優秀作文是在表達思想、感情和觀點等方面具有非凡魅力和深度的一種寫作杰作。以下是一些獲獎作品的片段，希望能給大家帶來一些寫作的靈感。
捉魚三年級大全（19篇）篇一
我最忘不了的.是在20xx年勞動節的那天，我和爸爸媽媽一起到外公家去玩，正巧我們趕上了捉魚的時候。
外公先是把魚塘的水放到另一個大魚塘去。魚塘的水抽干后，我看見里面有許多小魚小蝦，里面還有一只甲魚，我脫鞋挽褲迫不及待的跑了下去。當時，我踩到了干巴巴的石頭上，腳后跟突然就紅了，走進黑乎乎的泥里，仿佛走在沼澤上，讓人提心吊膽。我一眼就看到了那一條大大的草魚，可是它不斷地往泥里鉆，我連忙跑過去一把抓住它的身體，我抓住它的時候，它還不停地擺動尾巴，正好擺了我一臉的泥，當時我直接成了一個大花貓。
我把它裝進袋子后，就又開始捉魚了，我心想這次我先抓點小魚吧！說完我就又開始抓了。
我首先找了一個有幾條小魚的角落，不大的水坑里，它們探著腦袋在水面游動，我心里一陣竊喜，準備來個“大滿貫”，我彎下腰，雙手放進水中，猛地一捧，攪動的水花差點濺入我的眼睛，水從掌心里漏下去，我才發現居然是一條死魚，小魚實在太機靈狡猾，我抓了半天也沒抓到。不過但我也有了新的收獲，因為我在一個洞里找到了大龍蝦，看他們頭上身體紅紅的，一看歲數就不小。
之后，我順著塘堤邊緣繼續找小龍蝦，又看見一個個的洞，當我伸頭往里面看去時，那炯炯有神探出的腦袋，不像是龍蝦，我嚇得跑回了魚塘，我心想那有可能是一條蛇，想想就覺得背后發涼，可當時我又看見它把頭縮了回去，我才明白那是一只甲魚，走過去準備去抓它的時候，爸爸突然說甲魚有牙齒，會咬人的，讓我最好別去抓它。
聽了爸爸的話，我只好又回去抓小魚了，我像一只鴨子在水里來回的撲騰，不是濺了一身泥，就是撲了個空，不過我一點不在意。大約一兩個小時過去了，魚終于抓完了，外公又把水抽了回來，我們準備回家的時候，外公又拿了一些魚給我們。
直到現在我還記得那天滿滿的一筐魚，還有我的大花臉呢。
捉魚三年級大全（19篇）篇二
今天中午，媽媽要去河邊洗衣服，于是我和媽媽一起去海邊。
一到河邊，我坐在一塊石頭上面，突然發現河里有小魚在游動。于是我想:要是我能捉住幾條小魚帶回家養那該多好啊。我決定非要捉條魚不可，站在最接近河水的石頭(臺階)上，便蹲了下去。
看見魚兒都在歡快的游來游去，我朝魚兒多的地方把手伸進水里，因為魚多的地方捉到魚的機會比較大些，我慢慢的把手伸進水中，可是誰知，魚兒很快的就發現了我，它飛快地逃走了。
這次我換了一種方法，把手放在一個魚少的地方，手不動，屏住呼吸，耐心等魚游過來。
魚兒終于過來了，有的魚還在碰我的手呢，而有的魚向我的手中游去。我看準時機馬上把手合攏起來，可是魚兒游得太快了。馬上逃出我的手心。
當我還想再次把手伸進水中的時候，媽媽卻再喊我回家了。我依依不舍地離開了河邊，暗暗下定決心，下次一定要抓到一條魚。
捉魚三年級大全（19篇）篇三
光明媚的星期天，我對父親說：“父親，我們今天去捉魚吧！”父親高興地答應道：“好！”
