通過寫作，我們可以將自己的思想與情感表達得更加準確和深刻。以下是小編為大家收集的一些優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些優秀的寫作范例。
這樣的人讓我敬佩初中生大全（18篇）篇一
很少有人令我佩服。
他是我的同學，我的宿友。以往在我眼里，他只可是是一個不起眼的小渣渣，可是此刻，我不得不為他而驚嘆。
不知什么時候，他開始脫離貪玩的陰影。上課時，再也聽不到他的呼嚕聲了。他從他的錯題下手，鉆進去，展開來。為此，他特意準備了錯題本，僅僅一個星期下來，就寫滿了密密麻麻，如同群蟻排衙的楷體。
我總是在下晚自習后，去小賣部里轉上一兩圈，而他的身影，立刻消失在了夜色中。我覺得很奇怪，他以前都要吃大堆零食，此刻頭也不回就走了。回到宿舍，他便嫻熟的拿出書包里的練習題，飛快地做起來。我吃著零食，翹著二郎腿，搖搖晃晃地看著他，但他只看著桌上的作業。
教師熄燈了，他立刻拿出臺燈來，暗黃色的燈光照在桌上，照在他的身上，照在墻上。我去洗臉，他依然在寫；我鉆到溫暖的被窩里，他依然在寫。窗子開著，冷風不斷地往房間里灌，我不禁收緊了被子。我看到了他的影子，一動不動。伴隨著冷風的“沙沙”不是樹葉發出來的，而是寫字的聲音。我不由自主地說：“你那樣太傷眼睛了。”但回應我的還是“沙沙”聲。就這樣，每一天伴我入睡的就是那孜孜不倦的“沙沙”聲，這聲音已經成了我生活中必不可少的一部分。
緊之后，便是第一次月考的成績。得到消息后，我十分的震驚：他的成績居然超越了我，甚至更多的人！應對教師的表揚，同學的夸贊，他并不驕傲。我有些害怕，后頭會有第二次，第三次以及更多！
事后，我問他為何這么厲害，他告訴我：“大家都有一只筆，有一張嘴，不付出比別人更多的努力，怎能超越別人”我想起了魯迅說過的話：“我只是把別人喝咖啡的時間用在了工作上。”不錯的，他只是把別人玩的時間用在了學習上。回頭想想，多少個日日夜夜，他不是在努力可多少個日日夜夜，我不在學習。
比起那些酒囊飯袋，就算他是個默默無聞的人，不是更值得我們敬佩嗎？
這樣的人讓我敬佩初中生大全（18篇）篇二
在世界上，有很多值得我們敬佩的人，他們每個人都有自己的閃光點。而我最敬佩的人是我們的初一（10）班的班主任——韓老師。
韓老師在別人的眼中，她就是一位“最美人民教師”，但在我們眼中，她不僅僅是一位老師，是我們的班主任，她還是一位對我們就像自己孩子一樣疼愛的媽媽——“韓媽”。
記得冬天在食堂里吃飯時，我們都能看見韓老師那熟悉的身影，在盛湯處為我們和其他班的學生盛湯，。當韓老師發現我們班有誰沒有喝湯時，她就會說：“冬天的時候多喝些湯，暖暖胃。”雖然有的時候聽著有些嘮叨，聽著勝似責備，但我們也知道她是在關心我們。
在生病也時，韓老師帶著病卻仍然來為我們上課，生怕會落下任何一節課。韓老師身生了病，但依然還關心著我們。
還記得在學校運動會的義賣活動中，我們有些同學都在自顧自地四處閑逛時，只有韓老師和一些同學在為班級招攬更多的“客人”。在義賣活動結束之后，韓老師和家委會的家長們還將自己身上的錢拼拼湊湊也一起捐了出去。
每次放學時，韓老師總是等到我們全部離開以后才放心回家，她總會把每位家長的留言一個不落的通知到每一位同學。等到所有人都走完了，她還要把教室仔仔細細得消毒一遍，每天總是要等到天黑的時候才能離開教室。
