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    勞動節親子活動方案大全(15篇)

    時間:2025-05-02 作者:碧墨

    活動方案的實施過程中需要進行風險評估和控制,以避免意外情況的發生。在日常工作中,活動方案的編寫是一項必不可少的工作,以下是一些建議和經驗分享。

    勞動節親子活動方案大全(15篇)篇一

    1、知道5月1日是國際勞動節。

    2、知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務,有尊敬和熱愛他們情感。

    3、樹立從小愛勞動的意識,愿意做一個光榮的勞動者

    1、掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。

    2、工人、農民、醫生、教師、科技人員、服務人員的工作圖片。

    3、碟片歌曲:勞動最光榮、咱們工人有力量。

    1、通過親子活動,增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間等親近關系配合、師生關系,有助孩子身心健康成長。

    2、通過參與競賽游戲,增加孩子的集體榮譽感和責任心;促進家長與孩子之間的密切配合,增進彼此感情。

    20年5月31日(星期一)下午4:00—6:30

    活動地點:xx小學校園山頂操場

    1、活動方案,有關表格。

    2、競賽游戲活動有關準備。

    3、獎品準備。

    4、發動家長。

    1、活動前準備。

    2、歡迎家長。

    3、親子競賽活動開展:

    1)活躍氣氛:親子跳大繩游戲。規則——家長牽著孩子共同成功跳入大繩,然后共同成功跳出大繩。成功者即派發小獎品。

    2)親子搶板凳:規則——家長和孩子分組同時進行搶凳,8個家庭同時pk,按出局家庭先后順序定名次派發小獎品。

    3)親子大象拋接投沙包:規則——孩子彎腰如大象狀轉5圈,再拋出球,家長于遠處接球。按命中數順序定名次派發小獎品。

    4)二人三足:規則——根據現場定跑道,5個家庭同時pk,按到終點的先后名次派發小獎品。

    5)媽媽認孩:規則——5名媽媽蒙上眼睛,孩子們隨機站于媽媽們前,媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認孩子;認出自己的孩子的話就抱著。按情況派發小獎品。

    6)家長、孩子、老師分享活動體會。

    7)親子派發、分享禮品。

    活動結束,整理相關物品;提醒大家注意交通安全,各自返家。

    勞動節親子活動方案大全(15篇)篇二

    人數:20名兒童。

    道具準備:羽毛球拍10個,皮球(小豬)10個,豬圈10個(用廢紙盒做,口朝終點處)。

    玩法:每人一根小棒(球拍),一頭豬(球)口令后,兒童用小棒將豬趕到前面的豬圈內,先趕進去者勝。

    規則:游戲分兩輪,每輪10人,能用手趕小豬。

    勞動節親子活動方案大全(15篇)篇三

    人數:兒童20人。

    道具準備:皮球20個。

    玩法:2個兒童為一隊,共5隊。每隊有兩個球,兩名兒童抱在一起,將球夾在胸前,往終點處跑,到達終點后將球放下,再到起點夾另一個球往終點跑,先到者勝。

    規則:游戲分兩輪,每輪10人。兒童用手拿球跑者為犯規。

    勞動節親子活動方案大全(15篇)篇四

    人數:兒童24人。

    規則:游戲分兩輪玩,每輪12人,分4隊,每隊3人。

    道具:接力棒4根,障礙物:“過小橋”(準備板凳擺成豎條)、“穿山洞”(用圈圈做成山洞)。

    玩法:每隊3人,1人站在起點處,1人站在“小橋”處,1人站在山洞處,由起點的人手拿接力棒跑到“小橋”處,走過小橋,將接力棒交給小橋處的人,再由小橋處的人穿過“山洞”將接力棒交給“山洞”處的人,“山洞”處的人馬上跑回到起點(不用穿山洞,過小橋),先到者勝。

