優秀作文是作者用心靈的火花點燃了文字的火焰，將思想和情感融入其中。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考學習。
2023年回憶初中老師（模板20篇）篇一
20xx——20xx一學年轉眼過去了。回顧本學年的工作，我感到既繁忙又充實。我圓滿地完成了本學年的教學工作，教學思想和教學水*都得到了很大的提高。為使今后的工作取得更大的進步，現對本學年教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，以促進教學工作更上一層樓。
我熱愛教育事業，熱愛學校，自覺遵守《中小學教師職業道德規范》。我關心愛護學生，教書育人，努力做好本職工作，并在完成本職工作的前提下，虛心請教，努力進取，不斷提高自己的教育教學水*。
本學年我擔任初一、初四兩個年級的英語課，每周11節課，11個教案。一學年總共上課400多節，書寫教案400多個。工作強度大，任務重，壓力大。我認真鉆研教材，把握住知識點，認真備好每一堂課。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，使其保持相對穩定性。同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的.課堂氣氛。采用小組合作學習模式，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學英語的興趣，課堂上講練結合，作業少而精，減輕學生的負擔。我熱愛學生，*等地對待每一個學生。努力提高自己對學生的親和力，我信奉“親其師，方能信其道。”只有真正地關心學生，愛護學生，學生才會愿意接近你，才會樂意地去學習你所任教的科目。在*時的教學工作中，我總是努力去做到這一點。初四畢業班工作非比尋常。教初四，就意味著要犧牲更多的個人時間和利益，教初四，就意味著肩頭多了一份沉重的責任。但是，我沒有一絲一毫的怨言，而是兢兢業業，全力以赴。盡心盡力地教育每一位學生，以期能在中考中取得令人滿意的成績。
本學年，我擔任初一一班的班主任。在這*凡的崗位上，我始終兢兢業業，全心撲在班級管理工作上。結合著學校的精神，創建“勵志工作特色班級”，使孩子們能夠健康地成長。
2、抓好晨讀的勵志工作。
每天晨讀，學生齊聲誦讀《弟子規》。誦讀完《弟子規》之后，每天有一位同學登上講臺，進行以勵志為主題的“五分鐘演講”，進行自我教育。每天有勵志格言，寫在黑板的一側。之后，就是學生們大聲朗讀英語的時間。在大家朗讀的同時，我始終陪伴在他們的身邊。隨時糾正他們的發音，解答他們的問題。關注到每一個孩子。希望每一個孩子都不要掉隊！
3、營造濃郁的書香氛圍。
班里開辟了圖書角。我要求學生閑暇時間大量閱讀。“讀名人書，看名人傳。”每位同學從家里帶來書籍，充實我們的書櫥。班里制定了嚴格的借閱制度，有專人負責圖書借閱，資源共享，并定期更換。不定期地開展讀書交流會，讓學生把他們讀書過程中的感悟及時地與同學交流，分享，使每位同學在這濃郁的書香氛圍中激勵著自己，提升著自己，完善著自己。
4。抓好班委的建設工作，抓好班干部的培訓工作，使他們真正起到“領頭羊”的作用。
作為班主任，我以身作則，率先垂范。要求學生做到的，我首先做到；要求學生不做的，我堅決不做。認真備課、上課，關心、愛護每一位學生。注重*日里與學生的溝通和交流，經常與學生談心，出現問題及時解決。我還利用中午和晚上的時間去學生家家訪，使學校教育和家庭教育形成一股合力。鼓勵學生立大志，勤學習，愛班級，守紀律，做一個正直、向上、努力、勤勉的人！
積極學習各種教育理論，不斷的充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。堅持課余時間多讀書，堅持做好讀書筆記，并將一些比較好的教學理念，應用到自己的教學和班級管理之中。撰寫的教學論文《羅森塔爾效應的啟示》，發表在省級刊物上。
總之，我在本學年中忙忙碌碌，勤勤懇懇，做了一些我應該做的工作。今后，我將更加努力把工作做得更好。
2023年回憶初中老師（模板20篇）篇二
他很年輕，月牙一樣彎彎的眉毛下，那一雙有神的大眼睛一眨一眨的，還有一個雞冠式的發型，彎彎曲曲的打成了卷，非常時尚。
老師很可愛，經常性的向我們賣萌，飛眼，而我們一直說老師是宇宙無敵最自戀的自戀狂。兩個多月的相處，特熟悉老師一向的口頭禪，那就是“其實這道題并不難，就是給你們下了一個迷魂套，把你們都給套住了。”往往我們聽見這句話時，都會不約而同地笑。
我覺得老師是一個渾身上下充滿幽默細胞的大男孩。
老師讓為了我們快樂，經常給我們說一些課外知識，有時還教女生們禮儀，還跟我們說他以前經歷的各種事。他上大學時的畢業照片，我們也都看過，那夸張的表情更是讓我們笑成一片。我覺得英語老師是我遇過的最好的老師，他教給我們知識，跟我們成了無話不談的好朋友。
英語老師的課堂是活躍的，活躍的課堂氣氛比死氣沉沉的課堂要好得多，老師對我們也特別好，很關心我們的身體情況，除此之外，當我們打球輸了時，老師會一直鼓勵我們。第一次打球時，老師帶我們喊口號，但是老師的嗓子已經啞得不行，說話都特別疼，雖然我們嘴上不說，但我們心里都非常清楚。
是老師讓我們每天都快樂，是老師讓我們的課堂告別死氣沉沉，是老師讓我們愛上了英語這一科，同時，英語老師，也讓我們徹底地喜歡上了他。
老師，我們永遠愛你，我們喜歡這樣溫暖貼心的你。
2023年回憶初中老師（模板20篇）篇三
我們班有一位“奇怪的老師”。
