讀書經歷七年級（模板18篇）篇一
莎士比亞有句名言“書是全世界的營養品，生活里沒有書籍就像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀。”可是兒時的我卻絲毫沒有感覺書籍的重要，那時的我因為年少無知，曾經褻瀆了神圣的書籍。
上小學一年級的時候，班上流行疊紙飛機，我有個愛讀書的姐姐，我家有不少書籍，我幾乎每天帶一本跟大家分享作為飛機材料。周末，住校的姐姐回來了，發現她對心愛的《魯賓遜漂流記》不見了，就質問我，我只好坦白做飛機了，一向性格溫和的姐姐把我大罵一頓，嚇得我大氣不敢出。
待姐姐的情緒穩定后，她問我：“你認為書是什么呢？”我不屑的說：“不就是畫了畫印上字的紙張嗎？”姐姐語重心長的說：“你想的太簡單了，一本好書，就是一個奇妙的世界，就你撕壞的這本書來說，它是一部探險小說。”姐姐給我講述了主人公游歷幾個國家的故事，我對姐姐十分佩服，姐姐嚴肅的告訴我，這些事情都是從書本知道的。
隨著年齡的增長，我讀的書越來越多，懂得的道理也越來越多，我對書也產生了空前的敬畏。今年學校建設書香校園，我們班班建立的圖書角，同學們捐書、借書、換書，忙得不亦樂乎。我也了解到健康有益的書就是我們的良師益友，讀了冰心的`《春水繁星》，我更加熱愛了真善美。而對于一些宣傳封建迷信、保留、色情的書籍，我們要像警惕毒品一樣。
書籍伴我成長，我的生活因為有了書而更加精彩。
讀書經歷七年級（模板18篇）篇二
我喜歡讀書，因為書是智慧的源泉，是智慧的結晶，也是我時時刻刻的好朋友、好老師。
我喜歡讀書，因為書是智慧的源泉，是智慧的結晶，也是我時時刻刻的好朋友、好老師。
我兩歲的時候就開始讀書，那時候的書，只是一些小小的圖畫書。那時候我不認識字，只有圖片我才看得懂。那些圖上畫著許許多多的奇妙世界，從那些圖片中，我了解到世界是多么的五彩繽紛。
直到我五歲的時候，我開始看一些故事書，這些書配有插圖和拼音。書里的精彩內容常常把我給吸引住，剛買回來的書我一看就愛不釋手，吃飯的時候看，睡覺前要看，甚至上衛生間的時候還看。只不過不是很好看的樹窩一般都是囫圇吞棗，雖然一知半解，但也動個大概意思。而那些我喜歡的書則百看不厭，還時常翻出來看，感覺回味無窮！
我七歲時，喜歡上了科普系列讀物。像《少兒百科大全》《地球的奧秘》《少年兒童科學知識叢書》我全看。我每看一本書，都會發現很多問題，我就把它們一一列出來，再從頭看幾遍書，直到把答案都找出來，并回味一下我所學到的知識。這種讀書方法使我受益匪淺。
現如今，我收藏的書已經好多好多，小說、故事書、科普讀物以及各種各樣的學習用書，我都喜歡。我總認為看小說是一種時尚，是很能體味個性的一件事情，更何況小說里面還蘊含著知識和道理。
今后，我也會把讀書作為我生活中不可缺的一部分。這幾年的讀書經歷使我還悟出了：樹種豐富的知識和所御寒的道理，不是你看一遍、兩遍就能全部懂得的，而在反復讀書的過程中，每次你都會有新的發現和感悟。
讀書經歷七年級（模板18篇）篇三
一談到書，我的話可就多了。
書是我們精神的食糧，是我們打開知識寶庫的鑰匙，它能帶我們走進奇幻的世界，也能帶我們穿越上下五千年。
上幼兒園那時，媽媽就天天在耳邊給我講述《兒童知識大百科》《孫悟空三打白骨精》……當然，也是從那時開始，我小小的心里埋下了閱讀的種子，我因此對閱讀產生了很大的興趣。