韓老師，是我們最嚴厲的班主任，在校園里是最關心我們的“媽媽”，像韓老師這樣的人最讓我覺得敬佩。
我愛你，韓媽！
這樣的人讓我敬佩初中生大全（18篇）篇三
一頭干凈利落的短發，英挺的眉毛下有一雙皎潔明亮的大眼睛。他就是我的好朋友——小王，一個開朗又聰明的人。
他是一個認真的人。
有一天，我回到班里，我看到我的好朋友小王正在值日，我走過去幫忙，到了他面前我發現，他正在一絲不茍的清掃桌子和椅子之間的縫隙，我對他說：“這里的灰不用打掃”老師也不能說你啊，可是他說，既然我是值日生，那就一定要把教室打掃得一塵不染啊！
他是一個誠實的人。
突然，我們的數學老師來到了我們的教室，剛剛還像菜市場一樣的教室，瞬間變得鴉雀無聲，這時，老師發下去一張卷紙，毫無疑問，他肯定又是全班第一，卷紙發到手，老師開始講卷，我從他的側臉看出了她的憂慮和不安，一下課，他一把拉住老師說，我這道題寫錯了，我驚訝的看著，老師平淡地說，不用改了，都講完了，可他說一定要改，老師說不過他，就給他改了，這樣一來，他就不是第一了，可是他竟然不當回事。
他還非常勇敢。
有一天運動會，同學們歡呼雀躍，于是，一說到跑八百米，全安靜了，這時，一向身體不適的他，舉起了手，參加了八百米的運動，老師和我都勸他，可是他說，如果沒有人跑，不就相當于，認輸了嗎，我們全班都不說話了。
這樣的人讓我敬佩初中生大全（18篇）篇四
看向窗外，回想起了那個令我敬佩的雕刻人。
那個雕刻人穿著一件大布衫，一頭短而灰白的頭發，立于和風中，手里拿著一個鋼鑿和一個鐵錘，在大石上雕刻著，他的衣角時不時被風兒給輕輕吹動，他不著急下手，在石上工作著，不時退回來，細細端詳著，研究著，再靠上去，進行一番雕琢。
那老者好不容易坐在藤椅上，喝著茶，我急忙跑過去，問他：“您老高壽？”，那老人不慌不忙做了個七的手勢，樂呵呵地說：“我今年七十歲嘍！”咋一看，哪像啊，他臉紅嘴潤，一撮山羊胡，短而又顯有力，“小朋友，你可要看好了。”
他，向前幾步，擼起袖子，拿起工具。
但見那龍吞云吐霧，威風凜然；半身隱在起伏的云霧中。龍首氣宇軒昂，龍身蒼勁有力，龍尾遒勁俊秀。好一條呼之欲出的神龍。
老人微微一笑說，今年是我們那偉大的祖國母親的七十華誕，我這個雕刻人又無縛雞之力，不能固守邊疆，僅有在那里雕一只氣宇軒昂的龍來對我那敬愛的祖國送來自我的最完美的祝福，我們怎樣都不能忘記自我是中國兒女。
我被震撼了，像他這樣的愛國雕刻者，雖年已古稀，但仍深深的愛著自我祖國，銘記著那一段被清華敵人的雪恥，自我的那神圣高潔的土地必須被解放，必須而被獨立。這樣的人讓我傾佩。
這樣的人讓我敬佩初中生大全（18篇）篇五
我認識這么一個女子，來自江南，她清麗，她端莊，是婉約詞派的代表人物。在雨聲中纏綿著我的思緒，在我的思緒中有著李清照的背影。
“知否？知否？應是綠肥紅瘦。”
出身在書香門第的她，自幼就打下了良好的文學基礎，在14歲這樣的豆蔻年華中，以《如夢令》一詞，轟動了整個京師。她將年少時怡然的心情與此詞融合在一起，飽含著少女時期的嬌憨情態，洋溢著青春的愉悅。
“生當作人杰，死亦為鬼雄。”
是她對王朝的哀嘆。她是女中豪杰，似一團熾熱的烈火。她既是憤怒的，也是無奈的。她多希望當時的王朝能夠想她一樣，堅強地站起來。可世事不盡如人意，最后還是國破家亡。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”
