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    推普周活動啟動儀式發言稿(專業19篇)

    時間:2025-06-02 作者:念青松

    發言稿的撰寫需要對主題有深入的了解和對聽眾的需求有準確的把握。閱讀這些發言稿范文,可以幫助我們更好地理解和掌握不同領域的知識和實踐經驗。

    推普周活動啟動儀式發言稿(專業19篇)篇一

    就在剛剛過去的9月22日22時21分我們迎來了“秋分”,太陽達到黃經180度,直射赤道。今天是秋分日后的第四天,大連的日出時間又比秋分日推遲了近4分鐘,是5時45分6秒。日復一日,年復一年,但每一日對于地理人來說,都是一個特別的時空交錯。我很激動在仲秋一個特別的清晨與朝氣蓬勃的青年一同舉行莊嚴的升旗儀式。

    許多人把時間比喻成一支箭,它毅然決然地奔向未來,只留下往事、歷史任由人們追憶。這幾天我坐車收聽中國之聲的長征系列廣播劇,每集都是一段扣人心弦的真實故事。一位在長征路上生下孩子的母親,為不影響大部隊前進,只看了孩子幾眼就送給了當地老鄉,直到前些年老人去世,依然沒有找到她的女兒,同樣作為母親,我能感受到她每每想起孩子是怎樣的肝腸寸斷。在七、八十年前,中國不知有多少和我們一樣的同齡人的生命就終止在戰爭中。而現今,據聯合國難民署統計,截至20__年底,全球有近6000萬難民流離失所;在中國,還有很多孩子由于種。種原因一生與大學無緣。所以,今天我們站在這里,唯有珍惜一切方能無愧于心。

    對于在這里度過學習時光的每個人來說,自己與遼師,與城環都會彼此印刻并留下印記,多年以后的相見,我們仍然能夠找到一份默契。今年學校迎來建校65周年,65年的積淀,永遠不變的是沉穩與腳踏實地,是不曾停止的向遠方前進的力量。

    1995年,我和每位同學一樣來到遼寧師范大學地理系。那時,沒有這么好的宿舍和教室,甚至沒有見到電腦鼠標;晚上家里人來電話,要靠門衛在樓下推拉寢室電閘來通知。但記憶依舊豐富而美好,有恩師,有奮斗,有友情,有每年的芙蓉花開。21年過去了,學校和社會提供資源越來越多,但是,這需要我們有更多的智慧與修養,資源于愚者、惡者,為禍也,皆因濫用;于智者、善者,為福也,皆因善用。

    當資源抽象為貨幣,正如地理學者李秀彬所述,我們不再筑造,筑造我們棲居之所的是貨幣。我們越來越不知道水、食物、木材以及能源來自何方;更不知道這些商品的生產對大地造成什么影響。如果這樣,我們如何認清自己行為的后果,并負起責任呢?地理學始終關注著人地關系,它架起了自然科學與社會科學的橋梁。“讀萬卷書,行萬里路”在地理專業中有著真真切切的踐行,老師們的傾囊相授會為每位同學打開一扇扇窗,并使我們逐漸用地理的視角來看世界,你會看到萬物因聯系而成為整體,因區域差異而多姿多彩。正確的地理觀會使你有一份理性的堅守。

    剛剛結束的里約奧運會,中國女排的表現令人敬佩,令人感動。在去年中國女排奪冠后,楊瀾采訪了郎平,郎平最后平靜地說只有每日認真的訓練,做好自己,有了硬實力,才談得上賽場上的拼搏。同樣,在大學大約1000天的時間里,更需要的是每位同學意志力與行動力。今后,如果哪位同學說自己很努力,請用數據來科學論證:每個學期讀幾本書?每天學習時間的比例?思考了哪些問題?查閱過多少篇資料?而不只是空談。

    世事變遷是時光之旅永恒的耗損,愿每一位同學將大學四年放在自己一生的時間軸上來定位和規劃,愿遼寧師范大學城市與環境學院成為每位同學心理地圖中一方溫暖的所在,愿每位同學在四年中獲得知識、技能和地理獨特的思維方式,它們將伴隨你開始更加廣闊的征程。

    謝謝各位老師,同學!

    推普周活動啟動儀式發言稿(專業19篇)篇二

    尊敬的譚院長、楊書記,老師們,親愛的同學們:

    大家好!

    在這歌如潮、花似海的五月,我們相聚在美麗的洛陽理工學院,讓初中生“初中生感受大學生活,規劃未來人生”。在這里,我要特別感謝我的恩師——也就是現在的楊書記。1990年到1993年,我在洛陽一師學習時,楊老師給我了很多教誨和幫助。這次到洛陽理工學院的活動,就是楊老師精心組織、周密安排的;感謝德高望重、學識淵博的郭院長,在百忙中準備講稿,給我們做精彩報告;感謝理工學院風華正茂、蓬勃向上的同學們對我們的熱情接待!我代表新安縣外語初中1700名師生,對洛陽理工學院的領導、老師和同學們表示衷心的感謝!

    我們新安縣外國語初級中學建校七年來,一直堅持開展“初中生感受大學生活”活動,先后組織學生學生走進解放軍洛陽外國語學院、洛陽師范學院、洛陽理工學院的校園。目的是為了讓學生開闊眼界,樹立遠大理想,激發學習熱情。我們今天參觀的洛陽理工學院,師資力量雄厚,教學效果顯著,具有很高的知名度,是青年學生向往的育人圣地!希望同學們刻苦學習,將來考入包括洛陽理工學院在內的優秀大學不斷深造,成為國家建設的有用人才!

    我校的師生對洛陽理工學院有著深厚的感情。像今天參加會議的`教師:陳黨恩、李志紅、王淑梅、王鵬飛、高翠、王轉紅等都是洛陽第一師范的畢業生,政教主任劉曉云、團委書記龔秋麗是洛陽大學的畢業生。2003年洛陽一師與洛陽大學合并,2007年洛陽大學與洛陽工業高專合并,就成了今天的洛陽理工學院。在這所美麗的大學里,有著我們許多可親可敬的恩師,有著我們時長的牽掛和感激!

    今天,我們在這里舉行洛陽理工學院機械工程系與新安縣外語初中“手拉手活動”啟動儀式,這是一件令人欣喜的大事!它意味著兩所學校從此手拉手、心連心,互幫互助,共同進步!它意味著我們外語初中在向洛陽理工學院學習的過程中,依托高校的優質資源,創新管理,使學校工作實現新跨越!它意味著洛陽理工學院機械工程系的同學們多了一個開展假期實踐活動的長期基地!我們非常歡迎洛陽理工學院的領導、老師、同學們到新安縣外語初中傳經送寶、指導工作!

    最后,祝愿本次活動圓滿成功!祝愿我們兩校之間的友誼之花越開越艷!

    謝謝大家!

