每個人都可以通過鍛煉和提高寫作能力，成為優秀的作文家。接下來，小編為大家推薦了一些經典的優秀作文范文，希望能夠對大家的寫作有所幫助。
寫在活動中成長（優質23篇）篇一
我是一個剛步入初中的女孩兒，我快樂、陽光、強健…每當媽媽看到我這般可愛，都會不由自主的漾出欣慰的笑容，看到媽媽笑，我也開心的笑了！回想自己的小學生活，是多么歡樂！跟伙伴一起做游戲，聽媽媽講故事，在爸爸頭上騎大馬，這快樂的一幕幕，令我流連往返，好陶醉啊！
記得在我上二年級的時候，期末考試成績不理想，我悶悶不樂，生怕媽媽會呵責我，老師同學們會看不起我，我好郁悶啊！我不敢跟媽媽交待，可是實在良心過不去，跟媽媽說了。令人意外的是：媽媽不但沒有罵我，而且還鼓勵我說沒事下次繼續努力，那時我感動的哭了，好傷心啊！覺得自己好沒用，連學生的基本職責都維護不好，一陣陣怨恨的情感從我心頭涌上來，我抽涕著…。
“潔啊，別哭，別哭啊，考試不是真正的決定你是否優秀，是你這段學期的一個學習檢測，可能你這學期學習欠缺，沒事的，繼續努力吧！”我想，如果媽媽斥責我一頓好像良心還好過，媽媽這么冷不丁的鼓勵我，真的讓我難以接受…。媽媽問我：“中午吃什么？”我不好意思地說：“隨便啦”這是我覺得心里很愧疚，要照我以前，會毫不客氣的點許多好吃的，哎，這次…過了一會兒，媽媽拿了許許多多的好吃的回來了，我拿起好吃的，思緒不禁被打斷了…我考出這么差勁的成績，媽媽不但不怪我而且還鼓勵我，可我，學習經常跟我媽媽談條件，就想跟我媽媽學的是的…哎，自己怎么這么無能啊！果然，我下定了決心，一定要在下次考試中好好的讓媽媽開心一下！從那以后，我學習更加刻苦了，作業更加仔細了，紀律更加遵守了。
果然，功夫不負有心人，在這次的期中考試中，我取得了優異的成績，媽媽流淚了，我也流淚了，我知道媽媽很激動，也很自豪。我現在終于可以對媽媽大聲說：“媽媽，我沒有讓你失望，我沒有給你丟臉，媽媽，我愛你！”我奔向媽媽的懷抱，覺得好幸福、好溫暖啊！
母親對我們的愛是無私的，我們應該體諒這種愛，珍惜這種愛，正是這種愛，為我們美好的人生做了扎實的鋪墊，正是這種愛是我們受益終生…這種愛，是偉大的！
寫在活動中成長（優質23篇）篇二
時間一分一秒在流逝，我們也在一點點地長大。在活動中，我們開闊了眼界，增長了知識。
在春天里，百花齊放的時候，我們踏著輕快地腳步去綠博園游玩。在那里，我們觀賞到了許許多多千姿百態、性格不同的植物。有小巧可愛的藍鈴花，有碩大豐滿的蘭花，更有翠綠多刺的仙人掌……在熱帶博物館中，我很疑惑，為什么這些適合在熱帶雨林中生長的植物搬到這里來，可以生長地這么好呢？哦，原來這里的溫度比別處要高，正好符合了熱帶雨林中植物生長的條件，所以它們才長得鮮艷、飽滿。去綠博園游玩，讓我開闊了眼界，也讓我感受到了植物們蓬勃的生長力。我們也要有植物們的精神，要努力學習，將來努力報效祖國。
在夏天里，我們帶著高漲的熱情迎來了一年一度的體育節。800米、400米、200米……各種比賽項目應有盡有，各班的運動健兒都在努力為自己班爭光添彩。我也不例外，報了個800米賽跑。哨聲一響，我就如離弦之箭一樣，“嗖”地沖了出去。一開始，我精神飽滿，腳下像踩了兩個風火輪，跑得飛快。可漸漸地，我有點體力不支了，雙腳像灌了鉛一般。我算了算，還有一圈呢！唉，只能將就一下了，想著想著，我就跟在了小組第三名后面跑。當跑到最后50米時，我咬緊牙關，猛地往前一沖，奮力超過了小組第三名，拿了一個不錯的名次。這次體育節讓我明白了，只有具備堅強毅力的人，并且有足夠的耐心，才能將事情做好。
涼風習習，伴著五彩的秋葉，我們六年級組織了夜行軍活動。夜里兩點中，我們出發了！秋風不時刮過我們的臉龐，如刀割般。寒氣也不時溜進我們的脖子，將我們弄得瑟瑟發抖。可這阻止不了我們前進的腳步。老話說得好，掉血掉肉不掉隊。我們克服了種種困難，經歷了千難萬險，終于在早上六點之前到達了目的地，迎來了勝利的曙光。在生活中，總會遇到一點挫折，但只要用樂觀的方式去對待，這些小絆腳石就會消失。紅軍長征途中比我們遇到的困難多的多，我們應該好好珍惜當下。
在活動中，我享受到了樂趣，收獲到了知識，我在活動中開拓，我在活動中成長！
寫在活動中成長（優質23篇）篇三
時間匆匆流逝，三天的社會實踐活動很快就結束了。
回想這三天的點點滴滴，我只覺得內心一直洋溢著一種快樂，有一種充實的感覺。的確，這短短的三天，我收獲不少。在這三天里，我不斷地成長著：我學會了勤勞，學會了關心他人，學會了與同學們和睦相處；在這三天里，我懂得了獨立生活的重要性，體會了幸福生活來之不易；在這三天里我開闊了眼界，增長了見識，陶冶了情趣。回首三天的實踐活動，才忽然發現自己竟是收獲了這么多。
在基地的生活無疑是令人難忘的。
我們的宿舍在五樓。每次教官哨聲響起時，我們就得急匆匆沖下樓來，宿舍的人有十幾個，洗涮也就有點不方便。這便讓我領略到“笨鳥先飛”這一句話的深層含義。但這也是在培養我們要相互謙讓。在家里，不管你在洗涮間里洗多久都是沒有關系的，而在這里，我們也要顧及到別的同學，不要為了自己而延誤了別人的時間。
軍訓時間痛并快樂著。面對教官們那一張張嚴肅的臉，我們誰也不敢偷懶。45分鐘的定型站立盡管使我們的腳酸得快直不起來，卻鍛煉了我們的意志。我深深地體會到：成功往往是在靠堅持才出現的。下蹲動作令我們滿頭大汗，俯臥撐使我們的手累得快拿不起筷子，不斷的蛙跳讓我們的神經線繃得緊緊的。不過，軍訓雖然艱苦，但是經過訓練之后，卻可以擁有強健的'體格，自己的挑戰困難的意志也會更加堅定。