目睹國破家亡，她“雖處憂慮窮困而志不屈”，她殫精竭慮，編撰《金石錄》，完成丈夫未盡之功。
她的詞，是那樣的清新，那樣的秀麗，那樣的感傷，那樣的多情。她既開明又傳統，既快樂又憂傷，既堅強又脆弱。她是婉約詞派擁有“宗主”地位的人物，也是一個深深讓我敬佩的千古第一才女。
這樣的人讓我敬佩初中生大全（18篇）篇六
有的人，一個動作，一做就是一天；有的人，一樣的話，一喊就是一年，有的人，一份工作，一做就是一輩子。
——題記。
我家樓底下有一個小亭子，這個廳子是我們的鄰居一個老爺爺搭的，大大的木板牌上寫著：“趙氏拉面館”的字樣，像是自我寫的，很丑。亭子里并沒有太多的裝飾的東西，幾張桌子和一個做拉面的臺子，僅此而已。
老爺爺的客人不多，大多數都是老客戶，我也不是常來——或許是因為習慣吃肯德基之類的東西，所以吃不慣的緣故吧！
有次我放學后，因為沒帶鑰匙，只能在老爺爺的亭子那里寫作業，亭外人來人往，亭內卻很安靜，時不時能聽到老爺爺在亭外吆喝的聲音，偶爾會有客人“臨幸”。我沒有心思寫作業，呆呆的看著他為那些為數不多的客人做拉面。他緩緩的彎下腰，從一個大木桶里舀出一瓢水，沖了沖手，然后就開始搓面粉，面粉在他的手里慢慢變成一個大圓球。他的動作很輕柔，仿佛一位貴婦對待丈夫送的玫瑰花一樣，格外細心。他將面拉長，再折起來，拉長，再折起來，時不時還往上頭潑一些水，沒過多久，面條就拉好了，像絲一樣。
一碗面這么做下來，老爺爺已經滿頭大汗，見他那么累卻又掙不來幾個錢，我告訴他，能夠將廳子翻修一下，面一次能夠下鍋幾碗。
這樣的人讓我敬佩初中生大全（18篇）篇七
我敬佩的人就是我的哥哥。
哥哥今年上大二了，上的河北大學，學的專業是機械。他學習成績非常好，愛幫助人，還是學校的三好學生呢!
我敬佩哥哥的原因是：哥哥對學習的態度，為人處事的方法。哥哥是個陽光開朗的大男孩，哥哥和同學的關系特別好。因為哥哥學習好，有很多同學找他幫忙講題，哥哥一點兒也不嫌煩，總是認真地給同學們講解，直到他們理解為止。尤其是到要考試的時侯，哥哥要自己復習，還要幫助那些學習不好的同學。哥哥總是喜歡幫助別人，所以同學們都很喜歡哥哥。
我們家不是特別富裕，所以哥哥要一邊學習一邊打工。爸爸媽媽不支持哥哥出去打工，怕耽誤學習。哥哥看到爸爸媽媽的辛苦，為了減輕家里的負擔，所以哥哥堅持一邊學習一邊打工。哥哥的學習成績不但沒有下降，大一的期末考試還得了全班第一，拿到了一萬塊的獎學金。
我知道哥哥的好成績是靠努力得來的，爸爸媽媽和別人談起哥哥的時候，特別自豪，臉上帶著得意的笑容。所以，哥哥是我學習的榜樣，我敬佩他。
這樣的人讓我敬佩初中生大全（18篇）篇八
我有很多敬佩的人。有含辛茹苦法人父親，勤奮好學的同學，默默工作的清潔工人，忙忙碌碌的售貨員等等。但是，我最敬佩的還是我弟弟。
我的弟弟有著烏黑的短發，一雙水汪汪的眼睛，圓圓的臉蛋，櫻桃似的嘴巴，看上去真惹人喜愛。
弟弟的愛好是拼圖。每逢趕場天，弟弟都要奶奶給他買拼圖。拼圖買來了，弟弟拿著拼圖直奔自己的房間，馬上把拼圖的包裝打開，專心致志的拼起來。真要命!弟弟拼圖時竟會忘記自己身邊所發生的一切。我走到弟弟的房間說：喝口水吧!擦擦汗吧!你的衣服都濕透了!我的這番話，沒有得到弟弟的只言片語。我在想：我這么多管閑事，真是好心沒好報!