開學第一天，她走進教室，一言不發。她拿起粉筆在黑板上畫畫。下面有同學小聲說：“畫著畫著，一句話不說，好奇怪！”“這是新來的老師？”就在學生們疑惑不解，議論紛紛的時候，“奇怪”的老師轉過身，閃到一邊，指著黑板上的圖片說：“這是我的自我介紹。”“啊？”學生們很困惑。仔細一看，有點像！有趣的是，字母“s”和“h”寫在一張u形臉的左側。大家恍然大悟，這個怪老師姓舒！她和舒慶春(老舍)同姓！
我們舒老師真的有點奇怪。
有一次上課，她給我們講“嘎然而止”這個詞的意思時，大家興致勃勃地聽完，她突然停下來，然后用深邃的目光看著我們說：“同學們，你們現在知道嘎然而止的意思了吧？”
這就是剛到我們班的陌生老師，但是我們都很喜歡她。你呢？
講師：徐秋的語言親切活潑，構思新穎。看完整篇課文，一個幽默風趣又威嚴的“怪”老師活了過來。
2023年回憶初中老師（模板20篇）篇四
三年前的夏天，炎炎的烈日，熱的讓人無法呼吸。剛剛小學畢業的我整日呆在家里，哪也不想去，于是在家用手機申請了qq號，迷戀上了qq。
也許是一個人閑的無聊，也許是年少的無知，也許是青春的懵懂。我在qq上胡亂的加附近的陌生人，我想認識更多的人，結交更多的朋友，于是q上一夜之間多了一百多個陌生人，我和那些人聊天聊的一發不可收拾，甚至是熬夜的和他們聊天。和他們聊天我找到了我的存在感，我覺得我的生活多了他們變得多姿多彩了，我每天什么事情都不干，只知道拿著手機聊天。
茫茫人海中，是前世的五百次回眸，換來了今生的一次擦肩而過，我們可以成為朋友，或是戀人。那么多的人，我們卻偏偏遇到了彼此，這就是所謂的緣分。所謂真正喜歡一個人的時候，你的第一感覺或許會是幸福，開心，激動，而我，喜歡一個人的.第一感覺竟是自卑。我害怕他知道我的一切缺點，一切不好，是自卑的心里讓我不得不丟棄他。我還是會時時刻刻關注他的消息，偶爾回家會翻翻他的朋友圈，想知道他在干什么。就這樣，三年，過去了三年，我沒能忘記他，但我卻沒有理由再次想起他，終于，我鼓起了勇氣，我再次加了他，而他的生活早已改變，他不再是一個人，他身邊有了寧一個她，他結婚了。呵呵，或許這是我最想看到的結果吧，他現在過的很好，我就很知足了。或許，我從未愛過你，因為，你的離開我反而覺得是一種釋放。
慢慢長大，慢慢成熟，也慢慢理解了，原來，感情最經不起的考驗，是時間。或許多年以后，我們還會見面，那時的我們，或許會是朋友。回憶起我們的曾經，我不會再覺得幸福和甜蜜，只是覺得當時的我怎么可以那么的幼稚，或許，那時的我，正在成長。
夏季，又是夏季，風吹散了我和同學，吹散了我和老師，吹散了我和你，吹不散的，是友誼，是敬意，是回憶。愿一切安好。
2023年回憶初中老師（模板20篇）篇五
英語老師，是使我受益最多的老師。
老師姓羅，身高中等，相貌**，一雙有神的眼睛卻為他增添了光彩，讓人看到那雙眼睛便不由自主地被他眼中的光亮所吸引。他手上總是拿著一根小棍，一尺來長，不為打人所用，唯一的用處就是在上課時敲擊幾下講桌，將我們從下課時的散漫拽回到上課的專注。
羅老師與其他老師不一樣，他很好說話，人也是溫和慈愛的。他是四川人，說著帶著方言的普通話，可讀英語時卻是聽不出方言來的，發音很標準，也是令人驚奇了。
我小學時，英語成績十分拿不出手。我曾經將英語視為我*生最痛恨的學科，甚至一度放棄英語。枯燥無聊的abc，分不清的單詞拼法和各種語法讓我手足無措。可是，羅老師的出現為我點燃了希望。
羅老師講課前，總是要先講單詞的。本來記憶力不錯的我每天跟著讀，也可將我最厭惡的字母背下來。但是因為基礎差，介詞、動詞什么的一概分不清。老師在上面講課，坐在下面的我腦袋里一團懵，禁不住將這些疑問脫口而出。老師頓了一下，便看著我的眼睛，放慢語速，細細地講著，直到我眼中的疑惑消失，做出恍然大悟狀，他才放心一笑，對我輕輕點點頭，繼續講下面的內容。
照這般學下去，英語成績漸漸轉好，后來竟至突飛猛進。這讓原本對英語深惡痛絕的我轉變了態度，原來英語也不是那么面目可憎嘛，由此更是對這位負責的老師心生感激。
老師曾對我說：“不要在意你的小考分了嘛，現在抓緊學，什么都不晚的。只要你想學，那些都不叫事兒。”我至今記得老師說這話時輕快的語氣和滿眼的期待。
現在，我的英語成績雖不是拔尖的，卻也一直在往上走。每想至此，心中對老師的感激更深了。
每當我學習壓力大，滿心疲憊時，耳邊總是響起老師那句：“只要你想學，那些都不是事兒。”
2023年回憶初中老師（模板20篇）篇六
燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是我的小學生活卻一去不復返了。回想起這六年小學生涯，回想起小學的老師對我的關心和培養，使我心潮澎湃，思緒萬千。
我的老師，你們是無私的蠟燭。我之所以能從一個一字不識孩子，逐步成長為一個小學畢業生，是因為你們毫無保留地把知識傳授給了我，使我學到了很多知識。盡管你們都對我非常關心，我從內心深處也對你們非常敬佩和感激，但也有自己在不順心的時候，或是自己學習成績在中游徘徊不前的時候，自己也曾對你們懷疑過，埋怨過，但你們無愿無悔。
我的老師，你們是偉大的母親。你們對待學生就像母親對待自己的孩子，給予了我們無微不至地關懷。記得在我小學三年級的時候，有一天中午放學以后，由于急著回家，在下樓梯時不小心扭傷了腳，王老師發現以后，第一個沖過來，把我從樓梯上抱下來說：“小乖乖，你慌什么呀!痛不痛?”說罷，急忙把我抱到水管處用涼水沖冼受傷的腳，之后又為我付錢請校醫進行了包扎，并請來一部三輪車，安排兩名同學把我送回家，這件事使我終生難忘。
