演講稿范文的結尾需要給聽眾留下深刻的印象，可以總結重點觀點、提出呼吁行動或留下思考的空間給聽眾。讓我們一起欣賞一些優秀的演講稿范文，感受語言的魅力和影響力。
演講稿寫作技巧與范例范文（14篇）篇一
演講稿本人寫了很多，尤其是先進事跡演講稿，每月都要寫上幾十篇，在演講稿專業寫作服務領域，也算是少有名氣的了。很多朋友經常問我，如何把先進事跡演講稿寫好。隨便想了下，算是有個回復：
演講題材：先進事跡演講稿的題材無非包括以下幾個方面：
1、愛崗：愛崗，就是熱愛自己的工作崗位，愛一行，干一行。
2、敬業：敬業，就是尊敬、尊崇自己的職業。職業不但是每個人的謀生之道，也是每個人享受人生的一個重要方面，將兩者結合起來，就是敬業精神。干一行，愛一行。
4、職業美德：自信、勤儉、主動、愛心
5、其他方面：對工作勤奮，對公司敬業，對老板忠誠，對自己自信
先進事跡另類題材的選擇：
a、見義勇為型：不顧危險，挺身而出，全力相救，受傷致殘，先驅，奉獻生命
b、身殘志堅型：通常是體現鋼鐵是這樣煉成的本色的寫作內容，如小強因為一場意外失去左臂、左腿、右臂、右腿、兩個眼睛也瞎了，大腦神經紊亂，于是恐懼、失落、彷徨、苦悶，也想過自殺，后來，小強得到高人指示，覺悟了，經過頑強的拼搏、克服殘障與世俗的偏見，小強狹路闖出了施展才華的新天地。業余自學掌握了48門外語，走十八萬五千里路簽售三千萬本外文散文集，通過互聯網發表，受到多個國家領導人的接見，有錢了，把病醫治好了等。身殘志堅型這中先進事跡演講得出的結論：取得的每一點進步、每一份成績都要付出常人無法想象的艱苦努力。注意：表達的時候要恰倒好處，不要過分夸張，寫作感情也要充分代入角色，才可以淋漓的表達出來。
c、這點，留在我下一篇《小強演講稿寫作技巧經驗談》中再進行補充。
演講稿寫作中的四化四性
一、首先，要了解先進事跡的對象，有的放矢。
二、其次，先進事跡演講稿觀點要鮮明，演講時要感情要真摯，發自肺腑，要使用說理抒情無縫結合的演講技巧。
三、然后，先進事跡介紹中，行文要寫得有波瀾，有起有伏，有張有弛，有強調，有反復，有比較，有照應，尤其是關于先進事跡的表達應該注意到這個要點。
四、最后，演講語言運用方面，演講稿寫作中，語言要流暢運用，先進事跡介紹要深刻而風趣。
另外，在演講語言運用應當記得以下幾個要點特性：
演講語言的四化：口語化、通俗化、形象化、幽默化
演講語言的四性：生動性、準確性、感動性、節奏性
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。
演講稿特點
主要區別
演講和表演、作文有很大的區別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的'對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內容。
第二、可講性。演講的本質在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字依據，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據聽眾的文化層次、工作性質、生存環境、品位修養、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態語的運用進行設計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現場氛圍等因素，以強化演講的現場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發揮，不可能事先印好講稿發給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節詞換成雙音節詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現的種種問題，以及應付各種情況的對策?？傊葜v稿要具有彈性，要體現出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據翔實、確鑿，論證合理、嚴密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們為“生而平等”而奮斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統戴高樂在二戰期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調節情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調侃為材料，一般常出現在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
演講稿寫作技巧與范例范文（14篇）篇二
托福作文對于語言的要求圓圓低于對文章內容和結構的要求，托福考試對考生提出的要求只是用完整的句子表達內容。并未對考生的語言專業能力設定過高的門檻，所以在這一點上考生要更注意用詞的準確和邏輯清晰能力。
托福綜合寫作技巧2：細分閱讀布局，定位聽力分段。
在我們綜合寫作中這一技能也是十分必須的。不論是停頓時間還是表示順序的連接詞，或是代表語義轉換的語氣詞等都是一個不錯的判斷分段的標志。可是畢竟因為只有一遍的聽力機會，所以有些停頓甚至是連詞都未必能完全聽到，因為事先毫無征兆。在閱讀瀏覽的過程中，考生不難發現每個段落都有一個關鍵詞，考生要注意這些關鍵詞的含義。
托福綜合寫作技巧3：精聽主體首句，否則靜候關系連詞。