長大了點，我會自己看書了。通常，我都喜歡看科幻冒險之類的書，一看到它們，我就被故事里的情節所深深吸引，像中了魔法一樣無法自拔。
上了小學三年級，我開始接觸像《三國演義》，《水滸傳》等中國古典名著。這些書的內容有豐富的歷史色彩，而且蘊藏著深刻的哲理。書中的情節令人著迷，如：曹操挾天子以令諸侯，諸葛孔明借東風，武松林中打白虎……看了真是令人蕩氣回腸，激發了我對古典章回小說的無限興趣。
上了四、五年級，我對小說產生了濃厚興趣，尤其是對曹文軒寫的田園系列小說十分鐘愛。小說不同于其它類別的書，它文字簡潔明了，故事生動，引發我們的想象。小說其實就在寫生活，只要用心去體會，就會感到：生活原來如此精彩！
除此之外，我還喜歡閱讀外國小說。它大部分都是反映一定的時代背景，蘊含深奧的思想，如《老人與海》中的一句話：“人可以被打倒，但決不可以被打敗！”這句話告訴了我們不要輕言放棄！《戰爭與和平》卻反映了一個時代人們內心的黑暗與貪婪，揭露了一個又一個黑暗的歷史，令我們反思。
總而言之，統而言之，我看過的書不算少。因此，我才深刻地明白了：真正的好書，不在于它的語言文字有多精美，而在于它是否滿含深情，留給讀者深思的余地。
書中有生活，生活就是一本書，所以，我們永遠都要記住冰心奶奶的一句話：“讀書好，多讀書，讀好書！”
讀書經歷七年級（模板18篇）篇四
我是一個陽光少年，喜歡打羽毛球、騎自行車；然而，我最喜歡讀書，因為書中有許多有趣的故事，給我帶來許多歡樂，讀書也能豐富我的課外知識，使我顯得很有水平，我經常為此而很自豪，我的讀書經歷作文。
我與書的故事很多，記得有一次我上廁所，隨手拿了一本我很喜歡的《西游記》，在廁所里津津有味地看了起來，不知道過了多長時間，媽媽叫我吃飯，我發現我竟然還在廁所里，我趕緊起來發現兩腿發麻，差點摔了個跟頭，原來我已經不知不覺在廁所蹲了半個多小時！還有一次放學回家路上，手里拿了一本書邊走邊看，一不小心撞到了一棵樹上，暈頭轉向，原來我只顧看書，壓根沒看見前面的大樹！
4歲的時候，我就已經開始讀書了，一開始《格林童話》、《一天零一夜》、《安徒生童話》就是我起初認為的好書；我看的津津有味，就這樣我一直讀到5歲，書中各種離奇的故事伴隨我一天天長大，有時做夢都會笑醒來，天長日久，這些書對我來說沒有什么可讀的了，我才依依不舍的放下它們來。
6歲的時候，因為要上小學了，我便開始讀一些更有意義的書，四大名著中的《紅樓夢》、《西游記》等變成了我的最愛，每天我至少要看5-6本才肯罷休，細細品味書中的每一個有趣的人和事，就這樣我的知識量增加了許多。
現在這些書已經很熟悉了，我又讀起了《聊齋志異》、《三國演義》以擴大我的知識量。
冰心奶奶說過：“讀書好、讀好書、好讀書”。是啊，書是全世界的好營養，我們也要多讀書、讀好書。
讀書經歷七年級（模板18篇）篇五
說到了我的讀書的經歷，要從我很小很小的時候說起。
在我不到一歲的時候，我的爸爸的祖父、祖母（爸爺、爸婆）腿腳有些不靈便了，但精神很好。當時奶奶還在上班，媽媽有事要忙時，就把我放在她倆老人的腿上，爸爺或爸婆就給我讀《龜兔賽跑》、《小馬過河》、《花生船》、《丑小鴨》，我的嘴也跟著扭過來扭過去，耳朵也津津有味地聽著。
在我三四歲時，我經常發燒，一發燒就住院，一住院我就帶上幾本連環畫，比如《葫蘆娃》、《西游記》、《七色花》等讓跟我一起來的奶奶給我讀，一讀我就忘記了生病的不適，安安寧寧地聽著。