我的老師，你們是辛勤的園丁。對我們過些祖國的花朵，你們不但經常澆水、施肥，而且對我們身上長出的不好的枝叉，敢于果斷地用快剪剪去。在我成長的過程中，是你們幫助我改掉了許多壞習慣。我從小就有一個愛在課堂玩東西的壞毛病。為了幫我盡快改掉，你們有的鼓勵我，有的向我講出這個壞習慣的害處，有的甚至嚴肅地批評過我，盡管我當時不理解過，甚至恨，但我現在終于認識了，并改掉了這個壞習慣。
我的小學老師，當我就要離開小學，走進中學的時候，我想衷心地對你們說一聲：老師，辛苦了，老師，再見了，老師，謝謝了。
轉眼間我已經初中畢業兩年了，我越來越想念我我初中的老師與同學，他們如天上的繁星，漸漸地由明亮轉為朦朧，但是其中有一顆明星，永遠在我的心中，光澤永不消退，她便是我敬愛的王老師。
王老師和藹可親，想母親一樣關懷著我們。記得剛上初一的時侯，我們班有個同學，他學習非常刻苦，生活非常節儉。很少說話，忽然有一天他沒有上學，有于我們剛來還沒有學集，同學們都不知道他家的具體，有的同學說他可能病了。出于你對學生的關心你決定去他家。通過家訪，你得知他的父親在一次車禍中去世，母親離家出走年幼的他跟著年邁70的奶奶一起生活，奶奶靠撿垃圾維持生計，一年到頭他都穿不上新衣服，不過每個月政府還給補償150元生活費。你得知后，馬上向學校上級領導申報情況，鼓勵全校師生募捐活動，并且免除他的學雜費。同學們都很熱心的幫助他，老師你每天會從自己家里帶些營養品給他，因為他實在是太瘦了。你還會幫他補習功課，你的所做的一切都深深的打動了我們每一個人。
有于學校地理的位址非常的底，一下暴雨水就往我們學校里流。在一個下著暴雨的下午我們正在上課突然級部主任跑了過來，原來雨水快要淹到我們班里來了，我們班正好在一摟。你想也沒想就和我們一起般書本，電腦等。在搬運中有一位同學說：老師，你別般了你塊歇歇吧。你卻說沒事的老師不累。突然有一位同學不小心摔倒了，你馬上跑了過去，我們每一個學生都流下了眼淚。
在一個星期天里，王老師你帶我們班去正在田里玩，突然你看見有有三個女孩陷進了泥山里出不來了，你趕僅叫了我們過里出不來了來，經過我們的共同努力，三個女孩終于來了，原來這三個女孩想走近道，結果就陷進了泥里出不來了，你看到泥巴都到她們大腿的位置了，你們的鞋子都沒有了。三個女孩哭了起來，原來三個女孩的鞋子被泥粘掉了，三個女孩說：“我們這樣回去媽媽一定會打我們的”于是你給那三個女孩買了三雙拖鞋并送給她們。我們每一個學生都流下了真情的眼淚我們感謝有你這樣的好老師而教傲。
在初中畢業典禮上，我高興地從王老師手中接過了畢業證書，同時舉起右手畢恭畢敬地給老師行了個隊禮。這時，我從老師喜悅的表情中看出了一絲不一樣的眼神;當我手捧畢業證書轉身離開講臺的瞬間，我鼻子一酸，同時眼眶噙滿了淚水。剎時，我讀懂了老師的眼神，老師那不一樣的眼神表達了和我一樣的心思：離別之苦。，就要和老師分離，離別的痛苦啊!難言的離別!
最后我想對王老師說：“王老師你像辛勤的園丁哺育著我們，王老師，你辛苦了!”
2023年回憶初中老師（模板20篇）篇七
前幾日，去教育局參加一個中心教研組的開班儀式，居然見到了我的初中老師——吳士才老師。
我非常激動，只是拙嘴笨舌的我竟然不知道該說些什么，只是很程式化的寒暄幾句，我真得恨自己的木訥遲鈍。
想留老師吃頓飯，老師一說學校還有事，我竟然不知道該怎么說了。于是，眼睜睜看著老師離開了，連一張老師的照片也沒有留下，只留下滿心的回憶!
吳老師是我最敬佩的老師，也是對我影響最大的老師，他的教導讓我終生受益!
我覺得，自己能夠成為一名語文老師，吳老師的影響給我埋下了啟蒙的種子。成為吳老師的學生之前，我對語文似乎是懵懂的，沒有什么深刻的印象。只是把語文當成一門科目而已，但是，自從成了吳老師的學生，潛藏在內心深處語文的種子被激活了，開始對語文產生了濃厚的興趣。
多年之后又見吳老師，與吳老師相處的一幕幕也在心頭復蘇、綻放。
吳老師對學生的要求是嚴格的。記得有一次，我們學習《岳陽樓記》，吳老師要求學生背誦全文，第二天檢查。我已經忘了是什么原因，總之自己沒有背會那篇課文。早讀課的時候，老師檢查背誦。居然就檢查到我了，我磕磕巴巴半天也沒有背出一段文字，吳老師非常生氣，臉色鐵青。沉著臉對我說：“你也會偷懶了，站到外面去!”
從小學到中學，從來沒有罰站的經歷我，站到教室外面羞憤難當。憤憤地站在外面背書，很難背的一篇課文，居然在早讀課沒結束就完成了背誦。也是從那一刻開始，我再也沒有拖拉作業的情況，每次都按時完成作業，本來讀書無望的我，居然成績慢慢上升，學習興趣漸濃。
我感謝我的老師，他教會我要敢于面對自己的錯誤，開始反思自己。
吳老師的課堂是有趣的。吳老師學識淵博，課堂上的他總能旁征博引，口若懸河，一個個故事，一篇篇美文，經由他的口講出來，便有了不一樣的味道，我們如癡如醉的沉浸其中，感知文字的魅力，感受語文的精彩。
印象最深的是他的朗讀，聲情并茂的朗讀常常讓我們沉醉，也讓我們越來越喜歡語文。記得有一次，他給我們讀《高山下的花環》節選，我已經記不清到底讀的是哪一部分內容，只知道被他的朗讀感染，我哭得稀里嘩啦、哽咽難平。讀書聲早已停下，可我的淚水還在肆意流淌。那一刻，我發現了語文的魅力，對語文的熱愛愈加深刻了。也是那一刻起，我打算要當一名語文老師的理想開始萌芽，扎根!
現在，我似乎突然理解了李磊主任說的話：“沒有教師朗讀的語文課堂，是有缺憾的課堂!”老師的精彩朗讀，是可以為孩子學習語文打開一扇窗的!
我感謝吳老師，他有趣的課堂激發了我對語文的熱愛，讓語文的種子在我心中萌芽!