當天下午兩點多鐘，我們提著小桶來到一條小河邊。父親先掃視了一下河水的深度，然后選擇了一塊淺水區，準備捉魚。
我突然發現一條小魚在水里游來游去，急忙挽起褲腳，踏進水里伸手去捉，小魚迅速游走了。還真沒想到，小魚竟這么機靈。這時，父親說：“你看，就因為你這一撲騰，把我剛才看到的‘目標’全嚇跑了。你先看看我是怎樣捉的吧！”
說罷，父親輕輕地走進河里，一步一步地挨向一條小魚，雙手慢慢地潛到水里，朝小魚輕輕一捧，再迅速地抬起雙臂。只見小魚的尾巴已經被牢牢地夾在父親的手指縫里了。我高興地想：小魚啊小魚，這回你就別想逃走了。
我便學著父親的樣子，輕手輕腳地走進河里，四處尋找“目標”。忽然，我發現一條停在水底的小魚。我連忙屏住呼吸，手彎成弧形慢慢地向小魚靠近，一下將小魚捂在我的手心里，然后連魚帶沙放進小桶里。哈哈，我終于自己捉到一條小魚了！我高興得跳了起來。不一會兒功夫，桶里的魚越來越多了。
一個多小時過去了，我和父親帶著“戰利品”，有說有笑地回家了。
捉魚三年級大全（19篇）篇四
在暑假期間，我冒著烈日炎炎的天氣。來到小溪邊，只見溪里清澈見底，小魚小蝦在溪里嬉戲、打鬧。一束束陽光照耀著溪水，從溪里呈現出一道道彩虹。
我帶著瓶子，千里迢迢的這里，我來這兒的目的可不是欣賞風景，而是溪里的小魚。
不一會兒，捕捉“俘虜“計劃就開始。魚兒可真狡猾，我抓來抓去也沒抓到。我很快把目標鎖定在一條“俘虜”，我以餓虎撲羊的速度撲上去，還是撲了個空。我再以迅雷不及掩耳的速度撲了上去，“哈哈，我終于抓到魚了”我振振有詞的說道。
這以后，就有了豐碩的果實。總共抓了二十三條“俘虜”。回到總部，我把這些“俘虜”關在瓶子大牢中。
我通過瓶子可以看到，這些“俘虜”對牢房不滿意太多人，便開始了龍爭虎斗之爭，幾個回合的斗爭，個個都筋疲力盡。各自回到牢房的一處角落休息回復體力，好迎接下一個斗爭。又經過了幾個回合的斗爭，終于有一條“俘虜”當上了皇上，其他都俯首稱臣。
我看著這些魚的斗爭平息了，我心中的石頭也落地。
在這后的幾個月，水里都平平靜靜不知道在某月的某一天，水里的第二場世界大戰爆發了，在這過程中，無論我怎么阻止，它們還是停不下戰爭，最后就是魚尸飄滿水面，水里洋溢著的不是歡聲笑語的氣氛，而是凄涼的氣氛。
從此以后，我再也不捕魚了，有魚也是放生，因為這次的教訓深深地印在我心上！
捉魚三年級大全（19篇）篇五
今天天氣好，我的心情也格外高興。我們劍橋a班的營員們，上午要去娃娃池抓魚。我們蹦蹦跳跳地來到娃娃池，看見池水里有許多魚兒在游著，好象在對我們說：“來吧！我們一起玩游戲。”同學們歡呼一陣后就先先后后下到池中開始抓魚。也下到池水中和我們一起抓魚，我大著膽子先抓到一條一尺多長，頭大尾巴細身子上還有些黃褐色的花紋，樣子很象蛇，抓著它我心里十分緊張，但是為了展示給同學們看“我抓到了這東西？”我一直勇敢地抓著它不放，問同學才知道它是黃鱔。向我微笑表示贊揚我。后來，又和我一起抓了七條泥鰍。在即將結束游戲時，我抓了一條死泥鰍，抓在手里硬邦邦的象棍子真嚇人。
