優(yōu)秀作文是對語言表達能力、思維邏輯、文學(xué)素養(yǎng)等多方面的綜合評價。感謝這些優(yōu)秀作文的作者，因為他們用文字和思想給我們帶來了美的享受和靈感。
我學(xué)會了彈鋼琴三年級（專業(yè)17篇）篇一
所有的人都有自己的.本領(lǐng)或絕招。我也有一樣本領(lǐng)，我的本領(lǐng)就是——彈鋼琴。
一說起彈鋼琴，我就想起了剛開始學(xué)琴的時候：開始學(xué)琴的時候，老師給我講一些指法一類的東西，天天反復(fù)彈著枯燥乏味的單音，我很快就煩了——我喜歡彈曲子。我就對爸爸說：“真沒意思，我不想學(xué)琴了。”“為什么呀？”爸爸問。我回答說：“天天就彈單音，曲子太少沒意思。”爸爸又說：“這些都是彈鋼琴的基礎(chǔ)知識，等將來長大了彈更難的曲子時就會有用的。”“基礎(chǔ)有什么用？還不如直接學(xué)彈曲子，那該有多好聽呀！”聽了我的話，爸爸語重心長的說：“學(xué)鋼琴就像蓋房子，要是基礎(chǔ)打不牢，一陣大風(fēng)就把它掀翻了。要是你把根基打牢固，再大的風(fēng)雨也不能把它刮倒。學(xué)琴也是一樣，如果你打不好基礎(chǔ)，以后再好聽的曲子你也彈不好。”聽了爸爸的話，我羞愧的低下了頭并暗暗下定決心：我一定要把彈鋼琴的基礎(chǔ)打好，以后好彈更美妙的曲子。
從那以后，我每天堅持練琴、堅持指法的練習(xí)。由于我彈琴用功，爸爸、媽媽還特意為我買了一架屬于我自己的鋼琴，那一刻別提我有多高興了。為此，我更加有信心去學(xué)好鋼琴、去學(xué)習(xí)更難的曲子了。
時間過得可真快呀！一轉(zhuǎn)眼兩年過去了，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)到了鋼琴第四冊。教我學(xué)鋼琴的楊老師現(xiàn)在還表揚我，說我樂感好、指法好……聽了這些表揚我真有些不好意思。如果不是當(dāng)初爸爸的一番話，也許我早就放棄了。也就是爸爸的那一番話，使我深深懂得了：無論干什么事，都要從點點滴滴做起、從基礎(chǔ)做起。無論干什么事，都要積極向上、堅持到底，絕不能輕言放棄。
我學(xué)會了彈鋼琴三年級（專業(yè)17篇）篇二
今天下午第三節(jié)課，快下課的時候，老師讓我們寫作文，最好寫真情的。我猶豫了一下，心想：“真情？什么是真情啊？”我正想的時候，老師說：“我給你們讀幾篇，聽聽人家是怎么寫的。”老師開始讀了。其中最令我難以忘懷的是周雪寫的一篇文章，在老師讀的時候我感受到這篇文章是用情感來寫的，而且里面的景物描寫使這篇文章更加生動、更加感人，使人有一種說不出來的感動。
放學(xué)之后，我走在回家的路上還在想她的奶奶是那樣愛她、關(guān)心她，可卻永遠離開了人世間。這么深的感情她可以用幾句話就表達了出來。我想在這個時刻我才真正懂得了怎樣寫好作文。
我曾在書上看見這幾句話“寫作好比蜜蜂采蜜，只有采得很多花，才能釀成更多、更好的蜜。”所以平時我一定要多注意收集好詞佳句，把同一類的詞語、句子、段落找出來；把零碎雜亂的.信息條理化、系統(tǒng)化，化為自己的語言，為下一步的靈活運用奠定基礎(chǔ)。但最重要的還是要有豐富的想象力和自己的真情實感。
我以后一定要努力寫出最好的作文！
我學(xué)會了彈鋼琴三年級（專業(yè)17篇）篇三
“鈴鈴……鈴鈴……”
“喂？欣欣嗎……”
原來是表姐打電話叫我去她家，她又學(xué)會了一首鋼琴曲。
我便請求媽媽帶我去表姐那兒，媽媽答應(yīng)了，開著車把我?guī)У奖斫隳莾骸?/p>