吳老師讓我愛上了寫作。我愛上寫作，源于他把我的一篇文章當例文。記得那個時候，吳老師讓我們寫議論文，我也不大記得寫了什么題目的一篇文章。只知道，我寫的一篇議論文，竟然被吳老師給老師培訓時當成了例文，也只記得那次培訓結束后，許多老師指著我說，“看，那篇文章就是這孩子寫的，這孩子很有文學天賦呀，寫得真好!思路清晰，論證嚴密。”那一刻的我，完全可以用“心花怒放”來形容，猛然間挺直了脊梁，感受到前所未有的自信。
要知道，從小時候起，由于性格的原因，我一直很自卑，總感覺事事不如人，被別人欺負也不敢回應的，哪能受過這等夸獎!我突然發現，屬于我的黑暗天空，打開了一扇窗戶，有一縷陽光照進來了。從那時起，寫作成了我生活中必不可少的一部分。
讀師范的三年，我寫了有十本厚厚的。
日記。
一天也不曾拉下。后來幾次搬家日記未曾見過天日就已經遺失。但是對于我的文字表達卻起到了至關重要的作用。
我感謝吳老師，啟發了我寫作的種子，讓我今生與文字相約。
1996年，吳老師擔任校長兼任我們的語文老師。那一年，我們學校的中考取得了“前無古人，后無來者”的戰績，四位同學升入了高一級學校(兩位考取中專，兩位考取師范)。
吳老師也因此被調往一所更大的學校擔任校長。堅守在那片土地上已經二十多年了，又為那片土地培養了無數的人才，那片土地不會忘記他，永遠不會!
吳老師，您永遠都是我敬仰的老師，永遠都是我最感激的老師。
吳老師，再次說聲：謝謝您!
2023年回憶初中老師（模板20篇）篇八
炎炎夏日，無風無云。
我抑制住解不出題以及饑腸轆轆的怒火，擰著眉頭三步并作兩步從補課班沖回家，到家時，我的襯衫已經濕的可以擰出水來。
我二話不說，風風火火，直接沖進臥室，開空調，開電扇……然后又鬼使神差，跌跌撞撞的奔向廚房，準備和冰箱來個親密接觸。
正當我被室內外的熱空氣蒸的頭昏腦漲，只想鉆進冰箱的時候，赫然看見紅色冰箱門上貼著的綠色便利貼，我趕緊甩了甩頭，把它撕了下來。
開頭的稱呼是：女兒。
我心想，肯定是娘親大人留得，不會又要我做家務吧……。
我繼續往下看，不禁鼻頭一酸，眼睛發漲，這一刻，我強烈的\感受到了心臟的存在，它一陣悸動，暖暖的感覺從心底彌漫到全身，驅逐了燥熱的空氣。
我習慣性的咬住下嘴唇，繼續往下看，上面寫著：水果已經洗好了，放在冰箱了，下層有新買的雪糕，可樂冰塊應該也凍好了，可以直接吃……落款：媽媽。
我安靜地換上拖鞋，心里似乎不是那么煩躁了。
2023年回憶初中老師（模板20篇）篇九
戶籍：廣東年齡：25。
現所在地：深圳身高：
電子郵箱：xxxxx。
求職意向。
意向職位：初中英語老師。
工作年限：職稱：
期望月薪：面議。
求職類型：全職。
到崗時間：隨時。
實習經歷。
20xx-xx至20xx-xx深圳市xxxx文化創意教育有限公司英語輔導老師（實習生）。
工作描述：
1、在一個月的實習期內，我認真工作，每一次課后輔導之前我都會針對不同學生的情況進行充分的準備。同時積極與學生家長溝通，確保每個學生在接受輔導之后能有所收獲。
2、工作期間，我仔細觀察所在單位對各項課程的工作安排。充分熟悉了英語等課業培訓的工作模式，適應了規律的工作時間，相信未來在英語教師的工作崗位我也能做的一樣出色。
教育背景。
畢業院校：中國傳媒大學。
最高學歷：本科。
畢業日期：
2023年回憶初中老師（模板20篇）篇十
走過成長的星空，天上的星星飄落了一地，那每顆星星都記錄著我已逝去的歲月。我隨手撿起一顆，不禁愣了神——它們都是那么的溫暖、閃耀。
第一顆，耳邊響起一陣熟悉的音樂，我和同學們圍成一個圈，坐在貼滿了雪花的教室里。在我們的中間放著一棵高大的圣誕樹，樹上閃爍著各種顏色的燈光，我似乎看到了一只蹦蹦跳跳的小鹿正在向我走過來，可我一眨眼它又消失了。同學們一個接一個地表演著，臉上都洋溢著幸福的微笑。不知過了多久，窗外下起了白雪，老師讓我們唱首歌來紀念這即將到來的離別。“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”。窗外的雪下的更大了，耳邊又響起了一陣熟悉的音樂，這一顆星星變暗了！
第二顆，天空藍的透明，幾朵白云在頭頂飄過，我和姐姐正在門外的草地上玩耍。那時驚奇地發現，初夏的風竟然是蔚藍色的，吹得我們的頭發向后跑。經過我們的臉頰時柔柔的，軟軟的。似是在跟我們打招呼，不知不覺，已經到傍晚了，天邊泛起一團紅暈。似是著了火，那時的我天真的想，白云會不會被這大火燒完了。那么我以后再也看不到像棉花糖似的白云了。正想著，耳邊傳來媽媽喊我回家吃飯的聲音，我邁著粗短的小腿，跑過去指著天邊，對媽媽說：“媽媽，白云它們好可憐，我以后再也見不到它們了。”媽媽摸摸我的頭笑著對我說：“傻孩子，那是晚霞，你明天還會看到白云的。”我開心的笑了。笑聲漸漸變遠，這一顆星星也變暗了！
第三顆，第四顆，還有第五顆……我看著看著，感覺臉上涼涼的，抬起手摸了摸。原來竟不知不覺的流了淚。終于，我放聲大哭了起來，淚不止。那些封存在我腦海里的溫暖的回憶，回來了。
2023年回憶初中老師（模板20篇）篇十一
轉眼間，我進入中學的大門也將近一年了。我越來越想念我的老師與同學。他們如天上的繁星，漸漸地由明亮轉為朦朧，但是其中有一顆明星，永遠在我的心中，光澤永不消退，她便是我敬愛的梁老師。
梁老師時刻關心我們的成績。她并不只把期中期末考試看得重要，而且也重視每次單元測驗。如果誰的成績下降了，梁老師就會找他談心，幫他找出原因，激勵他進步。
梁老師不僅關心我們的成績，還關心我們的課余生活。的“六一”節前夕，班干部冥思苦想不出節目來，梁老師熱情地給我們出謀劃策。不久節目編好了，但是沒有音樂磁帶，梁老師又頂著五月的烈日，不知跑了多少家商店才買到一盤滿意的磁帶。接著，她又關心著排練，她和我們一起疲倦，一起流汗。“六一”節到了，我班同學那著火紅的扇子，在富有激情的音樂下，表演了舞蹈《開門紅》。火紅的扇子像天上的太陽一樣，充滿了熱情。后來，《開門紅》得了全年級第一名。梁老師又笑了，那笑了除了欣喜似乎還有什么……梁老師深深地愛著我們，我們也深深地愛著她。這是一幅多么美的師生圖啊!這幅師生圖化作繁星，每一顆都掛在我的心中，我永遠忘不了它們，我也永遠忘不了我敬愛的梁老師。
老師你可能不記得我了，因為你又接觸了另一批學生，在為他們的學業而操勞。
您，一個從赤壁古戰場那偏遠的地方來到鎮上來的教師，您有著二十年的教經驗。我很榮幸的成為了您的學生。在五年級的時侯，那個老師根本不管我們，讓我們這個在二小遠近聞名的爛班一直這樣爛下去。在二小沒有一個老師愿教我們的，是您接下了我們班，在您來的時侯只說了一句話：差班爛班我不怕，怕的就是這個班的紀律同學們以視而不見。這句話使我們振作起來，因為以前的老師早就失去了信心，我們自然不愿學，有了老師的這一句話，一盤散沙成了一個巨大的沙球，一個破罐子修成了一個完美無瑕的罐子，這都是您的功勞。
我們班有六十幾個人可每一次的本子少的可憐，您不是大發雷庭，而是和我們一一的談心，我們一個個聽了，受益匪淺知到作業完成得好就證明你這一課學好了，真正的懂了。
謝謝你，為我們付出了一切的黃老師!
