作文是學(xué)生展示自己獨(dú)特思想和個(gè)性的舞臺(tái)，每個(gè)人都可以通過(guò)寫作找到自己的聲音。請(qǐng)大家參考下面這些優(yōu)秀作文范文，挖掘自己的寫作潛力。
2023年書是我的生命（專業(yè)21篇）篇一
隨風(fēng)消極逝的誓言也一同消融了愛的春天，友誼的天空從此失去了唯美的畫面，如果一切回到從前，你是否能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)我許下的諾言：小青：我們將會(huì)是一輩子的好姐妹...
五年來(lái)，我卻不曾忘記我們?cè)谝黄鸬娜兆樱辉浤阌梦⑿Ω鎰e生命的那個(gè)瞬間，雖然那時(shí)我只有十五歲，但我也明白死亡就意味著你再也不要會(huì)出現(xiàn)在我的面前了，在也不會(huì)和我玩了，在也不會(huì)...
五年后的今天，我依然會(huì)寫信來(lái)表達(dá)我對(duì)你的思念，去年我告訴你：我上大學(xué)了，可是好想和你一起呢！今天我要告訴你：沒(méi)有你的日子我一直都很堅(jiān)強(qiáng)！可是五年來(lái)我也不曾放棄等待，等待你的回信，等待那來(lái)自天堂的回信...
親愛的朋友，我想告訴你這是我最后一次寫信給你了，但我不會(huì)把你忘記的：因?yàn)槟阋恢睍?huì)在我的心里！
你對(duì)待病魔的堅(jiān)強(qiáng)讓我震撼，你對(duì)待生命的樂(lè)觀讓我感動(dòng)，雖然我們?cè)谝黄鸬娜兆又挥袔啄辏旱憬探o我的東西是我用一輩子才真正做到的！
謝謝你在我的生命中出現(xiàn)過(guò)，我會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)的生活，我會(huì)用心去生活，因?yàn)槟阕屛颐靼琢嘶钪恼婢喪呛煤蒙睿?/p>
不在感傷，不在抱怨我會(huì)好好的生活，親愛的朋友在天堂里你也要繼續(xù)微笑下去！
我不在尋找心靈的寄托，也不在回憶過(guò)去的所得，我要堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的去生活，就像你一直對(duì)我說(shuō)的：小青，不要哭！是呀就讓我們笑著說(shuō)再見吧：因?yàn)槲覀兊挠颜x永遠(yuǎn)不變！
生命的輪回有時(shí)真的無(wú)奈，既然這樣就讓我們笑著面對(duì)，留給記憶最美的瞬間吧！
朋友就讓我們一起努力，不去想天與海的距離，不去想天堂的方向！
不再回憶，告別昨天：我要實(shí)現(xiàn)用微笑生活的諾言，親愛的朋友再見，我用微笑為你指引天堂的方向。
2023年書是我的生命（專業(yè)21篇）篇二
大家都知道，在世界萬(wàn)物中，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利，我們要熱愛生命，珍惜生命！
一粒種子，一只螞蟻，都是聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。自強(qiáng)不息的海倫？凱勒終身殘疾；殘而不廢的劉俠；雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦。是什么力量讓他們變得偉大？有什么力量讓他們自強(qiáng)不息？是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
以前，我從未見過(guò)剛生下來(lái)的嬰兒是什么樣子。周末，我隨姑姑去了一位剛生孩子的阿姨家，有機(jī)會(huì)看見了嬰兒的天真爛漫。
也許是不食人間煙火吧，她渾身散發(fā)著奶香。我去時(shí)，她正在母親的懷抱里吸著甘甜的奶水。那位母親安詳?shù)刈⒁曋暮⒆樱硎苤鯙槿四傅目鞓?lè)。等喂完奶水，母親把她放在小床上，孩子的眼睛一直閉著，小睫毛微微動(dòng)著，小嘴輕輕地呼吸。也許是要醒了吧，她的四肢亂動(dòng)，小手時(shí)而卷縮，時(shí)而張開，兩個(gè)小腳丫擺來(lái)擺去，張開小嘴打了個(gè)無(wú)聲的哈欠。那雙小眼睛終于睜開了，好奇地打量著我們，那么天真無(wú)邪。
看到了她，頓時(shí)我才覺(jué)得朱自清先生的比喻如此的形象生動(dòng)：“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。”，輕輕拉著她的小手，摸了摸她頭上黑緞子般的胎發(fā)，柔軟極了。她看著我，咿咿呀呀地說(shuō)著，仿佛唱著一曲生命的頌歌。是呀，新生兒有著旺盛的生命力，她在不斷地生長(zhǎng)著。再過(guò)幾個(gè)月，她就可以牙牙學(xué)語(yǔ)了。
追尋你的夢(mèng)想，去你想去的地方，做一個(gè)你想做的人，因?yàn)樯挥幸淮危嘀坏靡淮螜C(jī)會(huì)去做你所想做的事。
感受生命，珍愛生命，生命之花盛放出永不凋謝的花朵。
2023年書是我的生命（專業(yè)21篇）篇三
生命，如同一朵妖艷的花，綻放出屬于它的色彩；生命，似天上繁星錯(cuò)落如蛛網(wǎng)，照著樹兒射著草兒；生命，好像剛鉆出泥土的小草一般，具有頑強(qiáng)的生命力。
不與日月爭(zhēng)輝，卻與時(shí)間賽跑。
生命，像時(shí)間一樣，在與我們賽跑。
法國(guó)女孩安貝兒，不幸得了白血病，所剩時(shí)日不多了，卻與時(shí)間在賽跑著。她說(shuō)，她要用剩下的日子來(lái)完成愿望；“在有生之年幫助更多因?yàn)槠鞴贀p壞而不能看到日出的孩子們，捐獻(xiàn)出她的所有器官”她還想再看看世界，看看巴黎的埃菲爾鐵塔，卻再也實(shí)現(xiàn)不了了。這樣美麗的女孩于第三天凌晨2：00死亡，她的器官全部無(wú)償捐獻(xiàn)給了醫(yī)院。她臨死之前還在與死神搏斗，在與時(shí)間賽跑。
生命，似命運(yùn)在與我們做斗爭(zhēng)。
