在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
華清池的導游詞篇一
三考四岳下，官曹少休沐。
久負青山諾，今還獲所欲。
嘗聞玉清洞，金簡受玄?。
夙駕升天行，云游恣霞宿。
平明矯輕策，捫石入空曲。
仙人古石壇，苔繞青瑤局。
陽桂凌*紫，*羅冒水綠。
隔世聞丹經，懸泉注明玉。
前驚羽人會，白日天居肅。
問我將致辭，笑之自相目。
竦身云遂起，仰見雙白鵠。
墮其一紙書，文字類鳥足。
視之了不識，三返又三復。
歸來問方士，舉世莫解讀。
何必若蜉蝣，然后為?促。
鄙哉宦游子，身志俱降辱。
再往不及期，勞歌叩山木。
1、華山:在今陜西華*縣南。
2、三考:三次考績。唐
華清池的導游詞篇二
※ 總 則 ◎ 宗旨
演繹自強，彰顯自信，追求自立，踐行互助。◎ 工作原則
1、關注家庭經濟條件對學業有影響的在院生，鼓勵其正視困難，打造追求自立自強學生的精神家園。
2.構建朋輩輔導體系，為在院生的成長提供朋輩指導與幫助。
3.鼓勵在院生通過參加勤工助學活動解決經濟上的困難，逐步培養并提高自立能力。
4.增進不同院系間在院生間的交流與溝通，拓寬在院生交友范圍。
1、業已加入自強社，具有吃苦耐勞、務實創新的敬業精神和良好的思想道德素質。
2、本專業學習合格，有較多的課余精力投入到自強社的各項工作之中。
3、具有一定的組織能力和社交能力,能夠以飽滿的熱情積極為廣大經濟困難同學服務。
4、具有較強的紀律性，能切實貫徹社團的各項方針政策，盡職盡責地完成自強社交付的各項任務。
1、參加社團內各級組織骨干選拔的權利。
2、按照社團規定有選擇性參加社團組織或承辦的學生活動的權利。
3、在參加活動方面有較高積極性的社員有被破格提拔為社團骨干的權利。
4、在“優秀社員”榮譽稱號的評比中享有選舉權與被選舉權，在“優秀社干”的評比中享有選舉權。
5、社團骨干有按照學院及系相關規定在獎學金評比中獲得相應加分的權利。
6、有優先注冊成為大連慈善總會義工的權利。
7、有對社團骨干在工作中的表現提出批評意見的權利。◎ 社員的義務
1、有遵守院規院紀和自強社章程，執行自強社決議的義務。
2、有宣傳“自立、自信、自強、互助”社團理念的義務。
1、制定自強社每學期工作計劃，指導各分社開展工作。
2、對各部門工作進行考評，選拔優秀學生干部。
3、在助學辦公室的指導下完成“綠色通道”等工作。
4、指導承辦院系籌備和組織院級社團活動。
5、院級社團活動承辦權的選定與授予。
6、資助工作政策的宣講與反饋。
7、協調社團內各分社的資源，指導院系分社開展工作，推動社團工作的全面發展。
8、起草社團建設的相關文件并組織各分社討論與修訂。
9、加強社團文化建設。◎ 分社職責
1、各分社可在在章程允許的范圍內分社可自行開展工作，但涉及到需要認證的活動內容，需要分社按照要求向總社提交認證材料。
1、負責總社日常宣傳工作，如總社信息、海報、宣傳畫、宣傳板、報的制作和張貼。
2、弘揚本社宗旨：定期匯總整理自強自立先進集體個人事跡，以各種方式宣傳并發揚其自強不息的精神。
3、負責在新聞網以信息預告、新聞投稿等方式對總社活動進行宣傳和總結。
4、外派記者，對社內外大型活動進行采訪，發稿。
5、負責總社與院內外各新聞媒體的聯系與合作，進一步提高總社形象和知名度。
1、負責與西安市的初、高中建立良好的合作關系，拉近中學與大學的距離，每年舉行“自強精神激勵我”巡回演講活動，弘揚自強自立的精神。
2、組織、協調社員到院外單位進行參觀實踐活動。
3、每年舉行“好書接力”活動，接受以畢業生為主的全院師生對新生的贈書，負責贈書的管理和發放。負責每年一度的與圖書館聯合贈書活動，以及好書接力活動。以此幫助經濟困難同學解決部分學習上的困難。