她，改卷子一直到深夜，她，將自己的孩子放在一邊，卻在為另外80個孩子準備著課程，她就是我們的黃老師。
一年級時，我初到校園，不禁感到陌生，也難免有了些害怕，我來到班中，黃老師讓人感到那么的親切，我不再害怕，環顧四周，校園已不再陌生，像一個大家庭。
黃老師的課總是那么生動，數學不再枯燥無味，變的生動有趣，符號和數字組合在一起，算出了一道又一道題，讓我們開心的學習。
上著黃老師的數學課，我也不禁喜歡上了數學。可我總是害怕，不敢發言，被老師提起了也不出聲，低著頭擺弄自己的手指頭，提出了我幾次，黃老師發現了我其實會，只是膽小不好意思，黃老師便特意提問我，鼓勵我，慢慢的引導，用循循善誘再貼切不過，終于有一次，我大著膽子回答了問題，雖然說的吞吞吐吐、模模糊糊，但黃老師還是對我報以了熱烈的掌聲。從那以后，我開始自己舉手發言，努力的鍛煉自己，黃老師總是對我報以那欣慰的笑容。
就在六年級，黃老師讓我們在紙上寫上自己的心里話交給老師。我告訴黃老師，每次考試前我都很緊張，想努力的考好，但考完后又怕考不好，我該以怎樣的心態面對這次的期末考試?第三天，翻開課堂本，黃老師那娟秀的字體映入眼簾，黃老師告訴我，不要太緊張，用方法很重要，以后還有很多次考試要考，不要一下子把勁用完了，以后就提不起精神了。我照著黃老師所說的改變，我希望，這六年小學，我是成功的!
黃老師，就是這樣一個了解學生，傾聽學生心聲的老師，也是我永遠不能忘記的老師。
2023年回憶初中老師（模板20篇）篇十二
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初中作文萬能開頭驚艷老師的神仙句子，美文美句，初中作文萬能開頭1春天的柳樹十分美麗，柳樹姑娘披上了長發，用小溪的水梳理她那美麗的長發，小燕。初中作文萬能開頭驚艷老師的神仙句子，美文美句，初中作文萬能開頭1春天的柳樹十分美麗，柳樹姑娘披上了長發，用小溪的水梳理她那美麗的長發，小燕。
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面對陌生的老師和同學，暢想著我們美好的未來兩年來我哭過笑過，也被人誤解過，但現在一切都過去了。初三作文青春是給我們的前幾天聽到一句話如果你整天無所事事，做著七八十歲老人能做的事情，你希望青春做什么別人告訴我，人生沒有意義再輝煌。
今天我們一起來學習作文開頭和結尾的優美段落總有50個精美開頭積累一些好的段落對我們的文章很有用以下是小編整理的美麗開頭的好段落摘錄，歡迎大。
2023年回憶初中老師（模板20篇）篇十三
老師你可能不記得我了，因為你又接觸了另一批學生，在為他們的學業而操勞。
您，一個從赤壁古戰場那偏遠的地方來到鎮上來的教師，您有著二十年的教經驗。我很榮幸的成為了您的學生。在五年級的時侯，那個老師根本不管我們，讓我們這個在二小遠近聞名的爛班一直這樣爛下去。在二小沒有一個老師愿教我們的，是您接下了我們班，在您來的時侯只說了一句話：“差班爛班我不怕，怕的就是這個班的紀律同學們以視而不見。”這句話使我們振作起來，因為以前的老師早就失去了信心，我們自然不愿學，有了老師的這一句話，一盤散沙成了一個巨大的沙球，一個破罐子修成了一個完美無瑕的'罐子，這都是您的功勞。
我們班有六十幾個人可每一次的本子少的可憐，您不是大發雷庭，而是和。
們一一的談心，我們一個個聽了，受益匪淺知到作業完成得好就證明你這一課學好了，真正的懂了。
謝謝你，為我們付出了一切的黃老師！
文檔為doc格式。
2023年回憶初中老師（模板20篇）篇十四
這兩天不太想寫東西，只想寫點日記什么的。
下載了橙光小游戲，主要是因為電視劇，被圈粉。這幾天，大家都在忙活著其他時候的事情，所以我們根本就不是特別在意，那些若有若無的東西，到底有多么明顯。
也許當我們懂得的時候，才會突然發現，那時候的誠信合作，都變成了虛假的回憶。
如果我們還是在這里，等待著最純粹的回憶。那么過很多天之后，我們還要忙碌，還要總結，還要等待這一個系列，都變成了一個典型的笑話。
只是突然出現在你的眼前，眼前的所有風景，都有了新的變化。如果我們早就已經習慣，那么未來所能夠創造的奇跡，似乎也要發生一個神奇的變化。
所有的價值觀，都變得突兀。其實堅持也沒有什么啊，你總是覺得時間流逝飛快，其實是因為你的生活并沒有什么顯著的變化。這一切，都挺留在你的眼前。
去享受，也是挺好的呀。
我認識那時候的你，自然也不會輕而易舉地就忘記。夢想所涉及的地方，還有你的樣子，還有去經常看的樣子，那些風景，都開始搶占先機。
我只是無法忘記那時候的你，那份獨一無二的回憶。
2023年回憶初中老師（模板20篇）篇十五
記得那個美麗的盛夏。那是我們相遇的季節。沒有煙火的炫目，沒有星光的璀璨，沒有陽光的刺眼。香樟樹下的我們拿著棒棒糖快樂的相遇。我們都等的是216路公車，緣來了就再也擋不住。當她為我撿起我掉到地上的學生證時，我沖她笑，我不知道我那時笑得是不是很陽光，但是，我得到了她的一個甜甜的笑。后來，我們才知道，彼此換來的不只是一個笑容，還有我們的友誼。