海倫·凱勒，大家并不陌生，她是一個(gè)敢與命運(yùn)殊搏的女孩，她為19世紀(jì)創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，在歷史上留下了她的印記，在生命的道路上綻放出了不可磨滅的色彩，她的毅力改變了她的一生，改變了她的命運(yùn)。
貝多芬也是如此，與命運(yùn)做了一次偉大的斗爭(zhēng)，他從小展現(xiàn)出驚人的音樂(lè)才華，卻在二十六歲時(shí)，耳目失明，失去了作為一個(gè)音樂(lè)家的基本條件，可他仍在努力，仍在與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，不服輸?shù)乃诓痪邆淙魏我魳?lè)家所具備的條件下，用嘴唇來(lái)辨別音階，多么令人所敬佩，他的一生都奉獻(xiàn)給了音樂(lè)，才華橫溢的他創(chuàng)作了多首流傳后人的交響曲：《月光曲》《田園交響曲》等一些作品。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。生命是需要鍛煉的，生命的品質(zhì)是歷煉出來(lái)的。綠色的生命是美好的。
小草，雖不如花兒美麗，不似大樹高大，卻是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，嫩嫩地、綠綠地，展現(xiàn)出頑強(qiáng)的生命力。火都燒不盡它，可想它的生命有多頑強(qiáng)！
我的情絲為誰(shuí)而動(dòng)，為生命，為命運(yùn)而動(dòng)。
生命的含義誰(shuí)也不可能懂，它來(lái)自哪，來(lái)自“自然”，自然的生命，沒(méi)有人知曉其中的奧秘。生命是可以繁衍的，大自然的生命數(shù)不勝數(shù)，一株鮮活的小草都能活出生命的色彩，我為什么不能呢？生命，是無(wú)法預(yù)言的，就像沒(méi)有人能知道四季為什么要交替一般。北極和南極為什么都那么寒冷，宇宙為什么會(huì)存在，地球是怎么來(lái)的，太陽(yáng)的溫度到底有多高，這些都如生命一樣，是未知的神秘色彩！
生命的世界，無(wú)法預(yù)知的未來(lái)，可鑄就的人生。生命的精彩的過(guò)程，都是需要去努力的。生命，牽動(dòng)著我的情思，讓我為之綻放，體驗(yàn)著欣喜過(guò)后的回憶，是多么美好。
生命，如一條激流涌進(jìn)的大河，我在其中，唱著牽動(dòng)我情絲的歌——生命。
2023年書是我的生命（專業(yè)21篇）篇四
在人的一生中會(huì)遇到許多良師。他們外貌不同，性格不同、學(xué)識(shí)不同但他們都有一個(gè)共同之處熱愛教育，一心為學(xué)生好。就像雙喜老師，雖然時(shí)間過(guò)去好幾年，她依然深深地烙印在我的記憶里，不曾離去。
那天，雙喜老師還是如往常一樣上課，當(dāng)課堂臨近結(jié)束時(shí)，她說(shuō)：“明天的現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，不如就讓我們班的新同學(xué)參加，怎么樣？”同學(xué)們都附和著，而我當(dāng)場(chǎng)就懵了，不知所措。雙喜老師看我有些猶豫，和藹地問(wèn)：“你愿意嗎，欣怡？”我不想辜負(fù)老師的好意，就點(diǎn)了點(diǎn)頭。放學(xué)了，只剩我一個(gè)人在教室里收拾書本，我的心依然不安，不知如何應(yīng)對(duì)第二天的作文比賽。雙喜老師路過(guò)教室時(shí)，便進(jìn)來(lái)問(wèn)我：“欣怡，你怎么還沒(méi)有回家？來(lái)，我們一起走。”我應(yīng)道：“好。”
一路上，雙喜老師說(shuō)了好些讓我放松的話：“欣怡，不用緊張，正常發(fā)揮就行了，加油喲！”聽著雙喜老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我的心漸漸平靜了，甚至有了一絲絲的開心。我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好的，老師。”
第二天，我沒(méi)有發(fā)揮好，比賽結(jié)果也是可想而知的，我很沮喪。雙喜老師看出了我的失落，放學(xué)后便叫我去辦公室談心。面對(duì)老師，我哽咽地說(shuō)：“對(duì)不起，老師，讓您失望了。”老師撫摸著我的頭說(shuō)：“你讓老師很欣慰，重在參與，名次不重要，重要的是你比之前更進(jìn)步了，下回再加油。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，暗自發(fā)誓以后要更加努力，不能辜負(fù)雙喜老師了。
風(fēng)再次吹過(guò)我的窗臺(tái)，幾聲鳥叫把我從回憶中帶回到現(xiàn)實(shí)。如今我也終于明白老師的良苦用心，她是為了讓我盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，擺脫害怕心理的困擾。
是的，三尺講臺(tái)育桃李，一只粉筆寫春秋！謝謝您，雙喜老師，！您是我生命里的一道彩虹！
2023年書是我的生命（專業(yè)21篇）篇五
豐富多彩的生命裝扮了美麗的世界，世間萬(wàn)物皆因生命而彰顯意義。在這個(gè)世界中，人的生命因智慧而閃耀著奪目的光彩。生命是一篇昂揚(yáng)的樂(lè)章，也是一幅精美的畫卷。
當(dāng)我們看見電視上用高速攝像機(jī)拍出的小花從種子生長(zhǎng)為有綠葉的花苞時(shí)；當(dāng)我們聽到樹林里那一聲聲蟲鳴鳥叫時(shí)；當(dāng)我們漫步在鄉(xiāng)間的小路上，聞見草木清香、百花芬芳時(shí)……我們無(wú)不感受到萬(wàn)物欣欣向榮，世界充滿了生命力和無(wú)窮希望，世界因生命而精彩。
