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    讀書經(jīng)歷七年級(jí)(模板18篇)

    時(shí)間:2025-06-26 作者:念青松

    讀書經(jīng)歷七年級(jí)(模板18篇)篇一

    莎士比亞有句名言“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍就像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀。”可是兒時(shí)的我卻絲毫沒有感覺書籍的重要,那時(shí)的我因?yàn)槟晟贌o知,曾經(jīng)褻瀆了神圣的書籍。

    上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,班上流行疊紙飛機(jī),我有個(gè)愛讀書的姐姐,我家有不少書籍,我?guī)缀趺刻鞄б槐靖蠹曳窒碜鳛轱w機(jī)材料。周末,住校的姐姐回來了,發(fā)現(xiàn)她對(duì)心愛的《魯賓遜漂流記》不見了,就質(zhì)問我,我只好坦白做飛機(jī)了,一向性格溫和的姐姐把我大罵一頓,嚇得我大氣不敢出。

    待姐姐的情緒穩(wěn)定后,她問我:“你認(rèn)為書是什么呢?”我不屑的說:“不就是畫了畫印上字的紙張嗎?”姐姐語重心長(zhǎng)的說:“你想的太簡(jiǎn)單了,一本好書,就是一個(gè)奇妙的世界,就你撕壞的這本書來說,它是一部探險(xiǎn)小說。”姐姐給我講述了主人公游歷幾個(gè)國(guó)家的故事,我對(duì)姐姐十分佩服,姐姐嚴(yán)肅的告訴我,這些事情都是從書本知道的。

    隨著年齡的增長(zhǎng),我讀的書越來越多,懂得的道理也越來越多,我對(duì)書也產(chǎn)生了空前的敬畏。今年學(xué)校建設(shè)書香校園,我們班班建立的圖書角,同學(xué)們捐書、借書、換書,忙得不亦樂乎。我也了解到健康有益的書就是我們的良師益友,讀了冰心的`《春水繁星》,我更加熱愛了真善美。而對(duì)于一些宣傳封建迷信、保留、色情的書籍,我們要像警惕毒品一樣。

    書籍伴我成長(zhǎng),我的生活因?yàn)橛辛藭泳省?/p>

    讀書經(jīng)歷七年級(jí)(模板18篇)篇二

    我喜歡讀書,因?yàn)闀侵腔鄣脑慈侵腔鄣慕Y(jié)晶,也是我時(shí)時(shí)刻刻的好朋友、好老師。

    我喜歡讀書,因?yàn)闀侵腔鄣脑慈侵腔鄣慕Y(jié)晶,也是我時(shí)時(shí)刻刻的好朋友、好老師。

    我兩歲的時(shí)候就開始讀書,那時(shí)候的書,只是一些小小的圖畫書。那時(shí)候我不認(rèn)識(shí)字,只有圖片我才看得懂。那些圖上畫著許許多多的奇妙世界,從那些圖片中,我了解到世界是多么的五彩繽紛。

    直到我五歲的時(shí)候,我開始看一些故事書,這些書配有插圖和拼音。書里的精彩內(nèi)容常常把我給吸引住,剛買回來的書我一看就愛不釋手,吃飯的時(shí)候看,睡覺前要看,甚至上衛(wèi)生間的時(shí)候還看。只不過不是很好看的樹窩一般都是囫圇吞棗,雖然一知半解,但也動(dòng)個(gè)大概意思。而那些我喜歡的書則百看不厭,還時(shí)常翻出來看,感覺回味無窮!

    我七歲時(shí),喜歡上了科普系列讀物。像《少兒百科大全》《地球的奧秘》《少年兒童科學(xué)知識(shí)叢書》我全看。我每看一本書,都會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問題,我就把它們一一列出來,再?gòu)念^看幾遍書,直到把答案都找出來,并回味一下我所學(xué)到的知識(shí)。這種讀書方法使我受益匪淺。

    現(xiàn)如今,我收藏的書已經(jīng)好多好多,小說、故事書、科普讀物以及各種各樣的學(xué)習(xí)用書,我都喜歡。我總認(rèn)為看小說是一種時(shí)尚,是很能體味個(gè)性的一件事情,更何況小說里面還蘊(yùn)含著知識(shí)和道理。

    今后,我也會(huì)把讀書作為我生活中不可缺的一部分。這幾年的讀書經(jīng)歷使我還悟出了:樹種豐富的知識(shí)和所御寒的道理,不是你看一遍、兩遍就能全部懂得的,而在反復(fù)讀書的過程中,每次你都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和感悟。

    讀書經(jīng)歷七年級(jí)(模板18篇)篇三

    一談到書,我的話可就多了。

    書是我們精神的食糧,是我們打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙,它能帶我們走進(jìn)奇幻的世界,也能帶我們穿越上下五千年。

    上幼兒園那時(shí),媽媽就天天在耳邊給我講述《兒童知識(shí)大百科》《孫悟空三打白骨精》……當(dāng)然,也是從那時(shí)開始,我小小的心里埋下了閱讀的種子,我因此對(duì)閱讀產(chǎn)生了很大的興趣。

    長(zhǎng)大了點(diǎn),我會(huì)自己看書了。通常,我都喜歡看科幻冒險(xiǎn)之類的書,一看到它們,我就被故事里的情節(jié)所深深吸引,像中了魔法一樣無法自拔。

    上了小學(xué)三年級(jí),我開始接觸像《三國(guó)演義》,《水滸傳》等中國(guó)古典名著。這些書的內(nèi)容有豐富的歷史色彩,而且蘊(yùn)藏著深刻的哲理。書中的情節(jié)令人著迷,如:曹操挾天子以令諸侯,諸葛孔明借東風(fēng),武松林中打白虎……看了真是令人蕩氣回腸,激發(fā)了我對(duì)古典章回小說的無限興趣。

    上了四、五年級(jí),我對(duì)小說產(chǎn)生了濃厚興趣,尤其是對(duì)曹文軒寫的田園系列小說十分鐘愛。小說不同于其它類別的書,它文字簡(jiǎn)潔明了,故事生動(dòng),引發(fā)我們的想象。小說其實(shí)就在寫生活,只要用心去體會(huì),就會(huì)感到:生活原來如此精彩!