今天，和我一起抓魚，真開心。
捉魚三年級大全（19篇）篇六
看見池水里有許多魚兒在游著，好象在對我們說：“來吧！我們一起玩游戲。”同學們歡呼一陣后就先先后后下到池中開始抓魚。
抓著它我心里十分緊張，但是為了展示給同學們看“我抓到了這東西？”我一直勇敢地抓著它不放，問同學才知道它是黃鱔。
外教mrtong向我微笑表示贊揚我。后來，外教mrtong又和我一起抓了七條泥鰍。在即將結束游戲時，我抓了一條死泥鰍，抓在手里硬邦邦的`象棍子真嚇人。
今天，外教mrtong和我一起抓魚，真開心。
我沒抓到一條魚。
今天，藍天白云陽光格外明媚。我也格外高興，上午八點三十分，我們劍橋a班的全體同學，要到學校娃娃池去抓魚。大家別提有多高興了。
當我們下到娃娃池里，同學們就各自開始抓魚。我也跟著學著抓，我看見一條很長的黃鱔，我輕輕走過去正要用手去抓它，它就溜跑了真可惜。然后，我又去抓泥鰍，好不容易抓到一條小泥鰍，它又從我手中溜掉了。抓了很久我一條魚也沒抓到，鈴聲就響起來，我也就上岸了。
我雖然沒有抓到一條魚，但我經過仔細觀察，看見會抓魚的同學，才知道抓魚要做到眼明手快，手形上還要有點小技巧，才能抓到魚。
捉魚三年級大全（19篇）篇七
那是一個午后，我和魯子健一起來到小區的池塘抓魚。池水清澈見底，各種各樣的魚兒在荷葉底下穿梭，你追我趕，好不歡喜！我們蹲在池邊，竟看得入了神。
捕魚正式開始，我們小心翼翼地靠近魚群，生怕驚動了它們，第一招：“猛虎撲食”。我迫不及待地將魚網向成群的小魚鏟去，我自認為眼疾手快，可速度還是比不過它們，每次都是竹籃打水一場空。眼看“猛虎撲食”不行，我們馬上調整了策略，又想出了第二招：“守株待兔”，確切地說是“守網待魚”。
我把魚網放入水中，同時在水面撒了點面包屑，心想：小魚呀小魚，你們行動比我敏捷，但你們有我聰明嗎？嘿嘿，這次就等著你們乖乖地進網嘍！魚群依舊在水中任性地游來游去，一分鐘，兩分鐘……時間像沙漏似的流去，我們靜靜地等待時機。終于，一條小魚慢慢地游來，近了，更近了，我不禁屏住了呼吸。正當它毫無防備地覓食時，我以迅雷不及掩耳之勢將魚網收起，在一片水花四濺的混亂中，終于一條小魚到手了，我和子健激動得歡呼雀躍。
小魯興奮地卷起袖子，用手輕輕地托起它，可沒想到小魚拼命掙扎，竟從他的手心蹦入到我衣服的帽子中，我驚得大叫：“小魯，快把小魚抓出來！”小魯手忙腳亂，在帽子中一陣亂掏，好不容易抓住這條“淘氣包”，結果沒有扔進水桶里，竟然掉到水池里讓它“哧溜”一下逃走了，那飛快的身影，好像在說：“哼，休想捉到我！”望著小魚遠去，想起剛才那有趣的一幕，我們不禁捧腹大笑。
這就是我久久不忘的“捉魚記”，雖然沒有完美的結局，但是那歡樂的一幕卻成了我童年最難忘的回憶。
捉魚三年級大全（19篇）篇八
今天，我在外婆家玩。到了下午我發現天沒有往常那么熱了。于是我就找了一個小伙伴一起去捉魚。
小伙伴帶了一個袋子。我太急了忘記帶了。還好在那里我找到了一個袋子。
我們來比誰著、捉的魚多。小伙伴不到兩分鐘就捉住了三條小魚，我卻一條也沒有捉住。
