在編制活動方案時，我們需要考慮活動的預算和資源限制，以合理分配和利用有限的資源。以下是一份詳細的活動方案，包含了各個環節的安排和準備工作。
開展家長會活動方案（匯總16篇）篇一
大多數的孩子平時都是以祖輩家長帶養為主，他們承擔了接送孩子、照顧幼兒生活起居、教育等多項任務。他們和老師的接觸、溝通和交流最多，成了幼兒家庭教育的一支主要的不可忽視的隊伍，通過這次活動，旨在提高祖輩家長教育孩子的意識和能力,更好的參與到我們的教育中來，真正實現家園共育！
1、《感恩的心》音樂、音響。
2、《感恩的心》排練：大班組全體老師、幼兒和家長代表。
活動時間：10月26日（周一）上午9：45。
（總負責）。
（主持）。
（配合）大班年級組老師。
（發言代表）大一班：錢x爸爸。
大二班：金x媽媽。
大三班：陳x奶奶。
大四班：王x奶奶。
參與者：大班老師、部分家長、幼兒代表。
主持人代表全體幼兒和老師致歡迎詞，并送節日問候！
1、大一班：錢x爸爸。
2、大二班：金x媽媽。
3、大三班：陳x奶奶。
4、大四班：王x奶奶。
大班幼兒和祖輩家長們在庭院內進行“祖輩邀請舞”活動。
開展家長會活動方案（匯總16篇）篇二
1、基本情況（本學期在哪個地方有進步的地方和不足的地方，教育教學工作和保育工作開展情況）
2、表揚每個孩子（重點先舉例講兩三個孩子的進步表現，每個孩子至少點到一遍）
1、（幼兒園活動）：
2、（表揚家長）幼兒園每一項活動的成功開展，都離不開家長們的配合與支持，正是因為有了你們的大力支持，幼兒園的各項工作才會開展得越來越好。（具體點名表揚家長幫助做了什么工作）
3、（班級取得的成績）這個學期，我們班在老師和小朋友的努力下，獲得了——————（文明班、運動會出色班級、比賽取得的成績等等）
1、安全：
（1）接送安全：（進入校門需刷卡，早上家長需要親自把孩子送到老師手上，不要送到校門口后給孩子自己到班上，孩子在沒有大人看管的情況下容易發生危險的事情，比如說摔傷、碰傷，在園老師都不會讓孩子離開自己的視線活動，也請家長有這個安全意識，要把孩子交到老師手中再離開，離園時也請家長簽字再接孩子，放學后孩子還在校內玩時請家長一定要看管好孩子，不要給孩子做危險動作以及不文明的行為，如果平時都是老人來接的話也請轉告老人，注意放學后看管好孩子）
（2）每天上學前檢查好幼兒的書包、口袋，預防孩子帶珠子、小刀、藥品等危險物品入園
2、請家長做好孩子的榜樣，講文明，不隨地吐痰及亂扔垃圾，給孩子一個干凈整潔的校園環境。
3、每月22日———31日預交下一個月費用，每月11日—20日退上一個月伙食費，請家長保管好交費的憑證。
但是幼兒園考慮到有些家長確實很想讓孩子在六歲的時候上小學，按照正常小中大班讀又會比較晚，所以也允許孩子讀完中班以后再調班，因為那時候孩子各方面的能力都比較強，學習能力、適應能力都比較好，如果一定要調班，那個時候調班對孩子來說是最保險，最有利的。所以沒有讀完中班的孩子一般是不會考慮給孩子調班的，這個也請家長理解和配合。
5、班級其他需要家長配合的地方。
1、放假期間請家長看管好孩子，做好孩子的安全教育工作，過年不要讓孩子放煙火鞭炮。
2、下學期回園注冊時間：2月23日上午8：00—11：30下午2：40—6：00。
正式上課時間：2月25日請家長按時回園注冊，過期不保留學位。
開展家長會活動方案（匯總16篇）篇三
1.幫助孩子盡快熟悉幼兒園，適應集體生活，喜歡上幼兒園。
2.讓家長了解幼兒園的教育目標，更好的配合教師作好班級工作。
3、介紹班級老師的情況。
20xx年6月日下午3:00。
專題活動“幫助孩子輕松渡過入園關適應集體生活”
1、班級教師準備家長簽到。
2、“家校通”家長自愿報名登記表，。只能用移動的號碼，告訴家長班級qq號，孩子家長及父母的電話。
在醒目位置寫上歡迎標語。
1、園長致歡迎詞：
2、幼兒園基本情況介紹。
（1）園所。
（2）硬件設備。
（3）師資。
（4）幼兒園特色、課程。
（5）家長配合。
入園后家長必須立刻離開，不要偷偷來看孩子，影響自己和他人孩子的情緒；
每周為孩子把指甲剪掉，以防止孩子無意中傷人；
按時接送孩子入園離園，如果讓別人代接請打電話通知老師；
如您的電話號碼有變動，請及時告知老師，方便聯系；
請為幼兒準備兩條褲子（衣服），并繡好名字帶來幼兒園，以防尿濕；
如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師；
不給孩子帶危險物品和貴重物品入園，以免弄丟；
配合教育幼兒在家自己吃飯、學習穿脫衣服、鞋子。
注重家園聯系本傳達孩子在園所學的內容和在園表現和需要教師幫助的內容。
讓孩子養成早上在家大便的習慣，盡量不要給孩子穿背帶褲、系帶的鞋子、不要穿泡沫底鞋以防在衛生滑倒。
有意見可以隨時提，但要講方式，尊重教師的工作。不要過多過快的指責教師。
孩子之間的小摩擦請家長不要過多干預，教師會處理好。
孩子有什么喜好或特殊情況，請用紙條的方式告訴我們，以便我們做好筆記。
3、小班教師發言。
小一班基本情況說明，以及本學期來的學習內容。
小二班基本情況說明，以及本學期的學習內容。
園長講解：“怎樣幫助孩子輕松渡過入園關”。
4、保育老師宣傳新生入園保健知識。
5、宣傳“家校通”，發放報名表，家長自愿登記報名。
6、家長暢所欲言，相互交流育兒方法經驗，并請提出意見，以便改進工作方法，更好的幫助孩子培育孩子。
：小太陽幼兒園，并再次感謝家長的光臨。
不求人人升學，但求人人成才！不求最好，但求更好！xx班51名同學宣誓遵守如下班規：
按時到校。不遲到，不早退，不曠課等，有病或有事需請假。違者扣1——3分。
1、上課認真聽講，積極回答老師提出的問題，積極提出自己的問題，認真記筆記。不插嘴，不喧嘩，不睡覺不做與上課無關的事等，違者扣1——3分。