一般難度不高的綜合寫作聽力內容會在對應段落如約出現與閱讀對應的中心理由，而這個中心理由也就是寫作的得分點。可是現在不少難度高的聽力內容并不會直接在每段的首句就亮明教授的反駁理由，而是說了一個相關的內容，混淆視聽，增加難度。如果果真如此的話，考生也不需擔心，因為我們可以通過其他的方法來等待到我們需要的反駁理由。而此時連接詞的重要性就不可小覷了。
演講稿寫作技巧與范例范文（14篇）篇三
演講稿是為了說明一定的觀點和態度的。
2、情感上的說服性。
演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態度產生認可或同情。
3、特定情景性。
演講稿是為演講服務的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應。
4、語言、結構。
演講稿還要在情緒上具有較強的感染力，語言上做到生動感人。演講稿的結構。演講稿的結構通常包括開場白、正文、結尾三部分。
開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下基礎。常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白，目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。
演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。由于演講材料是通過口頭表達的，為了便于聽眾理解，各段落應上下連貫，段與段之間有適當的過渡和照應。
結尾是演講內容的收束。它起著深化主題的作用。結尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結強調主要觀點;引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考;反問法是以問句引發聽眾思考和對演講者觀點的認同。
演講稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。
1、臉皮要厚。
先不去管講的如何，不在乎結果，必須真正地做到這點，才能放下包袱，講不好很正常，講多了就講好了，不用在乎人家說什么，人大部分的關注點其實都在自己。
2、講話要有內容、有觀點。
講話要有內容、有觀點。哪怕是臨時的講話也要立即找到內容與觀點，再借題發揮。
3、學會講故事，舉例子。
人們一般很不習慣聽陳述性的東西，要善于找到說明你觀點的故事。人們都喜歡聽故事，這是天性，哪怕你的故事講的很蹩腳，也比講陳述內容好。當眾講話注意表達的重點是“觀點加感受或細節、事實”。
4、講故事有個七何公式。
何時、何地、何人、何事、何果、何因、何觀。針對一個故事任何人都可以用“七何”公式來做講述。
5、故事要學會用“六覺”
什么是“六覺”?眼、耳、鼻、舌、身、意。要充分利用這六覺去講故事，給別人講你看到的、聽到的、聞到的、嘗到的、觸到的、和感覺到的。
相信任何的突然場合，你能立即用上“七何”“六覺”，一般都能順利地當眾說完一個事情?！傲X”讓你在講話時充分利用肢體語言、對話等方式，把事情描述得生動，讓人愿意聽。
6、魔術公式：事件+號召+好處或者教訓。
任何時候講一件事情，都可以用這個魔術公式，先講一個故事，通過這個事情你告訴人們哪些建議，最后給出做這個事情的好處或者教訓。
7、獲獎感言。
任何場合獲獎后可以用獲獎感言公式來表達：“謝、歸、用、謝”。
謝：首先謝謝給你獎勵的人;。
歸：這個獎勵歸功于什么人或事情;。
用：你獲獎后用于什么?如激勵、獎金的使用等;。
謝：最后再次感謝。
其實獲獎情況很多，如年終獎，優秀代理商發言也是一種獎勵，也可以用這個公式：如：感謝生產廠家的肯定，取得的這些成績歸功于同事們的努力，我們要把這種成績繼續發揚光大，最后再次感謝……祝會議成功!雖然是套話，但很有用處。
8、喝酒的祝酒詞。
很多場合下喝酒還是要說幾句話，有個公式可以用：“場、意、舉、賀”。
場：說明聚會的場所，如：今天們相聚在香格里拉大酒店宴會廳，舉行二十年同學酒會。
意：說明喝酒的意義：機會十分難得，意義重大，一是同學二十年沒見面，今天重逢感動萬分，二是利用這次同學酒會除了可以重續友誼外也可以廣泛地利用同學們建立起來的資源，共同做一些事情。
舉：我提議大家舉起酒杯，或者說我給大家敬杯酒。
賀：敬酒說兩個祝愿：一祝老師身體健康，二祝賀大家同學友誼地久天長。說什么都不重要，重要的是得說。
9、臨時講話技巧。
二是“找事、串門、回家”,找事就是立即聯想到一個和講話內容有關的事情，開始講述，“串門”：是一時找不到話題，立即轉換到別的話題上，先說為上，最后慢慢再回到要講的話題上。
比如：對不起，剛才我正在想我的工作問題，我最近遇到了一個……只要你開了場了，一切就好辦了，最難的是突然僵在哪兒尷尬著。“回家”：就是找事后再回來，把話題再點回來。
10、介紹產品。
三部曲：一是說明介紹的產品名稱，二是說三個特點，最后重復名稱和三個特點。
二是外觀小巧，體積……方便攜帶……。
三是售后服務好，服務反映速度、服務網點布設情況……。
最后重復這三個特點：一是性能、二是外觀、三十服務。至于價格……很簡單的一個公式，只要開了頭大家就可以暢所欲言了!
演講稿寫作技巧與范例范文（14篇）篇四
演講稿。
一、擬題。
擬題對于一篇演講辭的成敗，起著關鍵作用。在演講時，一個好的題目，不僅可以讓觀眾迅速了解你要講的內容，同時，也會緊緊吸引住觀眾的注意力。這就為演講的成功奠定了良好的基礎。為一篇演講辭擬一個好題目應注意以下幾點：
1、準確，這就要求題目能把演講的主題、內容、目的等全面準確的反映出來，同時能反映演講整體的情感傾向，受到聽眾的理解與喜歡。
