在發言活動中，發言稿能夠給予我們一種安全感，我們可以利用它來避免臨場發揮不佳的尷尬情況。發言稿范文的成功之處在于對聽眾需求的敏感和準確把握，以及對各種寫作技巧的巧妙運用。
竟選班長發言稿參考范文（18篇）篇一
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！十分高興能參加這次班干部競選活動，我想競選的職務是班長。
我原本是副班長，這次我要競選班長，因為我相信我有本事把班級管理得更好。
我成績不錯，對學習有一套方法，我愿意把我的學習方法與大家分享。我聲音響亮，待人熱情，為人隨和，能和大家打成一片，如果我想實施一些做法也許就不會有太多人反對。我還很有職責心，教師交代我的`事情我都能做到。這一切都說明我有當班長的本事，我能把班級管理得井井有條。
如果我能成功當選，我要實施以下這些做法：
一、我要當好教師和同學們之間“橋梁”，同學們對教師有什么提議能夠告訴我，我會及時向教師反映。我還要當好教師的左膀右臂，及時幫教師處理好課前準備工作和課前紀律，讓教師一走進教室就能夠舒心上課。二、我還要幫忙那些成績不好的同學，把我的學習經驗傳授給他們，還要發動班里其他成績好的同學也來幫忙他們。我相信；“幫忙別人也是幫忙自我。”大家互幫互助，共同提高。三、我也要以身作則，改正自身缺點。身為班長，我要做個好榜樣，所以我要下決心改掉上學遲到、上課說話的壞毛病，帶領大家一齊提高。四、我要和大家一齊商量制定一個大家都能理解的，有利于班級每一個同學成長的“班規”。俗話說“無規矩不成方圓”，有了這一系列的規范，大家才能更好的學習和成長。
請大家把手中寶貴的一票投給我吧！如果我落選了，也不會灰心的，我會找出自我的不足繼續努力。多謝大家！（鞠躬）。
竟選班長發言稿參考范文（18篇）篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好!
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選"班級元首"——班長。我堅信，憑著我新銳不俗的"官念"，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
我在上個學期當過班長這是一個優勢,因為我深深的知道班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，因此能及時向老師反映同學們的合理化建議，向同學們準確傳達老師的思想和要求。在任何時候，任何情況下，我都能做到"想同學們之所想，急同學們之所急"。當同學之間、師生之間發生誤會和矛盾時，我敢于堅持原則，明辨是非。即使有的時候當老師的說法或做法不盡正確時，我也敢于積極為同學們謀求正當的權益。在做班長的過程中，我一向未有過"高高在上"的體驗，對擺"官架子"也看不慣，做不來，更沒有"官相官態"，"官腔官氣";我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有民主作風。因為，我的競選口號是"做一個徹底的平民班長"。
作為一個班級的核心人物，班長應該具有統領全局的能力，我相信自己是夠條件的。首先我對學校和班級情況比較了解，同時具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委成員的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢，處理好班級的各種事務。其次，我還具有較強的應變能力，所謂"處變不驚，臨亂不慌"，能夠處理好各種突發事件，將矛盾和損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為了班級的總體利益犧牲個人的局部利益，必要時，我還能"忍辱負重"。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班綱領是：在以情聯誼的同時以"法"治班，最廣泛地征求全體同學和老師的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事，同學們可以推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦四件實事：
1，借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率;
4，設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
我一定會是一個最民主的班長，班級常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過"全民"表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出"不信任案"，對我進行彈劾。我決不信奉"無過就是功"的信條，恰恰相反，我認為作為一個班長"無功就是過"。假如有誰指出我有些不好，那就說明我已經夠"壞"的了，我會立即引咎辭職。
在上個學期的班長生活中，我雖然為班級作了一些有益的工作，但也存在著缺點和不足，希望同學和老師們能夠對我進行指導和幫助，我將努力克服，如果這次我能連任，我將會更努力的學習，把成績排在班級前列。以更加努力的工作，報答老師和同學們對我的信任。
同學們，中學的生活是美好而難忘的，我將繼續和大家共同學習進步!我也會經得住各種考驗，我深信，只要充分發揮每個人的聰明才智，在我們的共同努力下，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全校最先進班級的行列，步入新的輝煌!
同學們請信任我，投我一票!這一定是你無悔的選擇!
