誠信是法治社會的基石，它要求每個公民守法遵紀，誠實守信，維護社會的法律秩序。以下是一些誠信組織的典型案例，讓我們認識到誠信的力量。
資助誠信教育演講稿（優質18篇）篇一
老師們、同學們:
大家早上好！今天我演講的題目是“誠信伴我而行”。 《莊子》有這樣一個小故事：尾生與女子期于橋下，女子不至，水至，尾生抱梁柱而死”
誠到永遠”的大旗，最終成為世界知名品牌。可見誠信是企業發展之本。 20xx年9月1日開始實行的《中小學生守則》增加了誠信的條款，要求中小學生“誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。”我們學校也從去年開始給每一個同學建立了誠信檔案，記錄大家的不誠信的行為。這都是社會發展對人才培養提出的新要求。 一個學生不守誠信，將會養成不誠實的壞習慣,將來步入社會必然要跌跟頭。一個失去誠信的人將生活在他人猜疑的眼光之下，我相信那是最讓人不能忍受的事情。只有以誠待人，才能獲得他人的信任。生活在他人的信任之中，會讓人心境開闊，心情愉快，會有種成就感，滿足感。不可否認，在我們同學們身上，還存在很多不誠信的行為，我們不妨舉幾個例子：有的同學在父母面前信誓旦旦，表示要努力學習，而到了學校則懨懨欲睡、萎靡不振，甚至逃學曠課，拿著父母的血汗錢，打游戲、泡網吧；有的同學面對老師的勸導，連聲稱是，殊不知心里卻打著自己的小算盤，課堂上做小動作、說閑話、吃零食，依然故我；平時學習不用功，考試時抄襲作弊，換取一時的成績；對待同學言行不一、欺騙他人的情況時有發生這些行為，與一名合格中學生的要求格格不入，與我們的成人成才的目標背道而馳。大家一定都聽過“狼來了”這個故事，從這個簡單的故事中，我們都懂得做人要誠實守信的道理。一個學生不守誠信，將會養成不誠實的壞習慣,將來步入社會必然要跌跟頭。一個失去誠信的人將生活在他人猜疑的眼光之下，我相信那是最讓人不能忍受的事情。因此，我們要做到以誠待人，只有這樣才能獲得他人的信任。生活在他人的信任之中，會讓人心境開闊，心情愉快，會有種成就感，滿足感。
沒有誠信，看似堅實的大道，可能就有陷阱，看似美麗的花朵，可能長滿毒刺；沒有誠信，可能招致“狼來了”的可悲下場；沒有誠信，可能經濟蕭條，國運衰敗。同學們，誠信不僅僅是一種傳統美德，更就成為我們當代中學生追求的時尚，“言必信，行必果”，讓我們做一個誠信的人，讓它為你贏得朋友、贏得尊重、贏得成功！就讓誠信伴我們而行，相信我們的中學時光會更加充滿意義，我們的人生會更加精彩！ 謝謝大家！
資助誠信教育演講稿（優質18篇）篇二
老師們、同學們：
這個月是誠信教育月，班里組織了這么一個教育宣傳活動。今天站在這里我代表130的全體成員，針對活動主題和活動要求做一次演講。為什么是我呢 好理解，所謂殺雞焉用宰牛刀，這么一個小小的演講理所當然也就由我這小將出來亮亮相。因為以下文字并非是百度里面的點擊物，所以不具備權威性和普遍性，僅僅只是個人的觀點和見解，因此呆會兒說的不好請不要扔我，也不要砸我，你們要做的就是：鼓勵我！
現在切入正題，我今天要講的是：文明成人，健康成才，和諧成功。總結下來就是如何做個成功人。我想如果我說在座的各位都是人應該沒人會反對吧 但是如果我說在座的各位將來都會做個成功人，那不要說別人，我自己就反對。不說別的，就說今天這三個主題，也未必有人敢保證能完全做到！
首先是"文明成人"。大家知道，中華民族向來是個講究文明禮儀的民族，無論是什么時候，放在什么地方，那都是以禮服人的。所以，作為中華民族的一份子，本著維護國家形象，捍衛國家尊嚴的想法，我們更應該自覺地做文明人，講文明話。從小老師就教我們要講文明，懂禮貌，做一個受歡迎的人，說白了那叫"有禮"。然而，一些覺悟不高的人并沒有聽從老師的話，平時話一出口就知道是沒有經過精加工的，滿口的粗話臟話，歪禮斜禮，搞不好你吃點虧還會被他們打一頓，就沖他們的嘴和拳頭，還有誰敢跟他們接觸呢 ？這種人的行為簡單說來就叫"無禮"。不過最嚴重的要數下面這群人，根本談不上什么覺悟，壓根就把老師的話當耳邊風，平時行為不檢，對女的又毛手毛腳，這種人在各地區的監獄里多的是，我們給他們的行為簡單的定義為"非禮"。由此看出：從"有禮"到"無禮"再到"非禮"，雖然只是一字之差，但其結果絕對不是幾個字的差別就能說清的，這就充分說明了做文明人的重要性。至于具體怎么做，我想作為大學生應該都清楚，我在這里也沒有資格教你們怎么做，只是舉一下利害關系來和大伙探討研究一下。
接著是"健康成長"。很明顯，這里所說的健康不僅僅是生理方面的健康，也包括心理健康等。對于生理健康我也不必多說，自己的.身體自己把握，我要說的主要是心理方面的健康。大家知道，現代社會是個競爭激烈的社會，因此對我們每個人來說，各方面的壓力都比較大，也就導致了許多人的心理發生了扭曲，甚至出現"變態"的現象。為了避免這種事情的發生，就要求我們在任何困難和挫折面前都要學會及時調整自己的心態。
不要因為自己長的胖而把墻給撞，也不要因為自己長的丑而去跳樓，這些都是沒必要的。人們向來就把"在哪里跌倒就在哪里爬起"這句話視為真理，然而我想說的是：我們不能老是"思維定式"。對我來說這個世界沒有絕對的真理，適合自己的，不管是什么方法什么話都能成為真理，在哪里跌倒為什么就不能在那里躺下，歇一會，養足精神，明確方向后再爬起來呢 老是跌倒爬起，跌倒爬起有時并不說明勇敢，只會顯得你無知，只會讓你越跌越傷，直到最后連爬起來的力氣都沒有了，到那時，你就會變得氣餒，絕望，長期下來，你的心理就會出現問題。說到底，這些問題都是自己用錯了調整的方法所造成的。再看看那些成才的人，哪個不是在困難和挫折中走出來的呀，如果他們沒有健康的心態，沒有好的調節方法，那么他們早就被困難困死，被挫折挫死了。今后，我們還將面對不同的困難和挫折，所以，擁有一個健康的心態，才是我們成長所必需的，否則，心態不健康你可能又會走上"無禮"和"非禮"的道路，那么我前面說的這么多就全變成了扯淡。
最后就是"和諧成功"。我想，如果你做到了以上兩點，那么你離成功也就不遠了。但是大多數人的成功不是光靠個人的力量就能獲得的，有時還需要別人的幫助，團隊的合作。這時你就必須學會與他們建立起和諧的關系，要充分發揮好團隊精神，只有這樣才能合作愉快，獲得成功。就拿我們這次的實訓來說，它本身就是一個團隊合作的過程，作為組長，你有什么決定有什么想法都必須和組員進行討論，只有全部通過才能實施，否則難免有人會不服氣，時間一長就會產生抵觸心理，試問，在這種情況下，團隊以后還能更好的合作嗎？當然，作為組員，也應該積極配合組長的工作，不要故意挑三揀四，吹毛求疵。組長有困難要幫，沒有困難制造困難也要幫，當然，這只是一個玩笑。意思是說只有在互相幫助，互相謙讓的情況下，團隊才能和諧的搞好合作關系，才能更好的取得成功。
