優秀作文是在正確的語法和拼寫基礎上，能夠展現出作者對語言運用的功底和靈活性。希望這些優秀作文能夠成為我們寫作中的良師益友，一起助力我們的成長和進步。
小學生買文具（模板21篇）篇一
1、我有一只圖案新穎的文具盒，那是媽媽送我的生日禮物。它正面有一只漂亮的小貓。她帶著粉紅色的蝴蝶結，金色的皇冠，金色的項鏈，粉紅色的連衣裙。看著讓人爽心悅目。它的背面是一大片粉紅色的可愛的星星，真惹人喜愛。
2、毛筆的結構就像“筆”字的結構，上面用竹管制成，下面套一些毛，就成了。
3、它用起來很方便，一、二年級的時候，用木頭鉛筆寫字的時候，才寫一會兒，筆芯就粗了，要重新削，而現在用自動鉛就方便多了。自動鉛還環保呢!木頭鉛用的木頭會造成自然資源的浪費，破壞環境，而自動鉛就不存在這樣的問題。自動鉛是我們學習中的好伙伴，它又方便，又實用，還有利于環保呢。
4、我的文具盒不但外表絢麗多彩，打開看看，居住在里面的成員還真不少呢：有活潑可愛的橡皮，有性格直爽的鉛筆，有沉默寡言的直尺，有散發著清香的香水鋼筆，雖然各個成員性格不同，可是他們相處的挺和諧的。
5、我有一個精致的文具袋。那是一個穿著黑白相間衣服的文具袋。它是我從文具店里買回來的。它的表層有一條小狗，那狗笑嘻嘻的，好像對我說：“我的小主人，你可要好好學習喲!”
6、它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女，一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我，好像在說：以后我們會成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫的是可愛的紅精靈，漂亮極了。
7、我的文具盒像個溫暖的大家庭。打開文具盒，有兩層。第一層住著圓珠筆“大哥”鉛筆“二哥”;第二層住著尺子“姐姐”和橡皮“妹妹”，還有卷筆刀“小弟”。
8、我的鉛筆盒只有一層，這一層里我放了我心愛的鋼筆鉛筆橡皮尺子自動筆和紅筆。這些文具就像是我鉛筆盒的寶寶一樣睡在媽媽的懷抱里。
9、每當我要寫字時候，鉛筆就跳出來為我服務。當我寫錯字時，橡皮擦就蹦出來幫我把寫錯的字擦掉。我要畫橫線時，尺子就沖出來讓我用它來畫橫線。
10、這只鋼筆如果放在陽光下，筆身立刻變得透明了，好像一位小姑娘，穿著薄薄的輕紗紫裙，十分討人喜愛。
12、當你打開文具盒，就能看見一張嶄新的課程表裝在透明袋里。下面是我的“助手們”，當夜深人靜時，我們都進入夢鄉，它們也正在貪睡呢!噢差點忘了，我的文具睡的可是“高低鋪”，剛才那些文具睡的可是“上鋪”，想要知道睡在“下鋪”的是誰嗎?那就一起來看一看吧!原來是鋼筆“戰士”和直尺“將軍”呀!它們倆可是需要保護的唷，所以旁邊還有幾個“小兵”在站崗。不講了，不講了，今天晚上它們得好好地睡一覺，明天才能精神飽滿地幫我把作業做完。
13、文具袋里裝著我的好伙伴--溫柔的鉛筆，風度翩翩的鋼筆先生，還有一位年老的橡皮奶奶。哦，還有一對要好的情侶呢--年輕漂亮的圓珠筆小姐，還有圓珠筆筆小姐的男友--涂改液先生呢!
14、打開文具盒的磁鐵小開關，首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個黃色的“小窗簾”，打開“小窗簾”，嘿!我的小幫手們正在香甜地睡大覺呢!他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長形的“小床”里，誰都不碰誰;橡皮則住在一個正方形的“房子”里;我的“長條將軍”格尺，正舒舒服服的躺在那張為它特制的“大床”里。它們已經勞累了一天，就讓它們好好的休息吧!
15、我好喜歡這個文具盒哦!因為它不僅是我學習上的好幫手，還是生活中的好伙伴。有了它，我的學習成績一定會更加優秀!
16、我有一個粉紅色的文具盒，它是今年開學的時候媽媽送給我的學習用品，我好喜歡它。
17、里面是三層的。上面一層躺著我的鉛筆，中間一層是我的圓珠筆，最下面那層放著幾塊橡皮擦、一套尺子和一個卷筆刀。
18、鉛筆盒樣子有的很漂亮有的只有布和鐵，而且他的構造也很簡單，鉛筆袋也只是用一些布縫起來的。鉛筆盒只是兩個鐵皮做出形狀，然后用一根鐵絲固定起來的。看鉛筆盒也就是這么簡單，可是作用很大!