在基地，暫別了父母的“愛”，一切自然而然的事情也不復存在了——我必須自己疊被，收拾房間；自己打飯、洗碗；自己洗衣服，還要學會幫廚……剛開始，我在抱怨——飯碗油膩油膩的，衣服擰不干……抱怨中夾雜著懷念——懷念父母為我所做的一切。但漸漸地，我不再嘆息，我嘗試著怎樣去做得更好。洗碗、洗衣服不再是令我頭昏腦脹的大事，在洗碗、洗衣服中，我變得更加獨立，同時也明白了父母撫育我之不易。
這次社會實踐活動，既教會了我應該怎樣為人處世，也磨煉了我的意志，鍛煉了我的膽量，為我創造了許多人生的第一次，它是我人生一筆無形的財富。實踐活動使我不斷成長。我真誠地期待更多的社會實踐來磨煉自己。
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寫在活動中成長（優質23篇）篇四
生活總是在高潮于平淡中反復交替著，我們也在體驗中，成長著。
星期五下午，學校組織我們班進行小交警勸導活動。一得到這個消息，班上炸開了鍋。我更是興奮得無法言說，打小我就對交警這個事業充滿了向往，總覺得它是神圣的。
換上衣服，戴上帽子，挺直胸脯，昂首平視，儼然就是一個交警模樣啊！看著鏡子中煥然一新的自己，心里是無比的自豪與驕傲。跟隨著隊伍，出發了。一旁閃過綠樹紅花，告訴自己：我能行！
滿懷著自信來到“好又多”的十字路口，今天我的任務是勸導闖紅燈的行人。我站在路口旁，看著川流不息的人群，腦海里浮現出交警指揮交通的樣子，看看頭上頂著的小太陽，身上已感到熱了，突然又有些感到乏力和交警的不容易，一年三百六十五天，有比這熱得多的時候，可他們依然堅守崗位，堅持為人民服務的信念，他們那顆火熱的心，我已經看到感受到了。現在正是紅燈，令我惱火的是，闖紅燈的人還不是一個兩個那么簡單，而是集體的不自覺。正巧有一大波人從商場出來，頭也不抬，徑直向街那邊走去，我對他們對交通知識的薄弱和明知故犯的行為感到氣憤和無奈，我連忙從過去，不失禮儀地喊道：“現在是紅燈！”那群人都驚詫的回過頭來看我，終于抬起了他們的“金頭”看紅綠燈，都沖我不好意思地笑：“哎呀，沒看到！下次不會了！”說完匆匆而走。接下來被我攔下的幾個人，態度都很好，不過，都很雷同，“哎呀，沒看到！下次不會了！”說完匆匆而走。也許，他們都已經“下次”了很多次了吧，這句話都說得異常熟練流暢，不知道已經作為多少次接口逃脫正視自己錯誤的機會，而錯誤根深蒂固了，就會成為不可饒恕的過失，那一時的疏忽將會成為永生的遺憾。
醒醒吧！那些不珍惜生命的人！醒醒吧！那些推脫自己錯誤的人！醒醒吧！那些明知故犯的人！醒醒吧！那些不明事理的人！醒醒吧！中國人！！
寫在活動中成長（優質23篇）篇五
成長，就好比人生中的一艘小船。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種**，有的哭，有的笑，有的悲，有的歡，有苦也有甜!
每當看到陽臺上那一輛紅色的山地自行車，就會想起那一年學車的辛苦：
那一年暑假，一次偶然的機會，我擁有了人生中的第一輛車——一輛紅色的山地自行車。可是我又不會騎，買了放那干什么呢?我心知肚明，可就是想買!
我暗暗地給自己鼓勁，大半天過去了，我腿上“掛了彩”肩上也擦破了皮，只能像一只夾著尾巴逃跑的狼，氣急敗壞的跑回了家。
第二天，我又下樓繼續練習，好不容易會騎一段路，又倒了下去。
第三天，第四天，第五天······練習了有半個月，我終于能上路了，我高興極了，我感覺自己像喝了一杯加糖的咖啡，既有失敗時的苦澀，更有成功時的甜蜜。
我獲得了爸爸媽媽的贊揚：“你終于長大了!”我心里也暗暗鼓勵自己，以后無論事情有多困難，我都要再接再厲，爭取成功!
成長是種溫暖的疼痛，任何人都要付出一定的代價，才能得到成長的快樂。失望、痛苦、坎坷、苦難，都是人生旅途中不可逾越的一部分，我們只要堅強地承受，永不低頭，健康成長!
寫在活動中成長（優質23篇）篇六
今天，我好興奮啊！因為今天中午活動就要開始了。
好容易等到了中午，老師帶著我們向操場走去。
先排好隊，然后主持人說了一段開場白，便開始了賣書活動。
在門外等候已久的家長頓時像潮水一樣涌了進來。有了家長的參與，這個活動更加熱鬧了。
“開來買呀！”、“走過路過，不要錯過！”、“我們這兒的書價錢絕對劃算！”、“各位買主可以先看看再決定買不買！”，叫賣聲、討價還價聲響成一片。
在熙熙攘攘的人群中，我一眼就把爺爺認了出來，撲過去，請他也加入我們的行列。
我們喊得正起勁，第一位顧客就過來了，誰也沒料到她竟是校長。
校長拿起王筱菡賣的《謎語大全》，問：“它多少錢？”“王筱菡！快過來！”我大喊。“干什么？”“它賣多少？”我問。“五元吧。”王筱菡回答。“好！這書我買了！”校長爽快地說。
大概顧客們看見校長買了我們的書，也走過來，紅紅火火的生意開始了。
“媽媽，我要這本。”“這本賣多少錢？”“您的孩子只要讀了這本書，作文肯定名列前茅！只要六元哦！”我拿起一本《分類作文》說，“好吧，這本我買了。”哈，我的書終于賣出去一本了！
接著，前來買書的人絡繹不絕：有女士，有男人，還有孩子。
又一位阿姨來了，我趕緊拿起《中外發明發現》，說：“阿姨，買這本吧，這對您孩子的科學很有幫助，買吧。”“那它多少錢？”“不貴，5、5元。”那位阿姨又翻了翻，搖了搖頭。她雖然沒買這本書，但她買了別的書，也是我的，書名是《日記入門》，售價4元。
