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像大海一樣地生活（模板14篇）篇一
校園里的木棉花開了，紅彤彤的一片真漂亮！有的像秋天染紅了的楓葉，有的像火紅的小手掌，還有的想一個個吹起的小喇叭。一團團、一簇簇火紅的木棉花開滿了木棉樹的枝頭，像燃燒的火焰。一陣微風輕輕吹過，“撲簌”一聲，一朵木棉花從枝頭掉落下來，散發著陣陣清香，像一只正在偏偏起舞的蝴蝶，又像精靈在空中嬉戲。
校園里正在舉行踢毽子比賽，這是魚躍同學的強項。
這一天，陽光和煦，春風微微的吹拂著，把柳條吹彎了腰，把春天的花朵吹開了笑臉。
比賽后魚躍認為楊子昂作弊，“楊子昂你作弊！”魚躍把毽子往地上一扔，跺著腳，緊緊地攥著拳頭，指著楊子昂，“我明明數到的是二百一十個，你卻說你踢了三百個！”魚躍瞪著圓圓的眼睛，咬牙切齒地說。“我才沒有，你踢不過別人就說別人作弊。”楊子昂大聲說道。魚躍很不服氣，使勁喘著粗氣，看著楊子昂。
這時，天空中飄來幾朵黑沉沉的烏云，把溫暖的陽光遮住了。
聽了楊子昂的話，同學們都笑話魚躍，魚躍獨自一人站在寬敞的操場的一角，聽著同學們在議論自己，魚躍的眼眶里轉著淚花，他覺得自己很委屈。
天空中的烏云更濃密了，從四面八方奔過來，風吹得很猛，把樹枝吹得東搖西擺。
魚躍很生氣，記恨上了楊子昂，處處都和楊子昂對著干。有一次，魚躍把楊子昂的作業藏起來，害得楊子昂第二天被老師罰。從此以后，只要有魚躍在，楊子昂就經常被捉弄。
媽媽知道這件事后，并沒有批評魚躍，而是帶魚躍去看了大海。魚躍站在沙灘上，向遠處望去，藍藍的海水中波浪一個連著一個，向岸邊涌來，有的撞到了海邊的礁石上，發出“嘩嘩嘩……”的響聲，濺起一朵朵浪花。海風輕輕的撫摸著魚躍的臉，就像媽媽的手一樣。伴隨這海風而來的是一股淡淡的咸腥的味道，聞了讓人瞬間清醒很多。這時，媽媽告訴魚躍一個道理：“海納百川，有容乃大，大海若不容納百川，又怎能壯大自己。做人也要像大海一樣有寬廣的胸懷。”
像大海一樣地生活（模板14篇）篇二
愛極了那寂寂深秋。它洗去春的羞澀，收斂夏的`狂放，擱置冬的含蓄。盡管它沒有春天生機勃勃之態，沒有夏天姹紫嫣紅之景，也沒有冬天銀裝素裹之貌。如果說綠是春天的使者，紅是夏天的色彩，白是冬天的打扮，那么黃屬于秋天。提起黃，李清照那“暗淡輕黃體性柔”的桂花，無疑是第一流。
放學歸家，聞到一股獨特的帶有一絲甜蜜的幽香，斷斷續續。隨著香氣不覺間走到一棵桂花樹前。那一朵朵黃白色的小花，掛在樹枝上，四片花瓣的中間，是一粒粒小米似的淡黃色花蕊。原來，那是桂花香味乘著風來引我，引我與它相見。立于樹下，香氣更加清芬。桂花香，“一味惱人香”，襲人心懷，沁人肺腑。又在芳香中帶有一絲甜意，久聞不厭。伸手折下一枝桂花，莫說此非君子為，有道是：“有花堪折直須折，莫待無花空折枝。”
滿心歡喜到家，找了一個玉瓶插花。那雨后天青色與那一抹嫩黃相得益彰，自成一景，甚是自得。