    勞動節親子活動方案大全(15篇)篇五

    全園幼兒和家長。

    幼兒園教室。

    各班正、副班主任、生活老師。

    通過開展親子活動,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過“包餃子”親子活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難,奪取勝利的團隊合作精神。

    1、通知家長來園參加親子活動。

    2、準備“包餃子”游戲需要的材料(肉餡、餃子皮,相應的鍋、碗、盆、湯匙,一次性桌布等)。

    1、各班搜集各種有關勞動的圖片在教室主題墻上張貼,進行宣傳。

    2、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,以便在活動中讓幼兒念一念、唱一唱。

    3、班主任交代活動規則,家長和孩子合作進行。

    4、以班集體為單位,在規定時間內,老師引導,家長和孩子共同完成,分年齡組評比。

    5、全園共同享用勞動成果——“吃餃子”。

    6、給獲獎班級頒獎。

    勞動節親子活動方案大全(15篇)篇六

    為迎接“五一勞動節”的到來,讓幼兒對“五一勞動節”有了深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動人民,萌發幼兒熱愛勞動人民的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。我們中班在節日前夕開展了“勞動最光榮”的主題活動。希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用自己的勞動去創造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務。

    x月x日——x月x日

    勞動最光榮!

    1、尊重生活周圍勞動人民,知道勞動成果的來之不易。

    2、能嘗試做一些力所能及的事,積極參與活動。

    3、養成愛勞動的好習慣,懂得勞動最光榮的道理。

    1、結合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。

    2、讀報和收集關于社會新聞,關心身邊的事。

    (一)我為“勞動”獻唱——了解“勞動節”

    1、介紹“五一”國際勞動節,了解五一勞動節的由來,初步理解五一勞動節的含義。

    2、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼,進行宣傳。

    3、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

    4、各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳,達到家園共育的教育目的。

    (二)小鬼當家——勞動實踐篇

    開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理,逐步培養他們的勞動意識。

    1、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。

    2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服)

    3、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發本子等)

    4、每個人選自己認為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據比賽結果,評選各種“勞動之星”。

    (三)我能行——活動展示篇

    1、繪畫“各行各業勞動人民”美術作品。介紹各行各業的勞動人民,初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻,能尊重他們的勞動成果。

    2、談話:說說“我的爸爸媽媽”,相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦,并請家長朋友來園介紹自己的工作。

    3、組織幼兒義務勞動,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

    4、手工:制作“美麗的花”。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業的勞動者,并說一聲祝福的話。

    勞動節親子活動方案大全(15篇)篇七

    人數:家長20人,兒童20人。

    道具準備:麻袋10個,小紅旗10面。

    玩法:“小袋鼠”抱住“袋鼠媽媽”的脖子,袋鼠媽媽鉆進麻袋里,兩手捏住麻袋口往終點處跳,到終點處將紅旗拔起,先到舉紅旗者勝。

    規則:游戲分兩輪玩,每輪10人,小袋鼠要在袋鼠媽媽的前面抱住脖子。

    勞動節親子活動方案大全(15篇)篇八

    為隆重慶祝“五一”國際勞動節,貫徹落實《xx市教育系統開展“我們的節日”主題活動實施方案的通知》精神,充分展示我校師生在創建文明城市和文明校園活動中昂揚向上的精神風貌,進一步激發廣大師生積極參與“創文”活動的熱情,結合我校實際,經學校研究決定開展“我們的節日——勞動節”主題活動,現提出如下實施方案。

    以“我勞動、我快樂”為活動主題,結合勞動節大力營造勞動氛圍、引導學生積極參與到活動中來,以自己的切身感受,體驗勞動帶來的樂趣,以勞動促進學生道德品質的提高,通過活動大力弘揚廣大勞動人民愛勞動、愛學習的高尚品質,充分展示當代青少年學生朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌。

