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寒假活動實踐心得(實用18篇)篇一
我在20__年_月迎來了寒假,當然,也是我迎來了的一次經歷社區服務。對于一個高中生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣寒冷,冷風冽冽,我毅然踏上了社區服務的道路。想通過,親身體驗社區服務讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過社區服務,找出自己的不足和差距所在。
在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業,沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現在還是不錯的了,能在這么好的環境下讀書,為以后的工作打下基礎,只是,我覺得個別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時間和機會去好好讀書,整天都無所事事,在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經歷。
在實習的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,對自己產生,都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點,挫折?怕什么,風雨過后一定會有彩虹的”。于是,我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信,自己的明天將會更加美好!
回想這次社區服務活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
寒假活動實踐心得(實用18篇)篇二
本課題是我們通過對杭州動物園的羊駝5天的觀察,進行匯總得出的行為譜。對行為譜進行研究分析,我們更加了解動物,也得出了一些結論,也希望通過結論能給動物園的管理與環境改善提出幾點有用的建議。
一、研究背景。
杭州動物園,是中國七大動物園之一,是一座集野生動物保護、科研、科普、教育和游覽于一體的山林式動物園,也是全國野生動物保護科普教育基地、浙江省科普教育基地。目前,園中有4只羊駝,生活在用木樁做圍欄的一片覆蓋有沙子、樹葉的范圍內,而且內部也有提供飲食的小屋子。每天都有很多人前來看它們,而且也對它的行為活動非常感興趣。有的參觀者在參觀的同時,也將一些奇特的現象拍照記錄下來,并向我們詢問,可見游客對羊駝的關心和喜愛。
二、研究目的及意義。
行為觀察是對動物在一定時間內的活動進行相應的記錄。通過對動物行為的觀察,我們可以很好的了解各個動物的習性和生活特點,并以此改善動物的生存環境,是動物更好的生存于動物園中。我們通過幾日的對羊駝行為的觀察,也對羊駝的行為習性有了一些了解,并繪制了行為譜。通過組員間的討論,我們對羊駝的行為進行分析,也對動物園提出了幾點自己的意見。
三、研究過程。
實踐時間:2.5—2.7。
實踐地點:杭州動物園。
實踐崗位:羊駝的動物行為觀察。
實踐過程:
(一)了解崗位。
第一天的上午,我們進入杭州動物園開始了社會實踐。帶著興奮和激動的心情,我們先進入了工作人員中心,在有關工作人員的帶領下,來到桌邊坐下,聽工作人員進行介紹。在工作人員的講解下,我們初步了解了動物園的近況。在每個國家都有動物園,動物園內也有各種各樣的動物,但這些動物卻不一定是當地特有,因此,引進成了一種重要方式。而引入后,雖然通過文獻資料等可以對相應動物有一定的了解,但偶然性和個體差異的存在,也會使飼養過程中出現一些意想不到的問題。因此,動物行為觀察成為一項重要的工作。動物行為觀察是指觀察和記錄研究對象的全部行為,準確定義各種行為后進行記錄,并繪制相應的行為譜。通過對動物行為觀察后的研究分析,可以讓動物園更了解各個動物個體的習性,也可以為動物生活提供更好的環境。我們分配到的職位是觀察羊駝的行為。
(二)羊駝介紹。
即使是很熟悉它的主人也是如此。羊駝性情溫馴,伶俐而通人性,除野生種外,還有相當數量的馴良種,被印第安人廣泛地用作馱役工具,適于圈養,是南美洲重要的畜類之一。
寒假活動實踐心得(實用18篇)篇三
今天,我們班的綜合實踐活動——“生活中的垃圾”完成了成果展示課的內容。同學們因為親自去活動了,所以匯報起來很有條理。我原本以為農村的孩子在成果展示課上的表現不及城市的孩子,但今天的表現我很滿意。
本次活動同學們通過上網查詢,看電視,訪談資深人士,查課外書,走訪調查,實施考察,親自實驗等方式分別對垃圾的來源,垃圾的處理,垃圾的分類,垃圾的危害,垃圾的變廢為寶等內容進行了研究。全班共分為五個組,分別設立趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷為組長組織研究。
