優(yōu)秀作文不僅要有鮮明的觀點,還需要有充分的論據(jù)支撐。在下面的范文中,你可以看到一些優(yōu)秀作文的寫作思路和技巧,希望對大家有所幫助。
最新挫折在挫折中成長(熱門14篇)篇一
百合走出貧瘠,悄然開放,散發(fā)馨香;蓮花沖破泥沼,天然雕飾,一塵不染;梅花戰(zhàn)勝寒霜,笑迎白雪,暗香浮動。它們都是在經(jīng)歷過挫折后,終于成長,終于傲放。
可我呢?我該怎么辦?我托著下巴,目光落在窗臺上的縫間。那一株小小的嫩綠好像染綠了整個冬季。
這好像是一株西瓜苗,不知什么時候竟然沿著墻壁攀到窗臺上來了。那纖細嫩綠的。
莖上挑著七八片小小的葉子,還大有繼續(xù)向上攀登的趨勢,似乎對遙遠的天空充滿了希冀。它是怎么生存下來的呢?在這樣冷酷的深秋,這樣惡劣的環(huán)境下,它竟然可以從一粒被遺落的瓜子生長成一株鮮嫩碧綠的幼苗。我探出頭,看得更清楚了,它的身子因風吹似乎有些發(fā)顫,因霜打似乎著了一身單薄的白衣,楚楚可憐。但是再看,它的苗頭仍挺得直直的,像極了天不怕地不怕的初生牛犢,倔強地高昂著頭顱。又似乎是對遙遠的天空懷了無盡的夢想,所以蓄足了勁沿著墻向上攀爬,終于有窗臺高了。
是啊,挫折無處不在,它是成長的奠基石,我要踩著挫折,扼住命運的咽喉!
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
最新挫折在挫折中成長(熱門14篇)篇二
那位老人,那張笑臉,每次想起,都能給我許多正能量,讓我有勇氣戰(zhàn)勝挫折,讓我,讓我體會到人間生活的美好。
那是一個陽光明媚的下午,表姐在庭院中教我溜旱冰。對于剛剛接觸溜冰鞋的我,心中既欣喜又害怕。表姐幫我穿好溜冰鞋,扶著我在庭院中慢慢走。我由于沒有掌握好平衡,不慎跌倒,表姐將我輕輕扶起。跌倒,站起來,反復了多次。到最后,我干脆坐在地上不起來了。我沒有了興趣,便鬧著讓表姐帶我出去玩。表姐拗不過我,只好答應(yīng)了,將我?guī)У浇稚稀?/p>
這時已是下午四五點,太陽開始西沉。在我前面,排著一列很長的隊伍。我由于好奇,想去看個究竟,不知不覺地被擠進了長蛇似的的隊伍中。我等了許久,終于輪到我了。原來是買蔥油餅的。這可是我最喜愛的食品之一??!那位老奶奶擁有一雙靈巧的手。她抓起雪白的面團,撮一些切好的蔥葉子嵌進去,捏成一個球,輕輕一拍,球便成了圓圓的餅了。最后將餅放進油鍋里。這時便聽到了美妙的滋滋聲……正當我看得入迷的時候,老奶奶已將炸好的油蔥餅放在我手邊?!敖o你!”我聽到她的聲音,抬頭看著她那布滿皺紋的臉,兩只眼睛如天上的星星般閃爍著快樂的光芒。
我捧著香噴噴的蔥油餅,津津有味地吃著。表姐說:老奶奶有一個女兒在北方工作,老伴很久之前離開了人世,她孤身一人生活。但是她從來沒有停止過做蔥油餅。
我穿上旱冰鞋,在棗樹下學著滑行。無數(shù)次跌倒,無數(shù)次站起。有好幾次想放棄,一想到她那張笑臉,就增加了許多勇氣。我一定戰(zhàn)勝挫折,在挫折中不斷成長。
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
最新挫折在挫折中成長(熱門14篇)篇三
但你遇到挫折時,你會怎么去面對呢!是去用什么方法去面對呢!你會沒有勇氣面對嗎?我知道你會用勇氣面對的,小小挫折算什么啊!不管以后遇到什么挫折,我都要勇敢的面,我相信你是最棒的,不會讓我失望的。
不管我以后干什么不要帶著挫折去工作,這樣不好,不管我以后怎么樣,我希望有人支持我,不管我以后是多么狼狽,我希望這個挫折是對的,別人常說:人生都會遇到挫折的,不管挫折在大你一定要好好的活著,不管別人在怎么討論的挫折,你也得受著,你也得忍著。
挫折是人常有的,生活中沒有不遇到挫折的人,每個人都會遇到過,在遇到挫折你要勇敢的面對一切,不要對自己失掉信心,我們都會支持你的,不要忘了我是你最好的同學或朋友,支持我的人我只能說謝謝你們了,我看過許多電視劇從沒看過愛情的電視劇。