    以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節日——勞動節”系列活動,通過多種文化手段和生動活潑的活動形式,唱響時代主旋律,展示當代勞模奮發有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創新的時代風采,激發我校全體師生在積極參與“創文”活動的工作熱情。

    1、通過活動使廣大學生能明白勞動節的來歷,了解中華民族優秀傳統文化。

    2、進一步提高學生的愛勞動意識,知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。

    3、通過活動使學生養成愛勞動的良好習慣,能較主動的投入到勞動的隊伍中,能體驗勞動的快樂,分享自己的勞動成果。

    1、舉辦慶“五一”系列活動(4月xx日至5月xx日),各班組織一次“我勞動,我快樂”主題班會;刊出一期我勞動,我快樂”主題黑板報;學校廣播站開設“我勞動,我快樂”宣傳欄目,熱情歌頌我市各行業勞動者為建設美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻;同時一首歌頌勞模精神和創業精神的歌曲。

    2、邀請市勞動模范、先進勞動者或先進集體來學校舉辦先進事跡報告會。廣泛宣傳勞模先進事跡,在全校范圍內掀起學習先進人物、先進事跡的熱潮。

    3、組織學生進行一次慰問勞模活動。通過慰問了解他們平時的工作情況,感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的.感人故事,學會尊重、關愛身邊的普通勞動者,以積極的心態面對生活。教育學生學會感恩。

    4、組織“五一”班級排球比賽(4月底至5月初),提高廣大學生的團隊協作精神,努力在全校營造一種文明和諧、奮發向上的氛圍。

    5、開展“文明班級,文明寢室,文明學生”評比活動,進一步將創建文明城市和文明校園各項活動推向深入。

    6、積極開展愛國衛生義務勞動,發動廣大師生大力整治校園周邊環境衛生,清除衛生死角,為師生創造舒適的學習生活環境。

    7、5月xx日組織“沒有共產黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱,加強學生愛國主義教育。

    8、利用放假時間開展“今天我當家”活動。在家人的指導下,做一些力所能及的家務活,如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。希望同學們通過參加家務勞動,體會勞動的樂趣,感受父母的辛勞,培養感恩之情和獨立自主的能力。

    1、成立領導小組,召開專題會議,啟動活動,發出號召,提高認識,明確活動的重要性。

    組長:xx。

    副組長:xx。

    組員:xx。

    2、充分利用學生會、團委會的陣地作用(廣播站、團隊會、國旗下講話、比賽等),開展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動,提高活動的實效性和針對性。

    3、及時總結,表彰先進,充分發揮榜樣作用。

    大班:上學準備。(整理書包)。

    勞動節親子活動方案大全(15篇)篇九

    一、呼號。(輔導員:準備著,為共產主義事業而奮斗!隊員:時刻準備著!

    二、退旗。

    三、宣布活動結束。

    小學五一勞動節活動方案四:小學五一勞動節主題教育活動方案-創造美好的生活(556字)。

    在****年五一國際勞動節來臨之時,為了讓全體師生了解五一節的由來、意義,了解并關愛中國各年代的勞模,并樹立向他們學習的思想,鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者,懂得正是他們創造了美好的生活,培養學生熱愛勞動的良好品質,并以實際行動,從自我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的優良傳統。

    1、讓學生了解五一節的由來、意義;

    2、讓學生了解中國的五一勞動節;

    3、讓學生了解并關愛中國各年代的勞模,并樹立向他們學習的思想;

    4、鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者,懂得正是他們創造了美好的生活;

    5、培養學生熱愛勞動的良好品質,并以實際行動,從自我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的優良傳統。