在開題課上,大家對我班每天產生的垃圾,我班的高峰家庭一周產生的垃圾和我校每天產生的垃圾情況進行了了解。通過了解發現我們日常生活中產生了許多的垃圾,于是我們設立了本次綜合實踐活動的主題——“生活中的垃圾”。然后我充分放手,讓學生各抒己見,說明自己真心想要研究的有關生活中的垃圾的問題。
同學們暢所欲言,最后在教師的引導下設立了本次活動的五個子課題,即垃圾的來源,垃圾的處理,垃圾的分類,垃圾的危害,垃圾的變廢為寶。然后我們全體同學以最想要研究的子課題為載體開始自由結組,然后從組員中舉手表決了該組的組長趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷。然后每組的組員在組長的帶領下,在教師的指導下撰寫了研究計劃,組員們也都建立了聯系卡。看著他們的積極勁,我真的很高興。
此后同學們利用了一個多月的時間進入研究活動,教師也及時了解同學們的活動情況,并給給予了他們相應的指導,還有很多的同學為了研究共同的子課題互相通了電話,那勁頭真是十足。
在成果展示課上,各位組長先介紹了本組的研究課題及分工情況,然后各成員分別闡述了自己的活動情況,他們的語言雖不是很精煉,但都介紹的條理很清晰,在同學們的匯報過程中,我感到同學們是真心投入到活動中了,并把自己的活動過程記錄了下來。
其中研究垃圾的變廢為寶的那一組,有很多成員是親自動手做了一些作品。吳迪、劉碩等同學的作品還不錯呢?他們通過展示實物和介紹制作過程還進行的。同學們都聽得很認真,時常對他們的介紹和作品報以掌聲。
通過本次活動,同學們更深層次地認識到了垃圾的有關知識,從學生了解垃圾的種類,認識垃圾與生活環境的關系;提高環境保護能力、社會實踐能力;培養學生收集、分析和利用信息的能力。
通過上網,走訪調查,實施考察等活動,考察身邊的環境,認識人們日常生活環境中的問題;再組織學生開展社會宣傳活動,增強社會責任感。同時也讓孩子們熱愛大自然、理解人與自然和諧發展的意義;自覺的從身邊小事開始,關注周圍、國家乃至世界性的環境問題;提高環保意識、養成環保習慣。
寒假實踐體會。
寒假活動實踐心得(實用18篇)篇四
今天,我們班的綜合實踐活動——“生活中的垃圾”完成了成果展示課的內容。同學們因為親自去活動了,所以匯報起來很有條理。我原本以為農村的孩子在成果展示課上的表現不及城市的孩子,但今天的表現我很滿意。
本次活動同學們通過上網查詢,看電視,訪談資深人士,查課外書,走訪調查,實施考察,親自實驗等方式分別對垃圾的來源,垃圾的處理,垃圾的分類,垃圾的危害,垃圾的變廢為寶等內容進行了研究。全班共分為五個組,分別設立趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷為組長組織研究。
在開題課上,大家對我班每天產生的垃圾,我班的高峰家庭一周產生的垃圾和我校每天產生的垃圾情況進行了了解。通過了解發現我們日常生活中產生了許多的垃圾,于是我們設立了本次綜合實踐活動的主題——“生活中的垃圾”。然后我充分放手,讓學生各抒己見,說明自己真心想要研究的有關生活中的垃圾的問題。
同學們暢所欲言,最后在教師的引導下設立了本次活動的五個子課題,即垃圾的來源,垃圾的處理,垃圾的分類,垃圾的危害,垃圾的變廢為寶。然后我們全體同學以最想要研究的子課題為載體開始自由結組,然后從組員中舉手表決了該組的組長趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷。然后每組的組員在組長的帶領下,在教師的指導下撰寫了研究計劃,組員們也都建立了聯系卡。看著他們的積極勁,我真的很高興。
此后同學們利用了一個多月的時間進入研究活動,教師也及時了解同學們的活動情況,并給給予了他們相應的指導,還有很多的同學為了研究共同的子課題互相通了電話,那勁頭真是十足。
在成果展示課上,各位組長先介紹了本組的研究課題及分工情況,然后各成員分別闡述了自己的活動情況,他們的語言雖不是很精煉,但都介紹的條理很清晰,在同學們的匯報過程中,我感到同學們是真心投入到活動中了,并把自己的活動過程記錄了下來。
其中研究垃圾的變廢為寶的那一組,有很多成員是親自動手做了一些作品。吳迪、劉碩等同學的作品還不錯呢?他們通過展示實物和介紹制作過程還進行的。同學們都聽得很認真,時常對他們的介紹和作品報以掌聲。
通過本次活動,同學們更深層次地認識到了垃圾的有關知識,從學生了解垃圾的種類,認識垃圾與生活環境的關系;提高環境保護能力、社會實踐能力;培養學生收集、分析和利用信息的能力。
