圖《拾穗者》。
3、水粉顏料、水粉筆、臘光紙、有色紙、皺紋紙等。
4、膠水、小盤子和獎勵孩子的五角星等。
四、活動過程：
1、出示掛圖《拾穗者》請幼兒欣賞畫面以及畫面的色彩并簡單的介紹這幅畫(法國著名的印象派畫家米勒的作品)。
1)圖中是哪個季節的景色?(秋季)。
2)圖中畫了什么?(畫了三位農婦在拾穗子)。
3)圖中都有哪些豐富的色彩?(淡黃色、橘黃色、檸檬黃、黃綠色等)。
4)在這幅圖中哪種顏色最多或是以哪種顏色為主?(黃色)。
2、出示色環，請幼兒仔細觀察。
1)與幼兒共同尋找屬于秋天的顏色，并共同探討它們的名稱。
2)在觀察中，使幼兒了解秋天的顏色屬于暖色調，并知道暖色調的色彩組成。
3、和幼兒一起逛《五彩超市》，分成四組，每組小朋友自己商量，選擇各組想要的材料完成前一次活動的作品。
在活動中提醒幼兒注意：
1)找準暖調的顏色。
2)請幼兒自己分組選擇各自的需要的'材料，完成前一次活動的作品。
3)在幼兒選擇的時候，提醒幼兒定好畫面的主色調，大膽作畫。
4)在幼兒作畫時鼓勵幼兒，“你們是最棒的!”給畫的好的幼兒獎勵五角星。
4、幼兒和教師共同講評(體現以幼兒為主的美術活動)。
活動反思。
江西贛州崇義是中國十大竹鄉之一，稱之為“竹子之鄉”。竹子與竹制品孩子身邊隨處可見，而竹片更是孩子們的親密伙伴，孩子對竹片既喜歡又充滿好奇。
《幼兒園教育指導綱要》指出：充分利用自然環境和社區的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間。尊重幼兒在發展水平、能力、經驗、學習方式等方面的個體差異，因人施教，努力使每一個幼兒都能獲得滿足和成功。
最新記憶中的老房子（精選15篇）篇五
1、我記得我外婆曾對我說過，我還沒出生錢她住的還是老房子，以前的老房子又臟又亂，是祖祖輩輩一代又一代流傳下來的。但是房間格局極小，一家人只有一間屋子，吃飯睡覺都在這里。
2、一進屋里，有一個專門洗衣服的天井，右手邊就是房屋。來到了窄小的房屋，我只看見一臺破爛不堪的電視機和一張桌子和幾把椅子在里面，真是簡陋極了。
3、我家的老房子，地全部是磚頭鋪成的，但是在正對著屋檐的下方的磚上你會看到每塊磚上都有著深度各不相同的水洞。
4、茅草房空空蕩蕩，一張又臭又臟的毛毯上放著一個破枕頭和一兩本脫了頁的書，毛毯旁放著一張已破出好幾個洞的木桌，上邊放著一口破碎出好幾個缺口的碗，還有兩只沾滿了殘渣的盤和一雙又短又細的筷子。木桌右邊有一只木頭都腐爛了的柜子。
5、破舊的泥草屋，屋內空空如也，只有一臺很小的黑白電視，上面貼著某地捐助字樣。
6、過了一會我們來到了小男孩的家里，小男孩的家屋頂露著天空，墻體也裂開了縫隙，最大的裂縫已用破布和稻草堵住了，但寒冷的風還是能鉆進來。外面的雨已經停了，可屋里還在下個不停，屋內只有一張床，一臺縫紉機和一些舊的餐具很廢舊的煮飯工具。
8、老屋給了我太多太多的溫暖，太多太多的傷感?，F在，即使我們的離開，它也不會感覺到寂寞。因為我們把眼淚滲進了土壤，讓它去品嘗。我們把笑臉摻進了土壤，讓它去回味。老屋一直看著我成長，現在老屋走了，連同他們一起，走進了我的記憶。
9、馬路旁一座老房子很精致，用紅磚和水泥砌成，屋頂是白色，上面刻著許多精美的紋樣。
10、老屋，簡樸而寧靜，悠久而親切，古老而柔美。歲月斑斕的白墻上刻畫的是年邁的裂痕，被雨濕潤后更是滑膩至極。