2、按時完成作業并上交，缺交作業每人次扣1分，缺交五次以上，叫家長到學校配合教育。
教室每天堅持3小掃，清潔區每天堅持2小掃，星期五下午第三節課打掃除，打掃要及時、干凈。不亂丟紙屑，不隨地吐痰，不亂拿衛生工具等，違者扣1——3分。
1、課后在教室時，認真學習，認真完成作業。不吵鬧，不追打等，違者扣1——3分。
2、尊敬師長，團結同學，講文明，講禮貌，穿著得體，落落大方，關心班集體，不做有損班集體榮譽的事情等，違者扣1——3分。
1、時刻注意安全，注意防水，防電，注意交通安全，不推拉，不追打等，違者扣1——3分。
2、不吵口，不打架，不罵人，不說臟話，不損壞公物等，違者扣1——3分。
1、班上扣一分，需交班費x元，學校扣一分，需交班費5x元，老師教育不聽者，叫家長到學校配合教育。
2、上課舉手回答問題并答題正確加1分。
3、樂于助人，好人好事，主動幫助他人的行為加2分，影響較大的加5——10分。
4、連續一周表現優異者，提出表揚，連續一月或一學期表現優異者加5——10分。
5、月考，期中考試，期末考試校排名前200名之前者加5——10分。班上排名前十者加1——5分。
6、在運動會，各學科比賽獲的名次，為班級爭的榮譽者加5——10分。
7、以上第2，3條的加分，或者有其他加分，需要學生自己申請（申請交組長，組長再交班干部），班主任和班干部共同審核確定加分，第2條每周加分15分封頂，第3條每周加分10分封頂。
8、以上加分（扣分）日清月結，滿五分獎物質x元。
開展家長會活動方案（匯總16篇）篇四
一、宣傳目標：弘揚社會工作精神，傳播社會工作知識，讓社會更多人士了解社會工作這個崗位。
二、傳播策略：
(二)人際傳播：高校與高校之間開展社會工作的交流會與座談會；
(三)組織傳播：與社工機構進行信息的交流和溝通，獲得機構的幫助與支持。
(四)群體傳播：開展關于社會工作的報告會、演講會、展覽會、大型活動演出等等，例如“大學生社工風采大賽”。
(五)大眾傳播：通過報紙、雜志、電視、網絡等途徑進行社工日宣傳。
三、工作流程：
(一)公共關系調查(準備期)。
1.確定調查任務：調查公眾對社工崗位以及社工日的認識程度；
2.制定調查方案：使用訪談法和問卷調查法；
3.搜集調查資料：進行原始資料、二手資料的整理；
4.整理分析資料：使資料更加條理化和系統化；
5.撰寫調查報告：為制定科學的公關計劃、方案提供依據。
(二)公共關系計劃(前期)。
1.確定目標要求：讓福州市居民了解社會工作這個崗位；
2.確定目標公眾：福州市社區居民；
3.設計活動主題：“和諧社區，公益大家，社工伴你行”；
5.確定時間安排：20××年5月1日-20××年7月1日。
6.預算經費：
7.編寫計劃書：聘請社會工作專家對計劃方案進行審定。
(三)公共關系計劃的實施(中期)。
2.選擇恰當的傳播媒介：宣傳單、橫幅、社區社工知識問答比賽、開講座、網絡宣傳；
3.正確選擇計劃實施時機：做好天氣預測；
4.科學控制目標導向的活動進度：網絡宣傳和社區宣傳同時進行；
5.及時反饋調整計劃：不斷完善計劃。
(四)公共關系效果評估(后期)。
1.設立統一的評估指標體系：明確本次活動的評估目標；
2.將評估過程納入公共關系策劃之中：將評估方法、程序納入活動計劃中；
3.在公共關系部門內部取得對評估的一致意見：評估工作者進行討論；
4.選擇恰當的評估標準，將目標具體化：將宣傳目標具體化；
5.確定搜集資料的最佳途徑：對搜集資料進行整理、復核；
6.保持完整的計劃實施記錄：對本次社工宣傳進行資料記錄；
7.及時、有效地使用評估結果：形成經驗，為下一次社工日宣傳奠定基礎；
8.將評估結果向組織決策者報告：將本次活動形成文字材料進行匯報。
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開展家長會活動方案（匯總16篇）篇五
二、活動時間、地點：xx市k8臺球俱樂部,20xx年7月下旬。
三、參加對象：市直機關青年干部職工。
四、活動安排。
本次比賽設中式8球團體賽(男單、男雙、混雙)、男女個人賽(每代表隊限報男女各兩人)。具體規定要求以大賽秩序冊為準。
五、報名要求。
六、獎項設置：比賽名次取前六名。
七、其它事項：報名結束后，一周內召開領隊會議。
附2：
一、承辦單位：xx消防支隊團委。
協辦單位：xx市氣象局團支部。
二、活動時間、地點。
比賽時間：20xx年7月-8月。
比賽場地：xx市消防支隊(暫定)。
三、參加對象：市直機關青年干部職工。
四、報名要求。
市直機關單位均可組隊參賽，每支參賽隊可設參賽隊員12人，教練1人，領隊1人(可參賽)。參賽隊員必須是本單位正式職工。仲裁、裁判人員由主辦方統一選派。各參賽隊伍需準備深、淺兩套運動服。
五、競賽辦法。
比賽分小組循環賽、交叉淘汰、半決賽和決賽等階段進行，比賽參照國家體育總局審定的最新籃球競賽規則，并根據實際情況適當調整。具體規定要求以大賽秩序冊為準。
六、獎項設置。
比賽設冠、亞、季軍3個集體獎，另設團體獎：優勝獎3名，體育道德風尚獎2名。個人獎：最有價值運動員1名。
七、報名方法。
各單位必須在20xx年7月10日之前，按要求填寫比賽報名表報溫州消防支隊，各隊交通、食宿費自理。
附3：
一、承辦單位：xx市公安局團委。
協辦單位：xx市房管局團委、xx市港航局團委、
xx市質監局團工委。
二、活動時間、地點：20xx年9月—10月，地點待定。
三、參加對象：市直機關青年干部職工。
四、活動安排。
本次比賽設羽毛球男子雙打、男子單打、混合雙打。
五、報名要求。
