期末總結是一種對自己的負責，也是一種對自己學習成果的肯定和激勵。小編搜集了一些優秀的期末考試總結范文，供大家參考和借鑒。
2023年八年級期末考試改變一點點大全（19篇）篇一
星期二的下午，我差不多6點才回到家。進家后看見一個角落里有爸爸的工作服，我就想到我一定要洗這些衣服了。這些臟又難洗的衣服讓我仿佛看到了爸爸的艱辛，所以決定把它們洗得干干凈凈。
這時爸爸又拿了幾件衣服。不是吧!還有啊，心里這樣想，但是我還是認認真真地按順序一件接一件洗下去。這件衣服比剛才的幾件衣服難洗多了，水泥多的是。衣袖、衣領都是。可這時我已經沒力再洗下去了。我就拿起一塊似磚的石頭對著難洗的水泥磨，磨掉那些難搞的水泥后，就用刷子來回刷。經過無數次的洗刷，終于洗好了。桶里的水黑的跟下水道的水似得。地上也有許多泡泡，我用旁邊桶里的水沖到下水道去。有些地方沖不到，我就用掃把掃出去，再用水沖干凈，這些廁所看起來干凈多了。我把剛洗好的衣服裝到桶里再用清水洗了幾趟。我的工作終于做完了。
這就是我最幸福的時刻了，因為我能為爸爸做事了。
2023年八年級期末考試改變一點點大全（19篇）篇二
陳軍和星兒是一對關系要好的朋友，可以說是“青梅竹馬”，星兒和陳軍都已兄妹相稱，陳軍理所當然的天天用自行車載星兒回家，兩人無話不談，漸漸的，耳邊的留言越來越多，同學們總覺得他們在談戀愛，最后竟然傳到了家長的耳朵，一個耳光不留余力的扇在星兒的臉上，無數污言穢語灌入她的耳膜，盡管如此，她沒有哭，身正不怕影子歪，可是……她還是被帶回了城里，分別之時，她對著陳軍大喊“哥哥，下輩子我再做你妹妹……”
一段美麗而又凄涼的友誼卻被流言蜚語給玷污了！不是所有夫妻之間，情侶之間的感情才叫做“愛”，朋友之間，兄妹之間，家人之間！都說小孩之家很簡單，可是為什么大人嘴上說一套，暗地里卻實行另一套？我們沒有他們想的那么復雜，孩子是不會變的，變化的確“變化”！也許星兒和陳軍永遠都會記得彼此，只不過確是埋在心靈的最深處，因為哥哥和妹妹是心有靈犀的，不需要任何言語，只要彼此留念，就夠了！
家長說：
15歲，一個如花般的季節，青春也在此綻放，孩子的叛逆期也來到了，然而迎來的確是老師和家長深邃不解的目光。家長應該理性的看待，不要輕易否定一段友誼，更不要輕易放棄一段友誼！友誼是不分男女的，友誼是架起心與心之間的橋梁。沒有那個孩子不希望在青春期得到家長的幫助，而正確看待孩子之間的友情，并給予認可，才是家長領導孩子的最主要的一步！
花季就在我們身邊，坦誠的和朋友相處，正確對待友情，在與朋友的交往中取長補短，花季時時都會盛開！
2023年八年級期末考試改變一點點大全（19篇）篇三
小時候，家里老屋拐角處的屋檐底下，鑲著一塊青石板。每逢下雨的時節，雨水會順著屋檐匯集而下，滴在青石板上。
那年月，沒有電視、報紙，可閱讀的書籍也很少，除了教科書之外，幾本搜刮來的小人書早已滾瓜爛熟。沒有喜歡的娛樂消遣的時候，坐在小板凳上發呆，也是一項可以反復運用的消遣方式。
發呆并不需要十足的場景。你只需把心收攏，把眼光投向一個固定物，或者射向那遙遠的未知，一切便安然就緒。一個人的時候，我常對著天空發呆。而在這樣的一個雨季，足不能出戶，又無一件饒有興趣的事可做，那么，發發呆便是最好的選擇了。
雨，時常會攪擾我的靜默。雨點們就像一只只小蝌蚪一樣，擠進我的視線。屋檐下的地面，經過雨點的多次擊打，已經形成了一條細長的溝壑。而那塊青石板，似乎沒有絲毫的損傷。雨點掉落在它的表面，又被無情地彈射回來。“滴水穿石”忽然躍入我的腦海。如果可以，那又需要經歷多少歲月的敲打呢?我暗自思忖。
日復一日，年復一年，青石板依舊完好如初。因為求學，我離開了家鄉。在那些離鄉背井的日子里，我的心變得浮躁與忙碌。漸漸地，故鄉遠離了我的視線，同時遠離的還有那些發呆的日子里的一個個遐思。
多年之后，我忽然想起了那塊青石板。只是不知道它是否一如從前那樣完好無損。于是，借著一次探親的機會，我終于解開了心中的謎團。
青石板還在原地。只是在雨水“滴答”的地方，明顯出現了一些“凹”痕。
很多時候，僅憑我們的肉眼，并不能立即看不出事物的某些細微變化，但是時間就像是一架高倍顯微鏡，讓我們能清晰地感知事物任何最細微的變化。這種變化，不僅僅反映在事物的表面，也體現在事物的內在特質上。
記得孩子上小學一年級的時候，我擔心他在學校沒有充足的時間鍛煉身體，于是，規定他上學之前，先跳繩十分鐘。剛開始的時候，他跳得相當笨拙。一個、兩個就會絆住，最多時也只能跳三個。孩子覺得跳繩很難，以為自己并不具備跳繩方面的天賦。他生氣地扔下跳繩。他想要放棄。
“如果你每天能多跳一個，就是進步。”我告訴他。
“真的嗎?”孩子天真地看著我，覺得這應該很容易做到。于是，他撿起地上的跳繩，重新跳了起來。這一次，他跳了六個。
“媽媽，我有進步了，我跳了六個!”孩子興奮的叫起來。我分享著他的成果，與他一起歡呼!