11、我們跟著姑婆來到一座破爛的舊房，有四、五間房，建成一排，上下兩層，底層的房間用石頭砌了將近1米，上面是土墻，石頭已經有點發黑，土墻已經斑斑駁駁，像是在訴說著年代的久遠，房門有的已經沒有了。我們小心翼翼地爬上已經歪歪斜斜的木樓梯，二樓房間墻面是用木板做的，都發黑了。
12、石板路旁是密密麻麻的老房子。以前這里是很大的集市，后來集市拆遷了，便很少有人走動了。石板路上長滿了青苔的，下過雨留下的積水一滴一滴從屋檐上滴下來，走上去很滑，沾得鞋子上全是污泥。
13、走進古巷，一塊塊青石板鋪就的巷道，不足兩米寬，夾在兩旁古色古香的老屋中間，因為轉角望不到盡頭，煙雨縈繞下恍如夢境。
14、我看見一座老房子，一片古老的磚墻，上面蓋有刻著花紋的墻頭磚和枯萎的爬藤植物。
15、繞過生銹的鐵柵欄，在盡頭，便是大大的后院，空蕩蕩的，墻角的飛檐仿佛將在下一秒腐爛，唯有一些雜草野花還開放著。爬藤的植物顯得特別青翠，攀著墻，努力地伸展著，枝藤與清冷纏繞著，遍布整個墻，用自己的軀體，固執地守護著這個院子。
16、看到這些，我不由想起了我們老房子那邊的情景。老房子那邊的小房子里也有一個垃圾筒，那垃圾筒上面是紅色的磚瓦，下面是白色的條磚，干干凈凈，路過的人不仔細看還真不知道是一個垃圾筒呢。這是為什么呢？因為那邊有一個老奶奶天天清掃小弄堂，周邊的居民都非常自覺，倒好垃圾后，每次都把小鐵門關上，從外面怎么也聞不到臭氣。
17、古街的老房子依舊保持著當年的模樣，只是裂痕已爬上了雕花的門窗，雕花的門窗已不再鮮亮，鮮亮的明堂已織上了蛛網。若在春光燦爛的日子里，陽光透過雕花的門窗，映在明堂的地上，還可窺見老人安詳的臉龐，漫步街上，亦可聞到撲鼻的醬香。
18、還記得每逢夏日的中午，我光著腳丫，坐在村頭那棵歪脖子樹上向遠方張望，望著望著，遠處自家的屋頂上便會升起裊裊炊煙，那煙彌散開來，將老屋的屋頂整個包裹起來，每到炊煙最濃郁時，外婆就會從老屋門口走出來，解下圍裙，搓搓沾滿爐灰的手，站在門前的臺階上，扯開嗓門喚我的名字。
19、走進古巷，一塊塊青石板鋪就的巷道，不足兩米寬，夾在兩旁古色古香的老屋中間，因為轉角望不到盡頭，煙雨縈繞下恍如夢境。鱗次櫛比的老屋早已被風雨腐蝕褪下了明麗的色彩，只留下一縷溫馨的久遠任人遐想，不知那剝落在墻上的時光如何才能重新拾起？在這些斑駁的城垣深處，飛檐門落之間一定有著久遠的故事，或愛或恨，或恩或怨。
20、老房子經常漏雨，一下暴雨，水就滴滴答答地淌下來，而家里那時候便遭了災，搬床的搬床，拿臉盆的拿臉盆，忙得不亦樂乎。
21、我看見一所低矮破舊的老屋危危地立在陌旁，炊煙從老屋后裊裊升騰，宛如一條扯不斷的舞動的白綾，緩緩攀上一棵高樹的梢頭，將它無聲包裹。
22、它很精致，用紅磚和水泥砌成，屋頂是白色，上面刻著許多精美的紋樣。從遠處看，老房子在樹蔭的遮擋下忽隱忽現，在陽光的照映下呈現出一幅美麗的圖景。正是秋末，墻邊積著許多大白菜，白菜旁是一叢叢茂盛的灌木，灌木下閑逛著一群野貓。
23、鱗次櫛比的老屋早已被風雨腐蝕褪下了明麗的色彩，只留下一縷溫馨的久遠任人遐想，不知那剝落在墻上的時光如何才能重新拾起。
最新記憶中的老房子（精選15篇）篇六
一、運動目的：
1、經由過程觀賞《拾穗者》和熟悉色環，讓幼兒相識秋日的顏色，并探求秋日的主色調。
2、經由過程綜合美術運動，進一步進步幼兒應用多種東西質料和藝術情勢自立分工及自力創作本領，造就幼兒對藝術運動的愛好和酷愛。