竟選班長發言稿參考范文（18篇）篇三
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，今日我是來競選我們班的班長的。此刻我們是五年級的學生了，我們這個班也是一向都在一齊的，我之前是我們班的副班長，此刻我想挑戰班長一職，想為同學們服務。
我本人興趣愛好廣泛，喜歡打籃球，唱歌，看書。我各科成績也都在班上前列。本人性格開朗樂觀，一向都能夠與班上同學和睦友好相處，我還有一顆團結的心，一個班團體，僅有足夠團結，才能夠走得更長遠。
我之前當過幾次副班長，有必須的經驗在，并且我多次輔助班長工作，我也明白做一個班長需要的是什么。所以這次競選班上班長，我有信心。此刻我來說說，我做班長的好處。首先，我成績好，我能夠幫忙其他的同學把學習搞上來，有足夠的學習本事幫忙同學把學習短板補上來。我會跟其他班干部一齊合作，把我們班的整體學習水平提升上來。第二，我熱愛運動，平時我們能夠一齊運動，放學能夠組織同學一齊玩，不僅僅能夠放松自我，還能夠鍛煉身體。第三，我性格好，這是班上同學有目共睹的，班上每一個同學我都能夠相處的來，平時誰有難，我都是義不容辭的幫忙，我也很喜歡熱心助人，愿意與你們分享。第四，我有職責心，做了班長，我就會擔起班長的職責，把班級建設好，不會懈怠任何的工作，把班長的職務都做好，維護班團體的利益。第五，我有原則，能夠公平處理事情。我原則性很強，該是什么樣的就是什么樣，不會隨意改變事情原樣。我對待每一個同學都會公平，不會偏頗哪一個，盡量給所有人最大的公平，班上同學的利益我會努力爭取。同樣，如果班上有人違規違紀，我也會嚴格管理，不會放松一絲，期望你們也要明白。
以上是我做班長之后的樣貌，我是一個下定決定就不會輕易改的人，所以我做班長，不會給班級帶來不好，僅有盡最大的努力去為班上的同學服務，我必須做到我上述說的話，請教師和同學們相信我，我能夠做好我們班的班長一職，嚴格遵守我們班的班規，首先就做好榜樣，給所有同學一個好的形象。當然，我也相信自我能夠做好的，也期望你們給我這個機會。
多謝大家！
竟選班長發言稿參考范文（18篇）篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我叫xx，這次，我要競選的是五(3)班的班長。來自xx，十分榮幸的站在這里參加競選，雖然我很了解我的競爭對手，我也知道她們的實力是我不可小看的，但正因為我充分相信自己的能力，今天，我才有勇氣站在這里。在我說出這番"豪言壯語"后，也許有人會暗自發笑，但我會告訴他，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也非常重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。也許有人會問：你為什么想當班干部呢?這時，我會說，因為當班干部可以嚴格要求自己以身作則,起好帶頭作用,使自己和全班同學共同進步。
上個學期，我在我們班里擔任了班長，在學校中擔任四年級大隊長。我在工作中也取得了一定的成績，得到了老師、同學們的信任與支持。我憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了老師、同學們的好評，曾多次獲得"優秀學生干部"、"三好學生"、"優秀少先隊員"的榮譽，這使我積累了許多經驗,而對于工作,我更是輕車熟路,沒有距離感。
在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾產生過放棄的想法，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了。所以，到了今天，我已經能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。
為我的.熱情，我的毅力，我的工作態度。如果這次我有幸當選班長，我將會以身作則，用《小學生守則》嚴格要求自己行為規范，認真做好本職工作，更多地為班級著想,更好地為大家服務,積極做好老師的小幫手,班委的小助手，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓!如果我沒有當選,我不會泄氣,而是繼續努力,爭取下次競選的機會。我將在今后努力提高自己的能力，同時希望五(3)班班干部的工作在這次班干部成員的管理、合作下越做越好!