世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹葉，每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無(wú)二，不可替代的。你不同于我，我不同于他，獨(dú)特的生命是我們寶貴的財(cái)富，生命因獨(dú)特而絢麗。
生命是頑強(qiáng)的，同時(shí)也是脆弱的。有時(shí)，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，可能會(huì)對(duì)一個(gè)生命造成傷害。生活中也有許多突發(fā)事件，傷害了無(wú)數(shù)生命。所以，我們要去關(guān)愛和呵護(hù)周圍的生命，特別是珍稀野生動(dòng)植物，因?yàn)樗鼈兪桥c我們同住地球家園的朋友。
記得在報(bào)紙看過(guò)這樣兩則新聞，它們是一個(gè)鮮明的對(duì)比。一則的內(nèi)容是這樣的：有兩名礦工到井下維修，不料礦井塌陷，被困井下。他們?cè)诰伦屑?xì)搜尋，也沒(méi)找到出路。然而，面對(duì)著沒(méi)有水源和食物的絕境，他們并沒(méi)有放棄生的希望。求生的渴望，頑強(qiáng)的毅力挑戰(zhàn)著生理的極限……九天八夜后，他們終于獲救了，創(chuàng)造了生命的奇跡！
還有一則的內(nèi)容是：某中學(xué)一中考生因沒(méi)有考上理想高中，跳樓自殺……。
這告訴了我們：肯定生命，尊重生命的人，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到多大的挫折，都不會(huì)輕易放棄生的希望。而那些無(wú)知愚蠢的人，一但經(jīng)受小小的挫折，便有了輕生的念頭，認(rèn)為逃避于世間是最好面對(duì)挫折的方法。
每個(gè)人的生命都是與眾不同的，生命只屬于我們每個(gè)人只有一次，珍愛生命吧！
2023年書是我的生命（專業(yè)21篇）篇六
我有一個(gè)問(wèn)題，生命是什么呢？生命就是活著。直到我看見了那只小飛蟲，才明白生命的意義。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天的上午，我正端坐在書桌前寫作業(yè)，就在我快要寫完的時(shí)候，“嗡——嗡——”的騷擾聲傳進(jìn)了我的耳朵里，抬頭一看，原來(lái)是一只極小的小飛蟲。
好奇心驅(qū)使我找來(lái)了一個(gè)透明的小盒子，把它關(guān)了進(jìn)去，我還放了一張餐巾紙?jiān)诶锩妫屗械竭@是一個(gè)柔軟、舒適的“家”。于是，我便開始觀察它。只見它這里跳跳、那里蹦蹦，非常不安，我把它放在一邊，繼續(xù)寫作業(yè)，作業(yè)終于寫完了。
待我再去看時(shí)，我驚呆了，它還在盒子里奮力掙扎著，這很讓我震驚，我心想：究竟是什么讓它堅(jiān)持不懈地奮斗著呢？突然，“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，哦，原來(lái)是生命的力量！為了自由，可憐的小蟲，它竟然從盒子里探出了小腦袋，正準(zhǔn)備“越獄”時(shí)，我趕忙把盒子蓋上，不料，它的頭已探在盒子的邊緣，被我這么一夾，頭和身體平均分成了兩份。
可現(xiàn)在說(shuō)什么也沒(méi)用了，一個(gè)活生生的生命，就這樣斷送在我的手中，我感到十分懊惱，是我將它摧殘了，每當(dāng)我想起它為了活命，拼命掙扎的模樣，心里就泛起陣陣刺痛。
通過(guò)這件事，我明白了：生命就是活著，就是追求自由，一只小飛蟲都如此珍惜自己的生命，我們?nèi)司透鼞?yīng)該為自己的生命努力拼搏和奮斗了。生命十分脆弱，它只有一次。我們不能馬馬虎虎對(duì)待生命，一個(gè)生命走了，就再也回不來(lái)了，我們要愛護(hù)自己的生命，也要愛護(hù)他人的生命。
2023年書是我的生命（專業(yè)21篇）篇七
一天晚上，我在燈下寫作業(yè)，一只小蟲時(shí)常在我頭上飛來(lái)飛去。我不由自主用手想趕跑它，可是幾個(gè)回合下來(lái)，小蟲似乎很頑固，不惹我發(fā)火心不死。見它已經(jīng)影響我寫作業(yè)，我起身用蒼蠅拍進(jìn)行拍打。這會(huì)耳根子可以清凈了，我繼續(xù)完成我的作業(yè)。
終于寫完作業(yè)了，我站起身整理書本，無(wú)意間看到桌角上有一只小蟲。仔細(xì)一看，這不正是剛才影響我寫作業(yè)，被我“消滅”的小蟲嗎？只見它仰著身子，四只腳不停在空中搖擺，也許是想用這種方法讓自己翻個(gè)身，重新煥發(fā)青春活力吧。見它挺可憐的，我就幫了它一把。翻過(guò)身來(lái)的它，不停地扇動(dòng)著翅膀，想要飛起來(lái)，可惜它的翅膀只剩下一半，可能是剛才被我打壞了吧。
仔細(xì)觀察了一番，發(fā)現(xiàn)它其實(shí)很美麗。小小的身體，黑里透紅，不停抖動(dòng)自己的觸角。由于它的翅膀只剩下一半，背部也出現(xiàn)了一股青黑色的液體，看它的樣子非常痛苦，來(lái)回轉(zhuǎn)圈，不斷掙扎。盡管一次又一次掙扎，還是未能飛起來(lái)。看來(lái)，它是心有余而力不足了。
我忽然明白了：雖然生命是脆弱的，是短暫的，但是，只要我們好好珍惜它，人生就一定會(huì)有精彩！
2023年書是我的生命（專業(yè)21篇）篇八
十一月的風(fēng)已經(jīng)能夠吹進(jìn)人們的脊髓了，卻如何也吹不倒大樹早已光禿的枝干，這是何等堅(jiān)強(qiáng)的生命。樹葉選擇凋落成為大樹的養(yǎng)分，那是它們對(duì)大樹無(wú)悔的犧牲；雨露從未錯(cuò)過(guò)大樹的每一次成長(zhǎng)，那是它們對(duì)大樹癡心的陪伴；泥土默默地?fù)纹鹫么髽涞纳碥|，那是它們對(duì)大樹無(wú)私的奉獻(xiàn)。這都是它們對(duì)大樹的愛啊。
親情是無(wú)悔的疼愛。