19、我有一個長方形的筆袋，顏色是梅紅色的，上面站著一只加菲貓，它兩手擺在手臂上，一副神氣的樣子，像一位哨兵保護著大門。
20、毛筆的筆頭就是一些毛，呈圓錐形，從總體上看去就像一桿倒提的紅纓槍。
22、同學可已將自己的寶貝筆裝入鉛筆盒中防止下課時同學無意中將你的筆摔倒地上。你看如果你的筆掉在地上你心不心疼?鉛筆盒還起了一個保險箱的作用。
23、我有一個漂亮的文具盒。它有四個按鈕。第一個按鈕按下去會彈出一個裝鋼筆的地方，隨時供我寫字;第二個按鈕按下去會彈出一把剪刀，供我剪紙用;第三個按鈕按下去會彈出一個削鉛筆和一個放橡皮的地方，每當我要削鉛筆和用橡皮的時候我都會按他;第四個按鈕按下去會有一卷膠帶彈出來，每當我不小心把什么東西撕爛的時候，我都會按它。
24、“電子計算筆”是將計算器的功能安裝在一支筆上。這種筆又粗又重，所以這種筆不適合于我們小孩子用，只適合于大人用。在這種筆的筆桿上有一個顯示屏和一些數字與符號。做會計的人只要用著這種筆來工作，再多的數字仍然很快地就做完了。
25、我有一個小小的兔形卷筆刀，“小兔”的全身雪白雪白的，頭上兩只耳朵豎得很高，一對殷紅的眼睛，像兩顆晶瑩寶石，可愛極了!
26、“播音筆”是一種多功能筆。它比一般的鋼筆要小些，只有八厘米長，在筆尾上有一個小型顯示器，它十分小，只有1。7平方厘米。在筆桿上有九個按扭和一個微型耳機。當你疲勞時，只要帶上耳機聽音樂或廣播，就會時你精神抖擻。
27、每當我在寫作業的時候，鋼筆就自告奮勇地跳出來，跟我一起來完成填空題。做畫圖題時，鉛筆和直尺合力畫出了一張張精美的圖案。每當畫錯了或是鉛筆粗了，橡皮和削筆刀都會出來幫忙。寫完了作業后，文具們也跟我一起休息了。
28、在學習和工作中，筆是我們離不開的工具。現在的筆五花八門，各種各樣，但在未來的生活中，還會有一些新穎、奇特的筆。如：“液體軟筆”、“播音筆”、“電子計算筆”、“側算筆”等。
29、我的鉛筆盒上有一個漂亮的小公主，每當我傷心的時候，我鉛筆盒上的小公主就會安慰我。我的鉛筆盒像個拎包，可以方便的拎著。
30、我有一個漂亮的鉛筆盒。它堅固耐用。它的顏色是粉紅色，看起來非常美麗。鉛筆盒上畫有一只可愛的美羊羊。鉛筆盒分有三層.第一層放鉛筆，第二層放橡皮，第三層方尺。鉛筆盒它非常耐用。我愛我的鉛筆盒。
小學生買文具（模板21篇）篇二
從外表看，我只是一個普普通通的長方形袋子，整體上是亮麗的枚紅色，上面還印著凱蒂貓的圖案，并且有很多hellokitty的標志，就像一件藝術品。但你仔細一看，啊！原來是一個文具袋。
我不僅漂亮，，而且實用，我的小主人給我起名叫做粉面包。我有兩個拉鏈，分別管制著兩個隔層。一個比較大的隔層的拉鏈頭是一個金屬的凱蒂貓頭像，使得整體十分協調，大隔層里面能放好多筆，可以滿足小主人的各種需求，并且我的內層是塑料的，如果小主人的鋼筆漏墨水，我也能保證不會漏出，以免弄臟小主人的書包和課本。另一個隔層較小，小主人平常可以放一些手工紙片和零碎的東西。
小主人在學習中少不了我，她也特別喜歡我。
小學生買文具（模板21篇）篇三
我喜歡我的鉛筆盒。它是黃色的，上面有喬虎和可樂球。
打開鉛筆盒，哇！原來文具盒的肚子里有各種各樣的鉛筆。鉛筆又細又長又尖。當我寫作時，我用那個又瘦又長又尖的小家伙來寫作。當然，除了鉛筆，鉛筆盒里還有方形橡皮和長尺子。啊，這里不對。求橡膠寶寶幫忙，連題時求尺子先生幫忙。看，我的作業很棒！這都要歸功于鉛筆、橡皮和尺子。
下課了。鉛筆、橡皮和尺子該回家了。我把它們送回家了——鉛筆盒。讓他們好好休息。
江西省南昌市西湖區江西師范大學附屬小學一年級：何柏林。
小學生買文具（模板21篇）篇四
我有一個鉛筆盒，每天都離不開我。
它的顏色是藍色。鉛筆盒的正面畫著米老鼠。打開拉鏈。里面有許多鉛筆、橡皮和天平。我的彩筆在二樓。當我想寫的時候，我拿出我的鉛筆。當我想畫的時候，我會畫一條直線。當我寫錯單詞時，橡皮擦幫助我消除它們。當我完成作業時，我把它們放在鉛筆盒里。寫案例是我的好伙伴，我離不開它。