    文檔為doc格式。

    推普周活動啟動儀式發言稿(專業19篇)篇三

    尊敬的各位領導,各位教師同行,親愛的同學們:

    在九月這綠草如茵,書聲朗朗的校園里,我們迎來了新同學,也迎來了一年一度的全國推廣普通話宣傳周。首先我代表學校向新同學的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候,祝愿新學期里老師和同學們工作開心,學習愉快。

    第17屆全國推廣普通話宣傳周,簡稱“推普周”,以“說好普通話,圓夢你我他”為主題進行宣傳推介。為了深入宣傳、貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》,以改革創新精神推動《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》的全面實施,大力推廣和規范使用國家通用語言文字,增強師生說好普通話,寫好規范字的意識,營造濃厚的校園文化氛圍。

    推普周活動啟動儀式發言稿(專業19篇)篇四

    各位朋友:

    首先讓我講一個故事:

    兒子離家前,她千叮嚀萬囑咐:孩子,我們是農村人,上了大學,可不能瞧不起鄉下人,可不能忘本吶。上學以后,這個質樸的農村孩子沒有忘記母親的叮嚀,就連給母親打電話時,也會努力提醒自己不說普通話,而要用方言,因為這樣可以明白地告訴母親,他沒有忘本!然而有一天,當他聽到電話那端傳來的母親生硬的、還帶著濃濃鄉音的普通話時,他驚呆了:一個一輩子沒有走出過射陽的`農家婦女怎么也說起了普通話?母親似乎感受到了他的驚詫,說:孩子,現在我們洋馬的中藥材生意很好,外地客商紛紛到我們這里來訂貨。我們如果說方言,人家會聽不懂,所以鄉里鄉親的現在都在學說普通話。從今天開始,你跟媽媽通話時,可要講普通話,這也是我學說普通話的一個好機會呀。兒子欣喜之余感慨萬分:今天,農村經濟在發展,農民的語言觀念、語言面貌同樣在與時俱進!

    報道二:聘請保姆新鮮事,必須會說普通話。南京的黃先生想給未滿周歲的兒子找一位保姆,他在報上登出廣告,保姆要有高中學歷,還必須說普通話。黃先生告訴記者,保姆的言行會對孩子產生很大影響,對保姆要求高是對孩子負責。

    報道三:會講普通話,購物可打折。香港電臺普通話臺決定在209月13日,由“匯豐普通話基金”贊助,舉辦第一次普通話日,鼓勵港人說普通話。香港電臺還與香港旅游服務業協會和香港總商會等機構合作,邀請他們旗下約3000家會員商戶,展開“普通話日購物優惠”活動。9月13日當天,顧客凡到貼有“普通話日”招貼的商店,用普通話購物,即可獲得九五折優惠。

    哦,原來普通話已經進入了社會生活的各個層面,說普通話已經逐步成為許多人的自覺行為。

    “面向現代化,推廣普通話”,“說好普通話,方便你我他”。有這樣良好的社會大環境,我想,我想誠懇地對大家說:其實,普通話,想說愛你也容易。

    推普周活動啟動儀式發言稿(專業19篇)篇五

    親愛的同學們:

    早上好!六(2)班同學,我今天演講的題目是《講好普通話寫好規范字》。

    本周是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,簡稱推普周。普通話是全國通用的語言。1982年,《憲法》規定國家推廣全國通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年,國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務。每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動。

    我國是一個文明古國,幅員遼闊,民族眾多,漢語與各少數民族語言并存,漢語內部又分生方言,不僅方音各異,連詞匯,語法也有很多差異,這極大的阻礙了人與人之間順暢的交流。

    《論語述而》載:“子所雅言,詩,書,執禮,皆雅言也。”可見遠在兩千多年前偉大的思想家教育家孔子就摒棄山東方言,在教學和“公務活動”能夠自覺使用當時的普通話。

    推廣普通話還包括寫規范字,寫字漫不經心,錯字,別字連篇,是對我們祖國語言文字的玷污。要知道,漢字是世界上最古老,最豐富,最優美的文字,是我們的驕傲,我們每一個漢字的使用者,都有責任有義務提高自身的規范意識,養成提筆即練字的習慣,把字寫規范寫漂亮,希望每一位同學都為此做積極的努力認真對待每一次作業,筆記,練習希望每個同學的作業都能達到綠色作業的要求。

    老師們,同學們,推普周是短暫的,但推普的任務是延續的,讓我們從身邊做起,從我做起,講“普通話”做文明使者,寫“規范字”爭綠色作業,使普通話從校園走向校外,為實現語言文字規范化,實現順暢交流,構建和諧社會而努力吧。謝謝大家!

    推普周活動啟動儀式發言稿(專業19篇)篇六

    感恩教育是一項系統工程,需要全社會的廣泛參與和配合。下面是小編給大家整理的感恩活動啟動儀式。

    發言稿。

    僅供參考。

    各位領導、老師、同學們:

    大家好!

    感恩,兩個簡簡單單的字,一個老掉牙的話題,但看起來如此簡單,又有多少人能付之于實際,把感恩獻給那些愛我們,疼我們的人?恐怕很少很少,且在青少年中尤甚。

    你是否還記得你回家時,父母來接你,噓寒問暖,關心的話語?或者宿舍里,電話那頭的急切和關愛?……也許你仍記得,或許曾經記得,但你從不認為這是父母的恩情,就因為他們是你的父母,似乎就應該為你付出,可你有沒有想過,付出的人也希望你的溫暖。不止一個人說過兒女的痛到父母身上是要加倍的,而兒女的喜悅到父母身上也是要加倍的。兒女的一句問候,一個在父母生日時慶賀的電話,能讓父母快樂上幾天。

    如今太多的青少年只會索取卻不會付出,甚至疑惑有什么可以值得感謝。那你是否在遇到困難時受到過陌生人的幫助?你是否在傷心流淚時受到過朋友的勸慰?你是否在沮喪時受到過老師的鼓勵?……我不信你沒有,那事后你有時如何對待他人的呢?是在陌生人遇到困難時袖手旁觀?是在朋友傷心時不聞不問?還是在老師批評后抱怨?這些都是不應該的。人之所以稱為高級動物,是因為人有著豐富的感情,而感恩是必不可少的。所謂一方有難,八方支援。知恩圖報就是這個道理,一個人得到的應當與付出的同樣多,我們只有真正付了,才會得到相應的回報,才會得到心靈的慰藉。

    其實,這個世界上有太多的事情和理由值得我們感恩,父母的養育,師長的教誨,親人的關愛,朋友的幫助,他人的服務,大自然的慷慨賜予等等。有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。因為一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當作理所當然,只會一味索取,而不能給予什么。他是一個自私自利的人,更嚴重的是他的生活會因此而更覺缺少樂趣,體驗不到相互給予的快樂和由自身為他人制造的快樂中延伸而至的一種快樂,他將無法融入社會,甚至他的生存將會受到威脅,以至產生極端心理,做出危害社會的行為。

    感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線,感受和感激他人恩惠的能力的成長,是個人維護自己的內心安寧感,提高自己的幸福充裕感必不可少的心理能力。“滴水之恩,當涌泉相報”的原意就是要告訴人們要知回報。在一個文明社會,知道感謝,懷有一顆感恩之心是很必要的,可促進社會各成員、群體、階層、集團之間的關系相處融洽、協調,促進人與人之間互相尊重、信任、幫助。

    不僅如此,生活在感恩的世界,還要:

