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    2023年童話龜兔賽跑作文五百字優(yōu)秀

    時(shí)間:2025-06-05 作者:儲(chǔ)xy

    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    童話龜兔賽跑三年級(jí)龜兔賽跑的童話篇一

    兔子自從輸給了烏龜,每天都沒臉見人。有一天兔子心想:不行,不能再這樣下去了,我要再和烏龜比一次。說完兔子就去找烏龜了。

    兔子對(duì)烏龜說:“敢不敢再比一次?”“誰怕誰?”烏龜說到。“好,今天下午老地方見!”兔子說到。

    第二天,兔子請(qǐng)來大象做裁判。他們到了指定地點(diǎn)之后,先熱熱身,大象說:“各就各位,預(yù)備,跑!”兔子奮力向前跑去。而烏龜卻慢吞吞的一點(diǎn)一點(diǎn)向前爬。

    兔子跑了一半,向后望去:“烏龜也太慢了,就他那小短腿,還能追得上我?”于是,兔子又驕傲自大起來。他在對(duì)面商店買了一個(gè)耳機(jī),邊聽著自己喜歡的音樂,邊跟著節(jié)奏一步一步向前走。

    等兔子到終點(diǎn)后,他張大嘴說:“這……這怎么可能呢?”只見烏龜站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),大象給他戴上勝利的花環(huán),所有的小動(dòng)物都?xì)g呼起來。兔子只好灰溜溜的跑回家。

    這個(gè)故事,使我懂得了一個(gè)道理:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

    童話龜兔賽跑三年級(jí)龜兔賽跑的童話篇二

    自從小兔點(diǎn)點(diǎn)輸給了烏龜萬萬后,他十分后悔自己因?yàn)轵湴炼谫悎錾纤X而輸了比賽的事。為了挽回尊嚴(yán),他天天琢磨著怎么贏萬萬一場。一天,點(diǎn)點(diǎn)得了一個(gè)高科技寶貝,他喜不自勝,興沖沖來到烏龜萬萬的家。

    萬萬看著和自己并肩沖向終點(diǎn)的點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)也不惱。他慢吞吞地從懷里抽出一個(gè)神器,滴溜著小眼神看著點(diǎn)點(diǎn)。嘴里念叨著:哈哈,讓你看看我的厲害!

    只見萬萬把分隔火藥抹在殼里,殼一下掉了下來,萬萬的身體像火箭般沖向了終點(diǎn)。最后,還是萬萬贏得了勝利了。

    小兔點(diǎn)點(diǎn)看著沖向終點(diǎn)的烏龜萬萬,大張著嘴巴,驚得下巴都要掉下來了。這次萬萬贏得勝利是因?yàn)橛辛烁呖萍迹呖萍甲屓f萬如虎添翼,贏得了比賽,點(diǎn)點(diǎn)輸?shù)眯姆诜?/p>

    童話龜兔賽跑三年級(jí)龜兔賽跑的童話篇三

    自從兔子跑步輸給了烏龜,兔子家族的名氣可謂是“辛辛苦苦搞革命,一夜回到解放前”。兔子不服氣,這次,它想“復(fù)仇”。

    這一天,它說服烏龜和他再比一場跑步。兩人找到場地管理員大象,說:“我們想來一場跑步比賽,三局兩勝制。”“去找小猴子吧,他會(huì)告訴你們規(guī)則,”大象指了指一個(gè)跑道。“好的,謝謝!”兔子和烏龜一起說。

    第一輪——普通競速。兔子一開始就遙遙領(lǐng)先,跑了一個(gè)多小時(shí)。“終點(diǎn)呢?”兔子喘著粗氣,自言自語道。原來,兔子沒看路,跑了一條遠(yuǎn)路。兔子看到終點(diǎn)時(shí),被腳下的石頭絆了一跤,滾向終點(diǎn)。同時(shí),烏龜也在終點(diǎn)線附近了。兩人幾乎同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),可兔子因?yàn)槎溟L,先過終點(diǎn)線,贏得比賽。

    第二輪——慢速模式。兔子依然沖了出去,把觀戰(zhàn)人員弄得一頭霧水。原來,兔子看到了一顆大蘿卜,就把比賽忘到九霄云外了。其實(shí),前面也有烏龜愛吃的水草,可烏龜終究只能慢慢爬。最終,兔子因?yàn)閯x不住車,成為第二名。

    發(fā)生了什么?