我今天要說的就是這么多，不管說的好不好，合不合你們的口味請大家都仔細的想一想，我也算完成任務了。
資助誠信教育演講稿（優質18篇）篇三
老師們、同學們：
大家好！
我是來自八（1）班的孫吉宇。今天，我帶著小小的憧憬，站在這里，參加學生資助管理委員會主席的競選。
曾幾何時，我，撇下無知迎來了屬于我的青春。美麗的青春，讓我體會風那樣的自由，云那般的自在。因為青春賦予我的是人生的巔峰，我無須成熟，不再無知，唯一擁有的只是執著。因為有了這份執著，我今天才有勇氣站在這里，才有信心為自己努力。我和所有的同學一樣，我也擁有青春的叛逆，我也想追求自己的個性，想擁有自己不同于常人的獨特味道，但這一切都是影子。我的青春，應該綻放出美麗，應該有堅定不移的目標，應該為自己的明天奮斗。之所以我會站在這里，只是因為我想讓大家看清楚一個真正的我，是否具有這樣的實力。
中學，只是青春的一部分，但也是青春年華中最美麗的一部分。在河海中學里，我只是一顆冉冉升起的新星，沒有綻放出奪目的光彩。但是，我每天都在默默努力著，只為了一鳴驚人的那一天。班級里的工作，我從不懈怠，因為我知道現在的嘗試會給未來帶去極大的效益。所以，我對待每一份工作的態度都是相同的，我都會兢兢業業地做好。精益求精，一向是我工作的準則，沒有一件事是最好的，只有不斷讓它變得更好。因此，對于同學提出來的意見，我是會選擇性的吸收。作為一名中學生，學習也是構成我中學生活的必不可少的一部分。不論是課上，還是課后，我都會認真地鉆研書本上的知識。當我暢游在學海中時，就會體會到無限的快樂。現在的我，默默奮斗。只是為了像楚莊王那樣，等待一個時機，創造屬于我的美好的明天！
有了現在的執著、堅持，未來的我又會是什么樣子？我不止一次的幻想過，我會躋身于大師級設計師行列。也許，未來的我會坐在一個光線充足的工作室中，腦中構思著一個又一個建筑圖像，手上的筆與紙的摩擦誕生了又一個奇妙的設計。也許，我正奔波于祖國的遼闊土地上，手中拿著測量儀器，神情嚴肅的進行嚴謹的勘查工作。也許，我走過一幢摩天大樓，嘴角會不經意的上揚，因為它是我的作品……只要我敢想，敢做，敢堅持，一切皆有可能！
其實，今天我能站到這里還有一個重要的因素――自信。中華民族有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”；有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”，托起“神舟”號飛船遨游神秘的天宇。李白之所以流芳百世，是因為他相信“天生我材必有用”。美國總統羅斯福曾經說過：“除非你默許，否則沒有人能將你當作是下等人。”在今天這個時代，如果我們自己都不相信自己又有什么理由要求別人信任我們呢？“偉人的必要氣質，是他自以為必須偉大起來。”有句話這樣講。我認為，青春的自信應該是充滿朝氣的，它能給我們勇氣、希望。相信自己：沒有什么事，是不可能的。
空有自信，沒有獨立的能力也是不行的。作為21世紀的生力軍，作為中華民族的后代，我們必須自立，必須自強。梁啟超說過“少年強則國強”，我們不論為了自己的將來，還是為了國家的未來，都應該自立自強。青春的紅旗下，應該是我們獨立播撒汗水，應該是我們自己品嘗辛苦，應該是我們學會體會世間風塵。請不要讓富足的生活，蒙蔽了我們的雙眼，不要讓父母的疼愛，喪失了我們獨立生存的能力和信心。我們既然有夢想要去追尋，從現在自立、自強吧。
我能站在這里，不僅因為我自己的努力，還有老師、同學們的支持與幫助。我不可能給予他們同樣的幫助，但是我必須知道感恩。古時人們教子，尚要“滴水之恩，當涌泉相報”，新時代的我，怎能不知感恩？也許，他們在幫助我時，并未想要我的感恩，更為奢求我的幫助。但是，即使是一聲“謝謝”我也要說出來。感恩本是中華民族的傳統美德，我就應該學會感恩。
河海昨天的輝煌，我們站在這里興嘆；河海明天的成功，由我們來創造。相信，有我們的河海，會更富生機，會有更多的奇跡！
資助誠信教育演講稿（優質18篇）篇四
老師們、同學們：
大家早上好！
這個月是誠信教育月，班里組織了這么一個教育宣傳活動。今天站在這里我代表130的全體成員，針對活動主題和活動要求做一次演講。為什么是我呢好理解，所謂殺雞焉用宰牛刀，這么一個小小的演講理所當然也就由我這小將出來亮亮相。因為以下文字并非是百度里面的點擊物，所以不具備權威性和普遍性，僅僅只是個人的觀點和見解，因此呆會兒說的不好請不要扔我，也不要砸我，你們要做的就是：鼓勵我！
現在切入正題，我今天要講的是：文明成人，健康成才，和諧成功。總結下來就是如何做個成功人。我想如果我說在座的各位都是人應該沒人會反對吧但是如果我說在座的各位將來都會做個成功人，那不要說別人，我自己就反對。不說別的，就說今天這三個主題，也未必有人敢保證能完全做到！
話，歪禮斜禮，搞不好你吃點虧還會被他們打一頓，就沖他們的嘴和拳頭，還有誰敢跟他們接觸呢這種人的行為簡單說來就叫“無禮”。不過最嚴重的要數下面這群人，根本談不上什么覺悟，壓根就把老師的話當耳邊風，平時行為不檢，對女的又毛手毛腳，這種人在各地區的監獄里多的是，我們給他們的行為簡單的定義為“非禮”。由此看出：從“有禮”到“無禮”再到“非禮”，雖然只是一字之差，但其結果絕對不是幾個字的差別就能說清的，這就充分說明了做文明人的重要性。至于具體怎么做，我想作為大學生應該都清楚，我在這里也沒有資格教你們怎么做，只是舉一下利害關系來和大伙探討研究一下。