2、生動，在準確的基礎上，演講題目要生動、形象、傳神，這樣才會有吸引力。
3、新穎。只有新穎，才能象磁石一樣吸引聽眾。要做到這一點，要從內容、主題及情感上考慮。
二、立意。
演講的立意也就是對主題的確定，寫演講稿要“工于練意”“巧于立意”。
1、立意要積極。演講要通過巧妙的立意使主題顯示出鼓舞人心的力量，催人上進，使人醒悟與奮起。
2、立意要明晰。不論演講稿寫得多長，或多短，材料是多還是少，都應做到主題鮮明，進一步說，作者在下筆時，應該清楚自己在“寫什么”，要說明一個“什么問題”“表達一個什么觀點”。而聽眾在聽的時候，才能清晰的理解作者的意圖、觀點與動機。
3、立意要深刻。演講要有自己的觀點與看法，這就要求演講者對事物要有敏銳的洞察力，從而用自己獨到的見地對聽眾施加影響。
4、立意要新穎。法國大作家巴爾扎克針對藝術創作上的模仿、因襲、雷同化的現象，曾給予辛辣的批評：“世界上第一個用鮮花比喻美女的人是天才，第二個再用鮮花來比喻美女的是庸才，第三個還用鮮花比喻美女的就是蠢材?！卑蜖栐耸轻槍ξ膶W創作而言的，但對演講主題的確定也同樣適用。立意要做到新穎必須角度新;觀點新;材料新，“巧婦難為無米之炊”，演講立意的新穎，也要靠充實的、新穎的材料來做保證;寫法新，得體的形式、合理的寫法與技巧，是完成一個新穎立意的重要保證。
三、結構。
演講的結構，就是演講者為了充分的表現主題，把凌亂的、零碎的材料，按照事物發展的內部規律，有機的、巧妙的組織起來的框架。結構的常見模式有對比式、并列式、總分式、遞進式等，但無論采用何種方式，都少不了開頭、中間、結尾三個部分。
我演講的主要觀點、見解是什么?根據事先命定的主題、特定的演講對象和確定的演講目的，列出先要闡明的論點，做到立意深刻、接見獨到、角度集中，這是演講的“核心”。
我演講的標題吸引人嗎?——演講的標題要出口不凡、先聲奪人，對聽眾有誘惑力，使人一聽標題就想聽演講;標題的語言要簡潔、凝練、朗朗上口。演講的主題不等于標題，主題好比演講的心臟，標題好比演講的眼睛。
三、演講稿素材的選煉。
首先收集與論點有關各種素材，包括演講所需要的事實材料、論證材料、參考材料等。其次對素材進行取舍，篩選出切題的、典型的、引人關注的、鮮活的素材;舍棄陳舊的、無代表性的、被人用濫了的素材。然后提煉素材，對素材進行精加工,一要核實素材的真實性、準確性;二要挖掘素材的感人情節，如人物的語言、行動、內心活動等。
四、演講稿提綱的編列。
即對演講的中心論點、各分論點以及篩選后的素材進行“梳辮子”——理清各個論點之間的邏輯聯系——設計演講的大小層次、先后順序——編出概要提綱或詳細提綱。
(1)開頭——引人入勝、不落俗套。
方法：懸念設置法、開門見山法、心理溝通法。
手段：提問式、故事寓言式、警句式、道具式、揭題式。
(2)主體——扣人心弦，條理明晰。
方法：先總后分、縱向深入、橫向(并列)鋪陳、對比因果、迂回遞進。
(3)高潮——精心構筑，水到渠成。
方法：突出中心論點、緊扣主題、升華標題——有強烈的震撼力、感召力。高潮多放在演講的后半部，是“制高點”，由分論點和事例逐步烘托、渲染而出。
(4)結尾——發人深省，回味無窮。
方法：點主旨、作歸納、提希望、抒激情。
手段：總結式、號召式、誓言式、祝愿式。
演講稿寫作技巧與范例范文（14篇）篇五
尊敬的公司領導：
在遞交這份辭呈時，我的心情十分沉重?，F在公司的發展需要大家竭盡全力，由于我狀態不佳，和一些個人原因的影響，無法為公司做出相應的貢獻，自已心里也不能承受現在這樣坐在公司卻無所作為，因此請求允許離開。
當前公司正處于快速發展的階段，同事都是斗志昂揚，壯志滿懷，而我在這時候卻因個人原因無法為公司分憂，實在是深感歉意。
我希望公司領導在百忙之中抽出時間商量一下工作交接問題。本人在__年__月__日離職，希望能得到公司領導的準許!
感謝諸位在我在公司期間給予我的信任和支持，并祝所有同事和朋友們在工作和活動中取得更大的成績和收益!
此致
敬禮!
辭職人：__。
時間：__年__月__日。
尊敬的xx總：
您好!
屈指算來，我到公司已有x個月了，在這些日子里，雖然我的工作并不是盡善盡美，但在公司同事們的幫扶、輔佐尤其是您的信任與支持下，我也要求自己盡心盡職，每一項工作都用了自己十二分的'努力去對待。憑心而論，領導青睞器重，同事齊心融洽，這真的是我工作以來，所遇到最好的工作環境。
但猶豫再三，我還是寫了這封信。
我要離開公司了!
雖然我心里也真的不愿意，但我不得不這樣選擇。
您知道雖然我是個女孩，但我并不是個怕吃苦的人。而讓我感到難堪的是，身體不好，居然成了我這次離開公司的理由。雖然我的毛病不是什么大問題，但醫生的一再叮囑要我好好靜養，卻令我不得不認真對待。您知道，對于一個女孩來說一份好的工作固然重要，但一個健康的身體卻是一切的根本。
我是一個理智而現實的人，雖然事業上的進步也是我的夢想，但我不敢去拼什么青春。健康對我來說，真的比什么都要重要。以我身體狀況，已經不能再勝任您交給我的工作，所以我不想為難自己，更不愿讓您及公司為難，我必須要離開了。我真的需要休息一段時間，我不想自己這樣的年齡就有著這樣或那樣的隱疾。盡管我知道這樣的理由在別人看來并不算是什么，但對我來說它真的很重要，這點還希望你理解與諒解。
加入公司以來，您對我的器重與信任，令我非常感動，也成為激勵我努力工作的動力。在您及同事們的熱心指導與悉心幫助下，我個人無論是業務素養的提高，還是社會閱歷的豐富都是非常明顯的。我常想，自己應該用一顆感恩的心，去回報您及公司對我厚愛，真的想用自己的努力去做好您交給的每一份工作任務，但自己的能力真的很有限，不一定做得都能讓你滿意，所以在工作中如果有什么失誤與不足的地方，我只能對您說聲抱歉，請您原諒!
再一次真誠地感謝您及公司全體同事對我的關愛與信任!
懇請您接受我的辭職請求!
謝謝!