    除此之外,我還喜歡閱讀外國(guó)小說。它大部分都是反映一定的時(shí)代背景,蘊(yùn)含深?yuàn)W的思想,如《老人與海》中的一句話:“人可以被打倒,但決不可以被打敗!”這句話告訴了我們不要輕言放棄!《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》卻反映了一個(gè)時(shí)代人們內(nèi)心的黑暗與貪婪,揭露了一個(gè)又一個(gè)黑暗的歷史,令我們反思。

    總而言之,統(tǒng)而言之,我看過的書不算少。因此,我才深刻地明白了:真正的好書,不在于它的語言文字有多精美,而在于它是否滿含深情,留給讀者深思的余地。

    書中有生活,生活就是一本書,所以,我們永遠(yuǎn)都要記住冰心奶奶的一句話:“讀書好,多讀書,讀好書!”

    讀書經(jīng)歷七年級(jí)(模板18篇)篇四

    我是一個(gè)陽光少年,喜歡打羽毛球、騎自行車;然而,我最喜歡讀書,因?yàn)闀杏性S多有趣的故事,給我?guī)碓S多歡樂,讀書也能豐富我的課外知識(shí),使我顯得很有水平,我經(jīng)常為此而很自豪,我的讀書經(jīng)歷作文。

    我與書的故事很多,記得有一次我上廁所,隨手拿了一本我很喜歡的《西游記》,在廁所里津津有味地看了起來,不知道過了多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽叫我吃飯,我發(fā)現(xiàn)我竟然還在廁所里,我趕緊起來發(fā)現(xiàn)兩腿發(fā)麻,差點(diǎn)摔了個(gè)跟頭,原來我已經(jīng)不知不覺在廁所蹲了半個(gè)多小時(shí)!還有一次放學(xué)回家路上,手里拿了一本書邊走邊看,一不小心撞到了一棵樹上,暈頭轉(zhuǎn)向,原來我只顧看書,壓根沒看見前面的大樹!

    4歲的時(shí)候,我就已經(jīng)開始讀書了,一開始《格林童話》、《一天零一夜》、《安徒生童話》就是我起初認(rèn)為的好書;我看的津津有味,就這樣我一直讀到5歲,書中各種離奇的故事伴隨我一天天長(zhǎng)大,有時(shí)做夢(mèng)都會(huì)笑醒來,天長(zhǎng)日久,這些書對(duì)我來說沒有什么可讀的了,我才依依不舍的放下它們來。

    6歲的時(shí)候,因?yàn)橐闲W(xué)了,我便開始讀一些更有意義的書,四大名著中的《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等變成了我的最愛,每天我至少要看5-6本才肯罷休,細(xì)細(xì)品味書中的每一個(gè)有趣的人和事,就這樣我的知識(shí)量增加了許多。

    現(xiàn)在這些書已經(jīng)很熟悉了,我又讀起了《聊齋志異》、《三國(guó)演義》以擴(kuò)大我的知識(shí)量。

    冰心奶奶說過:“讀書好、讀好書、好讀書”。是啊,書是全世界的好營(yíng)養(yǎng),我們也要多讀書、讀好書。

    讀書經(jīng)歷七年級(jí)(模板18篇)篇五

    說到了我的讀書的經(jīng)歷,要從我很小很小的時(shí)候說起。

    在我不到一歲的時(shí)候,我的爸爸的祖父、祖母(爸爺、爸婆)腿腳有些不靈便了,但精神很好。當(dāng)時(shí)奶奶還在上班,媽媽有事要忙時(shí),就把我放在她倆老人的腿上,爸爺或爸婆就給我讀《龜兔賽跑》、《小馬過河》、《花生船》、《丑小鴨》,我的嘴也跟著扭過來扭過去,耳朵也津津有味地聽著。

    在我三四歲時(shí),我經(jīng)常發(fā)燒,一發(fā)燒就住院,一住院我就帶上幾本連環(huán)畫,比如《葫蘆娃》、《西游記》、《七色花》等讓跟我一起來的奶奶給我讀,一讀我就忘記了生病的不適,安安寧寧地聽著。

    到我五六歲是無就自己看書,我愛看童話故事,我有幾本很厚很厚的,如《安徒生童話》、《智慧故事童話》和《格林童話》,有時(shí)間我就翻一翻,每一篇故事都讓我回味無窮,浮想聯(lián)翩。

    現(xiàn)在的我上小學(xué)四年級(jí)了,我愛看的是長(zhǎng)篇小說,故事中的人物遭遇總讓我牽腸掛肚,比如《紅樓夢(mèng)》、《紅舞鞋》、《完美的花朵》等等。我每次去圖書館看書,一看就是三四個(gè)小時(shí),有時(shí)沒有座位我就蹲著看,一直到媽媽叫我,我才如夢(mèng)初醒。回家時(shí)我的頭腦里就像放電影一親重復(fù)著故事的情節(jié)。