3、生長幼兒的不雅察本領、想象本領及著手實踐本領。
二、運動重點、難點：
幼兒能自立分工，應用多種東西、質料協作繪畫。
三、運動預備：
1、四張已畫好的稿本畫。（幼兒前一次運動畫好的）。
2、色環卡和掛圖《拾穗者》。
3、水粉顏料、水粉筆、臘光紙、有色紙、皺紋紙等。
4、膠水、小盤子和嘉獎孩子的五角星等。
四、運動歷程：
1、出示掛圖《拾穗者》請幼兒觀賞畫面以及畫面的顏色并簡樸的先容這幅畫（法國聞名的印象派畫家米勒的作品）。
1）圖中是哪個季候的景致？（秋季）。
2）圖中畫了什么？（畫了三位農婦在拾穗子）。
3）圖中都有哪些富厚的顏色？（淡黃色、橘黃色、檸檬黃、黃綠色等）。
4）在這幅圖中哪種色彩最多或因此哪種色彩為主？（黃色）。
2、出示色環，幼兒手工制作請幼兒細致不雅察。
1）與幼兒配合探求屬于秋日的色彩，并配合商量它們的名稱。
2）在不雅察中，使幼兒相識秋日的色彩屬于暖色調，并知道暖色調的顏色構成。
3、和幼兒一路逛《五彩超市》，分成四組，每組小朋儕本身探討，選擇各組想要的質料完成前一次運動的作品。
在運動中提示幼兒留意：
1）找準暖調的色彩。
2）請幼兒本身分組選擇各自的須要的質料，完成前一次運動的作品。
3）在幼兒選擇的時間，提示幼兒定好畫面的主色調，勇敢作畫。
4）在幼兒作畫時勉勵幼兒，“你們是最棒的！”給畫的好的幼兒嘉獎五角星。
4、幼兒和西席配合講評（表現以幼兒為主的美術運動）。
最新記憶中的老房子（精選15篇）篇七
老房子我住了二十年，之后的十四年我沒有再踏足，它一直就在那里。
據說快要拆了，于是好像告別一樣去看了它。它愈加的破敗，你簡直不能想象如何在這里生活。樓梯塌陷，墻壁斑駁，沒有獨立的衛生間，四家人共用一個廚房，唯一好的是四面墻都有窗，打開窗都有綠意，都有人聲。往事一點點浮上來，二十年其實也沒有那么遙遠，看著每一樣物件，仿佛一切就是昨天的場景。
這里的老鄰居走的走，去的去，剩下的多是租房的外來者。有些地方已經變了模樣，搭建了更多的棚，堆積了更多的雜物，看著也有些心疼。
面對老房子，就像面對自己。它是熟悉的，是有缺陷的，但不嫌棄它，知道它一直就在那里，沉淀下來的便是平靜祥和。
最新記憶中的老房子（精選15篇）篇八
說它是老房子，是因為它實在是有些太老了，大概外婆年輕的時候就有了，直到這個秋天。
它實在是太普通了，典型的關中四合院。墻是土壓成的，粗糙的面上有一些莫名的雜質，房頂上的瓦也都松垮垮的。大約是因為時間太久，綠色的苔痕間，寸把高的花草到處都是。青色的磚零星地散布著，大多數地方都露著黃土。就是這樣一座近乎和黃土高原融合的陋室（如果沒有四周的鋼筋水泥），藏滿了我整個童年的記憶。
推開古銅色大門，左邊是外婆外公一輩子辛勤勞作的農具，右邊是陜西話里的頭屋。里面有一臺陳舊的電視機，正對著一張已經停用的炕。小時候的我常仰面躺著，數屋頂上的布格子。那是外婆親手做的，現在依稀記得，是三百二十四個格子，這倒是我日日夜夜數出來的。在這個屋里，我和哥哥抓過蝎子，藏過鑰匙，搶過玉米，打過架……美好的，難忘的回憶太多，以至于不久前在曾經屬于它的位置上，對著一堆鋼筋水泥時，我甚至有些哽咽。
在這個坑的左邊是羊圈，小時候還喜歡干的一件事就是在傍晚時分，跟著外公趕著一群“咩咩”叫的小羊進圈，除了哥哥，它們大概是我當時最好的朋友了。
