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    寫以畢業(yè)為話題范文(13篇)

    時間:2025-05-31 作者:筆硯

    優(yōu)秀的作文需要有獨特的思維和觀點,能夠給讀者帶來新的思考和啟示。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,大家可以一起來欣賞和學習。

    寫以畢業(yè)為話題范文(13篇)篇一

    記得一年前,我還在小學六年級,看見電視劇中總是出現(xiàn)某某和某某對著鏡頭大聲喊,我們畢業(yè)啦!那時我在喝水,純凈水順著喉嚨往下,往下,到達那個最深,最深的地方,回旋,凝固。覺得幸福就是那么簡單的一擊而中。

    而如今,畢業(yè)一年多了,忍不住對著畢業(yè)照發(fā)呆……。

    考完英語那天,我安靜的從考場里走出來,獨自站在校門前,陽光真的好明媚,甚至可以說是刺眼。看著四、五年級的學弟學妹們笑著來來往往,笑容依然明媚。

    雙手放在褲袋里,聽著mp3里王菲鬼魅般的聲音唱著:還沒好好的感受,雪花綻放的氣候,我們一起顫抖,會更明白,什么是溫柔,還沒跟你牽著手,走過荒蕪的沙丘,可能從此以后,學會珍惜,天長和地久……為什么她的歌聲會有種淡淡的憂傷呢?看著大街上人來人往,卻沒有熟識的面孔,或許初中后真的沒有回憶了。

    晚上一大群人一起去街上招搖,做在露天公園的長椅上,感覺如果不是路燈和霓虹奮力支撐,天空真的會掉下來。我和wm坐在珊瑚和葉子對面,我的頭靠在wm瘦瘦的肩膀上,看見葉子對著珊瑚說著什么,珊瑚低著頭,葉子表情像結(jié)冰的水。我想問,但又想想,算了。

    直到上初中了,我去了外地,不知道它們還好不好?

    終于想起一句最好的離別的話:不要為了結(jié)束而哭泣,微笑吧,為曾經(jīng)的擁有……。

    寫以畢業(yè)為話題范文(13篇)篇二

    記得你曾經(jīng)對我說過:

    “駱駝沒有眼淚,因為它知道水的珍貴。”

    當時,我只是疑惑的看著你,沒有說話。

    當時,你坐在我身旁,眼睛里充滿了迷茫。

    當時,我們一同依偎在樹下......

    我們手著拉手,

    一起走過繁華的街頭,

    一起看過日出日落,

    一起在每一寸土地上留下我們的足跡......只記得后來,我們畢業(yè)了......

    后來的后來,

    街頭冷清了,

    太陽也下山了,

    樹上的葉子也掉光了......

    那片笑聲讓我想起我的那些花兒,

    在我生命每個角落靜靜為我開著。

    我曾以為我會永遠守在他身旁,

    今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫。

    有些故事還沒講完那就算了吧,

    那些心情在歲月中已經(jīng)難辯真假。

    如今這里荒草從生沒有了鮮花,

    好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏。

    我們就這樣。

    各自奔天涯......

    現(xiàn)在終于明白。

    當初你說的那句話是什么意思。

    “駱駝沒有眼淚,因為它知道水的珍貴“。

    寫以畢業(yè)為話題范文(13篇)篇三

    笑的氣息是學校的小路,路上有你我歡笑的'腳步,腳下別保存著開心的溫度,大家歡笑就像溫暖的大樹。

    畢業(yè)了走好路,這句話我記住,淚再多流不走祝福。

    難過了就有路,像一起挺挫折,手牽著手,穿過了霧,叫我看希望就在黑夜的盡處。

    哭過的眼看歲月更清楚,想一個人閃著淚光是一種幸福。

    又回到我們追逐的小步,分別那時滿天燕子都在飛舞。

    離別了走好路,這句話我記住,風再大吹不走祝福。

    牽著手,一起走,我們不回頭,記住要到下一個路口!