到我五六歲是無就自己看書，我愛看童話故事，我有幾本很厚很厚的，如《安徒生童話》、《智慧故事童話》和《格林童話》，有時間我就翻一翻，每一篇故事都讓我回味無窮，浮想聯翩。
現在的我上小學四年級了，我愛看的是長篇小說，故事中的人物遭遇總讓我牽腸掛肚，比如《紅樓夢》、《紅舞鞋》、《完美的花朵》等等。我每次去圖書館看書，一看就是三四個小時，有時沒有座位我就蹲著看，一直到媽媽叫我，我才如夢初醒。回家時我的頭腦里就像放電影一親重復著故事的情節。
讀書經歷七年級（模板18篇）篇六
我找一天比較空閑的時候，收拾箱子里的舊書，無意間找出了許多漫畫書。不由地讓我想起幼兒園時愛看漫畫書的往事。
大概是讀幼兒園大班時，我特別愛看漫畫書，從早到晚都捧著看。那時我最愛看《蠟筆小新》，其次是《叮當》。《老夫子》等。或許你覺得我很無聊，可我那時看漫畫簡直入了迷。每次看完一本就纏著媽媽買新的。買時多本后，媽媽就不愿買了，說這些書無益。我看著同伴一口氣買了十多本回來，真覺得媽媽太壞了。于是，我用自己的零用錢買著看。媽媽知道后，罵我再也不能買，并且要我看課本有益的書，我捧著書，看著枯燥單調的自就討厭。我常常背著媽媽煮飯時看漫畫書，甚至有一段時間上廁所也帶書去。現在想起來真好笑。
由于學習的需要，年齡的增長，我看書不再是漫畫了。看得最多的是報紙。作文選……我的最愛已是《朝花夕拾》《魯賓孫漂游記》等這些書。因為這些書給了我幫助和教會了許多道理。
魯賓孫家庭富裕，家里吃。喝。穿都很好，但他毅然放棄這些優裕條件去冒險。在他剛到達那荒無人煙的島時，他后悔自己不聽父親的忠告。但在以后的日子他堅強的活下去，因為他自道既然選擇了這條路就必須走下去。最終他在島上活了28年。
如今面對著學習上大大小小的困難當我想到魯賓孫時，我會告訴自己：路是自己選的，無論如何都要走下去。這就是我從魯賓孫那里學到的。
書演示著我成長途徑，讓我知道自己已經長大了，懂得去思考每一件事，也明白了我如何去走我人生之路。
讀書經歷七年級（模板18篇）篇七
如果有人問我：“你最愛的東西是什么？”我便會毫不猶豫地回答：“書啊。”如果有人問我：“你最愛干什么？”我便堅定地回答：“我最愛看書啦！”著名作家高爾基說過這樣的一句話：“書籍是人類進步的階梯”。然而我的優秀成績都離不開書的教育，書是我最明確的導師，是我真誠的朋友。我和書可以說是形影不離，如果沒有他的陪伴，心里總是不舒服。
我很愛看書，可以說是非常愛看。因為我的書包里裝滿著書，睡覺的時候枕邊還放著書，有時在衛生間里還是捧著書。呵呵，我的書并不少，我床頭的柜子里總是放滿了書，可我總覺得還不夠。在家里，爸爸媽媽叫我小書迷，好朋友總是開玩笑地叫我讀書積極分子。其實呀，我心里還甜滋滋的呢。
我想，將來的我會對這本書有更多更多的感受和體會。
就因為這樣，漸漸的，我越來越愛看書了，日積月累下來，我的文筆逐漸豐富。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神！”我的許多習作，都在各種比賽中獲獎了。書，使我說話底氣十足，有理有據。書，使我懂得了怎么為人處事，怎么分辨是非。書，讓我的生活變得更加充實、更加快樂。
我的讀書經歷，正在不斷進行，而我需更加努力地讀書，因為書，是我人生的導航，沒了他，人生將會一敗涂地。
讀書經歷七年級（模板18篇）篇八