我想到了一個辦法，就是把袋子放在誰里多等魚游到上面的時候再撈上來。我用這個辦法捉魚，很快就超過了他抓到的魚。小伙伴也不甘示弱，他干脆直接用袋子在水里撈，沒想到一只魚也沒撈到。
我又想想了一個了一個壞主意偷魚。我趁小伙伴跑遠的時候抓了兩條魚放在自己的代子里過了一會，小伙伴回來了。
比賽結束了我卻只有五條，突然小伙伴發現我的袋子里有個洞。早知道，我就仔細點了。
最后，我只好認輸了。
捉魚三年級大全（19篇）篇九
星期六，我爸約了幾個朋友去度假村釣魚，我也去了。其中我最難忘的就是捉魚了。我還捉了一條魚作紀念呢！
下午，我在度假村閑著沒事。這時，我看見捕魚網，不禁想道：上午我來時，看到湖上有非常小的魚，那樣子真可愛。現有捕魚網（有把手的那種）可以用，真是天助我也！
哈哈！
今天一定要捉一只來看看它到底有多么小。于是我抄起把手，站在湖邊靜靜地觀察，尋找小魚。我左跑跑，右走走，目不轉睛地尋找小氣泡。突然，我看見離我不遠的一塊地方正在冒泡，我走近看了看，只見湖中隱隱約約真的有一只小魚兒正在快活地游來游去。我抓緊機會，趁它在中間停頓休息時，用力一揮，然后快速地提上來，我仔細地看了看提上來的網子，猛然發現了一個小黑點。我仔細一看：啊！那就是小魚呀！
我將小魚兒小心地捉進也裝進了湖水的杯子進里，然后繼續捕起了魚。本文+內容摘=自中國教育文摘后來，我不知怎么回事一條魚也沒有捕到，便帶著那條魚回去了，可那條魚也不知怎么的死掉了，哎呀，悲慘的結局啊！
捉魚三年級大全（19篇）篇十
放暑假了，家里頓頓都是好吃的，紅彤彤的排骨與魚散發出誘人的香味，饞得我“口水流了三千尺”，那紅燒魚，安靜地“躺在”那里，讓我不禁想起了點什么。
那是一個令人心曠神怡的周末。“啊，真噠，哦，好的，好的，等著我們，我們馬上就來！”老媽驚喜的叫聲把我這只“小懶豬”從夢境中拉了出來，“咋啦，這么激動，買彩票中獎啦？”我揉了揉眼睛，問道。“你舅舅約我們去釣魚，快點起床，準備出發。”
“太棒啦！”我一蹦三尺高，直接跳下了床，刷牙，洗臉，一氣呵成，風卷殘云一般把食物“吸”進肚子里，“出發吧，媽媽！”
我坐在車上，按捺不住內心激動的心情，在車上上躥下跳的，如同座位上有釘子似的。“有魚桿嗎？”“魚餌長什么樣啊”“舅舅釣魚技術高嗎？”一個個問題不斷地從我的嘴中噴了出來，就像噴泉一般，怎樣也說不完。
到了魚塘，舅舅的動作嫻熟極了，一只手拿著小板凳，一只手在車子后備箱里靈活地穿梭，不一會兒，舅舅便拿著釣魚用品來到了池塘邊，把那些東西逐個擺了出來：小板凳放在地上，魚餌放在小板凳旁邊，魚桿從包裝里拿了出來，遮陽傘悄然無聲地撐開。我不禁大吃一驚，神速啊！
捉魚三年級大全（19篇）篇十一
一個風和日麗的早晨，我吃完早餐，做完作業，準備和爸爸一起去體育公園捉魚。
到了體育公園，我們找了一座底下有很多小魚的橋。我看見成群的小魚，在水里悠閑地游來游去。我手握網兜，看準機會，果斷出擊，趕緊提起網兜一看，兜到一條約3厘米的小魚。第一次下手，就讓我給捉了一條，真是讓我高興得不得了，要知道冬天捉到小魚很不容易啊！
