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    四年級(jí)感恩節(jié)(通用17篇)

    時(shí)間:2025-06-07 作者:曼珠

    感恩是一種行為,讓我們傳遞愛心和善意,幫助他人渡過困難。感恩是一種積極向上的情感,讓我們珍惜身邊的一切。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    四年級(jí)感恩節(jié)(通用17篇)篇一

    感恩節(jié)的那一天,我與弟弟精心籌備了一份送給父母的感恩禮物。

    那天一早,我與弟弟借著出去與同學(xué)們玩的借口,拿上各自存了好久的零花錢一起去了商店。在商店里,我們挑挑選選了很久,最終我們將目光放在了一側(cè)的抱枕上。這兩只抱枕之所以能夠引起我們的注意,那是因?yàn)楸д砩厦鎸懼膸讉€(gè)大字“親愛的爸爸”與“親愛的媽媽”。

    “就這個(gè)了!”弟弟激動(dòng)的叫了起來,我看向弟弟也滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我抱了一個(gè)“親愛的爸爸”,弟弟抱了一個(gè)“親愛的媽媽”。付完錢后,我們滿懷著激動(dòng)與喜悅就朝著家里走了去。

    進(jìn)家門的時(shí)候,我與弟弟的都是小心翼翼的,本想著要在晚上的時(shí)候給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。哪想,我們才剛進(jìn)門,他們就發(fā)現(xiàn)了我們。

    “手上抱的什么?”坐在客廳的媽媽站起身來朝著我們問道。因?yàn)槲遗c弟弟將抱枕寫著字的一面靠著自己,所以媽媽并沒有看到字。原本我還想著蒙混過關(guān),只是沒想到,爸爸也走了過來,“一人抱一個(gè)枕頭做什么?”

    這下子,我與弟弟徹底沒轍了,更何況,爸爸率先出手從我的手上將抱枕拿了過去。“親愛的爸爸。”爸爸拿過枕頭,很快就瞧見了上面寫的幾個(gè)字。爸爸將字讀了出來,隨后媽媽也從弟弟的手上將抱枕拿了去,媽媽看著抱枕上的字沒由來的眼淚突然就冒了出來。

    “爸爸媽媽,感恩節(jié)快樂!”弟弟見狀,立馬開口,原本我還在愣怔之中,聽到弟弟的話,立馬也說了一句。

    今天晚上的時(shí)候,爸爸媽媽在廚房弄了一頓大餐,一家人其樂融融的吃了一頓豐盛的晚飯。這就是我感恩節(jié)的一天,這是難忘的一天,難忘的一個(gè)感恩節(jié)。

    星期四晚上,我和爸爸媽媽一起去參加感恩節(jié)聯(lián)歡會(huì)。一路上,我興高采烈,激動(dòng)萬分,恨不得馬上就飛到那里。

    終于到了,我迫不及待地下了車,一蹦一跳地來到了會(huì)場(chǎng)。會(huì)場(chǎng)里人聲鼎沸,花團(tuán)錦簇,呈現(xiàn)出一派節(jié)日的氣氛。

    聯(lián)歡會(huì)開始了。我一邊吃著美味兒,一邊興致勃勃地欣賞著師生們的表演。從中我知道了許多知識(shí):感恩節(jié)的來歷、感恩節(jié)的習(xí)俗……激動(dòng)人心的“推南瓜比賽”開始了。我們選出兩個(gè)隊(duì),一個(gè)是“啦啦隊(duì)”,一個(gè)是“勝利隊(duì)”。比賽的規(guī)則是用小勺子推大南瓜,看哪一隊(duì)先推完規(guī)定的路線。經(jīng)過激烈的比賽,最終“啦啦隊(duì)”贏了,會(huì)場(chǎng)上頓時(shí)爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。最后,我們進(jìn)行了一個(gè)有趣的游戲:做南瓜燈。我先用刀把瓜頂切掉,然后用勺子來挖瓜瓤。可這小子像磁鐵一樣吸在瓜皮上,我用盡全身力氣,才把它挖干凈。最后把蠟燭放進(jìn)瓜肚里,點(diǎn)著。這樣,一個(gè)小巧玲瓏的南瓜燈就做好了。我向四周看了看,哇!一個(gè)個(gè)小南瓜燈像星星在眨著眼,正看著我呢!

    氣球、鮮花、閃爍的燈光,把整個(gè)會(huì)場(chǎng)裝扮得格外迷人。歡聲、笑語、動(dòng)聽的樂曲,使整個(gè)聯(lián)歡會(huì)充滿了溫馨的節(jié)日氣氛。

    聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,但我心潮起伏,久久不能平靜。美麗的感恩節(jié)之夜,我真想把你留下呀!

    周四是感恩節(jié),我想:媽媽從生下我來就處處為我著想。捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了,而我卻無動(dòng)于衷,從來沒報(bào)答過。今天,我就利用感恩節(jié)的機(jī)會(huì)來報(bào)答媽媽!