簽名__。
__年__月__日。
演講稿寫作技巧與范例范文（14篇）篇六
演講稿是人們在工作和社會生活中經常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情，表達主張、見解;也可以用來介紹自己的學習、工作情況和經驗。下面給大家分享一些關于演講稿寫作技巧與竅門，希望對大家有幫助。
1、內容上的現實性。
演講稿是為了說明一定的觀點和態度的。這個觀點和態度一定要與現實生活緊密相關。它討論的應該是現實生活中存在的并為人們所關心的問題。它的觀點要來自身邊的生活或學習，材料也是如此。它得是真實可信，是為了解決身邊的問題而提出和討論的。
2、情感上的說服性。
演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態度產生認可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋于自己出色的演講，為自己的政治斗爭鋪路。
3、特定情景性。
演講稿是為演講服務的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應。
4、口語化。
演講稿的最終目的是用于講話，所以，它是有聲語言，是書面化的口語。因此，演講稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口頭語言變為書面語言，即化聲音為文字，起到規范文字、有助演講的作用;另一方面，演講稿要把較為正規嚴肅的書面語言轉化為易聽易明的口語，以便演講。同時，演講稿的語言應適應演講人的講話習慣，同演講者的自然講話節奏一致。
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業性會議、服務性俱樂部、學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內容。
第二、可講性。演講的本質在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”.一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
開頭的方式主要有如下幾種：
01。
開門見山，亮出主旨。
這種開頭不繞彎子，直奔主題，開宗明義地提出自己的觀點。如1941年李卜克內西《在德國國會上反對軍事撥款的聲明》開頭就說：“我投票反對這項提案，理由如下：”。
02。
敘述事實，交代背景。
開頭向聽眾報告一些新發生的事實，比較容易引起人們的注意，吸引聽眾傾聽。如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭：“希特勒德國從6月22日向我們祖國發動的背信棄義的軍事進攻，正在繼續著。雖然紅軍進行了英勇的抵抗，雖然敵人的精銳師團和他們的精銳空軍部隊已被擊潰，被埋葬在戰場上，但是敵人又從前線調來了生力軍，繼續向前闖進。??我們的祖國面臨著嚴重的危險?！?/p>
03。
提出問題，發人深思。
通過提問，引導聽眾思考一個問題，并由此造成一個懸念，引起聽眾欲知答案的期待。如曲嘯的《人生·理想·追求》就是這樣開頭的：“一個人應該怎樣對待自己青春的時光呢?我想在這里同大家談談我的情況?！?/p>
04。
引用警句，引出下文。
引用內涵深刻、發人深省的警句，引出下面的內容來。如一個大學生的演講稿，標題叫《我的思考與奮起》，開頭就很精彩：“一個人如果一輩子都不曾混亂過，那么他從來就沒有思考過。”
開頭的方法還有一些，不再一一列舉?？傊疅o論采用什么形式的開頭，都要做到先聲奪人，富于吸引力。
二、主體部分要層層展開，步步推向高潮。
演講稿的主體，要層層展開，步步推向高潮。所謂高潮，即演講中最精彩、最激動人心的段落。在主體部分的行文上，要在理論上一步步說服聽眾，在內容上一步步吸引聽眾，在感情上一步步感染聽眾。要精心安排結構層次，層層深入，環環相扣，水到渠成地推向高潮。
主體部分展開的方式有以下三種：
01。
并列式。
并列式就是圍繞演講稿的中心論點，從不同角度、不同側面進行表現，其結構形態呈放射狀四面展開，宛若車輪之軸與其輻條。而每一側面都直接面向中心論點，證明中心論點。
02。
遞進式。
即從表面、淺層入手，采取步步深入、層層推進的方法，最終揭示深刻的主題，猶如層層剝筍。用這種方法來安排演講稿的結構層次，能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。
03。
并列遞進結合式。
這種結構，或是在并列中包含遞進，或是在遞進中包含并列。一些縱橫捭闔、氣勢雄偉的演講稿常采用這種方式。
三、結尾要干脆利落，簡潔有力。
演講稿的結尾，是主體內容發展的必然結果。結尾或歸納、或升華、或希望、或號召，方式很多。好的結尾應收攏全篇，卒章顯志，干脆利落，簡潔有力，切忌畫蛇添足，節外生枝。并且演講稿要貼近生活。
演講稿寫作技巧與范例范文（14篇）篇七
演講是在公眾面前就某一問題發表自己的見解的口頭語言活動。今天小編在這里給大家推薦一些演講稿，歡迎大家圍觀參考，想了解更多，歡迎訪問本站。
一、演講稿開場白
作時要根據不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內容。
第二、可講性。演講的本質在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字依據，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據聽眾的文化層次、工作性質、生存環境、品位修養、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現演講者獨到、深刻的`觀點和見解，而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態語的運用進行設計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現場氛圍等因素，以強化演講的現場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發揮，不可能事先印好講稿發給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節詞換成雙音節詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
演講稿寫作技巧與范例范文（14篇）篇八