4、負責總社各類型的實踐類活動，積極組織各分社實踐部進行各種有特色的社會實踐活動，以鍛煉經濟困難同學的溝通能力和社會實踐經驗。
1、負責學院義工的注冊登記、考核和檔案管理。
2、與西安慈善總會保持聯系，組織院內注冊的義工參加院內外的義工活動。
1、協調總社各部門之間的關系，加強各部之間的交流。保證總社各部門及時了解到指導老師的要求、工作方向和及時各部門開展活動情況，使總社成為一個有機整體。并為總社各部門需要提供幫助和后勤條件。
2、負責總社文件的整理存檔。定期對總社工作進行總結。及時將活動資料整理、歸檔。
3、并負責對總社部門及各院系自強分社的考核、評優。
4、管理總社財物。包括總社財務收入支出的入賬和監督；分社財務的分配和報銷；總社財產的管理，維護及向分社借用物品的相關事宜。
5、負責會議的組織，會議內容的記錄，以及信息的發布。負責總社值班人員及值班時間的安排。負責分配人員保持自強社辦公室及會議室的整潔。
※ 分社機構 ◎ 分社職責
按照總社要求在院系層面開展社團工作新成員的招募與社員管理、考核與評比。
◎ 分社部門
各系分社針對總社職能部門同時結合本系實際情況建立機構。分社在保證設有宣傳部、組織部、實踐部，并且有專門負責人對應總社其他部門的基礎上，根據自身的情況設立其他部門。
※ 自強社工作成員職責與關系 ◎ 總社部分
1、指導教師：指導監督自強社組織建設和各類活動。
2、總社社長：主管社內一切日常事物及各部門間的組織協調工作。承擔與自強分社和總社各部門間的聯絡工作，負責主持召開總社社委會及協商委員會的例會等。總社社長對整個自強社負責。
3、總社副社長：自強總社設立兩名副社長，協助社長各方面工作。其中一位副社長分管各自強分社，協調分社間的關系，代表總社出席由分社主辦的各類活動，定期了解匯總分社活動情況，依據〈評比條例〉對個分社活動及時公布評比情況等。
4、總社各部門部長：各部門部長負責實現本部門所屬的各項職能，主持本部門日常工作。對下屬副部長有直接任免權、考核權。有責任與總社其他各部門保持密切聯系，協作。對所屬分社相應部門有領導權。
5、副部長：協助部長完成本部門各項職能及日常工作，主持完成部長所下派的各項日常任務及組織所屬干事參加各類活動。協助部長對本部門的干事考核。副部長對本部門部長負責。
依照總社各個部門人員職責，視分社各自具體情況制定。
西安建筑科技大學華清學院自強社
華清池的導游詞篇三
《華清詞》的作者是劉禹錫，被選入《全唐詩》的第354卷第15首。
（一作華清宮詞）
作者：唐·劉禹錫
日出驪山東，裴回照溫泉。
樓臺影玲瓏，稍稍開白煙。
言昔太上皇，常居此祈年。
風中聞清樂，往往來列仙。
翠華入五云，紫氣歸上玄。
哀哀生人淚，泣盡弓劍前。
圣道本自我，凡情徒颙然。
小臣感玄化，一望青冥天。
②裴回：即“徘徊”。
③稍稍：漸漸。白煙：溫泉的霧氣。
④太上皇：指玄宗。天寶十五載，玄宗讓帝位，稱太上皇。
⑤祈年：祈求長生。
⑥翠華：皇帝儀仗中用翠鳥羽毛裝飾的旗幟，此指儀仗。五云：五色祥云。
⑦紫氣歸上玄：謂玄宗成仙而去。紫氣：指仙氣。上玄：上天。
⑧生人：即生民。“泣盡”句：相傳黃帝乘龍登天，墮其弓，百姓抱其弓而泣。見《史記·封禪書》。
⑨颙（ yóng）然：昂首景仰貌。
⑩小臣：詩人自謂。玄化：至德的教化。
劉禹錫（772－842），字夢得，唐朝彭城人（今江蘇徐州），祖籍洛陽，唐朝文學家，哲學家，自稱是漢中山靖王后裔，曾任監察御史，是王叔文政治改革集團的一員。唐代中晚期著名詩人，有“詩豪”之稱。他的家庭是一個世代以儒學相傳的書香門第。政治上主張革新，是王叔文派政治革新活動的中心人物之一。后來永貞革新失敗被貶為朗州司馬（今湖南常德）。據湖南常德歷史學家、收藏家周新國先生考證劉禹錫被貶為朗州司馬其間寫了著名的`“漢壽城春望”。