    放學(xué)一回家,我就看到媽媽彎下腰掃地。豆大的汗珠從他的額頭滑落了下來,看到這里,我于心不忍,便對(duì)媽媽說:“媽媽,我來吧!”媽媽一聽,先是一愣,隨即疑惑地說:“嗯?好······好吧。”再然后摸了摸我的頭說:“咦?沒發(fā)燒啊?”啊哦!!我當(dāng)場(chǎng)暈菜。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的“奮戰(zhàn)”,我終于將地掃得干干凈凈了,都發(fā)光了。而我,也累得趴到了地上。

    寫完了作業(yè),我伸了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰,打了個(gè)大大的哈欠,剛想舒展一下疲憊的身子,突然看見媽媽在刷我們們吃完飯的臟盤子,已經(jīng)累得上氣不接下氣了,卻從來沒有歇一下。啊!看到媽媽這樣,我實(shí)在看不下去了,便說:“媽媽,我來吧!”“嗯?”媽媽抬起頭,皺著眉頭看了我一眼,恍然大悟,一聲河?xùn)|獅子吼迎面而來:“啊!我明白了!老實(shí)交代,是不是,考——試——沒——考——好——啊啊——”啊!不是吧!這么離譜啊!無語啊!我又一次暈菜!又不能與媽媽爭(zhēng)辯!只好忍著頭暈的腦袋幫媽媽洗完了碗。

    臨睡前,媽媽對(duì)我疑惑地說:“我發(fā)現(xiàn)你今天有點(diǎn)反常,到底是怎么回事?”我終于可以將別了一肚子的話都喊出來了:“媽媽!從小到大,您都一直呵護(hù)著我,照顧著我,而我卻從來沒有報(bào)答過您。今天是感恩節(jié),我想用我的行動(dòng)來回報(bào)您!”

    媽媽一聽,立刻明白了我做這一切的用意,立刻緊緊抱住了我,眼里噙滿了淚水。此時(shí),我想:我們從小就受到母親的關(guān)愛,卻從不報(bào)答,而我們只做了一些小事,母親就心滿意足了。看來,母愛是多么偉大、無私啊!

    下午,我們學(xué)校舉行一個(gè)大型的活動(dòng),我和媽媽都哭了,在場(chǎng)的所有人也都哭啦!你想知道我們?yōu)槭裁茨敲磦膯?那就趕快跟我來吧!

    哇塞!操場(chǎng)上怎么這么多人呀?她們都是我們學(xué)校的學(xué)生和家長(zhǎng)呀!她們都來參加我們學(xué)校舉行的感恩活動(dòng)的。

    感恩活動(dòng)開始了,操場(chǎng)上鴉雀無聲,校長(zhǎng)在臺(tái)上宣布活動(dòng)規(guī)則,她的講話剛剛說完,一陣陣激烈的掌聲響起了。今天演講的是高飛老師,她一上來就讓我們所有的同學(xué)拿一張紙,在上面寫上自己最親最親的五個(gè)親人的名字,我寫的是:爸爸,媽媽,爺爺,奶奶和大姑,高飛老師告訴我們說:“現(xiàn)在就請(qǐng)你們一一劃去上面的親人,如果劃去了,你放學(xué)回家就再也見不到她們了。”我知道高老師說的是什么意思,劃去親人就是永遠(yuǎn)見不到她們了。

    開始劃去親人了,高飛老師讓我們先劃去其中兩位親人,必須聽話,我就把大姑和爺爺劃去了,雖然,我很舍不得,但是,我必須面對(duì)現(xiàn)實(shí),劃去她們的時(shí)候我心里特別難受,眼淚止不住的流出來;可是,高飛老師又讓我們劃去一個(gè)親人,必須劃去,不能手軟,我真的控制不住我的眼淚了,我的眼淚像黃河決提一樣,嘩嘩的流淌,我就狠狠心把奶奶劃去了;最殘忍的是:高飛老師讓我們把最后兩位親人也劃去,她說“我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們的爸爸媽媽不可能跟我們一輩子,她們總要離開我們的。”我手拿著筆就是不肯把爸爸媽媽劃去,我不能離開爸爸媽媽,我哇哇大哭起來了,我看到媽媽也哭了,我抱住媽媽大哭,不讓媽媽離開我,媽媽緊緊地抱住我,我聽到操場(chǎng)上全是哭聲,我們都不想失去親人。

    通過這次感恩活動(dòng),讓我明白一個(gè)道理,要感謝我們身邊的人,感謝對(duì)我們有恩的人。

    媽媽,你對(duì)我是那樣的慈愛,養(yǎng)育了我九年,從未說過一句怨言。自從你生下了我這胖女孩,為我的胖操了許多心,你經(jīng)常跟我說;“寶貝兒!瘦身吧!不然很多漂亮裙裙都穿不了!”我雖然有些煩,但我知道這是為我好。有的時(shí)候,我和你緊緊依偎在一起,你笑著說我是你的“貼心小棉襖”。可有時(shí)候,你卻翻臉不認(rèn)人,比如我有時(shí)寫作業(yè)到很遲沒有睡覺,你就會(huì)把我罵得狗血淋頭,說我錯(cuò)過晚上十點(diǎn)的黃金發(fā)育期。但我總是想“打是親罵是愛”這是愛嗎?當(dāng)然是,我也愛你,我最親愛的媽媽。

