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    團支書履職情況總結(通用16篇)

    時間:2025-05-23 作者:JQ文豪

    如果我們想寫出一篇優秀的作文,那么范文范本是必不可少的參考資料。下面是一些經典范文范本,讓我們一起欣賞并學習其中的寫作技巧和風格。

    團支書履職情況總結(通用16篇)篇一

    為實現“河暢、水清、岸綠、景美”的總目標,鼓樓街道嚴格按照區委、區政府對“河長制”工作的要求,緊抓生態保護主體責任不放松,不斷健全完善體制機制,加快實施河湖流域生態綜合治理工程,著力改善水資源環境、保障水資源安全,扎實推進“河長制”工作。

    進一步健全完善了工作推進機制,制定下發了《鼓樓街河湖長制長效機制工作方案等相關制度》,對各級“河長”、各相關部門工作職責和任務進行了細化。確立了由“河長”牽頭召集“河長制”辦公室和相關部門,協調解決河湖保護管理重點難點問題的工作機制。各相關部門各司其職又密切配合,協調聯動,對承擔的任務事項逐一落實,嚴格按上級要求的時間節點推進河長制各項工作。同時,加強了河長制工作的輿論宣傳,充分利用宣傳欄、宣傳單、微信公眾平臺等多種形式宣傳“河長制”工作的重要性和必要性,切實增強了群眾環保意識,激發了廣大群眾參與水環境保護的積極性和責任感,為“河長制”工作營造了良好的輿論氛圍。

    街道根據海河河道性質落實了河長、河段長、聯絡員、巡視員,建立了河道檔案,形成了“一河一檔”。同時根據每條河道存在的問題逐條提出了個性治理方案,形成了“一河一策”、建立了河道管理保護巡查制度;還制作了公示牌進行公示,接受群眾督促。

    根據街道全面推行河長制工作的要求,建立健全了河長制工作考核和獎懲制度,夯實責任,以規范和有效推進街道河長制工作。組織街道河長辦組織城管科、執法大隊和居委會相關人員每日上下午對轄區內河道、垃圾衛生、企業排污情況進行不間斷巡查,對發現的各種情況及時上報相關部門和組織人員進行整治,加強巡查監管,鞏固整治成果。街道河流保護和生態文明建設工作水平不斷提升。

    通過長期的巡邏、監督、治理,確保了我街域內河道內無魚絲網、蝦籠、電瓶等非法捕魚行為、無成片漂浮廢棄物,河岸無建筑垃圾、無垃圾堆放、無新建違法建筑物以及侵占河道砌石情況。下一步,我街將繼續努力,建設水清岸綠、生態宜居、人水和諧的水環境。

    團支書履職情況總結(通用16篇)篇二

    公司“三會”的召開,讓我們充分認識到安全問題的重要性,耳聞近兩年來公司安全質量事故的通報,更是備受啟發,史無前例的感受到我們肩負的擔子是如此的沉重,目前公司的安全問題較為嚴峻,“三會”的召開,即將劣勢扭轉乾坤,意義深刻,讓所有在崗員工都嚴肅對待,積極地將安全問題放在首位,加強安全生產和工程質量管控力度,提高安全生產和工程質量管理效率,做到不放一個盲點,不留一處死角,堅決消滅安全質量隱患。

    根據公司“一司安第20xx-17號《項目經理部安全生產責任制管理辦法實施細則》文件要求,每個季度將對各職能部門和崗位職工做一次安全責任履職考核,現我將安全質量環保部的履職情況自評總結匯報如下:

    1、建立健全了項目安全、質量、環保管理三體系,裝訂成冊,并認真按照三體系內容及要求實現了項目標準化管理。保證了安全管理體系有效運行。

    2、根據項目的實際情況制定了項目安全管理制度、操作規程和安全技術措施,嚴格執行法律法規和上級要求,將制度作為管理依據,努力提高作業人員的安全意識。

    3、組織開展了關于危險因素辨識的安全競賽活動,通過對現場違規圖片安全因素的辨識了解工地上可能發生的安全隱患,并借此活動宣傳了安全的重要性。

    1、本部門在三季度共組織了兩次特種作業人員的安全培訓,參加培訓人員共52人次,同時在現場也隨時給作業班組進行安全教育,確保人員、施工安全。

    2、堅持對新進場人員進行三級教育,并考試合格后持證上崗,該季度共對46人進行了三級教育并考試合格。

    3、堅持要求現場技術員對作業班組進行班前講話,,對每個工序進行安全交底,并簽字存檔。

    4、堅持領導分段包保、干部工序盯崗制度。

    5、每周開展一次安全生產會議,并形成紀要。

    1、每月月末組織開展一次安全質量大檢查,由安質環保部主持,項目經理、書記、總工、副經理、安全總監、工程部、物資部、辦公室牽頭參加,覆蓋面包括橋梁,路基,涵洞以及職工宿舍和食堂,檢查完后將存在問題,整改要求,督促責任人形成通報發放到作業隊和班組。

    2、每周至少組織一次安全質量專項檢查,主要針對大型機械、橋梁臨邊防護、跨高速公路棚架搭設施工、施工用電、鋼筋場、拌和站等關鍵部位,本季度共發放安全質量通知單18份,整改回復18份。

    1、標示標牌的掛設:重難點施工部位安全標示牌設置規范,醒目,針對性強。

    2、材料堆碼:施工地點場地平整,工、料具堆碼整齊,并進行上蓋下墊,施工電纜敷設規范,道路通暢。

    根據公司安全責任履職考核要求來看,本部門工作完成情況良好,在項目所有人的共同努力下,該季度無任何安全事故發生,但是還有很多細節的地方需要進一步的完善和揣摩,比如說對現場的`安全隱患發現不及時,交底資料的針對性不強等,我根據這次自身總結的情況,對本部門下步工作做了進一步要求,相信在以后的工作中定會為項目部和公司交上一份更加滿意的答卷。

    團支書履職情況總結(通用16篇)篇三

    一路走來,步履匆匆,不覺間2012年已悄然向我們揮手作別,迎來了嶄新的2015年。在璀璨的“寶石花”照耀下,回首一年來的計量工作和生活,感悟良多。更重要的是我從當初的“菜鳥”到礪漸的成熟,讓我增長了不少知識,可謂受益匪淺。 來到我們公司工作,從經理到班組長,提到最多的就是安全問題。“安全責任,重于泰山”。意在提醒進入庫區和碼頭的每一個人員安全第一。一時的疏忽大意,也許會使你終生難忘。

    在工作中:

    1、認真落實上級有關安全管理的方針政策、法律法規、規章制度,堅持“安全第一,預防為主”的方針和“誰主管、誰負責、誰在崗、誰負責”的原則, 按“五同時”(同時計劃、布置、檢查、總結、評比)原則開展各項工作,全面落實安全生產責任制。

    2、每月按時參加安全知識宣傳和法制教育學習,按時參加安全會議,認真完成布置的安全工作。

    3、遵守項目部和部門各項安全管理制度。

    4、認真執行本部門安全責任管理辦法的規定。

    5、關于本部門保密文件、資料安全可靠的按規定進行存檔。

    6、積極參加應急預案演練,了解預案內容,掌握應急救援技能。

    特別是一些微小的地方,一定要注意到。稍不小心就會造成很嚴重的后果。2012年在計劃合同部的工作,學到了很多東西。無論從理論知識上、實踐工作上還是從社會知識上,都有了不小的收獲, 2015年我將以嶄新的姿態來對待我的工作。

    計劃合同部:**

    一學期以來,我嚴格按照中學高級教師的的崗位職責,兢兢業業,踏實工作。思想上我不斷追求進步,努力提高自身職業道德修養和思想政治素質;教學工作中我努力拼搏進取,勇于求實創新,長期以“六環”常規為突破口,狠抓教育教學質量和業務素質的全面提高;學校管理工作中我盡職盡責,始終堅持“以人為本”,努力提高自身的組織管理能力和育人質量。一學期主要工作總結如下:

    一、個人學習經常化,教育觀念轉變與更新與時俱進化,爭做學習型社會中的積極學習者。

    1、加強政治學習,努力提高自身的政治素質和師德修養。我認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”重要思想,認真學習教育法律法規和本單位的規章制度,工作中我始終以科學發展觀為指導,用素質教育理念下的教育思想武裝自己的頭腦。通過學習,既提高了自己的思想政治素質,又加強了自身的師德修養。