    原來烏龜在千鈞一發(fā)之際,拼出了傳送門!直接傳送到了終點(diǎn)!

    這一次“龜兔賽跑”到此告一段落了,兔子還回來復(fù)仇嗎?期待“龜兔賽跑——3”哦。

    童話龜兔賽跑三年級(jí)龜兔賽跑的童話篇四

    比賽要開始了,刺猬裁判舉起信號(hào)槍:“預(yù)備一一跑!”兔子立刻如離弦的箭一般往前飛跑,烏龜則和上次那樣慢慢地往前爬著。

    動(dòng)物們議論開了:“這次你們覺得誰會(huì)贏呢?”

    “兔子吧,你們看,他跑得那么快。”

    “不一定吧,上次他跑得那么快,還不是照樣輸了……”

    聽了這些議論,兔子有些得意,不禁冷笑起來。這次他可是“有備而來”,他已經(jīng)全面地看過了整條賽道,附近有一條小路一一是獵人出沒的小路,從那可以很快到達(dá)終點(diǎn),雖然危險(xiǎn),但為了贏得比賽,為了爭得榮譽(yù),拼了!兔子在小路上飛跑,回頭見不著烏龜,“呵呵,這次你輸定了!”兔子又跑不了多遠(yuǎn),一不留神,踩到了捕獸夾,他被夾住了!他絕望了,“死定了!”兔子疼得嗷嗷叫,忽然沙沙聲響了起來,是烏龜!他還來不及說什么,就因疼痛暈了過去。

    醒來之后,兔子發(fā)現(xiàn)他在終點(diǎn)處的草叢里,原來烏龜把他馱到了終點(diǎn),腳上已經(jīng)包上了草藥。這次,還是烏龜獲得了冠軍。但這次,兔子輸?shù)眯姆诜爸x謝你,烏龜。”兔子由衷的道謝。

    童話龜兔賽跑三年級(jí)龜兔賽跑的童話篇五

    自從上次兔子和烏龜賽跑,兔子輸了,它很不服氣。兔子心想:這次是我太小看烏龜了,烏龜,你等著瞧!

    于是,兔子跑到烏龜家說道:“烏龜,這次是我大意了,不過你不要驕傲,敢不敢跟我再比一次?”烏龜說:“樂意奉陪!”“好,兩個(gè)月后西邊的小河邊見。”兔子回家后給自己訂了一個(gè)目標(biāo):每天跑2公里。另外一邊的烏龜卻每天待在家不知道搗鼓什么。

    在小動(dòng)物的討論下,兔子和烏龜各自登場了。“砰——”在裁判的槍聲下,兔子一灰溜地跑出去了,烏龜卻不緊不慢地踩上一塊懸空的滑板,在滑板上奔跑,“呼呼——”滑板啟動(dòng)了。

    由于昨天剛下過雨,賽道淋過雨后就有了大大小小的泥坑,兔子一個(gè)不注意,“噗嗤——”一聲摔倒了。兔子剛爬起來,烏龜就踩著滑板從后面追上了兔子,不一會(huì)兒,兔子就看不見烏龜了。

    兔子大叫一聲:“該死的烏龜!”然后一邊叫罵一邊繼續(xù)奔跑。

    …………

    當(dāng)兔子跑到終點(diǎn)時(shí),已經(jīng)摔了十幾個(gè)跟頭,從白兔子變成了黑兔子,而烏龜則在終點(diǎn)等了免子一個(gè)鐘頭。

    裁判宣布:“本次賽跑,烏龜贏!”小動(dòng)物們大喊:“烏龜你真棒!”

    烏龜心長語重對(duì)兔子說:“社會(huì)正在進(jìn)步,你要跟上節(jié)奏啊。”

    這一次,兔子輸?shù)眯姆诜?/p>

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下
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    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
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