    爸爸,你總是在媽媽罵我的時(shí)候袒護(hù)我,家里的活幾乎你全包了,打掃衛(wèi)生、做飯等等,簡(jiǎn)直是個(gè)“家庭主男”嘛!有時(shí)候,老師讓我收集自己的優(yōu)秀作品,你就不辭勞苦地幫我打字,把我的勞動(dòng)成果收集起來。你總問我是愛媽媽還是愛爸爸多一點(diǎn)?我微微一怔,但我還是靈機(jī)一動(dòng),說“一樣愛”。可能吧!你認(rèn)為我比較愛媽媽,跟媽媽比較親,其實(shí)我也很愛你,只是這份愛比較含蓄,不會(huì)表露出來。有時(shí)候,你也很牛,你生我的氣了,可我卻總是和你對(duì)著干,可你還是有辦法對(duì)付我這淘氣包。這是愛嗎?肯定是,我愛你,對(duì)我最的.爸爸。

    我的朋友是李晗,或許你沒把我當(dāng)你的朋友,但你在我心中早已經(jīng)是了。一二三年級(jí)時(shí),我們總是對(duì)著干,就像仇人一樣,但現(xiàn)在不同了,一說到二人活動(dòng),我總想起你,因?yàn)楦愫献骺偸呛苡淇欤茏屛腋樌赝瓿扇蝿?wù)。你受到老師表揚(yáng),我為你祝賀。天天跟你一起回家,形成我和你這對(duì)形影不離的好朋友。我竟然想過我們從小學(xué)到大學(xué)一直是同學(xué)!這是愛嗎?一定是,這濃濃的友情,讓我享受完小學(xué)的六年。

    還有許多愛我或我愛的人、幫助過我們的人,我會(huì)永遠(yuǎn)刻在心里。

    “感恩的心,感謝友誼,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”一曲《感恩的心》唱出了我們的心聲:我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)懂得感恩。記得有位哲人曾經(jīng)說過:“人生極為重要的三件事就是:用寬容的心對(duì)待世界,對(duì)待生活;用快樂的心創(chuàng)造世界,改變生活;用感恩的心感受世界,感受生活。”那么就讓我們?cè)诟卸鞴?jié)到來之際對(duì)自己的父母、對(duì)自己的親人、對(duì)自己的師長(zhǎng)、對(duì)自己的同學(xué)、對(duì)自己的朋友真誠地大聲說一聲“謝謝”吧!

    我感謝父母,是他們賦予了我生命,把我?guī)У搅诉@個(gè)美好的世界,給予了我人生最初的啟蒙。

    我感謝我的爺爺奶奶、姥姥姥爺、叔叔姑姑、姨姨舅舅及所有的親人,是他們用憐愛呵護(hù)了我如花的童真。

    我感謝師長(zhǎng),是他們用“春蠶到死絲方盡”的奉獻(xiàn)精神為我開啟了一扇智慧的大門。

    我感謝同學(xué),是他們讓我感受到了團(tuán)結(jié)友愛的美好和互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神。

    我感謝朋友,是他們讓我感受到了友愛的重要及友情的愈久彌新。

    我感謝生活,是它讓我知道了世界的五彩繽紛,使我有信心揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,去書寫自己的絢麗人生。

    我感謝挫折,是它讓我品嘗到了失敗的苦澀,懂得了“風(fēng)雨之后見彩虹”的艱辛。

    一提起“感恩”這個(gè)詞,大家并不陌生,但有些人只是“葉公好龍”,我覺的感恩要感恩社會(huì)、感恩父母。

    一天陽光明媚,我走在林蔭小路上。忽然看到一個(gè)老奶奶在艱難的走著,我有種不視這個(gè)老奶奶的想法,心想:反正又不管我的事,我干嘛要多事。但我的心又軟下來了,我立刻想到我作為一個(gè)少先隊(duì)員,這難道不是我應(yīng)該做的嗎?于是我鼓起勇氣,朝老奶奶走去,說:“老奶奶好,我送你回家吧!”老奶奶點(diǎn)頭答應(yīng),說:“新時(shí)代少年,就是不一樣”我聽了,心里美滋滋的。在送老奶奶的途中,不禁打量了老奶奶一眼:稀稀的頭發(fā),幾絲眉毛,一對(duì)稍稍洼進(jìn)去的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴。送老奶奶回到家后,老奶奶非要請(qǐng)我到她家里坐坐,但是被我婉的拒絕。

    不知不覺中,我已經(jīng)到家了。此時(shí),我感到了一絲絲餓意。

    也許,這就是感恩。在你眼中這是多么渺小的事,只不過是舉手之勞,而真正做過的人有幾個(gè)。感恩吧!感恩父母!感恩社會(huì)!