濱湖中學初一:夏金宇。
最新挫折在挫折中成長(熱門14篇)篇四
沒有風吹雨打,哪會有秋實的成熟;沒有刺骨的寒風,哪會有松柏的堅韌。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說過:“人生中,經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊,但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在你自己手中?!?/p>
逆境給人寶貴的磨煉機會。只有經(jīng)得起逆境考驗的人,才能成為真正的強者。古今中外的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎過來的。失聰?shù)呢惗喾遥D難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上,用手指重重地扣響了神圣的《命運》之門,揮灑出一部音樂家頑強與厄運抗爭的輝煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨?!币虼?,逆境是強者攀登高峰的墊腳石,是弱者走向毀滅的萬丈深淵。
歐美有些國家,故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費用多,開車時間費,對于視時間如金錢的頗具經(jīng)濟頭腦的歐美人,真是“自討苦吃”。但他們認為這很值得,因為長時間在筆直、沒有任何阻礙的公路上疾駛,易使人麻痹,從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙,司機須時時警醒,不敢掉以輕心。事實證明,他們的做法是明智之舉。
無須贊美逆境,無須企盼逆境,但必須正視逆境,一旦身處逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力,有實干精神,即使眼看山窮水盡,仍要想到會峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。
最新挫折在挫折中成長(熱門14篇)篇五
“轟隆隆”,一聲雷鳴驚天動地,樹上的葉子也被震落了下來。天灰蒙蒙的,似有一種黑云壓城的感覺。曾經(jīng)萬物復蘇的春天,現(xiàn)在卻是萬籟俱寂。
我沖出家門,迷茫地向遠方跑去。周圍的一切都顯得如此陰暗,花兒耷拉著腦袋,大樹擺弄著衣服,平常嘰嘰喳喳的小鳥此時已經(jīng)消失得無影無蹤。
我停下來,倚靠在一塊孤立的石頭旁回想著今天的一切,心中似翻江倒海一般。想起老師失望的眼神,同學們輕蔑的笑聲,心中痛苦不已。
拿出那份慘不忍睹的卷子,鼓足勇氣凝視著那單薄的分數(shù),萬千苦悶一齊涌上心間,似乎要將我淹沒。想著自己的努力就這樣付諸東流,終于淚如雨下,啪嗒嗒地打在那份卷子上。伴隨著一聲巨響,豆大的雨滴從天空中掉落下來,砸在我的身上。一陣刺骨的冷風吹來,“啊……”我叫了出來,內(nèi)心十分痛苦。
無力地癱在地上,承受著風雨的責罰,承受著雷電的訓斥。
掩面嘆息時,不經(jīng)意間看見一株小草。在風雨面前,她顯得如此弱小,簡直不堪一擊。豆大的雨滴壓得她直不起腰,整個身體都匍匐在地上??伤齾s毫不放棄,面對眼前的挫折,她一次次盡力挺直腰板,試圖擺脫雨點的壓迫。這種面對挫折不屈不撓的精神,像一粒種子,開始在我的心中萌芽。
雨停了,太陽公公露出了他溫柔的臉龐,一縷陽光照在小草身上,顯得如此晶瑩明亮。瞬間,雨珠從小草身上滑落,小草重新挺直了腰板,像一位勝利的將軍面對世間的一切。
那粒種子在我內(nèi)心發(fā)芽長葉了。小草都能勇敢地面對挫折,我為什么不能呢?我站起身來,卻發(fā)現(xiàn)母親不知何時站在了我的身后。
母親語重心長地說:“孩子,你要勇敢地面對挫折,要知道,挫折也有它獨特的美呀!”