又是一位阿姨，她指著《作文大全》，問：“這個賣多少錢？”“4元”，我馬上熱情地招待她。“我要了”，說著，她去找錢。“呀，真對不起，沒零錢了。”“沒事，”叢心日站出來說，“那兒有個小商店，您可以去哪兒破錢。”“好，給我留著啊！”她說著，像小商店走去。
……。
我該出去逛逛了。
我走了一出又一處書攤，終于買了一本好書。
回到我組，我的書除了《作文大全》，其它的都賣掉了。
“王柯柯，《中外文明發現》、《安徒生童話》呢？”“啊？噢，賣了。”
“多少？”
“5元。”
“才這么點？”
“我只收了《中外發明發現》的錢，其它的錢在叢心日那里。”
“叢心日，給我書錢。”“什么呀，這些錢都是我的……”“才怪！”我憤憤地說，“快給錢！”“沒有！”叢心日死活不承認。
“那阿姨怎么還不來？活動都結束了。”我自言自語。
就這樣，除了那本《作文大全》，我的其它書都賣光了。
大家都很開心。
只有我組的人憤憤不平：叢心日把別人的錢都放進了自己的腰包！
老師，請您明察！
寫在活動中成長（優質23篇）篇七
事物的成長就是文明的推進。古時人們要用火取暖烤肉，于是，我們就有了火，這是人類的成長。鳥兒本是無翅膀的，但自然里要求適者生存，于是，鳥兒就有了翅膀，這是動物的成長……太多太多的這樣的例子印證了事物成長的必然性，只是在物質流迫，紅燈綠酒，高科技日益喧囂的時代，我們是否遺忘了一些。
一年一度的村慶大典就要開始了，雖說比以前冷清的多，但也來的喜慶。家家戶戶都準備這自家做的大油餅、老酒，摘了新鮮的蔬菜來下鍋。很快，屋里上頭都冒著股股炊煙，什么味都有，各家的摻和在一起，使村里更顯幾分親近。我拿著姨給我買來的鞭炮吆上幾個伙伴一起在屋前噼里啪啦地響起來，圍著跑著，不停地叫好。突然，一聲響亮得近乎是噪音的汽笛笛聲在村里頭彌漫開來，打破了這里的平靜。村里的王二叔帶了幾個壯碩的親戚來迎接他們。在眾人的目光中，引領這些人奪進入村里頭。等他們走遠了，大家就湊在一塊小聲地議論著，手里還拿著菜鏟的張大嬸說道：“聽說王二那小子發了，要建起大屋來。”周圍的幾個大嬸又說：“哎喲，這發了就是不一樣，要城市那套，改明我叫孩子他爸也該建了。”不遠處的黃大爺斥道：“這什么話，熱鬧的慶典上哪能隨便動土。”激動得連那白花花的胡子也在抖動著。傍晚就要來了，大家干是又回去了，該干什么就干什么，議論聲漸漸小了，只有遠處的捶打聲不斷傳來。
過了些年日，又一輛工程車從門前開過，卷起陣陣黃沙，四周的矮屋正在建筑成紅瓦白樓。
枯舊的灰色門檻上，坐著一大一小。“姨，那些車是干什么的，三天兩頭往村里跑，要發生什么大事么？”扎著兩扎麻黃辮的我抬頭問道。姨看了看那些車，眼睛渾濁了起來，夾雜這太多我看不懂的東西，眼角的皺紋似乎又深了許多，我心疼地撫過姨的臉龐，想把那些皺紋撫平，姨緩緩拉過我的小手，放在她那溫暖的手心上說：“它們的屋子要改建，變成高高的大樓，像城里那樣……”我似懂非懂的點點頭，又看了看那些車，夕陽把它們的影子拉的好長好長，家里升騰起的炊煙被淹沒在修筑場的濃煙中。
太陽才剛剛露出一點小臉，氣溫還很低，我也顧不得了，拉好衣衫，往村里最高的山上爬去。到了太陽完全升起的事后，光輝照耀到了村里，我佇立一望，竟發現村里的房屋竟如此不和諧，大大高高的紅磚白墻吧村里那些矮房擠在一塊，如此心安理得，不可一世。一聲雄厚的雞鳴聲傳來，這是矮房最后的聲音。
寫在活動中成長（優質23篇）篇八
我已經長大了，不能再讓那些呵護我的人被訓斥著。我低聲吟唱著。
媽媽的呵護：
夜已經深了，我還在學習的桌子前坐著，因為明天就期末考試了，我必須付出努力，才能得到優異的成績。我想著，不覺打了一個哈欠。望著身旁的媽媽，媽媽似乎不知疲倦，正坐在一旁看著我復習。“媽，你睡吧！夜深了，我一個人能行的。”媽媽卻說：“沒事的，我不困。”我說：“你睡吧！”我說著，把媽媽攆上了床。“好吧，我睡了，對了，冷你要穿上羽絨服，熱水在你桌子旁邊，太困了就睡覺，不要硬撐！”我愣在那里，不知所措。當輕微的鼾聲響起時，我披上衣服，重新開始了學習。
爺爺的呵護：
一天中午。爺爺走近我身旁。輕聲問：“快考試了，想吃什么，喝什么，爺爺給你買。”我擺出一份不懈的表情，甩下一句“煩不煩啊！”隨即走進小屋，一聲重響狠狠地敲在姥爺心上。
寫在活動中成長（優質23篇）篇九
“嗨——嗨——”遠處傳來響亮的吶喊聲。咦？是哪個活動小組的呢？原來是跆拳道的呀。他們一個個穿著統一的白色服裝，顯得生龍活虎，威風凜凜。他們認真地做著一個個動作，跆拳道老師在旁邊，邊看邊說：“這是學跆拳道的基礎動作，以后會越來越難。雖然剛開始會痛，不過以后就會好很多。練武之人，要能吃苦。大家怕苦嗎？”“不怕！”同學們異口同聲地答道。教練聽了，更加賣力地教了起來。口令聲也越來越大聲，“一、二、一、二……”
“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”又一陣口令聲，這又是哪個隊的呢？這回是毽球活動小組的了。他們像一個個跳動的音符，跳出美麗的圖畫。住在學校旁的群眾被吸引來，他們透過欄桿看呆了。同學們個個動作整齊，井然有序地變換著各式各樣的隊形。教毽球的老師在旁指指點點。同學們像個魔術師，五顏六色的毽子在身邊上下翻飛，好看極了！老師也經常表演給我們看，常常讓我們看得目瞪口呆，原來一個普普通通的毽子，表演起來竟這么神奇！
如果你來到美術室，里面是靜悄悄的，同學們都在全神貫注地畫畫。他們的桌子上還擺著一把把手工刀，這是要干什么？原來，美術老師讓他們先畫好畫，然后用手工刀刻下來。望著他們的作品，有濃墨淡彩的山水畫、有形象逼真的動物畫……好美呀!