    感激斥責我的人,因為他助長了我的智慧;。

    感激絆倒我的人,因為他強化了我的能力;。

    感激遺棄我的人,因為他教導了我應自立;。

    感激鞭打我的人,因為他清除了我的業障;。

    感激欺騙我的人,因為他增進了我的見識;。

    感激傷害我的人,因為他磨練了我的心志。

    西方有感恩節,目的就是要教化人們學會感恩。

    讓我們學會感恩,為父母留下一個真心的微笑;學會感恩,為朋友留下一雙支持的友誼之手;學會感恩,為陌生人留下一絲心靈的溫暖。不要再讓愛我們的人傷心,不要再讓愛我們的人流淚,不要再讓愛我們的人失望。學會感恩吧,我們的世界會更美,更好。

    同志們,青年朋友們:

    今天,我們在這里隆重舉行全縣深入開展“感恩教育”主題活動啟動儀式,就是要深入貫徹落實黨的xx屆六中全會精神,加快社會主義核心價值體系和民族文化建設,踐行雷鋒精神,在全縣迅速掀起和形成“知恩、感恩、報恩,愛黨、愛國、愛民”的熱潮和良好氛圍,為加快xx科學發展、和諧發展、跨越發展增強新的精神動力。

    古人云:“鳥有反哺之義,羊有跪乳之恩”,“滴水之恩當以涌泉相報”,“誰言寸草心,報得三春暉”等,都是形容感恩的金石玉言。感恩,是中華民族的傳統美德,是構建社會主義和諧社會的基礎,是實現發展新跨越的精神動力。深入開展“感恩教育”主題活動,就是要深入貫徹落實科學發展觀,以社會主義核心價值觀為導向,以弘揚傳統美德和時代精神為宗旨,以學會感恩、忠誠于黨、報效祖國、熱愛人民、服務社會、孝敬父母、尊敬師長、建設家鄉、珍惜崗位、愛護自然、敬畏生命為主要內容,在廣大干部群眾和青少年學生中深入開展自覺感恩、主動施恩、感謝他人、回報社會等活動,切實加強思想道德建設,提升社會文明程度,培育良好社會風尚,使廣大干部群眾和青少年學生常懷感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之舉,為大力實施“”發展戰略,努力建設打下堅實的思想基礎,提供強大的精神動力。

    感恩教育是一項系統工程,需要全社會的廣泛參與和配合。全縣各級領導干部要嚴格按照中央的要求,牢記黨的宗旨,堅持為人民服務,堅持為群眾辦好事實事,讓更多人民享受到改革發展的成果,讓更多人民感受到社會的溫暖,讓更多人民感受到黨和國家帶來的福址。

    各級各部門要高度重視,結合實際,精心制定切實可行的。

    工作方案。

    明確責任狠抓落實務求實效。要積極動員社會各方力量參與活動扎實推進“感恩教育”進機關、進學校、進企業、進基層、進家庭在全社會形成感恩父母之養育、感恩他人之援助、感恩社會之安定、感恩自然之庇佑的濃厚氛圍。要充分調動廣大干部群眾、青少年學生的積極性激發參與熱情充分利用“五四”青年節、“六一”國際兒童節、“七一”黨的生日等紀念日活動圍繞感恩主題組織開展形式多樣、豐富多彩的感恩教育活動。各新聞媒體要加大宣傳力度充分利用報紙、廣播、電視、網絡等工具開辟專欄專題專版創新宣傳形式對感恩教育系列活動進行深入宣傳報道擴大活動覆蓋面推動活動深入開展。

    同志們,青年朋友們,感恩不僅是情感的表達,更是生活的智慧,人生的境界。深入開展“感恩教育”主題活動是今年一項重要的思想道德建設任務。讓我們迅速行動起來,在“感恩”的實踐中不斷豐富活動內容,創新活動形式,推動活動開展,以蓬勃向上的精神面貌、和諧穩定的社會環境迎接黨的勝利召開,為加快實現作出新的更大貢獻!

    各位領導、來賓、老師、同學們:

    今天,我們在這里隆重聚會,正式啟動以“誠信樹人、感恩立德、

    勵志。

    成才”為主題的教育活動。首先我代表學院向各位的光臨表示歡迎。

    近年來,政府、高校和社會為幫助貧困學生做了大量的工作,明確提出“不讓一個貧困學生因經濟困難而輟學”的工作目標,并建立起獎助貸補為一體的多元化資助政策體系,特別是20xx年5月,國務院《關于建立健全普通本科高校、高等職業學校和中等職業學校家庭經濟困難學生資助政策體系的意見》的頒布實施,使得資助形式更加多樣,資助力度進一步加大,讓廣大貧困生真正體會到黨和國家的關懷。我院也不斷健全和完善貧困生救助體制,積極構筑“以勤工助學為主導、生源地助學貸款為主體,獎、助、補”五位一體的助學體系,在實際工作開展中,充分踐行“四個到位”,努力做好對貧困學生的資助工作,確保了我院資助工作的良性循環,長效運行。近三年來,我院共有12589人次獲學院獎學金,獎金共計610.05萬元;發放助學金1914.675萬元,15975人次受益;評出國家獎學金35人,獎學金共計28萬元;評出國家勵志獎學金1245人次,獎金共計622.5萬元;審核生源地助學貸款1120人次,貸款金額669.9萬元。

    隨著學生資助工作的深入開展,特別是近年來資助力度的不斷加大,在獎助學金申請評審過程中曾出現不良現象,極少數受助學生的消費和實際受助情況不相符,或者在勵志成才、回報社會等方面表現不佳,缺乏基本的回饋感恩之心。“誠信”、“感恩”是中華民族的傳統美德,是任何時代都倡導的亙古不變的精神。本次活動的開展,旨在引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強大學生的自立意識、誠信意識、感恩意識和責任意識,進一步健全和完善我院家庭經濟困難學生勵志教育、責任教育和感恩教育的長效機制,著力構建“扶貧、勵志、強能”三位一體的學生資助工作新模式,提高大學生的綜合素質,更好地促進大學生健康成長成才。

    為使本次活動的開展具有影響力,取得實效,特提出以下四點要求:

    一是,從組織層面加強領導。各系部要高度重視,認真組織。誠信、感恩等資助育人教育是大學生思想政治教育的重要內容,各系要按照學院的總體要求,認真做好組織工作,積極參與到各項活動中來,形成品牌和特色,共同推進學院的資助文化建設。要充分利用各種形式營造活動氛圍,加強宣傳報道,積極營造氛圍,打造活動品牌。

    二是,從認知層面點撥學生。誠信、感恩意識的前提是要讓學生了解和體會。要通過讀書、主題報告等活動的開展,引導大學生將誠信意識深深地刻在心里,把誠信變成一種自覺,一種沒有矯揉造作的意識。要讓學生認識到自己所獲得的一切并非天經地義,理所當然;點撥學生知恩,并引導學生去捕捉日常生活中受到的恩惠。

    三是,從情感層面培養學生。誠信與感恩教育是一種內在品質教育和情感活動,實施誠信教育、感恩教育要做到以情動情,以情感人,陶冶學生的道德情感。要通過開展豐富多彩的活動,引發學生的認知共鳴,培養學生的誠信和感恩意識,激發學生的誠信樹人、感恩立德。

    四是,從實踐層面引導學生。實施誠信、感恩教育的目的就是要讓學生樹立誠信意思,做誠信人,知恩于心,感恩于行。要結合學雷鋒活動,以省高職技能競賽為契機,將誠信、感恩之行落實在學生信貸、資助、行為養成等各項日常管理之中。要將誠信、感恩主題教育作為xx年大學生思想品德實踐教學的一項重要內容。

    現在我宣布:*學院“誠信樹人、感恩立德、勵志成才”主題教育活動正式啟動。

    推普周活動啟動儀式發言稿(專業19篇)篇七

    老師們,同學們:

    早上好!