    寫以畢業(yè)為話題范文(13篇)篇四

    我還記得那幾年,我們談笑風生的時候,學校的每一天都是我一天中最快樂的'時光,我們笑啊笑啊。吵鬧永遠不知道明天會是什么樣子,無憂無慮,像一群快樂的精靈,但這一切都在變老。消失了,我們不再那樣了。有人說:“年紀越大越蠢。你不知道如何創(chuàng)造。你只知道盲目模仿。年紀越大,想的越多。越想越糊涂!”我希望我能再次成為一個孩子,那么無憂無慮,想快點長大。無論如何,只要我擺脫了這段復(fù)雜的思維,就有人說:“現(xiàn)在90后都很早熟,天天胡思亂想,不知道在想什么!”突然我們就要畢業(yè)了,我們一個同學剛畢業(yè)就過了12歲生日,我們就趁著這個時間在小學最后一次聚會。那天有幾個同學喝醉了,只有我和另外兩個同學醒著,我想喝醉,但是我沒有醉!又過了一年,我完成了我的第一天。是時候參加第二天了。當我想起那些時候,我真的很難過。往事歷歷在目,仿佛是昨天。

    時光飛逝,留下的…只有…回憶。

    寫以畢業(yè)為話題范文(13篇)篇五

    每個人的心中都會有一份期盼,六年的花苞終于在這優(yōu)美寧靜的學校綻放出我們的`風采,射放出我們的聰慧。畢業(yè)時,我們嘴角微微翹起,但心中卻有一絲絲的舍不得。離開時,我們頭望著母校那幾個校名,心里在跟它說:再見。我們閉上眼睛,怕的卻是讓眼淚掉下來。

    我們用微笑,天天的微笑來迎接最后一天。那一天,是六年在一起的同學,我們要分散。一首《我們畢業(yè)了》壞繞在我耳旁,不要為誰哭,也不要為誰笑,你的未來充滿希望。

    那一天,我們擦干眼淚,嘴角微微翹起,站在臺階上,對!我們笑了,攝影師手掌3聲,結(jié)束了這場拍照。那一天——最后一天。我們拿著畢業(yè)照看著同學一個一個的笑容,我也笑了。拿著通知書,各奔東西吧!

    現(xiàn)在!我們將綻放自己的青春,給青春添上最美的彩虹。

    寫以畢業(yè)為話題范文(13篇)篇六

    “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。這幾天,我們每個人雖然依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花在同時綻放。但我們都很清楚,每個人的心里,其實都有一絲淡淡的傷感。

    我們永遠都忘不了哺育我們的母校,忘不了校園一草一木,更忘不了那敬愛的老師。親愛的老師們,我們一定會記住您的諄諄教誨!

    老師,您還記得發(fā)生在二年級時候的事嗎?因為我的家庭環(huán)境不同,爸爸媽媽離婚了,所以您特別關(guān)心我。那個季節(jié)特別容易感冒,您總是提醒我,不要把自己的鼻子變成”噴泉”,注意身體。放學后還特意把我留下來補課,說實話,當時我有些恨您,我不需要您的“特別待遇”。不過現(xiàn)在想起來,真的`很不應(yīng)該,在此,我道上一句:對不起!

    到了您的辦公室,我的心怦怦直跳,就怕您會為了今天上午默寫偷看的事情找我。果然不出我所料,您正是為了這件事專門找我的。

    起初,我以為您會大發(fā)雷霆,可沒想到的是,您竟然心平氣和地和我聊起了天,減少了我的恐懼心理!不用說,您已經(jīng)原諒了我!從那次以后,我再也沒有犯過這種低級的錯誤,也漸漸地成長許多。

    在這離別之際:我要衷心地說上一句:謝謝您,老師!

    寫以畢業(yè)為話題范文(13篇)篇七

    立刻,我們即將畢業(yè),六年的歲月即將逝去。這六年中,充滿了汗水與拼搏,但更多的是歡笑和喜悅。

    這六年,是活力飛揚的六年,是不斷求知的六年,是超越自我的六年,是勇敢自信的六年。六年的夢想不斷超越,六年的夢想活力涌動,六年的夢想奔騰不息,六年的夢想就要成真,六年的夢想就要突破自我。我們的夢想一個接一個成為現(xiàn)實,我們不斷提高,我們不斷超越,我們的夢想永不停息,這夢想從來就沒有停止過。從最初的發(fā)明之夢,到科學之夢,再到創(chuàng)新之夢,最終到繁榮的強國之夢,這是我們這一代人都向往過的夢想,也許我們就是將來的探索者,去發(fā)現(xiàn)這個世界的許多未解之謎。但每個人都有自我的路和自我的夢想。以前的我以為六年是一段漫長的光陰,六年一過都要“老”了,可此刻再去回想這個問題,答案卻完全不一樣了。光陰似箭,日月如梭。六年!實在是太短暫了,真想回到剛踏入校門的`那段時光,我從一年級懵然無知、膽小怕事到二年級對學校的好奇探索,最終到六年級的敢作敢當,這真是令人懷念,最終,祝愿大家在未來的道路上實現(xiàn)自我人生價值,成就夢想,創(chuàng)造喜悅!也許,等你在實現(xiàn)了自我的夢想以后,再回憶起這短暫的六年,想起這最美麗的畢業(yè)季,你必須會有感而發(fā),感慨萬千。當然!我們更應(yīng)當感激我們的導(dǎo)師,這些令人尊敬,讓人熱愛的辛勤園丁,是她們!