孩子嘗到了成功的喜悅，他堅持了下來。
因為堅持，他現在的跳繩水平在學校的排名已是遙遙領先。
時間會改變一切!如果你制定了目標后，能夠堅持腳踏實地，縱然是蝸牛的腳步，也能抵達金字塔頂。
每天改變一點點，我們的每一次小小的努力雖然看不出有明顯的變化，但是，“積土成山，集腋成裘”，量變的過程中必定會迎來質的飛躍。
：改變一點點是不是很好呢?希望能對同學們有所幫助!
2023年八年級期末考試改變一點點大全（19篇）篇四
一年一度的期末考試又結束了，在本次考試中我所任教的6個班級的成績很不理想，原因很多，為了今后的教學能取得更大的成績，需要總結經驗教訓，為此就期末考試的情況作以簡單分析：
一、學生方面：
1、史實不清，是致命的弱點。
2、部分學生態度不端正。或不重視，或認為歷史很好學，不過背背而已，就是落下也能很快趕得上。
3、解題技巧的欠缺。表現在如何從四個選項中找出最佳項，提高正確率;如何審好題，做到緊密結合題目要求作答;如何合理安排卷面，盡量多得分等等。
4、看書不細。未能聽進老師的忠言相告，一相情愿地以為這兒不考，那兒不考，存在僥幸心理，結果遭受沉重一擊。
5、不會讀書。學生習慣了把一節教材從頭念到尾，而較少注意抓住歷史發展的脈搏，體味歷史事件之間的聯系，領略歷史的博大與精深。
6、學生自主學習能力差，奴隸性強，不肯下工夫，主動去背去記極性差，這是成績不理想的最主要原因，八年級是中學生兩極分化最嚴重的時期，好學生可以考90分左右，而差生只能考20分左右，差距太大。
二、教的方面：
1、課時和內容所限，導致學生對于整節內容不能形成系統的認識，影響了他們對教材內容的掌握。
2、督促檢查的力度不夠。
3、歷史故事雖能調動學生興趣，但有時占用時間太長，課堂上應適度調整。
4.教師挖掘教材不到位，導致考試時有個別題型學生沒有接觸過，結果學生無從回答。
三、其他方面：
1.本次考試試題出的偏難，題量大涉及范圍較廣。
2.期末考試前時間緊，內容多，期中復習時間少，這也是考試成績不好的一個原因。
針對上述原因，在今后的教學工作中我應努力做到：
1、課堂上老師的授課對社會知識的講解要透徹，觀點要明確，點評要到位。不能出現是是而非，模棱兩可的情況。
2、單元測試和課堂練習要圍繞教材，難易得當，切不可脫離學生的實際。
3、學生的課堂討論或合作學習，課前要作深入調研，要充分把握好這個“度”。
4、根據教學進度和學校的實際情況，結合教材盡可能多安排一些理論聯系實際的社會實踐活動。
2023年八年級期末考試改變一點點大全（19篇）篇五
進入初二后，期末考試是第一個大型考試，它可以反映出這學期對所學知識的掌握。考前我的確有些緊張。期中考試時，我考得并不理想，很大一個原因就是對自己太放松，對新的學習環境還不適應，也沒有把全部精力放在學習上，加上平時練習不夠，所以只考了全班第八名。
總結經驗后，經過我的努力，這次期末考試我還是比較滿意，因為我如愿以償的考進年級前100名。這次數學成績是我考的最高的，但也是我最不滿意的。我考了116分，只錯了一個選擇題，這道題是因為我的粗心造成的，所以與滿分擦肩而過。非常后悔！
語文我的基礎知識基本沒扣分，作文扣得分最多，這也說明我還要勤動筆。閱讀依舊如前，所以還要多看課外讀物。不過這次讓我高興的是，沒有和上次一樣因為粗心扣分。
英語考試我得了114分，還算滿意。不過寫作有待提高，這時我的英語班就派上用場了，現在老師每節課都要寫作文，我相信自己的作文水平一定會提高的。
史，地，生，政，信五門課程。其中地理期中時考了88分，這次考了93，雖然只進步了5分，但卻是經過我辛勤的努力得來的，考試前我買了復習資料，進行了充分準備。信息是考的最差的，也許是因為我太“輕敵”了。哎，我總是“按下葫蘆浮起瓢”呀。
以上就是我的期末考試總結，我會在此基礎上更加努力的，不辜負老師和家長的厚望。加油！
2023年八年級期末考試改變一點點大全（19篇）篇六
1月2號，我們的期末考試就要來臨了。給我們的時間也不多了。所以從現在開始，這半個月中我們要抓緊復習。
在語文中易錯詞可不少，比如，幽雅應該是幽靜的幽，而不是優美的優。熙熙攘攘的攘和嘟嘟囔囔的囔也不一樣。要注意全神貫注中的貫的筆順。答題的時候，如果有環境描寫，那要結合心理描寫來答題，比如說渲染環境，襯托人物形象等等。在說說這個句子有什么好處的時候，要先說這句話運用了什么樣的修辭手法，或說明方法。生動形象的寫出了什么什么。表達了作者對什么什么的之情。比如第6課中。石頭像雹子一樣，帶著5位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨向敵人頭上砸去。如果問這句話好在哪里？那么應該怎么回答，這句話運用了比喻的修辭手法，把石頭比作包子，說明石頭砸下非常迅猛，非常有力，這句話充分現出五壯士英勇殺敵的決心和與敵人血戰到底的英雄氣概。第6課狼牙山五壯士的最大的寫作手法就是點面結合，好處是詳略得當，兼顧全體，重點突出。體現了五壯士，熱愛祖國，熱愛人民，仇視敵人，勇于犧牲的品質。第5課卻大不相同。這是一首七言律詩。分首聯，頷聯，頸聯和尾聯，首聯是總寫，頷聯運用了夸張的手法，而頸聯則是對比，暖一字寫出了巧渡金沙江的歡快心情，寒一字寫出了飛奪瀘定橋的驚心動魄，整首詩是采用了總分的結構。在第7課中的最后一句話。晚上9：30游行隊伍才完全走出會場，兩股紅流分頭向東城西城的街道流去光明充滿了整個北京城。這里的紅流指游行隊伍，光明充滿了整個北京城，一語雙關一是燈籠火把照亮了北京城，二是象征著中華人民共和國的成立，是北京城使全中國擺脫了黑暗統治，翻身做主，獲得了光明。