小時候，總好奇為什么小院里的植物靠近廚房的'一側總長得更茂盛，長大才知道是因為光照問題，但我更愿意認為它們是被外婆做飯的飯香所吸引。依稀記得當時，有我在的日子里天天都是“滿漢全席”，而精力無限的我總是充滿干勁的拉風箱，在風與火的“歌聲”中，整案板的食材很快變成可口的飯菜。外婆精湛的廚藝，讓這個本應適應南方口味的我，一下子愛上了這種關中平原特有的醇香。
這一切的一切都伴隨著一個秋日煙消云散了，在機器巨大的轟鳴聲中。古銅色的大門倒下了，這里再也不會有成群討論國事天下事的老者，一面面貼著報紙的，結實的土墻倒下了，這里再也不會生機勃勃。童年，似乎也跟這一面面土墻一樣成為了過去式。在這個秋日肅殺的清晨，我突然意識到，自己將不再是孩子了。
……。
今天，我想它了……。
最新記憶中的老房子（精選15篇）篇九
我的整個童年沒有朋友，沒有父母的寵愛，只有一個孤單而冷清的家。
生日，痛苦的回憶。
醫院里，媽媽正努力將我帶到人間。爸爸得知媽媽難產，在趕去醫院的路上出了車禍，他走了。幾乎在同一時間，我出生了，也再次讓我失去最親的人——媽媽也走了。我成了一個孤兒。
日子一天天過，我上3年級了。這天，是同學的生日，我買好禮物正往她家趕，準備給她一個驚喜?？僧斘业剿议T口時，我聽到了：
你有請左藍嗎？
哎呀，忘了，怎么辦？
什么怎么辦，你應該情形。我告訴你哦，他一出生就克死了她的父母，請她來肯定不吉利。
……。
她改變了我的天空。
這樣我沒辦過一次生日party，也沒參加過，更沒有朋友的祝福。上了中學，我因一直被孤立，所以我已形成了獨來獨往的習慣。
班里轉來一個外地的學生，叫藍菲菲，她很受老師和同學們的歡迎，不知為什么，我并不嫉妒。
下雨了，怎么辦？算了，還是乖乖的收拾好課本早點回家吧，又不會有人來接你！
“左藍，沒帶雨傘吧？”是藍菲菲。我不理她，只是埋頭整理書本。“不要不理我嘛！我有帶雨傘來，我們一起回家吧！”
她竟不在意我的冷漠再次與我對話，且還想幫我！可我還是不理她，收拾好課本后，我直徑走出教室。令我想不到的是她尾隨其后為我遮雨。敏感的我用軀體表示拒絕，可她還是堅持為我遮雨。就這樣，藍菲菲送我回到了家，我想那應該是我第一次感到溫暖！
自那之后，我常與藍菲菲在一起。一起上學，一起回家，一起逛街……我感覺我的天空漸漸轉變——從暗淡的灰色變為明亮的藍色。
“我只是喜歡與我迥然不同的你。喜歡你熱鬧時的孤傲與疏離；喜歡你像水中的睡蓮，恬淡又溫柔；喜歡你不關注別人的流言，只活在自己的世界里。你知道嗎？你安靜美好得似一朵風中的百合。所以我喜歡與你在一起?！边@是藍菲菲給我的答復。
尾聲。
最新記憶中的老房子（精選15篇）篇十
童年的趣事就像沙灘上的貝殼，撿也撿不完。它們隨著歲月的流逝漸漸消失在記憶的長河里，然而有這么一件事卻久久地、深深地留在了我的記憶深處。
記得六歲那年，表弟常到我家來，和我做伴兒陪我玩。一天，表哥神色慌張的跑來，對我和表弟說：“你們倆如果肯幫我個忙，我就給你們兩根棒棒糖”，自從媽媽給我們買過一次棒棒糖后，我對那甜甜的滋味真是難以忘懷，于是便趕緊答應了。表哥滔滔不絕地講了事情的經過，我卻只想著棒棒糖的味道，只記住了“你們叫幫我背一下黑鍋吧”。我們拉了勾，表哥便走了，“背黑鍋”，這黑鍋到哪兒去找呢？這時，我想起中午媽媽煮青菜湯的鍋，雖然不是很黑，但勉強也算只“黑鍋”吧！我搬來椅子，站上去把鍋拿下來，可這鍋還挺重的，如果沒有表弟扶著椅子，我非摔個四腳朝天不可，我背上鍋走進了院子，忽然聽到媽媽尖歷的聲音：“是誰把花瓶打碎的？”她看見我背著個黑鍋和表弟走過來，好奇地問：“你們這是干什么呢？”我想都沒想，就說：“幫表哥‘背黑鍋’呢！”媽媽起初還沒明白過來，可過了一會兒，她便哈哈大笑起來，笑得眼淚都出來了。我和表弟你看看我，我看看你，還沒明白這是怎么一回事呢。