頃刻間，狂風大作，像一頭狂怒雄獅的吼叫。漫天塵土，讓人睜不開眼睛，樹枝在風中發出沙沙的聲音，緊接著，電閃雷鳴，天空一道道閃電伴隨著咔嚓咔嚓的雷聲，仿佛要把天打破，雷鼓手和雨樂手為閃電伴奏，轟隆隆的鼓聲和著沙沙的雨的音樂。大雨終于來了，雨粒連成了水柱，像無數把銀劍飛射過來，不禁為那一樹桂花惴惴不安，撐傘跑到那樹下。一簇簇桂花在暴風驟雨的摧殘下好似金色的蝴蝶，又好似銀色的彩帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來，飄到了地上，地上就鋪了一層金沙。想到被我折的那枝桂花，心中不禁慶幸，還好帶走了它，避免了雨水的澆襲和風的摧殘。暗嘆一口氣罷了，罷了，歸家，還有一枝桂花。
旦日初醒，卻發現那枝桂花已經枯萎。突然理解了黛玉的心情：黯然神傷，為一條逝去的小生命所嗟嘆。
無可奈何花落去，背起行囊再出發。走在上學路上，愣神間被那一片嫩黃驚到。那一樹桂花嫩黃如初，正以利刃新發于硎之勢向世人展示出勃勃生機。
我突然想到了我折的那一枝桂花，它雖然躲過了風雨的侵襲，卻因此失去了養分。而這一樹桂花經過暴風驟雨的磨練依然如舊，生命力之旺盛令人折服。
其實做花如此，做人亦是如此。模考失利算不得什么，競爭失敗亦可淡然處之，磨難造就大寫的人。沒有不下雨的天空，沒有不凋謝的花朵。我們沒有任何理由停止前進的步伐，苦難只是通往成功路上的階梯，只有一步步走下去，才會獲得成功，才會有“一覽眾山小”的喜悅。
做人當如那一樹桂花，像那一樹桂花一樣生活，狂風暴雨等閑視之，電閃雷鳴勇敢面對。成則瑯花照月，不成靜水流深。
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像大海一樣地生活（模板14篇）篇三
最近有股風潮在西方世界很流行，英文叫作palaeo-trends，翻譯成中文，大意就是“像原始人那樣生活”。這一派的擁躉們相信，現代人的生活方式發展得太快了，而生物的進化速度沒有那么快，我們的身體還停留在原始人時期，不能適應新的生活方式，我們只有像原始人那樣生活，才會活得更健康、更快樂。
“原始人派”出過不少暢銷書，還建了好幾個網站，宣傳自己的理念。在他們的想象中，原始的男人打獵養家，以肉為食，女人在家照顧孩子，母子關系密切，大伙群居在洞穴里，性生活十分隨意。所以，這一派的人主張多吃肉不吃淀粉，鍛煉時以短時間、高強度的項目為主（模仿打獵時的沖刺），隨意交換性伴侶，孩子從出生開始就一直跟隨母親生活，直到成年。
針對這股風潮，美國加州大學河邊分校（universityofcalifornia，riverside）的人類進化學家馬琳?祖克（marlenezuk）教授近日出版了一本書，從科學的角度分析了“原始人派”的觀點。在她看來，這一派的某些說法有道理，但大多數觀點都是錯誤的。
其次，這一派關于原始人生活的很多看法都來自想象，真實情況往往正相反。比如，原始人打獵并不是依靠短距離沖刺，而是更多地采取長距離追趕的方式，直到把動物累得筋疲力盡，再一擊斃命。人的很多生理結構都是為了長跑而準備的，比如發達的汗腺和特殊的肌肉類型等等，短距離沖刺恰恰是人的.弱項。
原始人肯定都是赤足跑的，這一點沒有爭議。有人因此認為光腳跑步會減少傷病，祖克教授對此有不同看法。她認為，兩種跑步方式最大的不同在于到底是前腳掌著地還是后腳跟著地，前者才是減少傷病的最佳跑步方式，和是否穿鞋沒有直接的關系。但她也相信人的腳掌結構具有很強的可塑性，如果一個人從小就習慣了后腳跟著地的跑法，他的腳部結構就會逐漸適應這種跑法，長大后再更換的話不一定就是好的。
