寫一篇優(yōu)秀作文，不僅需要有良好的語言基礎(chǔ)，還需要有廣博的知識和敏銳的觀察力。在這些作文里，我們可以感受到作者的真情實(shí)感和有力的語言表達(dá)。
最新一年級夸家鄉(xiāng)（精選21篇）篇一
日記的內(nèi)容，來源于人們對生活的觀察，下面是小編收集整理的我的家鄉(xiāng)一年級日記，希望對你有所幫助！
我的家鄉(xiāng)在郎溪，她是一座美麗的城鎮(zhèn)，有清清的郎川河，河面上有許多船，有寬寬的街道，街道上有很多商店。還有一個大大的公園，公園里還有噴泉。
我的家鄉(xiāng)在瑞金，那里盛產(chǎn)臍橙，是紅色故都，也是共和國的搖籃，她山清水秀，鳥語花香，有省級風(fēng)景名勝區(qū)羅漢巖，吸引了許許多多的中外游客。
我的家鄉(xiāng)在長沙，她既是一座有悠久歷史文化的古城，又是一座美麗，時尚的新城；長長的湘江上一條條船只來來往往，江邊的岳麓山一片翠綠，寬寬的五一路車水馬龍，高高的摩天輪仿拂在邀請白云來坐呢。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)，我非常喜歡它。
我的家鄉(xiāng)是美麗的武鄉(xiāng)，一條黃沙鋪成的平坦小路，通向村口。村前小溪潺潺。地里綠油油的麥苗正在拔節(jié)長高，遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，山坡上那盛開的桃花好像一片火紅的朝霞。這里天空是那么的蔚藍(lán)，空氣是那么的清新。
我的家鄉(xiāng)是一個很美的一個地方，雖然不大，但是那個地方有很多人的愛和溫暖，是別人感覺不到的。那里有一可棵很大的樹，在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)五年了，他就像我們的家人，站在那里，一動不動的。
我的家鄉(xiāng)是一個很美的地方，希望大家可以去看一看我們的家鄉(xiāng)！
我的家鄉(xiāng)在美麗的內(nèi)蒙古大草原，這里的草原一望無際，草原上有綠綠的草，黃黃的花，白白的羊群。這里天空是藍(lán)藍(lán)的，云朵是白白的，就像一群小羊羔。
這里的空氣是那么的新鮮。
歡迎大家來我的家鄉(xiāng)做客，這里有吃不完的羊肉，喝不完奶酒！
我的家鄉(xiāng)在遙遠(yuǎn)的小山村，那里風(fēng)光秀麗，春天百花盛開，尤其是那些白白的梨花，就像雪花一樣掛在樹枝上，一股山泉“汩汩”的流到村莊里各家各戶的水缸里，村邊一條小溪一條條小魚歡快的.游著。山上有許多竹筍，爺爺經(jīng)常上山拔給我吃，還有那些說不出名字的野果呢。
在湖北洪湖，洪湖是有名的魚米之鄉(xiāng)。
夏天的早晨，我和爺爺來到荷塘邊，哇！這里的景色真美！微風(fēng)帶著荷花的香味迎面撲來，真香！露珠像個調(diào)皮的小男孩在荷葉上跑來跑去。這里還有美麗的荷花，有紅的、白的、粉紅的。荷葉底下的小魚兒、小蝦米在歡快地捉迷藏呢！
我的家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)下，我的家鄉(xiāng)美，我喜歡我的家鄉(xiāng)！
我的家鄉(xiāng)沒有高樓，但是有高樹！我在花香中成長，在美麗的世界上玩耍。我在花香中往返，我在樹木中玩耍，勤勞的農(nóng)民的豐收是世界的豐收！
早上，小鳥用歌聲陪伴。中午，溫暖的陽光照耀。黃昏，美麗的紅霞任我觀賞。晚上，月亮和星星伴我睡眠。
每個人都有自己的家鄉(xiāng)，都愛自己的家鄉(xiāng)。我也很愛我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)在新密，那是個美麗的地方。因?yàn)槲业募亦l(xiāng)有美麗的故事，有好吃的水果，有豐富的煤炭資源，還有美麗的青屏山和歷史悠久的黃帝宮。
新密的夜景最好看，晚上的燈光五光十色，美麗極了。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)，歡迎你來我的家鄉(xiāng)游玩。
最新一年級夸家鄉(xiāng)（精選21篇）篇二
我的家鄉(xiāng)在長沙，她既是一座有悠久歷史文化的古城，又是一座美麗，時尚的新城；長長的湘江上一條條船只來來往往，江邊的岳麓山一片翠綠，寬寬的五一路車水馬龍，高高的摩天輪仿拂在邀請白云來坐呢。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)，我非常喜歡它。
最新一年級夸家鄉(xiāng)（精選21篇）篇三