如今，長大的我懂得了許多東西，當然地明白了“背黑鍋”的意思，每當回想起這件童年趣事，就忍不住偷偷笑起來。嘿嘿，童年的我們真是傻得可愛呀。
最新記憶中的老房子（精選15篇）篇十一
蟋蟀的唧唧，夜雨的淅瀝，從黑暗中傳到我的耳邊，好似我已逝的少年時光來到我的夢境中。
——題記。
一直想回過去的老房子看看，終于抽了時間去那邊看看。
從二院那條巷子里開始，沿途花木蔥蘢，空氣清新。還是那一條小路，一旁是爬滿了各種植物的石壁，另一邊是浩浩蕩蕩一池碧水，這是我閉上眼睛也知道的，七八年過去，它一直沒變。
向前走，眼前是曾經熟得不能再熟悉的路，閉了眼，再猛睜開，已是滿眼盈淚：這是我曾經夢到的地方啊，夢中它就是這個樣子的，我以為我忘了它，可其實沒有，它早已經印在我的腦海中經久不散。
往左右兩邊看，幾戶人家的門前臺階上已落滿灰塵，對聯也已經紅褪墨殘。幾番曲折終于來到老房子前，太熟悉了！仿佛這就是“最熟悉的陌生人”，一切景致都如我當年離開時的.樣子，好像中間的七八年都被憑空抽了去，我還是那個在這里嬉笑打鬧的小姑娘。
但還是回不去了。
從踏入這里的第一步開始，就如同一首溫婉、熟悉但又記不起名字的歌，看到熟悉的事物，才想起，它的名字叫童年，叫曾經，也叫那回不去的時光。
那些一起玩的小伙伴啊，你們在哪里呢？我回來了，你們又在城市的哪個角落呢？
一步一步走，走在小小空地上，感嘆綠化真是好，小樹苗長得高了，大樹又更茂盛了，卻也發現枝丫都沒人修剪，原來也已破敗很久了。
想回到以前的家看看，卻被告知舊物易主已經很多年了。
還是不甘心，上樓，樓道內有奇怪的涂鴨，鏤空的窗還是跟原來一樣的花紋，仿佛在等著某一個人回家。
小心翼翼地上了四樓。門，沒換；鎖，沒換；門前地毯，也沒換，一切都是當年的模樣，人卻不是當年的人了。
不由得變得激動，站在門口使勁往貓眼里看，可什么都沒看見。
再激動又怎么樣？只能像來時一樣，一個人，怔怔地，下樓。
其實是準備敲敲門，等門開時快速地看看里面的變化，然后說一句“對不起，找錯了”，匆匆走掉的，但還是沒有勇氣。
沒有勇氣，那到底在怕什么呢？有可能是怕被拒絕，也有可能是里面一點沒變，會突然哭出來，怕抑制不住情緒。
匆匆照了幾張相，就準備走了，不管曾經在這里生活過多長時間，都是“曾經”了。
再看最后一眼吧。
我曾經在這里被媽媽強拖去上幼兒園，可如今我小學都畢業了。
我曾經在這里和小伙伴玩到昏天黑地，可如今早就各奔東西了。
我曾經在這里練習說話和走路，可如今我即將是知書達理的中學生了。
我曾經說等上學了，就要坐在草地上寫作業，可沒等上小學我就搬走了。
……。
有太多太多的不舍，留戀和回憶，但我還是要走了。
我會在夢里再見到你的，親愛的。
最新記憶中的老房子（精選15篇）篇十二
雪花，似一位溫柔的天使，在空中翩翩起舞，輕盈而美麗。
瞧，片片雪花似輕巧的花瓣，漫天飛舞著，特別活潑可愛。不多時，山坡上，田野里，屋頂上全成了白茫茫的一片，真像是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀！那景致，絕不比遍野春光遜色。大氣磅礴的雪啊，讓到處都成了粉妝玉砌的世界，晶瑩剔透，潔白無瑕。靜觀皚皚白雪，心一片寧靜，容不得束縛，容不得羈絆，平日里沒有的靈感全涌上心頭，化作一首空靈曼妙的詩，灑在山間。