    四年級(jí)感恩節(jié)(通用17篇)篇二

    有一首歌唱得好:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一定會(huì)珍惜……”是的,人生是漫長(zhǎng)的,但也是短暫的。在人生的道路上,你也許幫助過別人,別人也許曾幫助過你。面對(duì)人生路上的感恩,每個(gè)人都有許多遐想。

    站在瑟瑟的秋風(fēng)中,仰望著飛在藍(lán)天上的孤雁,不禁想起了昔日的老師,想起了那個(gè)夏天。落葉敲打著我的心,叩開了我鎖藏的記憶。

    那是個(gè)幾年前的夏天,那時(shí),我很內(nèi)向,沒有一個(gè)知己,而且我的成績(jī)也不如人意,所以在一次自由結(jié)合的調(diào)位中,沒有人愿意和我同桌,我只得被調(diào)到最后一排。從此,陪伴我的只有孤獨(dú)和淚水。無一技之長(zhǎng)的我,只夠得上當(dāng)個(gè)觀眾的份。每每想到這里,心里就會(huì)恨班主任為什么把我調(diào)到這個(gè)不起眼的地方。我發(fā)誓,以后無論哪個(gè)老師叫我回答問題,我都裝作不知道。一天,老師讓我回答問題,我慢悠悠地站起來,一聲不吭。就這樣持續(xù)了兩分鐘,老師以為我不會(huì),耐心地給我講解了一遍,接著又問我,我依然不吭聲。她又重新講解了一遍,我依然一言不發(fā)我原以為老師會(huì)讓我坐下,可她并沒有讓我坐下,而是又講了起來。畢竟已經(jīng)進(jìn)入了六月,老師汗流滿面,可絲毫沒有表現(xiàn)出對(duì)我的失望,不知是被老師的熱心所感動(dòng),還是良心的發(fā)現(xiàn),我終于擠出一句“我會(huì)了,老師”。頓時(shí),老師臉上洋溢出含笑的溫情。而我卻哭了,為自己的不懂事而哭,為老師的一個(gè)微笑而哭。

    事后,老師說,知道那天我是裝的,故意說不會(huì),還說知道我為什么這樣做,但這樣只會(huì)害了自己。求知不能不明道理,以后的道路還依舊會(huì)有坎坷。最后,她送我一句話:“既然不想失敗,就不要把陰云帶到明天。”

    我要感謝她,是她,讓我跨出成功的一步,讓我明白和理解生活的艱辛來之不易!

    四年級(jí)感恩節(jié)(通用17篇)篇三

    我們每天都會(huì)和不同的人交流,不同的人接觸,每個(gè)人都有著不一樣的表情,無論是開心還是悲傷,每個(gè)人都會(huì)露出不一樣的表情。只有那一次,那一個(gè)表情,使我永生難忘。

    那天,期末成績(jī)剛剛出來,我似乎早有預(yù)感,這次期末成績(jī)會(huì)很糟糕。在期末考試的前一天,爸爸媽媽都不在家,于是我玩游戲玩到了凌晨,早上醒來頭腦十分混亂,頭很重,走路也是輕飄飄。卷子發(fā)下來的那一刻,我看著密密麻麻如同螞蟻一般的字在漂浮著,我就知道我完蛋了。

    班主任一個(gè)名字一個(gè)名字念著,讓上講臺(tái)拿自己的卷子,叫到我時(shí),班主任頓了一下,我看著班主任的表情從前面的高興,到看見我卷子那一刻變了臉色。老師什么也沒說,只是讓我拿走了卷子。下課的時(shí)候,班主任來到我身邊讓我去辦公室一趟。班主任面露難色,問我這是怎么回事。我如實(shí)地回答了班主任,班主任嚴(yán)厲地批評(píng)了我,告訴我期末考試很重要,當(dāng)我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,班主任才笑了起來。

    我走在回家的路上,為自己的錯(cuò)誤感到難過,班主任的表情我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

    四年級(jí)感恩節(jié)(通用17篇)篇四

    感恩的心,感謝有你!11月23日,感恩節(jié),我要感謝您,我親愛的王老師。

    王老師,如果說您是辛勤的園丁,那我,就是在您精心照顧的祖國花朵,如果說您是遼闊的藍(lán)天,而我就是在您懷抱中自由飛翔的小鳥。王老師,您就似一縷溫暖的陽光,溫暖了我的心窩!

    記得那次,卡拉ok比賽,那天烈日炎炎,好似太陽也被我們甜美的歌聲吸引住了,來湊湊熱鬧,突然,我想起了我教室還有一把傘,我連忙跑回教室,拿來了傘。我正在與春蘭“石頭剪刀布”看看誰舉傘的時(shí)候,王老師您將傘拿起,為我們撐著傘,那是,我們別提多高興了,我們正興致勃勃的看著表演,突然,一聲水滴的聲音,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是王老師您的汗珠滴地的聲音,我與春蘭這才知道,您一點(diǎn)也沒遮到,我與春蘭異口同聲的說:“王老師,謝謝您,您自己能遮住啊!”王老師卻笑瞇瞇的說:“沒關(guān)系,老師不用,老師身體強(qiáng)壯著呢!”

    那次,我有一題不會(huì)做,老師您細(xì)心的為我講解,讓我順著題意,知道了答案。

    王老師,感恩節(jié),我要謝謝您!