    本學期推普活動以“xxxxxxx”為主題。大家知道,語言文字是人們的交際工具,是信息的載體。加強語言文字的規范化、標準化,對社會的發展,科技的進步與交流和文化水平的提高,都有重要的意義。我們偉大的祖國是由56個民族組成的大家庭,使用通用的語言文字,不僅是現代經濟、科技和社會發展的需要,不僅有利于促進地區間民族間的交流,有利于普及文化教育,發展科學技術,更促進著我國物質文明和精神文明建設的進程。

    今天,我們身處的21世紀是高科技知識經濟時代,網絡信息在社會經濟和人民生活的地位越來越重要,如果沒有統一的語言文字,便會帶來許多不便,甚至直接影響信息的傳送。一個城市語言文字規范化程序,是衡量其文明程度的重要標志。sh要建成真正的國際大都市,要吸引和留住全國甚至世界各地的優秀人才,就必須營造一個能夠順暢交流的語言環境,培育各地人才對sh的認同感和歸屬感。sh要在明年代表中國舉辦一屆成功的世博會,為預計突破7000萬的參觀人群提供優良的語言服務,就必須增強全體市民的語言文字規范意識。但由于各方面的原因,我們有些人在一定的場合中還不習慣說普通話,漢字規范使用的整體水平較低,一些商店的招牌,所出售的貨品濫用繁體字,亂造簡體字,隨意寫錯別字,濫用網絡語匯。所以,我們一定要規范語言文字,積極推廣普通話,并從我做起。

    為迎接世博盛會,近一步提升我校語言文字工作的整體水平,提高學生的語言文字應用能力,在本學期推普工作中,我校在認真貫徹《cn區第十二屆全國推普宣傳活動方案》精神的同時,結合我校創建學校課堂文化活動,將開展一系列活動:舉行一次主題升旗儀式,出一期專題黑板報,訂閱一份語言文字刊物,組織各班推普小報制作比賽,學魅漢用魅漢知識競賽,部分同學參加“迎世博,學雙語”普通話和英語口語能力考試,組織部分教師參加中華誦--中華經典誦讀活動。

    學校是傳播文化的場所,是培養人才的基地,是精神文明建設的搖籃。校園的美,不是校園外表的漂亮,而是我們全體師生的精神狀態,最美的聲音應該是我們規范標準的普通話。說文明話,行文明路,是我們師生素質的體現。因此,我們每一位學生在學校一定要堅持講普通話,寫規范字。

    還應當看到,我們也存在不足之處,有的同學寫規范字,說普通話的意識還不強,在學校園環境中,還常有同學有意無意用方言交流。這些現象都與我們爭創語言文字示范校不符。我們還需要盡更大的努力,主動自覺地做推廣普通話和使用規范字的模范,為形成更加良好的校園語言氛圍,為創建語言文字窗口學校而努力!

    老師們,同學們,“迎世博盛會,展魅力漢語”讓我們攜起手來形成說普通話寫規范字的良好風氣。讓普通話規范字成為我們校園里最亮麗的一道風景。用我們的實際行動為世博增光添彩!

    推普周活動啟動儀式發言稿(專業19篇)篇八

    老師們同學們:

    大家早上好!今天我講話的主題是《熱愛科學,崇尚真知》。

    當你們看著可愛的動畫片,玩著迷人的電腦游戲,坐著快速的列車,接聽著全球電話的時候,你可曾意識到科學的力量,科學不僅改變了這個世界,也改變了我們的生活,科學就在我們身邊。

    翻開20世紀的壯麗篇章,我們發現人類在這百年中不僅經歷了血與火的洗禮,更創造了無數科學奇跡。

    19世紀法國著名科幻小說家凡爾納的虛構,當時讓人不可思議,他所幻想的登月旅行、飛機、遠射程炮等,在20世紀都一一成為現實。在21世紀的今天,高科技更是無處不在。科學技術的日新月異,使得科學不只為尖端技術服務,也越來越多地滲透到我們的日常生活之中。如今,科技產品的更新換代不斷加快,可視電視、電腦上網、心臟起搏器,已經不算新鮮了。學習科學技術,不僅僅是為了成為科學家,也是為了能適應生活,更是為了能成為新世紀的主人,擔起新世紀重任,為國家建設,為人類文明做出貢獻。

    新中國成立以來,我國的科技發展突飛猛進,人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發射人造衛星和飛船等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國和先進國家的科技技術差距,為我國的現代化建設注入了活力。如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國,那么,我們就應該以知識,以科學擔起新世紀的重擔。

    同學們,我們作為跨世紀一代,學習科學,是我們的義務,是我們的責任,讓我們從小做起,努力學好各種文化課,同時,多閱讀一些適合我們小學生看的科普書籍、報刊,最好在課余,還應該積極動手搞各種科學小實驗、小制作,寫科學小論文等,培養科學的興趣。長此下去,我們一定能夠愛科學,擁有豐富的科學知識。

    人類的智慧是無限的。"科學就是力量",培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今,讓我們也用這句話來勉勵自己,做一個熱愛科學的新一代。擔起新世紀的重任,為我們祖國的明天,譜寫出更加輝煌的篇章!

    我的國旗下講話畢,謝謝大家!

    推普周活動啟動儀式發言稿(專業19篇)篇九

    敬愛的老師、親愛的同學們:

    早上好!