數學中，首先就要找單位一。找到了正確的單位一，就相當于你這個題已經做對了50%了。一個數乘幾分之幾，表示的就是求這個數的幾分之幾是多少。比這個單元，比號前面的數叫做比的前項，比的后面的數就是比的后項，比的前項除以后項所得的商叫做比值。在考試中要看清題目，不要人家讓你化成最簡整數比，你求比值，讓你求比值的時候，你化成了最簡整數比。圓這一單元要注意周長與面積的靈活運用。到底是求圓的面積還是求圓環的面積？是求方中圓的面積，還是求圓中方的面積。還要注意在周長相等的情況下，圓的面積最大。圓周率只是近似等于3.14。不是等于3.14。百分數中的漲了百分之幾，降了百分之幾，還是要看單位一，如果讓求變化幅度是多少的話，那可千萬不要混淆。
而我總覺得不是非常的全面。所以希望大家能夠有半個月的時間辦語數英，全面的復習一下。如果這樣做考試得心應手，成績是不會差的。
2023年八年級期末考試改變一點點大全（19篇）篇七
媽媽，此刻，你又在忙碌著，奔波著，為了我們這個家，為了我。我多么希望有機會，我能依偎在你身邊，讓我悄悄地告訴你，你賜予我的母愛，是多么溫暖和感動。
其實，我曾經懷疑，我還是你的親生骨肉嗎?別人說，單親家庭的孩子，往往會得到較多的溺愛，在我的幼年，你似乎沒有讓我感到多少溫暖。我在地板上玩耍，滑倒，額頭磕出一個疙瘩。你瞥了一眼，全然不顧我的淚水，繼續忙碌家務。我在院落里玩耍，被小伙伴推搡倒地，含著淚水回家。你神情淡漠地說了一句：你不夠強大，當然受欺負。
媽媽，你給了我多少冷淡啊。我感冒了，鼻涕亂流。你對我橫眉冷對：缺心眼的妮子，你怎么就不知道穿厚點呢?我的期末考試名次出了前十名，你會幾天不理睬我，你咣咣當當把飯菜端上餐桌，吃著吃著，你竟然啜泣起來。
從五年級開始，我就要自己做飯。你每天都會帶一沓鈔票回家，但是，我怯于向你要零花錢，因為，你把鈔票遞給我時，還會漫不經心地說：好好學習，將來自己掙大錢去。
媽媽，讓我悄悄地告訴你，如果沒有今年暑假的滑倒，也許我還感受不到，我在你的心里是多么的重要。那天上午，我下樓的時候，一腳踏空，腦袋重重地磕在臺階上。等我醒來，已經躺在醫院的病榻上。我迷迷糊糊看到，你正在流著淚，笑逐顏開地喚我。原來，我已經昏迷了三天，而你，在我的病榻旁，寸步不離地守了72個小時。那幾天，你一遍一遍地呼喚我，甚至對醫生說：如果能一命抵一命，就讓我換了她吧。
媽媽，那些日子，你絮絮叨叨地與我聊了很多。原來，我自己坐公車上學時，你曾經無數次騎著電動車跟在公交車后面。你一直認為，像我這樣的孩子，沒優裕的家境，沒過人的天資，就像在雨天沒有打傘的孩子，必須要奮力奔跑。
媽媽，讓我悄悄地告訴你，其實，你不于內疚，我已經明白，我從來不缺乏過母愛，你給我的母愛，是讓我在艱辛歲月里學會生存，在雨天來臨時跑得更快。我的靈魂和軀體，都被母愛包裹得溫暖而舒暢。
2023年八年級期末考試改變一點點大全（19篇）篇八
在這個網絡發達的時代，手機貌似成了必不可少的物品，每當我們在網上看到有趣或者正能量的東西，總會習慣性地點個贊，但是，有一些人，他們需要的，不僅僅只是一個“贊”。
在大山深處，有一群人，他們很努力，也很堅強，但在我們面前，他們會不自主地低下頭，顯得很自卑，在我們的眼中，他們是貧窮、落后的代名詞，他們就是山區里的貧困孩子。
在風吹過的早晨，陽光慵懶地照在山區孩子們的臉上，今天的他們，表情格外燦爛，學校里的足球比賽馬上就要開始了，一大早，他們便踩著清晨的薄霧趕來了，根根抖擻的長發上還掛著露珠，眼睛里閃爍著明星般的光芒，顯然，他們很期待這次比賽，因為贏得比賽可以獲得豐厚的獎品。
運動場上他們奮勇拼搏，揮汗如雨，笑意抹在了臉上。當他們站上領獎臺上，打開獎品時，笑容就凝固在了嘴角，因為獎品盒里什么都沒有，只有三個大小不一的“贊”字。
這是我看過的一段公益廣告，到現在，我仍然記得那幾個純真的孩子抬頭望向鏡頭時的一臉迷茫與失望，清寒的眼神中暗淡的表情。
不知道你們有沒有看過一則關于“雪孩子”的報道。一位山區孩子在大冬天為了能及時到達十幾里路外的學校，天還沒亮就摸黑上路，等趕到學校時，頭發和眉毛上都掛著厚厚的冰霜，白花花的一片。被同學的笑聲包圍的他，也不惱，憨憨地撓了撓頭，也笑了，老師把他的表情發到網上，還戲稱他是“雪孩子”。這些照片被廣泛傳播，點贊數量大得驚人，但是老師卻說，來幫助這個孩子的人卻不多，竟然還有人特地來想看“雪孩子”家鄉的雪，老師說完，無奈地嘆了嘆氣。
我一直在想，是社會同化了我們，還是我們改變了社會，中華傳統助人為樂的美德為什么在逐漸消失？我希望“為你點贊”這句話，點的不僅僅是那價值微弱的“贊”，而要真正化作實際行動，變成一盞明燈，照亮那些困難孩子明天的路！
2023年八年級期末考試改變一點點大全（19篇）篇九
期末考完試后，同學們都大松一口氣，都覺得可以好好玩兩天，我也不例外。
一大早，我們幾個同學就出玩，一玩就將近一天，玩得非常開心。
當回到家里，看見爸爸媽媽都陰沉沉的臉，我不禁變得嚴肅起來。隨后，媽媽就給了我一張段老師班學情排行表，我一看，目標xx，反思xx，學能xx，作文xx，只有聯考的xx分，排名509。然后，媽媽嚴肅地說；“看看成績，可見你這學期的放松程度有多大？”
再回想起課堂，老師講課，我也在認真地做筆記。好同學，一下課就找老師問問題，天天圍著老師轉，而我，認為自己已經完全學會了，就去玩。但是，我確實會了嗎？如果會了，為什么每次都考不了100分呢？我上完課只就聽懂了，而不往深里挖掘，我是否領略到其深刻的含義呢？而我卻反思不寫，作文也不交，光在課上聽老師講課，老師布置的作業也不完成，認為自己已經學會了，課下不多練習。當我看到聯考分數時，才知道寫作文是一步步積淀的，課后不練習反而會倒退。這就是我最大的放松？是的，這就是我的放松帶給我這學期最大的失誤。