    用知識的泉水澆灌我們這些小樹苗,令我們茁長成長,直至成長為“參天大樹”,成為棟梁!是她們!在我們遇到困難需要幫忙的時候無私地伸出了那充滿溫暖的雙手,是她們!給我們插上了夢想的翅膀,激勵我們不斷去探索,不斷去超越自我!培育著我們的教師們!若不是你們的不斷鼓勵和無私的奉獻,我們怎能有今日之成績,今日之夢想。“最美畢業(yè)季,夢想在飛揚”讓我們在這最美麗的畢業(yè)季,小學六年最活力的歲月吹響最終沖刺的號角,在未來人生這個條充滿坎坷崎嶇的道路上向著太陽和夢想!前進!

    寫以畢業(yè)為話題范文(13篇)篇八

    馬上我就要小學畢業(yè)了。心中的喜悅都添在了臉上,原以為快要畢業(yè)了會越來越輕松,沒想到,反而越來越累!

    語文,數(shù)學,英語……老師們,家長們一次又一次地提醒我們要重視:快畢業(yè)了!老師們,家長們以為這樣能提高我們成績,但沒想到我們的成績降低了,學習態(tài)度也不積極了。

    原因是什么?就是老師和家長的教育,很吃驚吧!其實,老師和家長時時刻刻的提醒,讓我覺得很壓抑,讓我感到非常煩。老師的作業(yè)雖然不多,但是時刻在提醒我們要努力;家長雖然不兇,但是布置家庭作業(yè)卻很“猛”。這樣的生活像新鮮蘋果在污水里洗,很臭;這樣的生活像睡覺搖鈴鐺一樣,很吵。

    雖然六年級了,但是我們還是很活潑話題作文我要畢業(yè)了作文300字(4篇)話題作文我要畢業(yè)了作文300字(4篇)。我們希望能快樂地做我們喜歡的事,喜歡天天到處“瘋”,而不是天天被限制在書本與學習中。

    在一次又一次的考試中,在一次又一次提心吊膽中,我們的自信,我們的活潑,我們的理想,不知飛哪兒了。

    讓我快樂的畢業(yè)吧,還一個自信快樂的我們。

    寫以畢業(yè)為話題范文(13篇)篇九

    那明媚的陽光,那艷麗的花朵,那烈日下的涼意,那寒風中的暖流,都悄無聲息地離開了,留下的是太多太多的舍不得。

    當我們成為莘莘學子的時候,最不能、也不可能忘記的就是美麗的校園,是它給我扎根固蒂,從7歲就打好優(yōu)異的基礎(chǔ)。明天,當我們踏入一個新新世界的時候,我會牢牢記住你的囑托,不辜負你對我的期望,會做一個有學識的人,會成為國家的棟梁。

    明天,我就要畢業(yè)!

    寫以畢業(yè)為話題范文(13篇)篇十

    綠草如茵的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學,和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本。回望一切,都是那樣的動人。

    三年的學習生活,像一幅五彩斑斕的畫卷。每天早晨,我們迎著朝陽跨進學校大門,沉寂了一夜的校園頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了,我們排著隊進入操場,一起做著整齊如一的廣播操。上課鈴聲打響,我飛快地進入教室。在課堂上,我們聽著老師的教導(dǎo),做著同一道令人費解的數(shù)學題。但一想到兩個月后便要告別美麗的校園,告別朝夕相處了三年的老師與同學,心中涌起了深深的眷戀之情。我還清楚的記得,三年前,我們依偎著父母,懷著對學校的憧憬,對老師的敬畏走進校園,當時的我還經(jīng)常因為想父母而哭哭啼啼。三年過去了,我們在這里茁壯成長,我們學到了許多知識和技能,懂得了怎么做人,感受到了童年的快樂和幸福。敬愛的老師,回顧這三年,我們的每一點成績都凝聚著您的心血和汗水,我們的每一點進步都離不開您的幫助與教誨,是您在課堂上兢兢業(yè)業(yè),嘔心瀝血地向我們傳授各種知識,是您百忙之中組織我們一起參加假日小隊活動。您以自己的言行舉止為我們樹立了榜樣。