    我叫趙世乾,是五年級三班的學生。今天,我想和同學們談談讀書這個話題。

    我的媽媽很愛讀書,在媽媽的影響下,我也成為了一名地地道道的小書迷。二年級時,青島市舉行"科技與讀書小博士"評選活動。在媽媽的幫助下,我制作了一個多功能時鐘,并了一800字的文章――《樂在書中》,具體的介紹了自己看書的情況,評選的結果是:我獲得了青島市"科技與讀書小博士"優秀獎!從此以后,我更加喜歡讀書了。

    每天,我從不睡懶覺。一大早,我便領先太陽一大步,早早起床,打開燈,專心致志地看書;晚上,寫完作業、聽完英語磁帶,臨睡前,我總要將書捧在手中,與月光和燈光相伴,好好地過一把讀書癮。

    有一天,我看《哈利?波特與鳳凰社》,看《蛇眼》一章時,當看到正義的哈利被邪惡的伏地魔附身了,我擔心極了,很想知道結果如何,我便急切的看下去......最后,看到在鄧不利多的幫助下,終于戰勝了伏地魔,我才長長地舒了一口氣。一看表,已經11點多鐘了。

    平時,我很少看電視連續劇。一有時間,我就看書,我很喜歡看歷史書或歷史故事書。在我上幼兒園時,叔叔就送給我一本拼音本《三國演義》。從那以后,我又看了一套學生版本的《通史》,這套書共由五本組成,我從中了解了古代的很多歷史故事。后來,我和媽媽又買了《孫子兵法》一書,我更是愛不釋手:在通史中我所看到的"官渡之戰"的故事只有粗略的一小段,在這本書中卻詳細的介紹了整整二十多頁呢,我了解的故事越來越多了。再后來,我又看了《二十四史故事》,對清朝和民國時期的事情有了新的了解。

    有一回,上社會課,賈老師講到"康熙皇帝率軍攻打雅克薩"。老師問:"誰還了解雅克薩城的事情"?我高高的舉起了手,因為我在書中看到過:"雅克薩還是一座木城,是俄國人修建的","簽定過《尼布楚條約》",所以我把這些事情講給同學們聽,同學們都沉浸在我講的故事中,賈老師連連夸我"你知識真豐富啊"!

    在語文課上,我也能夠補充許多課文之外的知識,對詞句的理解,我也能夠輕松自如。于是,我更喜歡讀書了。

    我不但喜歡讀書,而且讀書時也有自己的方法:就是邊讀邊思考,讀后多記憶,好的語句要摘抄。例如:我看《智慧背囊》、《時文選萃》、《讀者人文本》,有好的句子,我都及時積累下來,收獲非常大。書看得多了,閱讀能力也不斷加強,水平也不斷提高。在這次期中考試中,我的只扣去半分,閱讀一分沒有扣,我的語文也得了99分的好成績。另外,我還參加了青島市組織的《我愛我家》的征文比賽,榮獲了二等獎;也參加了膠州市的競賽,獲了幾次獎呢!

    再如:有的同學平時愛看電視,但只看熱鬧,而我卻注重積累語言。最近,偶爾看《大英雄狄青》,我又摘抄了《盡在一笑中》這首主題歌。我不僅抄寫,而且還能流暢的背誦呢:黃沙漫漫,黑霧濃濃,晚霞中傳來幾聲燕鳴,飄蕩在大漠蒼穹......以后寫文章時,我一定會學以致用的。

    冰心奶奶說過:多讀書,讀好書,好讀書,讀書好。我牢記在心!

    請同學們和我一起走進書的世界中,去欣賞美好的風光、了解更多的知識、感悟多姿多彩的生活吧!相信,你也會大有收獲的!

    謝謝大家!

    推普周活動啟動儀式發言稿(專業19篇)篇十

    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

    大家下午好!我是20xx級中共黨史專業的,今天非常榮幸能夠作為華東師范大學暑期社會實踐中的一員在此發言。首先,請允許我代表參加這次暑期社會實踐的學生,向長期以來關心、支持、幫助我們健康成長的學校領導和各位老師表示崇高的敬意。

    大學生暑期社會實踐是我們青年學生了解社會、開闊視野、增長才干的主要渠道之一。因此我很珍惜這次難得的鍛煉機會。我將和各位參加暑期社會實踐的同學們一起,在領導、老師們的具體指導下,嚴格按照學校的要求,遵守紀律、克服困難、團結協作、全力以赴,力爭圓滿地完成預定的各項任務。

    我們這次暑期社會實踐活動的主題是:整合黨史教育資源,打造紅色教育平臺—上海市黨史資源尋訪活動。我們這次活動分為三個板塊,一是關于上海市紅色景點資源開發利用現狀的調查,二是關于上海市與黨史有關的研究機構的調查,三是關于上海市黨史方面的文本資料的調查研究。我負責第一板塊,關于上海市紅色景點資源開發利用現狀的調查。一百多年前,清末思想家龔自珍就說過:“欲知大道,必先知史”,而“三千年的歷史看西安,一千年的歷史看北京,一百年的歷史看上海。”在中國近現代史上,上海占有舉足輕重的地位,上海既是一座有著悠久歷史和文化的城市,也是一座具有光榮革命傳統的城市,上海是中國共產黨的誕生地,它不僅見證了黨成立初期不斷成長的曲折歷程,而且在革命時期始終是黨的主要敵后活動陣地。上海與黨存在著密切的、深厚的歷史淵源。作為與井岡山、遵義、延安、西柏坡并列的中國革命五大圣地之一,上海擁有豐富的紅色資源,例如:黨的一大會址、二大會址、四大會址紀念館,以及團中央機關舊址(漁陽里)、龍華革命烈士陵園、陳云故居等等,上海有近60個紅色旅游景點,我在開題報告這里附了一張目錄,對上海市紅色景點資源進行了簡單劃分。這些資源由于各個方面的原因,大多分散在各個地區,由于缺乏統一的協調機制和推進部門,造成了上海市各個景點各自為政,缺乏聯動的局面。因此,對上海市紅色景點資源的開發利用現狀進行調查,探索整合上海市紅色資源的途徑就顯得十分重要,并且意義深遠。

    積極發展上海的紅色旅游對于弘揚愛國主義精神、加強革命傳統教育、培育上海城市精神、推動上海經濟建設具有積極的現實意義和深遠的歷史意義。下面我就談一談對這次調查活動的一些設想,這主要寫在了暑期社會實踐的開題報告中,當然這已經超出了這次實踐活動的范圍,我希望我們在暑期社會實踐活動結束以后,能夠繼續進行相關研究。

    總體而言,學術界對于紅色資源的開發利用已有一定數量的研究,但主要側重于紅色資源的教育價值和經濟價值的研究,對紅色景點資源的研究缺少學術深度,很多都是發表在一些檔次不高的刊物上,拿不出手,學術界對整合紅色景點資源的重要性還缺乏一個明確的認識,研究也很少。目前還沒有發現有專門關于整合上海市黨史資源的研究。

    第二個方面就是本次研究的基本內容:

    (1)本次調查研究將涉及紅色景點資源的涵義、內容、特征及其功能和價值,這方面需要我們查閱相關的文獻資料。

    (2)上海市紅色景點資源的分布狀況、主要特色以及開發利用的程度。

    (3)上海市各個旅游景點的運營狀況,社會影響度以及存在的問題。

    (4)探索整合上海市紅色景點資源的途徑,如何做大做強上海市紅色旅游。

    (5)為進一步保護、開發和利用上海市紅色景點資源提供對策,如何處理好城市發展與文物保護的關系,很多地方都面臨著這樣的問題,上海市也不例外,如20xx年,上海市普陀區拆毀了顧正紅烈士殉難處的浮雕和題字,此事件一出,頓時“一石激起千層浪”,引起市民、新聞媒體及社會各界的關注和熱議,很快引起市區兩級政府和主管部門的重視,著手研究制定保護方案,后來建立了顧正紅烈士紀念館。

    第三個方面就是本次暑期社會實踐的調查方法,

    我們實踐小組主要采取問卷調查法和訪談法,調查問卷和訪談大綱我們已經做好了,大家手里都有一份,我們將對游客和周邊居民發放問題卷,對景區工作人員和游客民眾進行訪談。并通過這些方式獲得資料和數據。

    第四個方面就是調查研究的思路。

    首先我們將查閱已有的調查資料,在前人所做工作的基礎上進行調查研究。然后利用暑期開展社會實踐活動,對上海市各個紅色景點,展開實地調查,利用各種途徑收集上海市紅色景點的資料和數據。很多景點比如陳云紀念館,在這里的工作人員不少是我們華師大的畢業生,我們通過這些渠道可以有效地獲得資料。

    第三,就是對搜集到的材料和數據進行匯總分析,編纂上海市紅色資源目錄,制作上海市紅色景點資源專題網站,以此形成研究資料庫。

    第四,根據匯總整理后資料,分析上海市紅色景點資源分布情況、開發現狀、以及存在問題。

    第五,探索整合上海市紅色景點資源的方法和措施,提出可行性建議。這是我們對這次暑期社會調查活動的一個不成熟的設計,希望各位領導、專家、老師們批評指正。謝謝大家!