我在看到那排名時，放松已經是過去。而我現在是否要改變自我呢？我的大腦不由思索的給了我正確答案，是的，必須改變！改變，可不是想說就說，想改就改，那必須的堅持。在這個假期，我有充足的時間去備作文，寫反思，只有這樣，我才能真正找到最聰明的我。俗話說的好：失敗乃成功之母。沒有失敗，哪來成功？因為放松，我錯過了這一學期學習時光。我只能把握現在，把握生命中的每分每秒。所以，我要在學習上有一個很大的突破。首先，我要提前預習，下課找問題問老師，準備一個積累本。上完課后，每天都要過一遍，積極主動完成老師布置的作業，反思，作文，只要有時間，都要認真，高效率，高標準的完成。不怕寫不好，只要積極改，總有一天，作文會出現質的飛躍。我一定要堅持，我相信我也能堅持下來，用行動來改變！
堅持，它其實就是一種信念，只要你能勤奮朝著信念出發，你才會找到成功的自我！
寫后小記：這是兒子第一篇寫的反思，希望他能在這次的反思中總結教訓，深刻的了解剖析自己，來完善自己。
2023年八年級期末考試改變一點點大全（19篇）篇十
其實這個問題的反思早就應該寫，可以前總是不太重視，但今天這個問題如果再不解決，后果可能就無法預料了。就是學習再努力也無濟于事。
首先分析一下這次在課外的小考，反應出我許多經常犯的問題。這次錯了一道選擇題，我一看，自己明明算出來應該是a結果寫成了c，許多人看到這可能就無語了，自己算的是a怎么可能選錯呢，可，就是在這看似荒謬的問題上卻讓我吃了不少虧，這明顯不是不會的問題，也不是簡單的一句粗心就可以概括的，這簡直就是對考試的態度極其不端正，就是把考試當成了兒戲，使分數就這么從縫隙中白白流走了，這是這次考試的主要問題。
其次還有一些知識點總是有點模糊，老師一說都懂，但實際上卻是似懂非懂，雖然考試時沒有出錯，但卻浪費了不少時間。這就是在平時不重視的.問題，考場上就會慌了手腳，以至于難題沒有充足的時間思考。而且考前也沒有復習，覺得就只是一次小考，無足輕重，但實際上，小考才能反應出我們自己的許多問題。
針對這些問題，我覺得我想改是有一定難度的，因為他們是在腦海中積淀了好多年的想法了。對小考的態度不認真，覺得小考簡單不用復習，不重視小考，雖然我們不能每一次考試都像中考一樣給自己太大壓力，但起碼的，我們應該把該拿的分都拿回來，不能讓分一點一點流走，只要粗心減少，態度端正，這次考試就會考好。即使有的難題不會也沒有關系，因為我們還有一年的時間去弄懂它。只要把該拿的分拿到了，無論考多少分自己也就不后悔了。
對此，我做了一些簡單的計劃：首先擺正態度，在自己認真做題之后，如果對了，可以給自己一些小獎勵，錯了可以再罰做幾道，加深對問題的印象，減少粗心的次數，認真對待每一道小題。
其次對于平時的學習，盡量做到講到哪做到哪，保證知識的全方位吸收，有疑難當天找老師解決，決不拖到第二天，功夫要下在平時。
希望我能盡快改掉這些毛病，在中考前做足準備，在中考中考出自己的水平，不流遺憾。
2023年八年級期末考試改變一點點大全（19篇）篇十一
學校對高一年級的九個班進行了分班，一班二班三班是尖子班，四班五班六班是平行班，剩下的不說，自然是差班了。
很不幸，我們班是九班。
大家對校長的行為感到極其的憤怒，有一部分同學開始嘆氣：“誰讓我們成績確實不如人家?”有一部分同學直接氣沖沖的找校長理論。校長輕蔑的話深深扎進了同學們的心：“不服?那就拿成績出來說話啊?!每一次考試，你們都有機會考出差班，要拿本事說話，不是嘴皮子功夫。”去的同學都蔫了，只有一個聲音響起來：“行!您瞧好了!”
聲音不響卻飽含力量，她叫林小若。
分到了差班，同學們都開始破罐子破摔，老師也沒法上課了，只能維持紀律。這時一個聲音喊出來：“大家安靜點行不行?你們不想學我還想學呢。”是林小若。大家都哈哈大笑起來，林小若是全年級倒數第一，她還想學?太可笑了。沒想到她哭了起來：“我們都不笨，為什么要分在比別人差的班，低人一等?我只是想考出九班，有起碼的尊嚴!”大家都沉默了。
自此以后，有越來越多的同學和林小若一起認真聽課，做筆記。第一次月考后，大家的成績還是沒有什么起色，不過林小若高興壞了，她從年級倒數第一考到了倒數第七。她高興地對同學們說：“我一定會考出九班的”，一句話，讓林小若超過的六個男生的臉上都掛不住了，也決定好好學習了。
就這樣，一次一次的月考，同學們都考出了優異的成績，足以進入尖子班。林小若又站出來了：“大家別走好嗎?那樣，我們九班就沒人敢說是差班!”大家聽了都點頭。
林小若的成績也一次比一次好。在期末考試中她居然排在第三名。不是倒數的，是正數的。九班的成績也超過了四五六班，校長和老師既高興又愧疚。
從此，這所學校再也沒有分過好中差班了。
畢業后，九班的同學都不會忘了林小若在表彰大會上的講話：“我們九班是最棒的，沒有全班同學的努力和支持，我想，我今天也站不到這里。”一席話，九班的同學都哭了，掌聲雷動。
“再差也不可恥，因為我們奮斗了，盡了全力，我們就是光榮的!”我至今還記得那天林小若說的話，深深刻在我心里。
作文。
是不是你要找的呢？希望有你需要的。
2023年八年級期末考試改變一點點大全（19篇）篇十二
《出師表》有言日:“親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也;親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。”
這一親一疏，導致“成敗異變，功業相反”。這又是什么原因呢?