    時間可不可以永遠停在這個夏天,永遠停留在這個畢業(yè)季,但沒有不散的宴席,要散場了,畢業(yè)了,但母校依然留有我們的腳印……從一樓到四樓的距離,原來只有三年。

    畢業(yè)季,離別季,三年的高中生活就像一本書,會永遠封存在我的記憶里,會定格在厚厚的畢業(yè)相冊中。有太多的語言不知如何表達,最終只想說一句:敬愛的老師們,親愛的同學們,珍重。

    寫以畢業(yè)為話題范文(13篇)篇十一

    翻看著還不到離別時就寫著贈言的朋友錄,我突然意識到,我們在一起生活、學習了近六年,時光流得太快,還未等我抓住她,便已經(jīng)逃得無影無蹤。眼看那終點,真的就快到了。

    六年的生活我難以忘記——這六年,有甜、有苦、有酸、有辣,每一件事都那樣令我印象深刻。小學生生活是難忘的,是有趣的,小學的6年生涯讓我懂得了什么是真正的快樂。我的心里,有多少的不舍。

    六十七位朋友與老師,每人的樣貌都深深刻在我的心中。不管是晴天、陰天、雨天,不管是開心、難過、憂愁,不管是昨天、今天、明天,我們永遠在一起。是這六十七位朋友,使我明白什么是真正的友誼。我怎能輕易地忘記。

    寫以畢業(yè)為話題范文(13篇)篇十二

    星期四,多么令人難忘的日子!我看著眼前的相機,說了聲:“六(5)!”

    星期四,是大家六年級拍畢業(yè)照的日子,沒想到,這一日來得竟如此之快。當日早上,教室里傳來的不是朗朗的早讀聲,而是同學們談?wù)摰葧号漠厴I(yè)照的聲音。我看了看同學們,也不知為何,感到陣陣激動。“拍畢業(yè)照了。大家先下去。”金老師走進教室,對大家說。大家排好了隊,幾乎沒有人在說話。每個人都在用眼神交流,自己比誰都清楚,這有可能是大家最后一次拍照了。要是在往常,不是有人講話,就是有人在做小動作,扮鬼臉。

    當大家默默地走下樓,看到的是那幾張陌生的面孔,那些是拍照的叔叔,正在調(diào)整相機。首先是拍個人照,全班30人都照過后,是六年級的合照。其他四個班都陸陸續(xù)續(xù)下來了,老師也都到齊,該拍照了。調(diào)整好位置,身后是曾經(jīng)教過大家的或是現(xiàn)在教大家的,或是六年級的老師。看著那幾張熟悉的面孔:陳老師、金老師、孟老師、王校長、張校長、吳校長、顏老師……想到他們馬上要與大家分別了,我不禁熱淚盈眶。

    短短的拍照,記錄了大家之間所有的回憶。六(5)班,永遠的六(5)班!

    寫以畢業(yè)為話題范文(13篇)篇十三

    爽啊,又是一個明媚的日子,早上的空氣有點寒冷也有點心爽。要問我為何如此像花兒一樣繽紛燦爛,那是因為將要離開小學了,雖然有一絲舍不得但想想將要從花蕾變成鮮花是多么的幸福。

    在最后一次走在上小學的路上的時候,看見3班的幾個同學臉紅紅的抱著一箱飲料。后面的大個手提著西瓜有說有笑的打鬧著,我們班也想出兵出錢的去買,可是顯赫的半獸人(班主任)不同意,弄得班上的幾個熱心腸有力就愁沒窩使啊!當然畢業(yè)后照相的忙著找同學照,寫同學錄的在學校里也司空見慣了。

    還有忙著搞聯(lián)歡的準備臺詞,在這一時間從我們畢業(yè)生的臉上沒有人看到有學習的壓力。

    坐在往日厭煩的椅子上看著大家盡心盡力的節(jié)目表演那滋味也是別樣甜的。想到這里我心中已萌發(fā)了一首詩歌:風去吹~別問會去何方,花落了,別去聞它過去的清香~~而過去的我們又有如此芳香,在回憶的日子里我們扮演著多少天真的角色,而我們的幼翅已經(jīng)強壯對著長空展翅飛翔!

    我們永遠是要強的永遠是團結(jié)的。

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