    ****年4月22日――****年5月3日。

    勞動光榮,奉獻最美。

    全體學生。

    (一)召開主題班會。

    向學生宣傳五一節的由來及意義。

    (二)舉辦手抄報比賽。

    各班分別制作一期“五一節”手抄報,要求內容豐富多彩,形式多樣,能夠體現勞動節的內涵,倡導同學們熱愛勞動,從我做起,積極參加勞動。(每班5份)。

    (三)征文活動(三―六年級)。

    以“勞動光榮,奉獻最美”為主題,進行有獎征文比賽,要求:結合自己的親身參加的勞動,寫出真實的體會;用稿紙抄寫,不少于500字;5月3日之前上交。(每班5篇)。

    勞動節親子活動方案大全(15篇)篇十

    為歡慶“五一”國際勞動節,提高廣大干部群眾的環境衛生意識,進一步推進街道實施“最清潔城鄉”工程,根據xx市“第四次百萬市民清潔大行動”統一部署,經研究,決定在全街道組織開展以“慶五一”為主題的清潔城鄉大行動。現就有關事項通知如下:

    本月“公民義務勞動日”提前到xx月xx日上午。

    各村、社區,所屬企事業單位。

    1、清理積存垃圾。對積存的生活垃圾和建筑垃圾進行清理,重點是城郊結合部、背街小巷、建筑工地、各類道路兩側、河池溝渠旁(內)積存的垃圾。

    2、清理堆積雜物。對堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、樓(屋)頂平臺等處的各類雜物進行清理。

    3、清理綠化帶。對綠化帶內存在的垃圾以及已死樹木、干枯樹枝和危及供電、通訊線路及行人安全的危樹危枝進行清理、補種。

    4、清理亂貼亂掛。對各類建筑物內外、停車站牌、電線桿上亂寫亂畫、亂貼亂掛、破舊污損的各類廣告、標牌進行清理。

    1、加強組織領導。

    各村、社區要落實具體負責這次大行動的領導和其他工作班子人員,圍繞“慶五一”這個主題,認真開展環境衛生問題排查,制定本村、社區的行動方案,廣泛發動干部、黨團員、村(居)民代表積極參加清潔大行動,抓好影響城鄉環境面貌重點、難點問題的.整治。同時要廣泛發動轄區內各單位開展本單位的清潔大行動。領導參加的清潔行動由街道清潔辦組織(具體方案另發)。

    2、加強監督檢查。

    街道清潔辦負責這次清潔大行動的牽頭實施工作,并負責對各村、社區組織開展清潔城鄉大行動的情況進行監督檢查。

    3、加強長效管理。

    各村、社區要以這次“慶五一,清潔城鄉大行動”為契機,及時分析在實施“最清潔城鄉”工程過程中存在的問題,總結經驗,進一步完善環境衛生長效管理措施,切實鞏固工作成果。要及時做好開展清潔大行動的項目、內容、效果和參加人員的統計工作,以村、社區為單位,于xx月xx日下午4時前將活動開展情況以統計表形式報送街道清潔辦。

    勞動節親子活動方案大全(15篇)篇十一

    二、活動目的。

    五月份是一個黃金周,在全月里有幾個重大節日如:五一國際勞動節、五四青年節、母親節、六一兒童節等。為了更好地促進銷售,提高客單價,并且產生較有影響力的社會效應,進一步提升匯佳的企業形象。

    三、活動主題。

    慶五一,享方便實惠,贏精彩大獎。

    四、活動口號。

    五一逛__購物中大獎;低價降到底,好運轉不停。

    五、廣告宣傳。

    _月_日---_月_日,戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷活動,車身條幅,大門條幅,店內pop,廣播宣傳。