似乎在那霎那間,那粒種子長成了一株挺拔的小樹,和我一起抵擋風雨。
萬物復蘇,天空出現(xiàn)了一道彩虹,那七彩的光芒照耀著我心中的綠樹,陪我一起快樂成長。
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
最新挫折在挫折中成長(熱門14篇)篇六
生活,像一本厚厚的書,字里行間記錄著喜怒哀樂,生活,像一個五味瓶,酸甜苦辣咸,五味俱全。如果說生活是一首優(yōu)美的樂曲,那么挫折則是一個不可缺少的音符。
看著墻上那一張張浸透了汗水的獎狀,欣慰自豪的微笑在我臉上蕩漾開來,別人看見,或許會羨慕,或許會稱贊,但只有我自己知道,張張證書都是那么來之不易,它記錄著我成長的足跡,見證了我成長中的喜悅與挫折。
時光似一支離弦的箭,飛快地流逝著,時間亦如東流之水,一去不復返。轉(zhuǎn)眼間,初一的下學期就已過去二分之一了。在半年多的學習生活中,我認為七科中最難的就是數(shù)學了。為什么呢?因為數(shù)學題目靈活,可謂是“孫悟空的臉——七十二變”。記得有一次數(shù)學單元測試,我考得糟糕透了。看著桌上那張錯得慘不忍睹的試卷,我心里亂七八糟的,有些沮喪,甚至也有些氣憤這是我最失敗的一次。那天,我揣著一顆忐忑不安的心,回到家,我到房間里放書包,突然瞥見了書桌上名人名句中的一句至理名言——從哪兒跌倒,從哪兒爬起。頓時,我腦中驀然閃過一個信念,對,要爬起來。我仿佛從名言中獲得了巨大的能量,于是,后來,我刻苦鉆研,發(fā)奮努力,在一次次挫折中不斷戰(zhàn)勝自己,在以后的測驗中,我的成績有了較大的進步。
不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹。是啊,我們每個人都會在生活中經(jīng)受許多的困難和挫折,但是在經(jīng)歷挫折的同時,我們應(yīng)學會,總結(jié)經(jīng)驗,不斷進取,不斷奮斗,做生活的強者。
挫折,加深了我們對生活的感悟,激發(fā)了我們內(nèi)在的潛力。正視挫折,只會讓我們變得更堅強。美學家朱光潛寫過一篇文章《朝抵抗力最大的路徑走》,文章告訴我們要正確對待挫折。
一個人的成長總不可能一帆風順,總會有大小不同的困難與挫折,在這日新月異的新時代,我們每個人都要學會。
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
最新挫折在挫折中成長(熱門14篇)篇七
在每個人的一生中,一定會遇到一些起起伏伏,那些波折也許痛苦,但它也可能會是我們朝成功邁進的一個跳板,當我們遇到時,要以勇敢--、不放棄的態(tài)度來面對它并且解決它。
還記得在小學三年級時,有一次的月考,不知是考卷太難還是沒有準備好,我的成績一落千丈,從班上第一名掉到班上第十七名,我當時的心情幾乎蕩到谷底,覺得頭上烏云罩頂,非常難過,當老師過來問我發(fā)生什么事時,我只是不停的搖頭,不知道要如何回應(yīng)老師?;氐郊?,媽媽見我垂頭喪氣的,母女連心,她知道我一定考差了。她拿著洋芋片,安慰我說:“沒關(guān)系的,考差了也沒什么,你一生中有那么多的考試要考,把這次當作一個經(jīng)驗,想想你是哪里做錯了,想辦法改進,下次再考好,不就好了?”因此,我的確如媽媽所說,試著改變讀書方法,找出問題詢問師長。果真,再下一次月考,我進步了十二名,得到了第五名,這讓我又恢復了信心,并且學了一課。
最新挫折在挫折中成長(熱門14篇)篇八
跌倒了,自己爬起來。
時間想沒有表情的水,悄悄地流逝,春夏秋冬,悄悄地在轉(zhuǎn)圈。兩點一線構(gòu)成了我乏味的生活??山裉?,那細小的一幕卻觸動了我的心弦。
小男孩似乎發(fā)現(xiàn)哭,媽媽也不來抱自己,就不哭,自己爬起來了,繼續(xù)走過去。走,走,走??終于可以喝那香噴噴的牛奶了。媽媽把他抱在懷里,向他豎起了大拇指,說:“兒子,你是最棒的?!?/p>
也許他還太小,不知道媽媽的意圖。可我知道了。
父母給了我們生命,卻給不了我們一生的保護。時間就是人生長河里的一點一滴,它并不面無表情,它夾雜著酸甜苦辣。
你可見那懸崖峭壁上簡陋的鷹巢,幼鷹尚未成熟,便被推出溫穴,半山腰留下摔撞的痕跡,卻記載了翅膀的蛻變!