小學生買文具（模板21篇）篇五
我有一個好看的文具盒，這個文具盒是我6歲生日時姥姥送給我的生日禮物。我很喜歡它。
我的文具盒外形不大，上面畫著一只正在飛翔著的小鳥和兩個孩子，其中一個孩子正在看《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，而另一個孩子正在仔細地觀察一朵月季花。有趣的是，這兩個孩子的旁邊各有一只小貓咪。
打開蓋子，里面放著一支鋼筆、兩支中性筆和兩只彩色鉛筆。當我需要它們的時候，它們就從里面跳出來，飛到我的手里。鉛筆盒蓋子的反面有口訣、拼音、字母、計量表等，對于我的學習很有幫助。
我與我的這個“小伙伴”一起度過很長的時間了，我們的感情越來越好，成為了“好朋友”。
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小學生買文具（模板21篇）篇六
我有各式各樣心愛的文具。鉛筆、鋼筆、尺子、修正帶……可我還是最喜歡能夠海涵這一切的書包了。
我的書包是紅色的，上面有四個可愛的哆啦a夢，一個是把眼睛瞪得滾圓滾圓，仿佛在說：“上課一定要專心哦！”一個小家伙則把眼睛瞇起來，張大了嘴向著我笑，受其感染，我也總會和它相視而笑，周圍的一切，也會美好起來。還有一個哆啦a夢眼里透著一股靈氣，像是會給我帶來無窮的力量，因此每當我考試遇到難題時，我會不由自主地看看它，它也像洞悉了一切，告訴我一定要冷靜，要細心，層層剝繭難題自然會迎刃而解。最后一個是調皮蛋，它把舌頭伸出來，似乎在向我討東西吃。
書包里面分三個夾層，我總是井井有條的歸類，第一層空間大的放英語書之類的大書，第二層放鉛筆盒，第三層就放語文書、數學書和各類本子。書包的兩側各有一個小袋子，用來放紙、跳繩和水杯是最好的。
小學生買文具（模板21篇）篇七
我有一個好看的文具盒，這個文具盒是我6歲生日時姥姥送給我的生日禮物。我很喜歡它。
我的文具盒外形不大，上面畫著一只正在飛翔著的小鳥和兩個孩子，其中一個孩子正在看《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，而另一個孩子正在仔細地觀察一朵月季花。有趣的是，這兩個孩子的旁邊各有一只小貓咪。
打開蓋子，里面放著一支鋼筆、兩支中性筆和兩只彩色鉛筆。當我需要它們的時候，它們就從里面跳出來，飛到我的手里。鉛筆盒蓋子的反面有口訣、拼音、字母、計量表等，對于我的學習很有幫助。
我與我的這個“小伙伴”一起度過很長的時間了，我們的感情越來越好，成為了“好朋友”。
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小學生買文具（模板21篇）篇八
1、我有一個輕盈而漂亮的文具盒，它是我有一次考試考的好媽媽獎給我的。文具盒的外形是長方形的，主要是紅色，上面畫著兩個可愛的小熊貓，畫的栩栩如生，可愛極了。
2、我有一個漂亮的文具盒。它有四個按鈕。第一個按鈕按下去會彈出一個裝鋼筆的地方，隨時供我寫字;第二個按鈕按下去會彈出一把剪刀，供我剪紙用;第三個按鈕按下去會彈出一個削鉛筆和一個放橡皮的地方，每當我要削鉛筆和用橡皮的時候我都會按他;第四個按鈕按下去會有一卷膠帶彈出來，每當我不小心把什么東西撕爛的時候，我都會按它。
3、我有一個漂亮的鉛筆盒。它堅固、耐用。它的顏色是粉紅色，看起來非常美麗。鉛筆盒上畫有一只可愛的美羊羊。鉛筆盒分有三層。第一層放鉛筆，第二層放橡皮，第三層方尺。鉛筆盒它非常耐用。我愛我的鉛筆盒。
4、我有一個精致的文具袋。那是一個穿著黑白相間衣服的文具袋。它是我從文具店里買回來的。它的表層有一條小狗，那狗笑嘻嘻的，好像對我說：“我的小主人，你可要好好學習喲!”