    讀書經(jīng)歷七年級(jí)(模板18篇)篇六

    我找一天比較空閑的時(shí)候,收拾箱子里的舊書,無意間找出了許多漫畫書。不由地讓我想起幼兒園時(shí)愛看漫畫書的往事。

    大概是讀幼兒園大班時(shí),我特別愛看漫畫書,從早到晚都捧著看。那時(shí)我最愛看《蠟筆小新》,其次是《叮當(dāng)》。《老夫子》等。或許你覺得我很無聊,可我那時(shí)看漫畫簡(jiǎn)直入了迷。每次看完一本就纏著媽媽買新的。買時(shí)多本后,媽媽就不愿買了,說這些書無益。我看著同伴一口氣買了十多本回來,真覺得媽媽太壞了。于是,我用自己的零用錢買著看。媽媽知道后,罵我再也不能買,并且要我看課本有益的書,我捧著書,看著枯燥單調(diào)的自就討厭。我常常背著媽媽煮飯時(shí)看漫畫書,甚至有一段時(shí)間上廁所也帶書去。現(xiàn)在想起來真好笑。

    由于學(xué)習(xí)的需要,年齡的增長(zhǎng),我看書不再是漫畫了。看得最多的是報(bào)紙。作文選……我的最愛已是《朝花夕拾》《魯賓孫漂游記》等這些書。因?yàn)檫@些書給了我?guī)椭徒虝?huì)了許多道理。

    魯賓孫家庭富裕,家里吃。喝。穿都很好,但他毅然放棄這些優(yōu)裕條件去冒險(xiǎn)。在他剛到達(dá)那荒無人煙的島時(shí),他后悔自己不聽父親的忠告。但在以后的日子他堅(jiān)強(qiáng)的活下去,因?yàn)樗缘兰热贿x擇了這條路就必須走下去。最終他在島上活了28年。

    如今面對(duì)著學(xué)習(xí)上大大小小的困難當(dāng)我想到魯賓孫時(shí),我會(huì)告訴自己:路是自己選的,無論如何都要走下去。這就是我從魯賓孫那里學(xué)到的。

    書演示著我成長(zhǎng)途徑,讓我知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂得去思考每一件事,也明白了我如何去走我人生之路。

    讀書經(jīng)歷七年級(jí)(模板18篇)篇七

    如果有人問我:“你最愛的東西是什么?”我便會(huì)毫不猶豫地回答:“書啊。”如果有人問我:“你最愛干什么?”我便堅(jiān)定地回答:“我最愛看書啦!”著名作家高爾基說過這樣的一句話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。然而我的優(yōu)秀成績(jī)都離不開書的教育,書是我最明確的導(dǎo)師,是我真誠(chéng)的朋友。我和書可以說是形影不離,如果沒有他的陪伴,心里總是不舒服。

    我很愛看書,可以說是非常愛看。因?yàn)槲业臅镅b滿著書,睡覺的時(shí)候枕邊還放著書,有時(shí)在衛(wèi)生間里還是捧著書。呵呵,我的書并不少,我床頭的柜子里總是放滿了書,可我總覺得還不夠。在家里,爸爸媽媽叫我小書迷,好朋友總是開玩笑地叫我讀書積極分子。其實(shí)呀,我心里還甜滋滋的呢。

    我想,將來的我會(huì)對(duì)這本書有更多更多的感受和體會(huì)。

    就因?yàn)檫@樣,漸漸的,我越來越愛看書了,日積月累下來,我的文筆逐漸豐富。俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神!”我的許多習(xí)作,都在各種比賽中獲獎(jiǎng)了。書,使我說話底氣十足,有理有據(jù)。書,使我懂得了怎么為人處事,怎么分辨是非。書,讓我的生活變得更加充實(shí)、更加快樂。

    我的讀書經(jīng)歷,正在不斷進(jìn)行,而我需更加努力地讀書,因?yàn)闀俏胰松膶?dǎo)航,沒了他,人生將會(huì)一敗涂地。

    讀書經(jīng)歷七年級(jí)(模板18篇)篇八

    我有一個(gè)奇妙的讀書經(jīng)歷,我給你們講一講吧!

    2、3歲的時(shí)候,媽媽給我買了:幼兒1100數(shù)字、認(rèn)識(shí)動(dòng)物、小朋友們來認(rèn)識(shí)蔬菜吧、幼兒拼音掛圖買回來以后貼在樓下三張,貼在樓上五張,每天都蹲在或者是坐在墻根里,臉面著墻,每天都坐在那里看一看或者是睡覺之前蹲在那里看一張。

    上了一年級(jí)以后,我就開始學(xué)習(xí)古詩和有點(diǎn)長(zhǎng)的課文。我津津有味地聽著老師講課,覺得下課除了上廁所,其他的時(shí)間干嘛呢?對(duì)!我想到了書,我就讓媽媽給我買一些我能看懂的書,媽媽回來以后,我看到是一本《寓言故事》和一本《格林童話》,我高興極了!我就把寓言故事放到了家里,把格林童話帶到學(xué)校來看,真有意思!

    不知不覺,我已經(jīng)上三年級(jí)了,我已經(jīng)開始學(xué)習(xí)一些比較長(zhǎng)的課文了。我的媽媽放假的時(shí)候給我?guī)Я艘槐緯乙豢矗。∈且槐尽读心呛墓适隆罚偟墓适履苡惺裁茨兀课揖婉R上把這個(gè)問題“裝到行李包里”,“走”進(jìn)了書里去。

    現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了,我要看更多的書,積累更多的知識(shí)!

    讀書經(jīng)歷七年級(jí)(模板18篇)篇九

    過馬路,聞著東西的香味,聽到叫賣的聲音,我放慢了車速。過了一會(huì)兒,我打電話給我哥哥,匆匆趕來。目的地不是這里,而是離這里很近的新華書店。

    到了二樓,我和哥哥一起找書。當(dāng)我們找到他們時(shí),我們累了。新華書店有這么多書,為什么我們找不到一本滿意的書來讀?我們只能四處看看。

    我隨便翻了一下《違規(guī)智慧》這本書,覺得很有意思。我向哥哥推薦了這本書。哥哥愛上了這本書,問:“哥哥有幾本書?”“三本!”我看了書皮,回了一句。

    “你能以我們的速度完成嗎?”