弟弟依然拼著他的拼圖。此時此刻，就是天塌了也與弟弟無關。過了一會了，弟弟拿著一架坦克出來了。棱角分明的外表，高大威猛的外形，冷峻堅毅的面孔，粗大的火炮黑洞般的炮口，堅如磐石的裝甲，真是威武!再看看弟弟，才發現他兩只眼睛在我眼前閃動著，露出了甜美的微笑!
我敬佩弟弟，敬佩他那種專心致志，全神貫注的精神!
這樣的人讓我敬佩初中生大全（18篇）篇九
接過糖花，放在陽光下仔細端詳，琥珀般的糖花，清澈透明，越顯誘人，唇齒輕啟，咬下一口糖花，兒時的記憶頓時涌上心頭。
周末回了老家，來到農村，七拐八繞，之后到一個小巷，時光依舊在那里，竟坐著一個老人，老人的眼微瞇著，午后了，細碎的陽光撒在老人身上，他像一只打盹的貓，做在老藤椅上，一動不動。“老爺爺，能幫我做一朵糖花嗎？”我走到老人面前，輕輕說，老人抬起頭，望望我，笑了，“這個怎樣樣？”他指著身旁開得正艷的山茶花，我也笑了，點點頭，“好啊。”
老人從鍋中舀起一勺糖漿，金黃色的糖漿在陽光下一閃一閃的，讓人垂涎欲滴。老人手腕輕晃，一道道糖絲，伴著陽光傾瀉下來，美如一幅畫，看著老人嫻熟的手藝。我已然陶醉了，不知不覺中，老人的手中已綻開了一朵糖花。
細細想來，向糖畫老人這樣的手藝人已經不多了。在飛速發展的城市里，是容不下這種慢時光的。老人一生鐘愛的糖文化也只能成為過去，而老人只能看著糖文化逐步消失。
龍應臺在《文化是什么》中寫道：“文化它是隨便一個人迎面走來，他的一顰一笑，他的整體氣質”，糖畫老人身上有文化的韻味，他的一舉一動都是文化的沉淀。
我走出小巷，又回頭看，老人正朝著我笑呢，那慈祥的笑，讓我的心底瞬間溫柔了。
我問老人為何還在擺攤，回家休息豈不是更好？老人笑了，“這是我做了一輩子的手藝啊，哪里能放的下。”
這樣的人讓我敬佩初中生大全（18篇）篇十
有的人說，一個選擇可以改變一個人的人生，我對這句話有深刻體驗，有人變，富有人變窮，有人高尚，有人因此墮落。
名人是從人民中走出來的出類拔萃的一群人，反過來理解，人民是還尚未蛻變的名人。
新年剛過，天空呈現出朦朧的灰色，街上除了那些小攤販的吆喝，一切都那么寧靜。冬末的日出格外明亮，當它鉆到我的房間時，我習慣性的起來拉窗簾，也順道看一下那位紅衣女。
紅衣女是誰我也不知道，我只知道他與我年齡相仿，喜歡鮮艷的大紅色，每天早上來擺攤，又拿那些錢去買零食給流浪貓吃。
擺攤時，他從不吆喝，但他也有自己的商業機密——她不站在路中間賣，也不去人多的地方，就站在小區大門口賣。每天早上6點他就來了，她將自己的營養早餐擺在桌上立塊牌子，叫上班族自己拿早餐，錢放在旁邊，自己又到一邊涼快。這樣的營銷方案很管用，我也去過幾次，每當我拿起早餐時，旁邊的紅衣女眼睛里有一絲欣慰。
我一直不知道，她除了用錢給流浪貓買糧食以外，還干了什么。直到有一天我途經報社，發現他在那寄什么。事后一詢問才發現她在給貧困山區捐款，工作人員也非常感謝她從不留名的無私捐款。望著紅衣女離開的背影，我覺得我變得越來越渺小。
紅衣女，我也不知道她是誰，我只知道她有慷慨的心，機靈的頭腦和珍貴的同情心。