    1

    育思想及管理理念,汲取了新一輪基礎教育課程改革的教學方法、教學模式和他人經驗,經常化學習使自己的教育教學基本功得到錘煉,教育觀念得到更新,教學專業水平得到提高。

    二、班級學生教育管理規范化,以人為本的教育思想制度化,自己的教學理念、教學風格、教學模式正不斷形成。

    1、班級學生教育管理工作中,我長期貫徹以人為本的教育思想,堅持“德育為首,五育并進, 全面和諧發展”的教學理念 。一方面切實加強學生思想政治工作,密切與各教師、學生、家長間關系。另一方面,按照“學生主體教師主導”的原則,努力為學生服務,為家長解憂。我完全尊重學生人格,遵循教育規律,關心學生心靈的變化。通過采取附耳細說、正面暗示、多鼓勵少批評等方式,引導他們德、智、體、美、勞各方面全面發展,既充分張揚學生個性,又充分發揮學生特長,讓其在校期間都學有所獲,和諧發展。

    2

    生原有知識水平和技能,從學生基礎、興趣、需求等方面按因材施教原則選擇教法進行教學。其次精心組織好課堂教學。課堂上精講多練,努力向四十五分鐘要質量,切實減輕學生學習負擔。再次是抓好各類輔導。我結合初中生愛動、好玩,缺乏自控能力等身心特點,對未按時完成作業、抄襲作業乃至不做作業的頑皮學生,鼓勵他們多學、樂學。最后認真組織綜合考核評價。我積極與領導、同事、優生共同探討教學中出現的問題,正確評價每一位學生。

    3、我通過努力實踐,確立了自己的教學模式。我總在努力控制自己不犯人們常犯的“以罰代教”和課堂45分鐘完課兒就完的通病。我總是根據課題類型來選擇教學模式。教學中我采取了互動式、討論式、研討式、自學式、情景問答式等啟發式教學模式和自主式教學模式,給學生留下了自主學習的時間和空間,讓學生主動參與了師生互動活動。既最大限度激發了學生的學習興趣和求知欲,又有效保證了學生百分之百的聽課率和課堂的有效參與率,從而提高了課堂效益與質量。

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    團支書履職情況總結(通用16篇)篇四

    xx年7月我從大學畢業,回到xx中學工作,在過來的這xx年內,我能堅持四項基本原則,堅決擁護中國共產黨的領導,在政治思想上追求上進,回來工作一年多,我即向黨組織遞交了入黨,并到縣黨校參加了入黨積極分子培訓班的學習,如今我已光榮地加入了中國共產黨。

    我與周圍人們的關系融洽,尊敬領導,對學校領導布置的各項工作都能樂意接受,從無怨言,我尊重同事,團結同事,樂于助人,如幫助其他教師修理電器,幫助別的教師打練習題、試題,教他們使用電腦,我還任武高計算機培訓班的上機輔導教師,教了多期的學員。我多次送生病的教師、學生上醫院就診等。我能關心、愛護學生,同時也得到學生的尊敬,在學生問卷調查中,出國留學生對我的滿意率均達90%以上。

    我積極參加學校的各項活動,積極下班參加班級的勞動,學校教職工會議及全校師生大會和教研組的業務學習我從未缺席。學校安排的晚上下班輔導,我很少缺席。我遵紀守法,能自覺遵守學校的各項規章制度,沒有無故遲到、早退、曠課現象,對學校布置的各項任務均能積極完成。除了教學之外,我還做學生的指導工作,兼管學校的音響,為學校的各種會議及時地提供音響。

    在我不斷進步,在我取得成績的同時,我也看到了自己的不足,但我將會虛心向其他教師請教,不斷改變自己的缺點,發揮自己的優點,使自已教育教學水平能夠更快地得到提高。

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    團支書履職情況總結(通用16篇)篇五

    不知不覺中,充滿希望的20xx年就伴隨著新年伊始即將臨近。可以說,20xx年是公司推進行業改革、拓展市場、持續發展的關鍵年。現就本年度重要工作情況總結如下:

    (一)在20xx年里,我自覺加強學習,虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結工作方法,一方面,干中學、學中干,不斷掌握方法積累經驗。我注重以工作任務為牽引,依托工作崗位學習提高,通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉,較快地完成任務。另一方面,問書本、問同事,不斷豐富知識掌握技巧。在各級領導和同事的幫助指導下,不斷進步,逐漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點,把握住了工作重點和難點。

    (二)20xx年工程維修主要有:在衛生間后墻貼瓷磚,天花修補,二棟宿舍走廊護欄及宿舍陽臺護欄的維修,還有各類大小維修已達幾千件之多!

    (一)20xx年上半年,公司已制定了完善的規程及考勤制度。20xx年下半年,行政部組織召開了年的工作安排布置會議年底實行工作目標完成情況考評,將考評結果列入各部門管理人員的年終績效。在工作目標落實過程中宿舍管理完善工作制度,有力地促進了管理水平的整體提升。

    (二)對清潔工每周不定期檢查評分,對好的獎勵,差的處罰。

    (三)做好固定資產管理工作要求負責宿舍固定資產管理,

    對固定資產的監督、管理、維修和使用維護。

    (四)加強組織領導,切實落實消防工作責任制,為全面貫徹落實“預防為主、防消結合”的方針,公司消防安全工作在上級領導下,建立了消防安全檢查制度,從而推動消防安全各項工作有效的開展。

    在安防工作這兩年來,完成了一些工作,取得了一定成績,總結起來有以下幾個方面的經驗和收獲:

    (一)只有擺正自己的位置,下功夫熟悉基本業務,才能更好適應工作崗位。

    (二)只有主動融入集體,處理好各方面的關系,才能在新的環境中保持好的工作狀態。

    (三)只有堅持原則落實制度,認真統計盤點,才能履行好用品的'申購與領用。

    (四)只有樹立服務意識,加強溝通協調,才能把分內的工作做好。

    (五)要加強與員工的交流,要與員工做好溝通,解決員工工作上的情緒問題,要與員工進行思想交流。

    (一)開展常規檢查。把安全教育工作作為重點檢查內容之一。冬季公司對電線和宿舍區進行防火安全檢查。

    (三)總結下來:在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產生了許多新問題,也學習到了許多新知識、新經驗,使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。在日常的工作中,我時刻要求自己從實際出發,堅持高標準、嚴要求,力求做到業務素質和道德素質雙提高。

    總的來看,還存在不足的地方,還存在一些亟待我們解決的問題,主要表現在以下幾個方面:

    1、對新的東西學習不夠,工作上往往憑經驗辦事,憑以往的工作套路處理問題,表現出工作上的大膽創新不夠。

    2、本部有個別員工,驕傲情緒較高,工作上我行我素,自已為是,公司的制度公開不遵守,在同事之間挑撥是非,嘲諷,冷語,這些情況不利于同事之間的團結,要從思想上加以教育或處罰,為企業創造良好的工作環境和形象。

    3、宿舍偷盜事件的發生,雖然我們做了不少工作,門窗加固,與其公司及員工宣傳提高自己防范意識,但這還不能解決根本問題,后來引起上級領導的重視,現在工業園已安裝了高清視頻監控系統,這樣就能更好的預防被盜事件的發生。

    針對20xx年工作中存在的不足,為了做好新一年的工作,突出做好以下幾個方面:

    (一)積極搞好與員工的協調,進一步理順關系;。

    (二)加強管理知識的學習提高,創新工作方法,提高工作效益;(三)加強基礎工作建設,強化管理的創新實踐,促進管理水平的提升。

    在今后的工作中要不斷創新,及時與員工進行溝通,向廣大員工宣傳公司管理的相關規定,提高員工們的安全意識,同時在安全管理方面要嚴格要求自己,為廣大公司員工做好模范帶頭作用。在明年的工作中,我會繼續努力,多向領導匯報自己在工作中的思想和感受,及時糾正和彌補自身的不足和缺陷。我們的工作要團結才有力量,要合作才會成功,才能把我們的工作推向前進!我相信:在上級的正確領導下,cssm大安防的明天更美好!