后來啊，我在學校的階梯教室遇見了她。依然是那么純凈得沒有污染。她笑著沖我說嗨。我也笑著對她說，好久不見。她說，我是卡卡。你呢。我說，哦，我是默默。于是，兩個女孩就在盛夏的陽光中認識了彼此，哦，不，我們是在那天就認識了的。她約我去吃雜烤，我說好啊。我聽到她對著阿姨說，阿姨，來兩串香腸，兩串土豆，兩串火腿，再加兩串里脊。我驚訝地望著她，你吃這么多吃得完么？她笑，我很能吃的喔。后來到吃的時候，我很驚奇的看她吃下那八串燒烤。吃完后，她抹抹嘴說，默默，不好意思啊，走，我請你喝雙皮奶。我其實想告訴她其實我不餓，但她把我拉得好快，那個叫冰霜世界的奶茶店里很快就有了我們的身影。我說，卡卡，你吃什么味道的啊？她敲著柜臺說，老板，來兩杯雙皮奶，布丁的。我看著她，何等純凈的一個女子吖，被風吹著的劉海，在陽光中跳躍。我問，卡卡，你喜歡喝純牛奶嗎？卡卡點頭，恩。頭點得像波浪鼓。我終于感到不再寂寞，因為我旁邊的朋友都不喜歡喝純奶，他們說腥味太重。可是可是我真的不覺得，我的卡卡也不覺得，我終于找到了一個志同道合的人來做我的朋友。
于是，每個星期，我們都互相串門，老師在講臺上說，同學們，你們初三了啊，不要互相串門。說完還意味深長地看了我一眼。我低下頭，可是，卡卡和我互相串門都是做作業的啊。但是班主任還是將我拉到辦公室里。許默默，不準你再這樣下去，廖卡卡是什么樣的學生啊，她逃課，打架，還不守紀律。你回去反省吧。
我走出辦公室，看到站在門邊的卡卡，她望著我，眼中有隱忍的憂傷。我過去，握住她蒼白的手，卡卡，別難過，我相信你，我們是好朋友的啊，就算世界都不要你了，我也要像現在這樣喜歡你。不！卡卡推開我的手，你離我遠點，我是壞蛋，我是病毒，我要把你們都染壞。你走，你走！
我望著眼神決絕的卡卡，淚流滿面。卡卡啊，卡卡啊，我的卡卡啊，難道這就是我們的友誼么？難道那么多同患難換來的卻是這樣一個結局？不。卡卡。你聽我解釋好不好？不要！她的語氣是何等的堅決呵。
我的卡卡。我的卡卡。我的卡卡。希望你能夠回頭，回頭看，會看到我一直在這里，一直在等一個叫做卡卡的女子回來。
然后，把沿途的淚光都埋成了寶藏。
2023年回憶初中老師（模板20篇）篇十六
歲月如梭！一晃兒時的時光已經過去了二十年了。遙想當年的那些童趣往事，還是能激起我的一點深刻回憶的。
兒時最為快樂的時光還屬讀書時候。那時在小學讀書的時候，給我留下深刻印象的是女老師王金娥。
村里那時沒有新建校舍，因為資金問題教師又發不上工資，所以教師和校舍都很緊張。我們五年級有兩個班我們是二班，且每個班有四五十個學生很擠桌椅都成問題，我記得很清楚我的那張桌子少了一條腿，用磚頭支住在用。
王金娥老師是我們班主任，第一天上課我們同學就對這位老師充滿了敬仰，因為她很和藹的像一位母親。后來我們證實她就是一位母親，發現她上課必會帶著一個兩歲的孩子來教室。留著一頭烏黑的長發，是盤在頭上的。有一米六七左右。長著一身黑色長風衣。眼睛較大，發起火來更大，和藹的時候她的眼睛最好看，我一直那樣認為。一雙黑色的高跟鞋在腳上使她個頭顯得高大了。
那時學校的教學條件差，王老師就會把自己的錄音機拿到教室來讓我們聽。周四的作文課上她打開收音機播放“小喇叭廣播”然后寫聽后感受。所以我覺得那時我們班考試的作文成績總高于一班，這是我們欣慰的。從王老師的表情可以看到也是很高興和自豪的`。
每一節課結束后她都會問及大家學懂了嗎？明白了嗎？那時我們班能說不懂得很少，至于聽懂沒有聽懂只有自己心里明白。一次，王老師點起我的名字。“王斌，你聽懂了嗎？”我立刻站起來！這時我還沒有回過神，突然問道這個問題，我就很緊張。也許，我不太言辭和內向的緣故吧！總害怕老師叫名字回答問題。王老師問我，我只覺得頭腦一片空白隨口就回答能聽懂。王老師說：“能聽懂就好”這才出了教室的門。我出了一身虛汗害怕她考我。
印象很深。我有一次沒有寫作業，是她親自檢查的。“王斌，為什么不寫家庭作業”王老師把我叫到教室講臺問我；我吞吞吐吐地回答：“忘了”。“忘了，你每天回家吃飯會不會忘記”王老師反問我，我沒有吱聲。好了，你今天如果在黑板上能寫出昨天晚上布置的生字你就回到座位上去。我拿起了一根粉筆在講臺的黑板上，她看著課本的教材生字表給我念了五個生字，每一個生字念了三遍。我只寫了一個。王老師走到我的跟前說:“你是掛在黑板上了嗎”下來。她瞅了會兒我說，“下去”我剛要走就被她用腳上的高跟鞋踢了一腳。痛的我好幾天并留下了一個疤。我開始很討厭她并不喜歡上她的課。她是我們班主任代我們語文、數學、文體活動課。實際上不上她的課就等于沒有課可上了。我知道就沒有其他辦法不聽她的課。
一次班務會上，王老師建議選舉一位學習成績好，有責任心且個子高的擔任班長。“王斌”王老師叫我。“我覺得王斌可以”王老師說；我剛要說不行，我管不了的話。（因為那時我們班的王宏剛是個刺兒頭我管不了，我知道王老師為什么要選個子高的原因。）王老師已經轉移話題選文體委員了。我也就在沒有說什么。
從那以后王老師很少來學校，聽同學們說王老師病了，有的說她孩子病了。王老師是讓其他老師代的課。后半學期的時候王老師來我們班看我們，開了個班務會。因為我沒有把班務搞好的原因，讓學習委員告到老師那里。這次班務會上王老師給撤了我班長一職。