    "我應(yīng)該能讀完這本書。"我看了看墻上的手表。

    之后,我們會(huì)把它吞下去.

    “啊!我看完了,你看了多少書?”“第三個(gè)!”弟弟從牙縫里吐出幾個(gè)字。“快點(diǎn),快點(diǎn)下班!”“嗯,我知道!”哥哥停了一會(huì)說:“我看了一大半,只剩幾頁了。”

    突然注意到人群開始往外走,然后聽到一個(gè)熟悉的聲音“下班了,走吧!”每次回到書店都會(huì)聽到這句話“怎么辦?這本書我還沒看完!”“廢話,我當(dāng)然是去那里看的!”因?yàn)槲颐看味际沁@個(gè)時(shí)候去,當(dāng)然知道去哪里學(xué)習(xí)!

    在回家的路上,我們愉快地回家了。我們還是笑著想:“誰說姜還是老的`辣?我覺得姜還是有點(diǎn)辣的。呵呵——。”

    讀書經(jīng)歷七年級(jí)(模板18篇)篇十

    談起我的讀書經(jīng)歷,那可是說來話長(zhǎng)。請(qǐng)讓我給你娓娓道來。要知道,不光現(xiàn)在,就是以前我也是一個(gè)地道的書迷吶!

    我最早讀書大概是從幼兒園中班開始的,讀的書和其他孩子一樣,也是《格林童話》,《安徒生童話》之類的。但是過了一段時(shí)間后,就感覺不像剛開始那樣有趣了。可是對(duì)于媽媽的那些名家的長(zhǎng)篇大作我卻看不懂。于是,有一段時(shí)間我不怎么看書。

    上學(xué)以后,我見的多了,懂的也多了。我又開始大量的看起書來,書的選擇范圍廣了許多:看《魯濱遜漂流記》讓我驚心動(dòng)魄,看《金銀島上的少年》又讓我不得不佩服那些少年的勇氣。我看書的速度也越來越快,楊紅櫻的小說我一天就可以看完一本。后來,在媽媽的推薦下,我開始接受那些大部頭的世界名著。長(zhǎng)篇小說的故事情節(jié)更加曲折,也更加吸引我。每天我是廢寢忘食的看書,走路也捧著一本書看,甚至有一次看書入迷了,一頭撞到了電線桿上。還有一次,我一邊看書,一邊上樓,都過了家門還渾然不知,直到上不動(dòng)了才知道走過了。雖說看的快但基本上都是囫圇吞棗,遇到不認(rèn)識(shí)的字就猜,猜不出來就跳過去,遇到難懂的,不好看的,我就直接整段整章地跳過去,都看完后有時(shí)間再回過頭去看第二遍。就這樣我看了許許多多的書,象《鋼鐵是怎樣煉成的》,《神秘島》等等,這些書一部分是自己的,一部分是向同學(xué)借的。這時(shí),我最喜歡去的地方就是書店,到了那里不僅可以有很多的書可看,走時(shí)還可以選兩本書歸我所有。這段時(shí)期,我看了很多書,存書也越來越多。這段時(shí)期我稱為“黃金時(shí)期”。這一時(shí)期是我最快樂的時(shí)期,每天我都在跟不同書中的不同人物進(jìn)行交流如果我是魯濱遜我會(huì)怎么做,如果我發(fā)現(xiàn)了一座金銀島我該怎么辦。

    在這之后,就是我的“灰色時(shí)期了”我的眼睛因?yàn)榭磿藙?shì)不好和時(shí)間過長(zhǎng),近視了。并且度數(shù)還在飛速上漲。媽媽封了我的書柜。但是我在學(xué)校還能看從同學(xué)那里借來的書,媽媽管不住。在學(xué)校看書緩解了我的讀書癮。所以,我只要見到同學(xué)拿書,就會(huì)千方百計(jì)的去借。我對(duì)書的喜愛程度在班上無人,不知無人不曉。

    每當(dāng)我寫作文時(shí),就會(huì)有一些絕妙的詞句出現(xiàn)在我的腦海,寫出來之后,會(huì)發(fā)現(xiàn)它們?yōu)槲恼略霾什簧佟_@自然是讀書的功效。從三年級(jí)開始,我的作文便常常成為范文在班上朗讀。這一切當(dāng)然離不開我的老朋友——課外書。

    總之,書的海洋讓我的世界變得五彩斑斕,豐富多彩。

    讀書經(jīng)歷七年級(jí)(模板18篇)篇十一

    昨天下午,天氣突然變冷了,我和媽媽一起去小菜場(chǎng)買菜,這個(gè)菜場(chǎng)不大,就在我們小區(qū)門口,基本上也沒什么生意,主要賣些蔬菜瓜果之類的,葷菜比較少。

    我們先來到一個(gè)中年婦女面前買大白菜,問她多少錢一斤,那婦女慢慢地報(bào)了個(gè)數(shù)字,買好后媽媽問有蔥嗎,她又慢慢的,有點(diǎn)不情愿的放了2小根,看來她覺得我們買她的菜不多,有點(diǎn)不情愿。在她邊上,一位大爺正在賣力的吆喝:快來看哪,快來看哪,上好的鴨脖,便宜賣啦我一想,爸爸不就是最喜歡啃鴨脖嗎,我就拉著媽媽對(duì)她說:快點(diǎn)幫爸爸買些鴨脖子,他喝酒最喜歡了,媽媽笑著說:你不也喜歡吃的嗎,等先買好了蔬菜再看吧這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)大爺邊上還有個(gè)小男孩,大約就5,6歲模樣,大概天氣有點(diǎn)冷,衣服也穿得比較少,還留著鼻涕,拉著老大爺?shù)囊陆牵瑢?duì)他爺爺說我餓了,爺爺回答道:阿寶乖啊,一會(huì)等爺爺賣掉了這些鴨脖,爺爺肯定給你買大肉餡的包子吃,我們不吃饅頭了。聽到這些我心里一酸,想想他們太可憐了,平時(shí)爸爸媽媽一直買的`好吃的給我,我卻不領(lǐng)情,不肯吃,眼前的這個(gè)小男孩的肉包子就是他的小小心愿啊!想到這里,我的眼淚悄然落下!自然,我叫媽媽買了他家的鴨脖子,好讓這個(gè)小弟弟的爺爺能早點(diǎn)收攤給他買包子!