接下來，我就在橋上守株待兔，耐心地等著小魚自己送上門來。功夫不負有心人，魚群小心翼翼地從橋下出來了，說時遲那時快，我用迅雷不及掩耳之勢探下網兜，和小魚比速度。趕緊提起網兜，一看，可惜啊，只兜到了一團泥巴。我把網兜洗干凈，突然，我看見網兜里有活物。仔細一瞧，原來是一條長約2厘米的小魚在蠕動，還有一顆螺螄啊，真讓我喜出望外啊！
爸爸想要捉一次，結果空手而歸。還是我來吧，我就在橋的附近轉了好幾圈，才僥幸又捉到了一條小小魚。心想：你們這些小魚就不要抵抗了，乖乖地給我束手就擒吧！可是，后來小魚似乎變得“吃一塹，長一智”，再也不從橋下出來了！
后來雖然沒能再兜到小魚，但是我還是捉了三條，而爸爸卻一條也沒捉到，讓我顯得有些得意洋洋。
今天捉魚，真是鍛煉我的耐力啊！
捉魚三年級大全（19篇）篇十二
在生活中，我們都有自己成長的煩惱，其中，我的煩惱就是寫作文。
記得有一次，我們語文考試成績出來了。終于報到我了，我心里十分緊張，仿佛心已經提到了嗓子眼上。當我聽到只考了七十分的時候，我特別郁悶，自己竟然考了這么低的分數。拿到試卷，我發現光作文就扣了12分。再仔細看作文題，哦，原來只需要寫一件事，我卻寫了兩件事，根本就沒有按照題目的要求寫。如果作文再多扣些的話，我就只剩六十幾了。哎，我無奈地對自己的分數搖了搖頭。
唉，這就是我成長的煩惱啊！
其實，為了提高作文水平，老師我讓多背些優秀作文，做摘抄，學習人家的好詞好句和生動形象的表達方法，可是我卻壓根沒背優秀作文，而且摘抄的時候也是敷衍了事，只挑最簡單的詞語和句子來寫，越短我越高興，那作業完成起來多快呀。可是卻沒想到這樣的偷懶使得我的作文水平一點進步也沒有。
老師也說過要多觀察，多發現身邊事物的美麗。爸爸媽媽也帶我出去旅游，去過云霧飄渺的黃山，風景如畫的瘦西湖，可是我寫出來的游記還是干巴巴的。我真不知道這作文究竟應該怎么寫呀！
我多么希望作文能夠寫好，不再扣那么多分了。
突然，我想起老師常說的話：“要多讀書。”杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”看來只有多讀書才能提高作文水平呀。
捉魚三年級大全（19篇）篇十三
那天下午，無所事事的我跟著老爸一起去釣魚。經過半個小時的“跋山涉水”，終于到了湖邊，我們找了個無人的“風水寶地”坐了下來，做好準備工作，等待魚兒上鉤。
正當我冥思苦想時，老爸用力的拍了下我的背說：”再不收竿，你的魚竿就跟魚跑啦!”我聽了馬上以最快的速度使勁提起魚竿，嘩!水花四濺，只見一條魚躍出水面，在空中劃出了一道弧線，著條線的頂端，正是一條十幾厘米的福壽魚。
望著自己的“第一桶金”，我又陷入沉思：為什么我這一次會釣到魚?是老爸的及時提醒?還是“無心插柳柳成蔭”?不，是等待，伺機地等待!想當年姜子牙耐心等待了幾十年，終釣到了皇帝的賞識和一人之下萬人之上的丞相之位。