現在回想起紅衣女，不禁發現她和馬云有幾分相似之處。
這樣的人讓我敬佩初中生大全（18篇）篇十一
我班的班長小明，個子不高，黝黑的臉堂長的濃眉闊目的眼睛，大的和銅鈴差不多，但是黑白分明，炯炯有神，他要一嚴肅起來，黝黑的臉往下一沉，就跟宋朝的包公差不多。
他是一個有威信的人。
早晨，老師從教室里離開后，班級里的同學們就像脫了韁的野馬似的，在教室里炸開了鍋。忽然，一個皮膚黝黑的男生邁進了教室，正是班長小明，只見他停在了教室的門口，用犀利的.目光掃視了整個班級，教室立刻靜了下來，班級里靜的連掉根針的聲音都能聽得一清二楚，他沒說什么，徑直走到了自己的座位，開始自習。
他是一個認真的人。
一天上午，數學老師留了一套難題給我們做練習，我絲毫沒有頭緒，心里打著退堂鼓，再看小明，眼睛還在不斷地“掃描”著題，不停的揮動著手中的筆，我勸他別費力氣了，反正這種題在期末考試里也不一定考，他馬上表情嚴肅起來說：“難道學習只是為了考試嗎？學習是用來提高自身涵養的，而不是用來充當考試的工具的”說著他又開始思考起來，手中的筆又不斷的在紙上躍動起來。
子夏曰：“與朋友交，言而有信，雖然未學，吾必謂之學矣”，其實誠信也是樹立威信的重要基礎。
他是一個有誠信的人。
寒假的一天早晨，一陣鬧鐘劃破了我的夢境，我揉揉惺忪的眼睛，忽然想起了約小明今天早上七點在樓下一起去圖書館看書，可是現在都已經七點半了，我猛的從床上跳起來，穿好衣服，以迅雷不及掩耳之勢沖下樓。只見小明的臉被如同刀子一樣的寒風割得通紅，樓外積雪的泥磚上，滿是他等待的腳印。他正擦拭著被凍僵的鼻子，看見我連忙向我招手，我不好意思的跑過去，他沒說什么，只是微微笑了笑，和我一起去圖書館了。
不已。
這樣的人讓我敬佩初中生大全（18篇）篇十二
艱難斑駁了歲月，青絲化作了白發，前一秒，你還在讀書學習，后一秒，你為母親穿衣做飯，有人看到了你的艱難，更多的人看到了你的樂觀心境。
——題記。
底慧敏生活在蘭考的一個普通家庭中，小時候學習成績十分優異，在班級里總是名列前茅。那時候的她生活也是十分幸福美滿。可當底慧敏在蘭考一中讀中學時，一場飛來橫禍降臨到了她的家庭。底慧敏的母親出了車禍，成為一個植物人，二十四小時都需要人來照顧。當時的底慧敏的父親還得工作，弟弟仍年時尚幼，底慧敏就主動承擔起照顧母親的任務。底慧敏就這樣一遍照顧母親，一邊讀書學習。這樣艱難的生活過了沒多久，底慧敏又犯了難——她考入了鄭州師范大學，這一步，至少就是四年，如果這樣的話，誰來照顧母親？底慧敏義無反顧的把照顧母親接到了鄭州，租了一間小房子，親自來照顧母親的起居。日復一日，底慧敏每天都會給她的植物人母親換尿布濕，為她做飯，陪伴她，同時在深夜，她還在微弱的燈光下學習。
在《溫暖鄭州十大人物》上，我第一次見到了底慧敏，我驚呆了：首先映入我眼簾的是她那滿頭的'白發，誰會想到這是一個二十出頭的大學生，繁重的學生和照顧母親的重擔已經硬生生地把青絲熬成了白發，還有她那嬌小的身軀，扛起了常人無法想象的重任，她的笑容如春風一樣明媚，難以想象她在經歷無數的磨難后還可以悅納世間百態。