    媽媽買好了菜,我們又到邊上的水果攤上去買水果,老板大叔是山東的,一向很豪爽,在我懂事起就記得常到這家店里買的,大叔看到我和媽媽就說:今天的西瓜剛運(yùn)來,海南的很甜,包甜包熟,不甜不要錢,3元一斤啊!媽媽看看蠻好就選了一個(gè)。13.8元,算13,這位大叔真是爽氣,怪不得他的生意這么好!我忍不住想,如果這個(gè)大叔小個(gè)20歲,我們肯定能有很多同學(xué)愿意和他一起玩,交朋友吧!

    時(shí)候不早了,我們也該回去做菜了,回到家中,我把這些都記了下來,告訴了媽媽。媽媽說:菜場(chǎng)里有很多很多不同的人,有的樂觀向上,有的豪爽,有的斤斤計(jì)較這就是生活,這樣你才能知道生活,體驗(yàn)一下別人的不容易,逛一下菜場(chǎng)可比你呆在家里看電視要好多了,你說是吧!這次我點(diǎn)了點(diǎn)頭!

    讀書經(jīng)歷七年級(jí)(模板18篇)篇十二

    書被稱為世界文化的瑰寶,我認(rèn)為這樣說最貼切可是了。書雖然有限,可是它裝載的知識(shí)卻是無限的,書雖然不大,可是它卻濃縮了人類靈魂的全部精華。在生活中,我也看書,并且我還有一段讀書經(jīng)歷呢!

    我的讀書經(jīng)歷從我還是一個(gè)三歲小毛孩就開始了,那時(shí)我什么也不懂。媽媽愛買一些雜志,而這些雜志中正好附贈(zèng)有一本連環(huán)畫。買來的雜志連環(huán)畫歸我,雜志歸媽媽。于是我便擁有了許多本連環(huán)畫。這些連環(huán)畫里既有美觀的文字和拼音,還有一幅幅趣味的圖畫,并且每本書中還蘊(yùn)含著一個(gè)科學(xué)知識(shí),從我第一眼見到它,我便喜歡上了它。

    不知不覺便過了兩個(gè)年頭,那些過時(shí)的連環(huán)畫已經(jīng)被漸漸淘汰,正在“走紅”的是一些經(jīng)典童話與成語故事。

    此刻,我的書已經(jīng)有一百多本了,書也各種各樣,我把它們分了類,這些種類分別是:科普類,小說類,雜志類,名人傳記類和其它類。其中我最常用的書是《少兒百科全書》,因?yàn)樗且晃焕喜┦浚谖业臅鴧怖锩嬲加泻芨叩牡匚唬矣惺裁床欢亩紩?huì)去問他。我最愛看的兩本書是《海底兩萬里》和《神秘島》,因?yàn)檫@兩本書的情節(jié)曲折波瀾,扣人心弦,妙趣橫生。每當(dāng)我講到這些書時(shí),我好像就正在和他們一齊生活,一齊克服重重困難。每當(dāng)我讀到他們成功時(shí),我會(huì)長(zhǎng)舒一口氣,微微地笑起來。而每當(dāng)我講到情景火燒眉毛時(shí),我會(huì)屏氣凝神,心跳聲都聽得見。有一次,我差點(diǎn)兒坐到了地上,因?yàn)槲铱吹轿闹械娜嗽谝稽c(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng),我的身體也動(dòng)了起來。

    讀書經(jīng)歷七年級(jí)(模板18篇)篇十三

    書,被人稱為“知識(shí)的寶庫(kù)”,這個(gè)比喻,感染了我。

    在我的腦海里,有許多閃閃發(fā)光的星星,每顆星星里都有我讀書的經(jīng)歷,恰似一幅流光溢彩的圖畫,也似一灣連綿不斷的泉水。

    媽媽告訴我,在2、3歲的時(shí)候,媽媽給我買了一本“小畫片”的書,書頁上有五彩斑斕的景象,打開書里面有很多的水果或食物,我看見了就抱起書往嘴里塞,媽媽見了在一旁笑我。

    開始我看的津津有味,天長(zhǎng)日久,我就覺得沒意思了。

    有一次星期四的時(shí)候,我看《水孩子》忘了寫作業(yè),媽媽知道后狠狠的說了我兩句,叫我再也不要這樣了。我想:讀書有什么錯(cuò),再說你小時(shí)候還沒有我這樣刻苦,你還來說我呢,真是的。雖然媽媽說以后再也不要這樣了,但是我還一直堅(jiān)持每天睡覺前看一會(huì)兒書。

    對(duì)了,我還讀了一些作文書。

    有一次,媽媽給我買了一本《優(yōu)秀作文》,我拿到手上一看好厚好厚,我翻開一看,有好多篇,一篇都有3、4頁,真是千篇一律。其實(shí),我不喜歡作文,但我的作文水平還是不錯(cuò)的。過了一段時(shí)間,我慢慢的愛上作文書了,因?yàn)樗梢詳U(kuò)展我們的想象力。