一到表姐家，我就開始聽了，哇！彈得真好！我也想學(xué)，便請求媽媽讓我學(xué)鋼琴，媽媽不答應(yīng)，我便不停地請求媽媽：“媽媽，好嘛！我知道你是最好的了…...”經(jīng)過一番努力，媽媽終于答應(yīng)了。
我開始在學(xué)校學(xué)習(xí)鋼琴，第一個學(xué)期很順利，書上的譜都會。但是第二個學(xué)期，有好多譜不認識。
有一次，我看著一首譜子來彈，彈到一半，一會兒這個不認識，一會兒那個不認識，我只好猜測著，彈了幾遍。好了，老師要檢查了，我便按著自己的思路去彈，忽然，老師說了一個“停”字，然后接著說：“這個是咪，不是哆，這個……回鋼琴房，練好再過來！真是的！”聽完后，我便“跌倒”了，想著自己連咪也不認識。回到家，我跟媽媽講我在學(xué)校的事情——不想學(xué)鋼琴。媽媽一聽，說：“不讓你學(xué)你非要學(xué)，我讓你學(xué)你非不學(xué)，你怎么這么‘垃圾’？”如果每天練，一定會練好，如果你‘我行我秀’按自己的來，怎么可能會練好？”我一聽，臉?biāo)⒌丶t了，但是我鼓起了勇氣，繼續(xù)練鋼琴。
到了第二個學(xué)期，老師說我今年可以去考級，至少考二級，但是媽媽說我要考公辦班，不能學(xué)鋼琴——影響學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我在學(xué)校不學(xué)鋼琴，但是一有時間，我一定回去練鋼琴的！！
我學(xué)會了彈鋼琴三年級（專業(yè)17篇）篇四
有一天，我去同學(xué)家玩，看到他們家有一架大鋼琴。玩的時候，他還給我們彈了一首曲子。我站在旁邊，聽他彈得那么好聽，樣子也非常帥氣，心里很羨慕，就讓媽媽給我報了鋼琴課學(xué)習(xí)彈鋼琴。
剛開始學(xué)的時候覺得真是太難了，又費腦子又費力，卻總是彈不好，不是音不對，就是節(jié)奏不對，反正總是有問題。彈一遍，不行；再彈一遍，還是不行！我心里都恨不能搬著凳子把鋼琴給砸了。
回家的路上，我終于忍不住了，跟媽媽說：“鋼琴不好學(xué)，太難了。”媽媽看我要打退堂鼓，就笑著鼓勵我，還夸我彈得挺好，起碼比她好，又說萬事開頭難，過了第一關(guān)，后邊就容易了，說不定還能成了個鋼琴家上臺演出呢。我又想起了那個同學(xué)彈琴時帥氣的樣子，就在心里告訴自己要堅持下去。
真的像媽媽說的，開頭最難，練完枯燥的基本功，后邊的學(xué)習(xí)內(nèi)容又讓我有了興趣，越學(xué)越起勁，老師說我已經(jīng)“入門了”。
我聽說教鋼琴課的老師都很嚴厲。我的老師對我們要求也非常嚴格，為了督促我們練琴，還要家長錄視頻發(fā)給她，想偷懶都不行。不過也要謝謝老師這么嚴格，才讓我們越練越好。
我現(xiàn)在學(xué)的曲子越來越難，但也越來越好聽。每當(dāng)我彈奏這些美妙動聽的曲子時，就會特別的開心快樂。
我學(xué)會了彈鋼琴三年級（專業(yè)17篇）篇五
“臺上一分鐘，臺下千萬功”。當(dāng)每個人看到勝利者的獎牌，鮮花和微笑時，誰又會知道他在成功的路上灑下了多少汗水呀！
我在努力和奮斗中也學(xué)會了一樣本領(lǐng)—彈鋼琴。說起我的學(xué)琴之路，真是一波三折。聽媽媽說，我在很小的時候就開始學(xué)鋼琴了，本來學(xué)得好好的，可教我的老師出國了，停了幾個月后，我又換了老師，可后來那個老師也走了，我才換成了現(xiàn)在的老師。這中間因為種種事情，我也停課多次，最后媽媽都想放棄了。記得有一次，媽媽把我叫到身邊，非常鄭重地對我說：“寶貝，你說咱鋼琴還學(xué)不學(xué)了？”“學(xué)。”我認真地回答說。“為什么？”媽媽又問。“我如果不學(xué)鋼琴，那么我就沒有一項特長了，我一定要把鋼琴學(xué)下去。”就這樣，鋼琴并沒有離開我。