某一個(gè)重要的夜晚，伴著一聲清脆的哭喊，一個(gè)男嬰呱呱墜地，父母難以掩飾的笑容是他降生收到的第一份禮物。在蹣跚學(xué)步中吃苦，在咿呀學(xué)語(yǔ)中領(lǐng)悟，一張張彩色照片不僅拍出了他的茁壯成長(zhǎng)，竟也不知不覺(jué)地暴露了父母逐漸衰老的容顏。記不清有多少個(gè)夜晚感受到一雙溫暖的大手送來(lái)熱和的棉被，記不清有多少個(gè)清晨聽到隔壁傳來(lái)令人心顫的咳嗽聲，更記不清有多少個(gè)雨日一個(gè)濕漉的身影帶來(lái)一把嶄新的雨傘。
這是父母對(duì)我們的愛，是用生命無(wú)悔的疼愛。
師生情是無(wú)私的關(guān)愛。
我曾經(jīng)想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：如果這個(gè)世界沒(méi)有老師會(huì)怎么樣？答案是很可怕的，也許人類文明無(wú)法得到傳承，不出幾個(gè)世紀(jì)文明就會(huì)衰退了吧。那么毫無(wú)疑問(wèn)老師扮演了一個(gè)極其重要的角色。這時(shí)候我又在想：我將來(lái)有機(jī)會(huì)會(huì)選擇當(dāng)老師嗎？我沒(méi)有勇氣回答，因?yàn)槲也恢朗欠癯惺艿米∪绱舜蟮膲毫Γ€要耐心學(xué)習(xí)如何與學(xué)生相處。跟重要的是，三寸講臺(tái)鑄就無(wú)數(shù)夢(mèng)想，老師卻日復(fù)一日地堅(jiān)持著對(duì)這個(gè)崗位的職責(zé)，只能在有出息的學(xué)生回來(lái)看望自己時(shí)淡然一笑后重新走進(jìn)教室。
這是老師對(duì)我們的愛，是嘔心瀝血的無(wú)私的關(guān)愛。
友情是癡心的熱愛。
同窗苦讀已經(jīng)不知不覺(jué)將近三載了，至今，當(dāng)初剛進(jìn)入初一時(shí)候每張稚嫩的臉蛋，略生澀地交流依舊歷歷在目。每當(dāng)想起某某某去外面買吃的被老師抓住了要罰站，而我們這些罪魁禍?zhǔn)讌s面不改色心不跳地坐在教室飽餐時(shí)，我都不禁莞爾。我們每一個(gè)人好比一顆珍珠，那么最近這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)就是真正將珍珠串在一起的那根線。我清晰地記得賽場(chǎng)上每一個(gè)竭力狂奔的身影，甚至懷著不甘的淚水累垮在了終點(diǎn)線；我還記得每一張堅(jiān)毅的臉龐，寄托著整個(gè)班的希望，那是能夠搏擊海浪直穿長(zhǎng)空的熱血力量，；我不會(huì)忘記沖擊終點(diǎn)的激動(dòng)淚水，歇斯底里地吶喊著屬于我們班的口號(hào)。
這是同學(xué)對(duì)我們的愛，是沸騰著癡心的熱愛。
愛是如此不普通，凝聚了多少純潔的眷戀，照進(jìn)了生命的每一個(gè)角落；生命是如此不平凡，充滿了多少真摯的情誼，折射了愛的每一寸光輝。
大樹永遠(yuǎn)不會(huì)是光禿禿的，它是在用愛孕育來(lái)年生命的幼苗。
2023年書是我的生命（專業(yè)21篇）篇九
在我愁眉苦臉之際，一個(gè)人販子把我和別的猩猩運(yùn)走了，放到了外面，一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)，是誰(shuí)呢？我很疑惑，她出了高價(jià)從人販子手中買走了我，我終于從販子的惡網(wǎng)中逃了出來(lái)。耶！
可是女孩把我抱走了，我的肚子還空著呢，女孩看我身體瘦弱，給我吃了一點(diǎn)東西，終于吃飽喝足。
女孩帶我回到了她的家里。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的地方，正好爬到房檐上蕩秋千。女孩把我抱了下來(lái)，放進(jìn)臥室，臥室里竟然有秋千，太好了。
女孩叫什么呢？我一直在猜測(cè)。由于戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)系，我們開始了探險(xiǎn)旅程，一路上苦難艱險(xiǎn)叢生，我還遇到了另一只倭黑猩猩松戈洛洛，可是女孩不管它，丟下它走了。
到了庇護(hù)所，全是陌生的猩猩，我被關(guān)在了庇護(hù)所和這里的猩猩成了好朋友。此時(shí)我才知道她叫蘇菲，可是她飛回了美國(guó)，我被留在了剛果。
蘇菲，你是我一生中最大的快樂(lè)，我長(zhǎng)大了。
可是，突然有一天，我看到你又出現(xiàn)在我的眼前，我便沖上去抱住了你，不停地尖叫。我們彼此相見，都很開心，我也從販子的法網(wǎng)中逃了出來(lái)。
2023年書是我的生命（專業(yè)21篇）篇十
一想到分?jǐn)?shù)，腦中第一個(gè)想到的竟是友情，巴金老人一直以來(lái)都是很感激朋友之間的那份友情，可他不知道，作為晚輩的我們面對(duì)友誼卻是另一種想法，不過(guò)這很好理解，因?yàn)槿说乃枷胧菚?huì)隨著時(shí)代以及周圍環(huán)境的改變而不停地變換。
一切艱辛都只能靠自己去承擔(dān)，而朋友，朋友只能制造些歡樂(lè)或悲傷的氣氛罷了。
青春是我們的籌碼，分?jǐn)?shù)是我們的命根。分?jǐn)?shù)，考卷，成績(jī)單這三個(gè)重要的零件組合在一起便串成了我的生命線，缺一不可。因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)也不能被人類完全地復(fù)制。
有時(shí)，中午一覺(jué)醒來(lái)，恍如隔世，有點(diǎn)“到鄉(xiāng)翻似爛柯人”的之感，記不得時(shí)間，不分晨昏，纏繞的夢(mèng)依舊混亂，眼看著空曠的屋子，懷念起剛才的那個(gè)夢(mèng)境，閉上眼睛想繼續(xù)做下去，只可惜夢(mèng)就像人的胳膊大腿，斷了就很難再接上，縱使接上，也不是原來(lái)那個(gè)樣了。