在我看來，勿以親疏論事非。
縱觀一部卷恢浩繁的中華史，其中王朝更替、治亂相續往往能使人掩卷沉思。作為擁有至高無上權力的君主，百姓們的生殺予奪之大權，也毫無疑問地掌握在其手中，真可謂:“君主一畦步，皆關民命。”就是這樣，我們往往能看見一些小人，他們溜須拍馬，阿識奉承，曲意逢迎，把君主們的每一個毛孔無不弄得舒坦至極。于是這些人深得君主之“親”，甚至獨攬大權，破壞朝綱，明末的魏忠賢專權不就是明證嗎?而賢明的君主求賢若渴，對人才親之信之，恰恰是因為明是非，懂事理，才知孰親孰默之分。
在人類社會中，自“大道既隱，各親其親子其子九以來，親情就成為了維系這個社會的穩固的牢不可破的精神紐帶，人們往往認為親人們總是對自己好，因而他們總是對的，沒有錯的，而對于旁人，難免存著此疆彼界之心，所謂”人心隔肚皮“，難免對別人有著成見，故事中的富人即此類典型人物，而有兩位人物的行為卻值得我們的贊嘆。
祁黃羊的”內舉不避子，外舉不避仇“。想必大家是耳熟能詳了，不以親疏好惡來定是非，而是惟賢是舉，誠可貴矣。
另一位是中國革命的先驅者孫中山先生，他在廣大的人民群眾中享有崇高的威望，在擔任了南京臨時政府大總統之后，權力可謂達到政治生涯的頂峰。各界人士一致推舉孫中山的哥哥孫眉擔任廣東的都督，當此之時，孫中山先生只需微微首肯，便定能保證自己的哥哥飛黃騰達，然而這位偉人沒有這樣做，他只是婉言地謝絕了，說:”我哥哥才力有限，不堪擔此重任。“如此高風亮節怎能不讓人仰慕不已。
勿以親疏定是非就意味著拋棄小我，一己之私利，來成全大我，尋求真理;勿以親疏定是非就意味著克制感悟，注重理性，讓理性之光摺摺生輝!勿以親疏定是非其實就意味著一種廣博的愛!
2023年八年級期末考試改變一點點大全（19篇）篇十三
1、教育的含義和作用(p58--60)。
含義：教育，是以促進人的發展、社會的進步為目的，以傳授知識、經驗為手段，培養人的社會活動。
作用：對個人(p59)，對社會(p60)。
2、什么是受教育權?(p60)。
受教育權，是指公民有從國家接受文化教育的機會，以及獲得受教育的物質幫助的權利。
3、什么叫義務教育?其法律依據是什么?(p61)。
義務教育，是依照法律規定，適齡兒童和少年必須接受的，國家、社會、學校和家庭必須予以保證的國民教育。
《中華人民共和國義務教育法》是我國實施義務教育的法律保障。
4、義務教育中的“義務”和“教育”是什么意思?(p61相關鏈接)。
“義務”是指用法律形式規定的，國家、社會、學校、家庭和適齡兒童少年都要遵循并應盡的義務。“教育”專指學校教育。
5、義務教育有什么特征?(p61)。
(1)義務教育具有國家強制性：由國家強制力保證其推行和實施。體現在家庭和社會兩方面。
(2)義務教育具有普遍性：規定年滿6周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應當入學接受規定年限的義務教育。
(3)義務教育具有免費性。
6、作為正在接受九年義務教育的學生，應該這樣履行受教育的義務?(p64)。
第一，認真履行按時入學的義務;。
第二，認真履行接受規定年限的義務教育的義務，不得中途輟學;。
第三，認真履行遵守法律和學校紀律，尊敬師長，努力完成規定的學習任務的義務。
7、財產分為哪幾類，公民的合法財產包括哪些?(p68--69)。
分類：國家所有、集體所有、個人所有。
公民的個人合法財產包括：公民的合法收入、房屋、儲蓄、生活用品、文物、圖書資料、林木、牲畜和法律允許公民所有的生產資料以及其他合法財產。
8、什么叫財產所有權?(p70)。
財產所有權是指所有人依法對自己的財產享有占有、使用、收益和處分的權利。它是財產歸誰所有在法律上的表現。
9、我國的國家審判機關通過哪些手段來保護公民合法財產的所有權?(p72--73)。
通過民事法律手段保護公民的合法財產的所有權是最普遍的做法，往往通過采用責令侵權人將毀壞的財物恢復原狀、賠償受害人經濟損失等方式，保護公民合法財產的所有權。通過刑事法律手段保護公民的合法財產的所有權是最嚴厲最有效的保護方法。通常采用判處侵犯財產的罪犯有期徒刑、無期徒刑、死刑等刑罰手段，保護公民合法財產的所有權。
10、公民可以請求法院通過哪些方式來維護自己的合法財產所有權的方式有哪些?(p74第一段)。
11、什么叫遺產?作為遺傳必須具備哪些條件?(p76)。
被繼承人遺留的個人的合法財產稱為遺產。
作為遺產的三個必備的條件：
一、必須是公民死亡時遺留的財產;。
二、必須是公民個人所有的財產;。
三、必須是合法的財產。
12、什么叫被繼承人和繼承人?(p76--77)。
法律上將遺留財產的死者稱為被繼承人。
依法繼承死者遺產的人，稱為繼承人。
政治學習個人計劃。
一、指導思想：
以“做人民滿意的教師”為宗旨，以教好學生為己任，以教育局會議精神為指導。
二、學習內容和要求：
1.能在教育工作中，大力推進教育的協調發展，讓人民群眾接受更好更多的優質教育資源，培養大批社會主義現代化建設有用人才。深化教育教學改革，提高教育教學能力，全面提高教育質量，關鍵在與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質在堅持執政為民、解放思想、開拓進取、發揚黨的優良傳統和作用，切實加強黨的基層組織建設，密切教育與人民群眾之間的`聯系，切實提高教育的社會滿意度。