    團支書履職情況總結(通用16篇)篇六

    尊敬的各位領導:

    我叫xxx,是xxxxx學院09屆計算機網絡技術專業畢業生(大專學歷)。于2015年7月到xxx煤礦xxx礦井生產調度通信、監控組工作。2015年9月被羊場煤礦評聘為計算機操作技術員。兩年來,在井口正確領導及同事幫助下,我較好地完成了各項工作任務,取得了一定成績。由于我以前不曾接觸過有關煤礦和監控、通信的工作,所以剛到單位時感到工作比較吃力,許多專業術語都聽不懂,更不用提熟練應用了。因此我抓緊一切機會學習,積極參加各種專業培訓,擴充知識。兩年來,雖然在學習工作上都有一定的收益,但同時也存在一些問題。下面我就兩年的工作情況總結報告如下,不妥之處請領導批評指正。

    一、主要工作

    基于自身崗位要求,在日常工作中及時充電,通過搜集標準資料先后學習了《煤礦安全監控系統培訓教材》、《煤礦安全監控系統復訓教材》、《安全監控系統管理制度》、《煤礦安全監控系統技術問答》、《鎮江中煤監控系統教材》《煤礦安全監測監控作業》、《緊急避險系統教材》等。嚴格按照制度、工作流程辦事。確保安全監控工作正常有序地展開。另外參加監控中心成員在東源公司組織的監控作業人員培訓和安全監控系統教師資格培訓。我認真學習,不懂就問,并認真做好學習筆記, 最終圓滿的完成了專業培訓任務,取得了特種作業人員資格證書,達到了持證上崗的要求。

    在日常工作中我刻苦學習和鉆研業務技術知識。積極主動,盡心盡力地做好安全監測監控系統、人員定位系統、通信系統正常運行。

    參加過人員定位系統、調度通信系統的安裝和調試工作。在這工作期間我和組員一起討論工作中存在的問題,最終得出結論。把井下經過老巷的電纜改從新巷、直巷,老化電纜更新,井下設備安設在有淋水和易掉矸石的移動位置;電話不采用以前的吊掛方式,而是重新焊接電話座,把電話固定在堅固結實的座子上吊掛在巷道和洞室內;從而逐步提升煤礦安全生產過程中安全性能的預測預報工作,提高礦井職工在生產過程中的安全保障性。堅持尊重和服從于煤礦生產“安全第一,預防為主”的指導方針。

    認真學習上級下發的各類文件精神、領導講話以及煤炭報上的各種新聞報道和行業的經驗教訓,做好會議筆記,會后認真討論。平時準時上下班,對上班期間出現的各種情況詳細記錄。雖然我們是一個成立不久的科室,很多時候都不被基層單位理解,在實際運行中遇到了這樣那樣的問題,但我們盡自己最大的努力,耐心解決遇到的各種問題,及時了解情況,排查問題,時刻保障井口安全生產。及時保質保量完成領導交予的任務。平時注意保持工作環境衛生。

    在做好通信、監控工作的同時,不斷學習煤礦安全的相關知識,閱讀相關書籍。先后學習了《煤礦安全規程》、《煤礦防治水知識》、《礦井瓦斯防治》、《國務院關于進一步加強企業安全生產工作的通知》等法律法規。分別完成了井口各類傳感器的數量類別的統計、各種傳感器的上下限調校等。

    二、政治思想方面

    者方可選入培訓班。我幸運的被選入了2015年的入黨積極分子培訓班。在學習期間讓我認識到了中國共產黨是什么樣的黨,以及一名黨員該做什么,不該做什么。但遺憾的是還沒被推為預備黨員我就畢業了,因此只能拿著一本入黨結業證書畢業。

    參加工作以后我嚴格要求自己,對工作認真負責。從思想和政治上得到了提高和升華。2015年再次參加了羊場煤礦組織的入黨積極分子培訓班。讓我再次認識了黨,使我入黨的信念更加堅定。現在我不斷加強對黨中央及上級關于廉政建設各項規定及文件的學習,逐步提高自身廉潔自律意識,堅決遵守礦各項勤政廉潔制度,樹立在職工群眾中的良好形象,曾取早日入黨。

    總之,一年來,我勤奮工作、認真學習實踐、尊敬領導、團結同事、熱心助人,在各個方面都取得了一定進步,但我深知這遠遠不夠,以后的路還很長,可能遇到各種各樣的困難,不過我相信在領導的正確引導和同事的支持幫助下,一切難題都會迎刃而解。當然,我也誠懇的希望領導和同事能夠對我做的不足的地方提出批評。

    三、存在問題

    兩年來,無論是在學習上還是在工作能力上都有了較大的進步,但差距和不足還是存在的:

    1、專業知識還不夠,雖然已經學習了很多煤礦安全的相關知識,但有時還會感覺知識欠缺,不能很好的完成相關工作。

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    團支書履職情況總結(通用16篇)篇七

    4月26日下午,20xx年全市教育系統接受履職盡責督促檢查工作動員會后,我校立即行動,積極投入到接受履職盡責督促檢查工作,現將前一階段工作總結如下:

    我校成立了以校長胡發平為組長,所有學校班子成員為副組長,全校教職員工接受履職盡責督促檢查工作領導小組,并抽調精兵強將組建工作專班,成立了專門的領導小組辦公室,并結合教育實際,我校制定了《20xx年全市教育系統接受履職盡責督促檢查工作實施方案》。

    并且有條不紊抓落實。

    5月5日下午我校召開全體教職工大會,校長胡發平同志作了《20xx年全市教育系統接受履職盡責督促檢查工作》的動員報告。

    認真傳達了上級領導講話和有關文件精神。

    結合我校實際情況作了專項布置。

    學校校園張貼標語“履職盡責當好標桿,務實清廉向我看齊”的宣傳標語,宣傳履職盡責督促檢查的重要性和緊迫感,為全面鋪開接受履職盡責督促檢查工作奠定堅實基礎。

    學校本著“以人為本,一切為了學生”這一辦學理念,突出我校教育教學特色,務求履職盡責實效。

    圍繞履職盡責工作主動“挑刺”,列出八重點整治項目清單,細化責任到分管領導,要求限期整改到位。

    動員會后,我校專班立即開展行動,迅速與每位教職員工簽訂《教師履職盡責承諾責任書》。

    開展了“我的崗位職責是什么?履行的怎樣?”、“我在崗位職責履行上有哪些問題和不足?”“為更好履職盡責我準備怎么做?”的“履職盡責大討論”活動。

    教師踴躍發言,借此東風,提高自己的.教育教學水平和業務能力,轉變工作作風和教學理念。

    對照《20xx年全市教育系統接受履職盡責督促檢查工作實施方案》的有關要求,每位教師認真查找工作存在的不足,制定切實可行的整改方案,開展批評與自己批評,不護短,不相互恭維。

    團支書履職情況總結(通用16篇)篇八

    迎新之際,我們總結過去的20xx年。展望充滿希望的20xx年,入職以來我在新的工作中得到了一些體會,在工作中心態很重要,工作要有激情,保持陽光的微笑,可以拉近人與人之間的距離。積極的思想,平和的心態和充足的干勁才能促進工作進步和工作的順利。

    為使自己在工作上在新的一年有一個新的起點,我不斷的總結和學習!過去的一年作為工長,基本上每天基本上是在現場顛簸,樓層之間忙碌的奔走度過的,雖然辛苦,但回想起來卻是很充實。首先對自己以及各位同事在這一年的工作說聲:辛苦了!對這一年里取得成功和失敗說聲:謝謝!感謝我在成功中獲得喜悅,珍惜失敗中得到的啟迪。我很感謝領導的'信任,一年來,我在各位領導的關懷和批評指導下配合各項工作,在自己的工長崗位忠實的履行了自己的職責,辛勞和淚水并存,也使我看到了自己的不足。同時也使我轉變了很多,思考了很多。這些轉變都是不知不覺中積累出來的。過去的那些工作日子里充滿了激情,也飽含了淚光,甚至也有過掙扎。在老員工的指引下和同事們的幫助下,學會了如何做好本職的那些工作。