??。
我想,我們是否也應(yīng)該思考些什么?
傷痛是潤肺的雨,滋潤幼小的心田,開出勇敢的花朵。
過多過厚的關(guān)懷的傘會遮擋心雨的滋潤,心靈干涸只會變得不堪一擊。
所以我們想:我不要父母的關(guān)愛,我不需老師社會過多的庇佑,我沒勇敢地向前奔跑,摔倒了,自己站起來!
我們都是勇敢的孩子,人類社會中有那么多堅強的人與我們共伍!
你知道洪戰(zhàn)輝嗎?只要脊梁不歪,就沒有扛不起的山!
你知道黃舸嗎?輪椅上稚嫩的身軀經(jīng)受了無數(shù)苦痛的洗禮,走出了感動社會的“輪椅感恩之途?!?/p>
你知道潘娜威嗎?身體殘弱的她婉然謝絕了外界的幫助,長年累月靠揀收廢電池來為社會做貢獻。
他們本都是應(yīng)該生活在快樂無憂中的孩子,但生活給了他們過多的傷痛,但生活也將他們鍛造成了一個個堅強,成熟的靈魂。
我想我們也許左右不了外界給予的庇護,但我們能夠把握自己,接受傷痛,學會堅強!
那么,你一定要集注:跌倒了,自己爬起來。為什么呢?
有人說,生活是七彩緞,也是一幅難描的畫;有人說,生活是一天藤,總結(jié)幾個苦澀的瓜。我說,生活是一首歌,總把悲喜來高歌。
而你呢?
我想你一定會說,人生是一條坑坑洼洼的路,跌倒了,我一定會爬起來,拍拍身上的灰塵,在挫折中成長!
最新挫折在挫折中成長(熱門14篇)篇九
面對困難與挫折,你可以選擇逃避,也可以選擇前行,但只要有一線希望,我絕不會放棄,因為,前行過后,后面將是一片光明大道等待著你,用頑強的意志面對困難和挫折,多一份勇敢,少一份怯懦,多一份拼搏,少一分退縮。
大家知道偉大音樂家貝多芬的故事吧,他從小生活困苦,晚年又失去了音樂家最重要的東西,聽力。但他卻沒有放棄在音樂的道路上,他靠頑強的意志力寫下了許多著名的樂曲。上臺演奏指揮完后他都是通過別人在臺上給的`時候向觀眾致謝的。
還有我看過一個新聞,一個小男孩獨自在家時不小心點燃了爆竹,發(fā)生了火災(zāi),但小男孩并沒有慌張,他趕忙跑到廁所,用濕毛巾捂住自己的嘴,逃離了火災(zāi)現(xiàn)場,并及時打電話給消防隊趕來滅火。
同學們,路很遠,挫折也會很多,但解決困難有很多種方法。只要我們面對困難不逃避,我們也會有雨后的彩虹。
最新挫折在挫折中成長(熱門14篇)篇十
在成長這段旅途中會有許許多多的挫折和困難,但不經(jīng)歷風雨,怎能看見彩虹呢?我就是從這挫折中成長的。
還記得四年級的時候,我寫的鋼筆字十分潦草,剛開始語文老師好像不怎么在意。我有事得游泳似的中,但有時感到寫的還不錯,漸漸地換了語文老師,我就每次得良我也沒太注意,終于有一次語文老師找我,說我的字太難看了,讓我把今天作業(yè)好好打格的抄一遍。我心里很不是滋味,心里暗暗恨老師,第二天我把寫的字交給老師,老師還是不滿意,叫我抄了四遍,說完他把紙扔給了我。從此我不停地練字,現(xiàn)在的字跟以前相比,簡直是天壤之別。要不是老師那一次給我的挫折,我就不會有進步,在成長中更加優(yōu)秀。
現(xiàn)在我馬上就要上初中了,英語班要我背初一單詞,我瞅了一眼,覺得太多了,怎么辦呢?放棄吧!最后“魔怪”戰(zhàn)勝了我在我戰(zhàn)敗后媽媽過來跟我說:“我給你講個故事”:從前成長中的挫折總是阻攔小鳥的道路,總比小鳥制造麻煩和小鳥毫不畏懼,毫不退縮,最后他成功了。你一定要戰(zhàn)勝:“魔怪”。從此以后,我每天堅持背單詞。直到最后我戰(zhàn)勝了“魔怪。”
通過從成長中的各種挫折,使我明白了:在成長過程中遇到挫折,要堅持不懈,就能看到明天的彩虹。