《畫家鄉(xiāng)》這篇課文中五個孩子以畫畫的形式介紹了自己的家鄉(xiāng)，向我們展示了祖國蔚藍(lán)無垠的大海，山清水秀的鄉(xiāng)村，平坦遼闊的平原，一碧千里的草原以及現(xiàn)代化的繁華城市。課文圖文并茂，情景交融，可以說是一幅極具人文色彩，適合欣賞、領(lǐng)悟的風(fēng)景畫。學(xué)生在欣賞美的同時受到了美的熏陶，積累了美的語言，獲得了美的享受，培養(yǎng)了美的情操。一幅幅優(yōu)美的畫面不僅讓孩子們感受到了祖國的美麗與家鄉(xiāng)的可愛，更激發(fā)了對祖國和家鄉(xiāng)的熱愛，使孩子們不由自主地想拿起筆去畫自己的家鄉(xiāng)。
〔針對這篇課文的特點(diǎn)，根據(jù)低年級學(xué)生的年齡特征，我設(shè)計了這樣的教學(xué)目標(biāo)〕。
知識目標(biāo)：認(rèn)識本課12個字,會寫“貝、蝦”兩個生字。
能力目標(biāo)：能正確、流利、有感情地朗讀課文。
情感目標(biāo)：感受祖國的美，熱愛自己的家鄉(xiāng)。
〔在學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)，深入理解教材的基礎(chǔ)上，我確立了如下的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)〕。
（1）認(rèn)識本課12個字，寫好兩個生字。
（2）能正確、流利、有感情地朗讀課文。
最新一年級夸家鄉(xiāng)（精選21篇）篇四
圍繞教學(xué)目標(biāo)，依據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，本課時教學(xué)過程分為四大環(huán)節(jié)，分別是：
（一）揭題導(dǎo)入。
（二）初讀課文，了解大意。
（三）細(xì)細(xì)品讀，畫中感悟。
（四）指導(dǎo)寫字：貝蝦。
下面我將從這四個方面進(jìn)行說明。
讓學(xué)生看動畫朗讀課文,看看他們的家鄉(xiāng)是怎么樣的？聽了介紹后，你想說什么？再讓學(xué)生自主讀課文，找出圈出來的生字認(rèn)讀，通過“我會認(rèn)、我會記、我會讀”這幾個環(huán)節(jié)來幫助學(xué)生鞏固生字的學(xué)習(xí)。
首先我讓學(xué)生選擇喜歡的方式讀課文,邊讀邊想文中寫了哪些小朋友?他們的家鄉(xiāng)在哪里？這些小朋友喜歡他們的家鄉(xiāng)嗎？課文哪一段講了？我們一起來讀讀第一段。
我們小朋友的家鄉(xiāng)分布在祖國各地，有的在海邊，有的在山里，有的在平原，有的在草原，還有的在城市。你最喜歡誰的家鄉(xiāng)呢？趕緊找到那一段，讀一讀。然后指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文。
尊重學(xué)生的喜好，讓學(xué)生選擇自己喜歡的段落來讀課文，既優(yōu)化了學(xué)習(xí)時間，又尊重學(xué)生的個性。通過多種方式的朗讀訓(xùn)練，以讀代講，以讀促講，加深學(xué)生對課文內(nèi)容的了解，使學(xué)生在讀懂課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，感受家鄉(xiāng)的美，感受語言的美。
認(rèn)讀生字“貝、蝦”，組詞。再讓仔細(xì)觀察生字，說說寫字時要注意什么?教師范生字，學(xué)生在書上寫。這時我會提醒學(xué)生正確的寫字姿勢。最后師生共同評議。
《課標(biāo)》指出：“寫字教學(xué)要重視對學(xué)生寫字姿勢的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的書寫技能，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。”小學(xué)生寫字姿勢不正確，會影響寫字質(zhì)量，養(yǎng)成不良的習(xí)慣。所以在寫字時，我先給學(xué)生仔細(xì)觀察生字,說說寫字時要注意什么。范寫生字后，學(xué)生再寫生字，寫完后師生評議。這樣不但培養(yǎng)了良好的寫字習(xí)慣，還發(fā)展了學(xué)生的觀察能力和評價能力。
最新一年級夸家鄉(xiāng)（精選21篇）篇五
清江河上面坐落著歷史悠久的紅江橋、請江橋，還有新造的風(fēng)雨橋和美麗的鳳凰橋。一到了晚上，橋上就發(fā)出了五顏六色的燈光，實(shí)在是太美了。
橋下那碧綠瑩瑩的江水，在陽光下閃耀著點(diǎn)點(diǎn)銀光，折射過來的銀線，一閃一閃的，真是好看。
還有許多高樓，站在高處一看，全城到處都是綠樹，到處都是大樓。
最新一年級夸家鄉(xiāng)（精選21篇）篇六
我的家鄉(xiāng)是一個很美的一個地方，雖然不大，但是那個地方有很多人的愛和溫暖，是別人感覺不到的。那里有一可棵很大的樹，在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)五年了，他就像我們的家人，站在那里，一動不動的。