通過上網,走訪調查,實施考察等活動,考察身邊的環境,認識人們日常生活環境中的問題;再組織學生開展社會宣傳活動,增強社會責任感。同時也讓孩子們熱愛大自然、理解人與自然和諧發展的意義;自覺的從身邊小事開始,關注周圍、國家乃至世界性的環境問題;提高環保意識、養成環保習慣。
寒假活動實踐心得(實用18篇)篇五
時間匆匆,很快的我就要開始我的寒假生活了,已經有十年的沒有參加社會實踐了,我為此深感榮幸,因為這次我將走入社會,踏入我人生的另一個新篇章。
在這次社會實踐的培訓過程中,我學習到在學校里學不到的很多知識,例如,怎樣與客人溝通,如何處理客人與酒店之間的各類突發事件。我們培訓完理論知識后,便進行了為期十天的實習,讓我學到了很多在書本上學不到的知識,增加我的社會經驗,對我未來的工作打下了堅實的基礎。
經過這段時間的實習,我總結出了以下幾點獲益匪淺的體會:
首先,我意識到了人際關系的重要性。踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在利益關系,又工作繁忙,很多時候,很難在諸多利益關系中保持中立。而你的工作又是與利益緊密相連,你最好能正確處理好這種關系,多積極一些、認真一些、細心一些,在完成本職工作的同時,不僅對自己的進步有益,也會給公司帶來良好的經濟效益。
其次,工作中要有良好的學習能力,當一個人不斷的學習,不斷的充實,其能力也會不斷的提高。對于一個積極進取的人而言,沒有事情是可以限制的,只有更好的發揮自身所擁有的能力。
最后,工作中要有熱心,良好的熱心是一個人的內在動力,有了熱忱的幫助同事,自己的能力也會不斷的提高。
在實習期間,我對酒店餐飲部的衛生有了新的認識。同時,我也了解到在服務過程中要更好的去針對不同的客人做好服務工作,并且要提高工作意識,工作不中的細致化,才能夠更好的為客人服務,并得到客人的認可。
我想,在今后的學習和生活中,我將以更好的精神面貌,更加飽滿的熱情,科學嚴謹的態度投身于學習和工作中,不斷豐富和完善自我,在真實的實踐中去感受生活,感受社會,發展自我,實現自我。
寒假活動實踐心得(實用18篇)篇六
隨著寒假的到來,我懷揣著一顆充滿好奇和期待的心,開始了我的寒假實踐活動。這個寒假,我參加了一系列有趣而有意義的活動。這些活動不僅讓我了解到了社會現實,也讓我在實踐中成長了許多。
我參加的第一項活動是社區清潔。我們分組進行,每個人都負責不同的區域。我負責的是我們小區的樓道。雖然我感到有些吃力,但看到自己清理過的環境,我感到非常有成就感。這個過程讓我明白了環衛工人們的辛苦,也讓我更加珍視和愛護我們的環境。
我參與的第二項活動是幫助社區組織了一場新年晚會。我和其他幾個小伙伴一起負責組織和策劃。從初步的策劃,到聯系場地和嘉賓,再到最后的執行,每一個環節都充滿了挑戰。看著晚會順利舉行,大家開心地互動,我感到非常欣慰。
通過這些實踐活動,我不僅學到了許多實際操作知識,還深刻體會到了團隊合作的重要性。每一次的活動,都需要我們團隊的成員通力合作,才能達到預期的效果。我也明白了,只有真誠地對待他人,才能得到他人的尊重和幫助。
同時,我也意識到了社會責任感的重要性。每一次的實踐活動,都是為了讓社會更加美好。我們的行動,雖然微小,但卻能對社會產生積極的影響。我深深地感到,我們每一個人都可以為社會做出貢獻,只要我們愿意付出。
回顧這個寒假的實踐活動,我收獲了很多。我不僅增長了實際操作知識,還提高了解決問題的能力,更增強了我的社會責任感。我相信,這次實踐活動將對我未來的學習和生活產生深遠的影響。我期待著下一次的實踐活動,我將以更積極的態度,更高的標準去參與,去貢獻我的一份力量。
寒假活動實踐心得(實用18篇)篇七
通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。
第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。
在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。
寒假活動實踐心得(實用18篇)篇八
在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。
自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。
在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的'知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在畢業以后能真真正正走入社會,能夠適應社會的千變萬化,并且可以在生活和工作中很好的處理各方面的問題,我利用假期時間,在家旁邊的二中里開始了我的假期實踐。