市直機關單位均可組隊報名參賽，參賽隊員必須是本單位正式職工。報名截止20xx年9月15日前。聯系人：xx市公安局政治部xx，電話：8998xxxx，手機：13968xxxxxx。
六、競賽辦法。
團體賽出場順序：男雙，混雙，男單，每名參賽隊員限報兩項。比賽采用21分每球得分制，小組賽采用循環制;淘汰賽采用三局兩勝制。具體規定要求以大賽秩序冊為準。
七、獎項設置。
比賽名次取前三名。
八、其它事項。
1、每代表隊可報領隊、教練員各1名，領隊(教練員)可以兼運動員。
2、各代表隊必須認真填寫報名表(見附5)。違規參賽者，組辦單位有權取消其參賽資格。
3、各單位派一名熟悉羽毛球比賽規則的同志擔任本次比賽臨場裁判員(要優先考慮有裁判證書者)，協助組辦單位開展工作。
開展家長會活動方案（匯總16篇）篇六
主題：愛書護書，方便你我。
內容：對學校圖書進行清潔、整理，并按序排放。
意義：增強愛書意識，增強實踐能力，培養合作精神。
特點：將雷鋒精神的學習與實踐相結合，表現黨校研究生的積極奉獻精神。預算：無。
二、4月：戶外團員知識競賽。
主題：學理論，知團情。
內容：4月晴天，在戶外舉辦一場團員知識競賽，以現場搶答的方式回答共青團自成立以來的光輝歷程的相關問題，并評出一、二、三等獎。
意義：共青團成立xx0周年之際，通過知識競賽的形式，了解共青團的歷程，更好地展現我團支部青年良好的精神風貌。
特點：以團性建設促進黨性提高，表現黨校研究生共青團的先進性。
預算：車費、水、午餐、獎品(約1200元)。
三、5月：迎共青團xx歲生日文藝小匯演。
主題：紀念中國共青團成立90周年。
內容：舉辦一場不少于十個節目的小型文藝匯演，要求每位同學都參與。節目內容只要是積極向上、展示青年風采的，都可以呈現。并邀請學校相關領導指導、觀摩。
意義：激發同學們作為當代青年的責任感，作為共青團員的使命感;激勵同學們敢于挑戰自我，做新時代自信青年。
特點：沖破人們對于黨校研究生的死板認識，展示我黨校青年多才多藝的一面。預算：水、服裝租賃、紀念品(約1500元)。
四、6月：座談會。
主題：歷史責任，青春使命。
內容：結合共青團成立xx周年的年代背景，圍繞主題，舉辦一場座談會，并邀請學校黨、團領導參加。
意義：通過座談會，讓同學們認識到作為當代青年的我們，所應肩負的責任和使命，明確未來人生之路的方向。
特點：同學們通過聆聽領導講話和相互討論，體現自己作為黨校研究生的黨性團性。預算：水、水果(約300元)。
開展家長會活動方案（匯總16篇）篇七
1、讓家長了解新學期的安排、主要的教育工作、計劃以及家園配合的工作。
2、與家長密切溝通，使家園教育達成一致性。
3、家長之間互相溝通，交流一些育兒心得。
1、班級情況介紹
幼兒情況分析：以照片的形式，將幼兒在幼兒園的一日活動呈現給家長，讓家長直觀的了解孩子在園的表現。
2、本學期工作計劃
介紹學期目標；本學期開展的主題活動：每月主題活動安排；向家長介紹收集材料的方法，列舉上學期開始開展角色游戲活動，在班級中將創設各種區角，如娃娃家，小超市，小醫院等，為了更好地充實的區角材料，提醒家長平時收集家中用過的有用材料；介紹本學期特別活動，如：9月份開展“快樂過中秋親子活動”、11月份向家長開放半日活動。
3、需家長配合工作
a、為了孩子的安全，家長在接送孩子時請帶好接送卡，如果忘記請寫好當天的登記日期，幼兒姓名，幼兒所在班級，家庭住址，登記具體時間，進行簽字確認。
b、對于孩子在幼兒園生活習慣的培養，請家長做好家園配合。如洗手、吃飯、午睡、穿脫衣物，擺放衣物和鞋子。鼓勵幼兒在家時自己的事情自己做請家長不要包辦，不要剝奪了孩子鍛煉的機會。只有良好的家園配合才能夠幫助孩子更好的培養好習慣。
c、請家長主動關注班級門口的家園之窗，了解幼兒園的教育情況。
d、對于幼兒園發的通知或告家長書等書面材料，請認真仔細看，并配合做好上面告知的事情。（提醒接送的祖輩家長及時與孩子父母溝通）
f、服藥服務：需要在園吃藥的家長請將病歷卡和藥一起交給保健醫，藥上寫好班級、服用劑量、幼兒姓名，保健醫會按時給您的孩子服藥。
g、鼓勵幼兒與同伴分享自己的物品如：玩具、書籍等。
h、家長在園、在家都要以身作則，為孩子樹立好的榜樣。
i、教師與家長進行個別互動交流。
開展家長會活動方案（匯總16篇）篇八
一、學校組織在多媒體教室集中家長，發放宣傳資料等。
二、教師與家長互動 ：
（一）、家長交流教育孩子金點子；
1、家長要以身作則，言傳身教，一諾千金。
2、引導孩子養成良好的衛生習慣、學習習慣，逐步培養自查、自學的能力。
3、為孩子營造熱愛讀書的家庭氛圍，引導孩子讀一些有意義的課外書。
4、平時多鼓勵特別在退步時少指責，孩子犯錯誤后通過講道理來進行引導，
5、使之認識到其錯誤，并保證今后不再犯。
6、認真對待每一次考試，考好后幫助分析考卷，查找其原因，及時查漏補缺。
7、在校所學知識天天吃透，當發現作業中有錯的地方及時抄下來，過段時間再讓她做一遍，這就檢查了她這一知識點有沒有真正掌握。
（二）、各任課教師針對班級實際對學科提出要求；
語文老師的建議
語文成績的提高重在平時的積累，而后將積累到的知識進行內化。力求每位同學在平時做到以下四“多”：
1、多讀， 能在讀中理解，在讀中感悟。
2、多寫，每天堅持寫好日記，盡量做到能將一件表達清楚，注意用詞的準確性。
3、多記，只有善于傾聽動腦去記，才會積累到豐富的知識。
4、多說，課堂上要善于發表自己獨特的見解，提高口頭表達能力。
數學老師的建議
1、充分關注學習情況，關注作業質量，正視考成績，特別要留心孩子的書寫和錯題情況，如果這方面問題突出，說明孩子很浮躁，這就需要適時教育了。
2、經常與孩子進行親切交流，和他們談談學到了什么新知識，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。