如果大家相信我，支持我，就請為我投上你們寶貴的一票吧!謝謝大家!我是吳云皓，作為79小6年級1班這個快樂大家庭的成員之一，我今天競選的崗位是我們班的班長。
我和大家在一起共同學習，度過了5個春秋，了解大家就像了解自己一樣，我們的6.1班是一個優秀的大集體，每個人都有很多優點，如果我成為班長，我要做的第一件事就是盡力發揮我們班每一個同學的長處，讓我們共同進步，比如，我會在老師的幫助下成立多個學習幫促小組，相互鼓勵，共同進步，又如，組織班內語文園地、數學廣角、英語天地等興趣小組，成立班內民主意見箱，周五對集中的意見和建議組織大家共同討論和解決問題。總之，在我們大家進入小學6年級后，有一個怎樣的班長對我們大家都很重要：再過1年，我們每個人都要面臨中考，因此學習進步是對我們的第一要求，但是，個人的進步只是小進步，只有大家共同進步才是大進步。
如果我成為班長，我還會努力成為同學們和老師溝通的橋梁，而不是一個和事佬，我會將同學們對老師的建議積極與老師溝通，會將老師的困難組織大家共同分擔，會努力使每個同學都感受到尊重，并使每個同學都積極承擔自己的責任，因為，我們長大了!
最后，感謝老師能給我們提供這樣一個展示自己愿望的機會，希望我的演講能得到大家的掌聲，更希望同學們能投我寶貴的一票!
謝謝大家!
竟選班長發言稿參考范文（18篇）篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我是你們的同學…，今天，我突然心血來潮想搶別人的飯碗。
這次，我想搶生活委員的飯碗，因為我覺得自己在理財方面有些天賦。如一年最多紀錄花了473元，最低是90元！別說我吝嗇，這是節約！注意那絕對不是吝嗇，而是節約！
我在家里也是個生活小能手，總是能又快又好的把自己的東西收拾得有條不紊；只要我下定決心要干一件事的時候，我絕對不會中途放棄。
根據上學期我對衛生委員的全面總結，我發現了：老師需要的不僅是班級地面的衛生，還需要同學們的自身衛生。經過我的觀察，我發現用飲水機喝水時，同學們有的直接用嘴喝，這是一個大問題，所以同學們一定要用寬口杯子。雖然也定期消毒，但是細菌來得也快去的也快，誰也意料不到。
俗語說得好：珍珠的燦爛來自貝殼的眼淚。假如班級能像那閃閃發亮的珍珠，那我寧愿當那默默奉獻的貝殼。
如果競選ok，我會以最真誠的態度對待每一個遲交的同學，使其早日歸還班級物品，改正同學們面對交東西時的拖拉。
如果競選ok，我會將課余時間都擠出來統計書本、整理書架并做下紀錄，加強同學們良好的生活意識。
如果競選失敗，我也不會氣餒，我也會以最真誠的態度來對待每一個人。
尊敬的老師，親愛的同學們，請投我一票吧！！
竟選班長發言稿參考范文（18篇）篇六
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，經過了這次軍訓，我很榮幸在那里發言，我們來自各個初中的同學們，在那里這個教室里組成了一個全新的班級，首先這是值得開心的，在xx中學那里往后幾年會發生很多事情，我們的日常生活也會充滿未知，這是一種緣分，我們讓我們聚在一齊，當然這不是偶然，那么這個新的團體也需要一個領頭羊來帶領大家，我很不才倆競選班長一職。
一班之長不是說是班級最大的，不是說在班級里面有什么特權，而是度量大，有擔當，也有職責，這才是配的上一班之長這幾個字，做班長我再熟悉可是了，過去的幾年在初中，在小學，我做班長的經驗加起來也有五六年了，當然這不是我這次值得吹噓的，我明白很多的同學不缺乏做班長的驚訝，要是有經驗就能當班長，那么這門檻就太低了，我們要選出有本事，優秀的班長，我不是最優秀的，大家對我的了解也不在這一時，接下來我們會一向相處，不管是能不能當上班長，可是我從來不覺得自我做不了班長，當然我的這些本事大家會看到的。
有職責心的班長是一個好班長，我對自我這方面不能說有什么夸贊，可是我會盡最大的力，為班級為同學們營造一個好的學習環境，當班長不是簡便的，這是需要很大的毅力，也需要一份濃厚的職責心，職責是第一，要是能夠當上班長我的職責就是帶領好班級，把日常的每一件小事都重視起來，認真完成，用自我所有的本事去維護班級，為大家服務，這就是我的職責，再有一點就是擔當，在發生事情時候班長是要第一時間站出來的，這是十分重要的，日常當中班上會發生很多事情，當教師需要，當同學需要的時候，班長都需要第一時間站出來，我必須會做到這一點，做一個有擔當的班長，我相信自我能夠做到。
這次我來競選也不是說自我必須能夠當上班長，當然這一點需要得到大家的支持，不管是不是能夠當上班長我相信大家都是期望今后班級能夠很好，這次來競選班長一職，我沒有什么很多想說的，以往在初中取得的一些成績我覺得在今后高中生活當中我也必須能夠做到，不管是否能夠當上班長我詳細我必須會堅持自我的初衷，盡自我最大的本事讓班級越來越好，有一個好的學習環境是我們大家共同期許的，最終期望大家能夠相信我。
竟選班長發言稿參考范文（18篇）篇七
大家好!