    這就是我目前的讀書經(jīng)歷,我想以后我也一定會(huì)堅(jiān)持下去的,我一定會(huì)堅(jiān)持下去。

    讀書經(jīng)歷七年級(jí)(模板18篇)篇十四

    杜甫曾經(jīng)說過:讀書破萬卷,下筆如有神。是啊,只有多讀書才能開闊自己的眼界,寫出優(yōu)美的。

    作文。

    書就是我們的良師益友,教導(dǎo)著我們成長(zhǎng)的知識(shí),書就是一片知識(shí)的海洋,讓我們?cè)谄渲心軌驎秤沃R(shí)的海洋書就是我們最佳的營(yíng)養(yǎng)品,時(shí)刻滋養(yǎng)著我們的精神世界。

    在我上學(xué)的時(shí)候我只知道學(xué)習(xí)語文書里的知識(shí),卻不知道讀其它書的重要性。直到媽媽給我買了幾本課外書后的,我才知道書的魅力。我看了看媽媽買來的那些課外書一共有三本,第一本是《西游記》,第二本是《十萬個(gè)為什么》,第三本是《木偶奇遇記》。我高興極了一把拿過這三本書跑進(jìn)了自己的房間里,如饑似渴的讀了起來。

    這只是其中的一本兒,還有兩本好書,我還沒有給大家講呢。我與書已經(jīng)深深地結(jié)下了不解之緣。在以后我也會(huì)多讀書,讀好書,在書中的海洋里盡情遨游。

    作者:于青春。

    讀書經(jīng)歷七年級(jí)(模板18篇)篇十五

    我酷愛讀書,我有一個(gè)書柜,里面整整齊齊地排列著許多書。每一天放學(xué)回來,我一放下書包就迫不及待地沖到書柜面前,拿起一本來慢慢的看,媽媽三番五次地催促,甚至要威脅:“不寫完作業(yè)看書下次就不給買了”,我才舍不得的放下手中的書。每次媽媽給我買新書的時(shí)候,我都會(huì)給書穿上漂亮的衣服。

    記得有一次,我早晨起床,吃完早餐,就在書房里讀書。我選了一本《知音漫客》,就開始“啃”起來。我沉浸在書的海洋中,被書中的情節(jié)深深地吸引住了,媽媽叫我到樓下的超市去買鹽,我拿起錢,一邊走路一邊看書,由于我看書看得太專注了,竟然被石頭絆倒,摔傷了膝蓋,連錢也不知飛哪兒去了,生氣的媽媽差點(diǎn)把我的書給“沒收”了。此刻回想起來,真是好笑極了。

    今年“六一”兒童節(jié),媽媽給我買了一本我心儀已久的《游戲王5d》。吃過晚飯,我迫不及待地看起來,生動(dòng)的故事就像磁鐵吸引住了我,使我愛不釋手。夜深了,我還躺在床上看得如癡如醉,不知不覺居然睡著了。我夢(mèng)到了游星(這本書的主角),他邀請(qǐng)我一齊去參加奔馳決斗,最終,我們?cè)诮芸说膸兔ο率褂昧恕凹铀偻{(diào)”把“星座龍”同調(diào)成了“游星龍”……早上起床,我發(fā)現(xiàn)床頭燈還亮著,書也扔在旁邊。我把夢(mèng)中的故事說給媽媽聽,媽媽笑話我說:“你呀,真是個(gè)小書蟲。”

    讀書經(jīng)歷七年級(jí)(模板18篇)篇十六

    談起,那可是說來話長(zhǎng)。請(qǐng)讓我給你娓娓道來。要知道,不光現(xiàn)在,就是以前我也是一個(gè)地道的書迷吶!

    我最早讀書大概是從幼兒園中班開始的,讀的書和其他孩子一樣,也是《格林童話》,《安徒生童話》之類的。但是過了一段時(shí)間后,就感覺不像剛開始那樣有趣了。可是對(duì)于媽媽的那些名家的長(zhǎng)篇大作我卻看不懂。于是,有一段時(shí)間我不怎么看書。

    上學(xué)以后,我見的多了,懂的也多了。我又開始大量的看起書來,書的選擇范圍廣了許多:看《魯濱遜漂流記》讓我驚心動(dòng)魄,看《金銀島上的少年》又讓我不得不佩服那些少年的勇氣。我看書的速度也越來越快,楊紅櫻的小說我一天就可以看完一本。后來,在媽媽的推薦下,我開始接受那些大部頭的世界名著。長(zhǎng)篇小說的故事情節(jié)更加曲折,也更加吸引我。每天我是廢寢忘食的看書,走路也捧著一本書看,甚至有一次看書入迷了,一頭撞到了電線桿上。還有一次,我一邊看書,一邊上樓,都過了家門還渾然不知,直到上不動(dòng)了才知道走過了。雖說看的快但基本上都是囫圇吞棗,遇到不認(rèn)識(shí)的字就猜,猜不出來就跳過去,遇到難懂的,不好看的,我就直接整段整章地跳過去,都看完后有時(shí)間再回過頭去看第二遍。就這樣我看了許許多多的書,象《鋼鐵是怎樣煉成的》,《神秘島》等等,這些書一部分是自己的,一部分是向同學(xué)借的。這時(shí),我最喜歡去的地方就是書店,到了那里不僅可以有很多的書可看,走時(shí)還可以選兩本書歸我所有。這段時(shí)期,我看了很多書,存書也越來越多。這段時(shí)期我稱為“黃金時(shí)期”。這一時(shí)期是我最快樂的時(shí)期,每天我都在跟不同書中的不同人物進(jìn)行交流如果我是魯濱遜我會(huì)怎么做,如果我發(fā)現(xiàn)了一座金銀島我該怎么辦。

    在這之后,就是我的“灰色時(shí)期了”我的眼睛因?yàn)榭磿藙?shì)不好和時(shí)間過長(zhǎng),近視了。并且度數(shù)還在飛速上漲。媽媽封了我的書柜。但是我在學(xué)校還能看從同學(xué)那里借來的書,媽媽管不住。在學(xué)校看書緩解了我的讀書癮。所以,我只要見到同學(xué)拿書,就會(huì)千方百計(jì)的去借。我對(duì)書的喜愛程度在班上無人,不知無人不曉。