接著是“健康成長”。很明顯，這里所說的健康不僅僅是生理方面的健康，也包括心理健康等。對于生理健康我也不必多說，自己的身體自己把握，我要說的主要是心理方面的健康。大家知道，現代社會是個競爭激烈的社會，因此對我們每個人來說，各方面的壓力都比較大，也就導致了許多人的心理發生了扭曲，甚至出現“變態”的現象。為了避免這種事情的發生，就要求我們在任何困難和挫折面前都要學會及時調整自己的心態。不要因為自己長的胖而把墻給撞，也不要因為自己長的丑而去跳樓，這些都是沒必要的。人們向來就把“在哪里跌倒就在哪里爬起”這句話視為真理，然而我想說的是：我們不能老是“思維定式”。對我來說這個世界沒有絕對的真理，適合自己的，不管是什么方法什么話都能成為真理，在哪里跌倒為什么就不能在那里躺下，歇一會，養足精神，明確方向后再爬起來呢老是跌倒爬起，跌倒爬起有時并不說明勇敢，只會顯得你無知，只會讓你越跌越傷，直到最后連爬起來的力氣都沒有了，到那時，你就會變得氣餒，絕望，長期下來，你的心理就會出現問題。說到底，這些問題都是自己用錯了調整的方法所造成的。再看看那些成才的人，哪個不是在困難和挫折中走出來的呀，如果他們沒有健康的心態，沒有好的調節方法，那么他們早就被困難困死，被挫折挫死了。今后，我們還將面對不同的困難和挫折，所以，擁有一個健康的心態，才是我們成長所必需的，否則，心態不健康你可能又會走上“無禮”和“非禮”的道路，那么我前面說的這么多就全變成了扯淡。
最后就是“和諧成功”。我想，如果你做到了以上兩點，那么你離成功也就不遠了。但是大多數人的成功不是光靠個人的力量就能獲得的，有時還需要別人的幫助，團隊的合作。這時你就必須學會與他們建立起和諧的關系，要充分發揮好團隊精神，只有這樣才能合作愉快，獲得成功。就拿我們這次的實訓來說，它本身就是一個團隊合作的過程，作為組長，你有什么決定有什么想法都必須和組員進行討論，只有全部通過才能實施，否則難免有人會不服氣，時間一長就會產生抵觸心理，試問，在這種情況下，團隊以后還能更好的合作嗎當然，作為組員，也應該積極配合組長的工作，不要故意挑三揀四，吹毛求疵。組長有困難要幫，沒有困難制造困難也要幫，當然，這只是一個玩笑。意思是說只有在互相幫助，互相謙讓的情況下，團隊才能和諧的搞好合作關系，才能更好的取得成功。
我今天要說的就是這么多，不管說的好不好，合不合你們的口味請大家都仔細的想一想，我也算完成任務了。
資助誠信教育演講稿（優質18篇）篇五
翻開歷史，我們可以看到許許多多誠信的故事！曾子殺豬為一“信”字，商鞅變法首先取信于民；漢代的季布“一諾千金”是誠信，同仁堂三百年金字招牌不倒是誠信；信陵君因誠信而得到侯生與朱亥，抗秦救趙，名揚四海；劉皇叔因誠信打動了諸葛孔明，成就霸業，天下三分。
而另一方面，我們之所以敢于誠信，是因為我們強大。
了，我們自信了！再不誠信不行了！諱疾忌醫的人定然有病，敞開心胸的人必然無私，鼠肚雞腸的人不敢誠信，能容萬物才是大寫之人！人無誠信不立，家無誠信不興；民無誠信不立，國無誠信不興。我國向來是“文明禮儀之邦”，加入wto以后，國際合作尤其需要我們以優秀的憶族品質參與國際競爭并獲取勝利。誠信，既是道德文明的準則，更是社會進步標志。“閉關鎖國”、“孤家寡人”的時代憶經一去不返，我們這個有著5000年燦爛文明的禮儀之邦將再現中華民族的大國風范！
人生呼喚誠信，時代呼喚誠信，國家呼喚誠信，教育更呼喚誠信。誠信教育應當從娃娃抓起，校園就是誠信教育的基地。梁啟超說：少年智則國智；少年強則國強；少年勝于歐洲，遇國勝于歐洲；少年雄于地球，則國雄于地球！而我們要說：少年誠信則—民自信，少年誠信則國自強。誠信是學生美好人生的起點。一位經濟界的知名人士曾經這樣說過：“我在幼兒園里學到了人生中最重要的知識——學會了不屬于自己的東西不能拿，學會了借東西一定要還，……學會了真誠相對，學會了誠信。”德國詩人海涅說：“生命不可能從諾言中開出燦爛的鮮花。”學生從小養成了誠實的好習慣，將會鋪成一條通向光明未來的開始之路。陶行知先生說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。
我們要把誠信作為完美價格來追求，把誠信作為事業的堅實基石來實踐，讓誠信之花開在了我們的心田。
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資助誠信教育演講稿（優質18篇）篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
同學們，騎車不小心撞到別人的車，車主不在，你是選擇逃避還是面對?11月2日，xx大學附中17歲的學生xxx就碰到了這樣的情形。他沒有溜走，而是選擇在原地等待車主。因為趕著上課，只好留下“聯系紙條”準備賠償。xxx的誠信意識和責任感讓車主十分感動。這件事被網友發到微博上，引來無數人轉發并贊揚，大家都表示，“誠信學生”的行為溫暖人心。
信是信用，遵守諾言。“正心誠意”、“人無信而不立”，這些儒家經典、悠悠古訓在中華大地上源遠流長。
不誠信也許可以欺騙一時，但長期下去，丑陋的面目定會露出來，而且從此就會失去人們的信任，實在有點得不償失，更是自欺欺人。一個不講誠信的人是社會的危險品，而一個不講誠信的民族是莫大的悲哀。作為未來祖國的主人，我們面對的是一個新科技、新信息、新體制不斷涌現，競爭日益激烈的信息時代。要想使自己能夠適應于這個時代，使我們的民族立于這個競爭的世界，就必須誠實守信。你可以沒有金錢，可以沒有榮譽，也可以沒有健康，但你不可以沒有誠信，因為誠信是個人的立身之本、民族的存亡之根。
因此，我們一定要有誠實守信的好品質。在日常學習中，有的人沒做作業，就抄襲他人的，或者對老師撒謊，有人因為對學習不上心，但又怕考不好被家長和老師批評，就作弊。這樣的行為怎么稱得上是個誠實的中學生呢?古往今來，沒有一個靠坑騙、欺詐消費者而成為譽滿天下的商家，也沒有一個靠剽竊他人勞動成果、弄虛作假而成為學富五車的大學者。同樣的道理，沒有一個能通過考試作弊而成為學業優秀的學子。要做一名好學生必須先學會做人。而誠信乃為人之根本，事實上，人的成長中不可能沒有弱點，也不可能不犯錯誤，然而這并不可怕，可怕的是逃避錯誤。我們惟有誠實、坦然的看待自己的弱點，才能對癥下藥，力求讓自己更為完美。"誠信守紀"是為人做事的重要內涵，作為中學生，更要將"誠信守紀"看成是我們做人的基本準則。誠信是綻放于人類之樹的一朵鮮花，它把我們的世界變得更和諧，更美好。
同學們，讓我們從身邊的小事做起，誠實守信，去踐行陶行知先生所說的：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”同學們，在這個充滿機遇和挑戰的時代里，讓我們手挽手，讓誠信遍布學校的每個角落，同學之間互相學習，取長補短，樹優良學風，做誠信學子！讓我們帶著誠信，與誠信同行吧，當我們真正擁有誠信時，才能告訴自己：因為我誠信，所以我美麗：因為我美麗，所以我自豪！
最后，祝同學們學xxx步，考試成功。謝謝大家！
資助誠信教育演講稿（優質18篇）篇七
親愛的老師們同學們：
大家好!
在當今社會，誠信真的`不重要了?