    四年級(jí)感恩節(jié)(通用17篇)篇五

    感恩節(jié)這一天,我度過了一個(gè)非常激動(dòng)、又非常難忘的一天。因?yàn)樵谶@一天,我見到了我二十一年未曾見面的一群學(xué)生,他們是我教書生涯中第一次當(dāng)班主任時(shí)班上的學(xué)生。

    得知我要回國的消息后,同學(xué)們就相約要來我家看我。我很感恩,心中也有一些不安。我覺得當(dāng)年我沒有為他們做什么,但是,幾十年過去了,他們依然記得我,依然愿意花費(fèi)比金錢更寶貴的時(shí)間來看望我,給我?guī)須g樂,送上溫暖。更讓我感動(dòng)的是有的同學(xué)從寶雞、咸陽、三原等地趕過來,還有的同學(xué)因?yàn)槌霾钤谕獾兀谝淮尉蹠?huì)沒趕上,回來后特意約了幾個(gè)同學(xué)來看我。說心里話,我心中那份感激之情實(shí)在是難以用筆墨來形容。由于時(shí)間的關(guān)系,我不能一一地去回訪我的學(xué)生,因此,我希望能以此文表達(dá)我對(duì)他們的`感謝。

    事先和康寧約好和同學(xué)們見面的時(shí)間后,那天一大清早,我就去菜場(chǎng)買菜。吃完午餐后,我就開始著手給同學(xué)們準(zhǔn)備晚餐。(您一定會(huì)覺得奇怪,是吧?為什么不是吃午餐而是晚餐?這是因?yàn)橥瑢W(xué)們怕我做飯麻煩,所以他們自己吃了午餐才來我家的。)我這人一向做事慢,這人一多,一做飯我就發(fā)怵,所以我特意讓先生留在家里幫我。雖然做的菜也不多,但做每道菜都非常細(xì)心,從擇菜、洗菜、切菜,炒菜到最后出鍋,每一道工序都可說是一絲不茍,每一道菜都濃縮著我對(duì)同學(xué)們濃濃的愛。

    大約下午兩點(diǎn)多,同學(xué)們就來了。我的心情很激動(dòng),一見面就給他們每人來一個(gè)熱烈的擁抱。等大家都坐定了,我們就開始聊開了,雖然和同學(xué)們多年不見,但是感覺還是很親切,總是有說不完的話,問不完的問題,客廳里歡聲笑語不斷,熱鬧得簡(jiǎn)直像是過大年似的。第一個(gè)節(jié)目就是同學(xué)們輪流自我介紹自己的工作和家庭情況,這個(gè)節(jié)目是我們班最活潑的女生丁丁同學(xué)提議的,我還特地用上了照相機(jī)上帶的攝相功能,給每個(gè)人錄了一段相。我想再過若干年,再回過頭來看看這段錄相,那一定會(huì)有一種不同的感受。通過這個(gè)小活動(dòng),讓我對(duì)大家的工作和生活有了一個(gè)大致的了解。

    四年級(jí)感恩節(jié)(通用17篇)篇六

    感恩節(jié)(thanksgivingday)是美國人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日,也是美國人合家歡聚的節(jié)日。初時(shí)感恩節(jié)沒有固定日期,由美國各州臨時(shí)決定。直到美國獨(dú)立后的1863年,林肯總統(tǒng)宣布感恩節(jié)為全國性節(jié)日。1941年,美國國會(huì)正式將每年11月第四個(gè)星期四定為“感恩節(jié)”。感恩節(jié)假期一般會(huì)從星期四持續(xù)到星期天。

    1879年加拿大議會(huì)宣稱11月6日是感恩節(jié)和全國性的假日。在隨后的年代,感恩節(jié)的日期改變了多次,直到在1957年1月31日,加拿大議會(huì)宣布每年十月的第二個(gè)星期一為感恩節(jié)。

    四年級(jí)感恩節(jié)(通用17篇)篇七

    在我們的周圍,有許許多多的人為我們付出了愛,因?yàn)橛辛藧郏砸簿陀辛烁卸鳌N覀冎車娜硕荚诟卸鳎侨绱耍抛屵@個(gè)社會(huì)充滿了愛。

    母愛是最偉大的愛,都說母愛是無言的,從我們出生到現(xiàn)在,我們的身邊時(shí)時(shí)刻刻都有母愛。起床時(shí),耳邊總會(huì)回蕩著,昨晚睡得好嗎?放學(xué)時(shí),總會(huì)慰問一句:一天的緊張學(xué)習(xí)累了吧!

    想想我們的母親,每一天是誰起得最早睡得最晚;每頓飯是誰早早的做好,卻遲遲入口;每件事是誰操心最多,卻從不計(jì)較;我們像習(xí)慣吃飯穿衣這些平常的小事一樣,早以習(xí)慣了母親的操勞,呵護(hù)。至于母親的皺紋是如何出現(xiàn),兩鬢是何時(shí)出現(xiàn)白發(fā)都不曾留意。更別說向母親深情地說聲“謝謝”,母親給予我們的愛是那么多,那么多!