    20xx年即將遠去,面對20xx年的工作,在這里,我從個人的角度談談自己要為工作的努力:敬業者要認真地、虔誠地、全身心地投入到自己的工作當中,在我的老師盧耀庭盧師傅身上我深刻的識到這一點。他永遠是那么的有精神有熱情的投入到工作中,盡職盡責,堅持自己的工作理念,不管嚴寒酷暑,那么一大把年紀,始終堅守自己的質檢崗位,從不放松,從不疏忽大意;在質量控制方面,總是不厭其煩苦口婆心的對一批批工人做技術交底,送走一批又來一批,就這樣一直下去,每次我都頗受感觸。從他身上我看到了自己的不足,也是一種提高。任何改變對于一個人都是艱難的,從盧師傅身上對比我自己的態度和思想改變了很多。工作方式上有些時候我已試圖按照老同事對自己提出和建議的新的工作路徑去改變一些態度方式或思路。例如:與各個部門,同事間的工作配合,工作流程,方法的采納等!首先提醒自己認識問題的第一步,其次就是行動,在行動中時刻提醒自己在做什么,問問自己做的對不對,做的是否到位,怎樣才能做的更好,這是一項持續性的工作,同樣也容不得絲毫怠慢。

    通過這一年來我認識到團隊的力量和自己的不足,我想改變自己身上一些原有的工作方式,要求自己在團隊的協助中達到最佳的狀態。有時候我在默默的注視著自己的一言一行,又像個旁觀者在監督著自己。這些在我以往的工作經歷中都是沒有的。

    工作中我有很多優點但還得改進。比如:我溝通能力比較強!人和人交往最大的是真誠,相互理解和平時的溝通,善意的表達自己的想法,關鍵是你能不能用真誠去打動對方讓對方接納。我相信這句話是沒錯的。在以前也認為憑著親和力和真實誠意便可以與同事順暢交流,至于同事心態的多樣化卻沒有認真的想過。在經歷了一年工作中,才發覺同事的心理具有很大的不確定性,尤其是在工作中出現分歧對自己的想法也會存在猶豫,這個時候就需要溝通,達到相互理解和支持。而我在這個方面是做得不夠到位的,我的溝通方式比較直接,我想這與我從事這個職業經歷太淺,個人性格有關,我個人偏向比較直率的溝通方式,不善于迂回地表達自己的意愿和工作想法,在日后的工作中,我想要加強自己溝通技巧,適當表達自己的想法也讓對方愉悅接受,適時運用恰當的方式更好地,更出色地完成自己的工作!

    團支書履職情況總結(通用16篇)篇九

    一年以來,在局的領導的正確領導下,我很好地履行了工作職責,完成了本職工作任務。現將一年來的工作狀況作以簡要總結匯報:

    一年來,我堅持以科學發展觀的理論為指導,運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物,明辨是非,堅持真理,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀。在思想上積極構筑抵御資產階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線。熱愛祖國,熱愛中國共產黨,熱愛社會主義,擁護中國共產黨的領導,擁護改革開放。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,為加快社會主義建設事業認真做好本職工作。

    隨著新形勢對財政干部業務潛力要求的提高,本人十分注重對業務知識的學習和積累。積極參加市財政局和本局內組織的業務培訓,提高自身業務素質,爭取工作的主動性。在工作之余,還擠出時間自學業務知識,認真學習了關于財政工作的有關法律、法規、方針、政策,并在工作中貫徹執行這些政策規定。平時,我還注重對電腦有關知識進行較為深入的鉆研,利用較為扎實的電腦知識使自已在日常工作中到達事半功倍的.效果。

    在工作中,我能夠以正確的態度對待各項工作任務,積極主動,勤勤懇懇,有強烈的工作職責心和工作熱情,經常加班加點,毫無怨言。自己在目前的工作崗位上已工作了三年,經過三年的鍛煉基本能勝任自己的本職工作,能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題。

    在日常生活中,我能自覺維護社會公德,遵守局內的各項規章制度,生活勤儉節約,艱苦樸素、對人真誠,平時能與同事團結合作,互幫互助,人際關系和諧融洽。

    回顧一年來的工作,雖然說取得了必須的成績,但也存在許多不足:一是學習不夠,缺乏學習的緊迫感和自覺性;二是工作較累的時候有過松弛思想;三是開創性的工作開展的不多。

    針對以上問題,在新的一年里,我將加強理論學習,進一步提高自身素質;增強大局觀念,苦干實干,努力提高工作質量和效率,積極配合領導同事們,為財政事業的發展貢獻自己微薄的力量!

    團支書履職情況總結(通用16篇)篇十

    尊敬的各位領導、同志們:上午好!

    xx年x月x日我被組織確定到xx市xx鎮聯xx村任黨總支書記。到村工作后的第二天,我即自費印制了x份《告全體村民書》,發放到每家每戶,將我個人的聯系電話、電子郵箱、qq號向全體村民公布,建立了與全體村民溝通的橋梁,暢通了村民和我之間的信息渠道,隨時傾聽群眾的呼聲,還建立了聯xx村qq群,搭建了信息交換的平臺,向廣大村民征集意見和建議,定期公布村情村務,得到了廣大村民的積極回應;我還先后主持召開了村兩委會、全體中心戶長會議、黨員和村民小組會議,深入農戶,到田間地頭調查研究,了解村情,掌握了真實的第一手資料。

    我們村位于xx市xx鎮東北角,由原xx村和xxx村合并而成,截止至xx年3月人口總數為x人,村總支黨員x名,本村干部7人,另有大學生村官x名,耕地面積x畝,養殖水面x畝,人均耕地面積x畝;全村x個村民小組,x戶,xx年村集體總收入為x萬元,其中財政補助轉移支付村干部工資x萬元,村莊道路、水改等上爭資金x萬元,村水面發包經營收入x元,代管原村小學房產租賃收入x元,無村辦企業,村集體固定資產合計x萬元,負債總額x萬余元;農民所得總額x萬元,農民人均所得x元。農村經濟總量、村集體收入、農民總收入及人均收入在xx鎮均排名靠后。

    發展滯后的成因分析。

    1、當地干部群眾普遍認為,xx鎮是xx市的欠發達鄉鎮,聯xx村是xx鎮欠發達的行政村,且相對封閉,思想觀念落后,小富即安的小農意識比較普遍,除了靠財政撥款轉移支付方式解決村干部工資外,村級集體經濟幾乎為零,傳統的習慣性思維嚴重制約了村領導班子的視野和發展思路,領導班子年齡結構不合理,后繼無人,自身缺乏職業技能,無法帶領廣大村民發家致富,缺乏致富渠道和啟動資金,市場意識淡薄,自信心不足,怕擔風險,普遍存在畏難情緒,“大事做不了,小事又怕做”,形成了“等、靠、要”的依賴心理。

    2、稻麥兩熟的傳統耕作方式與現代生產生活方式不相適應,沒有形成產業優勢;生產經營方式粗放,產業化生產水平低,農民收入來源單一,主要靠出售農業初級產品創收,缺少加工增值環節,農民增收困難。

    3、迫于生計,青壯年勞動力外出打工,對家鄉集體建設關注較多、關心不夠,留下了以婦女、兒童、老人為主的xx部隊,農村發展缺乏后勁。

    4、由于沒有明確的發展方向,干群之間沒有形成合力,村干部沒有成為農村致富的領頭羊,只能充當留守人口的保姆角色。留守人員為生存奔忙,很多是文盲、半文盲,缺乏對社會、人生的思考,精神空虛,業余活動較少,精神文明建設有待加強和提高。

    5、農村基礎設施建設滯后,社會公共事業發展遲緩,與城市及經濟發達村的差距越來越大。

    聯xx村的現狀是農村欠發達地區的普遍現象,更是蘇中地區經濟薄弱村的一個縮影。

    針對上述情況,我確立了如下指導思想:。

    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,貫徹落實科學發展觀,堅持“生產發展、生活寬裕、村容整潔、鄉風文明、管理民主”的新農村建設二十字指導方針,以全面整體推進社會主義新農村建設、經濟全面發展和農民收入持續提高為最終目的,按照“有持續穩定的集體收入、有功能齊全的活動陣地、有先進適用的信息網絡、有群眾擁護的'雙強'帶頭人,強化村黨組織領導責任”的“四有一責”總體要求,堅持實事求是,結合村情實際,高點起步,制定總體規劃,逐年分步實施,力爭到xx年實現村級集體收入超過30萬元,農民人均收入每年增長10%,把聯xx村建設成為一個農業經濟快速發展、農民生活水平穩步提高、農村精神文明建設和黨的建設工作不斷加強、和諧穩定的新農村,經過三年努力,綜合考評力爭進入xx鎮先進村行列。