    推普周活動啟動儀式發言稿(專業19篇)篇十一

    尊敬的、老師,親愛的同學們:

    大家好!

    當耳畔還回蕩著同學們瑯瑯的讀書聲,撲面而來的是彌漫在校園里沁人心脾的書香,我們走進了偉大的教育家、家孔子先生誕的紀念日,也迎來了我校校園讀書節。

    讀書是美麗的。“讀一本好書,就像與一個高尚的人在談話”。書能引導我們與最優秀的人物為伍,使我們置身歷代偉人巨匠之間,如聞其聲,如觀其行,如見其人,使我們同他們情感交融,悲喜與共。

    讀書是美麗的。皮日休說:“惟書有色,艷于西子”。讀書恰似溪間潺潺的流水,猶如天上散淡的白云,無羈無絆,閑適飄逸。讀書不再是漂泊者饑渴時的一杯水,也不是夜行人黑暗中的一盞燈,它是農夫收獲后在金色田野中的愉悅,是一家人在斜陽進晚餐的溫馨。

    讀書是美麗的。古人司馬遷說:“讀萬卷書,行萬里路。”在浩瀚的知識海洋中我們更認清自身的渺小與淺薄,從而讓自己更發奮更努力。生活中可以缺少功名利祿,但不能沒有書,我們可以錯過豪華盛典,但不能失去讀書的機會。

    讀書是美麗的。美麗不僅在于聽書傾訴,與書交流,讓書答疑解難,美麗更在于燈光親吻書頁時的脈脈溫情,風兒吹拂書頁時的沙沙聲響,人讀書頁時心無旁騖的安寧。

    讀書令整個世界一起美麗。生命也因讀書而美麗。

    推普周活動啟動儀式發言稿(專業19篇)篇十二

    大家好!20xx年9月xx日至17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。

    從倉頡造出的不朽神話,從王羲之行云流水的瀟灑書法,從魯迅戰斗的“匕首”文章,從奧運會開幕式上中國人對“和”的構想,我們看到了漢字的蹤跡。象形、指事、會意、形聲,是漢字的靈氣;漢賦、唐詩、宋詞、元曲,是漢語的風韻。這就是我們寫的方塊字,我們說的普通話,這就是我們引以為豪的母語。

    我國從1955年就開始提倡語言文字的規范化,憲法中明確規定:國家推廣全國通用的普通話。此外,在2001年1月1日,《國家通用語言文字法》正式施行,規定了普通話和規范文字作為國家通用語言文字的法律地位,并對國家機關、學校、新聞媒體和公共服務行業使用國家通用語言文字作出明確規定。如今,傳承母語的接力棒已經交到了我們手上,學好語言,規范文字,實現文字的標準化,我們任重而道遠。我們學校十分重視普通話的推廣工作,校園里隨處可見的普通話宣傳標語,無時無刻不提醒著我們:“學好普通話,靠你靠我靠大家”。我們是愛國的,所以我們應熱愛自己的母語;我們是追求文明的,所以請拒絕說臟話;我們是有責任心和使命感的,所以請幫助消滅我們周圍的不規范用字。

    老師、同學們,學校是推廣普通話的重要陣地,讓我們師生共同努力,強化語言文字規范意識。讓我們寫好漢字,橫平豎直,堂堂正正,邁開前進的每一步;讓我們說好普通話,字正腔圓,抑揚頓挫,發出時代的最強音!

    推普周活動啟動儀式發言稿(專業19篇)篇十三

    老師們,同學們,你們好!

    又是一個"學雷鋒活動月"走進了我們的生活,大家對此應該有新的行動、新的舉措。在我看來,學雷鋒是一個長期的過程,是一個貫穿于我們生活、學習、工作的任何一個細節的過程,必須年年學、月月學、天天學、時時學,只有這樣,才能從真正的意義上使學雷鋒活動成為踐行社會主義核心價值觀、加強自我道德修養、提高自我道德水平的新常態。

    第一、學雷鋒首先要認識到雷鋒之于我們時代的意義。曾經說過:"能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個普通的戰士所表現的高尚品質,能夠激勵幾代人的健康成長;一個群眾性的.活動,能夠在幾十年歷史進程中連續不斷,影響了一個時代的社會風尚,這表明雷鋒對于我們這個民族和社會過去具有、現在仍然具有重大價值和時代意義。"人人可學;奉獻愛心,處處可為。積小善為大善,善莫大焉。對此,我們應該有深刻的認識。

    第二、學雷鋒就是要學習他赤膽忠誠的愛國精神。天下興亡,匹夫有責。雷鋒是繼承中華民族愛國主義傳統并將其發揚光大的杰出代表。他對黨、對祖國赤膽忠心,他說:"為了黨,我愿灑盡鮮血,永不變心。為了革命,為了階級的最高利益,我時刻準備著挺身而出,犧牲自己的一切。為了人類的解放事業——共產主義,我要獻出自己的畢生精力和整個生命。"字字句句表達了一名普通戰士的愛國情懷。他把祖國的需要作為自己的志愿,農村有需要,他就投入農業生產;工業有需要,他就投入工業生產;部隊有需要,他就報名參軍。他平凡的一生,彰顯的是一種偉大的精神。

    第三、學雷鋒就是要學習他樂于助人的奉獻精神。雷鋒精神的思想核心就是全心全意為人民服務。雷鋒的一生沒有創造驚天動地的英雄偉績,但他把自己生命的每一分熱、每一分光都無私地奉獻給了人民。在短短20xx年的生命歷程中,雷鋒隨時隨地、事事處處都在實踐他全心全意為人民服務的誓言,以奉獻社會和幫助他人為自己人生的最大樂趣。他堅持做一個對人民有用的人,他把人民的困難當作自己的困難,他對同志像春天般的溫暖,他投身培養祖國花朵的事業……他的一生,無不在為人民發光、發熱。

    第四、學雷鋒就是要學習他刻苦鉆研的學習精神。他認識到,學習的意義是給生命之燈加油;他實踐著,學習的要義理論聯系實際;他刻苦著,學習的時間在于擠和鉆。他說,人只有不斷地努力學習,才不會迷失方向,做好工作,否則就會落后,甚至犯錯誤。所以,他刻苦學習科學文化知識,刻苦學習勞動生產技能。學習使他逐步成長為一名又紅又專的共產主義戰士。