第二次見到底慧敏是在她和她的媽媽的家——一個不到二十平米的小房子。底慧敏正握住母親的手，含情脈脈地看著她的母親，眼神如一注清澈的泉水，沒有一絲抱怨，只有對母親滿滿的的愛。
底慧敏用實際行動詮釋了中華傳統的美德——孝。。
這樣的人讓我敬佩初中生大全（18篇）篇十三
我們的身邊有許多值得敬佩的人：敬業的教師，刻苦學習的班長，不怕臟不怕苦的清潔工……可讓我最敬佩的，是我的爸爸。
有一次，幼兒園開了一場“畢業音樂會”，是由大班的兒童參演的，我被選上做“鼓手”。大班的同學們都認認真真的排練，很快就全都熟練了。
快到音樂會那一天了，我才發現了一個問題：排練時用的是學校的鼓，都被我拍爛了，就拿這面破鼓去表演，咱們大班的面子往哪兒擱？于是，我準備買一個。
回家的路上，我跟爸爸提起這件事，想讓他給我買一面新鼓。“買？”沒想到，爸爸竟然不答應，“干嗎要買？買完后你就不再用了，浪費！再說，你得問問我這雙手同意不一樣意！咱做一個。”我驚訝得眼珠都彈出來了，“什么？您能做好嘛？再說……”話還沒說完，爸爸就打斷了我，“不就是面鼓嗎？有什么難的！”
爸爸說做就做，材料僅有一張牛皮紙，一個奶粉罐，一把剪刀，水和彩筆。爸爸先把牛皮紙橫過來，量好尺寸就剪了起來，‘咔擦咔擦’幾聲便剪好了。把剪好的牛皮紙包住整個奶粉罐除了奶粉蓋和奶粉罐底，此刻就像一個土黃色的桶，太單調了。于是，爸爸又在上頭畫了兩只老虎，還真像兩只正在咆哮的真老虎哩！鼓就做好了。
做完后，爸爸長長呼出了一口氣，“耶！”爸爸像一個小孩子一樣笑了，“怎樣樣？做得很好吧？女兒，你拿著這個鼓去表演，保證沒問題。”說完，爸爸拍了一下鼓，發出的“啪啪”聲清脆響亮，“真是一只好鼓！”我也開心地笑了。
幾天后正式演出啦，唱得最好的同學詹佳彤負責主唱：“兩只老虎，兩只老虎……”我按著節奏拍鼓“啪嗒啪嗒……”那天，拍著爸爸做的鼓，我是多么開心！
爸爸，我愛您！您值得我敬佩！
這樣的人讓我敬佩初中生大全（18篇）篇十四
那天，我看到路邊坐著一個乞丐。
他身上穿著一件破破爛爛的衣服，一件灰色的長褲，身前擺著一個小小的碗，里邊裝著三四張一元、五元這種小面值的紙幣。
我看到他時，他瞄了我一眼，隨后又低下了頭，仿佛他早已對世界喪失了信心，已經不再相信任何人。這時，我的朋友也看到了他，給了他一個白眼。我說：“你怎么能這樣呢？他已經這么可憐了，你這不是雪上加霜嗎？”
朋友立即反駁我說：“他淪落到這個地步也是他自己的事，誰讓他以前不努力，現在他只是活該！”
那個乞丐聽到了我們的對話，更加深深地埋下了頭。我見到這一幕，便拿出十元錢打算放進他的碗里。朋友卻攔住了我。
我正打算大罵他沒有人性時，突然看到一個穿西裝的人慢慢地走了過來。看到乞丐后，快步上前，掏出錢包，抽出一張百元大鈔，就往碗里一放。
然后，他又走到附近的早餐店，買了一個面包與一杯豆漿，回到乞丐面前。將面包和豆漿遞給了乞丐，并說道：“這些給你。”
只聽見乞丐瑟瑟地道了一聲謝謝，然后開始狼吞虎咽地吃起了面包。
見到這一幕，我感到無比的羞恥。我承認，這個穿西服的人是我見過的最受敬佩的人。
這樣的人讓我敬佩初中生大全（18篇）篇十五