    為實現上述目標,我制定了如下規劃:。

    (一)忠實履行村黨總支書記職責,認真做好黨委政府安排的各項中心工作。

    (二)排查化解矛盾糾紛,促進農村社會和諧穩定。

    發揮專業特長優勢,加強對村組干部的培訓,提高他們的法律、政策、理論水平和調處糾紛的技能,建立健全社會矛盾和糾紛定期排查制度,完善社會矛盾和糾紛處理機制,落實社會矛盾和糾紛處理責任制,不斷磨練村組干部,推行依法治村,力爭將矛盾和糾紛解決在萌芽之中,真正做到小事不出組,大事不出村,杜絕越級上訪,確保社會穩定,三年內連續保持“無訪村”。

    (三)崇尚科學,倡導健康文明的.生活理念,促進鄉風文明,努力提升精神文明建設水平。

    建設社會主義新農村,培育新型農民,必須轉變村民陳舊、落后的思想觀念,依托各種載體,深入開展新型農民培訓工程,大力倡導科學、健康、文明的新風貌,深入開展具有濃郁農村地方特色的文化活動、體育健身活動,促進家庭、鄰里和諧,實現精神文明和物質文明雙豐收。

    (四)加強調查研究,及時總結經驗。

    身處農村第一線,能夠掌握新農村建設的進展情況,具備及時發現新農村建設的新情況、新問題、新動向的有利條件,要注意積累工作資料,總結成功經驗,發現共性問題,完成專題調研報告,及時向上級黨委政府進言獻策,為上級黨委政府決策提供真實的第一手資料。在三年工作結束時形成題為《從法官到村官》的村官日記,展示市級機關選派干部的風采。

    在制定工作規劃的同時,我迅速適應工作環境,調整自己的作息時間和節奏,放棄節假日和雙休日,堅持每天到村,和廣大村組干部、群眾生活在一起,及時了解群眾疾苦,解決生產生活中遇到的問題,安排秋收秋種、秸稈禁燒、計劃生育、殯葬改革、農村醫保、社會撫養費的征收、村莊環境整治等中心工作,還做了以下幾方面的工作:1、流轉土地70多畝,招商興建萬頭豬場;2、引進蔬菜、水果大棚種植專業戶,流轉土地100畝,建立高效農業示范田;3、注冊了xx市廣聯勞務有限公司,為壯大集體經濟打下基礎;4、排查社會矛盾,化解鄰里糾紛,解決了長期困擾黨委政府20多年的老大難問題;5、完成了《三年任期目標規劃》,為我村今后發展理清了思路,得到上級黨委、政府的充分肯定,為此,昨天上午鎮黨委專門邀請xx電視臺、xx日報等新聞媒體到我村采訪,宣傳我村推進強村富民的工作思路。

    以上是我到村任職以來的工作情況,不到之處,請領導同志們批評指正。

    匯報人:

    團支書履職情況總結(通用16篇)篇十一

    根據哈爾濱市人民政府辦公廳下發的《哈爾濱市人民政府辦公廳關于印發哈爾濱市行政機關公務員隊伍履職盡責情況專項檢查工作方案的通知》(哈政辦綜[]17號)要求,市政府研究室開展了認真的自查工作。現將有關情況報告如下:

    一、基本做法。

    我們制定了《哈爾濱市人民政府研究室公務員履職盡責情況專項檢查方案》,成立了以室黨組書記、主任張本滬同志為組長、副主任方政輝同志為副組長,黨總支、秘書處、監察室共同參與的活動領導小組,切實加強對活動的領導指導。

    在自檢自查工作中,秘書處按照編制職數,對各處室在崗在編人員情況進行檢查,并按照市編委《關于嚴格控制和規范編制外使用工作人員的意見》,嚴格檢查有無編外人員工作情況。黨總支、監察室依據各處室職能,通過召開座談會、個別談話、問卷調查、主管領導征求意見等方式,對各處室履職盡責情況進行了檢查。

    二、隊伍狀況。

    我室能嚴格執行機構編制法律法規,現有編制31人,在編為人數24人,空編7人,在崗人數為21人,有3位同志因工作調轉尚未減編,沒有編制外工作人員,沒有在編在崗長期休假或不上班人員,堅持按規定組織公務員參加培訓。目前,我室承擔的工作量超過人員配備數量,處于缺員狀態,無違規進人問題,沒有“吃空餉”現象。不存在超職數、超規格配備干部的情況。

    經過自查,市政府研究室全體公務人員,基本能夠做到,認真踐行科學發展觀,時刻牢記“全心全意為人民服務”宗旨,愛崗敬業,高標準、嚴要求,能夠堅持用黨性原則、工作職責嚴格要求自己,落實到崗到人;全體公務人員能夠從工作特點出發,甘于清貧,甘于寂寞,正確處理榮譽、金錢、地位之間的關系,認認真真搞調研,勤勤懇懇爬格子,老老實實做人,踏踏實實干事,兢兢業業工作,較好地履行了自身職責,得到了市政府主要領導和各部門同志的好評。我室無放任、隱瞞、袒護公務員違規違紀行為。

    三、存在問題及原因。

    一是理論水平需要進一步提升。整體學習沒有有系統、有計劃地安排,存在一定的隨意性,學習不夠全面深入,理論聯系實際做的還不夠;學習深度不夠,滿足于學過了、知道了,沒有深鉆細研。

    二是還要進一步樹立精益求精的精神。工作思路不夠開闊,創新意識不強,沒能更加自覺地站在新一屆政府的工作重點、工作要求上開展工作,習慣于按部就班、循規蹈矩,創造性開展工作較少,高質量的精品文稿較少。

    三是調查研究深度還需要進一步加強公務員履職情況自查報告3篇公務員履職情況自查報告3篇。深入實際、深入基層調查研究少,對于政府系統的調研工作習慣于出題目、交任務,有針對性地開展工作不夠,一些制約全局發展的重點難點課題的研究還不夠深入,淺層議論的多,真正沉下去解剖麻雀、摸索規律的少;做簡單數據匯總多,做深層次的分析研究少,被上級決策采納的優秀調研成果還不多。

    四是自醒自律意識需要進一步增強。不同程度地存在“清水衙門”意識,認為單位小,人少事少,工作性質單一,降低了自律要求,沒有形成有效的工作合力。同時,在一定程度上存在機關管理規范化標準不夠高,勤儉節約的制度不夠完善等問題。

    四、整改措施。

    經黨組研究,我室的整改工作由室黨組書記、主任張本滬同志負總責,室黨總支牽頭,秘書處配合。同時,納入研究室機關干部考核體系,確保整改工作取得實效。

    (一)開展主題實踐活動,切實加強整改。

    通過提高黨員干部素質,充分發揮黨員及黨員先鋒崗的模范引領作用,不斷加強自身建設,努力從根本上解決問題。室黨組將20確定為“自身建設年”,深入開展以“綜合文稿有質量,調查研究有效果,信息反饋有實情”為目標的主題實踐活動,通過開展干部學習培訓、實踐鍛煉等活動,進一步解決機關干部中存在的突出問題,全面提高機關干部綜合素質,形成干事業、抓落實、/article/,請保留此鏈接!。具體措施如下:

    1、開展綜合文稿講評交流活動。業務處室處長或負責人,結合本處室業務工作實際或本人學習心得,為機關干部做綜合文稿講評或相關理論輔導,綜合文稿講評交流活動由各業務處長輪流進行,根據工作實際,原則上每二個月一次。

    2、開展即時性調研工作。由機關干部根據自己工作實際,根據不同時期的工作中心、工作熱點,以及領導關注的重點難點問題,自主確定調研課題,開展調查研究,以便及時反映情況,提出意見建議,為領導決策服務。同時,盡快掌握第一手資料,推動政務文稿起草。

    3、開展業務信息搜集工作。各業務處室確定一名信息員,結合處室工作分工,在日常工作中搜集整理有關信息,包括領導講話、前沿理論、外地動態、基層信息等內容。并將信息及時報送機關黨總支,由機關黨總支在“oa”平臺上設專欄發布,同時,由大課題辦以《參閱件》的形式報市領導,信息上報原則上至少每月一期。