大家好!我是。鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上這個臺上唯一目的就是競選"班級元首"——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能擔任這個職位。在這里，我首先要感謝老師對我的信任和培養，謝謝同學們過去對我的信任和支持。我相信，憑著我與大家的友情和熱情，一定能將班長這一工作在新的學期中做得更好。
兩個月的暑假很快過去了，在上一學期，我取得了許多成績。光榮屬于過去，新的成績需要我付出新的努力。通過暑假的不斷思考，我認為自己成熟了很多。
我覺得班長應該在學習上做同學們的表率，應該是德智體全面發展的好學生，是師生之間的紐帶，是同學之間的"工會"和"婦聯"，是同學們努力加壓的"催化工廠"，是"扶正壓邪、顧全大局"的戰斗堡壘。班長要履行好自己的職責，當好老師的小助手，協助老師搞好班里的工作，積極反映同學們的呼聲。班長還要關心同學，熱愛集體。對于成績較差的同學，應該努力去幫助他們。當然，班長光有為大家服務的心是不夠的，當班長還應具有調控全局的能力。
班長是老師的助手。所以，我得先從自我做起，嚴格要求自己;其次，我會在任何時候，都想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個集體的帶頭人物，要處理班級的各種事務。假如我當了班長，我會努力提高自身素質，以優異的成績告訴大家，我能行!
假如我當了班長，我會帶領同學們提高學習成績，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，發揮每個人的聰明才智，使我們的班級成為積極進取的集體。如果大家支持我，我將準備與大家做以下一些事：
第一，做好老師的助手，出色地完成老師布置的工作，與大家一起努力。
第二，當別人有困難時，我會熱心幫忙;我還會帶領大家一起學習，一起進步，在知識的海洋里遨游。
談了這么多，我覺得上述理由只是我競選班長的幾個理由，還有一個原因，是因為我樂觀，我努力，我開朗!我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背后有著實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓"班長"成為一個虛名。我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班長的工作，做班級的領頭雁。
假如我落選了，說明我離班長的職位還有差距，但我不會氣餒，我會再次爭取。我知道，一顆孤星無法照亮大地;但我相信，滿天的星斗將賦予大地光明!我不敢大膽表現自己，這是劣勢，但我會珍惜這個機會，盡全力為班級服務。既然是山，就要堅定不移;既然是浪，就要有前進的方向;既然是陽光，就要普照大地;既然是班長，就要成為老師和同學溝通的橋梁。
竟選班長發言稿參考范文（18篇）篇八
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸能站在這個講臺上，這是我第一次試著站在講臺上來和其他的同學來競聘職位，期望大家能多多的支持。
我是xxx，畢業自xx市的xx中學，同樣也是xx人。作為一個土生土長的xx市人，我對xx市有很多的了解。如果今后大家有機會來到xx市，歡迎大家來找我，我很樂意帶大家游覽我的家鄉。
那么講回正題，這次的演講，我是以xxx班學員的身份，來參與xxx班的班長競選！我先來說說我的優點：
我的性格開朗，喜歡和同學們來往，這點在軍訓的時候許多的同學因該都有些了解。作為一個朋友，我樂于去幫忙身邊的朋友，作為一個同學，我會去主動的調解一些同學之間的矛盾。在過去的十二年歲月里，我一向在專心的學習，卻不知在學習的生活中錯過了多少鍛煉自我的機會。我有著一顆想幫忙同學的心，可是卻沒有去主動的接下這份職責。
這件事情是我在高中的時候意識到的，在高二的時候，有一次沖突中，兩位同學爭執不下，我想去管管，可是卻被說：“你別管！”結果直到班長來調節，這件事情才得到解決。經過這件事，我看到，想去更好的幫忙同學。我得在同學們心中更有說話的底氣。于是我開始后悔在當初沒有去競選班長等職務。
可是，進入了大學之后，在經歷了軍訓之后，我卻覺得自我之前的想法實在是幼稚。我們在座的每一個人，都是學生，都是xxx班的一員，何必去分班長與學生？我真正所期望的，是一個誰都能說上話，誰都能表達自我意見的班級。好的意見大家都會贊同，不好的意見大家也能一齊討論。班級，是一個平等的存在，同學們自我就是管理者。