20xx年中秋節前夕，“冠生園”用一年前的發霉餡制作的月餅。一夜之間，“南京冠生園”成了假冒偽劣、坑騙百姓的代名詞。人們看見“冠生園”如同見著了瘟疫，商家看見“冠生園”如同見著了惡魔。只要是標有“南京冠生園”商標的產品，一律滯銷。20xx年4月，南京冠生園向南京市中級人民法院申請破產。
冠生園“陳陷事件”欺騙了廣大人民，危害了廣大人民的利益，違背了經濟生活中的誠實守信原則，最終受到市場的懲罰，它也得到了誠信贈予它的一份特殊的“禮物”。
想起大楚王陳勝，他發了家，卻忘記了當年“茍富貴，勿相忘”的諾言，最終被部下賣掉了人頭。他拋棄“誠信”，“誠信”也要了他的命。
我欣賞“誠信”，熱愛“誠信”，認為唯有誠信是最經得起時間的磨礪的。“健康”隨著時間毀壞;“美貌”隨著時光枯萎;“金錢”因光陰而耗盡，“榮譽”隨著歷史而塵封。只有“誠信”如一杯醇酒，年代越久，則酒香愈純，愈濃，意味綿長。
我最喜歡回家的感覺，因為我可以躺在舒適的床上，放松全身，然后坦開心胸，誠實地說出“我好累!”誠實讓我放松，讓我與人相處更為親密，更為融洽。
“一片誠信，一腔熱血，一片拿云心事。”“一曲誠信，一闋高歌，一劍笑著風云。”“曾子殺豬教子”可謂是老生常談了，但“誠信”的光芒卻歷經千年不衰，它告誡我們這些欲與“誠信”永別的人，信譽是立業之本，也是立人這本。誠信是中華民族之魂，切不可在我們這一代喪失民族魂。從小事做起，本著誠信守則，真心對待友人，做誠信的范疇。誠信者，人人敬重。
如果我是那位年輕人，如果艄公再次讓我舍棄行囊，我會不假思索地說出：“就讓我隨‘誠信’一同沉入這汪洋大海吧!”
資助誠信教育演講稿（優質18篇）篇八
尊敬的評委、親愛的觀眾們：
大家好！
今天我要和大家分享的主題是“誠信資助勵志人生”。
誠信是一個企業或個人生存和發展的基礎，也是一個國家和社會正常運轉的重要基石。在當今社會，隨著市場經濟的發展和競爭的加劇，誠信問題越來越受到人們的關注。
那么，什么是誠信呢？誠信指的是以真誠、誠實、守信的態度對待他人，遵守道德規范和法律法規，不欺騙、不作弊、不抄襲，保持個人信用和信譽。
資助是一種幫助弱勢群體獲得經濟援助的方式，既可以減輕他們的經濟壓力，也可以幫助他們實現自我價值和社會貢獻。資助不僅可以解決他們的基本生活問題，也可以幫助他們更好地適應社會，培養他們的創新能力和實踐能力，實現自己的人生目標。
誠信資助是一種非常重要的社會行為，也是一種非常有意義的社會行為。企業和個人通過資助活動，可以幫助那些需要幫助的人，讓他們感受到社會的溫暖和關愛。同時，也可以通過資助活動，展示自己的社會責任感和愛心，樹立自己的良好形象和信譽。
然而，在資助活動中，也存在一些不誠信的行為。有些企業和個人通過欺騙的'手段獲得資助，比如虛假陳述、夸大事實等，這種行為不僅違反了誠信原則，也違反了法律規定，會給那些需要幫助的人帶來不必要的損失和傷害。
因此，我們要始終堅持誠信資助的原則，以真誠、誠實、守信的態度去開展資助活動。同時，我們也要加強對資助活動的監管，避免不誠信行為的發生，讓資助活動真正為需要幫助的人提供幫助和支持。
最后，我想告訴大家，勵志人生需要勇氣和毅力，需要堅持不懈的追求和奮斗。只有通過不斷努力和實踐，才能實現自己的人生目標。
謝謝大家！
資助誠信教育演講稿（優質18篇）篇九
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：
大家好！今天我想和大家分享的主題是“誠信教育”。首先，我想問大家一個問題：什么是誠信？誠信，就是指人們做事情時，遵守諾言，遵循道德規范，不欺騙、不欺詐、不虛偽、不自欺欺人，彰顯了一種責任感、信任感和榮譽感。誠信是人類社會中的一種基本價值觀和行為準則，也是企業、組織和個人塑造自身形象和提升競爭力的根本所在。
作為現代人，我們應該牢記誠信教育的重要性。誠信不僅是一種責任和信任，更是一種證明自己能力和品質的標志。在現代社會，無論是個人還是組織，如果失去了誠信，就很難獲取他人的信任和支持，更不可能獲得成功。
那么，我們應該如何進行誠信教育呢？首先，作為學生，我們應該始終想到自己的責任，掌握自己的行為，保持自己的道德操守。在學習和生活中，要守諾言、遵守規則，不作弊，不打小報告，遵循紀律等，同時還要積極參與公益活動，加強自我管理，樹立自覺和負責任的態度。其次，學校應該加強誠信教育的廣泛普及。教師應該注重學生道德教育，提高學生的道德水平，鼓勵學生進行誠信宣傳和活動，關心學生的心理健康和人格培養，建立學生崗位實踐、參與社會實踐、社會公益服務等活動，促進學生全面成才。最后，社會應該通過文化、法制和道德傳統，加大對誠信教育的宣傳和普及。通過多種形式的宣傳教育，提高公眾的法律意識和法律素養，強化道德教育力度，推進社會責任的.落實和行動，為全面實現社會誠信建設提供有力保障和支持。
最后，我想說的是，誠信教育是培養現代人的精神力量的重要途徑，是我們學校、家庭和社會建設的長期任務。在各種競爭和挑戰面前，我們要深入學習誠信文化，明確誠信的基本準則和內涵，同時也要認真履行社會責任，推進社會和諧與發展。只有不斷樹立和踐行誠信理念，才能真正可以實現個人和社會的全面發展和進步。
謝謝大家！
資助誠信教育演講稿（優質18篇）篇十
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花，惟有誠信才能無愧于自己的靈魂；誠信是為人之道，是立身處事之本；是力量的象征。它顯示著一個人的高度自重和內心的尊嚴。我為能做一個誠信的人而感到自豪。
大學是一個夢想起飛的地方。我很享受自己的大學生活，學習新的知識使我樂在其中，學校的社會實踐活動也讓我受益匪淺。而作為這個社會上非常平凡的一員，我們只有靠自己來改變命運，創造屬于自己的明天，就目前來說，讀書是我們唯一的出路。然而大學的學費和生活費無疑給我并不富裕的家庭帶來了巨大的負擔。作為一個成年人，我開始覺得向家里伸手要錢是一件很為難的事情，我希望自己能夠少給家里增加負擔，但是自己羽翼并不豐滿，無法找到自立的物資來源。于是在生活上我愈加勤儉節約，在學習上我更加奮發圖強，希望有朝一日能夠成為父母的驕傲。