    4、開展“月讀一書”活動。機關干部自己確定閱讀書籍,每月初將閱讀書目報機關黨總支,閱讀結束后,由本人將學習心得在“oa”平臺《公共論壇》上發布,適當時間由機關黨總支集中組織學習交流。

    (二)整合資源,形成合力。

    在工作分工上,將研究室整體工作分為政務文稿起草和調查研究二條線,在政務文稿起草工作上由一名副主任總協調,根據工作需要,打破處室界限,集中人員,整體作戰,以形成工作合力,提高工作效率、工作質量。

    團支書履職情況總結(通用16篇)篇十二

    4月29日,財政局長李國彬同志到七里坪鎮財政所調研,要求該所秉承老區紅色傳統,綠色資源,發揚工匠精神,以作風建設為載體,嚴明紀律監督,創新工作方法,創新學習方式,創新管理機制,明晰責任主體,扎實推進履職盡責工作,從細微處著手,將為民、利民、便民的工作理念全面貫徹到財政工作中。該所迅速制定五項舉措積極響應履職盡責工作,爭做基層黨建示范單位。

    一、抓作風建設,增強集體榮譽。

    針對以往工作中存在的問題以及以后工作中可能出現的問題,該所防微杜漸,及時對原有制度進行補充和修改,嚴格工作紀律,在職職工必須按時上下班,嚴格實行上班簽到制、職工去向告示制、請銷假制和中途離崗說明登記制,要求每周至少在所住宿2-3天。所內階段性的中心工作(包括各種檢查驗收),必須服從所委會統一安排,按要求到崗而不服從的,按曠工處理,扣除日平均工資。同時嚴格按照中央八項規定,嚴控“三公”經費,對厲行節約反對浪費做了強調,力求從廉從儉,招待費實行月公示制,做到人人監督,共同控制。專管員簽訂承諾書,嚴守村級招待零費制,每月最少下鄉10天,下鄉日志以《專管員下鄉派遣單》為依據,嚴控在村組就餐,發現違反規定和弄虛作假的,直接扣工資200元。結合財政服務特點,廣泛開展設立黨員責任區、黨員掛牌上崗、公開服務承諾、微笑服務,評選服務之星、文明家庭、“四零”(零推諉、零距離、零差錯、零投訴)服務競賽、崗位技能大練兵等活動,建立惠農宣傳制、農戶反饋制、責任追究制度、跟蹤回訪制、“開門受評”制,讓履職盡責精神內化于心。

    在轉變作風,履職盡責工作中,支部要求每個職工要邁開步子,甩開膀子,俯下身子。堅持在理念上體現一個“新”字,內部管理上體現一個“嚴”字,服務質量上體現一個“優”字,切實把財政工作和作風建設有機結合起來,履好職、服好務,增強集體榮譽感,逐步建立科學化、規范化、精細化的財政管理運行新機制。

    二、抓規范管理,增強服務意識。

    在惠民服務大廳安裝兩個大型led顯示屏,全天候滾動播放各種惠民政策及工作制度流程,設置專用網絡,配備3臺電腦專項用于查詢各項惠民資金、專項資金的收發情況,并制定一系列惠民服務制度,在醒目位置張貼惠民資金發放流程圖、“三資”監管制度流程圖和政策制度宣傳欄,全面推行“一站式”服務,嚴格執行“一折通”銀行發放,使強農惠農政策工作進一步透明化、陽光化。制定惠民服務大廳接待細則、控煙制度,實行服務對象滿意度測評。同時強化日常服務,從實際出發,理順各崗位工作程序,整合業務流程,用真誠的話語、規范的操作、快捷的服務,讓每位前來辦事的人員滿意而歸。

    三、抓績效考核,增強工作效果。

    認真落實工作責任制,加強量化考核,將強農惠農政策監督管理工作完成情況與專管員部分津貼掛鉤,按月考核,按季兌現,突出機制創新,建立與崗位職責和工作績效掛鉤的獎懲激勵約束機制。副所長考核細化到管理的責任村、片、線,所分管的工作達不到縣局考核目標,造成扣分的,按局扣分的5倍扣到個人。各專業會計考核細化到會計要素、帳面整潔、報表送達和互評互審等。為提升精氣神,專管員實行輪崗制,考核細化到管轄村、戶。各項惠農政策測算、審核、公示、上網錄入,按所委會規定時間延遲1天扣1分。監督卡發放采取所委會不定期抽查,發現1個自然組未見監督卡的扣2分。因個人處理不力,造成越級上訪的,扣責任人2分。對有招投標項目的村,沒有及時提供信息的,扣專管員1分。以考核規范為要求,以依法依規為準則,把專管員活動的每個環節都納入考核軌道,加強對基層財政運行全過程的監督,不斷提高依法履職的能力和水平。

    四、抓學習教育,增強綜合素質。

    在抓知識更新學習的基礎上,突出理想信念教育,充分認識“兩學一做”學習教育的重大意義,將它和履職盡責相結合,組織全所干部職工深入學黨章黨規、學總書記系列重要講話,加強理想信仰、思想理論、隊伍政治、黨性、能力等“五個建設”,用好用足用活“精神經濟學”,教育黨員干部做講政治、有信仰,講規矩、有紀律,講道德、有品性,講奉獻、有作為的合格共產黨員。堅持每月兩次政治學習制度,做到學習計劃、材料、考勤“三落實”,積極組織職工培訓,學習相關業務知識,由所委會自行出題,每季進行1次考試,成績張榜公布。同時多角度、全方位的廣泛開展宣傳財政精神面貌。

    五、抓引導鞭策,增強奉獻精神。

    大力發揚紅安精神,積極開展訪民情、聚民智、解民難活動,建立黨員干部結對幫扶、資金整合、全面覆蓋、紀律約束的精準扶貧工作推進鏈,健全作風建設長效機制,采取多種形式,促進“廉政財政”活動有序開展。擬定《七里財政所履職盡責實施方案》、《七里財政所履職盡責清單》和《七里財政所履職盡責公開承諾》,履職盡責清單包括履職清單、服務清單、作風清單、廉政清單四個方面的內容。公開承諾中包括依法行政、履職盡責、轉變作風、反腐倡廉等四個方面的內容。要求干部職工要對照這兩項工作,虛心接受大家的意見和建議,積極整改不足,達到改進工作作風的目的。同時注重樹典型,抓引導,勤鞭策,努力培養無私奉獻精神,從而達到給政府當好家,理好財,確保財政實現平穩運行的目的,為建設美麗鄉村提供財政支持。

    團支書履職情況總結(通用16篇)篇十三

    本人自晉升為小學一級教師以來,熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛學習各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為以后的教育工作做的更好,下面是本人自履職小學一級教師以來的教育教學工作的情況作如下總結。

    一、政治思想及師德

    自履行小學一級教師職務以來,我始終堅定不移地堅持四項基本原則,努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛教育事業。認真貫徹執行黨的教育方針,積極參加政治學習。講政治、講正氣、講學習,服從組織的工作安排,與同事團結協作。遵紀守法、教書育人、為人師表。始終恪守“學高為師,身正為范”的原則。 認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

    二、教育教學能力

    自履現職以來,我擔任過普通老師、班主任、遠程教育管理員,工作中我始終以教學質量為中心,不管在哪個崗位我都堅持上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

    1、課前準備:備好課。

    2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

    3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

    4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

    5、課堂上的情況。 組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

    6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

    7、 積極參與聽課、評課,虛心向同事學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

    8、熱愛學生 ,平等的對待每一個學

    三、工作量和工作實績

    我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。一分耕耘,一分收獲,教育教學質量有了一定的提高,工作成效明顯。我所做的工作,縣教育局及鄉中心學校領導進行了檢查、指導、考核得到了充分的肯定。

    “金無足赤,人無完人”,在教學工作和學校后勤管理工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動,考試成績不穩定等。加之由于精力有限,以及自身能力還有待提高的地方。走進新世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

    本人自2003年4月于海潮河小學被評為小學一級教師,2015年被評為小學高級教師,但至今未聘。一直以來,我熱愛教育事業,積極學習各種教育理論和知識,認真履行身為教師的基本職責——孜孜不倦,教書育人。春夏秋冬,年復一年。在與學生相處的時間里,我是那般的快樂而又忘懷,忘記了疲勞,忘記了煩惱與憂愁。學生也喜形于色,他們是那么的天真無邪,健康快樂。每一天都充滿著歡樂,每一天都憧憬著未來,我視生如子,一視同仁。尊重每一個學生,也受到了他們的巨大歡迎。我沒有給予他們很多很多,只是在很多行為,習慣,做人方面加以啟蒙。這就足夠了,也不枉我作為教師的身份。下面是本人自履職以來的教育教學工作的情況總結。