盡管我學(xué)琴挨了好多次打，但是快樂的事也不少。記得有一次，在練習(xí)鋼琴手型是，老師讓手型像握著雞蛋一樣圓，所以在家里練習(xí)時，我為了扳手型，就拿了一個雞蛋握在了手里。過了一會，我覺得可以了，就準備彈琴了，可忘了握在手里的雞蛋。我才彈了一下，雞蛋就碎了，弄得我的手背上全是雞蛋清，手心里還握著個雞蛋黃。媽媽在旁邊笑得前仰后合，我也忍不住開心的笑了。
是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何見彩虹，誰也不會隨隨便便成功。”我學(xué)琴的路雖然還會很長很長，中間還會有許多酸甜苦辣的事，但只要我堅持不懈，一步一個腳印，踏踏實實地走下去，我一定會敲開成功的大門的。
我學(xué)會了彈鋼琴三年級（專業(yè)17篇）篇六
我學(xué)會了很多東西，但最讓我難忘的是學(xué)鋼琴。
看花容易，繡花難。如果用這句話來形容彈鋼琴的話，真是再合適不過了。為什么？因為我剛來到琴行時，聽著那琴聲真是美妙動人，但真正當(dāng)自己彈起來時，卻不容易了。
第一次走進教室的時候，老師就很溫柔地跟我打了個招呼，我一下子就喜歡上了這里。彈琴不懂的地方，她都會耐心地給我講解；哪個音階出錯了，也會幫我慢慢分析，指導(dǎo)我改正。
不過，時間久了，我學(xué)得也越來越難了。但是經(jīng)過不懈的努力，我終于完成了《拜厄》這本教材的學(xué)習(xí)。
有一天，媽媽突然得知有鋼琴比賽，二話不說就給我報了名……。
雖然比賽看起來難，但是我還是憑借著我的努力，進入了決賽。只是在決賽中，我卻沒有表現(xiàn)好，當(dāng)時，我從賽場上走下來就哇哇大哭，不想學(xué)鋼琴了……最后，家人安慰了我好久，才讓我終于又鼓起勇氣繼續(xù)彈鋼琴。
又過了一年，我再一次參加了鋼琴比賽。這一次，我完美反超，獲得了大家熱烈的掌聲。家人也為我驕傲，我也更自信了！
現(xiàn)在的我長大了，彈得曲子更難了。但我一定會多加練習(xí)，將來才能登上更精彩的舞臺！
我學(xué)會了彈鋼琴三年級（專業(yè)17篇）篇七
很小的時候，看到在電視里的哥哥姐姐坐在鋼琴前，美妙的音樂從他們指間流淌，我就愛上了彈鋼琴，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)學(xué)鋼琴三年了，我也可以彈出動聽的樂曲，可是，剛踏上彈鋼琴這條路上得時侯，我也遇到過許多挫折。
記得一次，老師教我彈一個比較難的'曲子。我怎么也練不好，我對老師說：“老師，這個曲子太難了，我不會彈。”老師看透了我的心思，便說：“我知道這個曲子很難，但你不彈難度大一點的曲子就不會有進步，而會在這兒原地踏步走。”一遍，二遍，三遍……我反復(fù)的練，練到難的地方，我都忍不住哭起來，我以為自己練不好了，媽媽安慰了我，告訴我，最困難的時候就是快取得勝利的時候。我又繼續(xù)彈，手酸了，胳膊疼了，我咬一咬牙堅持下去，就這樣，我終于把這個曲子完整的彈出來了，而且越彈越好，后來還彈這個曲子去參加了湖南省的比賽。經(jīng)過一番努力，我得了金獎。這是多么讓人歡慶的事情。
經(jīng)過這件事以后，我知道了，凡是做什么事情都要堅持，半途而廢是不能取得成功的。
我學(xué)會了彈鋼琴三年級（專業(yè)17篇）篇八