5、我的文具盒像個溫暖的大家庭。打開文具盒，有兩層。第一層住著圓珠筆“大哥”、鉛筆“二哥”;第二層住著尺子“姐姐”和橡皮“妹妹”，還有卷筆刀“小弟”。
6、我的文具盒不但外表絢麗多彩，打開看看，居住在里面的成員還真不少呢：有活潑可愛的橡皮，有性格直爽的鉛筆，有沉默寡言的直尺，有散發著清香的香水鋼筆，雖然各個成員性格不同，可是他們相處的挺和諧的。
7、我的鉛筆盒只有一層，這一層里我放了我心愛的鋼筆、鉛筆、橡皮、尺子、自動筆和紅筆。這些文具就像是我鉛筆盒的寶寶一樣睡在媽媽的懷抱里。
8、我的鉛筆盒上有一個漂亮的小公主，每當我傷心的時候，我鉛筆盒上的小公主就會安慰我。我的鉛筆盒像個拎包，可以方便的拎著。
9、文具盒就像一座城堡，打開第一層，幾枝鉛筆像忠誠的衛兵,扛著尖槍隨時聽候我的召喚，中間一層住著憨厚的黑色簽字筆將軍和嬌艷的紅筆簽字筆秘書，噢，對了，救死扶傷的橡皮醫生和修路搭橋的工兵尺子住在第三層。
10、文具袋里裝著我的好伙伴――溫柔的鉛筆，風度翩翩的鋼筆先生，還有一位年老的橡皮奶奶。哦，還有一對要好的情侶呢――年輕漂亮的圓珠筆小姐，還有圓珠筆筆小姐的男友――涂改液先生呢!
11、同學可已將自己的寶貝筆裝入鉛筆盒中防止下課時同學無意中將你的筆摔倒地上。你看如果你的筆掉在地上你心不心疼?鉛筆盒還起了一個保險箱的作用。
12、它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女，一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我，好像在說：以后我們會成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫的是可愛的紅精靈，漂亮極了。
13、鉛筆盒樣子有的很漂亮、有的只有布和鐵，而且他的構造也很簡單，鉛筆袋也只是用一些布縫起來的。鉛筆盒只是兩個鐵皮做出形狀，然后用一根鐵絲固定起來的。看鉛筆盒也就是這么簡單，可是作用很大!
14、每天我睡覺了，我都會小心翼翼地把心愛的鉛筆盒放入書包內，讓她和書包姐姐一起睡懶覺。每當我寫作時，鉛筆盒里的好朋友都紛紛跳出來，鉛筆幫我畫畫，鋼筆和圓珠筆幫我寫字。
15、每當我在寫作業的時候，鋼筆就自告奮勇地跳出來，跟我一起來完成填空題。做畫圖題時，鉛筆和直尺合力畫出了一張張精美的圖案。每當畫錯了或是鉛筆粗了，橡皮和削筆刀都會出來幫忙。寫完了作業后，文具們也跟我一起休息了。
16、打開文具盒的磁鐵小開關，首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個黃色的“小窗簾”，打開“小窗簾”，嘿!我的小幫手們正在香甜地睡大覺呢!他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長形的“小床”里，誰都不碰誰;橡皮則住在一個正方形的“房子”里;我的“長條將軍”格尺，正舒舒服服的躺在那張為它特制的“大床”里。它們已經勞累了一天，就讓它們好好的休息吧!
小學生買文具（模板21篇）篇九
1、我有一只小鋼筆，它頭戴金黃的帽子，身穿紅艷艷的外衣，尖尖的小嘴常流“口水”，能寫會算，對我的幫助可大啦!
2、毛筆的結構就像“筆”字的結構，上面用竹管制成，下面套一些毛，就成了。
3、它用起來很方便，一、二年級的時候，用木頭鉛筆寫字的時候，才寫一會兒，筆芯就粗了，要重新削，而現在用自動鉛就方便多了。自動鉛還環保呢!木頭鉛用的木頭會造成自然資源的浪費，破壞環境，而自動鉛就不存在這樣的問題。自動鉛是我們學習中的好伙伴，它又方便，又實用，還有利于環保呢。
4、我的文具盒不但外表絢麗多彩，打開看看，居住在里面的成員還真不少呢：有活潑可愛的橡皮，有性格直爽的鉛筆，有沉默寡言的直尺，有散發著清香的香水鋼筆，雖然各個成員性格不同，可是他們相處的挺和諧的。
5、我有一個精致的文具袋。那是一個穿著黑白相間衣服的文具袋。它是我從文具店里買回來的。它的表層有一條小狗，那狗笑嘻嘻的，好像對我說：“我的小主人，你可要好好學習喲!”
6、它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女，一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我，好像在說：以后我們會成為形影不離的好朋友。文具盒的'背面畫的是可愛的紅精靈，漂亮極了。
7、我的文具盒像個溫暖的大家庭。打開文具盒，有兩層。第一層住著圓珠筆“大哥”鉛筆“二哥”;第二層住著尺子“姐姐”和橡皮“妹妹”，還有卷筆刀“小弟”。
8、我的鉛筆盒只有一層，這一層里我放了我心愛的鋼筆鉛筆橡皮尺子自動筆和紅筆。這些文具就像是我鉛筆盒的寶寶一樣睡在媽媽的懷抱里。
9、每當我要寫字時候，鉛筆就跳出來為我服務。當我寫錯字時，橡皮擦就蹦出來幫我把寫錯的字擦掉。我要畫橫線時，尺子就沖出來讓我用它來畫橫線。
10、這只鋼筆如果放在陽光下，筆身立刻變得透明了，好像一位小姑娘，穿著薄薄的輕紗紫裙，十分討人喜愛。
12、當你打開文具盒，就能看見一張嶄新的課程表裝在透明袋里。下面是我的“助手們”，當夜深人靜時，我們都進入夢鄉，它們也正在貪睡呢!噢差點忘了，我的文具睡的可是“高低鋪”，剛才那些文具睡的可是“上鋪”，想要知道睡在“下鋪”的是誰嗎?那就一起來看一看吧!原來是鋼筆“戰士”和直尺“將軍”呀!它們倆可是需要保護的唷，所以旁邊還有幾個“小兵”在站崗。不講了，不講了，今天晚上它們得好好地睡一覺，明天才能精神飽滿地幫我把作業做完。
13、文具袋里裝著我的好伙伴--溫柔的鉛筆，風度翩翩的鋼筆先生，還有一位年老的橡皮奶奶。哦，還有一對要好的情侶呢--年輕漂亮的圓珠筆小姐，還有圓珠筆筆小姐的男友--涂改液先生呢!