最新挫折在挫折中成長(熱門14篇)篇十一
教學目標:
1.通過本次活動,使學生了解到挫折是人生中不可避免的,認識到挫折也是人生的一筆財富。2.使學生樹立信心,正確對待挫折,敢于直面挫折,做生活中的強者。
教學重點:
正確看待并敢于面對挫折。教學難點:
幫助學生在自我探索的基礎(chǔ)上認識到克服困難,從而在精神上、心理上超越自我。活動準備:
1、a4紙,剪刀,透明膠;
2、一段視頻。教學過程:
(一)疊紙比高,感受挫折1.疊紙比高,激發(fā)學生參與興趣。
(1)采訪成功疊得最高的一組,讓他們說說他們成功的原因。
這個活動告訴我們:我們成長的路上會遇到很多的困難和挫折,只有我們正確地認識到這些困難,并勇敢面對他們,才有利于我們的成長。
過渡:同學們,生活中遇到困難與挫折并不可怕??膳碌氖?,當我們遇到這些困難時,我們不知如何處理,不知如何克服這些困難。下面,我們來看一段視頻,讓我們從視頻中尋找到面對挫折時該處理的方法。
(二)觀看短片,改變認知1.觀看短片。2.采訪學生,引發(fā)思考。
4.學生反思,汲取面對挫折的信心。
感想:生活中,我們總會遇到這樣或者那樣的挫折,挫折會讓我們失望,讓我們泄氣,甚至會讓我們萌發(fā)退縮的念頭。但是,從視頻中卻讓我感受到,其實遇到挫折并不可怕,挫折也不是那么的難以克服,只需要我們在遇到挫折時,在心中堅定地大喊:再來一次。以后,在面對困難和挫折時,我要給自己再來一次的信心和勇氣,勇于再來一次。
(三)挑戰(zhàn)自我,打破自我設(shè)限1.活動內(nèi)容。
讓學生看老師示范拍掌,一秒鐘拍兩下,讓學生想想如果是你,10秒鐘能拍幾下。然后給學生嘗試10秒鐘能拍幾下。
2.采訪學生,剛才拍了幾下?在這之前你有想過自己能拍那么多嗎?
3.再嘗試一次,在拍之前告訴學生,在老師學校,一個四年級的學生10秒鐘能拍40下。接著學生練習。
5.請一個同學上臺再拍一下,并通過這個同學的表現(xiàn)對學生進行深一步的點拔教育。老師:
6.老師總結(jié)和提升。
今天,教師很感動,我為你們感到驕傲。因為,今天你們在挫折中成長,并超越了自己,你們已經(jīng)學會在面對挫折時,給予自己再來一次的信心和勇氣。我相信,這節(jié)課之后,不管以后你們遇到什么樣的挫折與困難,老師都相信你們都能從容面對,做一個不斷成長、不斷超越自我的人!好,謝謝大家!本次班會到此結(jié)束,謝謝大家!
最新挫折在挫折中成長(熱門14篇)篇十二
茫茫人生大道,走在上面的每一個人,都懷抱著滿腔熱忱,信心。然而,這人生之路并非平坦,一個可怕的絆腳石“挫折”就埋在那看似沒有危險的地方,使一路順風的人重重地摔倒。就在這一次次考驗中,有的人選擇放棄,而有的人卻走到了盡頭——人生的頂峰。
總的來說,我也是一個經(jīng)常摔倒的人,而偏偏每次都是關(guān)鍵時刻。但是,挫折卻使我認識到了什么。
我最記憶猶新的是那一次可怕的教訓:三門功課兩門沒有達到90分。那可是期末成績呀!聽到一個,兩個……許多平常的同學都比我高,馬上頭上的汗就流出來了。拿試卷時,我都不敢看老師們的臉了,經(jīng)過了一陣數(shù)落后,我才回家了。
回到了家,我看著試卷,心里真像打翻了五味瓶,看著不該錯的題都錯了,一些簡單的題也沒做出來。我那一個暑期里,都復習了課文,還看了新學期該學的內(nèi)容。結(jié)果,在新學期,我得到了比以往更好的成績。在那一刻,我終于明白了,挫折,是人生的推進器!