說到飲食，農業的發展確實極大地改變了人類的飲食結構，淀粉類食物驟然增多，但這不等于農業到來之前的原始人就只吃肉。事實上，很多考古學證據都表明，早期原始人不但會吃肉，也經常吃植物種子，還會主動去挖掘地下的塊莖類植物為食。人類的牙齒結構就是為這種雜食特性而準備的，比如前臼齒的作用就是咬開果殼或者種子皮，食肉動物是不會有的。
至于說性關系，原始人也不像某些人想象的那樣混亂。進化理論表明，一種動物到底是采取一夫一妻制還是其他形式，和幼兒是否需要很多照顧有關。人類的嬰兒恰恰是最需要長時間照顧的，一夫一妻制有助于讓丈夫也參與到育兒的過程中來。事實上，隨著人類社會結構的日趨復雜，一夫一妻制越來越流行。
同樣，原始人的小孩也不是整天跟著母親生活的。人類學研究表明，原始社會的母親帶孩子是很講究合作的，小孩大都是由母親、外婆和阿姨、嬸嬸等親戚一同帶大的，這樣的方式有助于提高嬰兒的成活率，讓孩子從小就有安全感，增進孩子的族群意識。
最后，祖克教授指出了“原始人派”最關鍵的錯誤，那就是忽略了進化的力量。事實上，人和其他生物一樣都是一直在進化著的，生物和環境之間是一種動態關系，沒有任何一種生物“完全”適應了周邊環境，原始人當然也不例外，當然也就沒必要機械地模仿他們的生活方式。
舉例說，農業大約是在1萬年前開始發展起來的，這么長的時間已經足以改變人類的很多性狀了。比如乳糖耐受基因和淀粉酶基因的進化就和農業的出現密切相關，說明人類一直在改變自己，以適應新的生活方式。
在這本書的結尾，祖克教授一語道破了“原始人派”的動機，那就是通過美化原始人的生活方式，宣揚所謂的“美麗舊時光”，以此來否定現代文明。比如這一派人常說古人從不得癌癥，癌癥是一種“現代文明病”，這完全是造謠。古人不但也會得癌癥，而且他們的壽命要比現代人短很多年。也正因為如此，大部分古人還沒活到得癌癥的年紀就死于各種疾病了。
像大海一樣地生活（模板14篇）篇四
蔚藍的大海教會了我深沉的必要性，教會了我包容的重要性，更加教會了我永不停歇地前進。
大海是深沉的。她的浪花增添了她的柔美，她時而寧靜，時而狂野。在微風的撫摸下，在陽光的揮灑下，大海是最溫和的，她平靜怡人，她與游人嬉戲，用浪花戲弄他們。在狂風暴雨之下，她又勇于挑戰，翻滾的巨浪讓狂風亂了陣腳，失了方向。她不言一語，做著自己，不求被人歌贊，只默默為喜歡她的人獻世。在她渺無邊際的外表下有一顆安靜、純粹的心。她有豐富的寶藏，那只將它遮掩，讓它們在自己的守護下過著平靜、不被世俗打擾的生活。我想像大海一樣，不求名利、過著安逸的生活，卻也能在生活下聽驚濤，獨當一面，守護著親人。大海的深沉，是種攝魂的美，讓你不禁去探索，去沉淪。
“海納百川，有容乃大”，海是包容的。她吸納了百川，為它們洗去浮塵，沉淀污垢，變得同她一樣蔚藍深沉。她從不拒絕，像母親對待孩兒般，容忍他們滿身污垢，容忍他們的任性。海是寬容的，我想像海一般，包容自己的缺點，包容他人的過錯。讓時間的流逝去凈化心靈，擁有海一般廣闊的胸襟，去包容這世間種種的錯誤，去包容人與人之間的間隙。海的寬容，是經過容納和沉淀后才逐漸形成的，我們也該學會包容，去完善自我的不足，接納他人的不足，讓自己擁有海一般的胸襟。