14、打開文具盒的磁鐵小開關，首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個黃色的“小窗簾”，打開“小窗簾”，嘿!我的小幫手們正在香甜地睡大覺呢!他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長形的“小床”里，誰都不碰誰;橡皮則住在一個正方形的“房子”里;我的“長條將軍”格尺，正舒舒服服的躺在那張為它特制的“大床”里。它們已經勞累了一天，就讓它們好好的休息吧!
15、我好喜歡這個文具盒哦!因為它不僅是我學習上的好幫手，還是生活中的好伙伴。有了它，我的學習成績一定會更加優秀!
16、我有一個粉紅色的文具盒，它是今年開學的時候媽媽送給我的學習用品，我好喜歡它。
17、里面是三層的。上面一層躺著我的鉛筆，中間一層是我的圓珠筆，最下面那層放著幾塊橡皮擦、一套尺子和一個卷筆刀。
18、鉛筆盒樣子有的很漂亮有的只有布和鐵，而且他的構造也很簡單，鉛筆袋也只是用一些布縫起來的。鉛筆盒只是兩個鐵皮做出形狀，然后用一根鐵絲固定起來的。看鉛筆盒也就是這么簡單，可是作用很大!
19、我有一個長方形的筆袋，顏色是梅紅色的，上面站著一只加菲貓，它兩手擺在手臂上，一副神氣的樣子，像一位哨兵保護著大門。
20、毛筆的筆頭就是一些毛，呈圓錐形，從總體上看去就像一桿倒提的紅纓槍。
22、同學可已將自己的寶貝筆裝入鉛筆盒中防止下課時同學無意中將你的筆摔倒地上。你看如果你的筆掉在地上你心不心疼?鉛筆盒還起了一個保險箱的作用。
23、我有一個漂亮的文具盒。它有四個按鈕。第一個按鈕按下去會彈出一個裝鋼筆的地方，隨時供我寫字;第二個按鈕按下去會彈出一把剪刀，供我剪紙用;第三個按鈕按下去會彈出一個削鉛筆和一個放橡皮的地方，每當我要削鉛筆和用橡皮的時候我都會按他;第四個按鈕按下去會有一卷膠帶彈出來，每當我不小心把什么東西撕爛的時候，我都會按它。
24、“電子計算筆”是將計算器的功能安裝在一支筆上。這種筆又粗又重，所以這種筆不適合于我們小孩子用，只適合于大人用。在這種筆的筆桿上有一個顯示屏和一些數字與符號。做會計的人只要用著這種筆來工作，再多的數字仍然很快地就做完了。
25、我有一個小小的兔形卷筆刀，“小兔”的全身雪白雪白的，頭上兩只耳朵豎得很高，一對殷紅的眼睛，像兩顆晶瑩寶石，可愛極了!
26、“播音筆”是一種多功能筆。它比一般的鋼筆要小些，只有八厘米長，在筆尾上有一個小型顯示器，它十分小，只有1。7平方厘米。在筆桿上有九個按扭和一個微型耳機。當你疲勞時，只要帶上耳機聽音樂或廣播，就會時你精神抖擻。
27、每當我在寫作業的時候，鋼筆就自告奮勇地跳出來，跟我一起來完成填空題。做畫圖題時，鉛筆和直尺合力畫出了一張張精美的圖案。每當畫錯了或是鉛筆粗了，橡皮和削筆刀都會出來幫忙。寫完了作業后，文具們也跟我一起休息了。
28、在學習和工作中，筆是我們離不開的工具。現在的筆五花八門，各種各樣，但在未來的生活中，還會有一些新穎、奇特的筆。如：“液體軟筆”、“播音筆”、“電子計算筆”、“側算筆”等。
29、我的鉛筆盒上有一個漂亮的小公主，每當我傷心的時候，我鉛筆盒上的小公主就會安慰我。我的鉛筆盒像個拎包，可以方便的拎著。
30、我有一個漂亮的鉛筆盒。它堅固耐用。它的顏色是粉紅色，看起來非常美麗。鉛筆盒上畫有一只可愛的美羊羊。鉛筆盒分有三層。第一層放鉛筆，第二層放橡皮，第三層方尺。鉛筆盒它非常耐用。我愛我的鉛筆盒。
31、這個文具盒是粉紅色的，上面印著我喜歡的米妮和米奇，此刻，它們正咧著嘴笑嘻嘻地看著我呢!好像在說：“小主人，你需要什么學習用具，就來找我吧!”