劉禹錫的詩現存800余首。其學習民歌，反映民眾生活和風土人情的詩，題材廣闊，風格上汲取巴蜀民歌含蓄宛轉、樸素優美的特色，清新自然，健康活潑，充滿生活情趣。其諷刺詩往往以寓言托物手法，抨擊鎮壓永貞革新的權貴，涉及較廣的社會現象。晚年所作，風格漸趨含蓄，諷刺而不露痕跡。詞作亦存四十余首，具有民歌特色，劉禹錫在洛陽時，與白居易共創《憶江南》詞牌。
華清池的導游詞篇四
大家有寫過電氣實習報告總結嗎?在電氣實習中，我們全身心地投入電氣行業，努力提高技術水平，以自己最大的熱情去實現自己的理想。下面是小編為大家收集有關于華清電氣實習報告總結，希望你喜歡。
實習目的
認識實習是本專業學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論知識同生產實踐相結合的有效途徑，是增強學生的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業的責任心和使命感的過程。
通過認識實習，使學生學習和了解發電廠、變電站、調度中心等電力系統知識，培養學生樹立理論聯系實際的工作作風，以及生產現場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。并培養學生進行調查、研究、分析和解決工程實際問題的能力，為后繼專業課的學習、課程設計和畢業設計打下堅實的基礎。通過認識實習，拓寬學生的知識面，增加感性認識，把所學知識條理化系統化，學到從書本學不到的專業知識，并獲得本專業國內、外科技發展現狀的最新信息，激發學生向實踐學習和探索的積極性，為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。
認識實習是與課堂教學完全不同的教學方法，在教學計劃中，認識實習是課堂教學的補充，認識實習區別于課堂教學。課堂教學中，教師講授，學生領會，而認識實習則是在教師指導下由學生自己向生產向實際學習。通過現場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業、考核等多種形式，一方面來鞏固在書本上學到的理論知識，另一方面，可獲得在書本上不易了解和不易學到的生產現場的實際知識，使學生在實踐中得到提高和鍛煉。
實習要求
1)需提前準備實習資料收集、整理。
2)完成實習報告一份。
實習內容
3.1 實習形式和內容
②通過分組跟班、工程師現場介紹，了解一線工作人員的工作情況;了解發電廠的一次設備和二次設備;了解了發電廠的各類監控系統;了解調度員的工作環境、使用的專業軟件以及需要掌握的專業知識。
③在工程師現場介紹調度中心的設備、工作情況的時候，學生要要求作好筆記。
④將搜集學習到的相關知識與參觀發電廠的實踐相結合，對理論知識進行深化理解，總結收獲。
⑤運用所學知識，對生產實際中存在的問題作出一定的分析，進一步提高分析問題和解決問題的能力。
3.2 實習前準備
(1)火力發電廠主要概念
火力發電廠的生產過程實質上是四個能量形態的轉換過程，首先化石燃料的化學能經過燃燒轉變為熱能，這個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內完成;再是熱能轉變為機械能，這個過程在蒸汽機或燃汽輪機完成;最后通過發電機將機械能轉變成電能。
(2)了解發電廠的三大系統
汽水系統