我在五歲的時候，開始學(xué)習(xí)彈鋼琴。鋼琴師一種西洋樂器，它是用52個白鍵和36個黑鍵組成的，頗像斑馬身上的條紋。
我剛開始學(xué)時，認為彈鋼琴時一件非常困難的事情。但是，我的鋼琴老師說了一段話來鼓勵我，我一直都記在心里。她說：“彈鋼琴，和其他樂器不一樣，它不是你學(xué)得更多就會更好，而是要你練得夠多。只要你練得夠多，你的肌肉就會形成記憶，以后你閉著眼睛也可以彈出來。”當(dāng)時我聽完這段話后，半信半疑。不過，我想嘗試一下。
從此以后，我每天都會努力去練習(xí)。一開始，我任務(wù)每天練琴十分的煩，既浪費時間又無聊，雙手剛放上琴鍵，心里的困意就會涌出來。漸漸地，當(dāng)自己能很流暢地彈出一首悅耳的曲子，我發(fā)現(xiàn)彈琴可以讓我更加開心。慢慢地，打開琴蓋變成我每天的習(xí)慣，鋼琴是我無聊、孤單時的好伙伴。
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)習(xí)鋼琴五年了，也得到一些獎項。取得這些成績既是因為老師說的那段話成功地進入了我的心靈，也是努力練習(xí)才取得的成果。
我認為學(xué)彈鋼琴和學(xué)語文一樣，不僅要用心去思考作者的心理，還要用心去感受作者是從哪一種處境去寫的。
現(xiàn)在，我有幾首曲子可以精準無確地彈完。我也懂得了，做任何事情都要努力、認真、持之以恒。
我學(xué)會了彈鋼琴三年級（專業(yè)17篇）篇九
作文。
我學(xué)會了溜旱冰。就纏著表哥教我溜旱冰，他非常爽快地答應(yīng)了我。
我表哥先帶我來到旱冰場，那兒人可真多。有的像一只燕子在人群中來回穿梭，有的小心翼翼得慢慢滑，還有的一個抓住一個的衣服，像一列火車飛馳而來。我說：“咱們趕緊下場吧!”表哥說：“你先別急，咱們到人少的地方，我慢慢教你。”表哥租了兩雙冰鞋，先教我怎樣系鞋帶，然后再慢慢地教我滑冰的要領(lǐng)。我截住表哥的話頭，說：“別說那么復(fù)雜了，還是讓我試一試吧!”我站起身，表哥馬上叫了聲“注意”，我腳下一滑，一屁股坐在了地上。表哥笑嘻嘻地說：“心急吃不了熱豆腐，首先，兩腳分成‘八’字張開，然后兩腳一前一后的前進。”我試著做果然行。滑著滑著，由于速度過快，我竟然沖到了前排座椅的下面。幸好我表哥眼疾手快，迅速地朝我沖過來。還沒等他趕到，我就“嘭”的一聲，摔了個四腳朝天表哥見了，笑的直不起腰來。原來，我在摔跤的時候，撞在了一個垃圾桶上，我的臉變成了大花臉。表哥繼續(xù)耐心地教我說：“溜旱冰光掌握平衡還不夠，還要學(xué)會剎車和拐彎，剎車有兩種類型，一是快剎，二是慢剎，拐彎時應(yīng)該把身子偏向拐彎的一邊，速度要減慢。”我按照表哥的方法，繼續(xù)練習(xí)起來。練了很久，我終于掌握了剎車和拐彎的要領(lǐng)。
我立刻沖到表哥旁邊，手舞足蹈地說“表哥，我會溜旱冰了，我會溜旱冰了!”
江西贛州市章工區(qū)大公路二小三(3)班三年級:劉承志。
我學(xué)會了彈鋼琴三年級（專業(yè)17篇）篇十
日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。下面是小編收集整理的。
今天，姥姥有事出去了，我跟姥爺在家。中午飯是我和姥爺一起做的。
開始姥爺先讓我洗米，我把米放到鍋里，用水洗米，洗好后插上電就開始煮飯了。然后姥爺教我打雞蛋、刮土豆和胡蘿卜皮，我用刮刀小心翼翼地刮，我很仔細，沒有刮到手。
姥爺把菜做好，我們開始吃飯。好香啊!因為這里有我做的。姥爺表揚我并說我長大了，我好開心!