人云：“機會總是留給有準備的人。”我說：“機會總是留給有耐心的人。”
捉魚三年級大全（19篇）篇十四
時光就像一陣風，一吹便過去了。轉眼間，我們就要踏進四年級的大門了。
剛進三年級時，大家上課的坐姿簡直千姿百態，有的心神不定，有的坐立不安，甚至連站姿都歪歪扭扭，有人還不時哼哼小曲兒，所以吳哥就發話了：“某某某，給我加作業！”被吳哥加了作業的要痛哭流涕。加作業的滋味可不好受啊，因為被加了作業，一是寫得手酸，二是會寫得很晚，三是被家長罵得狗血噴頭，四是有可能來一頓“勁爆竹筍炒肉”。現在，大家都認真聽講，積極舉手發言，很少有人被加作業啦！
三年級開始不久，吳哥讓我們練一分鐘跳繩的時候，一分鐘跳100個簡直比登天還難。在我們每天堅持不懈地努力下，現在個個都是跳繩小健將。
以前，很多人都不愛寫作文，隨便寫點來糊弄糊弄老師就上交了。現在，有了稿費的誘惑，讓大家都愛上了作文。
三年級已經畫上了一個句號。
四年級，我來啦……。
捉魚三年級大全（19篇）篇十五
今天，我和叔叔一起去小河捉魚。小河里到處都是小魚，它們五顏六色，有紅的、黑的、黃的、棕的我本以為一捧就能捧到一大堆，但你別看它小，其實非常機靈，水面一有點動靜，它就會快速地亂跑，讓你拿它沒有辦法。
我和叔叔開始用手捉魚，我們兩個要比一比誰捉的多。我剛走了幾步，便發現了一群小鯽魚，真是天助我也。我用手一捧，魚兒機靈地從我的手的兩邊穿了過去。叔叔發現了一大波泥鰍，用手撲來撲去，結果還是“竹籃打水一場空”啊。
接著，我又找到了一群小鯽魚，這次我一定要捉住它！我開始用手瘋狂地亂撲，撲著撲著，一條魚著急了，使勁一蹦，正好蹦到了我的手上，我趕緊把它放到了玻璃瓶里。這是，叔叔還在與泥鰍做著激烈的斗爭，我跑了過去，向叔叔炫耀我的戰利品。
我對叔叔一只沒捉到魚感到非常同情，于是決定幫一下叔叔。我讓叔叔往我那邊趕魚，然后我再把魚捉住。我們按照計劃試了試，捉到了很多魚。
捉魚真好，即鍛煉了我的反應能力，又捉到了許多魚，我喜歡捉魚！
捉魚三年級大全（19篇）篇十六
聽到他的叫聲，我立刻放下書，向他跑去。我跑到他面前，問他：“什么事啊？”“你幫我抓條魚行嗎？”他回答。我對他說：“當然可以了！但是，你讓我抓那一條魚啊？”他指著魚缸里的一條小魚說道：“是這條。”我想到：這條魚個頭這么小肯定不太好抓！可是我還是拿起了魚網，把手伸進了魚缸開始捉魚。
我用漁網慢慢地跟著它，等它停下后迅速出擊。可它游得飛快，一下子就游走了。我爸爸在一邊兒看得不亦樂乎，興奮地對我說：“你先耗它的體力，等它累了之后游不快了，自然就好抓了。”我心想：我爸爸說的確實有道理！于是照他說的去做。突然，來了一個好機會，那條魚自己游到了魚缸的角落里。于是我抓住這個好機會，把他撈了出來，然后放進了一個裝滿水的桶里。
我爸爸看到我把魚撈出來，就對我說：“謝謝你了！”我對他說：“不用謝！”
真好玩兒啊！從這件事中，我體會到了只要答應了別人之后，絕不能食言。
捉魚三年級大全（19篇）篇十七