火力發電廠的汽水系統是由鍋爐、汽輪機、凝汽器、高低壓加熱器、凝結水泵和給水泵等組成，他包括汽水循環、化學水處理和冷卻系統等。水在鍋爐中被加熱成蒸汽，經過熱器進一步加熱后變成過熱的蒸汽，再通過主蒸汽管道進入汽輪機。由于蒸汽不斷膨脹，高速流動的蒸汽推動汽輪機的葉片轉動從而帶動發電機。為了進一步提高其熱效率，一般都從汽輪機的某些中間級后抽出作過功的部分蒸汽，用以加熱給水。在現代大型汽輪機組中都采用這種給水回熱循環。
實習目的
認識實習是本專業學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論知識同生產實踐相結合的有效途徑，是增強學生的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業的責任心和使命感的過程。
通過認識實習，使學生學習和了解發電廠、變電站、調度中心等電力系統知識，培養學生樹立理論聯系實際的工作作風，以及生產現場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。并培養學生進行調查、研究、分析和解決工程實際問題的能力，為后繼專業課的學習、課程設計和畢業設計打下堅實的基礎。通過認識實習，拓寬學生的知識面，增加感性認識，把所學知識條理化系統化，學到從書本學不到的專業知識，并獲得本專業國內、外科技發展現狀的最新信息，激發學生向實踐學習和探索的積極性，為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。
認識實習是與課堂教學完全不同的教學方法，在教學計劃中，認識實習是課堂教學的補充，認識實習區別于課堂教學。課堂教學中，教師講授，學生領會，而認識實習則是在教師指導下由學生自己向生產向實際學習。通過現場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業、考核等多種形式，一方面來鞏固在書本上學到的理論知識，另一方面，可獲得在書本上不易了解和不易學到的生產現場的實際知識，使學生在實踐中得到提高和鍛煉。
實習要求
1)需提前準備實習資料收集、整理。
2)完成實習報告一份。
實習內容
3.1 實習形式和內容
②通過分組跟班、工程師現場介紹，了解一線工作人員的工作情況;了解發電廠的一次設備和二次設備;了解了發電廠的各類監控系統;了解調度員的工作環境、使用的專業軟件以及需要掌握的專業知識。
③在工程師現場介紹調度中心的設備、工作情況的時候，學生要要求作好筆記。
④將搜集學習到的相關知識與參觀發電廠的實踐相結合，對理論知識進行深化理解，總結收獲。
⑤運用所學知識，對生產實際中存在的問題作出一定的分析，進一步提高分析問題和解決問題的能力。
3.2 實習前準備
(1)火力發電廠主要概念
火力發電廠的生產過程實質上是四個能量形態的轉換過程，首先化石燃料的化學能經過燃燒轉變為熱能，這個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內完成;再是熱能轉變為機械能，這個過程在蒸汽機或燃汽輪機完成;最后通過發電機將機械能轉變成電能。
(2)了解發電廠的三大系統
汽水系統
火力發電廠的汽水系統是由鍋爐、汽輪機、凝汽器、高低壓加熱器、凝結水泵和給水泵等組成，他包括汽水循環、化學水處理和冷卻系統等。水在鍋爐中被加熱成蒸汽，經過熱器進一步加熱后變成過熱的蒸汽，再通過主蒸汽管道進入汽輪機。由于蒸汽不斷膨脹，高速流動的蒸汽推動汽輪機的葉片轉動從而帶動發電機。為了進一步提高其熱效率，一般都從汽輪機的某些中間級后抽出作過功的部分蒸汽，用以加熱給水。在現代大型汽輪機組中都采用這種給水回熱循環。