四下里一片寂靜，只有沉沉的雪，從沒有過的靜謐，從沒有過的祥和，全寫在這一片雪野。此情此景，讓人自然地想起“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的美妙詩句。
啊，永遠是那么透亮，那么純潔，那么充滿生機。小時候，最喜歡在雪地上無拘無束地玩耍，追趕打鬧。盡管一雙小手常常凍得發紅發腫，我也滿不在乎。有時閑著無聊，就與伙伴們試著堆幾個雪人，雖然看上去不是很美觀，但看著那些自己親手堆就的“怪物”，心里總是美滋滋的，頗有幾分成就感。
我常常和伙伴們在雪地里追呀，趕呀，蹦蹦跳跳，背后丟下一串充滿童真的笑聲。踩在厚厚的積雪上，松軟的雪毫不掩飾地發出“咯吱咯吱”的聲響，不知道它是因為我們的開心而興奮，還是在咧嘴叫痛呢。
看吧，樹上，已經積了厚厚一層雪，有的小樹已壓彎了腰，只有幾株松樹仍毅然頑強地挺著身子，寧“死”也不肯低頭。那種堅強不屈的個性，讓我不得不心生敬畏。
啊，我心中快樂的源泉，你讓我的童年充滿夢幻。
啊，我心中靚麗的天使，你讓我開心快樂，無憂無慮地成長。
啊，總是那么奇妙！
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最新記憶中的老房子（精選15篇）篇十三
1、我家的老房子很是清冷，如今只有奶奶與爺爺住在里面。因為老房子在農村，人少地多，家的附近都是極其空曠的。
2、老房子人去屋空，目之所及，皆是回憶，承載了太多太多兒時回憶。
3、童年記憶里的老房子，回想躺在奶奶懷里的時光。
4、別了，我的童年老屋！再見之時，將不知會成為什么模樣。
5、家鄉那個紅棗樹，伴著我曾住過的老屋。心留多少童年的往事。
6、我看見一座老房子，一片古老的磚墻，上面蓋有刻著花紋的墻頭磚和枯萎的爬藤植物。
7、家鄉那棵紅棗樹，伴著我曾住過的老屋，每當我孤獨的`時候就想起。
8、你還記得嗎？那些年我們住過的老房子，那是小時候最溫暖的家。
9、老房子經常漏雨，一下暴雨，水就滴滴答答地淌下來，而家里那時候便遭了災，搬床的搬床，拿臉盆的拿臉盆，忙得不亦樂乎。
10、我家的老房子，地全部是磚頭鋪成的，但是在正對著屋檐的下方的磚上你會看到每塊磚上都有著深度各不相同的水洞。
11、家鄉那顆紅棗樹，伴著我曾住過的老屋，有過多少童年的往事。
12、漸漸遠去的，是老房子，是童年，是小時候的回憶。
14、走進古巷，一塊塊青石板鋪就的巷道，不足兩米寬，夾在兩旁古色古香的老屋中間，因為轉角望不到盡頭，煙雨縈繞下恍如夢境。
15、老房子屋前和西邊是小菜園，沒有小城鎮的喧嘩和污濁，又得到河水辛勤的灌溉和滋養，因此這片菜園得天獨厚，長勢頗好。
16、故鄉的老屋，在經年的風風雨雨中寂寞地老去。
17、馬路旁一座老房子很精致，用紅磚和水泥砌成，屋頂是白色，上面刻著許多精美的紋樣。
18、雖然是白天，但這棟老房子里的光線暗的驚人，在手電筒的照耀下，走廊墻壁上的花紋才一一現了原形。
19、總在某個時刻，突然很懷念小時候住過的故園老房子。
20、老房子承載的是生活中的煙火氣，以及回不去的舊時光。
21、家鄉的老房子，小時候渴望逃離，長大后想回卻又回不去的地方。