2.認真學習教育局推出的教師十不準及處罰條例，以便平時能時刻對照，結合學習教師職業道德規范，并以教師職業道德規范和十不準為標準，讓它溶入與自己日常工作與日常生活中，讓教師在人民群眾中真正樹立起良好的形象。
3.根據學生身心特點，把思想道德建設落實到實處，在學習中提升個人的道德標準，深入貫徹《綱要》精神。
4.繼續學習報刊上有關的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡，以加深對人生觀的進一步理解。
5.學習報刊上有關國內外形勢教育的文章。通過學習，及時了解和關注當前國內外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務、增強信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。
6.繼續認真學習有關的教育法律法規，著重學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學教師職業道德規范》等法律法規，通過學習統一思想，使自己進一步明確自己的義務和法律責任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。
7.認為有必要學習的各種有關的內容。
初中政治學習方法。
將知識回歸源頭，做更深入更體系化延伸。
初中的知識相當于高中知識的簡化版，高中相當于大學知識的簡化，政治學科本身是有其學術源頭的。《道德與法治》中的很多知識，都來自于倫理學、哲學、心理學、法學、政治學、社會學等學科經典原理。咱們可以通過將初中教材中的知識在難度和體系兩個角度進行延伸，增強學科學習的趣味性和成就感，為孩子的未來發展提前進行引導。
制定計劃，明確任務。
人區別于物的特點就在于人具有主觀能動性，人的活動總是有目的、有計劃的。因此，在學習過程中，能制定一個合理有效的學習計劃是學好思想政治的基本保證。如對每一天、每一周、每一月的什么時間看政治、看幾遍、要掌握哪些內容、要解決什么問題等一定要做到心中有數、目中有書，千萬不能“三天打魚兩天曬網”、腳踩西瓜皮滑到哪里是哪里;尤其是要轉變那種認為“政治學科只要考試之前突擊看一看背一背就行了”的錯誤觀念。另外，在學習當中同學們可以根據實際情況對計劃自行作出調整。
養成習慣，掌握方法。
“細節決定成敗”。良好的習慣往往會讓人終身受益，能夠促進人的成長和發展。學習更是如此。因此，同學們課前一定要預習，將一些重點和難點知識標上記號。老師上課時一定要認真聽講，并且要做好課堂筆記。俗話說，好記性不如爛筆頭。課后還要將所學的內容及時整理消化。平時訓練和檢測時也要養成卷面整潔、書寫規范、條理清晰等好習慣。
2023年八年級期末考試改變一點點大全（19篇）篇十四
政治是一門文科，肯定少不了要背誦。勤記勤背是基礎。
背誦也不是要死記硬背的那種，要掌握合理的方法。推薦一種方法，就是要讀出來。看的話，只有眼睛的記憶，那么只有40%的記憶，但是如果讀出來，耳朵和眼睛都在記憶，那么會有60%的記憶。趕緊記下來吧，這個方法很有效。
而且背誦時不要花一大段時間專搞背誦，這樣很累也很枯燥，效率也不高。應該分階段來背誦，時間不宜過長，閑暇時間就可以拿出書來背背。
鍛煉理解能力，解析能力。這對你寫非選擇題時審題很有幫助。有時候很多知識點我們都背下來了，但就是因為審題不會而不會寫或者寫錯了。這個我們可以多寫類型題來鍛煉，多看些難懂的名著也可以很好地鍛煉理解能力。
做的課前預習，課時認真聽講，勤做筆記，課后做些練習來及時鞏固。
多于同學討論問題，這樣大家都會在討論中深刻地認識到問題關鍵所在。
2023年八年級期末考試改變一點點大全（19篇）篇十五
我不知道這是怎么了。
我與媽媽的關系極度惡化。我已經厭倦了她總是孜孜不倦的對著我絮絮叨叨；厭倦了她對她完全不曾接觸過的事物妄加評論；厭倦了她對我的選擇我的喜好指手劃腳。她說我不再是那個乖巧伶俐的女兒，我的行為都很愚蠢，我的每一個判斷都不夠準確，我不謙虛同時還極度不自信。。。。我們互相看彼此不順眼，于是大戰時有發生。
也許這是青春期撞上更年期的必然性結果。但我卻總是想念以前的日子，那時候的媽媽美麗嫻靜富有才情，是眾人眼中的才女，我崇拜的對象。她總是耐心的聽你把每一句話講完，她的見解獨到一針見血。她曾是一個多么才華橫溢溫柔靜婉的女子，卻被不順心的工作與瑣碎無趣的生活磨沒了才情與氣質。
媽媽總是說她想念以前的我，聰明伶俐乖巧大方，比同齡的孩子成熟很多，從來不需要過多的照料，自己可以處理好很多事情。
也許我們都變了，在各自的學習生活或工作中疲于奔命，承受著許多不如意，被人責罵受了委屈卻無處訴說，于是反過來傷害離自己最近的人。因為我知道無論我怎樣亂發脾氣她還是會叫我吃飯；因為她知道無論我們怎樣大吵我最后還是會對她撒嬌耍賴，因為我們都知道即使傷害了彼此最終還是會和好如初；因為我們是家人是這個世界上最心疼對方的那個人。所以我們等待著對方理解自己并互相不理解著以至于傷害彼此。
何必呢？
也許我們還是免不了吵架，也許我們還是會有隔膜，但是媽媽，我們一起修補親情吧，嘗試理解彼此，嘗試傾聽對方的想法，嘗試用愛恢復受損的親情。不要繼續執拗、不要賭氣，認真的放下那些不愉快的往事，認真的去愛彼此。
其實我一直想說：媽媽，我言辭激烈是真，行為過火是真，不講道理是真，亂發脾氣是真。