今天，我看見媽媽在做飯，我趕緊跑過去，問媽媽：“可以教我嗎?”“當(dāng)然可以。”媽媽說。
因為我看了媽媽做了一遍，所以我基本上會了。
先舀出一鍋米放到盆子里，把盆子裝上水，用手挫一搓，感覺癢癢的，把水倒掉，再重復(fù)的做兩遍。這時候，水乳白乳白的，聽媽媽說，洗米后的水可以用來澆花。最后，再把鍋底擦一擦，洗米的任務(wù)就完成了。
我小心翼翼地端起盆子，倒到電飯煲里，煮四十分鐘之后，再打開電飯煲，放到碗里，香噴噴的米飯就做好了。
當(dāng)我看見奶奶在做飯時，我就回想起我第一次做飯時候的情景。
當(dāng)時，我一共做了三道菜，第一道是“牛心白菜”。第二道是“炒胡豆”。第三道是“炒豌豆”。
第一道菜需要的材料是白菜一個。先用刀切一點，然后扳下來，這樣連續(xù)幾次，就扳好了。再用刀切成小塊。切完以后，我自己都覺得好笑，那白菜片大的大，小的小。再倒在清水里洗，洗完以后，再放在盆子里，等水干了以后，就可以炒了。加點味精、鹽，再不停地翻炒，“牛心白菜”就做好了。第二道菜非常好做，放一些胡豆在清水里洗，再在鍋里倒一點油，把胡豆也不停地翻炒，過了幾分鐘，“炒胡豆”就做好了。第三道菜和第二道菜的過程是一樣的：拿一些豌豆放在清水里洗，再在鍋里倒一點油，把豌豆放在鍋里不停地翻炒，過了一會兒，“炒豌豆”就做好了。
怎么樣?我還可以吧?
星期六的晚上，媽媽正在做飯，我看了看，也想學(xué)做飯。于是上前問：媽媽，我能跟您學(xué)做飯嗎?媽媽說：可以呀。
媽媽剁土豆絲，我也跟著剁，剁完后放進一個盆子洗一洗，然后撈出放在盤子里。這時把鍋坐在火上燒熱，倒上油，放上點蔥，等蔥有了香味，就把土豆絲倒進去，用鏟子翻一翻，還要放點鹽、醬油、味精。不一會兒，一道香噴噴的菜出鍋了。
星期天的時候，媽媽又教了我?guī)椎啦耍裎骷t柿炒雞蛋……我學(xué)會了做飯，以后如果爸爸媽媽不在家，我就可以自己做幾道菜吃了。
寒假之前的一天，媽媽生病了。媽媽讓我做飯，我說：“怎么做。”媽媽說：“先往鍋里倒三碗水，然后把鍋放在灶上;下一步，點火。點完火，就去淘米，等水開了，就往鍋里下米。”
哈哈，你知道水開了是什么樣子嗎?我來告訴你，辨別水開了是什么樣子?第一聽聲音，水開之前，鍋里會發(fā)出響聲，水開了，響聲就消失了，鍋里會冒出白煙。第二看，水開了鍋里會冒出水泡。
米下鍋后，大概煮上二十分鐘左右，粥就好了，然后關(guān)火，把鍋從灶上端下來。打開鍋蓋，就看見香噴噴的米飯，我給媽媽盛了一碗米飯，媽媽吃了我做的飯，說真好吃，我很高興。
我學(xué)會了彈鋼琴三年級（專業(yè)17篇）篇十一
時間像流水一樣一天一天的過去了，我的個子也長高了，要買新衣服了。
我們來到商店，媽媽說：“你喜歡那一件啊？”我東挑挑，西挑挑，最后我跟媽媽說：“就那件藍色的吧？”這時一位阿姨走過來：“喜歡那一件啊？”我說：“那件藍色的。”那位阿姨拿了下來，我說：“多少錢？”阿姨說：“一百二十塊錢。”這時媽媽在后面偷偷告訴我八十塊。我立刻說：“八十塊錢，怎么樣？”阿姨斬釘截鐵的'說：“不行”我剛想叫媽媽付錢，等等，好!他來硬的，我就只好硬碰硬了,我說：”其他店里都很便宜，只要五十幾。”阿姨立刻反駁：“一百二十就一百二十，沒得商量。”我和媽媽走，阿姨立刻說一百塊？我和媽媽繼續(xù)走，阿姨怕我要走就說；八十就八十。
就這樣，買下了這件衣服。
我學(xué)會了彈鋼琴三年級（專業(yè)17篇）篇十二