海是永不停歇的，她流淌著，只向前方。不因為大山而止步，不因為峭壁而停歇。為了她心中的目標，奮力向前，不為美景而停歇，只為了自我生命的價值與意義，舊生命去了，新生命繼續前行。像海一樣生活，擁有人生目標，并為之奮斗不懈，實現自我生命的價值。生命不可重來，她沒有重來，只有走好這一趟，才對得起自己。
像海一樣生活，擁有寬容，懂得深沉，再勇往直前，奔流到底吧！
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像大海一樣地生活（模板14篇）篇五
聽，海哭的聲音，它把所有的辛酸和痛苦都化做了地球表面上這一滴純藍的淚，把所有的快樂和愉悅都展現給了在地球上生活著的人類。
大海的愛是無言的，更是深沉的，它只用自己淡淡的微笑去沖刷一切不快，既而帶來無盡希望。
告別不是悲傷，是和平的.開始。你的離開，你的付出，造就的是舉國的安定，以及國民那贊許的眼光！
轉動歷史的風車，打開記憶的閘門，任無數畫面定格、播放。
馮小剛的《唐山大地震》近日上市，那地動山搖的一幕，卻又讓我憶起了08年那肆虐的汶川大地震。
在那彌漫著萬千風沙的地方，在房屋頃刻倒塌的一瞬，正如大鳥張開自己碩大的翅膀保護幼雛一樣，他，毫不遲疑，堅毅地張開了自己并不堅毅的卻極為厚實的肩膀！任它地動還是山搖！他永遠屹立在那兒！他所護著的4個學生，最終都得救了，而他，則帶著他欣慰的笑容，走了。正如他的名字一樣，難道他的付出他的英雄事跡不值得我們后世用千秋百世去銘記去緬懷嗎？譚千秋，一個教師，卻不僅僅只是一個偉大的人民教師！他的事跡，感動的，不僅僅是幾個學生，更是整個華夏民族！
死亡不是離開，是靈魂的升華，是高尚的延續！
她和他，無數個她們和他們，像大海一樣，默默的付出，默默的承受，用自己寬廣的胸襟去接受去包容！
沉睡的夢幻帶我飛向大海，那新鮮的自由，熟悉的傷口，我該找個什么理由讓自己堅持？
我，要！
像大海一樣地生活（模板14篇）篇六
春寒料峭，仍是一片蕭條，我突然渴望看到生機，看到花兒爭奇斗艷地開放，正如我渴望的幸福一般。
幸福像花兒一樣，紅色的花如幸福的絢麗，黃色的花如幸福的溫馨，粉色的花如幸福的甜蜜。姹紫嫣紅的花兒讓人感到那般幸福。
我的身邊不缺少幸福，但我并不滿足（人的一生就是在不滿足中的度過的，不是嗎？至少我這樣認為），我渴望更多的幸福，我渴望我的生活中總沖蕩著歡聲笑語，驅走陰霾，驅走寂寥，驅走無休止的煩惱。我不否認我是個追求完美的人，我不希望我的生活有憂愁與淚水。在夜深人靜時，獨自一人，透過飄蕩的窗紗，望著窗外的一片沉寂，一片黑暗，緊鎖雙眉，那雙迷茫的眼睛浸在淚水里，好不凄慘。那不是我想要的。
像大海一樣地生活（模板14篇）篇七
波瀾壯闊，一望無際的大海總是給人無限的遐想。每當我聽到歌唱大海的歌曲時，心中就會無比激動，腦海里就會浮現出神秘莫測的大海。今年暑假，我終于有幸來到了海南三亞，看到了大海！
我面朝大海，一種敬佩之情油然而生，大海是堅強的，當巖石出現時，它不退縮，勇敢的面對，從而形成了美麗的浪花，令人驚羨；大海的心胸是寬廣的，它張開臂膀，迎接來自五湖四海的人們，卻不求回報，做人就要像大海一樣！！！