愛也是真。
所以，我們一起修補親情吧，好嗎？
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2023年八年級期末考試改變一點點大全（19篇）篇十六
想寫你的名字，這是一個多么美好的名字啊——媽媽，你是辛苦的，勞累的，但同時也是幸福的，美好的。我的生命、成長都來自你，你是最普通的，也是最美麗的。
在開始學習說話時，你蹲在我面前，一遍又一遍不厭其煩地教我念字，不知念了多少遍，當你聽見我從嘴縫里擠出的“ma”時，你眉開眼笑，將我舉得高高的，久久沒有放下。長大了一點，我從幼兒園回來，手中拿著紙張，上面寫著一個大大的“媽”，你放下手中的活，舉在眼前，看了良久，激動得說不出話來，這一幕，被我深深的印在腦海中。
時間一晃又過去了幾年，那時我已要成為中學生了，還記得將要開學的一段時間，媽媽東奔西走地想為我找一個合適的學校，還要陪我去考試。我在考場里涼快的空調下做著試題，而你卻在烈日炎炎下焦急地等待著我考完，我走出考場，看見正在東張西望尋找著我的媽媽，走到你面前，催促你快點離開，你一邊為我遮著太陽，一邊問我考的怎么樣，我漫不經心地說，還可以。你也沒有生氣，拉著我趕緊離開了，我卻沒有注意到你背后已被汗水浸濕。
更大點，我已經成為了大孩子了，對你的態度變得很差，常常和你對著干，有一天，你忍無可忍，便不再理我。這時，我發現，你對我是多么重要，想我起了你對我付出的點點滴滴，便來安慰你，向你道歉，你原諒了我，然后便笑了起來，就像那時聽見我說話那樣。
我想寫你的名字，讓你永遠留在我身邊，陪我度過每個日夜，等你老了，換我來照顧你。
2023年八年級期末考試改變一點點大全（19篇）篇十七
不久前我們經歷過期中考試，當然那么重大的考試每位同學都用盡全力去復習了。對于同學們來說，期中考試的結束就是比獲得大獎還要高興的事情，因為令人難熬的復習終于完畢了，人人都會有一種放下心中大石的感覺。我想在每個重要考試結束后，同學們都會放松一段時間，對學習上的東西不再那么緊迫，當然這也是我的體驗。但是時間好像并不想放過我們，這次期中考試之后，又要迎來期末考試，我們又開始拼命的復習了，又要開始戰斗，時間真的不放過我們!每個同學都抱怨，為什么時間那么緊啊?讓我們玩的時間都沒有!在這里，我認為時間是太緊了，但是如果我們從期中考試結束后并沒有放松自己反而還繼續努力復習的話那么我想時間就沒有那么緊了，因為這在以后的復習中已經分擔了一部分了。
從復習這里我又不得不提到語文了。為什么?理由很簡單：就是因為我們在期中考試的時候復習時間不夠用，有某部分同學忽略了語文，使我們班的成績下降，也讓老師生氣了。為什么會有這種想法呢?現在科目太多了，而且他們想到語文是文科，只要會背會默就可以了，其他的也只要記熟課文的筆記就ok了，根本不用花太多的'時間啊，這就是同學們忽略語文的原因。我要鄭重申明一下：這種想法是錯誤的!
語文對我們是很重要的，我們需要重視語文，看清語文，讀懂語文，明白語文!
初夏當頭，中考過后，期末考試又隨風而來，它給我們一種緊迫感，但是又給我們一種快樂感，因為我們考完試就要放暑假了。
一二三年級的小朋友仍不復習，還在瘋玩，而四五六年級的同學，面臨著一張張升級考卷，不得不拿起筆認真復習，但是，在復習當中，也能找到高興的感覺。
期末考試即將來臨，我們小學生都“萬事俱備，只欠東風”考試中，每個人都筆走龍蛇，包括我。有一些人叫喊著：“哎呀!這些題太簡單了，簡直就是侮辱我的智商。”可他們哪個能考到95分以上?因此，我朦朧的明白了一個道理：凡夸大者，必將自悔。(指不能肯定，吹牛。)。
謝謝你們!爸爸!媽媽!老師!我還不盡你們對我的教誨，更還不盡你們對我的————愛!
考試過后，有人悲傷，有人歡笑，有人沮喪，而我們，沒有時間去悲傷、歡笑，因為我們一個個都在忙著跟老師核對答案。
領證那天我起的很早，背著零食，洗臉漱口，然后睡眼朦朧地走到樓下，怎么上車我都快忘記了，那時我真的很困呢!
到了學校，我瞬間活力十足，以‘一步登天’的招式沖進教室。哇塞!教室里可真熱鬧，打架的，吃雞腿、火腿腸、方便面、辣椒的，真是天下美食‘聚’在我班呀!
老師一聲令下，三姿正確，老師開始念：王興隆：81、83、80分。此時我每秒多了兩個心跳。王展鵬：90、92、86分。轟!啊!這次怎么考得那么、如此、這樣差!我這樣差，老師還是給了我一張二等獎和一張三好學生。
我拿著這兩張獎狀，不禁深思起來：我為什么考得不好?
因為太馬虎了，我語文基礎很好，可在這次考試中卻失分很多，數學還算行，但是在選擇和單位計算這兩個我沒過關，英語，不行了，光聽力就扣了約8分，筆試部分扣了4分，以后一定要補習英語，爭取考上名次。
老爸說了，這次考不好，可以，下次考不好，就不行了。我默默的感受著、探討著、反思著。
當我明白這個道理的時候，我估計我已經上中學了，那時，我應該知道，學習是一種樂趣，是一種高興、快樂的事，只不過家長把它變得嚴厲了一些。現在我們不學，長大了呢?就沒法學了。
我們現在一定要勤奮學習，不能辜負了家長的期望。努力!努力!努力!
期末考試終于考完了，心情舒暢，心中的興奮喜悅早就將霧霾趕走了，看著蔚藍色的天空，感覺一切都變得美好了。
考試前，哪怕是周末，爸媽都不讓我歇著，八九點鐘就叫我起床復習，天天都對著試卷和復習題，頭都大了幾倍;現在不同了，早晨，就算我拖到10點鐘，爸媽也無話可說，因為考完了，哈哈!