3、培養孩子養成獨立思考，獨立完成作業，堅持使用草稿紙等良好的學習習慣，不要讓孩子養成過于依賴家長的不良習慣。
4、關注家校互動上教師的留言，及時與老師聯系，共同探討教育孩子的最優方案。
英語老師的建議
化背景知識。
2、學習英語是為了使用。在大量閱讀的基礎上，要想方設法使用學到的知識。最簡便的方法是使用英語復述自己感興趣的閱讀材料或寫英語小短文或簡單的日記。
3、對于語法比較薄弱的同學，可以適當增加一些書面練習。
四）及時關注孩子的學習態度，督促孩子認真完成每項作業，特別是聽讀背的口頭作業。
三、班主任匯報班級情況，提出教育孩子的有效建議
1、家庭關系和睦，家庭氛圍溫馨，家庭穩定，為孩子營造一個良好的家庭學習環境；
2、嚴多于愛，寓愛于嚴，忌簡單粗暴；
3、善于發現孩子的優點，欣賞孩子美的細節，及時給予肯定表揚，培養孩子的自信心；
4、家長要樹立在孩子心中的威信，以身作則，注意在孩子心中的形象；
5、批評要客觀公正，不隨意夸大，多一些正面引導，少點責備訓斥。孩子畢竟是孩子，很多東西他們并不明白，不能操之過急。
6、堅持家庭教育的原則，不突破底線，不隨意妥協。
7、教育要以理服人，忌簡單粗暴，不要走向教育的對立面。孩子一般都服理。
8、盡可能多地信任孩子，但不盲目，培養孩子的自覺主動性，及時給予引導。
9、糾正孩子的關鍵性缺點要思考成熟，選擇恰當的時機和地點。
10、家長雙方教育思想盡可能統一，關系務必和睦，一個思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是無法教育好孩子的。
開展家長會活動方案（匯總16篇）篇九
為切實做好本次宣傳教育活動，構建防溺水“八個一”長效教育機制。根據我校實際特制定以下“防溺水專題家長會”宣傳教育方案：
5月16日下午
由班主任分班組織召開家長會。
預防溺水
從我做起
1、家長簽到。各班在召開家長會前組織學生家長簽到，確保所在班級每位家長準時參加，家長會結束后將簽到冊交學校存檔。
2、組織學生及家長觀看《20xx年全國中小學生（幼兒）預防溺水專題教育片》。
3、班主任帶領學生及家長共同學習防溺水安全制度，學習方式可多樣化。
4、宣傳學校常規安全管理工作。
(1)護學崗制度。每天上放學接送方式，午間安全管理，晨午檢，空閑時段安全監管，校園反恐防暴隊及護校隊等相關工作。
(2)學生請假離校制度。上課期間學生管理、請假制度、校園門衛管理等。
(3)校園周邊巡查制度及信息員制度。強調學生及家長信息員隊伍的建設和落實情況，宣傳學校的相關政策獎勵及要求，做好家校共育工作。
(4)1530安全教育模式。每天放學前1分鐘安全教育，每周放學前5分鐘安全教育，假期放假前30分鐘安全教育。
(5)學校營養改善計劃及食品安全管理。包括學校食堂的采購渠道、食堂留樣、陪餐、定期消毒、工作人員定期體檢等相關安全工作。
(6)宣傳“安全教育平臺”對學生的安全教育作用，要求學生及家長配合學校積極完成相關學習。
5、班主任強調常規安全教育。包括交通、消防、食品、自然災害、法制、校園欺凌等。
6、發放《防溺水致家長一封信》，簽字并回收回執單。
1、家長會前提前通知各班學生家長準時參加。
2、提前寫好家長會講稿，結束后與簽到冊一并上交學校存檔。
3、家長會結束后強調放假前的安全，組織學生在家長帶領下平安離校。
開展家長會活動方案（匯總16篇）篇十
首先，我代表中二班的兩位老師對你的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會，您的參與就是對孩子教育的重視，是對我們工作的支持，對你孩子的關心。有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲，謝謝你們的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往的關心與支持我們的工作。
今天我們家長會的內容有以下幾個方面：班況分析、幼兒在園的表現、幼兒園內的工作、本學期的主要活動、辦園特色、需要家長配合的內容及要求、聽取家長的意見。
本班共有教師兩人，郭老師和王老師。本學期我班有幼兒33名，其中男生17名，女生16名。新插班幼兒6名，其中有一名幼兒為聾啞康復期。聾啞康復期幼兒不太適應幼兒園生活，需要教師提供更多幫助。插班幼兒原先都有在農村幼兒園就讀經歷，能夠適應幼兒園的生活，但規則意識較差，行為習慣還需繼續培養。其他幼兒有了一年多的基礎，在學習和生活上都有一定的進步，大部分已經養成了良好的行為習慣：對人有禮貌，語言表達能力、與人交往的能力、生活自理的能力以及動手操作能力都有較大的進步。本學期我班將進一步培養孩子的口語表達能力、自我服務能力、和同伴友好相處等方面，使他們在自己原有的基礎上都得到很好的發展。
《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。為給全園師生創造一個安全穩定的校園環境，開學前，幼兒園全體教職工在李園長的統一安排下對本園進行了一次全面的“地毯式”排查工作。
一是對幼兒園班級的物品、戶外活動場地、滅火器和消防器材、院內大型玩具、廚房及園周邊環境等進行了一次認真細致的檢查并做好了相關的記錄和整改工作。二是檢查幼兒園安全防控網絡。結合幼兒園已有的安全防控體系，對為幼兒園值班室配備的警棍、鋼叉，園內安裝的視頻探頭、應急燈等專業器械進行安全檢查，強化校園安全防控網絡建設。三是在幼兒園環境中布置了有關安全知識的主題環境比如安全警告標志、安全畫等，利用環境對幼兒進行安全教育。