“依——啊——啊——”那是合唱班的同學沉醉在音樂世界里，一遍一遍地反復練習，他們是那樣的全神貫注！
“鈴鈴鈴……”少年宮活動結束了，同學們是多么得開心呀！
寫在活動中成長（優質23篇）篇十
今天下午，我們將在課堂上煮野生稻。早上，每個人都把自己的東西帶到學校。老師看到了，就讓我們拿去放辦公室。
中午，老師帶著一群男同學去茅盾廣場的一塊空地支起了一個爐子。而我們的女同學留在學校做其他野餐準備。我來到辦公室，先淘米，再剝豆子，然后切肉。當男孩們從爐子里回來時，我們把燒野火米的物品放進鍋里。然后，我們還是把這些東西放在辦公室，出去上課了。
當我走出辦公室的時候，我沒有忘記約一個老師，讓他等一會兒幫我們做飯。老師欣然同意。這個時候我覺得我們組一定比其他組做的更快更好。
該上第三節課了。我們立即去辦公室拿東西，下樓走出校門來到茅盾廣場。到了那里，群里的男同學跟我們吹噓說：“我們造的爐子最高。一燒就能明白它的優越性。”我說：“別吹牛，等我們有了火再來評判。”這時候我找了一個男同學幫我提鍋。我看到他拿著鍋就放手了。沒想到，他站立不穩，鍋掉在了地上。幸運的是，由于我的及時搶救，我只倒出一點米飯、豆子和肉。水大量涌出。發現水不夠，馬上找了個男同學去打水。這時，有同學說：“你不用挑水，老師帶了水。”老師給了我們一些水，我們開始燒。老師把水給了需要的小組，然后來找我們幫忙生火。我覺得鹽和味精沒放鍋里。于是，我告訴了老師。他讓我快點彈。我放了一些進去。老師真的很會燒火。他先用報紙點火，然后把柴火放在上面。火越燒越大，鍋在燒。快燒好了，但是一個同學打開鍋蓋，我看到鍋里有很多水。怎么辦？老師說：“沒關系。過段時間就干了。”
這頓飯終于做好了，燉了一會兒。我們想帶著鍋回到教室。不過這個鍋也很燙，沒人敢拿。老師幫我們想了一個辦法，把兩塊板放在鍋的環上，兩邊各一塊，這樣就不會太熱，拿不動了。
當我們到達教室時，我們立刻吃了一頓飯。鍋里的飯很快就沒了，這是因為我們在爭先恐后地吃。
寫在活動中成長（優質23篇）篇十一
在那清秀的觀風山下，貴陽名校放光華，這里培育著金色的理想，我們在這里長大。隨著這首優美活潑的校歌，我們在一天天中長大，在歌聲中，我想起了許多豐富多彩的校園活動。
是那次隆重的校運會使我們成長。我們頂著烈日在優美的樂曲聲中歡快的跳著皮筋舞；難忘同學們奮力跑步的姿勢；忘不了同學們努力拼搏、團結一心地跳長繩。足球隊員們在球場上敏捷快速地傳球，瀟灑地射門，這些情景都常常縈繞于心。
我們，第一次收獲的不是一個接一個的獎杯，是快樂！
記得在詩歌朗誦比賽上，同學們端正的坐好，捧著書。認真地、仔細地朗讀著那一段段優美文字，從文字中透露出來的不僅是我們朗朗的朗讀聲，而且也是我們自信的開端，我們從這里成長。
那次，是我們代表南明小學第一次參加貴陽市跳繩比賽，大家都很興奮。雖然付出的是那頂著太陽訓練后汗流浹背的我們。但是，從那一個個飛快的跳躍，敏捷的轉換，盡力的拼搏中。我們得到了第一名。收獲的是團結一心，懂得了團結協作的道理。從這里開始，我們的故事變得豐富多彩！
最令人興奮的籃球競技賽使我們成長。在枯燥的秋天里。男生們帥氣的投籃給它添上了幻想的色彩，女生們奮力地搶球給它增添了一道迷人的風景。而做為啦啦隊的我們在一旁不知疲憊地加油，因為我們知道，只要隊員沒有休息，我們何能坐以等待呢？在不知不覺中，同學們和這個“六（6）中隊”緊密的聯系在了一起。
我們也一起大聲的歌唱過，在音樂教室里，隨著那優美的琴聲里，優雅的的指揮下，大家并列站好，大聲歌唱。抑揚頓挫的歌聲里，充滿著我們的夢想，它隨著歌聲飛翔。我們從這里成長。
最開心的舞蹈比賽使我們成長。在那一遍遍嫻熟的排練下，在躺著冰冷的地板下做舞蹈動作。沒有輕言放棄過。直到比賽后都沒抱怨過，我們學會了堅持，懂得了持之以恒。當然大家是享受其中！
在公開課活動中學校老師對我們厚愛有加，使得我們班參加了很多公開課，取得了省、市、區優質課的獎項。其中發生的有趣、收獲的快樂也只有我們知道慢慢的品嘗。至今想起仍然回味無窮。
一年年，一本本、滿抽屜的讀書筆記，讓我們記載下一個個永破滅的夢，那就是“閱讀”。在校園書香活動中。我們走進了一本本書籍中，書香活動的開展。讓我們不僅僅學到了知識，還開闊了我們的視野。啟迪了我們的思考和想象能力。滋養了我們的心靈。為我們的成長起飛鋪設了跑道。
南明小學每一次的少先隊活動中。我們為班級榮譽而戰的精神，至今仍然記憶猶新，記得每一次活動成功或者失敗的淚流。那點點滴滴的愛滋潤著我們幸福成長。這些大大小小的活動伴隨在我們成長的道路上，成為一串串精致的小腳印，印在成長的扉頁上；它們讓我們的校園生活更加豐富多彩，讓我們在成長的道路上更加輝煌。
童年在上方輕巧的跳過，跳向遠方、跳進我的心田。珍藏那些永遠的夢幻，保留住那段童年。我們的故事總在活動中，而活動中的我們在成長！
寫在活動中成長（優質23篇）篇十二
沒有人的一生是一帆風順的，沒有一個家庭永遠充滿陽光。所以，家人就是和你一起抗風雨，一起享受彩虹的人！
我家是個普通家庭，它在家里經營，一共六口人，算是“超能力”。生活的重擔主要落在爸爸媽媽身上。他們在市場上租了一個攤位，做一些批發冷凍食品和蔬菜的小生意。十幾年來，他們風雨無阻地早早回家，為全家的幸福生活而努力。
爺爺奶奶都是一個善良大方的老人，都七十多歲了。他們辛苦了一輩子，老了也不會休息。由于我們家離學校很遠，父母也不在身邊很多年了，接我和弟弟上學放學的任務就落到了爺爺奶奶身上。他們特意買了一輛小型人力三輪車。從此，無論寒冬酷暑，通往學校的小路，記錄著爺爺奶奶的諄諄教誨和美好故事，灑下了我們的歡歌。
每個家庭都有一本難讀的書。我們家的悲哀不是生活的負擔，而是哥哥的不幸。我弟弟今年十五歲。他小時候發高燒，得了小兒麻痹癥。現在的他，生活無法完全管理，精神狀態忽上忽下，有時候智力水平就像三歲小孩。說到哥哥，我媽不禁臉紅。有時候，父母辛苦一天回到家，只想休息一下。不懂事的哥哥難免會無理取鬧，但他們從不不耐煩地大喊大叫。爸爸說：“無論如何，他是我們自己的骨肉。我們要好好養他，希望以后醫學有所發展，能得到治療。他和很多壞孩子比起來多可愛啊不是嗎？”母親點了點頭。