正當我為學費生活費發愁時，好消息傳來了，大學期間國家的為貧困學生提供助學資助，這無疑給了我很大的支持與鼓勵。感激國家和學校給予我們貧困學生那么多的助學政策，這不僅幫助我解決眼前的困難，而且使我變得更加自信，更加自立、自強。激勵我勇往直前、不畏艱險，勇敢面對一切。自立自強是中華民族的優良傳統，作為當代大學生我們更應該體現自立自強的品質。助學重在育人，資助對貧困大學生而言雖然只是幫助我們們解決了眼前的、暫時的困難，而不能從根本上消除我們在經濟上長期處于困窘的局面。但是我們正處在成長階段。國家的政策讓我們感受到了社會的溫暖，給了我們一顆感恩的心，一顆積極向上?，追求上進的心，一顆匯報社會的心。成功的第一步就是先存有一顆感激的心，我們不僅要時時對自己的現狀心存感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。在接受別人的恩惠時，不管是禮物、忠告或幫忙，我們都應該真誠地向對方表達謝意。因為只有讓學生對社會對環境及周圍的人心存感激，他才會幸福愉快，才能主動幫助需要幫助的人。才能在遇到困難時得到更多的幫助，從而實現自己的人生價值。讓我們以嶄新的精神面貌面對生活，服務社，奉獻自己。
困的處境。功夫不負有心人，近一年來的學習，由于我的刻苦努力，國家的關懷和學院的關心支持和幫助。我獲得年度“國家勵志獎學金”，這對于我來說是雪中送炭，不僅解了我的燃眉之急，同時又是對我最大的鞭策。大學是人生的關鍵階段，也是我一生中最后一次有機會系統性地接受教育，是我最后一次能夠全心建立我的知識基礎，學習專業知識來提高自己的機會。我想要好好珍惜這個機會，在我在校期間能夠多學點東西。因此，我非常珍惜在大學里的學習時間，四年的本科學習時間遠遠不能滿足我學習知識的熱望。我希望可以考研成功進一步的學習。
學校是一個我可以置身其中學習為人處世之道的理想環境。大學也是成長的關鍵階段。在這個關鍵的階段里，所有大學生都應當認真把握每一個“第一次”，讓它們成為未來人生道路的基石。在這個階段里，所有大學生也要珍惜每一個“最后一次”不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。在大學校園里，大家應該努力為自己編織生活夢想，明確奮斗方向，奠定事業基礎。
在我的大學生活中我是非常幸運的，在這里我認識了一生都不能忘記的朋友，還有對我十分照顧的老師，她就像姐姐一樣幫助和指導著我。讓我在很多方面都得到了成長，對于之后的生活有了更明確的目標追求。我開始積極參加社會實踐活動。為增加自己的社會經驗打下基礎，使自己變得更成熟。
國家助學金給了我很大的幫助，他實現了我的夢想，而且大大減輕了家庭負擔，我會合理運用這些錢，好好學習，天天向上，將來為社會主義建設貢獻一份力量。我很榮幸這次拿到了國家助學金。作為受資助的學生之一，我在這里向國家、學校和學校的領導以及老師表示深深的感謝，古有“飲水思源”之說，今有“知恩圖報”之德。助學金伴我成長，助我成誠信資助祝我圓夢材，與我共度每一個艱苦的歲月，心中有千言萬語，感謝國家的關懷和培養，我不會辜負父母的期望和寄托，一定努力學習，自強不息，報效社會。
資助誠信教育演講稿（優質18篇）篇十一
尊敬的各位評委、親愛的老師和同學們：
大家好！我今天非常榮幸能夠站在這個講臺上，與大家分享一個關于誠信、資助和勵志的故事。這個故事講述的是一個年輕人克服困難，努力追求夢想的真實經歷。我相信通過這個故事，我們能夠更深刻地理解誠信、資助以及勵志對人生的重要性。
這個年輕人的名字叫李明，他出生于一個普通家庭，父母都是普通工人。由于家庭的經濟狀況不好，李明從小就明白貧窮的苦澀與壓力。然而，他并沒有因此放棄追逐自己的夢想。
在初中的時候，李明表現出了非凡的學術天賦。他的老師們都認為他擁有成為科學家的潛質。然而，由于經濟困難，他無法承擔高昂的學費。就在這個關鍵時刻，一位誠實正直的老師走進了他的生活。
這位老師名叫李老師，他是李明班主任和數學老師。他發現李明的潛力后，主動找到李明的家長。李老師了解到李明的家庭經濟困難后，他沒有選擇選擇性地寬容狀況，而是竭盡全力尋找資助的'方式。
經過一番努力，李老師成功地聯系到了一個慈善基金會。這個基金會看到了李明的潛力，并愿意資助他的學費和生活費用。這筆資助讓李明有了機會去一所頂尖的科學院校深造。
李明走進了大學校園，開始了他的科學之旅。然而，在大學的學習生涯中，他遇到了前所未有的挑戰和困難。由于他在上家學校的水平遠超同齡人，李明感到了壓力和挫折。他有時候甚至懷疑自己是否有能力接受如此高水平的學術要求。
正當他陷入困惑和迷茫時，一位誠實正直的導師走進了他的生活。這位導師名叫王教授，他是李明的指導教師以及杰出的科學家。王教授看到了李明的困惑并且沒有猶豫地伸出了援手。
王教授在課上總是鼓勵李明，并且時常與他進行一對一的交流。他教會了李明如何面對困難與挑戰，同時也傳授了他關于科學研究的技巧和經驗。有了王教授的幫助，李明逐漸克服了心中的迷茫和困惑，開始了良好的學業表現。
幾年后，李明從大學畢業，他成為了一名優秀的科學家。他的研究成果被國際學術界認可，并且對于人類的進步產生了深遠的影響。然而，盡管他獲得了成功，他從未忘記過那些幫助過他的人。
李明議會出資助了他的老師和導師。他設立了一個基金會，旨在幫助貧困家庭中的有潛力的學生。這份誠意資助不僅讓那些有需要的學生獲得了那份寶貴的教育機會，也鼓勵著他們努力追求自己的夢想。
這個故事告訴我們，誠信、資助和勵志是人生中不可或缺的元素。誠信是我們行為的基石，它建立了信任與尊重的橋梁。資助改變了一個人的命運，它為貧困家庭中的有才華的年輕人提供了機會。而勵志則是我們追求夢想的動力和希望，它能夠激發我們的潛力，讓我們不斷成長和進步。
在我們的日常生活中，我們應該時刻銘記誠信的重要性，無論何時何地都堅守誠實和正直的原則。我們也應該積極參與資助活動，幫助那些需要幫助的人們，讓他們有機會改變自己的命運。此外，我們應該堅持勵志，勇敢面對困難與挑戰，不斷追求自己的夢想。
最后，我希望每一個人都能以誠信為基石，用資助改變命運，通過勵志追求夢想。讓我們共同努力，創造一個更加充滿誠信、資助和勵志的美好未來。
謝謝大家！
資助誠信教育演講稿（優質18篇）篇十二
大家上午好!
那里的我們是富有的，這種富有不僅僅是當時難得的勇氣，更是我們深植心中的信念——誠信與我們的心靈同在。此刻就在這真誠的`氛圍中，我想與大家共同彈奏一曲誠信與靈魂的諧奏曲——《誠信與我們的心靈同在》。我校的誠信教育在這秋風蕭瑟的季節里又展示出了旺盛的生命力，站在利益的天平中稱量，這是一個多么廣博，多么令人向往又引以為自豪的話題。
拾金不昧者在我們的校園不斷涌現，誠信為本，同學之間以誠相待，團結互助之風已日漸濃重，誠信教育洗滌著我們的心靈，誠信將伴我們奮然前行!在誠信光芒的照射下，我們會顯示出高大挺拔的身影。在走向社會的路途中，我們會挺直腰板高昂著頭迎接生活，因為我們無所擔心，無所遺憾，在現實的口袋里，已經有一兜滿滿的誠信的碩果在為我們祝福，給我們力量。我們有競爭的優勢，有出淤泥而不染的資本，有昂首挺胸的勇氣。
這就是誠信的力量，這就是誠信的偉大。同學們，請用這無窮的力量，在你前行的道路中披荊斬棘，讓你的人生從此光明，從此與眾不同!