我愛你！！大海！！
像大海一樣地生活（模板14篇）篇八
“我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。”
這是華坪女高的校訓，隨著張桂梅校長逐漸走進大眾視野，這段誓詞也為奔跑在追夢路上的人們帶來了巨大的勇氣。
為了堅守那個“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言，張桂梅在貧瘠的大山里建了一所全免費的女子高中。帶著對更大世界的渴求與向往，大山里的女孩子以青春與命運抗爭。“生來就是高山”“生來就是人杰”是張校長對大山中女孩們的期望，她不希望女孩們一生平庸。
初建女校，沒有資金，她就挨家挨戶地去乞討；沒有學生，她就翻山越嶺找輟學的孩子來上學；沒有老師，她苦苦地用黨的誓言留下了六位。
張桂梅深知大山里的女孩改變命運很難，不拼命根本不行，所以她對學生的要求非常苛刻。女孩們每天五點就要起床，在五分鐘內完成洗漱。每當有人上課走神時，她就拿著棍子在旁邊敲打著，以示提醒。學生基礎很差，學校就實行人盯人戰術，用最笨的'方法努力為她們尋得一絲生的希望。
數十年的勞碌早已讓她病痛纏身，骨瘤、肺氣腫、小腦萎縮……23種疾病加身，她夜夜都在睡夢中因疼痛而驚醒，靠吃止痛藥強撐著。即便如此，她仍堅持每天早上5點多起床，夜里12點后才休息，時刻督促學生學習，關心她們的日常生活，并且每個假期都深入大山，去貧困學生家里家訪，其前后共走訪了10萬多公里。
這些女孩畢業后可以找到一個普普通通的工作。也許在我們眼中他們是不起眼的，但他們擺脫了貧困，走出了大山，改變了三代人的命運。
每個人生來都是仰頭不能望見其巔峰的高山，但總有人安于現狀，享受平庸。“你不可能要求一個沒有風暴的海洋，那不是海，是泥塘。”不思進取，一味“躺平”，高山也會被水抹去。
高山的人生在于不甘平庸。我們要想站成高山，俯瞰溝壑，就要像高山一樣，不至于安逸，成就自己的峰景。
像大海一樣地生活（模板14篇）篇九
咀嚼生活，有著不經意洋溢出的美。
——題記。
人生——百味。而我的初三生活就如同藏匿在零食罐中形形色色的零食，帶給我不同的體會，感受不一樣的生活。
黑巧克力的苦澀。
經歷了一次次的失敗，似乎每一次失敗就像鼓錘，給我以沉重的打擊。
考試的不理想，作業上的紅叉，讓我嘗遍了苦澀，像在咀嚼黑巧克力一般，苦不堪言。背負著家長的殷切期望，承受著老師的熱烈目光，似乎人生的道路就似布滿荊棘的小徑。
我已不再去奢望那幸運女神的眷顧，不再期盼會有改變命運的奇跡出現。現在的我只剩下了——堅信！堅信自己的腳踏實地，堅信自己不畏風雨的精神，堅信自己不需任何外界因素，便可揚帆駛舵。
話梅的辛酸。
昨夜埋頭苦戰題海，那般艱辛還歷歷在目。課堂上，早已疲憊不堪的我，還必須全神貫注，老師在講臺前眉飛色舞地揮灑汗水，同學們一個比一個認真，努力地收集老師傳播的知識。
我心里的掙扎，竟在此時愈強愈烈。可眼皮就好似頑皮的小孩，思緒隨著微風飄散在天空中。這是，我不禁想起了古人“懸梁刺股”的悲壯。一絲絲敬意油然而生。