檢查本著全方位、滿覆蓋、不漏過每一堵圍墻，不漏過每一種設施，不漏過每一個部位，不漏過每一個環節的原則，開學后，按照學校安全管理分工和“誰主管，誰負責，誰檢查，誰簽字”的原則，層層落實安全責任，認真修訂了各項安全制度以及安全預案，做到事事、處處有人負責任。另每天上崗教師在幼兒來之前對全班環境、設備、活動場地、室內外玩具、電源開關及盥洗設備等進行排查，以便隨時發現不安全因素，將安全隱患消除在萌芽狀態。同時認真填寫安全日志、消毒記錄，上好每周的安全教育課，對幼兒進行安全演練活動，嚴格接送卡制度等。
總之，幼兒園始終將安全工作放在幼兒園工作的第一位，讓每一位教師繃緊安全這根弦，讓每一位幼兒在一個安全、舒適的環境中生活學習，讓每一位家長放心。
1、主題活動（我升班了美麗的秋天我的朋友多又多我和冬天有個約會)
2、青年教師課賽活動
3、秋季運動會、特色教育展示活動
4、元旦慶祝活動
在幼兒園的教育活動中，環境作為一種“隱性課程”，在開發幼兒智力，促進幼兒個性方面，越來越引起人們的重視。《綱要》也明確提出：“環境是重要的教育資源，應通過環境的創設和利用，有效促進幼兒的發展。”可見，幼兒園環境對日常教育活動起著重要的作用。
為了給孩子一個溫馨、適宜的環境，全體教師和家長在開學前將幼兒的環境進行了重新布置，樓道、教室煥然一新，在此，我向各位家長表示誠摯的感謝，謝謝各位家長的熱情參與。（舉例）本學期我們將從主題環境、區角環境、自然角環境、家長園地等方面來創設班級環境，從孩子的角度來考慮，盡可能的提供各種操作性、探索性的環境來滿足幼兒不同的需要。
1、主題環境的創設：主題墻飾的創設中要努力調動幼兒的“三性”，即積極性、主動性、創造性。在創設主題墻飾中我們注重幼兒自己動手創作，親身體驗。主題環境是根據我們主題的實施而變化的。在每一個主題開始時，需要孩子、家長通過都多種途徑一起收集資料，在主題墻上，供幼兒欣賞和自由討論，并從中獲取知識，激發探索的欲望。（如在美麗的秋天中）在活動中，我們也會把孩子的作品布置在主題上，讓幼兒交流、學習，這樣不僅促進了幼兒間的感情，還提高了幼兒的自信。
2、區域設置：大致分為閱讀區，益智區、角色區、科學區、美工區。區域活動的材料以廢舊材料制作為主，提供成品、半成品的物品。我們會根據幼兒的興趣和需要來投放材料。我們會根據需要，請家長配合制作區域活動所需要的材料。您的一分付出，您的孩子將有十分的收獲。
在我們的日常生活中，每個人都要經常地跟別人交流，而交流最主要的手段是口語。那么，口語表達能力的強弱就直接關系到交流的效果。因此，口語表達能力的培養就顯得尤其重要。口語交際是“聽話、說話”的發展，口語交際能力是一種在人與人之間的交往過程中表現出來的靈活、機智的聽說能力和待人處世的能力，他不僅是語言能力，還是一種做人的能力、交往的能力、做事的能力。所以我園把“看畫說話”作為本園的辦園特色，重在培養孩子的口語表達和與人交往的能力。
暑期作業孩子們在家長的引導下完成的非常好，可以看出孩子們都有了很大的進步。現在孩子能夠大膽與人交流，做到了想說、敢說、喜歡說。本學期，教師結合保教計劃、主題活動、中心詞匯，每周繪制一幅圖畫，請幼兒根據圖畫內容進行講述，家長將幼兒講述內容進行記錄，每周五上午將記錄卡帶來。
1、首先，不布置家庭作業，教師每天會通過校訊通告知家長今天所學內容，因為每個孩子都有個體差異，所以家長根據孩子自身的發展正確評估孩子，不過高期望，不橫向比較。
2、由于孩子剛剛開始學習寫字，請家長督促孩子養成正確的書寫姿勢，但不要操之過急，不硬性要求孩子的書寫速度和數量。
3、督促幼兒天天堅持來園，不遲到，有事先請假或者打電話、發短信告知不能入園的原因，對因病不能入園的孩子要打電話說明具體病情。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯系不上。幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如：扣子、刀子、手鐲、項鏈等，以免造成意外傷害。
4、嚴格使用接送卡。并按規定的時間、路線、排隊接送。為了孩子的安全，請家長們理解。
5、幼兒園的活動一切都是為了孩子的成長，敬請家長務必抽空參加幼兒園組織的各種活動，（如：家長會、大型的節日慶祝活動、專家講座等），并能夠積極配合各種材料的準備。
6、培養孩子養成良好的衛生習慣：天天帶手帕，定期修剪指甲、頭發。
7、根據季節的變化請家長即及時的調整孩子的衣服，以防感冒。
8、孩子們都小，不大懂事，孩子們之間的小摩擦是難免的，作為老師我們一定會盡力，也請家長之間能夠互相諒解，平和的解決問題，正確引導孩子如何與同伴友好相處。
9、請需要服藥的孩子家長寫清服藥的時間、劑量及孩子姓名，防止吃錯藥的現象發生。中午就餐的孩子在奶盒上寫上日期、姓名。
10、嚴格禁止家長、孩子在幼兒園門口買小商小販攤點上的三無食品。
11、為培養孩子的生活能力，家長在家提供一些機會讓孩子自己動手穿脫衣褲、自己吃飯等自己能力所及的小事。
12、如果您的孩子在家出現情緒不穩定或身體不舒服時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發生。
家長的滿意，是對我們工作的肯定，更是對我們工作的鞭策。家長肯定對我們兩位老師的工作會有一些建議和要求，接下來的時間讓我們敞開心扉，請各位家長多提寶貴意見，家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。
開展家長會活動方案（匯總16篇）篇十一
根據《湖南省民政廳關于印發〈20××年國際社工日主題宣傳周活動實施方案〉的通知》（湘民函〔20××〕20號）文件要求，結合我市社會工作和志愿服務實際，制定本方案。