我的家鄉(xiāng)是一個很美的地方，希望大家可以去看一看我們的家鄉(xiāng)！
最新一年級夸家鄉(xiāng)（精選21篇）篇七
潘凱：藍(lán)藍(lán)的天空漂浮著白云朵朵，嫩綠的新芽讓怪柳身姿婆娑。
馬天一：可愛的鳥兒在枝頭歡快的高歌，青青的小草在歌聲中鉆出泥窩。
全體：這是六月的奈曼，這是六月的三小，這是美麗的春天，
我們是春天綻放的花朵！
潘凱：沒有比這更美的春天了，看——。
全體：那隨風(fēng)招展的隊旗，是藍(lán)天下最靈動的一抹紅色。
那群正在歡歌的“紅領(lǐng)巾”，是六月里最迷人的花朵！
馬天一：沒有比這更讓人陶醉的旋律了，聽——。
全體：晨曦中的朗朗書聲，吟誦著《弟子規(guī)》的圣賢教誨。
操場上的悅耳歡笑，讓這個季節(jié)輕歌繚繞！
潘凱：這是最美麗的季節(jié)，這是最盛大的節(jié)日！
全體：我們身披節(jié)日的盛裝，裝點(diǎn)這迷人的春色。
碧綠的是草原，金色的是沙漠，
藍(lán)藍(lán)的是大海，彎彎的是江河。
祖國的版圖上，一片五顏六色。
我們——是六月綻放的花朵！
馬天一：我們不是溫室的花朵，我們在風(fēng)雨中孕育力量！
全體：雖然我們還是柔嫩的小苗，終有一天會長成參天大樹。
用我們堅強(qiáng)的臂膀，挑起中華的脊梁！
潘凱：親愛的祖**親，您看到了嗎？
全體：六月的花朵在綻放！
馬天一：尊敬的老師，您看到了嗎？
全體：六月的花朵在綻放！
潘凱：親愛的爸爸媽媽，您們看到了嗎？
全體：我們的笑容像陽光一樣燦爛，我們的明天像春天一樣美好。
六月的花朵在綻放！
馬天一：讓六月的花朵為你們歌唱吧！
齊唱：小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣，
來到花園里，來到草地上。
鮮艷的紅領(lǐng)巾，美麗的衣裳，像朵朵花兒開放。
跳啊跳啊跳啊，跳啊跳啊跳啊，
親愛的叔叔阿姨們，和我們一起過呀過個快樂的節(jié)日！
最新一年級夸家鄉(xiāng)（精選21篇）篇八
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動中，很有必要精心設(shè)計一份說課稿，說課稿可以幫助我們提高教學(xué)效果。那么你有了解過說課稿嗎？以下是小編為大家整理的人教版一年級《畫家鄉(xiāng)》說課稿，歡迎大家分享。
1．課文簡說。《畫家鄉(xiāng)》這篇課文中五個孩子以畫畫的形式介紹了自己的家鄉(xiāng)，向我們展示了祖國蔚藍(lán)無垠的大海，山清水秀的鄉(xiāng)村，平坦遼闊的平原，一碧千里的草原以及現(xiàn)代化的繁華城市。課文圖文并茂，情景交融，可以說是一幅極具人文色彩，適合欣賞、領(lǐng)悟的風(fēng)景畫。學(xué)生在欣賞美的同時受到了美的熏陶，積累了美的語言，獲得了美的享受，培養(yǎng)了美的情操。一幅幅優(yōu)美的畫面不僅讓孩子們感受到了祖國的美麗與家鄉(xiāng)的可愛，更激發(fā)了對祖國和家鄉(xiāng)的熱愛，使孩子們不由自主地想拿起筆去畫自己的家鄉(xiāng)。
2．教學(xué)目標(biāo)：
〔針對這篇課文的特點(diǎn)，根據(jù)低年級學(xué)生的年齡特征，我設(shè)計了這樣的教學(xué)目標(biāo)〕
知識目標(biāo)：認(rèn)識本課12個字,會寫“貝、蝦”兩個生字。
能力目標(biāo)：能正確、流利、有感情地朗讀課文。
情感目標(biāo)：感受祖國的美，熱愛自己的家鄉(xiāng)。
3．教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
〔在學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)，深入理解教材的基礎(chǔ)上，我確立了如下的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)〕
（1）認(rèn)識本課12個字，寫好兩個生字。
（2）能正確、流利、有感情地朗讀課文。
1．說教法：在教學(xué)這篇課文時，我將課文配以形象、生動的課件，向孩子們展示了祖國各地的秀麗風(fēng)光，把學(xué)習(xí)課文變?yōu)楹托‘嫾医慌笥训剿麄兊募亦l(xiāng)去游覽的形式呈現(xiàn)在學(xué)生面前，讓孩子們?nèi)プ鎳鞯赜斡[、觀賞。這時，讀課文不再是一件枯燥的`事，而是一次有趣的旅游。學(xué)生在愉快的讀書活動中走進(jìn)了文本，感知了課文內(nèi)容。這樣既符合兒童的心理特點(diǎn)，又激發(fā)了學(xué)生對學(xué)習(xí)課文的興趣.