晚上，我完成作業，和家人一起看電視。爺爺和爸爸時不時興高采烈地交流，哥哥在玩他的航模（他的愿望是當機長）。房間里充滿了溫馨的氣氛，感覺自己是多么的幸福。
寫在活動中成長（優質23篇）篇十三
柯巖四歲那年，母親在單位體檢中，被發現已是血癌晚期這一驚人結果讓她首先想到了年幼的兒子。沒有母親的關愛，支持兒子在以后的風雨征程中能否一路走好，她多么希望上帝再多給自己幾年的生命，讓她可以用心把兒子養大，那樣她就不會留下任何遺憾，可她深知自己的生命之光在漸漸的暗淡她將永遠離開兒子。
怎么讓這份母愛永遠伴隨柯巖成長呢？在住院治療期間，母親把所有心思都放在了一份成長目標里，雖然她無法親眼看到兒子的那天。但她還是希望兒子能感受到母親的.愛和關注。
在過一個月是兒子五歲的生日，她告誡自己必須撐到那天在病榻上她為兒子寫下了十四篇生日寄語。她想十四年后兒子已經長大成人，他應該能闖出屬于自己的一片天地。
柯巖生日那天，母親艱難地對他說：“孩子，以后要聽爸爸的話，好好照顧自己媽媽會在很遠的地方祝福你。”這天晚上父親為柯巖讀了一篇母親寫給他的生日寄語。母親告訴柯巖成長的小樹會遭遇很多挫折和風雨。勇敢堅強才能越長越高大。
第二天，母親面帶微笑，離開了這個讓她留戀的世界。
在以后的十三年里，每到柯巖生日那天，父親就會打開一個信封，讀一篇母親寫給他的簡短生日寄語，根據柯巖不同年齡階段而寫成。提醒他該如何努力學習，樹立理想，如何面對生活，面對困難，如何正視社會，關愛他人……柯巖總期待過生日，這個時候，他感受到媽媽就在自己身邊，仿佛從來不曾離開過。
十八歲那年，柯巖成功為中國奪得第一塊計算機程序重組金牌，成功的喜悅讓父親流下了激動的淚水。生日那天，他讀到了母親寫下的最后一篇生日寄語：“親愛的兒子，媽媽祝賀你，從今天起，你跨入了成年人的行列。媽媽相信，從今以后，你一定能用你健康的身軀、敏銳的頭腦、頑強的意志，去迎接挑戰，走出自己的光明之路。兒子，看天上的星空，那里有媽媽關注和祝福你的眼睛……”
如今，柯巖已過而立之年，他在專業領域做出了杰出的貢獻，也有了自己美滿幸福的家庭。在心底，他依然深深懷念著母親，若不是母親的寄語在時刻提醒，也許他早就放棄了自己。母親的容貌在記憶中是模糊的，但那股愛的力量支持鼓勵他堅實地走下去。
在許多人心目中，母親的形象是嘮叨的，總是羅哩羅嗦反復叮囑個沒完。而柯巖多么希望自己也能得到這種充滿深情的嘮叨，但越渴望得到的東西，卻往往越無法得到。于是，柯巖把這種渴望當作夢想去追求，他相信自己做好，正是母親所希望的，他相信他的努力和成功都會映照在母親的心中。
上帝是公平，他不會輕易讓你失去所有也不會讓你一帆風順的走完人生。在你一生之中，總有些失落，但不可輕言放棄，因為目光在關注你。
后記：母愛是偉大而無私的，某一天我們成功不要忘記那個給予我們夢想、給予我們支持、給予我們關愛為我們可以放棄一切的母親。
放飛所有不幸，讓母愛伴你一生!
寫在活動中成長（優質23篇）篇十四
我走在成長的路上，一路歷經酸甜苦辣，我也在經歷的途中逐漸長大。有一次登山的經歷是我終身難忘。
初春的一天，天氣晴朗、鶯飛燕舞，預示著今天有好兆頭。我跟隨爸爸和他的同事，一同去峨眉山玩耍。早在之前我就久聞“峨眉天下秀“其美稱了”，還知道我的守護神（屬龍屬蛇的人的守護神）普賢菩薩就供奉在半山的萬年寺。
古人所謂的高雅情趣，我想就應是高山流水吧！剛走進山中，一股涼意襲來，在路旁，一排排蒼天大樹，如一個個英勇的軍人為我們保駕護航，還充當了一把把巨型的遮陽傘。慢慢地向前走…潺潺小溪在唱著歡歌。在這依山旁水的美麗地方，我真想撫琴一曲，讓我的心沉醉在那高山流水中。在這一刻我的心靜了下來，用心去聆聽、去享受大自然的杰作。
走到半山腰，在屋頂上、樹葉上還留下了一些殘雪，雪的潔白裝點了四季長青的峨眉山。在墨綠色的葉中偷偷地露出笑臉。走到萬年寺積雪變得更厚了，還有些別人堆的巨型雪人呢，真是可愛。我們也在雪中留下了一個個快樂的足跡。我們還在一起打雪仗哩！
這次峨眉山之旅我不僅得到了物質上的滿足（紀念品），還得到了精神上的滿足。讓我明白了：人生正如攀登一座座高峰的過程。只有腳踏實地堅持不懈，才能努力向上。當你站在山頂時，回首登山的過程，若人生有苦有樂，正因苦樂相互輝映才有了精彩的人生。我們要學會苦中作樂，樂觀面對一切。
寫在活動中成長（優質23篇）篇十五
“世上本沒有路，走的人多了也便成了路”。但在成長的這條道路上，雖然有無數人曾走過，我們卻依然向前摸索著。我們吹散未知的迷霧讓一縷縷陽光穿透黑色的帷幕，揭曉一個個謎底。從我們降臨在這世上的那一刻，就踏上了這條未知的路。
還記得多年前那可坐落在校小院里的榆樹，光禿禿的和它的名字一樣不惹人喜愛。但沒過多久，它就抽出了嫩綠的枝條，換上了一身綠色的新衣。這強大的生命力，讓小小的我不由得心生敬佩。
那晚，狂風肆虐的刮著，豆大的雨點砸在樹上發出陣陣聲響，而此時我的臉上也在不停的“下雨”，原來是在幼兒園運動會上沒有拿到獎鬧別扭呢！第二天在媽媽的“威逼利誘”下我終于出了家門。可眼前的景象卻讓人驚呆了，地上到處都是被狂風打落的樹葉和枝條，我的心里咯噔了一下，我仿佛能感受到這棵樹的痛苦，我撫摸著傷痕累累的它，想分擔它的痛苦，和它比起來，我的煩惱已經不算什么了。
這是我第一次走進自然，與它用心交流，就在這一刻，我是多么想提一個生命分擔些什么，就在這一刻，我覺得自己變成了強者，也許就在這一刻，我懂得了替他人分擔。
而現在，隨著時光的流逝，回頭望去，在成長的這條路上，我已經走了很久。我經歷了朋友的相聚與親人的離別，經歷了生活中的挫折與學業上取得的成績，經歷了傷心與快樂。而現在的我，已經不是當年那個單純、無知的孩子了。在經過學業、生活情感等多方面面的磨練后，我已退掉了那一絲稚氣；在懂得了尊重、寬容和理解后，正慢慢走向成熟。
再望向那棵榆樹，他挺拔的身軀上多了一份穩重，原來，大家都走在成長的路上。