我有一個奇妙的讀書經歷，我給你們講一講吧！
2、3歲的時候，媽媽給我買了：幼兒1100數字、認識動物、小朋友們來認識蔬菜吧、幼兒拼音掛圖買回來以后貼在樓下三張，貼在樓上五張，每天都蹲在或者是坐在墻根里，臉面著墻，每天都坐在那里看一看或者是睡覺之前蹲在那里看一張。
上了一年級以后，我就開始學習古詩和有點長的課文。我津津有味地聽著老師講課，覺得下課除了上廁所，其他的時間干嘛呢？對！我想到了書，我就讓媽媽給我買一些我能看懂的書，媽媽回來以后，我看到是一本《寓言故事》和一本《格林童話》，我高興極了！我就把寓言故事放到了家里，把格林童話帶到學校來看，真有意思！
不知不覺，我已經上三年級了，我已經開始學習一些比較長的課文了。我的媽媽放假的時候給我帶了一本書，我一看，啊！是一本《列那狐的故事》，狐貍的故事能有什么呢？我就馬上把這個問題“裝到行李包里”，“走”進了書里去。
現在我已經上五年級了，我要看更多的書，積累更多的知識！
讀書經歷七年級（模板18篇）篇九
過馬路，聞著東西的香味，聽到叫賣的聲音，我放慢了車速。過了一會兒，我打電話給我哥哥，匆匆趕來。目的地不是這里，而是離這里很近的新華書店。
到了二樓，我和哥哥一起找書。當我們找到他們時，我們累了。新華書店有這么多書，為什么我們找不到一本滿意的書來讀？我們只能四處看看。
我隨便翻了一下《違規智慧》這本書，覺得很有意思。我向哥哥推薦了這本書。哥哥愛上了這本書，問：“哥哥有幾本書？”“三本！”我看了書皮，回了一句。
“你能以我們的速度完成嗎？”
"我應該能讀完這本書。"我看了看墻上的手表。
之后，我們會把它吞下去.
“啊！我看完了，你看了多少書？”“第三個！”弟弟從牙縫里吐出幾個字。“快點，快點下班！”“嗯，我知道！”哥哥停了一會說：“我看了一大半，只剩幾頁了。”
突然注意到人群開始往外走，然后聽到一個熟悉的聲音“下班了，走吧！”每次回到書店都會聽到這句話“怎么辦？這本書我還沒看完！”“廢話，我當然是去那里看的！”因為我每次都是這個時候去，當然知道去哪里學習！
在回家的路上，我們愉快地回家了。我們還是笑著想：“誰說姜還是老的`辣？我覺得姜還是有點辣的。呵呵——。”
讀書經歷七年級（模板18篇）篇十
談起我的讀書經歷，那可是說來話長。請讓我給你娓娓道來。要知道，不光現在，就是以前我也是一個地道的書迷吶！
我最早讀書大概是從幼兒園中班開始的，讀的書和其他孩子一樣，也是《格林童話》，《安徒生童話》之類的。但是過了一段時間后，就感覺不像剛開始那樣有趣了。可是對于媽媽的那些名家的長篇大作我卻看不懂。于是，有一段時間我不怎么看書。
上學以后，我見的多了，懂的也多了。我又開始大量的看起書來，書的選擇范圍廣了許多：看《魯濱遜漂流記》讓我驚心動魄，看《金銀島上的少年》又讓我不得不佩服那些少年的勇氣。我看書的速度也越來越快，楊紅櫻的小說我一天就可以看完一本。后來，在媽媽的推薦下，我開始接受那些大部頭的世界名著。長篇小說的故事情節更加曲折，也更加吸引我。每天我是廢寢忘食的看書，走路也捧著一本書看，甚至有一次看書入迷了，一頭撞到了電線桿上。還有一次，我一邊看書，一邊上樓，都過了家門還渾然不知，直到上不動了才知道走過了。雖說看的快但基本上都是囫圇吞棗，遇到不認識的字就猜，猜不出來就跳過去，遇到難懂的，不好看的，我就直接整段整章地跳過去，都看完后有時間再回過頭去看第二遍。就這樣我看了許許多多的書，象《鋼鐵是怎樣煉成的》，《神秘島》等等，這些書一部分是自己的，一部分是向同學借的。這時，我最喜歡去的地方就是書店，到了那里不僅可以有很多的書可看，走時還可以選兩本書歸我所有。這段時期，我看了很多書，存書也越來越多。這段時期我稱為“黃金時期”。這一時期是我最快樂的時期，每天我都在跟不同書中的不同人物進行交流如果我是魯濱遜我會怎么做，如果我發現了一座金銀島我該怎么辦。