32、我的文具盒，奶黃色的，像一輛小小的公共汽車，既新穎，又別致。
33、我有一個輕盈而漂亮的文具盒，它是我有一次考試考的好媽媽獎給我的。文具盒的外形是長方形的，主要是紅色，上面畫著兩個可愛的小熊貓，畫的栩栩如生，可愛極了。
34、文具盒就像一座城堡，打開第一層，幾枝鉛筆像忠誠的衛兵，扛著尖槍隨時聽候我的召喚，中間一層住著憨厚的黑色簽字筆將軍和嬌艷的紅筆簽字筆秘書，噢，對了，救死扶傷的橡皮醫生和修路搭橋的工兵尺子住在第三層。
35、“液體軟筆”的筆尖像毛筆一樣是軟的，里面是用一種特殊的橡皮水來代替墨水。也許你會問：“要是這種水用光了，到哪里去找呀?”哈!這你就用不著擔心了，這種水十分耐用，一滴橡皮水可以用六、七年。用這種筆書寫后，六個小時內可以隨意擦去字跡。
36、每天我睡覺了，我都會小心翼翼地把心愛的鉛筆盒放入書包內，讓她和書包姐姐一起睡懶覺。每當我寫作時，鉛筆盒里的好朋友都紛紛跳出來，鉛筆幫我畫畫，鋼筆和圓珠筆幫我寫字。
37、文具盒不光外表美麗，打開看看，居住在它里面的成員卻不少：有活潑可愛的橡皮，有性格爽直的鋼筆，有沉默寡言的直尺，有鋒利的小刀，有散發著清香的香水鉛筆。雖然各個成員的性格不同，可是相處得挺和睦。
38、小小的地球儀，把世界七大洲、四大洋全部展現在我眼前。看著地球儀上的海洋、陸地，就像親身游覽世界一樣。
39、這枝鉛筆，雪白而光滑的油漆和那些各式各樣的動物圖案，加上這只淘氣而天真的塑料松鼠，使人更加喜愛它。
40、“花生”橡皮上面那一道道花紋刻得非常精細，不仔細看就會錯誤地把它當成真的花生。
小學生買文具（模板21篇）篇十
星期天，媽媽帶我去買文具盒。買了一個用布做的文具盒。紅顏色的布子，上面有花紋，花紋上面有一些小花，小花上面有一些白色的小星星。文具盒的右邊有一排字，上面寫著“昕宇文具”。這個文具盒非常漂亮，我很喜歡。
哦，小朋友們，我忘了告訴你們，我這個文具盒是從“誠信超市”買的。
以后我長大了，也要發明一些美好的東西。
小學生買文具（模板21篇）篇十一
每當打開書包，拿起文具盒，我都會想起那件事。
有一次下課，發現有同學拿著我最喜歡的文具盒玩來玩去，我頓時心里一緊，走過去輕輕地說：“同學，請你不要玩我的文具盒。”可是他卻沒有回答我，而是繼續玩我的文具盒。我跟他說話，他怎么沒回答，他是不是不打算把文具盒給我，有可能他是沒聽到我說什么吧，我心里嘀嘀咕咕的。過了一會，教室安靜了一點，我心平氣和地對他說：“可以把文具盒還給我嗎？”可是他還是沒說話，我頓時氣的直跺腳，想要把地板都跺壞。沒想到還有更糟的，他一不小心，竟然把我的文具盒掉到了地上。天啊，那可是我最喜歡的文具盒，平時我拿筆時都小心翼翼地，可是他竟然把文具盒摔在了地上，真是吃了熊心豹子膽了。
我的怒氣要把整張臉燒透了，如果有一面鏡子，你一定可以看見我頭頂似乎在“嘶嘶”地冒著青煙，眼睛瞪得像一只大水牛，眼睛似乎要噴出火來，我滿腔怒火：“哼，你沒事做呀，我叫你不要動我的文具盒，而你卻把它摔到地上了！”被我一說，他也開始罵罵咧咧：“誰叫你放桌子上面，而且我又不是有意把你的文具盒摔壞的……”
后來，有人跟老師說了，我們被老師叫了過去，老師跟我們說了一些話，我的氣慢慢消掉了，最后，我們和好了。
小學生買文具（模板21篇）篇十二
在一次考試中，我取得了一次優異的成績，于是我回家就想媽媽炫耀。
“我考試考了100分，你高興嗎。“高興，女兒真棒！”媽媽，給我買了個棒棒糖。我很高興我到睡覺時都久久不能忘懷媽媽給我買的棒棒糖。慢慢的……我聽見，我的書包里發出掙吵聲。
鉛筆說：“今天得功勞全是我的如果沒有我，主人怎么寫字？”橡皮說：“如果沒有我，你鉛筆寫錯了字。用什么改正？”紙妹妹用甜美的聲音對大家說：“若沒有我那你怎么寫字，你怎么去擦錯字呢？尺子弟弟很生氣的說：“如果沒有我！鉛筆你怎么打直線和曲線？“這時文具盒心平氣和的說：“那，安你們怎么說，我的功勞可是最大的了。”大家異口同聲的說：“為什么？”文具盒說：“我要不把你們都裝起來，你們在沒去靠場啊！你們都有自己的優點，也有缺點，大家在一起工作，才能讓主人取得優異的成績，只有大家心齊，才能做的最好。