有一天，我和我的.一個哥哥去池塘邊抓小魚。我們坐在池塘邊的大石頭上，突然，我看見一條銀光閃閃的小魚，魚的眼睛黑黑的，身子小小的非常美麗。
我對哥哥說；“我看到一條銀光閃閃的小魚，要不要我們一起抓住它，拿回家養？”哥哥說；“好的！”
我們圍住小魚一起抓住它，我小心翼翼地圍住了它，我小聲地說“馬上抓住它”。哥哥勇敢地把它抓住了，我們大聲說：“我們終于抓到魚了！”而在最開心的時候，哥哥的手一放魚落到了水中，我被嚇到了，所以我后退了兩步，不小心踩到了池塘里的泥土，所以我的腳動不了。
我的哥哥撥腿就跑，我還以為他走了呢，我看見池塘邊的荷葉仿佛在笑我一樣，等了幾分鐘，我看見我的哥哥回來了，手上拿著根粗粗的繩子。我說；“你要干什么？”哥哥說；“救你啊！”我拉著繩子的一頭，哥哥大力地拉著繩子的另外一頭……，終于把我拉了上來。
雖然我今晚回了家被媽媽打了一頓，但是我懂了友情是無價的。
捉魚三年級大全（19篇）篇十八
在一個星期六的下午，我們一家四口準備去外婆家吃飯，聽媽媽說是過七月半。
到了那里，看見大人們都在各忙各的，我們這些小孩也不閑著，忙著去河里捉魚去了。
我拿了個魚網，見有兩條小魚在岸邊轉來轉去，好了就是你們了，我心里暗笑一聲，拿起魚網迅速地朝小魚罩去，哈哈竟然被我捉到了，我連忙舉起魚網，把剛撈到的小魚放到了小盆子里，表弟們一臉羨慕地看著盆子里的小魚，哈哈，他們比我早來還沒捉到一條呢，不羨慕才怪。
我們繼續鎖定目標，不一會兒翔翔高喊一聲，我捉到一條大魚了，我連忙跑過去一看，切，還大魚呢，不就比我的大那么一點點嗎，哼我都捉到兩條了呢，呵呵。
后來阿布也撈到了一條，我們還想繼續撈，可惜大人們在喊吃飯了，于是我們戀戀不舍的回家了，不過一想到外婆燒的菜這么好吃就跑的更快了。
捉魚三年級大全（19篇）篇十九
十月國慶期間，我與爸爸媽媽還有哥哥起來到了老家——陽山。
來到陽山，我發現這兒與以前大不相同。原有的大片桃樹地上，座座樓房拔地而起，周圍都是些施工地區，聽爸爸說，這是因為現在的農村都城市化了，目的是為了讓農民也住上高大的樓房。來到這里不會兒，我就覺得有還是原來有桃樹地的地方有意思。
在我家的`門前有個寬大的池塘，個意外的發現讓我看見了這個池塘中，有許多成群結隊的穿條魚，這個發現讓我來了興致。開始，我與哥哥用手來逮到這些小家伙，可它們就像腦袋上戴了探測器樣，有動靜，就開始四處逃竄，而且速度很快，就像尾巴上裝了馬達樣，很難捉住它們。經過我與哥哥的共同努力，共逮到了五條小魚。
“看來這辦法行不通。”我十分掃興。“對了！我們可以用這玩意兒來試試看!”我哥哥從池塘邊拿來個由四根木頭組成的帳篷形支架，下面連接著個大網的捕魚器材，雖然看上去樣子有些奇特，但我們要試試再說。我首先拿住那木棍的頭，讓那帳篷形支架沉落到水中去，并耐心地等待會兒。之后，我懷著興奮與激動的心情，迫不及待地將捕魚器材迅速拉起，“哇！好多魚！”我與哥哥都高興地叫了起來。我們把捕到的魚都放在個大盆子里。
經過段時間的努力，我們收獲了滿滿盆子的魚！原來捉魚也那么的有趣！我真期盼下次的“捉魚日”啊！