    《教師崗位履職情況總結》全文內容當前網頁未完全顯示,剩余內容請訪問下一頁查看。

    團支書履職情況總結(通用16篇)篇十四

    xxxxxxxxx:

    xxxxx工作以來,xx能夠按照xxx的要求、xxxx的工作職責開展工作,現將個人工作以來的履職情況報告如下:

    一、加強學習,提高政治素質和政策理論水平

    認真學習、十八屆三中全會精神;學習政治、經濟、社會管理等方面知識,做到理論聯系實際。通過學習,進一步加深了對xxxx活動的認識和理解,提高了素質,堅定了理想信念,始終與黨中央保持一致,自覺貫徹執行黨的路線、方針、政策,遵紀守法,樹立起正確的人生觀和價值觀,自覺抵制各種不良思想的誘惑,做到扎實做事,誠實做人,廉潔奉公,公道正派,有較強的事業心和責任感。

    二、愛崗敬業,工作積極主動

    1、認真受理群眾來信來訪,妥善處理信訪問題

    受理信訪舉報xxx件,其中來訪xxx件,上級紀檢部門轉來信訪件xxx件,受理的來信來訪件中,業務范圍內有xxx件,業務范圍外xxx件,按“分級負責、歸口辦理”的原則,對受理的所有來信來訪件都做到了件件有登記,事事有著落,使群眾來信來訪反映的問題得到及時、妥善的處理。

    2、搞好監督工作,真正發揮xxx監督職能

    查。在干部工作作風方面,開展明查暗訪xxx次,進一步規范了干部職工的履職行為,凈化了工作環境。

    三、廉潔自律,克己奉公,自覺抵制腐敗行為

    嚴格遵守《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準

    則》等黨紀條規,在工作中團結同志,以身作則,做到立黨為公、執政為民,公正處事,正派做人。自覺加強黨性鍛煉和個人修養,把廉潔自律作為自身廉政建設和反腐防變的首要環節,在思想上高度重視,時刻在工作中保持自重、自省、自警、自勵。

    回顧xxxx以來的工作,對照現階段xxx活動,仍感到

    自己存在不足,與組織要求還有差距,工作能力和水平還有待于提高,創造性的工作思路還不是很多,這有待于在今后的工作中加以改進,努力克服不足,創新工作,把工作做得更好。

    xxxx年xx月xx日

    2

    一學期以來,我嚴格按照中學高級教師的的崗位職責,兢兢業業,踏實工作。思想上我不斷追求進步,努力提高自身職業道德修養和思想政治素質;教學工作中我努力拼搏進取,勇于求實創新,長期以“六環”常規為突破口,狠抓教育教學質量和業務素質的全面提高;學校管理工作中我盡職盡責,始終堅持“以人為本”,努力提高自身的組織管理能力和育人質量。一學期主要工作總結如下:

    一、個人學習經常化,教育觀念轉變與更新與時俱進化,爭做學習型社會中的積極學習者。

    1、加強政治學習,努力提高自身的政治素質和師德修養。我認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”重要思想,認真學習教育法律法規和本單位的規章制度,工作中我始終以科學發展觀為指導,用素質教育理念下的教育思想武裝自己的頭腦。通過學習,既提高了自己的思想政治素質,又加強了自身的師德修養。

    1

    育思想及管理理念,汲取了新一輪基礎教育課程改革的教學方法、教學模式和他人經驗,經常化學習使自己的教育教學基本功得到錘煉,教育觀念得到更新,教學專業水平得到提高。

    二、班級學生教育管理規范化,以人為本的教育思想制度化,自己的教學理念、教學風格、教學模式正不斷形成。

    1、班級學生教育管理工作中,我長期貫徹以人為本的教育思想,堅持“德育為首,五育并進, 全面和諧發展”的教學理念 。一方面切實加強學生思想政治工作,密切與各教師、學生、家長間關系。另一方面,按照“學生主體教師主導”的原則,努力為學生服務,為家長解憂。我完全尊重學生人格,遵循教育規律,關心學生心靈的變化。通過采取附耳細說、正面暗示、多鼓勵少批評等方式,引導他們德、智、體、美、勞各方面全面發展,既充分張揚學生個性,又充分發揮學生特長,讓其在校期間都學有所獲,和諧發展。

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    團支書履職情況總結(通用16篇)篇十五

    一年來,在縣委縣政府的正確領導下,在縣人口和計劃生育局精心的業務指導下,我局認真貫徹落實《人口與計劃生育法》和《中共中央國務院關于全面加強人口與計劃生育工作統籌解決人口問題的決定》以及有關法律法規,堅持把人口和計生工作擺在可持續發展的重要位置,全面落實《xxxx年xxxx縣人口和計劃生育目標管理責任狀》各項工作目標,整個教育系統人口和計生工作取得了明顯成效,現將xxxx年人口和計生工作總結如下:

    一年來,我局緊緊圍繞《xxxx年xxxx縣人口和計劃生育目標管理責任狀》的目標任務,積極發揮各種教育資源和陣地,采取切實有效的工作措施,圓滿完成了各項人口和計生工作任務,取得了明顯的工作成效:

    (一)各學校依法履行人口和計劃生育工作的職責和義務的意識得到了切實加強。我局認真履行指導和督促職責,召集各學校校長和本局干部職工召開專門會議,及時傳達學習《xxxx年xxxx縣人口和計劃生育目標管理責任狀》工作責任內容,提高了每個校長履行計生工作的責任意識,增強了與會人員執行人口和計生工作的責任感和緊迫感,為整個教育系統順利完成各項計生任務和工作的持續性打下了重要的思想基礎。

    (二)認真貫徹落實《中共中央國務院關于全面加強人口與計劃生育工作統籌解決人口問題的決定》精神,實現人口和計劃生育、生殖健康知識納入相關教育內容或專題講座目標。我們克服師資缺乏、課時限制等困難,要求學校定教材、定課時、定教師,充分發揮教育的主陣地作用,結合生物課,把人口理論和青春期健康教育列入必修課程。每學期授課時間高中達到了8課時,各初中達到了6課時,小學也有了一定的課時,中小學生生理知識受教育面達到了100%。同時,我局還通過組織巡回專題講座、舉辦知識問答、推進“讓每一個學校實施青春期性健康教育”和“讓每一個學校有青春期性健康教育課程教師”的“雙讓工程”等形式,廣泛宣傳人口和計劃生育法律法規和生理知識,讓廣大學生掌握相關的生理常識,教育、引導青年學生樹立正確的人生觀、婚戀觀和高尚的道德情操,防止早戀,杜絕早育。一年來,我縣中小學生無一人早育,生殖健康知識進課堂進學生取得了明顯成效。

    (三)各學校全面依法落實法律法規、規章規定的對實行計劃生育家庭的優先優惠政策,廣大教職工自覺遵守人口和計生政策意識得到進一步加強。一年來,各學校通過關心實行計劃生育職工生活,切實落實計劃生育優惠政策,使廣大教師切身感受到了計生政策的人性化,在整個教育系統乃至全社會產生了積極影響。主要是:認真做好孕前管理及避孕全程優質服務,做到教職工(包括一方農村配偶)無計劃外生育、無大月份引產,晚婚率、計劃生育率、一孩率達到100%,保障已婚育齡婦女“知情選擇”避孕方法,落實安全有效的、以長效為主的避孕方法。對實行晚婚、晚育的教職工,按政策給予了一定獎勵和照顧。一是教職工男女雙方符合晚婚條件(女23周歲,男25周歲)的,可享受晚婚假15天(含3天法定婚假)。二是女教職工符合晚育條件(女滿二十四周歲初生,或年滿二十三周歲結婚后懷孕的初生)的,男方可享受七天護理假,工資、獎金和其他福利待遇照發。三是確保女教職工產假期待遇,產假期間工資照發,不影響晉級、調整工資。四是獨生子女父母獎勵費照發,職崗津貼、農村任教的崗位津貼獎金停發,不影響晉升、調整工資。通過以上計生優惠政策的落實,廣大教師更加堅定了自覺執行計生政策的信心和決心,本年度整個教育系統無一人因違反計生政策而被處理,為整個社會的和諧穩定作出了很好的表率作用。