實踐,就是把我們在學校所學到的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學習不實踐,那么所學就等于零。理論應該與實踐相結合。而另一方面,實踐可以為以后找工作打下基礎。通過這段時間的實習,我學到了一些在課堂上學不到的東西。因為在這里身處的環境不同,所接觸的人與事也不相同,從中學到的東西自然就不一樣了。要學會在實踐中學習,從學習中實踐。而且現在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日益變化,天天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了。中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就回越高。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷的從生活中、實踐中學到其他的知識,不斷的從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己、表現自己,取得勝利。
寒假活動實踐心得(實用18篇)篇九
本次社會實踐的不足:
第三,許多學生對社會實踐沒有必須的認識,或對社會實踐進行及時的總結,等回到校園才要進行總結遺忘了感覺,因此寫出來的社會實踐報告質量不是很高,簡單應付的學生仍然有一部分。
第四,社會實踐很重要的的提高學生的素質,但是在這方面我們的學生所參加的活動仍待改變,學生普遍沒有把自己的學習與社會實踐聯系在一齊,以至縮小了社會時間的主要含義,沒有把理論和實際進行應有的結合等等。
對于我而言,社會實踐的好處很重大,引導我們樂于奉獻的精神,增強合作意識和群眾主義精神。
寒假活動實踐心得(實用18篇)篇十
正月初十社區舉辦參觀黃酒博物館和服務老人的活動,一大早我們就來到了黃酒館,大廳內有好幾個大缸,上面放著一根柱子,似乎在攪動著什么。旁邊有幾個展廳,展廳內有各種越王、楚王、平民等人的酒杯,下面都有詳細的介紹。再走過去,就是另一個展廳,門口有個大大的酒壇子,酒壇旁有醉酒室,一進去感覺暈乎乎的,有很濃的酒醇香,地勢就忽高忽低,感覺自己是個大亨,正搖搖擺擺的走著。咦,這么快就出了醉酒的天堂?這兒有一條走廊,墻壁上描繪著制作酒的過程,還有節日時該喝的酒:清明有清明酒,元宵有元宵酒,喝的品種、質量都不同。出了這兒,旁邊還有另外一個小展廳,里面有各種人物蠟像和事物,個個栩栩如生,頌揚著它――黃酒!黃酒博物館講述了黃酒的全部魅力,讓人覺得黃酒的確很特別,值得一贊!
馬上參觀完這兒,我們還去了老人的家里服務老人,陪伴老人,聽老人們講講過去的許多事兒,問問他們有沒有吃飽穿暖,突然覺得老人們的心事兒很多,講也講不盡,道也道不完,我們應該珍惜現在這些時光……我們還到別的社區休息室里接來了兩位老人,請他們到我們的休息室做客,老人們覺得環境很好,有報紙,有電視,我們便邀請他們經常來,老人們很高興!在黃酒博物館使我學到釀酒很多知識,而在老人們身上又學會一種熱情!
正月十四,我再一次興高采烈地來到社區里參加“元宵節猜燈謎活動”“保護水資源”到了那兒,已經是人山人海,有許多人都在迫不及待,想在活動中大顯身手一番。于是,大家開始準備場地,掛繩子,掛燈謎,買湯圓,備禮物,忙得不可交開,只聽見一聲“開始!”頓時,人們突然來了一股勁,個個跑到頭,開始猜謎。古時候的月亮?古時候是不是“古”的外面加“月”?不對呀?“古”的上面加?也不對呀?“古”和“月”放在一起?是不是“胡”?咦?對呀,古時候的月亮就是“胡”!我忙記錄。十八乘六?什么鬼?“十”和“八”一合,就是木,這都知道。乘六?把乘號換成是個叉,叉在上,六在下,有這字嗎?六在上,叉在下,連起來……交?拼在一起就是“校”,我再次記錄。一座大山壓夕陽?大山壓在石頭上?不就是“歲”和“巖”
嗎?真簡單。一百減一,減一橫就是“白”。我去兌獎,每人最多才三個,于是只貼了三個。時間過得很快,大家一會兒就猜出了大部分,還剩幾個很難的,是在猜不出來的就是敲開腦袋瓜都猜不出來的就沒辦法了。“吃湯圓嘍!”隨著一聲叫喊,大會兒全都來吃湯圓,有的人還想猜幾個,還在一個勁兒的想;有的人像前世沒吃過東西一樣,狼吞虎咽;而有的人則細細品味,大家臉上都露出喜悅之情。哇,這湯圓,咬一口,軟軟的,露出黑芝麻們極不情愿的小頭,芝麻們全部都出來了熱乎乎的,飽含著人們對元宵節的一份熱愛,讓元宵節過得更有意義。
我們再去了河道旁,看看河道里臟不臟,是不是有垃圾,好急時清理。在巡視時遇到了一位洗菜的老伯伯,我們向他宣傳水資源的重要性,并解說我們要怎樣保護水,不要污染河道,那個老伯伯聽完馬上收回菜,說好,就走了。我們繼續清理河道,發現河道并不怎么臟,于是馬上清理完畢。我想:我們一定要開展五水共治,治污水,防洪水,排澇水,保供水,抓節水,讓水更清,流更暢,讓我們一起保護水資源,與水共行!