此外，在超高壓機組中還采用再熱循環，既把作過一段功的蒸汽從汽輪機的高壓缸的出口將作過功的蒸汽全部抽出，送到鍋爐的再熱汽中加熱后再引入氣輪機的中壓缸繼續膨脹作功，從中壓缸送出的蒸汽，再送入低壓缸繼續作功。在蒸汽不斷作功的過程中，蒸汽壓力和溫度不斷降低，最后排入凝汽器并被冷卻水冷卻，凝結成水。凝結水集中在凝汽器下部由凝結水泵打至低壓加熱再經過除氧氣除氧，給水泵將預加熱除氧后的水送至高壓加熱器，經過加熱后的熱水打入鍋爐，再過熱器中把水已經加熱到過熱的蒸汽，送至汽輪機作功，這樣周而復始不斷的作功。在汽水系統中的蒸汽和凝結水，由于疏通管道很多并且還要經過許多的閥門設備，這樣就難免產生跑、冒、滴、漏等現象，這些現象都會或多或少地造成水的損失，因此我們必須不斷的向系統中補充經過化學處理過的軟化水，這些補給水一般都補入除氧器中。
燃燒系統
燃燒系統是由輸煤、磨煤、粗細分離、排粉、給粉、鍋爐、除塵、脫流等組成。是由皮帶輸送機從煤場,通過電磁鐵、碎煤機然后送到煤倉間的煤斗內,再經過給煤機進入磨煤機進行磨粉，磨好的煤粉通過空氣預熱器來的熱風，將煤粉打至粗細分離器，粗細分離器將合格的煤粉(不合格的煤粉送回磨煤機)，經過排粉機送至粉倉，給粉機將煤粉打入噴燃器送到鍋爐進行燃燒。而煙氣經過電除塵脫出粉塵再將煙氣送至脫硫裝置，通過石漿噴淋脫出硫的氣體經過吸風機送到煙筒排人天空。
發電系統
發電系統是由副勵磁機、勵磁盤、主勵磁機(備用勵磁機)、發電機、變壓器、高壓斷路器、升壓站、配電裝置等組成。發電是由副勵磁機(永磁機)發出高頻電流，副勵磁機發出的電流經過勵磁盤整流，再送到主勵磁機，主勵磁機發出電后經過調壓器以及滅磁開關經過碳刷送到發電機轉子，當發電機轉子通過旋轉其定子線圈便感應出電流，強大的電流通過發電機出線分兩路，一路送至廠用電變壓器，另一路則送到sf6高壓斷路器，由sf6高壓斷路器送至電網。
3.3陡河電廠概況
陡河發電廠隸屬于大唐國際發電股份有限公司，它坐落于河北省唐山市，始建于1973年，先后經歷了震后重建和擴建。到1987年 10月，八臺機組全部建成投產，總裝機容量1550mw。
陡河電廠建成初期就成為全國重點電廠之一。現在與近幾年新建的電廠相比，陡河電廠的發電量已經非常有限，但是作為一個老牌電廠，其技術依然可以和我國電力行業的一流電廠相媲美。
建廠20多年來，陡河電廠始終堅持以安全生產為基礎，以經濟效益為中心，以優質服務為宗旨的方針，企業綜合實力不斷提高，1989年以來沒有發生重大設備事故，截止____ 年1月底已連續安全生產1 633天。曾先后榮獲“全國先進集體”、“全國節能先進集體”、“全國節水先進企業”、 “全國一流火力發電廠”等榮譽稱號。
3.4電廠未來發展
天然氣發電優勢
環保性：更高的排放標準。燃氣機組排放全面達到或超過歐ⅳ標準，更環保， 更節能。
經濟性：綜合利用燃氣發電，成本遠遠低于采用柴油和重油發電，也低于市電價格，如果將排放出的熱能加以綜合利用，則會更進一步降低成本。
節能性：發電效率更高。進口燃氣機組發電效率最高可以達到 40% ，遠遠大于低端品牌 32% 的水平。
可靠性：適應于低濃度甲烷;設備運行更穩定，在正常情況下，維修周期大幅延長。
安全性：采用專利技術的電腦模塊控制，技術水平達到國際領先，更多的控制系統、檢測系統和保護系統確保機組安全運行。
此外，宇動新能源公司具備了氣體收集、處理、提純、儲存方面的技術，從電力系統的規劃到冷熱電聯產聯供，以及固有設施的改造等方面，均能提供全套的解決方案。
實習總結與心得體會
這次去陡河電廠進行實習參觀，實習地點為唐山市陡河，大家是相當的興奮，大概是因為很快就能實地了解發電廠里面真正的內容，了解將來可能的工作單位吧。而且可以吧很多實際事物與書本上面所學到的知識聯系起來，使自己的知識更加豐富，知道更多的專業相關知識。