    父愛和母愛一樣,都是如此偉大,都說父愛如山,父親就如一座大山一樣保護(hù)著我們,別看父親每天嚴(yán)肅的板著一張臉,但如果我們遇到困難時(shí),父親會(huì)在第一時(shí)間保護(hù)我們,幫助我們。父愛雖然平凡,但卻能在生活中體現(xiàn)出這愛的偉大,沉甸甸的父愛啊!誰能量出這份愛的崇高,又有誰能真正報(bào)答。

    無言的母愛,如山的父愛,在我們接受這些沉甸甸的愛時(shí),是不是應(yīng)該對(duì)爸爸媽媽真摯地說聲謝謝呢?今天,我長(zhǎng)大了,我要深深地對(duì)父母說:“爸爸媽媽謝謝你們對(duì)我十二年來的培養(yǎng)和教育,這些年你們?yōu)榱宋遥芰硕嗌倏喽嗌倮郏傆幸惶煳視?huì)報(bào)答你們對(duì)我的無私,再次對(duì)你們說聲——謝謝!

    四年級(jí)感恩節(jié)(通用17篇)篇八

    今天是父母最驚喜的一天——感恩節(jié)。

    早上,老師在上課時(shí)給我們讀了一篇文章,是一位大作家寫的。讀完了這篇文章,我被的感恩之情深深地打動(dòng)了。但是我不懂老師為什么要在今天讀這篇文章。我還沒問呢,老師就先開口了:“小朋友們,你們知道我為什么要在今天讀這篇文章嗎?”老師提的這個(gè)問題讓我們面面相覷。老師見了,告訴我們:“今天是感恩節(jié)呀!”這時(shí)我們拍了一下頭,恍然大悟。“回到家之后要感恩父母。”老師說。

    回到家后,我立刻幫媽媽拿來鞋子,媽媽說了一聲“謝謝”之后,回房間了。吃飯的時(shí)候,我時(shí)不時(shí)往媽媽碗里夾菜,媽媽覺得我有點(diǎn)反常,便問道:“兒子,今天怎么了?”我說:“你忘了嗎?今天是感恩節(jié)呀!”媽媽若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

    下午,一做完作業(yè),我沒有像往常一樣拿起書津津有味地讀起來,而是直奔寫字臺(tái),拿起一張紙神秘地寫起來。寫完之后,又拿起一本書夾了進(jìn)去,送給媽媽。媽媽一打開書,哇!里面夾著。文字精彩,圖畫優(yōu)美,看著看著,媽媽不久就沉浸在了書的海洋里。我看著媽媽入神地看書,心里樂開了花。

    感恩節(jié)是令父母最難忘的一天。

    四年級(jí)感恩節(jié)(通用17篇)篇九

    于是,我們到了樓下小公園.先用兩個(gè)小雪球在積雪厚的地方滾啊滾啊!不一會(huì)兒就滾成兩個(gè)大雪球了,再把大雪球放在雪地上,然后把另一個(gè)大雪球疊在上面,形成一個(gè)葫蘆形,再找來一個(gè)臉盆,蓋在上面做帽子,再把兩顆黑紐扣,按在上面雪球的兩邊,當(dāng)做眼睛,然后再拿來一根胡蘿卜按在兩眼的中心,做雪人的鼻子,最后拿來一根掃把插在下面的大雪球的邊上,做手.用手在雪人的臉上劃一個(gè)"新月"作為嘴巴.啊!一個(gè)完整的雪人誕生了!

    難忘那一次,難忘那動(dòng)人的雪.。

    四年級(jí)感恩節(jié)(通用17篇)篇十

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

    大家下午好,今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,收獲快樂》。

    感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠,并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。有人說,一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的.人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取而不知回報(bào),他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。

    我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報(bào)這些愛我們的人,但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí),天天向上,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們,這是我們最好的回報(bào)方式。

    四年級(jí)感恩節(jié)(通用17篇)篇十一

    當(dāng)你遇到生活中的挫折,對(duì)生活已經(jīng)失望的時(shí)候,請(qǐng)給自己一個(gè)感恩的理由,不要?dú)怵H,猛然回頭,其實(shí)你身邊還有許多愛你的人。

    誰沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮?誰沒有流過絕望的淚水?誰不知道平波的苦澀?但是,請(qǐng)不要傷心,不要絕望,給自己一個(gè)感恩的理由,一個(gè)感恩生活、感恩生命的理由!

    偉大的音樂家貝多芬一生遭遇了那么多的苦難。他拼著常人所沒有的毅力堅(jiān)持了下來,如果他沒有感恩生活感恩生命,或許以為音樂家將會(huì)銷聲匿跡吧!或許他在某個(gè)絕望的.瞬間會(huì)想到:上帝雖然給了我那么多的苦難,但我卻不知比那些流浪街頭的人好多少倍,我難道不應(yīng)該感恩生活嗎?的確,每一個(gè)人都應(yīng)該感恩生活,想一想比你更不幸的人,其實(shí)你還擁有許多。

    海子曾寫下“面對(duì)大海,春暖花開”的句子后便以自殺的方式融入了大海。海子隨能寫出“生不帶來死不帶去,唯黃昏華美而至上”的句子,理解了常人所不能理解的美,卻怎么也學(xué)不會(huì)去感恩生活,取消對(duì)人生。如果當(dāng)時(shí)的海子能夠用一顆平靜的心去面對(duì)生活,中國文壇上就會(huì)多了一位杰出之輩吧!