一、文章觀點鮮明。這個和別的文章寫作一樣，你要讓觀眾知道你想要表達的觀點是什么，你旨在宣傳什么?不能講到最后大家還云里霧里，不知三七二十一。要做到觀點明確，就要做到整篇文章的論據都能服務于文章表達的觀點。
二、文章內容豐富。整篇演講稿要達到內容豐富，要有內涵。一篇好的演講稿在有力說服觀眾的同時，還要能給觀眾美得享受，一篇內容空洞的文章是很難取悅于觀眾，更不容易說服觀眾。
三、文章通俗易懂且風趣幽默。演講稿內容要做到能使大多數人接受，比較平民化(學術演講除外)，一般在演講前要了解好聽眾的背景，如年齡、受教育程度等。演講內容要風趣幽默，或許你已經發現很多著名演講從頭到尾都伴隨著笑聲。
四、在表達好自己觀點的同時控制好時間。一般的演講都有時間要求，比如5分鐘或者8分鐘，這就要求在寫作演講稿的時候能夠掌握好時間。
五、演講語言要準確、精煉。演講語言不能拖泥帶水。要通過各種手法，通過生動形象，通俗易懂的語言表達自己的觀點。
演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要了解聽眾對象：了解他們的思想狀況、文化程度、職業狀況如何;了解他們所關心和迫切需要解決的問題是什么，等等。否則，不看對象，演講稿寫得再花功夫，說得再天花亂墜，聽眾也會感到索然無味，無動于衷，也就達不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的。
演講稿觀點鮮明，顯示著演講者對一種理性認識的肯定，顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點不鮮明，就缺乏說服力，就失去了演講的`作用。演講稿還要有真摯的感情，才能打動人、感染人，有鼓動性。因此，它要求在表達上注意感情色彩，把說理和抒情結合起來。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動;既有所怒，又有所喜;既有所憎，又有所愛。當然這種深厚動人的感情不應是“擠”出來的，而要發自肺腑，就像泉水噴涌而出。
構成演講稿波瀾的要素很多，有內容，有安排，也有聽眾的心理特征和認識事物的規律。如果能掌握聽眾的心理特征和認識事物的規律，恰當地選擇材料，安排材料，也能使演講在聽眾心里激起波瀾。換句話說，演講稿要寫得有波瀾，主要不是靠聲調的高低，而是靠內容的有起有伏，有張有弛，有強調，有反復，有比較，有照應。
要把演講者在頭腦里構思的一切都寫出來或說出來，讓人們看得見，聽得到，就必須借助語言這個交流思想的工具。因此，語言運用得好還是差，對寫作演講稿影響極大。要提高演講稿的質量，不能不在語言的運用上下一番功夫。
演講稿寫作技巧與范例范文（14篇）篇九
1、主題的確定。要有一個鮮明的主題，即一個判斷句，在演講中反復突出。使聽眾產生親切感、參與感和沖擊力。提取主題，一定要從客觀上考慮群眾普遍關心的問題，針對問題作出自己的解答。適應受眾的心理需要，使之產生親切感、參與感和沖擊力。如演講稿《新世紀抗戰的號角已吹響》，針對我們在經濟戰中處于劣勢的情況，鼓舞人們像抗日戰爭中一樣奮發起來。如《焦書記，現代化呼喚著你！》，針對干部中的普遍現象。如《誰是最可憐而又最可愛的人》，針對學生不顧父母辛勞的問題。又如《英魂兮歸來》，針對不好的以及精神滑坡現象。
2、材料的篩選。材料要有典型性，最好是中國人都知道。舉例要說人名，要善于用數字說話以增強說服力。主要運用最新的生活中來的事實材料，以增強時代感。
3、結構的謀劃。同樣是三段式，只是詞語不同而已。
結構包括開場白、主干、結束語。
演講稿寫作技巧與范例范文（14篇）篇十
隨著公開選拔領導干部在全國各地的全面展開，競聘上崗的演講已成為優秀人才走上領導崗位必不可少的途徑。而競選者要想在競爭上崗中得到群眾的認可并進入組織部門的視野，除了學歷水平、素質要求外，是否掌握競聘演講的語言藝術也是一項重要因素。因而，在某種意義上，競聘演講是優秀人才獲得成功的重要橋梁。
要對競聘演講辭有一個充分的了解，首先要搞清楚競爭上崗的內在涵義。所謂競爭上崗，就是指各級黨政機關和企事業單位的工作人員在職務晉升、輪崗交流過程中，通過在一定范圍內的公開競爭、群眾評議、組織考察等環節，確定擬晉升、留任、輪崗、交流的人選，然后按有關管理權限決定任命的一種領導選拔任用方式。競聘演講辭，是競爭上崗過程中的一項重要內容。它是在一定的組織形式下，參加競聘者為了達到上崗目的，在特定的時間和場合，面對特殊的聽眾，就本人的競聘條件、競爭優勢、施政方案等內容發表的公開演講。
具體來說，競爭上崗的演講有五個特點：
首先，競聘演講具有鮮明的目的性。任何講話都有其目的性，但是競爭上崗演講的'目的更為明確，這就是為了競選成功。通過演講，可以使廣大群眾和評委了解競選者的生活經歷、性格特征、能力素質和工作謀略等，從而認可你，推薦你，使你達到能勝任所競爭崗位的目的。這就要求競選者在演講中始終圍繞中心，通過各種積極有效的辦法進行準確的語言表達，達到這個預期目的。
其次，競聘演講具有激烈的競爭性。競爭上崗演講的全過程，實際上就是競爭者用語言表述個人的基本素質、能力優勢、施政方案，從而與對手進行公開競爭的過程，所以競爭性貫穿在整個演講的始終。競選者在演講時不僅要考慮個人的情況，而且還要認真分析競爭對手的優劣勢，使你能在比較中選擇對自己有利的條件和項目，并且加以表現，以展示自身更具競爭性的方面。
再次，競聘演講具有獨特的創造性。為了更好地展示個人的才能，每位競選者的演講都要根據個人特點展示獨創性。這就要求參加競爭者在演講時，無論是對個人基本情況的陳述，還是對工作的設想和安排，都力求顯示出個性化特征。特別是對今后工作的安排和設想，更要有一些獨到的見解和創新，使聽眾有耳目一新的感覺。
最后，競聘演講具有真實的質樸性。競爭上崗演講鮮明的目的性和激烈的競爭性，決定它具有真實的質樸性特點。一般來講，有關競爭上崗的演講不能用夸張、虛浮的態度來粉飾自己，也不可用華麗的詞藻和極富鼓動性的語言來表達。競聘演講辭主要是靠競選者真實的才能、誠懇的態度、嚴謹的思想和創新的思維來表現自己，說服群眾，因此實事求是的質樸性就十分突出。
競聘演講辭的內容根據個人情況、崗位設置和組織要求特點的不同而有所不同，但是作為一種演講方式，有一些基本內容卻是一般都應具備的，而且也應有一定的特點。
1．簡潔的稱呼。
競選者為了尊重評委和聽眾，在競聘演講辭的開頭前一般都應有一個稱呼，例如可以說：“尊敬的各位領導，各位評委，各位同事：大家好！’，“同志們，你們好！”由于競爭上崗的演講比較嚴肅，所以不太適于用“女士們、先生們”的稱呼。
演講稿寫作技巧與范例范文（14篇）篇十一
今天應屆畢業生網為大家帶來一些優秀演講稿寫作技巧來幫助大家，希望對您有幫助!