    六、場景布置。

    七、活動策略。

    2)五一逛__,購物中大獎。

    3)低價降到底,好運轉不停。

    4)5月1日第__屆“勞動頌歌”青年卡拉ok競賽決賽,大浪淘沙顯高明,群星薈萃看今朝。

    5)5月4日“青春風采,活力無限”青年節精彩文藝演出。

    6)5月5日“五一逛__,購物中大獎”抽獎晚會,精彩演出(內部員工)。

    7)“六一兒童才藝秀”報名正式啟動,_月_日至_月_日報名,_月__日第一場預賽。

    8)_月_日母親節,母親購物有禮。凡于_月_日來我商場購物的已婚女性顧客,一次性購物滿__元以上,憑電腦小票送禮品一份。每人每票限送一份,禮品數量有限送完即止。

    勞動節親子活動方案大全(15篇)篇十二

    1、驚喜換購僅需1元。

    超市一次購滿元,憑發票到服務臺加1元換購商品(價值3-5元左右)。

    注意事項:服務臺人員做好臺帳登記工作、現金的正確收取、小票的正確收集,以免出現誤差。每天將收取金額上交財務,活動結束后,按照上交的現金核查換購商品。

    2、獻驚喜禮金送給您。

    3、買30元送10元現金券。

    活動內容:超市一次購物滿30元送價值10元的(超市專柜/聯誼商業單位)xx現金券一張,買60元送2張,多買多送。

    注意事項:

    1、現金券只能在指定專柜使用;。

    2、現金券在xx月xx日至xx月xx日期間消費有效;

    3、現金券不找零,不兌換現金;。

    4、購買xx專柜滿xx元時使用一張,滿xx元時使用2張,依次類推。

    5、現金券蓋有本公司公章均為生效;。

    6、本次活動的最終解釋權歸青云購物中心。

    7、此活動所有費用由所參加專柜自行承擔。

    1、采配與各店部組長溝通,聯系適合各店且有力度的特價商品。

    2、各店特價不低于80種,每天至少2種排隊驚爆價商品(4月18日前)。

    贈品:各門配合活動使用(5月1日前)。

    dm單頁制作:營運部(4月21日-24日)。

    噴繪、寫真制作:營運部(4月26日前)。

    dm單頁發放:門店(4月28日)。

    1、dm廣告:

    xx超市10000,xx超市10000,xx超市8000。

    費用共計:5040。

    2、噴繪寫真。

    xx超市地貼2個(東門、東北門各1個64平方)費用1100元。

    xx超市7.5x3.5噴繪1個寫真版2各費用400元。

    xx超市1.1x2.3寫真1個費用45元。

    費用共計:1545元。

    3、店外:各店聯系供應商進行場外產品展示。

    總費用共計:6585元。

    勞動節親子活動方案大全(15篇)篇十三

    面對年后第一個長假的來臨,第一個銷售高峰也隨之到來,在這個春夏交接的時段,是一個消費較為活躍的時期,尤其是服裝和食品類。

    二、活動思路。

    五月正是天氣轉曖并趨于穩定的季節,也是進行旅游等戶外活動的好時期,特舉辦“鑼開五月、玩美假期”活動,“鑼開”是大力度的促銷活動,為消費者省錢的時間到了,“玩美假期”則是假日期間我們將舉行很多有意思的活動,此活動的目的就是抓住這段時間的消費者的消費特點。隨后還有“母親節”、“助殘日”、“牛奶節”等愛心大行動貫穿整個五月。