在這之后，就是我的“灰色時期了”我的眼睛因為看書姿勢不好和時間過長，近視了。并且度數還在飛速上漲。媽媽封了我的書柜。但是我在學校還能看從同學那里借來的書，媽媽管不住。在學校看書緩解了我的讀書癮。所以，我只要見到同學拿書，就會千方百計的去借。我對書的喜愛程度在班上無人，不知無人不曉。
每當我寫作文時，就會有一些絕妙的詞句出現在我的腦海，寫出來之后，會發現它們為文章增彩不少。這自然是讀書的功效。從三年級開始，我的作文便常常成為范文在班上朗讀。這一切當然離不開我的老朋友——課外書。
總之，書的海洋讓我的世界變得五彩斑斕，豐富多彩。
讀書經歷七年級（模板18篇）篇十一
昨天下午，天氣突然變冷了，我和媽媽一起去小菜場買菜，這個菜場不大，就在我們小區門口，基本上也沒什么生意，主要賣些蔬菜瓜果之類的，葷菜比較少。
我們先來到一個中年婦女面前買大白菜，問她多少錢一斤，那婦女慢慢地報了個數字，買好后媽媽問有蔥嗎，她又慢慢的，有點不情愿的放了2小根，看來她覺得我們買她的菜不多，有點不情愿。在她邊上，一位大爺正在賣力的吆喝：快來看哪，快來看哪，上好的鴨脖，便宜賣啦我一想，爸爸不就是最喜歡啃鴨脖嗎，我就拉著媽媽對她說：快點幫爸爸買些鴨脖子，他喝酒最喜歡了，媽媽笑著說：你不也喜歡吃的嗎，等先買好了蔬菜再看吧這時，我突然發現這個大爺邊上還有個小男孩，大約就5,6歲模樣，大概天氣有點冷，衣服也穿得比較少，還留著鼻涕，拉著老大爺的衣角，對他爺爺說我餓了，爺爺回答道：阿寶乖啊，一會等爺爺賣掉了這些鴨脖，爺爺肯定給你買大肉餡的包子吃，我們不吃饅頭了。聽到這些我心里一酸，想想他們太可憐了，平時爸爸媽媽一直買的`好吃的給我，我卻不領情，不肯吃，眼前的這個小男孩的肉包子就是他的小小心愿啊！想到這里，我的眼淚悄然落下！自然，我叫媽媽買了他家的鴨脖子，好讓這個小弟弟的爺爺能早點收攤給他買包子！
媽媽買好了菜，我們又到邊上的水果攤上去買水果，老板大叔是山東的，一向很豪爽，在我懂事起就記得常到這家店里買的，大叔看到我和媽媽就說：今天的西瓜剛運來，海南的很甜，包甜包熟，不甜不要錢，3元一斤啊！媽媽看看蠻好就選了一個。13.8元，算13，這位大叔真是爽氣，怪不得他的生意這么好！我忍不住想，如果這個大叔小個20歲，我們肯定能有很多同學愿意和他一起玩，交朋友吧！
時候不早了，我們也該回去做菜了，回到家中，我把這些都記了下來，告訴了媽媽。媽媽說：菜場里有很多很多不同的人，有的樂觀向上，有的豪爽，有的斤斤計較這就是生活，這樣你才能知道生活，體驗一下別人的不容易，逛一下菜場可比你呆在家里看電視要好多了，你說是吧！這次我點了點頭！
讀書經歷七年級（模板18篇）篇十二
書被稱為世界文化的瑰寶，我認為這樣說最貼切可是了。書雖然有限，可是它裝載的知識卻是無限的，書雖然不大，可是它卻濃縮了人類靈魂的全部精華。在生活中，我也看書，并且我還有一段讀書經歷呢!