    第六、學習雷鋒就是要學習他忠于職守的實干精神。雷鋒有一句閃光的語言:我愿在偉大革命事業中,做一顆永不生銹的螺絲釘。雷鋒總是用對革命工作極端負責的態度來體現甘當革命螺絲釘的實干精神。

    在雷鋒不論做什么工作,都腳踏實地,認真地把它干好,黨叫干啥就干啥,并且干一行,愛一行,鉆一行。在團山湖農場,雷鋒是技術過硬的拖拉機手;在鞍鋼,雷鋒是豪情滿懷的鋼鐵工人;在部隊,雷鋒是積極向上的優秀士兵。所以有一首贊美雷鋒的詩歌這樣寫道:你埋頭工作,從不吝惜精力;你緊張勞動,從不考慮自己;革命需要你到哪里,人民需要你擔當什么,你立即拍著肩膀挺身挑起。老師們,同學們,雷鋒精神的內涵十分豐富,前述內容只是我對雷鋒精神的一個簡要概括,希望大家在行動中不斷地去發掘。雷鋒精神的道德核心是"愛"和"奉獻"。當我們以"愛"的微笑來面對、以"愛"的肩膀來承擔的時候,世界上還會有哪一個屋檐的瓦片會因風雨而跌落?當我們以"奉獻"的陽光來命題、以"奉獻"的純粹來抒寫的時候,世界上還會有哪一個故事的情節會因霜雪而晦暗?行動起來吧,愛國愛民、奮發向上、熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、勤儉節約、忠于職守、艱苦奮斗、刻苦鉆研、勇于拼搏,等等,無一不是彰顯我們生命價值的節點,無一不是點亮我們生命境界的火把。

    行動起來吧,只要我們每一個人都從自我做起,從平凡小事做起,從現在開始做起,我們深信,千萬個雷鋒必將立身于我們時代與社會的核心價值高地,我們所生活的這個世界也一定會一天天更加美麗。我的講話到此結束。

    推普周活動啟動儀式發言稿(專業19篇)篇十四

    親愛的老師們、同學們:

    大家好!

    每天早上,當我們進入校園,彼此相見時,都會用普通話互道一聲問候,那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情;在學習中、在交談時,我們感覺只有用普通話,才能使我們彼此順暢地溝通。語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。因此黨和國家對語言文字工作極為重視,把每年9月的第3周定為全國推廣普通話宣傳周,今年9月11日至17日是第xx屆全國推普周,本屆“推普周”的主題是提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優秀文化傳統。

    在公共場合說普通話,是文明的標志。“請,謝謝,對不起,您好,沒關系”這些文明用語,用普通話說出來,是那樣委婉動聽,就如那清脆的風鈴聲回響在文明的校園里,也似一股魔力,拉近了人與人之間的距離。讓我們用普通話營造一種和諧的校園環境,讓文明伴我們愉快生活。

    我們要從小說普通話,寫規范字,做新時代的推普員。在本屆推普周期間,向大家發出如下倡議:

    利用周二至周五的教學日時間,2到3年級學生組建一支啄木鳥糾錯小隊,自查校內不規范用字,并一一做好記錄。

    4到5年級發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象,形成一個學生帶動一個家庭,一個家庭推動一個群體的氛圍,每班交2篇《我給父母當老師》的征文。

    每班根據推普周活動情況,出一張推普專題電腦小報。

    老師、同學們,學校是推廣普通話的重要陣地,讓我們師生共同努力,強化語言文字規范意識,提升學校文化品位,讓普通話與學校的教育教學、精神文明建設同行。

    推普周活動啟動儀式發言稿(專業19篇)篇十五

    親愛的同學們:

    今天,我要演講的題目是為中華之崛起而讀書!

    神州中華,是一個歷史悠久、歷經滄桑的古國。我為我是人感到驕傲和自豪。

    追溯五千年燦爛文明,倉頡造字,女媧補天,大禹治水這些經典傳說,歌頌了祖先的智慧、勤勞和善良。中華文化源遠流長,詩文栩栩如生,筆墨強勁而有力。文天祥的《過零丁洋》,李白的《靜夜思》,杜甫的“三別”司馬遷的《史記》更被稱為“史家之絕唱,無韻之離騷。”

    回眸近百年強國之路,無數熱血兒女用生命和汗水使一步步走向世界,傲立世界之巔!

    祖國的歷史在我心中,祖國的英雄在我心中,我的心中還有――。

    還有壯美的河山,巍巍昆侖、浩浩長江;還有燦爛的文明,萬里長城、九曲黃河。

    我的心中還有――。

    還有載人航天的偉大成就;還有抗戰閱兵的浩蕩軍威!

    我的心中更有――。

    祖國的明天,民族的未來。偉大的復興之路等著我們去開拓和創造!

    同學們,讓我們牢記“為中華之崛起而讀書”的誓言,用熱血和汗水,接過民族復興的接力棒!

    推普周活動啟動儀式發言稿(專業19篇)篇十六

    a:尊敬的各位領導、老師。

    b:親愛的同學們。

    合:大家上午好!

    a:在這春夏交替的美好日子里,我校第六屆讀書節徐徐拉開了帷幕。在此,我向所有的老師、同學表示衷心的祝福:祝大家讀書節快樂!

    b:書籍記載著人類成長的歷程,把人類文明代代相傳,綿延至今。

    a:書籍是人類進步的階梯,在書中,你可以和歷史上最偉大的人物交談,你可以和人類最優秀的思想對話。

    b:走進書中,我們看到了盤古開天,愚公移山。走進書中,我們眼界開闊了,心胸博大了。走進書中,我們不再是井底之蛙,鼠目寸光,夜郎自大,而是天藍藍,地坦坦,清風拂面,一覽眾山小。

    a:書籍,是人類寶貴的精神財富。

    合:現在開始!

    第二章。

    馮校長致辭丁校長宣讀活動方案。

    b:下面進行第一項,全體立正,齊唱國歌。

    a:接下來讓我們以熱烈掌聲歡迎馮校長為第六屆讀書節致詞。

    a:校長的講話,對全校師生提出了明確的要求。也為我們的讀書活動提供了有力的保證!

    b:此次讀書節活動,學校為我們做了精心的策劃,讓我們請丁校長宣讀讀書節方案。

    第三章。

    節目表演。

    a:本次讀書節,老師和同學們為我們精心準備了一些節目,首先請聽蔣燕老師以及她可愛的學生們為我們帶來的詩歌朗誦――《春天的`秘密》。

    b:接下來,請欣賞六(2)班的相聲、小品――《學習》《我要讀書》。指導老師:康中珍老師。

    a:欣賞完6(2)班大哥哥大姐姐們精彩的表演,接下來請欣賞我們學校青春洋溢的年輕老師們的節目。

    b:中華經典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽,中華經典是我國傳統文化的精髓,滋養著我們一代又一代的中國人。誦讀中華經典,讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。新唱中華經典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。下面請欣賞5(2)的古詩新唱《長相思》《憫農》。指導老師:羅家偉老師。請大家以熱烈的掌聲歡迎他們出場。