在成長的道路上，我一直享受著世界給我帶來的一起，不會錯過快樂，更不會錯過憂傷。我會用我的一點一滴，在成長的道路上留下一條美麗的弧線。
寫在活動中成長（優質23篇）篇十六
我的成長中的每一件事都是有趣的、快樂的，把它們串在一起就像一串美麗五彩斑斕的珍珠，隨手拎起一個，都會使人回味無窮。以下內容是小編為您精心整理的寫在成長過程中的。
作文。
歡迎參考！
每一個人都會成長，從一個淘氣調皮的小孩成長為講禮貌的大孩子。在成長的過程中，也經歷過一些成長之事，從而明白成長的哲理。
小時候，我總是認為只要穿上大人的衣服就會變成大人了，就可以做大人做的事情了，以為這樣就算長大了。我每天都這樣想著，站在窗口看著那些比我歲數大的人，真是羨慕。
一天，爸爸媽媽不在家，把我一個人留在家里玩積木。玩著玩著，我的腦海里猛然冒出一個點子。便一個勁兒地躥起身，像一只猴子一樣，把積木一扔，跑到媽媽的房間里，忙手忙腳地。我從衣柜里揪出一件媽媽的連衣裙，笨手笨腳地勉強地把那裙子穿了下來，接著我便坐在梳妝臺前，用媽媽常用的眉毛筆在自己的眉毛上亂涂一陣，然后用媽媽擦臉的保濕霜在臉上涂抹一陣，最后，我來到鞋架旁挑出媽媽最漂亮的高跟鞋給自己穿上。經過一番精心打扮后，我站在鏡子前面，左右搖擺著，笑了笑，滿以為自己是大人了。照了鏡子后，我躡手躡腳地走到家門前，推開大門，走出家門。
我躡手躡腳地走著，因為我身材矮小，沒媽媽那么高，所以連衣裙夠到腳跟，走起路來一跛一跛地，好像瘸了腿似的。我走到大街上，別人望著我這副怪樣，都情不自禁地笑出聲來了，有的還笑得在地上打滾，左一下，右一下，還拍著肚子；有的人剛才還在生氣，一見到我，便“撲嗵”一聲笑出了聲音。有的說我像個魔鬼，有的說我臭美，大家都在背后說我的悄悄話。
我在大街上奏了一圈，所有人見到我就哈哈大笑。人們不僅沒有說我成長了，長大了，成大人了，反而還說我變小了。
媽媽回來了，看到我這副摸樣，也不由自主地笑了起來。問我發生了什么事，怎么弄成了這樣子。我支支吾吾地把我的想法和做法都向媽媽說明了。媽媽明白了，細聲細語地親切地對我說：“孩子，你長大了，并不是你的穿著與摸樣，而是看你自己的做法是否成熟。……”
和媽媽這一次的談話，我終于明白了——長大成人，不是看一個人的外表，而是看心靈的成長。
漸漸地，我能為父母分擔一些煩惱了；遇到叔叔阿姨，就親熱地和他們打招呼；我能尊老愛幼，尊師敬長了……大家每見到我，便微笑著說我懂事了，長大了，成大姑娘了，連父母都高興地笑得合不攏嘴。
我的成長中的每一件事都是有趣的、快樂的，把它們串在一起就像一串美麗五彩斑斕的珍珠，隨手拎起一個，都會使人回味無窮。
今天是我的第十八個生日，是我的成人之日。我告訴自己：這一天之后，我要拋棄自己的懶惰、懦弱與懈怠。我相信我自己是勇敢的，優秀的，我相信自己可以面對一切，包括挫折與打擊。前面的路很崎嶇，但我相信風景也會更美麗。我依然會困惑，依然會迷茫，但我不會迷失方向。我知道我有要去完成的使命，我會傾聽內心的召喚，我知道我將要干什么。我要做我想做的事情，這就是我的命運，我的生命價值之所在。it‘smyfuture，it‘smylife。
我曾經非常向往十八歲，我計劃過當我十八歲的時候要做些什么事情慶祝，首先我要整夜不睡覺，一晚上做我一直想做卻不能做的事情。我還要光明正大的喝一次酒，因為我媽她總是不讓我喝酒，理由就是我太小。我還要找一個沒人的地方大喊一聲：“我長大了！”總之，我十八歲的第一天一定要很刺激。
現在我真的十八歲了，那些花里胡哨的想法一個也沒有實現。今天我還是和往常一樣乖乖的坐在教室里聽課，和平常的生活并無二致。我的十八歲第一天就這么如白開水一般平淡的過去了。以前的那些激情四溢的想法早已煙消云散。也許，這就是十八歲的代價，這就是成長的代價。
成人了，長大了，我的少年時代過去了。有時想要回頭張望那些過去的日子，但是我知道前面的生活才更有挑戰，那才是我的未來。
今天開始，我是成人了。
寫在活動中成長（優質23篇）篇十七
像波濤洶涌的大江，像高聳入云的險峰，像險象環生的叢林，人生的道路上無處不是危險。感謝你，教給我勇氣；感謝你，保護我度過了一個又一個的危機與坎坷。
在人生的道路上，你教會了我堅強。
那一年我五歲，那是我第一次攀登高山。邁開我短小的雙腿，望見的卻是上一眼望不到盡頭的階梯，我想放棄，便停住腳步。是你給我鼓勵，無論我走到哪一步，轉過身，都能看見你的身影！汗水早已濕透了我的衣衫，稍不注意，我跌了一跤，膝蓋擦破了，你卻在一旁靜靜地看著我，我只好自己默默爬起來。也不記得何時我才真正理解了當時你這么做的含義。
在人生的道路上，你教會我永不言棄。
有一次，學校布置種植物并觀察它的實驗，我卻履戰履敗。心灰意冷的我對你說；“爸，我不種了，就編一個交上去好了。”你聽完，立馬嚴肅地反駁道：“不行，失敗不可怕，你要總結經驗，放棄相當于退怯了，我們男子漢天怕地不怕，還會怕這個嗎？”聽完，我豁然開朗，一輪明月在心中升起，我頓時又有了信心。
在人生的道路上，你教會我如何做人。
風吹著如花般破碎的流年，轉眼間我已步入了高年級，即將面臨這個世界的殘酷。有一天，你把我叫到房間里，語重心長地對我說；“你要上初中了，爸爸有些事要跟你說。首先做人呢，我們就大大方方，不要撒謊，也不要做虛偽的自己。然后就是盡力了，但不能做不好的事情，你也不要被這些因素所影響，努力過就不后悔。最后學校里有什么不開心的，被別人欺負啊也不要藏著掖著，有爸爸在，不用怕。”似黑夜里大海上最亮的燈塔，似攀登高峰時保護我的那根鐵索，似叢林中無所畏懼那個向導。你在漫漫的人生道路上時刻關注并引領著我。
謝謝你，親愛的父親，在前方的路程中，我已不再畏懼！
寫在活動中成長（優質23篇）篇十八
我和小妹是從小打到大的。
我們相差三歲。表妹三歲時，我在姥姥家暫住。她那時已會跑，整日里追著我跑來跑去，常常影響我讀書學習。有時，我是真生氣，拿起抱枕就砸向她。出乎我的意料，表妹非但沒哭，反而還咧嘴一笑，也朝我扔起東西來。我把她引到客廳，快步跑回自己的房間，“哐”地一聲關上門，她卻站在門外哭著叫“壞姐姐”。