我明白，要打造這樣的班級，那么作為核心的班長就必須率先做出改變！班長不再是權力的持有者，而是將權利分享出來，大家一齊來管理這個班級。而作為班長的人，則是為班級服務的人，他會收集大家的意見，選出最讓大家滿意的一路線。可是身為班長，他有必須比別人努力，不必須會比大家更好，可是他必須比大家更努力！這就是我心目中的班長！
我想要成為這樣的班長，想要去實現這過去沒有實現的夢想，如果大家贊同我，期望大家能投我一票。但就像我之前說的，如果大家心中有更好的想法，就遵循本心的去投給他吧！班級的未來，應當由我們自我來決定！
我的演講結束，多謝大家！
竟選班長發言稿參考范文（18篇）篇九
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
聽別人講，不想當將軍的士兵不是好士兵，同時我也認為：不想當班長的學生也不是好學生。所以我打算在這學期竟選班長。我認為，做一個好班長重要的不是學習，而是要有很強的服務意識，要一心為同學著想，想同學所能想，急同學所急。要團結全班，幫助同學，要有很強的管理能力。怎么樣，該投我一票了吧！當然，光說不練假把式，下面請聽我的“施政綱領”。
假如我當了一個班長，我要做一個大家的好“公仆”。首先，我要嚴以律己，起到帶頭作用，給大家做一個好榜樣。其次，我要組建一個“互幫小組”，來幫助那些學習困難的同學，使全班的成績大幅度上升。再次，我還要組建一個“環保小組”，不光要保持教室內的環境，還要親自帶著“環保小組”一起去回收廢電池和“無家可歸”的垃圾。班長是老師和同學之間溝通的橋梁，假如我當上班長，我會及時向老師匯報班里的情況。特別在自習課上，我帶著同學們一起認真學習，維持教室的紀律。
同學們，你們看，我的治班“良策”怎么樣？還算有兩下子吧？我敢在大家面前立下“軍令狀”：如果我當上班長后，在半年之內不能改變班里的現狀，那么，我立刻引咎辭職。同學樣，請相信我吧！給我一次鍛煉的機會，我相信，在我們的共同努力下，我們的班級一定會很出色。
謝謝！
竟選班長發言稿參考范文（18篇）篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
上臺之前有點小小的緊張，但是當我看到臺下的你們，一張張熟悉而又親切的臉龐，我就不再膽怯了。
首先我得感謝我的競選對手孫鎮江同學，當然也是朋友。正是因為有了你，今夜我才能夠站在這里。
在高中的時候，很多個晚自習放學回家的路上，我不斷的想象著大學競選時的情景。現在這個時候到來了，我非常激動。但是，很可惜，不像我想像的那樣，班里沒有那么多的女生，確切的講是沒有一個女生。當然我也知道這也是大家所可惜的哦！可是大家別泄氣，我們需要做的是，很努力地把自己變得優秀，然后緣分就會到來。相信你們會有屬于自己的`那一份幸福！
好了，進入正題，我要競選的是副班長。大家也知道大學與高中不一樣，班委的好壞會直接影響到整個班級。而我會努力做好自己，同時用心協助班長和團支書做好工作，一起努力創建一個好的班委！當然，我們也會有沒做好的時候，到時也希望大家能夠理解體諒班委。世界需要理解，理解才能出現和諧。我愿意看到一個永遠和諧的飛動f班！
下午我給我的父親打了一個電話，我告訴他晚上我要競選副班長，有點緊張。他告訴我：很多東西要自己爭取！能力不強，失敗了，無怨無悔。可是連爭取的勇氣都沒有，那么這就是徹徹底底的失敗了！
我想明白了很多。大多數情況下并不是你不行，而是你沒有勇氣去嘗試與爭取。這樣會失去很多，包括你夢寐的理想！
現在我站在這里，我給我自己莫大的勇氣，因為我要爭取，爭取我想要的，爭取做一個負責任的副班長！也希望能過得到大家的支持！
竟選班長發言稿參考范文（18篇）篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們:。
大家好!我是我們五(2)班的學生程家輝。我的目標是當班長。
因為拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。
當然，我也有自己的優勢，一是我做題準確率高，二是我敢作敢當，勇于承認錯誤。這些都是我的優勢。
班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。
奮斗是我的性格，成功是我的目標!希望大家投我一票，讓我以良好的精神狀態，為大家服務。謝謝大家!