    四年級(jí)感恩節(jié)(通用17篇)篇十二

    在我們的成長(zhǎng)過程中,父母給我們以關(guān)心,老師給我們以教誨,朋友給我們以幫助……正是因?yàn)樗麄儯庞形覀兊慕】党砷L(zhǎng)。正是因?yàn)樗麄儯攀刮覀兌酶卸鳌?/p>

    感恩是大道上的明燈,指引我們前進(jìn);是沙漠中的一泓清泉,給予我們希望;是嚴(yán)冬的炭火,給以我們溫暖。只要有一顆感恩的心,會(huì)讓我們的社會(huì),多一些寬容與理解,少一些指責(zé)與誤會(huì)。多一些和諧與溫暖,少一些爭(zhēng)吵與冷漠。多一些真誠與團(tuán)結(jié),少一些欺瞞與渙散。感恩讓幫助者收獲快樂,讓受助者懂得珍惜。

    感謝老師。老師是辛勤的園丁,用智慧,愛心和汗水呵護(hù)著一朵朵祖國的花朵,使我們枝繁葉茂,茁壯成長(zhǎng)。老師為我們付出很多,我們有理由不去感謝老師嗎?老師給予我們無微不至的關(guān)懷,有如在心底掠過一陣春風(fēng),有如春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒進(jìn)我們的心里。

    感謝父母。父母辛辛苦苦為我們忙碌,為我們付出。含辛茹苦將我們養(yǎng)大,為生活努力工作。父母關(guān)心我們的生活,關(guān)心我們的學(xué)習(xí),我們不能忘記父母的養(yǎng)育之恩。

    無論是什麼人,只要幫助我們,給我們溫暖,我們就應(yīng)該對(duì)他們心懷感激。

    人人都擁有一顆感恩的心,世界將變得更加美好。讓我們擁有一顆感恩的心,讓感恩的心和諧你我的身心,讓感恩的情伴隨我們生活中的每一天。

    四年級(jí)感恩節(jié)(通用17篇)篇十三

    一年一度的婦女節(jié)即將來臨,這12年,是誰把我撫育到這么大?答案是——母親。

    當(dāng)我上學(xué)準(zhǔn)備吃早餐的時(shí)候,媽媽把一碗熱乎乎的粥盛到我面前,說:“用勺子先吃碗邊緣的粥。”說完,便又系著圍裙到廚房里忙忙這個(gè),忙忙那個(gè)。

    當(dāng)在上學(xué)的路上,身體上感覺有些冷了,媽媽把自己的黑外套主動(dòng)披在我身上,她沒有說話,又轉(zhuǎn)過身子開起車。

    當(dāng)?shù)搅藢W(xué)校門口時(shí),媽媽還不忘囑咐我:“上課的時(shí)候不要講話,要認(rèn)真聽課!積極舉手發(fā)言!”我還不領(lǐng)情,不耐煩地說:“哎呀,知道啦!”

    放學(xué)時(shí),媽媽帶著吃的東西來接我了,還不忘記要給我披上一件厚厚的外套。我坐在電動(dòng)車上,暖暖的,舒服極了!可是媽媽呢?她卻什么也沒有,肚子餓的時(shí)候,只能忍著。

    吃晚飯時(shí),媽媽總把好的菜心給我吃,自己吃菜葉子。

    ……。

    在這里,我祝愿天下所有愛孩子的母親節(jié)日快樂!

    四年級(jí)感恩節(jié)(通用17篇)篇十四

    學(xué)會(huì)感恩是我們從小就應(yīng)具備的品格,今天我們提到感恩,你會(huì)先感謝誰呢?差點(diǎn)忘了告訴大家,今天是感恩節(jié),是一個(gè)令我興奮的日子。你們可能會(huì)想,又沒有人來感謝你,你興奮什么呢?話雖如此,作為女兒,我要盡自己的一份孝心來感謝我的爸爸媽媽。

    忘不了你們?cè)谖页砷L(zhǎng)路上對(duì)我的關(guān)愛與關(guān)心;忘不了當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),你們那激動(dòng)的神情和贊許的目光;更忘不了你們?cè)谖疑r(shí)徹夜陪伴在我的床前。

    可憐天下父母心啊!