從參觀實習中，我了解到了，隨著國家政策的變動，能源價格的變化，對環保的指標要求越來越高，陡河電廠正在逐步的改進著自己，從燃油發電到現在的燃煤發電或是將來規劃中的天然氣發電，從小機組到大機組，從沒有脫硫脫硝到現在除塵脫硫脫硝等，陡河電廠在一步步的改進著，既滿足節能高效，又滿足保護環境。同時要達到這些要求就必將應用到很多新技術，新設備，所以對于人員的要求也必將有所提高，如果將來我們想更好的發展，現在就需要認真學習，跟上時代的步伐，學習新技術，新知識，為將來的工作打下堅實的基礎。
這次實習，讓我感覺電力調度的困難，比起我們所學的課本知識復雜很多，形象系統穩定運行的因素也有很多，同時我國經濟的高速性，使得用電的需求不斷增加，所以更顯調度中心的重要性。
1公司簡介
珠江電信設備制造有限公司是專業生產高頻開關電源及配套設備的高新技術企業，是目前中國最具實力的通信電源廠家之一。多年來，珠江公司專注于prtem高頻開關電源及配套產品的自主研發。具備了較強的技術研發能力，成為了《通信用離網型風光互補系統標準》，《通信用太陽能供電系統》、《通信用風能供電系統》及相關通信行業標準的制定者之一，并形成涵蓋大、中、小容量的通信電源系統、電力操作電源、太陽能供電系統、風光互補供電系統、及各種規格的交、直流配電屏、直流變換器和逆變器及相關客戶定制產品。
2、實習目的
生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中，學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。
通過這次生產實習，使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時，培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
3、入廠以來的工作內容
自從10年6月份我被錄取到珠江電信設備制造公司實習工作至今。工作的主要內容是組裝、接線、制線和調試。組裝、接線和布線主要涉及pr____ch-6s高阻直流配電屏、pr____ch-6m高阻直流配電屏、prd100ac交流配電箱、prs3004綜合機架、prte500 機架等;調試主要進行了smps1000、smps____ 、smps3000、smps6300、smps0500、smps0704等系列模塊的靜態調試和高壓測試 等等。調試過程要嚴格按照電氣調試步驟手冊進行，一步步地發現問題并解決問題。此外，還做了焊接電路板，制作電線，組裝模塊和安裝空插頭的工作，主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。
4、我對技術工作的理解
我想在公司的企業文化中有一句話很好地概括了技術工作的全部內容—“研究、試驗、設計、制造、安裝、使用、維修，七件大事技術人員要一竿子到底!”。我認為這里所說的“七件大事”就是技術工作。有些人認為只有研究和設計一些高科技含量的東西才是真正的技術性工作，而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作，認為技術含量低甚至沒有技術含量。這種看法是片面的、錯誤的，從哲學的觀點看，是一種唯心主義的觀點。
實踐是理論的基礎，理論都是在實踐中總結創造出來的，用于指導實踐。而試驗、制造、安裝、使用、維修就是我們的實踐工作。這就好比是一臺計算機，要想使其正常運行，硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎，軟件是硬件的靈魂。毫無疑問，我作為一名剛剛走出校門參加工作的新員工，實踐方面的經驗還很缺乏，在學校中學到的是更多的理論知識。因此，很榮幸上級領導給了我這次車間實習工作的機會，讓我能夠真正理解在實踐中的技術工作，彌補在實踐經驗中的不足。