傷心是成長(zhǎng)蛻殼時(shí)的痛，是幼稚向成熟交的稅。
心中樹立遠(yuǎn)大的理想，慶幸自己還留有一些時(shí)間，思緒可以自由馳騁在平原上；可以無(wú)憂無(wú)慮地飄進(jìn)思想谷；可以暫時(shí)停下走父母設(shè)計(jì)的軌跡；可以隨心所欲的瘋；可以按自己的意愿聽音樂(lè)。在學(xué)習(xí)之外的閑暇時(shí)刻，這份快感，這份狹意讓自己覺(jué)得好象身處在世外桃源般，忽然，視線又回到了寫字臺(tái)上，哦，還有作業(yè)沒(méi)有完成，然而這時(shí)做作業(yè)卻感覺(jué)輕松了很多，也挺快樂(lè)的，至少比那些成天埋頭苦干在題海中的同學(xué)要強(qiáng)的多。
總有屬于你自己的圖騰，總有屬于你自己的可能。
2023年書是我的生命（專業(yè)21篇）篇十一
我們時(shí)常被周圍的人和事感動(dòng)著。有了鮮花綠樹，才有鳥語(yǔ)花香；有了藍(lán)天白云，才有一望無(wú)墾；有了海濤浪花，才有煙波浩淼……于是，我在感動(dòng)的養(yǎng)分中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了看待生命，珍惜生命。
在我眼中，生命是神奇美麗的。我們到處都可以看到生命的存在，它們充滿了朝氣和希望，它們各自有自己的生活方式，過(guò)著多彩的生活，以自己獨(dú)特的價(jià)值存在著、發(fā)展著，共同為繁衍下一代而努力。它們和人類都是自然界的一員，共同構(gòu)成了這個(gè)美麗的地球。
在我眼中，生命是頑強(qiáng)勇敢的。有一次，我和好朋友一起觀察螞蟻，我們把它捉到了桌子上。但它到處亂跑，我一下子不小心把它的一只腳弄斷了，它變得四腳朝天。我們還以為它死了，不料它翻了翻身，奮力想逃脫我們的追趕。于是它跑到桌子邊，用它那微小的身體撞向了堅(jiān)硬的地面，就這樣，它的生命從此就結(jié)束了。我驚呆了，真不敢想象一個(gè)弱小的生靈對(duì)生的希望竟如此強(qiáng)烈！我慚愧極了，我可是一個(gè)殺蟻兇手呀！更可能這只螞蟻是家中的爸爸，家里還用許多子女或妻子等著他去照顧呢！
在我眼中，生命是自強(qiáng)不息的。生活中難免會(huì)有許多的挫折和逆境，但每一種生物都懂得了怎樣去戰(zhàn)勝各種各樣的挫折。他們自立自強(qiáng)，獻(xiàn)身于各自的崗位，為人類服務(wù)，保持著地球的生態(tài)平衡。
在我眼中，生命是可貴的，也是脆弱的。因?yàn)槊恳环N生物都只有一次生命，而且都是獨(dú)一無(wú)二的，一旦失去了生命就難以彌補(bǔ)。所以我們要珍惜生命，與大自然和諧相處。雖然生老病死也往往難以捉摸，但讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，使我們活得更為光彩有力，卻在于我們自己掌握。
從這一刻起，我應(yīng)許自己，不辜負(fù)生命，浪費(fèi)生命，不讓它從我手中白白流失，不論未來(lái)的命運(yùn)如何，遇富遇禍，或喜或憂，我都愿意為它奮斗，創(chuàng)造出精彩的人生。
2023年書是我的生命（專業(yè)21篇）篇十二
雨漸漸止了，樹木枝葉上的殘滴映著月色，好似螢星萬(wàn)點(diǎn)。我倚在窗邊，不遠(yuǎn)處的鄰居正在自家的院子里忙碌著，他是住在我家對(duì)面的老鄰居，每當(dāng)我回憶起他的一舉一動(dòng)，內(nèi)心總會(huì)涌動(dòng)出從未消散的暖流。
他身材并不高大，灰白的頭發(fā)下是一雙炯炯有神的眼睛，十分喜歡侍弄花草果樹。每當(dāng)我們放學(xué)回家，總會(huì)看到他站在小區(qū)門口，等我們走近，他就會(huì)從口袋里摸出幾個(gè)桔子，塞進(jìn)我們的手里：“是我剛摘下的，快吃吧！”未等我們推辭，他已走遠(yuǎn)了，及至我們謝他的時(shí)候，他總是說(shuō)不過(guò)幾個(gè)桔子，不要放在心里。
他經(jīng)常于清早，登上樓梯，看一看有沒(méi)有堆在門口或者樓道里的垃圾，隨手把它們拎下樓放入垃圾桶。等我一路下樓，我總能看見清潔的被打掃過(guò)的樓道。雖然他從未提及，但他的善舉，默默地滋潤(rùn)著靜靜流淌的時(shí)光。
暖國(guó)的雪，向來(lái)滋潤(rùn)而稀疏，它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)，常常在觸及大地時(shí)融化，我偶然在一場(chǎng)雪后下樓，發(fā)現(xiàn)老鄰居正將地上的雪掃起，將它們放入花盆用手夯實(shí)，我十分驚異，問(wèn)道：“爺爺，您這樣做，積雪不會(huì)將樹木凍死嗎？”他聽后，微微地笑著說(shuō)：“在冬天，積雪對(duì)于植物有保暖御寒的效果，可以防止樹木被凍死，等春天到來(lái)之時(shí)，它又能融化成雪水，滋養(yǎng)干燥的土地與沉睡的植物。”哦，這積雪蘊(yùn)藏了春天的訊息和生命律動(dòng)的火焰，我仿佛看見這枝葉間流動(dòng)的生命。這一枝一葉，并不偉岸，卻可以給我?guī)?lái)喜悅與期盼。
我內(nèi)心莊嚴(yán)而圣潔的一角被觸動(dòng)了，老人的所作所為，正如積雪，卻更似一枝一葉，它們靜置一隅，默默無(wú)言，卻能為我們帶來(lái)溫暖，滋潤(rùn)我干涸的心田，這一枝一葉傳遞著溫度，帶來(lái)愛的訊息，我的生命在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中豐富。
窗外，月色如水，枝葉依舊。
2023年書是我的生命（專業(yè)21篇）篇十三
在我的生命中有許許多多的貴人：媽媽、老師、同學(xué)……其中老師給予我的幫助最大。
三年級(jí)的時(shí)候我們班的班主任姓林，我們都叫他林老師！她很慈祥，每天都臉勞微笑地來(lái)為我們上課。