也就是那一次挫折,讓我因禍得福,養(yǎng)成了一些受益終身的習慣,讓我做什么事都馬虎的習慣改善了,我真感謝那次挫折,是它又讓我成長了一次。而且,如果沒有那次教訓,也就沒有今天所得的成績。
最新挫折在挫折中成長(熱門14篇)篇十三
增長我想這個術(shù)語離我很遠,但它總是伴隨著我,每分鐘都在我的全身上下穿梭。
成長意味著成長。成長意味著學會在成長的道路上應(yīng)對挫折、挑戰(zhàn)和成功。只有通過風雨,我們才能到達成功的彼岸。
上學期期中考試臨近時,我們進行了一次數(shù)學考試。對于考試,我從不復習,從不緊張,也從不檢查。因為我相信自己。文件分發(fā)了。起初我做得很好,但后來越來越難了。我絞盡腦汁想不起來了。下課后,我終于提出了兩個問題。這是我的頭痛。我不想思考。我閉上眼睛休息了一會兒。我知道這次一定是考試不及格了,于是我絕望地躺在桌子上“叮叮鈴聲無情地響了起來,試卷被收了起來。
這兩天,我一直在焦慮地思考我的成就。在這一天,成績就下來了。班長把試卷放在我桌上。我跑到座位上,急忙拿起試卷。第一方基本上沒有問題。當我轉(zhuǎn)向第二面時,我驚呆了“哦,我的上帝”只答對了兩個問題。我從未遇到過這樣的情況??纯?7分,哦,天哪!我坐在座位上,鼻子酸酸的??纯次易詈髥柕膬蓚€問題。這個想法是對的,但答案是錯的。如果我檢查一下自己,在過去的80年里絕對沒有問題。
聽著,我理解我的錯誤:我沒有認真對待考試,也沒有檢查。經(jīng)歷了這次小小的挫折,我明白我們應(yīng)該認真對待每一件事,每一項任務(wù),每一次考試,這樣我們才能有所收獲。
我遇到了挫折,找到了解決方案,發(fā)現(xiàn)了我的缺點,總結(jié)了一些哲學。我長大了。
說實話,我希望生活會給我很多考驗和挫折,因為如果我遇到困難,我會學會承受失敗,我會學會反思,我會經(jīng)歷恥辱,我會學會振作起來。我感謝生活中的不幸,感謝每一次讓我成功的挫折。
挫折是我成長的唯一途徑。沒有它,我永遠無法到達成功的彼岸!
最新挫折在挫折中成長(熱門14篇)篇十四
小學的時候,因為一些環(huán)境與人緣的問題,我的厭學心理很重,也很怕老師。我記得,小學三年級的時候,我因為丟了一張語文試卷而不敢去上學,僅僅是因為我很害怕她會打我。
我記得有一次我們的語文老師對一個男生說:“你爸媽真是有病?!蔽覀?nèi)嗟耐瑢W都很害怕她,那時候我的數(shù)學成績很差,我們的數(shù)學老師在每次考完試以后,就會對我說一句:“你每次都是拖后腿的那一個。”每當同學們提到我名字的時候都會用“數(shù)學白癡”來形容我。
到了初二的時候,進入了一個陌生的班級,第一天進入班級的時候和一個陌生的同學做了同桌,與她的第一句話很簡單。
“我跟你換個位子吧,你那邊都是我們班的。”我什么都沒說,只是答應(yīng)了一聲。
初一的那場分班拆散了我原有的班級。開學的第一次班會課,老師選班委,把幾乎所有的班委都交給了原來她們班的學生。我們的語文老師也很奇怪,每次在上語文課的時候,我很正確地回答了她的問題,她卻在班級里表揚別的同學。我的同桌對我說了一句:語文老師是不是對你有意見。
同學們有各自的團體,還好班級里有兩位最親密的朋友陪在我左右,三人也組成了一個團隊。時間長了,由于老師的各種語言,與同學們異樣的眼神,我變了,變得討厭上學,討厭老師,討厭同學了。
那時候的每天放學,晚上我都會和朋友出去,甚至有時候和一些在社會上打工的人一起玩,時間長了,我學習成績直線下滑,但當時的我對此無所畏懼。