寒假活動實踐心得(實用18篇)篇十一
我覺得參加社會實踐,培養與增強了與人相處,交際的能力。雖然我是一個性格較于開朗的女孩,擁有很多的同學和朋友。但是作為一個人,他必需密切與社會相聯系。他所接觸的不僅僅是幾個同學和朋友。因此良好的能力是必須的。在學校接觸同學,老師是比較狹隘的范圍,只有通過多和人交流,克服自身的弱點,才能更好發揮自己的潛力,做好每件事。在社會上接觸的空間廣了,接觸的人多了,了解的事情也多了。這樣才有利于看待各方面的事物。敢于與別人交流,說出自己的觀點和意見,開誠布公,才能贏得對方的認同和信任。
通過社會實踐可以激發我們更努力地學習,能夠學以致用。十幾年的學習,最終總是要用于社會實踐中,知識的積累隨著學習時間增加而增加,所謂學無止境,今天的學習就是為了明天的實踐。我國的政治、經濟建設需要一大批具有各種知識技能的人才,現在不抓緊學習,就無法承擔這一份重任。時代給了我們壓力,也給了我們動力,學習好各門知識,做一個合格的社會人。在這個信息社會,不進步就是退步,只有不斷地掌握知識,才能趕超別人。
鍛煉了獨立的個性。離開了家長、老師、同學,一切都要靠自己。因為在工作中,個人有個人的事情要忙,給予的幫助也是有限的。做事就不能依賴別人,只有通過自身的努力,走出屬于自己的路,才能在競爭中處于有利位置。辦事果斷,不能唯唯諾諾,才能出成效。在工作中在所難免,會有困難、挫折,在求助別人的基礎上,更重要的是自己勇敢地克服,采取積極的態度,培養個人獨立處事的能力,必將獲得最終的成功。
通過這次社會實踐經歷,使我學到和懂得了許多,我懂得賺錢的艱辛,我想我以后花錢肯定會很儉省的;我在工作的過程中,我學會了很多,我想這對于我未來很有幫助。總之,這次難忘的假期社會實踐經歷使我獲益良多,對我將來的發展具有十分積極的作用。
寒假活動實踐心得(實用18篇)篇十二
那年夏天,我的大一暑假,我如愿的參加了學校的暑期社會實踐活動。社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環節,對于促進大學生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻社會、培養品格、增強社會責任感具有重要作用。而學校對每年的假期實踐都相當的重視,為學生提供了一個良好的平臺與機會,并為我們保駕護航,期待著我們能從中得到鍛煉,學到在學校里學不到的知識與能力。而我們也正是本著對自己負責對社會熱心的態度,積極響應學校的號召參加了這次實踐。
這次我是在我景區管理所工作,實踐一個月,主要是進行相關的實踐學習,為人處事等。同時我還在一家餐廳里當服務員,去親身體會這個崗位的意義。早上就在管理所工作,下午就當服務員,當售后服務員也只有一周的時間。
學習,雖然說有點累,但我相信:我可以的,畢竟這次社會實踐對我來說也是大學的第一次,我相信自己。
大家都知道當餐廳的服務員是一件不易的事,這次我可是親身體會到了,一個忍字對于我來說太重要了,但忍無可忍時就無須在忍,我們要維護自己權力于尊嚴。
這可是給我了一個獨立鍛煉、獨立挑戰的機會。
風瑟瑟觸水寒,冰凍幾十厘米,我還是進入了社會實踐的人群中,想通過親身體會社會實踐給自己更進一步了解社會,閱讀社會,適應社會。在社會實踐中增長見識;在磨練中增強毅力;在困難重重中挑戰自我培養自己的素養;想通過社會實踐來拯救自己和別人的差距與不足。在當今社會,在就業問題中,無經驗者往后排,茫茫人海獨徘徊,沒經驗,自然而然做什么都感到陌生而猶豫。
為了拓展自身的知識面,社會經驗,工作經驗,我們必須擴大與社會的接觸面,增加個人的社會競爭能力,逆水行舟,背水一戰的決心超越自我。在社會實踐中培養自己的.智慧和技能;在社會實踐中成熟,少一點嫩氣;在社會實踐中多份堅強,少一份脆弱;在社會實踐中多了一味工作經驗味,少了一味書生氣味;在社會實踐中學會了獨立自強,減輕了父母的操心親戚朋友的擔心。
白,雪卻輸梅一段香”的做人經驗。
如有人所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”
此次社會實踐,真正地填補了我在課堂上所沒能學到的空白,真正增長了我的社會交際經驗。一個人可以沒有淵博的知識,但絕對不能沒有社會交際的經驗和能力,這也是我此次實踐體會最深的一份心得。
當然在實踐過程中,我也發現了自身存在的一些問題,本人的人際交往的能力還欠佳,還應多加努力學習。缺乏社會經驗,在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態度和方法往往有時不得當。社會實踐不完全等于上班工作,所以不應該總在一個地方,這一點只做到了一部分,還要多加努力。