爸爸昨天給我買了一大摞的零食給我6天在家吃。我答應爸爸一天一樣，不過，對于我這樣的吃貨怎么可能。還沒到吃飯時間，兩包薯片早已下肚。“旺旺雪餅”少了4包，“波力海苔”也沒了身影，媽媽再三叮囑不要多吃，火氣大，我嘴邊“哦哦”的答應著，可還是抵不住美食，再次拿起餅干。
前幾天可真難受，電腦就在眼前，卻不能玩，只能用來看試卷，做練習。現在，我可以大玩暢玩，登qq、上網、玩游戲還能看動漫。真開心!說真的當坐在電腦前玩電腦我甚至還有些不習慣，差點又打開百度查試卷，此可謂“習慣成自然”啊!
這幾天休息在家，好想念同學啊!不過大家相約一起在周六去圖書館，名義上是看書，實際上就是聚在一起玩，消磨時間。想想在初中新交的朋友，新的友誼，真想快點到周六。
總而言之，言而總之。考完了0壓力;考完了真輕松，至于分數什么的，不管了，船到橋頭自然直，到那時再說吧。
2023年八年級期末考試改變一點點大全（19篇）篇十八
夜色低垂，星月如墜。如墨如水的夜空，銀河上，是否有人蕩著雙槳劃艇，如此一想，學習也是逆水行舟，不進則退”。
老師捧著成績單，莊重嚴肅地宣布成績，雖然已經知道了，可老師說的時候卻仍然是很緊張，心弦也繃緊了不少。這次我的成績不能說是太好，畢竟還沒有獨占鰲頭，可也不能說是不好。因為和上次相比有所進步。“虛心使人進步，驕傲使人落后"我一定不能驕傲自滿，因為滿意會失去繼續奮斗的信心，使人停滯不前甚至是倒退。我也知道，比我優秀的大有人在，或許這次我只是僥幸，題并不難、攻江山易守江山卻難：“江東子弟多才俊，卷土重來未可知"年級里有多少人虎視耿眈地盯著前十名的榮譽，而我這次躋身入了這行列，便不能再掉隊。
填補缺陷的人生才有意義。通過這次考試我檢測到了自身的許多缺點和不足之處。語文作文我一向是三十二三分，這次卻只有二十九分，一是因為態度不端正，字就拉了不少整體美感，再者就是內容空虛浮華，只有表面的侃侃而談而無具體事例。還有英語的聽力和基礎的單詞，多聽錄音，單詞當堂消化。下去一定要復習。地理更是應該多讀圖，多記圖，各種地形及氣候類型、特點，必須真切地學會。如果考試前就把這些做到，我想我這次考得定會更少有遺憾。
“好漢不提當年勇”如今，這已經成為歷史了，“走下領獎臺，一切從零開始”現在我們更應該在暑段期間查缺補漏。在初二的新學期里更上一層樓，這次考試不錯的，繼續努力，考得不好的，更應該發憤圖強與其他人齊頭并進，“生于憂患，死于安樂”假期若是貪圖享樂那么無數人就會在這個彎道上從你身邊呼嘯而過，那樣的差距很難彌補。”
2023年八年級期末考試改變一點點大全（19篇）篇十九
一、單項選擇題(每小題4分，共40分)。
1b;2b;3a;4c;5a;6d;7b;8a;9c;10a。
二、心靈傳真(每小題8分，共16分)。
11、提示：選擇、選擇理由和對選擇的自我評價，構成一個成長鏈條，應該合乎情理。“心靈傳真”，主要在于“傳真”，能夠說出自己的內心真實的感受，能夠結合自身實際回答，言之有理就酌情給分，如果能夠體現自己的發展和進步，就應該給滿分。對教師來說，主要針對學生的“真”，進行寬松的、民主的引導，這對于孩子的成長來說是最可寶貴的.。
12、提示：占上風的觀點應該是體現團結合作的“英雄的團隊”，但主要看同學的論述過程，前者主要從團隊的價值、力量，團隊對個人發展的影響角度分析，后者主要從英雄個體對集體的作用、在此基礎上處理好個人競爭與團隊合作的關系等角度展開。
三、學以致用(10分)。
13、主要培養學生善于發現別人的優點，用欣賞和贊美的心態對待同學和親人，構建和諧的人際關系。(根據學生的的語言表達和贊美方式酌情給分)。
四、觀點論壇，請你參與(10分)。
14、不贊同。主要觀點：a、不管大事小事都要認真對待，在做人誠信方面沒有大事小事之分;b、做人誠信體現在一點一滴之中。
五、真情告白(10分)。
15、提示：寬容的含義求解;寬容作用推理;寬容的故事演繹;寬容的方法介紹;寬容的境界追求等，都可以。可以順著詩句展開，表達方式可以而且應該多樣化。出題的意圖是幫助同學認識寬容，認識并實踐“己所不欲，勿施于人”，形成和諧、寬松的人際環境、求學環境。
六、問題探究(12分)。
16、(1)主觀題。我認為：中華文化是我們的民族之魂，也是每一個中國人的做人之本。中華文化對促進人類文明發展作出了巨大貢獻。繼承中華優秀傳統文化，弘揚中華民族精神是青少年責無旁貸的歷史責任;我們要向世界展示中華民族的優秀文化，讓更多的外國人知道中國語言是多么博大精深;面對不同的語言文化，應采取客觀平等的態度，尊重因文化不同而導致的差異，要善于學習其他文化的優點、長處等。只要學生能從其中一個角度來展開回答即可。
(2)不同民族、不同國家的文化盡管各有差異，但彼此又是息息相通的。在不同的文化中，存在著真誠、善良、友愛、和平等人類的共同價值。文明的差異不應該成為不可逾越的鴻溝，平等交流、相互包容是彼此溝通的橋梁，因而要交流對話相互學習。我們應放棄偏見，以平等尊重的態度對待其他國家和民族;我們對彼此的差異應抱著理解寬容的態度，就存異求同，相輔相成，達到和諧共處。
七、我思我悟(12分)。
17、(1)因為在社會生活中，個人對他人的依賴是不言而喻的。我們享用的每一件物品，我們得到的每一種幫助，無不是他人的智慧、勞動和愛心的付出。我們自己每時每刻都在享受他人提供的各種服務，所以我們要盡自己的力量回報社會。