我最敬佩的人有很多，老師、同學、辛苦養家的爸爸，知識廣泛的媽媽，時刻惦記我的爺爺??????說到最敬佩的那還是要算我的媽媽了，她就是一本充滿魔力的書，一本充滿智慧的書。
媽媽是一本智慧書。
有一次，我為一道題絞盡了腦汁，也沒想出解決方法。哎，沒辦法，只好去問我家的“智慧大全”。
我指著那道題問“智慧大全”，媽媽拿起筆在草稿紙上仔細的寫寫畫畫，一會兒媽媽說她已經解決了。我迫不及待的問媽媽得數是多少。媽媽冷笑一聲：
“只告訴你得數，下次你看到這類題你還是不會做，媽媽把這道題分析給你聽，你自己動腦筋想一想，看看能不能把結果算出來。”
聽了這話，我頓時泄了氣。
我媽媽還是一本游戲全書，每次做完作業，媽媽都會陪我玩會游戲。我們一起玩拼圖，一起下飛行棋。一起給芭比娃娃做衣服??????有一次，我和媽媽一起特制了一種水果拼盤，首先我和媽媽各找了一片大大的馬蹄蓮葉子，再用許多小區里的植物與花草擺成一個拼盤。我用細沙在馬蹄蓮葉子周圍圍上一圈，里面放上幾朵茉莉花就擺成了新鮮的大西瓜了。我的西瓜拼盤拼成了，我心想媽媽肯定不會拼這個的，正準備和媽媽炫耀一下的，沒想到媽媽的蘋果拼盤早就拼好了。
媽媽還是一本思想品德書，媽媽經常教育我怎樣做人，要獨立，要尊老愛幼，要團結同學??????媽媽教給我很多書本沒學到的知識。媽媽真是一本思想品德書。
這樣的人讓我敬佩初中生大全（18篇）篇十六
生活中總是有一些人，做了一件事情而讓人敬佩不已，而在我的腦海里就有一件異常讓我敬佩的人，他，就是——一位清理垃圾的老爺爺。
一天，我仍然按照以前的習慣早早的起來晨跑了，我跑到一條小河邊，這條小河里有十分十分多的垃圾，小河里的魚也都漂到了水面上。我跑著跑著看到了一名環衛老大爺乘著小木筏在河面上清理垃圾和死魚，他十分熟練地把垃圾和死魚用鉤子鉤到垃圾袋里。
我并沒有理會這位老爺爺依舊堅持著晨跑，清晨里的野外十分的安靜，十分的寂靜，鳥兒的叫聲也十分的悅耳，十分的動聽，好像是在歡呼這十分寂靜的野外，小草也露出了笑臉，好像是在為這寂靜，沒有噪音的野外而感到欣慰。
不知不覺的我已經跑了三圈，等我跑到我看見環衛老爺爺的地方，他仍然在那里工作。
我決定不跑了停下來和老爺爺談談話。
等我走到老爺爺的身邊，才明白他是一位年過70的老爺爺。他滿臉的皺紋，枯燥的皮膚，一看就是一個十分勤勞的人。
我問老爺爺：“您是專門負責清理這條河的嗎？”老爺爺說：“不是的，我只是一位村里的人，我看這條河有這么多的垃圾沒有人來清理，我就乘著自我做的小木伐發來把那里清理一下。”
我又問：“您這樣做，有人給您發工資嗎？”老爺爺說：“沒有的，我只可是是看到那里十分臟，你們年輕人又沒有人來清理。”說完爺爺就離開了。
我站在那里默默地想，這些垃圾都是我們年輕人扔的，卻讓一位70的老大爺來清理。我的心里便乘上了一種愧疚感。
這位老爺爺值得我們敬佩。他的行動也足以讓我們敬佩。這種高尚的品格和他無私奉獻的精神，更讓我們敬佩。
這樣的人讓我敬佩初中生大全（18篇）篇十七
是誰總是身穿白衣？是誰總是低聲細語慰問？是誰在與死神搶人？是他們，是白衣天使。