22、已經空下來的老房子，有太多童年的回憶，也有太多悲戚的故事。
23、老屋，簡樸而寧靜，悠久而親切，古老而柔美。歲月斑斕的白墻上刻畫的是年邁的裂痕，被雨濕潤后更是滑膩至極。
24、農村老家的老房子，抹不去的鄉村記憶，忘不掉的那份鄉愁。
25、小時候住過的老房子，瓦房的一磚一瓦都記錄著歲月的痕跡。
26、誰還記得農村那承載了幾代人的回憶，和我們的童年的老房子。
27、鱗次櫛比的老屋早已被風雨腐蝕褪下了明麗的色彩，只留下一縷溫馨的久遠任人遐想，不知那剝落在墻上的時光如何才能重新拾起。
28、一排排老屋并排于小巷兩旁，幽靜古老的氣氛使人仿佛置身于幾百年前的古代中，飲一壺香茶，笑談琴棋書畫。
29、榆樹這些記憶里的老房子，塵封著一段我們再也回不去的舊時光。
30、村里的那座老屋，有我的童年，還有我濃濃的思念。
31、童年住過的老房子，有太多的記憶，和揮之不去的懷念。
32、這座老房子經過歲月的洗禮，臉上已經刻出一條條深深的皺紋。
33、老屋記載著我的童年，記載著我的夢幻。從我出生起，就生活在老屋中。老屋在我記憶的深處，這里充滿著我從小到大的歡聲笑語。
34、小時候一直是住這樣的老房子，外面下大雨的時候，屋里下小雨。
35、寒冷的冬天里，懷念起兒時那個溫暖的老房子。
最新記憶中的老房子（精選15篇）篇十四
寒冷的冬夜里，在溫暖的燈光下，二姑在講述著一個個自己的童年往事，在那動情的講述中，我驀然發現，時光原來是可以凝結在記憶中的！歲月，如水流過，似水流年，改變了許多，而唯一不變的，是記憶的碎片，它在生命中凝結成塊，永遠閃爍！
————題記。
“那時候的人，也不知怎么的，就是不嫌臟。那時家里有三個丫頭，我、你大姑、小姑。當時你大姑大，又厲害，半夜里，我們三個人睡一張床，人家嫌我倆鬧，硬是把我倆給擠到腳頭睡去，那時候你小姑還小的很，睡覺愛亂翻。剛好那天和了一堆煤渣放到床下，準備第二天做煤球。碰巧你小姑又睡在外面，半夜一翻身，就滾到了煤堆里，你聽她在那哭吧，張著大嘴，也不知道吃沒吃進煤渣，人家掉下了床，那可算是看管不善啊，在那個時候，是要挨打的。我趕緊把她撈起來，天黑，又看不清，就用手隨便一抹，也沒想到洗洗，就給塞進被窩了，根本沒想到那兒還是個大花臉吶，第二天早上起來，你奶奶給小姑穿衣服，一看，卻是一半黑腦袋，一半大花臉，慌得趕緊打水來洗，我估計啊，這事我要不說，就不會有人知道………”
“以前家里窮，好不容易爆點米花，還不讓我們吃，就是最小的倆人——你小姑和你爸，哭的時候一人抓一把，平時就用個籮筐掛在樓上的大梁上。那時候可不如現在。什么零食都沒有，爆米花可是稀罕玩意。是我們那時候唯一能吃的最好的零食。那我們就動腦筋啊，想辦法偷吃。那天實在是忍不住了，心里跟貓抓的一樣，真是想吃。突然靈光一閃，想出個辦法——拿根棍子去捅，籮筐一歪，不就下來了嘛！我背著他們，自己找了根竹竿去捅，結果把籮筐捅下來了！灑了一地，要是平常還好，抓抓拾起來，可偏偏地上有一堆垃圾，爆米花全灑到垃圾上了！我一看那現場收拾不干凈了，就趕緊跑下樓。當時也傻，捅下來了那就吃點唄，但是卻不敢。過了幾天，你奶奶上樓拿東西，看見了，把我們幾個拉過去審，她覺得就你大姑個子高，能捅下來，就先問你大姑。可人家一昂頭：“沒有，不是我拿的！我沒吃！”態度堅定，不容置疑。你奶奶一看不像，就開始審我，我一直低著頭不說話，你奶奶就看出來了兩三成，就直接問我“捅下來后吃了沒有？”因為我真沒吃。以前，跟大人頂嘴是要挨打的，可因為我真的沒吃，就突然來了勇氣，一挺胸，高聲說：“沒有，我沒吃！一顆也沒吃！”那次不知道是怎么回事，按說既犯了錯，又頂了嘴，是一定要打的，可是你奶奶破例沒有打我，反而把樓上收拾收拾，一人給了把米花?，F在想想，可能是當年你奶奶看我們太可憐了吧，放了我一馬?！?/p>