2．說學(xué)法：創(chuàng)設(shè)情境引導(dǎo)學(xué)生通過找找、記記、讀讀等多種方式，并用生動、有趣的語言調(diào)動學(xué)生的積極性，通過自由讀、同桌讀、比賽讀、齊讀等多種讀書形式，使課文的意境和語言都走進(jìn)了學(xué)生的心里。
圍繞教學(xué)目標(biāo)，依據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，本課時教學(xué)過程分為四大環(huán)節(jié)，分別是：
（一）揭題導(dǎo)入。
（二）初讀課文，了解大意。
（三）細(xì)細(xì)品讀，畫中感悟。
（四）指導(dǎo)寫字：貝 蝦 。
下面我將從這四個方面進(jìn)行說明。
（一）、揭題導(dǎo)入。
（二）、初讀課文，了解大意。讓學(xué)生看動畫朗讀課文,看看他們的家鄉(xiāng)是怎么樣的？聽了介紹后，你想說什么？再讓學(xué)生自主讀課文，找出圈出來的生字認(rèn)讀，通過“我會認(rèn)、我會記、我會讀”這幾個環(huán)節(jié)來幫助學(xué)生鞏固生字的學(xué)習(xí)。
（三）、細(xì)細(xì)品讀，畫中感悟。首先我讓學(xué)生選擇喜歡的方式讀課文,邊讀邊想文中寫了哪些小朋友?他們的家鄉(xiāng)在哪里？這些小朋友喜歡他們的家鄉(xiāng)嗎？課文哪一段講了？我們一起來讀讀第一段。
我們小朋友的家鄉(xiāng)分布在祖國各地，有的在海邊，有的在山里，有的在平原，有的在草原，還有的在城市。你最喜歡誰的家鄉(xiāng)呢？趕緊找到那一段，讀一讀。然后指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文。
（四）、指導(dǎo)寫字。
認(rèn)讀生字“貝、蝦”，組詞。再讓仔細(xì)觀察生字，說說寫字時要注意什么?教師范生字，學(xué)生在書上寫。這時我會提醒學(xué)生正確的寫字姿勢。最后師生共同評議。
濤濤 海邊
山山 山里
家鄉(xiāng)美 平平 平原
青青 草原
京京 城市
最新一年級夸家鄉(xiāng)（精選21篇）篇九
我的家鄉(xiāng)在美麗的內(nèi)蒙古大草原，這里的草原一望無際，草原上有綠綠的草，黃黃的花，白白的羊群。這里天空是藍(lán)藍(lán)的，云朵是白白的，就像一群小羊羔。
這里的空氣是那么的新鮮。
歡迎大家來我的家鄉(xiāng)做客，這里有吃不完的羊肉，喝不完奶酒！
最新一年級夸家鄉(xiāng)（精選21篇）篇十
我的家鄉(xiāng)在黃巖。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方。
我的家鄉(xiāng)附近有一座座高大的樓房，樓房的顏色各種各樣。有紅的、黃的、白的······五顏六色，美麗極了!還有兩棵參天大樹大約高到了天上，其中一棵已經(jīng)有好幾百年的歷史了。到現(xiàn)在還是那么高大、雄偉、健壯，像一個戰(zhàn)士一樣站在我家旁邊，保衛(wèi)著我的家。風(fēng)一吹，樹枝就在不停的搖動著枝葉就像一只只蝴蝶慢慢地飛了下來。有一天我站在樹下，樹上有無數(shù)片落葉掉到了我身上，像蝴蝶圍繞著我翩翩起舞我也不知不覺地跟著跳了起來。
我的家鄉(xiāng)還有一片茂密的森林，森林里的樹一棵棵連成一片，就像綠色的海洋。
東湖是臨海市最有歷史文化氣息的湖，它在江南長城附近，那里群山環(huán)繞，樹木茂盛，周圍有許多名勝古跡。
東湖不深也不淺，但是湖水碧綠碧綠的'，看上去好像一塊碩大無比的玉石，湖的懷里抱著一個美麗的大涼亭，叫湖心亭，到了晚上，湖心亭像害羞的小姑娘一樣，悄悄地亮出五顏六色的光芒，到了那時候，樹木像士兵一樣，站在湖心亭旁邊，保護(hù)著她，讓她不被別人給傷害。
清晨，湖面上飄著薄薄的霧，像一層層輕輕的毯子蓋在湖上。天邊的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光都隱隱約約的倒映在湖水中。
中午，太陽高照，整個東湖的美景和周圍的建筑都清晰地展現(xiàn)在眼前。要是下起蒙蒙細(xì)雨，東湖好像披上輕紗，周圍的景特一片朦朧，就像童話中美麗，神秘的仙境。
家鄉(xiāng)的東湖真美，我愛家鄉(xiāng)的東湖。
我家鄉(xiāng)有一個小公園。
公園里空氣清新甜潤，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。那里有條小河，河水清澈見低。夏天會有許許多多的小朋友在洗澡，有的打水仗，還有的在岸上玩耍。