小學生買文具（模板21篇）篇十三
星期五晚上小主人寫完作業，收拾好文具就去睡覺了。所有的文具便開始爭吵了，鉛筆大聲地說：“小主人天天用我去畫畫，還得過繪畫獎呢！”
橡皮說：“小主人畫錯了還得用我擦呢！”鋼筆較上勁了說：“小主人用我得了書法大賽第一名，我最有用。”
墨水瓶裁判說：“大家不要說話，讓我給大家評評功勞吧，鉛筆是很有用處，但是用久了會變成鉛筆頭，就沒了自己的性命。”
橡皮有“錯別字醫生”的稱號，救治了不少“患者”，得到了許多“人”的稱贊，但是用久了也會沒有“性命”。而鋼筆只需吸墨水就能用了。所以這次比賽鋼筆為勝。
這時小主人合上了文具盒，又去上學了，大家也十分快樂地去迎接工作了。
小學生買文具（模板21篇）篇十四
大家好，我叫文具盒，我的形狀是一個長方形，顏色是深藍色的，上面還有一只小狗正在睡覺，可愛極了。
把我外面的一層蓋輕輕掀開，時而放著小主人的許多文具：鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆，還有小主人得的小紅花，都在我的“大肚子”里。
我是小主人的好幫手，能讓小主人學習。當小主人坐在學習桌前，準備寫字的時候，我就會說：“小主人，把我肚子里的鋼筆拿出來寫字吧。”當小主人寫錯字的時候，我就會把橡皮呈現在小主人的眼前。當小主人需要畫圖的時候，我就會敞開“大肚子”，讓小主人拿尺子。
小主人天天都需要我，我也很喜歡我的小主人。
小學生買文具（模板21篇）篇十五
我的文具盒是長方形的，四個角略帶一些弧度，給人一種舒服的感覺。粉紅色的盒蓋上印著機靈的米老鼠和幾只可愛的小狗。它們似乎在舉行聯歡會，有的在跳街舞，有的在談吉他，還有的在吹嗩吶。文具盒的底部印著一行鮮黃色的樂譜，五彩繽紛的音符在樂譜上跳躍，好一派歡樂的景象。
文具盒不但美觀，而且十分實用。
文具盒有兩層，第一層放橡皮、鉛筆，第二層放直尺、三角板。每當我需要寫字時，細細長長的鉛筆就會挺身而出，讓我寫好每一個字;每當我不小心寫錯字要修改時，白白胖胖的橡皮就會跳出來幫我改正錯誤。如此實用的文具盒，讓我愛不釋手。
我喜歡我的文具盒，因為它是我學習的好幫手!
小學生買文具（模板21篇）篇十六
現在，每位同學手中都有一個文具盒，但是，有些文具盒質量不好，我想發明一種文具盒--智能文具盒。
這個文具盒一個大好處，就是能“人機對話”。當你用到這個文具盒時，就說一聲。文具盒的天線就能感應到。在文具盒上有5個鍵：紅1、紅2、黃、藍1、藍2，分別為：開啟文具盒、關閉文具盒、用文具、整理文具盒、益智游戲。用文具盒時，按一下黃鍵，再說出你想用的文具。當你要整理文具時，只要按一下藍1，文具盒就會自動關閉，整理文具。在文具盒上有一個條子，那個就是進度。當你上課時，藍2鍵就無法按下去，當累了時，藍2鍵就可以按了。里面會有2個game：1、足球;2、飛機大戰。
這個文具盒是高科技合金的'，不容易腐爛，而且它還有密碼，防止被人拿走東西。在你忘記密碼時，鎖就有用了。你只要拿鑰匙一開，文具盒的“門”就打開了，這樣，你就不用再為密碼所煩惱了。
噢!對了，這個文具盒還可以防火呢!這是因為，文具盒的“皮”是有水份的，即使水份沒了，它還會自己補充水份呢!這樣文具盒就不怕被火燒爛了。
我堅信，什么事要去努力，你要是認為什么事情都不能成功，那你就是一個沒用的人。
小學生買文具（模板21篇）篇十七
記得寒假里的一天，我和往常一樣吃完晚飯，去太航小花園玩，碰上了幾個小伙伴，大家商量著該玩些什么。我提議玩“抓人”，大家一致贊成，“剪刀石頭布”后，大家選我當抓人的，話音剛落，伙伴們像一片片樹葉被吹散了似的，四散奔跑，用風一樣的速度消失得無影無蹤，我仔細尋找獵物，最終發現了陸一帆，我尖叫著，像子彈出膛般沖向了他，抓住了！