那個時候，在我眼里，她就是一道討厭的數學題，怎么也解不開。
后來，我漸漸長大了，很羨慕別的同學與家中兄弟姐妹親熱的樣子。他們似乎是這道數學題的完美答案。我曾經也想修復我和表妹之間的關系，只是她給我的答案，常常是我那滿地狼藉的房間和我那被水彩筆畫得亂七八糟的作業本。
我曾經以為我們的關系永遠只會是一道解不開的難題。
一個周末的下午，我、表妹和姥姥一起去購物。商場里的人很多，姥姥一心揀選物品。很快就被一排又一排的貨架隔開，我環顧四周，不見了姥姥的蹤影。
表妹靠近我，在家里一向肆無忌憚的她竟然開始害怕起來。我握緊了她冰涼的小手，決定在原地等姥姥。她抬起頭來，水汪汪的大眼睛，怯生生地直視著我：“姐，我害怕。”我摸摸她的頭，順勢把她摟緊在懷里。“姐，你真好。”聲音很小，卻很清晰。
那以后，我們的關系開始有所緩和。雖然也還時有劍拔弩張的情景，但大部分時間我們都能很友好地在一起聊天。漸漸的，表妹似乎長大了，懂事了。我過生日，她不再像以前搶著往我臉上抹奶油，而是給我唱了一首生日歌。那一刻，聽著她略顯幼稚的聲音，我忽然覺得，我們也許已經給這道難題作了解答。
其實，解題的思路還有很多。曾經我們用了近十年的時間才讀懂題目，而真正解題卻是因為一次偶然的姐妹親情。
漫漫人生路，成長的路上我們一定還會遇到許多問題。我想，我們將會用一生去解讀這道題。
寫在活動中成長（優質23篇）篇十九
上個星期我校參加了市教委舉行的經典誦讀大賽，取得優異的成績。雖然，我沒有親臨現場，但聽到這一消息時，我為他們高興，為他們自豪，也為我是河濱小學的一名學生而驕傲。這是他們辛苦的回報，讓我們把視線回歸到前幾個星期。
每天早上，當我來到學校時，多媒體教室已經傳來了他們的誦讀聲，老師們一遍一遍，不厭其煩的指點聲，有的老師嗓子都有些沙啞了，讓我不由得有些心疼，他們太辛苦了；中午吃完飯，他們又早早地來到了前操場，快速整齊地站好，沒有同學愿意因為自己的遲到而大家去等，大家是那么默契，就像一個大家庭一樣其樂融融。每次下課，我都會爬在欄桿上，看著他們，聽著他們的聲音，心里不免也會有一些遺憾。我們班參加了11位同學，但其中沒有我。我也曾為之傷心過，但我知道我和他們相比，還有一定的差距，他們就是我奮斗的目標。我相信，只要努力，明天我也會像他們一樣站在舞臺上，成為萬眾矚目的焦點。
作為學生，學習是我們的天職，是我們最主要的任務。學校組織的一些活動，我們應該積極的參加，認真的對待，讓我們的生活更豐富，讓我們的視野更開闊，讓我們的世界更精彩！同學們，讓我們一起在豐富多彩的活動中成長，做一個全面發展的好學生。
這不，我們馬上就要參加靈寶市組織的第十屆運動會學校組比賽，昨天雖然是星期天，他們已經開始加班加點的在練習，相信有了他們辛苦的付出、認真的訓練，一定會取得優異的.成績。讓我們一起為他們加油吧！
寫在活動中成長（優質23篇）篇二十
書，是一泓清澈的溪水，是一片充滿生機的芳草地。書中所表達的真、善、美對于一個人人格的塑造、靈魂的凈化會產生巨大的影響，正如蘇霍姆林斯基所說的那樣：“我無限相信書籍的力量。”呂叔湘先生也曾經說過：“少數語文水平較好的學生，你要問他的經驗，他們會異口同聲說是得益于課外。”鑒于此，學校一直鼓勵班級開展有特色的讀書活動，讓學生好讀書、讀好書，希望好書能夠伴隨每個孩子快樂成長。我班就以“好書伴我成長”為主題開展了一系列讀書活動。
開學伊始，我鼓勵每個孩子從家中帶來一本書放到圖書角，建立了“星星書吧”。學生們非常高興把自己的好書帶來與班級同學一同分享。
首先，我利用學校每周二的讀書時間，倡導學生靜下心來讀一點書；每周五是我班的圖書開放日，我也鼓勵學生到圖書館借閱自己喜歡的書。盡量在班級中營造較好的讀書氛圍。
其次，圖書角里的書是有了，怎么能夠更很好的利用這些書，鼓勵學生積極讀書，樂于讀書呢？我給每本書編上序號，又請班中小干部管理，每借一本閱讀的同學給他加上一顆星，一個學期評出積極閱讀的學生成為班中的讀書小明星，將他的照片貼在明星榜上。這樣的激勵機制讓許多學生樂于在課余暢游在書海之中。
最后，書有了，學生也樂于讀書了，又怎么讓學生學會讀書、選擇好書呢？每周三的午會課上，我又在班中開展了“我薦好書”的活動，讓學生來介紹一本自己覺得比較感興趣的書，孩子與孩子之間總能產生共鳴，找到自己喜歡的書進行閱讀；同時我也將自己看過比較有趣的書推薦給學生，讓孩子和我一起來閱讀，并把這些書借給孩子們閱讀，孩子們見到老師也在讀和他們一樣的書，勁道更足了。
就這樣《尼爾斯騎鵝旅行記》、《洋蔥頭歷險記》、《吹牛大王歷險記》、《狗來了》……這些有趣的書本在孩子們的手中爭相傳閱，每個孩子都從讀書中找到樂趣，即使是平時不怎么愛讀書的孩子也來問我借閱書籍。有的同學說，每周到閱覽室讀書真是一種享受；有的同學說，我們每月讀一本書，只要這樣一本一本堅持去看，相信我的知識一定會越聚越多。
讀書使孩子們成了主動學習的人，他們會自主探究學習過程中出現的各種問題，通過各種信息渠道來解決問題；讀書，使孩子們成了生活的主人，他們的獨立精神、自我意識在多樣的讀書活動中日益彰顯；讀書，使孩子們成了善交流、會合作的人，他們的'團隊精神、責任意識在逐步形成；讀書，使孩子們成了有思想，有個性的人；讀書，更使孩子們懂得了許多做人的道理，明白了人生的價值、生命的意義。
寫在活動中成長（優質23篇）篇二十一
“才二級你就考不上了，那以后怎么辦啊?平時叫你練琴時你就會偷懶。”“一次又不一定就決定了永遠啊!只是一次的失敗而已。”一陣陣的吵鬧聲在我家傳出。
“啪”，隨著聲音我回房間里了，一個人獨自趴在了窗前，仰望著星空，哭了起來。仿佛就連天上的星星都取笑我。我哭得越來越厲害了。看著眼前那架黑黑的胖胖的鋼琴真想拿個千斤大錘砸爛它。可當我想到這個念頭的一瞬間卻充滿了“罪惡感”，心想：“這次我也是不對的，平時又不努力練琴，考級的時候又那么差。”停了大約4、5秒吧，我就一咬牙一跺腳，決定了：努力練琴，這次雖然考不上，但我有下一個目標，就是跳級。我要從一級跳四級。不許再失敗了!