    每當(dāng)我寫作文時(shí),就會(huì)有一些絕妙的詞句出現(xiàn)在我的腦海,寫出來之后,會(huì)發(fā)現(xiàn)它們?yōu)槲恼略霾什簧佟_@自然是讀書的功效。從三年級(jí)開始,我的作文便常常成為范文在班上朗讀。這一切當(dāng)然離不開我的老朋友——課外書。

    總之,書的海洋讓我的世界變得五彩斑斕,豐富多彩。

    讀書經(jīng)歷七年級(jí)(模板18篇)篇十七

    愛讀書,這是一件好事情,可是讀書也得有一定的極限,超過這個(gè)極限好事情也就變成壞事情啦。這不我就碰到這么一件事。

    一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,那時(shí)還是暑假期間,我寫完作業(yè)后,心想:"平時(shí)媽媽不讓我看書,這次我寫完作業(yè)了,看你拿我怎么辦?”我翻箱倒柜,找出了幾本我從來沒有看過的書,坐在地上就看起來。“把練習(xí)題做錯(cuò)啦”"知道"我一邊看書一邊不耐煩的說。“知道還不寫?"馬上”這樣下去怎么行呀?我眼珠一轉(zhuǎn),想出一個(gè)好辦法。

    “我去廁所,回來馬上寫!”“那你快點(diǎn)呀”“知道”我挑了一本書,揣在衣服里。十分鐘過去啦......“怎么上個(gè)廁所還這么長(zhǎng)時(shí)間呀?”媽媽催到。“我拉肚子。”媽媽才不相信我這一套呢,便去廁所找我,當(dāng)媽媽看到我在讀書時(shí),便讓我出去做題,我捂著肚子大叫起來:“哎呦,痛死我啦,這次可是真的痛呀。哎呦......

    媽媽見狀,自己走出去啦,我還偷偷沖媽媽拌了個(gè)鬼臉。

    當(dāng)媽媽再進(jìn)來時(shí),我還坐在馬桶上,媽媽生氣啦,再次讓我出去,無奈,只好出去。

    晚飯過后,我趴在床上看書,媽媽進(jìn)來看我睡覺沒有,我急忙放好書,關(guān)上燈,裝起呼呼大睡來,我知道,媽媽一看見我這屋有燈光就要檢查好幾遍。所以我拿出小電筒,把自己夢(mèng)在被窩里,用小手電照著看。不知不覺我睡著啦。

    第二天早上,我瞅了一眼鬧鐘“壞啦!九點(diǎn)啦!我答應(yīng)過媽媽自己做七點(diǎn)的汽車去姥姥家九點(diǎn)了怎么辦呀?”沒辦法只好忍痛拿出自己的五十元來“打的”走啦。

    哎!看來看書真得有個(gè)時(shí)間限制呀!

    讀書經(jīng)歷七年級(jí)(模板18篇)篇十八

    “書是人類進(jìn)步的階梯。”多么妙的一句話呀。一本好書,就是一輪太陽,照亮我們前進(jìn)的方向,點(diǎn)亮我們的人生。

    到了三年級(jí),在老師和同學(xué)們的推薦下,我讀了高爾基寫的《童年。在人間。我的大學(xué)》、《魯濱孫漂流記》等名著。《童年。在人間。我的大學(xué)》主人公阿廖沙憑著他的堅(jiān)強(qiáng)意志和斗爭(zhēng)精神長(zhǎng)大成人。而《魯濱孫漂流記》則寫了魯濱孫·克羅嗦厭倦了英國(guó)恬靜的生活,下定決心成為一名海員,周游世界……而這些書也給我無窮的樂趣和人生的道理,讓我明白要一步一個(gè)腳印向前。

    心中,激勵(lì)我奮發(fā)向上!

    五年級(jí),我收集了我國(guó)“四大名著”,《西游記》帶我走進(jìn)神魔世界,《水滸傳》中的108將我銘記在心,《三國(guó)演義》這部朝代興廢的歷史戰(zhàn)爭(zhēng)小說我也不忘,而《紅樓夢(mèng)》則展現(xiàn)了封建大家族由盛而衰的故事……這些書都讓我記憶猶新!

    而現(xiàn)在,在我的書架上,已有著幾十冊(cè)的書,而這些書讓我明白了一個(gè)又一個(gè)做人的道理!書籍,我愛你!

    莎士比亞說過:“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我們應(yīng)該多讀書,在書的海洋里遨游,讓書與你形影不離,成為你的知己!