“河南人嘛，愛吃面，那天你奶奶要搟面條，差使我上樓舀面。那時候沒有樓梯，我就爬梯子上去，舀了滿滿一碗面。要下來的時候，不知道因為啥，現在也不記得了，我跟你奶奶拌了嘴，不高興了，就坐在口子那里，把梯子抽到樓上，不下來。還很得意地晃著腿。你奶奶也沒辦法啊，他沒梯子，爬不上去。就在那里邊洗碗邊罵我，洗碗池剛好在口那里?？赡芑蔚脮r間長了，晃沒勁了，也把自己晃暈了，一下子沒了平衡，就那么摔下來了。剛才不是說了嗎，那下頭剛好有一個洗碗池，我一下子就栽進去了，那一碗面也不知道飛哪了。那時候的糧食可金貴啊，你奶奶不管三七二十一，提起來就打，現在想想，真覺得好玩！
記憶，在歲月中游蕩；歲月，在記憶中流淌。記憶，為那些灰暗的歲月抹上鮮活的顏色；歲月，把那些飄忽不定的記憶牽扯。在漫漫的歲月中，有多少記憶匆匆流過；在點點記憶中，又有多少歲月走過。有些事，平平淡淡，我們把它叫做生活；有些事，轉瞬即逝，卻值得我們深深思索，不知不覺間，它們漸漸變成一塊塊記憶芯片，儲存在腦海里，永不磨滅，我們把這些東西叫做記憶。這次平凡的講述，語言雖沒有過多修飾，但字里行間無不透露出動人的情感。這些樸實無華的語言，把童年重播，讓我們清清楚楚的看到——不忘童年，記憶閃爍！
最新記憶中的老房子（精選15篇）篇十五
老房子，就是現在我父親一人堅守的房子。這房子建于1963年。比我的生命還大兩歲。老房子從三個人到十個人，到如今的一個人，走過了怎樣的歲月啊。
老房子最熱鬧的時間應該是我考取省城的`一所學校的時候，那時候，來我家和喜酒的人不下三百人。農村對醫師歷來都很尊敬，因為我考的是衛生學校，鄉親們好像把我這個連解剖室都尚未進過的人當成了名醫，對我很是客氣。
前幾年，我愛人說，咱還是把父親接到家里來，那樣就可以賣掉老房子。我堅決不同意，我愛人在那老房子里也許只是呆過幾天，而我卻住過二十多年啊。在老房子里，度過多少深夜苦讀的日子，在老房子里，有過多少遠去的歡聲笑語?？墒?，一眨眼，我已經快五十歲了，老房子里只有年邁的老父親――一個八十八歲高齡的白發老人。
母親謝世以后，老房子里出來進去的就只有父親了，我雖然會千里迢迢跑去看他，可畢竟是山高路遠，不能在老房子里長住。據說，現在的老房子偶然會有小雨飄進去。禾苗需要常鋤，房屋需要常住啊，我家的老房子原來是多么的風風光光啊，是多么的高大寬敞啊，因為沒有人住，現在竟然有些風雨飄搖了，想著這些，我的心不禁為我的老房子的近況憂傷。
我的姐姐和妹妹們多次說要把父親接去住，可父親舍不得老房子，三年來，很少離開它。父親不光是舍不得老房子啊，他更舍不得的是那段和母親朝夕相處的歲月啊。
老房子，有我父親這樣地守著你，你一定會帶給他平安和幸福吧。家有一老，勝過一寶。如果真是那樣，我們一家人都會謝謝你的，和我生命相伴過多年的老房子啊。
我寫過不少詩詞，可是我很少為老家的物件寫過一首詩詞，今天，我得破破例：
西江月老房子。
總是遮風擋雨，冰凍瑞雪不懼，伴我多少好時光，如今將成廢墟。
住出多少感情，無論下雨天晴，愛屋及烏思聯翩，葉落何處寄情。