現在病毒猖狂，是白衣天使在最危險的時候勇敢的站出來，牢記使命，不忘初心，奔前線。在被病魔折磨的生命面前，他們毫無畏懼，舍命去挽救那些不幸被感染的人，他們盡著最大的努力在和時間賽跑，和病魔堅決斗爭，他們是這場無硝煙的戰場上的戰士，是中國百姓的救星！
在疫情期間，我也讀過不少有關白衣天使的報道，但印象最深的始終是：白衣天使舍身為別人，白衣天使不能照料生病的家人，高齡白衣天使請戰疫情等。其實沒有什么氣吞山河的豪言壯語，也沒有什么激動人心的驚險故事，有的就是一股濃濃的生活氣息，雖平凡，簡單，但卻充滿著他們對于病人的愛心，對家人的關心和對事業的盡心，在這不平凡的日子里，他們連最平凡日常生活也過得這般艱難，但他們堅持下來了，我們的白衣天使。
就是這些默默無聞的他們為我們保駕護航。如今我們只能待在家里不亂跑，為國做一份特殊的貢獻。而那些身穿白大褂的他們成為了戰士。
有的白衣天使將要結婚，卻因工作而無法完成自己的終身大事；有的還是少女，年僅二十幾歲，就寧愿犧牲自己，為人民、為國家做貢獻，出一份力；有的家中有老人、小孩，但他們卻沒有因為這樣而放棄對醫學界做出貢獻。
如果沒有白衣天使就不會有我們現在的健康。
向白衣天使致敬！
這樣的人讓我敬佩初中生大全（18篇）篇十八
在我們的身邊，總有一些人讓我們敬佩不已。他們或許是一個平凡的勞動者，或許是一個偉大的科學家，或許是一個勇敢的冒險家。而今天，我要給大家講述一個讓我敬佩的人——我的外公。
我的外公是一位退休教師，他雖已退休，但仍然熱愛學習，不斷充實自己。他熱愛書法，喜歡閱讀，善于思考，這使他在我們當地小有名氣。每逢周末，他總會在公園里擺出一張桌子，拿出毛筆和墨水瓶，靜靜地創作著。他的字猶如行云流水，氣勢磅礴，讓人看了不禁心曠神怡。
外公不僅字寫得好，還喜歡閱讀。他家里的書房里擺滿了各種各樣的書籍，從歷史、文學、哲學到科學，琳瑯滿目。每當我走進書房，都會被那些書的氣味所吸引，它們散發著淡淡的墨香，讓人感到寧靜與安詳。外公總是會耐心地與我分享那些書中的內容，他深入淺出的講解，總能讓我收獲頗豐。
外公還喜歡思考，他總是會對生活中的一些小事情進行深入的思考，并從中得到一些啟示。有一次，我在做數學題時遇到了一些困難，便請教了外公。他接過題目，仔細地看了看，便開始思考起來。他時而翻閱書籍，時而拿起筆來演算，最后，他成功地幫我解決了這個問題。我驚嘆于外公的智慧，他告訴我：“智慧是從思考中得來的，只有不斷地思考，才能使自己的能力得到提升。”
外公的一生充滿了學習的熱情和追求。他用自己的行動告訴我：人生應該不斷學習，不斷進步。他教會了我，無論一個人有多么的平凡，只要他熱愛學習，勇于追求，他就能在自己的領域中取得不凡的成就。
這就是我的外公，一個平凡而又不平凡的人。他的言行舉止，無一不體現出他對知識的熱愛和對生活的積極態度。他的一生，就像是一本書，一本關于學習和生活的書。我敬佩他，因為他是我人生道路上的一盞明燈，他的光芒照亮了我前進的道路，讓我明白了人生的真諦。他的一生，就是我對生活的最好詮釋。