20××年度××市國際社工日主題宣傳活動定為“社工引領義工、創新社會治理、建設完美社區、共筑幸福××”，結合3月“學雷鋒活動月”和3月17日的“國際社工日”開展社工引領，促進志愿者和相關組織團隊聯動服務的系列宣傳活動。
20××年3月20日上午9:00至下午5:30，集中宣傳一天。
××商業步行街
今年3月17日是第9個國際社工日。社會工作及志愿者服務是社會治理創新的`一支重要力量。積極倡導全市各級相關部門和組織圍繞20××年國際社工日活動主題，廣泛宣傳社會工作在解決社會問題、舒緩社會矛盾、完善社會服務、激發社會活力、促進社會發育的專業優勢與重要作用；廣泛宣傳專業社會工作服務機構在承接政府購買服務、擴大社會服務范圍、提升社會服務品質、滿足人民群眾人性化個性化多樣化服務需求中的獨特功能與典型案例；廣泛宣傳志愿服務在擴大社會參與和引領社會向上向善中的重要意義和良好效果；廣泛宣傳專業社會工作者和志愿者扎根基層、服務社會、助人自助、為民解困的崇高精神與先進事跡。
以社會工作集中宣傳一條街的形式，由市民政局機關、團市委、市文明辦、市直屬民政單位、社區等單位開展聯合宣傳，通過街頭展示宣傳展板、發放宣傳資料、現場服務咨詢等形式，普及社會工作和志愿服務知識，展示社會工作和志愿服務成果，營造社會工作和志愿服務健康快速發展的良好氛圍。
市民政局局機關：社會工作基礎知識及慈善救助主題，展板6塊，易拉寶8塊。
市文明辦：學雷鋒、志愿服務主題，展板4塊。
團市委：大型公益活動主題，展板2塊。
市救助站和恒德服務中心：流浪未成年人救助和社工項目主題，展板8塊
市社會福利院：社會養老和社工服務主題，展板6塊。
市康復醫院：腦癱兒童醫療救助主題，展板6塊。
××民生社會工作服務中心：心理健康咨詢與診治主題，展板10塊。
市級社會組織：社會組織聯合服務主題，展板4塊。
體育東路社區、方家巷社區、紫橋社區：合計3塊。
共計：57塊。
1、各單位要高度重視此次主題宣傳活動，將其作為加強社會工作專業人才隊伍建設的重要舉措和志愿服務隊伍建設、發展社會工作和志愿服務事業的重要舉措抓緊抓好。嚴格按照中央“八項規定”、省委“九項規定”、市委“十項規定”要求，堅持勤儉節約、簡樸大方、注重實效的原則。
2、各宣傳展板負責單位要以此次國際社工日活動宣傳為主題，充分結合自身宣傳重點，制作出高質量的宣傳展板（展板規格為：1.8×1.2m），既要主題突出、內容集中、特色鮮明，又要簡明扼要、通俗易懂、普及性強，要通過此次集中宣傳，增進社工、志愿者和市民之間的溝通交流，促進成果共享。
2、各展出單位在3月20日上午8:30之前，自行將展板和宣傳資料運送到武陵區步行街指定位置布置好，要安排專門的工作人員或志愿者發放本單位的宣傳資料，搞好咨詢答疑和現場服務。下午5:30之前，再將各自的宣傳資料撤回本單位。
開展家長會活動方案（匯總16篇）篇十二
為認真貫徹落實黨的精神，積極響應--區教育局關于開展教師節活動的號召，推進我校教育和諧發展，充分展示我校教職工的風采，豐富廣大教職工的文化生活，進一步增強教師的責任感和使命感。
1.給老師寫下祝福的話;或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標、貼在學校的展示欄上。(-月-日之前貼上)。
2.由各團支部統一組織制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。(-月--日送達每位教師)。
3.組織團員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。
4.-月-日早上，各班團支部書記到校門口，迎接老師，見到老師時送上一聲親切的問候，并送上一支鮮花。
5.當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話;。
6.以全班同學的名義，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。
7.教師節組織一次主題升旗儀式。
各團支部要認真組織，開創性地做好工作，活動結束后，要把活動的總結以書面形式報團委，團委將納入對各班團支部的考核。
早上迎賓：--、--、--。
人員安排：--、--、--。
橫幅：--、--。
從教無私，桃李三千承雨露;感恩報師，建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩)。
注意事項;拉對聯與讀對聯的配合。
活動內容：由各班班長負責“錄音活動”。活動當天錄下溫馨或逗趣的話語，將所錄的話語進行裁剪編輯及合成，并且可以配上背景音樂，要求錄音時間在3分鐘之內。錄音內容中包含唱歌部分：在老師(老師由班級同學挑選)上課前，全班合唱一首關于教師節的歌。
活動時間：從-月-日開始，在-月-日中午之前上交。
注意事項：錄音的后期制作及效果。
活動內容：由各班團支書負責，將各班與任課老師的照片制作成杯子、t恤衫或是版畫(任選其一)。
開展家長會活動方案（匯總16篇）篇十三
活動主題：20xx年11月21日下午，我校召開了全校學生家長會。本次家長會由各個班級的班主任老師主持，對學生從開學到期中這段時間孩子們的學習情況進行了分析。
活動目的：針對學校本次組織的期中測試結果，為了讓家長了解孩子們的學習情況以及在校表現情況，為了加強學校與家庭的溝通與聯系，架起學校教育與家庭教育之間的橋梁，增進學校與家長之間信任與了解，真正達到家校攜手共同培養孩子的目標，從而有效的促進學校各項工作健康、穩定地發展。及時跟各位家長進行溝通。
活動過程：
1、家長簽到。
2、播放學校工作總結ppt。
3、新任班主任老師進行自我介紹以及對班級日常情況做個簡單的總結。