最后,很高興在社會實踐中生活,雖然時間短,但我覺得挺充實的,至少讓我的寒假過得有意義。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索,為自己的未來打好基礎,在學校學會更多的書面專業知識,在實踐中好好利用知識進行運作。
寒假活動實踐心得(實用18篇)篇十三
“三下鄉”寒假社會實踐活動,我獲得最多的感受是幸運和感動。很幸運我能有這么一個機會,也很感謝能遇到一群令我感動的人。雖然活動只有九天,但給我的卻是一生美好的回憶,也是人生中難忘的經歷。
初到當地,我們受到了衷心地歡迎,我們“三下鄉”全體成員奔向一個目標——在孩子們心中埋下一顆希望的種子。
在為期九天的活動中,隊友們走在一起,一起歡笑,一起流汗。白天認認真真做事,夜里熱熱鬧鬧的放松。
下鄉的日子是清苦的,但雖苦尤甜。
但是我也重新了解了農村,雖然說國家普及了九年義務教育,可是我知道,當地離真正的素質教育還很遠,我覺得教育不應該只是限制在課堂上。素質稍高的家長就應該在假期時鼓勵孩子多參加活動,盡量在各種活動中找到自己的特長所在,興趣所在,這對孩子以后的發展是特別有利,而且應該是必須的。
在義務支教中,我上了一堂小班的舞蹈課。他們平常沒有什么機會學這些藝術課程,也沒什么機會表現自己。看著那些孩子們熱切渴望的眼神,強烈的表現欲望,以及努力模仿的神態,我覺得我看見了一群天使,他們無邪的笑容渲染著云霞,我真的感受到了美好。
這次活動給了我很深的體會:
1,提高了認識,明確了責任。通過參加社會實踐活動,同學們的思想認識水平有了相當程度的提高,深化了我們對鄧小平的“以經濟建設為中心”的思想。經濟落后,一切都免談。社會應該給予不發達地區以更多的關注,讓雨露惠及農村。
在此次活動中,我是社會調查組成員,也是后勤組成員,我樂意為隊友們服務。我的主要工作是以調查問卷或走訪的形式,深入當地農村了解村民的生活狀況。在前期準備工作中,我們調查組所有組員都認真收集資料,設計問卷。在中期工作的這段時間里,和隊友們互幫互學,學到了一切從大局出發。
2,增長了才干,發現了不足,激發了熱情。社會實踐活動給廣大同學提供了一個學習社會知識和展示自我才華的舞臺,通過參加社會實踐活動,鍛煉了廣大同學的才干。同學們一起合作了很多事情,一起自己動手燒水,洗碗,一起上街進行宣傳,一起彩排節目……在合作中鍛煉了我們分工協作的能力,與人相處時應注意的問題,還有團隊精神。
我想以后還應多參加這樣的活動,很鍛煉人,也學到了很多東西,這些是在書本上所沒有的。而社會實踐,作為一種把理論知識運用于實際的重要形式,又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內實踐相結合,達到兩方面平衡的發展的理想目標。
3,展示了形象,宣傳了學校,體現了特色。通過參加大學生社會實踐活動,充分展示了青年大學生的風采。我們都展現出了良好的精神風貌,不怕苦,不怕累。
寒假活動實踐心得(實用18篇)篇十四
我在201x年1月迎來了寒假,當然,也是我迎來了的一次經歷社區服務。對于一個高中生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣寒冷,冷風冽冽,我毅然踏上了社區服務的道路。想通過,親身體驗社區服務讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過社區服務,找出自己的不足和差距所在。
在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業,沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現在還是不錯的了,能在這么好的環境下讀書,為以后的工作打下基礎,只是,我覺得個別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時間和機會去好好讀書,整天都無所事事,在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經歷。
在實習的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,對自己產生,都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的.,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點,挫折?怕什么,風雨過后一定會有彩虹的”。于是,我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信,自己的明天將會更加美好!