我的讀書經歷從我還是一個三歲小毛孩就開始了，那時我什么也不懂。媽媽愛買一些雜志，而這些雜志中正好附贈有一本連環畫。買來的雜志連環畫歸我，雜志歸媽媽。于是我便擁有了許多本連環畫。這些連環畫里既有美觀的文字和拼音，還有一幅幅趣味的圖畫，并且每本書中還蘊含著一個科學知識，從我第一眼見到它，我便喜歡上了它。
不知不覺便過了兩個年頭，那些過時的連環畫已經被漸漸淘汰，正在“走紅”的是一些經典童話與成語故事。
此刻，我的書已經有一百多本了，書也各種各樣，我把它們分了類，這些種類分別是：科普類，小說類，雜志類，名人傳記類和其它類。其中我最常用的書是《少兒百科全書》，因為它是一位老博士，在我的書叢里面占有很高的地位，我有什么不懂的都會去問他。我最愛看的兩本書是《海底兩萬里》和《神秘島》，因為這兩本書的情節曲折波瀾，扣人心弦，妙趣橫生。每當我講到這些書時，我好像就正在和他們一齊生活，一齊克服重重困難。每當我讀到他們成功時，我會長舒一口氣，微微地笑起來。而每當我講到情景火燒眉毛時，我會屏氣凝神，心跳聲都聽得見。有一次，我差點兒坐到了地上，因為我看到文中的人在一點點挪動，我的身體也動了起來。
讀書經歷七年級（模板18篇）篇十三
書，被人稱為“知識的寶庫”，這個比喻，感染了我。
在我的腦海里，有許多閃閃發光的星星，每顆星星里都有我讀書的經歷，恰似一幅流光溢彩的圖畫，也似一灣連綿不斷的泉水。
媽媽告訴我，在2、3歲的時候，媽媽給我買了一本“小畫片”的書，書頁上有五彩斑斕的景象，打開書里面有很多的水果或食物，我看見了就抱起書往嘴里塞，媽媽見了在一旁笑我。
開始我看的津津有味，天長日久，我就覺得沒意思了。
有一次星期四的時候，我看《水孩子》忘了寫作業，媽媽知道后狠狠的說了我兩句，叫我再也不要這樣了。我想：讀書有什么錯，再說你小時候還沒有我這樣刻苦，你還來說我呢，真是的。雖然媽媽說以后再也不要這樣了，但是我還一直堅持每天睡覺前看一會兒書。
對了，我還讀了一些作文書。
有一次，媽媽給我買了一本《優秀作文》，我拿到手上一看好厚好厚，我翻開一看，有好多篇，一篇都有3、4頁，真是千篇一律。其實，我不喜歡作文，但我的作文水平還是不錯的。過了一段時間，我慢慢的愛上作文書了，因為它可以擴展我們的想象力。
這就是我目前的讀書經歷，我想以后我也一定會堅持下去的，我一定會堅持下去。
讀書經歷七年級（模板18篇）篇十四
杜甫曾經說過：讀書破萬卷，下筆如有神。是啊，只有多讀書才能開闊自己的眼界，寫出優美的。
作文。
書就是我們的良師益友，教導著我們成長的知識，書就是一片知識的海洋，讓我們在其中能夠暢游知識的海洋書就是我們最佳的營養品，時刻滋養著我們的精神世界。
在我上學的時候我只知道學習語文書里的知識，卻不知道讀其它書的重要性。直到媽媽給我買了幾本課外書后的，我才知道書的魅力。我看了看媽媽買來的那些課外書一共有三本，第一本是《西游記》，第二本是《十萬個為什么》，第三本是《木偶奇遇記》。我高興極了一把拿過這三本書跑進了自己的房間里，如饑似渴的讀了起來。
這只是其中的一本兒，還有兩本好書，我還沒有給大家講呢。我與書已經深深地結下了不解之緣。在以后我也會多讀書，讀好書，在書中的海洋里盡情遨游。