4、語文老師對于學生上半學期的幾次考試向家長做個總結，然后重點總結本次期中考試情況，逐題分析學生們每一題的失分情況，向家長分享如何提高學生們的語文成績，了解每個學生哪方面該提升，如何提升。
5、英語老師發言，徐老師跟各位家長進行了一個簡單的有關于幸福家庭話題的簡短講座，得到的反響還不錯，之后徐老師簡單總結了本次期中測試學生們的考試情況以及如果提高學生們成績的情況。
6、科學老師發言，孫老師對學生們本次期中考試成績做了簡單的總結，然后跟家長溝通學生在家庭里如何學習以及課后作業情況。
7、數學老師發言，吳老師也是就著本次期中考試情況跟家長做了分析，找出學生們學習中存在的問題以及課后如何提高成績的問題。
8、班主任總結：感謝各位家長蒞臨本次家長會，孩子的`成長需要學校和家長的共同配合，通過家長們與各班班主任、各科任課教師進行了深入地交流和溝通，班主任及任課老師向家長介紹了班級教育教學活動開展情況，對期中測試情況及近兩個月來學生在校的表現情況向家長進行了反饋，并對后半學期家校配合方面提出了合理化的建議。本次家長會，使各位家長及時了解了自己孩子開學以來在校各方面的表現情況，確定了子女今后學習的努力方向，增強了家長對學生的安全管理意識，這必將對學生成績的提高，學校的發展產生積極的影響，活動也受到了家長們的一致好評。
本次家長會到會人很齊，從這一點上看出家長對孩子教育的重視程度，說明在家庭教育中，父母雙方都在努力。家長會的氣氛熱烈、內容充實。本次家長會，收效很大，使家長對孩子在學校中的表現有了一個更深入的了解，教師也更詳細地了解了學生在家的情況，這更有利于今后工作。
后記：總之，這次家長會開得比較及時和成功，看到了家長對學校工作的支持，使我們教育工作者由衷地感到欣慰，同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好。
開展家長會活動方案（匯總16篇）篇十四
根據__字10號和__發(20__)41號文件以及__市教體局的具體要求，茲結合學校實際制定“安全生產月”活動方案如下：
一、指導思想和原則。
活動主題：治理隱患，防范事故。
三、重點活動安排。
(一)啟動“安全生產月”活動，搞好安全教育工作。
1、根據市教體局印發的《__市教育系統20__年“安全生產月”活動方案》和街道中心小學的安全月方案文件要求，結合實際，制定本校切實可行的“安全生產月”活動實施方案，并通過班隊會，將學校“安全生產月”活動實施方案傳達到全校師生(班主任手冊出現，各校活動方案制定時間要在6月1日或之前，留檔備查)。
2、制定詳細的安全教育計劃，開展以“治理隱患，防范事故”為主題的“安全教育月”活動。通過安全主題班會、安全講座、上安全知識課、觀看安全宣傳片、安全知識競賽、演講比賽、開辟安全論壇等形式，加強對師生的安全教育，進一步增強師生的安全防范意識。(安全教育計劃分學校和班級2個層面制定，時間貫穿6月份，安全教育的記錄在6月份班主任手冊出現)。
(二)組織“百萬職工事故隱患排查治理知識答卷活動”
活動時間：6月1日至30日。
活動任務：為貫徹落實《安全生產事故隱患排查治理暫行規定》，配合“全國事故隱患排查治理知識競賽”和“全省百萬職工事故隱患排查治理知識答卷活動”，開展“百萬職工事故隱患排查治理知識答卷活動”，組織全街道教職工參與答卷，答卷由學校存檔以備檢查。教職工答卷將列入冬季學校安全檢查“教職工安全培訓”，并賦分值。
活動時間：6月2日至6月6日。
活動任務：在全校開展“隱患排查”活動，重點針對校舍安全、消防安全、安全保衛、用電安全、飲食衛生安全、交通安全、教學環節安全、室外設施設備安全等進行檢查，并形成自查報告(存檔備查)，同時還要在全校安全檢查記錄本上做1次安全自查記錄。
活動時間：6月9日至13日。
活動任務：將6月9日至13日作為“安全宣傳周”，充分利用校園內的各種宣傳渠道，加強對師生關于安全法律法規、安全常識、重點是應急逃生技巧的宣傳，提高廣大師生的安全意識。充分利用現有宣傳欄，張貼各種安全圖文，建設校園“安全宣傳長廊”，保障校園安全文化建設工作取得實效。
(五)組織開展全體師生參與的應急演練。
活動時間：6月1日至8日。
活動任務：吸收四川地震的慘痛教訓，結合實際，制定切實可行的安全應急預案，完善細化安全應急預案的內容，在規定活動時間內，集中組織開展一次消防、疏散、防地震、防踩踏等有關安全方面的應急演練，演練活動要嚴肅嚴密，不走過場。演練要制定細致的演練方案，并根據方案要求對師生進行有針對性的教育，并做好演練活動的總結。同時，演練活動要堅持經常。
開展家長會活動方案（匯總16篇）篇十五
根據《湖南省民政廳關于印發〈20××年國際社工日主題宣傳周活動實施方案〉的通知》(湘民函〔20××〕20號)文件要求，結合我市社會工作和志愿服務實際，制定本方案。
一、活動主題。
20××年度××市國際社工日主題宣傳活動定為“社工引領義工、創新社會治理、建設完美社區、共筑幸福××”，結合3月“學雷鋒活動月”和3月17日的“國際社工日”開展社工引領，促進志愿者和相關組織團隊聯動服務的系列宣傳活動。
二、集中活動時間。
20××年3月20日上午9:00至下午5:30，集中宣傳一天。
三、集中宣傳地點。
××商業步行街。
四、宣傳目的。
今年3月17日是第9個國際社工日。社會工作及志愿者服務是社會治理創新的一支重要力量。積極倡導全市各級相關部門和組織圍繞20××年國際社工日活動主題，廣泛宣傳社會工作在解決社會問題、舒緩社會矛盾、完善社會服務、激發社會活力、促進社會發育的專業優勢與重要作用；廣泛宣傳專業社會工作服務機構在承接政府購買服務、擴大社會服務范圍、提升社會服務品質、滿足人民群眾人性化個性化多樣化服務需求中的獨特功能與典型案例；廣泛宣傳志愿服務在擴大社會參與和引領社會向上向善中的重要意義和良好效果；廣泛宣傳專業社會工作者和志愿者扎根基層、服務社會、助人自助、為民解困的崇高精神與先進事跡。