小河邊有一棵高大挺拔的樹，夏天人們最喜歡在那里乘涼，還有人在那里跳舞、聊天、說話。
大樹旁邊有許許多多的花花草草，那里簡直是花海啊!花有紅的、黃的、綠的、青的、橙的、紫的，美麗極了!公園旁邊就是一座連綿的高山，可以說那是仙境了，山路旁有許多青苔，還有一些樹葉，樹葉上會有很多很多的小昆蟲，在那走來走去。
我愛我的現(xiàn)在的家鄉(xiāng)，我更愛我家鄉(xiāng)美景。
我的家鄉(xiāng)在梅州。梅州一年四季都非常美麗。
春天，萬物復(fù)蘇。大地為春姑娘換上新衣裳。魚兒、蝦、蛇都從自己的家里鉆了出來。家鄉(xiāng)的花數(shù)不勝數(shù)，有名的、沒名的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還不停的眨呀眨的。
夏天，山上一棵棵柚子樹上面就掛著幾個又大又香的柚子，遠(yuǎn)望去就像一個個綠色的菜葫蘆。一只只蟬在樹上唱歌;為夏天增添了許多光彩。
秋天，田野里的莊稼都成熟了。高粱紅了臉、一根根枯黃的玉米棒直了腰;金燦燦的太陽把谷子照彎了腰，冬天，許多動物又躲回屋里去冬眠了，它們還要等啊等，直到春天來臨才起床。
這就是我家鄉(xiāng)的一年四季。
我的老家住在重慶這里四面環(huán)山，四季都是郁郁蔥蔥，綿廷起伏。雖然買沒有五岳的雄偉，卻也算是山清水秀，景色誘人。祖祖輩輩的山里人，靠山吃山，一年的生計全在山上。山也不會辜負(fù)人們的勤勞，滿山的木材有松樹、衫樹、樟樹、桃樹、，每一棵樹都有它的貢獻(xiàn)。
我們小孩子都喜歡吃山中的野果，那般滋味是城里孩子吃不到的。山里還住著許多動物，有兔子、山雞、山羊小狗等。小山帶給我們的樂趣是無窮的。
我一有空就會登上小山，看著潺潺的流水，追逐著美麗的蝴蝶，春天可以采野花，夏天可以捉知了，秋天可以摘野果，冬天可以打雪仗，這些總是能讓我舍不得回家。小山給了我美好的童年。
家鄉(xiāng)的小山是可愛的，無論我走到哪里，都不會忘記你的美麗!
最新一年級夸家鄉(xiāng)（精選21篇）篇十一
下課了，同學(xué)們像猛虎一樣跑出教室，這時操場上頓時熱鬧起來。有的同學(xué)在玩呼啦圈，有的同學(xué)在玩跳山羊，還有許多高年級的同學(xué)在玩踢毽子。
在一塊沙地上，有許多高年級的男同學(xué)在比賽爬鐵桿，其中有一個男孩子像猴子似的爬上了鐵桿。大家都情不自禁地為他鼓掌。
在一棵樹下，有一個小女孩的好友說笑，每當(dāng)說完一個笑話，她的好友都會大聲的笑起來。
多么熱鬧的課間十分鐘啊！
最新一年級夸家鄉(xiāng)（精選21篇）篇十二
教學(xué)內(nèi)容：
1．聽賞《中華人民共和國國歌》。
2．學(xué)唱歌曲《國旗國旗真美麗》。
教學(xué)目標(biāo)：
1．能安靜地聆聽音樂，并知道在什么場合下要唱、奏國歌。
2．熟悉《中華人民共和國國歌》，感受人聲和器樂不同的音色。
3．學(xué)唱歌曲《國旗國旗真美麗》，能用正確的演唱姿勢唱歌。
教學(xué)過程：
（一）聽賞《國歌》。
1．引入新課。
教師簡單介紹每個國家都有自己的國歌。國歌代表著一個國家的尊嚴(yán)，反映該國家人民的精神風(fēng)貌。因此，在唱、奏國歌時一定要起立。面部表情要莊重、肅穆，身體不能亂動。介紹完后，請學(xué)生起立，播放《中華人民共和國國歌》的錄音，讓學(xué)生完整地聽賞一遍。
2．可向?qū)W生提問：在什么場合、情景下唱、奏國歌？然后播放有關(guān)唱、奏國歌的vcd、錄像帶或幻燈片及有關(guān)圖片，再請一至兩位學(xué)生補(bǔ)充。
3．介紹國歌的來歷，并聽齊唱和銅管樂演奏的國歌，使學(xué)生感受人聲與樂器的不同音色。
4．教師啟發(fā)學(xué)生簡單談?wù)劊脴菲餮葑嗪腿寺曆莩吨腥A人民共和國國歌》給他們的不同感受。
5．播放奏國歌、升國旗的畫面，讓學(xué)生知道奏國歌、升國旗的聯(lián)系。
（二）學(xué)唱《國旗國旗真美麗》。
1．教師可讓學(xué)生自己談一談，國旗的形狀、顏色、五星的排列、象征意義等國旗知識。
2．教師播放歌曲錄音或范唱一遍，以引起學(xué)生學(xué)唱歌曲的`興趣。
3．教師帶領(lǐng)學(xué)生將歌詞按語言節(jié)奏朗讀一遍。
4．學(xué)生跟著教師分句模唱歌曲數(shù)遍。
教學(xué)評價：
1．是否能安靜地聽音樂。
2．是否知道在什么場合下，唱、奏國歌。
3．是否能用自然的聲音學(xué)唱歌曲《國旗國旗真美麗》，而不喊唱。