    (四)制定并落實中考、高考照顧錄取政策,實行“兩免一補”傾斜制度。一是繼續執行對參加中考、高考的農村雙女結扎戶的女兒及農村獨生子女實行照顧錄取政策,高考按照自治區、國家有關規定總分降10分投檔,中考則按照防城港市有關規定,在同等條件下優先錄取,大幅度提高了他們的升學率。二是繼續對義務教育階段的經濟困難“雙農獨女戶”給予“兩免一補”政策傾斜,發放助學金和生活補助費,提供免費教科書。據統計,全縣所有這一部分家庭子女均享受到了“兩免一補”資助,資助面達到100%。三是所有計劃生育家庭困難大學生都得到優先扶持資助。四是積極動員社會各界加大對執行計劃生育家庭子女上學的資助力度,倡導全社會關心、支持執行計劃生育家庭子女接受良好教育的社會氛圍。五是嚴格執行外來人口子女平等入學規定,所有外來人員子女均享受到“兩免一補”、入學資助等待遇。

    (五)根據《廣西壯族自治區人口與計劃生育管理辦法》第十三條“非農業人口的已婚婦女每半年應當進行一次免費孕情檢查”的要求,為了做好我縣教育系統已婚育齡婦女孕情檢查工作,保證國家計劃生育政策真正落實到位,今年上半年安孕檢,檢查對象為教學點、村級小學、鄉鎮初中和縣直學校的在職教職工、代課、工勤人員以及教職工家屬,每次檢查由本局牽頭,縣人口和計劃生育局組織醫務人員深入各校進行檢查,有效防范了違反計生政策事件發生。

    (六)積極履行領導小組成員單位職責,完成領導小組布置的其他工作任務。一是我局積極配合在妙鎮做好聯合村的人口和計劃生育工作,為4戶計生家庭戶解決了生產、生活及其子女上學等方面的問題。全村人口計生情況符合法規和上級有關要求。二是要求各學校加強了對代(頂)課教師、學校項目工程農民工、臨時工的教育和管理,對流動人口及時進行全方位、人性化的宣傳。督促學校在與流動人口簽訂勞動合同時,必須查驗《流動人口婚育證明》后,才能與之簽訂勞動合同。將流動人口計劃生育工作列入本單位(學校)經常性管理和服務范圍,實行與在職教職工同宣傳、同服務、同管理。重視解決流動人口子女接受義務教育問題,采取多種形式,解決我縣境內流動人口子女的入學問題,有效穩定了教育系統流動人員的局面,堵住了計生問題易發空間。三是我局還發揮教育職能作用,積極配合縣計生部門開展多種形式宣傳《決定》活動、青春期健康教育送教下鄉活動,為計生政策的正面宣傳作出了積極貢獻。

    (一)領導重視,機構健全,是實現人口和計劃生育責任目標的關鍵。為了認真貫徹中央《決定》精神,確保教育系統計劃生育目標責任制的落實,我局進一步完善健全計劃生育管理機構,成立了xxxx縣教育局落實人口和計劃生育目標管理領導小組,實行主要領導親自抓,分管領導重點抓,各成員具體抓的工作機構,切實加強對本單位本系統計生工作的領導,配備工作認真、責任性強的同志具體管理計劃生育工作。同時,各學校也按要求相應成立了領導小組,根據教育系統計生工作的特點,進一步充實分管學生德育工作的力量,切實加強學生思想政治教育,引導青少年學生樹立正確的人生觀。由于有了領導重視、機構保障,我縣教育系統的計劃生育工作得到了順利開展。

    (二)計劃周密、與時俱進,是實現人口和計劃生育責任目標的前提。我局在與縣政府簽訂責任狀以后,馬上召開專門會議進行工作部署,局機關、各學校針對工作任務要求,抽調精干人員進行調查研究,制定了年度工作計劃、實施步驟: 1—2月:落實計劃生育工作責任,簽訂責任書,制定青春期生理教育進課堂教學計劃并實施; 3—4月:召開計生工作會議,總結上年工作,布置今年計生工作,對全縣教職工和項目學校農民工等流動人口進行摸底調查,確定計生教育對象; 5—6月:開展多種形式宣傳《決定》活動和青春期健康教育送教下鄉活動; 7—8月:填報、整理《育齡婦女生育情況卡》 ;9—10月:青春期健康教育情況調研 ,發放獨生子女父母獎勵費;11—12月:各學校舉行人口理論、青春期教育知識競賽等活動,組織好婦科病普查;做好計生工作自查、抽查、總結。由于計劃具體周密,可操作性強,工作取得了可喜的成效。

    (三)措施得力,獎罰分明,是實現人口和計劃生育責任目標的保障。我局嚴格執行計劃生育工作“一票否決制”,把計劃生育工作列入干部考核、年度工作目標考核的內容之一,作為評比文明學校、先進集體、先進個人的重要依據。在日常工作中,要求各學校領導及時了解掌握本單位的計劃生育工作情況,對于有違反計劃生育事件發生的學校,當年不得參加文明學校、先進集體評比,相應學校的校長不得參加“十佳校長”、“優秀校長”評比。對違反計劃生育的教職工,根據其情節輕重給予相應的經濟處罰,除了當年不得評先進之外,并情節給予相應的黨紀或政紀處分。對計生工作成效明顯好于往年的學校,相應校長在參加“十佳校長”、“優秀校長”時給予適當加分,并作為工資晉升、職務升遷的依據。獎懲機制的制定,極大地激發了廣大教職工和學校領導自覺執行計劃生育政策的熱情,保障了計生管理目標的實現。

    (一)教育系統工作面廣、涉及人員多,流動人員多等特點,管理的難度日益加大。

    (二)農村“留守兒童”特別是獨生子女“留守兒童”上學難問題亟需關注和解決。

    (三)單邊戶教師(一方為教師,一方為無固定工作崗位)自覺執行計劃生育政策的意識還有待于加強。

    (一)繼續發揮教育陣地作用,積極宣傳《中共中央國務院關于全面加強人口與計劃生育工作統籌解決人口問題的決定》和有關法律法規,為我縣計劃生育政策宣傳作出應有的貢獻。

    (二)加大工作力度,改善學校基礎設施,積極引導社會各界對農村單孩“留守兒童”的關心和資助,讓其能在安全舒適的環境中接受教育。

    (三)緊緊抓住計生工作薄弱環節,切實做好“單邊戶”教師家庭的監管,將女方列入本系統定期或不定期檢查對象。

    (四)積極配合項目所在地鄉鎮,全力做好對農民工等流動人口的管理。

    團支書履職情況總結(通用16篇)篇十六

    現就學校和各部門學期工作計劃的落實情況、日常安排的各項工作的落實情況以及勤政廉政等,履職盡責自查報告根據教育局關于開展“履行崗位職責規范從政行為”主題教育的實施方案》精神,我校在第一階段學習動員的基礎上,對照崗位職責,認真開展了自查自糾工作,深入查找工作中存在的問題。現將自查工作情況報告如下:

    根據教育局關于開展“履行崗位職責規范從政行為”主題教育的實施方案》精神,我校在第一階段學習動員的基礎上,對照崗位職責,認真開展了自查自糾工作,深入查找工作中存在的問題。現將自查工作情況報告如下:

    二、加強領導,確保組織工作和管理工作取得成效。

    為了認真抓好第二階段的工作,我校成立了由姚校長為組長的自查工作領導小組。領導小組成員對照“五個方面”的自查要求,帶頭自查,帶頭征求意見,落實責任,采取自上而下的方式,先從領導班子成員查起,然后到每一位教職工,分層分級組織進行。按照權責對等的原則,逐項逐條展開自查,找出差距廣泛聽取意見,真誠采納意見和建議。

    1、行政班子說職責。

    學校行政班子成員重點自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后,討論明確各自的崗位職責,并對職責范圍進行了局部調整。會上,大家還一致認為,作為組織者、管理者,必須從傳統辦學觀念中解放出來,增強創新意識,提高自身的管理能力和科研能力。

    2、班主任說職責。

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