5、我對公司工作的理解
很榮幸成為公司的一員。珠江電信設備制造有限公司公司是一個團結的整體，每一個員工都有自己的工作崗位，公司需要依其更快更好發展的需要并結合個人的情況來安排工作崗位。有做技術工作的，有做市場工作的，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環節出了問題都是不允許的。因此，我認為每一個工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術員工，我會始終堅持公司提出的“七事一貫制” 原則。技術員工不能只會配線、接線、調試和裝配，而不懂研發、設計和編程等工作。我對公司發展的理解,珠江電信設備制造公司自進行產業結構調整進入太陽能行業后，最近幾年一直處于一個快速的發展時期。從李總的工作報告出站報告中可以看出，不管是國內還是國際上對半導體硅鍺材料的需求同目前的市場供應相比，都存在著巨大的差距。因此，太陽能產業作為一種無污染的清潔能源，具有巨大的市場潛力，同時也為公司的發展提供了廣闊的空間。
同時，也發現公司管理和技術上的某些問題。
從實踐中發現問題才能解決問題。下面主要匯報一下我在調試過程中遇到的某些問題及其解決的辦法。對于一般性的問題，如配電箱開關是否接錯或安裝是否到位等，通過觀察可以通過目測容易地解決;對于一些偶然的、特殊的問題，在調試過程中要花費更多的時間。需要積極地思考，向有經驗的員工請教，親自動手進行各種檢測和試驗，問題解決后須做認真的總結，使自己能夠知其然并知其所以然。 此外，我認為整流主板的電路接線原理對于掌握維修的過程是很重要的，可是很多維修工根本都不懂。
華清池的導游詞篇五
西安建筑科技大學華清學院是經國家教育部批準，由西安建筑科技大學聯合社會力量以新機制、新模式于2004年創辦的全日制本科院校。
學院坐落在歷史文化名城西安，位于南二環東端，西安高新技術東開發區幸福林帶南段，南眺馳名中外的唐代大雁塔，北臨舉世聞名的明代長安城墻，東依景色怡人的浐灞生態園，交通便利。學院占地面積600余畝，建有高標準的教學樓、公寓樓、圖書館、餐飲服務中心、室內外運動場、大學生活動中心、信息網絡中心、計算中心、多媒體教室及實訓基地。其中，試驗、實訓基礎設施健全，儀器設備先進。
西安建筑科技大學華清學院是一所以土木建筑類學科為特色，以工程技術、經濟管理類學科為主體，兼有藝術等學科的教學型本科院校。學院設有建筑與藝術、土木工程、環境工程、信息與控制工程、機械電子工程、材料與礦資工程、經濟貿易、冶金工程等8個系，37個本科專業，8個職能部門。現有全日制在校生萬余人，專職教師600余人，具有高級職稱的教師占教師總人數60℅。學院積極推進學科建設，面向社會需要開展科研工作，現有陜西省“專業綜合改革試點”項目、人才培養模式創新實驗區、實驗教學示范中心各1個;省級重點精品課程3門;省部級科研23項;省級教改課題12項;主(副)編教材53本，入選國家“十二五”規劃教材一本;出版學術專著15部;省級以上科研獲獎24項。