第二課時。
教學(xué)內(nèi)容：
1．學(xué)唱歌曲《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國》。
2.認(rèn)識常用課堂打擊樂器碰鈴、響板。
3．聽賞歌曲《吹蘆笙》。
教學(xué)目標(biāo)：
1．能有興趣地聽喜樂，并知道《吹蘆笙》是表現(xiàn)哪個民族的兒童歌曲。
2．能有表情地演唱《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國》。
3．認(rèn)識碰鈴與響板，并知道正確的演奏方法。
教學(xué)過程。
1．教師掛出中國地圖和長江、黃河風(fēng)景圖，介紹長江、黃河，并請學(xué)生指出長江和黃河在中國地圖上的位置。
2．教師將歌曲范唱一遍，或播放童聲獨(dú)唱錄音。使學(xué)生初步了解歌曲的歌詞、節(jié)奏和情感。
3．跟著教師有表情地分句輕聲學(xué)唱。
4.請幾級學(xué)生集體演唱，并評出有表情且音色較美的小組進(jìn)行表揚(yáng)。
（二）聽賞《吹蘆笙》。
1．教師播放歌曲《吹蘆笙》，引導(dǎo)學(xué)生欣賞，初步感受歌曲的情緒。
2．教師簡單介紹侗族及其吹奏樂器蘆笠的主要特點(diǎn)。
3．引導(dǎo)學(xué)生在聽賞時接唱歌曲中的襯詞。
4．在聽賞幾遍以后，可讓學(xué)生跟隨錄音輕聲哼唱。
（三）認(rèn)識打擊樂器：碰鈴、響板。
1．教師向?qū)W生展示樂器實(shí)物，演示基本的演奏方式，并讓學(xué)生識別兩種打擊樂器的不同音色。
2．教師將樂器發(fā)給學(xué)生，在教師的指導(dǎo)下學(xué)會正確的敲擊方法。如樂器數(shù)量不夠，可輪換進(jìn)行。
3．教師出示卡片。
碰鈴dangdangdangdang。
dadadadadadadada。
響板。
學(xué)生在教師的指導(dǎo)下統(tǒng)習(xí)演奏。可分組交換練習(xí)，每兩人為一組作樂器交換。
教學(xué)評價。
1．能否區(qū)別碰鈴與響板的音色，并能正確演奏。
2．是否知道《吹蘆笙》是哪個少數(shù)民族的兒童歌曲。
3．能否有表情地演唱《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國》。
最新一年級夸家鄉(xiāng)（精選21篇）篇十三
我的家鄉(xiāng)在東北的最北部，是一座很普通的小城市。聽奶奶說，我們這座小城以前很破舊，人們都住平房，樓房很少。馬路也很窄小，有車路過就塵土飛揚(yáng)了。可是如今的家鄉(xiāng)變化很大，比以前可漂亮多了。
狹窄的馬路現(xiàn)在變成了平整寬闊的柏油馬路，馬路的兩邊栽上了許多樹木，為我們這個城市增添了一絲絲綠色。一幢幢樓房拔地而起，而且還規(guī)劃成了小區(qū)，還有專門負(fù)責(zé)打掃小區(qū)衛(wèi)生的人員，使我們這個小城變得更清潔，更規(guī)范了。在城市的中央修建了一個寬闊的世紀(jì)廣場，廣場四周種了許多花草樹木，廣場中間有一棵用鐵皮做成的樹叫“世紀(jì)樹”，這個廣場真是人們活動、休息的好地方。
以前的小商店，如今都變成了大商場。里面的商品應(yīng)有盡有，琳瑯滿目。商場里不但有樓梯也有電梯，為買商品的人提供了方便。
除了這些以外還建了兒童公園、立交橋、北山公園、南湖公園、景觀大道等。夜晚的山城如今變得更美了，美麗的霓虹燈把整個山城映得亮晶晶的，仿佛把人們帶到了燈的海洋，光的世界。
最新一年級夸家鄉(xiāng)（精選21篇）篇十四
我的家鄉(xiāng)位于武安市，那里有很多風(fēng)景優(yōu)美的風(fēng)景區(qū)，其中有美麗的京娘湖、七步溝、古武當(dāng)山、長壽村等，美麗極了!
春天，小燕子從南方唧唧喳喳地飛回來，好像在說：“我們終于回來了!”它們從空中掠過，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花兒，象趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。
盛夏，綠綠的水果壓彎了樹枝。再往池塘中看，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅，荷花美的就像一大幅活動的畫，要是畫家能畫出這幅活的畫，那么，畫家的本領(lǐng)可真了不起。
金秋時節(jié)，蘋果、梨成熟了，味道甜甜的，可美味了!