回想這次社區服務活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。
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寒假活動實踐心得(實用18篇)篇十五
隨著寒假的到來,我懷著滿懷期待的心情投入到了寒假實踐活動中。我期望通過實踐活動,將所學的知識用于實際生活中,從而更好地理解和掌握知識。
一開始,我參加了社區志愿者服務活動。我幫助社區清潔環境,為老年人和殘疾人提供幫助。這個過程讓我深刻理解到,雖然我只是一個學生,但我也有責任為社會做出貢獻。通過這個活動,我不僅提高了自己的責任感和公民意識,也增強了我的團隊合作和解決問題的能力。
接下來,我加入了一個科技公司的實習項目。在這個項目中,我主要負責產品的市場推廣和用戶調研。雖然我在這方面沒有任何經驗,但我始終積極向前,虛心向有經驗的同事學習,努力提高自己的業務能力。
在這個寒假中,我不僅學到了知識和技能,還體驗到了團隊合作的重要性。我明白了,只有團結協作,我們才能更好地完成任務,達到目標。同時,我也了解到,無論在什么崗位,都需要我們認真負責,積極進取。
回顧這次實踐活動,我深深感受到了實踐的重要性。理論知識固然重要,但只有將理論知識運用到實踐中,才能更好地理解和掌握知識。此外,實踐活動也讓我明白了自己的不足,讓我明白了在未來的學習生活中,我需要更加努力地學習,提高自己的能力和素質。
總的來說,這次實踐活動對我產生了深遠的影響。它不僅增強了我的社會責任感,提高了我的專業技能,還鍛煉了我的團隊協作和解決問題的能力。我深深地感受到了實踐的重要性,我將以更加積極的態度去面對學習和生活,努力提高自己,為社會做出更大的貢獻。
寒假活動實踐心得(實用18篇)篇十六
這個寒假,我做了了許多事。旅游、游泳、割草、實踐……說起實踐,我就會十分興奮。因為那是我的第一次實踐,我最喜愛的那一次實踐。
那天,我早早地起了床。收拾好東西,帶好食物,便跟著隊伍出發了。我們一行人先到了一個草坪上撿垃圾。我們每個人都拿了一個塑料袋,在草坪上撿起了垃圾。我也不例外。
我和小朱一起在炎炎烈日下帶著一頂遮陽帽在草叢中撿垃圾。這里的垃圾多得幾乎都看不到小草了呢!我們看著這驚人的場面,慢慢地撿了起來。不一會兒我們就汗流浹背、大汗淋漓了。與此同時,我們的袋子里已經滿得再也裝不下了。
雖然撿垃圾很累,但是我和小朱一起邊聊天邊撿就不是那么無趣、又累了。
撿完垃圾后,我們吃了午餐,便坐車到了一個養老院前。進了養老院,我們看到里面住著許多老人。有的在吃飯,有的在乘涼,還有的在看電視……我們幫這些老爺爺老奶奶們打掃房間、送東西和給他們表演節目。我和小朱先給老爺爺老奶奶們打掃房間。
我們在一個房間里掃地、整理,忙得不亦說乎。忙完之后,我又給老人們背誦了古詩《江畔獨步尋花》。這些老爺爺老奶奶們看了我們這些小孩的表演,都很高興。他們也忍不住大顯身手一番。有些老人表演唱京劇,有些老人表演打太極拳,還有些老人表演跳舞……大家都笑了,都開心的笑了。我看著老人們的笑容。雖然干很累,但是,我的心里卻是美滋滋的。
我們不僅要照顧好自己家里的老人,還要去多看看養老院中的老人。因為他們的心是寂寞的。他們有的可能是被兒女趕出了家門;也有的可能是無家可歸了。
這次實踐活動讓我明白了許多道理。讓我有所長進。我喜歡這次的實踐活動,希望下次還能參加。
寒假活動實踐心得(實用18篇)篇十七
這一次寒假實踐是我這一路走來最為有意義的一次實踐,為什么說它有意義呢?因為在我的這次實踐中,我不僅開導了自己,更是對未來的歲月有可一個明確的把握。我知道這樣的時光是最珍貴,也是最難忘的。所以這次實習對我來說意義非凡,也給我的人生帶來了一些特別驚艷的時刻。