    因?yàn)槲蚁M呀裉斓目鞓罚貏e與難忘永遠(yuǎn)記在心中。

    四年級(jí)感恩節(jié)(通用17篇)篇十五

    感恩,應(yīng)該感恩對(duì)我們好的人,誰會(huì)感恩欺負(fù)自己的人呢?但我感恩,也許很傻吧,但我卻還是會(huì)去感恩這個(gè)人。

    他叫李澤華,六年級(jí),和我在一個(gè)學(xué)畫班。他個(gè)頭很大,很強(qiáng)壯。那時(shí)我剛到學(xué)畫班,他和我一起學(xué)國畫,他很愛罵我,如果反駁他幾句,他一拳就打得我喘不上氣來。

    有一次,他無緣無故地罵我爸我媽是精神病人等臟話,我忍不住了,反駁了他一句,他說我很可愛。一拳打在我肚子上,打得我喘了半天氣。

    就這樣一個(gè)星期、兩個(gè)星期過去了,我漸漸摸透了他的脾氣,懂得了如何不讓他生氣。因此,我挨打的次數(shù)越來越少,最后,幾乎再也不挨他的打了。相反,我倆卻漸漸成了好朋友,每次學(xué)完畫后相跟著回家。

    我很感激他,因?yàn)槿舨皇撬苍S我還不懂該怎樣不惹他生氣,同時(shí)也使我增加了忍耐心。

    有時(shí)候,不要只感恩于對(duì)自己很好的人,應(yīng)該也要從反面去想。有些人,欺負(fù)你、騙你,也許是想讓你更堅(jiān)強(qiáng),更有忍耐心。

    四年級(jí)感恩節(jié)(通用17篇)篇十六

    母親,我想對(duì)您說,是您在我生病的時(shí)候,不怕勞累,義無反顧地把我背在肩上送去了醫(yī)院;是您在我厭倦學(xué)習(xí)的時(shí)候,用信任的目光告訴我:你一定行;是您在我粗心大意的時(shí)候,語重心長(zhǎng)地指導(dǎo)我,啟發(fā)我……總之,僅憑幾個(gè)優(yōu)美的語句是無法概括您對(duì)我全部的愛的。

    母親,您還記得嗎?有一次,天下起了傾盆大雨,我在家里和您頂嘴,您苦口婆心地勸我,我卻執(zhí)意不聽,背起書包轉(zhuǎn)身就走。可我忘了帶傘,我本以為你一定不會(huì)來送傘……不,我錯(cuò)了。我在雨中看到了您的身影。那時(shí),我的眼淚不禁奪眶而出。

    四年級(jí)感恩節(jié)(通用17篇)篇十七

    “賣書了賣書了!看一看了!”“這書怎么賣?”吆喝聲,討價(jià)聲融在了一起。可不是,最近學(xué)校組織了一個(gè)活動(dòng),叫“跳蚤市場(chǎng)”。就是把家里不看的書或不玩的玩具帶到學(xué)校里來賣,讓我們也體驗(yàn)一下當(dāng)家長(zhǎng)賣東西的辛苦。

    從這次活動(dòng)中,我明白了:父母掙錢是不容易的,我只體驗(yàn)了一節(jié)課四十分鐘就大汗淋漓,可父母要干一天啊!他們比我更苦更累。所以,大家要珍惜每一分錢。

    這次活動(dòng)我也有收獲:我終于可以自己掙錢了,可以自己賣東西了。小時(shí)候,我賣東西時(shí)都不敢吆喝。

    這次活動(dòng),也算是給我的人生上了一堂課。

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    寫心得體會(huì)可以讓我們更加深入地思考和分析自己的行為和決策。接下來是一些對(duì)于心得體會(huì)寫作有很好啟發(fā)的范文,希望對(duì)大家寫作能夠起到一定的幫助。班主任是一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)道
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    通過寫工作心得,我們可以發(fā)現(xiàn)不足之處,及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和提升。以下是小編為大家收集的工作心得范文,供大家參考,希望能給您的工作心得撰寫提供一些啟發(fā)。全面建成小康社會(huì)
    心得體會(huì)是一種對(duì)學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提煉、歸納和總結(jié)的方法。現(xiàn)在,讓我們一起閱讀一些演講比賽的獲獎(jiǎng)?wù)叩男牡皿w會(huì),看看他們是如何總結(jié)和表達(dá)的。通過學(xué)習(xí)全市公安隊(duì)
    通知是一種重要的溝通工具,它可以促進(jìn)組織的內(nèi)外聯(lián)絡(luò)和信息交流。范文的結(jié)尾往往會(huì)提醒讀者要按照通知的要求做出相應(yīng)的行動(dòng)或者反饋,以確保通知的執(zhí)行效果。
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    通過寫下培訓(xùn)心得體會(huì),可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)和技能的記憶和理解。在下面的范文中,我們可以看到一些立意高遠(yuǎn)、觸動(dòng)心靈的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
    通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正工作中的錯(cuò)誤和不足,從而減少重復(fù)和浪費(fèi)的發(fā)生。小編為大家整理了一些實(shí)用的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。
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    活動(dòng)策劃是一個(gè)需要靈活應(yīng)變的工作,因?yàn)楹芏嗲闆r都是無法預(yù)料的。下面是一些經(jīng)過精心策劃的活動(dòng)方案,希望能給大家?guī)硪恍┧伎肌?0xx年x月x日-20xx年x月x日
    優(yōu)秀的作文可以打破常規(guī),表達(dá)出作者獨(dú)特的見解和思考。下面是一些經(jīng)過認(rèn)真篩選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?shù)學(xué)主要是培養(yǎng)學(xué)生的思考、分析和解決問題
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