最新一年級夸家鄉(xiāng)（精選21篇）篇十五
我的家鄉(xiāng)是湖北省漢川市，她們于美麗的富饒的江漢平原，素有“江漢明珠”和“魚米之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。那里的四季都非常美麗，我愛我的家鄉(xiāng)。
春天，喜人的春雨過后，小草綠了，柳樹發(fā)出了新芽，河岸上的冰雪融化了，春風(fēng)吹著臉，暖洋洋的。夏天，河里的小魚歡快的游著，岸上的柳枝被風(fēng)一吹，好像一條條綠絲帶飄舞著，田野里、河堤上的野花和刁汊湖里的萬頃荷花爭相開放，美麗極了。秋天到了，田野里一片片金燦燦的稻谷，結(jié)滿了碩果，都笑彎了腰。冬天來了，雪花像空中飛舞的羽毛，一片片隨風(fēng)而動飄落下來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地就像蓋了一層層厚厚的棉被。
我的家鄉(xiāng)四季分明，美麗富饒，我愛我的家鄉(xiāng)，也愛這四季如畫的景色。
最新一年級夸家鄉(xiāng)（精選21篇）篇十六
我家雖然不是別致的豪宅，也不是華麗的別墅，更不是有著大庭院的大房子，但對我來說，它無可取代;它雖然不大，卻裝滿幸福快樂的回憶和深厚的感情。一張張照片，都代表每一件發(fā)生在家里的趣事，讓我永不忘記充滿和樂、溫馨的一幅幅畫面。
我的家鄉(xiāng)。
雖然不是“無人不知，無人不曉”，也不是繁榮的都市，更不是著名的觀光勝地，卻有著濃濃的人情味。特別是一到春天，經(jīng)常可以聽到鳥兒清脆的叫聲，看到綠意盎然的景色，聞到花朵芬芳的香味，比都市減少了幾分喧囂，增加了一些悠閑，讓人將煩惱丟到一旁。
我愛我的家，也愛我的家鄉(xiāng)，家因?yàn)橛屑胰硕腋＃亦l(xiāng)因?yàn)閾碛行腋５囊磺懈@得親切，我住在所熱愛的家和鄉(xiāng)，倍感溫馨。
【篇二】。
我的家鄉(xiāng)很美麗，我愛我的家鄉(xiāng);我的家鄉(xiāng)有小清河，清清的河水，四季流淌，奔流不息。
我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)玉米，芝麻，大豆，小麥等農(nóng)作物，環(huán)境優(yōu)雅衛(wèi)生整潔，道路寬闊。人人都為建設(shè)漂亮的家鄉(xiāng)出了不少力。人人講衛(wèi)生，講文明，懂禮貌。
我的家鄉(xiāng)春天，百花盛開，爭奇斗艷。夏天綠樹成蔭，人們在下面乘涼，有的在河水里游泳，有的在抓小魚。當(dāng)秋天到來的時侯，莊稼開始收獲了，金黃的玉米，粒粒飽滿的大豆，人人都喜笑顏開，今年又大豐收了。冬天到了，雪花在天空中滿天飛舞，地上擠滿了白雪，小孩子在堆雪人，有的在打雪仗。
這就是我的家鄉(xiāng)。
最新一年級夸家鄉(xiāng)（精選21篇）篇十七
我的家住在宋砦村,宋砦村是個美麗的小區(qū).小區(qū)里都是整齊高大的樓房,外觀美麗而大方.住房寬敞又明亮,內(nèi)部結(jié)構(gòu)合理,設(shè)施齊全,服務(wù)完善.小區(qū)里有大禮堂,幼兒園,籃球場,衛(wèi)生院,停車場......,特別是大禮堂顯得很大氣,它前面有12根黑色的大理石柱子,每個柱子上都有一盞美麗的壁燈,到晚上燈一亮顯得漂亮極了門前的臺階非常寬大,有幾十個臺階,顯得很氣派.這里是村民娛樂和開會的地方.
小區(qū)里樓前樓后都是草坪和各種樹木花卉,草坪象綠色的地毯,平平展展,讓人看了后心情舒暢.小區(qū)前面是個有多種健身器材的花園,里面人來人往,鳥語花香,并不時傳來開心的笑聲.
這真是一個歡樂的家園!!!
最新一年級夸家鄉(xiāng)（精選21篇）篇十八
我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南港溝，位于濟(jì)南的南部山區(qū)。這幾年，家鄉(xiāng)被開發(fā)成旅游區(qū)，變得越來越美了!
先說說全運(yùn)會場館吧!原來全運(yùn)會場是一片荒地，那里都是枯草，非常荒涼。現(xiàn)在，人們在那里種上花草，建起高大雄偉的全運(yùn)場館，成功地舉辦了全運(yùn)會，讓全國的人們都對它刮目相看。
再說一個每人都知道的——路。大家該問了：“路不就是路嗎?路有什么好變的?”這樣想就錯了，看看濟(jì)南港溝的路是怎么變的。以前港溝的路都是土路，一刮風(fēng)塵土飛揚(yáng)，能把人吹成“土人”。現(xiàn)在，人們給土路換上了新裝，變成了一條條柏油路，又寬又平，在上面跑的汽車一定也很舒服吧!
我的家鄉(xiāng)開發(fā)成旅游區(qū)后，假期總會有許多的游人。那里群山環(huán)繞，山上有柿子樹、蘋果樹、山楂樹……到了秋天，人們都去山上摘果子，歡樂的笑聲在山里飄蕩。
看我家鄉(xiāng)的變化大吧?如果你想去，我就給你當(dāng)導(dǎo)游吧!