這個學(xué)期媽媽換了一份新的工作，每個星期六上午要上班，沒時間陪我了，我要獨自一個人在家半天。這對我來說是一件十分可怕的事。
星期六的.早晨，我不像往常一樣睡得香香甜甜了。我早早就醒了，開始擔(dān)心著爸爸和媽媽什么時候去上班。爸爸看到我為難的表情便鼓勵我說：“我家的寶貝是最勇敢的，你只要像往常一樣起床后吃完早餐，做作業(yè)，看課外書。媽媽一會兒就回來了，有什么事情就給我們打電話。”盡管這樣，我還是有些害怕，但我不想讓爸爸、媽媽擔(dān)心，就說你們放心去上班吧。
爸爸、媽媽離開之后，我躺在床上開始想著各種書上的情節(jié)。什么有壞人敲門呀，有小偷呀……越想越害怕，我都快哭出來了。正在這個時候電話鈴響了，我迅速爬起來，原來是媽媽。剛才所有的擔(dān)心和害怕一掃而空了，媽媽叮囑我不能到窗邊玩等一些。還說我已經(jīng)長大了，要變得獨立懂事了。我自已也覺得白天不可能有這么多壞人，而且鄰居家的阿姨也會照顧我的。
我開始了我的獨立生活，雖然只有半天，我也要做到不讓媽媽擔(dān)心。我開始吃著美味的早餐，想著快點完成作業(yè)，還可以上網(wǎng)聽歌。想著想著便也開始享受這獨立安靜的時光了。不一會兒，我的作業(yè)就完成了。我開始在電腦里搜索著我愛聽的歌，帶上耳機跟著哼唱著。就這樣時間跑得飛快，在我還沒有察覺的情況下。媽媽已經(jīng)回來了，還幫我買了香噴噴的蛋糕作為獎勵。
我能獨自一個人在家了。我要慢慢開始學(xué)會獨立了。我要長大了。
我學(xué)會了彈鋼琴三年級（專業(yè)17篇）篇十三
洗碗雖然是一件小事，但是要學(xué)會洗碗，把碗洗好也不是那么簡單的事了。下面是關(guān)于我學(xué)會了洗碗的。
作文。
希望對你有幫助。
媽媽經(jīng)常說：“小穎你已經(jīng)長大了，應(yīng)該學(xué)會做點家務(wù)事。”我想我已是二年級小學(xué)生了，能力也應(yīng)該越來越強。對我來說，要學(xué)的事太多了，今天我就幫媽媽洗碗。
起先我看大人洗碗又輕松又簡單，但我一洗就沒那么簡單了，今天的碗又油又ni，我洗了半天都沒洗好一個碗，我想這些碗洗也洗不完。后來經(jīng)過媽媽的指導(dǎo)，我學(xué)會洗碗的方法，我慢慢地一步一步做，先把熱水放入池子，再滴幾滴洗潔精放入水中，再用洗碗布洗碗，洗完一遍后再沖洗一遍。我把碗洗得干干凈凈的放在桌上，我想：不會做的事只要肯學(xué)，總是能學(xué)會的。俗話說：世上無難事，只怕有心人。
通過洗碗這件事，我體會到了媽媽很辛苦，每天要上班還得做那么多家務(wù)事，以后我一定要幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)事。
我平時除了吃飯，連碗都沒有碰過，更談不上洗碗了。
上周末的中午，我到奶奶家吃飯，嬸嬸說：“誰吃得慢就由誰洗碗。”后來大家都吃完了，我和嚴帥哥哥還沒有吃完，于是我們趕快吃，都不想得倒數(shù)第一，但結(jié)果我和嚴帥哥哥得了并列倒數(shù)第一。我和嚴帥哥哥沒有賴皮，趕緊去洗碗。
媽媽不放心讓我洗，可是我已經(jīng)把袖子挽起來了。姑姑家的小姐姐來教我們洗碗，她先用水把碗沖洗一遍，把里面的剩飯剩菜沖洗掉。接著，我拿起一個盤子，在水龍頭下用抹布使勁擦，碗油油的而且很滑，就是擦不干凈。姐姐說：“放一點洗潔精洗就好了。”聽了姐姐的話，我把所有的盤子、碗都滴上了洗潔精。粘在碗上的油被洗掉后，我又用清水把每只碗沖洗了好幾遍，把筷子也搓洗干凈。雖然水花四濺，把我們的衣服濺濕了，我們還是洗得很開心。