上半學(xué)期我在林老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)成績(jī)非常好但到了后半學(xué)期我的成績(jī)卻直線下降，其原因就是因?yàn)槲医簧狭税嗌系膸讉€(gè)壞同學(xué)，每天只想著打架一點(diǎn)都沒(méi)有顧及學(xué)習(xí)。
語(yǔ)文成績(jī)從90多分下降至60多分，而且變得很粗魯，就像一個(gè)痞子。
林老師見我有如此大的變化，立即找我座談。
她沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)我，而是用輕柔的語(yǔ)氣問(wèn)我：“你的成績(jī)?cè)趺粗本€下降了？”我還理直氣壯的說(shuō)：“不知道啊，降就降唄。”林老師叫我無(wú)法跟我溝通，于是林老師拿了一篇她自己寫荷花秉性的文章給我看，讓我看十遍。
起初我看了很不耐煩，但漸漸地我看了入迷了，其中有一句話描寫荷花秉性：“一朵荷花無(wú)論甚至何處，它都是那么的潔凈，就算種在淤泥池里，它，也不沾一點(diǎn)兒淤泥！”
這時(shí)，我明白了林老師為什么要拿這篇文章給我看，并要求看十次，就是因?yàn)樗屛颐靼祝骸拔译m然置身于壞同學(xué)之中，但只要我立場(chǎng)堅(jiān)定，一身正氣就不會(huì)跟他們一樣！”
林老師的教育讓我端正了態(tài)度，走正道，揚(yáng)正氣，改過(guò)自身。她真是我的命中貴人啊！
2023年書是我的生命（專業(yè)21篇）篇十四
人的一生就像樹一樣，經(jīng)過(guò)滋養(yǎng)才能達(dá)到新高度，每個(gè)人的經(jīng)歷不同，收到的滋養(yǎng)也會(huì)不同，我就是在那一天里，得到了對(duì)我生命的滋養(yǎng)。
白天的水鎮(zhèn)如同陶淵明描繪的桃花源，是北方世界難得的一片依山傍水，有著江南水鄉(xiāng)韻味的地方，清澈碧綠的溪邊，是一棟棟精致的青瓦小房，河畔的垂柳不僅茂盛，更比市區(qū)內(nèi)的'柳更加靈動(dòng)。
石路兩旁復(fù)古的小店內(nèi)，盡是糖人、燈籠、風(fēng)箏這類中國(guó)的傳統(tǒng)商品。而那冰糖葫蘆更引人注目：一個(gè)個(gè)山楂圓滾滾紅彤彤，外面裹了一層亮晶晶的糖衣，一入口，酸甜軟糯甜到心里。從這一串串糖葫蘆中，我品出了家的味道，那是純樸的味道，踏實(shí)的味道，民族的味道。這里，沒(méi)有城市的喧囂與浮躁，某些景點(diǎn)奢華與浮夸，這里樸素靜謐的氛圍滋養(yǎng)了我的心靈，讓我的生命里添加了一份平靜。
皎潔的月亮升到了空中，又依偎在柳樹旁，給人"月上柳梢頭"的聯(lián)想。天色愈晚，月光更加明亮，古老而莊重的祭月儀式開始了。身穿漢服的女子們對(duì)象征著月亮的兔爺鞠躬施禮，口中許下美好的祝愿。儀式結(jié)束后，兩位年邁的老人手牽著手，來(lái)到祭臺(tái)前，作揖、插香，他們的動(dòng)作是那樣專注，他們虔誠(chéng)的精神滋養(yǎng)了我的心靈，讓我的生命中多增添了一份對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重。
望著水鎮(zhèn)遠(yuǎn)方的青山，我陷入了沉思：傳統(tǒng)文化真的要消失了嗎？我想，不是的。每天幾乎都有數(shù)萬(wàn)名游客，在古北水鎮(zhèn)，領(lǐng)略中國(guó)傳統(tǒng)文化的風(fēng)采。這難道不是人們希望了解傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)嗎？只是，城市化的生活方式讓人們?cè)谶^(guò)節(jié)時(shí)別無(wú)選擇，只能蝸居在家年復(fù)一年地吃飯慶祝，而無(wú)地用傳統(tǒng)方式度過(guò)佳節(jié)。
我希望，古北水鎮(zhèn)這里古樸的文化氛圍不僅能滋養(yǎng)我的生命，更能滋養(yǎng)所有中國(guó)人的生命。
2023年書是我的生命（專業(yè)21篇）篇十五
黃河，當(dāng)它咆哮著穿越重巖時(shí)，那激起的水珠劃出的弧線，就是它的最美；秋日，那白鶴沖天的颯爽英姿，就是它的最美；落葉，它化作泥土?xí)r那一絲微笑，就是它的最美！
其實(shí)，美就在我們身邊……。
慈母手中線，游子身上衣。
油燈的微光中，有一張蒼老的面孔，盡管一條條深深的皺紋無(wú)情地爬上她的額頭，她也不曾抱怨。因?yàn)椋鞘且幻睹短厥獾墓φ拢∧笎郏肋h(yuǎn)是一個(gè)亙古不變的話題，我們捫心自問(wèn)，是誰(shuí)為我們縫制的衣服？是誰(shuí)給我們做出香美的飯菜？又是誰(shuí)用自己的血和汗?jié)补嗔宋覀冞@株小苗？是母親，是母親呀！是我們最偉大的母親！
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
秋風(fēng)中，每一株花都把最后的美麗留下，留在了那個(gè)枝頭上。自己抱著最后的一聲嘆息，飄舞，飄舞，最終落在泥土中，從此沉睡了。在夢(mèng)中，自己化作一團(tuán)芬芳的泥土！奉獻(xiàn)是一支歌，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，多么悲壯，多么偉大。這個(gè)世間，是一個(gè)充滿愛的天堂，如果每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)兒，都送出一點(diǎn)愛，世間將變成美好的人間！
人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。
天際蒼蒼，地域茫茫，中國(guó)歷史上，有多少偉人在譜寫忠誠(chéng)之歌？古有東坡稼軒文天祥，今有遨游太空真英雄，他們穿越歷史的時(shí)空，共同演繹了忠于祖國(guó)、忠于人民的動(dòng)人舞劇。而我們這一代，也不能讓這首歌到此休止，我們要用最強(qiáng)音把它唱下去，只要每個(gè)人邁出一小步，祖國(guó)就會(huì)邁出一大步。