竟選班長發言稿參考范文（18篇）篇十二
大家好！
站在講臺上，我內心激動不已。
感激教師對我的鼓勵，讓我信心倍增；感激同學們的支持，讓我心生溫暖！
班長是大家向往的職位，但僅有有本事、有愛心的人才能勝任。我不敢說，我是最適合的人選，可是我在不斷提高自我。
在教室里，地上有垃圾，有些同學卻像沒看見似的，那個垃圾還是在那，有些同學踩到了，卻視而不見。我把它撿起來，把它送回它的家中，就是他最思念的地方－－垃圾小屋。
在窗臺上，有些植物正等侍著自我的主人來澆水，可是它的主人卻遲遲未到，有些植物在太陽的暴曬下渴死了。在夏天植物的葉子應當是翠綠的，可是卻變成了黃色的枯枝爛葉，這都是因為水源的供應不足，才能把植物變成這樣的。如果是我，我會去接水，然后上來給它們喝，他們會瘋狂地吸取著甜美的甘露，露出微笑。
在清潔區里，有些同學會在那玩，而不掃地。如果是我，我會教育他們，并和他們一齊掃地，讓我們的清潔區更加美麗。
聽，上課鈴響了，可是前排的同學有的竊竊私語，有的交頭接耳，有的打打鬧鬧。如果我是班長我會快速走上前制止他們，讓全班同學明白良好的課堂紀律是高效學習的前提。
“馬行千里，知其是否良駒；人經百事，知其是否為棟梁。”教師、同學們，我將用自我的實際行動證明自我的本事和為班級服務的決心，請大家相信我，為我投上寶貴的一票，并支持我吧。
我的發言完畢，多謝大家。
竟選班長發言稿參考范文（18篇）篇十三
敬愛的老師,親愛的同學們：
大家好！今天，我能站在大家面前竟選班長，心里即激動又自豪。
我品學兼優，成績總是名列前茅，年年被評為“三好學生”。我熱愛勞動，不管是寒風刺骨還是烈日當空，我都任勞任怨地勞動。我知識豐富，生物、地理、歷史，我或多或少都知道一些。
拿破侖說：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”借這次競選的機會，我會超越自我，做得更好！
假如我當選班長，首先我會團結同學，幫助同學一起提高學習成績。再組織一個學習小分隊，互相交流學習的方法，共同進步：還要豐富課外知識，多了解一些名人軼事。
其次，我會成為老師和同學的紐帶。將同學們積壓在心底的想法及時反饋給老師。不讓這積壓已久的想法影響了師生之間的`關系，從而降低我們的學習效率。
最后，我會讓大家都有展示自我的平臺，擁有自己閃耀的舞臺。我會組織不同的小分隊，如；黑板報設計小分隊；體育健將小分隊；課外英語知識小分隊……選每隊最優秀。最能干的隊員來當隊長。
如果有什么不足，請大家指出來，我一定會認真改正。當然，如果落選了，我也不會氣餒。我會更加努力，讓自己的不足成為自己的長處。
希望大家投我一票，讓我有機會為大家服務。謝謝大家！
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竟選班長發言稿參考范文（18篇）篇十四
俗話說不想當將軍的兵不是好兵我相信，我必須能夠成為一個鐵面無私的有職責感的班長，我相信；如果我當上了班長，我會帶同學們一齊歡樂的學習，幫忙那些學習上的困難戶讓他們踢開學習路上的絆腳石請大家相信我，我必須能夠管理好同學，努力使每一個同學都能作到講禮貌，愛學習盡我的所能讓我們班成為人見人愛的優秀班級努力讓我們班每周都能得到流動紅旗努力使每個同學都養成先人后己的好習慣。努力讓同學之間搭起一座友誼的橋梁。
我期望大家能夠相信我，我更會用我的實際行動向大家證明：我能夠管理好班級，相信我能夠管理好自我，做到以身作則，請大家一如既往的支持我。給我投上寶貴的一票，多謝大家！
竟選班長發言稿參考范文（18篇）篇十五
敬愛的老師,親愛的同學們：
大家好！今天，我能站在大家面前竟選班長，心里即激動又自豪。
我品學兼優，成績總是名列前茅，年年被評為“三好學生”。我熱愛勞動，不管是寒風刺骨還是烈日當空，我都任勞任怨地勞動。我知識豐富，生物、地理、歷史，我或多或少都知道一些。