資助誠信教育演講稿（優質18篇）篇十三
尊敬的各位聽眾，大家好！
今天，我很榮幸能夠在這里和大家分享一些關于誠信資助和勵志人生的思考。首先，我想和大家分享一下誠信的重要性。誠信是一種道德品質，是個人行為的核心和基礎。一個人如果沒有誠信，那么就很難得到別人的信任和尊重。而誠信也可以幫助我們建立良好的人際關系，提高我們的信譽和口碑。
那么，資助的意義呢？資助是一種幫助貧困地區和弱勢群體的方式，可以讓他們獲得更好的教育和生活，提高他們的生活質量，促進社會的'發展和進步。同時，資助也可以讓我們感受到幫助他人的快樂和成就感，讓我們更加有責任感和使命感。
那么，勵志人生的意義呢？勵志是一種積極向上的精神，可以幫助我們克服困難，實現自我價值。通過勵志，我們可以激發自己的潛能和斗志，讓自己變得更加優秀和強大。同時，勵志也可以讓我們感受到成功和幸福的喜悅，讓我們更加珍惜生命和時光。
那么，如何踐行誠信和資助呢？首先，我們應該保持誠信。我們應該誠實守信，不欺騙別人，不隱瞞自己的真實想法和感受。同時，我們也應該樂于助人，愿意幫助那些需要幫助的人。其次，我們應該積極參與資助活動，為社會做出貢獻。我們可以資助貧困地區的孩子，幫助他們接受良好的教育，也可以資助一些慈善機構，為需要幫助的人們提供支持和幫助。最后，我們應該堅持自我激勵，保持積極向上的精神。我們可以設定自己的目標和計劃，不斷學習和進步，實現自我價值。
誠信和資助是我們每個人都應該尊重和踐行的重要品質。通過誠信和資助，我們可以為社會做出貢獻，為自己的人生增添光彩。讓我們一起努力，踐行誠信和資助，實現勵志人生！
謝謝大家！
資助誠信教育演講稿（優質18篇）篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是六(3)班的xxxx。我今天演講的題目是：《誠信，做人之本》。
誠信是個人的立身之本,民族的存亡之根。一個不講誠信的人是社會的危險品，而一個不講誠信的民族是莫大的悲哀.因此,我們當代學生更應身體力行,從我做起,從點滴做起，把誠寫在臉上，把信裝在心里。這樣才能在不久的將來擔負起建設祖國的重任。
追溯我們中華民族五千年的文明史，你會發現，以誠實守信為做人根本的故事比比皆是。春秋戰國時，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法，為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的`人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，因而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛，最終統一了中國。
同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它400多年以前，卻曾發生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火。結果諸侯們見到烽火，率領兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博寵妃一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終于開心一笑。五年后，犬戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到。結果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。
一個“立木取信”，一諾千金;一個帝王無信，失信于民。結果前者變法成功，國強勢壯;后者自取其辱，身死國亡。
誠信無形，卻可以經天緯地;誠信無色，卻可以耀人眼目;誠信無味，卻可以在上下五千年、縱橫海內外散發出醇厚的芬芳。無形、無色、無味的誠信有著撼人心魄的力量。
然而當今社會，誠信卻受到了嚴峻的挑戰，且不說商場上爾虞我詐，也不必說假奶粉，假疫苗，就是哪一天你扶起一位摔倒在路邊的老人，說不定你就惹上了麻煩和官司。但我想：人吃飯，是為了活著，但活著，絕不僅僅是為了吃飯，我們有更高的精神追求，而誠信做人，會帶給我們精神上的富足和快樂。
那怎樣做才是誠信呢?其實，在學校里，同學們的身邊就充滿了誠信。比如：借用別人的物品及時歸還;在平時學習中幫助同學，說話算數;在犯錯誤時主動承擔責任，不找借口……這都是誠信的表現。有了誠信，同學們之間就有了互幫互助，共同協作，舉手之勞的同時還收獲了快樂。但學校中也有不誠信的角落：有的同學來學校后先抄作業，是對老師的不誠信：有的同學借了別人的文具占為己有，是對同學們的不誠信……從眼前看，有時這種做法好像占了便宜，但“占小便宜吃大虧”，這種做法不但使自己失去了同學老師們的信任，還給同學們的學習等許多方面帶來負面的影響，所以，培養誠信要從注重身邊的小事開始，只有做到在小事中擁有嚴格的自律心態，正確的是非觀念，持之以恒的耐性，才能真正做到誠信。
我們正處在少年兒童時期，這個時期是塑造人格、修養品德的重要時期，我們怎樣對待每一位同學，如何上好每一堂課，怎樣面對每一堂考試，都是誠信對我們的考驗，假如我們在學生時代就隨意糟蹋自己的誠信，用虛假的學業和虛偽的態度是難以在將來的競爭中立足，而尾生抱柱之信。季老一諾千金，幼小的華盛頓坦然承認自己砍了櫻桃樹，這些以誠為功，以誠立業的事例無不說明誠信這種人格力量在人生發展中多起的重要作用。
同學們：讓我們努力培養誠實守信的品德，讓誠信使我們的人格閃光!
我的演講結束了，謝謝大家!