作者：于青春。
讀書經歷七年級（模板18篇）篇十五
我酷愛讀書，我有一個書柜，里面整整齊齊地排列著許多書。每一天放學回來，我一放下書包就迫不及待地沖到書柜面前，拿起一本來慢慢的看，媽媽三番五次地催促，甚至要威脅：“不寫完作業看書下次就不給買了”，我才舍不得的放下手中的書。每次媽媽給我買新書的時候，我都會給書穿上漂亮的衣服。
記得有一次，我早晨起床，吃完早餐，就在書房里讀書。我選了一本《知音漫客》，就開始“啃”起來。我沉浸在書的海洋中，被書中的情節深深地吸引住了，媽媽叫我到樓下的超市去買鹽，我拿起錢，一邊走路一邊看書，由于我看書看得太專注了，竟然被石頭絆倒，摔傷了膝蓋，連錢也不知飛哪兒去了，生氣的媽媽差點把我的書給“沒收”了。此刻回想起來，真是好笑極了。
今年“六一”兒童節，媽媽給我買了一本我心儀已久的《游戲王5d》。吃過晚飯，我迫不及待地看起來，生動的故事就像磁鐵吸引住了我，使我愛不釋手。夜深了，我還躺在床上看得如癡如醉，不知不覺居然睡著了。我夢到了游星（這本書的主角），他邀請我一齊去參加奔馳決斗，最終，我們在杰克的幫忙下使用了“加速同調”把“星座龍”同調成了“游星龍”……早上起床，我發現床頭燈還亮著，書也扔在旁邊。我把夢中的故事說給媽媽聽，媽媽笑話我說：“你呀，真是個小書蟲。”
讀書經歷七年級（模板18篇）篇十六
談起，那可是說來話長。請讓我給你娓娓道來。要知道，不光現在，就是以前我也是一個地道的書迷吶！
我最早讀書大概是從幼兒園中班開始的，讀的書和其他孩子一樣，也是《格林童話》，《安徒生童話》之類的。但是過了一段時間后，就感覺不像剛開始那樣有趣了。可是對于媽媽的那些名家的長篇大作我卻看不懂。于是，有一段時間我不怎么看書。
上學以后，我見的多了，懂的也多了。我又開始大量的看起書來，書的選擇范圍廣了許多：看《魯濱遜漂流記》讓我驚心動魄，看《金銀島上的少年》又讓我不得不佩服那些少年的勇氣。我看書的速度也越來越快，楊紅櫻的小說我一天就可以看完一本。后來，在媽媽的推薦下，我開始接受那些大部頭的世界名著。長篇小說的故事情節更加曲折，也更加吸引我。每天我是廢寢忘食的看書，走路也捧著一本書看，甚至有一次看書入迷了，一頭撞到了電線桿上。還有一次，我一邊看書，一邊上樓，都過了家門還渾然不知，直到上不動了才知道走過了。雖說看的快但基本上都是囫圇吞棗，遇到不認識的字就猜，猜不出來就跳過去，遇到難懂的，不好看的，我就直接整段整章地跳過去，都看完后有時間再回過頭去看第二遍。就這樣我看了許許多多的書，象《鋼鐵是怎樣煉成的》，《神秘島》等等，這些書一部分是自己的，一部分是向同學借的。這時，我最喜歡去的地方就是書店，到了那里不僅可以有很多的書可看，走時還可以選兩本書歸我所有。這段時期，我看了很多書，存書也越來越多。這段時期我稱為“黃金時期”。這一時期是我最快樂的時期，每天我都在跟不同書中的不同人物進行交流如果我是魯濱遜我會怎么做，如果我發現了一座金銀島我該怎么辦。