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    通過職業(yè)規(guī)劃,個(gè)人可以認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和不足,有針對(duì)性地提升自己的職業(yè)能力。職業(yè)規(guī)劃范文可以為我們提供一種思路和參考,幫助我們更好地制定個(gè)人職業(yè)規(guī)劃。
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    作文是人們用文字表達(dá)思想和情感的方式之一,一篇優(yōu)秀的作文可以給讀者留下深刻的印象。小編為大家找來了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)盱`感和思考。
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    勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位之間約定勞動(dòng)條件、權(quán)益和責(zé)任的法律文件,具有法律約束力,是維護(hù)雙方合法權(quán)益的重要保障。以下是一些勞動(dòng)合同模板,可以作為個(gè)人和企業(yè)簽訂合
    心得體會(huì)是我們站在以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,對(duì)過去的所學(xué)所感進(jìn)行梳理和總結(jié)。以下是一些實(shí)用的心得體會(huì)案例,希望可以對(duì)大家總結(jié)經(jīng)驗(yàn)有所幫助。青銅葵花這本書,是我在暑假看完
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    辭職報(bào)告的撰寫需要注意語言的客觀性和禮貌性,不要過分強(qiáng)調(diào)個(gè)人主觀感受。為了方便大家撰寫辭職報(bào)告,我們特意整理了一些辭職報(bào)告模板,供大家參考使用。尊敬的x總經(jīng)理:
    述職報(bào)告的撰寫可以培養(yǎng)個(gè)人的自我反思和總結(jié)能力,幫助自己更好地發(fā)現(xiàn)和解決問題。小編整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。依據(jù)市教育局招生政策
    辭職報(bào)告是一種在離職時(shí)對(duì)工作經(jīng)歷、成果和感悟進(jìn)行總結(jié)的書面材料。通過閱讀下面的范文,可以了解到不同行業(yè)和職位的辭職報(bào)告寫作特點(diǎn)和技巧。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我已接受
    事跡材料的編寫需要注重語言的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性,以便更好地吸引讀者的關(guān)注和理解。接下來,我們將分享一些感人至深的事跡材料,希望能夠觸動(dòng)您的心靈。王宇威,一個(gè)真誠(chéng),、
    優(yōu)秀作文驚艷了文字的世界,讓人重新認(rèn)識(shí)了語言的力量和人類思維的遼闊。接下來,大家可以一起品讀一些著名作家的優(yōu)秀作品,從中學(xué)習(xí)寫作的技巧和方法。我一直有點(diǎn)漠視小草
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    發(fā)言稿是在特定場(chǎng)合發(fā)表演講時(shí)所使用的一種書面材料,它能夠幫助我們更好地組織和表達(dá)觀點(diǎn)。發(fā)言稿是演講者引導(dǎo)聽眾思考的橋梁,下面是一些例子,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。
    優(yōu)秀的作文不僅需要有深入的思考和獨(dú)到的見解,還需要用生動(dòng)的語言和精準(zhǔn)的表達(dá)來展示出來。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路。
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    一篇優(yōu)秀的作文,不僅要有深刻的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn),還要有精準(zhǔn)的語言表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o運(yùn)用。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。我的家鄉(xiāng)鉛山,那
    寫月工作總結(jié)時(shí),要注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的呈現(xiàn),結(jié)合具體案例和實(shí)際情況,以客觀真實(shí)的方式展示自己的工作表現(xiàn)。如果你正在為如何寫一份出色的月工作總結(jié)而發(fā)愁,不妨先看看下面
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    讀書心得是對(duì)于讀書過程中所思所感的一種記錄,它能夠幫助我們更好地消化吸收書中的內(nèi)容。小編為大家整理了一些讀書心得的優(yōu)秀范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯闹笇?dǎo)和啟
    家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)參與學(xué)校活動(dòng)和項(xiàng)目的機(jī)會(huì),能夠增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的了解和認(rèn)同。下面是一些家長(zhǎng)會(huì)的優(yōu)秀實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的工作有所啟發(fā)和幫助。同學(xué)們、家長(zhǎng)們、老師們:大
    事跡材料的內(nèi)容可以涉及學(xué)習(xí)、工作、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面的經(jīng)歷和成果。事跡材料是學(xué)習(xí)和進(jìn)步的寶貴資料,希望以下這些范文能為你提供一些幫助和啟示。___,男,3
    入團(tuán)申請(qǐng)書通過文字的方式,將個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)和責(zé)任感呈現(xiàn)給組織,從而獲得加入團(tuán)隊(duì)的機(jī)會(huì)。入團(tuán)申請(qǐng)書的范文可以給我們提供一些寫作思路和技巧,以下是一些精選的入團(tuán)申
    幼兒園小班的教師密切關(guān)注每個(gè)孩子的個(gè)體差異,通過因材施教的方法幫助他們?nèi)姘l(fā)展。以下是小編為幼兒園小班學(xué)生總結(jié)范文的選編,希望能給大家提供一些靈感和借鑒。
    優(yōu)秀作文在內(nèi)容上獨(dú)具一格,有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度的思考。接下來是一些優(yōu)秀作文的示例,希望能夠給大家提供一些寫作的啟發(fā)和指導(dǎo)。從小,我就是一個(gè)安靜的女孩,從不愿與人交
    優(yōu)秀作文是蘊(yùn)含著作者思想火花和個(gè)性風(fēng)貌的精神產(chǎn)物,它能引起人們的共鳴和思考。現(xiàn)在,就請(qǐng)大家跟隨小編一起來欣賞一些精彩非凡的優(yōu)秀作文范文吧。時(shí)間,像泉水,想沙粒,
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    在撰寫申請(qǐng)書時(shí),我們應(yīng)該明確目的、表達(dá)自信、結(jié)構(gòu)分明,并且展示我們的個(gè)人特長(zhǎng)和推銷自己。更多申請(qǐng)書范文是廣大申請(qǐng)者的助力,通過借鑒其中的亮點(diǎn)和特點(diǎn),我們可以寫出
    優(yōu)秀作文能夠以獨(dú)特的視角和深刻的洞察力揭示問題的本質(zhì)和解決之道。優(yōu)秀作文是在某一領(lǐng)域內(nèi)表現(xiàn)出色的文學(xué)作品,它具有深刻的思想、精巧的結(jié)構(gòu)和優(yōu)美的語言。優(yōu)秀作文能夠
    幼兒園大班是培養(yǎng)孩子們社會(huì)交往能力的關(guān)鍵時(shí)期,他們開始主動(dòng)與同伴互動(dòng)、合作和分享。以下是一些經(jīng)典的幼兒園大班總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。大班的孩子,應(yīng)該可以養(yǎng)
    活動(dòng)方案的靈活性也是非常重要的,我們需要在活動(dòng)進(jìn)行過程中及時(shí)調(diào)整方案,以適應(yīng)變化的情況。活動(dòng)方案八:主題為“社交技巧”,旨在提升參與者的社交溝通能力和人際關(guān)系管
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