棉花糖的甜膩。
初三的生活蘊藏著無數的挑戰與激情，只有嘗盡了黑巧克力的苦，承受了話梅的辛酸，才會發現自己，正站在陽光下，享受著棉花糖所帶來的甜膩，體會生活中的種種細節，感受著不同生活的樂趣。
像大海一樣地生活（模板14篇）篇十
聽，海哭的聲音，它把所有的辛酸和痛苦都化做了地球表面上這一滴純藍的淚，把所有的快樂和愉悅都展現給了在地球上生活著的人類。
大海的愛是無言的，更是深沉的，它只用自己淡淡的微笑去沖刷一切不快，既而帶來無盡希望。
告別不是悲傷，是和平的開始。你的離開，你的付出，造就的是舉國的安定，以及國民那贊許的眼光！
轉動歷史的風車，打開記憶的閘門，任無數畫面定格、播放。
馮小剛的《唐山大地震》近日上市，那地動山搖的一幕，卻又讓我憶起了那肆虐的汶川大地震。
在那彌漫著萬千風沙的地方，在房屋頃刻倒塌的一瞬，正如大鳥張開自己碩大的翅膀保護幼雛一樣，他，毫不遲疑，堅毅地張開了自己并不堅毅的卻極為厚實的肩膀！任它地動還是山搖！他永遠屹立在那兒！他所護著的4個學生，最終都得救了，而他，則帶著他欣慰的笑容，走了。正如他的名字一樣，難道他的.付出他的英雄事跡不值得我們后世用千秋百世去銘記去緬懷嗎？譚千秋，一個教師，卻不僅僅只是一個偉大的人民教師！他的事跡，感動的，不僅僅是幾個學生，更是整個華夏民族！
死亡不是離開，是靈魂的升華，是高尚的延續！
她和他，無數個她們和他們，像大海一樣，默默的付出，默默的承受，用自己寬廣的胸襟去接受去包容！
沉睡的夢幻帶我飛向大海，那新鮮的自由，熟悉的傷口，我該找個什么理由讓自己堅持？
像大海一樣地生活（模板14篇）篇十一
聽，海哭的聲音，它把所有的辛酸和痛苦都化做了地球表面上這一滴純藍的淚，把所有的快樂和愉悅都展現給了在地球上生活著的人類。
大海的愛是無言的，更是深沉的'，它只用自己淡淡的微笑去沖刷一切不快，既而帶來無盡希望。
沉睡的夢幻帶我飛向大海，那新鮮的自由，熟悉的傷口，我該找個什么理由讓自己堅持？
像大海一樣地生活（模板14篇）篇十二
一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。
我偶然從書櫥中看到了《遇見心想事成的自己》，隨意一翻，卻愛上了這本書。這本書是關于一個農夫阿南為迎娶公主踏上了一段尋求秘密的旅程，在一個神秘學院學成“心想事成”，之后又遇見了“心想事成”的創始人王子，在王子的指引下，他最終學好了心想事成的真正的秘密，而他也明白了，其實他真正所愛的人其實并非公主，而是那個對他無微不至的宮女。作者通過這個故事告訴我們：當你堅持你的夢想、你要做的事時，并且不斷的努力，你的夢想終究能夠“心想事成”。
以前，我總是認為：生活是沒有樂趣可言的，兒時的夢想早已在每天的忙忙碌碌中淡忘。學校、家，似乎我永遠只是在這兩地之間奔波著，而我也忘卻了學習的快樂，每天總是在煩惱成績的起伏不定中度過。早已忘記了生活究竟會給我帶來什么？是苦悶，是哀嘆，還是快樂、充實呢？這本書給了我答案。我明白了生活并不是一切都如你所愿，但是你只要相信夢想，并且付諸行動，生活總會使你感到快樂，充滿希望。因此，我要改變我現在的生活狀態，向積極的一面發展。