在這之后，就是我的“灰色時期了”我的眼睛因為看書姿勢不好和時間過長，近視了。并且度數還在飛速上漲。媽媽封了我的書柜。但是我在學校還能看從同學那里借來的書，媽媽管不住。在學校看書緩解了我的讀書癮。所以，我只要見到同學拿書，就會千方百計的去借。我對書的喜愛程度在班上無人，不知無人不曉。
每當我寫作文時，就會有一些絕妙的詞句出現在我的腦海，寫出來之后，會發現它們為文章增彩不少。這自然是讀書的功效。從三年級開始，我的作文便常常成為范文在班上朗讀。這一切當然離不開我的老朋友——課外書。
總之，書的海洋讓我的世界變得五彩斑斕，豐富多彩。
讀書經歷七年級（模板18篇）篇十七
愛讀書，這是一件好事情，可是讀書也得有一定的極限，超過這個極限好事情也就變成壞事情啦。這不我就碰到這么一件事。
一個風和日麗的星期天，那時還是暑假期間，我寫完作業后，心想:"平時媽媽不讓我看書，這次我寫完作業了，看你拿我怎么辦？”我翻箱倒柜，找出了幾本我從來沒有看過的書，坐在地上就看起來。“把練習題做錯啦”"知道"我一邊看書一邊不耐煩的說。“知道還不寫?"馬上”這樣下去怎么行呀？我眼珠一轉，想出一個好辦法。
“我去廁所，回來馬上寫！”“那你快點呀”“知道”我挑了一本書，揣在衣服里。十分鐘過去啦......“怎么上個廁所還這么長時間呀？”媽媽催到。“我拉肚子。”媽媽才不相信我這一套呢，便去廁所找我，當媽媽看到我在讀書時，便讓我出去做題，我捂著肚子大叫起來：“哎呦，痛死我啦，這次可是真的痛呀。哎呦......
媽媽見狀，自己走出去啦，我還偷偷沖媽媽拌了個鬼臉。
當媽媽再進來時，我還坐在馬桶上，媽媽生氣啦，再次讓我出去，無奈，只好出去。
晚飯過后，我趴在床上看書，媽媽進來看我睡覺沒有，我急忙放好書，關上燈，裝起呼呼大睡來，我知道，媽媽一看見我這屋有燈光就要檢查好幾遍。所以我拿出小電筒，把自己夢在被窩里，用小手電照著看。不知不覺我睡著啦。
第二天早上，我瞅了一眼鬧鐘“壞啦！九點啦！我答應過媽媽自己做七點的汽車去姥姥家九點了怎么辦呀？”沒辦法只好忍痛拿出自己的五十元來“打的”走啦。
哎！看來看書真得有個時間限制呀！
讀書經歷七年級（模板18篇）篇十八
“書是人類進步的階梯。”多么妙的一句話呀。一本好書，就是一輪太陽，照亮我們前進的方向，點亮我們的人生。
到了三年級，在老師和同學們的推薦下，我讀了高爾基寫的《童年。在人間。我的大學》、《魯濱孫漂流記》等名著。《童年。在人間。我的大學》主人公阿廖沙憑著他的堅強意志和斗爭精神長大成人。而《魯濱孫漂流記》則寫了魯濱孫·克羅嗦厭倦了英國恬靜的生活，下定決心成為一名海員，周游世界……而這些書也給我無窮的樂趣和人生的道理，讓我明白要一步一個腳印向前。
心中，激勵我奮發向上！
五年級，我收集了我國“四大名著”，《西游記》帶我走進神魔世界，《水滸傳》中的108將我銘記在心，《三國演義》這部朝代興廢的歷史戰爭小說我也不忘，而《紅樓夢》則展現了封建大家族由盛而衰的故事……這些書都讓我記憶猶新！
而現在，在我的書架上，已有著幾十冊的書，而這些書讓我明白了一個又一個做人的道理！書籍，我愛你！
莎士比亞說過：“書是全世界的營養品。”我們應該多讀書，在書的海洋里遨游，讓書與你形影不離，成為你的知己！