    三、活動目的。

    提高門店銷售額,同時增加企業親和力,樹立優良企業形象,培養忠實顧客。

    四、五一促銷活動主題。

    “鑼開五月、玩美假期”。

    五、主體宣傳。

    1、我開鑼、您省錢。

    2、玩轉假(價)期。

    _月_日——_月_日。

    1、開鑼套餐、驚喜無限。

    2、開鑼時刻、爭分奪秒。

    3、完美價期、任您挑選。

    “五一”期間是旅游高峰期,在市民準備前往旅游目的地之前的采購,部份市民的市內戶外活動、短途旅游也將是我們這次促銷活動的一個契機。

    七、活動內容。

    實質是捆綁,銷售分“旅游套餐”和“假日套餐”。

    “旅游套餐”是針對短途旅游消費群和外來長途游團體,將單個商品的折扣累加、集中凸顯價格優勢。

    “假日套餐”針對平日忙于工作難得休息的人群,尤其是單身消費群體,主要將生活必需品適當組合、建議在此炒作健康概念,推出“黃金周健康譜”。

    5月1日“勞動光榮餐”為滋補系列。

    5月2日“開鑼首席餐”特色系列。

    5月3日“玩美心情餐”綠色系列。

    5月4日“時尚青年餐”營養系列。

    5月5日“青春飛揚餐”美容系列。

    5月6日“開心、玩轉餐”休閑系列。

    5月7日“歸心似箭餐”調節合胃系列。

    每日食譜不同(主要包括:菜系、水果飲料、休閑食品等、捆綁銷售)。

    勞動節親子活動方案大全(15篇)篇十四

    勞動教育是校風建設的重要手段,也是同學們參與校風建設的途徑之一。通過勞動,可以培養全校學生的集體榮譽感和高度的責任感,培養學生熱愛勞動,珍惜勞動成果的優良品質和良好的衛生習慣,增強學生學會生存、學會生活、學會學習的實際本領。在勞動中創造美,體會勞動的樂趣。學校決定通過勞動教育與校園環境美化相結合,開展校第十一屆勞動節系列活動,具體活動方案如下:

    (一)勞動衛生習慣教育:加強學生勞動衛生習慣的教育和培養,貫穿于日常行為的一舉一動中,反復抓,抓反復。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾,不隨地吐痰。人人參與,相互監督,積極參加班級、校園勞動實踐活動,保持教室、校園清潔美麗,打造和諧校園。

    (二)班級大掃除:開展一次以班級為單位的大掃除活動。清理班級衛生死角,做到窗明幾凈,物品擺放整齊。人人動手,參與勞動,清潔班級,美化校園。大隊部組織評選達標班級。

    (三)個人衛生大檢查:要求每位學生做好個人衛生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊部將組織人員突擊抽查,以班級為單位匯總。

    提倡做力所能及的家務事,開展“今天我當家”攝影作品征集。要求學生將在家做家務(掃地、煮飯、做菜、制作小點心等)的場景或成果,以照片的形式上報展示,并附照片介紹,評選當家小能手。

    (一)一年級自理能力比賽:。

    1.每位學生在家里練習戴紅領巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。

    2.比賽當天每位學生戴上紅領巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個鈕扣以上,比賽時扣5個鈕扣)。

    3.要求在最短的時間內完成地又快又好。評選優勝獎和達標獎。

    (二)二年級捏橡皮泥比賽:

    1.圍繞“xx”,創作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

    2.比賽當天每位學生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示。

    (三)三、四年級鈕扣比賽:。

    1.利用鈕扣釘出“xx”為主題的圖案,鈕扣數量顏色不限。

    2.比賽當天每位學生帶上針、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。

    (四)五、六年級剪貼畫比賽:。

    1.內容形式不限,畫面具有新意,材料不限,力求新穎,有一定的藝術性。

    2.比賽當天每位學生帶上剪貼工具及設計作品所需的材料,拼剪成以“xx”為主題的作品。

    (五)活動時間:xx。

    (六)獎項設置:各項比賽設立達標獎和優秀獎。

    勞動節親子活動方案大全(15篇)篇十五

    通過此次傳唱紅色經典歌曲比賽,加強同學們的.愛國主義熱情,弘揚民族精神,使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,為紅領巾添光增彩。

    5月1日下午。

    大操場。

    1—6年級。

    1.演唱內容:一首紅色歌曲。

    2.演唱時間:不超過5分鐘。

    3.演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

    4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟,不得清唱。

    5.演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。

    6.各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

    7.指揮節奏準確,有表現力和感染力。

    8.提倡每班全體學生都參加。

    9.節目單下周二上交教導處。

    1.演唱者聲音整齊、音色統一:歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)。

    2.演唱的感情要到位:能夠較好地表現出歌曲的情緒,表現歌曲的音樂形象。(20)。

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