    第四章。

    “閱讀之星”表彰及現場采訪。

    b:謝謝以上表演的老師和同學,謝謝你們精心地準備,謝謝你們精彩的演出,我提議:讓我們同學們再次以熱烈的掌聲表示忠心地感謝。在上一屆讀書節中,各班都涌現出一些愛讀書,讀好書,會讀書的“閱讀之星”,下面,有請劉校長對他們進行表彰。(劉校長表彰)。

    a:這些受表彰的同學都是閱讀書籍的佼佼者,他們展示出了大磨學子蓬勃向上的朝氣,是他們讓我們感受到了小學學子與好書為伴、提升文化涵養的決心。請同學們用熱烈的掌聲表示對他們的祝賀。

    b:請大家站在一起合影留念。

    a:讓我們以熱烈的掌聲歡送他們。

    第五章。

    a:同學們,書籍是打開人類智慧之門的鑰匙,是人類最好的朋友和老師。

    b:書籍是人類進步的階梯,是寶貴的精神財富。

    a:手捧書籍,就是手捧希望。

    b:開卷讀書,就是打開世界之窗。

    a:讓經典助我成長。

    b:讓書籍伴我同行。最后有請教師代表康中珍老師宣讀倡議書,大家歡迎。(康老師發言)。

    b:相信同學們能如康中珍老師倡議的一樣,讓博覽伴我同行,讓書香溢滿校園。讓經典助我成長,讓生命閃爍光亮。

    a:親愛的同學們,“書香校園,書的天堂。書香校園,夢開始的地方”,讓我們一起走向書的海洋,讓我們的校園溢滿濃濃書香。

    b:最后,祝校園讀書節取得圓滿成功,祝老師、同學們過一個“豐收”的讀書節!

    合:我宣布:小學第六屆“點燃讀書激情,共建書香校園”讀書節啟動儀式到此結束。

    推普周活動啟動儀式發言稿(專業19篇)篇十七

    第一、要利用點滴時間來讀書。同學們每天必須保證至少20分鐘的時間用來自由讀書。無論是早晨還是中午,一到學校就讀書。要積極與同學交流讀書感受,相互推薦閱讀到的好書。同學們還應該與自己的父母一起讀書,共創“書香家庭”。

    第二、要確定自己閱讀的范圍。選擇自己喜歡的圖書種類,比如:有的同學喜歡文學類的圖書,有的同學喜歡歷史類的圖書,有的同學喜歡科幻類的圖書,還有的同學喜歡童話類的圖書等等。希望大家都能個性閱讀,從小培養自己與眾不同閱讀特點。

    第三,要把讀書與動筆結合好,讀書要像蜜蜂采蜜一樣,把書中的精華記載到讀書筆記中,有想法、有感悟時就寫寫讀后感,不強調文體,更不要給自己硬性規定寫多少字數,只是閱讀中的隨筆而已,這樣大家堅持下來,就會發現自己有一個巨大的進步。正所謂采得百花才能釀成蜜,聚沙成塔,積少成多。

    閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始!同學們,愿書成為我們永遠的朋友。讓我們做一個勤奮的讀書人;讓我們做一個快樂的讀書人!讓“師生共讀”成為大八浪中心小學的一道永恒而亮麗的風景線,最后,祝愿全體學生在讀書節里都有豐碩的收獲!

    謝謝!

    推普周活動啟動儀式發言稿(專業19篇)篇十八

    老師們、同學們:

    大家好!

    語言是一個民族的聲音,普通話是我們中華民族最動聽的旋律。很多小朋友可能都不知道,自開始,每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周,簡稱“推普周”。我們愛祖國,我們愛講普通話,這應該是我們每一個炎黃子孫的共同的心愿。

    推廣普通話其實還應包括寫規范字。有的同學寫字漫不經心,錯別字連篇,這是對我們祖國語言文字的不尊重。要知道,漢字是世界上最古老、最豐富、最優美的文字,是我們中華民族的驕傲。我們每一個漢字的使用者,都有責任和義務提高自身的規范意識,養成提筆即練字的好習慣,把字寫規范、寫漂亮。希望每一位同學都能為此作積極的努力,認真對待每一次作業。

    我們今天所使用的語言文字,是中華民族幾千年燦爛文化的積淀,熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國的重要內容,為此我們向全校師生發出以下倡議:

    1.積極開展“啄木鳥行動”——對家庭、學校以及社會用字進行查錯糾錯活動。

    2.在校園內使用普通話教學、交流。

    3.積極督促自己的家人講普通話。

    4.努力提高自己的普通話水平。

    5.使用文明用語,做語言美的人。

    老師們、同學們,學校是推廣普通話的重要陣地,讓我們師生一起來講普通話吧,提升學校文化品位,讓普通話與學校的教育教學、精神文明建設同行。

    謝謝大家!

    推普周活動啟動儀式發言稿(專業19篇)篇十九

    尊敬的各位、老師、親愛的同學們:

    大家好!

    今天,是我校讀書月活動啟動的日子,在這個特殊的日子里,我想首先和一組有關國民,人年均閱讀量的數據對比:日本40本、韓國11本、法國20本、以色列60本、4.5本。

    還有來自聯合國對世界500強企業家讀書情況進行調查統計的數據:日本企業家一年讀書50本,企業家一年讀書0.5本,相差100倍。其中,人讀的書中,還有一部分是教輔書、工具書和養生書,人文類書籍更是少的可憐。一名印度人寫的《令人憂慮,不閱讀的人》紅遍絡。他在文中為我們感到憂慮:如果就此疏遠了靈魂,未來的可能會為此付出代價。

    記得有一位學者說過:一個人的發育史,應該是一個人的閱讀史,而一個民族的境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平;一個社會到底是向上提升還是向下沉淪,就看閱讀能植根多深,一個國家誰在看書,看哪些書,就決定了這個國家的未來。讀書不僅僅影響到個人,還影響到整個民族,整個社會。要知道:一個不愛讀書的民族,是可怕的民族;一個不愛讀書的民族,是沒有希望的民族。

    為此我們向同學們發出如下倡議:

    1.制定讀書計劃,認真選擇閱讀經典名著,提高自己的文化品位。

    2.積極參加班級的新書推介會、讀書報告會,與好書交朋友,讓好書伴我們成長。

    3.周末的時候多光顧新華書店,瀏覽各種書籍,擴大自己的視野,并做到在家與父母共讀好書,營造書香家庭。

    4.認真寫好讀書筆記,并及時將自己的讀書筆記推薦給老師,發到班級的上,以方便與老師、同學交流。

    同學們,莎士比亞說:書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,

    就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。今天,學校為我們了良好的閱讀氛圍,我們不要辜負了學校、老師對我們的期望,讓我們捧起書本,與書為友,與經典為友,讓我們靈動的心自由地翱翔于“學海”與“書山”之間,讓讀書成為習慣,讓學習成為樂趣!讓我們在這個充滿書香的校園里茁壯成長吧!

    謝謝大家!

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