書中有這樣一句話：“你不可能經由一個沒有喜悅的旅程,而到達一個喜悅的終點。”如果把這“旅程”比作一個人的生活，而“終點”則是指在生活中遇到坎坷，去努力克服，最終心想事成。只有當你帶著喜悅的心情走過這段旅程時，心想事成的終點才會向你招手。
嘗試給生活帶來一點變化吧，這樣，會使你快樂、充實、幸福地度過每一天。
像大海一樣地生活（模板14篇）篇十三
很久以前，在一座寺廟中住著一個師傅和一個徒弟，徒弟總是愛不停地抱怨這抱怨那，做師傅的感到非常厭煩。于是，有一天早上，師傅派徒弟去取一些鹽回來。當徒弟很不情愿地把鹽取回來后，師傅讓徒弟把鹽倒進水杯里喝下去，然后問他味道如何。徒弟吐了出來，說：“很咸。”師傅笑著讓徒弟帶著一些鹽和自己一起去湖邊。來到湖邊后，師傅讓徒弟把鹽撒進湖水里，然后對徒弟說：“現在你喝點湖水。”徒弟喝了口湖水。
師傅問：“有什么味道?”徒弟回答：“很清涼。”師傅問：“嘗到咸味了嗎?”徒弟說：“沒有。”然后，師傅坐在這個總愛怨天尤人的徒弟身邊，握著他的手說：“人生的苦痛如同這些鹽一樣有一定數量，既不會多也不會少。我們承受痛苦容積的大小決定痛苦的程度。所以當你感到痛苦的時候，就把你的承受痛苦的容積放大些。我們的心靈不應該是一杯水，而是一片海。”快樂的事情、煩惱的事情，我們都要接受、都要包容，就像海納百川一樣，緩緩的溪流，洶涌的激流，渾濁的泥潭，都不應拒絕。接受可以讓我們的心胸寬廣、閱歷豐富。生活中經常聽到有人發牢騷—“我煩死了”、“氣死我了”、“這個人真討厭”等等。
也可以看到一些人雖然一言不發，但神情憂郁，精神恍惚。有的人習慣于抱怨生活，“沒有人比我更倒霉了，生活對我太不公平。”抱怨聲中他得到了片刻的安慰和解脫：“這個問題怪生活而不怪我。”但結果卻讓自己無形中忽略了主宰生活的職責，一步步陷入了怨天尤人的怪圈。
其實我們每個人都或多或少會有一些煩惱，那么，這時該怎么辦呢?你也許早就知道一些方法：找朋友傾訴、打熱線電話、聽音樂、踢足球，實在不行就找心理醫生等等。但俗話說“求人不如求己”，不管別人如何熱心地幫助你，而要真正改變還得靠自己。只有讓自己豁達些，你才不至于鉆入牛角尖，也能樂觀進取。
心胸寬廣者如海，心胸平常者似河，心胸狹小者若杯水。一個人有了寬廣的胸懷，他在生活中便多了理解，多了包容，多了溫和，多了寵辱不驚的氣度。
像大海一樣地生活（模板14篇）篇十四
如果有人問我：“你，想做一個什么樣的人？”我會回答：“我，想做一個如水一般的人。”
水，最平常，但也最有用處。若是花兒沒有了它，便不再嬌艷；若是樹木沒有了它，便不能挺拔；若是動物沒有了它，便會焦渴而死……它為人們消暑解渴，為人們洗衣洗碗，卻從未有一點怨言。我，想像水一樣，甘于奉獻。
水，最柔軟，但也最堅硬。它柔，柔到四處流淌，無處不在。它硬，硬到刀槍不入，金石不開。只要它想的，就沒有它做不到的。我，想像水一樣，應柔則柔，應剛則剛。
水，最自由，最奔放。水，雖無形，但有方向。它們有的是潺潺溪流；有的是飛流瀑布；有的是涓涓山泉……它們來自四面八方，但有一個共同的目標。那就是，不畏艱險，順應山川地勢，奔流入海。我，想像水一樣，無拘無束，自由自在。
我，想！如水一般寬容他人，樂于奉獻，自強不息，自在自為。