資助誠信教育演講稿（優質18篇）篇十五
各位領導、同志們：
我叫xx，是x公司的一名收費員。我是20xx年浮橋公司剛剛成立時，從濟南黃河機修廠調到東城浮橋公司的，轉眼間，已經四年的時間了。四年來，我親眼見證了浮橋公司的發展歷程，我對公司的不斷發展壯大感到自豪，對公司的未來充滿了信心。因為這四年不僅是公司快速發展的四年，也是我個人工作、學習進步最快的四年！下面，向各位領導和同志們匯報一下我在工作中的一點體會，我匯報的題目是《奉獻崗位，樂在其中》。
四年前的東城浮橋公司僅有26人，工作環境、生活條件都非常艱苦。當時，26人擠在兩間平房里，開始了浮橋公司的籌建工作，四周是荒涼的黃河灘地，生產生活條件可想而知。說實在的，從參加工作的那天起，還從來沒有遇到過這樣差的環境，當時確實有撂挑子的想法。
到了20xx年3月26日浮橋試運行的那天，公司領導任命我為收費班的班長，還擔負著巡橋的責任。我們邊培訓、邊學習、邊工作，公司要求我們多為客戶著想，樹立誠信服務的意識。說實話，我對于浮橋業務確實不懂，對服務禮儀也知之甚少。開業初期，我們每天都要和過往司機爭吵不完，幾十輛車堵在收費站上拒不交費，有些司機張口就罵，甚至還要打人。他們聲稱，幾十年來坐渡船過河就沒交過錢，過浮橋交錢丟人。面對艱苦的工作條件和天天沒完沒了地爭吵，心里不知多少次想提出辭職。可是，每當我看到與大家辛辛苦苦共同開創了大半年的事業就要開花結果了，我心里老是舍不得離開。同時，我就不信那個邪，為什么人家地方上的路橋收費站能夠順利地把錢收上來，而我們的黃河浮橋收費就這么難？我想，這里面肯定有學問。
從這以后，我一方面留意分析每次發生糾紛的原因，認真總結解決問題的經驗教訓；一方面堅持學習服務禮儀，內練耐心，外練誠信。我堅信，別人能做到的、我也能做到，只要勤勤肯肯，用心去學，工作水平肯定會有一個大的提高；我堅信，絕大多數的人是通情達理的，無理取鬧的人只是個別的，只要以心換心，耐心解釋，熱心服務，我們的收費工作一定能夠搞好。
我記得產業工人的代表、勞動模范許振超同志的一句話：“一代人要有一代人的作為，一代人要有一代人的主人翁精神。愛崗敬業、頑強拼搏、艱苦奮斗、無私奉獻，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。”偉大，總是在平凡中震撼人心，他那種勇于進取的敬業精神，堅持不論干什么，干就是一流、爭就爭第一，拼命也要創品牌，為企業增效，為集體爭光的精神，永遠是我學習的楷模。
我雖然沒有許振超同志三十年如一日，愛崗敬業、刻苦鉆研技術，創造出世界一流工作效率的壯舉。但我相信，許振超的成就也是從一點一滴的小事做起的。千里之行，始于足下。行行出狀元。只要熱愛自己的崗位，珍惜自己的今天，從我做起，從現在做起，就沒有克服不了的困難，就沒有干不好的事業！
就這樣，我始終堅持微笑服務，從不帶著情緒上崗，總是以一張真誠而又親切的笑臉迎接過往顧客。只有微笑，才能容易與人溝通，才能打動司乘人員。幾年下來，無論是數九寒天，還是盛夏酷暑，無論是心情好得時候，還是心情不好的時候，我都能夠以笑臉和誠心對待過往的每一個顧客。記得有幾次在收費中碰到極少數故意找茬的駕駛員，說多收了他們的通行費，中貨按大貨收，拒絕繳費，口里還不停地連卷帶罵，臟話連篇。我始終做到節制有度、態度誠懇、耐心說服、宣傳收費政策、說清收費標準，最終用真誠打動了他們，使其滿意離去，走時還一再表示歉意。在處理這些事上，我雖然受了一些委屈，但看到客戶的理解，我心里特別高興，特別有成就感。
幾年的收費經歷，我最深切的體會有兩點：一是美在語言。“您好、歡迎光臨、謝謝、旅途愉快、一路平安、再見”，雖只是簡短的幾句文明用語，但真正能體現我內在的素質和修養。就是這幾句熱情洋溢的話語，打動過許許多多過往的司乘人員。二是美在心靈。用一顆真誠的心和優質的服務奉獻給每位司乘人員，做到換位思考，充分理解顧客，貼近顧客，樹立從心靈上與顧客溝通的意識。
不可否認，我們收費員的工作是單調而枯燥的，年復一年重復著同樣的工作：收錢，撕票，找錢。年復一年重復著同樣的話語：“您好，請交費！”“請走好”。面對單調的工作，我們更需要有一種愛崗敬業，無私奉獻的精神，更需要有一種“主人翁”的服務意識。也許有人要問，面對無理取鬧的司機，一次兩次還可以微笑對待，次數多了再愛崗敬業、再有奉獻精神也笑不出來了。實際工作中，我們每一位收費員都嚴格遵守自己的崗位職責，在公司領導的帶領下，以嚴明的紀律約束自己，以真誠耐心的服務對待工作。面對過往司機，我們切實做到了來有迎聲、問有答聲、走有送聲。
大家知道，浮橋行業是服務行業，尤其是收費崗位，更是反映浮橋管理水平的窗口。所以收費人員的業務水平、著裝舉止、精神面貌，都直接影響到公司的形象和發展。為此，我在干好自己工作的同時，還帶領公司全體售檢票人員以“樹黃河形象”，“立東城品牌”為標準，加強職業道德修養，增強文明服務意識和求穩、求細、求高、求精的'意識。
扎根于單位，安心于單位，是我追求地理想，也是我工作中無形的動力。但是，由于我所在班次實行三班轉的制度，有時還要上長白班，有時一個月下來，都不能休息一天，給處理家庭中的一些事情帶來了一定影響。20xx年我在青龍橋附近開了一個饅頭房，生意非常好。我的孩子也剛剛出生。我的妻子要照顧孩子，還要照顧生意，忙的實在不行了。便勸我請假或著調整工作崗位回家幫幫她。而單位上正值收費高峰期，浮橋舟體的維修量相當大。我作為班長和業務骨干，怎能這個時候離開。到單位上跟經理說“經理我要請假，我要回家照顧生意”，話實在說不出來，事情也不能這樣做。我毅然把饅頭房盤給了別人。為此，我妻子給我鬧了很長時間的別扭，有時回家都不給做飯吃。
苦盡甘來。我的汗水沒有白流，我的工作態度和工作成績得到了大家的認可和承認。今年xx收入平均最高，受到公司領導的充分肯定，多次被評為“先進個人”和“文明收費員”。
創建和諧、文明班組，一個人的力量總是有限的，集體的力量才是無窮的。在班組管理中我注重處理班組成員間的關系，做好團結協作的工作，取長補短、互相促進、共同提高，培育良好的團隊精神。我首先做到處理問題講原則，講大局。在與過往客戶發生矛盾時，盡量維護班組成員的聲譽，但也不是一味的遷就、縱容。有責任，敢于承擔，又危險能夠沖鋒在前。
資助誠信教育演講稿（優質18篇）篇十六
各位：
大家好!
今天我演講的題目是誠信伴我行。
什么是誠信?詩人說，誠信是三月的春風，是五月的花海;商人說誠信是寶貴的信譽，是無價的財富;爺爺說誠信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約;我說誠信是兩根小指拉鉤后的百年不變，千年不悔。
作為小學生的我們誠信了嗎?
當你上課不聽講、作業不完成時，你誠信了嗎?
當你對長輩或老師吆三喝四時，你誠信了嗎?……我們驚訝地發現，自己有太多的不誠信!
你一定對自己很失望!其實，沒有關系，人的成長中不可能沒有缺點，也不可能不犯錯誤，這并不可怕，可怕的是逃避錯誤。你還來得及做一個誠實守信的人，因為知錯能改是最大的誠信!還等什么，從今天開始，做一個誠實守信的人吧!
同學們，讓誠信伴我們飛翔吧，因為誠信是清晨窗前一縷溫暖的陽光，是耳畔吟唱的小鳥的清啼，是寒冷時身邊紅紅的爐火，是烈日下頭頂的.一片綠蔭!
我深信，有了誠信，我們會飛得更高，飛得更遠!
謝謝大家，我的演講完畢!