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。
(一)確定講題，選擇材料
1.根據演講活動的性質與目的來確立講題 所謂講題，就是演講的中心話題。演講稿的撰寫必須在一個有社會或科學價值、有現實意義或學術意義的特定問題中展開，否則，將是無的放矢。
演講者總是根據演講的性質、目的來確定選題的。若被邀請作學術演講，就應該介紹自己最新的研究成果或自己掌握的最新的學術信息，這樣的話題才最具學術性。如果是在思想教育性的演講活動上作演講，就應該針對現實中最新鮮的現象和聽眾最關心的問題發表見解。就連競選演說和就職演說，也要能把握住聽眾的理想和愿望來選題。
2.根據演講主題與聽眾情況來選擇材料 材料是演講稿的血肉，所以材料的選擇和使用在演講稿的寫作過程中是一個重要的環節。
首先要圍繞主題篩選材料。主題是演講稿的思想觀點，是演講的宗旨所在。材料是主題形成的基礎，又是表現主題的支柱。演講稿的思想觀點必須靠材料來支撐，材料必須能充分地表現主題，有力地支持主題。所以，凡是能充分說明、突出、烘托主題的材料就應選用，否則就舍棄，要做到材料與觀點的統一。另外，還要選擇那些新穎的、典型的、真實的'材料，使主題表現得更深刻、更有力。
其次，材料的選擇還要考慮到聽眾的情況。聽眾的政治素質、社會地位、文化教養，以及心理需求等，都對演講有制約作用。因而，選用的材料要盡量貼近聽眾的生活，這樣，不僅容易使他們心領神會，而且聽起來也會饒有興味。一般而言，對青少年的演講應形象有趣，寓理于事，舉例要盡量選擇他們所崇拜的人和有轟動效應的事;對工人、農民的演講，要生動風趣、通俗淺顯，盡可能列舉他們周圍的人和發生在他們中間的事作例子。而對知識分子的演講，使用材料則必須講究文化層次。
(二)精心安排好開頭、主體和結尾
不同類型、不同內容的演講稿，其結構方式也各不相同，但結構的基本形態都是由開頭、主體、結尾三部分構成。各部分的具體要求如下：
1.開頭要先聲奪人，富有吸引力 演講稿的開頭，也叫開場白，它猶如戲劇開頭的“鎮場”，在全篇中占據重要的地位。
開頭的方式主要有如下幾種：
提出問題，發人深思
通過提問，引導聽眾思考一個問題，并由此造成一個懸念，引起聽眾欲知答案的期待。如曲嘯的《人生·理想·追求》就是這樣開頭的：“一個人應該怎樣對待自己青春的時光呢?我想在這里同大家談談我的情況?！?/p>
引用警句，引出下文
引用內涵深刻、發人深省的警句，引出下面的內容來。如一個大學生的演講稿，標題叫《我的思考與奮起》，開頭就很精彩：“一個人如果一輩子都不曾混亂過，那么他從來就沒有思考過?！?/p>
開門見山，亮出主旨。
這種開頭不繞彎子，直奔主題，開宗明義地提出自己的觀點。如1941年李卜克內西《在德國國會上反對軍事撥款的聲明》開頭就說：“我投票反對這項提案，理由如下：”。
敘述事實，交代背景
開頭向聽眾報告一些新發生的事實，比較容易引起人們的注意，吸引聽眾傾聽。如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭：“希特勒德國從6月22日向我們祖國發動的背信棄義的軍事進攻，正在繼續著。雖然紅軍進行了英勇的抵抗，雖然敵人的精銳師團和他們的精銳空軍部隊已被擊潰，被埋葬在戰場上，但是敵人又從前線調來了生力軍，繼續向前闖進?！覀兊淖鎳媾R著嚴重的危險?！?/p>
開頭的方法還有一些，不再一一列舉?？傊疅o論采用什么形式的開頭，都要做到先聲奪人，富于吸引力。
2.主體部分要層層展開，步步推向高潮
演講稿的主體，要層層展開，步步推向高潮。所謂高潮，即演講中最精彩、最激動人心的段落。在主體部分的行文上，要在理論上一步步說服聽眾，在內容上一步步吸引聽眾，在感情上一步步感染聽眾。要精心安排結構層次，層層深入，環環相扣，水到渠成地推向高潮。 主體部分展開的方式有以下三種： 并列式。
并列式就是圍繞演講稿的中心論點，從不同角度、不同側面進行表現，其結構形態呈放射狀四面展開，宛若車輪之軸與其輻條。而每一側面都直接面向中心論點，證明中心論點。 ?遞進式。
即從表面、淺層入手，采取步步深入、層層推進的方法，最終揭示深刻的主題，猶如層層剝筍。用這種方法來安排演講稿的結構層次，能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。
并列遞進結合式。
這種結構，或是在并列中包含遞進，或是在遞進中包含并列。一些縱橫捭闔、氣勢雄偉的演講稿常采用這種方式。
3.結尾要干脆利落，簡潔有力
演講稿的結尾，是主體內容發展的必然結果。結尾或歸納、或升華、或希望、或號召，方式很多。好的結尾應收攏全篇，卒章顯志，干脆利落，簡潔有力，切忌畫蛇添足，節外生枝。
演講稿寫作技巧與范例范文（14篇）篇十二
一、文章觀點鮮明。這個和別的文章寫作一樣，你要讓觀眾知道你想要表達的觀點是什么，你旨在宣傳什么?不能講到最后大家還云里霧里，不知三七二十一。要做到觀點明確，就要做到整篇文章的論據都能服務于文章表達的觀點。
二、文章內容豐富。整篇演講稿要達到內容豐富，要有內涵。一篇好的演講稿在有力說服觀眾的同時，還要能給觀眾美得享受，一篇內容空洞的文章是很難取悅于觀眾，更不容易說服觀眾。
三、文章通俗易懂且風趣幽默。演講稿內容要做到能使大多數人接受，比較平民化(學術演講除外)，一般在演講前要了解好聽眾的背景，如年齡、受教育程度等。演講內容要風趣幽默，或許你已經發現很多著名演講從頭到尾都伴隨著笑聲。
四、在表達好自己觀點的同時控制好時間。一般的演講都有時間要求，比如5分鐘或者8分鐘，這就要求在寫作演講稿的時候能夠掌握好時間。