西安建筑科技大學華清學院自成立以來，秉承“以生為本、和諧發展，全面實施素質教育”的教育理念，堅持“高起點、嚴要求、懂理論、強實踐”的應用型本科人才培養目標，精心打造“華清大講堂”等綜合素質教育平臺，不斷創新、精勤育人。華清學子在各級各類競賽中，累計獲得國際競賽大獎7項，全國競賽大獎12項，實用新型專利6項，省級競賽大獎400余項。2010年，學院舞蹈學專業學生表演的群舞《胡楊》取得了全國頂級專業舞蹈賽事——中國舞蹈荷花獎大賽“十佳作品獎”，這也是陜西省自全國舞蹈“荷花獎”設立以來所取得的`最高榮譽;2012屆建筑學專業學生在2011西安世園會展園方案設計競賽中榮獲杰出獎，是全球共八名獲獎者中唯一的大學生團隊;2011年，電子信息科學與技術專業學生被微軟公司評為“全球最有價值的工程師”，自上世紀90年代迄今，全球僅有3000余人獲此殊榮;2012年，攝影專業學生拍攝的紀錄片《造云的山》在第18屆上海“白玉蘭”電視節上榮獲“最佳導演”、“最佳攝影”兩項大獎，同年在德國榮獲第55屆萊比錫紀錄片電影節評委會大獎，是中國首位獲得該國際獎項的在校大學生;2013與2015年，自動化專業學生在連續兩屆“亞龍杯”全國大學生智能建筑工程實踐技能競賽中榮獲一等獎，該競賽是由住建部高等學校建筑電氣與智能化學科專業指導委員會主辦的唯一全國性賽事;2015年，機械制造及其自動化學生在全國大學生機械創新大賽中榮獲二等獎。近年來，學生一次性就業率始終保持在90%以上，考研上線率保持在15%左右，畢業生在社會各界享有良好的聲譽。
學院不斷拓展境外合作交流的深度與廣度，先后與美國圣馬丁大學、美國北亞利桑那大學、美國愛達荷大學、英國諾森比亞大學、臺灣朝陽科技大學、臺灣世新大學、臺灣南開科技大學等多所高校建立合作平臺，深入開展聯合培養、學術交流、短期研修、寒暑假文化交流等多種項目，先后選派百余名師生出國、出境進修，借鑒先進辦學經驗，拓寬師生國際視野。
2012年，學院成為同類院校中首批獲得學士學位授予權的單位。按照《中華人民共和國學位條例》和陜西省學位委員會有關文件精神，學生完成教學計劃規定的全部課程，經考核合格，頒發西安建筑科技大學華清學院畢業證書，符合學士學位授予條件者由西安建筑科技大學華清學院授予學士學位證書。
10多年來，在各級領導的親切關懷與社會各界的支持下，學院整體辦學實力邁上了新的臺階，贏得了社會各界的廣泛贊譽。2005年，時任全國政協副主席、中國工程院院長徐匡迪來學院訪問時，對學院校園規劃和辦學特色給予高度評價，稱贊學院利用舊工業建筑改造的校舍為中國建筑史上的創舉和典范。2009年，學院團委被團中央、團省委同時確立為陜西省同類院校中唯一一所共青團基層組織建設試點單位。2013與2015年，學院連續兩年在中國管理科學研究院“中國獨立學院綜合實力100強”排行榜中位列西北地區第一位;2015年，學院在中國最具影響力和公信力的大學排行榜品牌艾瑞深中國校友會網編制的《2015中國大學評價研究報告》中，位列全國獨立學院排行榜第二十五位，西北地區第一位。
學院面向全國30個省、市、自治區招生。自2013年起，學院全部專業在陜西省升入二批次本科招生，也是陜西省當年同類院校中唯一一所二本招生院校。在新的歷史起點上，學院將進一步解放思想、搶抓機遇，為把學院建設成為結構合理、質量穩定、特色鮮明的高等院校而奮斗。
華清池的導游詞篇六
數線
西安建筑科技大學華清學院重點專業:
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華清池的導游詞篇七
??i太華俯咸京，天外三峰削不成。
武帝祠前云欲散，仙人掌上雨初晴。
河山北枕秦關險，驛路西連漢?平。
借問路旁名利客，何如此地學長生？
【詩文解釋】
譯文1：
華清池的導游詞篇八
出關經華岳寺，訪法華云公
野寺聊解鞍，偶見法華僧。
開門對西岳，石壁青棱層。
竹徑厚蒼苔，松門盤紫藤。
長廊列古畫，高殿懸孤燈。
五月山雨熱，三峰火云蒸。
側聞樵人言，深谷猶積*。
久愿尋此山，至今嗟未能。
謫官忽東走，王程苦相仍。
欲去戀雙樹，何由窮一乘。
月輪吐山郭，夜*空清澄。
《出關經華岳寺，訪法華云公》注釋