伙伴們歡呼雀躍起來，被抓住的陸一帆心急火燎，用迅雷不及掩耳之速抓住了李漢晨，李漢晨又沖我追來，我拼命地跑，像一只機敏的野兔，手臂像活塞一樣搖擺著，李漢晨緊追不舍，我累得汗流滿面，喘著粗氣，心想著快沒勁了，這時，我發現李漢晨不見了，我松了一口氣，一屁股坐在了地上想休息一下，就在這時，李漢晨的叫喊聲已經清晰的觸手可及，迫在眉睫不知道哪里來的那么大的力氣，剛才連站都站不住的我，此刻像上了發條似的跳了起來，可是已經來不及了，李漢晨一把抓住了我，伙伴們像風一樣迅速出現，把我圍在了中間，聽到他們爽朗的笑聲，我累得一點力氣都沒了，像一個泄了氣的皮球，但是心里卻還是興奮難耐。
那天玩得特別累，回到家我睡得很熟，但我們很開心。其實，很多事不要那么復雜也可以同樣快樂，就像這簡單而普通的抓人游戲。
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小學生買文具（模板21篇）篇十八
我有一個綠色的橢圓的鐵皮文具盒。
盒蓋上有一只可愛的小花貓，正趴在地上看報紙呢！
文具盒不光外表美麗，打開盒蓋就會發現里面裝滿了學習用品。盒內分上下兩層。上面一層的插袋里插著八支剛削好的鉛筆，他們安靜地躺著，好像在熟睡；一支粉紅色的自動鉛筆，也靜靜地排在那里。掀開下層，里面分為好幾格。在一個長長的格子里，放著一把綠色的尺，在旁邊寬大的格子里，放著一個愛心狀的卷筆刀。底邊格子里還有一塊橡皮，橡皮上畫著一只可愛的小白兔，抱著一個大蘿卜正往家里走去。
文具盒每天陪伴我上課聽講，成了我形影不離的好朋友。
小學生買文具（模板21篇）篇十九
我擁有一個漂亮的文具盒，它的“肚子”里有許多兄弟姐妹。接下來，我要把它們一一介紹給大家。首先要向大家介紹的當然是用途最多的鉛筆姐姐，她穿著一件花衣裳，像一位美麗的公主。她每次都會用自己美麗的“身軀”，在雪白的紙上寫出一個個干凈工整的字，幫助我一次次完成老師布置的作業，每一次老師都會在我的作業上用紅筆畫上一個大大的對號，再寫一個漂亮的“優”字。
當然，功勞也不能全歸于鉛筆姐姐，在鉛筆姐姐犯錯誤的時候，橡皮弟弟就會蹦蹦跳跳的過來幫忙，他寧愿犧牲自己，卻完美了他人，就像一位英勇的戰士一樣。另外，如果我們要是需要連線的話，格尺哥哥就會過來幫忙，他用他那身體劃出一條條筆直的線條，需要畫曲線格尺哥哥的另一面還會畫出一條條美麗的波浪線。
文具盒里的家庭成員互幫互助，團結友愛，幫助我完成一次又一次學習任務。隨著我一點點長大，文化知識的加深，文具盒里的家庭成員還會不斷的增加，他們會越來越開心的生活在這座“小房子”里，各盡所能，一直幫助我完成繁重的學習任務。
小學生買文具（模板21篇）篇二十
在瑩瑩的文具盒里裝著一支印著小兔的鉛筆、一個藍色的鉛筆刀和一塊橡皮。他們成天都在吵架，爭論著誰最重要。
這時一直沒說話的文具盒大媽開腔了“孩子們不要吵了，我們對瑩瑩來說都很重要，一個都不能少，我們要團結起來共同為我們的主人服務”。
小學生買文具（模板21篇）篇二十一
今天天氣真好,江華正坐在窗前做作業.他打開文具盒,發現尺子斷了,"怎么辦呢,?"他想了想,終于,他拿起了自己的零用錢奔向商店.
回到家中,江華數了數錢,發現口袋中還有八元錢,"這是怎么回事啊,我明明只有五元錢,怎么現在還有八元呢?"半天,江華才明白過來,一定是阿姨把五元的當作一元錢找給自己.
"這錢怎么辦呢?"江華想了又想,他覺得自己是一個光榮的少先隊員,自己做事總要對得起自己胸前那鮮艷的紅領巾.于是,他推開了門,跑了出去.
又一次來到商店,江華說明了自己的來意.并掏出多找的那幾元錢交到售貨阿姨手中.阿姨笑了笑,說"小朋友,你真是一個好孩子,告訴阿姨,你是哪個學校的啊,明天啊,我要你們老師好好表揚你."......
第二天上課時,老師當著全班同學的面表揚了江華.還要其它同學都向江華學習做一個不貪小便宜的好孩子.那一刻江華心里樂滋滋的......