媽媽和叔叔在旁邊給我們拍照留念。這是我第一次洗碗，我一個碗也沒有摔破。最后，大功告成啰!我高興地看看一疊干干凈凈的碗盤，興奮地跳了起來去看電視了。
從這件事中，我不僅學(xué)會了怎樣洗碗，而且知道了：無論做什么事，都要講究方法。
今天，我們吃完午餐，看見媽媽在洗碗。我想媽媽日夜為我們操勞，已經(jīng)很辛苦了，為了想幫媽媽分點工作，我像媽媽提出要學(xué)習(xí)洗碗的要求，媽媽聽了，很是開心，爽快的答應(yīng)了。
開始學(xué)洗碗，媽媽說：“先把碗放進清水里，放10克左右的洗潔精，洗一遍，再放進清水漂一遍，就好了。”我聽了，覺得自己能勝任，就說我來我來。媽媽見此，就讓我上去試一試。
第二天，我用手一摸自己洗的碗，咦，怎么回事呢!平時，摸一下媽媽洗的碗，都是光滑的，而這個怎么是油油的呢，到底是怎么回事?這時，媽媽說:“你別小看一件小事，只有用心的做，才能成功。”我聽了媽媽的話很深受啟發(fā)。
過來些日子，我成功了，那是因為我懂得一個道理，那就是只要你認真去做，就會成功。
我已經(jīng)是個三年級的學(xué)生了，我會很多本領(lǐng)，比如;洗碗，跳繩，唱歌……其中，洗碗是我最拿手的了。
剛開始學(xué)習(xí)時，我看到一大盆臟的碗，手忙腳亂不知道怎么辦。媽媽走過來對我說:“要用洗潔精才能把碗洗干凈。”聽了媽媽的話，我先把碗沖洗干凈，然后放入了適量的洗潔精，頓時，眼前出現(xiàn)一朵朵雪白雪白的“云朵”，我拿著手中的碗里擦擦，外擦擦，一會兒就把碗洗好了，這時一個個“白云”在我的眼前消失了，最后，我把碗沖了兩遍，一個個亮堂堂的碗誕生了，我望著亮堂堂的碗，不由得笑了。我心里想，一定要把碗洗的更干凈。
媽媽對我說：“萱萱，做的不錯，繼續(xù)努力喲!”
今天晚上，我拿著碗去吃飯，感覺飯更香了。經(jīng)過洗碗這件事，我明白了“世上無難事，只怕有心人”。
星期日，吃完晚飯以后我對媽媽、奶奶說：“今天我洗碗，你們?nèi)バ菹?”
開始，我先把碗拿到灶臺上，然后把不銹鋼盆里接三分之二盆水在盆里，再把盆拿到電磁爐上把煨漲。然后擠一些洗滌劑在盆里，再把碗從小到大洗一遍，然后用清水漂洗干凈，然后把碗收到碗柜里。最后把桌子和灶臺擦干凈，把凳子收整齊。
于是，我把媽媽拉到廚房對她說：“媽媽你看，我把廚房收拾得干干凈凈的，怎么樣啊?”媽媽笑著說：“你把筷子和杯子洗忘了!”說著，我和媽媽就一起動手，把杯子和筷子洗干凈。
看著干凈整潔的廚房，我覺得很有成就感。
我學(xué)會了彈鋼琴三年級（專業(yè)17篇）篇十四
今天是我長這么大以來得禮物最多的一次。早上起床，心情就特別好。因為今天有我們的鋼琴沙龍。最開心的是找寶，在老師的一聲令下，我們?nèi)畟€小伙伴就一哄而上，我居然找到了五張寫有什么禮品的紙條，一共有兔爸爸，兔媽媽，兔哥哥，兔妹妹一家，還有一套文具。我真的很開心。
可是，下一個比賽畫沙畫，我就沒得獎，爸爸媽媽和其他好多個叔叔阿姨都說我太要求完美了，本來第一名的應(yīng)該是我，唉！