那次班務會后。王老師就再也沒有來班上，直到我第二年升到六年級才見到她還教五年級二班。到了初中以后就很少見過她，偶爾在村里見她出現小學校門口或街道，也因為王老師的娘家在我們東溝村，王老師的父親臥見過很文雅的一個父親，一看就是個知識分子。現在自走上社會就再也沒有見過她。
畢竟歲月漫長！很多年過去了。“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”即使王老師現在見到我能否記得起我這個學生。算起來老師今年快五十歲了。真要回憶起王老師二十七八教我們那會兒的時光還是有深刻記憶的。在這個三月的日子里祝您身體健康！工作順利！萬事如意！
2023年回憶初中老師（模板20篇）篇十七
我有一個愛搶課的班主任，她現在已經五十多歲了，有了一個孫女，自從她有了孫女之后開始對我們和藹了，也少搶課了，有時愛對我們開玩笑。
以前，三年級的時候，我們一學期最多只上了3節體育課，美術10節不到，反正不是主課，她都會去爭奪這節課的時間，來給我們上語文課，所以我們全班的語文都很好，大多數人都是95分以上，學習差的也有85分以上，我不知道她是好還是壞，她不上我們運動，不讓我們畫畫，但卻讓我們的語文成績變得很好我無語了。
現在我們六年級了，我們的班主任開始變的對我們“松”了，但又出現了一個新毛病，“說話不算數”，這又讓我們失去信心，我們學校里每周都有評比周冠軍和月冠軍，那次我們沒選上，老師先批評了我們一頓，然后告訴我們，這周如果得了周冠軍，就給我們獎勵，買零食，但一周過去了，我們選上了，她卻沒有再提那件事，我們以為是她忘記了，有可能等下次我們得了月冠軍，她會很高興，會給我們獎勵的，但我們得了月冠軍之后，她表揚了我們，但她卻仍然沒有提獎勵的事，這讓我們對她很失望，從而我們有一半的同學失去了信心，然而也包括我，所以這周我們沒有得周冠軍，班主任的失信我們非常生氣，我們全班人都想換一個班主任，這都是全班的心聲。
她，教了我們六年，我們叫了她六年的“張老師”她，雖然有很多的缺點，但對我們有恩，如果沒有她，我就不會有這么好的.語文成績，我很感謝這位“嘮叨我們”六年的班主任，她的面容，永遠刻在我的心中。
2023年回憶初中老師（模板20篇）篇十八
時間如光，轉瞬即逝。眨眼間，我竟從滿臉泥污的小女孩，變成了即將離開母校的畢業生。在這美麗的東方紅小學里，留下了太多太多美好的回憶。在這里，有何死黨的爭吵，也有和伙伴的歡笑。時間，替我刻下了一段抹不掉的回憶。即將離開這生活了六年多的學校，離開這朝夕相處的老師，同學們，我的鼻頭就禁不住的酸了，眼淚也在眼眶里打轉兒。是啊，這東方紅小學，就是我的另一個家，在這里有我最親最愛的人。我很想哭，因為即將離開，離開親愛的母校，離開可愛的同學，離開——張老師。
張老師是帶了我們六年的語文老師，剛剛來到學校的時候，我看見張老師牽著別的同學的手，覺得好羨慕啊。我仔細的觀察著這位老師，張老師有著一雙大而有神的眼睛，仿佛能夠看透人的心思。我當時就在想：啊，這位老師的眼睛，好漂亮啊。報名的時候，一向大膽的我，面對張老師和秦老師的問題竟然變得膽怯了，連話都說不流利，但張老師說：“沒事的，不用怕。”我仿佛，就像是一個在黑暗里呆久了的人，看到了一絲陽光。張老師的話語，照亮了我的心。
張老師有著她獨特的教學方法，總能使人感到煥然一新。她不會直接告訴你問題的答案，她會用她那豐富的語言來一步一步為你揭開問題神秘的面紗。在張老師的課堂中，沒有人會覺得無聊，都是聚精會神的聽著，聽張老師為我們講解漢字的奧秘，為我們講解句子的中心。
張老師的眼睛，總給人一種母親般的慈祥，但那慈祥中卻透著一種嚴厲。也許張老師不是很漂亮，但只要你觀察她的眼睛，你會有看了一眼還想看第二眼的感覺。不論是好學生還是壞學生，張老師一視同仁，總會把自己的知識完完整整，清清楚楚的講解給我們，帶領我們在知識的海洋中暢游。
已經記不清是什么時候了，但我總是記得，那是我人生的新一天。我們班優秀的同學很多，開班隊會了，一切都已經就緒，可是我們差了一個主持人，這讓從小就愛說愛跳的我興奮極了，明明知道張老師點我的可能是幾十分之一，但我還是把小手舉得高高的，畢竟，誰不希望出出風頭啊。張老師微笑著環視一周，突然，張老師突然和我四目相對了，我的小心臟撲通撲通的跳著：張老師，不會是要點我吧？這時候，張老師笑著說道：“那我就把這個艱巨的任務交給龍靜雯了哦！有沒有信心做到？”看著張老師笑吟吟的臉，我大聲的說道：“有！”這次的班隊會十分的成功。班會過后，我也確定了我的人生目標：總有一天，我會讓全世界通過電視知道我的名字——著名主持人龍靜雯！這是我的夢想，是張老師給了我一個夢想的種子，讓我知道了在燈光下侃侃而談的感覺是多么的美好。
張老師啊，如果我是一株小苗，您就是園丁；如果我是一個迷茫的人，您就是那盞發光發亮的指路燈；如果我是一間黑黑的屋子，您就是一支蠟燭，照亮了我整個心房！
老師啊，即將面臨畢業，即將離開同學，即將離開您，您會記得曾近有一個叫龍靜雯的學生么？將來，如果我走到了天涯海角，在我的內心深處，會永遠記得，在小學的時候，有一位老師——張老師！
2023年回憶初中老師（模板20篇）篇十九