五、活動內容和形式。
以社會工作集中宣傳一條街的形式，由市民政局機關、團市委、市文明辦、市直屬民政單位、社區等單位開展聯合宣傳，通過街頭展示宣傳展板、發放宣傳資料、現場服務咨詢等形式，普及社會工作和志愿服務知識，展示社會工作和志愿服務成果，營造社會工作和志愿服務健康快速發展的良好氛圍。
市民政局局機關：社會工作基礎知識及慈善救助主題，
展板6塊，易拉寶8塊。
市文明辦：學雷鋒、志愿服務主題，展板4塊。
團市委：大型公益活動主題，展板2塊。
市救助站和恒德服務中心：流浪未成年人救助和社工項目主題，展板8塊。
市社會福利院：社會養老和社工服務主題，展板6塊。
市康復醫院：腦癱兒童醫療救助主題，展板6塊。
××民生社會工作服務中心：心理健康咨詢與診治主題，展板10塊。
市級社會組織：社會組織聯合服務主題，展板4塊。
體育東路社區、方家巷社區、紫橋社區：合計3塊。
共計：57塊。
六、活動要求。
1.各單位要高度重視此次主題宣傳活動，將其作為加強社會工作專業人才隊伍建設的重要舉措和志愿服務隊伍建設、發展社會工作和志愿服務事業的重要舉措抓緊抓好。嚴格按照中央“八項規定”、省委“九項規定”、市委“十項規定”要求，堅持勤儉節約、簡樸大方、注重實效的原則。
2.各宣傳展板負責單位要以此次國際社工日活動宣傳為主題，充分結合自身宣傳重點，制作出高質量的宣傳展板(展板規格為：1.8×1.2m)，既要主題突出、內容集中、特色鮮明，又要簡明扼要、通俗易懂、普及性強，要通過此次集中宣傳，增進社工、志愿者和市民之間的溝通交流，促進成果共享。
2.各展出單位在3月20日上午8:30之前，自行將展板和宣傳資料運送到武陵區步行街指定位置布置好，要安排專門的工作人員或志愿者發放本單位的宣傳資料，搞好咨詢答疑和現場服務。下午5:30之前，再將各自的宣傳資料撤回本單位。
一、活動名稱：“社工宣傳周”社工進社區宣傳活動。
二、活動主題：幸福，社工同行。
三、活動口號：有困難，找社工or社工-服務社群，助人自助。
三、活動背景：**社區屬于政府購買社工服務的試點單位，時刻準備為有需要的個人、家庭及社企提供專業、貼心的社工服務。
(1)社工宣傳走進社區，貼近居民生活，了解居民需求;。
(2)讓社區居民知道社工、了解社工及各領域社工服務，愿意主動找社工尋求幫助;。
(3)便于各領域社工后期工作有針對性的開展服務。
六、活動地點：**社區往烈士紀念碑路段。
七、活動參與對象：**周邊來往市民。
八、活動人手配備：5名社工，10名義工，分為3組，每組成員分工為宣傳介紹、游戲互動、問卷評估和后勤保障。每組負責一張桌子。
九、宣傳方法：
(1)活動當天集中派發宣傳單、展示機構圖片、視頻介紹。
(2)邀請居民游戲互動、填寫社會服務需求問卷，并向居民介紹社工。
(3)現場通過橫幅、宣傳標語、指示牌等形式動員對象參與。
十、活動主要內容及形式：
(1)社工宣傳服務：包括社工服務宣傳單派發、社工活動圖片展出。
(2)社工互動體驗：包括邀請居民填寫社會服務需求問卷，“社工知識知多少”、“盲人摸象”“神龍擺尾”等小游戲以及認識當地居民并邀請合照。
(3)居民“能這樣就好了”心聲收集。
(4)獎品發放。
十一、活動前期準備工作：
1、準備車輛資源，裝載物品。
2、實地考察，了解**社區街道的大致地理位置并清楚可利用的資源。
3、統一工作人員服裝(義工隊服)。
3、聯系搬運橫幅、宣傳海報、社工活動展板、帳篷。
4、社工互動環節的準備。
6、獎品購買。
7、工作人員聯系及確定。
十三、活動預計困難及解決方法：
1、天氣原因，如下雨等，則將活動推遲。
2、市民參與少，多觀望，則加大現場宣傳、派發傳單等方式改善，并且主動出擊，積極邀請他們參加。
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開展家長會活動方案（匯總16篇）篇十六
降低事故發生率，安全生產事故四項指數同比下降，杜絕責任事故，防止安全生產重特大事故發生。
三、工作重點。
1、提高認識，把排查安全隱患擺在工作的首位，常抓不懈，要高度重視，直接負責、分級管理，層層抓好落實。同時充分認識到安全生產工作的重要性和艱巨性，采取切實有效的措施，精心組織、完善管理。
2、認真落實各項計劃安排，成立消防安全工作領導小組，實行消防安全工作責任制。充分調動各單位和廣大人民群眾做好消防工作的積極性，要和轄區個體經營商簽定安全責任書。及時掌握社區重點隱患的部位，要把消防安全工作做到防范于未然。有效地預防和減少安全事故的發生。
3、加強日常安全檢查，確保重點一類企業每個星期檢查_次。
4、利用各種形式宣傳安全工作的重要性，要經常宣傳安全知識，利用黑板報、宣傳欄、標語等在轄區宣傳。尤其對轄區的青少年和老年人作為重點宣傳對象，增強居民防范意識。
5、加大檢查督促力度。采取定期或不定期開展對企業安全檢查的方式，認真排出安全隱患，及時向上反映并提出整改措施，責令定期整改嚴格管理，不留任何死角，有效預防和控制安全事故的發生。
四、工作措施。
1、進一步健全和完善安全生產責任制。繼續推行安全生產一把手責任，實行安全生產目標管理和安全生產一票否決制，建立健全安全生產各項制度。
2、進一步完善安全生產監管體系。切實加強安全生產機構隊伍建設，完善監管體系，健全規章制度，對隱患嚴重，容易發生事故的企業實行安全生產預警，采取緊急措施，防止事故發生。
3、加強隱患排查治理，強化事故責任追究。一是加大安全檢查力度。二是對生產檢查中發現的事故隱患要依法下達整改通知書。三是進一步加大事故查處的力度，嚴格按照“四不放過”原則，上報有關部門嚴肅查處。