上天賦予我生命，我要用這生命去詮釋人性中的最美。美，離我們并不遙遠(yuǎn)，她就在我們身邊。
2023年書是我的生命（專業(yè)21篇）篇十六
我懂得了生命生命是什么？一開始我并不了解它，以為它是一個(gè)十分普通的東西，好像一支蠟燭，燃燒著生活，烘托著歲月。
希望。
那天當(dāng)我聽到爺爺病重的消息時(shí)，心中不知怎么地，一下子全無(wú)了神。當(dāng)我跪在爺爺?shù)牟〈睬埃粗鵂敔斈侨缪┌愕陌装l(fā)，一顆顆豆大的淚珠滴了下來(lái)，可爺爺卻拉著我的手說(shuō)：“孩子別哭，你好我就好了，你是全家的希望啊！”
哦！原來(lái)生命就是希望。
愛
我和他從小玩到大，可以說(shuō)是“發(fā)小兒”吧！每天的無(wú)憂無(wú)慮，每天的打鬧說(shuō)笑，讓我們的感情一天天地積累。
有一天，他問(wèn)我：“生命是個(gè)什么東西？”我茫然若失地?fù)u了搖頭。還是一天天地打鬧。
當(dāng)他住進(jìn)病房的那一刻，我才知道，原來(lái)他得了白血病。那一夜，我哭了一宿。當(dāng)他看到我哭紅的雙眼時(shí)，他卻安慰我“沒(méi)關(guān)系，我沒(méi)事的。”我忽然感覺(jué)那一夜他好像長(zhǎng)大了很多，也成熟了很多。
當(dāng)然，死神是殘忍的，他還是走了。可他卻在那一夜告訴我原來(lái)生命就是愛。我的愛與他分享，快樂(lè)也在分享。
生命是什么？是希望，是愛啊！只有有希望才會(huì)有目標(biāo)，也只有有愛才會(huì)跌倒了再站起來(lái)。
生命不只是一支蠟燭，它更是一盞照亮希望，燃燒愛的燈。
2023年書是我的生命（專業(yè)21篇）篇十七
我獨(dú)自走在回家的路上，此時(shí)的陽(yáng)光變得格外刺眼，樹梢上那片片綠葉在陽(yáng)光的照耀下也顯得無(wú)精打采，小草也耷拉著腦袋，失去了往日的神采，與我此時(shí)的心情打成一片。
離家越來(lái)越近了，我的心也莫名的越來(lái)越失落，“唉，怎么說(shuō)呢？”我不由得嘆了一口氣，不知道怎樣開口向父母交代我沒(méi)考好的消息。越來(lái)越?jīng)]勁，回家如同見到魔鬼一般讓我害怕，心里總幻想，父母會(huì)怎樣批評(píng)我，罵我。想到這里，鼻子一酸不禁流下了眼淚，我想過(guò)逃避，因?yàn)檫@樣可以使我忘記不愉快的事，但轉(zhuǎn)念一想，總有一天還會(huì)去面對(duì)，于是，我決定去迎接這場(chǎng)暴風(fēng)雨。
回到家，媽媽準(zhǔn)備了一桌熱氣騰騰的飯菜，全是我最愛吃的。如果在平時(shí)，我早就會(huì)狼吞虎咽的大吃起來(lái)，但今天，我只是看了一眼，沒(méi)有心思去品味。媽媽好像看出了事情的不妙，她知道今天是學(xué)校公布成績(jī)的日子，可她并沒(méi)有多說(shuō)，只是催促我快點(diǎn)吃飯。這時(shí)，爸爸回到了家，他問(wèn)我：“考得怎樣？好不好？”我沉默了一會(huì)，最后終于開口了：“考得不好。”爸爸聽后好像還想問(wèn)我什么，但被媽媽的話打斷了：“快去洗手吃飯吧！”我匆匆的扒了幾口飯，就到我的屋里去了。
媽媽十分疼愛我。有一次，發(fā)高燒，而且一直不退，這可急壞了媽媽，又是給我請(qǐng)大夫，又是幫我端水送藥，整天守著我。熬了幾天后，我的病情漸漸的好轉(zhuǎn)，媽媽的眼里卻布滿了血絲，這是我大受感動(dòng)，母愛是何等的偉大！等我長(zhǎng)大后，一定也要好好的孝敬我的媽媽。
在我心目中，媽媽就像是我生命中的一道亮麗的風(fēng)景線。查看母愛專題。
2023年書是我的生命（專業(yè)21篇）篇十八
爸爸在我的第一個(gè)生日，給我種下了一棵桂花樹苗，當(dāng)作是他給我的第一份禮物。
小樹一直是爸爸在照顧。可我到了五歲時(shí)，我便吵著爸爸帶我去看小樹。到了那兒，我看見小樹已經(jīng)長(zhǎng)高了，正像我一樣吮吸著大自然的甘露茁壯成長(zhǎng)著。之后我和爸爸經(jīng)常去給小樹鋤草、施肥、澆水。
冬天，我怕桂樹凍著，還用稻草把它的下半身包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
春天到了，我準(zhǔn)備去把它的“衣裳”脫掉，給它刷上蟲子怕的石灰水時(shí)，卻讓我驚呆了，我的生命樹不見了，只剩下光禿禿的樹樁！我的桂花樹啊！你曾經(jīng)使我心動(dòng)，也使我心歡。當(dāng)我走進(jìn)你，聆聽漫天花之語(yǔ)時(shí)，你的無(wú)言，早已勝過(guò)了有聲。而在走近的那一瞬間，你告訴了我你所有的美麗，同時(shí)，你也向我傾訴了你所有的情感，你告訴我你的香氣怡人，你對(duì)我訴說(shuō)你的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮，每天晚上我的夢(mèng)里全是你啊！而今，你怎么沒(méi)了？我急得哭了，把眼見的慘狀告訴了爸爸。爸爸知道后趕到現(xiàn)場(chǎng)，看見不僅是我們美麗的桂花樹被砍了，其它粗壯的樹也不見了。爸爸火了：“小樹一定是被木廠的人砍去了，他們太殘忍了！不行，我要去找木廠算帳！”。我哭喊著：“就算現(xiàn)在找到了桂花樹，它也不能在生長(zhǎng)了，我的樹啊！……”
沒(méi)過(guò)多久，我又種了棵小樹苗，雖然樹苗現(xiàn)在正茁壯的生長(zhǎng)，但和以前那個(gè)樹苗的意思大不相同了，因?yàn)樗鼰o(wú)法撫慰我心中的痛楚。
2023年書是我的生命（專業(yè)21篇）篇十九
我是一只蛙，一只叫不出名的蛙。我只知道生命的起點(diǎn)是生，終點(diǎn)是死，想過(guò)好生活只能靠來(lái)生。我準(zhǔn)備坐守這口枯井走完這平平淡淡的一生。