寧愿是條船，如果你是大海，至少讓我停留在你懷中。
我剛出生的時候，丑得無可救藥，小小的身子，尖尖的腦袋。雖然和你只是表親，但總覺得你那么帥氣，怎么會有這么丑的妹妹。每次聽到這兒我都會氣得去揪你的耳朵，而你每次都會舉手投降，嘴里嚷嚷著：“不過現在很漂亮，啊，疼死啦，我可是你哥。。。。。。”
那年我11歲，你13歲。
夏日里，繁盛的香樟矗立在街道兩旁。陽光透過樹葉的間隙，斑駁著灑下來。你騎著拉風的銀白色山地車，停在樹下，身上穿著限量版的c。kt恤，兩手搭在車把上，細碎的劉海悄悄地遮住了你烏黑的眼眸，耳朵里塞著黑色耳機，周圍一切喧鬧聲都與你無關。也許是cd機的電量耗盡了，也許是停留在你身上的目光太久了，你似乎有所察覺，抬起頭看到了對面的我，你微笑著向我揮揮手。我一下子被你弄得不知所措，傻傻地抓抓頭發，向你跑去。站在你的車后，雙手搭在你結實的肩膀上，總有莫名的安全感。
那年我15歲，你17歲。
籃球場上，一抹耀眼的紅色迎來了陣陣尖叫聲，周圍的女生不停的忘我懷里塞零食，邊說：“這就是他的妹妹啊，好可愛啊！你打完籃球，向我跑來，我邊向你微笑邊往嘴里塞零食，你一臉無奈用手寵溺的撥亂我的頭發說：“臭丫頭，竟然用我的色相換吃的`！”我滿臉的不在乎氣的你的臉紅一陣白一陣。
那年我16歲，你18歲。
當最后一抹夕陽沉入海平面，我們在星光下發誓“從此不會寂寞，這一路我們曾一起走過！”后，你轉身走上了通往遠方的航班，帶著親人們的嘆息和我苦澀的思念。離開了我們，去追逐自己的夢想。
二年后，我站在機場里等著你的歸來。你回來得很突然，所以只有我一個人來接你。這時，一個身著c。k限量版運動衣，腳蹬白色運動鞋，戴著白色棒球帽的男人拖著銀白色行李箱嫌我走來。你放下箱子，一把抱起我原地轉了好幾圈。我在和你的笑聲中看到了你的臉顯出了男人特有的棱角，還有因為粗心沒有刮干凈的胡渣，昨日那股玩世不恭。天不怕地不怕的氣勢也被歲月消磨的煙消云散，你真的成熟了。
雖然在你回來后，你依舊對我很好，我們依舊像以前一樣不顧別人異樣的眼光在大街上嬉戲打鬧，但我知道我們都回不去了。
2023年回憶初中老師（模板20篇）篇二十
又是一年教師節。
上初中的女兒放學回來，同我聊起要向她的老師送何種禮物。眉飛色舞的向我講述她各科老師的趣聞故事。
驀然間，我想起了我的初中老師。
我的初中時代是上世紀八十年代中期，記憶中給我留下印象的老師不多。腦中有時飄忽過有如頑童般的歷史老師，一個可愛的小老頭，總愛在課堂上手舞足蹈講些笑話，逗得學生們哈哈大笑；還有一個教地理的女老師，皮膚黑黑的，眼睛很大。她大概患有氣管炎，常常說幾句話，就長喘一口氣，讓人看著憋氣，很是替她難受。
給我印象最深的其實是一位教數學的李老師和教英語的劉老師。
李老師那年大概二十七八歲的年紀，高高的瘦削的身材，棱角分明的臉龐，明亮的眼睛，穿戴在當時看來還是很時尚的，白色體恤，牛仔褲，整個一陽光大男孩的樣子，是各班女孩子都喜歡的男老師。
李老師講課風趣，嗓音洪亮，中氣十足。在我看來最枯燥的公式，定理什么的，從他口中講出，就變成了一件很有趣好玩的事情。
我其實很討厭數學，尤其是看見數字就頭痛。從沒認真聽過一節數學課。
可自從李老師教了我數學，在以后上數學課竟莫名的認真起來，第一次覺得阿拉伯數字是這么的可愛。記憶中，李老師常常手中握著粉筆，眼睛亮晶晶的，一邊大聲講著課，一手邊在空中劃著優美的弧線，講臺上朝氣蓬勃的的年輕臉龐，在我看來是那樣的意氣風發。破天荒的，在他教數學期間，經常不及格的我竟然考了個第一名。我清楚的記得李老師念到我的卷子時，我愕然抬頭撞上他贊揚鼓勵的眼神，然后我羞紅了臉，低下頭。現在想來，我的數學成績飛躍，是源于對李老師的崇拜與好感，是李老師讓我產生了學習數學的動力和研究數字的興趣。從而拋棄了對數學的偏見討厭。
在那以后，我又被光榮的選為共青團員，并代表新團員上臺宣誓發言。李老師是學校的團支部書記，自然他細心的叮囑著我一切事情的細節，幫助改正我寫的發言稿。那段在李老師身邊忙碌的日子是我在初中度過的最高興的日子。
當我站在臺上。握緊拳頭，莊嚴宣誓的時候，心中的那份自豪感是至今也沒有過的。
感謝我的李老師！
如果說李老師熱情如火，渾身充滿青春活力，那我們的英語老師就是溫柔如水，婉約可人了。
劉老師最吸引人的就是她皮膚白白的，細嫩的就像書中所寫的吹彈得破，她身材不高，微卷的短發，雙眸看上去水濛濛的溫柔，說話的聲音永遠輕柔，舉動永遠透著那么優雅，好像一朵散發著淡淡幽香的百合花。印象中好像她從沒有對任何一個學生發過一次脾氣，即使有那最調皮的學生，也沒見她同別的老師一樣大發雷霆，頂多蹙蹙柳眉而已。因此我很佩服她的耐力。
記憶中上課鈴響，在全班學生還都大聲唱歌的時候，劉老師手中抱了教案，步履輕盈的走進教室，就像悶熱的夏季吹過來的一陣涼爽的清風，溫婉如玉的臉龐帶著淡淡的笑意，薄唇微抿，是那樣的美麗迷人，優雅高貴。歌聲停止，我們起立向她致敬，她微笑著點點頭，示意我們坐下，手捏了了粉筆，然后開始講課。
至今都記得劉老師每天都重復著這優雅迷人的動作，以至當時還懵懂的我忍不住在心里發誓，長大后也要做一名像劉老師這樣迷人的老師。