五、演講語言要準確、精煉。演講語言不能拖泥帶水。要通過各種手法，通過生動形象，通俗易懂的語言表達自己的觀點。
一、了解對象，有的放矢。
演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要了解聽眾對象：了解他們的思想狀況、文化程度、職業狀況如何;了解他們所關心和迫切需要解決的問題是什么，等等。否則，不看對象，演講稿寫得再花功夫，說得再天花亂墜，聽眾也會感到索然無味，無動于衷，也就達不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的。
二、觀點鮮明，感情真摯。
演講稿觀點鮮明，顯示著演講者對一種理性認識的肯定，顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點不鮮明，就缺乏說服力，就失去了演講的作用。演講稿還要有真摯的感情，才能打動人、感染人，有鼓動性。因此，它要求在表達上注意感情色彩，把說理和抒情結合起來。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動;既有所怒，又有所喜;既有所憎，又有所愛。當然這種深厚動人的感情不應是“擠”出來的，而要發自肺腑，就像泉水噴涌而出。
三、行文變化，富有波瀾。
構成演講稿波瀾的要素很多，有內容，有安排，也有聽眾的心理特征和認識事物的規律。如果能掌握聽眾的心理特征和認識事物的規律，恰當地選擇材料，安排材料，也能使演講在聽眾心里激起波瀾。換句話說，演講稿要寫得有波瀾，主要不是靠聲調的高低，而是靠內容的有起有伏，有張有弛，有強調，有反復，有比較，有照應。
四、語言流暢，深刻風趣。
要把演講者在頭腦里構思的一切都寫出來或說出來，讓人們看得見，聽得到，就必須借助語言這個交流思想的工具。因此，語言運用得好還是差，對寫作演講稿影響極大。要提高演講稿的質量，不能不在語言的運用上下一番功夫。
定力與技巧。
一弟子學習射箭，師父告訴他，要學習射箭，先要練好定力。定力怎樣練呢？就是站成射箭的姿勢，每天站上3個時辰，等練到紋絲不動時，再來教他如何射箭。
師父教他站在高高的`危崖上，站成射箭的姿勢，每天站上3個時辰，等練到紋絲不動時，再來教他如何射箭。弟子一練又是3年，最終練成。弟子找到師父，師父說，現在可以教他射箭了。
師父說，不只是射箭，定力是成就一切事情的基礎。而學習射箭，只是一種技巧，技巧再好，如果沒有專注的定力，也難以擊中目標。世上好學的是技巧，難做的是定力。
看圖作文，是起步作文。小學一年級的看圖說話，二年級的看圖寫話，是看圖作文的基礎?？磮D作文，一直貫穿于小學階段作文訓練的始終，是培養觀察能力、想象能力、思維能力和表達能力的一種行之有效的手段。同時，看圖作文也是全國各地小學生歷年畢業升學考試的一種常見形式。所以，學會看圖作文十分重要。
看圖作文是命題作文的基礎。寫好看圖作文，同命題作文一樣，首先要學會審題，搞清楚題目的性質。是記事的，還是寫人的。是寫景的，還是狀物的。因為只有弄清文題的性質，才能確定采用什么樣的表達方法。例如，《同桌》，主要寫人;《師生情》，主要記事;《公園一角》主要寫景，看清了文題，把握住題意，就不會跑題了。
看圖作文是對提供的一幅或一組圖的內容進行描述的習作訓練。一幅或一組好的圖畫，是經過作者對生活的反復觀察、分析，然后選取最能反映主題的畫面，經過構思創作出來的。因而，進行看圖作文的練習，必須認真觀察，觀察得細致，才能寫得具體，抓住了重點，才能把圖中的中心思想表達得準確。
看圖作文的要求包括看圖和作文兩個方面?？磮D，就是觀察。觀察要有個順序，要準確、細致、抓住重點，還要合理想象，以便準確地理解圖的主要內容和中心。作文就是表達，它要求將觀察所得，圍繞圖的中心，有條理、有重點、具體地寫出來。
看圖作文就圖的內容看，有看單圖作文和看連圖作文兩種。下面，我們結合例文，具體分析一下這兩種看圖作文形式的寫法。
看單圖作文，這是看圖作文的一種主要形式。它要求：圍繞圖的中心表達，準確而有層次地寫清楚圖的內容。單圖一般多采用從整體到部分再回到整體的順序進行觀察。比如看景物圖，要分清畫面景物的主次遠近，確定重點，注意描寫層次?！豆珗@的一角》就是運用由遠及近的寫法，再現了公園一角美麗的風光。
演講稿寫作技巧與范例范文（14篇）篇十三
演講稿的開頭，也叫開場白，它猶如戲劇開頭的“鎮場”，在全篇中占據重要的地位。
開頭的方式主要有如下幾種：
開門見山，亮出主旨。
這種開頭不繞彎子，直奔主題，開宗明義地提出自己的觀點。如1941年李卜克內西《在德國國會上反對軍事撥款的聲明》開頭就說：“我投票反對這項提案，理由如下：”。
敘述事實，交代背景
開頭向聽眾報告一些新發生的事實，比較容易引起人們的注意，吸引聽眾傾聽。如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭：德國從6月22日向我們祖國發動的背信棄義的軍事進攻，正在繼續著。雖然紅軍進行了英勇的抵抗，雖然敵人的精銳師團和他們的精銳空軍部隊已被擊潰，被埋葬在戰場上，但是敵人又從前線調來了生力軍，繼續向前闖進?！覀兊淖鎳媾R著嚴重的危險?！?/p>
提出問題，發人深思
通過提問，引導聽眾思考一個問題，并由此造成一個懸念，引起聽眾欲知答案的期待。如曲嘯的《人生·理想·追求》就是這樣開頭的：“一個人應該怎樣對待自己青春的時光呢我想在這里同大家談談我的情況?！?/p>
引用警句，引出下文