資助誠信教育演講稿（優質18篇）篇十七
老師們、同學們：
把為祖國和人民做貢獻作為人生追求的目標；不僅應該是學業成績優異同時還包括健康的心理、高尚的情操。近年來我們學校在加強青少年學生誠信教育工作上做了許多踏實的工作現就學校開展誠信教育的問題談談我們的一點看法。
1、當前社會誠信失落，社會上見利忘義、爾虞我詐現象較多，影響學生樹立正確的誠信觀，少數學生存在的考試作弊、抄襲作業、說謊等不誠信行為。
2、
黨
國務院頒布《公民道德建設實施綱要》，提出“以德治國”的方針，并明確提出了公民道德十條基本規范：愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。
3、《教育部辦公廳關于進一步加強中小學誠信教育的通知》中明確指出：誠實守信的品德是立身之本、做人之道，誠信品德必須從小培養，誠信教育是學校工作的一件大事，要認真抓緊抓好。
4、新修訂的'《中小學生守則》對中小學生明確進出“誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心”的要求。
5、新修訂的《中學生日常行為規范》對學生的誠信提出具體要求：“誠實守信，言行一致，答應他人的事要做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。”
6、我們的思考：“誠信”是一切。
思想。
道德的基礎和根本。有了“誠信”的。
思想。
觀念基礎，才能建立德育金字塔。
一是學生以誠信養德。在誠信教育中培養基本的道德品質，促進良好的行為規范的養成，學會了解自己，把握自己，使自己和環境（自然環境和社會環境）間取得平衡，并進一步學會合作，學會學習，學會審美，學會生存，學會發展，確立健全的人格，最終學會做人。
二是教師誠信立教。教師要以“熱情、關愛、公平、寬容”為執教。
思想。
基礎，以“職業道德”為執教規范，為人師表，以誠立教，在誠信教育中形成科學，現代，文明的施教方法和態度。
三是學校誠信興校。學校誠信教育要以學生為主體，教師參與，加大教育的人力物力投入，促進良好班風，學風，校風的形成，提高學校的教育教學效益。
四是引導社會誠信。《公民道德建設實施綱要》中指出：“學校是道德教育的主陣地”。這一論述賦予了學校引導社會誠信的重任。學校的誠信教育必須引導家庭誠信，家庭誠信影響社會誠信。學校、家庭、社會三者相融相生，相應相扣，相互影響共成整體。最終實現社會誠信。
資助誠信教育演講稿（優質18篇）篇十八
尊敬的老師們，親愛的學生們：
大家坐在這里聽我演講，是誠信；商家合法經營，是誠信；人們之間相互平等交往，是誠信；教師傳道受業解惑，也是誠信。誠信，作為中華文明古國的傳統美德，幾千年來，受到人們的自覺信奉和推崇。而時至今日，我們為何又重提誠信？是的，這是因為有許多的事令人駭然：假煙、假酒、假種子、假化肥、假職稱……不勝枚舉。“人而無信，不知其可也”，失去誠信，必定失去發展的空間，失去堅強有力的支持，失去人格和尊嚴。有一名德國留學生，成績優異。畢業后，到處求職，屢屢受挫。這是為什么？原因很簡單，因為他的檔案記錄表明，他曾經逃避公共汽車票被抓三次。在新加坡，有人拿著飛機票卻不能登上飛機，因有資料顯示他借閱的圖書還沒有歸還圖書館。可見，誠信對于每個人至關重要。誠信，公司才能聘用你；誠信，銀行才能借錢給你；誠信，才能得到別人的信任。同樣，有誠信的教師，才能贏得學生、家長的擁護和社會的支持。誠信，是道德教育和素質教育的重要內容，是做人之本、興業之本、立國之本。
記得有一次，我在電視記錄片中看到這樣一個真實的故事，一位民辦教師年盡50，在一個偏僻的`小山村已有盡30年的教齡，由于種種原因卻一直沒有轉正，他的妻子因病失去了勞動能力。他僅靠微薄的民辦教師工資，支撐著一個五口人的家庭，生活極端貧困。他在片中講了這樣一件事：大女兒在西安上大學，母親去看她。在大學校園里，母親一眼就認出了女兒，因為在花枝招展的女大學生中，他女兒的衣服破舊得很顯眼，腳上穿的鞋還是手工做的，沒穿襪子。看著女兒被凍得通紅的雙手雙腳，母親狠了狠心，從給自己看病的錢中拿出了100元，給女兒上街買衣服鞋襪。幾天后，女兒回家了，穿著一件花20元錢買來的衣服，依然光著腳穿著布鞋，卻將剩下的錢全部交還了母親。那位民辦教師講到這里，哽咽著說：“看著女兒簡樸的衣著，看著老伴瘦弱的身體，看著孩子們用完正面用反面的本子，我心里有愧呀！”然而就是這位愧對家人的民辦教師，卻讓他的學生中考升學率年年全縣第一。城里有些條件好的學校高薪聘請他，他卻拒絕了。他操著鄉音說道：“咱窮地方的孩子們可憐啊，他們也需要好老師，俺不能說走就走啊。咱干的是塑造人類靈魂的大事，咱的價值，咋能用金錢來衡量呢？”在淚眼朦朧中，這句話永遠刻在了我的記憶中。從這句話中，我讀出了這位生活貧困卻精神富有的鄉村教師的信念——做一名誠信的教師，為自己所熱愛的事業奉獻一切！是啊，實現諾言，守住誠信，有時有可能讓人失去什么，但同時也會讓人得到金錢所得不到的東西，這就是尊重。
誠信，對于我們幼兒教師來說，更是至關重要的。教師是立園之本，師德是教育之魂。人們常說：學高為師，身正為范。幼兒教師只有具備了良好的道德品質，才能有資格為人師表，才能更好地教育和影響幼兒。在家里，父母是孩子的啟蒙者；在學校，教師是孩子的表率，其言行舉止，甚至興趣愛好等，都會對年幼純潔的孩子產生潛移默化的影響。因為我們無意識的一個行為或許就傷害了孩子的自尊，隨口說的一句謊言更會拉遠我們與孩子的距離……只有樹立高尚的師德，做誠信的教師，才能永遠成為孩子們的良師益友。
記得在剛步入幼教崗位時，為了博得孩子們的“歡心”，我也有過失信的舉動，那是在五一放假前夕，我告訴孩子們我會去蘇州游玩，并會帶禮物給表現最好的孩子。可是假期里旅途的愉快讓我忘記了對孩子們的承諾，假后的一大早，班上一個叫子其的男孩第一個沖到了我的面前，他說：“楊老師，上次你說我表現好，有進步，答應要給我禮物的呢。”“是啊，是啊，還有我！”一群孩子圍了上來，哎呀，可我哪有什么禮物啊，只好告訴孩子我忘記了，看著他們失望的眼神和惋惜的表情，我覺得很內疚，孩子對于老師說的話總是堅信不移、滿懷希望的。而我所說的不負責任的鼓勵對孩子來說更是一個無言傷害。
在一則寓言故事里，一位商人在上帝給他禮物時，選擇了金錢、地位、家庭……唯獨扔下了誠信，結果他下了地獄。雖說在我們生活中遇到的僅僅是一些小事，說過的僅僅是幾句謊言，而在現實利益與誠信發生矛盾是，還是請您選擇誠信吧，因為守住誠信，就是守住了做人的根本；守住誠信，就守住了成功！
最后，允許我引用莎士比亞說過的一句話：“生命短促，只有美德能將它傳到遙遠的后世。”讓我們的教師都行動起來，讓誠信伴隨新世紀的每一分鐘，讓誠信遍布幼兒園的每一個角落！
我的演講完畢，謝謝大家！