一道潔白的聲影掠過(guò)井的上空，俄而便徐徐降落在井底。“你是怎么來(lái)的？”我好奇地問(wèn)。那個(gè)龐然大物轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。修長(zhǎng)的腿，鋒利的喙，銳利的目光嚇得我一個(gè)冷顫，原來(lái)是一只候鳥。“我從天上來(lái)。”他答道。“天上？天不只是有那么小嗎？”我感到很疑惑。他震了震翅膀，開始向天上飛去。“天不可能只有那么大！”隨后是一片不屑的嘲笑聲向我灑下。
這世界真的有那么大嗎？于是，我生出了上去看看的念頭。于是，我開始讓自己強(qiáng)壯起來(lái)，并每天試著爬一下。終于有一天，我鼓起勇氣，一點(diǎn)一點(diǎn)向洞口爬去。
一道陽(yáng)光刺破黑暗，也沖開了我心中的迷茫，快了，快到了！一只褐色的蛙向我喊：“夠了！小心別摔了！爬上去就行了，別相信候鳥的胡說(shuō)。”可我毫不理會(huì)，美好的新世界仿佛就在眼前。
當(dāng)我奮力鉆出洞葉的心情簡(jiǎn)直妙不可言，頭上是蔚藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，腳下是棕褐厚實(shí)的泥土。頭上有潔白自由的云朵。眼前有鮮嫩美麗的花朵。這時(shí)，一池清泉映入我的眼簾，我奮力跳去，發(fā)現(xiàn)下面是一潭綠池。那水是多么的綠，那么可愛呀！我向湖水里跳去，一種久違的清涼傳遍全身，在我歡快的游泳時(shí)，看見了許多不知名的同伴在荷葉上唱歌，我也欣然地加入這個(gè)大合唱。
我終于找到了生命的真諦，收獲了幸福和美好。發(fā)現(xiàn)了命中注定的池塘，實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
有志者事竟成。只要我努力過(guò)，堅(jiān)守著，再大的夢(mèng)想都不算大，再小的追夢(mèng)者都不嫌小。
2023年書是我的生命（專業(yè)21篇）篇二十
“哎呀！怎么弄也弄不掉，真令人討厭……”愛美的小男孩在鏡子前吼道。“不告訴你那胎記是弄不掉的嗎？”爸爸心平氣和的答道。
“發(fā)現(xiàn)什么了嗎？”爸爸問(wèn)。
“什么呀！你要我發(fā)現(xiàn)什么？”小男孩疑惑不解地答道。
“你看看每一棵大樹，有什么？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
“有什么？我看看。”小男孩很驚喜。
過(guò)了一會(huì)兒，小男孩無(wú)功而返。“有什么呀！爸。”小男孩好像要迫切地知道答案一樣，“你快說(shuō)、快說(shuō)呀！”小男孩搖著父親的手，一副迫不及待的樣子。
“你沒(méi)看見每一顆樹上都有疤痕嗎？”
小男孩怔住了，觀察著身邊的樹，果然如此。
“這是生命歷程的見證，一個(gè)小小的疤痕又能算得了什么呢？不照樣可以參天，不照樣可以遮蔭嗎？這是生命的疤痕，他不能給你華麗的外表，內(nèi)心！內(nèi)心！才是最為重要的！像這棵樹一樣，有疤痕又怎樣，樹照樣堅(jiān)韌挺拔的立在那里，風(fēng)吹不倒，雨沖不跑。”
小男孩似乎明白了什么道理，他摸摸樹上的疤痕再摸摸自己的疤痕，煩惱似乎一瞬間飛到了九霄云外，也許他真的明白了。
是的，我真的明白了，那個(gè)小男孩是我。生命的疤痕不能代表什么光榮，而是生命歷程的見證，是無(wú)悔的標(biāo)志。
我發(fā)現(xiàn)生命的疤痕……其實(shí)不重要，它也是生活許多有價(jià)值的東西之一。
2023年書是我的生命（專業(yè)21篇）篇二十一
可能只是誤會(huì)，春天來(lái)時(shí)我才發(fā)現(xiàn)冬天曾經(jīng)來(lái)過(guò)。
我站在一直下著小雨的屋檐下，怎么也看不清被灰朦深鎖的藍(lán)天。那時(shí)候我年青，而且滿懷心事。
一些陌生的面孔在我記憶的深處來(lái)來(lái)去去，而且遮著厚重的雨傘。那時(shí)候天還不是很冷，但他們都凍得瑟瑟發(fā)抖。
我母親曾經(jīng)用一個(gè)自制的熱水袋幫我取暖，我一直害怕那薄薄的塑料不小心被誰(shuí)碰破了，所以總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開人群，于是所有的人都認(rèn)為我生來(lái)膽小。
從小到大，我都在誤會(huì)的陰影里掙扎，我非常渴望讓自己變得無(wú)限強(qiáng)大，但天不遂人愿，在凡間我只是一粒普通的草籽。
會(huì)經(jīng)歷草長(zhǎng)鶯飛的春天，也擁有欣欣向榮的季節(jié)，但不可能結(jié)出累累的碩果，也不能活到地老天荒。
這一生我一直在戰(zhàn)斗，為犧牲貢獻(xiàn)最寶貴的青春；這一生我不會(huì)榮華富貴，我只是一名普通的戰(zhàn)士。
在沒(méi)有戰(zhàn)事的時(shí)候，我常在充滿硝煙的壕溝里發(fā)呆，并積極地想心事。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想到我會(huì)死去，并死得異常恐怖，所以我能寄寓的希望竟然不是好好地活著，而是死時(shí)不太寂寞。
我想過(guò)歸宿，在那片專門為勇士開劈的墓地，四周種滿松柏，而在我安息的地方，不知名的野花一年四季開放，它們大都了解，我喜歡鮮花與和平，不喜歡孤單和寂寞。
這一生一點(diǎn)也不漫長(zhǎng)，仿佛才過(guò)了春天，世界就忽然沒(méi)有了出路。說(shuō)不清是風(fēng)雨阻隔了視線，還是天地原本就那樣狹窄。在幾個(gè)黃昏交替之后，一片烏鴉聲里，我不再看見自己的童年，也不再擁有幸福的明天，我成為野草，為這個(gè)世界傷心、枯黃。
眼前這片風(fēng)景，是我苦心經(jīng)營(yíng)留下的，人們只知道那里風(fēng)光無(wú)限，卻不知道它就是我的生命！