好遺憾啊！不過接下來玩的.都是親子游戲，老師用一根繩子把我和媽媽的腿綁在一起，玩了用筷子夾乒乓球走路，媽媽拿著點燃的蠟燭走路幾個游戲。我和媽媽贏了一個獎，禮品是一只白色的小熊，一套自動鉛筆。可是，你們猜猜？我最大的禮品一個很大很大的熊爸爸是怎么得到的嗎？那可是我的爸爸和別的家長玩斗地主的游戲得的第一名才得來的。比賽的游戲還有很多，我就不在一個一個來說了。反正，我覺得參加這次的鋼琴沙龍是很有意義的，我得謝謝趙老師，不知道趙老師下次還辦不辦？我真的很期待哦！
我學(xué)會了彈鋼琴三年級（專業(yè)17篇）篇十五
鋼琴，是音符最多的一種樂器，許多音樂家也是因彈鋼琴而出名。它是我的伙伴，給我?guī)砹丝鞓罚步o我?guī)砹藷馈?/p>
第一次彈鋼琴，一切都是那么好奇。然而，新鮮勁兒一過，一切就都不一樣了。
第一天，老師教我識譜、彈音符。她說：“先找到中央c，這個音就是哆，依次往后是唻、咪、發(fā)、索、啦、西。這是基本功，必須得彈好。”我耳朵聽著，手上彈得更認真了。
幾個月后，老師開始讓我彈練習(xí)曲。就像一個個字組成一篇文章，一個個字母組成一個單詞一樣，練習(xí)曲是由一個個音符組成的。它是提高認譜、手型、速度、連貫、力量、提手、高抬指這些基本功的。我一次又一次克服認譜太慢這個困難，一遍又一遍地彈下去。一首練習(xí)曲十幾二十遍得彈著，可真有點兒讓人不耐煩。雖然枯燥，但一定要堅持，這是基本功，只有這些練好了，基礎(chǔ)扎實了，才能彈好各種曲子。
到現(xiàn)在，我已經(jīng)會彈《致愛麗絲》、《保衛(wèi)黃河》等名曲了。可是我還有個非常大的缺點——手型不標(biāo)準。我正在慢慢地改，雖然俗話說“江山易改本性難移”，但我一定可以改過來的，使“手型”、“連貫”、“速度”三樣俱全。
對于彈鋼琴，我一定要孜孜不倦地永遠彈下去！
我學(xué)會了彈鋼琴三年級（專業(yè)17篇）篇十六
在我小的時候，那時我還不會跳繩。每當(dāng)看到別人跳得很好，我就羨慕得不得了。我心想：如果，我也可以跳得那么熟就好了。于是，我下定決心向別人學(xué)習(xí)。
后來，我和姐姐比賽，他叫我的跳繩方法，有時我都可以贏她。姐姐最后說：“我沒什么好教你的了。”
我從那一次學(xué)習(xí)跳繩過程中，明白了一個道理。不會的要刻苦學(xué)習(xí)，遇到困難，不能退縮。要虛心向別人學(xué)習(xí)，只要刻苦了，就能學(xué)好。
我學(xué)會了彈鋼琴三年級（專業(yè)17篇）篇十七
我真為我學(xué)會了游泳感到我真了不起。以前游泳課，我雖然敢在梯階上打水，但卻不敢整個身體下水，更不敢游泳。暑假，有一節(jié)游泳課，我們換好了衣服，到了游泳池，別人都下了水，就只有我在上面發(fā)著哆嗦不敢下水。教練讓我下來學(xué)游泳。第一次下水的時候，我看見水就臉發(fā)青，腳抖來抖去，腳剛伸進水里又把腳縮起來，不敢下水，最后，教練直接把我拉下了水，讓我喝了幾口；第二次，教練把浮板讓我拿著，我看見教練扶著我，就安心的打起水來。教練對我說：哎對！轉(zhuǎn)。教練把我送到了梯階那里，讓我扶著；第三次，我主動向教練提出自己練習(xí)的建議，教練看我有決心，在轉(zhuǎn)彎口那里等著，我鼓起勇氣游了過去，教練讓我在那兒休息一下再游，就這樣，我學(xué)會了游泳。我真了不起，是因為：我克服了困難，學(xué)會了游泳。
一年級:凱撒大帝。
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