從此我每天晚上做完作業都會練半個小時琴，在星期六、日會用一個半小時來練琴。在考完四級的一個星期后，該拿成績了。這次我沒讓媽媽陪我來，是同學陪我來的。因為免得考不上她罵我，而且會很緊張。終于……終于都拿到成績啦!我太激動了，抱著同學，說：“我考上了，我考上四級了。我做到了。”“對，你成功了。”同學笑著說。隨之，一陣陣的笑聲飄蕩在空中。
回到家，我拿著辛苦得來的成績來到媽媽面前，說：“媽媽，感謝您，我成功了。”“不用感謝我，這是你自己的努力得來的。如果不是你的努力和懂事，就算我怎么罵你都不會有今天的成績的!”“嗯。我會繼續努力的。”
感恩媽媽的教訓，感恩媽媽對我的不懈，讓我能夠取得最后的.勝利。
寫在活動中成長（優質23篇）篇二十二
五天的軍訓生活，讓我懂得了很多很多。
剛到軍訓場地的第二個早晨，我們四點多就起床了，因為要進行一項光榮而艱巨的任務走八公里的長征路。
天還沒亮，我們就踏上了征途。
一開始，我們步伐輕盈，跟上隊伍的速度。一路上，我們喊著響亮的口號，唱著激情的歌，感覺走完八公里的長征是一件十分輕松的事情。
走著走著，我開始有點累了，腳步也開始慢了下來，漸漸地與前面的同學拉開了很長的一段距離。我開始想打退堂鼓了。當聽到教官說快到了的時候，我本想退縮的心又重新燃起了斗志，堅持了這么久，怎么可以就這樣放棄了呢？于是，我小跑跟上了前面的同學，調整步伐，重新整齊地走著。
但是，我們走到的地方并不是終點站，原來我們才走了四公里，是來這里休息的，等一下，還要走同樣長的路程。
聽到這個消息，我那剛燃起希望的心，仿佛一下子被冰涼的水澆滅了。我又開始想選擇放棄了。剛才那四公里的路程，已經消耗了我所有的力氣，我實在沒有力氣再走這剩下的四公里了。
此時此刻，教官們正在鼓勵著我們。我知道，大家都跟我走一樣的路程，我累，大家也累。他們都可以在這么累的情況下堅持走完，我為什么不行呢？而且我都已經走了四公里了，距離勝利只有一半了，怎么可以就這樣放棄了呢？想到這里，我又重新燃起斗志，開始踏上了最后的四公里路程。
雖然腳很酸，但我就咬咬牙，告訴自己堅持下去。
功夫不負有心人，我堅持下來了。
望著從東邊慢慢升起的太陽，再想想自己從天還沒亮就開始走了，覺得十分有成就感，我真想對升起的太陽高聲喊道：我堅持下來了！我頓時覺得自己長大了，領悟了一項十分寶貴的精神堅持，也真正地體會到了成功的喜悅！
這一刻，我正在成長的道路上努力奔跑著，奔向那遙遠的地方未來！
寫在活動中成長（優質23篇）篇二十三
什么是成長？成長就是從不會說話到會說話，從不會走路到可以跑步，從什么都不懂到博學多才。這都是成長，讓我告訴你關于我成長的一件事吧！
有一次，我不小心把我最好的朋友楊明銳筆里的彈簧弄丟了。等我還他筆的時候，他發現彈簧不見了。他著急地問我：“楊鵬錦你拿了我的彈簧了嗎？”我低著頭說：“我不小心把彈簧彈飛了。”這時張沁雅走過來手里拿著一個彈簧圈問：“是不是這個？”楊明銳不耐煩的說：“不知道。”張沁雅把彈簧交給了楊明銳。楊明銳看了一下就走了。我只好把它裝了上去。結果，發現這并不是那支筆的彈簧，更糟糕的是等我想拿出來時彈簧已經取不出來了。
第二節課我繼續用那支筆。一下課我無所謂的跟楊明銳說：“這支筆還可以用，只不過要用別的方法。”我把方法演示給楊明銳看。結果他連看也不看非叫我賠錢。我們倆就為賠償金額開始吵了起來。吵著吵著楊明銳突然抱住我，很生氣的說：“不給我錢我就把你扔下去！”說完就把我扯到欄桿旁想把我扔下去。我卻把他拉回班級里。他越來越生氣，眼睛里還含著一點兒淚水，我卻不為所動。我抬頭看了看鐘，快上課了。然后我就甩開他一個人去上廁所了。等我回來時看見他在哭，沒等著我去看一下就已經上課了。
上課時我看見他還在哭，我突然想到要是楊明銳借了我的筆，他卻弄壞了，我讓他賠，結果他就不賠，我會是什么感受，所以我決定下課去找他道歉，并告訴他要賠他筆。
下課了，我真誠地對楊明銳說：“對不起，楊明銳。我把你的筆弄壞了，我賠你筆！”
他笑了笑說：“楊鵬錦，沒關系。其實我也忘記了這筆到底多少錢，所以你不用賠了。”
我笑了笑說“真的？那我們和好吧。”
他說：“好的”從此我們又成了形影不離的好朋友。
這件事情我久久都沒有忘掉，這就是我成長中的一件事，我明白了弄壞別人的東西，應該賠償。好朋友之間應該互相理解，替對方考慮。