到了下半學期,我的那兩位朋友忍受不了同學們的種種嘲諷,相繼退學了。從此我變得更孤單了,原本應(yīng)該性格開朗的我變得沉默寡言,一個人吃飯,一個人回家,一個人……但那時候我好像忽然覺悟到了什么,斷絕了與那些社會上打工的朋友的一切聯(lián)系,專心學習。在一次月考中,我的語文成績?nèi)〉昧巳嗟谝弧?/p>
升上初三,我也應(yīng)該懂得了學習的重要性吧,每天放學我都會一個人就在教室寫作業(yè),每次我都會最后一個走,到家就是七八點了,回家做作業(yè)也要至凌晨幾點。
沖刺那一階段,每天埋頭奮筆疾書到深夜的我換來了語文成績98分,全班倒數(shù)第二,我至今還記得語文老師那鄙夷的眼神與在全班同學面前對我的諷刺。我也記得在全班同學都不敢回答她的問題時,我說出了自己的想法卻換來了她在全班同學面前的批評:“你這思維奇怪的,回答問題根本不沾邊,我勸你以后回答問題前先三思?!?/p>
這句話聽得我心如刀割,那時候的我放棄了考高中的想法,來到了上海市工商外國語學校面試商務(wù)英語專業(yè)。
她對我說:你選專業(yè)的時候?qū)I(yè)還要來選你!還有你考不上高中就是能力差!
我什么也沒說,只是笑了笑!坦然面對這一切,心想還有沒幾天就要到新的學校去重新開始了。韓寒不是也會說過嗎:無論你做什么,總會有一些人在后面笑你。所以不要害怕被別人嘲笑,哪怕你勵志做第一位華人的美國總統(tǒng)。
那時候同學們也并不愿意和我為伴,女生有11人,而我每次都會成為那個第11個人,每次體育課,仰臥起坐的時候,老師出于無奈,讓一個男生來幫助我完成。
這個狀態(tài)一直保留到了初三畢業(yè),心理學專家說過人一旦處于這種冷暴力的環(huán)境中是很難活下去的,但我很幸運地活到了畢業(yè)。
后來我來到了工商外,來再來這個學校以前我就沒有想過要交什么很好的朋友,剛開學的時候,我就一直獨來獨往,但沒過多久,就有一些同學主動找我來溝通,很快我就跟大家打成了一片。新的學校,打開了我原本封閉的心靈,讓我變得像原來那樣性格開朗。
我也原本以為,中職學校的老師會像以前老師那樣喜歡成績優(yōu)良的學生,但我發(fā)現(xiàn)她們不僅注重各門功課的成績,更以提高學生的綜合素質(zhì)為目標。也是在中職學習中,我有了人生第一個夢想,成為一名文字編輯,這個夢想來自我的職業(yè)生涯規(guī)劃書,當時為了規(guī)劃書,我找到了我曾經(jīng)的德育課老師,她當時很樂意幫助我,面對我獲獎后的回答也很誠懇:我的任務(wù)就是幫助我的學生,這也是我的職責,擔不得如此感謝。
我們的班主任也在各類活動中發(fā)覺了我身上的閃光點,鼓勵我去參加各類活動,很多時候也把班級里唯一的名額留給我,當然我也從來沒有讓她失望,每一次都帶著名次回來了。
他們的好不僅僅讓我感受到了感動,更讓我學會了如何用欣賞的眼光去看待別人,我是一個成長與挫折中的孩子,我也要感謝那些挫折,讓我更加的自信,沉穩(wěn)與陽光。
讀完這段文字的你:如果你有相同的經(jīng)歷看到了這段文字,那么請你記住,在世界的某一個角落還有一個跟你有著相同經(jīng)歷的人打下了以上文字,請你一定要記得,總有一天你會變得很優(yōu)秀,請你耐心地等待。若沒有經(jīng)歷過類似的情形,謝謝看完這段文字的你,也請你勿忘初心,活出自己,挫折會讓你變得更成熟。