最新一年級夸家鄉(xiāng)（精選21篇）篇十九
幼年，畢竟是短暫的。光陰似箭，歲月如流，我七歲上學(xué)，這房子也發(fā)生了變化，低矮潮濕的磚瓦房被拆除了，蓋上了幢幢的樓房大道，那樓房不像從前那樣只用磚瓦做成，只有一層樓，現(xiàn)在已經(jīng)改用鋼、水泥、瓷片……又有七八層樓那么高，還有樓臺花園呢。周圍都種上了一些花草樹木，說是凈化空氣。家家戶戶都裝上窗，讓人們看到外面的世界。一年四季，花草樹木給房子帶來了美。
一晃有四年過去了，這里又出現(xiàn)了新的變化；四周高樓大廈，拔地而起。不僅種上了樹，有了窗，還鋪上了花花綠綠的方磚，在墻上，在地下。以后下雨可就為此發(fā)愁了，下完雨后出太陽還可以看見五顏六色的彩虹。不但有了燈，還有了空調(diào)。那空調(diào)既能發(fā)出冷氣，又能發(fā)出熱氣，真是兩全其美啊！這房屋日新月異，一年比一年好。人們的生活也是芝麻開花，節(jié)節(jié)高，日子越過越火紅。
啊，佛岡的變化可真是太大了，等我長大后，也好好建設(shè)祖國。
最新一年級夸家鄉(xiāng)（精選21篇）篇二十
我的家鄉(xiāng)，有我最愛的浩瀚的大海。它寬廣遼闊，浩浩蕩蕩，神秘莫測。它有時波濤洶涌，像只猛虎；有時風(fēng)平浪靜，像位溫柔的母親；有時微波粼粼，金光閃爍，如仙境一般。
早晨，海面是那么明靜透徹，一輪紅日從東方冉冉升起，把整個大海照的紅彤彤的。白云在藍(lán)藍(lán)的天空中飄動，海鷗貼近海面快樂的飛舞，真是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”！海水嘩嘩的沖上海灘，飛濺起潔白閃光的波浪，波浪漸漸地向岸邊移來，越來越近，沖在沙灘上，泛出了白花，濺起了水珠，又回到了海里去了。如果你向遠(yuǎn)處一望，海水和天空似乎是同一種顏色，已經(jīng)分不清哪兒是海，哪兒是天空，海和天好像連在了一起……這一切，都顯得那么美麗，那么迷人！
黃昏漲潮的時候，大海卻變成另一副模樣。它變得向一個無邊的戰(zhàn)場。海風(fēng)吹著尖厲的號角聲，海浪似乎是千百乘鐵騎，向海岸猛烈的攻擊著，發(fā)出隆隆的怒吼聲。岸上千斤重的大石，給他輕輕一拂，就淹沒到海地去了。
到了晚上，狂怒的大海平靜了，光線也漸漸暗了下去，好像誰不小心打翻了顏料瓶，天幕上染了一層深藍(lán)色，簇?fù)碇┰聫暮Ｉ先饺缴仙遢x把周圍映成一輪彩色的光暈，月光悄悄的照在大海上，海面上鱗光熠熠，好似千萬條銀色的魚兒在海中跳躍游嬉。盈盈的海水一直蕩漾到腳邊，卻又緩緩地退了回去，像慈母拍著將睡未睡的嬰兒似的。大海上一片寂靜。波浪輕輕地吻著巖石，睡覺了似的。在平靜、深暗的巖石上，月光辟了一條狹長的明亮的路，閃閃地顫動，銀蛇舞動一般。遠(yuǎn)處燈塔上的紅光鑲在黑暗的空間，像是一塊寶石。它和那海面銀光在我們面前揭開了海的神秘？？那不是狂暴的不可測的可怕的秘密，那是幽靜的和平的愉悅的神秘。
這就是我家鄉(xiāng)的大海，它是我依戀的地方……。
專家點(diǎn)評:。
作者開篇點(diǎn)題、表達(dá)對大海的熱愛，行文氣勢磅礴，用詞準(zhǔn)確得當(dāng)，接著以早晨、黃昏、晚上時間節(jié)點(diǎn)來描述大海，描寫更加比喻貼切,用詞生動，也讓讀者心生向往。文章的開頭結(jié)尾遙相呼應(yīng)，突出了主題。通篇語言流暢，行云流水，值得推薦。
最新一年級夸家鄉(xiāng)（精選21篇）篇二十一
我的故鄉(xiāng)在邵武，那個個安靜美麗的小城，被山環(huán)繞著，一條富屯溪滋潤了我們的大地，我很喜歡我的故鄉(xiāng)。
春天時，燕子來到這里，在電線上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說，這里的春天好美呀;春風(fēng)吹過，小草伸起了懶腰，變成了翠綠了;湖水像鏡子一樣，平著一動不動，美得像寶石，像翡翠。
夏天時，炎熱的天氣打破了以往的生活，蟋蟀在夜晚叫著，青蛙在湖面上鬧著，最美的就是天上的繁星了，在天空中閃爍著，讓我想起了“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天上放光明，好像許多小眼睛。”這讓我回到了小時候，和爺爺一起在門前講笑話，我那時，還給爺爺畫了一副畫呢，現(xiàn)在想起來，好想回到從前，那時，真的很好。
秋天時，一片片葉子從樹上落下來，就像芭蕾舞演員在跳舞一樣，是那么的優(yōu)美。這時候，農(nóng)民伯伯在收割小麥，開心地唱起了歌。我躺在田野里，看道那往南飛的大雁，秋風(fēng)吹在我臉上，感覺好溫暖，就像我母親一般，慢慢融入了我的心里。