這次進入社會實踐,是在一家縣城的小酒店里面做服務員工作。我們主要承包各種酒席活動。主要的活動都是比較大型一些的,所以平時的時間也是比較忙碌的,往往讓人也比較的疲憊。但是在這份工作當中,我還是有一些自己的想法的。所以盡管有一點點的累,我也不會為此而感到如何沮喪,我會時刻調整好自己的學習狀態,及時的去糾正自己的一些問題,不至于讓自己落入這樣的尷尬窘境之中。
做服務員的日子,委屈是不能少的。我敢相信每一個服務員工作者都受過委屈。我們身處一個服務行業之中,有時候是有些身不由己的。而對于每行每業來說,這樣的事情更是非常常見的一個現象。所以只有保持好一個平常的心態,在這份工作上才能真正的度過去,也才能真正有所一些好的改變,不至于讓自己感到失望,也不至于讓自己在這一點不斷的糾結。
還記得有一次是舉辦一場壽宴,當時人非常多,現場也很雜亂。在端菜的過程中,一個小孩直接沖過來,把我端得穩穩的菜給撞飛了。那一刻我整個人都懵了,首先第一反應就是看小孩有沒有怎么樣,其次再去收拾菜肴。結果后來還被領導批評了一頓。其實我心里非常的委屈,這種委屈非常讓人難受,也讓人感到有些不知所措。明明這不是我的過錯,明明我已經做到很好了,可為什么這錯誤還是要自己背。
后來我才知道,作為一名合格的服務員,不僅只去做好自己的那一部分工作,更要把自己的態度樹立起來,做事情的時候要眼觀八路,尤其是在這樣的大場合,出了任何一點問題,我就是主要的責任人,這是怎么也逃不掉的事實。所以想一想,這次自己其實也并不怎么委屈了。這些都是我們每個人都要記住的事情,也是我們每一個服務行業應該保持的一種心態。這對于我們而言是無比重要的。
寒假活動實踐心得(實用18篇)篇十八
白云浮動,傳奇被停留在過往,落葉沉睡于大地,孕育著一個希望的誕生。20xx初始的冬天,這是我進入xx學院的第一個寒假,美麗的醫學院,承載著我的夢想——去當一名光榮的白衣戰士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫學知識充電,而實踐的過程是所有課本不能給予的,短暫的寒假便來到xx市中醫院見習。
對于我這個只有半年學醫經歷的學生來說,也就只能跟在那些富有實戰經驗的醫師和護士后面虛心學習。來到醫院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。
鏡中的我,穿著圣潔的白大褂,戴著干凈的口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅定與自信油然而生!
因為所學知識有限,我決定先從最基礎的護理工作做起。
看起來很簡單的護理工作,真正做起來卻讓我有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習,緊緊地跟著護士,寸步不離,年輕的護士耐心地給我講解著關于護理的知識。慢慢地,我穿梭在各個病房,了解了她們的護理術語和一些日常工作。
雖然都說見習生只需要看看就好,但是這些前輩們都覺得既然來了醫院實踐就要學點東西。不像之前同學告訴我的,他們并沒有自顧自地做自己手頭的工作而不理睬我。護士們讓我協助她們接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環節,在嚴格堅持“三查七對”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下,并為病員配液。
想想這些天自己表現出來的稚嫩,再想想每日辛苦戰斗的護士們,才知道護理工作的不易。