引用內涵深刻、發人深省的警句，引出下面的內容來。如一個大學生的演講稿，標題叫《我的思考與奮起》，開頭就很精彩：“一個人如果一輩子都不曾混亂過，那么他從來就沒有思考過?！?/p>
開頭的方法還有一些，不再一一列舉?？傊疅o論采用什么形式的開頭，都要做到先聲奪人，富于吸引力。
演講稿的主體，要層層展開，步步推向高潮。所謂高潮，即演講中最精彩、最激動人心的段落。在主體部分的行文上，要在理論上一步步說服聽眾，在內容上一步步吸引聽眾，在感情上一步步感染聽眾。要精心安排結構層次，層層深入，環環相扣，水到渠成地推向高潮。
主體部分展開的方式有以下三種：
并列式。
并列式就是圍繞演講稿的中心論點，從不同角度、不同側面進行表現，其結構形態呈放射狀四面展開，宛若車輪之軸與其輻條。而每一側面都直接面向中心論點，證明中心論點。
遞進式。
即從表面、淺層入手，采取步步深入、層層推進的方法，最終揭示深刻的主題，猶如層層剝筍。用這種方法來安排演講稿的結構層次，能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。
并列遞進結合式。
這種結構，或是在并列中包含遞進，或是在遞進中包含并列。一些縱橫捭闔、氣勢雄偉的演講稿常采用這種方式。
演講稿的結尾，是主體內容發展的必然結果。結尾或歸納、或升華、或希望、或號召，方式很多。好的結尾應收攏全篇，卒章顯志，干脆利落，簡潔有力，切忌畫蛇添足，節外生枝。
演講稿寫作技巧與范例范文（14篇）篇十四
尊敬的各位領導、評委、同事們：
大家上午好！我叫xx，今年xx歲，中共黨員。站在這個會場，我的心情很激動也很緊張，衷心感謝組織上給我這樣一個參與競爭、展示自己的機會！
經過慎重考慮，結合當前所從事工作，我決定申請xx職位。
對照委黨委的文件和要求，我認為自己具備了擔負更大責任的基本條件，并有以下五個方面的相對優勢：
一是具有多層次多崗位的工作經歷，有一定的組織領導能力。
xx年大學畢業后先后在xx、xx工作，多次獲嘉獎和優秀考核等次，xx年xx月以筆試、面試第一的成績通過競爭上崗，擔任了xx副科長。雖然這個職位級別不高，但所管的事情涉及xx的方方面面。期間，自己能主動配合正職開展工作，組織參與了一系列大型活動，開展了許多首創性工作，受到了上級領導的好評。xx年初任辦公室副主任，在工作中能夠獨擋一面，綜合協調能力得到了極大鍛煉。xx年xx月，通過公開招考進入省xx，現在xx處任主任科員，主要從事xx等業務工作。xx年的工作經歷，可以說是從基層起步，從一線走出，每一次的工作變遷和角色轉換，對自己來說，都是一個積累知識、歷練本領的好機會，個人的能力得到了全方位的鍛煉。
二是具有一定的綜合表達能力。
在xx工作時，就已在國家及省級報刊上發表文章xx余篇，其中x篇論文發表在國家核心期刊上，另有xx篇論文獲得國家級獎項。還曾多次代表單位參加知識競賽、演講比賽，均獲得較好獎次。到xx工作后，在從事具體業務的同時，還承擔了處室中許多綜合材料的撰寫工作。不論在什么工作崗位上，自己都注重分析和總結，通過不斷的積累和努力，打下了較為堅實的語言文字功底。
三是具有較強的事業心和較好的執行能力。
從業xx年，使我養成了講黨性、紀律嚴、作風硬、能吃苦，言行一致、立說立行的工作作風。到xx后，自己能夠從頭開始，靜下心來、撲下身子，抱著“學習、融入、提升”的理念，工作中勤勤懇懇、兢兢業業。在做好常規性業務工作的同時，有幸參與了xx等多家公司資本運作這些重大事項?？梢哉f，自己在工作中所取得的進步和成績，歸功于xx處良好的發展平臺，歸功于領導和同志們的信任與支持，同時也得益于自己有著“想干事”的強烈的事業心和“干成事”的工作責任感。
四是具有較強的學習能力。
自己的知識結構比較合理，大學學的是xx專業，后來又取得xx學位，曾長期在xx部門工作，熟悉xx。為適應形勢發展，提高自己在工作中的眼力、定力和能力，能夠長期堅持自學，通過向書本、領導和同事們的不斷學習，知識面得以拓展，勝任本職工作的能力得以增強，能夠較為全面地掌握xx有關的法律、政策、程序和方法，自己也從一名xx工作的門外漢，成為處室的工作骨干。
五是寬容大度，具有較強的團隊精神。
多年的工作經歷造就了我謙虛謹慎、為人正派、豁達開朗、坦誠友善的品質。在工作和生活中，恪守“虛心做事、善意待人”的原則，尊重領導、講求協作、顧全大局。特別是自己曾長期從事對人的管理和思想教育工作，因此比較擅長與人溝通，善于和同志們團結共事。
副處級領導兼有領導者和被領導者雙重身份，如果能夠就職于這一崗位，我將從以下三個方面來履行職責。
一、定好位子。
要尊重正職，擺正位子，做到不缺位、不越位、不錯位。緊緊圍繞委黨委和本處室的工作目標，盡心、盡力、盡責，協助正職高質量、高效率地完成工作任務。
二、出好點子。
就是要當好正職的參謀。xx處作為新設處室，不論是在業務開展、人員整合還是處室建設等方面都面臨著諸多挑戰。若能夠給我機會，自己將全力配合正職開展工作，在加快培育xx、加快資源整合以及加強xx渠道建設等方面，多出點子、出好點子，突出資本“洗牌”，做優國有資產。
三、做好樣子。
工作中要始終保持“三種氣”：一是保持朝氣。就是以開放的心態接受新的挑戰，以扎實的姿態完成新的任務；二是保持銳氣。做到困難面前不低頭，挫折面前不氣餒，勇于作開拓創新的實踐者；三是保持正氣。做人要正，做事要公，大事講原則，小事講風格，廉潔勤政，做好表率。
最后，不管結果如何，我都會以平常心來對待。如果組織和同志們信任我，我一定會在今后的工作當中，揚長避短，開拓進取；如果未能入選，我也會以此為新的起點，再接再厲。
謝謝大家！
文檔為doc格式。