拿破侖說：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”借這次競選的機會，我會超越自我，做得更好！
假如我當選班長，首先我會團結同學，幫助同學一起提高學習成績。再組織一個學習小分隊，互相交流學習的方法，共同進步：還要豐富課外知識，多了解一些名人軼事。
其次，我會成為老師和同學的紐帶。將同學們積壓在心底的想法及時反饋給老師。不讓這積壓已久的想法影響了師生之間的關系，從而降低我們的學習效率。
最后，我會讓大家都有展示自我的平臺，擁有自己閃耀的舞臺。我會組織不同的小分隊，如；黑板報設計小分隊；體育健將小分隊；課外英語知識小分隊……選每隊最優秀。最能干的隊員來當隊長。
如果有什么不足，請大家指出來，我一定會認真改正。當然，如果落選了，我也不會氣餒。我會更加努力，讓自己的不足成為自己的長處。
希望大家投我一票，讓我有機會為大家服務。謝謝大家！
亭子的夢想。
竟選班長發言稿參考范文（18篇）篇十六
親愛的老師同學們：
大家好！
這次，班里要選班干部，我也參加了競選，而且競選的職位是班長。
我之所以競選班長，是因為我有能力做好這個一班之長。首先，我覺得班長必須具備品學兼優的條件。我從一年級開始就做班干部。一直以來，學校穩定，從不出現完不成作業的情況。還有班長必須為人處世要好。我是個為人正直的人，從不貪污、獎懲分明，還很樂于助人。這使我有很好的人際關系，這一點也可以幫助我更好的管理班級。還有競選班長必備一點，就是要有管理能力，在這方面，從我剛開始上學就體現出來了，在家里，我能把作業安排妥當，自己每天都是在計劃中度過的，時間從不空度，因為我具備這些競選條件，所以我說自己有這個實力來做好班長。如果我競選成功，我將把這個班管理的井井有條，成為老師的得力小助手。如果同學們對我有什么不滿意的地方或者是意見，同學們可以針對這些事制定一個不滿意案，把對我做的不好的'地方或意見都寫在里面，我一定吸取同學們的意見。請同學們盡管放心，我一定會和大家團結在一起，共同進步。
請大家相信我，投出你神圣的一票吧！我會盡到一個班長的職責，為同學們服務好的！
竟選班長發言稿參考范文（18篇）篇十七
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
如果，這次競選成功，我將會用滿腔熱情去工作，為同學們服務。拿破侖曾經說過：“不想當元帥的士兵，我是好士兵。”今天，我站在這里，我非常想對大家說：“我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的元帥。”
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是副班長，我就要做一位出色的元帥！
同學們，請你們把神圣的一票投給我吧，我堅信我會把這個班級管理好的，做一個大家都敬佩的班長。
竟選班長發言稿參考范文（18篇）篇十八
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
如果，這次競選成功，我將會用滿腔熱情去工作，為同學們服務。拿破侖曾經說過：“不想當元帥的士兵，我是好士兵。”今天，我站在這里，我非常想對大家說：“我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的元帥。”
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是副班長，我就要做一位出色的`元帥！
同學們，請你們把神圣的一票投給我吧，我堅信我會把這個班級管理好的，做一個大家都敬佩的班長。
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